我心目中的流星雨的作文【通用20篇】

老师是辛勤的园丁，每天都会把知识传授给我们，让我们快乐成长;老师是公正的法官，在我们受委屈时，他会公平正直的来给我们主持公道;老师是我们的玩伴，能让我们在游戏中学习，在学习中得到快乐。

小学升初中时，我对初中的一切都非常感兴趣，觉得一切非常有趣。而唯一令我不满的是，我授课老师全都是男老师，连班主任也是男老师。本以为这初中三年会非常难熬，男老师授课会非常的无趣，然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。

开学的第一节课，同学们整齐地坐在座位上，很是期待着新老师的到来。突然，一个体态肥胖的男老师进来了，迈着沉重地步子走向讲台。“咳咳，我是英语老师，我姓汤……”他郑重地自我介绍着。然而，我并没有注意他的自我介绍，我反而注意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上，眼镜片非常的模糊，看来他平时不太护理自己的眼镜。他给我感觉十分地邋遢。可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。他拿起粉笔好像准备写些什么，他右手拿着一支粉笔，左手臂紧贴身体，左手掌翘起来。由于身体的移动，他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。本以为他是那种无趣、古板的老。而现在汤老师给我们感觉他非常的幽默，极像一个小品演员。

汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。有一次，临下课，汤老师突然问我们：“我上课你们能听得懂吗?”一个同学回答：“还好。”汤老师却出乎我们意料说到：“鞋好袜子碎了怎么行?”(因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音)顿时，全班学生都笑了起来，有的笑得流眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得手捂着肚子。

汤老师不仅相当地幽默，而且十分地关心我们。那是一次期末考试，考试之前天空灰茫茫的，似乎要下大雨。考试结束后果然下起了倾盆大雨。突然汤老师对我们说：“你们每个人回家之后，必须要给我打一个电话报声平安。”他好像想起了什么，又说：“如果觉得不好意思，就发消息给我。”第二天，因为有几个同学没有发消息或打电话给他，他只是轻轻地批评了这些同学。我想他头天晚上肯定担心坏了。

临近期末考试，汤老师把每一个同学，都给叫到办公室，给我们上“思想教育课。”我记得当时汤老师这么对我说：“要加油啊，要努力啊，争取考全班第一啊……。”

所有老师都很严格，包括汤老师，我们做得不好，他也会批评。

我们每一次做完作业后，汤老师都要仔细批改，然后拿到班上进行评讲。有一次的作业，有一位同学做得非常不好。汤老师生气地大声批评他，以至于这个同学小声地哭了起来。汤老师也许是希望让他记住这次教训，所以才用这种方式吧。

汤老师，从来不在别人面前炫耀自己。他用知识的甘露浇我们茁壮成长，那一朵朵盛开的“桃李”，就是对您最好回报和最高的评价。您是我心目中最好的老师!

我心目中的好老师是一个幽默、风趣的老师。在课堂上时不时地说几句幽默的话语，让同学们能笑一笑，从繁重、枯燥的学习里暂时放松下来，调整一下精力，调节一下心情，从而更好地继续投入学习之中。

他是一个和蔼的老师。那根教鞭平常是不会动用的，若有哪个同学犯了错误，他会与那名同学进行一次沟通，让犯错误的同学能够清醒地认识到自己错在哪里，并进行改正。除非是哪个同学一而再，再而三，多次犯同一个错误，老师才会举起教鞭，语气也会从平时的温和变为严厉。对那名同学进行一次思想教育，让他能够记住这一次的教训。虽然他有时可能会严厉起来，但多半时候都是和蔼的化身。如果有哪个同学生病了，他就会去关心那名同学，就如同是去对待自己的孩子一样，而且他对任何同学都会一视同仁，从来不会去冷落那些成绩不太好或调皮的学生。

他的教学方法很好。当有的问题不太好理解时，他就会多去讲解几遍，让我们都能够听懂，以后再遇到这样的问题就可以轻松地解决。碰到比较难记的学习内容，让同学们心急如焚时，他会告诉我们一些记忆的方法，让大家能牢牢记住学习的内容，并且省时省力，让同学们告别死记硬背所带来的烦恼。他也不使用“题海战术”去让同学们拼命地答题从而记住知识点，他往往选择那些有代表性的题目让我们做，虽然题目不算太多，但是都是精华中的精华，让同学们能够按时按量地交送作业，还能轻轻松松地记住那些重要的知识点，他那独特的教学风格，让全班同学无一不爱上了学习。

