雨的随想中雨的特点（汇总20篇）

一个“”隐形”人

如果社会中人人都遵守规则，也许我们的生活才会更加幸福和美好，可这终究很难完成。

我们班有这样一位小男孩，高高的，胖胖的，说话还总是结巴。他的成绩也不是很好，让人一下就对他失去了好感。可想而知，班上没有人喜欢跟他玩，连老师也不怎么看好他。

你们可能认为我们这是在欺负他，但事实并非如此。一次，老师让我们买书皮，全班就他没买。一个同学好心借给他一个，可他呢，一个星期都不还，每天都说知……道啦，明天……还。”摆出一幅若无其事的样子，让人看着就心烦，可他一点都不在乎。就这样，他一直没有还。你可能认为，不就是一块钱的事吗，何必当真呢。不，我认为这不仅仅是一块钱的事情，他包含了同学之间的友谊与信任。

这件事发生后，接二连三的发生类似的事情。从此以后，没有一个人借给他东西了。他很快就成了我们讨厌的对象，并且没有人会注意到他的一举一动，就像一个“隐形人”一样。

还有一次数学考试，他的数学基础不好，但是竟然考了97分！我们都不敢相信，所有人一致认为他抄了他同桌数学课代表的答案，因为数学课代表考了100分。这时，老师说到：“考得不好没关系，咱们下次再努努力，不要出现抄袭的现象！”老师边说，边走到他的身边，问了他一句“对吗？”顿时，我们都懂了，纷纷议论起他来，他低下头，小声嘀咕些什么，好像有着什么不可告知的秘密。

要知道，只有取得别人的信任，才能让别人尊重你。不然，你会被大家遗忘，就像一个“隐形人”一样，忽视你。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

望着眼前此景，我心中不由想起了这两句诗。

今天，是报到的日子，报完到后，我迈着轻快的脚步往家走着，路过洹河河畔，视线，却不由被天中一只只五颜六色的风筝吸引住了。顺着风筝往下看，如茵的草上奔跑着一对对母子，母女，父子，父女。

我的心忽然沉重了，连带着步伐也沉重了。孩子眼中绽放的快乐和幸福，亮丽的让我不忍直视，也让我的心中猛然一紧—我将幸福弄丢了，我认为，完成作业便是最大的幸福，却未曾想到，那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的无趣与渺小，我的心中空落落的。

曾几何时，我与父母也如他们在草地上奔跑，比谁放的风筝高，眼中带着我都不曾注意的幸福与快乐。风筝挂树上了，没事，有爸爸，放风筝放到肚子饿了，没事，有妈妈……

可现在呢，我与父母之间好像有了一层隔膜，将往日的幸福关在了门外，我原不知道那到底是什么，可现在我突然想清楚了，那便是—成绩。

为了好成绩，我要努力完成老师布置的一堆堆作业，为了好成绩，我要牺牲周末时间，为了好成绩，我与爸妈的交流越来越少，总觉得妈妈离我越来越远了……

当我沉浸在思想中时，远处忽听见妈妈的声音：“都多晚了，还不回家吃饭！”虽带责备，可又带着关心。

我笑了，带着我没有注意到的幸福，原来，我没有弄丢幸福，它就在我身边。那层隔膜，也不过是我自以为的。

由于命令(令)是国家领导机关依照有关法律发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施等重要事项时使用的公文，它直接体现了国家或某级行政领导机关的意志，集中反映了国家或某级行政机关在某个方面政策要求。在发令机关的职权范围内，命令起着对有关工作实行强制干预和约束、强行统一思想和行动的作用。它具有以下三个特点：

1、强制性。命令(令)一经发布，有关的下级机关或人员必须无条件地执行和服从 ，不能讨价还价。玩忽职守，延误或干扰命令的执行，都会受到严肃的处理;有意违抗，拒不执行，必将受到严厉的惩罚。

2、权威性。命令(令)作为指挥性下行公文，具有行政公文的权威性和约束力。虽不是法律、法规本身，但它可以确定法律、法规的生效日期、施行范围等。这都具有法律的效力和法规的约束作用。

3、严肃性。命令(令)的强制性、权威性和不可逆转性要求制发命令的机关必须极其慎重。人们常说"军令如山倒"，令出就不可收回了。在使用这一公文时，必须严肃对待，既不能随意发布，更不能朝令夕改。行文要求使用指挥性语言、态度严肃、结构严谨、文字简洁准确，语气坚决肯定，不允许任意更改和变通。

