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我心目中的老师作文500字 - 开学吧

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我心目中的流星雨的作文【热门20篇】

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我心目中的老师作文500字

全文共 582 字

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心目中的老师,就是“蜡烛”——燃烧自己,照亮别人。而那个最“贵”,也是最好的“蜡烛”,就是吴老师:我们的班主任。

吴老师个子不太高,有一点微“胖”,刚刚超过耳朵的大波浪里夹杂着些许银丝,但是非常膨松,触感很好。让人一看到它们就想摸-摸。不过我绝对不会告诉你们,我摸过好多回。吴老师脸上有岁月的小火车开过的痕迹。但是人不可貌像,从外表是绝对看不出内涵的。

吴老师的脸色也像六月的天,刚才还睛空万里,下一秒瞬间就会变成雷电交加,大雨倾盆,乌云密布,电闪雷鸣。

吴老师简直就是我们的克星,这么说是恰到好处了。因为只要吴老师一进教室,全班立即鸦雀无声,一个个全都马上有事做,连看本语文书上的插图也像模像样,有滋有味。

待到吴老师的语文课,同学们更是正襟危坐,挺直腰杆,全神贯注,连大气也不敢出。吴老师一进教室,双眼先是来了一圈扫视,接着面无表情“噼哩啪啦”讲起课来。整个上课过程,吴老师双眼就像军用雷达一样,扫描个不停。吴老师脑海里似有一群“字典细胞”,每当同学们的词或字不懂,只要一举手,保证是意到言到,让你一万个满意。这不,要讲春天的诗,吴老师先是背了五六个绝句,接着又是什么“桃红柳绿,草色青青,莺歌燕舞,百鸟争鸣”,够味儿吧!

吴老师好像天生就是当老师的料,张口就是阅读题,闭口就是生字;睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之,能让你目瞪口呆!

瞧,这根“蜡烛”还是满“贵”的!

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篇1:我心目中的好老师征文400字

全文共 461 字

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她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

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篇2:我心目中的老师作文500字

全文共 567 字

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上幼儿园时,老师像父母一样关爱我们,用她那辛勤的臂膀,每天无微不至的照顾我们,用他们无私的爱温暖了我们幼小的心灵,使我们感受到人间的美好。

上小学三年级时,老师就像“魔鬼”。每天带着他那铁面无私的戒尺来吓唬我们这些年幼无知的小孩,同学们一见到他就被他手中的戒尺下的东躲西藏。说真的,虽然老师手里拿着戒尺,可是他从来没有打过我们。

上小学五六年级时,老师就是我们的“仇人”。因为他再也不像从前了,再也不像从前那样对同学们手下留情了,而是布置很多很多的作业。如果完成不了,就会收到惩罚。还有,老师再也不像以前那样关爱我们了,而是非常严格的要求我们。不理解老师为何如此变化之大,使我的心里感到寒冷……

上来初中以后,我才渐渐明白:老师就是辛勤的园丁,每天用知识哺育我们成长;老师就像伟大的母亲,每天依旧无微不至的关爱我们。现在,我才明白:老师所布置的作业时为了让我们学到更多知识;老师不再事事关心我们是因为我们已经长大了,可以自己照顾自己,而那些年幼无知的小朋友们并不能自理,需要大人细心照料,就像我们小时候一样。

老师,对不起!是我错了,我误解了你。我现在已经明白:您并不是我心目中的“仇人”,而是恩人。您教会我们只是,讲述做人的道理,教会了我们很多很多……您对我们恩重如山,我应该感谢您才对。老师,谢谢您!感谢您这么多年来对我的照顾,您辛苦啦!

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篇3:我心目中的好老师

全文共 524 字

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小草要赞美滋润它的雨露;小鸟要赞美给他自由的蓝天;而我要赞美辛勤培育我们的老师,我们的班主任老师——赵老师。

刚进入一年级的时候,胆子非常小,不敢回答问题,老师只要提出比较难的问题,我就不敢举手。没想到我没有举手,老师就把我叫起来了。我的心以每分钟一千下的速度跳动着,差点掉出来,我只好勉强地回答了。回答完问题之后,老师不但没有批评我,反而对我说:“回答的非常好,就是以后站起来的速度快一点就好了。”

还记得有一次,您因为有事,所以有一段时间没有给我们上课,是其他老师代课。您再给我们上课时,我发现您的头发上已经添了几根银丝,但您却问我们这几天有没有生病?知识掌握了没有?非常关心我们。

赵老师还能包容我们的错误。有一次,一位同学没有交作文本,其实老师早就知道是谁没有交作文本,但老师并没有当着大家的面点他的名,让他出丑,而是下课时把他叫到办公室,给他讲了许多道理,从此以后,他再也没有犯过这样的错误。

在我心中,老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳,一次次给予我们光亮;老师是雨水,细心浇灌我们成长;老师是园丁培育我们健康成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的赵老师!

