我心目中的流星雨的作文【精品20篇】
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1000我心目中的孔子作文
全文共 789 字
+ 加入清单"知之为知之,不知为不知,是知也。"我的印象中,孔夫子就是这样一位实事求是的人。
在初一时,我参加了学校组织的夏令营活动,有幸去到了南京的夫子庙,夜游夫子庙果真是一次极大的享受。夫子庙位于秦淮河畔,始建于东晋成帝司马衍咸康三年,是一组规模宏大的古建筑群,中国四大文庙之一。每走一步,心中对孔夫子的尊敬就更重一分。孔子出身鲁国的一个没落的贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心重重,希望以他超时代的思想和智慧来拯救自己的国家。我心目中的他不是神,也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌,而是一个真真切切的聆听人的内心的默默观察世界的老人。说他是老人,是因为,两千年后的今天,无论是哪方面,他都足以教我们去领悟这个民族的根。
他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事,年少时的贫困并没有抹灭他远大的志向,中年时的挫折也未曾动摇他坚定的心,晚年的离丧没能阻断他思想的升华!
孔子作为一名老师,他的智慧也体现在他的教育之中,"性相近,习相远。"早在两千多年前的孔子早就已经指出了后天学习的重要性,孔子是诲人不倦的,但是"不倦"却是建立在学生痴于学习却百思不得其解的基础上的。细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生。
处于那样的乱世,孔夫子以笑面对,乐观地在思考中漂泊。因此不会在铜镜前流连,不会看到头上的银丝,不会在意何时离去,智慧的光辉洗去了一切,生活因知识而富足。并非什么也没有,而是什么都知足。看开人生,绝非悲观。他知道历史的滚滚洪流留下的永远不是那些凶残的统治者,不是那些只知道冲锋陷阵的武夫,而是那些智者,那些真正的胸怀天下,那些关怀黎民苍生的先哲。他做到了,虽然他没有看到。但是历史铭记了他。一个坚定的儒学圣人,一个关怀天下的人!他记挂着人们,世代的人们也纪念着他。
这,就是我心中的孔夫子!
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篇1:我心目中的英雄的五年级
全文共 794 字
+ 加入清单在一个梦里…… In a dream ...
我是大陆的勇士,有这样一天,我得到恶魔的请柬,拆开一看,里面写着:“请杨夏参加我的生日派对。”但我觉得这是一个圈套,于是我带上芷芸双影剑和语言翻译机,向着恶魔的天空神殿奔去。
没想到真的是陷阱,周边全是弓箭手和骑兵,我用意念控制着宝剑,再用气功波攻击,最后使用必杀技——狂风暴雨,千万把剑飞了起来,刺进了敌人的身体,恶魔被我打败了。
失败的恶魔并不灰心,还更加自信,他又想到了一个更大的阴谋诡计。
于是,它日日夜夜训练魔兽,为的就是统治大陆,经过三番努力,终于练出几十支精英部队。
在一个阳光明媚、风和日丽的早上,恶魔的部队已神不知鬼不觉的潜入了进来,来了个出奇不意的突然袭击,就从这时,整个大陆都陷入了恐慌,魔兽肆虐,岂能坐视不管,我十万火急的找到了圣职者、格斗家和魔法师一起商量对策。
计划是这样的:“魔法师去攻打西边的哥布林。圣职者去杀死南边的猫妖。格斗家去扫荡东边的牛头怪,至于我就先下手为强,擒贼先擒王,你们办完事后到天空神殿你来支援我,记住:只许成功,不许失败!”
然后,我带着宝剑和翻译机,朝着恶魔的老巢冲去。恶魔早料到我们会来,可让他惊讶的是,只有我一个人来,它心里暗暗得意,早知道是这样,就不必大费周章了。“来人啊,给我拿下他”恶魔神气的传旨,我用意念挥了挥宝剑。
使用了上古魔法——冰天雪地,整个神殿晶莹剔透,粉妆玉砌,冷的敌人直发抖,就趁现在,我使用了另一个必杀技:“暴雨天罗。”很多冰剑拔地而起,直冲敌人飞了过去,把敌人打倒了,不过好像没怎么奏效,它们很快又站了起来,渐渐地,它们包围了我,就在这时,圣职者、格斗家和魔法师突然现身,把我从中解救。最后,我们四人发起了致命反击,彻底消灭了恶魔。
这时,耳边突然传来闹钟“起床啦”的声音,天空形成了一个漩涡,把我卷了进去。我一下从梦中惊醒。“呼呼,原来是一场梦,这可真是一段惊险的旅程啊!”