有钱人

那天上奥数课，我把阎正阳气得半死不活，脸胀得赛个气球，面红耳赤的。

话说那天，阎正阳买了根冰棍和一瓶可乐，以及一大堆零食。

进教室的时候，由于还没上课，他撇着嘴，左摇右摆，俩肩膀抡圆，脚步声比那雷公打得鼓还响。

只听他调大嗓门儿，一音三折地说道：“老子今天有钱了，买了可乐、果冻、辣条……比你们吃过的米还多！”

我一听，心里想：这黑老大今天炫富呀，我得让他受到一点正义的裁决。于是，我站起来说：“黑老大，今儿发了呀！朋友们，看看人家，再看看我们，一个个瘦小文弱的。人家阎正阳头大身肥的，球迷见了他，准会忍不住踢上几脚。衣服也是量身定制的，因为商店品味太低，穿不下。”说着，我用左手拍了几下右手心。

宋铭浩这下也忍不住了，站起来，挥着手说：“就是嘛！人家阎正阳的钱是哪来的！自然是人家游泳比赛得的奖金呀！自带泳圈，放在油里沉不下去的。多厉害！人家的牛奶都是从澳洲空运的，一箱一箱的——”

“无毒防腐剂原生奶！”苟曾妮说道。

大家一听，笑得前仰后合，岔气的岔气，肚子疼的，脸痛的，不计其数，唯有阎正阳站在那里，表情呆滞。

这时，我又站起来，高声宣布：“看来，经过大家的一致认定，阎正阳的新名就叫有‘钱’人！”

“哗哗哗！”全班喝彩，鼓掌。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

如果你问我春节里最快乐的一件事是什么，我会回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放烟花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家楼下放鞭炮。...

元旦晚会主持人台词 四川省遂宁市高升实验学校6年级6班傅琳杰 开场白: 甲：寒冬辞旧岁， 乙：瑞雪迎新年。 甲：在这辞旧迎新之际 乙：我们给大家带来了最珍贵的礼物 合：春联 甲：上联是：戌狗满载累累硕果游太空 乙：下联是：今猪满怀殷...

年年辞旧岁，岁岁迎新年。元旦节，这个一年一度令人释怀、兴奋的日子，对于我，自懂事的时候起，似乎就没有过个什么鲜样来，以往这时候发生过什么，脑海里象个抽空的瓶子，没有一点印象。

元旦到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆的节日气氛。那天下午，我想吃水饺，于是奶奶就给我包水饺，她拿出一枚硬币说：这枚硬币代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。说完，奶奶把硬币洗干净，包进水饺里。水饺包好后就下锅了。

今年我参加了元旦长跑，可兴奋了。在元旦长跑里，我遇见许多同学，他们各个都精神饱满，都说要赢得冠军。再看看，周围人头济济，想必会有一场龙争虎斗。我在青少年甲组。我们大多数是中学生。长跑是从红绿灯开始。

元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了!回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!等星星，盼月亮终于盼到了元旦节!我穿上了节日的...

为大家整理了快乐的元旦作文400字：家乡的春节，望给大家带来帮助！今年春节，我有幸回到了相别8年的家乡──湖北，与爷爷奶奶一起度过了盼望已久的新年，这一次的团聚我似乎更了解了家乡的民风民俗，同时也有所感悟。

写元旦的作文今天，是元旦。下午，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到我们一起过元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，使我们的教室更加有节日气氛了。

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。

狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。

散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意最美。

散文主要包括叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。

古人主张主张作品“皆自胸中流出”，直抒胸臆。现代人也有同感。散文是一种包孕情感的文学自述，它是独白的艺术，是以“我”为中心的叙事活动。这就要求散文作者的真实性——真实身份、真实经历、真实情感以及相关事件的真实性。这是许多作家之所以反对在散文中进行虚构的原因。散文属于非虚构作品，散文的本质就是真实性。

自我、真实和笔调是散文的三大基石。散文的最大特征是从自我出发，展现自己的精神世界。除了精神自我，还有叙事自我，散文应该保持自我的主观视点，保持在场感;散文的真实重要的是主体真实，就是真情实感。总体来说，情节要真实、细节可以合理想象;感情要真实，场景可以整合。当作家重在主观表达时，形象已经写意，可以有较多虚构，需要作家有很高的才能，但这些并非散文创作的通则。今天很多学者的知性散文并不强调文采和技巧，但他们丰富了散文的承载力和思想性，形成了散文新的风向。( 文章