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篇4:我心目中的好老师作文1200字

全文共 1321 字

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在小学或中学生活中,每个人都会有自己心目中敬佩而尊重的老师。在我的心里有许许多多这样的好老师,而最令我肃然起敬的好老师,那就是我们的语文老师——刘老师。

虽然刘老师和我们相处的时间不多,但是,从他在开学的时候说的一些发自肺腑的话里,就深深地感动了我,也让我认识了他。记得刘老师在给我上第一节语文课时,他就对我们说:“学好中学语文的关键,就在于要培养好正确的思维品质,什么是正确思维品质呢?那就间你们怎样掌握好从正确的角度去分析问题、考虑问题;一个问题出来后,可从多个角度去分析,那么从哪个角度去考虑,才是正确的呢?这才是思维品质的关键,这个正确角度掌握好了,那么你遇到问题自然就解决了。”他说得这些话都是非常有水平、有教育作用的,这都是他多年从事教师职业总结出的教学精髓。

我们的刘老师朴实,受人尊重。他长着一个充满智慧的大脑,别看他已经谢顶了,其实这正是他满脑智慧的象征。他长着一双凝重而富有威信的眼睛,那目光,那眼神庄严而肃穆。在他那高高的鼻梁上架着一副精致的眼镜,看起来就像一个博学多才的文学家。他还有一张充满了学问的嘴,只要动一动,知识就像熔浆一样喷发出来。

我们的刘老师是一个认真的老师。记得有一次我预习课文时遇到一个问题,于是我便带着疑问来到刘老师的办公室问他,来到后,只见他正在聚精会神地批改着我们的试卷。你看他双眉紧锁,两眼像电子扫描机一样,一刻不停地在试卷上扫动着,与此配合的还有他右手中的那只红笔,刷刷地在试卷上订正着、修改着。他改得是那么的专注认真,我敲了一下办公室的门,但是没有回应,原来刘老师一心扑在试卷上了,我又敲了一遍,他仍然细心专注地批改着。这时,我还想再敲一遍,可是又想到刘老师改卷的辛苦的和投入,就没再打扰他了,便来到窗户旁观察他的改卷过程。他一遍一遍、一张一张地批改着,只要有一丁点错误,他都不放过。每当他改完一张后,又认真仔细地检查一遍。他一个老教师每次考试都是这样准确无误的批改试卷,况且还带有多个班级,这是一项多么沉重而繁忙的工作呀!我看到这一幕时,觉得我们更应该好好学习,不能辜负了刘老师对我们的期望。

刘老师既是一个认真的老师,也是一个非常严格的老师。记得有一次,我们的作业做得不很认真,刘老师把我们狠狠地训了一顿,训完后,他又晓之以理,动之以情地给我们分析了其中的利害关系,使我们感到心服口服。最后,他还说了一句有意义,而且很有价值的话,这句话是:对错没什么关系,只要你态度认真,肯思考,善于探索就行了。这句话使我终身难忘,深深地烙在我的心中。然后我细细地品味了一番这句话,从中获得了一个启示:遇到难题并不可怕,只要你思考了,探索了,就一定可以破解的。刘老师给我们的这个启示就等于给了我们一把解开难题的钥匙。我从心底敬重他!

这就是我心目中的好老师——刘老师,他虽然不再像原来那么年轻了,可是他的心灵还像年轻人一相活跃;虽然他的额头起皱纹了,可是他的精神依然旺盛,这就是他成功的标志。

他是一位博学多识的老师,又像一位令人尊敬的父亲,又像时刻关心我们的慈祥的妈,他是一位名副其实的人类的灵魂工程师。他教给我们知识,教育我们怎样做人,怎么为社会、为人类奉献,怎样爱护幼小,怎样尊重长者。

我们敬重您,刘老师!

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篇5:我心目中的好老师

全文共 915 字

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从小学到初中,有很多老师教过我,但是,我最喜欢的老师是小学语文老师。在我心目中,他是一个幽默风趣、喜爱学生、关心学生的好老师。

他叫滕从文,从小学三年级一直教我们到六年级,他是至今教我时间最长的老师,所以我和他的感情特别好。

他很幽默,对我们也特别好。每次上课,他都能随时插进几个小笑话,引得我们开怀大笑。比如,有一次,班上有一位同学没带课本,老师故作生气地说:“如果你上战场没带枪,是不是还要跟敌人说‘你等我一下,我回去拿枪’。”一句话逗得大家一阵大笑。有时候老师还会特意抽出一两节课时间来给我们讲故事或笑话,每次都能逗得我们捂着肚子哈哈大笑;有时他也会播几首歌曲或播几段视频让我们放松一下。他的课堂始终充满着欢声笑语,全班没有不喜欢上他的课的。

