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校园的趣事作文通用20篇

校园生活有时让你开心,有时让你烦恼,作为学生的你一定有不少感想吧,也有许多美好的时光吧。下面给大家分享一些校园的趣事作文,希望对大家有帮助。

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六年级国庆节趣事作文

全文共 586 字

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一年一度的国庆节终于到了,我和爸爸妈妈一起去四川省成都市游玩,我们这次是自驾游去游玩,一路上很多车都跟我们一样,车上都装了一面小红旗,迎着风飘舞着,非常的好看。特别有国庆的气氛。

我们一路长途跋涉终于到了成都,看到成都街头到处都挂的五星红旗,洋溢着欢快的节日气氛。看到这些国旗,我们一路奔波的疲惫也消失了,在酒店休息后,爸爸妈妈晚上带我吃了成都好多有名的小吃,每一种都非常得好吃。

第二天我早早就醒了,因为今天爸爸妈妈要带我去成都的欢乐谷,我听说欢乐谷里面玩的可多了,我们到欢乐谷之后发现人好多啊,干什么都要排队,我们坐着观光车把欢乐谷里面大概参观了一下,我发现里边除了好玩的还有很多好吃的。

我和爸爸先玩了过山车,坐过山车的人很多,所以我和爸爸等了很长的时间才坐上过山车。因为我这次是第一次坐过山车,所以在没有坐之前我比较紧张,等坐完了之后,我觉得太刺激了。接着我又玩了好多项目,都很好玩。不知不觉,就来到了中午,于是,我和爸爸妈妈在欢乐谷的里边吃了一顿饭,然后,我们又到了水上乐园里玩,水上乐园里边有很多项目,有滑滑梯,游泳池,还有很多的项目。因为里边太好玩了,所以我把每个项目都玩了好几遍。

爸爸都劝我每个不要老玩的还久,可是我还是不听,那里是我最喜欢的地方,所以,我玩了很久才出来。

欢乐谷真是太还玩了,下次我还要来玩。如果你下次也来玩水上乐园的话,你也会有跟我一样的感受。

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篇1:校园趣事作文600字

全文共 614 字

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打开语文书,翻着皱巴巴的纸张,纸张上的每一个字都有着趣事,让我从脑海里回想一下,那件事让我难忘……

有一次上作文课的时候,木子老师来到了教室里,眯起眼来,就像一只狐狸,大家都不知道她葫芦里卖的什么药,不知道她想干什么。

“大家好!”今天我们玩一个小游戏,你们猜是什么?击鼓传花?泡泡糖?老鹰抓小鸡……

每个同学的头上都打了个大大的问号。

木子老师说:“错,是123,木头人!”木子老师接下来说:“你们谁想当木头人?”于是,我、鲍柯宇和鲍科安一起举手,真是心灵相通啊!

木子老师说:“游戏规则:木头人背对着大家,只要木头人一扭过头,谁都不能动,只有木头人能动,木头人要逗笑大家。

游戏开始了!我昂首挺胸地站在黑板前,说:“一二三木头人!”我扭过来头时,吴奇做了一个奇怪的动作,像超人,又像奥特曼。我就先从他下手,我用我的“九阴白骨爪”来逗笑他,我想这家伙挺厉害的,我张牙舞爪的样子他好像跟没看见一样,吴奇好像用了“给界”挡住了自己视线,又用“移魂大法”把魂移到某一处地方偷笑,于是我就这样败了!

鲍柯宇上去了,重复了我的话,扭过头来,吴奇又摆了一个姿势:圣斗士。鲍柯宇用“毒气”去毒吴奇,吴奇从心里知道他的口气太臭了!吴奇好像关闭自己的嗅觉,闻不见臭气。于是鲍柯宇败了。

鲍柯安上去了,又重复了那句话,扭过头来逗吴奇,鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇,“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇还是不笑,又败了。

吴奇啊,吴奇!你真是“冷面杀手”啊,这节课太有意思了!

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篇2:校园趣事

全文共 430 字

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学校里有许多奇闻异事,只要你细心观察,总会有发现的,下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧!

