我心目中的流星雨的作文汇总20篇

深邃、寂静的天空如浩瀚无边的黑洞，个人压抑、绝望之感，若希望之神能在此间洒下点燃梦想的流星，那将会给在茫茫黑洞中迷失方向的脆弱生命无穷力量。

流行划过天际，留下了什么呢？

追寻流星的尾翼，探索其背后的神秘故事吧！

……经过漫长的寻找，我感受到了经“流星”洗礼后的平凡与感动。

她，一位娇小，内向而向往理想的女孩，性格怪僻的她时常做出古怪搞笑的动作，她向往“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品质，这也就铸造了她不与同学“同流合污”，我行我素的性格。因缺少与他人的交流，她对语言产生了恐惧，虽与知心朋友能流利地表达自己的想法，但在公众场合下顽皮的舌头小弟总不能听从大脑上司的指挥。这所有的一切，使得同学排斥她、讥笑她……

那一次，班上组织了一次英语口语测试，同学们依次走上了讲台，以流利的口语，清脆悦耳的声音赢得了一阵阵掌声，一片片喝彩。时间一分一秒地流逝着，天空时而晴空万里，时而乌云密布。轮到她了，教室里传来一阵阵讥笑声，但在老师地强力压制下，教室顿时如死水般沉闷压抑。她开始说话了，“Hello，mynameis……”，古怪搞笑的面部表情，配上极其不标准的英语，同学们都情不自禁地发笑，有的甚至羞愧得埋下了头，“唉，我真想找个地洞躲起来”，其中一个同学窃窃私语到；而有的却面红耳赤。好心的女生小声的提醒着她。总的来说，同学们都在认真地听她讲，只是站在她的立场上把她所想表演出来罢了。

她的脸红红的，而后却是苍白的，似乎是神奇的变色龙。不知怎的，她突然“扑哧”一声笑，或许是笑声代替了即将落下的泪水吧，然而即刻就证明了那是对的，因为紧接是哗啦啦的泪水与哭声，同学们不约而同地给她掌声和喝彩，那一刻，她看到了同学们真挚诚恳的笑容。她们双双眼中隐藏着珍珠，颗颗珍珠在沉闷、阴冷的教室中闪闪发光，这一刻，她似乎看到了漫天飘落的流星雨，这给她带来了无穷勇气和智慧，她成功地完成了她的演讲，老师脸上露出满意的笑容，同学们再一次为她喝彩。

课后，同学们问她为什么哭，他感动地回答：“因为你们能很认真地听我说，我非常开心，谢谢了”，同学们疑惑地追问道：“你真的这样认为吗？”“当然了，从你们丰富的面部表情中，我深知你们为我而紧张。”同学们纷纷羞愧的离开了。

平凡与感动孕育着流星雨，喝彩诠释着流星背后的故事！给他人多一份喝彩，献上的将会是漫天飘落的流星雨！

长城是一条腾飞的巨龙，巍然屹立在华夏大地上。它，是中国劳动人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。

孩提时代，我总喜欢听奶奶讲故事。感受那战火纷飞岁月的泪水与辛酸、壮志与豪情。每每讲到长城，我总会情不自禁地感叹：感叹那孟姜女哭倒长城的悲壮，感叹我们祖先的智慧与伟大……心中涌起一种莫名的情感，不由对他们肃然起敬。我常幻想着长城的模样：蜿蜒曲折、延袤万里。

上学了，随着知识面的扩大，我心中的那个长城渐渐清晰。课本上的一幅幅图片，总能引起我的深思。在老师的熏陶下，我心中萌发出一个强烈的念头：登长城！“不到长城非好汉！”

寒假，我如愿来到了北京，登上了日思夜想的长城。放眼望去，长城犹如一条巨龙跃于群山之上，气势磅礴，我的心为之震撼。脚下的每一块砖，是多少古代劳动人民用生命铺就的。一幅幅历史的画卷展现在眼前：狼烟直上云霄，将士们身披铠甲，手握长矛，监视着敌情；周幽王烽火戏诸侯，最终成为亡国之君；孟姜女望见夫君的尸骨，惊天动地的哀鸣……历史的风起云涌顿时在眼前浮现。风，飒飒地歌唱，吹乱了我的头发。心中，似乎充实了许多。

长城，是华夏精神的载体。作为新世纪接班人的我们，应传承起这种精神，为建设发展祖国出一份力，筑起我们心中的长城！

泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。 Ancient country, leisurely Huaxia.Five thousand years of historical trajectory, 5,000 years of cultural heritage.The five thousand years of wind, frost, rain, and snow have not buried the fine traditions of the dragons descendants. Instead, they have been new for a long time.

孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。

在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。

刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种.种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。

因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!

谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。

5月12日下午14：28，在四川发生了8·0级的大地震，在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是——吴忠红老师。

当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。

坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的人活了下来，才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。

马文琪

夜晚，满天的星星在天空中闪烁，就像是文学史上一颗颗闪亮的明星。有浪饮酒舞剑的李白，有忧国忧民的杜甫，有纵情山水的王维，但我觉得其中最闪亮的那一颗应该属于那位最受欢迎的诗魔——白居易。

白居易少年时期勤奋好学，那首我们最熟悉的《赋得古原草送别》就是他在少年时期写的。为了得到更好的教育，他特地到长安准备拜大名人顾况为师。他拿着自己的诗歌拜见顾况，不过顾况一开始看到白居易的名字就嘲笑他：“长安米贵，白居不易。”他对白居易说：“你要想白白居住在这天子脚下可是很不容易的啊！”但是当顾况翻到白居易写的那首诗时却被深深地震撼了，情不自禁地拍手赞道：“好诗！好诗！”之后，有名师顾况的指导，白居易写的诗歌更加优秀了，白居易的名声也越来越大了。

白居易虽然不像“诗仙”李白那样有传奇的经历，也不像“诗圣”杜甫那样有沉郁的心情，更不像“诗佛”王维那样有淡泊的心境，但是他却有像咒语一样让人着魔的魅力，他的“诗魔”之称当之无愧。他的“野火烧不尽，春风吹又生”写出了小草生命力的顽强；他的“又送王孙去，萋萋满别情”写出了对朋友的离别之情；他的“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁生活的艰辛。他的诗句不但写出了自己生活的乐趣，更写出百姓生活的苦难。这就是令全民爱戴尊重的白居易，他也是我的偶像，他的勤奋、他的博学、他的善良都是我学习的目标，指引我在求学的路上勤奋前行。

我心中的白居易·耿梓翔

他，不是那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白；也不是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫；更不是那个“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃。他就是那“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的悲天悯人话苍生的诗魔——白居易。

少年的他，书香门第，勤奋好学；青年的他，刻苦求学，为民作诗；中年的他，维护正义，受人谗言；老年的他，太子太傅，潇洒人生。白居易的一生如此不平凡，真不愧为“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙”。

白居易的诗像一幅来自民间的水墨画，描绘着百姓的心声，抒发着民众的疾苦。“力尽不知热，但惜夏日长”，让我们看到老妇人的悲惨遭遇以及当时农民生活的艰辛和赋税的繁重，使诗人感到“念此私自愧，尽日不能忘”。不仅《观刈麦》中描绘了人间疾苦，《卖炭翁》也是这样，“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”中，那位老翁为了生活早早地去卖炭，渴望卖一个好价钱。然而万万没想到，“一车炭，千余斤”，却只换得几块布，可见朝政的昏庸，统治阶级的蛮横和官吏们的霸道行为，只有白居易愿为民控诉世态炎凉。

白居易的诗是我们中华民族最灿烂的明珠，是祖国文化经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的感受，那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的享受。这就是我心中的白居易。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我想，大家对鲁迅先生的这句名言一定不陌生吧！学习了这个单元，我对鲁迅先生又有了新的认识。这次，我就来写一写我心中的鲁迅先生。

在第十九课《一面》中，鲁迅先生是关心进步青年、热爱劳动人民的。作者阿累在鲁迅先生的帮助下，用一元买了两本书。虽然作者在平日是被人轻视的，但他却在书店里被关心进步青年的鲁迅先生重视，还进行了诚恳的劝告。作者最后说：“鲁迅先生是同我们一起的！”这句话一直鼓励着阿累，让他不管受到怎样的虐待，也哼都不哼一声。

在第十八课《我的伯父鲁迅先生》中，伯父鲁迅先生做的“救助车夫”和“关心女佣”这两件事，最让我敬佩他。“救助车夫”这件事中，北风怒号着，天色十分阴暗，有一个拉黄包车的车夫的脚受伤了，伯父和爸爸赶紧拿来了药和纱布出来给他包扎伤口。“鲁迅先生病得很厉害，还三更半夜地写文章。有时我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活。”这是在伯父与世长辞后，“我”见到她的女佣，他说了这番话。

想想也是，鲁迅先生就是这样一个人。他为别人想得多，为自己想得少。他不仅是这样，还关心进步青年，热爱劳动人民。

我就像是一只伤残的小鸟，想要飞上广阔的蓝天，却怎么也飞不高；我就像是一块残缺的金子，明明可以发光，却怎么也亮不起来；我就像是一颗污玷了的珍珠，想让自己觉得光彩夺目，却无法让自己绚烂无比……这时，严格而又温柔的“天使”来到了我身边，一直陪伴着我到了今天。有人说：“我喜欢温柔善良的老师。”；有人说：“我喜欢能让我们心理放松的.老师。”；有人说：“我喜欢不给我们布置作业的老师。”；还有人说：“我喜欢能对我严格要求的老师”……而在我的心目中，老师就是严格而又温柔的天使。

