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扶贫民情日记走访记录(实用20篇)

你不能等待别人来安排你的人生,自己想要的自己争取。每日一记……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:日记400字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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写日记的三年级优秀作文

全文共 259 字

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今天,学校要举行“六一”儿童节庆祝活动一大早,我们怀着激动的心情,穿着干净的校服,来到学校。老师把手拍和帽子发下来后,我们排着整齐的队伍来到宽大的操场,准备观看节目。

表演开始了,同学们拿出平时精心准备的节目,尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,唱歌的同学唱起歌来优美动听,节目一个接一个,掌声也一声接一声。最后,放火箭的时候,我们把耳朵遮住,倒数十秒,火箭嗖地一声就飞上了天空,在爆炸后,变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来,漂亮极了。今天,我过得非常开心。多么令人难忘啊!

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篇1:双联双创民情日记

全文共 810 字

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2012年4月14日 天气:雨

4月12日至13日的两天里,我带着局里帮扶干部第四次来到毛藏乡华山村、毛藏村进行“一对一”的帮扶“对接”行动,目的非常明确,就是要所有帮联干部和他们联系的农户来一次“面对面”的交流,共同商定今年及今后八年的帮扶方向和思路。

根据前面我们干部了解到的情况,以及和乡党委、村支部沟通的意见,我们初步提出了几条脱贫思路,包括修建华山村村组乡村道路修建,发展特色养殖业、改善农牧民用电条件、加大劳务输出及劳动技能培训等,一到村上,我们就与乡、村两级干部及部分特困户代表进行了座谈,仔细询问了大家的最迫切的需求,通报了县局“双联富民”工作前期进展情况,并征求大家对我们初步帮扶设想的意见和建议。

华山村党支部王书记听说我们提到村内道路修建时非常激动地说:“我们村四个村民小组,其中两个就没有像样的路,行路难是困扰我们生产生活的最大难题,多少年来都未能得到解决,如今地税局领导提出来要帮助我们办这件大事,我们全村老少真不知道该怎么你们的帮助和关怀。” 我看着他期盼又感激的脸庞,想着有省、市局领导的关怀和支持,立即答应他一定将村上的困难和问题带回去,认真加以研究,并在条件成熟的情况下逐步解决。

座谈会后,我们的干部分别深入各自联系农户中,送去准备好的帮扶物品和资金,填写民意调查表,并发放了填写好联系干部姓名、联系方式的“民情连心卡”,方便联系户随时联系。每个联系干部都与各自的联系户结成了“亲戚”,他们在面对面的交流中,倾听老百姓心声;在心与心的交融中,感知老百姓的冷暖。

两天的入户结束了,毛藏乡乡亲们的勤劳、善良、朴实让我印象深刻,他们缺技术、少文化、短资金的现状让我感触颇深,他们对改变生活的美好目标和十足信心让我久久感动。这次走访“对接”,我感觉自己身上的担子更加重了,一定要帮他们找出路、想对策、增收入,帮助他们脱贫致富,最终奔向美好小康,这是我们帮联单位和干部未来几年必须要做好的一件头等大事。

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篇2:写观察日记主题四年级作文

全文共 395 字

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9月18日星期二晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。

首先,我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天,我的豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的`分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!

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篇3:三年级写日记作文300字

全文共 335 字

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今天,我发现阳台外面的空调架上倒挂着一个圆乎乎的东西。刚开始我以为是大鸟,可是仔细一听,这“大鸟”竟然发出了嗡嗡的声音,只见一只黑亮的胡蜂从那个圆东西里飞了出来。哎呀,不好!胡蜂竟然跑我家筑巢来了。妈呀!我一边向爸爸报告,一边拿起旁边的泡泡玩具枪,朝那只飞舞的胡蜂射击。一个个泡泡飞出阳台,把那胡蜂吓得躲进了蜂巢。

这时老爸来了。他手里拿着电蚊拍问:“胡蜂呢?”我指着空调架子说:“在那儿!”老爸一看,不慌不忙的拿起晾衣杆朝蜂巢走去。刚把晾衣杆架在阳台上,胡蜂洞口就发出嗡嗡的声音。它们似乎感觉到了危险,很快从巢孔飞出了几只胡蜂,顺着晾衣杆对我们发动攻击,好像要保护家园。老爸眼疾手快地扔掉晾衣杆,关上玻璃门然后嘱咐我把卧室的门关上,这样我们成功地就阻隔了胡蜂的这次进攻。