他也很关心同学。有一次,班上一个同学病了,老师亲自倒上一杯白开水,温柔地对那个同学说:“你要是支撑不住,就趴在桌子上睡一会儿吧。”见那个同学还是挺难受的样子,他着急了:“要不我送你去医院吧。”说着赶紧背起学生,赶到镇医院,路上,他打电话联系了家长。等那个同学的母亲来了,老师又仔细嘱咐道:“千万别喝冷水,还有那些零食也是少吃的好。”目送他们离开后,老师才长长地舒出一口气。

那件事以后,老师特意指定我们每个人都要带一个水杯子,特别要求我们不能吃校门口的垃圾食品。他对我们就像对待自己的孩子一样关心、爱护。

有一次,我骑车回家经过小学门口,看到好久未见的滕老师,我激动地叫了声:“老师好。”他见到我,便亲切地把我拉到面前,用他惯用的温和的语气问我说:“到了初中,感觉怎么样?”“感觉还不错。”我回答道。老师微微点点头,又问道:“你在七年级考得最好的一次,成绩是多少?”我把考试情况一五一十地告诉了他,他听了,露出满意的笑容,然后拍拍我的肩膀又说:“不错,有进步,你一定能考上心仪的高中,到时候,你一定要通知我。”我郑重地点点头。

老师,你知道吗?您这句简单的话,到现在还一直还回响在我的耳边,成了我努力学习的动,也请您相信,我一定不会辜负您的期望的。

从那以后,我每天都走那条路,希望可以再一次碰到他。

虽然滕老师现在已经不再教我了,而且也许我很难再见到他,但他永远是我心目中最好的老师,一直都是。

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篇6:流星雨作文

全文共 204 字

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今天我去人民公园玩,一进门就是一座假山,山下还有一个水潭。我一直往里走,坐了一趟月亮飞车, 飞车荡得很高,可是还有更高的,还有更高的,那就是流星锤。流星锤是一个像大锤子式的游戏设施,它动起 来,就像一个流星锤甩起来,一会儿头朝上,一会儿头朝下;坐在里面的人也是一会儿头朝上,一会儿就头朝 下,有的人还发出尖叫。他们下来以后,都头晕。我看着也头晕,鼓足勇气也没敢坐。也许要等到下个月了, 等我具备了勇气就能坐。

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篇7:我心目中的春天作文

全文共 556 字

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春,是一年四季中最美的季节,同时也是万物复苏的季节。在每个人的心中,春天都是美丽的。我心目中的春,也是一样。

我心目中春天的大街,到处春意盎然。大街上,汽车开得飞快;公园里,儿童玩得开心;菜市场里,小商贩叫卖的热火朝天。更因为,一年之计在于春,仿佛各家各户都在为这一年做打算,男人奔波于城市之间,女人忙走与城里城外,老人行走于菜市场,学生穿梭于文具品商店。唉,我心目中忙碌的春。

我心目中春天的景色,到处洋溢着花香,走在小区的院子里,到处盛开着鲜花,最惹人爱的当属那棵棵桃树,多多桃花了。桃花拥有他那独一无二的粉色和青白色,粉色仿佛就是桃花的代名词,有粉色总是让人联想到桃花。但,更引人注目的是那青白色的花。那青白色的花啊,芬芳中透着一种青涩,这青涩好像刚刚毕业的大学生,即稳重又高雅。

啊,我心目中美丽的春。

我想你目中春天的校园,处处充满着新学期的喜悦和对新一学期的期待,看,球场上由运动员矫健的步伐,教室里有同学们朗朗的读书声,微机室里充满着高科技的魅力,音乐室里散发着动听的旋律。上学期进步的同学好像要迎接新的挑战,同样,失败的同学也为能使自己进步而更加努力。嗯,这就是我心目中春天的校园。

对于所有人来说,每一个春天就是一个开始,同时,也是一个新的起点,我们要把握好这最美妙的春天,相信,你心目中的春就会实现了!

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篇8:最新我心目中的英雄满分

全文共 1036 字

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自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”当我读到这精辟蕴涵哲理的诗句时,脑海中便浮现出那句话“不以出身论英雄”。 Since childhood, it has gradually felt artemisia.At that time, people did not know Ling Yunmu, and looked at Ling Yuns high."When I read this poem that enlightened philosophy, the sentence" not to the heroes by origin "appeared in my mind.