就在这学期,合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午,我们正在练声,我们的钢琴老师梁爽老师来了,当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗:“一阵微风吹来,便知梁爽老师到来,真凉爽啊!”我们从不知道李老师有那么幽默,都笑了起来。开始正式排练,李老师要帮我们排另一首歌,但因为梁老师没有听过不会弹伴奏,李老师就让梁老师来当一回指挥,他来弹伴奏。伴奏一起,我们也唱了起来,但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了,梁老师说李老师错了,结果他们两个竟然吵了起来,最好还是我们帮他们和解的。唉,原来老师也有不文明的时候啊!真是有趣了!说了半天,原来是李老师错了。李老师主动承认错误:“卑职知错,忘各位大臣体谅小弟!”看老师承认错误的态度还算好,梁老师又说:“算了,此事暂不追究,以后不许再犯!”我们哈哈大笑起来。

哈,原来老师也有错的时候啊!不过,我们可要学习老师承认错误的态度,可比我们强哦!

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篇3:校园里的趣事作文

全文共 659 字

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在我的记忆中,许多事已经模糊了,但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它,我就会情不自禁地笑了起来。

那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了,同学马上回到座位上,鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿,刘老师来了,只见他手里只捧着一本本子和一支笔,却没有教材书。老师缓缓地走上讲台,说:“同学们,今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落,同学们一声欢呼声,还激动地喊着:“老师万岁!老师万岁!”

首先,老师说了游戏规则:“我把一个动作词语告诉第一个人,然后他就把这个动作表演出来,接着,第一个人把动作做给第二个人看,第二个人就做给第三个人看,就是这样传,传到最后一个人时,最后一个人就要说也这个动作词,记住,只能用动作,不能说话。”老师叫了六个女同学上来,老师把动作词写在了本子上,然后把本子拿给芳芳看,芳芳开始有些不明白,一会儿,芳芳脸上露出了笑容,对老师说:“噢,我明白了。”芳芳把左手放在右手上,然后,挠一挠手,挠一挠脸,弄得同学们哄堂大笑,红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时,老师说:“同学们,你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答:“是美猴王、孙悟空。”最后,老师对芳芳说:“芳芳,迷底是什么。”芳芳说,是“小猴子抓痒。”

接下来老师请了五位男同学上来,继续做游戏,老师又把答案写在本子上,拿给刚刚看,刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的,然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时,同学们大声地说:“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了,同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

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篇4:难忘的童年趣事主题

全文共 404 字

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每个人都有一个色彩斑斓的童年,都经历了许许多多的趣事。我也不例外,下面我给大家讲一个童年的故事吧!

那是一个阳光明媚的星期天,我的好朋友小红约我下去捉迷藏。

我俩用剪刀石头布来看一看谁来找谁,我赢了。于是,她蒙上眼睛。我到处找藏身之处。没过多久,我就找到了一个藏身的好地方。走进去之前,我轻声地说:“我躲好了,快来找我。”她站在那儿动也不动,就说:“我看见你了,快出来吧!”我可不吃她这招。没办法,她只好来找我。可是,她的眼睛十分锐利,不一会儿,她就找到我了。小红说:“现在轮到你来找我了”我蒙上了眼睛,听到有人在叫开始。我仔细听着是从那一边发出的声音,对了,好像是从东边发出的声音吧!于是我就走到东边,发现小红在那儿蹲着,一动不动的。“哈哈,我找到你了,出来吧!”说着,我顺手拍了一下她。她抬起头来,对我说:“你竟然会找到我。”我俩手拉着手在一起玩耍着。

太阳落山了,我们该回家了,于是,我们才恋恋不舍地分别了。

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篇5:童年趣事小学作文300字左右

全文共 437 字

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啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋

在我3岁的那年,爸爸和妈妈带我到大禹去玩,我们先去爬山,妈妈拉着我的手,顺着台阶走上去,那台阶特别高,我走都走不上去,吃力地走着,我们一边走一边说着话,欣赏着山上的景色,我们大概走到一半,两边都是树林,树阴遮住了眼光,留下来得是凉快,因为走的很累,便坐在台阶上休息了一会儿,我们继续往上走,走到山顶,一座雄伟的大禹雕像呈现在眼前,雕像中的大禹手持武器,披风高高飘起,站在山头,俯视着绍兴。我们下山去路过一片树林,我看着反竹林竟天真的说:“爸爸,妈妈,你们看,这边怎么种这么多甘蔗,而且这甘蔗怎么这么高?”听了这句话,爸爸,妈妈哈哈大笑起来,对我说,这不是甘蔗而是竹子。并向我解释竹子和甘蔗的区别,我也不细心听,便马马虎虎的承认下来,后来我们又去了百鸟乐园,香庐峰,快乐的度过了一天。