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篇4:大学生村官民情日记

全文共 503 字

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按照县委组织部在全县大学生村官中开展的“践行‘八个一’,当好‘八员’活动”要求,我把我们村东坡组卜清堂家的留守儿童申申作为我的帮扶对象。

申申今年10岁,在马家矿小学上四年级。申申的父母离异,父亲去外地打工,他只能和爷爷奶奶做伴,由于没有人辅导学业,学习成绩不是很理想。

走在方里村的乡间小路上,呼吸着带有泥土芬芳的新鲜空气,心情格外开朗。和村会计卜大叔聊着聊着,就到了申申家。虽是晌午,但屋子里阴阴沉沉的,申申就趴在昏暗的灯光下写作业。看到我们来,申申有点害羞和紧张,我便蹲在他的小桌子前看着他写作业,他凝视着一道数学应用题久久没有动笔,我便问他“这道题我来给你讲讲,好不好?”他抬起头欣喜地看着我点点头。讲完之后,我拿出了为申申准备好的本子、笔等文具放在了他的小桌子上,给他说,以后每周我都来给你辅导作业。他摸着崭新的文具,开心的点点头。和爷爷奶奶聊了会儿,奶奶就止不住地留下了眼泪说“我孙子恓惶啊!谢谢你啊,姑娘!”

离开申申家,踏在这片广阔的土地上,我心情有些沉重同时又有些欣慰,觉得当初选择大学生村官这条路是对的。我暗自下定决心,以后一定要在学习和生活上多多关爱申申,让他露出这个年龄段该有的灿烂笑容。

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篇5:写日记三年级

全文共 312 字

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今天,我学完奥数回到家,哇!原来空空的玻璃缸里面有一条小金鱼。

它和其他的鱼不一样,它的眼睛是红色的,尾巴长长的,可爱极了!

过了一会儿,他浮到水面上张开嘴,好像在说:‘我饿了!我饿了!快给我吃的!’看到小金鱼的,神情,我飞快的把鱼饲料拿到小金鱼面前,只见它一跃而起,吓了我一大跳。我只好抓了几个。鱼饲料放到鱼缸里。急不可待的小鱼就吃了起来,它吃东西的速度让我目瞪口呆。

饲料吃完了,我对小金鱼说:‘你吃饱了吗?’小金鱼点点头,好像在说:‘我吃饱了,谢谢你。’

又过了一会儿,小金鱼左摇右摆,好像在说:‘你和我一起玩,好不好?’‘好呀!’我说。

我找了一根绳子放到水里,我拿着绳子往那个方向走,小金鱼就往那个方向走。我们玩地快活极了!

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篇6:开学日记作文300字

全文共 369 字

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今天是开学第一天。我把书包背在背上,开心地向学校走去。我一走进去,有的同学长得那么高,有的同学没变。“陈欣”是谁在叫我,我四处看了看,原来是我的好朋友轩儿。记得上学期我们经常吵架,但是不到三分钟我们就在一起笑啊笑啊。我很受欢迎。一个又一个好朋友陆续进来。老师来了,告诉我们去操场,举行开幕式。熊主任讲完话,说我们学校来了一位新校长。开学典礼结束后,老师悄悄告诉我们,要注意新校长的严格。刚到的时候抓了几个同学,偷偷想关注一下。

中午回家把今天的事情向妈妈汇报,妈妈说好好学习!中午还是打了个盹,打了个盹就醒了。我去买笔记本,买的时候一进校园就去上课了。

下午去上体育课,老师有室内课。谈完事情,老师让我自由活动。第二节音乐课,新来的音乐老师声音好甜。在老师的钢琴伴奏下,我们唱着歌,不知不觉下课了,只好忍痛让老师走了。

开学第一天,真的很开心。

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篇7:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 479 字

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今天是妈妈的节日,我能为妈妈做点什么呢?也许,大多数的孩子们都会送一些音乐盒,小水晶,漂亮的花……但是,花的总是妈妈的钱。

我左思右想,花妈妈的钱,还不如自己为妈妈做一些事呢。于是,我趁妈妈睡午觉的时候,偷偷的跑到花园里,左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰,我剪下了三朵,跑回房间里,关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来,准备给妈妈做上一束漂亮的鲜花。

我把包装纸摊开,一张张重叠在一起,然后拿出一本剪纸图书,看看有什么漂亮的图形。经过认真选择,我选出了一个爱心型的包装图形,我按着书上的提示,一点点,一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐,但我没有灰心。我接着开始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久,我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子,从里面拿出别人给我的彩带,就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面,再把花一根根整齐的放在中间,用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。

此时,天已经暗了下来,妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前,拿起那一束花,大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!