不以出身论英雄。“阿根廷玫瑰”贝隆夫人正是当中的佼佼者。卑微的出身并没有让她从此屈服,通过坚持不懈的努力,她成为了家喻户晓的明星。也成为了万人敬仰的总统夫人。她为国家鞠躬尽瘁,为慈善奔波卖力,终让她成为人民英雄。

卑微的出身没有成为贝隆夫人的绊脚石,反而正是由于这个而让她练就了不怕挫折,勇往直前的品质。出身成为她不断向上奋发,成就个人辉煌的催化剂。

陈胜高呼“王侯将相,宁有种乎!”,最终他揭竿起义,成为平民英雄;李明博不为出身而自卑,奋发图强,凭实力成为成功的商人,最后又蜕变为总统;希尔顿遭人羞辱后,立志图强,终成为享誉全球的“酒店大亨”。

这些英雄,他们拥有卑微的出身,他们曾遭人蔑视,但凭借坚不可摧的斗志与毅力,他们成就了各自的事业与人生。正是卑微的出身,让他们领略过酸与苦,他们才能顶着世人施加的压力,平静的对待坎坷的际遇,朝着目标前进,用行动证明自己是名副其实的英雄。

反观,现在社会上的“富二代”却让人心寒。虽然他们有令人羡慕的高贵出身,可是他们却并没有让人肯定的作为。“富二代”烧钱炫富,当街上演激吻好戏等等的负面新闻层出不穷,除了成为人们茶余饭后谈论的资本,他们毫无建树。

他们的不思进取,依仗父荫,好逸恶劳让人生厌,但也显得卑微出身的英雄们更加耀眼夺目,让人羡慕钦佩。

卑微的出身是庸人的伤痛,但却是英雄奋斗的资本与动力。卑微的出身是庸人难以启齿的“秘密”,但却是英雄如猎鹰般搏击长空的气魄。

不以出身论英雄,因此我们不应因平凡甚至卑微的出身庸人自扰、自怨自艾,不应羡慕那些拥有高贵出身的人。

不以出身论英雄,真正的英雄面对世人的冷嘲热讽总能一笑置之,埋头于自己的事业中,用事实反击那些目光短浅的人。

不以出身论英雄,真正的英雄能化劣为优,傲视群雄。

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篇9:我心目中的春天命题

全文共 629 字

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一年四季中,春天是最好的季节。它给予人以希望、美好与无尽地幸福。

让人不由得驻足,来欣赏美丽的景色。幻想属于我心目中的春天。春天,万物复苏。树叶刚开始已有了嫩绿,不出几月,竟已撒满树叶。一片延伸的绿色,让人身心不由得放松,融入到那美好的大自然,仿佛置身于美妙的仙境。似乎,春天总会有花的出现,我最喜欢那田间地头的野花,远看像是一片红红的毯子。近看发现是由无数小花朵组成的,让我不由得惊叹。其实,那只是卑微的一分子,但是凝结起却能发挥出无穷的力量。春天,就是在万物的众志成城下,才焕发出生机勃勃的力量,给人以无穷的遐想。早晨,我伴着鸟鸣声起床,看窗外的鸟儿的时而低语、时而婉、时而飞来飞去,把树叶震得乱颤。油菜花也早已开了,一片又一片,黄的让人震撼,黄的炫目。似乎土地在这花儿的映衬下,也有了几分魅力,不由得想起了泰戈尔的一句话:“花儿是泥土的微笑。”是啊!花儿因为有了土地儿熠熠生辉,而土地也因有了花儿而光彩夺目。无数的花草才构成了这姹紫嫣红的春天,春天因有了这些而幻发光彩。

现在,放眼望去,四周满是耀眼的绿色。绿色,是大自然的颜色,是春天的颜色,空气中弥满着花草的香味。淡淡的,不似牡丹、水仙那般雍容华贵。有的只是淡雅,朴素,让人舒服。天空是淡蓝的,朵朵白云将天空点缀的更加美丽。不时飞来几只大雁,一晃而逝,只是一瞬的时间,便销声匿迹,不见了踪影。只剩几声鸟鸣,还会旋在天空中,久久不曾散去。美丽,稍纵即逝,留下的仅有静谧,还有无限的希望,美好与无穷的幸福。

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篇10:我心目中的学校作文600字

全文共 791 字

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时间飞快的流逝着,三年的时光就这样在我们身边悄悄溜走了。回顾初中的生活,记得那个夏天我们满怀着激情和希望携手走进校园。记得我们曾在初中的赛道上拼搏奋斗!同学们,还记得吗?多少个夜晚我们在台灯下奋笔疾书,多少个夜晚我们累得熟睡在课桌上,多少个夜晚我们熬红了双眼。我们为的是什么?为的是中考后那一抹灿烂的微笑。我们这样刻苦学习为的是什么?为的是儿时的梦想和长大后那一份肩上的责任。

当骄阳炙烤着大地,当青草透出一抹抹新绿,当一簇簇红花绽放笑脸,当耳边传来一阵阵蝉鸣,我们又一次踏上学习的征途。我们又一次怀抱着憧憬和希望。新的学校将会是一个新的起点,我们希望在这更加广阔的学习平台上走得更好;我们希望在这广阔的土地上留下我们的足迹;我们希望在这里证明我们是强者;我们希望在这片蓝天下飞得更高更远……