他在课堂上是一个一丝不苟，万分认真的教师，但只要一下课就与我们打成了一片，成为了一个不折不扣的孩子王。他常常与我们在一起聊天，他就像是有魔法一般了解我们的喜好，总是能够与我们达成共识。每当这个时候，他似乎不是一个教学认真的老师，而是一个比父母还要了解我们的知心朋友。

他经常推荐我们去阅读一些好的课外书籍，拓宽我们的知识面。并且常常开展一些活动，比如辩论会，让同学样各持已见，唇枪舌剑地进行辨论，提高我们的口头表达能力，而这样的一些活动既让我们增长了知识，还在其中得到了无限的欢乐。

这就是我心目中好老师，我多么希望我的老师能变成这样啊！

他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩，他就是――我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪――！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

这周班会课，我们观看了一段关于大陈岛的视频，习爷爷给大陈岛的孩子写了回信，我也才知道了什么是“垦荒精神”？那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地，创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累，一刻也不停地动脑、动手，他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是，苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于，他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来，从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的：“语言是花苞，行动才是果实。决心是种子，实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理！是呀，大陈岛的劳动人民敢想敢做，他们创新、有拼劲，并且付诸实践了，脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强，建设家乡的决心犹如铜墙铁壁，不可阻挡！而我们自己呢？从此刻开始，我也应该下定决心，继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子，在校要争做好学生，更要讲文明，争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者，不辜负习爷爷的殷切期望，也不辜负自己的大好时光！正如周恩来总理所说的，我们要胸怀远大，为中华崛起而读书！

可是，光说不做是会惹人笑话的！只拥有决心而不实干也是没有用的。所以，让我们行动起来，做好现在的每一件事，让自己一点点强大起来，时刻准备着为祖国增添一份光彩吧！

我喜欢诗词散文。我喜欢沉浸在徐志摩康河的柔波里，喜欢他那种宁静、和谐的文字；我喜欢岳飞的《满江红》，喜欢他那种豪气冲天、气盖山河的气势。可是，在我读过的所有篇章中给我印象最深的不是李清照的《声声慢》中的凄凉哀怨；不是黄巢写的《咏菊》中的那种不愿服输、满载的自信，而是龙应台的文字。但是，她的文章中的词句只有无尽的平凡与普通……

第一次看到龙应台的文章，给我的印象一点儿也不好！里面没有妙词佳句，没有传说中的描写的很漂亮的桃源仙境，只有一些平凡的不能再平凡的词句。当时我甚至想到过着龙应台是怎样当上“台湾文化部部长”的，她又有何德何能能被称为“华人世界最有影响力的一支笔”之称呢？心中的不屑顿时从面上表现出来，所学过有关鄙夷的词更是一个又一各的从脑海里蹦了出来，甚至与妈妈好几次建议我去欣赏龙应台的文章我都是不屑一顾。直至到有一天……

那一天我很无聊，就只好在家中随便翻出一本书来混时间。不一会儿，便翻出龙应台的一本《目送》，心中满是不屑。正准备把它随手扔回去的时候心中却想起了妈妈那几次不断的劝导，心中不免被勾起了好奇心，最后我在好奇心的诱惑下打开了书随便翻到一篇名为《雨儿》的文章，只是多看了几行字还并不认真，可后来我便被深深地吸引住，并被龙应台的文字所折服。《雨儿》这篇文写章的是龙应台的得老年痴呆症的母亲，她用平淡的文字却描述了一篇有趣的文章。紧接着我对她的文章接触地越来越多，对她的崇拜也越来越多。她的文章中写出了一种带有智慧与人生哲理的感觉，如：《目送》中的“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场只不过意味，你和他的缘分就是今生今世不断地目送着他的背影渐行渐远，而且他用背影默默地告诉你：不必追！”或是“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走！”她使用的语言很平凡普通，但却描写的很细腻，一点点用质朴温暖的句子轻扣着人们的心，这也是龙应台的文章最吸引我的地方。

人生、生活也是这样。做简简单单的事，过简简单单的生活。一些总喜欢把事情想复杂的人爱去寻找简单，可是，简单并不在天边，而在我们的身边，在蓦然回首的灯火阑珊处！

这就是我心目中的龙应台。一个敢说敢为、心系国运的人；一个面对着亲情、友情、爱情时，而变得拥有万丈柔情的人；一个对生活充满希望的人！

理想是灯塔，在你迷茫的时候，指引着前进的方向;理想是阳光，在你痛苦的时候，驱散着精神的阴影;理想是号角，在你胆怯的时候，奏鸣着激昂的乐曲。而我的理想，正是做一名的作家。 ideal is the lighthouse, when you are confused, guide the direction of progress; the ideal is the sun, when you are in pain, dispel the shadow of the spirit; the ideal is the horn angle.When you are timid, your son is stunned.And my ideals are just a writer.

