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我心目中的好老师作文600字 - 开学吧

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我心目中的流星雨的作文最新20篇

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我心目中的好老师作文600字

全文共 685 字

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古人云“桃李不言,下自成蹊”。现实中,因为有您,莘莘学子才会成才;因为有您,世界才会变的文明。

——题记

“三人行,必有我师焉。”每当我看到这句话,我就会情不自禁的想起曾经教导过我的许多老师,他们有些是那么的严厉,有些是那么的温和,但在我的内心深处,有一位老师给我的印象却使我今生难忘,他就是我现在的语文老师——盛老师。

我们的盛老师他中等身材,年轻帅气,富有朝气活力,有一张人见人爱的笑脸和一张能言善辩的“巧嘴”。他知识渊博,上知天文,下知地理,从他的“巧嘴”中,我们了解和学到了许多课本上没有的知识,从而开阔了我们的视野。在我心中,他仿佛就是一本“活字典”和“百科全书”。

古语说:“经师易遇,人师难求。”记得那是在我上五年级的时候,我认识了我们的盛老师,也记得他第一次给我们上课时,给我讲了许多有哲理的话,其中有这样一句话,“优秀是一种习惯,生命是一个过程,细节决定成败,态度决定一切”,说完这句话,他给我们讲解了这句话的意思,让我们懂得了怎样才能成为一个优秀的人。

记得还有一次在语文课上,不知为什么我的鼻子流血了,怎么也止不住。盛老师看到了,一边给我找卫生纸,一边安排大家上自习,之后带着我到校门口的卫生所去止血看病。在回来的路上,盛老师告诉我,我之所以经常流鼻血是因为我经常抠鼻子,损伤了鼻子里面的毛细血管。从那以后,我知道了我经常流鼻血的原因,也改掉了抠鼻子的不良习惯,为此,我再一次从心底里感谢和敬佩盛老师。

盛老师,我想对您说:“您是一泓清泉,时刻滋润着我幼小的心田;您是一粒火种,点燃我心中的理想;您是一盏明灯,不断照亮我前进的方向;您永远是我心中学习的榜样。”

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篇1:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 788 字

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心目中的偶像不是什么国民偶像,而是一位才高八斗的诗人。他生在一个繁华盛世——唐朝。他的诗犹如神来之笔,所以他才被人们称为“诗仙。”是的,他就是文学鬼才——李白。 The idols in my mind are not national idols, but a poet who is only high -end.He was born in a prosperous world -the Tang Dynasty.His poems are like a pen, so he is called "poetic fairy." Yes, he is a literary ghost -Li Bai.

李白的名字对于大家来说并不陌生,他的诗可以说得上是家喻户晓。

我记得与李白的第一次相遇,是在我三岁的时候,那是我第一次与唐诗近距离接触,心与心的触碰,是李白的诗做了桥梁,让我学会了第一首唐诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”这是他的畅想;“黄河之水天上来,奔流到海不复回,”是他的豪迈;“浮云游子意,落日故人情,”这是他的柔情;“天门中断楚江开,碧水东流至此回,”这是他的洒脱。李白就是这样一个“多情”的人。

在生活中,他并不是一个淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利禄,而李白却恰恰相反,他丝毫不掩饰对功名的向往,也不掩饰对政治黑暗的唾弃。他热爱现实生活中的美好事物,也敢于对不合理的事投以轻蔑的目光。在他生活的那个时代,人们都像是被牢笼套紧的鸟儿,所有人都无动于衷,只有李白敢于用自己的方式反抗,它表达了一种敢于向黑暗势力抵抗的精神,更是表现了他的洒脱。

李白的诗在他喝过酒后显得更加的鬼斧神工,这可能就是一种蕴含在骨子里的艺术天分,那是一种独特的诗人气质。

这就是我的偶像,是他的超凡脱俗性,惹我,他向往光明,却又敢于批判朝廷的黑暗,这样的人却已然成为“稀有”了。

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篇2:我心目中的旅游胜地作文

全文共 606 字

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"风到这里就是粘,粘住过客的思念,雨到了这里连成线,缠着我们流连人世间……"听到这首歌,就明白我所向往的旅游胜地就是烟雨江南了。

小时侯,我还是个很"坐不住"的人。长大以后,也许是学习书法的原因,我也就因此"静"了下来。甚至,我还对"古"的东西产生了兴趣。对于江南这样一个地方,我自然是喜爱的。 始转绿,湖水开始回清,小溪开始流湍。 这时的江南是柔美的,经不得半点破坏。早晨,也许会有小小的一阵雾,还夹着些许雨丝。西湖上的木船,开始漂泊起来。