童年的生活多么美好,令人留恋,可是,逝水流年,我已跨入了人生的第12个春秋,现在童年的幼稚不再,童年的故事不再回来,那些美好的生活都已经成了回忆了。

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篇6:五年级童年趣事

全文共 506 字

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童年是五彩缤纷的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听。

那是我六、七岁时的一件又傻又有趣的事。

记得我上一年级的那次暑假,有一次妈妈叫我帮她买盐巴。买完盐巴后,我非常好奇。心里想,盐巴是什么样子的呢?我小心的打开了包装袋,只见白花花的盐巴像雪花,一粒粒小小的又像白糖。人们都说,盐巴是咸的,我想盐巴到底有多咸,于是,我用手指沾了一点放在嘴里舔了舔呀!真咸啊!不小心盐巴袋子滑落在地上,白花花的盐巴撒了满地。我手忙脚乱的把地上的盐巴抓了起来,放进包装袋。这时我发现,闯大祸了,那原来是白花花的盐巴成了黑乎乎的。我非常害怕,心想妈妈肯定会骂我的。该怎么?我灵机一动,想衣服脏了可以洗,手脏也可以洗,盐巴脏了肯定也可以洗。我拿起盐巴偷偷的溜到后院去,打开水龙头,把盐巴倒进盆里,用手搓着。咦!盐巴怎么越来越少了,我赶紧用手捞,可是越捞越少。结果,只剩下一盆黄黄的水。我傻了,呆呆地看着水盆不知所措。妈妈走过来,问我盐巴呢?我大声的哭了起来。后来妈妈知道了事情的经过,哈哈大笑,摸着我的后脑勺对我说:“傻孩子,盐巴放在水里会融化的”。

哈哈,我那时候真是太傻了!

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篇7:最新我的读书趣事的满分

全文共 885 字

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书是人类进步的阶梯。这句名言警句一直在伴我成长。读书可增长才干,了解更多文化。读书是一种乐趣,更是一种享受。读书真让我着迷。 Book is the ladder of human progress.This famous saying has been growing with me.Reading can grow talents and understand more culture.Reading is a kind of fun, and it is also a kind of enjoyment.Reading really fascinated me.

在我上幼儿园的时候,母亲就给我买一些图画书,让我看,那时小,不认识文字,母亲都给我讲故事,听得我如痴如醉。常常缠着妈妈不让她做饭,也要给我讲。

×书可以让你战胜胆小,在上小学的时候,母亲只要一去莫旗就要给我带一本书回来。一天,天阴得黑沉沉的乌云密布。电闪雷鸣,我独自一个人呆在那空荡的房间里,是书陪我度过的,读了一本鲁滨孙漂流记看的陶醉在其中,有如和鲁滨孙一样,生活在荒岛上。看鲁滨孙用大粗木头钉院子时,我不由得也和他一样使劲,手舞足蹈。唉,唉,你干嘛呢?没害怕呀,咋不上你二大爷家。妈妈叫道,我没听见那淘气的弟弟用手捂住了我看的文字。这时,我才意识到他们回来了。便和妈妈说:妈这书可有意思了。就连我早晨起床时也要看一页书。

到了中学,学习时间忙了,读书少了,但我们的语文老师说:时间有,就怕你不会挤。还给我们讲,他有多爱看书。再次激起我爱书、读高尔基的童年,冰心的繁星

春水有如品尝着一道美味佳肴,读到我欣赏的书就多读几遍,摇头晃脑在那里品,嘴还有劲的弹着。为了把这本书看完,一天的中午和晚上都没吃饭,但并没有感觉到饿。

×书能遨游各地景观名胜,感觉各种写作风采真可谓读书万卷,行万里路。读书可享受快乐,体会写作手法。

从小学到中学读书一直让我着迷,甚至可以不吃饭,他能帮我战胜胆怯,读书破万卷,下笔如有神。书读多了,写出的文章自然就好了。时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的。多读书,读书让我着迷。

