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我心目中的流星雨的作文20篇

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我心目中的海棠花作文400字

全文共 364 字

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俗话说“一年之计在于春”,花就是春天的使者,是她把春天打扮的美丽极了。然而,一提到花,我只会想起美丽的海棠。

在南京,说起海棠,就不得不提起莫愁湖公园那种类繁多的海棠。一走进莫愁湖公园的海棠园,迎面就能看见许多海棠树,妖娆多姿的海棠花像赶趟似的你追着我,我追着你,花香扑鼻,令人陶醉。垂丝海棠,树姿婆娑,粉红色的花朵好似抹上一层胭脂;贴梗海棠,枝干黝黑、细腻的花瓣晶莹剔透;其中我最喜欢的是木瓜海棠,它的叶片呈椭圆形,正面光滑,而反面却毛茸茸的,真是与众不同!

你看,星星点点的小花长在枝杆上,花为深红色,也有粉红色的,却全是黄色的花蕊,枝头上挂着一个又一个青绿形似木瓜的小果实。据说,这些小果实到秋天就能长大了,形状更像木瓜,用两只手都握不住呢。

莫愁的海棠是最美的海棠,香而不腻的花朵,正所谓:“嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗。”

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篇1:逝去的流星雨作文500字

全文共 548 字

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太阳慢慢地从西山坠落,黑暗渐渐取代了光明,一轮明月敲破了重重乌云钻了出来。这时,天空显得特别明净朗阔。

坐在树下的人们正在闲谈着。一个女孩坐在地上呆呆地望着这浩渺的夜空。她多么希望能看见流星雨啊。

忽然,小女孩兴奋地大叫起来:“有流星雨耶!有流星雨耶!”于是她闭上了眼睛,双手合并放在了胸前。

当流星雨滑过明月时,一颗流星雨说道:“同伴们,看呐,我们眼前的这个丑家伙,像个盘子似的,多傻呀!”它的话引起了一阵哄笑。别的流星雨也附和着:“是啊,是啊……”

月亮却面不改色,心平气和地说道:“虽然你们很漂亮,也很稀有,但你们终究是要消失的。你们留下的只是一束光而已。你们看,地上那个可爱的小姑娘,她正虔诚地许愿呢!她以为你们真的会实现她的愿望,然而你们呢,留给她的不过是遗憾罢了。这样,仅仅是一时外表华美的你们又有什么可值得骄傲的呢?”

这时,流星雨都沉默不语了。

月亮接着说:“你们完全可以把自己的一束光奉献出来,照亮别人。你们看,在你们之前的那些流星雨不是都逝去了吗?他们没有为别人作出一点点贡献,难道你们还要步他们的后尘么?你们醒醒吧?”

月亮的话音刚落,流星雨便消失得无影无踪了。当小女孩睁开双时,只看见夜空中那一轮白玉盘般的皓月,熠熠生辉

今夜,一轮明月正高高地挂在天幕,为夜行的人驱走了黑暗,照明了前程。

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篇2:我心目中的项羽作文800字

全文共 955 字

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独立寒风,江水东去,乌江岸头。

这,是怎样的一个男儿,任狂风吹起苍白的双鬓?这,是怎样的一个男儿,远眺汹涌澎湃江水的尽头?

只见他似石像般伫立着,深深陷入了沉思。他在回首,在追忆,也在感叹……一切开始于陈胜的一句惊天动地的“王侯将相宁有种乎?”乱世中,他为了追求自由,反抗压迫,毅然挺身而出,拿起武器,号召西楚人民对秦作战。战场上,他是骁勇善战的勇者,破釜沉舟,巨鹿之胜,他书写了多少为人称赞的战场传奇,威慑了多少激进来犯的秦朝军士。

他自信,大胆地实践着自己的政治理想,“西楚霸王”的称号是他仰天大笑时那份霸气豪情的写照。他宽容,念及昔日共同抗敌的情谊,鸿门宴上不惜对刘邦手下留情。他坚毅,以一颗无畏而坚定的心,从容应对一次又一次凶险的战争。他真诚对待身边的战士,何曾不将“义”字看得比名利还重?这样一个热血男儿,早已在历史的天际抹上了一层浓烈的色彩。

