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我心目中的流星雨的作文(精彩20篇)

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我心目中的好老师作文700字

全文共 704 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神!

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

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篇1:我心目中的孔子作文

全文共 769 字

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陶醉在古文的世界中,领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里,体会圣人思想的开明。通过这单元的学习。我在领略到古汉语魅力的同时,也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。

孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。中国伟大的哲学家、思想家和教育家,是中华文化思想的集大成者。儒家学派的创始人,享年七十三岁。儒学思想渗入中国人的生活文化领域中,同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。如今,记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在生活学习修身方面的不朽经典。

我认为孔子是一个好学的人。他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里,并授其教。少时家境贫寒,十五岁立志于学。长大后,常学无师,谁有学问,有长与他的地方他都会虚心请教,特别好学。在三十岁时就已经博学多才,成为当时较有名气的一位学者。

其次,他是一个见多识广,知识渊博的人。他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。这些道理,在我们现代还依然沿用,常被用来做我们的座右铭。由此可见,孔子关于学习与教育理念的先进性。

孔子对于人生的道理领悟的太深刻了,我想,这与他的一生坎坷经历有关。意志在少年时期得到磨练,从此勤奋好学,才成为了一代儒学宗师。

再者,他是一个懂得教育的人。他主张"有教无类","因材施教",对待每一个人都是平等的。他生平教过三千多弟子,最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。可见孔子是一个大教育家,学而不倦,诲人不厌。他对弟子们的悉心教导,让我很敬佩。孔子死后,弟子们以对父亲之礼对待孔子,为其服丧三年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋,为孔子守坟了六年。中国历史上伟大的教育家,在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。

我从孔子身上也学到了很多,我也会像他一样,像他所说的名言一样,成为一个品德高尚,无愧于心的人。

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篇2:流星雨作文

全文共 518 字

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喜欢天文地理的我从一则新闻中得知,20xx年11月19日凌晨将有天外来客—流星雨壮观“下凡”。

据称此次狮子座流星雨来自于33年回归一次的坦普。塔特尔彗星。彗星的碎片高速地运行井与地球相遇,部分落入地球大气层然烧,形成数以万计的流星r绽放没天花雨‘:啊,10岁的我今夜将一睹多年来最亮、最美的天文奇—流星暴雨。

18日晚,我早早地入睡,把闹钟调到了凌晨1时。爸爸、妈妈、奶奶也兴致勃勃地说要和我一同观看。叮叮叮……闹钟响了,我立即翻身起床,大声喊着爸爸、妈妈、奶奶快起来看。

我把被子裹在身上,来到阳台,只见天空漆黑深邃,群星闪烁。我全然不顾侵入身体的丝丝寒气,向东南方向望去,只见一顺顺流星突然从脚子座方向进射而出‘如同黑暗中猛然擦亮的火花,极速地划过天庭,群星顿时黯然失色,“流星雨!”我们全家爆发出一片热烈的欢呼,呼声乍落,又一颗流星璀璨飞溅。

从1时20分开始,流星一颗接着一颗,一簇追着一簇,在天空中迅疾如飞,光华耀眼。最激动人心的一刻出现了……凌晨2时20分,一颗大大的火流星拖着长长的尾巴自东向西划过,发出夺目的光芒。运行的轨迹居然长达5秒钟,清晰可见……

这天晚上真是让我这个小天文迷大饱眼福.它那奇异的美景将永远刻在我的脑海里.

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篇3:我心目中的春

全文共 740 字

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早春,微黄的阳光探进病房内,给生命镀上一层金边,春天洒进人们心中,暖暖的,厚厚的……

病房十分干净,洁白的墙壁,整洁的床铺,还有一堆鲜花与瓜果放在她的床头柜上。此时太阳才刚出头,医院的住院部静悄悄的,只有病人和家属的轻微呼吸声,她躺在病床上,露出一双眼睛,贼溜溜的往周围看,见四周无人醒来,蹑手蹑脚的弓着腰下了病床,洗漱好了一切,在医院里漫无目的的溜达,一会儿看看花草,一会儿跑进洗漱间,看看自己的仪容。溜达完一圈儿,她又回到病房内,躺在床上,百无聊赖的等着她周围人的醒来。