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篇8:校园趣事作文700字

全文共 628 字

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夜幕慢慢的降临大地,一切慢慢变的昏暗起来。

一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听,我拿起球拍朝着兵乓球台走去,那里没有灯光,只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响,还在兴高采烈的搏斗着,然而我也跑过去和他们一起玩了起来。

在这黑漆漆的球台旁,必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球,我往球滚的地方走去,我一直盯着地下,没注意,头往杆子上撞去,“哎呦,”我随口说了一声,顺手摸摸了自己的头,然后若无其事的去找那个球。在场的一位女同学看到我,掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球,继续打,我大力一抽,球倒是过去了,我自己却在原地转了几个圈,然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声,都跑过来了。然后哈哈大笑起来,我自己更是笑到坐在地板上了。

我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟,天更黑了,就连球的影子几乎也看不到,正准备回教室等晚修的时候,一位保安叔叔打开了电箱,扭了一下,灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方,顿时换了个模样。我们继续开打,你一球我一球,互不相让。过了许久,学校的铃声响了起来,我们都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。开始上晚修咯。

晚修安静的出奇,就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后,同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听,但能令人安然入睡。在这个音乐中,我们收拾好自己的东西,跑到床上睡觉了。

校园的生活有滋有味。校园的趣事更能让我们的童年锦上添花。

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篇9:我的校园生活的话题年级

全文共 1139 字

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熟悉的鸟鸣,熟悉的微风,校园生活早已被刻在我的心上;朗朗的读书声,欢乐的玩耍声,校园的生活是如此美好;激烈的比赛,悠闲地读书,校园的生活是这般多姿多彩。

看着这三尺讲台,听着那滔滔不绝的演讲,感受着从古至今浓郁的文化气息。 Familiar bird Ming, familiar breeze, campus life has long been engraved in my heart; the sound of reading, joyful playing, campus life isSo beautiful; fierce competition, leisurely studying, campus life is so colorful.

Looking at these three -foot podium, listening to the endless speech, and feeling the rich cultural atmosphere since ancient times.

从原始人到商朝建立,从西周灭亡到清朝建立,从共和国成立到现在,富有好奇心的我们贪婪的吸取着上下五千年的精华,从一个号啕大哭的婴儿到渐渐成熟的青少年,现在的我们早已被这充满文化气息的校园生活所感染,老师的每一句话都变得至关重要,我们被这一句句话语带入校园的文化生活。

课外生活,有时去打打球,有时去画会儿画,有时去跳个舞,身心得到完全放松,突然发现,原来我们的校园生活也是如此惬意。风儿刮乱我的头发,鸟儿在头顶上唱歌,鱼儿在面前游泳,坐在弦歌湖的长椅上,不自觉就哼起歌来,与周围的一切都隔绝了,这是我和大自然的亲密接触,只有在校园生活中,才能亲切感受到城市中难得的美景,找回被房楼掩盖的大自然。

同时校园的生活也让我懂得了坚持不懈。“一二一,一二一。”熟悉的口号声满载着我们的汗水,一天一天,一年一年,每天我们都坚持跑操,这在以前,我会接受不了,可当我真正融入到校园生活时,才发现坚持是成功的关键。在学习中,任何一个小小的放弃和松懈,都会让我落后于人,是一次次的坚持让我懂得了对任何一件事情都要竭尽全力,才能够让自己脚下的每一步都坚实深刻。

六年飞逝,我和同学们早已建立了深厚的友谊,偶尔拌嘴吵几句,丝毫不影响我们之间的情谊。六年里,我们共度风雨,经历了成功与失败,宽敞的教室是我们友谊的见证,即使分开了,可彼此的友谊还是有增无减,也许多年后回想起来,仍会感到甜蜜。

校园是一个神奇的地方,记录着我们的风风雨雨,承载着我们最甜蜜的回忆,校园的生活看似平静如水,但水下却是无与伦比的美妙世界。长大后就会发现,时间已经带走了许多东西,可就是带不走那一段最美好的校园生活。

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篇10:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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篇11:童年趣事小学作文400字

全文共 421 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”

