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家乡的景物作文四年级优秀20篇

身在家乡,会被家乡的美好所陶醉,宛如一涓涓流水。身在异乡,回想起家乡的风景,心中似一颗石子落入平静的湖中,激起一片涟漪,把你和家乡融在了一起。不妨看看家乡的景物作文四年级。接下来小编给大家收集整理了关于家乡的景物作文四年级优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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家乡的景物作文

全文共 297 字

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我的老家住在重庆这里四面环山,四季都是郁郁葱葱,绵廷起伏。虽然买没有五岳的雄伟,却也算是山清水秀,景诱人。祖祖辈辈的山里人,靠山吃山,一年的生计全在山上。山也不会辜负人们的勤劳,满山的木材有松树、衫树、樟树、桃树、,每一棵树都有它的贡献。

我们小孩子都喜欢吃山中的野果,那般滋味是城里孩子吃不到的。山里还住着许多动物,有兔子、山鸡、山羊小狗等。小山带给我们的乐趣是无穷的。

我一有空就会登上小山,看着潺潺的流水,追逐着美丽的蝴蝶,春天可以采野花,夏天可以捉知了,秋天可以摘野果,冬天可以打雪仗,这些总是能让我舍不得回家。小山给了我美好的童年。

家乡的小山是可爱的,无论我走到哪里,都不会忘记你的美丽!

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篇1:家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

全文共 477 字

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我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

[家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

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篇2:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇3:介绍家乡的景物

全文共 858 字

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介绍家乡景物(一)

我的家乡在惠来,那里风景优美,是个好地方,尤其是我们葵潭镇的世铿院。

世铿院是惠来县林家的祠堂,那里有许多文艺雕刻。一进门就是林世铿先生的雕像,两边都是花花草草,四周的围墙是古人的诗词名言。其中有我最熟悉的一首诗春日,这是宋代诗人朱熹写的。祠堂中间有我最感兴趣的九龙吐珠,这个雕刻很有意思,是由九条雕刻的龙围成的一个喷泉,中间有一颗龙珠,九条龙围着它,时不时喷出水来,美丽极了。看着看着,我仿佛觉得自己变成了一条龙,在那争着取龙珠。

这就是美丽的世铿院,这就是我们惠来的世铿院。

介绍家乡的景物(二)

我的家乡在**界冲,那里山美水美。到了木棉花开的季节,随处可见火红火红的木棉花,漂亮极了。其中,我最喜欢去的地方是青年水库。

走进青年水库,要经过一条弯弯的小路,小路边有一排排茂盛的竹林,远远望去,一片青绿的草组成了四个大字青年水库。走上堤坝,眼前立刻浮现出一幅画的景象,一座又一座的大山连在一起,把水库围绕在中间。不远处有许多小山坡,山坡上树很多,草很深。走进水库边一看,水是那样清,清得能看到水里的鱼游来游去;水又是那样深,那样绿,绿得像是被大山的绿树、绿草染过似的。偶尔可以看到水库上空飞着一两只美丽的大雁,这简直就是一幅活的画!

我爱界冲,更爱这山清水秀的青年水库。

介绍家乡的景物(三)

我的家乡可美啦,它在西峪村,那里有连绵不断的山峰,叮叮咚咚的泉水,郁郁葱葱的树木,美丽的蝌蚪池但我最喜欢的还是美丽的蝌蚪池。

春天,池里的水苏醒了,叮咚叮咚每天早上,这清脆的歌声把我唤醒,提醒我去上学。

夏天,郁郁葱葱的树木,五彩缤纷的花朵包围着蝌蚪池,我们趴在池边捉蝌蚪,有的人捉了拿去饲养,有的人捉了送给朋友、老师,还有的人捉了就直接又放回去了。

秋天,金黄而又顽强的花草立在池边,好似一个个卫兵笔直地守护着蝌蚪池。虽然水变得更凉、更冰了,但是我们扔去捉蝌蚪。

冬天,下了一场又一场的雪以后,蝌蚪池结了一层厚厚的冰,我们有的坐在冰面上看书、写字、画画,有的在冰上滑冰,非常有趣。

啊!我爱我的家乡,我爱那美丽的蝌蚪池!