从呀呀学语到aoeiuǖ,从小学步入初中。我们在不断成长。昔日稚嫩的小女孩已变成亭亭玉立的大姑娘。往日活泼好动的小男生已长成高大帅气的大男孩。我们不再是依偎在妈妈怀中的婴儿,我们是展翅飞翔在蓝天下的雄鹰。我们不再是温室里安逸享乐的花朵,我们是风吹雨打下的青松。终有一天,我们将飞出鸟巢去寻找更广阔的天空!终有一天,我们将远离温室去寻找更肥沃的土地!终有一天,我们会把理想的种子洒满祖国的大地!终有一天理想的种子会在阳光的普照下生根发芽……

到处是青草的芳香,到处是郁郁葱葱的树木,到处是悦耳的虫鸣,到处是一片欢乐和谐的景象。美丽、和谐的校园带给我无限的憧憬和希望。我决心用美丽音符奏出五彩的乐章;我决心用彩笔绘出最美的蓝图;我决心用舞蹈舞出最美的旋律;我决心用汗水去证明我的未来不是梦!

失去的永远无法追回,存在的应该像生命那样珍贵。让我们青春无悔!让我们共同努力,去创造我们的奇迹!

新学校,新起点!愿每一位学子都学业有成!愿快乐与你们同在!愿青春的活力普照这片大地!

[我心目中的学校作文600字

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篇11:心目中的朋友主题

全文共 646 字

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朋友,是一个有着崇高意义的代名词,你一看它的结构便可知道,“月”字虽然象征着寒冷,寂寞,但是,又有了一个“月”字的陪伴,便不再孤单,这就形成了一个“朋”字。这是我小的时候理解的朋友,是可以互相温暖的伙伴。

步入初中的大门,自己的思想渐渐有了变化,对朋友也有了更深一层的理解。朋友,是一个人有交往能力的体现,朋友愈多,就说明他的交往能力愈强,自然,他的性格也就越活泼开朗了。总结来说,朋友的多少体现着他的性格和交往能力。但是,我不得不承认,自己在交往方面是失败的。或许是因为我不懂的交往,不懂的在哪一个情景说呢早已想好的话,我也不懂的当朋友步入歧途,受到诱惑,对他置之不理,避而不谈。因为我认为,如果我那样做,自己不但得到不了真正的朋友,反而会害了他。可是不那样做又能怎么样那?当我直言时,遭到了朋友的讽刺,遭到了朋友的众叛亲离;当我去告诫朋友时,朋友却认为我不够“哥儿们”,不把他们当成好朋友,我有点摸不到头脑,为什么人会变成这样?

凭心而论,如果让我去选择我心目中的朋友,我不会去阿谀奉承,而她也很讨厌这种行为;我不会去伪装,而她也是率真自然,不加修饰的。或许说这要求太高,但是,在我看来,像那些喜欢美言,喜欢虚伪的人是不值得来做朋友的;或许说我的要求太高,但是,我害怕当我和损友们交往时,自己也会变,“近朱者赤,近墨者黑”。对于我来说,就是一的很好的警句。

朋友,这学校中的知心,学习中的伙伴,在生活中真的太少太少,我心目中的朋友,你会到来吗?我心目中的朋友,我正在等待着你的到来,等待着………

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篇12:我心目中的春作文450字

全文共 431 字

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心目中的春是美丽的、无私的。这春尽管没有滚滚春雷的召唤,尽管没有绵绵细雨的浇灌,可是大地已然苏醒,花儿渐红,枝儿渐绿,草儿渐长,一切都抖擞其精神,去拥抱春天。

春天轻轻的,悄悄的,不知不觉来到我身边,向我展示了一个多姿多彩的季节。

春天在小河中哗哗地流着,河水兴高采烈地唱着歌儿告别山峦,奔向新生活。暮春的湖静若处子,她们微微地抖动着群边,在太阳的照耀下,羞答答地用那一双明汪汪的眼睛凝视着你。

春天在草坪上悠悠地飘过,草地马上得翠绿起来。小草带着几分胆怯、几分焦急、几分欣喜,将小脑袋探出地面,想看一看太阳到底是什么颜色。

春天在树梢上微微一荡,万木竟秀,个个换上了新衣裳。河边那风情万种的垂柳宛如一架古色古香、碧玉镶嵌的琴,被春风纤细的手指一拨,发出悦耳的琴声,与鸟儿们愉悦的欢唱应和着。

春天在天空中淡淡的一抹,天空马上变得高远湛蓝,再被各式各样、五彩斑斓的风筝一点缀,显得活泼而生动。

春啊!我心目中的春啊!你已经确确实实地来到你身边、我身边,来到一切生灵的身边。

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篇13:我心目中的宝安作文

全文共 803 字

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宝安是我的第一故乡,我生在这里,也成长在这里。我对这里的一切是那么的熟悉,那么的亲切,虽然它没有香港那么繁华,威尼斯那么迷人,但它在我的心目中依旧是个美丽的地方,我深深地热爱着宝安这片热土,也热爱着生活在这里乐于助人、讲文明、有礼貌的宝安人。

