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我心目中的流星雨的作文(通用20篇)

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我心目中的英雄清洁工作文

全文共 568 字

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在我的心目中,最美丽的人不仅仅是外表,而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。

早上四五点的时候,正当我们还在被窝里睡懒觉,就听见外面有“沙沙”地扫地声,清洁工们却开始一天的工作。

夏天烈日炎炎,太阳像火球似的烤着大地,小狗躲到阴凉的地方,伸出来舌头喘着气,人们热得满头大汗,也找地方去乘凉,而清洁工还在太阳底下扫地,身上的汗水,像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候,有一次,我去河滨公园玩,玩了一会儿,感到口渴。于是,我去超市里买了一个冰糕吃,把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工,二话没说,弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时,我感觉非常的羞愧,心想:原来清洁工这么的辛苦,唉!我真不应该把垃圾丢在地上,我以后一定要改掉这个坏毛病。

秋天落叶纷飞,阵阵秋风吹过,树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的整洁,为了人们的健康,清洁工不停地扫了一遍又一遍的,我看着清洁工们远去的背影,敬佩的心情油然而生。

冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨,地上像铺上了一层厚厚的地毯,可是清洁工们依然坚持工作,只见他们拿着铲子,用力的清理道路上的雪积雪,虽然是冬天,但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁,仍然继续工作。

保护环境,人人有责,让我们携起手来,维护城市卫生,共同努力,让我心目中的英雄——清洁工,能多一点时间休息休息。

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篇1:我心目中的好老师作文

全文共 881 字

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她,一个平凡的老师,没有幼儿园老师的溺爱,没有小学老师的放纵,却有着中学老师的责任心,对教育事业的全身心投入。

漆黑的天空下那明亮的灯光,是她秉烛夜劳的印记;校园的早晨中那满怀的香气,是她孜孜不倦的见证;上课时同学们逐步高涨的热情,只因她循循善诱的教导。

用心聆听,她带同学读的每一个单词,都洋溢了对工作的热爱;用心触摸,她教同学们写的每一个字母,都溢满了对教育的深情;用心感受,她与同学们的每一次谈话,对同学们的每一句教导,都充满了对学生的关心。

她,便是我的班主任——陈婷老师。

她个子中等,身材苗条,圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉下,嵌着一对炯炯有神的大眼睛,一头金黄的头发,好看极了。

老师就像我们的母亲。有一次,正值春天病毒易侵的时候。陈老师看我们穿的那么少,关心地问:“你们穿这么少不冷吗?春捂秋冻,春天多穿一点。”还有一次,我在跑操时不小心摔倒了,不仅裤子摔破了,膝盖处也有一点擦伤,陈老师知道了,心疼地说:“哎呀,怎么这么不小心?不过没有什么大碍,只是有一点小擦伤,忍一忍,要吃点苦,知道吗?”老师的话语重心长,她教会了我坚强,她教导我们要自立自强。

陈老师经常发火,一发便不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆。她的脸憋的通红,然后大声训斥,毫不留情。接下来讲课,她的声音充满了严厉,脸绷的紧紧的。可是慢慢的,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。她讲的内容更细了,还不时轻声的问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来她不是在真生气,反倒在集中我们的注意力。于是我们大声地回答:“听懂了!”她笑得更欢了。

陈老师可谓是一个“十项全能冠军”,能文能武地她,解决我们班上的事简直是小菜一碟。有一次,我们班有两个同学看与学习无关的课外书,陈老师发现了,叫他们写了份检讨后,他们再也不看课外书了……

陈老师,是一个平凡的老师,是这座繁华城市中一道独特地亮丽的风景线。请不要去打扰她,不要打扰她的宁静,她的平凡。

同学们,如果真的有一天长大的你已经功成名就,那么千万不要忘记啊!在为你们无私奉献的浩荡之队中,还有这样一位平凡而伟大,严厉而慈祥,尽职尽责的班主任啊!

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篇2:我心目中的英雄

全文共 639 字

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8月8日,是北京奥运会一周年,我怀着兴奋的心情,与外婆、妈妈一道跟随鹤山市关工委讲师团的几位爷爷,去古劳水乡探访残奥会英雄—游泳冠军李汉华。

我们一行人来到了他的家乡——古劳上升村。我们一行人下车后,穿过曲折的小巷,来到了李汉华哥哥的家里。只见一位眉目清秀,精神弈弈的年轻人坐在轮椅上,热情地向我们打招呼。这便是汉华哥哥了。当时,我十分紧张,手心都湿了。李汉华哥哥却很随和,招呼我们坐下,跟我们闲谈,还请我们吃水果。

席间谈到他的艰苦曲折的经历,他小时候割鱼草掉到鱼塘里,造成高位瘫痪,在病床上躺了6年。在社会和家人的关怀下,在绝望中崛起,重返泳坛,夺得了36枚奖牌。在2008年残奥会上奋力拼搏,一举夺得了金银铜三枚奖牌。他真棒!他还谈到的近期的打算,他正在读电大的大专班,提升自己。还准备开一个体育用品店,开展自己的事业,我觉得他是一个自强不息的人,他努力地实现自己的人生价值。最近,他还被评为“全国自强模范”呢。

