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走出来真好作文初中关于心灵【合集19篇】

整个城市里,暴雨像一个恶魔似的,横行霸道着。下面,开学吧小编为您分享走出来真好作文初中关于心灵,欢迎阅读参考!

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美丽的心灵初中作文

全文共 838 字

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具有美好心灵的人,给人的感受是深刻的,是感人的,是会在人的心灵中激荡出使人愿意与他交往的,这让我想起了马教练。

寒假中的一天,我例行到交大附中上篮球训练课。今天给我们代课的是马教练。马教练身材高大,声音洪亮,长得不但威严而且帅气。今天训练的内容是三步上篮。这个动作以前的教练曾经教过,所以我在做的时候一点都不紧张,完成了一个优美的三步上篮后,我很得意地看着马教练。马教练笑着走过来,和蔼地对我说:“做的不错,但是上篮低手送球要有力度,上篮准确度就高了。”并作了一个优美的示范动作后,又把着我的胳膊告诉我手腕如何向篮筐送球的感觉。我照着他教得方法做了一遍,感觉真好,球进了。马教练给我留下的印象是深刻的。

我们篮球班有一个大胖子,大家都管他叫“肉加馍”,他每次上篮都引起人们一阵哄笑。马教练制止了我们的哄笑,说:“大家不要笑,我们要帮助他,让他与我们一起进步”。

我们三步上篮训练完成后,老师把我们分成三组,两组比赛,一组观摩。我在场上意外发现马教练在给“肉加馍”开“小灶”呢。马教练在篮筐下摆放了一个黄色的牌子,为他规范出了三步上篮路线。马教练给他演示了一遍动作,边演示边说:“右脚,左脚,跳。”这时,我发现马教练的上篮动作格外优美。马教练真是一个好教练,我真的有些被感动了!

第三组上场了,马教练下场休息,恰巧坐在了我父亲的旁边,我也凑了过来。父亲说:“您教得可真认真呀!”,马教练竟激动起来,说道:“我可以糊弄,但是我的良心不允许这样做,我也不是那样的人。”我爸爸说:“那你教起来可就挺难的了!这些孩子可分三类,一类想学技术;一类是来玩的;那个胖学生大概是想来提高身体素质吧。”马教练说:“是呀,这些孩子来到这里,都要有所得,所以教练不能混,好学生要出成绩,来玩的要有收获,想来提高身体素质的要有效果。他们都有收获,我也就算对得起良心和尽到责任了。”我看到爸爸笑着对马教练点头称是,我内心中竟涌起一种幼稚的想法:马教练真是具有职业道德美好心灵的教练!我要是能跟他长期训练该多好呀!

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篇1:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 528 字

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父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵

爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……

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篇2:初中作文:心灵的抉择

全文共 236 字

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经历过风雨,才能领悟人生。体味过失意,才能更好的成长。在成功的路上有很多坎坷,是被坎坷羁止不前还是突破自我不断前行,这是心灵抉择。在通往成功的路上,我心灵的抉择是~勤奋,良训:“勤能补拙,一分辛苦一分才。”

也许聪明的头脑可以帮你保持暂时的领先,但是当你已经进入梦乡时,其他同学还在寒夜清灯下苦读,当你还在盘算多睡五分钟时,总有些同学已经顶着繁星进入教室。这也许是他们高我们一等的原因。

初三,是一个人生的转折点。这一年我们在体育场上挥洒着汗水,在教室里认真苦读。迈向成功。

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篇3:初中优秀作文:心灵的启示

全文共 641 字

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培根说,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。一本好书犹如一位智者。我时常在灯下与他们交谈,在书的沃土中,我感觉心中的花在慢慢地长叶、发芽,心灵从不沾染一点尘埃和世俗的气息。

然而,当我放下书本儿,推开门,走进大自然,我这才猛地发现:它才是一本大书!

在这本大书中,我读懂了包容,它来自于不甘平静的大海。海儿啊,此刻的我在你的怀抱中踏浪,在你的臂弯间起舞。玩累了的时候,我躺在沙滩上,细细阅读着你的生命。孩子们在你的身旁嬉戏;鱼虾贝壳在你的怀里成长;雨露雾雪最终回归你的怀抱。

海儿,我读懂了你的包容,对待万事万物的从容和接纳百川的淡定。

在这本大书中,我读懂了奉献,它来自于春夜缠绵的细雨。春寒料峭,你在稻田里舞蹈,将希望的种子撒播在大地;你在森林中跳跃,将春天的信息捎给鸟儿;你在城市上空漫步,揭开新年的面纱。最终你落在水郭中,激起一圈圈小小的涟漪,不带走一片云彩。

细雨,我读懂了你的奉献,将自己美好的青春无保留地献给大地,献给自然!