太阳已经升了起来,窗帘布被护士拉了起来,大片的阳光投进病房内,她的光头闪亮亮,爸爸的光头闪亮亮,随即她的朋友又进来了,又是一个光头。

“早上好!”她笑着对别人说,每一个人都对她报以微笑、尊敬,心底都默默为她祈祷。

医生走进来,进行着常规的检查,她依旧如往常一样嘻嘻哈哈,令周围人脸上的阴霾渐渐消散。他们想,就让她快快乐乐地度过这段时光吧。等医生走后,她就拿出画笔,完成她这一生最后的作品。一笔一划的勾勒出漫画中的自己,不时还打开微博,跟别人分享自己的抗癌经历。

几个月后,她在病房里,趁他们不在时,架好摄像机,面朝自己,尽力扯出一个笑容,对着摄像机,主持着自己的葬礼。

她开始回顾起了自己的一生,童年、小学、中学、大学,她这一生,好像是这么的短暂,却并不平凡,拥有一对开明的父母,收获几个好朋友,发表了几部漫画,这足以让她一生都为之幸福。说着说着,她突然哭了,像是把自己住院以来忍的泪水全都哭了出来,她头一次感到死亡就在那一线之间,那么可怕,那么残忍。

影院里的人受到了感染,在昏暗的光线下,依稀还能看见那眼角泛着的泪花,那停留在脸上的手。

电影中的她终究没能等到自己所盼望的春天,她却在我心中度过了那一个不一样的春天。

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篇4:我心目中的他作文1000字

全文共 1000 字

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亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中,向阳光一样照耀在我们心灵的深处。

在我的印象中,他似乎不怎么爱说话,一副深沉的样子,但是在他的深沉中又渗透着不可抗拒的威严,在这种平凡中,我读懂了他深沉而含蓄的爱。

儿时的我,总是羡慕别人有一个亲切而温和的爸爸,而自己的爸爸总是很严肃,不曾与我做游戏,辅导我做作业。看着别的小伙伴能和自己的爸爸牵手一起说笑、一起做游戏、下雨时共撑一把伞……心里总有说不出的心酸与羡慕。心里疑惑的想着是不是爸爸不再爱我了,是不是我不听话、不懂事。于是,我认真学习,想以优异的成绩,来获取爸爸的爱;想以自己的听话、懂事,来品尝与感受爸爸的关怀。

经过我不懈的努力,我做到了,看着卷子上鲜红的一百分,激动极了。放学铃响了,我飞奔到家,一路上都在想象着爸爸看到我一百分时喜悦的表情,会不会给我鼓励和奖励呢?到了家,爸爸在房间里看电视,我怀着忐忑的心情说:“爸,我考了一百分,全班第一。爸爸轻声地说:“哦,不错。不过下次能不能考第一就不一定了,所以还得继续加油。”说完,他又继续看起了电视,我的心情顿时落寞极了。原来考了一百分,他也不高兴,不奖励我。那一刻,我有点怀疑自己是否是他的孩子,渐渐地我不再奢望那种对别的人来说触手可及的父爱,对我来说是那样的遥远。

时间流逝,我从以前的懵懂无知蜕变为稳重坚定,视乎又把我和爸爸的距离拉近。步入初中的生活,总是有一种说不出的紧张感,鼓足干劲,努力奋斗。记得有一次,我因考试失利,变得颓废,不再认真学习,开始违反纪律,顶撞老师……日子就这样浑浑噩噩的过去,老师终于把我的情况告诉了爸爸,我已经做好了挨打的准备。回到家,我见到了爸爸,他手里拿着我小时候考的试卷,正在默默的翻看,发出的叹息声,似乎抨击着我所谓的失意。爸爸抬起头看着我说:“知道吗?失败一次并不可怕,可怕的就是放弃,放弃就注定永远是个失败者。不愿当个失败者吗?”我看了看爸爸坚定地说:“不愿意。”

这时,爸爸走过来拍拍我的头说:“你是个懂事的孩子,爸爸相信你会明白这些。”听完爸爸说的话,我的思绪开始凌乱了,原来爸爸一直都在关心着我,爱着我,只是在情感的表达上,他隐藏了他所谓浓郁而含蓄的父爱。

爸爸用他含蓄的爱,浅释了我心中的固执与叛逆;用他的教导,温暖了我内心的骄傲与徘徊,让我懂了其实爱就在身边,要用心去感受那份温情,让心灵多一抹温润的色彩。

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篇5:流星雨作文

全文共 477 字

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流星雨——是神奇绚丽的,是美丽的,是多人都想遇到的……我,也是其中的一员,流星雨一直是我梦寐以求的……一天,当我得知今晚会有一场美丽的流星雨会降临大地时,我,多么兴奋,多么开心……可,当我听到流星雨只会在深夜里害羞的露出脸来,我不禁担忧起来,我能熬到深夜观看流星雨吗?就算我能熬那么久,但,妈妈也绝不会让我熬夜的!