李汉华哥哥还大方地将奥运比赛服和有易建联签名的篮球借给我与他一起合照,他还带我去划船。我觉得非常荣幸。最后他还给我题词签名:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我很感动,一定将题词作为我的坐右铭。

看着李汉华哥哥的影子,我思绪万千。我想他作为一位残疾人,并没有自暴自弃。他是那样的执着,那样的努力拼搏。结果,获得了成功,夺得了残奥会游泳冠军,创造了奇迹,创造了另一个人生。

通过访问汉华哥哥,我认识到人生最需要的就是拼搏,而不是放弃。李汉华哥哥的拼搏精神,值得我学习。

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篇3:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1352 字

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她,时尚,潮流,当她从你身边走过时,绝对吸引你的眼球。因为她走路非常有气质,给人一种精神上的振奋,用她的话来说就是“有精气神儿”。她不仅外在靓,教学实力绝对一流,不是瞎吹的,曾获省级二等奖呢!总体来说,“外柔内刚”是她最大的特点。说了这么多,不见庐山真面目恐怕难以服众,揭晓谜底吧,她就是我最崇拜的数学老师——武老师。

武老师的课给人一种享受。她的每一节课都是那样细致入微,而且富有幽默感。一次我们学习“绝对值运算”的时候,她幽默地说:“绝对值符号相当于一个房子,有的人在里面穿的多,有的穿的少,多指正数,少就是负数。正数出门后不必再穿了,原模原样地出来,负数穿的少,出门时就得多穿了,所以负数出门就变成正数了。”说完,大家都轻松一笑,这样的课堂,自然效率高,同学们记忆也十分轻松。

课内课外她一个样,幽默嘛!有一次我们照相时,喊她过来一起照,她风趣地说:“你们先照,等我酝酿酝酿。”一句话把大家都给逗乐了。

除幽默外,武老师还有一个特点——性格好强,就是所谓的“女强人”。她事事争第一,而我们也不负她的期望,在多次比赛或活动中,我们都名列前茅。大合唱时,同学们天天练,我这个指挥员也无时无刻不练习打拍子,快到比赛时,我的手都练得酸痛了。看到她对我们那期望的眼神,我们全力以赴,终于夺得桂冠。广播操比赛前,她让我们反复练习,找到“精气神儿”。比赛时,我们的每一拍是那样节奏鲜明,靠着这股“精气神儿”,我们再次排行榜第一。可毕竟第一只有一个,我们也不可能总是拿冠军。拔河时,我们失利了,同学们都悄悄掉眼泪,感到没有为老师争光。面对此景,老师强忍着泪水鼓励我们说:“没关系,老师不会怪你们的,尽力就行了。拥有你们这些孩子,我真幸福!”跟着武老师,我们总有使不完的劲,那一年,浑身都是“精气神儿”。

女人毕竟是女人,即使再刚强,也有柔弱的时候,但身心疲惫的她,仍对我们负责到底。第二学期,班里的几个男生经常捣乱,惹老师生气。武老师软的硬的都施了,仍不起作用,面对执迷不悟的学生,老师哭了。作为班长,我实在忍不住了,跑到办公室对老师说:“老师,您别再哭了,好吗?我看着心疼,您不要再管他们了,行吗?您想一想您还有我们这么多听话的孩子呢……”还没说完,我就泪水哗哗掉。老师给我抹去眼泪,说:“老师不会哭了,对你们该负责的还得负责,老师会把心放宽的,好好学习吧。我会因为有像你这样的学生而骄傲的,放心吧。”那一刻,我再也按捺不住,眼泪又流了下来。真是负责的好老师呀!怎能不让我感动呢?

现在,我上初二了,武老师却由初一直接升到了初三,偶尔我们还会找她玩。上次,在学校颁奖大会上,我获得了三等奖,武老师欣慰地笑了。领完奖后,我立马跑到武老师身边拥抱了她,她微笑着鼓励我继续努力。我问:“老师,下年你还教初三吗?一定教我,我还想跟你学!”老师说:“好,下年我教你。”我高兴极了,回到座位时仍笑着,越想越开心。回来时,旁边领奖的同学说:“你妈专门来看你领奖吗?”“没有呀?”我感到莫名其妙。“那刚才和你拥抱的是谁?”我咯咯一笑,说:“那是我初一的老师,我最崇拜的人!”想不到,同学竟然误以为武老师是我妈,但一想,我们的关系真的很好!