打开记忆的阀门，漫步往前走，看到了小学时在操场上飞驰的自己，看到了中学时在教室中埋头做作业的自己，也看到了许多的老师，语文老师、数学老师、英语老师……细细一数，还真的好多啊！你们总是在我无助时给予我帮助，给我指点迷津。你们总是在我失落时给予我家一样的温暖，亲人一般的亲切。在我做错事时，你们总是严厉的批评我，但是我内心都知道，这是一种无形的关怀，无形的爱。

在全班遇到难题时，你们总是细心讲解，反复讲解，生怕我们还未明白难题解决的方法。讲解完时，你们那充满智慧的额头，落下点点晶莹的汗珠，而你们看到我们已经从知识迷宫中走出黑暗，奔向知识王国时，你们那充满阳光、亲切感的微笑，又一次挂在了嘴角，欣慰的你们是否已经忘记了讲解时的疲劳。你们常与时间作斗争，熬夜成了你们的家常便饭，最然你们从未提起，但是那一份份精致的课案，认真的评语，使我们看到了你们付出的心血、汗水。每当你们带着疲劳、病重的身躯给我们上课时，我们幼小的心中酸楚起来，我们会自觉管好纪律乃至比以往还要安静许多，看到我们体会到了你们的艰辛，疲劳的您是否欣慰的热泪盈眶？“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，你们的职业行为似乎成了你们生活的全部。你们以牺牲自我换来我们的茁壮成长，你们心系学生，你们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你们辉煌的人生；一块黑板，记录了你们无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。你们履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，你们当之无愧是人类灵魂的工程师。

上课时，你们是我们的好老师。在上课的时候，你们总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有你们的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，你们手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！你们把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看你们一股认真劲儿，就以为你们是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得我们笑不拢嘴。你们偶尔也会教一些字的部首的由来，等你们讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。

下课时，你们是我们的好朋友。在下课的时候，你们总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把你们当成倾诉的对象。开心的时候会跟你们分享，伤心的时候会想跟你们分担，你们也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时，你们又仿佛回到了童年。你们那矫健的身影，流畅的动作，你们往往是运动场上最突出的一个。同学们为你们欢呼，这时汗流浃背的你们脸上也露出了笑容。

学习时，你们是我们的好同学。你们总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，你们好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时，你们是我们的好长辈。你们经常教我们做人的道理。班会课上，你们总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，而是你们收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。你们教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。你们平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

你们如辛勤的园丁，呵护、关爱着如树苗般的我们。你们如耀眼的太阳，深深的吸引着如向日葵的我们。我想，你们是多么想看着我们能从幼小的树苗变为一棵棵智慧树，直到你们那满头的青丝变为白发。你们在我们心中如慈母一般指引我们，教导我们，给我们开辟人生的方向，而你们却未曾珍惜自己红颜时光。老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，你们不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；你们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。老师们，你们难道不是出色的魔术师吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。你们是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；你们是红烛，燃烧自己照亮别人；你们是航灯，指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得你们却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。

在这个竞争如此激烈的社会，你们告诉我们：“要么进取，要么出局”。各位老师们，我叹服，我叹服你们的一切，虽然这么多年都走过来了，改变了许多，但是你们在我们心目中的依然如旧，直到永远！

炎炎夏日，骄阳似火，红红的太阳像个大火球，高高挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫的。但是，炙热的太阳也挡不住同学们进行“创文”宣传的热情。

今天，我们在班主任夏老师的带领下，开展了缤纷夏日，文明出行”的暑期社会实践活动。下午一点半，我们顶着火辣辣的太阳，来到市图书馆。走进阅览室，只见里面整整齐齐地摆放着各种各样的书籍。这里没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。从书柜上取下自己的喜欢的书以后，同学们全神贯注地看起来，每一字、每一句，大家看得认认真真，读得津津有味。

参观完图书馆，我们又来到烈士陵园。走进园林，大家都十分安静。此时此刻，听了解说员阿姨讲述的烈士们的英勇事迹，我们的血液迅速沸腾起来，一股敬佩之情油然而生。革命先辈们用他们英雄的一生、光辉的一生，给我们留下了宝贵的精神财富，他们用自己的血肉之躯为我们换来了今天的幸福生活。

离开烈士陵园，我的心情久久不能平静。我们不能忘本，要以革命先烈为榜样，努力学习科学文化知识，以感恩的心报效祖国。文明城市的创建，需要文明的教育、文明的经济、文明的卫生，更需要文明的我们。让我们一起“创文明城，做文明人”吧。

创建文明，从我做起，从身边的小事做起。相信通过全市人民的共同努力，我们的城市一定会变得更加文明、更加美丽！

你是一滴水，你滋润了一寸土地；你是一线阳光，你照亮了一分黑暗；你是一颗粮食，你会哺育了有用的生命；你是一颗最小的螺丝钉，你永远守在你生活的岗位上。——题记

你是一位同志，你没有沐浴过沙场的经历，更没有干过什么惊天动的的丰功伟绩，仅仅是凭着一颗质朴的心灵坚守在自己的岗位上做了许许多多不平凡的事，你的名字却永远的铭刻在每一个中国人民的心中，阳春三月时，我们与你相约，你有着一种精神，不在一瞬间光芒万丈，但丝毫没有一点堂而皇之的理由，但你却成了同学们心中的榜样。