但是,尽管那样,我还是熬到了黑夜,等待着流星雨妹妹的到来……一小时悄悄的溜走了,两小时也静静的逃走了,可我还在等待着,等待着……令我感到无奈的,感到绝望的是,一篇魔鬼似的乌云挡在了我面前,挡住了流星雨妹妹的身影……我静静的望着天边,失望的看着阴沉沉的天……当我在期盼流星雨的到来时,毫无察觉我身后,妈妈竟也陪我熬了一夜,为了和我一起看流星雨的到来。我没想到,妈妈这么理解我,为了实现我的观流星雨梦……我心里产生了一股暖意,虽然没有看到流星雨,但我却又多了个知心朋友。流星虽然神奇绚丽,但它终究会一闪而过。而,妈妈却像浩瀚的宇宙,永远不会移动对我的理解,对我的关心,对我的爱护……虽然,我梦想看到流星雨,但……实验小学六年级:Jasenwen

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篇6:我心目中的英雄

全文共 946 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。

海伦·凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦?凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇7:我心目中的春作文700字

全文共 700 字

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船动了,水面被船身剪开成两道波纹,波纹一会又向中聚拢,碰到船身又被弹了出来,形成两道波浪线。掀起的浪花有的溅到船上,更多的飞快向后退去,不一会儿就没影了。

对于以上的场景,我虽然有关注,却不予重视,我真正关注的是眼前的这场雨,这场迟到的春雨。飘飘洒洒,细若牛毛的雨丝挥洒而下,稍重的“咻”地一声滴落到江上,激起一点小小的水花。更多的、较轻的雨丝像雾一般浮在空中,像是融化在空气中一般,为远方的景物仿佛披上了一层纱,模模糊糊的,使人看得不真切。能看到的最远的景物就是广州塔了,随着船的前进,很快也消失在春雨之中,我伸出一只手,摊开手掌,似乎想抓一把雨,凉凉的、细细的雨丝在掌心上展开来,一种说不出的舒服感涌上心头。

春天来了。

船不知何时减缓了速度,荡开的波纹越来越小,最后成了紧贴着船身的两道细纹。最终,船停在了水中央,随着水面的起伏而沉浮,惬意在水面随意漂荡。一只水鸟“咻”地一声盘旋而下,准确的立在一条漂流过来的树枝上。它低下头,似乎在沉思,又像是在寻找什么。忽然它振翅一飞,转眼就消失在天际之间。更远的地方有一只,也许是被风吹下的罢,还未完全开放的花苞在江上,像一艘小船一般地漂着。忽然,一艘船接近了它,掀起的波浪打中了它。我紧张地注视着这艘小小的花船徒劳地在波浪下翻滚。但所幸,它最终成功了,它顽强地翻了出来。我目送着它飘飘荡荡地远去,想象着它接下来的故事。岸边,树的倒影被荡漾的波纹分割成千百个剪影,就像无数棵小树在水中生长、蔓延,将绿色洒满了江面。

好一幅江上春景图!

船已在不知何时悄悄地靠岸了,我大步地走下了船。朋友们!我要向遇到的每一个人微笑,为他们祝福,并且热烈而庄重地告诉他们:

春天来了!

