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有关校运会闭幕式校长致辞作文(汇总20篇)

3月8号是三八国际妇女节,又称妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助

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满分作文ALettertotheHeadmaster给校长的一封信

全文共 926 字

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Dear Headmaster,

I am the minister of students life in the Student Union. On behalf of all the students, I am writing to you to give our opinions about the canteen.

Our canteen has something satisfactory and something unsatisfactory as well. To our satisfaction, many kinds of the food are supplied to us. Besides this, the food is cheap and tastes good. We all enjoy the food. And the surroundings in the canteen have also been improved. But the quantity of a helping they give is not enough. The seats are not enough as well.Some students have no seats when eating.

Finally we advise them to improve the quality of the food and their service. We will feel very happy if these problems can be solved.

Yours,

XXX

尊敬的校长

我是学生会生活部部长。我代表所有学生给您写反映一下我们对食堂的意见。

食堂有令人满意的一面也有令人不满意的一面;令我们满意的是,食堂给我们提供了很多种类的食物。另外,饭菜价格便宜,味道可口,我们很喜欢。而且食堂环境也已经改善了。但是他们给的食物的分量不足。食堂的座位也不够,一些学生吃饭时没有座位。我们希望学校会考虑增添些座位。

最后我们建议他们改进饭菜的质量,改善服务。如果这些问题能被解决我们会感到非常高兴。

尊敬您的 XXX

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篇1:假如我是校长小学作文

全文共 529 字

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校长是一位至高无上,严肃,尊敬的人。自我上小学后,我觉得那校长室就像定市、时的监牢,只要你不听老师的话,老师肯定会说:再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话,小时侯的我肯定害怕。渐渐地,我觉得那校长严肃的面孔消失了,换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因,令我想起,假如我是一名校长,我的学生所做的方法会怎么对待呢?看下去就知道。

假如我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。

假如我是校长,我首先让学生们做到:爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服,校服要穿得整齐,整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事,在每个月选出20位小雷锋,让学生们从小雷锋为榜样,做出更多的好事。

假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

如果我真的成为了一名校长,我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。

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篇2:我的校长作文450字

全文共 442 字

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美丽的校园里最熟悉的身影就是我们的班主任和任课老师了,我们见到校长的机会不是很多呢!如果你得到莫大的荣誉又或者犯了严重的错误,恭喜你,那你就可能得到校长的亲自接见哦!

虽然觉得校长好像离得很远,但是从老师们忙忙碌碌进出校长办公室的身影中,也可以感觉到校长为我们学校付出了多少的辛劳,因为我们学校的环境是那么好,我们学校得到那么多荣誉!都是老师们与校长辛劳付出的成果!

我们校长就像是交响乐的一名指挥家,老师就像是乐手,学生就像是一个个音符,在校长正确指挥下,乐手们将一个个音符变成了优美的旋律!使人赏心悦目,积极向上!使得家长和社会给与阵阵掌声!

每次在我们学校的重大活动中,对于我来说,虽然校长的音容相貌或许有些模糊,但是他铿锵有力的声音却萦绕在我耳边,给我激励,给我学习奋斗的力量伴我成长。校长!下次经过你身边我得好好的仔细的瞄瞄你,看看你为了我们,为我们学校的发展进步是否又多了许白发,是否又多了许皱纹!也要告诉您,请放慢您匆匆的脚步,舒展您严峻的脸庞,我们会为北雅争光,为老师添彩!

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篇3:想象类作文假如我是校长

全文共 722 字

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假如我是校长,我要建立一所“快乐”学校,这所学校在棉花糖般的白云上,怎么上去呢?我自有办法,瞧,我张开一把精致的纸伞,一旋转,把我们带到了“快乐”学校的大门。

当学校开学时,我和指导员——食花兽便在大门外等待着学生们的到来。在大自然的课堂中,我要给学生们上第一堂课——埋葬不快乐。我要给他们每人一纸,让他们在上面写下自己的烦恼,放在黑色的盒子里,在地上挖一个大坑,把不快乐埋葬掉,并希望学生们每天都是快乐的。

把一切做完后便是午饭时间,我们来到树林,让可爱活泼的小猴子把美味的面包从面包树上采摘下来,切成一片一片的,让石头帮忙把美味的水果做成果酱和果汁,现做现吃,一点都不浪费。

到了下午,食花兽带着学生们到大森林,让他们观察生物的生活与捕食,观察各种各样的植物。不知道是哪个调皮的学生把食人花引来了,不过有食花兽保护我们,虽然大家很害怕,但也十分开心和食人花如此近距离接触。

黄昏,我问大家夕阳是什么颜色?孩子们七嘴八舌地回答“苹果红”、“橘子红”、“樱桃红”……学生们一下子说了许多红,我十分高兴,这才是学生们的本性。

夜晚降临,最美的一课开始上了。那洁白的月亮从天边缓缓升起。一个学生说:“今天的月亮好大好圆。”一个女生说:“今天是中秋节,可惜没有月饼吃。”这时,食花兽拉着一辆木车走过来,上面满是月饼,学生们一窝蜂地跑过来,挑自己喜欢的月饼。我也拿起一个玫瑰花味的给食花兽吃。