幸福太过于短暂,仿佛梦一般转瞬即逝。梦醒了,曲终人散,取而代之的是又一次漫长的争夺与征战。或许他的自信,他的宽容,在某些时候成了一种致命的错误,一切似乎也早已命中注定。立誓臣服于他的刘邦撕去了虚假的面具,露出了称霸天下的欲望,转而进攻曾包容了自己的他。两强间的争霸就这样开始了。他是一个好将军,但在政治谋略上还是逊于刘邦。刘邦老谋深算,抓住了他的弱点,为了私利不择手段,毫不留情地进行了一次次攻击,最终击破了他领导的楚军的防线。

他败了,败得悲壮,败得凄美。他的一生似乎成为一支曲子,而旋律既含激越,又显低沉,令人振奋和唏嘘!军困垓下,人少食尽,四面楚歌时,他与心爱的虞姬伤离别,怀着悲痛率八百余战骑突围,最后仅剩下28人……

独立寒风,江水东去,乌江岸头。他慢慢地转过身,看着那艘过江小舟,又抬头遥望天空。夕阳残留下几丝斜晖,天暗了下来,却窥不到一颗星辰。远处传来隐约的鸟啼,乌江波涛仿佛失去了涌动的气息,而他,失去了辛苦拼搏而来的疆土,失去了心爱的虞姬,失去了平日里忠心相伴而结下情谊的战士,也失去了江东父老的信任与期盼……

他豁然挺起了弯下去的身子,微微退了几步,沉重地叹了口气,伴着一句“天之亡我,我何渡为?”他拔出腰中的剑,选择了自刎来终结生命。项羽就这样伴着遗憾与悲怨离开了人间。

但他是一个真正的英雄,一个重情重义的热血男儿。

那么这一刻,让世界为项羽静止!

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篇3:我心目中的好老师

全文共 370 字

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我有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格,每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧:

我心目中的好老师是严格的、宽容的,关心我们,拥有丰富知识、充满活力的老师。

严格能让我明辨是非,小到一个笔画、一个拼音,让我认真的学习。

宽容可以在我们犯错误的时候原谅我们。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。

对我们关心体现在每时每刻,不仅是学习方面,在生活上也关心着我,在我受伤的时候给我关爱。在我遇到困难时,她总能帮助我克服困难,当我需要她帮助时,她总是有求必应。

丰富的知识,可以把我带进奇妙的的世界。让我知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……

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篇4:“我心目中的好老师”初中生作文

全文共 1091 字

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当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时,我正坐在教室门边的座位上,正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚”“咚”“咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起,顿时,全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊:这个老师会不会很凶!

直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切,因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗,而且内容也很丰富多彩,甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此,我便快乐地想:我有一个好老师!

在我的记忆里,还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课,而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物,我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说:“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课,老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁,做三明治,一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光,还争着向老师讨东西吃,整节课我们都在快乐中度过。从此,我便自豪地想:我有一个好老师!

我常想,我是一个自卑的小孩,也许是因为我比我的朋友长得矮,也许是因为我脸上长了雀斑,可是不管怎样,自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样,我在课堂上不敢答问题,而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到,因为我想我要是背错了,同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我,我顿时两腿发软,脸颊通红。老师发现了我的异常,她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的,有了朋友的陪伴,我就不害怕了,并顺利地背完了课文。从此,我就感激地想:我有一个好老师!

到了初三,各科老师都开始争分夺秒,企图多占点时间来完成教学任务,提高教学质量。这使我感到压力很大,也对学习产生了一点厌烦。一天课后,数学老师才把电脑收拾好,英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想:哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课,而是给我们放了一首动听的英文歌。此后,她一有时间就给我们放这首歌,现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起,我就坚定地想:我有一个好老师!

回想我的初中岁月,我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包,进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运,因为我遇见了一个人,她让我爱上了学习,她让我战胜了自卑,她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风,让迷失的风筝找回方向;像绿绿的茶叶,让淡淡的白水溢出浓香;还像金色的阳光,让小小的蓓蕾争相绽放……

她将是我永远铭记的人——好老师张召莲,您是我心底永远的好老师!