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篇8:民情日记走访记录

全文共 422 字

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2016年4月16日 星期一 多云

今天,我开始了“串门行动”。走在李家村平坦的村路上,不时碰到在路边聊天的村民,他们很热情的和我打招呼。经过上一次义诊活动,村里有不少人已经认识我了。走进孙福聚和孙丛木的家,坐在他们的炕头上,面对面的交流。从个人经历到家长里短,从以前的困难境遇到如今的幸福生活,我们无话不谈。我深切地体会到,他们“倾诉”的意愿很强烈,愿意和第一书记交流,敞开心扉互相沟通,即使是第一次见面,也毫无陌生感。在孙福聚家,孙大叔把自己希望能办退休的事向我反映,我一一记下。孙丛木是村里的低保户,本人二级残疾。我见他时,他正坐在轮椅上。不大的小院里也是一片狼籍,屋内摆放着一些杂物。虽然每月能及时领到低保金,但如果遇到生病,生活会更加拮据。孙丛木的妻子金大娘则是一边说话,一边掉眼泪。我对金大娘进行了安慰,希望他对生活充满信心。我对孙大爷反映的问题也一一作了记录,帮他向有关部门咨询一下有关政策。

希望自己能为他们做点事.........

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篇9:联村联户民情日记

全文共 713 字

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3月8日 星期四 天气:雪

全市“联村联户、为民富民”行动动员会议刚刚结束,在办公室的我有点坐不住了,双联行动方案虽然已经出台,但具体工作从何着手,一定要再入户看看,尽可能多的掌握一些实际情况,才能理出思路。可天公不作美,下起了大雪,也好,环境恶劣有些问题才能显露出来,叫上张组长,马上出发。

我们驱车径直来到土门镇永东村北城组的一户人家,几间80年代的土坯房里住着一家四口,户主叫朱光林,两个女儿都在上学,妻子郁海棠身体不好,只能做做家务,照顾照顾孩子,只有朱光林一人是家庭主要劳动力,家庭收入也基本来自10亩地的几千元种植收入,由于供养负担重,常常是入不敷出、捉襟见肘。看着这位比我年长不了几岁,但被生活的担子压得显得有点苍老的一家之主,我的心情久久不能平静。

离开了朱光林家,我们又来到永东村车院组的一户农家,穿过泥泞的小院,来到了堂屋,大炕上躺着一位年逾花甲、重病在身的老人,老人由儿子王奋仁夫妇照顾,一儿一女两个孩子正在镇上的小学上课,一家五口人住在几间年久失修、已成危房的土坯房里,每年来自10亩地的一点收入,除了家庭正常开支、给母亲看病、供孩子上学外所剩无几,靠享受政府低保勉强维持生计。

又走访了郭林等几户人家,情况基本大同小异,带着纷繁的思绪回到办公室已是下午六点多了,一天的摸底走访,我深切地感受到了贫困村、贫困户加快发展的迫切需要,更加深刻地认识到了省委开展“联村联户、为民富民”行动的重大意义,作为一名联村联户的干部,我还需要付出更多的努力;作为全市地税系统“双联富民”领导小组的组长,我觉得肩上的担子更重了。但我相信,通过我们共同努力,一定能找到出路、想出对策,早日带领大家脱贫致富,最终奔向美好的小康生活。

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篇10:乡镇干部民情日记

全文共 485 字

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下午三点多,天气很热,和办公室两位同志粘贴“创先争优”活动喷绘宣传牌,对面不远处几位大叔看着我们指点着说什么没听清楚,而这时恰好有两位五六十岁的大叔路过牌下,一位赶着一群羊,一位肩抗锄子,并肩行走。就这这时,我忙中偷闲,不经意听到了一句对话。放羊大叔看了一眼宣传牌说到:“又要让你们党员带头了”。抗锄头的大叔好像很沉稳又无奈地随口答道:“带头是好,但就不知带啥头呢?”简单的一句回答,我脑海中不由得产生

了很多想法:“真的,让作为党员的农民大叔带什么头呢?”