最后拍一张照片,我便要送他们回家了,学生们依依不舍的和我道别,我旋转纸伞,把他们送回了家,不然他们的父母会着急的。

假如我是校长,我一定要办一所这样的学校,让世界上所有不快乐的孩子都来,因为他们每一个都是老师,每一个都是天使,每一个都是独一无二的。

[想象类作文假如我是校长

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篇4:冬奥会闭幕式难忘瞬间作文800字

全文共 667 字

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冬奥会从2月4日开幕式到今天闭幕,感慨时间过得很快,各个项目的比拼也将结束,感谢各国运动员的精彩呈现,无论获奖与否,能够站在奥运赛场上,本身很大的成功,也感谢所有工作人员的付出,为冬奥保驾护航。

中国队奖牌榜排名第三,获得了9金4银2铜,再次创造了冬奥会记录。本次冬奥盛会,在雪如意,雪飞燕,雪游龙等等场馆,在各位奥运健将的努力拼搏下,打破了奥运会赛事的多项记录,甚至创造了世界记录,令人称赞。

奥运会闭幕式时总会有最后的颁奖仪式进行,冬奥会是男女子50公里越野滑雪颁奖。科普一下,其实这是奥运会的传统,最后这项目就是远距离决赛的颁奖,例如夏季奥运会就是男女子马拉松比赛,是最后一个奥运项目。

感谢这班可爱的志愿者,志愿者无处不在,却很少出现在舞台中央。志愿精神,如他们手中的灯笼,照亮每个地方。此时此刻,志愿者配得上掌声,感谢他们默默的付出,为这届赛事传递有爱与温暖,做到的服务。

折柳送行,成为东方的一种特别的送行方式,别出心裁的再这个闭幕式中体现出来,在经典歌曲送别中缓缓走来,盛情邀请各国运动员带上这条柳枝,将中国人民的友谊带到全世界各地,我们2024年意大利米兰见。

国际奥委会主席巴赫先生对场馆的评价是令人叹为观止。双奥之城,史无前例,各国旗帜,围绕成圆,奥运五环,缓缓升起,雪花火炬,徐徐降落,时空交错,最美画面,雪花融化,雪中之火,缓缓熄灭,冬奥闭幕。

中国为全世界带来了一场最安全和管理最有序的冬奥会,奥运精神追求更高,更快,更强,更团结,团结是此次的主旋律,在全球疫情如此严重的情况下,希望全人类团结一致,抗击疫情,取得胜利。

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篇5:学生给校长的一封信大全模板

全文共 329 字

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尊敬的校长

您好!

我在学校整整呆了三年半的时间,在校园里有非常优秀的教师,非常先进的教室,还有同学。但是唯一不足的.,就是学校的环境了。因为在校园里的同学们,有的是吃完东西就顺手扔到在上,有的是在教室扫完垃圾,懒得去倒就倒在其他班旁边。希望校长您看完以后,能想些办法。

其次学校后门旁边的垃圾堆应该改到其它地方去。因为垃圾堆建在旁边,走后门回家的人,路过垃圾堆时,就会闻到恶心的臭气。虽然垃圾堆的旁边种了许许多多的花草树木,可以净化空气。但是没有人工去处理,垃圾堆臭气依然还是在的。

最后,希望我们学校多准备一些垃圾桶让同学们方便到垃圾,然后在造一个垃圾处理中心,把所有的垃圾清理干净。

我忠心希望校长能尽快的想出办法来处理一下。

身体健康

工作顺利

万事如意

新年快乐

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篇6:一年级给校长的一封信

全文共 1289 字

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敬爱的黄校长

你好!请冒昧我称呼“你”,我觉得这会更有亲切感。你的讲课的确不错,带给了我们一个快乐、轻松的课堂。我很荣幸能和你探讨我的想法,希望我还能再听到你的讲座。

问题一:我为什么到实验中学读书?

为什么?因为这里有良好的环境。一个良好的环境能带给我不一样的学习状态。但实际上,一个人在学习上还是要靠自己,再好的老师也给不了你好成绩,再好的环境也给不了你将来的重点高中,再好的学风也给不了你一个好的前途……说实在的,在这里学习的原因不外乎是:1、家长希望在这里学习能给他们汇报有一个好的成绩;2、这所学校是本市出了名的重点初中;3、在这里读书可以光宗耀祖,在别人眼里这个娃是个好苗子,可偏偏我的成绩不是很好。

学生、学生,本质就是学习。在这里我学到的看上去似乎和学习毫无关系。在班主任和语文老师的关照下,我在上个学期顺利的当了一个学期的语文课代表。在任职期间,我不敢松懈一刻,我总在思考如何让同学彻底打心眼里服我,相信我有能力去管理,怎样才能证明老师的选择是明智的,我想了许多,我想到的未必对我的管理起作用,但是确实,我的工作做得很好,起码我是这么认为的。在那段时间里,我学到了如何去管理自己的“兵”,是老师让我得到这些珍珠般得经验。同时我的交往能力也在提高,使得我拥有更广的交友圈。虽然在成绩上没有什么帮助,但我宁愿做一个受大众喜爱的朋友,也不愿死读书。