武老师对我而言,已不止是一位老师,而是成为了一位亲人。只有亲人才会那样亲密,遇到她,是我一生的幸福。

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篇4:流星雨初中作文

全文共 615 字

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传说每当在寂静的夜空倏尔划过一道弧线,便会有成千上万人的心愿实现,因为大家,正在对着流星许愿。“我希望……我希望……”这个时候,我也会通俗地合上双掌,切切念出埋藏心头已久的希望。

(一)

我多希望我所有爱的人与爱我的人还有与我不相干的人幸福平安,拥有健壮体魄。大家就可以不用害怕病魔的侵袭,可以尽情在大自然的原野中不断跳跃,奔跑。我多希望大家没有烦恼,静静地,无忧无虑,可以尽情欣赏花开花落。悠悠的蓝天一丝不苟,好比那么安静,美丽。

我多希望大家可以心想事成,我想这应该是大家最愿意听到也最喜欢听到的祝福,至少可以任何事都如愿以偿。有时候就连冬季的阳光也刺眼,可以漫不经心洒向大地,校园里树与树之间的缝隙又可以被阳光刺破,胸前挂着时钟的兔公爵从身边飞奔,突然背上插着透明翅膀的白马挂满天空,这一切听起来都不真切——就连“心想事成”也不过如此,一切听起来都像是天马行空,倒不如真切些,希望大家以最好的心情面对世界,以最坚强的性格对抗挫折,不允许再有惆怅。

(二)

我还希望。

希望时间不再有仇恨,希望和平,希望公平,希望没有血腥与暴力。

一旦大家的希望升华为现实……我想,又会有新的希望诞生。周而复始般,永不会停息。因为只有每一个人都拥有属于自己的希望,才会有爆发性的瞬间。

多年后,我想许多事与物都在持续改变着,树叶或许长青,世界或许和平,人类或许长生。唯独啊,只有希望的存在毫无改变。

离开希望便会暗淡无光,哪还能够继续谈,美满。

[流星雨初中作文

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篇5:我心目中的张璐作文800字

全文共 783 字

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人们说聪明的女人是值得每一个人去仰望,去欣赏,去学习的,而在广大民众心中,张璐无疑就是这样一个干练聪明、美丽优雅、能力出众的美女翻译人才,她担得起我们的敬重,我们的学习,我们的表扬,我们的迷恋,我们的向往。

作为一名优秀老练的翻译家,无论是翻译能力还是翻译经验,张璐无疑是当今最好的,最火的,也是最令人钦佩的。我们都知道,张璐算得上是总理记者上的御用翻译了,而也就是在这样国际性的大会议之上我们才充分看到了张璐的翻译能力,临场发挥能力和现场反应能力,尤其是她对中国古诗词的翻译,简直是让人拍案叫绝、永世难忘。

张璐除了拥有令人难以企及的高学历,眼花缭乱的翻译经历,精湛地道的高翻译能力之外,她还是一个人气质出众,外形靓丽的美丽女士。无论在什么样的翻译场合,张璐都是那样的镇静,那样的认真,那样的严谨,那样的优雅,那样的干练,那样的气场全开。我想只要是张璐一出现,就没有人不会注意到她的存在,只要是张璐一开口,就没有人不会感到震惊佩服。

作为一名优秀的翻译者,张璐一种拥有着良好的职业素养,每一次翻译她都不会刻意的去喧宾夺主,卖弄自己,也不会因为现场的变故而束手无策,更不会因为自己的不足引发翻译事故。相反,在每一次翻译中,张璐都会安分守己、一丝不苟的去做好自己的本职工作,绝不允许自己出现一点差错而也正是由于她这种良好的职业素养和职业态度,才叫人更加的喜欢她,敬仰她,爱慕她。

而我作为一名英专的学生,同样的被张璐的能力与气质所折服,在我心中,张璐就是翻译界的女神,没有人可以与之媲美,也没有人可以与之抗衡。与此同时,我也一直把张璐当成自己的学习榜样看待,去学习她的品质,学习她的智慧,学习她的为人处世,学习她的工作态度,学习她的职业素养。

张璐,一位气场与气质兼备,美丽与优雅并存,能力与智力共有的卓越者,大成者,她值得我们每一个骄傲,每一个学习,每一个仰慕,每一个人尊重。

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篇6:我心目中的好老师

全文共 387 字

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张子轩

在我的学校里,有一位个子很高,不胖也不瘦的老师,他就是带我们的音乐武老师。

他有着乌黑的头发,有一双火眼金睛,鼻梁上戴着一副眼镜,还有一对什么都能听见的耳朵。

老师特别爱吹乐器。一次,老师给我们每个人发了一个葫芦丝,给我们教用葫芦丝吹乐曲。当我们一起吹的时候,只要有同学不吹,老师就会把他叫起来,让他把这首乐曲吹一遍,那位同学就会面红耳赤,把我们笑得前俯后仰。

老师对我们来说,算是全班同学最喜欢的老师了,也是搞笑的一位老师了。有一次,我们班上有一位同学来迟了,老师看到他上课上了十分钟才到了教室,老师就给了他一个选择题。第一是让他抱住垃圾桶抱一节课,第二是让他用一把牙刷把教室的地面擦得干干净净,他听了愁眉苦脸的,我们听了捧腹大笑。

我们最喜欢上音乐老师的课了,只要他一来,我们都会早早地坐在座位上,静静地等待着,只要他一张嘴,我们就很高兴,因为那样的歌声给我们带来了快乐。

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篇7:我心目中的偶像小升初的

全文共 920 字

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说起偶像,我崇拜的偶像有许多,比如:演《精武门》的成龙,演《三生三世十里桃花》的杨幂,演《楚乔传》的赵丽颖,唱《青春修炼手册》的TFBOYS但是,我最崇拜的偶像,还是我的好妈妈! Speaking of idols, there are many idols I admire, such as: Jackie Chan who plays "Jingwu Gate", Yang Mi, who plays "Three Miles of Three Miles of Life", "Zhao Liying of Chu Qiao Biography, TFBOYS singing "Youth Cultivation Manual", but my most admired idol, or my good mother!