夏天悄悄的来到了我们的身边，随着夏天的风，感受着不一样的夏天带来的温度里，下面小编整理的用词语描写夏天的特点，欢迎来参考！

1、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

2、炎炎夏日：指的是烈日炎炎的夏天。

3、皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。此时多形容夏日的炎热。

4、焦金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

5、夏阳酷暑：夏天火辣辣的太阳，暑气逼人。

6、浮瓜沉李：比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

7、燋金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

8、暑气熏蒸：指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

9、烈日中天：炎炎烈日中正好处于天空的中央。

10、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。

11、阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。

12、赤日炎炎：太阳暴晒，很热的意思。

13、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

14、火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。此时形容夏天烈日当空，十分炎热。

15、热不可耐：形容非常热，令人不可忍受。

16、火伞高张：比喻烈日当空。

17、炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

18、热气腾腾：热气蒸腾的样子。此时形容气氛热烈或情绪高涨。

19、遍体生津：浑身是汗。

20、夏雨雨人：前一个“雨”，作名词，雨水；后一个“雨”，作动词，下雨。此时有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

21、炎阳似火：炎热的太阳像火一样。

22、挥汗如雨：把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。

23、沉李浮瓜：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

24、蝉声阵阵：指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

25、浮瓜沉李：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

26、皎阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

27、火日炙人：形容天气特别热，太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

28、酷暑难耐：夏天气温炎热，让人难以忍耐。

29、狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：此时古代骆驼商队行经戈壁，此时常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

30、烈日灼灼：太阳晒得猛烈。

31、夏炉冬扇：夏炉冬扇意思是夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

32、烈日当空：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

33、烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。

34、暑气蒸人：形容夏天的时候，尤其是明天户外，此时感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻，或是迎面扑来，然后汗就哗啦啦的流，那个热呀，像蒸桑拿似，所以叫暑气蒸人。

35、火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空。

36、青衫凉笠：比喻夏天的衣服和帽子。

37、肉山脯林：以人架车，肉山脯林，以酒为池，一鼓而牛饮者三千余人。

38、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

39、汗流如注：因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

40、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

41、暑气逼人：形容盛夏的热气很强。

42、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。

43、浮瓜避暑：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

44、三伏暑天：指夏天。

45、绿树成荫：树木枝叶茂密，此时遮蔽了阳光。

46、浮瓜避暑：暑日消暑的乐事。

47、阑风伏雨：指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

48、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。此时比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

49、秋行夏令：时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

50、夏树苍翠：就是夏天的树木也是非常翠绿的。

我家有一棵桂花树。它开出的花非常的香，我可喜欢了。一朵一朵的小黄花，小得像弹珠一样。

有一次，我在给桂花树浇水的时候，发现桂花树的叶子上有一排排锯齿，非常得小，小的像蚂蚁用的锯子一样。我很好奇，便开始观察起来。

第一天，桂花树的嫩叶长了出来，那时候叶子上的锯齿还没有长出来，所以那时候的桂花树的叶子还是很软的。几天后，桂花树的嫩叶变成了绿色的。随着桂花树叶子颜色的变化，叶子上的锯齿也渐渐地长了出来。又过了一个星期左右桂花树的嫩叶已经完完全全地长成了一片大叶子。叶子的颜色已经是深绿色的了。当然，叶子上的一排排锯齿也已经长了出来，变得非常硬了。可能已经硬得能把一片大大的菜叶划出一条大大的、长长的痕迹来。

我想：可能鲁班就是得到了桂花树叶子的启发创造出了锯子的吧。

"教师节"又近，媒体关于教师的话题多了起来，一些商家打着这旗号乘机兜售，校门口横挂标语，老师也鲜明地庆贺自己的节日。这种气氛或多或少影响着人们的心绪，似乎很能强调一教师在人们心中的份量。

我的思绪开始追溯。自小学起，到高中毕业，十年寒暑，冬去春来，绝大部分时间，是教师站在课堂上，授我以知识，教我以为人；在人生的最初驿站，是教师热情相迎，依依相别，让我在岁月的流逝中沉淀知识，学会了用比较客观的眼光看世界。

1）

可以忆到三年级的老师来。一座宏大灰色高墙的土厝，叫“二十八厝”，便是我就读的第一所学校。据说，这是当地颇有世势，论排辈第二十八代的大地主家，解放后没收归公为村委会处所；因为院内尚余空房，就起个小学校名，我们这些顽童也就理所当然地成为学生。老师只有二个，教语文与教算术。语文老师三十出头，声音响亮，性情急燥，常常用手指头狠狠地擢我们顽劣的小脑袋，瞪大眼警告我们不要捣乱。他是师范出来的，教起断文识字有一套，现在细想，我喜欢文字，他应是启发者。教数学的，是邻村的一个代课教师，身材高大，气势吓人，但好象永远教不会我什么。