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篇8:我心目中的孔子作文

全文共 657 字

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孔子墓前,凝视着那荒草掩盖下的巨大土堆,穿越两千多年的时空,毁也罢,誉也罢,风风雨雨,他都默默无言地独自承受。他不会再爆发,也不会灭亡,只是在那里、在世人的毁誉中,把血肉变成了白骨,但谁都不会无视他思想的存在。

坚强如他。少年丧父、中年丧妻、老年丧子,饱经人生的苦难,却始终坚强乐道。“艰难困苦,玉汝于成”,所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。可是,在那个功利霸道横行的时代,没有哪一个君主能够施行他的主张,他就那样孤独而倔强地坚持着,“知其不可为而为之”。他毫不绝望、不知疲倦地周游列国、传道授业,渴望大道能够在未知的土壤里长成参天大树。

宽厚如他。在一个秩序混乱的泱泱大国里,他的思想维系了一种最起码的社会和人性的平衡。他历来主张政教分离,“敬鬼神而远之”,“不语怪力乱神”,绝不把希望寄托在毫无根据的来世;“己所不欲,勿施于人”,把对生命本身的敬重作为“为政”的起点和终点;“以直报怨”,以此张扬生命的尊严,决不隐匿自己的不满和仇恨。“老者安之,朋友信之,少者怀之”是他终生追求的理想,那里,没有阶级、没有等级,有的只是老者、朋友、少者。

兼容博大如他。他从来就没有说过,信我者得富贵,不信我者入地狱的话。他说,“不义而富且贵,于我如浮云”。

世人对孔子多有两种态度,一是捧就捧到天上去,认为天上天下只孔老夫子一个完人,恨不得对着夫子画像舔上几口才算是合格的正统名门;二是贬就贬得什么都不是,把好一个孔子作为“封建”“腐朽”的练手沙包,借此标新立异,哗众取宠。

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篇9:流星雨作文

全文共 556 字

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群星璀璨的夜晚,我和你坐在草地,静静的凝望着夜空中的星星。

你对我说,那是北斗星,那是北极星,那是双子座流星雨,那是狮子座流星雨。我惊呼:“狮子座的?”你对我说:“是呀!狮子座的,你也是狮子座的呢。”然后看着我。

我激动的看着狮子座流星雨,你看了,温柔的笑笑。然后你装作很内行的样子,说:狮子座流星雨,被称为流星雨之王,是与周期大约33年的坦普尔·塔特尔彗星相连的一个流星雨。在每年的11月14日………………”

我回过神来,震惊的看着你,我震惊你怎么知道的?你似乎知道我的想法,看到我的表情后,得意一笑,似在宣告你的胜利,在向我耀武扬威,我愤恨地看着你,起身,从草地上起来打你。

你看了,也不惊慌,反而陪着我追逐打闹,我们的笑声成了夜晚里特别的乐声。我追到了你,把你扑倒在地,挠你痒痒,你也不甘示弱,以同样的方式回击我,可能是玩的太高兴,把你的手机弄出来了。

我立马捡起它,打开屏幕,看见了狮子座流星雨的简介,我顿时明白了所以然,气愤地看着你,然后,又是一阵追逐打闹,寂静的夜晚伴着皎洁的月光,形成了不一样的风景,你我的欢笑声久久回荡在草地里。

流星雨啊流星雨,美丽的狮子座的流星雨,请您一定要保佑,保佑她健康快乐,平安成长,每天快快乐乐的,保佑我还能遇见她。

我默默的许下这个愿望,带着美好的祝愿,进入了属于我们美美的梦乡。

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篇10:流星雨初中作文

全文共 615 字

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传说每当在寂静的夜空倏尔划过一道弧线,便会有成千上万人的心愿实现,因为大家,正在对着流星许愿。“我希望……我希望……”这个时候,我也会通俗地合上双掌,切切念出埋藏心头已久的希望。

(一)

我多希望我所有爱的人与爱我的人还有与我不相干的人幸福平安,拥有健壮体魄。大家就可以不用害怕病魔的侵袭,可以尽情在大自然的原野中不断跳跃,奔跑。我多希望大家没有烦恼,静静地,无忧无虑,可以尽情欣赏花开花落。悠悠的蓝天一丝不苟,好比那么安静,美丽。

我多希望大家可以心想事成,我想这应该是大家最愿意听到也最喜欢听到的祝福,至少可以任何事都如愿以偿。有时候就连冬季的阳光也刺眼,可以漫不经心洒向大地,校园里树与树之间的缝隙又可以被阳光刺破,胸前挂着时钟的兔公爵从身边飞奔,突然背上插着透明翅膀的白马挂满天空,这一切听起来都不真切——就连“心想事成”也不过如此,一切听起来都像是天马行空,倒不如真切些,希望大家以最好的心情面对世界,以最坚强的性格对抗挫折,不允许再有惆怅。

(二)

