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我心目中的流星雨的作文(汇集20篇)

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我心目中的昭君作文800字

全文共 952 字

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昭君是古代的四大美女之一,在我心目中,她是冰清玉洁、面若桃花的仙女;昭君是汉朝的巾帼英雄,在我心目中,她是忧国忧民、救苦救难的烈女;昭君是历史上的名流,在我心目中,她的琵琶余音绕梁,是不可多得的天籁之音。总之,我心目中的昭君是历史洪流中的一个奇女子,一个大英雄,一个好榜样,她用她的智慧与勇敢,果断与坚韧抒写了一部人生传奇,她值得后人的称赞与敬仰。

昭君作为四大美女之一,她的外貌之美绝不是夸夸其谈而已。这不,一说起四大美女来,人们便会立马情不自禁地想到“沉鱼落雁,闭月羞花”等典故来,但是一直以来人们都很难分清楚四大美女与这几个典故之间的从属关系,所以一提到美人就会含含糊糊用“沉鱼落雁,闭月羞花”等字眼来修饰和点缀,实则却没有搞懂其中的真意,这不免让人觉得有点可惜。而我最为王昭君的铁杆迷妹,更是诚心希望每个人都知道昭君的故事,也希望每个人都知道“落雁”才是用来形容昭君之美的,所以在此我不得不解释一下到底何为“落雁”。

昭君出塞的故事想必每个人都知道,其实在历史上,只有“落雁”这个典故是独属于昭君的。相传昭君当年为国出嫁塞外的时候,随着她离汉宫越来越远,她心中的不舍之情也就越来越浓,就在此情此景之下,昭君弹奏起了她最引以为傲、也最为精湛卓绝的琵琶,而也就是因为她的琵琶声中充满了不舍之情,充满了离别之苦,充满了思念之声,所以就连高飞的大雁都忍不住驻足倾听,而腾飞的大雁由于忘却煽动翅膀而掉落到了地面,所以才有了“落雁”这一说法。从这一典故来看,我们不难想象到昭君的琴艺有多美,她的琵琶有多动听。

当然,昭君之美,除了倾国倾城的美色和精彩绝伦的琴艺之外,更多的在于她的心灵之美,精神之美和灵魂之美。昭君作为一个平凡的后宫女子,她不甘心居于深宫,接受人老珠黄、横死后宫的结局,她也不甘心用一幅画来傻傻博取和痴痴等待皇帝那遥不可及的宠爱,所以昭君决定出嫁塞外,去追求那一份向往的自由。世人都说昭君深明大义,也说昭君有勇有谋,在我看来这绝不是虚假的吹捧,而是诚心诚意的溢美之词,因此,昭君是绝对配得上四大美女之称号的,而她的那些精神品质也是值得让我们后世去敬仰崇拜,去模仿学习的。

总之,我心目中的昭君是一个美人,她的美除了外在的容颜之外,更多的是心灵的至美,精神的至美,所以说,她真是一位奇女子,一位真佳人。

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篇1:我心目中的英雄

全文共 767 字

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每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识……。还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。

那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:"抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。

但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们表示。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住!

就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。

但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。

同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧!

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篇2:我心目中的好老师初中作文

全文共 732 字

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“岁月如流,母校如家。几度春秋,几任恩师。”转眼间,五年的小学生涯已匆匆而过,我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。五年来,有许多老师给予我关爱,教授我知识。此时此刻,我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他?还是她?我左思右想,在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对!就是她!我的语文老师——陈老师。 这位从四年级就开始教我的陈老师,与每一位同学都产生了深厚的友谊。陈老师的个子不高,圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。陈老师十分平易近人,脸上总是挂着笑容,同学们都很喜欢她。 陈老师心地善良。她把我们当作自己的儿女一样对待。在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候,陈老师总是最先站出来。记得是在五年级下学期,学校组织我们去浦口参加军训。在汽车上,我忽然晕车了,陈老师看见了,连忙起身让座。我连连推辞,陈老师和蔼地说:“你晕车,车上很颠,你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。同学们哪里会想到,一直以来,只有同学给老师让座,老师给同学让座还是头一回。陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱,默默地无私奉献。 陈老师不但心地善良,而且知识渊博,见识广。上课的时候总能把知识拓展到课外,让我们了解到更多的语文知识。他的教学方法十分有趣,能让我们在学中玩,在玩中学,所以同学们都十分喜欢学习语文。平时,如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师,她每一次都把我们拉到身边,悉心地教导我们,直到我们学会了为止。 记忆如潮水般涌来,一发而不可收拾。前几天,陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来,疼痛难忍,但她却没有请过半天假,因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课,依然坚强,依然微笑如初。 在我心目中逐渐清晰的身影。对!就是她!我心目中最好的老师——陈老师。