柳枝微微地颤动,是不是被这仙境所陶醉 道路上的人越来越多。绸制的雨伞上面,画着花花绿绿的景物,被薄雾隐藏,视线无法穿透。惟有细细的雨丝才可以穿过这一切。落在伞面上,又从伞檐滑下,晶莹透亮,溅起一片小水花。

到了黄昏,就更加美丽了。泡一杯香浓的奶茶,坐在窗边,眺望西湖。湖中木船翩翩,轻轻的,仿佛从水面上飘过一般, 只留下一抹漪涟,扩散开去。夕阳撒在了湖面,停留在古老的石板桥上,久久也不愿离去。不知哪里传来的笛声,飘逸,灵 动,令人的思想随着笛声飘飞。回头看看墙上的字画,放上自己喜欢的音乐。任余辉悄悄地走进房间,又悄悄地退出,让时 间溶化在这一刻……

我曾经到过云南的丽江古城。小桥,流水,人家;古道,西风,没有瘦马,只有那种付了钱就拉你兜一圈的壮马。

虽然丽江这个小城就像江南,但是,它毕竟不能与江南相比。它比江南更多了一份喧闹,多了商业化的美丽。

[ 我心目中的旅游胜地作文

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篇3:我心目中的好老师

全文共 383 字

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老师是辛勤耕耘的园丁,他们用自己的心血和汗水浇灌我们这些幼苗。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人民教师。她教给我知识,让我在知识海洋中快乐地遨游;她给我关怀,让我在学校这个大集体中感到温暖;她给我鼓励,让我在学知的道路上勇往直前。她就是一位优秀教师李老师。

李老师身高中等,白白的皮肤,圆圆的脸,在她的脸上有张虽小但是能说会道的嘴巴,高高的鼻子和细细的柳叶眉。两只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可别小瞧这双眼睛,它们可是会“说话”的。

有一次,老师在讲课,我觉得无聊就玩起笔来。突然,老师的目光落在我身上,仿佛在说:“下课再玩,现在认真听讲。”我立刻把笔放回铅笔盒。老师又投来了温柔的目光,像是在说:“嗯,不要再走神。”

当我们成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往都能听到他那亲切的讲解声,同学们都很喜欢她。李老师对我的教诲之恩,我终生难忘!

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篇4:我心目中的明星

全文共 784 字

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在草坪里,花坛里,公园里,石缝里,水沟旁……小草几乎无处不在,默默地为世界增添生命的绿。草,一个简单的名词,简单的平凡者。在世界上,只有少数的人是有名的,而大多数都像小草一样,无处不在,默默无闻地奉献着。他们,就是我心目中的“明星”。

由于我的老家在株洲,所以我便有了隔一段时间回株洲的机会。每一次回老家,我都会看到日新月异的变化:一幢幢高楼拔地而起,一座座彩虹似的桥飞跃大道、湘江……是谁画出这一幅幅美丽的图画?又是谁把这一幅幅图画变成幸福的居所呢?妈妈说,是工程师,是进程务工的农民工。他们,是这现代化城市的“明星”。

在我的印象中,明星是电视中极有知识,极有教养,极美丽的人们,怎么会是这些憨厚、朴实的农民工呢?现在城市里的人们越来越不想做粗重的体力活,只有这些做惯了体力活的农民伯伯们,才愿意不辞劳苦,尽心尽力地做这件极普通、极辛苦的工作。他们默默地奉献着自己,打扮着现代化的城市。我的三个舅爷爷就是这农民工队伍的成员。大舅爷爷是个泥瓦匠,专在乡下建民宅。现在农村家家户户都住上砖瓦房了,舅爷爷渐渐失业了。正赶上城里建房高潮,舅爷爷就进城务工了。我见过舅爷爷。他大约五十来岁,面色黧黑,简短的头发,目光矍铄。他手臂上的肌肉一块一块的,无言地诉说着他勤劳的品质。舅爷爷笑的时候露出一口洁白的牙齿,仿佛每一道皱纹里都露出阳光,极憨厚、极朴实。妈妈说他除了春节以外,都在城市的各大楼盘里打工。他做的是最辛苦、最危险的泥工活。赚的钱除了自己的生活费外,全都寄给回了家乡。其他两位舅爷爷的情况,大致差不多。我最喜欢舅爷爷了。因为他善良、朴实。和他在一起,就像靠着一座山,倚着一棵树一样。他少言寡语,却心灵手巧。他用自己的智慧和汗水打扮着这现代化的大城市。

城市里有多少高楼,就有多少像舅爷爷一样的农民工。他们就像小草一样,默默地奉献,无怨无悔,朴实无华,是我心目中的“明星”。

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篇5:我心目中的黄河作文600字

全文共 659 字

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她清澈见底,她浩浩荡荡,她两岸绿树成阴,她是那么美丽,她是那么迷人,她就是我心目中最爱的母亲——黄河