在这本大书中,我读懂了坚持,它来自于翱翔蓝天的海燕。风雨交加,电闪雷鸣,只有你,向天空表示不屈,与风雨抗衡。你是否和我一样,拥有远大的梦想?你是否和我一样,为了梦想不屈拼搏?

海燕儿,我读懂了你的坚持,在恶劣的环境中,从不低头,勇敢地前行!

读书,我不再仅仅局限于小小的一方书桌前,在自然这本大书中,我与千千万万的智者对话,在阅读中学会把持心灵的曲直阴晴,笑看人间的阴晴圆缺,体验生活的迭宕浮沉……

读大自然之书,我收获太多的心灵启示

[初中优秀作文:心灵的启示

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篇4:心灵之桥初中3年级作文

全文共 685 字

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如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;如果心灵有了距离,咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离。每时每刻,我都铭记着:敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥

送人玫瑰,手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景,那是人与人之间心灵的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:爱。人人为我,我为人人,钟情那辛勤的蜜蜂,这可爱的小生灵,对人无所求,给人却是极好的东西,为人们酿造生活,那是云淡风轻中所留下的一种精神,取名叫:奉献。在生命的延续里,每个人都有属于自己的心灵之桥,它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗?

爱的色彩纷繁复杂,爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人,那么,这样的爱定能流放遐迩,愈加甘甜。一句轻轻的问候,一个温暖的眼神,一双助人的双手,都将是爱最好的传递,它们为心灵之桥增添更多色彩。让爱在这里播种,沐浴阳光雨露,收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光,享受着真诚与坦荡,拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给蓝天,星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁,不求任何回报,默默地散发自己的光亮,照耀他人,润泽他人。面对人生,面对社会,我懂得了奉献的伟大与高洁,它不是愚蠢的代名词,更没有索取的意味,它直接源于至圣至洁的心灵

心灵的美好将鼓励我勇往直前,我会在呵护自己心灵的同时,也将爱与奉献传送给其他人,让他人感受乐源于心的真情,让他人谛听那爱源于心得旋律。

扬起生命之帆,建造心灵之桥,奏一曲超越时空的乐声,唱一支激励心灵的赞歌,在爱与奉献的心桥下,沉淀出最悦耳的歌声,温暖彼此的心房。

[心灵之桥初中3年级作文

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篇5:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 399 字

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温暖是一束阳光,照亮我的心间;温暖是一把钥匙,打开我心灵的大门;温暖是一个支撑架,支撑我自信的步伐。

温暖是妈妈的一声关心,是老师的一句夸奖,是陌生人无私的帮助。我的心里装着许许多多人对我的关爱,妈妈那特殊的关爱,让温暖永驻我心。“孩子,多穿点儿衣服,天气冷了。”瞧,妈妈来关心我了,我一边点头一边笑呵呵的答应着,我知道,这是妈妈对我的一片关心,带给我的心灵无限的温暖。每天去上学时,妈妈都千叮咛万嘱咐,生怕我丢了每看到这情景,我的心里装着就多了一份安全。有妈妈的保护当“防护圈”,谁敢把我抢走。放学回家,妈妈既给我做饭,又给我辅导作业,忙得不亦乐乎。“今天晚上吃什么,孩子?”“咦?你这道题又做错了,怎么搞的啊。”听到这些话,我的心里又多了一份信念,是妈妈的温暖激励着我奋发图强,鼓励着我成长。每时每刻,都有妈妈的温暖在身旁包围着我。这最普通,最伟大的温暖,不都来自妈妈吗?谁又不为的温暖所感动呢?

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篇6:触动心灵的风景的初中作文

全文共 702 字

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老人是这座城市的风景

极其偶然的机会,我和朋友坐在一家老字号热饮店,透过窗外,看着白雪皑皑的街头,雪花似飞絮一般从空中飘落街头行人彳亍,老人独自屹立街头,肩头落满白雪,时而张望,时而轻喃......

旁有住在这座城市,她是抽空陪着我来逛一圈的,我端着热奶茶,将双手环绕在杯身取暖,指了指矗立街头的老人:“他为什么这么冷的天站在那?”