大叔虽然岁数大了,但流露出的党性观念还是很强的,主要是基层党组织很少开展党员活动,农村党员本来就文化水平低,思想守旧,加之平时不学习,党性意识也就逐渐淡了,只知道自己是党员,但不知道怎样发挥一个党员的作用,有时甚至于把自己混同于一个普通老百姓,

也就只能作出这样无奈的回答了。

办法:这一现象在农村普遍存在,我认为关键是学习,让他们真正及时了解和知道党和国家的方针政策以及本村的发展思路、规划等,进一步加强党性修养,提高思想观念,切实履行党员的权利、责任和义务,充分发挥先锋模范作用,进而提高基层党组织的战斗堡垒作用。

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篇11:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 434 字

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9月18日星期二晴

今天,老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆,并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。

首先,我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆,然后,我就抓了两把又黄又硬的小黄豆,放在小盆里,接着我又把小盆里盛满凉水,最后我准备了一块棉纱布,盖在了小盆上。为了避免阳光直射,我把小黄豆放在了厨房的一角,静静地观察它。

此时,我多么盼望黄豆快点发芽啊……

9月20日星期四多云

今天晚饭后,我迫不及待地跑去看我的黄豆。

我掀开纱布一看,呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎,大约1厘米长,像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看,可爱极了!于是我给小黄豆换上新水,并且盆里只留一点水,再盖上纱布,继续等待。

看到这些,我非常好奇和开心,真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。

9月22日星期六晴

今天早上一起床,我就急忙跑去看我的黄豆芽。

我通过仔细观察,发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了,并且豆芽已经长到差不多三四厘米了,它的嫩茎也变粗了,豆子的“外衣”也开始脱落了……

此时的我非常兴奋!无比激动!

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篇12:民情日记

全文共 355 字

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中午十二点左右,我和丙溪村支书吴绍江来到村民张文培家,他正从外面干活回来。在闲谈中得知,张文培与妻子两年前离婚了,留下他与女儿和母亲住在一起,母亲常年生病,几乎没有什么劳动力,平时就靠自己外出打工维持一家人的生活。

年初,张文培在修建房屋下基脚时损毁了寨上一村民的田埂,引起了矛盾,两家互不让步,矛盾不断升级。经吴支书和我的调节和劝说,最终使双方化干戈为玉帛,一场邻里之间的矛盾纠纷得到了及时妥善解决。

晚上,张文沛热情的邀请我们吃晚饭。张文培很朴实、也很开朗,他欣慰的说:现在国家政策真的很好,母亲医病的钱也得到了农村合作医疗的报销,还被评为了二类低保,到是减轻了一些家庭负担,很是感谢党和政协的帮助。

夜深了,小雨还在淅沥沥的下着,路虽然很滑,但是我们为村民成功的化解了一场邻里纠纷,我的心里感觉满满的,很高兴!

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篇13:2024扶贫工作队民情日记

全文共 1037 字

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今早我去参加全县创先争优表彰大会了,老公在家里就忙着帮我联系电工,我们约好了下午要去帮王安秀家修电路的。

当我把自己的想法告诉杨局长后,他也很支持,还派了单位的公车专程送我们去复兴。下午3点左右,我们就驱车来到了复兴。踏着一级级石头砌成的台阶,在复兴村党总支书记、村委会主任吴永的陪同下,我们向15组王安秀的家进发。

雨后的山林,青翠欲滴,生机勃勃,我们左右欣赏着一路的美景,尽情享受着清新的空气。路上还惊喜的发现了一只正在核桃树上辛勤搬送核桃的小松鼠,还是一次两颗呢!来到王安秀的家,已是20分钟以后了。大家汗流浃背,顾不上喝一口水,就摆开电工设备,忙碌了起来……

前一次走访慰问王安秀的时候,我就了解到王安秀家快60岁了,家有一女已外嫁,有一儿常年在外打零工,收入微薄。她本人体弱多病,曾患过精神病,自理能力有限,家里生活比较困难,平时只能靠低保来维持生活。因为火灾原因,王安秀家里的用电线路严重损坏,不能照明,夜里只能用手电筒照明,勉强摸索着生活。

回到家,我就与当电工的丈夫协商了一下,在他的组织动员下,他和两名电工师傅,积极行动,提着电工设备,带着电线、插座、开关、节能灯等材料,来到复兴村15组王安秀的家,专程为老人家的受损线路进行改造,一边还向她讲解安全用电和节能知识。