其实,每个父母都希望自己的孩子在学校里能本本分分的学习,为将来的事业路铺上垫脚石。可是,现在的我们属于青春期,叛逆心理特别强,对父母的安排可能会有些不同的看法,父母越是希望学好,我们可能越是不学好。虽然我父母是老师,但他们的要求不算太高,他们本着自由的观念让我自主生活,唯一的要求就是——自己的事自己解决,学不好,将来没工作不找他们就OK了。只要我不早恋、不干坏事,对自己的学习成绩负责,一切好说。我感觉我很幸福,拥有一对那么有观念的父母。

我们学校在学习、校风、纪律等方面做得都比较好,在我看来学校需要改善的有:饮食、住宿。在饮食方面,学校应该扩大食堂,改善饭菜。早餐应该多一些含营养成分高一些的食物,少一些烤包(吃太多烤包会引起上火),学校连基本的纯豆浆都没有,学生怎么补充营养。中餐、晚餐,多一些新鲜的蔬菜(蔬菜能补充各个方面的维生素)。住宿,就是希望男生们不要再“霸占”新食堂了,应该住在宿舍里。

父母都希望我们学好,可是在一些客观因素下我们会不由自主的产生一些不好的小念头。国家说要给学生减负,学校偏给老师施压,老师继而施压给学生,形成一个恶性习性。在老师的施压下,有些同学受不了,叛逆心理会更加强烈。我们现在面对的就是一堆所谓的作业,每天除了写作业还是写作业,还有考试时的固定答案,那明显是在禁锢学生的思想,这些跟古时的“焚书坑儒”、“罢黜百家,独尊儒术”有何区别呢?学习各有各的方法,为什么一定要规定统一学习方法呢?在一些成分下,学生难免会接受不了,继而形成社会上一些不好的现象。不是学生挑战老师的忍耐力,而是老师挑战学生的逆反心理。

黄校长,能认识你我感到很荣幸,起码你不是我讨厌那个类型的老师。

你的崇拜者:__

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篇7:致初中校长的一封信

全文共 416 字

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作者:左佳茹

敬爱的校长先生:

您好!

我叫左佳茹,是一名六年级的小学生。前不久,我考上了您的学校,并且已经交了学费。我知道,您的学校是一座全市知名的学校,我们村里也只考上了两名。对此,我感到十分自豪。

我在我的班级里,是一名学习优异的女孩,考试时,我一般都会在前五名以内。我十分喜欢音乐,也学会了不少歌,很多人都说我唱歌很好听;我也喜欢写作,因为写作时,我会感到无比地幸福,可能这就是写作的魔力吧。除此之外,我还会美术、搭配、制作服装等,这些既是我的爱好,又是我的特长。

马上就要升入初中了,我的心情无比激动,因为这是我梦寐以求的学校,是我从小就发誓要考上的学校。虽然说可能会有些波动,但是我依然把心放在了这里。我进入您的学校后,一定会更加努力,更加刻苦的学习,朝着我梦想的方向一步一步登攀——这个学校是我的出发点。我相,我一定能够更加优秀,最后考上我理想的大学,实现我的梦想!

敬祝

身体健康,工作顺利

您未来的学生:左佳茹

2018年4月8日

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篇8:假如我是校长1000字作文

全文共 1081 字

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亲爱的同学们,你们从小一定有很多的心愿,比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力或者成为一位医生,救死扶伤,为病人解除病痛,或者成为一名建筑师,建造许许多多各种各样的建筑物,我长大以后要成为一名校长,为我校的孩子们做一些事情。

假如我是校长,我上任的头一件事就是改一改我们学校的校服,我要重新为我们学生量身订做一款更能体现出学生们青春朝气,精神面貌的校服,相信只要我们的学生穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧,我想我的学生们也一定会喜欢的。

假如我是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事、献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕,同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师,我要给那些整天被老师评来评去的同学一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准,班级考试高的老师就是好老师,家长认为严厉的老师就是好老师,错!错!错!同学们眼中的好老师,应该是上课时能让他们目不转睛的盯着黑板,想走神都没有时间,下课呢?能让他们聊聊感兴趣的话题,还能和他们一起玩游戏,最重要是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师。

假如我是校长,我还要在学校中建一个动物园,为那些流着泪说我想有个家,让流浪的鸟儿和小动物们有处可归,同时可以让小朋友认识更多的动物,亲爱的大自然你是我们的好老师,如果动物园建成了,在全国一定排第一,我的学生也可以进入动物园,可以和那些小动物玩,我一定不会让那些同学受伤,而且我的学生观看了我的动物园,还有兴趣写出成千上万的好作文。

假如我是校长,我会带同学们去更近的观察大自然,让他们更近的去看大自然的一举一动。

假如我是校长,我会把学生的安全与卫生,我会搞好,而且我要让全国都看见,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造出奇迹。