大家说，他是谁？对，他就是—雷锋，一个普普通通的共产党战士，他虽然仅有22个春秋的短暂生命，但他却在人们心中建起了一块永不磨灭的丰碑，阳春三月时，我们与他相约，向他学习，我们应该做点什么？我们知道雷锋叔叔有这一颗善良朴实的心，他做的是并不是惊天动地的大事。

我们学习他就应该向他学习，从身边的小事做起。

在校园里，就有雷锋的身影，随手关门的值日生，为学校打扫卫生的阿姨，他们捡起地上的果皮纸屑，主动地擦干净黑板，伸出勤俭节约的双手，关掉了教室的“长明灯”电风扇，积极地回收垃圾变废为宝。大扫除时，各个争先恐后，不辞辛劳，将教室打扫得一尘不染。同学们互问互学的情形也常发生。大家再看校园内的雷锋，他们的一声鼓励，让大家有了动力，他们耐心的讲解，让别人爬上了寻找新知识的阶梯，这些事情都折射了同学们向雷锋学习的闪光品质。

同学们，老师们，让我们从我做起，从不平凡的小事做起，培养雷锋的品质，在学习中务真求实。让平凡的小事中孕育出雷锋精神，让雷锋精神成为我们的指路标吧！

广漠的银河承载不住此时高挂的倦意，揽着星星梦中似坠、欲坠而未坠。

于是、我开始凝神天际，目光突然深邃地想要穿越、渗透这片朦胧，搜寻你曾经运行的轨迹。

大多的故事纷呈之后，并非都能汇聚成一段——不朽的传说；象此刻的天际，偶有被支离的碎石，溅激出些许情愫，为今夜舞划上一道凄美的孤绝。

没来的及稍作闭眼，去许下一个千年的愿，便消逝在大地的边缘。

石案边，离别的酒杯盈盈而握与盛注满的忧伤被搁置案前，回首瞬间，已失去你端坐的对影。

不惟沉默，我静坐着、就这么坐着，任耳畔的风轻呵。希冀唤来一阵拂体的温柔，抚平此时的闪闪点点，却仰头，在猝不及防的一次高举中，醉进了寂寥的夜色。

我愿意相信，银盘不曾有停止转动的意愿从透出的白色银心、从旋涡里。

听！那七弦琴正弹奏起泪流在辽阔的疆界。

分割线清晰毅然，分明可见谁牵牛疾走，奔袭在星夜。

不用说，旋涡其实是银河奔腾的鲜血，我已经看见，那流倾一地的白色乳汁，与赫拉滋养起的两千亿儿郎！

我就站在凯隆的臂上，与你毗邻，相近的能透过堆积的尘埃感应河床。

内溢出的气息，旋转着必又将是某一场新的吞噬的酝酿……

而你、经历一次一次的被吞噬后，早已学会了长足地忍耐、静默中囤积，爆发的勇气等待着不经意的碰撞，契机可被诱发，化身成雨。

看吧！一支支脱弦的箭彼此交错，辉映着、携带若干光年的迫切，演绎骤急于天幕织起光网。

此刻、我的眼中便容不下白色，所有的郁蓝被绚丽驱赶。

石案的上方，还有我的酒杯，在一阵晃咚声中斟满了你的身影，快乐开始交响。

在玻璃的周围，沦陷的太久了吗？因此每次短促的呼吸、一点璀璨也能篆刻出永恒，对生的向往？

那么，闪亮吧！今夜的流星，哪怕你的尾梢还系着感叹。

即便被视线忽略，即将永远偃息于夜的尽头。哦不、我必须按阻从喉部跃出的这腔炻烈。

那白色的液体依旧流动，下次的死亡、陷阱、又该为谁而设、殒灭？

兴许我可以在今夜的独饮中，饮尽繁华，明天就能背负一份沧桑，不再乘着阿尔戈号归来离去。

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 Being a person as a person, death is also a ghost.So far, Xiang Yu is unwilling to pass Jiangdong.

——题记

从北京周口到云南元某，从卧薪尝胆到凿壁借光，从闻鸡起舞到项庄舞剑

中国历经五千风云，亦有五千文明，至始至终在这行如流水般潺潺的时间中，埋没了多少不为人知的千古英雄?又有多少伟人葬身其中?在这行行色色，而缠绵的人海中，谁遇见谁?谁杀了谁?谁又爱上了谁?我都不从知道。唯一了解的，只有那些被文字扭曲了的人或事，是或非了。但，无论文字怎么写，永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

一朝辞白帝，千里江陵

那一日，他背景离乡，为的是进宫复职，那一日，他离京流浪，为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲，快乐的心，好一种低头思故乡的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻，也读出了热爱国家的磅礴浩大，虽同是笔墨纸砚，可太白却用它描绘出了人生之感，趣味之慨。论为纸墨英雄，也不足为怪。