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篇3:4我心目中的好老师

全文共 582 字

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我们班的老师对我们大家都很好,但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心,但不能太宽容了,该严厉就严厉,该宽容就宽容。老师太宽容了,对我们不但没有好处,反而坏处连连,你上课吃口香糖,破坏课堂纪律,老师还宽容你,那大家以后都会上课吃口香糖,那这样你肯定会变坏的,这样的老师,不但家长讨厌,甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师,他不能偏爱于那些高材生,而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺,想方设法的刁难这些差生。如果是一个好老师,他就会去让好学生与这些差生成为好朋友,并让他们帮助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况,假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后,就要好好的帮助他走出阴影,让他重拾快乐,让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。假如本班学生爱好打篮球,而老师又会打篮球,何不与学生一起打打篮球,和他们一起开心,一起高兴,顺便与他们交谈,了解他们的爱好、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友,让学生感觉你亲切,让学生对你的印象更深,从而提高他们的成绩,激发他们的学习兴趣,让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了,你心目中的老师又是怎样的呢?

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篇4:心目中的科技馆

全文共 657 字

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心目中的科技馆奥妙无穷,神奇莫则,它是一座真正的科技体验之城。同学们,你们想知道吗?下面就请跟着我想象的翅膀前行吧。

我心目中的科技馆像王子和公主的城堡,里面各种科学展品丰富多彩:有儿童科技乐园、气象台、天象厅……儿童科技乐园内设立了许多小空间,如小小建筑师、水世界和玩具吧等。小小建筑师里面可以让孩子自己动手拆分某些东西或在电脑上进行一些房屋的设计。水世界具体讲一些水生物和家庭灭火的知识。玩具吧可是一个比较乐门的活动场所,因为那里有许多神奇的玩具,有撞珠,飞机大乱斗,让我觉得最好玩的是飞机大乱斗,坐上去好像真的在空中,与对方进行空战的感觉。在儿童科技乐园里,可以让我们尽情的享受童年的快乐。

儿童科技乐园右边的是气象台,这儿可以让我们了解气流及风雨雷电等自然现象的形成。如许多的气体汇成一股气流,就形成了风。我们还可以感受风的作用和危害:里面有一个虚拟装置,可以让自己亲身体验被呼啸而来的龙卷风卷到数十米高空的感觉。

接下来就是天象厅,里面有许多仪器:虚拟望远镜,虚拟宇宙神舟……如果你到虚拟望远镜看一看,就可以看到成千上万的恒星和陨石,看到无边无际的宇宙的千姿百态,这样自然会激发我们未来探索宇宙的雄心。还可以坐上宇宙神舟,进入虚拟空间到各个星球去考察。

最后,我带你们去科技之城的亮点—四维影院看看,在这里,你可以切身体会大自然的“神奇”,你以走进“恐龙时代”,和几一年前的生物亲密接触;你可以体验到风吹、日晒、雨淋;你可以亲身感受到地震时的剧烈震撼和飓风来临时的飘摇。

参观了那么久,你喜欢我心目中的科技馆吗?

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篇5:我心目中的老师作文

全文共 500 字

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老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们,老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚步入学堂时呵护我们,保护我们。我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。

我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。

我心目中的老师,有一张神奇的嘴,它说出的话,文质彬彬,很有素养。但是,我最喜欢听老师说:“很好!”当我们完成一件事,做完了作业,纪律,成变好了等等,老师都会说:“很好!”简简单单两个字,却给了我们自信,给了我们希望,于是,我又学会了鼓励别人。

我心目中的老师……

总之,我心目中的的老师很伟大,他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的!