在我记忆的长河里,有这么二件事让我记忆犹新。

那是12月的一天,那天下着鹅毛大的暴雪,十分寒冷。在这个冰雪世界里,我竟然发烧了,妈妈看到我这么痛苦,就立马用体温计给我量了一量,最后发现我烧到了40。3℃。妈妈立即去卫生间拿了条毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄湿了,立刻把冷冷的毛巾轻轻地放在我的额头中,我感觉额头十分凉爽,就如同天上的神雨把我头间的熊熊大火扑灭了,再也没有痛苦!而那条毛巾的主人,如同一位善良的天使,头上带着银白色的光环,身穿朴素而又纯洁的白衣,脚穿万年树上生长出来的嫩枝、嫩叶,手上拿着万年之瓶,里面有万年之水,十分纯洁而又美丽。

等我早晨起来的时候,我发现妈妈趴在我的小床上,睡着了。我想:妈妈一定是为了照顾我而累成这样的吧!我将来一定要报答父母!

我的好妈妈,不仅会照顾他人,而且爱帮助别人!

有一次,刘奶奶买了许多菜,而且又要走很长的路才能回家,这时,我和妈妈正在散步,妈妈看见了,就开心地对我说:“可心,我们一起去帮助刘奶奶吧!”我高兴地点了点头。说完,我和妈妈就走过去了!

当我和妈妈终于把菜提到刘奶奶家时,我和妈妈已经十分累了,刘奶奶笑微微地说:“真是辛苦你们了!你们真是好人!”妈妈谦虚地说,没有,没有,这是我们应该做的!说完,我们便回去了!

我要学习妈妈那种细心,爱帮助别人的好品德。

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篇8:我心目中的好老师作文600字

全文共 1352 字

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“感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。 "Thanksgiving heart, thank you." The song constantly sang this song, the more exciting the more, as if the passionate melody is going to from my mouth.Breaking out, the tenderly water -like notes danced in front of my eyes.My mind instantly floated the shadow of many people, the kind smile, and the shoulder seemed to bear the strength of the strength.I was deeply shocked, and my heart was unlimited gratitude and admiration. They were our cute and respectable teachers.

“一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

老师,如果你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的`人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

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篇9:我心目中的明星

全文共 417 字

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值得我们学习、在各个方面都很有才华的人都能称为明星,我心目中的明星是twins,她们是一对组合明星,我觉得她们在很多方面都让我由衷的佩服。

许多明星一出道二三年就会被人渐渐遗忘了,但是,她们出道有七八年了,到现在都还是很红。她们是凭着自己的能力一步一步地走上舞台,每年很多当年音乐奖项的“双人最佳组合”,她们都是有力的竞争者,奖项几乎每次都成为她为的囊中之物。

她们创作的歌曲,让人们一听起来感到回到了小时候,有悲伤的,有开心的,韵味十足,百听不厌。在我的电脑中,只要是她们的歌曲,我一首不差地全部收集在一起,有mp3,也有演唱会的。夜深人静的时候,我都会在她们优美的旋律中,慢慢地走入梦乡。

她们在成长的道路上,遇到了许许多多的挫折,但她们丝毫没有放弃对方,而是相互鼓励。这也给了我一个启发:一个歌唱组合不团结,不可能成功;一个团队没有协作,也不可能成功!

这是一个团结的明星组合,她们都有一颗对歌声永不放弃的心,她们是我心目中永远的明星!

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篇10:我心目中的英雄的五年级

全文共 794 字

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在一个梦里…… In a dream ...

我是大陆的勇士,有这样一天,我得到恶魔的请柬,拆开一看,里面写着:“请杨夏参加我的生日派对。”但我觉得这是一个圈套,于是我带上芷芸双影剑和语言翻译机,向着恶魔的天空神殿奔去。

没想到真的是陷阱,周边全是弓箭手和骑兵,我用意念控制着宝剑,再用气功波攻击,最后使用必杀技——狂风暴雨,千万把剑飞了起来,刺进了敌人的身体,恶魔被我打败了。

失败的恶魔并不灰心,还更加自信,他又想到了一个更大的阴谋诡计。

于是,它日日夜夜训练魔兽,为的就是统治大陆,经过三番努力,终于练出几十支精英部队。

在一个阳光明媚、风和日丽的早上,恶魔的部队已神不知鬼不觉的潜入了进来,来了个出奇不意的突然袭击,就从这时,整个大陆都陷入了恐慌,魔兽肆虐,岂能坐视不管,我十万火急的找到了圣职者、格斗家和魔法师一起商量对策。

计划是这样的:“魔法师去攻打西边的哥布林。圣职者去杀死南边的猫妖。格斗家去扫荡东边的牛头怪,至于我就先下手为强,擒贼先擒王,你们办完事后到天空神殿你来支援我,记住:只许成功,不许失败!”