篇2:我心目中的孔乙己作文800字
全文共 901 字
+ 加入清单若要谈起孔乙己,气氛应该是很活跃的,大人笑他,孩子们却也是要笑他的。
孔乙己穿长衫,常多花一文钱添碗茴香豆——他把自己当作读书人,而他认为,君子就要穿得得体,穿得像个正经的读书人,但大家都看见,他的长衫破破烂烂,享受酒菜也不过站着享用罢。显然他并不那么阔绰,却从不欠债。或许在酒店伙计的眼中,他就是个好面子的人。我觉得,这是他的一种理想化的向往与追求,他总要在酒店这一类公共场合保持自己“读书人”的脸面与尊严——这可能是他稀有的值得自豪的的财富了。
孔乙己引以为傲的学识学问所体现的是一种愚昧,但归根结底还是当时的封建制度所致。从孔乙己这一个体来看,封建科举制度对人一辈子的影响是很深的:他一定在读书上下过苦功,否则被人问起未考取状元之事又怎如此颓唐?他也一定对那段时光印象最深,否则他又怎能将那些并不大有用的之乎者也挂在口中?或许他极力回避着现实,将现实视而不见——但现实所给予他的不过如此:在读书方面冰没有什么成就,而时光易逝,大半辈子已过了去,仍一事无成,而下半辈子还是实在的未知数。他却仍然觉得那些知识是有价值的,他似乎被“训练”得对那些知识极为忠诚。孔乙己来喝酒却不忘考我“茴”字的写法,我那么不屑一顾,他倒如此热心,认真得像位先生,如鱼得水地谈论着回的四种写法,他与大人说笑,引得大人发笑,无奈地,却只得与孩子们搭话,好像他只是个孩子,长着花白胡子,一心一意地活在自己世界中的孩子。
尽管孔乙己竭力去维持他的“尊严”,愿意做各样的事(甚至偷窃)去维持他“读书人”的生活。没有什么真才实学,还是不可能的。他不愿承认偷了别人的东西,却又去偷了,直到双腿被打折却仍小声辩解着。我不禁好奇,孔乙己在死之前会想些什么呢,是悲叹,是愤懑,还是不甘心呢?我无从得知,他为了面子,做了不少让他失去尊严的事啊。
若说他活该,我宁愿用“愚昧,迂腐,守旧”甚至“可怜”来修饰他,看到书前的插图,孔乙己弯下腰从碟中取出一颗茴香豆给孩子们,被孩子围着,就像捧着书本在为孩子们讲课般,倘若在今天,不在那时的社会背景下,他总有那么一点可能的,去成为一名德高望重的老师,我知道这是个荒诞的想法,但写到这,是无论如何也笑不起来了的。
篇3:叙事作文之我心目中的春
全文共 968 字
+ 加入清单秋去春来,四季轮回,每个季节都有花的芬芳,弥漫在滚滚红尘中。
——题记
月隐星现,露重风轻,日常的琐碎,生活的纷杂,不觉隐去。品一杯香茗,倾听我心中的春。
春·真诚
微风拂过脸庞,在这美好的早晨里,我奉母亲大人之命,开始了‘买菜之旅’。“卖菜喽,又便宜又新鲜。”我循着声音走去,一位亲切的阿姨和一个菜摊出现在眼前。“阿姨,青菜怎么卖?”“2元一斤。”“要一斤。”“好嘞”。付过钱,我拎着青菜,满心愉悦地走了。
走着走着,“小姑娘,找你钱。”是刚才那位阿姨。我这才想起,忘找钱了。我不好意思的接过,望着阿姨脸上的汗珠,真诚的道了声:“谢谢。”阿姨朝我挥挥手,走了。
望着阿姨离去的背影,我觉得心,蜜一般的甜。心目中的春,找到了呢。
春·责任
刚步入春,却仿佛看到了夏,天地间火一般的热。我按耐不住,决定吃雪糕降温。走到街上,却仿佛到了蒸笼里。想着冰凉怡人的雪糕,我不禁加快了脚步。
“哎呦。”我不小心撞到了清扫街道的张伯。“对不起,”我低下头。“算了,下次小心点。”语毕,张伯又扫起了地。汗水顺着他的脸庞流下,他的脸,被晒得通红。“张伯,等凉爽时再扫吧。”“这怎么行?”张伯严肃的说:“这是我的责任。”短短一句话,却震撼了我的心。“我来帮你,”我似有所悟……
望着执着的张伯,我的心前所未有的感动。心目中的春,找到了呢。
春·希望
一次又一次考试的失败,早已把我击败得体无完肤。我的心,早已千疮百孔。我选择了逃避,选择了放弃。
“洁,不必太介怀,继续努力。”晓劝道。捧着68分的卷子,我不吭声,泪却已经落了下来。我只觉得天地间一片黑暗,好像陷进了一个无底深渊。“洁,春天才刚刚开始,有的是希望,懂吗?”晓焦急地望着我。我摇摇头,自嘲的笑笑:“没有希望了,没有了。”“看,”晓指向窗外。
