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我心目中的流星雨的作文(经典20篇)

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心目中的好老师作文

全文共 533 字

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心目中的好老师有好几位呢,今天来说说我们的信息老师,同时她也是我们的班主任。我们都很喜欢她。为什么呢?听我慢慢道来。

她姓张。张老师扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,两条黑黑的眉毛下眨巴着一双大眼睛,长相甜美可爱,就像一个大姐姐。

张老师跟我们相处的时间比较短,是从这个学期开始接管我们这一帮调皮捣蛋的小鬼的。据说我们班是全学校“盛名”在外的调皮班,可见当我们五(2)班的班主任是多么的累!

张老师管理我们班很负责,可谓事无巨细。每天拿着一个本子来到班级提醒打扫卫生的赶快打扫,带早读的认真领读,有觉得需要注意需要记录的也会随时用本子记下来。到了晨会老师会跟我们说班里的情况,卫生状况,跑步情况,课间活动情况,眼保健操注意事项……做得不好的她都注意到了,都要仔细的讲一遍。尽管这些事情我们仍然不能做得很好,张老师还是不厌其烦一遍又一遍地说。不要认为张老师很啰嗦哦,我们都知道,她这是为了我们好、为了我们班好。

在课上张老师会很严厉,而在课下她又会显得那么平易近人,跟我们没有一点的隔阂,有时甚至会表现出一种小孩子的可爱来。比如张老师会说:星期六、星期天会很无聊,没人陪。这不正是我们小孩会有的一种想法吗?

我喜欢我们的张老师,因为她的负责与平易近人!她是我心目中的好老师。

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篇1:我心目中的爱情作文1500字

全文共 1568 字

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人人都渴望爱情,得不到爱情的也会幻想爱情,我就是天天在脑海中幻想爱情的几亿人中的一员。

我心中的爱情必须是个漂亮的女孩子——窈窕淑女,君子好逑,哪个男人不希望有个貌美如花的另一半?至于什么算漂亮……五官端正,巴掌脸,再配上一头及腰长发,头出来了;身材苗条,可能的话再加个马甲线,锁骨不用太深,但一定要有,不要太平,该有肉的地方一定要有点肉,不用波浪滔天,但波澜起伏还是要有的;腿要长,身体不要黄金比例,三七身材就可以了,腿不需要太细,看起来没肉就行;再来个一米六的身高,最后是浑身上下散发的充满青春活力的气息……仔细一想,条件好像不算太苛刻!

虽说这是一个看脸的社会,但认为男人只会关注女人的身材和长相的人也只有女人了。我心中的她在这方面也不需要太完美——性格上善良、开朗、自信、独立,还要有智慧;生活上懂得幽默,敢于示爱,有分寸感,会与他人沟通,身心健康,每时每刻容光焕发,能理解人与人之间的差距,我受到挫折的时候像圣母一般关怀我,平日里还要时不时的夸赞我几句,让我幸福感爆棚。总的来说也就这么简简单单几条。

两个灵魂的相遇就像两种化学物质的接触:一丁点的反应就会彻底改变它们。所以想让爱情成为化合反应就需要让反应物的化学性质彼此不冲突,所以应当不时做一些兴趣相投的事——这应该是爱情的长久的重要一环,所以我的爱情还需要有一颗充满诗情画意的心,至少应该对画画感兴趣,如果会画就更好了!两个人一起在斜射的阳光下的斜坡上静静的斜靠在一起,两只手握着同一只笔,这是涉世未深的我所能想象到的最靓丽的画面……

人们说会做饭的女生好嫁出去,所以我的爱情一定要会做饭,不过人们又说会做饭的男生有魅力,所以我不打算让她做饭,因为我以后一定是要学做饭的,而且做的可能比她还好,所以她只需要保证独自一人时会在烧水煮方便面时加个蛋保证营养就可以了。

爱情保鲜靠表白,爱她就要说出来,虽然秀恩爱很可能遭受一些单身人士的白眼,但是女孩子心思有的时候很简单,无非就是你爱她、对她好,她想秀恩爱,你陪她一起秀这么简单。实在没时间的话就回家后和她抱抱,再来一句充满爱意的问候——这种事情是永远不会腻烦的,因为爱情从不贪图新鲜感。

看见好吃的时候,想拿给她吃;看见她喜欢的东西、别人有的她没有的,就想给她买;小惊喜大惊喜都想给她一个人营造,只要在我的能力范围内,能让她快乐的东西为什么不给她?不需要花很多钱,只要我有这份心,她就一定能理解。同样,她也会给我营造惊喜,有时候还会攒一点给我买一个漂亮的手办,这个时候我肯定会扑上去给她一个大大的拥抱!