然后,我带着宝剑和翻译机,朝着恶魔的老巢冲去。恶魔早料到我们会来,可让他惊讶的是,只有我一个人来,它心里暗暗得意,早知道是这样,就不必大费周章了。“来人啊,给我拿下他”恶魔神气的传旨,我用意念挥了挥宝剑。

使用了上古魔法——冰天雪地,整个神殿晶莹剔透,粉妆玉砌,冷的敌人直发抖,就趁现在,我使用了另一个必杀技:“暴雨天罗。”很多冰剑拔地而起,直冲敌人飞了过去,把敌人打倒了,不过好像没怎么奏效,它们很快又站了起来,渐渐地,它们包围了我,就在这时,圣职者、格斗家和魔法师突然现身,把我从中解救。最后,我们四人发起了致命反击,彻底消灭了恶魔。

这时,耳边突然传来闹钟“起床啦”的声音,天空形成了一个漩涡,把我卷了进去。我一下从梦中惊醒。“呼呼,原来是一场梦,这可真是一段惊险的旅程啊!”

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篇11:我心目中的白居易作文300字

全文共 356 字

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”写出他对春天的细心欣赏;“半朽临风树,多情立马人”写出他对人生的黯然神伤;“野火烧不尽,春风吹又生”写出他对青春美好的向往。他就是——白居易

白居易,他是人间美景的化身,是一棵同情百姓穷苦、忧国忧民的青松,更是一枝不屈的红梅,不与官场黑暗同流合污。在我心中,他朴实、善良、正气十足!

他用诗歌揭露朝廷的黑暗统治,用话语讽刺了贪官污吏,他痛恨“半尺红绡一丈绫,系向牛头充炭直”的强买强卖;同情“田家输税尽,拾此充饥肠”的悲惨;感叹“今我何功德,曾不事农桑”的愧疚;嘲讽“三千宠爱在一身,从此君王不早朝”的糜烂昏庸!读白居易的诗,我看到了刚正不阿的人格,让我学会了与一切黑暗作斗争。

如今,白居易虽不在了,但他的精神仍鼓舞我,那野火春风中的小草,那夜晚里的露珠明月,正是我心中的白居易。

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篇12:我心目中的英雄

全文共 742 字

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有了爱,就有阳光;有了爱,就有希望,阳光造就了希望,希望带来了阳光,阳光和希望让爱心之树茁壮成长,开遍我们每个人的胸膛!——题记

做出惊天动地的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他们是团队,是集体,所以在我心里他们就是无名英雄!

在我们生活中,火神虽然给我们带来了方便与快捷,可是它也给我们带来了灾难。在新闻上,我看见了因为一个火苗,引起了森里大火,在那里我看见了那个团队,在生活中,因为吸烟,未熄灭的火星点燃了稻草,发生了火灾,在那里,我也看到了那个集体,正是他们,才让受难者看到了阳光和希望;他们每每在火灾时出现,他们不顾一切和自己的生命,把绝望赶走,把希望留给人们。所以在这里,我要歌唱他们——消防队队员。

一次,我在看电视,不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭,可火神突然来了,慢慢地“侵略”了厨房,一眨眼,厨房里起了大火,铺天盖地,因为火势太大,这个小男孩无法逃生,只好费尽最后的力气拨打119,然后就晕了过去,大火还在无情的蔓延着,就在火神要“抓住”他时,门突然有了强烈的撞击声,因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦胧中看到了希望和阳光,接着,又有一双温暖有力的手抱起了他,把他从火神那里救了出来。

大火熄灭后,记者采访了那位受了重伤的队员,那位队员说救人是他们的义务,就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。

哪里有火灾,哪里就有消防队,他们在和火神不停地搏斗,水火无情人有情,他们的脚步永远停不下来,他们的赞歌人民一直在唱,他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望,他们用那温暖的手,用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花,他们就是我心目中的大英雄!

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篇13:我心目中的孔子作文

全文共 740 字

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历史长河渊源深远,那传承的千古的精神仿佛是长河中的鹅卵石,在时光圣水的洗礼下越发深邃越加完美。时光可能会带走一些东西,但有些东西只会在它的磨砺下越发越闪耀。

学无止境!

学习没有尽头,一直学习才是真理。"子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩"孔子的这番言语写出了孔子对"学无止境"的看法,孔子一生都在求知,从未停息,人生的每一阶段都有自己的人生目标和与发展方向,只有完成了人生目标。才能领悟这一阶段的精华。以开启下一阶段的学习,学习没有界限与年龄的限制,只有领悟"学无止境"这个境界的人,才能够体会人生的充实与美满!