是那棵紫荆花树。还记得寒冬时,无论有多难熬,它仍默默坚持,绽放花,装点大地。春到了,它愈加美丽了。一朵朵,一簇簇,一树树粉红色的花,给人以梦幻与希望。我的心,渐渐平静下来。“洁”,晓望向我,我的心释然了。“我明白了”,我拉着晓跑了起来。“像它一样,我们一起迎接希望,一起努力吧。”“嗯”。……
望着夕阳下那美不胜收的紫荆花,我的心甜甜的。心目中的春,找到了呢。
月光静静地洒在身上,我找到了心目中的春。前进的路上,我会带着微笑,继续寻找,追忆那淡淡的诱人花香。
[叙事作文之我心目中的春
篇4:我心目中的中国文化——春节
全文共 375 字
+ 加入清单刘雪冰
春节是我了解的最能代表中国文化的节日,也是我最喜欢的节日之一。
首先,我喜欢吃!中国美食是中国文化的一部分。中国菜好吃,特别对我的胃口。新年那几天,我妈妈会去买或做很多好吃又吉祥的中国美食,比如:象征“年年有余”的鱼,“团团圆圆”的汤圆,“长命百岁”的长寿面,“年年高”的年糕,当然还有我最最喜欢的“招财进宝”的饺子,其次,我喜欢钱!春节的一个习俗拿红包是非常开心的事情。我从很小开始,每年过年都会去跟爸爸妈妈说:“恭喜发财,红包拿来”,他们每次都会笑着给我一个红包。说两句好听的话就有钱拿,这个传统太好了。除了有好吃的,有钱拿。春节还有喜庆热闹的春节晚会可以看。每年的春晚有最优美的舞蹈,最好听的歌曲,还有超高难度的杂技表演。可惜的是我看不太懂小品和相声类的节目。
我喜欢春节的美食,喜欢看春节的表演,更喜欢拿红包。我非常喜欢这个中国传统的节日。
篇5:我心目中的好老师作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单老师是辛勤的园丁,哺育了祖国的花朵;老师是粉笔,牺牲自己,照亮别人。在我的学习生涯中,教过我的老师不计其数,都给我留下了不可磨灭的印象,但印象最深的还是何老师。
在我刚上五年级的时候,性格很开朗,整天都在笑中度过,上课回答问题也很积极,而且回答很好。但不知从什么时候起,我开朗的性格消失了,一天也笑不出来几次,上课也不回答问题了。
有一次何老师找到我,当时我还因为自己犯了什么错,面对老师的时候,眼睛总是躲躲闪闪,老师和蔼地问我:“最近怎么了,为什么总是不高兴呢?看到老师慈祥的面容,我压抑的内心终于崩溃了。我哭着对老师说:爸爸给我报了辅导班,但有一项科目完全听不懂,我不想去想辅导班,可是爸爸却说正是因为你不会所以才去学呀,可是老师我真不想学,我好痛苦。”老师慈爱的抚摸着我的头说:“孩子当你心里很苦闷的时候要和爸爸妈妈好好沟通呀。”“跟他们沟通根本就没有用,我也知道他们是为我好,我也考虑过他们的心情,他们怎么不考虑我的心情呢?”说着我的声音颤抖了起来,老师有循循善诱的和我说了好多,通过跟老师沟通,我的心情好多了。踏出办公室的那一刻,我感到前所未有的轻松和愉快,在心里压抑了这么长时间的怨念,终于发泄出来了,我从心里感谢老师的理解和安慰。
谢谢您,何老师,在我最困难的时候给予我帮助,在我失落的时候给我鼓励,我一定努力学习,绝不辜负你的期望。
篇6:我心目中的好老师
全文共 524 字
+ 加入清单小草要赞美滋润它的雨露;小鸟要赞美给他自由的蓝天;而我要赞美辛勤培育我们的老师,我们的班主任老师——赵老师。
刚进入一年级的时候,胆子非常小,不敢回答问题,老师只要提出比较难的问题,我就不敢举手。没想到我没有举手,老师就把我叫起来了。我的心以每分钟一千下的速度跳动着,差点掉出来,我只好勉强地回答了。回答完问题之后,老师不但没有批评我,反而对我说:“回答的非常好,就是以后站起来的速度快一点就好了。”
还记得有一次,您因为有事,所以有一段时间没有给我们上课,是其他老师代课。您再给我们上课时,我发现您的头发上已经添了几根银丝,但您却问我们这几天有没有生病?知识掌握了没有?非常关心我们。
赵老师还能包容我们的错误。有一次,一位同学没有交作文本,其实老师早就知道是谁没有交作文本,但老师并没有当着大家的面点他的名,让他出丑,而是下课时把他叫到办公室,给他讲了许多道理,从此以后,他再也没有犯过这样的错误。