朋友向窗外看了一眼端起奶茶轻啜一口:“我给你讲一个故事吧。”我连连点头,将老人的事抛向脑后。

“也是这样的冬天。”朋友将脖子往衣领里缩了缩,似乎再次感觉到了寒冷的侵袭,“一个父亲带着他大约七八岁的女儿来这里喝奶茶暖冬,女孩扎着两个辫子,穿着厚厚的棉袄,冻得通红的脸蛋往不合身的灰色围巾立钻,父亲搓着手,捂在女孩脸边,父亲牵着女儿走到柜台。当事人太多了,比现在还要拥挤,父亲只好先放下女孩,告诫了些什么。便走向柜台,女孩站在原地一动不动。”

“时间久了,父亲还没回来。”朋友换了个姿势,“女孩无聊了,忘了父亲的告诫,跑出店外玩雪,抓起在洒下,父亲时而望着女儿,时而焦急地跺脚,不知为现正在靠近。”

“一直停在一旁的一辆面包车冲了上来,女孩就这样在父亲的眼底下被掳走了。”朋友收回目光,再次请戳奶茶。

“后来呢?”我挑眉,觉得这故事顶多让我痛斥那些人贩子罢了。

“后来女孩的父亲疯了。”胖友指了指窗外,“喏,在那。”

我看向窗外,老人依旧站在那里,朝着路口时而张望,时而轻喃。

“他觉得是他才让女儿丢了,从那天开始他便天天站在那了,无论春夏秋冬。”朋友搓了搓手,“他大概才四十多岁,但已经满头白发。”

我擦了擦眼角,怀着敬重看向那个背影,这十年,站出了沧桑,站出了风霜,也站出了无穷无尽的父爱。

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篇7:触动我心灵的一件事-初中作文

全文共 1230 字

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在刚上初二的一个周日,阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡,不顾酷暑,顶着太阳,从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已,能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累,费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时,又见人山人海,我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句,一起来到了报名处。

到了报名处,同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时,老师满面春光的问我:“你是那个学校的?”我如实回答:“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来,对我说:“你是普通校生,你没有资格参加比赛,只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了,这老师的话像五雷轰顶,深深得出动了我的心灵。我想:为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时,天突然间暗了下来,乌云密布,随着一声惊雷,倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解,一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时,我的那些小学同学在不远处挑衅说:“×××,重点校就是好,你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动,也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏,怒发冲冠走到招生老实面前,把报名卡撕得粉碎,抛向空中。然后,毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时,风更大了,雨更急了,仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想:一定要用实际行动改变现状,一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心,奋发图强,发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后,夜晚,星星陪伴着我。白天,老是为我解惑疑虑。双休日,我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于,奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中,我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时,我在学校受到一封金灿灿的信封,打开信笺,上面写着:×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤,我如愿以偿。这时,在蔚蓝的天空上,太阳公公露出了笑脸,一阵清风拂面,送来了花草馨香。我昂起头,挺起胸,想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志坚强。是它,使我奋发图强!

触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点,以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季,就想去探望你,想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

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篇8:温暖心灵的语言初中作文

全文共 536 字

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在人生中,有许多时刻值得我们去细细的体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖,并告诉我们人生的道理,因此终身难忘。

六岁,早已在你们怀抱中享受久了爱与阳光的我却不愿步入学堂。那天,虽是九月初凉,却依旧烈日炎炎。我苦恼着不肯迈出家门,母亲心疼了,也心软了。可你,却板着一张脸,把书包丢在我面前,生硬地说:“走!上学去!“望着你那严肃而认真的脸,我却无动于衷。你硬是将书包塞给我,推着我出家门,并带着我走向学校。纵使我有千万个不愿意,在你的坚决与严肃面前,也只好作罢。一路上,你不断对我说:“小大人了,得学会大踏步向前;是雄鹰,终究要翱翔于蓝天。”

十六岁,当别人家的孩子总受到父母的表扬时,你更多的是指出我的过错与不足。似乎你是一个口味难调的美食家,总是在寻找食物的瑕疵。那天,我拿着一张九十五分的数学试卷到你面前,心想这次你一定会好好表扬我了。你似乎看出了我的心思,只是点点头,放下试卷,平静的说:“不满足是努力向上的动力,要不断完善自己。”