王安秀家的木梯都被火烧没了,这个歪叉的木梯还是去隔壁老乡家借的呢!因为木梯长短不一、地面高低不平,为了安全起见,还需要人帮忙扶着……

作为非专业人士,我就只能在旁边偶尔帮忙递一下扳手、扶一下木梯、拿一下钳子,顺便照照相……

我和同行的吴书记、谭义丰,不时向王安秀了解她的受灾详情、厨房维修的打算、资金筹措情况等,希望在各级党委、政府的支持和帮助下,尽快改造好住房、厨房和猪圈等,恢复正常生产生活。

雨后的夏日,依然闷热难耐,没多久,大家还没干透的衣服就又被汗水浸湿了。

终于第一盏灯亮了,大家看了下时间,从动手开工修电也不到一个小时,耗时不是很多哦,接下来会更容易呢,大家不禁信心百倍——

经过大家两个多小时的辛苦工作,王安秀家的灯终于又恢复了光明了。当看到自己家里原先凌乱的线路,已经由崭新的导线整整齐齐的排列;明亮的节能灯泡取代了原先昏黄的白炽灯时,王安秀的脸上露出了开心的笑容,连连感谢:“你们真是太好了,专门来帮我修电,今天晚上我家里就亮堂了,真的很感谢你们啊!”

因为有位电工要赶回去上夜班,我们顾不上喝口水,就急忙又往回赶。一路上,大家既对能帮忙修电颇有些成就感,也对王安秀家的困境很是忧心忡忡……

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篇14:双联双创走访日记

全文共 1662 字

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随着经济的迅猛发展和社会的进步,外出务工的人数与日俱增,留守儿童被迫留守,给社会带来沉重负担,给学校的教育教学带来了巨大的压力。为了掌握更多留守儿童信息,了解“留守儿童”目前生活、学习、心理等各方面的情况。5月28日下午,我与村王浩书记一起到我村王庙小学去调研,校长肖崇军给我们简单地介绍了该校留守儿童的基本情况,全校共有学生326人,有127名留守儿童,特别困难的留守儿童有7位。

肖校长说:从在校表现来看,有不少留守儿童各方面的表现令师生称赞,但“留守儿童”的整体状况令人堪忧,其表现形式多种多样。而作为临时“监护”的人,大多或是年迈的祖辈,或是工作也相当繁忙的亲戚,既没有教育的精力和能力,也缺乏教育的常识,加上孩子自律能力差,监护人管不住,这样就造成留守儿童不思进取,人生理想普遍不明;学习成绩普遍较差,缺乏关爱,性格内向、自卑;儿童自律能力差,纪律散漫,不听老师的话,说谎、甚至打架,玩游戏等,做些违法乱纪的事。也有一些经济条件较宽裕的家长,由于常年在外务工经商,出于一种补偿的心理,在孩子用钱上十分慷慨,使部分“留守学生”形成了不思进取,自由散漫,养成从小花钱如流水的坏习惯。

得知该情况后,我决定去走访两位特困留守儿童, 我首先到留守儿童王雪晴的家,了解到王雪晴同学现随爷爷奶奶生活,父亲正在服刑母亲改嫁。由于缺乏父母的关爱,王雪晴同学不善于交谈,性格较内向,在校总体表现还可以,就是在上课时经常走神,而爷爷奶奶年纪也大,平时农活也较忙,很少有时间顾及她的各个方面。我给她谈心,询问学习方面的情况,鼓励她要好好学习,平时可以跟同学多玩耍,或者跟老师谈谈心里的想法。通过交谈,王雪晴同学逐步释放心怀,问我几道数学题目,然后主动要和我做游戏,脸上露出久违天真的笑容。学生李辰,父亲病故母亲常年在外打工,随爷爷生活,性格较内向,总是低头不作声,问话总是点头,不善于交谈,在班级成绩在中等左右徘徊,由于爷爷年纪也大,还有农活要做,无力也没有时间照顾到各个方面。我给李辰做了思想工作,需要给老师、同学们在一起多交流,不能自卑,听老师和爷爷的话,要好好学习,将来成为对社会有用的人。