二莫等闲，白了少年头

某年某月，鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主，为民而重，是如此的豪情壮志，英勇悲壮。当然还有你背上那四个精忠报国的大字，相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。

三但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。

曾经有一位西汉名将，他一次又一次抗击匈奴;曾经有一位飞将军，他少年从军，杀敌颇众，作战英勇，特别是他的箭更是出神入化，无人能敌。因为有了他，汉才会免受邻国的袭击;因为有了他，老百姓才会安居乐业。虽年代已久，但对现代人来讲，他仍然功不可没。

问人世间有多少是是非非?为何古今英雄结果零零磋磋，有生，有死?但不变的，是世间所有英雄都具有的一重气魄。

在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任彭老师。她长着一幅瓜子脸，弯弯的眉毛，长长的头发，，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么热情，显得即可亲又可敬!，彭老师教我们五年了，是她循循善诱把我们带进了文学的殿堂;是她带着我们在知识的海洋里尽情地遨游。一笔一画勾划圈点，都凝结着她的全部心血。她不辞劳苦地培育、鞭策我们，在我们取得成绩时，是她给我们鼓励;在我们受到挫折时，是她给我们勇气。

彭老师像慈母般的关心着我们每一个同学，她为了让我们学到更多的知识，每天都来得很早，辅导我们学习。我们班的人很多，她为了让我们听好每一节 课，有时把嗓子都讲嘶哑了。她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。

彭老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之 举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

我真想大喊一声：“老师我爱你!”

[我心目中的好老师的初二作文

叮!叮!叮!上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那知识的殿堂。 Ding! Ding! Ding! The ringtone of the class sounded, and the students walked into the classroom with the ringtone and walked towards the hall of knowledge.

我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师，也是我的班主任。她那飘逸的长发，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。

她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑，使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题，如果同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。若同学答错了，她便十分着急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里的一块大石头落了下来。

当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此，我们才十分努力地学习!

下课了，她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。哦，她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!

也许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已疲倦，可一想为了我们，又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓，一定要好好学习，不让老师失望。

每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我一定好好学习，为祖国效力。她就是我心中的好老师!

似淅淅沥沥的春雨，若鹅毛般的大雪，如仲夏浓荫里沙沙吹过的风……日子一页页静静翻过，转眼间，时间的日历已经翻到了2015年，感觉一切就像昨日今朝；我呆呆地望着日历，那件事，那件感人的事以及那个人，突然冲进了我的脑海，她，是我心目中的英雄……

天街小雨润如酥，古旧的小道蜿蜒曲折，青苔润湿了天空，天空一碧如洗。阳光铺洒下来，金色的暖光在我的睫毛上跳跃。我背上书包，踏上了上学的路……

我哼着歌路过实验小学的那面墙时，却惊呆了。原来的那面墙刷着乳黄色的油漆，上面点缀着几朵嫩粉的花，十分“可爱”。但现在却贴满了广告，那些广告纸就像“疮”一样“吞噬”着那面墙，让人看了心生厌恶之情，这也为我的好心情增添了几分“污点”。

而就在这时，一位个头矮小，身材偏瘦的女清洁工出现在我的视野当中，只见她手中提着一桶清水，走到那些广告前，用手沾一些水，轻轻地将那些广告撕碎。清晨的阳光，温暖而含蓄地映在她身上，把她显的格外“耀眼“。她就这样，一下一下，不知厌烦地，不烦不燥地撕着每一张广告，这时，我对她的欣赏和赞美之情油然而生。

可是，正当我要离开那里时，她却停在了一张广告前，迟迟不将它撕掉，只见她缓缓抬起手，刚要撕掉，却又皱紧了眉头，低下了头，悲伤的叹可一口气并且无奈的摇了摇头；最终，她还是没有将那张广告撕掉，我顿时非常的气愤又非常的疑惑：为什么不把广告撕掉？难道她不知道保护我们的环境吗？

就带着这样的疑惑，我不由得走到广告前，我顿时明白了她的心情！只见广告上写著：“寻人启事：王梅，女，14岁，失踪于ＸＸＸ日，见到此人者请迅速联系！”原来她是为了这呀！我明白了她的良苦用心，也懂得了她的善良，而我一转身，那名清洁工却走远了，只见她弓着腰，吃力地提着那桶水，轻轻地消失在我的视野里……她，真的是我心目中的英雄！

她，没有太阳一般火热，却有太阳一般炽热的心；她，没有大海一般宽广，却有大海一般宽阔的心；她，没有高山一样挺拔，却有高山一般坚韧的心！她让我明白可正义与善良。她，是我心目中的英雄！