虚心好学,学思结合

孔子好学是人人皆知,但很少有人能领悟精华,要想学识渊博,必须要虚心请教,自我努力,孔子向各种人请教,大则大哲学家老子,小则六七岁的孩童,它不分地位贫贱,只要别人比他懂得多,他就虚心请教,"子曰:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。"孔子虚心拜师,择善从之,不善改之的精神超越了时空的禁制,古今中外,仍然先进。学习的方法,至关重要"学而不思则罔,思而不学则殆。"学习和思考是相结合的,如果缺少任何一方,则学习就没有效果,只是一具空壳,没有灵魂,学思结合是重要的学习方法,值得我们去学习。

宽容待人

孔子的品行与学问并重,孔子与人主要学习两类,一种是学问,一种是品行,孔子教学生有一个原则,就是教人知识前必须要让他学会做人。"己所不欲,勿施于人"这句话告诉我们对待事物要宽容理解,学会换位思考,这种思想在当今的社会非常重要,孔子的思想在哪里都是通用的。常言道:"半部《论语》治天下"可见论是孔子思想重要性和必要性。

再见孔夫子,那沧桑的岁月感被厚重的亲切感取而代之。那先进的思想千古传承。

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篇14:我心目中的抗日小英雄作文500字

全文共 481 字

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暑假里,我和爸爸一起去了烈士陵园,走进大门,首先映入眼前的是一个高大的纪念碑。纪念碑上尊严的刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字。

现在,我们的生活虽然十分美好,可我们是否想过,现在的幸福生活是怎么来的?那可是革命先烈用自己一腔热血换来的,我们要知道珍惜。

我看过很多关于抗日战争史文章,尤其涌现出许多抗日小英雄比如海娃、王二小、张嘎子、刘胡兰等,抗日战争时期,冀中白洋淀有个男孩叫张嘎子,他聪明勇敢,绰号“嘎小子”,在鬼子一次突袭中,奶奶为掩护八路军老钟叔被鬼子打死。老钟叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝,他决心参加八路军报仇,当上了一名小侦查员,他配合老罗叔执行任务,表现的勇敢、机智,在一次战斗中,他受伤了。但是他为了能和队伍继续战斗在一起,伤未好就偷偷离开了养伤的老乡家,在归队的途中被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗、坚强不屈,当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终内应外合,全歼敌人救出了老终叔,也替奶奶报了仇。

同学们,正是这些英雄们,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振新中华!

革命战士永垂不朽!

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篇15:我心目中的好老师作文800字

全文共 867 字

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心目中的好老师是一个幽默、风趣的老师。在课堂上时不时地说几句幽默的话语,让同学们能笑一笑,从繁重、枯燥的学习里暂时放松下来,调整一下精力,调节一下心情,从而更好地继续投入学习之中。

他是一个和蔼的老师。那根教鞭平常是不会动用的,若有哪个同学犯了错误,他会与那名同学进行一次沟通,让犯错误的同学能够清醒地认识到自己错在哪里,并进行改正。除非是哪个同学一而再,再而三,多次犯同一个错误,老师才会举起教鞭,语气也会从平时的温和变为严厉。对那名同学进行一次思想教育,让他能够记住这一次的教训。虽然他有时可能会严厉起来,但多半时候都是和蔼的化身。如果有哪个同学生病了,他就会去关心那名同学,就如同是去对待自己的孩子一样,而且他对任何同学都会一视同仁,从来不会去冷落那些成绩不太好或调皮的学生。

他的教学方法很好。当有的问题不太好理解时,他就会多去讲解几遍,让我们都能够听懂,以后再遇到这样的问题就可以轻松地解决。碰到比较难记的学习内容,让同学们心急如焚时,他会告诉我们一些记忆的方法,让大家能牢牢记住学习的内容,并且省时省力,让同学们告别死记硬背所带来的烦恼。他也不使用“题海战术”去让同学们拼命地答题从而记住知识点,他往往选择那些有代表性的题目让我们做,虽然题目不算太多,但是都是精华中的精华,让同学们能够按时按量地交送作业,还能轻轻松松地记住那些重要的知识点,他那独特的教学风格,让全班同学无一不爱上了学习。

他在课堂上是一个一丝不苟,万分认真的教师,但只要一下课就与我们打成了一片,成为了一个不折不扣的孩子王。他常常与我们在一起聊天,他就像是有魔法一般了解我们的喜好,总是能够与我们达成共识。每当这个时候,他似乎不是一个教学认真的老师,而是一个比父母还要了解我们的知心朋友。

他经常推荐我们去阅读一些好的课外书籍,拓宽我们的知识面。并且常常开展一些活动,比如辩论会,让同学样各持已见,唇枪舌剑地进行辨论,提高我们的口头表达能力,而这样的一些活动既让我们增长了知识,还在其中得到了无限的欢乐。

这就是我心目中好老师,我多么希望我的老师能变成这样啊!