一点一滴,凝聚成爱的海洋;一言一行,演绎着成长的节奏。这海洋,汹涌的是深深的父爱;这节奏,诠释的是浓浓的亲情。

爸爸,谢谢你。是你在我成长的道路上,用那温暖心灵语言一步步的指引着我。

[温暖心灵的语言初中作文

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篇9:姐姐妹妹站出来初中抒情作文

全文共 1517 字

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古语曰:“人生得一知己,足矣。”上天是眷顾我的,我很幸运得拥有了三个知己。

——题记

(一)

W是我最早认识的,W喜欢唱歌,对国外歌曲的兴趣更是不减。还在小学时,《铁臂阿童木》中的日文歌曲对W来说已是小菜一碟,W总是在课间拉着我的手,一遍遍地唱歌给我听,然后兴致勃勃地教我唱,最后一脸小老师样的柔声矫正我:“你唱歌又跑调了哦。”W是个完美主义者,对我这个“学徒”要求几近苛刻,使这一幕幕成为我小学生涯中最难忘的回忆之一。

小学毕业后,我们各奔东西,相隔城市两端。记得在毕业晚会上,重感情的W拽着我的手哭得稀哩哗啦。从此,电话和书信成为彼此最主要的交流方式;

曾不止一次地感谢上苍让我遇见了W,并一起并肩走到了现在,快十年了吧?在这些流年中,不论彼此的距离有多远,我们的友谊依然如故,彼此间没有秘密,坦诚相待,好似水晶般透明、无暇。随着年岁的增长,W在我的心目中不仅仅是一位挚友,还是我的一面镜子,助我看清人情世故。

如今,花季的W出落得越来越水灵,W的全面发展也让她在新的高中迅速崭露头角,成了一个名人。面对一封封精致的情书,W的内心迷茫了。我轻轻地闭上眼,在心中默默祈祷,单纯的你千万不要受到伤害。

(二)

D是我的结拜姐妹,因在三姐妹中略显老成,“大姐”之位当仁不让,至于二姐,在初中毕业后已日渐生疏,不提也罢。

缘分真的很奇妙,它竟能使两个性情截然相反的人成为惺惺相惜的挚友,我和大姐的友谊就是最好的例子。

大姐练钢琴,我学古筝,一个现代,一个古典;大姐喜欢可乐,我却选择奶茶;大姐现实理智,我却充满幻想;大姐说话是逻辑性的,我说话却是跳跃性的;大姐实行拜金主义,三句不离mony,我却没有金钱概念,花钱随心所欲;大姐认为泡沫剧情都是虚构的,唾弃那些傻傻跟着剧情走的无聊人士,我却一再惊叹她的“冷血”,竟然能够面无表情地看完整本《幻城》,要知道我可是哭得天昏地暗。

总而言之,我和她的不同点,大到为人处世,小到爱好习惯,三天三夜也数不完,致使出现以下的一幕:她的妈妈看着我对她说:“学学人家,温婉有礼。”我的妈妈指着她对我说:“看看人家,直爽懂事。”也许,这就是互补吧。

“刀子嘴,豆腐心”是她最大的特点。说话又狠、又毒,句句重点,针针见血,但我却能从她的话语中感受到她的好意与关心。一次我感冒了,消息传到了大姐所在的学校,她得知后,第一时间打电话过来,劈头盖脸的一阵痛骂:“丫头,你怎么又不听话,跟你说过多少次,天冷要加衣。”虽然她爱钱,可跟我通电话,却可以不计时间得聊。

(三)

L是我在初中结识的另一好友,她的性情与大姐正好相反,换句话说,就是与我“臭味相投”。我们两人不仅性格像、习惯像、衣着打扮像,连相貌都有几分相似,且不说学校小卖部阿姨弄混了我们的名字,就连老师上课时偶尔也会将我的名字套在她的头上。走在街上,不知道的人还以为我们是姐妹呢。

的确,不是姐妹胜似姐妹,在某些方面我们比亲姐妹还略胜一酬,譬如:默契。无须过多言语,一个眼神就知道对方打算干什么。因此,我们时常一时兴起的耍人,配合得天衣无缝。

尚未涉足社会的我们有着同样的人生格言:没有天长地久的爱情,却相信有天长地久的友谊。虽然现在在不同的学校上课,见面的机会很少,但在街上碰到依然不觉生疏,通常是聊了大把小时,才惊觉时间的流逝。

L还有着一个特点:平日里看似娴静,但说起话来却是一语惊人、个性十足、妙语连珠。这不,我写这篇文章时她正一旁看着,我转过头,问:“取个什么名字好?”她手托腮,想了一会儿,答:“姐姐妹妹出来。”我噗嗤一笑,真是一语惊人啊。