假如我是校长,我在学校周围种许多的树木,让那些小鸟们在树枝上,欢乐的唱歌。让我们的校园成为孩子们成长的乐园。

有一次,我们新调来的这位校长说,从今天开始,同学们,你们个个都要戴上红领巾,我们要对自己的国家有尊重的心态,如果明天谁要是不戴,那么,你就去打厕所,那可是难闻的很呀!如果你想去扫的话去吧,没人会理你的,你猜第二天怎么的,全校了除了没有加入少先队员的,全带了,我看校长高兴的,嘴都合不拢了,啊!我太佩服我这新来的校长了,我长大以后一定要像我们的校长一样。

假如我是校长,我会以上面的计划去做,我会让我校的学生,个个都是国家的栋梁,我会加油的我的学生。

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篇9:给校长的一封建议信英语

全文共 1194 字

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Dear principal:

Hello! Is the body coming in well?

headmaster! Have you found any shortcomings in the school recently? At the

back of the school there is a trail to the outside of the school. Sometimes when

the last class is physical education, some people go back from there first; when

the school door is not open at noon, some students enter the school from there,

disturbing other students to take a nap.

headmaster! In the middle of the teaching building and the laboratory

building, there are two lawns. When spring and summer come, a lot of grass will

grow, making it impossible for people to play on it. headmaster! I suggest that

you turn those two lawns into lotus ponds with pavilions and paths. When the

students have finished a few classes, they are a little tired, so they can rest

on it; relax. In this way, you will have sufficient energy in class and listen

carefully.

Wish: Good health and smooth work!

Sincerely,

Your student:

尊敬的校长

您好!进来的身体是否很好?

校长!最近您有没有发现学校不足的地方?在学校的后面有一条小道可同往学校外。在有时是最后一节课是体育课时,有人就从那儿先回去了;中午午睡时学校的大门还没有开,有些同学就从那儿进了学校,打扰别的同学午睡。

校长!在教学楼和实验楼的中间,有两块草坪。每当春夏季节来临时,就会长出许多的草,让人无法在上面嬉戏。校长!我建议您把那两块草坪修成荷花池,上面有亭子和小道。当同学们上完几节课时,有点累了,就可以在上面休息;放松一下心情。这样在上课就会有充分的精神,认真听讲。

祝:身体健康,工作顺利!

你的学生:

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篇10:假如我是校长

全文共 304 字

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假如我是校长,我会把教学楼分为豪华类,然后建一栋宿舍,把宿舍分为艰苦类。因为这可以让学生既能享受豪华的舒适,又能体验出艰苦的滋味,使学生懂得世界上许多人需要帮助,学生就不会变成贪婪的“小皇帝”、“小公主”。

而且,我还会在教学楼里装一个特殊的吸尘器,这种吸尘器不用电,但是它能把整个校园(除了宿舍)的尘土和垃圾吸掉,作为为下次工作的储备能量。但是,宿舍里只能让学生自己打扫。

我还会在课表上加入文艺课、生物课程。当然,学生学多种文艺项目时,要有一样是做好的。在班里,我不会让老师选班干部,因为我不想让有些同学以为自己很厉害,是班干部,而去欺负那些没有被老师选上的同学。

虽然这一切都是幻想,但我真的想实现这个梦想。

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篇11:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 1067 字

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各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们:

今天,是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里,隆重举行二○○九年度毕业典礼,为五千余名09届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此,我谨代表校党委、校行政向学业有成,即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺!同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢!

同学们,回首过去的几年,你们立志成才、刻苦学习、“博文明理”,在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力,已在中南大结出了丰硕的成果!无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中,都取得了优异成绩。这些成绩的取得,是你们的荣耀,更是学校的荣耀!

同学们,在你们即将离开学校之际,请允许我作为师长,在这里多几句叮咛和祝福。

一是面对困难要学会微笑。微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”。我们常说“微笑是最好的名片”。微笑蕴含着幸福,微笑饱含着生机,微笑中充满了永恒与希望。微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量。

二是面对未来要充满信心。成功并不遥远,但成功不是一蹴而就的,只有量的积累,才会实现质的飞跃。信心是战胜一切困难的法宝,只要大家充满信心,一步一个脚印,就一定能够“至千里”、“成江海”。请大家记住美国盲人女作家、教育家海伦·凯勒曾说过的一句话“信心是命运的主宰”。

三是面对社会要多几分责任。在生活中,处处都有责任的考验,包括对家庭、单位、社会乃至国家的责任。作为一名有良知、高素质的青年,要勇于担当责任,矢志惠济天下。对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,它是社会进步的条件。责任,是大家不可丢弃的使命,更是激励我们不断求索、不断创造、不断前进的不竭动力。

四是面对责难要学会理解和宽容。同学们,踏入社会,离开了老师们的呵护,你们也许会面对更多的责难和苛求。面对上司的苛求、同事的责难,要学会理解和宽容。人之间,因为有了理解和宽容,才会有心灵的沟通,才会有深厚的友谊,才会有生活的美好和社会的和谐,才能化干戈为玉帛,化仇恨为谅解。

同学们,几天后,你们将离开校园,分赴四面八方。希望你们牢记“厚德济世”的校训,发扬奋斗进取的精神,创造感天动地的业绩,走好人生道路上的每一步,在中南大的史册上书写辉煌的一笔!母校会永远关视着你们、支持着你们,永远是你们坚强的后盾!