初中时代，“文革”的余波尚未完全平息，老师“臭老九”身份才开始予以正名。那时，谈不上对老师的尊重，感觉乱哄哄的，你方唱罢我登台，个个人心不定，如履薄冰。老师只是很表面化的一个名词而已。有一次，大龄同学欺负我，在他器张地转身远去的背后，我怒不可遏，一摔手，小石头精确地击中他的头，顿时血泪俱下。这件事，一度成为学校不点名的反面教材，可以设想，如果该校的历史档案建全，恐怕还能寻到我不光彩的记录。我本来学绩就差，又因塑造了典型，终于没能上高中。那时的老师实在没能在我心中留下多少印迹。

在奶奶帮助下，我在另一处僻远的中学复读初中，才真正走上求知之路。由于校风质朴、向上，老师敬业、专业，渐渐地学到课本知识，同时也学会了对老师的敬重。到高中，这种对老师敬重的意识进一步加深。二十多年过去，偶或有幸遇到一二位高中时的老师，他们还能从众多学子中，依稀辩认出我来，猜想，这与自己对老师的敬重分不开的。

2)

静座下来，大脑“百度”搜索所有老师，有些老师的名字与形象已然无法对应，但奇怪，一些细节却记忆犹新。从这些细节延展开来，一帖帖校园情景图画便会冲击神经，让我有了叙说的欲|望。一位中年老师，脸膛白净，清瘦，仿佛永远的一身整洁，温文尔雅的教师形象，渐渐地清晰起来。

他是我复读初中时的语文老师。姓黄。男性。那次在宿舍里听到他的不平常经历：原来是县教育局的副局长，由于路线的是非问题，被谪这穷乡僻壤的乡村任教。我从没有看到他悲戚的神色与自艾的言语，他好象安于现状，惬意于自己职业，认认真真地教学。以当时的眼光看，他无疑是最好的老师，有着许多优良的品德；但最令我难忘的，是他不吝言词，善于表扬的品德。

说一件亲身经历的小事。有一次，课间，同学们走廊上闲谈，不知什么原因，我背诵起课本里魏巍《谁是最可爱的人》的最前段，此时，恰好他走过我身边迈向教室。这节课一开始，他就说：刚才我走进来时，听到有同学在背诵正要教的这篇文章；这种预习是很好的方法。霎时,许多同学都望着我，我感觉一定脸红了，但没有低头。这个细枝末节，现在看来无关痛痒，但那时纯朴的心灵无疑受到鼓励，同时也明白了语言的表扬与肯定，有着不可小觑的作用。我在想，学生不仅仅在接受知识，老师们的言行也在潜移默化着他们，并且引导学生美德的形成。

3）

教师这职业，在现时代，应算不差的。zheng府口口声声地喊：再穷不能穷教育！至少表明对教育的重视，如果愿意与企业效益差的比较，教师职业明显的减少风险。这点上看，让我择业，我会优先考虑。但同为老师，隐性的收入却迥然不同。

这是一个不惜重资辅教的年代，尽管学校三申五令不许以补习的名义收取学生费用，但供需关系即然存在，也就禁而不止了。沿海一带，父母们多是忙于生意，只好把宝贝子女托付给选定的老师看管，这需支付一笔不菲的费用。每月1200--1800元不等。如果老师自已有较为宽敞的住房，保守的只收五六个学生，那么单这项收入就非常可观。这几乎是毫无风险的收入，再加上自己稳拿的工资，所以，实际上许多老师的生活过得很殷实很滋润。

并非所有的老师都有这种际遇。如果你没有象样的多余的房子，师资不老，口碑不佳，又非教热门课，那么，注定你只能瞪眼看别人的快乐。教师队伍，藏龙卧虎。前些年，胆大的，下海了，发迹了；也有受伤的，回归校里，重上讲台，只好心中再构平衡。

4）

再读韩愈《师说》，已经完全不同于学生时的感受了。是否愿意与我重温一遍？

古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾後，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学於师；是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出於此乎？

爱其子，择师而教之，於其身也则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道，解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之，问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“叁人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤於弟子，闻道有先後，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之；不拘於时，学於余，余嘉其能行古道，作师说以贻之。