后记:在这诗意的雨夜,用我的文字感谢你们给我的一切,感谢你们陪我走过的青葱岁月,在人生的客栈里,我们都不是过客,因为有你们,我不再孤单。

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篇10:用心灵感悟大自然初中作文

全文共 737 字

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自然就是一个大宝库,珍藏着无穷无尽的瑰宝,不管日月星辰还是江河流水;不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考,我们都能从一些现象中获得有益的启迪。

你看,蜜蜂酿蜜,多少勤劳,凡是天气晴朗,它们总是不辞辛苦地外出,到处寻找鲜花,途中没有人偷懒,找到花后,又总是拼命地干,尽可能多地带回蜜和花粉,一趟又一趟,简直是个工作狂。如果它们都有私心,找到花后便自己痛吃一顿,蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以,当我们观察蜜蜂的时候,我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。

当你观察蚂蚁搬家时,你难道不为它们感到惊讶吗?这么小的个体,却搬这么重的东西,而它们有时一起搬很大的东西,每只蚂蚁都那么的努力,竭尽全力,我们难道还不感悟到团结的力量吗?

“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫,它们索取的也仅仅是几斤桑叶,而它的奉献,难道还少吗?它的精神,难道还不值得我们学习吗?有多少人能做到像蚕一样,为别人“流尽最后一滴血”呢?

如果我们去观察小草,我们也会感动,给她一点泥土,一点水份,一点阳光,它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过,只要春风一吹,它们春意盎然精神抖擞。于是,世界就因为它们而美丽了许多。所以我们也绝对不要瞧不起自己,只要我们发挥了自己的能力,谁都会对社会有贡献。

朋友,当你们看到仙人掌的时候,请你为他们的坚强喝彩,没有水,它就默默的忍受着,绝不轻易放弃生命。甚至在太阳连续地暴晒下也不会死去。如果它一碰到泥土,它就会落地生根,而且,也会像其它植物一样开出美丽的花果来。仙人掌的效果,就是它意志闪光,就是它无言的骄傲。

大自然给人的启示无法穷尽,但只要我们用心灵去捕捉才能获得,当我们感悟它们时,我们就进步了!

[用心灵感悟大自然初中作文

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篇11:初中优美作文:心灵的成熟

全文共 561 字

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从我记事开始,从来都是忽视自己的心灵,重点就是快乐就好,也不知道心灵是什么,只知道自己快乐就会笑,笑就是快乐最好的表现!

小班的时候时间过得特别快,很快就过去了,仿佛就想穿梭时光隧道一样,凡事都不用脑袋思考,是个典型的“小屁孩”那是我的心灵是毫无知觉得。

中班,我开始带上了眼镜,在班级里,我显得的非常特别,因为就我一个“小眼镜”而且也有很多同学跟田昊麟和荣思琪一样转学了,人数显得非常少。那时我的心灵是感情丰富的

大班我已经不大记得了,反正到了家后的10分钟之内,我必定做完作业然后下楼找人玩……那时我的心灵是快乐的

这平静的一切从我上了小学开始改变了,我来到了淄博了,可我的心灵依然沉浸在幼儿园的回忆之中……

一年级,我是学校中最小的“学弟”只有被骂“小屁孩”的资格和被欺负的资格,而妈妈不愿意了,我从一年级,开始学习跆拳道防身,那是的心灵是弱小的。

升入二年级,成熟了,不会被欺负了,交到朋友了,熟悉了这个潘南小学,这一个实验班的同学,夜渐渐淡忘了在济南的那些朋友,开始了在淄博的新生活,而那时的心灵是复杂的,快乐、伤心……这一些情感交织在一起。

三年级来到了,我是一名中年级的学生,学业也不难,生活还是一闪而过,心灵也是一样,非常轻松。

四年级,领悟到了心灵的真正意义,写下了这一篇心灵成熟中的文章,人生路还很长,绝不能半途而废!