日后想要过日子,必然少不了一些争执,但是打冷战的情况是不会出现的,她会主动来找我,然后我会耐心而又认真的给她讲道理,然后她会陷入无尽的自责,然后我会再耐心又认真的开导她,让她感动的热泪盈眶,并发誓以后再也不这样,最后再来一个温暖又绵长的拥抱……当然更多时候这只是幻想,跪榴莲有些血腥,还是去挑战跪遥控器不换台吧!当然,我的爱情的主动权还是掌握在我手里的……

接下来还有生活中的其他琐事:沙发上,一人一只耳机,靠着静静听歌;电视前,两只脑袋,边看边笑;景点前,彼此镜头里的对方;地毯上,面对面坐着玩游戏……想久了,才发现理想中的爱情不是轰轰烈烈,不是浪漫满屋,也不是细水长流,而是她在闹,我在笑,一起安安静静,打打闹闹,长长久久。想象中的爱情,最甜蜜的是睁开眼就能看到她,最贴心的是你需要的她都知道,最好就是她懂你的一撇一笑,也知道你的伤心难过。年少时,两个人打打闹闹;待到中年时,两个人种种花草,谈谈往事;步入花甲两个人相互搀扶,去看日出日落,一场美妙的爱情似乎都是这样发展的。

想象中的爱情不会十分完美,因为越长大,越发现爱情的不易。想象中的爱可以以各种形态呈现,但不论哪种情况我都不反对,只要是由心而发,问心无愧,我应该就能满足了吧!

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篇2:我心目中的春作文500字

全文共 522 字

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“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这句诗是出自白居易的《钱塘湖春行》,钱塘湖的春天是非常美丽的,我们这里的春又何尝不一样呢?虽然它没有钱塘湖那么的美丽、迷人,却有它自己的独到之处。

我们这里的春天虽然没有钱塘湖春意盎然的春意,但它也有生机勃勃的美,一到春天的时候,它便出现在你眼前:绿油油的小草,一闪一闪的眨着它亮丽的绿叶和蝴蝶一起在大自然之间呈现,当春风吹来时,它便又随着春风而摆动。像在向你打招呼,而我便不紧不慢的漫步在绿油油的草地间,享受着一片一片的绿意和春天的气息。听春天仿佛在说:“你看那个小女孩正在所学我们呢?”我便回答它“春天,我喜欢你,喜欢你一来大地就充满欢笑和无法形容的语言。”这就是我心目中的春,虽然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享给别人,让别人也感受到我的春意盎然的春。

春天带给我不一样的感受,它是富有生机勃勃的春,它是一个属于人类大自然的春,虽然比不起钱塘江那儿美丽娇媚。但春天是生命的开始,是使万物复苏的使者,是它唤醒了我们,并且小心翼翼的呵护我们,让我们在温暖的春风中长大。让我们无忧无虑的生活,让我们在优雅的环境中翩翩起舞,我心中的春天,让我孤独的心变得开朗活泼起来。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。

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篇3:我心目中的老师作文600字

全文共 568 字

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一颗小小的流星的划破夜空的沉寂,给大地一线光明,一滴小小的水珠折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

静静的深夜群星在闪耀,照亮我的心,他的身影总是那么的忙碌的在我的脑海的深处。

我曾经失望过,因为不景气的分数给我太多太多的伤感;我也曾徘徊过,因为成功的希望总对我若即若离;我也曾彷徨过,因为路上的绊脚石太多太多,让我无法昂首挺胸,顺利的走向远方,但我们坚定不退缩,因为我的心儿告诉我——前方,我的梦想在发光!

直到后来,我遇到了一位老师,他戴着一副眼镜每天对我微笑为我们讲课。

我记得他刚到我们班上的时候,很紧张,因为他刚大学毕业,第一次代课,他刚走进教室里面的时候,班里掌声一片,当时,他的紧张在掌声里面慢慢的融化为感动,掌声给了他最大的鼓励和感动。

他刚进我们班的时候就说过,我虽然是第一次代课,但是每一个学生在我的眼中都是平等的,无论是成绩好的,还是成绩差的,每一位学生在我的眼里都是一位好学生。

当时我听了真的很感动,然而,随着时间的推移和老师接触的多了,我也慢慢的发现他是一个乐于助人的好老师,每次讲课的时候都是那个样子的细心,只要有学生听不懂,他都会很耐心的讲到直到听懂为止,而且课下和学生都是朋友,经常喝学生一起参加课外运动,开玩笑,谈心等,让我感到他很随和。

虽然,您现在不再教我了,但是,您确实我心目中的一位好老师。

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篇4:我心目中的父亲小学生

全文共 808 字

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“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……”这首歌唱出了我的心声。还记得那是一个冬天…… "The world is only good in the world, and children without dads like root grass ..." This song sang my voice.Remember that it was a winter ...