世界属于你们,未来属于你们!

谢谢大家!

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篇12:给校长的一封信

全文共 594 字

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敬爱的李校长

您好!

我们是四(八)班的学生,您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时,我们班同学不怕脏、不怕累,有的洒水、有的扫地,同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉,更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果,那时我们心里是多么高兴啊!

可是在大扫除过后,一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋,不仅不尊重同学们的劳动成果,破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些,同学们心里是多么难过啊!

加强精神文明建设是党中央赋予我们少年儿童的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里,我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议:

一、进一步加强对这项工作的领导,打扫卫生虽看起来事小,但对同学们的日常行为的养成却很重要,我觉得检查力度要进一步加大,定期不定期的组织评比,使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成,做一个讲文明、守纪律的好学生。

二、对于那些不遵守学校规章制度、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评,环境整洁靠大家,错误出现有人管。

三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求,洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草,让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。

祝李校长工作顺利。

范文杰

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篇13:给校长一封信格式

全文共 641 字

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尊敬的校长

时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。

虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。

再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。

再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

此致,敬礼。

六年级五班学生李延鑫

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篇14:给校长的一封信作文模板

全文共 1109 字

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校长

您好!近来工作一定很忙吧!在百忙中又打搅您,真是过意不去。您那过早变白的头发和布满皱纹的脸,实在使我不忍心再给您增加负担。可是,为了我们下一届的同学能健康成长,我还是要提笔给您写这封

作为一名普通班毕业生的我,也算是饱尝了普通班的艰苦与辛酸想必您上次听我们班数学课时,您对那满脸笑容、和蔼可亲的授课教师非常满意吧当然,您决不会想到她平日的模样。

数学课上,她曾指着北行同学说:你们这些差学生也摆谱?告诉你们,除了我之外,有谁正眼瞧你们呀?没有自知之明!继而又指着南行的同学:你们这20颗‘明星’也不顶用。然后狡黠地一笑,得了得了,自己看书吧,给你们讲啊,纯粹是对牛弹琴!普通班的学生毕竟是低能儿!看着她精彩的表演,听着她刻薄的语言,同学们的心都碎了!

记得当初我们来到这个班时,曾满怀信心,一定要把这个班搞好,跟重点班争一争。然而,我们所希冀的五颜六色的憧憬,竟被我们的任课老师打破了,我们多寒心!诚然,恶劣的环境是能够塑造人才的,一个意志坚强的人是能够点燃起信仰的明灯去开拓自己的道路的,然而,自学成才率毕竟微乎其微。对于我们这些正在人生旅途中探索,如盲人骑瞎马,夜半临深池一般的初中学生,也就更为困难了。

自从升入初三年级后,我们班的确进步了许多,主要是因为我们换了个班主任。我们班的刘欣在物理竞赛中进入前三名,邹明的考试成绩在年级名列第一。这些成绩,无疑给您和我们全班同学以无限的欣慰;可是您为什么不看看整个初三三班同学的状况呢!外语及格者寥寥无几,六门功课全及格的根本没有,难道这个教训还不深刻吗?事实已经给分班的做法打上了一个醒目的?80年代末的中学生都希望成为时代的中流砥柱,都希望成为建设21世纪中国的一代天骄,然而,这一切的一切本领都要靠我们从老师那里索取位好的老师对于我们来说就是最好的领路人,他能使我们的身心得到健康的这发展,而一位不负责任的老师(如那位数学老师)给我们带来的伤害则是不可深弥补的。分普通班、重点班对我们的身心也是有影响的。它使无数兄弟姐妹的份非凡才华得不到发挥。李校长,请您尊重现实吧!

再过几天我们就要离开我们所热爱的学校,离开我们所敬佩的您,我们是多么恋恋不舍呀!李校长,请您相信,我永远不会忘记这所培养我多年的学校,永远不会忘记您和那些兢兢业业地工作的老师,请相信我会在新的环境中展示出新的力量。但我还要说:以后不要再分重点班和普通班了,让下一届的弟弟妹妹们能健康成长,切莫重演我们的.悲剧了。李校长,求您了,请尊重学生的自尊心吧!他们实在承受不起老师给予的压力啊!最后祝您工作顺利,身体健康,也祝我们的下一届同学在您的关怀下健康地成长!