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篇5:我心目中的春作文500字

全文共 512 字

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春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春,颂春,伤春和惜春的动人诗篇。而在这个不寻常的春天里,我感受到了希望。

现在,又到了桃红的柳绿,春暖花开的季节,在这个不寻常的春天里,当我走出了户外,看到路边的野花一夜之间突然绽放开来,行人的衣衫印在了花朵上,行人的脚步留在了田野上。天空不时飞过一只又一只小鸟,真是美丽极了,自然极了,清爽极了。

春天,是洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢用笔描绘春天;诗人喜欢用诗赞颂春天;作家喜欢用心体会春天。你看,朱自清亲自写的《春》,有春花图、春草图、春风图,春雨图和迎春图,都表现出了作者对“春”的一种热爱和向往之情。再来体会一下苏轼那道《惠崇》。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌高满地芦芽短,正是河豚欲上时。”就是他给惠崇所画《春江晚景》题赠的小诗,生动形象地点出了早春的特点。

在这如茵的绿草间,望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语,鸟的清唱,嗅花的清香,我细细品味着这早春的味道,感受这份难得的好心情。

这就是我心目中的春,她永远那么年轻,那么富有生机,为我们抚平冬日的枷锁造成的伤痕;她那么绚丽多姿,处处洋溢着诗情画意,为我们带来无限的激情和快乐。我怎么能不爱春天呢?

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篇6:我心目中的春天作文

全文共 488 字

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春天来了,燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫声,像清脆的音乐。

春天也来到了咱们的校园,我像平常一样,蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。

进了校门,看到学校里的每一处风景好像都改头换面。小草们发出又细又嫩的小芽,好像正在说:“我要长大,我要长大!”

前些天,在咱们的校园里好像很少看见花,然而,一旦开花,就开得那么美丽,那么娇艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队,仿佛在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不,下了一场雨,花朵上有了点点露珠,似乎雨点儿留下的泪水。春天的风,可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风,诚然风中有点儿凉,可凉中带着暖,吹上去舒服极了。春天的水,葱绿葱绿的,像一面绿色的镜子,又像一块无瑕的翡翠,漂亮极了。

旷野里,空中那花花绿绿的货色就是鹞子,那些放风筝的孩子们,笑得那么开心,跑得那么愉快!

公园里,柳树又发出了嫩芽,柳树姑娘也甩开长长的头发,微笑着迎接春天。杨树上虽不叶,但坠满了毛茸茸的穗子,像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽,到处是五彩缤纷的花儿,显得春天更加俏皮,更加活泼!

今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春风,暖暖的阳光,暖暖的心情……春天总是暖暖的!

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篇7:流星雨作文

全文共 433 字

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夜幕像轻盈的黑色窗帘,渐渐把头顶的天窗遮蔽。帘幕上缀着许多亮点,闪烁着,像萤火虫,噢,那是星星在眨巴着明亮的眼睛。谁在黑色的帘幕上像剪纸般剪了个圆盘?漏泄下皎洁的天光,噢,那是满月。

“你好!月亮姐姐。”快乐的星星们亲热地打着招呼。

脸庞白皙的月亮一脸冰霜般的冷漠,似乎不屑一顾:“你们这些小不点,在有我存在的夜空实在是多余。竟然还有愚蠢的人类山寨你们。”她瞥了瞥夜空中渐渐远去的客机闪亮的光点。

星星们可不高兴啦,她们纷纷嚷嚷:“姐姐也太骄傲啦!不错,你是夜空的主角,万众瞩目的明星。可你别忘了,那是众星捧月的结果。”

月亮冷冷一笑:“存在证明价值!你们在我的面前黯然失色,这是事实。至于你们捧与不捧,我还是原来的我。”

星星们真的生气啦,化作流星四散而去。月亮身上迅速发生了不可思议的变化,由圆而缺,以至于成了瘦瘦的一弯,像斯石英在炙烤中现了普通沙子的原形,一粒粒散去。原来她身上的星星细胞纷纷愤然离去,响应她们被月亮嘲弄的姐妹。

于是人类有幸欣赏到了一场罕见的流星雨奇观。

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篇8:我心目中的机器人

全文共 219 字

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我想拥有这样一个机器人,它可以上天入地,时空穿梭。

它可以变成跑车,我只要跟它说去哪儿它就会自动送我到目的地。我再按一个按钮就会出现一台电脑,在路上我就不会无聊了。它装有超声波能主动绕过障碍物,不会发生交通事故。

它还可以变成飞机,带我到天空邀游。在云雾里穿行,欣赏大地的美景。

它还能够变成潜水艇,带我进入海底世界。在珊瑚礁上穿行,和鲨鱼戏水,和海豚追逐。

它甚至还可以进入地壳深处,探测矿产,寻找宝藏。

最厉害的是还能够带我回到过去,飞向未来。

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篇9:流星雨作文

全文共 510 字

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谈起“百年难遇”,非流星雨莫属了。它总以神秘的形式出现,给人以视觉上的震撼。