清晨,有时是瑰丽的朝霞扮饰着浩大的黄河,河里的水金光闪亮,有时是白蒙蒙的雾气萦绕着她清丽的面容,河面上缥缥渺渺,增添了几分神秘,几分绮丽。凡和气清,河水明湛湛的,静得出奇,像一面硕大的银镜,静谧明丽。河边的一排排垂柳,翠色欲流,柔媚娜娜,纤细如指的柳叶不时也抚摸着她。岸边的野花飘来缕缕清香,群鸟飞啼,穿梭其间。此情此景,看了不得不令人心旷神怡,赏心悦目。

中午,太阳光照耀着河水,河面上闪起点点鳞光;风光吹荡着河水,泛起层层涟漪,河水哗哗作响,如热情的主人迎接客人的到来。此时如果举目环视,侧耳倾听,清风阵阵,水吟风唱,定会感到十分惬意,十分幽雅,使人神清气爽。

在有风的日子里,河水会起浪,最大的浪高达十多米呢!可壮观了,有许多游人来这里拍照游玩,有的时候,浪会拍打岸边的大石头,发出轰隆隆的响声,使人听了又是害怕,又是兴奋,如果在夏天,那白色的浪花打湿在脸上,身上,会令人感到非常的凉爽,舒适。

黄昏时分,微风吹拂,泛起层层细浪,在太阳的余辉的映照下,犹如一条条金色的蛇,在水面上游来游去,舞动着柔软的身躯。

天空渐渐黑了下来,深邃的开幕吞没了最后一抹晚霞,星星眨着眼睛出来了,玉盘似的月亮悬挂在高空中,一同向大地撒下银辉。凉风习习,垂柳在轻轻摇摆她那美丽的身姿,漫步在河边,欣赏着这美景,仰望着天空中的星星,一种发自内心的畅快,惬意油然而生。

远方的灯亮了,映照在河面上,宛如龙宫呈现清幽深远,让我进入了无尽的遐想……

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篇6:心目中的阳光初一作文

全文共 480 字

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阳光属于一个大自然的生物,但在人们的心目当中是一场爱。家庭和谐是家庭中每一个家庭成员的责任,我们要尊重家庭,保卫家庭。

俗话说:家和万事兴家庭中往往有些吵吵闹闹,不愉快的事情,还有一些快快乐乐,兴高采烈的事情。

从某件事可以强烈的表达出我对家庭负责任的品质。例如;在今天晚上,爸爸和姨夫,舅舅在家里喝酒,我感到这给家庭增添了许多兴趣。我感到无比幸福。但是我如果在学习方面不认真的话,就会挨打,因为我破坏了家庭和谐。也是对学习不认真的惩罚;今天晚上,我本要去三姨家去睡觉,我问妈妈:我要去三姨家睡觉。可是,爸爸大声喊道:不许去。我的心一下子从最高潮降落到最低潮。我哭了,我想到:爸爸怎么能这么狠毒,竟然破坏了家庭和谐,身为一家之主,应该起到带头作用呀,爸爸简直让我失望极了。所以说;心目中的阳光是家庭没一个公民的责任。

学校和谐也是学生和老师的责任,我们要齐心协力,保护学校,不让它受到一点破坏,学校是我们知识的前程,我们从这里经过六年的学习,马上就要离开了,出此对母校的热爱,我希望学校能建一个体育广场,以此,这就是对母校的热爱。

心目中的阳光永远属于一个大自然的爱。

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篇7:我心目中的奶奶作文

全文共 437 字

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奶奶这个名词对我来说是遥不可及的,从没受过奶奶疼爱的我,不知奶奶是什么含义。

从小我就觉得妈妈不招奶奶待见,所以我呢也自然而然的不受喜爱。奶奶和妈妈经常吵架,我也不知道什么原因,以至于后来分家的时候什么都没分到,我记忆中的奶奶从不是慈祥的,而是充满心机的。

记得有一次,哥哥偷吃了奶奶买的饼干,我看见了。奶奶知道饼干少了后问我是谁偷的,我没说,奶奶就用饼干诱惑我,我那时候还小,经不住饼干的诱惑,就说了,说了之后奶奶就又和妈妈吵架了。这件事从小就在我心里留下了阴影。后来分家了,就很少跟奶奶接触,渐渐的忘了我还是有奶奶的,直到奶奶去世了我也没为奶奶流下眼泪。

心目中的奶奶是另外一个奶奶,她笑容可掬,心地善良,我家一有忙事就来帮忙,虽然在生病,但还是拖着病体帮忙干活,还经常跟我说说笑笑,时常鼓励我,教我很多道理鼓。比起亲奶奶,我更尊敬这位奶奶,只是她去世了我没能去看最后一眼,这很遗憾。