在我心中,老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳,一次次给予我们光亮;老师是雨水,细心浇灌我们成长;老师是园丁培育我们健康成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的赵老师!
篇7:我心目中的孔子作文
全文共 518 字
+ 加入清单孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
孔子名丘,字仲尼,出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭,幼年丧父,家道中落,饱经人生苦难。但他奋发向上,努力进取,尊师重道,被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人,历史上有"七十二贤人"之说。
在这段时间对孔子的了解和认识中,我更深的走近了孔子,走近了这位圣人的思想。
在那个群雄争霸的时期,孔子主张各国君主以德治国,触犯了很多人的权利,因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时,带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评,创立了儒家学派。他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,主张有教无类,晓得后天学习的重要性,即为中国的现代教育打下了扎实的基础,也说明了孔子思想的先进性,不朽的思想总是与时俱进。孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥,孔子的思想却永远东立,并已走向世界!
作为现代人的我们一定要信守孔子的思想,把孔子的精神发扬光大。
篇8:我心目中最理想的老师的作文
全文共 850 字
+ 加入清单温柔的微风像母亲的怀抱向我扑来,我漫步在美丽的公园里。
猛然间,我又看见她——身穿淡蓝色的连衣裙,长发在微风中跳舞。她,是我小学一至三年级的班主任——胡频。圆圆的脸,高高的鼻,小巧的嘴,大大的眼,美丽而不张扬。
她,乐于助人。
记得以前,我们班上有一个长的十分漂亮的同学。但是因为父母离异,她每天上课精神恍惚,没有注意力,人也消极了很多。老师看到了,却并没有说什么,因为她明白此时此刻她最需要关怀。于是,她默默的对那位同学给予鼓励。她每天耐心地跟她聊天,与她快乐地通信,陪她一起不厌其烦地玩耍……渐渐的,在她的努力下,那位同学渐渐恢复了往日的欢声笑语,露出了灿烂的笑容!但是她却不知道,老师在为她一直默默的努力着。这时,我转过头,清楚地看到——她正站在教室的后门看着那埋头苦读的同学欣慰的笑着……
她,善解人意。
有一次,班上有一个叫冯俊华的男生因为奶奶的去世心情很悲痛,与人打架并且逃学,最后离家出走。在我们看来,那一定是个坏到极点的坏孩子,可是老师却并不这么认为。我还清楚的记得她曾对我们说:“人之初,性本善!每个人她的本性都是善良的!不要把每个人想得太坏!只有真诚的待人,别人才会真诚的待你!”几天后,那个孩子被父亲打着赶来学校,老师见了,想也没想就飞快地跑过去,立刻制止了那位父亲,大声地说:“别打孩子!他需要呵护!她一下子失去了奶奶,心里当然不好受啊!”那位父亲立刻冷笑道:“心里不好受,就去打人啊?”说着,举起棍子又开始打孩子。于是,老师立刻紧紧地抱起孩子,以自己的身体来保护孩子。接下来是温柔的目光,柔声的询问:“你为什么要打架呢?乖,告诉老师,老师不怪你!爸爸也不会打你。”这时候,只听孩子“哇”的一声哭了,说:“打架,是,因为,他们取笑我,没,有,奶奶!侮,辱,我!……”突然,老师也哽咽起来,并安慰地对男孩子说:“好孩子!别哭!以后没有人再会取笑你,我保证!”说完,孩子破涕为笑。
她,是爱心,是责任心,是理解,是帮助,是善良的继承人!