星期六晚上,我一如既往地当起了乖乖女,宅家做作业。

时间一晃而过,转眼间,已经十点了。我也“收工”,变回以往的自己。坐在窗边,仰望星空。今晚的星星好多,好亮啊!就像一颗颗宝石镶嵌在天空中,一颗、两颗、三颗……数也数不清。

突然,一颗蓝色的“星星”从高处往下坠落。不,那是流星雨,是流星雨啊!我高兴极了,兴奋得手舞足蹈,立刻站了起来,跳着,跑着,告诉全家人。

而后,我拿着相机,在窗边等候,等待“女神”的到来,心怦怦直跳,好像随时都会弃我而去。

“哈—啊”。时间一分一秒地流去。我懒懒地伸了个懒腰,打了个哈欠。谁曾想,流星就在这时划过天际,那炫彩的颜色深入人心。从上至下,从左到右,它就像是光的化身。划过天际的那一刻,它光芒四射;越过视线的那一瞬,它温暖人心。它就像一颗糖,甜甜的;它又像柠檬,酸酸的。远处的那座巍峨的山峰好像是它的归宿,近处的那条小河似乎是它的寄居之所……总之,它正赶着寻找它的同伴,不知去向。

我双手合并,缓缓闭上眼睛,真诚地向流星许愿……

流星啊,你划过天际的那一刻虽然是短暂的,但是你为世界留下的美,却是永恒的。能遇见你,幸已,足已。

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篇10:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1146 字

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老师,是太阳底下最光辉的职业,古往今来,多少伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,宏伟蓝图,哪一项不浸透着老师的心血?

我心中的高老师是这样的:她时而和蔼、时而严肃,却让我们倍感亲切。在我们刚刚步入学校时,老师给了我们无微不至的关怀和呵护;在我们失意彷徨时,总有高老师耐心的开导、安慰我们困惑的心灵;在我们遇到困难时,总有高老师无私的帮助引领我们走出困境。她教会了我们迎难而上,愈挫愈勇,毫不屈服,执着追求。她的谆谆教诲犹如夜空中的星光点亮了我的双眸,她严格的要求犹如晨钟警醒着我们的每一天。高老师,您不是演员却演绎着人生的春夏秋冬;您不是歌手却唱响智慧的华章;您不是雕塑家,却用时光的刻刀雕琢着一批批莘莘学子的灵魂!

眼神扫视是高老师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”,好像能穿透你的内心,震撼你的灵魂。每当课前或讲完课,她便会用她的“火眼金睛”扫视四周,随即教室一片寂静,那种气氛让人十分紧张。当你的眼神与高老师的眼神交战,唯有那些胸有成竹,“万事俱备”的人才能依然抬头挺胸自信地坐着,心虚气燥的则低头弯腰,顿时胆战心惊!如此一来,不费一言半语,高老师便洞穿了我们学习之状况,把握了课堂之百态。

同学想破解此“绝招”,唯一的破解之法只有:“认真完成作业,认真听讲,认真背诵”,如若炼成此破解之招,语文成绩自然是稳中求胜了。

常言道:兴趣是最好的老师。自从高老师为我们展示了她图文并茂的读书笔记后,我们便爱上了阅读,高老师爱读书,尤其喜欢带着我们一起读书,书中的那些有趣的故事常常是余音绕梁,挥之不去。每当看到一本好书,她就迫不及待地想要和我们一起分享,一起在书卷中漫步,共同在书海中遨游。在《昆虫记》里,她会和我们一起走进法布尔的世界,把这群小昆虫的喜怒哀乐深深的刻在我们的心里。我们还一起看了《万物有灵且美》,了解作者在乡间行医的点滴,使我们深感朴实的人情、土地的智慧与生命的敬畏。

您是春风,吹绿了一座座山头;您是阳光,照亮每个角落。您从知识的海洋走来,手捧甘泉,不求回报,一路汗水,一路高歌,滋润我们的心田。尽管岁月的洪流,一遍又一遍冲刷着生命的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么呕心沥血的奉献和无怨无悔的付出。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源头;每一座大厦都有它的根基!每一个成功者的身后,总有恩师相伴!此时此刻请让我用最诚挚的声音说一句,父爱如山,母爱如海,那么比山高比海深的就是老师的大爱!