现在想起以前的事,还是会觉得她还活着,是啊,她还活着,她活在我的心里。

[我心目中的奶奶作文

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篇8:流星雨作文

全文共 488 字

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慢慢行走在这个繁华而又美丽的世界.远离了城市,没有了喧闹,走进自然,没有了硝烟,只有那鸟语花香、绿叶阳光。

看,那鸟儿在天空中自由飞舞,忽高忽低,多么欢快多么惬意,没有那么多烦恼,没有那么多忧愁。

鸟儿飞走了,天空依然明净,云儿依旧洁白,你可能还是会听到鸟儿的歌唱,但是,已不见了它们的身影。

闻,那花香,香甜的花香,你能猜想到那鲜艳的花瓣,娇艳欲滴。在小路旁,在小山坡上,在爱的天堂,花依旧、香依然。

听,绿叶的呼吸,那么的均匀,那么的有力,为了花儿的芬芳,在不懈的跳动着脉博,为了鸟儿的欢快,点缀着五彩的世界。

看到了这些,你是否知道了阳光的伟大,绿叶的勤劳?没有,你只是目睹了这一切,却未必能懂的。

静静坐在小山上,远眺,青山绿水,仰望,星光闪烁。

不远的青青山色,若隐若现,一幅山水墨色,天然众成,没有多余的,也没有少绘的。泉水清清,潺潺流水,自有兰亭遗迹。没有古人,只剩泉水在歌唱,唱着不变的歌调。

夜色迷漫,星光满天。古老的传说,述说着你我的忧伤。没有数星星的孩子,只有一片黑色天空和不变星辰在闪烁。

两颗流星划过,我紧紧闭上了双眼.........................

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篇9:关于我心目中的偶像话题

全文共 810 字

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每个人都有自己喜欢的偶像。有的人喜欢体育明星,有的人喜欢文艺明星,有的人喜欢电影明星,有的人喜欢演艺明星。 Everyone has their favorite idols.Some people like sports stars, some people like literary stars, some people like movie stars, and some people like performing arts stars.

当然,我也有自己喜欢的明星,我喜欢的明星有宋仲基、王源、王俊凯、王小丫等,因为他们是我做人的榜样,在我看来,他们不止是外在美,心灵美,他们都是值得我尊敬的人。

我喜欢他们,尊敬他们,因为在我看来,作为一个公众人物,作为名人,倪萍、赵忠祥、王小丫几乎没有绯闻,他们的言谈举止透露着一种知性的美,成熟、端庄,那种知性的美让我迷恋,深深地被她们的气质所吸引,我觉得他们就是中央电视台的形象代言人。多年以来,他们都是我崇拜的对象,我喜欢看他们的节目,喜欢读他们的文章,就像时下的年轻人追求的影视明星一样。

我还喜欢一些有名的歌星,比如王力宏、周杰伦、鹿晗。他们有一个共同的特点,那就是创作。我觉得创作是一首歌的灵魂,会创作歌曲的明星就像太阳一样耀眼。而且他们的歌声非常有特色,特别是有他们自己的特色。现在的歌手越来越多了,要想在这个时代创出自己的一片天地,就一定要有自己的特色,就算没有特色,也要培养出属于自己的特色。

每次听到他们的歌,都会有一种心动的感觉,感觉整个人都随着它的节奏在舞动。特别是王力宏,他的歌,富有浓厚的异域风情。有时候,听一首歌,就仿佛能走进一处大草原,一个美丽的山寨,抬头就能看见一片蓝蓝的天,整个人的心情都会变得舒服。

还有周杰伦,我喜欢了他好多年了,从他出道到现在,我都密切地关注着他的消息。我不仅只是喜欢这些明星,我会把他们作为自己的榜样,时时向他们学习。

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篇10:我心目中的孔子作文

全文共 522 字

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他经常被认为是一种宗教的创始人,但这是不正确的。他极少讨论神,拒绝讨论来世。他对人生的关系深刻了解,他的学说并不是他所创立的,严格来说,他只是及中华文化思想的集大成者。他是一位重视个人伦理道德和行为的现实哲学家。他就是——孔子。今天我就谈谈我心中的孔夫子。

孔子,名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑人,先祖为宋国贵族。

孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为"天纵之圣"、"天之之铎",是当时社会上最博学者之一,被后世统治者尊称为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是"世界十大文化名人"之首。

《列子·汤问》中有过一个两小二辩日,当两个小孩儿问到孔子太阳的大小时,这位伟大的教育家竟然"不能决也",可见孔子对待事物的实事求是和谦虚。他在当时就是享有"圣人"的名号,完全可以对两个懵懂无知的孩子所说的话置之不理,可他没有,因为他是孔子,是"敏而好学,不耻下问"的孔子。