星期六早晨我和爸爸约定一起骑车锻炼,可在路途中发生了一个悲剧,在拐弯的时候因为我无法控制好速度,一下子撞上了路牙,人和车一起瘫倒在地上,车是完好无损,可人就没有这么幸运了。爸爸停下了车,赶忙跑到我身边,焦急地问:“怎么样?有没有哪里受伤了?……”可是我疼的已经说不出话来了,只能左手手指一指右肘处。

爸爸见我痛地说不出话来,估计是骨折了。他轻轻地将我扶起来,紧紧的搂着我,温柔地抚摸着我的痛处,不停地询问我,安慰我:“孩子要勇敢,我们马上就去医院。”爸爸站在路边,不断地拦车。一路上防止我的胳膊再受到伤害,也不敢让我坐下来,就这样把我紧紧的抱在怀里。虽然外面吹着阵阵寒风,可也吹不干爸爸头上豆大的汗珠。

到了医院,爸爸立刻把我送到医生急诊室,大声喊道:“快看看我的孩子,他刚才在路上摔伤了……”医生了解了情况当机立断:“赶快去拍片子!”可放射室在三楼,电梯人又特别多。爸爸二话不说,抱起我三步并作两步奔向三楼,为了减轻跑动给我带来的痛苦。

他踮着脚艰难地向前扭动,汗水像雨点一样从爸爸的脸上落下。到了三楼又直奔放射室。“粉碎性骨折!”爸爸的脸色马上阴了下来,自责、痛苦、沮丧立刻呈现在他的脸上。直奔七楼打石膏包扎,我痛得嗷嗷直叫,爸爸一直抱着我说:“没事的,没事的。儿子你要坚强……”有时还喃喃自语:“都是我不好没有保护好你,都是我的错……”

手术结束后爸爸背起我回家,我依偎在爸爸怀上,外面秋风瑟瑟,十分寒冷,可我的心里暖暖的……“有爸的孩子是个宝”!

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篇5:我心目中的英雄清洁工作文

全文共 568 字

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在我的心目中,最美丽的人不仅仅是外表,而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。

早上四五点的时候,正当我们还在被窝里睡懒觉,就听见外面有“沙沙”地扫地声,清洁工们却开始一天的工作。

夏天烈日炎炎,太阳像火球似的烤着大地,小狗躲到阴凉的地方,伸出来舌头喘着气,人们热得满头大汗,也找地方去乘凉,而清洁工还在太阳底下扫地,身上的汗水,像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候,有一次,我去河滨公园玩,玩了一会儿,感到口渴。于是,我去超市里买了一个冰糕吃,把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工,二话没说,弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时,我感觉非常的羞愧,心想:原来清洁工这么的辛苦,唉!我真不应该把垃圾丢在地上,我以后一定要改掉这个坏毛病。

秋天落叶纷飞,阵阵秋风吹过,树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的整洁,为了人们的健康,清洁工不停地扫了一遍又一遍的,我看着清洁工们远去的背影,敬佩的心情油然而生。

冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨,地上像铺上了一层厚厚的地毯,可是清洁工们依然坚持工作,只见他们拿着铲子,用力的清理道路上的雪积雪,虽然是冬天,但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁,仍然继续工作。

保护环境,人人有责,让我们携起手来,维护城市卫生,共同努力,让我心目中的英雄——清洁工,能多一点时间休息休息。

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篇6:我心目中的好老师作文450字

全文共 451 字

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心目中的好老师是我的班主任张老师。她个子不太高,圆圆的脸蛋儿,一头飘逸的长发,一双能说话的眼睛,加上甜甜的笑容,是那么和蔼可亲。

记得二年级开学的第一天,张老师满面春风地迎接我们:“同学们好,从今天开始,由我担任你们的班主任,来教你们语文。我是老师,也是你们的朋友……”张老师亲切的话语、甜甜的微笑,让同学们一下子喜欢上了这个和蔼可亲的老师。

张老师的课堂很有趣。改变了原来老师讲,同学们记,而后便是繁重的作业现象,呈现了另一番景象:张老师先让同学们自由读课文预习并画出不懂的地方,然后让同学们讨论,这使大家感到有趣又轻松。

张老师有一双美丽传神的眼睛,她常常用这双眼睛与我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听讲,她就会盯你好一会儿,直到你收好神,聚精会神地听讲为止,这时她会递给你一个鼓励的眼神。当你有了进步时,她就会充满期待地望着你,眼神特别温柔。那种感觉像沐浴着母亲的阳光,幸福极了。