[我心目中最理想的老师的作文
篇9:我心目中的大学作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单大学有很多很多,像天上的星星,不过往往最亮的没有几颗,在我的心里,武汉大学好比是那颗最亮的星星。
武汉大学属于湖北省武汉市,我是听妈妈说的,妈妈是湖北人,这或许是我喜欢武汉大学的原因之一吧!武汉大学的美让我向往,曾和妈妈去过一次,下面就让我为你介绍一下我心中的武汉大学吧!
一下车,映入眼帘的是大门口上硕大的“武汉大学”四个字,缓缓走进校园,道路两旁的樱花树迎风招展。听妈妈说,每当六七月,校园的樱花盛开,校园如同一片灿烂的樱花海洋
到处弥漫着樱花的香味,鸟儿,蜜蜂,蝴蝶在花丛中玩耍嬉戏,可爱极了。全国各地的游人也慕名而来,欣赏樱花的同时感受着武大的人文气息。
走过樱花小道,来到学生们学习的教学楼,教学楼朴素中带着几分浓浓的学术气息,给人一种庄重感。咦,奇怪了,怎么没有琅琅的读书声呢?走
上前,透过窗户,只见那些大哥哥,大姐姐们在全神贯注的看着书,时不时用笔在书上做着笔记,教室里传来“沙沙”的写字声,丝毫未注意到窗外的我们。
武大的饭堂菜色多种,味道可口,老远就闻到了饭菜的香味,饭堂里干净整洁,在这样的环境中,品尝可口的饭菜,相信会多吃几碗饭……
武大宽阔迷人的操场,藏书丰富的图书馆,还有许多令人着迷的风景就不一一向你们介绍了。未来我要更加努力的学习,终有一天迈入武大的校门。
这就是我心中的大学,我心中那颗最亮的星星。
篇10:我心目中的桃花源
全文共 663 字
+ 加入清单我心中的桃花源不一定有隐秘的入口,与世隔绝的环境。不一定有美丽如画的风景,精致的房舍与千倾的良田。不一定有采菊东篱下,悠然见南山的惬意也不一定有鸡犬相闻往来耕作的怡然自乐。
烟雨,环绕在梦海,徐徐地倾泻清净的气息,流经晴空的每一片云彩。烟雨,在你的雨帘下择水而居,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。烟雨,我心中的桃花源。我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃,我期待你回归清净。
揣着一份美好的梦想,执着地站在烟雨里等待,等待所有干枯的灵感都能够在这个桃花源里等到重生。
燃烧的热情,被无情的冷漠所熄灭。迸发国际项目管理师IPMP的灵感,被潜伏的规则所打败。即使是最不起眼的小草也渴望能够春风吹又生的一天,更何况我这株野火烧不尽的野菊花呢?
烟雨,我心中的桃花源。我感激,在你的家园里,能够邂逅这世上最痴情的人儿;我感激,在你的家园里,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在你的家园里,能够结识一些真诚相待的朋友。
能够在这个如诗如歌的天然牧场里,自由自在地拾缀纷乱的心情,能够在这个如锦如画的精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,那是多么值得庆幸的一件乐事!