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篇12:初中作文--心灵的觉悟600字

全文共 646 字

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“第一次的经历不一定都愉快,但一定使人感到难忘”。我上了初中,对一切都感到新鲜而好奇,只顾着玩,不能安下心来好好学习,可是我却认为学得很好。

第一次月考,一开始,我就奋笔疾书写了起来。当我把考试卷写完时,就用炯炯有神的眼睛快速地把试卷检查了一遍,觉得还可以,就在那里等待着铃声响起的那一刻把试卷交上去。

铃声终于响起了,我小心翼翼地把试卷交上去,生怕有人一不小心把我的试卷弄丢了。当我离开考场的时候,信心满满:这次肯定可以考到一个好名次,爸爸妈妈准会高兴的。

我一边走在回家的人行道上,一边哼着得意的小曲。突然,我摔了一跤,回头一看原来是块小石头。“哈,调皮的石头!我送你回家吧!”我飞起一脚把石头踢得远远的。

正当我满怀喜悦的时候,第二天,一盆冷水从头泼下——老师公布了月考分数。我考得很不理想,就去问好朋友我的年级名次到底是多少,他告诉我是68名。我想,如果按班级人数和名次来看,我离倒数已经不远了。

为什么?是我不够努力吗?还是我太粗心呢?回到家,我一言不发,把自己关进房间里。我心里突然觉得很内疚:妈妈每天早早起床为我烧好热腾腾的早饭,爸爸在百忙之中抽出时间接送我上学,而我却辜负他们的厚望,没能考到理想的成绩,真觉得对不起他们。

妈妈回来,发现我闷闷不乐的,就问我怎么了。我把考试的情况告诉了她。妈妈没有责怪我,只是语重心长地说:“没关系,只要努力就好,每次进步一点,就会是巨大的进步。”

经过了这件事,我忽然觉悟:我不能让爸爸妈妈再失望了!从今以后,我不能再做迷途的羔羊,要好好学习,努力成才。

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篇13:初中优美作文:心灵的成熟

全文共 479 字

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心灵,是一种感觉。

心灵,是一种沟通。

心灵,又是一种成熟

让我们拨开心灵之窗,去感受大自然的美妙,去聆听潺潺的溪水声,去接受心灵深处的天籁之音。

心灵在成熟,它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间,亲情,友情……

心灵在成熟,它使你懂得了享受生活,体味生活,使人的一生不会无味,会使自己的生活增添了许多欢乐,意蕴……

心灵在成熟,它使你懂得了去感受,去聆听,去追求,使你逐渐长大,成熟,知道了沟通……

生命的意义在于心中的成熟,然而心灵中的成熟是要靠人去感悟,去体会,去培养,这样的人一生将会丰富多彩,有滋有味。

生命是一副风景画,是一部交响曲,它等待着你用美好的心灵去描绘它,等待着用心灵的色彩去充实它,等待着用心灵的成熟去谱写它的一点一滴。

心灵是美好片断的收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都记了下来,让美好的回忆永存心灵深处。

当你感到痛苦时,心灵就会敞开大门,让你感受到温暖,甜蜜,使你不在孤单,不再悲伤。

心灵在成熟,生命在充实,我们在成熟,只要我们用心呵护心灵,不让心灵留下创伤,用心血和劳动去浇灌,去爱护,年复一年,不断耕耘,这片心灵圣土中的心灵之花一定会绚然绽放。

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篇14:初中作文心灵感悟

全文共 396 字

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当世界选择了你,你就拥有了灿烂的笑容;当你选择了世界,你就拥有了美丽前景的未来。在这心灵面前你选择了自己,也就选择子这一个多彩的世界。

总以为梦想的天空总是一片晴空,走过以方才晓得,雨后的天空还会有更美丽的彩虹。我们不能总是选择成功,选择欢笑,选择灿烂的天空,因为我们的这种选择是不现实的。既然我们的心灵选择了生命,我们也就必须选择风雨坎坷,选择痛苦悲哀,选择挫折失败。毕竟,阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

在生命面前,我们相信自己心灵的选择是正确的。不经历风雨,怎能见彩虹!年轻的我们在生命面前,不畏惧挫折,所以坚定了自己心灵的选择。

春有百花,秋有月;夏有凉风,冬有雪。如此,青春无需任何的忧虑。像那位登山者一样,我们的心灵也选择了拯救生命。

心灵的眼睛,把你从睡梦中唤醒,在现实中努力地奋斗,充实自己的生命。

心灵的眼睛,让你选择了前进,把自己叫醒,在风雪中拯救那陌生人的生命。

[初中作文心灵感悟

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篇15:牵动心灵的声音初中3年级作文

全文共 630 字

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城市里的喧嚣,遮盖了心灵的呼唤,吞噬了许多人的良知。可曾聆听一株小草成长的声音?可曾聆听一株花儿开放的声音?可曾聆听窗外雨落的声音?