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篇6:我心目中的班长

全文共 565 字

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哈哈,学期又开始了,老师让我们推荐新一届的班委。这时,我想到了我们班的吴珺陶。

吴珺陶今年11岁。她长得又高又胖,她的身高在我们班可是女生之最了。她那圆圆的脸蛋上,一对又细又弯的月亮眉下那双水灵灵的大眼睛,真漂亮!吴珺陶还弹了一手的好古筝,听说都已经考过了六级了。

吴珺陶的优点数不胜数,这些优点都不足为奇,她最令我佩服的还是她那优异的学习成绩了。每一次考试,她的成绩在班上总是名列前茅。有一次,我们进行了一次数学调研考试,其实这份试卷挺难的,能考到90分以上就已经很不错了。试卷发下来,一看,我得了94分,就在一边沾沾自喜,得意洋洋起来。这时,我瞧了吴珺陶一眼,她正低头,十分认真地订正着试卷,我想:吴珺陶一定是考了80多分。我拍了拍吴珺陶的肩膀,问:“你考了多少分的?”吴珺陶说:“我考得不好,99分。”顿时,我的脸上一阵发烫。她比我多5分,都那么谦虚,难怪她成绩好!

吴珺陶不但自己学习认真,还鼓励同学们一起发奋向上。罗鹏在我们班算最难缠的同学,上课不认真听讲,爱做小动作。可吴珺陶却不觉得他讨厌,还主动要求跟他同桌。上课时,每当罗鹏要做小动作时,吴珺陶总提醒他要认真听讲。一个月后,罗鹏的成绩明显地提高了。罗鹏感谢她,老师表扬她,同学羡慕她,她却说:“没什么!这是我应该做的。”

听了我的介绍,你对她有好感吗?希望大家也投她一票!

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篇7:我心目中的好老师小学生作文

全文共 720 字

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说起心目中的好老师,我脑海中第一个闪现的就是她——个子不高,一头齐耳短发,圆圆的脸上总架着一副眼镜,显得很有学问。她,就是我们的班主任黄老师。

黄老师讲课风趣幽默。有一次,上作文讲评课。老师让班长读自己的作文:“这学期,我们迎来了一位新班主任,她胖胖的,矮矮的……”全班顿时哄堂大笑。我倒吸一口冷气,什么情况?套用一句流行语:“我和我的小伙伴都惊呆了!”班长,这可是老师的“死穴”,等着挨批吧!大家的目光齐刷刷地投向黄老师。只见她脸上没有一丝怒气,扫视了一眼偷笑的同学。“写得好!你们知道好在哪里?”看着我们一脸的愕然,她不紧不慢地说,“那是因为实事求是!说我‘胖胖的,矮矮的’,确实不假呀!”黄老师就是这样宽容随和,丝毫没有架子,仿佛是我们的朋友。

上学期末,黄老师请假了。一打听,原来她去杭州做手术。我们都很想念她!这学期,黄老师终于回来上课了。她对我们说:“老师对不起大家!上学期期末考试,我没在你们身边,多亏了徐老师。同学们考得都不错,我为你们骄傲!”有同学问:“您才休息了几个月,能行吗?”老师微笑着说:“我没事,已经好了。”

接下来的日子,黄老师一如既往地忙碌:每天早早地到校,带领大家晨读、上课、去食堂吃午餐、到操场上参加大课间活动……一天午间休息时,我去老师办公室送作业本。推开门,我被眼前的一幕愣住了:办公桌上摆着大大小小的药瓶,桌旁放着一张躺椅,黄老师正靠在上面,盖着毯子闭目养神。原来,老师还没完全康复啊!我不忍心打搅她,轻轻地掩上门。我要赶紧去告诉那几个调皮的男生,别再惹老师生气了。

我们的黄老师是多么可亲可敬,她是我们心目中最可爱的人!很幸运,在小学阶段的最后两年能遇见您,我会好好珍惜剩下为数不多的,有您相伴的日子……

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篇8:我心目中的英雄初一

全文共 851 字

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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”当人们在感叹英雄们的闪耀的光圈,是否也看到了他们为此付出的艰辛,是否也看到了他们曾遭受的与常人不同的磨难?

秦末汉初的韩信甘忍胯下之辱,励精图治,研读兵书,明修栈道,暗度陈仓,四面楚歌,十面埋伏,那条条妙计终于使得韩信在世人面前大放光彩。

同样是汉朝的一位小小的史官司马迁,在汉武帝面前为李陵辩护,被实行宫刑,当人生在一片灰暗的时候,他同样也说出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古名句;他同样也写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

明太祖朱元璋自小穷苦,乞丐、和尚,凡是社会底层的职业,他都经历过。就是这样一个微不足道的小人物,却通过自己的不懈努力,让青史上留下了自己的一笔,他卓越的军事才能,让他完成了从底层向最高层的一个完美的蜕变。

“自古英雄出少年”,唐朝与盗贼智斗的小英雄区寄便是一个很好的例子。在危难关头,他的沉着冷静,足智多谋挽救了他的性命,一个弱小的男孩与两个身强体壮的盗匪相斗,需要怎样的勇气和智慧呀!