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篇4:四年级我的家乡

全文共 417 字

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我深深地爱着我的家乡——布尔津。我爱家乡的一年四季,因为不论什么时候它都给我美得享受,不论什么时候它都拥有独特的性格陶治着我的情操。

布尔津的春天是温柔的。冬天过后,春天跋山涉水千里迢迢地走来了。平地,树林,都可以看到她的身影。嫩绿的小草尖探出头来,四下张望着,树林换上淡绿色的新装,大地也散发出泥土,花草的清香

布尔津的夏天是豪放的。在夏天,最值得赞美的是夏雨。在午后,在黄昏,夏雨来了。噼啪噼啪,他的脚步像炸了锅的豆子,敲得房上叮咚直响,由轻到重,由缓到急。最初,她的身姿像断了线的珠子,霎时变成了一条线垂直而下,像一张巨大的网,罩得天茫茫,地也茫茫

布尔津的秋天是丰硕的。农民伯伯的田地里,金黄而颗粒饱满的麦穗都垂下头来,面对它的母亲—大地。

布尔津的冬天是纯洁的。雪像一把壶,向地下不停的撒白糖,又似空中挂着一幅巨大的雪帘,一直垂到地。雪片像轻盈的羽毛,又似翩翩起舞的银蝴蝶,啊!多么素雅的美啊!

啊!我爱我的家乡,爱家乡的美丽的四季!

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篇5:家乡的一处景物

全文共 286 字

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我的家乡可美丽了!不信,我就当个向导,带你去看看吧!

我家门前是一条清澈见底的小河。小鱼、小虾在河里快快乐乐地生活着。岩石上长满了苔藓。小河上有一座拱形桥,夏天,小桥上天天坐满乘凉的人。左边是一个小庭院,庭院里有几箱小蜂房,里面充满了蜂蜜味。香气喷喷,那是蜜蜂用辛苦地劳动换取的蜜。里面蜜蜂非常多,有的在勤劳地采蜜,有的懒懒地沉睡,还有的欢乐地跳起了“团舞”。看,它们有繁忙也有悠闲,真有趣!后面是片竹林,那里竹林连成一片,象一条绿色的海洋。春天走进竹林,你会见到地上长满了竹笋。它们像小宝宝躺在地上一样迎接着我们。右边是一个健身房。早晨健身房里挤满了许多人。

我的家乡美吗?

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篇6:家乡的景物

全文共 570 字

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我的家乡在浙江温州。住在高高的山顶上,那里的路不但陡峭又很狭窄。但是风景却很美丽。

每年爸爸带我们回家过年车开到山脚时,我们就很害怕。因为一路都是悬崖峭壁了,我和妹妹坐在后面一下都不敢动,妈妈在前面一直叫爸爸小心一点开。爸爸一路上车喇叭一直按不停,因为直路不多,最长500米左右,其它的都是急弯。所以爸爸都不敢开快怕和交汇的车相碰。虽然山很陡峭,都是悬崖峭壁,但一眼望去就像“连绵不断的波浪。”山上长满了一棵棵大树,还有各种各样的野花野草,在山顶上望下去就像“无边无际的绿色海洋。”偶尔还可以看到远去的野花,景色简直是美极了,空气清新的不得了,整个人就像陶醉在这美景当中。爸爸慢慢开到越来越高的山顶上,眼前的路开始模糊不清了,因为越高的高山上雾越大,有时简直伸手不见五指。我觉得整座山就像被“牛奶浸泡了一样。

我老家的老人们也都特别长寿的,原因是因为高山上的空气好,山水好,流的都是无污染的山泉水,所以老人们都很长寿。特别是我的太爷爷,他今年89岁,而太奶奶也79岁了。他们身体都很不错,很健康。老家还有个老祠堂,里面摆放了很多神明。每年除夕之夜,爷爷就会带领家人拿着香烛和烟花来到祠堂烧香拜拜,祈求神明保佑我们大家平平安安,健健康康。当晚的天空不知多美,家家户户都在放五彩缤纷的烟花。

我好喜欢回老家过年的感觉啊!家乡的空气和景色简直是太美啦!

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篇7:家乡的景物作文

全文共 522 字

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八境台公园一年四季有着不同的迷人景色。

每当万紫千红的春天来临时,一棵棵小草人酣睡中醒来,舒展着它们那幼嫩的绿叶,连成一片片柔软的草坪,远远望去,犹如一块块绿色的地毯。公园里,各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球,一串串;一朵紧挨着一朵,挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊!