我们家旁边有一个新安公园,它是我小时候常去的地方,沿着一条蜿蜒的小路走进去,随处可见路旁有一些嫩嫩的、绿绿的小草。早晨,小草的叶子上可见一颗颗晶莹剔透的露珠。如果你走近草坪,用手一层层剥开那些草儿,会发现一株株五颜六色的小花,它们那么的娇嫩,低着头,似乎不想被人看见。再往公园里走,就可以看见一处长颈鹿母子二人的雕塑,她们紧紧依偎着,表达着她们的母子情深。

海滨广场是宝安城区最大的广场之一。它就在新区委区政府旁,这个广场很大,似乎一眼望不到边。夏日的晚上,大人和小孩都纷纷聚集在这里,有的在散步,有的在骑自行车,有的在轮滑,有的坐在长椅上聊天。人们有说有笑,悠闲舒适,祥和宁静,这就是我们宝安人,他(她)们充实而又愉快地生活着,有滋有味地生活着。

宝城小学是宝安老城区一所有些年头的学校,也是我很喜欢、很值得骄傲的地方。如今我已在这美丽的校园里度过了4年多的美好时光。在这里,有我敬爱的老师和可爱的同学。在这里,我们朝夕相处,一起读书、写字、玩耍。这里鸟语花香,书声朗朗。在这里,我们收获了知识,学会了相互关心、相互尊重,成为一个乐于助人、讲文明、有礼貌的宝安人。

宝安,是一棵默默无闻的大树,孕育着我们,呵护着我们。我们就像她那枝头上的落叶,春天时,我们就像刚发芽的小叶子,懵懵懂懂,到了秋天,我们长大了,要去外面闯荡了,就像落叶飘下来,离开母亲的怀抱。宝安,培育出了一代又一代的人,她默默无闻,总被别人遗忘。但我记得,是您,宝安!您培育出了一代代的宝安人,让我懂得了这浓浓的故乡情,这无比珍贵的情意,这无法用语言来赞扬您高尚的品质,这无私奉献的精神!

宝安,我爱你!

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篇14:我心目中的老师作文

全文共 319 字

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“咚!咚!咚!”这是什么声音?是大皮鞋踩在走廊上的声音吗?忽然,推开门走进来的是一个矮矮的男老师,他身穿一件天蓝色的衬衣,两眼炯炯有神,还翘着几根头发。最有趣的,还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

当您日夜操劳专心上课时,您的头发上已经大汗淋漓,但您并没有放在心上,仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业,教导着不听话的我们……

在由您教书的课堂上,不时传来阵阵笑声,因为有了您的幽默风趣,才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

您最喜欢的事,便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语,便是我们努力地回答您提出的问题。

老师,虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心,但我相信,在不久以后,我们对社会做出的贡献,一定会成为对您最好的礼物。

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篇15:我心目中的半命题作文

全文共 712 字

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【我心目中的李白】

在那个诗歌登峰造极的唐朝,有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱,在引领后人诗篇的同时,又设下了一道鸿沟。他是李白,也是名副其实的诗仙。

即使唐朝至今已一千多年,且江山代有人才出,但谁人不识那诗坛上高挂的明月,谁人不羡他诗中的狂傲,谁人不慕他过人的才华。从古至今,他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世,悲天悯人,李白浪漫主义求仙出世、及时行乐,更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。

正因为他豪放,狂傲,才华洋溢,所以当他胸中抱负万千时,他能写出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我材必有用,千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川,便写出了“仍怜故乡水,万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡,但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中,因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”,他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。

他就是高挂的明星和皎洁的月亮,继承了浪漫主义的传统,豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然,有如“清水出芙蓉,天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌,飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数,但能做到他一样的寥寥可数,甚至无人能与他匹敌。

他终生追求仕途,想象王子猷一样功成身退,但因唐朝的安定,只能屈身于翰林,作文学弄臣,面对猜忌与对朝廷的失望,他弃仕离京,过着足履名山,诗游天下的生活。这,也是他成为诗仙最重要的一步。

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篇16:流星雨作文

全文共 372 字

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晚上,我们一家坐在院子里看星星。忽然,天上出现了一个亮点,好象在缓慢地移动。

我问妈妈:“这星星怎么会跑啊?”妈妈看了看说:“不是星星,是在夜航的飞机。”爸爸插嘴了:“其实呀,所有的星星都在动,只不过我们不容易观察到罢了。常见的是流星,它可比飞机飞的快多了,不过我们现在也不容易看到流星了。”

我从没看到过流星,更不知道流星跑起来是什么样子,就问:“要是流星跑起来,砸坏地球上的东西咋办?”