我的妈妈个子高高的，戴着一副眼镜，妈妈的鼻梁很高，我曾做过实验，她侧着躺时，鼻梁上能放两三颗绿豆呢！妈妈嘴巴有一个特点，她嘴上的红晕棱角分明，看起来十分立体。值得一提的是，她得双眼皮实在不是一般的双。因为双的距离很宽，所以常被人误以为是割的，有一次，一个阿姨看到妈妈，连犹豫也没，直接开口问：“姐，你的双眼皮在哪里割的，这么自然？”妈妈听了先是微微一愣，然后风趣地说：“在我妈妈肚子里割的！”反正在我眼里，妈妈是最漂亮的。

妈妈对我不太严厉，她把我当成朋友似的，我们经常一起聊天，一起玩羽毛球。妈妈是一个认真地人，只要认准一件事就非要做好不可。

那还是奶奶回开封的暑假里，我和妈妈两个人暂时留在了学校里，当然做饭的任务就交给了妈妈。但妈妈一点也不会做饭，第一天，她就做饭失败了，因为她竟然把京酱肉丝炒成了一个黑糊糊的肉团。因为听到厨房动静太大，我就前去察看，一推开门的一瞬间，我惊呆了。

妈妈手忙脚乱，用锅铲不听捣肉团，似乎想让它分开，但没有任何作用。突然，锅里的油啪啪啦啦地崩了起来，妈妈尖叫了一声，丢下锅铲，用手捂住耳朵，慌忙推到一边，她踮起脚尖项锅里张望，看锅平息了，就蹑手蹑脚地走到锅边，似乎怕惊劝“锅神”，来个突然袭击。她把手缩到袖子里，尽量往后撤，紧接着她深吸了一口气，才开始用锅铲继续“翻捣”。最后的结果可想而知，金酱肉丝变成了“黑胡椒团”。妈妈苦笑着，只好拿起锅倒走了垃圾桶，放弃了这道菜。

厨房也一片狼藉，厨具横七竖八地摆着，一面墙都溅满了油点，煤气灶台上更是“油光闪闪，金光灿灿”。看了这情形，我忍不住哈哈大笑起来，妈妈见了，哭笑不得，但连忙又满脸认真说：“你等着，我一定学会做饭！”听了这话，我马了收敛了笑容严肃地说：“袁女士，我们一言为定！”

于是在今后的时间里每到有适合的时间和情况，妈妈都会主动做饭锻炼自己，她还经常向奶奶请教如何做饭，在厨房即使汗流浃背，妈妈也一直仔细做好每一步。在妈妈的努力下，她的厨艺有很大进步，现在可以做出美味的佳肴了。

现在她真正变成了上得了厅堂，下得了厨房的好妈妈了。

[关于我心目中的妈妈作文

每个人都会有自己的理想，有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家而我的理想是当一名警察。警察是一个光荣而伟大的名字，哪里有危险，哪里有案情，警察总会出现在第一线。 Everyone will have their own ideals. Some people want to be a scientist, some people, and some people want to be an artist and my ideals are a police officer.Police are a glorious and great name. Where there is danger and where there is a case, the police always appear on the front line.

从小我就喜欢看警察，不管是电视剧、电影还是身边的警察。我羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔。他们在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。所以我非常喜欢警察。

我最爱看的电视里的法治频道。里面警察的英勇机智、舍己为人的精神令我敬佩。警察在群众的眼里是守护神，在犯罪分子眼里是天敌。面对穷凶极恶的犯罪分子，他们奋不顾身，令我感动。一位警察说过："只要还有一个罪犯，我们也要抓起来，直到天下太平"。这句话，让我敬佩这个职业，警察的形象，平凡却伟大，警察的职业，神圣而庄严。

有一回，我在电视剧上看见了警察在和歹徒搏斗，只见警察一个过肩摔，那个歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了这个片段，我脑子里就出现了一个画面：只见我穿着一身警服，对付那些歹徒们，漂亮的把歹徒们摔倒在地上。于是，我就坚定了自己的梦想：长大一定要当一个警察。

为什么我要当警察呢?其因有三。一是：当警察很酷，穿着一身警服，手里拿着一把枪，样子帅呆了。二是：因为当警察有一种英雄的感觉，尤其是把歹徒制服以后。第三点，也是最重要的一点：因为警察是为人服务的，我长大当警察也是为人们服务的。人民如果遇到抢劫，需要谁?如果遇到小偷，需要谁?如果遇到歹徒，需要谁?需要警察!警察完全是为人民利益工作的，是彻底的为保卫家园工作的!