英雄也并不局限于男性。清朝的“汉格格”孔四贞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被杀害的情况下,独自与吴三桂周旋,不但用自己的智慧保住了生命,同时也保住了大清的江山。

除此之外,历史上的英雄还有很多,或许有人会对他们不屑,不过是打一仗的功成名就而已,其实不然。机会是不会给没有准备的人,任何一次辉煌的背后,谁又能知道他们经过了多少挫折?经过了多少常人不能忍受的磨难?而正是有了这些超乎寻常的磨难,才造就了他们的优点,无人能匹及的长处。

“英雄”,多么闪耀的字眼,但它诞生的背后,却是无数的汗水与泪水。我想,当英雄在做出那个让他名垂青史的事迹的时候,心中想的肯定不是自己会成为英雄吧!他们可能仅仅是让自己问心无愧吧!而那些与英雄的称号失之交臂的人,也就是在人生的十字路口选错了方向吧!

什么是英雄?一个拥有顽强不屈的品格的人是英雄!一个无私奉献的人也是英雄!让我们为英雄喝彩!

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篇9:我心目中的孔子作文

全文共 518 字

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孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。

孔子名丘,字仲尼,出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭,幼年丧父,家道中落,饱经人生苦难。但他奋发向上,努力进取,尊师重道,被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人,历史上有"七十二贤人"之说。

在这段时间对孔子的了解和认识中,我更深的走近了孔子,走近了这位圣人的思想。

在那个群雄争霸的时期,孔子主张各国君主以德治国,触犯了很多人的权利,因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时,带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评,创立了儒家学派。他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,主张有教无类,晓得后天学习的重要性,即为中国的现代教育打下了扎实的基础,也说明了孔子思想的先进性,不朽的思想总是与时俱进。孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥,孔子的思想却永远东立,并已走向世界!

作为现代人的我们一定要信守孔子的思想,把孔子的精神发扬光大。

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篇10:特警,我心目中的英雄作文700字

全文共 701 字

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家附近的鄞州人民医院门口停着一辆特警车,每当我上学路上看它时,总会想:特警是干什么的呢?一次,我问了妈妈,妈妈告诉我:“特警是比别的普通刑警拥有更先进装备的警察。”我似懂非懂,对我来说,特警一词是十分神秘的。上周四下午,我们学校邀请来了503班赵晗之叔叔来给我们讲关于特警方面的家长助都,同学们都十分兴奋,排队来到报告厅就座。啊,我的“未解之谜”终于快解开了。

讲座开始了,赵晗之的叔叔穿着警装,袖子上挂有“特警”的标志,让人一见,一种敬佩感就油然而生。那位特警叔叔给同学们带来了安全方面的教育,他告诉我们:“全国平均每天约有200名儿童非正常死亡。”多么惊人的数字呀,这更让我感受到了安全的重要与生命的可贵。这让我想起了不久前,四眼契小学的一位小学生因在石凳上玩耍,石凳突然倒了,他就活生生在被夺去了宝贵的生命。阿,危险就在我们身边,发生了突发事件,谁都没有料到。所以,作为小学生,作为祖国的花朵和未来,我们更应多加小心,保护好自己呀。特警叔叔还带来了许多武器,武器一摆出,同学们都欢呼起来,报告厅中响起了阵阵掌声。有92手枪、95突击步枪、38MM防暴枪等,为家长助教增添了几分色彩,更让我们震惊的是,我们还可以摸一摸,走近瞧瞧这些装备。我摸摸这个,又碰碰那个,它们个个都好重呀,我似乎看见特警叔步他们风雨无阻,背着步枪坚守着岗位;我似乎看见他们挥汗如雨,哪里有紧急情况就往哪里救助。啊,特警是那样的辛苦!

时间过得飞快,45分钟的家长助教活动结束了,我恨不得让这可恶的下课铃延迟。这次家长助教让我对特警有了更深刻的了解。啊,特警,你是力量的化身,你是正义的化身,你是英勇的化身,你就是我心目中的英雄

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篇11:我心目中的好老师小学生作文

全文共 751 字

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从幼儿园到临近小学毕业,我遇到过许多老师,但如果让我闭上眼睛回答:“谁是我最喜欢的老师?”我肯定第一个想起她——王君老师。

这并不是说别的老师不好,只是王老师给我的印象太深了。

首先因为她是一位美丽时尚的老师,她爱化装,我们曾经发现她每周上课都会画不同颜色的眼影,蓝的、绿的、粉的、紫的、黄的,真可谓五颜六色的调色板!她更爱换装,据观察每次上课绝不重样!