童年,大家都认为他是快乐的,就如同玻璃球里《天空之城》美妙的音乐,就如同旋转木马上诞生的童话,如同校园内外朗朗的读书声,如同孩子们健康快乐的欢笑声……

不,其实不然,我们现在的童年已经不是那么快乐的了。我们随便去学校内找一位同学,他敢说我是快乐的吗?我们每天都过着烦躁的生活,学着那些乏味的知识,我们真的很累了,而且有些老师还占用我们下课的时间。当然这同时我们也知道,老师讲啊讲的,他确实也很累,就拿我们班来说吧,我们的数学老师每天都非常辛苦的讲课,可是同学们的成绩还是不很理想,同学们都很急,老师也急,很多同学都报补习班,在补习班里,老师讲也的确很卖力,可是我们感觉虽然学好了一点点,但是心真的很累很累。

而且我们每天都面对着老师那张没有笑容的脸,各种各样的批评、考试的压力、老师父母的责怪。童年,我们成长在呆板、枯燥、乏味之中,童年我真的不快乐!童年,我们真的累了!

请还给我们一个健康快乐的童年吧!

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篇12:童年趣事精选小学

全文共 597 字

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童年,是人生中最快乐的时间段。

我在时间的怀抱中,打开记忆的盒子,一件件既令我好笑又令我生气的事情好像就浮现在我的眼前

还记得那时我刚五岁,我家养了一只叫”咪咪”的小猫,它长着一双宝石般的大眼睛,雪白的毛,经常“喵喵”地叫着。每次我一叫它,它总是快速的跑到我身边,在我的腿上蹭来蹭去,它的毛好像柔软的鹅绒。我好喜欢它!咪咪还有一个特点,就是贪吃。一天,我妈妈刚买来肉,把肉放在盆里,就出去了。小猫好像看见了,一跃跳到桌子上,把肉拿走了。

等妈妈回来的时候,看见肉不见了,就问我:“你把肉拿走干什么?”我听了后,说:“妈妈,我没有把肉拿走!”“那是谁拿走的?”妈妈又问我。

“是咪咪拿走的!咪咪带着食物旅游去了。”我一边笑,一边说。“唉,拿走就拿走吧,回来我再买一块。”我想:“咪咪”好幸福呀!我要是做错了什么事,妈妈一定会说我,可咪咪拿走了肉,妈妈竟然不说……我越想越生气,就跑到妈妈那里,说:“妈妈,你偏心!”妈妈问我:“你说,我怎么偏心了?”“小猫做错了事,你不说,可我做错了事,你就说我!”我生气地说。“乖宝贝,你想错了。你有妈妈我呀,你要比小猫幸福。”“可小猫也有妈妈呀!”我狡辩说。“当然,它们当然有妈妈呀!可你跟它不同,你有幸福的家,和你玩的小伙伴,你有一直照顾你的父母。小猫与你不同,等小猫长大后,他的父母就不管它了。你很幸福。孩子。”我听后,就对妈妈说:“妈妈,对不起呀,我错怪了你。”

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篇13:校园英语作文初中

全文共 1038 字

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My name is Beth. Im 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of

Hangzhou. My school is very big and beautiful. Im very happy in the school.

I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the

playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers

in the dinning room. After breakfast, I often read English with my

classmates.

We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like

all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting. My

favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak

English with many other students there. Its very interesting and exciting. I

think its helpful for me to learn English well. After class, I always play

games with my friends. We play soccer ball,basketball, volleyball, ping-pong and

so on. They are very relaxing.

I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school.

I find my school life more and more meaningful and colorful. My school life is

wonderful, isnt it?

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篇14:校园趣事

全文共 341 字

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体育课上,老师正打着篮球。而我们呢?却围着操场跑着步。

与以前不同的是,这次是雨后跑步,地上有大大小小的水坑,我们把它作为障碍。这时的我们,每个人都跳来跳去,活像一群小袋鼠。可是,前边突然慢了,我正纳闷地跳着,才发现前方的水坑转了90度!我正在空中,只好做了个“超难度空中转弯”,在空中乱扑腾了一阵,才转准方向,到了“安全地带”。不知不觉,两圈就跑完了。

回家啦!我一出校口,哦,我差点晕倒,家长都堵成了“人墙”,结实得很呢!幸好,还有个小通道,我才可以走出去。我顺着小通道走,绕来绕去,半天还没出去。我看哪儿有通道往哪儿走,反正看不见路了,任凭脚走吧。呼!终于走出这迷宫似的“人墙”了!回头一看,哇!“人墙”好长哦!怪不得我半天才走出来呢!好了,回家吧!