我还希望。

希望时间不再有仇恨,希望和平,希望公平,希望没有血腥与暴力。

一旦大家的希望升华为现实……我想,又会有新的希望诞生。周而复始般,永不会停息。因为只有每一个人都拥有属于自己的希望,才会有爆发性的瞬间。

多年后,我想许多事与物都在持续改变着,树叶或许长青,世界或许和平,人类或许长生。唯独啊,只有希望的存在毫无改变。

离开希望便会暗淡无光,哪还能够继续谈,美满。

[流星雨初中作文

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篇11:以心目中的阳光2024年中考

全文共 865 字

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生活就像流光溢彩的琉璃瓶。五彩斑斓的梦幻与美好,令人捉摸不透的神秘,便是生活一道最亮丽的风景线……——题记 Life is like a glorious glazed bottle.The colorful dreams and beauty, elusive mystery, is the most beautiful landscape life in life ... - Title

阳光透过云层,穿过叶缝,星星点点。窗口的玻璃珠轻轻地把阳光偏转一个角度,散发出不一样的光芒。

我站在阳台上尽情享受着这个温暖的午后……

然而阳光的背后,云层的身旁便是风雨。成绩的降临恰似一盆凉水,从头到脚,浸湿了心情,也凉透了心。

“你想想看,考前你的状态就不对,好像轻飘飘的,以为自己很厉害,很棒。可是现在呢?还年级前五十呢,前一百都不行……”

“你到底有没有用心读书,我们家里所有人都围着你转,你现在拿什么来报答我们?”

父母的愤怒,同学的超常发挥就好像一根根针,深深地扎进我的心,那一刹那我觉得我的心真的在滴血。那些努力呢?那些自以为良好的发挥呢?那个骄傲自满,自信十足的少年呢?我一遍遍地责问自己。我仿佛看见昔日的辉煌就像灰一样,被风吹得无影无踪……

我突然觉得好累。生活的枷锁紧紧地锁住了我,我挣扎,逃避,却被勒得越来越紧。

我是不是该放弃了……

我开始以泪洗面,独自一人尝着失败的苦果。

朋友得知我考得不好,默默发来两个字:加油。简简单单,普普通通。却在那一刹那触动了我的心弦……

我望着渐渐下沉的太阳,依旧那么美。紫红色晚霞照印着天空,原本单一的世界好像不一样了。太阳依旧是太阳。

阳光依旧温暖……

其实我还是我。

“失败并不可怕,努力是最重要的.”耳畔回想起爸爸的安慰。哪怕生活变得再糟糕,我也不能放弃。

我努力了就要得到回报!我不能放弃!

就像太阳,每天从东方升起,西方落下。它无不散发着温暖的光。就算乌云来袭,它又何曾放弃过。

我应该享受生活,享受阳光。享受那经历过风雨,经历过坎坷,经历过失败的温暖。享受不一样的温暖。

生活的阳光,依旧多姿多彩……

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篇12:心目中的科技馆

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我心中的科技馆是寓教于乐的科技馆,所有的科学知识都可以通过游戏或者自己动手的活动获得。走进这样的科技馆,你就像走进了一个儿童乐园。

你如果对细胞的结构知识感兴趣,自己动手就知道。在这一带,摆放着显微镜和许多动植物的细胞片。你只要按照语音提示,将动植物的细胞片放在显微镜下观察,就可以清晰地看到它们的细胞结构。这样你就会轻松学到知识。

你如果想了解人体需要的营养,做做游戏就清楚了。在你面前摆放着许多种类的食物,你可以像拼拼图一样随意搭配,电脑会给出不同的分数,并解释不同食物的营养成分。这样,你就会知道怎样饮食才会更健康。

在这里,你可以亲自拼装汽车,了解机械知识。你可以当建筑师,亲自搭建房子,学到建筑知识。你还可以通过各种实验,认识很多有趣的现象。

在这样的科技馆里,你会轻易弄懂枯燥的科学知识。我喜欢这样的科技馆。

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篇13:我心目中的好老师

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如果黑板就是浩瀚的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,他用教鞭当作船桨,划动那船只停泊在港口的船——课本,她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们,就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进!