这就是我们心目中的好老师。她没有铜人的十八般武艺,《孙子兵法》的三十六计,也没有孙悟空的七十二变,有的只是冰心的那句话:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”

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篇11:我心目中的妈妈作文500字

全文共 494 字

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我的妈妈今年四十岁了,她身材苗条,一双水灵灵的眼睛,显得很漂亮。她是一个勤劳节约的人。

每天早上五点多,妈妈就起床了,然后叫爸爸,姐姐,还有我起床。每天很早她就开始催我们,叫得大家都很烦。但回过头来一想;妈妈还是为了我们好,让我们早起看看书,写写作业。现在,我们一家再也没有人睡懒觉了。

我们老家的水沟边有一片空地,由于长时间无人翻新,长满荒草。每次小长假时,妈妈就会拿起锄头一下一下的挖松,平整,再撒上菜籽。几个月后,原先荒凉的空地变成了一片绿油油的菜地,水灵灵的菠菜,绿葱葱的蒜苗,还有圆鼓鼓鲜嫩嫩的绿甘兰……让人心生羡慕。

妈妈也很节约,有一次,我们一起在家里吃饭,当我要倒掉吃不完的小半碗米饭时,妈妈立刻拉下了脸,给我上了一堂“节约课”。她语重心长地对我说:“孩子,你们学过锄禾日当午,汗滴禾下锄,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗吗?讲的就是粮食来之不易。我们吃的饭菜,用的东西都是农民和工人用汗水辛辛苦苦换来的。我们一定要珍惜千万不能浪费”她边说边将我剩下的饭菜全部倒进自己碗里。这件事情对我影响很大。从此,我和姐姐再也不剩饭菜了。也养成了勤俭节约的好习惯。

这就是我的勤劳节俭的好妈妈!

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篇12:最新我心目中的英雄满分

全文共 1435 字

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熟悉的农田上,一位老人背着锄头,在农地中反反复复地摆动锄头,直到夕阳西下时才离开这种场面,我曾无数次看到过,他像那垂柳一样,坚挺厚实。对我来说,他是影响我心理的一个人,他是我心目中的英雄。 On the familiar farmland, an old man carried a hoe and swiped the hoe repeatedly in the farmland.He has seen it countless times, and he is strong like that weeping willow.For me, he is a person affecting my psychology, and he is the hero in my mind.

爷爷一生都在劳累,在土里讨着辛苦的生活。从我记事起,他每天都会去那块农田,而我则是在一旁看着。我想着帮忙,但爷爷总是要我回去休息,我不愿意,就只能在一帮看着。那时,我心里一直都有一个疑问:为什么爷爷总是不要我帮忙呢?我也不想他这么累啊!我也想长大能干一些。后来,我才知道,他是心疼我。

烈日当空,照得地上也变得火辣辣地烫,人站在地面,如站在一个火盘上烫脚。此时,一丝风微微吹过,就会让人倍感舒服。爷爷还会像往常一样在这片农田上干活,粗糙且黝黑的手拿着锄头,不停向下挥去,脸上一滴滴的小汗粒,顺着脸颊向下滑,滑过那些岁月留下的印记,那些印记如那树桩上的一圈圈年轮,在皮肤上镶嵌着,汗水停留在下巴上,又突然滴到那片热土上。那些汗珠因为太阳的照射而折射出奇异的色彩,亮得刺眼。

黄昏了,那一片红光将整个天空染得血红血红的,鸟儿也往家里赶去,那驼着背的身影也向着那一片红晕走去,他知道该吃晚饭了,家里也有人在等着他回去呢。想到这里,他便露出了孩子似的笑容。

一直以来都是这样,不过,还是有些事情悄悄改变了。爷爷的背逐渐变驼了,弓得似一弯新月一样,脸上手上也被岁月磨得如那老树树皮一样。虽然儿女们已经长大挣钱了,但他依旧一个人在这个地方待着,也许是舍不得,那里总会留下一些美好的回忆。

那里的生活,是爷爷跟我讲起的。临河的土地上,太阳渐渐收了它金黄的丝线。靠河的乌桕树下,几个花脚蚊子在下面哼着小曲飞舞着。农家烟囱里逐渐减少了炊烟,一家人在门口泼了些水,放下小桌子和矮凳,--这已是晚饭时候了。一家人坐着矮凳,摇着大芭蕉扇闲谈,几个隔壁的孩子们飞边似跑着,或者跑到乌桕树下赌玩石子。婆婆端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭,热蓬蓬冒烟,家里的经济全靠爷爷。讲完这些故事,爷爷都会笑着流泪,我知道,他这是想奶奶了。

