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课外生活的作文怎么写(19篇)

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我的课外生活300字作文

全文共 337 字

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我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。

小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。

要说有趣,那就是给邻居的小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个着名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。

直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。

[我的课外生活300字作文

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篇1:初二我的课外生活作文500字

全文共 705 字

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生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。

看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。

我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。

朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

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篇2:我的课外生活作文

全文共 496 字

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每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精采的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

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篇3:课外生活趣事的作文800字

全文共 860 字

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我回到我的故乡——大进的时侯,做了一件有趣的坏事。

在那里有我青梅竹马的三个好兄弟:长得一模一样的双胞胎,尹生,尹术和为人幽默耿直的何坤。

我们还来过“桃源四结义”和山盟海誓呢!从那时起我们就成了出生入死,有福同享,有难同担的好兄弟。

那天中午,我吃完了饭正想去找尹术。尹生和何坤他们玩。

没想到他们到自己找上门来了,“你们是无事不登三宝殿吧!说吧,有什么事求我?”我神气地说。

何坤高傲地说:“小子,别不识抬举!我们有事找你是看得起你!知道吗?”

我说:“言归正传,我们去哪儿‘找死’啊!”

“我们去捉别人家里的鸡来烤着吃吧。”尹术说

“好,这个主意好!”我们异口同声地说到。

于是,我们贼头贼脑地走到敬老院旁边。那里有一户人家,他(她)们在家里打麻将,旁边竹林里有他(她)们放养的鸡。

我们跑到竹林里挑选了一只又大又肥的大母鸡。

我说:“尹生你去外面放风,捉鸡是我们三个的拿手好戏。

我们围着鸡团团转,鸡一会儿跑这,一会儿跑那儿。搞得我们天旋地转。

尹术好不容易把鸡抱住,就在我们以为自己得手时。鸡用它那锋利的爪子,向尹术的手抓去。尹术立马扔了它,就这样我们费了九牛二虎之力抓的鸡又被他放走了。

他还不知道羞耻地说:“嘻嘻,上天有好生之德。”

我说:“还是算了吧,我已经筋疲力尽了。”

没想到的事一桩接一桩。

那只鸡居然向我跑来了,我对着尹术和何坤说:“我刚才说的话收回。”接着脸转向那只自取灭亡的鸡,阴森地说:“天堂有路你不走,地狱无门你闯进来!”

说着就把它抓住了,我说:“尹生快跑。”

我们跑上了山,拿出刀,那只鸡咕咕的叫着,好像在求饶。

我们看着它那肥肥的鸡腿早就想吃了,我不管三七二十一,一刀下去,那只鸡就一命呜呼了。

我把它的毛拔去,再把它的肚子破开,把内脏拿出来全部扔掉。

架起火,就把那只肥大的鸡烤着吃了。

月上柳梢,我们各自回家了。我一回去看见三姨,就知道大事不妙。

三姨问我:“你去哪玩的?”

我把实话全部说了出来。三姨教育我,说:“以后不要去干那种事了。知道吗?”

我低着头说:“哦,知道了。”

这件坏事总让我回味无穷。

[课外生活趣事的作文800字

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篇4:我的课外生活作文600字

全文共 787 字

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春天的细雨滴滴答答地下落,我的心情也不禁忧愁了起来,脑海中总有一片挥之不去的迷雾,使我迷茫了选择……

放学铃声刚刚响起,我却一脸的不满——就在刚刚,我被同学戏弄一番,他仗着自己人高马大,不停地争抢我的东西。无奈,我对他无计可施,只好让他还给我,可他的性子就像倔强的马一样,叫他呢,不给;去争呢,也争不过。终于,他似乎喜新厌旧似的,一把将东西抛开,虽然在他看来不值一提,可我却激起无明的怒火。

这不,刚出教室,我竟看到他被别人戏弄,这的确是我意料之外的,但尽管如此,我心中有一种复仇般的喜悦。听同学一叫唤,也就马上跑过去“帮忙”——只见他走过来,立马就把东西往同学那一扔,同学又来回翻转。而他呢,急的像热锅上的蚂蚁,围着我们团团转。