都7点多了,妈妈怎么还没回来?

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篇15:五年级童年趣事的

全文共 659 字

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童年的时光像一阵风,要捉它,它已经跑了;想偷偷的看它,它已经悄悄的溜走了。可是,有一件事, 却永远的定在了我的脑海中。

那时候的我只有六岁,胖乎乎的脸蛋儿,圆溜溜的眼睛下有个小小的鼻子和嘴巴,会几句民间俗语,最喜欢和别人比手劲,每次都是我赢。(其实他们都让着我,让我高兴)。有一天晚上,我吃过晚饭,对正在看报纸的爸爸下了“挑战书”!我对爸爸说:“我要和你比手劲。”“怎么个比法?”爸爸满脸疑惑地问我。我想了一会儿,对爸爸说:“我们把手握在一起,我向前拉,你向后拉。”爸爸从沙发上站起来,对我说:好,没问题!“我跟爸爸比赛开始了。

我使出全身的力气,咬着牙,嘴里发出”啊——“的声音,可是爸爸轻轻一拽,我就被拉过去了。爸爸又躺在了沙发上看报纸了。过了一会儿,爸爸得意洋洋地说:”我吃的盐,比你吃的饭还多!“说完,又看报纸去了。我坐在一旁,心想:爸爸吃的盐比我吃的饭还多?把盐吃多了就能把力气变大?我要试一试。

第二天,我趁爸爸不在家,就跑到厨房,挑了大概两小勺盐,吃了一点,呸呸呸,真咸,心想:只有吃得咸中咸,力气才能变得大。我边吃边喝水边想:要想打败爸爸,必须得吃盐!我用这句话来安慰自己。

”终于吃完了!“我高兴地喊起来,”这下终于可以打败爸爸了!“这时,爸爸回来看见桌上有碗,就问:”许翔,你刚刚干了什么事?“”吃盐啊,你说多吃盐,就能把力气变得大啊!现在我又要挑战你了!“我刚刚说完,爸爸就捧腹大笑起来,我好奇地问爸爸为什么这么笑,他没有回答!

这件事虽然过去很久了,但我一回想起来,也觉得那时的我很傻、很天真,也很搞笑。

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篇16:童年趣事主题

全文共 373 字

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今天是周末,我去姥姥家玩儿。姥姥让我跟她一起掰玉米,让我也学一点农业技术。我高兴得欢蹦乱跳。

来到玉米地我才发现,玉米棒结的比我还要高,我得跳起来才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一个玉米棒,可怎么也掰不下来,长得太结实了。姥姥告诉我掰玉米的的方法:先把玉米杆拉弯,然后抓住玉米棒逆时针方向转一圈,这样就掰下来了。我按姥姥的方法一试,果然轻松战胜了玉米棒。掰了几棒后感觉手疼、腰累、腿抽筋,于是我坐在地上开始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮,看到里面整齐地挤满了玉米粒,上面还有一缕缕的胡子。我好动的心又开始激荡起来了,我把玉米胡子叼在嘴上,感觉像关羽的长胡子。我拿着一根玉米杆,嘴上叼着玉米胡子,跑到姥姥面前大喊:“我是关羽,来者何人,快快报上姓名。”姥姥被我这出喜剧闹得哈哈大笑。

我的童年趣事丰富多彩,每次想起这件事仿佛又回到了快乐的童年。

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篇17:童年趣事作文400字

全文共 482 字

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在我的眼睛里,童年就像一盒巧克力,它有的是苦的,有的是甜的。

童年,我们愉快的玩耍,快乐的学习。

在我六岁的一天,回到了外婆的老家。

人们都说爱美是女孩子的天性。我看见了一种颜色是桃红色的小花,感觉这个颜色很漂亮,于是我就想把这些小花朵做成“天然的指甲油”。说做就要做,我的心里充满了信心。

我先把能摘到的小花都摘了下来,放在瓶子里,用小筷子使劲的捣来捣去。把桃红色的花朵捣成桃红色的花泥时,我学着大人的样子,呼了一口气,用我的小手擦了擦没有一点汗水的脸,感觉好有成就感。