张老师不仅是治学严谨的良师,而且是我们的朋友。在张老师面前,同学们永远无拘无束,畅所欲言,她就是我心目中的好老师。

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篇7:我心目中的好老师作文700字

全文共 702 字

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在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。

他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜他们,并暗暗下决心:长大了我也要做一名老师。用知识去教育他们,用热情去鼓励他们,用爱心去感化他们。

我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。

上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。

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篇8:我心目中的最美教师作文300字

全文共 344 字

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心目中的最美教师要数我们的语文老师席老师。

席老师长得很美丽,高高的个子,苗条的身材,一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

席老师是一位关心同学的老师。有一次,我在课间玩耍的时候,不小心摔破了腿,席老师看见后,就赶紧的领着我去了医院,到了医院医生帮我包扎了腿之后,席老师还亲切的问我:“腿还疼么?”又鼓励我要坚强一些。之后,席老师把我带回了学校,帮我补上了落下的课程,还耐心给我讲解了遇到的难题。最后席老师还关心的问我:“腿好些了么?”问的我心里暖暖的。

席老师更是一位以身作则的老师。记得有一次,我们班卫生大扫除。就在这时,席老师脱下了外套,卷起袖子,带领着我们一起干,并在旁边指导者,虽然我们身上都出了汗,但我们的教室却变得焕然一新。

席老师,您就是我心目中的最美教师。

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篇9:我心目中的半命题作文

全文共 712 字

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【我心目中的李白】

在那个诗歌登峰造极的唐朝,有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱,在引领后人诗篇的同时,又设下了一道鸿沟。他是李白,也是名副其实的诗仙。

即使唐朝至今已一千多年,且江山代有人才出,但谁人不识那诗坛上高挂的明月,谁人不羡他诗中的狂傲,谁人不慕他过人的才华。从古至今,他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世,悲天悯人,李白浪漫主义求仙出世、及时行乐,更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。

正因为他豪放,狂傲,才华洋溢,所以当他胸中抱负万千时,他能写出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我材必有用,千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川,便写出了“仍怜故乡水,万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡,但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中,因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”,他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。

他就是高挂的明星和皎洁的月亮,继承了浪漫主义的传统,豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然,有如“清水出芙蓉,天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌,飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数,但能做到他一样的寥寥可数,甚至无人能与他匹敌。

他终生追求仕途,想象王子猷一样功成身退,但因唐朝的安定,只能屈身于翰林,作文学弄臣,面对猜忌与对朝廷的失望,他弃仕离京,过着足履名山,诗游天下的生活。这,也是他成为诗仙最重要的一步。

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篇10:你是我心目中的英雄600字

全文共 1470 字

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英雄的概念很大很大,但是人们却都敬佩英雄。于是英雄成了,从古至今人们一生都想完成的事情。但是当他们为了成为英雄时,在刀光剑影中奋斗时,他们却并不是真的理解英雄的含义。有时因为这个十分模糊的概念,使成千上万的人,在利益与忠诚之间犹豫时。有人在这尔谀我诈之中打滚,有人在生死之线上徘徊,在亲情与钱财之间决择,为此有多少人在这假的英雄概念中丧生命,但是他们浪费了一生成了人民的英雄了吗?没有,不但没有成为英雄甚至还会留下千古骂名。 The concept of heroes is very large, but people admire heroes.So the hero has become what people want to complete from ancient times to the present.But when they struggle in the sword light sword, they did not really understand the meaning of the hero.Sometimes because of this very vague concept, tens of thousands of people are hesitant between interests and loyalty.Someone rolled in this scam, and some people wandered on the line of life and death, and decided between family and money. For this reason, how many people mourned their lives in this fake hero concept, but they wereted for generations.Is the hero of the people? No, not only does it not become a hero, but also leaves an eternal reputation.

英雄的概念说小也小,说大也大。让人糊涂,让人迷失都是英雄概念的杰作。但是英雄的概念,大为了他人可以牺牲自己的生命,小到一个默默奉献,助为乐的普通人。

红军战士,为了中国人民不再生活在水深火热之中,他们抛头颅,洒热血,甚至可以放弃陪伴家人的心愿去与伙伴开始十万五里长征。在十万五千里长征时,他们走过了多少条小路,跨过多少条大河,爬过了多座雪山?在这些路程中多少人因为饥饿,生病而永远离世,他们很平凡,却为了革命可以放弃自己的生命,他们如此年轻,像只刚展翅的鸟。只不过在飞向革命这颗太阳时在途中带着梦想,如泡沫一样破碎。人们不知道他们的名字,但是革命的红星见证了他们的忠心,今天这颗红星无声的诉说着当年悲壮的故事。他们是什么?这才叫英雄,为大家而放弃小家。