我想成为作家，是有原因的。一篇美文能给你带来力量，一个故事能让你受到启示，一部着作能引领你进入宁静而致远的人生境界。所以，如果我以后能成为一名誉满全球的作家，就是我最大的理想。

当然，我的理想并非虚无缥缈而又不切实际的幻想。我的语文成绩十分优异，作文更是写得妙笔生花。所以，我坚信：只要我在理想的道路上脚踏实地前行，无论这条路有多艰难，我终将品尝到成功的果实。

为了实现我的理想，我要努力奋斗。我要认真对待每一节课、每一个作业、每一次考试、每一篇作文，争取现在就打好作家的基础。我的三篇作文已经发表在中小学生作文网上，正准备将作文投稿至一些报刊杂志中。如果成功了，那么我离理想的实现又近了一步。

未来，在理想的道路上，我一定会遇到许多困难：自己的作品得不到肯定，或者是直接被退稿但是，我永远也不会畏惧、退缩，我会知难而进。物理学家斯蒂芬·霍金告诉过我们：“一个人永远不要绝望。”连一位生患绝症的科学家都能有如此强大的意志，何况我呢?

在若干年后的某一刻，如果我实现了我的理想，我应该这么做呢?我会像美国作家奥格·曼狄诺一样，用幽默的语言写出许多激励人心的美文，给人们广阔的精神世界。除了励志的文章，我还希望像《狼图腾》作者姜戎一样，写出一部轰动世界的着作，并获得一次诺贝尔文学奖。

千里之行，始于足下。为了我的理想，让我从现在起努力奋斗吧!

翁老师是我们的数学老师，他的鼻子上架着一副眼镜，身子瘦瘦的，看起来有点滑稽，但他是我们心目当中的好老师。

每次上课铃响，我们都会安静地等着翁老师。翁老师总是捧着一台电脑，轻松快活地走进教室。上课的时候，翁老师会很耐心地教给我们知识，看着他辛苦的样子，我们都会听得特别认真，一双双炯炯有神的眼睛专注地看着老师。

记得有一次，金恩航听课不认真，被翁老师罚站墙角。只见翁老师大声地说道：“大胆！胆子不小，还在那里吵吵的，真的很‘坑爹’耶！”我们哄堂大笑，笑得肚子都痛了。不过，所有同学的注意力都集中到了老师身上，没有人再分神了。不知不觉，下课铃响了，但我们还沉浸课堂中，被翁老师的幽默吸引着，都舍不得下课了呢。

我觉得翁老师真是幽默极了，更为重要的是，他还是个数学高手。我要跟他学好数学，也成为一个数学高手。

远离了城市的喧嚣，来到乡村，举目眺望。春是什么？那儿有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的浓浓春意。那儿有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；那儿更有“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景和动态。

忘却了平日的烦躁，走近湖边；阵阵凉风袭来：春是什么？那儿有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的惬意。那儿有“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的明艳；那儿有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的轻快……

咦，下雨了。掀开雨帘，走到亭边：春是什么？那儿有“天街小雨润如酥”的滋润，那儿有“春潮带雨晚来急”的急促，那儿有“渭城朝雨浥轻尘”的澄静……

渐渐地，雨停了，花朵上坠满了滴滴露珠。惹人喜爱，我不由得走进了桃花丛深处。哦，真是一派迷人的景色！含苞的，羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。春笑桃林，春闹桃林！一树树桃花清香袭人，旖旎多姿，身临这飘逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的袭扰，渐渐地陶醉了。

“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声，牵回了我的思绪。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐，这就是春天！———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次的萌动……