[教师节随想优秀作文

我老家在农村，每年最开心的日子，无异于春节。在老家，腊月二十就要开始准备春节。

腊月二十一到二十四，家家户户都要大扫除一次，把旧房屋里的灰尘、废物全部扫掉。

腊月二十六，家家开始准备对联、年货、菜留着二十九晚上煮年菜。

除夕，这是春节的第一个高潮。家家户户准备年菜，贴对联，更要挂上灯笼，不知不觉就有了年味。

孩子们最开心啦，可以吃好多好吃的。晚上，每家都要看春节联欢晚会，家家灯火通宵，火红而美丽的灯笼闪烁着耀眼的光芒。大家吃得很饱，会邀请亲戚朋友来家里闲聊，吃年货，看春晚。这是多么美好的事情啊。我们小孩子呢，就约着朋友一起到田野上玩。

过了9点，庙会现场放出美丽的烟火，大家跟着欢呼。到了晚上11点半，小孩子停止玩耍，大人们停止闲聊，叫一家之主来放鞭炮。“啪啪！

”新的一年就在响亮的爆竹声中来临了。

正月初一，这是一个拜年的日子。早上，大家必须吃长寿面，不下两碗不停。这一天不准洗澡，母亲在家接待客人，父亲去拜年，小孩去玩。到了下午，父母亲就换一下。晚上，孩子们要去找亲戚们讨压岁钱，还要说：“恭喜发财，红包拿来！

”大人们只好给。

正月初七，春节的又一个高潮到了，这一天也是年，只是意义上的不同。同除夕一样，晚上也吃大餐。

正月十五，春节的最后一天，庙会举行的更加热烈。晚上真精彩，整条大街像是办喜事，挂满灯：有纸灯、纱灯、牛角灯这一天晚上，我们都要吃元宵，愿来年继续团圆。

春节是我国最重要的日子，是一家人团圆的日子，是招财进宝的日子。大家也要好好过春节哦！

春天到了，春雨“沙沙”地落到了地面上，她像一位小姐姐，用她的爱心，把大地滋润得生机勃勃。

夏天到了，夏雨是个好孩子。太阳公公出来了，它散发着“腾腾”的热气。在外逛街的人都早早回家了。这时，小雨滴看到了这种情景，都赶紧从天上跳下来，赶走了太阳公公，给人们带来凉爽，小朋友们从空调的屋子里跑出来，快乐地玩水。

秋天到了，秋雨来到了花园，他把所有的菊花都唤醒了。有黄的，有紫的，有白的，真是五彩缤纷，像天上的星星一个个都穿上了花裙子，散落在草丛中，随着微风跳起了婀娜的舞姿，美丽极了。

冬天到了，冬雨像一个小天使，他变成了雪花，跟着圣诞老人到世界各地发礼物，并通知我们中国的小朋友新年快到了。

我的同桌是猴子

“啊！”一天早上，我发现我的铅笔盒不翼而飞，这不会……果然，楼尚在一边坏笑，悄悄地把我的铅笔盒从他的工具箱里摸出来，扔给我，更像只猴子似的跑了。唉……

楼尚是我二年级的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一头油黑发亮的头发，粗细正好的眉毛下面，嵌着一双种种有神的小眼睛，一个挺挺的鼻子，让人越看越喜欢，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其实超级皮！

接下来，我要给大家讲两个小故事，一天，我正在写作业，不然“咚”的一声，我的脑袋被橡皮击中了！我转头一看，楼尚正捂着嘴坏笑，手还按着一个酷似投石机的小装置，见我正要发作，他便往上一跳，站在桌子上，躲过了我的“大力神拳”，还顺势抄起我的铅笔盒，一个翻身跳了下来，跑了，真赛只机灵猴子，我赶快去追他，他却一直飞快地往前跑，忽然，他停了下来，不好，有诈。果然他转身用铅笔盒瞄准，发射！铅笔盒在空中划过一条美丽的弧线，“啪”的一声，十分精准地砸到我脸上，再看他人呢？早就没影了！

自从上次笔盒事件后，我对楼尚就怀有了戒备之心，他叫我做的事，只有核实后我才做。

那天下课，我正在改卷子，楼尚一脸真诚的对我说：“老王，你的铅笔掉了。”我一看，还真的！于是立马下去捡，但我没有意识到这是一个圈套！楼尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力挣扎，他却在上面云淡风清地看杂志，而过路人哈哈大笑。

楼尚虽皮，但他给我带来了很多欢乐！和楼尚同桌的时间是短暂的，但我却超级喜欢这只“猴子”！

新学期即将开始。迎接我们的，将会是充实而关键的一个学期。初二，是最为关键的一个学年，也是任务最为繁重的一个学年。初二是初中铁路线上的中转大站;是前往初三火车站的一个重要关口，也是进入高中新干线乃至大学高铁的一个重点大站之一。长久以来，这里是一个“兵家必争之地”之一。在初二这个大关卡，有许多的“风流才俊”在这里踏上了前往成功的火车;也有部分同学“节节败退”，最后不得不退守中专。正所谓“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。在初二的这个大关卡，不但成就了许多“风流人物”，也成就了许多“失败将军”。那么，如何在初二这个大关卡中获得成功呢?让我们一起讨论吧!