调研结束,我回到村部,夜深了,回想“家长”那一双双焦急渴望无助的眼神,看到孩子们心里的孤独无助和复杂的心理,我心情沉重,作为家庭,他们如何面对生活的压力,怎样才能走出贫困;作为学校,应该如何帮助他们,怎样帮助他们,让他们能和其他的学生一样安心学习、幸福生活,没有后顾之忧。我想,对这样的孩子,作为一名下派书记,我不应该给予他们更多的关爱吗?我所面临的这些“留守儿童”仅仅需要物质上的填补吗?答案是肯定的:不。他们需要的是关爱。

我想,我能做的就是自己要关爱他们,呼吁社会要关爱他们。老师们,只有用爱的行为和举止,才会叩响留守儿童心灵深处的琴弦,才会引起学生情感的共鸣,才会使留守儿童懂得和接受老师的教诲,只有让爱扎根于育人的土壤,才能让他们健康茁壮成长,将来成为有用之才。作为一名下派书记,我只能提供一些物质的帮助,把慰问7名特困留守儿童的想法给余红梅局长汇报 ,立即得到她的大力支持,当即安排慰问金每位学生200元,书包和一些学习用具一套。30日上午,卫生局陈光琳副局长在镇委蒋鹏副书记和村两委的陪同下到王庙小学对这7位学生进行慰问及“六一”儿童节的祝贺,他们背上新书包,看到新学习用品,非常高兴,他们还高兴地给各位领导戴上了鲜艳的红领巾并合影留念,看到孩子们脸上都露出天真灿烂的笑容,我留下了激动的泪水。只要有老师们的辛勤培养教育,领导干部的关心爱护和支持,孩子们才有笑容,才能为家长们解除后顾之忧。

随后召开了全校老师的座谈会,我对留守儿童管理工作提出以下建议:“留守儿童”作为一个“弱势群体”,他们缺乏自我保护意识和自我保护能力,他们也渴望得到快乐的成长,而我们要常开导他们,主动去和他们交流,做他们的知心朋友,用耐心、爱心和恒心去感染他们,用真诚关心他们,营造宽松、仁爱、平等、尊重的氛围和人际关系,让他们能在同一片蓝天下健康快乐地成长!

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篇15:双联行动民情日记

全文共 608 字

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3月17日 星期六

今天,我终于腾出空来,来到帮联户吴俊义家。他家共有4口人,老母亲已经77岁,丧失了劳动能力;妻子侯希春去年因一次意外事故胳膊骨折,做了手术;他自己患有严重的肝病,全靠每年两次化疗维持生命,无法从事体力劳动;全家仅靠儿子打工的一点微薄收入度日,生活非常困难。吴俊义说:“我们一家四口,只有儿子能赚一点养家糊口的钱,其它三个人都只能等着吃白饭,每年光看病买药就要花上一两万元。加上儿子已经到了结婚年龄,家里两只破窑洞都快不能住人了,想给儿子盖三间新房,可是家里不仅没有一分钱,在信用社还有三万元贷款,日子实在是过不下去了……”。

在了解到他家的情况后,我心情很沉重,觉得自己作为一名乡镇领导,深入群众还是不够,自己今后要多了解困难群众的生产生活。

根据平时掌握的情况,结合闫沟村情和他家的条件,我和吴俊义夫妻两人商量着制定了年度帮扶计划,初步确定了三条措施,一是按照茹河川区设施蔬菜发展的优势,经营设施蔬菜大棚3座;二是结合乡上危旧房改造项目,帮助其新修房屋3间;三是争取妇女创业小额担保贷款5万元,主要用于经营设施蔬菜和新房修建。我鼓励他们:“从今以后,咱们就是亲戚,要常联系,有困难就打电话,我尽我最大努力帮助你。现在你日子很苦,但一定要有信心,要鼓足勇气,相信经过几年努力,你一定会过上好日子的。”我没有想到,话刚说完,吴俊义竟然哭了,激动地握着我的手,说:“我一定不辜负你的期望,把设施蔬菜搞好。”

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篇16:高二记录记述旅游的日记

全文共 583 字

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俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,今年暑假,我和爸爸妈妈就来到了这美丽的黄山!

刚来到黄山脚下,我就被那磅礴的气势给震住了!那高耸入云的“莲花峰”,像是一位衣带飘飘的仙女;那游人如织的“光明顶”,像是一位安静慈祥的老人……..我们乘坐缆车来到了玉屏楼,只见那迎客松站立在悬崖边,挥舞着手臂在向我们问好呢!我也伸出了手臂,向那已站立了几百年的迎客松”老人家”挥手问好!