他教世人要用"义"和"礼"来阐述"仁",用"智"和"信"来传播"仁"。而在学习上我们要"温故知新"也要"举一反三",他就在细微处体现了伟人不可磨灭的智慧光辉。

我心中的孔夫子,当你走近他时,你会发现你所面对的不是一个偶像,而是一个活生生的人。只不过他有着超人的智慧、勇气和人格魅力。

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篇11:我心目中的英雄

全文共 750 字

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说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动地业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将——岳飞。

岳飞是南宋初年的抗金名将。在近23年的戎马生涯立下赫赫战功。

岳飞出生在汤阳县(今河南省汤阳县)。父母给他取名"飞",字鹏举,意思是希望他前程远大,鹏程万里。

岳飞真就没辜负父母的苦心,从小便熟读兵书,通晓战策。他20岁那年,金兵大举入侵中原,所到之处烧杀抢掠,搅得百姓人心惶惶,鸡犬不宁。岳飞见此情景,不禁热血沸腾,想奔赴战场,杀敌报国。

知子莫如母,一天,岳飞的母亲摆设香案,鼓励岳飞奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了"精忠报国"四个大字。她对儿子说:"娘虽然年纪大了,但决不会拖累你,今天我在你身上刺下这四个大字,就是要你杀敌报国,你千万别辜负娘的心意。"不久,岳飞告别家人,打马扬鞭奔赴抗金战场。

岳飞在战场上浴血奋战十几年,成了一名让敌人闻风丧胆的统帅,他所率领的岳家军也人人威风,个个英勇,能征善战。岳飞率军两次北伐,收复了大片失地。

正当他准备乘胜追击,直捣金兵老窝黄龙府时,宋高宗赵构接连下了12道金牌,要他火速班师回朝,就这样,千辛万苦收复的失地又一次丧失了。他悲愤地写下了留传千古的《满江红》:

"怒发冲冠,凭栏阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。"

岳飞在首都临安被宋高宗和奸相秦桧等人以"莫须有"的罪名杀害了,

岳飞死时年仅39岁,然而他的"精忠报国"的精神,却永远激励着后人。

岳飞这种"精忠报国"的精神,永远值得我们学习。作文

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篇12:我心目中的语文作文700字

全文共 756 字

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温岭这座小城,有群山,有大海,有晴云,有诗意,有语文,有生活。

正值盛夏,阳光日日照着,行道树愈发绿得浓郁。空气实在是闷,呼吸都困难起来,知了的鸣叫声太过刺耳,像有百十只围在耳边轰鸣,无时无刻不在提醒人现在是夏天最热闹的日子。

会场里十分凉快,由于外面实在是让我热得发昏,这里就对我有强大的吸引力。

大家期待的不只是王君老师的语文课,还有肖培东老师的课堂。说起肖老师,我就会想起他穿着紫色衬衫,戴着眼镜的样子,从骨子里散发出来的儒雅的气质。他的课堂上,同学们从字词中体会深意,老师深情地与他们对话,有条不紊,不慌不忙,娓娓道来。他这次带来的是居里夫人的文章《美丽的颜色》,在这节课上,学生们不仅学到了一些写传记的方法,也懂得了文章的大意,更加了解居里夫人等科学家身上的美好的精神品质。而且,肖培东老师对文章的解读方法也值得学习。

当然,不同老师有不同风格的课堂。司艳平老师讲的是关于李白的群诗阅读,李白诗最大的风格就是夸张,她讲到了夸张的分类,讲到了李白的感情。她是欣赏、崇拜李白的,她朗读的声音,她环顾的眼神,她与学生交流的语调无时不在告诉我们,她喜爱这位诗人。

郭永军老师与同学们一起品读了江一郎先生的诗歌。朗诵时,他哽咽着,这份真诚感动着会场听课的老师们,他的朗诵才华也震惊了所有人。

黄厚江老师的《春江花月夜》课堂风趣幽默,他就像一位老顽童,童心未泯,他以“月”为主线,把同学们带回了那个传说中才有的大唐。王崧舟老师讲的是《记承天寺夜游》,虽说是小学语文课,但是也很有深意,给我们都带来了许多思考。

行走在温岭的街道上,已是傍晚。蝉声阵阵,空气也还是十分燥热,此时的我的心里竟有几分舒畅,仿佛我正徜徉在语文诗意的海洋里。

语文的温柔沁入我心,因此,我也慢慢喜欢上了温岭这座有山有海的小城,慢慢地,这里的阳光也温柔了许多。

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篇13:我心目中的好老师作文500字

全文共 506 字

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每个人的心目中都有一个好老师,而我心目中的好老师是我们的语文老师。