其次是因为她既不是“严师”,也不是“慈母”!只是一位知童心的大姐姐。我跟随她上了一年阅读写作课,从未见她发过火,也没有见她批评过谁!谁犯了错误,她只是呵呵一笑,说:“你这话太好玩!但其实这是不对的!”所以我们看到的只是她鼓励的笑容、肯定的话语。

就连给一年级的“小屁孩”讲课都从头到尾笑眯眯的,没有一点不耐烦的样子。

对我来说最重要的还是她引导我真正爱上写作。我是在三年级下半学期才开始上王君老师的课,开始只是报着试试看的心理。但是第一节课我就被王老师轻松有趣的课堂深深吸引,我喜欢她的博古论今,喜欢她的风趣幽默、喜欢她的自由奔放……在她的课堂上,能调动我所有的自信心,能发挥出我所有的创作力,能挖掘出我所有的快乐细胞!

第一个学期她就引导我发表了我的处女作《我的汉族孙女》,后来她还帮我在报纸上发表了整版的诗书画个人板块,其实这时我已经离开她的班级很久了!

我最佩服她的地方,还是她才华横溢的文采。记得有一次,我写了一篇小散文让妈妈发给她。王老师肯定后,说这个更适合写成诗歌,两三分钟内她就把我的文章变成一首诗发过来,看得我和妈妈目瞪口呆,太有才了!

虽然王老师只教低年级的阅读写作,但我现在还跟老师有着密切的联系,每周去看看她给那些小不点上课的情景,观察她是否又换了新装束,课间去跟老师闲聊两句!

这一幕幕想起来都人觉得那么温馨,那么愉快,我想我的嘴角在翘……

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篇12:我心目中的英雄作文

全文共 420 字

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每个人都有自己的英雄,而我的心目中的英雄是:母亲。可能有人以为她不是英雄,但是她就是我心目中的英雄。

每当我学习不好时,她没有生气而是在让我认真学习,在生活上遇到了问题,她会用眼神告诉我:慢慢来总会解决的,她就像灯一样,指引我向光明的方向去。

在一天的晚上,我的头被个巨大的石头砸了一下,我昏迷不醒,妈妈见我昏倒在地,赶紧把我背在她的背上,因为这时下着大雨,妈妈把雨衣披在我的背上,而自己就淋着雨,到了人民医院,妈妈的衣服已湿了,然后妈妈赶紧把我交给了医生,医生终于出来了,妈妈赶紧问医生:“我的孩子怎么样?”医生说:“已经脱离了危险,没事了。”妈妈终于叹了一口气,但是我还是昏迷不醒,妈妈不见我张开眼睛,就一直陪伴在我身边,一直以泪洗面。

过了几天,我终于醒了,妈妈看到我张开了眼,她的脸露出了笑容,见到没事,妈妈就开心了。

这个晚上,让我非常感动,我的妈妈虽然不是英雄,但我在我的眼里她就是一位无私的英雄。

这就是我心目中的英雄:一位无私的妈妈。

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篇13:我心目中最美的老师作文500字

全文共 545 字

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“随风潜入夜,润物细无声”。每当我朗读起这句诗时,就会想起老师对我的谆谆教导。

我最敬爱的老师——李老师有一双漂亮的眼睛,闪着智慧的光芒,笑起来弯弯的像月牙,头发乌黑发亮,圆圆的脸庞,长得既美丽又慈祥。

李老师曾是我们班里的“保洁员”和“保姆”。一年级时,班里谁感冒了,该什么时候吃药,谁的铅笔没有削,谁没有按时喝水,老师心里都有数。

我们慢慢长大,老师又成为我们的“领导人”和“记录员”。记得有一次冬天下大雪,老师组织大家扫雪,我因为怕冷,偷偷躲在教室里看小说,真不巧被我们班的劳动委员发现了,将我的“劣迹”公布于众,而且还在我的劳动栏中画了一个小黑脸。它好像一边嘲笑我,一边责怪我。我心里万分不服,劳动有个啥用,我学习好,以后考名牌大学,学习好,什么都行,哼!