盛夏,草坪四周的一棵棵郁郁葱葱的柳树,随风轻轻地飘动,仿佛在为游客驱散热气;荷花池内盛开着高洁的荷花,有的才开展两三片花瓣;有的已经全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨,看上去马上要破裂似的。微风吃过,它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边,会感到全身清凉舒爽。

秋天,花儿谢了,枯黄的叶子满天飞舞;好像是要把大地变成黄色似的。但这时,正是桂花盛开的季节。在公园里,到处能闻到桂花的香味,那常浓郁的香,几乎渗透每个空气分子。这时,一年一度的菊展在八境公园“打响了”。这些菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。

隆冬,寒风刺骨,花草“躲”进了暖房。但在八境公园里,你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季青的松柏。

是的,用现在与以前对比,我体会到家乡在发展;国家在前进。朋友偌是有机会到赣州,别忘了游览一下八境公园啊!

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篇8:四年级作文:校园里的景物

全文共 502 字

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校园的石子路

在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长不过一百米,宽只有一米多,一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过,路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。

这是一条普普通通的石子路,它没有柏油马路那样宽阔,更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意,然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。

早晨,我的老师迎着朝霞,从这条石子路走来,给我们上课;傍晚,我的老师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年往返无数次的人——我的老师!

我的老师就像那石子路一样,无论刮风下雨,酷暑严寒,都默默坚守在教学岗位,把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路,更不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……

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篇9:拯救家乡四年级作文

全文共 567 字

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我的家乡在山区,那里草木茂盛,山上有很多的草药,果树上果实累累……

可是有一天,我们这里来了一个工程队,他们砍到了树木,将树木运去建工厂。工厂建完后,厂里排出的污水流到小河里,把小河里的水染黑了,小河里的水有毒,以至于失去了小鱼、小虾的踪影。树木需要水来解渴,喝了河里的水都枯死了。他们还在森林中捕捉数量稀少的野生动物,动物们渐渐消失,这里的山变成了秃山。面对这样的惨状,他们还不停手,在山上挖泥土。每到下雨时,就会发洪水,山上的石头混着泥土滚落下来形成泥石流。

看到家乡的悲惨命运,这些刽子手发出一阵阵冷笑,他们为了自己的利益,破坏了家乡的环境,让家乡在阵阵折磨中,低声哭泣。它愤怒了,它用洪水冲走了工程队,淹没了工厂……久而久之,家乡也累了,它失去了色彩,变得荒凉、凄惨,它的呼吸越来越弱。

家乡的愤怒换来了国家的重视,他们采取了一系列措施来拯救这濒临灭绝的家乡。他们开始植树造林,他们把小树栽到山上,没多久,大山的脸色恢复了健康。他们重新修整小河,小河恢复了健康,不再有污水沟,小鱼、小虾都回来了,它们为小河感到高兴,同时也感谢小河,也让它们有了居住的地方。国家还说,山上比较适合养野生动物,所以他们又在山上喂养了许多动物,大山不再寂寞。

国家的政策措施挽救了家乡的命运,家乡张开了笑脸,它又恢复了青春的容颜,,是那样的健康,富有活力。

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篇10:家乡的景物

全文共 727 字

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我的家乡有许多迷人的风景,有沙湖、沙坡头、影视城、西夏王陵、一百零八塔等。其中我最喜欢的地方是沙坡头。

沙坡头是我国四大鸣沙山之一的百米沙山,具有典型的沙漠气候。是一个旅游的好去处。沙坡头位于中卫市城西,腾格里沙漠的南端,这里已成为绿洲,黄河,沙漠,高山,长城组合在一起的具有独特地理的人文景观。

暑假里,妈妈带我来到了我向往已久的沙坡头。我刚进大门,就让我感到心旷神怡,犹如进入仙境般感觉。这时,进入我眼帘的是唐代大诗人王维的雕像,在他旁边还有他的诗“大漠孤烟直,山河落日圆。”我又向前走了几步,啊!真的太美了!我站在这里可以饱览沙坡头的全景。金黄的沙子在阳光的照耀下闪闪发光。我怎么一下子就站在沙坡头的顶峰上了?当我往下看时顿时心惊胆战,我没想到沙坡头的沙山这么高,这么陡,它就犹如一位身穿金甲的大将军,拔地而起,巍峨高大。在他的怀抱下,那里绿树成荫,景色迷人。再看那巨龙似得黄河安逸地静躺在那里享受着这里的美景。再看远处隐隐约约的群山屹立在远方,像一个个士兵守护着沙坡头。当我坐着滑板往下滑时,沙子发出“沙沙”的声音,它们好像在向我打招呼,好像在和我玩耍,好像在向我们介绍沙坡头的美景。当我滑到下面时,回头往上看,游客们像一个个小蚂蚁,蓝蓝的天空好像紧贴沙顶,特像妈妈抚摸着自己的孩子。这时,我听见“哗哗,哗哗”的流水声,只见溪水清澈见底温柔可亲,犹如一位含情脉脉的姑娘在凝视着每一位游客。旁边的树木都打开它们骄傲的大绿伞为游客们乘凉解暑。每一位游客都对这里的景色赞不绝口……