这就是我的理想警察，为了人民安全工作，为保卫家园工作，为人民的利益工作!让人民过上幸福美满的生活，让人民生活在和谐社会当中。

刚升入初中的时候，就听说学校有一位视学生如子女的好老师，真希望她能教我们班。说起来可真幸运，这位数学老师恰好就教我们班。

盼着，盼着，终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情，等待着老师的到来，可能大家都同我的心情一样，上课铃还没响，教室里已经变得特别安静，同学们像约好了似的，都伸长了脖子，用好奇的目光迎接着老师的到来。

她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然，一声清脆响亮的“上课”，把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材，身着一件朴素的连衣裙，头上扎着马尾辫，圆圆的脸，高高的鼻子，大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字：黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚，毫无隐瞒，在我认识的老师中，几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的，但她做到了。

下课后，同学们纷纷议论着，都觉得这节课特别有趣，听起来特别好懂。我抬头望着窗外，天气是那么晴朗，阳光是那么明媚，花草是那么美丽。那一天，我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。

突然有一天，我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们，她生病了，她的嗓子暂时说不出话来。我们听了，都非常担心老师，都盼望着她能快点好起来，都想能快点见到老师，又希望她能多休息几天。过了没几天，老师就来到了学校，那天一上班，她就来到教室，逐一询问我们这几天的学习情况，我听出她的嗓子仍然很难发出声音。

上课了，她按时来到教室，不同的是，她的嘴旁多了一个扩音器，她皱着眉头跟我们说道：“上次测试，我不在学校，虽然个别学生成绩有进步，但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要，任何时候，我们也不能放松学习呀。”声音很小，很嘶哑，却字字刺痛着我的心，同学们都低下了头，不敢看老师，因为我们心里都明白，这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白，老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子，而是为我们的成绩担忧啊!

就这样，她带着扩音器，给我们上了十几天的课，虽然她说话的声音不如以前那么响亮，但我们却听得特别清晰，特别专心，教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中，班级成绩有了很大的提高，连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了，我们也笑了。

真想不出用什么语言来赞颂她，只觉得她真的就像一位辛勤的园丁，用心浇灌着每一朵花朵，或许对于她来说，这些花儿就是她的子女，因而她无法割舍。

学了孔子的课文，再加上查阅资料，不敢说对他了解有多深，但总归是知道了些。

闭上眼，我的脑海中会不自觉的浮现出这样一幅景象，一个两鬓白发却和蔼可亲的老伯坐在树下，一颗桃树、一颗李树，周围是一群渴望知识的学生，其乐融融！是了，哪位老伯就是我心目中的孔圣人，周围就是他的七十二弟子。

老伯长得并不突出，有着最普通的面貌，再不过，就是脑袋大点罢了，但是，出奇的是，只需一眼，他就能使你躁动的心趋于平静，可能是因为他有一双最具智慧的眼睛，他的眼睛里藏着大海，十分平静，使人心存畏惧，也可能是与他悲惨的经历有关，经历过太多，也看破了许多，令人敬畏！

"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"孔子为他自己做了一个评价，但我觉得还不够，太简单，他只写出了关于学习，关于儒家的一生，那他自己呢？要我评价孔子，我会说他"幸、乐、学、苦"。

"温故而知新，可以为师矣！"这是孔子这位智慧的老人说过的话，他以身作则，温故知新，成为两千多位弟子的老师。他谨记自己的言语，时刻都在践行自己的言语。

我说孔子活得很苦很累，但他自己可能不觉得，在一件自己认为对的、是为了天下人的事上坚持十年、几十年甚至上百年，都不会觉得累！这点我该向他学习！

孔圣人是一位伟人，同时，他也是一位不平凡的普通人，是什么使他成为名留史册的普通人呢？我猜是他坚持授教，为人民着想的伟大情怀吧！

教书育人、坚持不懈以及为民着想，这就是我心目中的孔夫子！

走过小巷，踏过清溪，我在寻觅，寻觅那个属于我的春天，寻觅我心中的春天。

嫩蕊商量细细开

春天，充满生机的季节。柳絮吐蕊，将那生机化作漫天飞雪，萧萧杨花，落满离人双肩，将寂寞留给春天。小草吐绿，将那田野妆点成碧绿的绸缎，春天，总在不经意间闯入你的视野，让你惊诧。

桃花绽放，将那少女的脸庞映衬得更加羞涩。春天，总是给人以无尽的遐想，让你坠入遍布繁星的梦的天空，不愿醒来。

梨花一枝春带雨。梨花，洁白似雪，纯美如绢，其间包含了多少文人雅客的赞许她又背负了多少少女无边的梦。

春江水暖鸭先知

春天，万物复苏的季节。鸟儿唧唧喳喳叫着春天，唤起人们沉睡已久的童心。抬眼望向天空，掠过一群飞鸟。春天，真的来了，它带来了生机，带来了希望。

春雨过后，慵懒的蚯蚓爬到地面上，呼吸着第一缕春的气息。他沉睡已久，春姑娘的到来将他从梦中唤醒，从黑暗中醒来。

潺潺的小溪叮咚的流淌，一群野鸭开心鸣叫着飞入水中，翻腾起欢乐的水花，为朦胧的田间增添了又一份的生机。

多少楼台烟雨中

春雨淅淅沥沥的下着，缠绵不绝，似要将这世界注满。

这雨幕中，一切都是朦胧的，春雨似一缕清风，拂在脸上，不觉凉意，反而有一丝温暖。

春雨，不仅落在地上，更落进我的心间，撷一丝春雨，和着春风，让它住进心里，让心灵四季如春。

雨过了，天晴了，天空更加蔚蓝，世界洗了个澡退去积攒了一冬的尘埃，换上轻便的绿装。

人们仿佛嗅到了春的气息，纷纷走出家门，寻找春天的踪迹。田间，偶然飞出一架风筝，循线望去是那稚嫩的孩童在奔跑嬉戏，将那满心的欢喜送上天空，自由翱翔。老人们坐在田边，欣赏着这幅和谐盎然的图画，感受春的生机，让春风带走内心的落寞。

我走在这春天的风景里，感受着春天灵动的气息，抚摸我心中最美的景色。

理想是一盏明灯，为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的、快乐的。 ideal is a beacon, showing a light and hope for the road of our advance.Those who have ideals are happy and happy.