我们的语文老师也就是我们的班主任是一个既幽默又严肃的好老师。我们语文老师是一个男老师,眼睛大大的,鼻子不大也不小,耳朵大大。我的语文老师姓丁,我们都叫他丁老师。

记得那是一个冬天的早晨,我一起床就觉得头晕脑胀的。跑操之前我对丁老师说:“丁老师,我头晕。”丁老师摸了摸我的头,和蔼可亲的对我说:“你的头不是很烫,不过,你还是去医务室看看,先量一量体温告诉我。”于是,丁老师就找了一个女生说:“你陪她去看看病吧。”那个女生就轻慢慢的扶着我去了医院。一进医院,人特别的多。终于到我了,我找医务室的老师要了体温表,量了量体温,让医务室的老师看了看老师说:“你发烧了,39度2。”那个女生把我扶进了教室。回到教室我对丁老师说:“老师我发烧39度2。”老师说:“你先回宿舍睡觉吧,我等会儿给你爸妈打电话,让他们接你。”我的回到宿舍,躺在床上睡着了。过了好久,老师来楼上叫我说:“你爸爸妈妈在楼下等你呢。”我收拾好后,就和老师下楼了,爸爸妈妈把我接走了。

回家后,好几天我没有去上学,老师还给我爸爸妈妈打电话,问我爸爸妈妈我的病好了没。

这就是我心目中最好的丁老师。

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篇14:我心目中的好老师征文500字

全文共 543 字

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从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!

俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。

俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。

俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。

俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。

俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你!

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篇15:我心目中的海棠花作文400字

全文共 364 字

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俗话说“一年之计在于春”,花就是春天的使者,是她把春天打扮的美丽极了。然而,一提到花,我只会想起美丽的海棠。

在南京,说起海棠,就不得不提起莫愁湖公园那种类繁多的海棠。一走进莫愁湖公园的海棠园,迎面就能看见许多海棠树,妖娆多姿的海棠花像赶趟似的你追着我,我追着你,花香扑鼻,令人陶醉。垂丝海棠,树姿婆娑,粉红色的花朵好似抹上一层胭脂;贴梗海棠,枝干黝黑、细腻的花瓣晶莹剔透;其中我最喜欢的是木瓜海棠,它的叶片呈椭圆形,正面光滑,而反面却毛茸茸的,真是与众不同!

你看,星星点点的小花长在枝杆上,花为深红色,也有粉红色的,却全是黄色的花蕊,枝头上挂着一个又一个青绿形似木瓜的小果实。据说,这些小果实到秋天就能长大了,形状更像木瓜,用两只手都握不住呢。

莫愁的海棠是最美的海棠,香而不腻的花朵,正所谓:“嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗。”

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篇16:我心目中的好老师

全文共 624 字

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在每个人的心中,都会有一位好老师,往往这个老师的性格、精神常常使你觉得他“好”,而我也不例外。

她,姓张,是一位数学老师,她在班里虽然没有什么外号,但张老师这个朴素的称号却流露着我们对她工作的热爱。她衣着朴素,常常穿着一件衬衫和一件外套以及一件牛仔裤,她有一双黑水晶似的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,一张口齿伶俐的嘴巴常常露出洁白的牙齿。没错!她总是那么的爱笑。他就是我心目中的好老师。

那次早自习,老师正在检查作业,到我的时候我一道题没写,老师读了读题目,很快就知道我不会写的原因,说:“你这道题不会写?别担心!课下了我给你讲!”我说:“嗯!”她那略有皱纹的眼角眯成一条线,这时对我来说是一种无与伦比的肯定,又是一种信心的鼓舞。接着老师便继续检查下去。没过多久,自习课下了,而我却忘了还有一道题不会,就像商店跑去,这时!老师叫住我说:“王鹏!你不是还有一道题不会吗!我现在给你讲!”这时!我才发觉我还有一道题不会写,便立刻拿出卷子给老师,老师先让我审题,紧接着自己摸索,然后老师给我理清本题思路,然后便开始了讲解,可每讲到一半我便出现了疑惑,经管老师再三强调!我却还是不会!而老师却并不烦躁,只是耐心的继续讲,一次又一次,一遍又一遍,一遍比一边细,在几次讲解后,我终于明白了此题。但是题讲完了,老师吃早点的时间却泡汤了,老师只好饿着肚子,口干舌燥的继续上课,正是如此,他成了我心目中的好老师。