沙坡头里的美景太多了,什么沙漠大钟、羊皮筏子、大吊桥、还有一些惊险刺激的娱乐活动,就这样我走了一路,惊叹了一路,我太喜欢这里了,真想告诉所有的人,让他们知道我的家乡景色有多美。

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篇11:家乡的景物作文

全文共 346 字

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我的家乡是著名的旅游胜地——蓬莱。那里不仅有八仙过海的蓬莱阁,还有美丽的街心公园和特色海鲜小吃店,但我最喜欢的还是家乡那片蓝蓝的海。我喜欢那片海的迷人景色。

早晨,在海边上,海面正在涨潮。海滩上,人们都在锻炼身体,在清新的海风中锻炼身体是一件多么美妙的事情啊!

中午,太阳高高的挂在天上,照的海面银光闪闪。这时的沙滩也被太阳晒得热乎乎的,踩在脚下像又热又软的海棉,非常舒服;这时人们迫不及待的换上泳衣跑到海里游泳,海水凉凉的洒在身上,非常凉爽。

下午,海水退潮了。来不及撤退的一个个小螃蟹和小贝壳都困在了海滩上,每当这时人们都拎着小桶,里面装点水,来捉螃蟹了,海滩上一片喧闹,热闹极了。

傍晚,海水和海滩都冰冰凉,非常安静,也没有人们的吵闹声了,只能听见那海浪拍打海岸的声音。我爱蓬莱,我爱我的家乡。

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篇12:写家乡的景物作文

全文共 572 字

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我的家乡在湖南。湖南的乡下有许许多多的稻田,稻田里一年四季都有变化,我就来讲讲吧!

春天,到田里的人们都在播种、插秧。所以,稻田里嫩绿嫩绿的,像给稻田披上了嫩绿色的外衣。稻田边有很多人,大人在聊天,小孩子有的在放风筝,有的跳皮筋,有的在捉迷藏,用功的就在看书。稻田边的万物都苏醒了,小草吐出绿色的芽儿,迎春花正为迎接春天而忙碌。

禾苗一天天的长大了。直到夏天,禾苗有些成了金色,有些还带着一点淡淡的绿色。现在,该丰收了。人们都开着收割机到田里去收割稻子,再用打谷机把谷粒打下来晒干,放进粮仓。收割完了,人们又忙着把秧苗插进稻田,等待着新一季的收获。稻田边的草、树都是翠绿的,在阳光的照射下显得还带着一点金色。夏天是炎热的,特别是中午,不管是植物、动物、人都显得没精打采。在夏天,许多小孩都在很热的时候到附近的小河里游泳。

转眼,秋天到了。禾苗成熟了,稻田里都是金色的,人们在忙碌中品尝丰收的喜悦。还有些小姑娘喜欢到稻田里去拾稻穗,有些小孩在旁边拿稻草做堡垒玩打仗游戏。秋天也可以放风筝,所以,有些小孩在拿着自己的风筝去放,也些小孩去捡落叶用来摆图形玩。

北风吹,冬天到。白雪覆盖着大地,稻田里光秃秃一片,山上也是白茫茫的,人们用自己收获的粮食过冬,也等待着春天的到来。小松鼠、蛇、熊都在冬眠,万物好像都沉入在沉睡中一样……

瞧!这就是我的家乡稻田的四季!