此致

敬礼

您的学生

20__年7月20日

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篇15:给校长的一封信_初二书信作文700字

全文共 769 字

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亲爱的校长

您好!我是民主路小学一名六年级的学生,我在这里生活了六年了,虽然民主路小学是南宁市中的一所颇有名气的学校,但是还是有些不足之处,在此,我想给您提出几个建议。

第一:学校的大门。我们学校的大门原来改建得很漂亮,安装了崭新的电动门。但是由于民主路的道路窄小,所以要扩建。现在,民主路修好了,为什么我们学校的大门还没有修好呢?同学们每天上学、放学都要出入校门,而学校却不建好校门,会给同学们带来诸多不便——那天,我放学回家,走出大门,就感到大门口尘土飞扬,风一吹,沙子就飘到我的眼睛里我们应该把学校的大门口建好,弄得漂亮些,这样,如果有领导来,第一眼看到我们学校就会很满意,因为我们的大门很好,代表我们学校内部设施也很好。在此,我设计一个建学校大门的方案:大门口应该是绿色的,代表着我们学校是花园式的学校,学校大门旁边应该挂上校徽,写上我们学校的校则,周围再摆上一些花朵,就更美了。

第二:学校的图书室。学校的图书室中的书虽然很多,但是至今还不够全。有一次,我和同学一起到图书室去借书,由于数奥比赛准备到来,我很想借几本关于数奥赛的书,但是,我几乎把整个图书室都翻遍了,就是找不到有讲解数奥题目的书,我沮丧极了。希望学校有关领导能及时地补充图书室里面的书本,满足各位同学渴望读书的需求。还有一次,我来到学校图书室,看到一个小妹妹在找书,我看着她在图书室里走了几个来回,问她要找什么书,她说,要找上次看的一本《鲁滨逊漂流记》的上册,这次找不到下册了,有了头却没有尾。于是,我和她在图书室里找,不一会儿,我就找到了,原来这本书挂在架子的上方,她根本看不到。所以,认为图书室应该把一些低年级同学经常看的书摆在架子下方,方便低年级的同学们寻找。

我希望校长能够采纳我的意见,使我们的学校更加美丽。

此致

敬礼

民主路小学六(1)班江雪

2004年3月1日

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篇16:商学院开学典礼校长致辞

全文共 1289 字

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9月4日上午,2016级商学院新生开学典礼暨入学教育在安中楼报告厅举行,典礼分为本科生和研究生两场。我国著名经济学家、原南京大学党委书记洪银兴,南京大学研究生院副院长朱易然,商学院院长陈昭全,书记陈传明,副院长沈坤荣、刘洪、裴平,党委副书记吕亚红,经济学院副院长安同良及各系老师代表和2016级本科生、研究生新生参加了此次开学典礼,典礼由商学院常务副院长范从来主持。

院长陈昭全老师首先致辞,在向全体新生表示热烈的欢迎后,他简要介绍了商学院的历史沿革与发展现状,勉励同学们养成高尚的职业操守,把握学习机会,致力于奉献社会。陈院长也对研究生新生提出了几点期冀:做一个独立思考并有创造性的、正直的、国际化的、有情趣的学者。

研究生开学典礼邀请到研究生院朱易然副院长致辞。朱老师代表研究生院对2016级新生表示由衷的祝贺,然后为大家介绍了2016年研究生院新设立的研究生奖助学金体系;同时表明经济越发展、商院越重要,期冀同学们在商学院的一流培养和自身努力下,成长为各领域的领军人才。

随后,其他院领导纷纷寄语新生:沈坤荣老师向本科新生提出三点要求:“进行自我规划,学会如何学习”、“参加课外活动,培养团队精神”和“平等对待他人,学会与人相处”。他也嘱咐研究生新生关注国家和社会需要,将学术研究作为第一要务。刘洪老师也提出三点要求:确定目标,志存高远;注重过程,学会平衡;淡化就业第一的想法,重视创业创新精神。还嘱托同学们多读书、多交流。裴平老师则用南京的城市风貌作喻,希望同学们如钟山雄伟,似玄武宁静,像扬子百折不回,能戒焦戒躁,成为“嘴硬、手硬”的研究型大学生。

在教师代表发言环节,各系老师分别从研究、学习、为人、处事等角度全方位、多层次地对新生们提出了要求与建议,祝愿大家在商学院度过美好青春。老师们幽默风趣的寄语不断引来掌声阵阵。

2016级经济学类本科新生胡景轩和2016级国际商务系蒋中煜代表新生发言。他们呼吁大家秉承南大先贤踏实勤学的品格,传扬商院的全球视野与历史使命感,保持对知识的渴望、对未来的憧憬,立志在南大书写属于2016级的辉煌篇章,为中国梦和南大梦贡献力量。

随后,陈传明书记悉心叮嘱本科生要注意自我保护、勇于独立和自信面对未来,并强调在大学期间应注重方法、学会学习,形成自己的独特思想。对于研究生新生,他指出在学习阶段形成的开拓视野和分析能力对实际的经济管理工作有着重要意义,同时也期望大家在学习的同时,建立和谐深厚的同学情谊。

最后,我国著名经济学家、原南京大学党委书记洪银兴教授深情回忆了自己在南京大学从教与管理的三十多年经历,对同学们提出了殷切期望:要深入理解校训,要诚朴,更要雄伟,明确目标,主动学习,真正成为国家栋梁!研究生应当树立“使命感”,以成才梦、中国梦为己任;同时应培养团队精神、合作意识,注重以信任为核心的社会资本的积累。范从来老师在总结时做了补充,嘱咐同学们多锻炼,只有好身体才能让老师们的期冀成为现实。

至此,商学院2016级新生开学典礼圆满结束!2016级的新生们也在这“开学第一课”中获益匪浅,对未来的学习和生活有了更清晰、更准确的认识和规划!