我想了想,机灵一动,要是在这里面融入一点点我画画的颜料,是不是会更好呢?于是,我把我的粉色水粉颜料,和油画颜料都加了进去,当时觉得太好玩了。我搅啊搅,几分钟后,停了下来,把它涂在指甲上试了试,嗯,不错!不错!我的心里暗暗自喜,我涂着这个“天然的指甲油”到处跑,好像生怕别人看不见我这漂亮的指甲似的。

回到家里面,被妈妈看到了说:“这是什么东西啊?”你懂什么,这是“天然指甲油。”妈妈把我瞪了一眼,什么也没有说了,可我依然美滋滋的。

童年就是这样,有趣事,也有傻事,才构成了五彩的童年、让我们留恋的童年……

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篇18:校园生活趣事多

全文共 427 字

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210班余芷乔

小朋友们,你们知道在石门实验小学是怎么生活的吗?说起来还挺好玩呢!

在语文课上,温老师讲的课生动易懂。她还经常给我们讲有趣的故事,不过想要听温老师讲故事可是要付出很大的努力哟,那就是我们所有同学必须坐姿端正,不能吵闹。老师就会开始讲着好玩的故事,同学们都听得聚精会神,津津有味!在英语课上,王老师叫我们一边玩狮子一边读英语,真的是又好玩又开动脑筋,同学们可喜欢上英语课了!

上体育课是同学们最最最喜欢的了,因为可以自由玩耍还不用写作业。如果是下雨的话,邓老师就会带我们去多媒体教室看电影,都是动漫之类的,越看越有趣!

食堂吃饭的时候,我最爱吃的有番茄炒鸡蛋。肉丸。虾。鸡肉……还有紫菜汤与萝卜汤。吃完饭以后就由我来擦桌子,把盘子端到一个大筐里。

在宿舍里,我们同学在一起经常玩棋子游戏,一般玩的有飞行棋与斗兽棋。玩棋的时间有限,如果我们收拾衣服太慢了可能就玩不了了,如果我们速度快一点就能开心的玩两局了。

你看,在石门实验小学里的生活是不是很有趣呀?

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篇19:校园趣事

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上学这一段时间来,校园里发生了许多有趣的事,随着时间的流逝,许多已经忘记,但有一件事让我记忆深刻。

那是刚上一年级时,第二节下课后,我和同学们到操场上去做广 体操,同学做的是千姿百态一点也不整齐,东张西望,看的同学们自己都想笑。

第二次再做广播体操的是时,老师让我们看着呢高年级的同学做,只见高年级的同学迅速站好队,横看齐,竖看齐,真棒。广播操的音乐响了,他们一节一节地做着,身臂齐,弓步齐,就像一个人在做似的,没有一个人做错的。难做的跳跃,仍然做得齐,非常好看。他们踏步,摆臂都很用劲,动作敏捷整齐,没有一个摇头晃脑,也没有一个东张西望的。

我和同学们,也学着高年级同学的样子做了起来,做的比以前好多了,我边做边想:我什么时候才能和他们做的一样好啊!

随着时间的推进我们已经学会了做广播体操,但看到一年级的小同学做广播体操时,不由得想起自己上一年级时做体操的样子。

校园生活给我们带来了无限的快乐和欢笑,我喜欢这美好的校园生活。

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篇20:校园趣事多

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我们每天上完第二节课,都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树,就是爬墙,还有一些男同学老是追女同学,还往女同学身上扔石子。没过一会儿,你就会觉得自己仿佛在购物,同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场,有干这的,有干那的,反正都是与学习无关的。你要问他们,他们的回答很简单,现在是玩的时间,而不是学习的时间。

你要在课堂上发现有人上课玩东西,你过去问这些可爱的同学们,他们就会说:“哎,哥们,俗话说的好,学习知识是快乐的,我不是按着这个做呢吗?”

课堂和游戏说完了,同学们也要保护身体,咱们就来说一下课间操吧!我们在跳课间操的时候,有时候低头,像觅食的小鸭子,有时候头一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友们,这就是我们的校园生活,有趣吧?

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