一段浪漫的激情,沿着天穹挥洒,没有丝毫的掩饰,没有任何的虚假,烟雨可以作证,红尘里那些真心相爱的人,一定可以在共同的乐园里驰骋很久很久。
失望的情结已经成为过去,牵着失而复得的柔情,阳光再次洒满整个晴空,洒满整片红尘。
抱住一腔温柔的爱,在钻石般的心里停留。珍惜吧,珍惜拥有的一切,即使这种美好的感受瞬间即逝,即使这份美丽的爱情片刻即失,一起走过的光阴也会被幸福地收纳进生命的相册里
篇11:流星雨作文
全文共 508 字
+ 加入清单在一个悠闲的午后,阳光洒落,我走进一家花店。花儿们争先恐后地绽放著,大红大紫的艳丽,洁白的典雅纯真,鹅黄的温暖简单。在这些让人眼花缭乱的花花世界中,那小小的她们吸引了我,一朵朵害羞又不起眼的——满天星。
满天星娇小洁白,小小的花瓣让人忍不住疼惜,青绿的茎配上洁白的身躯,总是群聚的摆饰在玫瑰身旁。玫瑰的艳红霸占了人们的视线,玫瑰的浓香侵略了人们的嗅觉,其实玫瑰身旁的满天星独自生长着,更别有一番风味。一片雪白,仿佛是天上星星的倒影,风一吹,小小的身躯随风摇曳着,像是一颗颗带着希望的流星,瞬间洒落在地面,大地的流星雨。
满天星小巧又纯真,只是从未被人所发现,她是一个配角,一个衬托主角的配角,一个默默付出,独自绽放的小角色,看似不重要,但要是少了她,谁给偷偷哭泣的主角安慰和拥抱?谁给守护着女主角的王子加油?谁来诉说事实的残酷,给每一个幻想的我们?她鼓励、安慰著每一个人,但其实她最孤独,大家在乎著主角的心情,却没人关心配角的无奈。
在一个温暖的午后,我再一次走进花店,这一次我不再拿起那些绽放耀眼的花朵,我选择静默在一隅的雪白,因为她的不起眼,有着特别的姿态,承载着每一个幻想的我们,在地面撒下了希望的流星雨——满天星。
篇12:我心目中的好老师
全文共 435 字
+ 加入清单她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。
我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。
我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。
我心目中的好老师最好还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
篇13:我心目中的英雄作文
全文共 456 字
+ 加入清单每个人心中都有一个英雄。而我心中的英雄确实难,默默无闻、不怕苦、不怕累的“清洁工”。
我之所以崇拜清洁工,是因为他那默默无闻的精神,令我十分敬佩。下雪时,是谁在为我们清理垃圾,是他们,不怕冷,不怕累。就是为了保护地球,保护我们共同的家园。记得有一次,下了一场很大的雪。公路上堆满了垃圾、积雪。在这寒冷的日子里,清洁工正在打扫垃圾。我看着清洁工,觉得他很可怜,就想给他一个馒头。可我正准备把馒头送过去时,他看见那里有很多积雪,就走了。呀,我看到他的扫把坏了,我真想送给他一把。可他没有向人索要。而是用他那双被冻红的手,在路上捡了很久,不知他弯了多少次腰,公路上已被他打扫得干干净净。当他拿着烂掉的扫把,走了。我才意识到,我已晚了一步。
又是一个冬日的早晨,我正在街上溜达。我又看见了他。好多有钱人故意在清洁工面前,显示自己的财富、自己的地位。清洁工没有半句怨言,我跑过去,帮他一起捡垃圾。他只是笑了笑……
我懂得了“弯腰也是一种美!”从今以后,我要做个爱护环境的好孩子!正是这清洁工,让我懂得克服困难,为世界增添一种美。
篇14:心目中的科技馆
全文共 414 字
+ 加入清单一天早上,妈妈要带我去参观科技馆。一听到这个消息,我就迫不及待地从床上蹦了下来。科技馆会是什么样子?我在记忆中尽力搜索着这个词。经过一番想象,脑海中逐渐出现了它的轮廓,不妨让我说给您听听,带您去参观参观!