这是大的英雄概念,小的英雄就在我们身边。我们的父母便是生活中的英雄,他们养育了我们却不图回报,他们的心随时和我们的举动连系在一起。我们受伤感受了挫折,他们的心比我们更痛,我们取得成果,他们比我们还高兴。其实他们做的很简单,可这也叫英雄。

那些在工作中不引人注目,却是最认真辛勤的,那些在烈日下,依旧辛勤耕种的农民……他们是英雄只不过我们不曾敬佩过。

英雄如今含义很小,但是身为英雄的人却越来越少,或许认真去观察世界你的生活中定会有个你心目中的英雄。

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篇11:我心目中的英雄作文600字

全文共 673 字

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何谓英雄?乃是救人民于水深火热之中,征战沙场,抛头颅,洒热血,为国为民为天下!但在中国历史上,却有一位不用兵器而拿起了笔的英雄——鲁迅。

鲁迅先生虽是文人,但也丝毫不比武将们差。他的大义凛然与刚毅不屈的性格正是我所欣赏与敬佩的。鲁迅先生是中国历史上一颗永不会坠落的明星。他在中国最难熬时,在人民被欺压时,在有人畏畏缩缩,临阵脱逃时,毅然放弃了当时有前途的医学工作,回到了祖国。执起笔,揭露出当时社会的黑暗,为被欺负的老百姓鸣不平!他所出版的一部部书作,就像一把利刃,划破了白色帷幕,露出无尽黑暗;也像一把利剑,擦破了敌人丑恶的嘴脸。

真相被揭发后,敌人自然是恼羞成怒,当即派出了杀手去追杀鲁迅,并且对他威逼利诱,奉劝他放弃再与反动派作对。可照鲁迅先生倔强刚毅的性格,岂能容敌人如此羞辱?于是便写文章写得愈来愈多,披露了敌人苦苦隐藏的真相。鲁迅先生是在当时乌云密布的社会中露出的一丝光芒!

可大家似乎只知道鲁迅先生的事迹与著作,却不知道那一摞摞的书籍是怎样用血汗与光阴铸成的。

在萧红的《回忆鲁迅先生》一文中,曾写到过:“直到其他人都睡下了,街上的车子没有了,路灯也熄了,周围一片寂静时,鲁迅先生才拉开台灯,开始一天的工作。等到其他人都起来了,鲁迅先生才睡下。”无疑,鲁迅先生是伟大的,他整天整夜的写书,就是为了拯救深陷泥潭中的人们,但他却对自身的健康置之不理。

鲁迅先生这种无私奉献的精神与坚忍不拔的性格值得我们的赞扬与学习。他虽然没有在战场上英勇杀敌,立下汗马功劳但他却处处为人民着想,为人民奉献,从不抱怨一声苦,一声累,这种伟人才是我心目中真正的英雄!

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篇12:我心目中的端午节

全文共 715 字

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年年岁岁节相似,岁岁年年节不同。国家将端午节列入法定假日,这使得大部分国人都能在假期中享受端午节的快乐和风光。

在端午节,我们更忘记不了一个人,那就是伟大的爱国诗人屈原。为此人们认为端午节起源于伟大的爱国主义诗人屈原投江自杀这一事件,魏晋时期,周处撰《风土记》记载:“仲夏端午,烹鹜角黍。”南朝吴均《续齐谐记》记载了屈原投江自杀后,楚国人民哀悼他,便在每年端午以竹筒贮米投于水中祭吊的事。

随着人们对我国传统文化的忘记,国家将端午节列入法定节日,就是保护我国的传统节日,更是发扬光大我国传统文化,让我国优秀文化传统万古长青,似水长流。

“五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船鼓,满街路。”可见端午节不仅仅是吃粽子,祭祀屈原,还有门前插柳放艾叶,手上脖子上戴上香囊,各种各样的文化活动。当然地方不一,文化形式不一。我们农村端午节除每个人能穿上新衣服外,还能吃上各种各样的绿豆糕。大人小孩子围坐在周围互话农桑,拉着家常。孩子们只顾玩高兴。当然还要五月五走亲戚,定了亲的姑娘会收到婆家一份精致的礼物,婆家的好朋友借机会到亲家看看媳妇什么样。

如今,似乎在人们的心目中,端午节却成了粽子节,或者屈原节,而没有挖掘出真正的端午节的文化传统。端午节,既不是粽子节,也不是屈原节。端午节就要真正挖掘出其传统文化的深意,进行传承,不能简单的一个“吃”,更不是一个“祭”,而要的是文化内涵。

在文化的传承上更应把文化内涵和现代化的生活方式结合起来。在关注人们的生活、关注人生命的质量和关注亲情友情上下功夫,在文化方式和形式上来些创意,更要继续传统。确实让端午节丰富起来,活跃起来,让节日转起来,唱起来,传下去,形成中华民族特色的文化节日理念。