今天我去人民公园玩，一进门就是一座假山，山下还有一个水潭。我一直往里走，坐了一趟月亮飞车， 飞车荡得很高，可是还有更高的，还有更高的，那就是流星锤。流星锤是一个像大锤子式的游戏设施，它动起 来，就像一个流星锤甩起来，一会儿头朝上，一会儿头朝下；坐在里面的人也是一会儿头朝上，一会儿就头朝 下，有的人还发出尖叫。他们下来以后，都头晕。我看着也头晕，鼓足勇气也没敢坐。也许要等到下个月了， 等我具备了勇气就能坐。

老师，谢谢您唤醒了我。

春去秋来，日升日落，一个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……平时对我们待如子女的语文老师一下子变成了学校的副校长，可我们没有忘怀语文老师对我们的百般呵护，但是“严师出高徒”这一句话在们心中永远没有消失；我们语文老师上课严厉是学校出了名的，但下课后语文老师就像平时的同学一样很和睦。

我心目中的语文老师在我的记忆里她曾经说过越难的课文，她越要教会我们。语文老师说过：课前预习课后复习课上认真听才是上他的课的最基本的要求，这样语文就很容易掌握了。

我的语文老师就是这样认真仔细。

酒大哥：

你好!

今天终于能提起笔能给你写一封信，我就把心里话一吐为快。

我的小家刚建起，连支架都没搭稳。我第一次光临你的小家，你的小家却建的像座豪华城堡。我刚得到了第一篇XXT荐，去你的博客里看一看，都有80多篇了，我顿时就晕了。我从前到后认真地看你的每篇文章，发现那是你一个个脚印艰难地走过来的，此时我的心里就像注入了强心针，向你学习。从你的文章中，我能感受到你是个勤于读书，想象丰富，善于观察的小男孩。你的文章字里行间充满了无限的幽默和跳跃感。

说起读书，估计没有人比我再了解你了。第一次光临你家时，就被你家书的阵容吓呆了。你的书共有四个大基地，并听你说，这些书加起来一共有一千多本呢。我原来都劝过你开一个家庭图书馆，还能弄点银子，你却说这是咱俩的图书馆，不外借。再加上你去图书馆借来阅读的书，我真的不知道有多少本了。你的整个生活都沉浸在书香中。上一次我去你家借书，发现在卫生间的一片空地上有一块木板，上面也放着几十本书。这些书离马桶很近，坐在马桶上伸手就能拿到。你真是一点时间都不放过啊，当时我真的震撼了。

你的想象力也同样丰富。一篇篇童话和科普动物中的故事情节扣人心弦，在想象的同时，又插入了科普，让我们既读着精彩的故事，又学到了知识。尤其是《“豪华单间”出炉记》这篇文章，既让我们放松了心情，还让我们了解了蜂窝的构造。你灵活的运用了从书中学到的知识，还能不那么死板的告诉大家。妈妈说你写这样的文章简直是喝凉水。速度和质量都是一流的。我何时才能写出向你这样好的文章呢?好羡慕你哦!真想去你那里取点真经回来。

你在生活中善于观察，巧于捕捉素材。你的眼睛可以被称为“火眼金睛”，生活中的点点滴滴都逃不出你的眼睛。奶奶家的一个小后院被你写的五花八门，金星四射。那几只活泼有趣的鸽子和兔子，也让你写的极为有趣，牵住了我的腿，让我也想去看看。酒大哥，真不知道你的脑子结构和我们不同吗?我真想像孙悟空一样变个小人钻进去看个究竟。

有人说你为什么写文章这么快?我以前也感觉老天爷偏心一天多给了你几个小时。后来才明白，那是因为你看书多，爱观察，爱想象。写一篇文章只需要20到30分钟左右即可完成，更没有耽误你钢琴、英语、奥数的学习。

好了，我心目中的年度之最就是你!纵有千言万语也说不完你的好，不耽误你宝贵的时间了，赶快去当“大书虫”吧!

你的小弟：小升升

2010年12月9日晚八点

撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀老师一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。

屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她，记忆一下子把我拉回了那年的夏天

中考的分数打破了我的梦想，让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出呼呼声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了职业学校，虽然是那么那么的不情愿，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对！

第一次看见闫老师，她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，她嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动，她成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，她那种知心姐姐的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她小闫老师。

记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情况，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，小闫老师立马背上我，带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分的幸福！

正所谓一日为师终身为父，小闫老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。

小闫老师不仅是我的班主任，还是我的礼仪老师。记得那时，她总喜欢在每节礼仪课的开始，让我们唱一首歌，每课一人，轮流唱。对于她这样的规定，大家有喜有忧，喜欢唱的同学，总盼望着一展歌喉的日子赶快到来，似乎那就是他们最期待的节日；而对于像我这种怕于开口的孩子来讲，那简直就是梦魇。