天空上开始飘着朵朵乌云,四周渐渐暗淡了下来,一切显得不那么令人感到愉快,但我们丝毫不在乎,就像丝毫不在乎那位同学的心情一般,继续玩弄,没有一点停下的预兆。眼看自己的东西被随意翻弄,他却拿我们一点也没有办法,他呆呆地站在那里,不知自己是白费力气,还是就此罢手。我沉默了,似乎我们做的是不是有些过头了,而同学却不以为然,继续在从中取乐,把他逼得越来越急,越来越无奈……

天就像孩子的脸——说变就变,转眼间便噼里啪啦的下了起来,在地面上溅起一道又一道,树叶也被吹得七零八落,此时的景物就如同他的心情一般沉闷。很快,他开始偷偷地抹起眼泪,心中已是千疮百孔。站在一旁的我一不留神看到了,让我不禁想起那曾经也不停被欺负的我,顿时觉得他身上似乎有自己的影子,是的,自己被欺负是委屈的,难道欺负别人就顺理成章了吗?看着他那无奈又伤心的眼神,我又一次沉默了,自己的做法究竟是对还是错,我想通过这次经历,我已经有了准确的答案。

人总有遇到那么几个人欺负你的自尊,我们应该学会勇敢,而不应敢去欺负别人,俗话说“己所不欲勿施于人”,想到这里有想起他,我似乎坚定了自己的方向……

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篇5:优秀作文:课外生活启示

全文共 532 字

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说起我的课外生活啊,那可真是丰富多彩!在生活中,我们时时都在学习许多我们所不知道的事。大自然,就像一位老师,靠近她,仔细观察,就会发现许多有趣的事。

记得有一年暑假,我们几个朋友约好,要到野外郊游,我们请爸爸把我们送到野外烧烤的地方——一个依山傍水美丽的地方。

我们刚把桌布铺好,竟下起了雨来,而且越下越大,没有一点儿要停歇的意思。于是我们赶紧收拾躲到一边的亭子里。朋友们抱怨说:天气预报真不准!不是说晴天的嘛!算了算了,天也有不测风云嘛!我开始自我安慰。

看来不是马上停的,我们便一边聊天一边吃东西,这也别有一番滋味在心头!这时,我突然看见亭子边有一块石头,边檐上有雨水滴下来,石头上有几个微微凹下去的印子,我以为本来就是这样的,所以就没去注意。过了一会儿,雨停了,我们玩了好久,才不舍地回家了。回到家后,我觉得很奇怪:石头怎么会有洞呢?而且深度都一样?我带着这个问题约上朋友又去了趟那个郊区。

我们把水倒在亭子的边檐上,它就像下雨似的流下来,一次又一次我突然想起水滴石穿这个成语,不正好解释这个现象吗?

从此,我每想到这件事,就对自己说:不管做什么事都要有信心,有毅力才能成功!

谢谢你,大自然!你真是我最好的老师,是你教会了我绳锯木断,水滴石穿!

[优秀作文:课外生活启示

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篇6:丰富课外生活,引导学生积累写作素材

全文共 212 字

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生活写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

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篇7:我的课外生活作文200字

全文共 717 字

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生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。

它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

[我的课外生活作文200字

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篇8:我的课外生活作文

全文共 723 字

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生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需自己去唱,我的课外生活。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。 看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。

看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。 我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。

朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

[我的课外生活作文

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篇9:议论文作文:我的课外阅读生活

全文共 829 字

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我是一名小学生,我喜欢读书。对于我来说,老师所讲述的知识还不够。我渴望得到更多的知识,因此,我有了自己的课外读书生活

书是人生的导航器,书是人类的灵魂。读书使人振奋,书可以充实自己。书如同老师,教会我们做人;书如同良药,可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙,可以开启我们的智慧;书如同清泉,可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼,使整个人为之一振,清醒了许多。