这时,老师走了过来,好像发现了我的小心思,便心平气和地跟我说:“我给你讲个小故事吧《扫一室与扫天下》………。大丈夫扫于天下,而始于扫足下,任何事情都是由小到大,慢慢积累。学习是这样,做事情也是这样,光靠投机取巧是成不了大器的!”我羞愧地低下了头,从那以后,我热爱劳动,团结同学,从点点滴滴小事做起,获得了同学们的认可,成为班上的劳动委员,这都源于“大师”的正确领导啊!

啊,老师的爱是柔和的细雨,滋润我幼小的心田,让我健康快乐的成长。

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篇14:我心目中的好老师作文800字

全文共 831 字

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静下心来回想,在我的青少年时代,在我最需要被呵护并且接受教育的成长时代,除了家人,是谁陪伴我的时间最长?

他伴我成长,点燃我的心灯,给我温暖,鼓励我大声说出自己的想法,让我对未来充满期待!

他就是我敬爱的老师!我心中的好老师!是老师呵护、关怀、引领着我,从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年!多黎明到傍晚,在辽阔的祖国大地上,在每一所学校,每间教室,有着千千万万名老师,正陪伴着我们,淋浴着知识的阳光雨露,探索着未知的多彩世界。

法国作家罗兰说过:要撒播阳光到别人心中,锡得自己心中有阳光。”“老师每一个善举,总能让我匀铭记于心。

好老师们把自己的温暖多情感融入到爱中,倾送到我们每一个人身上,用欣赏增强,我们的信心,用信任树立我们的自尊,让我们健康成长,让我们每一个人都享受成功的喜悦。老师的这种大爱,如春风化雨,正孕育出无穷的智慧。

心目中的好老师是这样的,课堂上,他风度翩翩,知识渊博,讲课时旁证博引,谈吐幽默,妙语连珠,让我如沐春风,在润畅无声中将知识带给我们;在课下,好老师与我平等地交流,细心呵护我们的成长。好老师不仅是我们的知识导师,还是我们的智慧向导;好老师也在追求日晶新,同同新,追求卓越。好老师不仅知识渊博,还睿智幽默,不仅对我们严格要求,促进我们天天向上,也时时鞭策自己,追求卓越。

课堂上,好老师教给我们知识,课堂外,也此导着我们的成长方向。好老师若能踏过急流,不畏难险,那么我们必然摩拳擦掌,不落人后;老师若艺高胆大,知识渊博,那么我们必然会闻鸡起舞,勤学不辍;老师若能笑容满面,兴致高昂,那么我们必然会欢声笑语,团结和睦。好老师总是在百、曲直、善恶、义利、得失等方面率先垂范,以身作则,以自己的含行化作润物无声的细雨,滋养我们的茁壮成长。

千千万万的好老师们辛勤耕耘于三尺讲台,坚贞不渝地坚持,锲向不舍地奉献,以高尚的情操塑造我们,以渊博的知识都育我们,以良好的品格影响我们,以什大的格魅力感染我们,用自己的青春谱写了一曲曲光辉的奉献之歌!

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篇15:在你心目中什么才是美高考英语作文

全文共 1135 字

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What is beauty in your mind?

everyone admires beauty. everyone has his own standard about beauty.

nowadays some people tend to think that they own beauty if they have a good looking. they are not satisfied with their appearance. they spend much money taking a kind of operation. can beauty really be man-made?if so,everybody can get beauty. as a result,there is no beauty at all.the appearance is given by our parents and is unique in the world. everyone should value it. i would rather nature as the standard of beauty. just accept yourself,accept everything the god gives to you,and create the beautiful life belonging to you.

many heroes dont have beautiful surface. however,their beautiful images often come to our minds. their beauty comes from their contributions to the society.dont be eager to judge whether a person is beautiful or not without a thorough understanding of him. a beautiful person is not the one with a good looking,but with a broad and kind heart.

good looking is pleasant while spiritual beauty is more important. as an old saying goes,"virtue is fairer than beauty. "if you have a kind heart,you own real beauty.

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篇16:我心目中的春天

全文共 488 字

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春天化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声,化作了微笑,化作了温暖和美丽的色彩……

春风响亮地打了一个唿哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花,一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地,小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在寒风中歌兮舞兮。

于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……

春天是个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒。以往冬日的烈风变作了柔风,以往的悄无声息变作了叽叽喳喳。那深深埋在地下的草叶早已迫不及待了,那嫩绿的小草偷偷探出了头,互相张望,发现了一个明媚的春天!冰封已久的江河融化了,那已沉默寡言一冬的河水也开始迸发出生命的希望,它们唱着一曲欢歌,悠闲地奔向属于自己的天堂。

春天是生命的母亲,她以各种生命潜伏在我们的生活中,凡是我们需要的,喜欢的东西,它们身上都有春的气味。

在柔媚的春光下,孩子们又可以结伴去郊游,放风筝。多美好的春天啊!