妈妈笑了:“不会的,一般流星在穿过大气层时就基本上燃烧完了,即使到了地球上,也只剩下很小的一部分。对了,过几天就要有流星雨了,我们可要好好看看。”

“流星雨,是不是像下雨一样好看?”我等不及了。

“哈哈,看把女儿急的,流星雨就是大规模的流星群,爆发起来可壮观了,就像元宵节放的烟花一样漂亮。”

……

夜里,我真的梦见了流星雨,就像满天绽开的烟花,五彩缤纷,美丽极了!

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篇17:我心目中的春作文500字

全文共 559 字

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春,这个柔情似水又万紫嫣红的季节,应是一年中最惹人情思的吧。古往今来,多少文人墨客为这个桃红柳绿,百花争艳的季节留下过咏春、颂春、伤春、惜春的诗篇。

我没有丹青妙手,描绘不出那朝气蓬勃的春景;我也不如李杜那番才情,写不出那细雨鱼出,风吹燕斜的绝句;我有的只是对春的一种喜爱,对它的秀丽、温柔、缠绵的一腔倾慕罢了。

春天是新生的希望,它是小草芽儿上的露珠,在太阳下绽放出的耀眼光辉;它是桃李林间萦绕不散的馥郁花香;它是枝头雏鸟悦耳鸣声带来的好心情。她的每一面无不昭示着春日生命的律动,生命的生机勃勃在它的乐曲里舞出最炫丽的一道道光芒。

如此的春,是白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是晏几道的“落花人独立,微雨燕双飞。”是韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”如此的春,更是我所爱慕的春。

春,它是神的杰作。是天神用五彩画笔留下的绝美,大江南北的绝美。大江南北那极富魅力的诗情画意是自然的大手笔,它是极致的美的结合,大概也只有它,才能把凤凰花的火热灼眼和梨花的轻描淡雅俱和得如此微妙,也只有它,才能把柔美的波光粼粼和挺拔的峭壁悬崖体现得如此和谐。

那一季的亮丽与灿烂,那一地斑斓的野花和满目的翠绿,那便是我心目中最美的春啊!

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篇18:我心目中的好老师作文900字

全文共 932 字

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都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……

记得在幼儿园时,我还是个无知的儿童,也许是因为小时候眼睛大的缘故吧,老师好像特别喜欢我,她经常给我一点玩具,还教我一些简单的数字,语文知识。

当时的我特别淘气,上课时到处乱跑,不仅撕烂了老师为我们准备的数字卡片,而且还把小椅子也推倒了,妈妈在一旁直摇头,对着老师苦笑。可老师却说:“淘气是孩子的天性嘛,你的孩子还是很聪明的,只要现在多努力,长大后肯定也会有大成就的。”老师安慰完妈妈后笑眯眯地向我走来。这时,我看着老师的眼睛,仿佛听到了老师用她那鼓励、亲切的眼神对我说:“小宝宝,好好学喔,这样长大之后才会有成就。”这目光胜过了千言万语,犹如一股暖流滋润着我的心田。我不好意思地吐了吐舌头,乖乖地把小椅子扶起来,静静地坐在了上面。老师看了欣慰地笑了。“下面开始上课罗!”老师用银铃般的声音说:“1像小小火柴棍,2像鸭子水上漂……”老师边教我们朗朗上口的顺口溜边耐心详细地给我们讲解着。我听得如痴如醉,一会儿就入了迷。“下课了!大家都去玩吧。”老师再次向我走来,轻轻地抚摸着我的头,呵呵呵!老师又笑了,露出了两个甜甜的酒窝,在我眼里这就是一道无比亮丽的风景线。

记得有一次,我作业忘了带,可是又不敢跟老师说,等到老师发作业成绩的时候,我还是没说,我以为可以逃过一劫,但那天正碰上学校检查,老师便知道我没有交作业,在下课时把我叫进了办公室,用严厉的话语问我:“你是不是没交作业。”我从没看过老师这么严肃,于是我“哇”的一声就哭了,我以为老师不会再逼问我了,可是却恰恰相反,老师更严厉地说:“别哭了,到底交还是没交?”我只得摇了摇头。我以为老师会把我打一顿,没想到老师的眼神却从严厉变得温柔了,她为我拭去眼泪,用轻柔地语气对我说:“别哭了,下次一定要交,就算写不完,也要跟我说,我会帮你的。”我点了点头,老师又说:“知错就改,才是好孩子嘛。”然后,老师就带我回教室了,她要我安静地反省一下。

春去秋来,日复一日,我终于在老师的细心辅导下学会了许多东西。

我深深地感谢我的老师——我的启蒙老师,感谢她用爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向知识殿堂。

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篇19:我心目中的美好家园作文700字

全文共 765 字

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在每一个人的心目中都憧憬着一个美好家园,可是一走出了社会,人们的想法就会改变,每天憧憬的已不是美好的家园,而总是考虑着怎样在这个险恶的社会上生存。