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篇17:假如我是校长优秀想象作文

全文共 2313 字

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如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家,是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手,他们只对上级负责,对自己的仕途负责,缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家,那么他一定不是一个合格的校长。

一个好的校长,应该是一个教育家,学识渊博,思维敏锐,对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识;应该是一个出色的管理者,公平、公正,熟知并能充分发挥每个教师的长处,为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台;应该有敦厚长者的胸怀,宽以待人,作风民主,以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。

假如我是校长,首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。

如北京大学从蔡元培任校长时,就定下了“兼蓄并包”的办学方针,他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来,北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地,共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授;蒋南翔出任清华大学校长时,他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才,使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。

假如我是校长,要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思,并常反思。

多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度,校长要想得多,想得广,这样的思考就如园中花,讲究百花齐艳,怒放争春。

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考,就像开山炸石,要想炸开一片,需多方踩点,寻求突破。如学校的财力筹措,在努力争取各级政府支持的同时,还要明群众是学校发展的根基,要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章,关注周边的信息变幻,把握机遇,争取财力。

校长思考的方向对头,思考的效率高,思考有深度。如在研究中,对下属所提的问题,应及时筛选,敏锐捕捉出主要问题,并就此展开讨论,形成决策。在讨论某具体问题时,校长要能切中要害,引领大家在问题的关键处展开思考,防止思维游移不定,散漫飘离,拖泥带水,更不可如“三明治”,夹在中间,粘粘糊糊,面面俱到。

思考如撒开的一张网,要有收获,还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会,每一个目标的确立,每一次决策的形成,每一个事端的解决,可谓千丝万缕,缕缕连心,来不得半点马虎。如校本课程的开发,既要考虑学校的本土实际,考虑前后承接,想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能,还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致,丝丝入扣,带来的是工作的稳步、持续、高效。

常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异,校长在管理、协调、决策、处理中,要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽,协调矛盾还有什么缺憾,布置任务有什么纰漏。在事后反思中,吸取经验教训,改进自己的思考方式,完善自我。校长的反思是一把利剪,在它的不断修理下,思维之树才能茁壮成长。

假如我是校长,我必须思考为满足社会对创新人才的需求,在教育改革转型时期,从以下五要素着手,加大教育创新力度,以教育创新促进创新的教育。

追求教育观念的创新,确立正确的“人才观”和“学生观”;实现教育内容的创新,用最新的科学研究成果和科学概念,帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念,引导他们去探索新的知识,培养他们的创新精神;所运用的教育方法与手段创新,以调动学生的主动性、自觉性,激发积极的思维,培养分析问题和解决问题的能力;运用创新型教育教学评价体系和方法,以促使学生开放性、个性和创新意识的形成;教师素质和要求的创新,创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用,即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说,只有创新型的教师才能实施创新教育,才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面,这样容易激发学生的创新激情。

假如我是校长,要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学,必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案,科学地、明智地做出最佳选择,并能适时地、高效地组织实施,争取最大的办学效益;应极富想象力,具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短,在传统与未来之中,办出有自己特色的学校创造出自己的风格,在激烈的竞争之中,树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象;在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家,应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范,同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才;应有丰富的教育经验和极高的思维水平,要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化,并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去,立足当前,思考未来。

在和平与发展的历史进程中,充满了希望与机遇,也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系,学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号,但是学校作为教育主阵地,校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择,这一切都汇合成一股巨大的压力,压在了新世纪校长身上。

假如我有机会去管理一所学校,一定尽校长职责,民主管校,协调校内外各方面关系,创办特色学校;发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,开展素质教育。

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篇18:2024年校长新年寄语

全文共 617 字

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老师们、孩子们:

大家新年好!

昨日我们告别令人难忘的201x,今天我们迎来充满希望的201x。首先我代表学校领导班子向全体教职员工送上美好的祝福,向孩子们致以节日的问候!祝大家元旦快乐,新年吉祥!

在这辞旧迎新的美好时刻,我想和大家分享的太多太多。老师们,我们既然选择了教育事业,就要努力做孩子学习中的领路人,生活中的贴心人,成长中的助梦人。坚持修优美师德,做到爱生如子、爱教如命、爱校如家;争做阳光教师,做到自信立身、诚信做事、和善待人;牢记立德树人,做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧,就是快乐传道;教师的成功,就是巧妙解惑;教师的可爱,就是润物无声;教师的可敬,就是甘为人梯;教师的可贵,就是不求回报;教师的伟大,就是有教无类;教师的价值,就是传承创新;教师的乐趣,就是静待花开。

孩子们,你们是幸福的一代。有家人的细心呵护,有老师的精心培育、有同伴的全心帮助,我们更要懂得感恩,用自己的真心去回报他们。你可以给父母送去一个甜甜的拥抱;向老师问候一句暖暖的早安;为同伴伸出一双亲亲的巧手。课堂上自信地发言;考试中认真地思考;活动时安全地玩耍;餐厅里文明地就餐;宿舍内静静地休息;楼道间有序的地上下……这些都是对他们最好的回报。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯,做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的示范好少年!