那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，小闫老师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问，还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说：同学们，在这个世界上，有一样东西是唯一的、最为珍贵的，是什么？大家都惘然不知，摇了摇头，我们每一个人都是这个世界唯一的个体，都有自身的价值，我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自己，发出属于自己的声音。说着，她动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，歌声是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后，在小闫老师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自己的歌。

在与小闫老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了，但是她那充满甜美的笑容，她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了，成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会，后来又当上了保卫部部长，今年在全校评选中又获得了江苏省三创优秀学生的称号，这一切的一切，让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦，我虽舍掉了高中生活，却得到了不一般的职校人生！

谢谢小闫老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！

小闫老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！

我心目中的漂亮妈妈应是一位坚强、要求上进的妈妈，也是一位善良、富有爱心、尊重孩子的妈妈;还是一位……我的妈妈就是这样一个人。

我的妈妈是一位中学老师，她对工作一丝不苟，勤勤恳恳。在我的记忆中，她每天都是第一个起床，最后一个睡觉，有时为了精心设计教案，制作教学课件，她甚至很晚才回家，虽然疲劳，但她却毫无怨言。由于长期操劳，妈妈患有胃病。有一天早晨,她胃病发作,疼痛难忍,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚了下来，可妈妈只是服了一些药，等稍微好了些，就坚持去上班，我和爸爸劝她请一天的假，可妈妈却说：“还有六十几个学生等着我上课呢!”妈妈不仅自己不肯休一天假，还不让学生掉一节课，记得有一学期，妈妈班上有一位同学因急性阑尾炎而住院，妈妈每天下班后都去医院帮她补课，无论刮风下雨，从不间断，直到那同学病好了，回到学校上课为止。妈妈虽然工作很辛苦，但每当她的学生取得好成绩时，她的脸上都会露出欣慰的笑容，我的妈妈就是这样一位坚强、积极要求上进的好教师。

妈妈善良、富有爱心。有一天，妈妈带我去逛街，回来时，我在路旁看见了一个乞丐，他大约五十岁左右，弓腰驼背，骨瘦如柴，花白的头发乱蓬蓬的，脸又瘦又黑，身上的衣服破烂不堪，手里拿着一个破碗，带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下，原来他的右腿从膝盖往下，都被切除了，真可怜啊!我正想让妈妈拿一些零钱给他，谁知妈妈已站到了那人的面前，毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里，并说：“老人家，这点钱拿去买点东西吃吧，别饿坏了身子。”那老人连连作揖，并不停地说：“谢谢你，你真是个大好人。”在回家的路上，妈妈对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐。”我听后非常感动。

有一年冬天，陕西发生灾害，妈妈学校里组织捐献棉袄，中午妈妈一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉袄都拿了出来，我好奇地问;“妈妈，你为什么要把那些厚棉袄都拿出来呀?”妈妈说：“学校让我们每人捐献一件厚棉袄送给陕西的那些灾民们。”我疑惑地说：“那你捐那么多干什么?”妈妈郑重其事地说：

“多一件衣服，就可以少让一个人挨冻啊!”面对妈妈如此博大的爱心，我深受感动。我心里暗暗地想，今后，我也要像妈妈这样有爱心。

妈妈虽对我很严格，但却很尊重我，对我的兴趣、爱好，从不干涉。让我在知识的海洋里自由的遨游，对我的错误，她从不批评而是加以引导。记得在四年级上学期的一次语文测验中，我考了88.5，这是历史上的最低分，我感到难过、惶恐，害怕妈妈责怪我，可妈妈并没有责怪我，而是耐心的帮我分析，找出错误的原因，并对我说：“我相信，我的女儿一定是最优秀的。”在她的鼓励下，我的语文成绩有了很大的进步，我对语文学习充满了信心。

妈妈虽然头上增添了一些白发，额前爬上了一些皱纹，但她却永远是我心目中的漂亮妈妈，是我人生中的楷模，我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。在此，我不禁高呼一声：“妈妈，我永远爱你!”