有没有正确的学习方法，是成功的必备因素之一。没有学习方法，就仿佛一艘大船在海面上漫无目的地漂流着，找不找方向，摸不着北。记得我刚刚踏入中学大门时，我“漫无目的”地生活着。那时候的我上政治课时不记笔记，上地理课时只听一半，上生物课时完全不知所云。书里空荡荡的，没有一点儿笔记。回到家里，我也根本不进行丝毫的知识整理与预习。只有到了周末休息，我才进行所谓的“预习”“知识梳理”工作;有时我甚至周日晚上我还在“奋笔疾书”赶作业。就这样浑浑噩噩地生活着，直到期中考试的那一天。

政治科监考老师发下了开卷试卷。我看着试卷与答题纸，心里不知道该怎么办。因为我的政治课本里只有简简单单的一些初步笔记与几条简简单单的批注。这相比起政治开卷试卷，可以用小巫见大巫了。但是，谁叫我当初不明确学习目标呢?不做政治笔记呢?事到如今，我只能硬着头皮上了。我奋笔疾书，抓紧答题，不停地翻着书，查找观点并抄在政治卷上。时间过得真快，一转眼就到了考试结束的时间。但是，我的试卷还有一小题没有答完。我十分沮丧地离开了办公室。等到放榜的那一天，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。69分的政治!我感到十分痛心疾首。我痛定思痛，发誓从今以后要认真树立学习目标。我一改前半学期的学习力度，一下加大了许多。地理，历史，生物，政治，数学等科目，成了我重点苦功的对象。皇天不负有心人，我终于在期末考试中取得了优异的成绩。

到了这里，或许有一些同学会迫不及待地询问我学习的技巧，向我请教一些能够短期提分巨大的技巧，我在这里告诉大家的是，学习并无技巧，学习是要依靠自己的努力的。不过，在这里，我愿意为大家“供奉”几条学习的“秘籍”。

1：树立好正确的学习目标，寻找属于自己的学习目标

学习目标，对于一个人的学习生涯来说，是尤为重要的。好的目标，它能十分有效地为你的学习助航。所以树立学习目标是尤为重要的。

2：重视预习，重视复习。温故而知新，可以为师矣。

3：擅长做笔记，爱护书本。适时候进行一次笔记大梳理。

4：远离电子游戏，多看书，进行健康有益的运动。

希望我初二的成绩能够越来越优秀!

玫瑰与爱情，是最浪漫最直接的表白，只是一朵玫瑰，却代表着一生一世的爱。曾经有一位看是不富有的男士，他的年龄有四十多岁，看上去很朴实，说是给自己妻子，买一朵玫瑰。这是他第一次给妻子送花，他不是一个浪漫的人。但是，看着他的妻子，陪她一起吃苦，美好的年华，都没有穿上一件像样的衣服。结婚15年了，没有去过一次电影院，曾经很美丽很高傲的女孩，在岁月中，默默的为家庭付出了一切，男子心里面满是感动，拿着玫瑰花，像拿着一件很珍贵的宝贝一样。匆匆的消失在夜幕中。我总是为这样的爱情感动，这可能是人世间最美的情感。选择你，就要和你一生一世。不论你是富有还是贫穷，我都要和你在一起。当你老的走不动的时候，我会一样搀扶你，看夕阳。听鸟儿的歌唱。迎着风，闻桂花的清香。

这世上每一位女孩都喜欢我，女士也喜欢我，说是这么贵，还不如买一点实惠的东西。但是，在收到玫瑰花的时候，真是内心也微笑，那是一种女人最真实的快乐。其实，女人如花，哪一个不喜欢花，就是一位老妈妈，也一样的。那曾经像花儿一样的青春，那最美好的年华，回忆里面是满满的甜蜜。