一来到科技馆,我兴奋地跑到一棵用纸制作成的高大的松树面前。哇!松树上面居然还有几只欢蹦乱跳的小松树,好可爱。有的松鼠探出它小小的脑袋,眨巴着亮晶晶的眼睛;有的松鼠用力地摇摆着它蓬松的尾巴,它们好像在向远道而来的游客们打招呼呢。
顺着弯弯的通道走到二楼,我们又来到了化石展览区。一块块形状怪状的化石就出现在我们的眼前。没走几步,突然,我眼前一亮,我看到了一条鱼的化石。它上面的骨骼清晰可见,这条鱼的骨架犹如一把梳子摆放在那里,太神奇了!您一定会问:“这些化石是从哪儿来的呢?”我可以大声地告诉您:“都是考古学家从地下挖出来的。”
怎么样,我心中的科技馆很有趣吧!这里不仅是我们孩子们汲取科学知识的地方,更是我们难以忘怀的童年纪念。
篇15:我心目中的老师
全文共 790 字
+ 加入清单“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻街头巷尾,家家户户。因为这是用来赞扬我们辛勤的园丁--老师。老师,一个多么神圣的职业啊!有人说老师是一棵大树,牺牲自己为别人遮风挡雨;有人说,老师是一支蜡烛,点燃也自己,照亮了别人;还有人说,老师是一支小小的粉笔,把自己的知识传送给大家……还有很多人说过许多赞美老师的话,因为老师是学生心中最高尚的人。
时间如小河里的水,带着欢快的笑声悠悠流去岁月匆匆,但永远冲刷不掉我对黄老师的回忆。
黄老师曾经是我们班的班主任。不过说起的长相,我们班可就哑口无言,但是要说起黄老师的一些是,我们可就如瀑布流水一般,怎么说也说不完。
记得黄老师每次叫我们写作文是,我们脑袋里都空空如也,肚子里一滴“墨水”都没有。这时,黄老师就拿了一本《四库全书》,把里面一些适合写作文的名人名言、歇后语、成语写在黑板上。马上,同学们的肚子里的“墨水”就满了,纷纷提笔就写。为了使同学们能写出好的作文,每次写作文之前,黄老师总到网上找一些优秀的作文打印出来,订成一本书,放在图书角里方同学们参考,或者有时间让班长读给大家听。说到图书角,在我们班可是赫赫有名的。图书角是同学们在学校里的“小书柜”。图书角是黄老师为了加大同学们的阅读量而办的。图书角里的书是同学们在家里看完或不用的书,像《爱的教育》、《海底两万里》、《淘气包马小跳》这些名著是用同学们的班费和黄老师自己的钱买的。
还有一次,我们班一名调皮的男同学走楼梯时不小心摔倒了,头裂了一个约2厘米的口子,鲜红的血液从他的头上流下来。黄老师看见了,二话不说连忙把他送进医院。到了医院里,老师楼上楼下地跑。一下子要挂号,一下子要交费,可把老师忙坏了。直到等到那位男生的父母来后,才安心的回到学校,透着疲惫的身体为我们继续上课。
看到老师尽职尽责的工作,激发了我当老师的欲望,我想大声地说:“我长大要做一名人民教师!”
篇16:描写我心目中的绿色课堂作文
全文共 442 字
+ 加入清单我心目中的校园是绿色的,校园的围墙是用砖垒砌的,并且是五颜六色的蔷薇花墙,不时散发着阵阵花香,校园里到处种满花草树木,我们的教室和宿舍是红屋顶,掩映在绿树丛中格外好看!
校园一角养着一些小动物,有小鸡、小白兔、小松鼠、小乌龟和小金鱼等,我们在课余时喂养它们,还和它们一起玩耍。
校园中央有一个拱形的大玻璃房,里面种满各种各样的热带植物,玻璃房内的温度是用太阳能来维持的,这样我们生活在北方的小学生也能在冬天享受到真正的绿色了。这里还是我们上生物课的地方,不用凭空想像,我们就能实实在在地看到绿色、摸到树叶、闻到花香。
我们的校园还要有一条循环流动的小河,它留过校园的每一个角落,滋润着这里的一草一木,也滋润着我们的心田。
我们的绿色校园不会有垃圾存在,校园里所有文具物品都是可以回收利用的。我们的学校要有自己的网站,使同学们不仅可以通过网络学习环境知识,而且还可以和世界各地的小学生联系、交流,开拓我们的视野。
这就是我们心目中的绿色校园,一个美丽而充满梦想的地方!
篇17:描写心目中的英雄五年级
全文共 917 字
+ 加入清单光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.
他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。
初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。
我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。
小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。
对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……
三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。
篇18:我心目中的理想小学生的
全文共 797 字
+ 加入清单人生如梦,理想就是床;人生是菜,理想就是调料;人生似水,理想就是河床你的理想是什么呢? Life is like a dream, the ideal is the bed; life is vegetable, ideal is seasoning; life is like water, the ideal is the riverbed, what is your ideal?
我的理想,是当一名作家。
以前,我是一个“小书迷”,什么作文书、童话书甚至是小人书,我都会看得津津有味。每次看完,我都会联想这本书的作者,联想他们事迹,联想他们的伟大,创造了这一桌精神盛宴。
我崇拜他们,同时也想像他们一样,写出许许多多的书。于是,我萌生了当作家的念头。
如今,我已是一名六年级的学生了,但我的理想并没有变动。当作家可不容易啊!