[我心目中的漂亮妈妈情感作文

“咚！咚！咚！”这是什么声音？是大皮鞋踩在走廊上的声音吗？忽然，推开门走进来的是一个矮矮的男老师，他身穿一件天蓝色的衬衣，两眼炯炯有神，还翘着几根头发。最有趣的，还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

当您日夜操劳专心上课时，您的头发上已经大汗淋漓，但您并没有放在心上，仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业，教导着不听话的我们……

在由您教书的课堂上，不时传来阵阵笑声，因为有了您的幽默风趣，才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

您最喜欢的事，便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语，便是我们努力地回答您提出的问题。

老师，虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心，但我相信，在不久以后，我们对社会做出的贡献，一定会成为对您最好的礼物。

你知道，星星为什么总喜欢在夜晚出来吗？因为它们寂寞；你知道星星雨为什么总喜欢在半夜出现吗？因为它们寂寞，所以它们要找个合适的时间来互诉情愫。

――题记

在这夜如水，星如梦，月如钩的深夜里，我又习惯性的趴到了窗台上，欣赏着那美妙绝幻的星空，你知道吗？对于我来说，每一颗星星就像黑纱布上那一抹诡异的光，那么自由，那么灵动，那么寂寞……看着窗外的那一片灵动，再想想自己现在的生活，一个天上，一个天下，根本就不能相比啊！我迷惘地看着星空，奇怪着：为什么我生来就是个人呢？要是我是颗星星该多么幸福啊！我想象着自己就是那万星群中一点星，漫步在那如黑纱布般迷蒙的天空中。想着想着，我的灵感来了，我做在电脑前，时而敲一下键盘，时而动一下鼠标，时而托腮沉思，时而望望外面的星空。看着外面的星空，我遗憾的想到：可惜，我们这里看不到银河，唉！真是可惜啊！看不到银河，真乃人生一大悲哀啊！

想到流星雨，总是出现在半夜，可是我一次也没有看到，郁闷啊！听别人说，流星雨很漂亮，我只看见过一颗流星，是绿色的，犹如墓地里的鬼火划过天际。那时，我才知道，世界上有比太阳更灿烂的东西，有比彩虹更绚目的东西，有比月亮更奇幻的东西。曾经在网上看过流星雨的图片，美妙绝幻，灵动自如。但是，总觉得看到真正的流星雨才会感觉到它真正所赋有的无穷魅力。

唉，什么时候我能看到真正的流星雨呢？别人都说：“流星雨很漂亮，流星雨灵动。”可是我认为流星雨是有灵性的，她们有生命。我多想变成一颗流星，最后的一刻陨落到水的怀抱里，让灵澈的水轻拂着我的灼热的身躯，将我心中的燥热冷却下来。

当行云爱上流水，不惜消逝，只为那片刻的拥抱；当当冰爱上了火，不惜融化，只为那无限的思念；当流星爱上了流水，不惜陨落，只为那瞬间的亲吻！

在我心目中的妈妈是：长的漂亮，性情温和，能言善辩，理解我喜欢我——这是我对妈妈的标准。我望着眼前的这张照片想着。可我的妈妈没有这么好，她既不漂亮，有时也不理解我。但她却在我的生活中付出许多的心血。

孩儿时，我不懂事，晚上经常踹被子。当时，妈妈晚上经常冻着来给我盖被子，可这些我一点也不知道。有一天我醒来时发现妈妈卧病在床。我急忙给妈妈拿药吃。按说，吃了好几天的药，应该早好了呀！可妈妈不光不好，反而病情更加严重。我感到非常的奇怪。决定看看妈妈到底晚上干什么。我先装睡躺在床上，一会儿，我正想起床去看看妈妈。正在这时，妈妈跑到我的床前，把被子东裹裹西塞塞。有一股暖流涌进心头。当听到妈妈关门声时，泪水无声的流了下来，床头的枕巾给浸湿了。

可有时，她也误会过我。那一天，隔壁的小妹妹到我们家来玩。妈妈和阿姨要出去，临走时千叮咛万嘱咐，一定要把小妹妹看好。我欣然的答应了。可谁知，小妹妹知道她妈妈不在时。拼命的打我，好像我把她妈妈拐走了一样。气死我了，我拿了一瓶饮料去看电视了。心想我才不管她呢！正当我开开心心的看着。突然，妈妈进来了气冲冲的问我：“你到是自在，小妹妹从那哭，你也忍心？”我气不过说：“活该，谁让她打我呢？”“那又怎么样你大她小，你不能让让她吗？”“天子犯法于庶民同罪”妈妈更加生气了：“你还顶嘴！”望着妈妈那张严峻的脸，我没再说什么。但心中的不平难以消掉。