小时候我最喜欢听雨落,在乡下的外婆家,有一个大大的院子,雨像细丝、牛毛又像银针似的,落在小小的菜园里,落在院落里的小塘里。夏天很少有这样温和的雨,落在田里悄无声息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地响着,无规律而又动人至极。我或是趴在二楼的窗边,痴痴地看那绿得发亮的树叶,碧的青葱的菜苗,倾听窗外的蛙叫、蝉鸣、雨落,或是枕着清爽的凉风入睡。

我三年不曾回过外婆家了,老院子拆了,盖了新楼,儿时赤脚趟过的泥泞小路,化作了沉默的水泥。道阔了,楼高了,心灰了

住在城里的我,已没了心思听雨落,窗子外边是大桥,大桥上是川流不息的车,双层的隔音玻璃,隔开了屋里屋外两个世界。倘是落雨是开了窗,次日便要收拾一地的灰尘,雨水里也仿佛带上了腥气,这不是我所期望的雨。打在楼上地上的雨,发出的声音是决断的、利落的,再没了温润和委婉,只让人觉得一股寒意顺着脚底板一路窜到心里。夜深人静时,我会梦见童年时的雨落,温习在田野里畅快奔跑的愉悦;醒时,我会听见纱窗外天空的泣诉,用力关上玻璃窗,怔忡地望着没有星星的夜空发呆。

离开小时候太久了,我听不见鸟鸣,听不见风吹,听不见心灵,正在哭泣着想要回归自然。甚至听不见家人的关怀,只听见斥骂,只听见分数,只听见文娱播报,只听见无趣的嬉笑。

那些牵动心灵的声音,我最爱的雨落的声音,都被尘封在了哪里?

[牵动心灵的声音初中3年级作文

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篇16:个心灵美的人初中

全文共 612 字

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小朋友,你们可能认为长得漂亮的人,就是最美的人。但是我认为,心灵美的人,才是最美的人。

一天,我像往常一样,读完了补习班,就去赶公交车回家了。我站在车站等着“5”路车,我左等右等,公交车就是不来。象是专门和我作对似的,我都有些不耐烦了。

“嘀——嘀——”车子终于来了,我第一个踏上车子,刷了卡,便寻找座位。可是,公交车上人山人海,根本没有坐的机会。我只好站在一位坐在座位上的妇女旁边。我看见这位妇女的面貌,简直令人恶心:她的脸上的皮肤一块是黑的,一块是黄的,象是被火烤了似的。她的鼻子很小,在远处看,像是没有一样。她的嘴皮一块是紫色的,一块又是红色的。真是令人害怕啊!我便想躲到千里之外,离她远远的。可车上太挤,我只好忍受着,尽量不去看她那副尊容!不一会儿,一位年迈的老奶奶上车了,她还拄着一根拐杖...

...

这时,我万分着急,心想:这位老奶奶真是可怜,走路都要依靠拐杖,在公交车上还没有座位,真希望有一位好心人能给她让个座位啊。正在这时,我身边一个声音传来:“老太太,您坐我这吧。”原来是刚才那位面貌丑,令人恶心的妇女在热情的招呼老奶奶。老奶奶激动地说:“那真是太感谢你了!”那位妇女说:“不用谢。这是应该的!”说完,还亲自把老奶奶扶到了座位上!

我的的耳朵不知为什么,火烧火燎的。此时,我觉得有些惭愧,我这样以貌取人,真是不应该!这时候,我觉得这位妇女一点也不丑了,她比旁边那些见了老奶奶没座位却稳坐泰山的“美女帅哥”们更美!

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篇17:牵动我心灵的声音初中3年级作文

全文共 709 字

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声音发自肺腑,牵动着言语者、听从者的心灵

那天下午,是令他极度不安的一个下午。周末,他精心编纂了一段相声,自己非常自信。下午,终于有时间彩排一下,但他这才发现,他写出来的语句,自己说出来很合适,但换做搭档来,就不完全行得通,经过修改,问题解决了一部分,没办法只好硬着头皮上。到了班会课,我故意把节目安排在了后面,这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候,搭档怂了,跟他说:“我不上,现在可慌,我腿都软了。”由于搭档生性爱笑,这时候依旧笑着,只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张,这让他也一下慌了神,但却仍旧故作镇定,无奈的反复交代着需要特别注意的地方,平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目,他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候,他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神,悄声说道:“都是男子汉哩,怕啥。”突然搭档试图站起来,他这才放下了心,可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上,他似乎比搭档还忐忑,他怕他们心中所预期的效果达不到,怕搭档不能把这台戏给唱完,以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白,他不能乱了阵脚,在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上,搭档脸上的笑容依旧保持着,只是紧绷的神经和肌肉都释然了,眼神是呆滞的,也捎带着些许的轻松。