让我们共同凝聚示范力量,展望最美新年!最后,我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的孩子更加健康、快乐!

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篇19:最新北京冬奥会闭幕式作文900字

全文共 1084 字

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雪花飞起,所有代表团的旗帜围绕在场地内,星星汇聚成一个五环,这是北京2008年奥运会开幕式升起的“梦幻五环”,2008年夏季奥运会主题歌《我和你》唱响。

雪花火炬台与梦幻五环交汇,这一刻时空交错,从2008年到2022年,北京成为世界上唯一一个“双奥之城”。梦幻五环高悬在场地,现场音乐变成了北京冬奥会开幕式主题歌《雪花》,在孩子们稚嫩的歌声中,雪花影像层层熄灭,最后雪花中心的奥运之火缓缓熄灭。

冬奥会闭幕式上,“致敬双奥”理念融入奥运之火熄灭环节,成为亮点之一。闭幕式导演沙晓岚表示:“闭幕式最重点的环节就是体现‘双奥’理念。”

北京冬奥会主火炬在奥运历史上首次使用“微火”方式,“四两拨千斤”的点火方式惊艳世界,但却给熄灭环节带来难度。冬奥会闭幕式分场导演黄辉介绍,主火炬点燃有足够过程,但熄灭只有两秒,无法成为真正的过程。主创团队于是想到,北京是世界上第一个“双奥之城”,于是“致敬双奥”理念被融合进来,“尽管依然是熄灭‘微火’,但情怀变得宽广、厚重。”

“我们想突出‘双奥’,毕竟这个场馆、这个城市、这个国家都是唯一的‘双奥’。”张艺谋表示,2008年夏天,北京奥运会给予了中国人乃至全世界人民难以忘怀的时代记忆。2022年,北京再度因举办冬奥会为世界瞩目,这一设计也表达了“一起向未来”的愿景。

主火炬熄灭的短暂留白后,雪花形象又再次出现,伴随主题歌《雪花》的温暖歌声,“鸟巢”上空用烟花打出“天下一家”和“ONE WORLD ONE FAMILY”中英文字样,象征“世界大同,天下一家”的主题表达和“更团结”的奥林匹克精神。

值得注意的是,在“意大利时间”的表演中,一个地球仪在冰面上滚动,冰面不断发出裂开的声音,裂开的冰面呈现出“双城璧合、聚力联辉”八个大字,这是意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐的“八分钟”的表演主题,该主题有“Together”(译为:“在一起、更团结”),与北京冬奥会主题口号“一起向未来”(英文为:“Together for a Shared Future”),和新加入的奥林匹克格言“更团结”(英文为:“Together”)保持一致。

米兰和科尔蒂纳丹佩佐冬奥会交接仪式艺术总监莉达·卡斯特利在接受采访时表示,他们在确定主题之前,并不知道北京冬奥会主题口号,因此可以说双方“不谋而合”。“我们不约而同要展现这个主题,说明这正是当今世界所需要的,我们要一起为了这个目标而努力。”

“冬奥会闭幕,奥运之火其实没有熄灭,因为更多火种已化作雪花,伴风入夜,飘散到每个人的心里——一曲笙歌毕,千门灯火莹。今宵挥别后,一起向未来!”张艺谋道出他对闭幕式的理解。

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篇20:北京冬残奥会闭幕式作文700字

全文共 611 字

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里约残奥会在马拉卡纳体育场盛大开幕。

残奥会开幕式不但表演环节颇具特色,代表团入场也有惊喜。每有一个代表团入场,场地中央就拼上一块拼图,当东道主巴西拼上最后一块拼图后,各代表团的照片拼成了一个大心脏,心脏强有力地跳动,散发美好的事物,象征一切美好均来自内心:身体残疾不可怕,内心强大才是力量之源!

再经过国际残奥委会主席致辞、运动员代表宣誓等环节后,巴西总统特梅尔宣布里约残奥会开幕。随后残奥火炬进入马拉卡纳体育场,进行最后的传递。

倒数第三棒火炬手是一位老人马尔萨,他参加过1984年残奥会。他拄着拐杖,脚步踉跄地往前走,此时现场已经下起瓢泼大雨,他在大雨中不慎摔倒,火炬也掉到地上。现场发出惊呼,这是一个意外,并不是事先设计好的情节。被工作人员扶起来后,他拿起火炬,还是蹒跚着坚持走到目的地,将火炬传递给了下一位火炬手。这一幕让所有人动容,现场观众起立鼓掌为他加油。

最后一棒火炬手是巴西历史上夺得残奥奖牌最多的运动员席尔瓦,他摇着轮椅带着火炬走到火炬台前,郑重点燃了主火炬。随后火炬升空,在空中与美轮美奂的雕塑汇合,里约残奥会点火仪式完成了,里约残奥会正式开幕!

本次里约残奥会,共有来自全世界160个国家和地区的4432名运动员将参加里约残奥会22个大项、528个小项的角逐。中国残奥代表团由499人组成,其中运动员307人,将参加17个大项、328个小项比赛,是中国参加境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多的一次。

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