晚上，我躺在床上，心想：妈妈为什么不理解我呢？妈妈为什么总向着小妹妹呢？可这也不完全怪妈妈呀！妈妈并不知道这件始末啊！可她也不查查呀！算了，我原谅她这一次了！睡觉！

望着照片，我心想：我的妈妈也不那么差吗？

我们家有位“女神”，她之所以有这个称号，是因为她是一个“神”一般的女人。

她，是拥有着美丽兼智慧的——常亚丽女士，当然，她就是我的姨姨。别看她称号是“女神”感觉像是高傲无比的人，其实她是一个“纸老虎”。

她是一个爱表演的“女神”。在年轻时，在《平凡的世界》这部电视中，有一小部分戏是她出演的哦！每当举行什么表演时，她总是第一个报名的，次次都得奖。家里的展柜里摆满了各种奖品、证书、金牌、银牌等。

她还是一个舞蹈“女神”。她总是在休闲时间里轻轻的舞蹈，那优美的舞步，轻盈的弹跳，开心的微笑……她常常闭着眼睛陶醉在自己的世界中，常常不分昼夜的练习各种新的舞蹈。

她是一位热爱绘画的高雅“女神”。她常常一个人静下来拿起一支画笔，右手拿着调色板，慢慢的创作着一幅新作品。她热爱绘画如同热爱生命一般，家中的每个房间都挂着几幅她的作品，而且她的房间总有一股浓浓的墨香味。

姨姨还有一个特点，就是有“洁癖”。所谓洁癖，就是每个地方都要保证是干干净净的，对于脏东西，即使是一粒小灰尘都不能容忍。就因为这个特别的癖好，姨姨家的三层别墅干净得就像一座皇宫。姨姨把每个房间的杂物全部移到地下车库，所以整个别墅都是那么的干净整洁。

你说我的姨姨是不是一位美丽兼智慧并存的女神呢？

“一起来看流星雨”是一部电视剧，因此，在一堂课中，闹了一个笑话。

那天第一堂课是数学课。前半节课时，老师提的问题“小沈阳”（沈周涛）都回答了，但是中途就不行了。

那时，老师提了一个问题，然后问我们是一起来看还是单独来看，我们不约而同地说一起来看。号称“小沈阳”“数学王子”“调皮鬼”的沈周涛耍了个小聪明。我们说完后，他连忙接了一句流星雨。正巧老师从他身边走过，听见了之后，就问他：“沈周涛，你来回答一下我刚刚提的问题。”我们捂着鼻子偷笑，因为我们受够了他的窝囔气。

沈周涛呆若木鸡地站着，我们正准备看好戏。谁知，老师不但没惩罚他，而且说：“从现在起，从这一秒起，我们的数学王子又多了一个称号——一起来看流星雨！”沈周涛用恳求的语气说：“老师，不要再随随便便送我称号了，ok？因为我已经富得口袋都装不下了。”我们哄堂大笑。

其实，再严肃的老师也有幽默之处，再调皮的学生也有可爱之处。

刘老师布置了一篇作文，就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她，但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师，我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦，戴着眼镜，她的名字就叫刘晓凤，她是我们的班主任。她喜爱吟诵，也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。

记得她第一次教我们吟诵的时候，我们还以为是在唱夜歌呢！那声调“拖泥带水”的，而且音律很不好找，我们吟着吟着就跑调了，但是刘老师没有责骂我们，因为我们还不懂什么是吟诵，她就利用一切时间在班上反复教，而且还在学校成立了“吟诵社团”，一时还受到了很多同学的欢迎呢！在刘老师的耐心教导下，我们班大部分同学掌握了吟诵技巧，等到了“收获”的季节，我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得2015年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢？

我喜欢这样的老师，爱学习的老师，温柔的老师……

这就是我心目当中最好的老师！

虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴总在我心湖上涤荡起层层涟漪。有些人，总是魂牵梦绕在我的心头，在那里留下抹不去的思念。