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篇16:我心目中的榜样的作文600字

全文共 936 字

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每一个小孩子就像一张白纸一样,你教什么,她就学什么,你做什么,她也做什么。既然如此,那我们为何不给孩子树立个榜样? Each child is like a blank piece of paper. What you teach, what you learn, what you do, and what she does.In this case, why dont we set an example for our children?

在堂兄妹这边我是最大的,弟弟妹妹也很听我的话。可回想起来,我到底给她们做了一个什么的榜样呢?好榜样,还是坏榜样?我也说不明白。

小的时候,我妹妹经常跟着我玩,也很听话。那个时候我成绩优异,也很听话,大人的夸奖我是时常听见。那个时候的妹妹乖巧懂事,不爱生气,十分的可爱。我们大家都很喜欢她。

慢慢地长大了,我的成绩不如以前优异了,压力也越来越大,有时会和妈妈吵起来。慢慢地大家更加喜欢妹妹了。因为她还是小孩子,而我长大了,还常惹得大人不开心。于是,我对妹妹也时冷时热。有时她不听话,我对她不满,我就会动手打她。刚开始,她似乎知道错的是自己。后来,却不服我的管教了,和我闹。然而,大人总会偏向小孩子,所以我总是挨骂。

后来,堂弟出生了,我和妹妹也就被掠在了一边,所有人都开始惯着弟弟。弟弟也很娇气,动不动就欺负她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨骂。

记得有一次,我们出去玩,堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上,堂弟立马哭了起来。他妈以为是堂妹弄的,便打了堂妹一巴掌,堂好妹也就哭了起来。当时,我心里有些看戏似的想法,我也认为妹妹活该,因为我也认为是堂妹弄的。可是,那位阿姨终究不好意思地解释了,这是地,我心中又升起一种说不清道不明的酸楚味。

慢慢地,这件事虽然被时间冲淡了,慢慢地快要记不起来了,可遇到与此相关的事情时,我的心中总会升起一种无以言表的伤痛。

有一次,我和妈妈吵架了。妈妈要我罚站。妹妹过来,她对我笑了笑。我感觉到那是一种嘲笑。这个笑容,又让我回想起往事,让我想到我给她做的榜样。

唉,以前,我在她面前的表现不也是在她挨骂时呈现出嘲笑的神情?这就是我教给她的东西?唉,我为何不好好为她做个好做她榜样呢?

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篇17:心目中的太空作文500字

全文共 537 字

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我望着明亮的夜空,星星星罗棋布地散落在天空,夜空中还挂着一轮又圆又大的月亮。

我情不自禁的开始想象我坐着漂亮的飞毯,飞到了月球看到了嫦娥,她在和我打招呼,我开心地笑了,嫦娥邀请我去她家吃饭,我愉快地答应了,我刚坐下就有一个外星人,用手指一指桌子说了一个“变”,桌子上立马变出了各种美食。嫦娥说:“吃吧。”我立马吃了起来,这顿饭可真香啊,吃完饭,我说:“我要走了。”嫦娥送了我一个种子,说:“你把它种在地上,心里想什么就可以变出什么了,如果你想变出另一个东西,你就把种子拿出来种到另一个地方。”我笑着点点头,拿着种子坐到飞毯上,又开始了我的太空之旅。

这一次,我飞到了木星。那里有许多形态各异,会飞的外星人,还有许多奇形怪状的植物。我慢慢地飞到了地上,把毯子变小,放到我的口袋里。走着走着,我看到了一个大商场,哇!这里有卖翅膀的小商店,我挑了一个较大的翅膀,那个老板按了一下就把翅膀给我变到了背上,我脚尖离地飞了起来,老板说:“小心点,你心里想飞多高,就可以飞多高,祝你好运!再见。”我飞呀飞呀,飞到了一个空旷的地方,我拿出来嫦娥给我的种子变出了一个房子,我进了房子里面洗了个热水澡,觉得疲惫不堪,便睡着了……

这就是我环游太空的梦,希望几十年以后真的有一个飞毯可以带我去环游太空。

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篇18:假如与我心目中的英雄生活三天作文800字

全文共 1083 字

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大禹是建立起第一个三朝的人,正因为他治水有功,才推举了他当首领,可是他是怎样一步步治水的?无人知晓,想着想着眼前一片黑暗了。

慢慢睁开眼,确实存在的房屋变成了一个开阔的场地,四面有八个士兵拿着武器,一动不动。头上的头盔与身上的铠甲,是足以证明他们是古代的人了。等等……难道我回到了古代,这时由身后走来了一个人,个子高又十分严谨,我的天,这不就是大禹吗?他好像正走向我前方的宫殿,我也跟了进来。突然,我想到了他是要去治水,特请皇上批准。不由得脚步加快了。到了巨大的宫殿,大禹一迈进门就开门见山的说:“皇上请批准臣前去治水,现在四处都有水患。”可是皇上皱了眉,沉默了一会儿说:“你的父亲不是没治理成功,被处死了吗?恐怕你……”我从后跟了过来向皇上说:”皇上请相信大禹,他必能治理水患,请您放心。”大禹转过脸来看了看我,我也是生平第一次和皇帝这样说话,这皇上迟疑了一会儿:”好吧。“我兴高采烈的和大禹离去,转眼间,夕阳暮色转变成了朦胧的夜色。各自回屋休息去了。我心里可是没忘,一定要和大禹去治理洪水。今天清早我迅速做好一切,一出门便直向军队。天还不亮,阴冷的天,大禹早已站在指挥台上,风吹起他那飘扬的丝发,他的眼望着远方不动,我走向他身旁,满怀壮志地说:“我可以和你一起去吗?”他侧过身来看了几眼,嘴始终紧闭着,沉静了一会儿说:“好。”