在上小学时,我们只在村子里生活,所以都生活得安居乐业,每天都过得很开心。村子里的人们也很善良。但是,在我刚走出社会时,就感觉不到一点温暖了。感觉到的总是一丝丝凄凉。

在现实的社会中,同学们大多都不会为别人着想,而是整天只想着自己的感受,自己的利益,只在乎自己,从不在乎别人。

以前,老同学那张熟悉的脸,现在也变得越来越陌生了,因为以前,在我们可爱的母校中充满了欢笑,学校里到处洋溢着爱,可是现在呢?同学们来这里读书后,都变得让我不认识了,在这里,她们学会了许多坏毛病。却没有学到一点有益的东西。

从这一刻起,我每天都在憧憬,憧憬着外面社会的大家园是一个和谐、充满爱的大家庭。

在这里,没有险恶,没有被别人布满一个个陷阱等你往下跳,也没有一丝丝凄凉的气息。拥有的却是农村人特有的淳朴,善良的品质。

在这,学校里的同学没有被打而打回家的情形。也没有拉帮结伙捉弄别人的情况,而是整所学校的每个角落都洋溢着爱,同学们也不会那么的自私,而是当找到学习的好方法时,就拿出来共同学借鉴,并且还互相关心,互相帮助,显出一片紧张的学习气氛。

在求职的路上,老板领导不会为了自己的一点儿利益,就让有能力的人淹没,而且有能力的呢?随心所欲。正在这时,每个人都在努力,力求超越别人,也超越自己。这时的人才不断涌现,为我国创造了辉煌的一页,留给后人的时一声声赞叹。

在公共场所中,没有一个人会违法,随处可见年轻人给老人让座,给孕妇让座,给残疾人让座,并且也没有人会明目张胆的在公共场所抽烟,因为他们考虑了别人的感受。

……

这就是我对美好家园的憧憬,我相信,只要我们每个人献出一点点爱,这个美好的家园就一定会展现在我们面前的。

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篇20:我心目中的父亲_初中作文900字

全文共 933 字

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有人说,家是生活的港湾,温馨的归宿,然而家对我来说,却没有那么的留恋。周末回到家中,有时觉得自己好像诗歌多余人,因为我和我的父亲的关系并不是那么融洽,关系有时很僵,即使有时在家一起吃饭的时候,我们父子俩面对面的坐着,一句话也没有说。有时我很想打破这尴尬的局面,但抬头总是看到父亲扳着脸,沉默着。在别人眼中,认为我们父子之间存在着很深的代沟。

周五,遵义体校来我校招生,通过严格的考试、面试,我有幸被录取,我兴致勃勃的跑回家中。

夜幕降临了,满身泥土的父亲,扛着好似千斤重的锄头,疲惫的双脚踏进屋里,坐在凳子上常常的叹了一口气。回头看见了我“你怎么回来了呢?”父亲扳着脸问我。吃饭时,我和父亲又陷入那种场面,谁也没有说过一句话。过了一会儿,我终于忍受不了这个场面,我开口了:“爹,我今天回来,时想跟你谈一件事!”

“什么事”父亲平静地问。

“是这样的,今天遵义体校来我校招生,我在学校读书也不怎么样,但我嗜好体育,而且我的体育素质良好。今天来招生的老师,对我的成绩感到满意,我就是回来征求一下您的意见。”

“哦,我知道了。”

停了一会,父亲问我:“什么时候走?”

“最近几天。”

“哦,我知道了。”

“那什么时候回来,一年回几次?”父亲说这话时,努力把身子向前挪了挪,急切地问。

“我不知道。”

“哦,我知道了。”父亲说这话时,我看见父亲眼睛里含着泪花。

房间里又沉寂下来了。

过了一会,父亲颤巍巍地站了起来,摇晃着走向卧室,我看着父亲摇晃着瘦弱的背影,眼睛有些湿润,我想喊注父亲,但终究没有说出口。

不一会,父亲从卧室里走出来,手里拿着一块怀表,我一看是一块质地相当好的自动怀表,只是表面的颜色已经失去了原来的光泽。父亲走到我跟前,有些激动地说:“你戴着它,在外没有亲人,想家得时候,你就听听它的声音,让它永远祝福你,这是你爷爷当年参军时买的。”父亲喃喃自语,一边又从他那破旧的衣袋里摸出十多元钱,对我说:“这几天,你拿去用吧!补补身子,小心感冒,等你走的那天,你一定要回家一趟。”我看了看父亲那满是皱痕的手,那张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。此时,我内心突然涌起酸涩的感觉,看到父亲眼里含着泪水。

我的泪滴落在这块怀表上,久久凝望着它:“想家的时候,你就听听它的声音,让他永远祝福着你。”

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