在短短的几年中,我读的书还不算多,但在书的世界里,我获得了许多许多。比如:《儿童百科全书》《十万个为什么》《神秘地海底世界》《环境保护与科学发展》等科学书籍,让我知道了自然环境是哺育人类的摇篮;科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量,它改变着整个世界,也改变和完善人类自己;杂志《世界博览》、《海外文摘》等让我饱览世界风土人情,了解世界,走向未来。知识性较强的《成语故事》《文化艺术》让我懂得了如何吸取祖国和世界文化艺术的精华,去创造人类更美好的明天……遨游在书的海洋里,我受益匪浅。

读书的确使我明白了不少道理。刚开始,我只是读漫画小说,想调解一下心情,消遣消遣,由此却使我了解到我国和其他国家的历史。如漫画本的《三国演义》里面讲了,中国古代三个国家争权的故事。我读的书从漫画小说慢慢的发展到小说如《战争与和平》是名副其实的历史读物,记录了许多具有代表性的历史事件。而我所看的杂志更是让我了解世界各地的风俗人情。例如《世界博览》中就记述了有关伊拉克的一些事情。我从知识性较强的书中学到了解题的方法,从中使我的语文、数学成绩提高了一些。这一类的事有很多。我的课外读书生活十分丰富。书是我的朋友。通过课外读书生活,我觉得做作业、学习不累,也不再排斥它了。我的课外读书生活也让我认识到了我的不足,而且补充了我的不足,我现在觉得读书非常快乐了。

我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。

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篇10:有趣的课外生活作文400字

全文共 423 字

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我的课外生活有很多,比如,画画、舞蹈、打乒乓球、跳绳和陶艺等。但在这么多的课外生活之中,我最喜欢的,就要数陶艺了。

在我很小的时候,陶艺在我的眼中是一个玩具,我觉得它很好玩,很有趣,可以随意的搓、拉、滚它,也可以做出想像中的各种东西,所以我觉得它很有趣。

到后来,我又觉得陶艺是一种艺术。

每天放学后,由于我的课外生活变多了,所以很少去那里做陶艺了。但只要一有空,第一个想去的地方就是:陶艺吧。

有一次,我做的三潭印月是唯一作品被选上了,并且获得了全国一等奖,所以我很开心,很有成就感。于是,我便利用课余时间,做出了更精致、更多有趣的陶艺品。我还深刻地记得,我做过一只萌萌的小猪送给体育洪老师时。他那温暖、感激的目光,给了我极大的鼓励。因为我觉得陶艺是有趣的,所以我才会这么喜欢它。

这就是我的课外生活,在这么多丰富多彩的课外生活中。我却偏偏忠爱陶艺,为什么呢?因为陶艺很有趣,也是一种快乐的享受。朋友们,这就是我的课外生活,你们的课外生活又是什么样的呢?

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篇11:我的课外生活

全文共 551 字

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我有很多丰富多彩的课余生活,有跳舞、画画、跳绳……可我最喜欢的还是跳舞。

我打心眼里喜欢跳舞,因为我看见电视上有那么多舞蹈,真美啊!我一年级的时候妈妈给我报了个舞蹈班,有时候练跳舞还疼哭了呢!每周末我都早早起床,去学习民族舞。不管刮风下雨,从来没有缺过课。无论遇到再大的困难,我始终没有放弃。因为我心中有一个梦想,那就是长大成为一名优秀的舞蹈家。

跳舞有时是辛苦的,压腿,下腰,踮脚尖,炼这些基本动作,让我疼得直咧嘴。我在家压胯的时候,我都是让我爸爸坐在我的屁股上压,我疼得眼泪都流出来了,我爸爸看到我这样,就起来,我哭着说:“再使劲点儿。”爸爸只好再次坐上去了。

跳舞有时是快乐的,当我身着漂亮的舞衣在舞台上选转,觉得自己像一个舞蹈的精灵时。跳舞还让我结识了志趣相投的朋友,我们一起舞蹈,一起游戏,高兴不已。

我现在已经成为一个活泼、可爱、聪明懂事的小演员了,我的舞姿优美,人见人夸,我都有点不好意思了呢。我还经常参加一些舞蹈表演和比赛,取得了一些成绩。那次比赛我还得了奖呢!我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的快乐,也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。

现在跳舞成了我最喜欢的课余活动,它不仅锻炼了我的身体,更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去,等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家!