奶奶是因为得癌症而过世,走的那天,全村人都为这个做了无数好事的奶奶而哭泣,爷爷却是忍着眼泪。他说,这是奶奶要求的。只有我们知道,爷爷是多么爱这个陪了他一生的女人。每年清明扫墓,我们全家去看望她时,家人都忍着不哭,爷爷也不哭,只是用手把奶奶坟墓上的杂草一根一根扯掉,然后插上几朵路上采摘来的雏菊,望着奶奶的墓碑,默默地坐着,一坐就是几个小时。

爷爷一生都在做着好事,奶奶也一样,他们一生都是很艰苦的,如那山丘一样,不是一直很顺,总会经历些起伏。我很敬仰他们,因为他们从来不会被挫折打败,如乌桕树一样,苦而不累,累而不怨,怨而不语他们总是张开自己的双臂,为一家人遮挡风雨。如今,爷爷就像一把伞,虽然因为用了很久,而且满是灰尘,还有破了的痕迹,但却依旧如当年一样,奉献着自己。

爷爷,您就是我心中的英雄!

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篇13:我心目中的孔子作文

全文共 522 字

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他经常被认为是一种宗教的创始人,但这是不正确的。他极少讨论神,拒绝讨论来世。他对人生的关系深刻了解,他的学说并不是他所创立的,严格来说,他只是及中华文化思想的集大成者。他是一位重视个人伦理道德和行为的现实哲学家。他就是——孔子。今天我就谈谈我心中的孔夫子。

孔子,名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑人,先祖为宋国贵族。

孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为"天纵之圣"、"天之之铎",是当时社会上最博学者之一,被后世统治者尊称为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是"世界十大文化名人"之首。

《列子·汤问》中有过一个两小二辩日,当两个小孩儿问到孔子太阳的大小时,这位伟大的教育家竟然"不能决也",可见孔子对待事物的实事求是和谦虚。他在当时就是享有"圣人"的名号,完全可以对两个懵懂无知的孩子所说的话置之不理,可他没有,因为他是孔子,是"敏而好学,不耻下问"的孔子。

他教世人要用"义"和"礼"来阐述"仁",用"智"和"信"来传播"仁"。而在学习上我们要"温故知新"也要"举一反三",他就在细微处体现了伟人不可磨灭的智慧光辉。

我心中的孔夫子,当你走近他时,你会发现你所面对的不是一个偶像,而是一个活生生的人。只不过他有着超人的智慧、勇气和人格魅力。

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篇14:我心目中的英雄作文

全文共 420 字

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每个人都有自己的英雄,而我的心目中的英雄是:母亲。可能有人以为她不是英雄,但是她就是我心目中的英雄。

每当我学习不好时,她没有生气而是在让我认真学习,在生活上遇到了问题,她会用眼神告诉我:慢慢来总会解决的,她就像灯一样,指引我向光明的方向去。

在一天的晚上,我的头被个巨大的石头砸了一下,我昏迷不醒,妈妈见我昏倒在地,赶紧把我背在她的背上,因为这时下着大雨,妈妈把雨衣披在我的背上,而自己就淋着雨,到了人民医院,妈妈的衣服已湿了,然后妈妈赶紧把我交给了医生,医生终于出来了,妈妈赶紧问医生:“我的孩子怎么样?”医生说:“已经脱离了危险,没事了。”妈妈终于叹了一口气,但是我还是昏迷不醒,妈妈不见我张开眼睛,就一直陪伴在我身边,一直以泪洗面。

过了几天,我终于醒了,妈妈看到我张开了眼,她的脸露出了笑容,见到没事,妈妈就开心了。

这个晚上,让我非常感动,我的妈妈虽然不是英雄,但我在我的眼里她就是一位无私的英雄。

这就是我心目中的英雄:一位无私的妈妈。

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篇15:关于心目中理想校园的作文

全文共 596 字

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清晨,我像以往一样背起自己的书包,来到了我最喜欢的校园

来到校门口,亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的样子,只要他不认识你,他是不会让你进门的。瞧,他是多么尽职!他还是超能机器人呢!