玫瑰花，是永远不会凋零的花，是爱人们心里面最深情的花，只要心里面有爱，送与不送，赠与不赠，都一样是天长地久的爱情。

经友人推荐，我看了夏目漱石的处女作《我是猫》。读完后，掩卷长思，感悟甚多。

小说的主人公是一只被拟人化的猫儿，无名。在经历一场生死劫难后，它来到中学教师苦沙弥家。苦沙弥为人懒散、固执。一从学校回来就躲在书屋睡大觉，苦沙弥的兴趣广泛，却一事无成，他常和一些朋友如“理学士”、“寒月”、“美学家”、“迷亭”等一起谈古论今，吟诗弄文，卖弄风骚，而这一切，全被猫儿看在眼里，不时加以嘲讽，因为金田女儿的婚事，苦沙弥遭受无端辱骂，老同学铃木也上门警告，一些不明真相的学生还到他家门前肆意少闹，但猫知道一切都是金田夫妇搞的鬼。猫经历了这么多人与事，感到很苦闷，想喝点酒散散心，不料喝了半杯啤酒后，晕晕乎乎中不慎掉到了水缸中，淹死了。

此书构思独特，以“猫眼看人”的角度讽刺了当时社会的小资分子，鞭辟入里的剖析与辛辣，入木三分的讥刺，十分巧妙，不由令人拍案叫绝、大快人心，故事十分有趣，既有猫的特征，又有人类的情感、观察力与思考的能力。它可以自由自在的进出，无拘无束地思考，随心所欲地调侃，把人引入一个奇特的天地，享受到一种奇妙的阅读情感。

[我是猫读后随想作文

今年，我想可能要度过一个我觉得有些无趣的新年。竟然没有我想象中的那声响--就是春晚那天的烟花爆竹。这真是无聊透顶了！虽然有些无聊不过也是春晚让我觉得这个年也是值得高兴的。

我当时一想，才想起，应该是到午夜过马年的时候，才会有小伙伴们一起放鞭炮，因为每年都是这样。在午夜的那个时刻，我听到了久违的迎新的爆竹声。我转头一看，看到了那让我回到过去的一本相册，那是记载着我童年时的欢笑，记着我的所有足迹和那灿烂的微笑。转眼间又是一年，我又长高了，门旁的大树也高了，我12岁了，这让我觉得时间过的快了许多，好的时光总也留不住，今年的新春爆竹过完就要等下一年了.....

想一想，我又回忆起了往事，回忆起小时候天真的我，无忧无虑的童年。我真想回到快乐的童年啊！最后一定要珍惜当前呀，因为现在可能就是我以后回忆起的往年，抓住当下。

烟花绽彩，夏去秋来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土。敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣的尘土。

开学了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭.上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。

可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

借钱鬼

我们班有一个“借钱鬼”。一听见“钱”这个字，俩眼直冒光。他每回和别人借钱，从来借了也不还。没错，就是他——许小艾。

我记得在二年级的时候，我很不幸运，竟然和许小艾是同一个小区的。我每回下楼去玩的时候，都可以看见那“繁忙”的身影，不是东跑跑，就是西转转，四处和别人借钱。手里拿个欠条，一个一个走过去，依次去借钱，借完钱后，让人觉得还算有点诚意。不过实不相瞒，他可是我们班里数一数二的“借钱鬼”。因为这一点，我基本不下楼玩，一下去，他总会说；“你拿钱没，借我一块钱。”我没拿。他总要在口袋里东找找，西找找。最后，他真的确认我没带钱，才灰溜溜地走了。

记得还有一次，我和爸爸妈妈一起去吃饭，恰好遇见了他，他看见我爸爸妈妈在那，就没好意思和我借钱，反而有礼貌的打了声招呼：“叔叔阿姨好！你们去哪呀！”“我们去吃饭，你吃了没有！”爸爸亲切地问道。“我吃过了，你们吃吧！”他说。我们来到了饭店，吃起饭来，吃完后，妈妈把钱付了之后，剩下的零钱就给了我。我刚想去买根雪糕来解解馋，可是，他看见了我妈妈给了我零钱，说“你借我点钱，我早就知道你妈给你钱了。”我有点惊讶，他是怎么知道的。我无可奈何，只好给了他一元。

这些天，班上的同学都反应许小艾，说他一直不还钱，要告诉他妈妈，也不知道谁告诉了他妈妈。这天他就被打了一顿。

这件事让我懂得：做人要讲信用，不能光用一张嘴来得到利益，还要用诚信来保持自己的品格。

一.春

很多人都说，春天是新生命的开始，于是春天就代表了蓬勃的生机，生活的希望。其实如果这麽说就觉得有些绝对了，不是说春天也会有落叶的吗?虽然是花红柳绿，但是不也是免不了落叶归根的吗。春天的雨倒是没有夏天的雨清凉，但是觉得很温柔，至少不会像夏天下暴雨一样。当然也有赞美春雨的诗句了，像杜甫的春夜喜雨这一句，随风潜入夜，润物细无声.读到这一句时觉得春雨是轻柔的.无私的.春天让我读出一种表情叫微笑，读出一种性格叫温柔.