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篇17:描写心目中的英雄五年级

全文共 780 字

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我喜欢这个无名的英雄,她教会我成长 I like this unknown hero, she teaches me to grow

我的家里住着一位无名英雄,她有着长长的青丝,夹杂着些许如雪般洁白的细发,个子蛮高挑的,身材嘛,嗯,很“丰腴”。你别看她胖胖的,实际上动作敏捷得很呢!

你快看,她轻松地举起锅,上下微微晃动几下,把酱汁均匀的淋在锅内的蛋饼上,随手一摇,蛋饼完美无误地落在盘子之中,旋即之见一道黑影闪过,盘子飞到餐桌上;而后,牛奶亦顺滑地流入杯子中,一顿精致的早餐就在这五分钟之内快速地呈现在你的面前。

胖,不过是这位无名英雄给你施展的小小的障眼法而已啦!可别当真哦!当然啦,既然是江湖上的“风云人物”,肯定都有几手自个儿的独门秘诀,不信?各位客官,请千万别眨眼,否则错过了表演,可就得遗憾终生了呢,且看!

今日,无名英雄重出江湖,手执尖细的绣花针,抬高了手臂,手掌略往后屈,眼睛紧盯着“猎物”一件破了的衣服。现在,决斗正式开始了!只见衣服君丝毫无所畏惧,气定神闲的立在那儿,而我们的无名英雄则是倒退了几步,这莫非是害怕了?

不,不可能!一瞬之间,一股疾风掠过,寒光闪现,衣服已被缝好!哦,天哪,这几秒里面发生了什么?让我们进行慢速回放,原来,就在刚才,无名英雄运输起真气,手指一震,绣花针“咻,咻,咻”地弹了出去,衣服君战败了!

只是,衣服君好像很惨的样子,原来破损之处虽是修复好了,可却补得歪歪扭扭的,原先可爱的衣服君,此刻却显得面目狰狞。话说,不过缝件衣服罢了,搞的跟生死决斗似的,还有,无名英雄,你快点儿把我家的衣服君还给我!

我亲爱的无名英雄,她总是能以庞大的身形和和蔼的笑容加上夸张的动作,莫名地就能够戳中你的笑点,用浮夸的表演温暖你的心扉。她总是能洞察你的心思,用轻细的语气替你抒解心中的苦闷。

在我漫漫的成长路途上,这位可爱的无名英雄会永远陪伴我。

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篇18:我心目中的老师作文700字

全文共 749 字

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从步入幼儿园开始,到现在我已经是一名小学六年级的学生了,教过我的老师有很多:有德高望重的张老师;有和蔼可亲的王老师;有循循善诱的权老师……但令我最敬佩的却是普普通通的数学老师--马老师。

马老师的个子不算太高,每天穿的衣服很朴素。她的鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜,虽然镜片较厚,但我还是经常透过镜片看到马老师的眼中充满了对我们的爱。当她严厉地批评我们时,眼角的皱纹就立马皱起。当她给我批改作业时,我看到马老师那饱经风霜的双手上有很多老茧,因常年使用粉笔手上出现了一条条裂纹。马老师五十多岁的身体,承载了对我们的期望和关爱。

马老师对待工作认真负责,一丝不苟。冬季的一天,寒风凛冽,人们都急匆匆地往家赶。我和同学打扫完回家,路过办公室时,见门敞开的,灯把里面照得亮如白昼。我看到马老师坐在办公桌前,一大摞的作业把正在低头批改作业的她挡住了。我站在门口,看着马老师一本一本不知疲倦地仔细批改着,好像已没有了时间的概念。我思绪万千:已经五十多岁的马老师如此的辛劳,身体支撑得住吗?我们班个别同学把马老师的苦口婆心当成了耳旁风,可马老师还是认真地教好我们每一节课,这需要多宽大的胸怀啊!此时,再深情地望望马老师,马老师在我心中瞬间高大起来。