走进校园,校园美好的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看,那是我们心中的乐园。高大挺拔的松树,红艳艳的美人蕉,整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看,那是我们的教学楼,楼内有我们的阅读天地“书吧”,我们学习的教室。教师的黑板大有不同,老师是通过黑板给我们上课的,这样可以不污染环境,也不浪费粉笔。教室里的窗户特别神奇,冬暖夏凉。

顺着教学楼的后门往外走去,那便是我们的娱乐场地——操场。操场再不像以往那样脏乱,有一个清洁工阿姨“清清”,如果有同学乱扔垃圾,“清清”就会到这个同学面前,用老师的语调对那个同学说:“请你将垃圾拾起来,再有下一次,我可要告诉校长。”这样,那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样整洁的操场上玩耍嬉戏,简直是其乐无穷啊!

你可能会问:“你们哪里最好玩?”我可以郑重的告诉你,最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮,分别是红色、黄色、蓝色、白色、绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场,暗黄色按钮,操场就会变成乒乓球室,按蓝色按钮操场马上会变成图书馆,按白色按钮就会变成羽毛球场,按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧,这是多么神奇!

这就是我们心目理想的学校。

[关于心目中理想校园的作文

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篇16:心目中的偶像作文

全文共 468 字

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世界上有许多科学家,但我最敬佩的只有一位,那就是爱迪生。

爱迪生为人们发明了不可计数的、好的、有用的东西。他发明了一样极其有用的,甚至是改变全世界的物品。没有它,全世界都将进入黑暗的世界。它就是世界之光----电灯。

爱迪生发明电灯的起因是很偶然的。有一天晚上,他妈妈得了急性阑尾炎,爸爸请来了医生。医生诊断后说要马上手术,并同意在家里开刀。但光线太暗了,爱迪生说:“要不多点几盏油灯?”医生说:“不行,油飘到肚子里就麻烦了。”爱迪生想了想,就叫很多小伙伴拿着镜子来到他家。在屋外点上油灯,然后用镜子把光反射进房屋。屋里顿时明亮起来,手术进行的很成功。之后,爱迪生就开始琢磨发明电灯,当他用了一百种材料时,有人开始取笑他,说:“爱迪生,你都失败一百次了,也该好好休息了,放弃吧。”爱迪生却说:“这位大哥,我不是失败了一百次,而是成功了一百次,因为我知道了这一百种材料都不能做电灯了。”慢慢的在爱迪生实验了六千多种材料后,终于成功了。

当然,爱迪生的发明远远不止这些,还有许多许多…………当知道这些时,我相信,你也会敬佩他的。

[心目中的偶像作文

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篇17:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1192 字

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我叫伊木然,今年8岁,是一个维吾尔族小男孩,活泼开朗,喜欢笑,而且非常有礼貌,对待其他同学也非常热心,和同学们亲如一家人。

在这个班级里我爱我的老师和同学,我更爱我的班主任王老师。王老师的头发乌黑发亮,犹如瀑布倾泻而下;不仅如此,最让我记忆深刻的是那一双会说话的眼睛,下课时,她的一个眼神会告诉同学们到她这里来一趟;上课时,敏锐的眼睛会瞬间扫射到没有认真听课的同学,也会让同学们立刻打起精神。我们喜欢和王老师聊天,她很会开玩笑,我们也经常告诉王老师要减肥了,老师也会常说带上我们班的小胖墩一起减肥。

有人说过:老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带领我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净,老师的爱同母爱一样无私,同父爱一样伟大,她不求回报。我心目中的王老师,给予了我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。

我和其他同龄的小朋友一样,热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。我记得刚上一年级的时候,我的汉语不太好,尤其是学拼音时,发音更是一件困难的事情,王老师会经常在课下辅导我,陪我一起拼读拼音,遇到生僻的发音时,会慢慢教我,在上课的时候也会多关注我,平时也会告诉其他的小朋友要多和我交谈,让我练习发音,甚至有些小朋友还想让我当小老师,教他们维语。这让我更加的愿意学好每一个知识,在学习中收获快乐。经过了两年的校园生活,我不仅普通话说的越来越标准了,汉字也掌握了很多,书写也非常认真,经常得到王老师的表扬。在学习的海洋中,我畅游着、汲取着,使自己茁壮成长。

在学校,我有一颗真诚的爱心。我总是乐于伸出援助的小手,去帮助别人。同样,每一位同学也非常愿意帮助我。记得有一次课间,我在玩耍的过程中,头不小心磕破了,同学们迅速将我带到王老师那并告诉我不要害怕,第一时间将我送进医院进行了治疗,下午的时候王老师还带着同学们对我的关心以及一些慰问品去看望了我。真的,我很感动。那一瞬间,不知为什么,我的鼻子蓦地一酸,泪水在眼眶中打转转,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,对王老师一直保持着微笑。虽然,我很痛,但是我依然很坚强,我不想让她为我担心。在休养的这几天,王老师也会每天打电话来了解我的情况,并且在我上课之后对我进行知识的辅导,让我尽早的跟上班级节奏。我很谢谢我的老师。