那天下午，天黑黑的，淅淅沥沥的小雨打在窗口，而在教室的这一角，却无比温暖，只因为出现了一个身影。她只有1米60，体重不到50公斤。她从来没有华丽的打扮，只是剪着一头清秀的短发，衬衫外披着一件简易的大衣，一条不错的运动裤，脚上则是名牌的阿迪达斯。豪放不羁却又不失大体。她总是拿着一根b粉笔在胸前摇晃，她总是有意无意的用自己的右手抹去黑板上的尘埃，然后写上豪放的草书。她总是用饱含深情的语调给我们讲述生活中一个个有趣的物理现象，她总是用形象的比喻让我们容易地记住一些抽象的题目。讲得高兴时，她就不禁地来个360度大旋转，显示胜利的姿势。她开朗，可爱，简直就是一个长不大的孩子，但她也是我们的物理老师，她姓盛。

还记得，每次我到办公室问她问题，她总是一遍遍耐心地给我解答，哪怕我真的笨得可以。

还记得，当班主任告诉我们她身体不好却坚持上课时，她笑了，眼珠咕噜噜的转，想一个被表扬的孩子一样高兴万分。

还记得，每次我都看见她朝我们教室的这一角张望，为的只是争取一次给我们加课的机会。

由于过于的操劳，她病了，一病就是整整三个月。那段时间里，代课的老师也很负责，可是，当原本生机勃勃的课堂变得死气腾腾，当活力四射的蓝精灵失去了她的光彩，我总感觉缺了点什么。于是我只是有意无意地向同学提起她，总是认真听着老师的对话，当班主任说到她时，我总是那么激动。我只是为了知道更多关于她的消息，哪怕只是一句简单的问候，哪怕只是对我们严格的要求，哪怕只是那并未好转的病情。

当我见到她时，我真的好开心。此时我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的不安，都是源于内心深处我对她的喜爱。因为这份喜爱，我上课是饱含激情；因为这份喜爱，我对物理产生了浓厚的兴趣；因为这份喜爱，我每天晚上孜孜不倦地钻研物理直至深夜也不知疲倦。我知道，她早就轻而易举地走入了我的内心深处，成为了我心目中的老师。

一道道夺目耀眼的光划破天际，留下破碎不堪的点点光影，将一道道孤独寂寞的模糊的尾巴狠狠地甩进我的心里，烙下了永恒的印记。

他在去年的那个九月，走进了我的生命，走进了我的世界。我如梦初醒，从浑浑噩噩的状态中走出来，灵魂也被唤醒，仿佛整个人都获得了新生的力量。

他带领着懵懂无知的我，缓缓走进一座瑰丽无比的殿堂——那里没有枯燥乏味的生活，有的都是一些我不认识的、不懂得的新鲜事物——数学。我从曾经对数学的极度厌恶之中走出来，怀以丝丝希望与幻想，重新走向它们温暖的怀抱。心中对数学的阴影被阳光驱散，前路仿佛一片光明，似乎罢了。

流星雨，总是转瞬即逝的。他，也一样。离开，是他毫无音信的开始。

我又恢复到了那种实在令人不舒服的生活，数学也逐渐飞离了我的生活。忘不掉了，那种难以言表的痛，似乎没有理由去释怀，又似乎，是因为习惯了吧。

习惯了的，太多太多。习惯了他每天上课之前经过走廊时，一大串钥匙摆动的刺耳杂音；我们习惯了他上课一贯的幽默风趣，和写粉笔字时潇洒的风采；我们习惯了他在考试卷上、作业后边的评语；我们习惯了他生气时愤怒的呐喊，以及转身趴在黑板上像只蛤蟆的搞笑模样……我习惯的太匆忙，不管是好的还是坏的，都犹如天上的繁星，都是亮的，都是耀眼的，都能一个不落的留在我们眼里，刻在我们心中。

我沉浸在悲伤的回忆中，脑海里挥之不去的，是他。多少次，我在静寂无人的角落里独自流泪；多少次，我躺在冰冷的床上，回想残留在过去存在脑海里的模样。可他如流星雨，带来了我所不愿接受的，又带去了我幻想的。

回忆，在时间轴上凝成一个光点，在生命线上刻下一道痕迹。数不清的画面不断膨胀着、收缩着，最后变成一抹刺眼的光点，消失在记忆深处。或许再也回不来了，再怎么挽留都无济于事了。嘴角扬起一抹苦笑，泪水润湿了眼眶，顺着苍白冰冷的脸庞肆意流淌。重重的坠在地上，溅起的玻璃样的花瓣，是破碎的，无形的。好讽刺，离别的痛受到了花的沾染。

我望着遥远天边那一道道光线残留的暗淡的光影，按住烙下深刻记忆的脆弱心房。闭上眼，流星雨到来的情景一遍一遍地反复播放……