这就是张老师,一个平凡的老师,却有着耐心、无私爱心的老师。

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篇17:流星雨的

全文共 1362 字

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那天,突然听到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,边打算边忐忑不安?自己活了15年,可还未见过真正的流星雨呢,晚上一定要看个够。我见过流星,那时的流星似乎很美。它亮亮地划破天穹,转瞬间就消失不见了。我那时还小,想不到什么“生老病死”,“优胜劣汰”,或是“天上一颗星,地上一个人”之类的言论,只是知道,对流星许愿很灵的。记得那个夏夜,我坐在草坪上,头顶那是黑色的夜空,一边仰望一边想要是看到流星该许什么愿。结果是??我还未想好它就迫不及待地掉下来了,还夹带着飞翔的声音,发着绚丽的光。直到现在,我还在怀疑,这到底是不是一个梦境。

流星象征着幸福,我记得有一天哥哥说他看到流星了,很美。他说那句话的时候眸子里溢满幸福,像个没长大的孩子??其实我们的确只是孩子。哥哥不是那种很会说话的人,尽管他口才很好,他不常说他的事情,我只记得那么一次。现在他高三了,大概会很忙,但我相信,他会记住那天的流星的。我们都见过流星。

那流星雨,是不是就是许多许多的幸福?

人们总是说着幸福,想着幸福,找着幸福。我见过很多文章,都是写幸福的,甚至连遇见的中考作文都是“这就是幸福”。记得以前读过一篇文章《幸福不在山的那边》,印象很深,文中的“我”见过很多人,他们大都面带微笑,一脸幸福。而“我”却只是一个自认为很不幸福的孩子,他羡慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看来十分幸福,然而大姐却在无人时暗自流泪,神色悲戚。于是他开始怀疑,那些看似幸福的人是否也会在无人时黯然神伤。

于是,我也怀疑,幸福是否与那流星雨一样,远远地欣赏,却无法触碰?流星雨终是没看到,因为怕扣分,本准备早点起来看,可太累了,一睡就睡到了早上起床铃声响。就这样与幸福擦肩而过。

现在不是小孩子了,无法在夏夜抬头望满天繁星,只能抬头望望天花板,日光灯很刺眼;也无法整晚跑跑闹闹,只能安安静静睡觉,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知现在是否仍埋头于题海中,为不远的高考奋斗?我们大概都没空看流星雨了吧。我记得初三时,每天都在油烟机声中醒来,一抬头便能看见妈妈忙碌的身影。那时很忙,每天都有好多试卷要做,但当面对一碗热气腾腾的菜泡饭与一个香香的鸡蛋饼时,我总是觉得很幸福,那时的冬天和现在一样冷,但在呵出的气也能凝成雾的早晨,看着爸爸的车远远传来温暖的灯光,透过早晨的黑暗,透过氤氲的雾气,我总是觉得很暖。现在想想,其实那时的我,是多么的不懂所谓的幸福,偶尔还会抱怨妈妈爸爸。

前几天的一个早晨,因为请了一天假,第一天早上我便很早起来,醒来之后便听到熟悉的声音,一样的热气腾腾,一样的香,一样的微笑。走出门时,风依旧很冷,似乎我不曾毕业。我看见橘黄色的灯光透过黎明的雾,透过刺骨的风,照耀在我身上,刹那间竟有种回到过去的幸福感觉。

其实,那个故事的结局是,一切又趋于平淡,某天“我”母亲与大姐去买菜,听见人们夸“我”懂事、孝顺。那时,“我”看见她们脸上绽开了甜甜的微笑,而“我”竟也觉得,自己与母亲她们都在很远很远的地方了。

此刻正是下午,雾很大,灯光温柔地打在纸上,我小小的字更小了。我听见四周沙沙的翻书声,想起哥哥昔日的幸福眼神,想起那每一个温暖的清晨,想起记忆中一闪而过的流星。我竟觉得,其实,我见过流星雨。那流星雨,盛放在我们心中,也绚烂地闪耀在我心中。

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篇18:我心目中的偶像作文600字左右

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说起偶像,大家一定会想到影星啦、歌星啦之类的,没错,我的偶像就是一位国际巨星――王力宏。 Speaking of idols, everyone will definitely think of movie stars, singers and the like, yes, my idol is an international superstar -Wang Lihong.

我并不是像大多数人一样只是因为某歌手长相帅、歌唱得好就崇拜。我的偶像王力宏不仅歌唱得好,而且很有才华,人品也不错。

王力宏是美籍华人,毕业于美国威廉姆斯学院,之后又以优异的成绩考取了美国伯克利音乐学院的硕士学位。不仅如此,他懂英语、法语、日语、粤语,并且都能说得很流利。他还精通各种乐器,如小提琴、钢琴、架子鼓、长笛等等,不论是吹的还是弹的,也不论是西洋乐器还是中国民族乐器,他都用起来很娴熟。

王力宏作的曲子很有思想,而且也易懂,听完他的音乐,就能明白他所要表达的意思。听他的歌的同时,总可以感受到作曲人当时的心情,就好像音乐有了灵魂一般,如同讲述一段故事,让人感动不已。