我喜欢这个大家庭,经常我也会到王老师那里和她聊天,聊聊我在家里的一些趣事或是我见到的、听到的,都想和她分享,王老师也愿意和我分享一些她遇到的快乐的事情。

王老师和我的父母也同样建立了深厚的感情,他们很信任王老师,经常会对王老师说我放在她这里,他们很放心。

有这样的一位老师,我感到很幸运,在我最无助的时候,有她的呵护;在我最开心的时候,有她的陪伴;在我最难过的时候,有她的倾听。她用她的爱伴我成长。感谢您,我的班主任!感谢您,我亲爱的王老师!

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篇18:心目中的朋友主题

全文共 646 字

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朋友,是一个有着崇高意义的代名词,你一看它的结构便可知道,“月”字虽然象征着寒冷,寂寞,但是,又有了一个“月”字的陪伴,便不再孤单,这就形成了一个“朋”字。这是我小的时候理解的朋友,是可以互相温暖的伙伴。

步入初中的大门,自己的思想渐渐有了变化,对朋友也有了更深一层的理解。朋友,是一个人有交往能力的体现,朋友愈多,就说明他的交往能力愈强,自然,他的性格也就越活泼开朗了。总结来说,朋友的多少体现着他的性格和交往能力。但是,我不得不承认,自己在交往方面是失败的。或许是因为我不懂的交往,不懂的在哪一个情景说呢早已想好的话,我也不懂的当朋友步入歧途,受到诱惑,对他置之不理,避而不谈。因为我认为,如果我那样做,自己不但得到不了真正的朋友,反而会害了他。可是不那样做又能怎么样那?当我直言时,遭到了朋友的讽刺,遭到了朋友的众叛亲离;当我去告诫朋友时,朋友却认为我不够“哥儿们”,不把他们当成好朋友,我有点摸不到头脑,为什么人会变成这样?

凭心而论,如果让我去选择我心目中的朋友,我不会去阿谀奉承,而她也很讨厌这种行为;我不会去伪装,而她也是率真自然,不加修饰的。或许说这要求太高,但是,在我看来,像那些喜欢美言,喜欢虚伪的人是不值得来做朋友的;或许说我的要求太高,但是,我害怕当我和损友们交往时,自己也会变,“近朱者赤,近墨者黑”。对于我来说,就是一的很好的警句。

朋友,这学校中的知心,学习中的伙伴,在生活中真的太少太少,我心目中的朋友,你会到来吗?我心目中的朋友,我正在等待着你的到来,等待着………

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篇19:流星雨作文

全文共 491 字

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昨天晚上令人期待的《一起又看流星雨》拉开了荧屏,晚上十点我准时把电视调到湖南卫视,熟悉的音乐又响了起来,我们似乎又回温起寒假播出最火的《一起来看雨流星雨》。

现在流星雨续集已经拍成了,这个令人期待的暑假来临了就证明流星雨续集就要播放了,这个事情我一直期待着,昨天晚上《一起又看流星雨》播出了,虽然已经很晚了,可是我依旧打开了电视。看完了流星雨续集我真是又伤心又高兴,高兴地是流星雨续集男演员都变帅了,特别是端木磊,他在《一起来看流星雨》里面的发型是一个让人看见特别像花仙子的头型,而且还是黄色的。而在流星雨续集里面端木磊的头发变成了黑色,还非常配合他的性格,比起《一起来看流星雨》的发型真是帅气多了。

那么我伤心的是就是慕容云海失去了记忆,还在太平洋的一座小岛上检查,他已经忘记了楚雨荨,不过在他的脑海中 还一丝丝想着她的的背影。而雨荨呢,在图书馆里面看见慕容云海借的书,上面夹着慕容云海借书的标签,雨荨看见了慕容云海的字迹禁不住的留下了眼泪。看到这里我的心里禁不住有点伤心,我的心里还想:如果云海能想起雨荨那该多好啊!

看到一半的时候妈妈就叫我去睡觉,我不得不关上电视,去乖乖的睡觉了。

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篇20:我心目中的好老师话题作文

全文共 704 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神!

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

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