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篇13:家乡景物作文

全文共 259 字

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我的家乡是山西省万荣县,家乡有许多的风景,如:东岳庙,飞云楼,秋风楼,后土祠,飞云楼是我最喜爱著名风景。

飞云楼耸立于万荣县城中央。楼体纯木结构,造型精巧奇特,为全国纯木结构建筑罕见珍品,具有珍贵的历史价值和科学艺术价值。楼高70余尺,面阔进深各五间。底层木柱林立,构成棋盘式。中央四根通天柱直达顶层,四周23根柱直擎。立体为三层四出椽,各角起翘给人以凌空欲飞之感。楼角各系有风铃,迎风摆动,其声清脆悦耳。全楼斗拱密布,共307组,且形状变化多端,其挺拔秀丽的艺术造型,具有珍贵的历史价值和科学艺术价值。

我爱家乡的风景。

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篇14:家乡的景物

全文共 232 字

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今天,是星期二,那天天气有点阴,我们是作文课,老师和同学们到学校对面的花园里去看花。

在花园里我看到了好多花!有君子兰、蝴蝶花、牵牛花、地瓜花、仙人掌……我最喜欢的是牵牛花,有紫的牵牛花、粉色的牵牛花,叶子有的是三角形的,有的长方形的。牵牛花散发出浓浓的香味,它有一个长长的茎可以沿着周围的树、草和各样的高处爬到最高。

每种花都有自己的精神,牵牛花的精神就是不断的向上爬,向最高点不断的努力,我爱上了牵牛花,爱它的精神,是我学习的榜样,今天在花园里我得到了无尽的快乐!

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篇15:家乡的一处景物

全文共 297 字

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你们的家乡有没有漂亮的景物呢?我的家乡倒是有一处,那就是——月亮湖。

夏天的月亮湖是最美的。夏天,荷花开了,一大片一大片的荷叶晃来晃去,就像一个个圆溜溜的盘子。荷花粉嫩粉嫩的,散发着淡淡的清香,还经常把小鱼和蜻蜓招引来。月亮湖的岸边有许多石头,别看这些不起眼儿的石头,其实,要是没有这些石头,你才看不出月亮湖的美呢!这些石头有的像兔子,有的像青蛙,还有的像小狗……

石头旁边还有几棵垂柳,长长的柳枝像小姑娘的小辫子,偶尔也会被风吹进水里,在水面上荡起片片涟漪。如果你遇到不顺心的事情的时候,只要看一下月亮湖,你就会立刻高兴起来,所有不顺心的事便都会忘掉了。我爱家乡的月亮湖。

[一处景物小学生作文五篇

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篇16:四年级家乡的山作文

全文共 458 字

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我爱我的家乡,我爱家乡的

春天,春姑娘挎着花篮子来了。它来到了山野上,小草们穿上绿衣裳,从土里慢慢钻上来。一阵春风拂过,小花儿点着头,来迎接春姑娘的到来。山上的小树们抽出了枝条,长出了新叶,懒洋洋地晒着那温暖的阳光。再看去年的小树,已经长成了高大挺拔的大树了,真是苍翠欲滴,它那茂密的枝叶连一根针也插不进去。

夏天,知了在大树上抱怨着:“这天怎么那么热呀”大树的枝叶也更加茂盛了,一棵连着一棵,投下一片绿绿的浓荫,还透出几缕阳光。躺在柔软的草地上乘凉,是多么美妙啊!

秋天,地上铺着金黄色的地毯,风一吹,便发出“沙沙”声。大树们落下了树叶,红的、黄的树叶仿佛翩翩起舞的蝴蝶。只有松柏依然挺拔的立在那儿,树叶依旧是碧绿碧绿的,多像一个穿着迷彩服的战士。

冬天,瑟瑟寒风冰冷无情的呼啸着。大山裹上了厚厚的棉被。树叶上盖了薄薄的霜,不时有洁白的雪从树上掉落下来。调皮的雪娃娃在天空中跳舞、游戏,而大山爷爷却不知不觉地睡着了。

尽管家乡的山不那么奇,那么壮观,但是,无论如何,我都永远爱家乡的山,永远、永远……

[四年级家乡的山作文

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篇17:家乡的变化小学四年级作文500字

全文共 589 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间二十年过去了,所以我趁着假期回故乡看一看。

我开着爱车回到家乡——宋祁。展现在我眼前的早以不是那高低不平的房屋,而是一排排整齐有美观的小别墅,每栋门前都有一片片绿色的草坪和鲜花,小蜜蜂正在辛勤地酿造蜜糖,美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,悠闲自在。小路也由磕磕绊绊变成平整的宽大的大路。房屋里的空调早已不知所踪,因为房子里的玻璃能自动调节温度,室内冬暖夏凉。