我认为当作家一定要有知识。没有知识的作家能写出什么好文章呢?为了我的理想,我借了许多书。什么《草房子》、《小王子》、《老人与海》;还有《假如给我三天光明》、《寄小读者》、《昆虫记》我看的书三没有二十个手指头数不过来。我知道,这只是浩如烟海的书中的一丁点。虽然我看的书不算非常多,但我还是尽力地吸收着书本中的知识我要当作家啊!
我把这个理想告诉过爸爸,爸爸却只是一句“就你啊?!”然后笑几声走了。我也把这个理想告诉过奶奶,奶奶同样也笑了笑:“哈哈,你能当上作家就好喽!”
收到了冷嘲热讽,我就没有把这个理想告诉别人,而是默默藏在心中,默默地自己去实现。
老师说我的作文写得好,我就更有信心了。每天,有空我就记记日记,没空就看看书。实在没有时间,我就占用睡觉的时间看书,看个一页两页也好啊!
我明白,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。光有知识可不行,还要实践。我也曾写过一两篇文章,但都不理相想,也许是我的力量还不够,要继续积蓄才行,厚积薄发才能成功。
为了自己的理想,加油!努力!
篇19:我心目中的好老师
全文共 540 字
+ 加入清单老师,是一种职业,也是一种事业。有人说“教师是人类灵魂的工程师”,就像一生呵护我们的生命一样,老师呵护着我们的灵魂。
作为学生,我们都想遇到一个好老师。怎样才算一个好老师呢?告诉你我心目中的好老师形象吧。
一个好老师不应该只注重学生的成绩与名次,而应该注重每个学生的学习过程,关注学生的学习方法,看我们在学习中是不是积极主动,看我们的学习方法是不是得当,还要了解我们的心情是不是愉快,真正的了解我们学习生活的过程,不断的引导我们快乐主动的学习。
一个好老师应该成为学生的榜样。应该是一个爱学习、爱生活的人,还要是一个有责任心的人。要对自己说出的话、做出的事负责,要求学生做到的自己也要做到。身为老师,就要以身作则,身体力行,不能偏离自己的位置,要成为学生前进的目标、方向。
一位好老师,应该能真正的和学生融为一体。教师不能高高在上,应该成为班集体的一员,和学生建立朋友关系,真诚的和学生交往,像朋友间交往一样,相互尊重,相互支持,相互关照,让班集体中的每一个人都能够感受到来自老师的关怀,来自集体的温暖。
我心目中的好老师,就是这样一位平等待人,真诚热情的人,是一位不以成绩论高低的人,是一位不放弃每一个学生的人,是一位真正呵护学生身心健康的人!
我庆幸,我开心,因为我有这样一位好老师!作文
篇20:揭穿“流星雨”的真面目作文
全文共 630 字
+ 加入清单星期五晚上一回家,我就打开电脑,上了QQ,五天的学习让我一时想轻松轻松,以上线我就发现有个叫“流星雨”的人找我。
她把她的照片传给了我,并打出一些字:小妹妹,我18岁,这些天我们聊得挺投机,我想跟你见一面。
她说得没错,我们这几天聊得正起劲,于是我给她回了这几个字:”好啊,时间,地点给我、。我得到的回复是:鲤江庙,星期六早上8点。
星期六早上7点半,我便出发去鲤江庙,一路上我思绪万千,这时,我突然想到要是她给我发的图片会不会是假的啊?于是我暗暗留了一手,我用手机打了个电话给爸爸,5分钟后爸爸来到我这里,我对爸爸说我想看看这到底是不是骗局,但是有一点风险,我叫爸爸装成不认识我的样子,坐在石椅上假装砍报纸。
我不动声色地坐在石椅上,到了8点,我没看见什么18岁的女生,倒看见一个流里流气的大男生,他的头是个爆炸头,身穿牛仔衣牛仔裤。
我小心翼翼地离开,我打了个电话给爸爸(我和爸爸的信号),然后打道回府。
过了一段时间,我就上线了,我一上线“流星雨”就给我发了个短信:小妹妹,我等了你好久,你怎么没去啊?”
我便马上恢复了一条:哥哥,用不着骗我了,我已经看到了你的“庐山真面目”了,而且我是偷偷地走的。你约我见面,到底有设呢目的啊?他看了我的回复,不知是什么原因,就再也没有说什么了,还把我列入了陌生人名单,也许是因为心虚吧。
在这里,我给大家一个忠告:不要轻易地和网友见面,就算要见面,也得小心点,最好带一个大人陪我们去。我们要对自己负责!
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