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篇13:心目中的偶像作文

全文共 468 字

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世界上有许多科学家,但我最敬佩的只有一位,那就是爱迪生。

爱迪生为人们发明了不可计数的、好的、有用的东西。他发明了一样极其有用的,甚至是改变全世界的物品。没有它,全世界都将进入黑暗的世界。它就是世界之光----电灯。

爱迪生发明电灯的起因是很偶然的。有一天晚上,他妈妈得了急性阑尾炎,爸爸请来了医生。医生诊断后说要马上手术,并同意在家里开刀。但光线太暗了,爱迪生说:“要不多点几盏油灯?”医生说:“不行,油飘到肚子里就麻烦了。”爱迪生想了想,就叫很多小伙伴拿着镜子来到他家。在屋外点上油灯,然后用镜子把光反射进房屋。屋里顿时明亮起来,手术进行的很成功。之后,爱迪生就开始琢磨发明电灯,当他用了一百种材料时,有人开始取笑他,说:“爱迪生,你都失败一百次了,也该好好休息了,放弃吧。”爱迪生却说:“这位大哥,我不是失败了一百次,而是成功了一百次,因为我知道了这一百种材料都不能做电灯了。”慢慢的在爱迪生实验了六千多种材料后,终于成功了。

当然,爱迪生的发明远远不止这些,还有许多许多…………当知道这些时,我相信,你也会敬佩他的。

[心目中的偶像作文

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篇14:我心目中的桃花源

全文共 410 字

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心目中的桃花源是一个温暖而美丽的地方,那里没有争斗,没有私欲,没有生存的压力,人与人都能够坦诚地想待,是一个和谐、发展社会形象。健康的生活方式、积极而无压力的工作状态应该是人们都向往的世界吧。然而,它看似离我们并不遥远却又遥不可及。从幼儿园的孩童到退休的老人哪一个没有压力呢?

也许那美好的桃源要永存心底吧。当人生迷茫的时候,当我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的时候,当绝望的气息包围我的时候,我可以躲进心目中那美丽的桃源,以此来慰藉自己。我想我看到的是这世界上最美丽的脸,最纯洁的眼睛,那就是我的学生,他们就像暗夜里的星星,点缀我的孤独,我想我需要他们,同时我知道我同样也是被需要的。终于,我找到我人生奋斗的方向。

想到此,我觉得这就是现代人的悲哀,不,是我们继承了陶渊明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我们却不路可走。我们都生活在伪我的社会中,本真早已远去。不知何处是桃源,也许永远在心底,或许就在我的心里。

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篇15:描写我心目中的春天作文

全文共 558 字

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春天,柳树吐绿;春天,细雨霏霏;春天,生机勃勃……春天,万物复苏。

在这个充满希望与生机的春月里,我与母亲……一家人和小姨一家人一同去丛台“找春天”!

走进大门,一阵鸟鸣传来,清脆聆听。闭上眼,倾听着歌声一般的鸟鸣,动听极了,闻着空气中弥漫的花香,清香极了。

走进花朵,原来是几朵含苞欲放的花骨朵儿,我想,这就是我心目中的春天啊!

走进池塘边,一条条鲤鱼在水中愉快的游着,争先恐后的抢着鱼食,生怕慢了吃不饱肚子似的,我看着池中的鱼“皆若空游无所依”,“心乐之”,鱼“似与游鱼相乐”。

池旁是成荫的柳树,柳枝轻轻拂过池面,一切都那么安详,这就是我心目中的春啊!

回到家中,却还想着那美丽的景色!

“宝贝儿,吃饭了!”忽然,一阵叫喊声传入耳中,“哦!”餐桌上,母亲一直为我夹我喜欢的菜,偶尔也会给我说不要挑食……我的心像是被花的清香冲洗过一般,满是香气,像是被清泉清洗过一般,洁白无瑕。这难道不是我心目中的春吗?

母亲陪伴着我写作业写到深夜,这难道不是我心目中的春吗?母亲大早起的为我做饭,这难道不是我心目中的春吗?我出门时,母亲习惯性的嘱咐“路上慢点儿”,这难道不是我心目中的春吗?

大自然中的一草一木,生活中的点点滴滴,鸟语花香……不都展现出我心目中的春吗?