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篇12:我的课外生活

全文共 631 字

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我的课外生活很丰富,有弹钢琴,溜冰,下象棋,还有写毛笔字等等。这其中我最喜欢的项目就是弹钢琴和玩溜冰了。

每天我放学回家,做完老师布置的家庭作业,我就兴奋的跑到离家不远的琴行练习弹琴。我一练就很长的时间,自己在弹着优美的曲子时,我在心里也默默地听着这支优美的乐曲。我一边弹着一边在脑海里想着旋律,仿佛有一个美少女在跟着我的曲子翩翩起舞。每当我在弹累了休息的时候,我也可以欣赏着别人弹奏的乐曲。听到她们弹得这么好,我在心里暗暗的下决心,一定要和她们弹得一样好一样动听。练了一个多小时的钢琴我就回到了家。

一回家我便和弟弟下起了象棋。那时我还没有完全学会下棋,我就让爸爸和弟弟先下一盘,我就在旁边仔细的看着,看着爸爸和弟弟下的每一步,爸爸有时就给我们讲走哪一步棋比较好,我也全部记在了心里。就这样爸爸和弟弟连续下了好几盘棋,我也就慢慢学会了如何下好象棋。接着,我就和弟弟下起了棋,经过我的认真的学习,再加上爸爸的指点,我终于打败了弟弟,我开心极了!爸爸也夸我聪明学的快呢!到了礼拜天,妈妈就带着我拿上我的溜冰鞋去镇政府的广场溜冰了。一到那边发现溜冰的人还真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰来,我学习溜冰也有一年多时间了饿,所以现在不会摔倒了,有时我还会玩几个花样溜冰,大家看了情不自禁的鼓起掌来。溜了差不多一个多小时,天渐渐黑下来了,妈妈就喊我回家去了,可我还是不想回去,最后在妈妈的催促下我还是恋恋不舍的离开了这个能带给我乐趣的地方。

啊!我的课外生活真是丰富多彩啊!

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篇13:我的课外生活

全文共 609 字

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现在的时代,课外的不叫生活了,几近完全没有娱乐……孩子是贪玩,可是哪里能成为我们的乐园呢?没有百草园,没有小树林,甚至连三味书屋也没有。恐怕现在的书屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室内娱乐场所了,除了家里,就是书店。

我有过独自去西单图书大厦的经历,以后就没完没了地往那跑。坐公交车,倒地铁:十号线,四号线,从一号线的C口出……再复杂的线路也挡不住我的脚步,再远的路途也拦不住我的欲望。原因嘛,在图书大厦的时间比不上我路上的趣味。与其说我是去看书,不如说我是为了花几块铁去“享受”路途。

常去书店,自然衣柜(我都把书放衣柜里)里的书也就多了。我的爱好是文言一类的,坐下来一看,不看好几遍是看不懂的,这也是我喜欢文言文的原因之一——可以有意义地打发无聊的时间。

读得多了,自然想写。我很爱写东西,诗词歌赋,虽不能说是样样精通,最起码样样都能写上一点。我还喜欢写小说,写过很多种。历史类的我最擅长。我现在的乐趣就是天天翻一翻《三国志》,看一看《三国演义》,再写上几页“三国归济”的小说。如此下来,别有一番乐趣。而且最妙的,就是写小说时时间过得飞快。用来消磨时间,这种方法再好不过了。而且还能用来提高文言文的写作水平,也算一举多得吧。

总之,这种“坐下就有事干”的课外生活,后果是把我的眼睛搞了个325度,可是,除此以外,又有什么不好呢?我还喜欢到外面走走,算是回归大自然吧,尽管所谓的“大自然”更多的是沙尘、钢筋和尾气……作文