村子的北边改成了一块生态湿地,那里河水清澈见底,鱼儿嬉戏玩耍。里面有一片花海,那里花香四溢,花儿争奇斗艳吸引着五湖四海的游客来观光赏景。我走在鹅卵石的小路上,呼吸着新鲜空气,听着鸟儿欢快的叫声。之前那绿油油的小树,现在已经变成了一棵棵苍翠茂盛的大树。突然间又一个熟悉的身影映入我眼帘,她是我小时候的朋友,现在已经是一位特级教师。

我们聊着天,不知不觉中来到曾经的学校,如今的学校教学楼宽敞明亮。操场上有许多学生在欢快的玩耍,有的在追逐打闹,有的在跳绳,有的在跑步。还有那教室里郎朗的读书声。看到这幅画面不经想起自己小时候的模样。走进教室,整齐桌椅排列着,每张桌子上多有一台笔记本电脑,她告诉我现在都是用电脑交作业。黑板上有两个按钮,一个黑色和一个红色,老师只要按下红色按钮对折黑板说话,就会显示出来,按下黑色按钮就会清除。

很快假期结束,我依依不舍的离开家乡回到工作岗位。我爱我的家乡,希望家乡越来越好。

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篇18:家乡的景物作文400字

全文共 345 字

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家乡的美景

我的家乡一年四季景色非常迷人。

春天,大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸,啊!春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。

夏天,农民伯伯们开始水稻收割的季节,他们冒着酷热,忙的热火朝天。累了,可以到参天大树下,一边休息,一边吃着自己亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。

秋天是我最喜欢的季节。因为这时候果园里,到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风,到处浏览美丽的秋景。

冬天,虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮,天上飘下了鹅毛大雪,到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人,打雪仗,收集冰块。溜冰……这些都是我最喜欢的冬天运动。

这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问,你们家乡的美景时怎样的呢?请告诉我吧!

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篇19:家乡的景物

全文共 338 字

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在我的家乡中,到处是美好的风景,真是真得一观!“春来了,春来了”花儿开得是那么娇艳,引来了蜜蜂和蝴蝶的观赏,一些“水娃娃”机灵极了,在草丛中玩耍,弄得四周都湿了,春姑娘看了不但没责怪,还带着它们去世界看一看。夏天,老人都坐在大树下休息,孩子们闲不住来到小溪边,光着脚在水里捉虾摸鱼,溅起了白色的水花,不小心脏了垂柳的衣服哭着嚷着,不停地摇着身体……秋天,满山遍野都披上了黄色的嫁衣,树儿纷纷落叶,花草也枯萎了,但动物忙着准备粮食,好像沉睡在春天的梦中。

冬天,不在是那么金黄,它包上了白色的棉袍,绳子一抖天空上飘下雪花,软软的,湿湿的,这时,几个顽皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子变得生机勃勃!家乡的风景,是那么的美,不管是春. 夏. 秋. 冬都是一幅五彩缤纷的山水画!

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篇20:家乡的景物小学

全文共 458 字

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随着科技的快速发展,环境受到的负面影响亦颇为明显,其中西洋湖就是显而易见的一个例子。西洋湖位于黄山西路,那里扶风垂柳、青草依依,环境十分宜人,一直是附近居民悠闲散步的好去处。

然而去年暑假途径那里,湖水已经泛绿并不时传来一阵阵恶臭。寻着这股浓烈的味道,会发现水中还有多条翻着白肚皮的死鱼,大小不一的随处漂浮在湖面上,发臭的死鱼身上爬满了苍蝇,看起来甚是恶心。

为何湖面会出现大量死鱼?好奇的我问了经常在此散步的奶奶们,原来今年夏季晴热高温,长期不下雨,西洋湖水位下降了很多,再加上前几天气温和水温都较高,一些较大的鱼便因缺氧死亡了。

西洋湖除了作为休闲好去处外还主要起着蓄水防洪的作用。这次一方面是因为黄山东路雨水管网中串联的污水,另一方面西洋湖没有长效的补水机制。长此以往,水质必会出现问题。

我觉得好的环境是我们健康生活密不可少的一部分。我们要从小事做起,从自己做起,自个先当起保护环境的小卫士;另一方面,环境部门必须对身边的污染足够的重视,积极有效的采取措施。我相信,只要大家共同努力必会有一篇美丽的“明天”等着我们。

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