景色怡人,亲情温馨,我心目中的春就是这样简单、和谐。

[描写我心目中的春天作文

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篇16:我心目中的好老师1000字

全文共 1107 字

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她似一泓清泉,用柔情滋润我们求知的心田;

她似一盏明灯,用信心指引我们求学的方向;

她似一缕春风,用芬芳拂走我们心灵的困惑。

她用瘦弱的身躯诠释着教师职业的高尚。她就是我的语文老师——方芳。

初识方老师,是在二年级刚开学时。我们静静地坐在教室里等石老师来上课。铃响了,进来的却是一位气质高雅的中年妇女。她身材瘦小,衣着朴素大方,留着乌黑的长发,还戴着一幅眼镜。我正疑惑:这是哪位同学的妈妈来找孩子,竟跑到讲台上站着。这时,只见她微笑地自我介绍:她是我们的语文老师。惊讶之余,我心想:石老师人高个大对我们班那些调皮的同学都感到力不从心,凭方老师那弱不禁风的样子能管得住他们吗?能教好我们班吗?

时间飞逝,转眼间,我们已步入四年级了。三年来,方老师以她特有的育人方式、以她渊博的知识、以她坚强的意志征服了我们班每一个同学。我们不仅爱上了语文课,更对她有一种依恋之情。回想起当初的想法,我是多么幼稚可笑啊!

我爱方老师,因为她犀利的目光总饱含着温情,让我平时学习不敢放松,上课思想不敢走神。还记得那天语文课上,因为爸爸、妈妈都要上班,叫远在乡下的奶奶来接送我。不知道奶奶能否及时赶到,如果不能,我该怎么办?我很担心,不知不觉就开了“小差”。恍然间听见方老师喊我名字。我抬头看见方老师藏在眼镜背后的那犀利的目光,如利剑直刺我的心脏。我胆颤心惊地站了起来,低着头准备接受老师的训骂。意想不到的是,方老师走近我身边,温和地说“你显得有些焦虑,遇到什么事了?我可以帮你吗?”这时,我才敢抬头看老师。我从她刚才犀利的目光中感觉到了温情与关心。从此,我上课再也不走神了。

我爱方老师,因为她以女性特有的温柔,智慧地在学习中帮我们一次又一次地迎来“柳暗花明又一村”,让我领悟到了语文课的魅力。方老师上课生动幽默,很少叫我们死记硬背她的讲解,更多的是要我们掌握分析课文的方法;每当我们有疑问,她也不会直接告诉我们答案,而是循循善诱,耐心引导我们自己去发现,去归纳总结。每次看见别班同学放学后有做不完的作业,我暗自高兴。因为我遇上了一位好语文老师,她只布置精挑细选的少量作业,让我们既能巩固知识,又能享爱少年快乐时光。( 365作文 https://www.lmmw365.net/zuowen/ )

我爱方老师,因为她瘦小的身体里透射出一种刚强的毅力。方老师长年患有风湿病。听爸妈说:这种病不能从事繁重、劳累的工作。可在我的印象中,方老师几乎没有耽误过工作。课上她耐心地教导我们,课后认真批改作业,连一个错别字都不放过,要知道我们班有六十一个学生啊!

我爱方老师,爱她敬业的精神,爱她母亲的情怀,更爱她睿智的教学!

安徽省安庆市太湖县新城小学四年级:蔡昕静

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篇17:我心目中的英雄

全文共 703 字

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在西班牙战场上,他冒着敌人的炮火给敌人输血;在去延安的路上,他在枪林弹雨中抢运医疗器械;在齐会战斗中,他迎着敌人施放的毒瓦斯冲了上去,把一个个防毒面具送到伤员手中;在孙家庄战斗中,他又为八路军战士紧张地手术着。他就是我心目中的英雄-白求恩。

那是1939年10月22日,白求恩在孙家庄为伤员做手术。外面炮火连天,屋内,白求恩有条不紊地用纱布蘸着盐水清洗血污,用消毒棉花擦干皮肤上的水渍,涂上碘酒…他表现得镇定自若,但他的动作加快了,他是在和敌人争时间啊!猛然,白求恩的左臂震动了一下,他立即将左手从手术部位抽回,血从他的左手中指流下来,他简单地包扎了一下,又去忙手术…

十一月一日,临时送来了一名颈部丹毒合并蜂窝织炎的伤员。白求恩决定立即手术,大家为他挑选了一副新手套送过去,可是,就在白求恩为伤员纵横切开伤口的时候,手套被划破了,无孔不入的细菌侵袭了他受伤的左手中指…

在他受剧毒感染的第二天,他又支撑着身体检查了两百多个伤员,为十三个伤员做手术,他的病情在不断恶化。高烧,头晕,呕吐,身体虚弱。为了让他好好休息,同志们不让他获得任何战斗的消息。但是第二天,这件事被白求恩识破了,他又急忙赶到了前线。

十一月十二日凌晨五时二十分,伟大的无产阶级国际共产主义战士,加拿大共产党员-诺尔曼。白求恩同志的心脏停止了跳动。

白求恩是我心中的英雄。他的精神感动了伟大领袖毛主席,他的精神感动了全中国人民,他的精神感动了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;我们的精神如熏人入醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;英雄的精神如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变的安静又平和。