上幼儿园的时候，看着那些女警察戴军帽、身穿军衣、英姿飒爽、帅气的背影，我的心中不禁暗暗敬佩与羡慕，我多么希望自己有一天能像女警察一般潇洒，服务人民啊!哎但是，听别人说警察可辛苦了，每天军训，跑步十公里、仰卧起坐、攀岩、翻山想想就可怕!她们早起贪黑，只为了服务于人民。我佩服这些女警察的勇气和毅力。可我还是算了吧，体力呃尴尬了，总之，我还是乖乖当个弱女生吧!就这样我的第一个念想破碎了。

直到二年级，我又萌生出一个念头当护士。那时我身体不太好，经常感冒。记得有一次夜里，高烧39℃，整个身体软绵绵的，浑身无力。妈妈见了，焦急万分，急忙将我抱到医院，在小睡的护士见了急忙跑去拿退烧药与药液，给我插上针头，打药液，我虽然眼睛朦朦胧胧，却仍能依稀看见护士奔忙的身影，听见吵闹的鞋跟敲地声。渐渐地，我进入了梦乡，不知什么时候，等睁开眼，我已经出了医院，身体也不再软绵绵，回忆起护士的神圣，真的好崇拜呀!于是，这便成了我第二理想。

时光匆匆，到了五年级，我却又改变了主意，当一名教师。我想带着那些刚入学懵懵懂懂的小苗，渐渐在知识的海洋中生根发芽，长成苍天大树，我会带他们去领略大自然的美好;享受阅读的快乐;倾听美妙的童话;知晓人生的酸、甜、苦、辣我希望带领着一届一届学生，从一窍不知到知识渊博，这应是我最幸福的时刻了。

理想在变，但我想：要实现理想，就要做好充分的准备：

1、多阅读、多积累

2、养成一颗尊老爱幼、尊敬职业的心

3、多绘画、了解各国文化、旅游各地，感受人土风情，陶冶情操。

4、多看文学作品，增进修养。

5、多交流，在人脉方面更广，更好些

虽然我的理想一直在变，但它却如一盏明灯，给予我希望、温暖。一个人只要有理想，我坚信就不会在黑暗中迷茫!

在我心目中的妈妈是：长的漂亮，性情温和，能言善辩，理解我喜欢我——这是我对妈妈的标准。我望着眼前的这张照片想着。可我的妈妈没有这么好，她既不漂亮，有时也不理解我。但她却在我的生活中付出许多的心血。

孩儿时，我不懂事，晚上经常踹被子。当时，妈妈晚上经常冻着来给我盖被子，可这些我一点也不知道。有一天我醒来时发现妈妈卧病在床。我急忙给妈妈拿药吃。按说，吃了好几天的药，应该早好了呀！可妈妈不光不好，反而病情更加严重。我感到非常的奇怪。决定看看妈妈到底晚上干什么。我先装睡躺在床上，一会儿，我正想起床去看看妈妈。正在这时，妈妈跑到我的床前，把被子东裹裹西塞塞。有一股暖流涌进心头。当听到妈妈关门声时，泪水无声的流了下来，床头的枕巾给浸湿了。

可有时，她也误会过我。那一天，隔壁的小妹妹到我们家来玩。妈妈和阿姨要出去，临走时千叮咛万嘱咐，一定要把小妹妹看好。我欣然的答应了。可谁知，小妹妹知道她妈妈不在时。拼命的打我，好像我把她妈妈拐走了一样。气死我了，我拿了一瓶饮料去看电视了。心想我才不管她呢！正当我开开心心的看着。突然，妈妈进来了气冲冲的问我：“你到是自在，小妹妹从那哭，你也忍心？”我气不过说：“活该，谁让她打我呢？”“那又怎么样你大她小，你不能让让她吗？”“天子犯法于庶民同罪”妈妈更加生气了：“你还顶嘴！”望着妈妈那张严峻的脸，我没再说什么。但心中的不平难以消掉。

晚上，我躺在床上，心想：妈妈为什么不理解我呢？妈妈为什么总向着小妹妹呢？可这也不完全怪妈妈呀！妈妈并不知道这件始末啊！可她也不查查呀！算了，我原谅她这一次了！睡觉！

望着照片，我心想：我的妈妈也不那么差吗？