接着,我们就开始“莲花峰”的攀爬,那“莲花峰”看起来温柔秀美,但也不是那么容易征服的。旁边的护栏只有我的大腿那么高,90度的台阶,耳边呼呼的风声,摇晃着的身体…….啧啧,听了就令人直打寒战。迈上了“莲花峰”的第一个台阶后,我心中有些后悔。后悔什么呢?我也说不清楚。随着攀爬的时间越来越长,“莲花峰”也越来越陡峭,看着已在头顶上飘动的云彩,我不断的提醒自己:“加油!加油!就快到了!”每当想到这儿,感到无力地身体像是充了电一般,迅速的手脚并用向上爬。已经爬到云里了!我看到了山顶上的石头碑,已经看到了胜利的光芒!

终于到山顶了!看着下面飘动的云彩,看着下面若隐若现的人群,我才意识到,我成功了!我成功的征服了这座1864.8米的高峰!

在这个马年里,我明白了一个道理:只有不断的努力、坚持、才能成功!最后,我想大家都可以去黄山玩一玩,可以爬上那“莲花峰”,体会一下“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉吧!

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篇17:2024简单的民情日记

全文共 778 字

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在村干部的引领下,带着慰问品,走访了困难户许同文家。当走到他的家门口时,许同文的老伴正将刚刚洗涤好的衣服拿到外面晾晒,看到村干部的到来,老人热情迎到家中。老屋是上世纪60年代修建的,屋里黑漆漆的,里面堆的都是捡回来的垃圾,非常乱,家里生活水平很差,唯一可以看到现代生活气息的是一台破旧的黑白电视机,在与许同文的交谈中,王春喜了解到许同文身患脑血栓,常年卧床,无稳定的收入,孩子常年在外打工,收入也不高,许同文在没患脑血栓时,还能靠通过种地、放羊的收入维系家用尚有结余;身患脑血栓后,失去劳动能力后,家庭收入几乎断绝,大小事情都干不了啦!家里有一个小孙子在上小学,许同文自己也常年服药,整个家庭经济收入少,开销却不小,一家人的生活很拮据,村里看到他的情况,主动为他办理了低保。依靠政府每月的低保金维持生活。尽管生活十分艰难,但老人心态还感到十分满足,他说:“自己已经快到八十岁的人了,现在的生活比起过去不知好了多少,国家给我有低保,逢年过节社区、政府有慰问,没有把我们忘记。听村里邻居讲,两个人虽然很贫穷但是从来都脚踏实地的生活,不欠任何人钱。针对许同文的情况,王春喜嘱咐村里的干部要对村里这种特别困难的户要对关注,自己掏出200元钱塞到许同文手中。

通过这次走访贫困户工作,我深深地感觉到,对这些贫困家庭的帮助是一项长期而艰巨的任务。要建立起一整套完善的社会保障机制、关怀机制,持续地对其进行帮助。贫困户陷入贫困不是他们自己刻意造成的,处于困境的人,心灵极为脆弱,能得到社会的及时帮助和关怀,是让陷入贫困中的人们看到曙光、重塑生活信心的有效手段,作为党员干部要时刻关心这些弱势群体,不仅要在物质上给予帮助,更要在精神上给予鼓励,要根据贫困居民的具体情况,力所能及地、真心实意地帮助他们解决一些实际困难,让贫困户切实地得到帮助,使整个村人民都能过上富裕的生活。

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篇18:开学日记作文300字

全文共 307 字

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新的一学期开始了,我们面临着新的同学,新的老师,就此,我开始了新的学习,开始了我三年级的学习生活。

今天下午,我们报完名,来到学校,有许多其他外校转学生来这里报名,也有许多学生转到了其他学校,我们年级总共有四个班,难免会和一些要好的朋友分开,也会和一些老师分开。

开学了,所有人都很高兴,可以获得新的知识,可以交到新的朋友,有新的任课老师也有了新的开始,新的努力。

愉快的假期已近结束,开学了,开学,也就是学习,意味着我们将要去面对失败,去面对成功,面对更加美好的未来,这也许比以前,更加刻苦,更加艰难,前方无论是万丈光芒还是茫然大雾,我们都要去面对,去挑战,去战胜。

新的学期开始了,我们要勇敢的去面对它,打败他,加油!