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篇18:我心目中的垦荒精神作文500字

全文共 567 字

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这周班会课,我们观看了一段关于大陈岛的视频,习爷爷给大陈岛的孩子写了回信,我也才知道了什么是“垦荒精神”?那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地,创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累,一刻也不停地动脑、动手,他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是,苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于,他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来,从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的:“语言是花苞,行动才是果实。决心是种子,实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理!是呀,大陈岛的劳动人民敢想敢做,他们创新、有拼劲,并且付诸实践了,脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强,建设家乡的决心犹如铜墙铁壁,不可阻挡!而我们自己呢?从此刻开始,我也应该下定决心,继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子,在校要争做好学生,更要讲文明,争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者,不辜负习爷爷的殷切期望,也不辜负自己的大好时光!正如周恩来总理所说的,我们要胸怀远大,为中华崛起而读书!

可是,光说不做是会惹人笑话的!只拥有决心而不实干也是没有用的。所以,让我们行动起来,做好现在的每一件事,让自己一点点强大起来,时刻准备着为祖国增添一份光彩吧!

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篇19:我心目中的榜样小升初的

全文共 1115 字

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伴着晨曦,漫步在经历过风霜雪雨的长亭,捧着扉页微微发黄的古书,历史犹如这没有尽头的旅途。终于在硝烟弥漫的风尘中我找到了你,貌美的红颜与清雅孤高的气质打动了我迷茫的内心,你就是我的耪样——李清照。 Accompanied by the morning light, stroll around the long pavilion that has experienced wind frost and snow, holding the ancient book slightly yellow, history is like this journey without an end.Finally, I found you in the dusty dust of the smoke. The beautiful red and elegant and lonely temperament moved my confused heart. You are my like -Li Qingzhao.

你走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞;走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩;走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种;走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独悲哀;走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的冷清无奈……你的一生经历了太多太多。也正是因为这学富五车的才气,使你无疑成为了那个年代的一朵奇葩。然而你不曾被凛冽的秋风吹落枝头,依然倔强地尽情绽放。这特有的清香从不曾在我心中殆尽,你以那份执著的信念谱写着对生命的希冀。正是这种性格造就了你冰冷凝决的美丽。

然习,幸福的主题早已在黑暗中缓缓落幕,相思之苦,逃亡之愁一点点改变了你的生活。“莫道不消魂。人比黄花瘦”这忧郁目光的背后又是何等坚强。家,已不能回;心,已无处归,只得将这些苦难离愁化作一杯淡淡的清酒,独自沉淀于腹中,激荡起强烈的爱国情怀。

你那颗早已破碎的心又承载着多少家破人亡、江山沦陷的思愁。一位此时本应“为悦己者容”的女子,却“寻寻觅觅,冷冷清清”

“怎一个愁字了得,”无人理解的背后又激发起你怎的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,这份顽强的内心,与伟大雄壮的情怀,怎能不令人敬服?而你,就那样,独自一人撑着万古的悲愁,带着一份无比坚强的灵魂走入我的心中。

李清照,我永远的榜样。我多想成为一个像你一样蕙质兰心的女子,一位心存大爱,却又清冷富有才华的女子。是你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段传奇的旅程,表演了一曲完美的独舞,震撼了那个风起云涌的年代。

你那美好的精神品格,也会永远督促着我,感染着我。

而你,将永远成为我心中的榜样,犹一朵摇曳的花,永不零落。

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篇20:流星雨作文

全文共 401 字

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每个人都有自己的信仰,心中的希望,努力的方向。有的人,为了平凡的生活而努力;有的人,为了奉献的事业而努力;有的人,为了祖国的复兴而努力……而我,为流星雨的希望而努力!

流星雨,她就像我的老师,我的同学,我的贵人,我的后盾。为什么呢?事情是这样的:

有一天在香港做着摩天轮,到最高处时,我隐隐约约地看到了流星雨的出现。我很惊讶,立即兴奋地对旁边的朋友说道:“看,那是不是流星雨,那个地方有很多流星!”当我指着那里,对朋友说完后,发现那流星雨已经消失地无影无踪。我使劲儿揉揉眼,在看一看,却已不见刚才的现象。

那一天过后的一天,我回到自己的学校上课,那是三年级的闭学式,发成绩单的时候,老师微笑地看着我,我明白了老师眼中的意思——我考得很不错!小学六年里,只有那一次,我考了年段第一。

我不知道这是巧合还是事实,流星雨的出现,难道真的是好运降临前的一种征兆吗?我相信流星雨,她肯定是属于我的好运来临之前给我的提醒!

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