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篇14:校园课外生活小学作文

全文共 327 字

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我的课外生活真是丰富多彩,因此我每个星期都过着充实而又美好。能在紧张的学习中抽出一点时间,不也是很惬意的吗?正如在以被苦涩的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,让人回味无穷。

生活没有书籍,就好像大地没有阳光;我的生活没有了书籍,就好像没有了粮食,无法生活。放假的时候,我只要一有时间,就会抽出一些时间来看书,补充一些课外知识。

音乐,是我一生的伴侣,是我在大脑进行工作后的放松;是我精神得到愉悦的“良药”。每当听到那优美的旋律,弹琴那寻觅知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和钟子期之间的深厚友谊,不禁叹息万分!

每个星期天我都准时去学跳舞们就是希望将来有那么一天能够像那些大明星那样,站在舞台中间萌战想自己的风采。

生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还要自己去唱!

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篇15:我的课外生活作文700字

全文共 718 字

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生活就像卡拉ok,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。

看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。

我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。

朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

[我的课外生活作文700字

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篇16:我的课外生活

全文共 585 字

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我的课外生活没有鲁迅那样的百草园,也没有程海笔下的山谷树林,只有厚重的书本和单调的两点一线的生活,是那么的无聊乏味。

在我生活的这个大都市里,没有郁郁葱葱的树林,没有花花绿绿的庄稼,更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后,我总是和同学们打一会儿篮球,只有这时我才会忘掉一切的烦恼,尽情欢笑。我们可以自由自在地在球场上奔跑跳跃,也只有这时,我们才会像十二三岁的孩子一样,充满青春活力。当这唯一的欢笑时间过去,我们又变成木偶,回到那充满困意和压抑的教室。

在家中,陪伴我的只有一台电脑一台电视。可以说我和我的同学都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有机会和同学们玩,更没有兄弟姐妹,爷爷已经过世,奶奶也在老家种田,父母十分忙碌,有时,一天都见不一面。所以,陪伴我最长时间的就是电脑。天天与各种网络游戏打交道,也算给平淡的生活增添了一点趣味。

我的课外生活最多的还是“课”——各种的补习班。每周六我老哥充当我的家教,给我上一天的课,从英语到数学,从历史到地理……有时我看电视或浏览网页时,他也会突然出现,对最近的新闻给我来一个“整合报道”。周日则去补习班上英语课,把一周的英语知识全都再温习一遍,直到中午,才能有喘息的机会……

城市,给孩子们带来优裕的物质条件的同时,还有噪音尾气压力和孤单。我多想回到农村,回到那质朴广阔的碧水蓝天,过着陶渊明那样的隐居生活。

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篇17:我的课外生活

全文共 678 字

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我的课余生活丰富多彩,喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星,装点着美丽的夜空。在我的夜空中,有一颗星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。

我是如何喜欢上“空模制作”的呢?那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时,有一次,我到外婆家玩,走着走着,忽然摔了一跤,便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我,便用纸做了一架飞机送给我,我随手一飞,纸飞机从我手里腾空而起,转了一个弯,飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸,顿时开心地笑了起来,便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝,我长大了,便喜欢上了做“空模”。

现在一有空,我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里,有着许多制作空模的工具,裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上,有空就拿来试飞、改装。

这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛,我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导,我胸有成竹地来到比赛现场,我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种,比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机,一飞,还满不错的。接着,我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等,并一一进行了试飞和比赛。最后,我不负重望,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。

空模制作,是我的最爱。它既可以开发智力,又能培养我们的动手能力,还可以丰富我们的业余生活,真是一举多得啊!

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篇18:我的课外生活小学生作文

全文共 727 字

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“清旦索幽异,放舟越垧郊。”这句话经常在我的耳边响起,我非常想要去楠溪江看看。

今年暑假,我的愿望终于实现了。我和爸爸、爷爷、弟弟一起来到了楠溪江的永嘉书院。走进大门,浮现在我们眼前的是一道美景——搭石,山水“哗哗”地从搭石的空隙中流过,奏成了一首美妙的乐曲。于是我兴致勃勃的走上搭石,欢快地走过搭石,回头一看,发现这搭石可真长啊!