随着大军出发,四处都是洪水,房屋早已消亡。这条水河道一直到前方,把几块儿庞大的石头切开。流向受害的村庄,大禹带领着大军径直踏过深水,走到大石头面前。我的腰以下都被洪水淹没,极困难的我抽出背后的石镐用力向石头砍去,可是力气太小了,在水中的力气是微不足道的。这时大禹一个使劲儿把石头打破了,看大家都是这么坚持,我也没什么可是的了。一砍一砍,就这样,不知和大禹砍了多少刀,哗一声,洪水直流下来。我的脚已经给泡软了。大家都狼狈不堪的走上了岸。大禹问:“大伙儿没事儿吧?”“没事儿”,大家都这么回答。拖着湿漉漉的脚,我不知道走了多久,一群人都跑上来诉苦,说让我们救救他们的村庄。原来洪水被我们引下来了,两边不在受害。可是洪水正向中间的庄园流来。大禹二话没说就跑到了村前,和大军们向两边挖坑,可是单凭我们要挖到何年何月呢?而洪水瞬间便可以毁灭一切。但是应龙被大禹的精神所感动飞了过来,用尾巴在村庄左右两侧划了深深的沟渠。洪水顺流直下。

别睡了,我再次睁开了眼道:“大禹呢?人们呢?“爸爸没趣儿的说:这什么大雨小雨,儿子你该醒了。“原来一切都是梦,虽然只和他活了一天,可是已经够了。我已看见了他那大公无私的精神了,尽管只是在梦中见面,因为我知道他的故事。

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篇19:写流星雨作文

全文共 466 字

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我开心的时候,我生机能让这种快活永远停留,忘掉所有不高兴的事,以习惯为话题的作文。这时我也愿望能有一场流星雨,看着它微微划过你的屋檐,空手而归,划过属于你的世界,让你的生涯变得壮丽多彩。远看那颗坠落的流星,再回想天空中俏丽的弧线,纯挚的眼睛,我永远忘不了那一刻。

相传只有在流星划过的一霎时许下你的宿愿,就必定会幻想成真,我成长中的一座桥。固然这只是一个漂亮的传说,但我信任只是实在的。

小时候,心在梦中飞,我期待着流星的呈现 自然界有许多小精灵,完善与残缺,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪,语文是什么。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格,笔尖上的暖和;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强,默读母亲心。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,以诚信为话题的作文,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。长大了,我便等待流星雨的到来。

深夜,逝去的鹞子,我走到窗前,仰望星空,盼望世间跟平 结束得有点突然,夸张了.每个家庭都幸福圆满,我终于清楚了老师的苦心。

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篇20:有关高中我心目中的语文课堂作文字

全文共 980 字

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别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的,它引领我们欣赏祖国的大好河山,帮助我们开拓视野,为我们敲开通往成功的道路。记得有一次,语文老师通过一场辩论会,通过这次辩论会,我们不仅学到了很多知识,还明白很多道理,我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课,我们举行了一场小小辩论会,辩论会的主题是:“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料,并把小组各个人员的任务做了详细的分工,我很荣幸当上了三辩。

首先,我们正方的一辩先表明了观点,反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时,我便着急了,心里想:怎么还没到我啊,说那么久。轮到我时,我大声的说:“现在科技正飞速发展,我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹,如埃及的金字塔,我国的万里长城,法国巴黎的埃菲尔铁塔,在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上,不到1分钟就会有许多回答,这时,你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后,当我心里还沾沾自喜时,反方就马上有人“搏击”我了,他说:“这位同学,你说的确实有道理,但是有时你正在搜查资料,突然出现一些游戏网站,爱玩游戏的同学马上就会点击进去,玩上瘾了,不能自拔,这样不仅耽误了学习时间,也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱,马上“反驳”他,“游戏可以放松自己的心情,只要你的自控能力强,可以保证学习时间,玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了,他说:“可是我们青少年的好奇心太强,可能会玩一些不健康的游戏,多玩了以后就会上瘾,不仅把学习耽误了,还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏,而令到自己的思想变得很偏激,脾气变得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束,双方打平!

通过这节别开生面的语文课,我们明白了,网络是一个虚拟的世界,它给我们的生活、学习带来了许多方便,也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此,网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处,尽量避免它所带来的影响,如果能运用好它,它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动,这样不仅提高我们语言的表达能力,还可以开阔我们的视野,我喜欢这样的语文课。

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