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篇19:开学日记作文300字

全文共 375 字

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开学,同学们陆陆续续赶到学校,有的去宿舍楼整理床铺,有的拎着书包赶往教室,还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里,看见的景色是这么美好!迎春花开花,燕子飞回来,漫天飞舞的雪花融化。再看看蓝蓝的天空,有一片片白色的小绵羊,在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦!最先报春的使者是柳树,它这黄色的枝条,弯刀死的芽根,不仅让我想起贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这首诗赞美我们报春的使者。我们来到教室里,看见后面综合厨里的一摞摞新书,新本子,我就知道老师快要发新书,我要快点儿赶到明天,陶醉到新书知识的海洋里。老师们在和家长谈话,说我们上个学期的表现,有的家长听到老师的话,两双水汪汪的眼睛里冒出两层厚厚的眼泪,我就知道肯定我们班同学没有表现好,在批评他的家长。

在新的学期里,我要好好珍惜这美好的时光

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篇20:走访困难户民情日记

全文共 1214 字

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今天,我们驻村帮扶工作组一行5人按约定计划又一次一起去帮扶对象家中去走走看看。

一路上,我们议论中大都围绕着同样的话题:作为一般基层干部,投入 “同步小康”帮扶行动,能做些什么呢?说去扶贫吧,还算不上,没资金没技术没信息,似乎做不了什么;说去帮扶吧,又能帮什么呢?我们的对象大都是特困户,最实惠的帮扶莫过于经济上的资助了。说来尴尬,连自己都收入微薄,如何资助?带着完成任务和了解情况再说的心态,我们又开始了一天的走访历程。

说实话,作为一个镇机关干部。以前在报刊杂志和电视里也经常看到,干部带着资金或技术到边远贫困地区开展扶贫工作,通过实地调查,开发项目,改变了当地的贫困面貌。每当看到这样的事迹,我内心就充满着向往和期待,希望自己也能干出一番成效出来。这次全面性的帮扶大行动,虽然也有人说是作秀,但我还是坚信,只要我们每位尽职尽责,群策群力,一定会众人拾柴火焰高的。

我们在走过一村又一寨,又来到了老困难户龙阿防家。这次走访龙阿防家我也记不清是第十几次了。只记得,每次到入村时,她家是必不可少的。去年老伴重病住院无效去世,不久后婆婆和公公又因病而相继的过世,如今欠债累累,膝下还有幼小的两个儿子,因家境困难。面对此情此景,我们唯一能做的就是给他提供一些力所能及的帮助,并积极向上级反映和呼吁,并鼓励其乐观对待暂时的困境,她家是因病返贫的典型现实例子。在龙啊防家,我们驻村工作组给其带去了210斤救济大米和200远慰问金,以此表示党和政府的关怀以及我们驻村干部的心意。

接下来,我们又走访特困孤寡老人户潘兴荣。当来到一栋旧式砖瓦房前,只见一位老人正在地里,借助锄头的支撑,出神地望着远处,似乎在寻找和思考什么似的。见到村干部和我们,老人就缓缓地挪着步子迎过来,我赶忙上前搀扶,而这几步路对于行动不便的他来说却有如千里之遥。据老人反映,他有61 岁,因体弱多病,没有子女在的照料,平时都还得邻居帮忙帮忙,好心的邻居们也经常给予照顾,真是远亲不如近邻啊。与老人简单的聊聊,我们便留下了联系方式,和老人说有什么事情需要我们帮忙的,就和我们联系。当前,在农村像他这样的孤刮老人很普遍啊,无论是生活上还是精神上,他们都极需要照顾与关怀。

回来的路上,虽走着一样的路线,却有了不一样的心情。我们在讨论、在思索。如何帮助困难群众解决实际问题?如何让他们过得更好?走访,虽只是一种形式,但走访的过程却是实在的,能直观地看到群众的困难,能真实地体会到群众的感受。它的意义不仅仅是完成一项工作任务,而是一次锻炼与情感体验,更是心与心的碰撞和交流。我很希望自己能更强大,能给予困难群众更多的帮助。但个人的力量毕竟是有限的,真心的鼓励、微薄的资助并不能从根本上改变帮扶对象当前的困境。所谓众人划桨开大船,真心希望通过这次帮扶大行动,能有更多的人来关注空巢老人、留守儿童、特困人员等弱势群体,并尽力帮助他们,让他们能感受到温暖与关怀,感受到社会大家庭的和谐与美好。

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