我们继续往前走,不久就听见了“轰隆轰隆”的声音,拐过一个弯,看见了一个瀑布,水从高处冲下来,流入池中,池面上泛起层层波浪,壮观极了!不禁让我想起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”这两句古诗。

瀑布的左边是通往山顶的台阶,它的名字叫做“一线天”。一线天坐卧在两座山的中间,笔直笔直的,从远处看,犹如一条巨龙横卧在山涧。我们走上一线天,一线天的台阶又陡又小,站在一线天上往下望去,许许多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸发现了一处从石缝里流出来的山水,我喝了一点冰凉的山水,感觉有点甜。

我们沿着台阶继续着往前走,爷爷说:“我有点累了,在前面找个地方休息一下吧。”爸爸告诉大家:“前面有一个山洞,我们可以去山洞里坐下来休息一下。”不一会儿,我们就走到了一线天旁边的山洞,感觉凉快极了,开了空调似的,弟弟忍不住连着打了好几个喷嚏,我对弟弟开玩笑道:“冷吗?要不要你自己先回家?”弟弟以为真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我们走进山洞,我找了个干净的地方坐下,看见山洞上经常有水滴下来,丁冬丁冬的,真是悦耳呀!

不知不觉中,天色渐暗,大家依依不舍地离开了。回到家里,我想:不愧是永嘉书院,我下次还要去这里玩,它使我的课外生活更加的丰富多彩;它使我学到的知识;它使我的童年记忆更加美好,你们说是吗?

[我的课外生活小学生作文

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篇19:我的课外生活作文700字

全文共 724 字

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“朦胧的天洒下霏霏细雨,黯淡的前途越加渺茫。青春啊,为何在学山上萌芽?阳光就此埋没……”我捧着书,尽情地享受着美文。“什么东西嘛,这种没有色彩的思想怎么可以被刊登?”对于文中的语句我坚决持反对意见,破口大骂,唉,现在想起来,还真觉得那个作者够倒霉,无缘无故地被我批得面目全非。呵呵,我挺有正义感的吧?课外生活中,我将大部分时间都投入到了书上,“书山有路勤为径”嘛!

这是我小学的课外生活。

然而当我周围弥漫着桂花香,步伐挺进了中学时,一切的面貌似乎全变了。

或许是已经迈入理想的美梦,或许只是拉开“奋斗大战”的帷幕,成功仿佛在步步迎合,艰辛当然不在话下。在中学这块圣土上,学习竟成了一种负担。此刻,我不得不承认自己以前无疑是过于天真单纯,青春的时光果真流逝在课堂,甚至在课外。

课内的努力是不言而喻的,而课外的我,忙啊,累啊。课间,广播又在喊,免不了得从老师手中抱回一叠材料。再者,第二个课间——“同学们注意了,这里有几个通知……”站在讲台上,我扯开了喉咙全力通知着,可事后仍有人不厌其烦的来问啊问啊,唉——我宝贵的7分钟啊!

午间休息,身为班委,我不得不管理班级纪律。可这像炸开了的锅一样的场面,我该如何收拾?好不容易,班级静下来了。几尊肖像又站到了门口,我拖着疼痛难忍的头前去“应战”,被学生会的几位“领导”叽里呱啦的训了一顿,我早已奄奄一息了。不过,还是要这样——“值日生!快工作去!明天罚扫一天!”呼,这下可有震撼力了吧,但就在此刻,铃声又响起……

除此之外,还有堆积如山的作业啊,不仅吞噬了我的课余时间,还侵犯了我的睡眠。天啊,谁能还我愉快的课外生活!

“我的课外生活似枯草,干燥、乏味,够无聊……”我边复习着功课,边哼着小调。一片枯叶盘旋飘落在窗前…

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