马老师是这样的对工作一丝不苟,对我们也关爱有加。那天是数学自习,别的同学都放学回家了,只有我和其他几个同学留下来打扫。不一会儿马老师过来问我们为什么还不回家,我回答说:“留下来扫地,扫不完会扣分的。”马老师点了一下头就拿起扫帚开始扫地,我愣了一下,然后也连忙扫起来。一会儿工夫就扫完了,马老师说:“时间不早了,赶紧回家吧。”然后她就转身离去,看着马老师离去的背影,我心里温暖极了。

就是这样一个普通但对工作一丝不苟的马老师,让我对她敬佩有加,在我心里留下了不可磨灭的印记。

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篇19:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 1061 字

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说起偶像这个词,同学们的答案五花八门,有人说:“那还用问吗?当然是偶像天团“EXO”了!”又有人说:“什么EXO呀,应该是国产小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像却是我身边的洛阳古筝女孩—宋心馨。 Speaking of the word idol, the students answers are diverse, some people say, "Do you still need to ask?Said: "What EXO, it should be the domestic" TFBOYS "... But the idol in my mind is the Luoyang Guzheng girl around me -Song Xinxin.

说起宋心馨,你可能还不知道她是谁,那就让我来介绍一下她吧。

年仅25岁的宋心馨是著名青年古筝演奏家,我国首位身兼文华奖金奖、金钟奖金奖、CCTV民族器乐电视大赛金奖的古筝演奏家。中央音乐学院硕士研究生。

我崇拜宋心馨,是因为她的那种坚持不懈、不向困难低头的精神深深震憾了我。为了练好一个指法,一首曲目,她每天要练琴10个小时,为此弄得手臂肌肉拉伤,肿起了厚厚一大块,但她仍咬牙坚持,直到练好才肯罢休。

我仰慕宋心馨,是因为她的那种超越自我、执着追求的精神影响着我。“人生最大的敌人就是自己”,宋心馨能够战胜那个懒惰的自我,7岁开始每天练琴3个小时,放学后不能看电视,不能和小朋友玩。正值贪玩好动的年龄,面对父母的高压政策,不想练琴的抵抗情绪是有的。但她最终能超越自我,执著追求自己的梦想,直到初中时疯狂爱上了学琴,一天不摸琴就茶饭不思,她在用专注和热情去感悟每一根琴弦带给她生命的灵动,她在用心去体会音乐带给她的律动之美。

我喜欢宋心馨。是因为她的那种文化素养、脱俗气质与洛阳牡丹花融为一体。宋心馨喜欢读展现中国传统文化特色的书籍,还学着写古典诗词,她的古典与文化素养通过音乐表现出来,使她的音乐深刻感人。

我也学过古筝,也得过奖。我深知学古筝需要极大的耐心和毅力,可宋心馨却坚持了下来,成为了古筝演奏家,而我因觉得练琴太枯燥在学习古筝3年后却放弃了。在经过2年的时间洗礼后,我为我年幼时的鲁莽举动而深感惋惜,妈妈还一直为我保存着古筝,我想在上大学后一定要重新再学习感受音乐之美。

宋心馨的精神一直鼓励着我、鞭策着我。爱因斯坦说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋,所以我决心以后不管做什么事情一定要坚持下去,永不言弃。

这就是我心目中的偶像—宋心馨。

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篇20:我心目中的老师作文

全文共 475 字

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心目中的老师必须很幽默,上课时要讲一些笑话让我们笑。我心目中的老师要平易近人,下课时和我们玩游戏,成为同学们的伙伴。当我们受伤时、打架时要立即阻止并解决。我心目中的老师要给孩子自尊,不要侵犯孩子的隐私。当我们做错事时,应该听孩子先解释,不管解释是对是错,都要让孩子为这件事情道歉。而不是上去就指责孩子这不对,那不对。我心目中的老师应该让我们多做些有趣的、有意义的实验。

大家都知道,我们在书本上学的知识就只有大海里的一滴水那么少,所以好的老师应该让我们从实践中获得书本以外的知识。我心目中的老师布置的作业应该少,而且又能让我们知道今天这一天学的什么内容。我心目中的老师不应该分差生和好生,因为世界上不可能有人会十全十美。有些成绩好的人说不定会咄咄逼人、盛气凌人;有些成绩不好的人可能很爱劳动,经常打理班级的卫生。对,世界上不可能有十全十美的人,就像没有完美的老师一样。世界上会有既幽默、平易近人、给孩子足够的自尊又让我们多做实验、作业布置得少、不分差生和好生的老师吗?即使有,那也是极少数。所以我们要珍惜现在所拥有的一切,别等到失去了才知道老师的好。

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