在我们的心目中就有一位好老师。那就是我们的语文老师——汪璞。汪老师大约四十多岁,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。汪老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

汪老师的课大家都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。俗话说得好:“严师出高徒”。汪老师也是很严厉的。早晨,一进教室,总能看到汪老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。有一次,汪老师来发订正的本子,发到最后,汪老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。汪老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了汪老师苦口婆心地教育。

汪老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。汪老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。

不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,他想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,他比我们还高兴,我们出了问题,他却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳呢!

汪老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用他独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,他提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节语文课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。

啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油!

有人称赞老师是灯塔,是园丁……,但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大……

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篇14:我心目中的最美老师

全文共 521 字

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在这金桂飘香的日子里,我要给大家介绍一位在我心目中最美的老师。她是我们的语文老师,同时也是我们的班主任,她就是韩老师。

她个子不高,但腰身却很挺拔;她一头短发,却显得格外精神;她总带着眼镜,可那睿智的目光总是关注在我们的身上。她就是这样,举手投足当中,散发出一股自信的美。

课堂上,韩老师耐心地讲课,条理清晰地将课文分析给我们听;工整的板书,引导我们学会摘录课文中的重点内容;深情并茂的朗诵讲解,使我们犹如身临其境,因此更能投入地学习。课堂下,韩老师就是我们的好朋友。她谈笑风生,风趣幽默,她会倾听我们的心声,回答我们天马行空的问题。

我是一个自主学习不强的人,好多简单的事情到了我这里都成了老大难。可韩老师总会用她那会说话眼睛来提醒我。我上课思想开小差了,她的眼神好像在说:“快点集中精神。”我做功课时拖拖拉拉,她的眼神好像在说:“要加油啦!”韩老师也从不会放过鼓励我的机会。班级大扫除时,我干得热火朝天,她的眼神告诉我,我是好样的。我在运动场上为班级取得荣誉时,她立刻送出夸奖,满脸都是为我自豪的笑容。

如果人间有天使,那韩老师就是天使,她是那个会拔下自己的羽毛,为我们插上实现理想翅膀的人。我从心里喜欢她、爱戴她,她永远都是我心目中最美的老师。

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篇15:流星雨作文

全文共 475 字

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星期天,我听见隔壁邻居说晚上有流星雨。小时侯就常常听到人们议论流星雨,今天总算给我逮到机会啦!

晚上,我躺在床上,心里不断想象着流星雨,好一会儿才迷迷糊糊睡着了。

“当当当。”熟悉的钟声将我叫起,我看了看钟,已经2点多了,窗外还灰蒙蒙的,天上挂着几颗明亮的星星,我在一望无际的天空寻找着,流星雨啊流星雨,你怎么还不出来呢?我默默的祈祷着:“流星雨你快出现吧!”天上的星星一闪一闪的,好像在对我笑。这时,前方出现了一个小亮点,它拖着一道光“嗖”一下划过去,在划出一道美丽的孤线后消失在空中。我好一会儿才反应过来,兴奋的大叫:“流星雨!是流星雨!”马上,我忽然想起了什么,“哎呀!许愿!我还没许愿呐!”我非常后悔,一场流星就给我这么白白浪费了,心情从兴奋到失望,像坐过山车,一会儿飞入云霄,一会儿跌入谷底。就在这时,我眼前又闪出一个光点,我赶紧闭上眼睛,许了一个愿望,当我睁开眼睛时,流星已经带着我美好的愿望消失在孤线末端,不会再有了吧?我看了看天上的星星,它们还是这么顽皮的眨着眼,我留恋地望瞭望天空,回到了床上。

啊!美丽的流星雨,如果可以,我真想看一次!

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篇16:我心目中的春作文600字

全文共 652 字

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春乃一年之始,一切的开始都源于这个季节。老天爷也自然不会给人们带来什么扫兴的东西,都是新干劲,新希望。

风本无形,春天的风也应是如此。但那柳枝一轻轻摆起,平湖一微微皱起,树林一沙沙响起,你便知道,春天的风来了;那脸上一感到轻柔,鼻间一嗅到芳香,耳畔一听到鸟鸣,你便知道,春天的风来了;它吹不动粗壮的枝干,只拂得动纤纤的草、细细的叶。树仍然立着,水依然淌着,但仔细看来,那些角落里总有丝嫩绿轻舞着,你便知道,春天的风来了;它不惊天动地,不扭转乾坤,只是轻柔地焕出生气来,看到它,你便知道,春天的风来了。