王力宏是一位国际巨星,他出了那么多专辑,又拍了很多部电影,身价估计也过亿了吧,按常理他完全有资本过富足的生活,但是事情恰恰相反。他一直很节俭,从不乱花钱。他把挣来的钱分成两份,自己只用10%,其他的`钱都用来捐助了世界各地的贫困的孩子们。从他照片上可以看出他穿的衣服普通,也从没有戴过名表。他住的地方也很简单,是租来的房子,房子里只有一张床、一个篮球、一些音乐设备、几双球鞋。朋友去他家玩时,连坐的椅子都没有。

王力宏就是这样即使很有钱,生活照样朴素;即使成为了名人,也不会惟我独尊。

我还看到过王力宏做慈善的一些资料:汶川地震时,王力宏捐款63万元人民币,又和江苏歌迷起起出资在那里建了一所学校;玉树地震,他又捐了60万元人民币;在探访老挝时认养了十个小孩。他在任何时候都会尽力去帮助贫困的人们。

王力宏是个有个性的明星,通过音乐我认识了他,经过对他的了解,我最终将他树为我的偶像、我的榜样。我也要像他一样,好好学习,做个优秀的人。

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篇19:我心目中的好老师作文800字

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年华似水,岁月如梭。在我成长的历程中,我遇到了许多的启蒙老师,当然也发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多都一如秋日林间的落叶飘零,只留给我模糊的记忆。

曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当你讲述故事时,我错过了聆听的细节;但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。

细节是老师口中的寄语,一言一语里包含着深刻的道理,老师用它点燃希望的火焰;细节是浩瀚星空中一颗颗耀眼的小星星,指引我们走向博学的殿堂。老师是辛勤的园丁,每天辛苦的培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己的岁月,甘愿奉献这一切。

记得那是我刚进入初中的第一个学年,由于我的成绩不是很好,每次考试不是很突出,而当我自暴自弃,对自己和能力彻底失去信任的时候,我初中的第一位启蒙老师出现了。他意蕴深刻的告诉我:

执著以求,是毅力的象征;改变方向,是智慧的代名词。中华民族向来以执著为美,因为它是一个人坚持不懈的表现。可是,聪明的人是否也发现,当你的执著来到了悬崖边上或深谷之中,改变方向也许就是一种正确的选择。就如做题,若思维不正确,那么执著便是一种浪费,不如改变思维,也许就会带领你走上正确之路。寻找一个适合自己的方法,然后犹如爬山一样,一步一个脚印,奋力向上爬;即使摔倒了,也下怕。因为,路是人走出来的,只有不断尝试才能找到一条属于自己的平坦大路。

一段蕴育深刻的话就此改变了我,“人的一生不仅只有一条路,在学习上也一样。”

执著以求,用毅力支持是你走向成功永远的动力;改变方向,是你智慧与美丽的象征,是你走向成功的一种美丽。而这种美丽是老师给予的,包含着对我的关心、爱护和理解;我的老师像父亲一般的关爱着我,生活中的点点滴滴事,足以体现对我的关爱。

也许,“爱”真的只有一个字:这就是——爱!

这就是班主任——杨西柱老师给予我的关爱!

“谢谢,谢谢您我心目中的好老师”。

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篇20:我心目中的最美教师作文500字

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在我身边,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私。我们的语文老师——马老师就是其中一位。

她,一头乌黑的长发,高挺的鼻梁,浓密的眉毛下,一对圆圆的眼睛。上课时,她幽默的话语总是引起全班同学大笑。当然她也是一位严厉的老师,谁在上课偷偷说话,都逃不过她的“法眼”。

记得有一次,我在期中考试时没有认真答题,仔细检查,只想着上次我考了全班第一,这次肯定也能!语文考试完,我自信地对同学们说:“这次我肯定还是全班第一!”

考试结束后,骄傲和自满全部化成了失败的滋味,自满背后的我,不再那么开心,因为语文只考了82分。我怀着痛苦的声音说:“这是怎么回事,我怎么只考了这么一点分数。”

下课后我没有出去玩,而是坐在位置上,不断反思自己。这个时候马老师叫住了我。我想:马老师又要批评我了,哎!可是这一切都和我想的不一样,马老师把我叫到她跟前,温和地说:“孩子,你觉得这些分达到你的理想了吗?”我犹豫了一下,说:“没有。”“你不要灰心,成绩只能代表过去,而不是决定你的未来,我希望你能把你的骄傲和自满收回去,做回以前的你。”从老师的办公室走出来后,我一直都记着老师的那句话,渐渐对自己又有了信心。

亲爱的马老师,您是阳光,给我们温暖;你是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润。在这里,我道一声,老师谢谢您!是您让我明白了人生的道理。

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