走在回家的路上,他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩,怕啥?”确实,他们的表演不是最好的,让大家笑得最真切的,但是在这个下午,这次表演的意义已经不是应付老师的差事,也不是讨大家开心,而是一种锻炼,是一种挑战。

他的声音会一直牵动着他的心灵。

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篇18:个心灵美的人初中

全文共 666 字

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一个外貌美的人令人羡慕,但是一个心灵美的人却让人称道。

清早,我拿着卖早点的钱,骑上自行车,呼吸着新鲜的空气,哼着欢快的小曲,心情出奇的好!

不一会儿,就到了卖面的地方,我买了两碗面。骑着自行车穿过人群,来到卖豆浆的店门口。可没想到,我刚要下车,可能是因为没有站稳。“砰!”的一声,呀!车子倒了!面从篓子里溢了出来。“我的面!”我不禁大喊。看到这情景,我心里焦急地想着:这下可惨了,我回去妈妈肯定说我,该怎么办呀!这时,从豆浆店里走出一位中等身材的阿姨,我想大概是店里的营业员吧!我望了望她:她有着一双水灵灵的大眼睛,脑后的马尾辫随着她走路的节奏一甩一甩的,高高的鼻子下是红润的嘴唇,嘴角微微翘起。我不禁感叹:真是一位漂亮的阿姨呀!

她看了看我,说:“小朋友,你买豆浆吗?要几杯呢?”我听见她这样问,心想:我都这样了,面都没了,豆浆又喝不饱,你却想着自己的生意,长得那么漂亮,原来是一个自私的人。但我还是小声回答:“两杯。”她听完后,看了看我手中的四元钱,对我说:“小弟弟,你那面2元一碗吧?我把豆浆给你不要钱的,你拿钱去买豆浆吧!”说完,便走回店里拿了两杯豆浆装好,然后走过来放到我的车篓里,冲我笑了笑。我不由得一愣,忙大声对她说:“谢谢阿姨!我回家拿钱给你。”她听后,回过头和蔼地看了我一眼,又甩着辫子走回店内。顿时,我心里仿佛一束阳光直射我的心田,感到一阵温暖,但又有一阵惭愧……

回家后,我迫不及待地对妈妈讲了事情的经过,妈妈虽然说了我,但还是让我赶快拿钱去还给好心的阿姨……

现在我才发现,原来那位阿姨不仅外表美,而且她的心灵更美!

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篇19:让阳光走进心灵初中作文

全文共 555 字

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“光”的力量是无穷尽的,它能融解人心中的阴暗,看到重获新生的希望;它能使沙漠中行进的人们,看到绿洲。

人一生的道路不可能是平坦的,这其中必定布满了无数的“荆棘”~坎坷。不要畏惧,勇敢地大步向前走,要相信“光”的希望就在不远处。终有一天,阳光会璀璨的照耀在你的身躯上,沐浴着,沉浸在温暖的阳光怀抱中。

失败总是难免的,不必在意,你只需做最棒的自己!一次考试失利,我无法接受,当别人问起成绩时,自然而然的说出原因,作出解释。一天下来,一句话不知要重复多少遍。终于,身后的同学“为民起义”郑重而又不耐烦的述道:“大姐,请问这句话要重复多少遍,你才肯善罢甘休?不要误会,我只是想让同学们有个心理准备。”霎时无语。“大姐,不过是考差了,有必要吗?放轻松一点。”是啊,一时的失败不代表永远的失败!吸去教训,总结经验才是我应该做的。而不是在这里浪费时间做无谓的解释。就让过去快速从我的记忆中消失,昂这头,大步向前走,这才是我的风格。

现在,一旦我考差了,当别人问起我时,我会毫不犹豫地告诉他们成绩。不会再怕别人惊愕的目光,吃惊的口型,异样的嘲笑。因为解释是无用功。

只有笑着去面对,泰然的接受。你才会发现身边的一切是如此美好。

我深知阳光已经住进我的心房,此时的我正沐浴在阳光下,享受着属于自己的“阳光天堂”。

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