春天的景本就是姹紫嫣红的,但春天的阳光令其锦上添花。光能将一切装饰得亮堂堂,有了光,一瓣瓣花开得更为惊艳,香气仿佛能飘得更远些去。望一朵花,好似看一粒亮晶晶的樱桃,想一口吞去,将那香甜留在腹中。有了光,一棵棵树不再单调,虽本就无花,但光的出现,让它有了明,有了暗,明衬得暗更加厚重,暗显得明更为闪亮。不单是树,春天的千万景物也是如此,它们在光的点染下,闪耀出别样的光辉。

初春的暖阳还给人以温暖。有时步行街上,阳光便直铺一条大道,延伸不穷。此时的行人们,头顶暖阳,脚踏金光,暖意由足尖直沁入人心中,让人回味许久。静坐屋内,窗外鸟鸣声声,偶尔能从窗外瞥见几缕青绿,淡雅无比。阳光正好,顺着窗户溜进屋里,在深色地板上投射着方方正正的光斑,似抽象的艺术画。就那样静静地坐,静静地望,能消磨不少时间。

风也好,光也妙,这春天的风光又能坏到何处去?热烈而不媚俗,雅致又不单调,有风有光,生花生草,这便是春,我心目中的春。

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篇17:心目中的好老师作文800字

全文共 813 字

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在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

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篇18:我心目中最美的教师作文600字

全文共 580 字

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每当我在外面奋力写着作业,总有几位老人走来,用和蔼的目光望着我说:“多有知识的孩子!”我听后,嘴角不仅向上勾,立刻想到了赋予我知识的赵老师。

赵老师是我从一年级到现在的语文老师,她十分慈祥,讲课也生动有趣。我们班的同学都十分喜欢她,假如没有她,我们都不知道该怎样才好。

当我们做得好了,她会微笑,用最慈祥的目光怜爱得看着我们,有时会买本子和笔奖励给我们,或给我们最爱的糖果,用甜蜜来滋养我们的心田。

当我们做得不对时,她会皱起眉头,用目光审望我们,又用严厉的话语教育我们,她会失望,会生气,总使我们看后暗下决心:以后再不这样了!

赵老师即使在学习压力十分大时,也不曾布置过很多作业,就算快要期末考试了,也不会留很多作业。她心疼我们,不想让我们再有压力了。

赵老师不仅希望我们学好语文,更希望我们德、智、体、美、劳全面发展。她没有阻止过去体育班的同学,也没有说过画画是无用的,她希望我们不撒谎,有好品德。

一年级,她一笔一划教我们写字;二年级,她陪我们练习写话;三年级,她教会我们“坚持就是成功”的大道理;四年级,她教我们要懂得劳逸结合;五年级,她要我们不说谎,以诚待人。

就算我这篇文章不华丽,不那么美,也请您看完它,我不是想写篇多美的文章,也不想得什么大奖,就希望人们能想起无私奉献的老师!

春风四月,百花齐放,玫瑰愈是浓郁芬芳,可是最美的非玫瑰,亦是那无私的“铿锵玫瑰”。

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篇19:我心目中的老师作文450字

全文共 543 字

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心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

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篇20:我心目中的春天作文

全文共 488 字

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春天来了,燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫声,像清脆的音乐。

春天也来到了咱们的校园,我像平常一样,蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。

进了校门,看到学校里的每一处风景好像都改头换面。小草们发出又细又嫩的小芽,好像正在说:“我要长大,我要长大!”

前些天,在咱们的校园里好像很少看见花,然而,一旦开花,就开得那么美丽,那么娇艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队,仿佛在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不,下了一场雨,花朵上有了点点露珠,似乎雨点儿留下的泪水。春天的风,可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风,诚然风中有点儿凉,可凉中带着暖,吹上去舒服极了。春天的水,葱绿葱绿的,像一面绿色的镜子,又像一块无瑕的翡翠,漂亮极了。

旷野里,空中那花花绿绿的货色就是鹞子,那些放风筝的孩子们,笑得那么开心,跑得那么愉快!

公园里,柳树又发出了嫩芽,柳树姑娘也甩开长长的头发,微笑着迎接春天。杨树上虽不叶,但坠满了毛茸茸的穗子,像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽,到处是五彩缤纷的花儿,显得春天更加俏皮,更加活泼!

今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春风,暖暖的阳光,暖暖的心情……春天总是暖暖的!

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