二.夏

夏季的天空是明媚的，快乐的.都说夏季树木繁茂，代表着旺盛的生命.我可不喜欢夏天，夏天实在是太热，真有些让人受不了.但是还是很喜欢夏天的雨，暴雨.哗啦哗啦的让人感到尽兴，像一种深度的发泄，畅快淋漓.当暴雨终于停了，雨过天晴，出现彩虹，就像是终于把悲伤抛掉一样.于是，所有的不快乐都随着这场暴雨离去.然而，雨后的世界就像是经历了一次隆重的洗礼，顿时安静下来.雨后的空气清爽舒服.夏天的雨让我读出一种表情叫愤怒，读出一种性格叫豪迈.

三.秋

说到秋天，我就会不自觉的想到枫叶，像火一样红的枫叶.想着一个人在一片枫叶林中走过，秋风把枫叶吹散，就像女孩的记忆一样.然后怀念曾经.有点凄凉，就像某部电影的结尾一样.有点让人回味.

当然也有说成人生之秋的说法.听起来有点阴森森的，但是也是很有道理.人生的晚秋，有了收获，那时就像枫树的落叶一样，但不同的是，人的生命不能重来.而枫树则这样年复一年，历尽沧桑.

在我的印象中，秋天好象没怎麽下过雨，但是我想秋天的雨应该不会像夏天的暴雨一样豪迈，我想应该和春天的雨很相象，但是秋天的雨多了一分安静.秋天的雨让我读出一种表情叫悲伤，读出一种性格叫多愁善感.

四.冬

冬天最具代表的应该是雪，冬天几乎看不到雨.但是有可能会是雨加雪.雪让人感觉是浪漫的，所以白色就成了一种圣洁的颜色.虽然雪握在手里是冰凉的.彻骨的凉.看见雪就像是进入了童话一样的世界，唯美.童话世界的结局都是美好的.

我很喜欢冬天.喜欢他彻骨的寒冷.下雪时很高兴，但是也很担心，比如说滑倒什麽的.我想起了某年的冬天，那个时候接连下了几天的雪，交通也堵塞了，那时侯觉得有点天灾.大多的时候不敢出去，因为怕被车什麽的撞到或者是摔坏.

有一天早上我和妈妈一起去扫雪，雪很厚，但是很美，说实话我还有点舍不得，我想这麽洁白的雪被扫到一边可真可惜.

我记得那个时候每天都有大铲车铲雪，路面很滑，当时我不得不提前十几分钟从家走，进校门时都是单排通过，知道多慢了吧.那个时候害的我睡眠严重不足.那次下雪印象很深刻.

冬天的雪让我读出一种表情叫惆怅，读出一种性格叫冷峻.

五

一年四季，一次次的轮回.无论是哪个季节，都是一种品味，品位他内在的情感.

一张无与伦比的国字脸，两个大耳垂的耳朵，无数个“尖刀”般的胡子，这就是我的爸爸。像这样容貌的人，一般都是莽撞、胸无点墨、胆大如班照的人物，可我的爸爸非要“造反”，刚才的特点一个没有，反而做事理智，学历不低，尤其是胆小如鼠，那简直就是老虎拉车——没人赶。

他的胆子小，可谓是面面俱到，怕鬼、恐高、怕毛毛虫，他不但自己害怕，还怕别人，怕我哭，怕我生病，怕我受伤。不过，正因为这样，我跟爸爸的感情是谁都没有办法比拟的。

有一次，我与爸爸一同去秦皇岛游玩，到一座游乐场时看到了一个十分好玩的项目，那就是——滑草，看着45度斜着的小坡，从上面滑下来……想想就刺激，我毫不犹豫，立马就上去了，可是……

“什么?要大人一起?”爸爸立马就不干了，拉着我就要下去，没办法，我苦苦哀求，爸爸这才看在我的面子上勉强同意了。我们坐上去，我在前，爸爸在后，在下去的一瞬间，我感觉爸爸的心跳突破了180下/s。下去后，那是真的不过瘾啊，没办法，这回爸爸死活不肯去，说：“那啥玩意啊，太危险了，就算可以让你自己去也不行。”我是醉了，只好去那个小坡上滑几次“滑沙”，真心不好玩，玩儿完想去打印几张照片留念，打印机又坏了，此时爸爸的心那一定崩溃了，老天都非要跟他反着来。

这才是我的“国字脸、大胆”的老爸!

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。我们要开学了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望，让他们开心起来!