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完善自我超越自我作文实用20篇

能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。下面是小编为你带来的超越自我高中单元作文,欢迎阅读。

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超越梦想作文

全文共 616 字

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也许你曾经为自己的平凡而懊悔,为自己的默默无闻而苦恼,可是你应该知道,平凡是我们拥有的最珍贵的宝藏。

每个人都曾渴望,站在聚光灯下接受万人的喝彩和尖叫;用自己的笔写出一篇惊世骇俗的作品,得到人们的尊重和赞扬;或是成为一名叱咤商海的风云人物,受到别人的尊崇和赞扬。可是,当自己的平凡梦想击破后,我们迷惘了。为什么只有明星才能神采飞扬?为什么只有讲坛大家才能百世流芳?为什么只有骄子才能指点商场?你可知道,成功的背后又意味着什么,那是平凡奠定的辉煌。

每天,在深山巨谷中都会留下一个个平稳而坚定地脚印,他在黎明破晓前踏上征途,穿过大山,发送邮件。是的,王顺友是一个平凡的邮递员,他每天起早贪黑的在大山中奔波,他难道没有梦想吗?不,他有追求,有梦想。他的梦想就是让大山里的人们听到亲人的呼唤,看到山外多彩的世界。他没有飞黄腾达的出路,也没有多少人知道他的名字,但他还是继续着。他也是平凡的人,却创造出了不平凡的业绩。二十年的送信路,没有使他的梦想破灭,他一如既往的守着那平凡的希望。在送信的征途上,他同样受到人们的尊重和鼓掌。

我们不要奢望自己成为命运的宠儿,应该珍惜平凡超越梦想。朋友,不要沉浸在对平凡的埋怨中。我们是平凡的,但是我们可以使平凡迸发光芒。无论什么时候我们都应该在平凡中超越梦想。尽管自己渺小平凡,但仍相信自己会创造出不平凡的辉煌。有时候我们该庆幸自己是平凡的,世界上因为有了我们这群在平凡中超越梦想的人,才更焕发出蓬勃的力量。

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篇1:陕西追赶超越心得体会

全文共 725 字

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11月中旬以来,在省委、安康市委先后召开进一步落实追赶超越要求会议后,汉阴县迅速传达学习会议精神,安排部署贯彻落实工作。结合县情实际,汉阴县逐条对照省委、市委提出的发展理念、遵循原则、目标任务和发展重点,细化追赶超越目标任务,以与时间赛跑、向时间要战果的姿态,扎实把各项决策部署落到实处。

县委进一步激发广大党员干部落实追赶超越的紧迫感和使命感,切实把全体干部的思想和行动统一到“五个扎实”要求上来。县委班子以“敢”字当头、“闯”字争先、“干”字实施的精神,按时拿出全县追赶超越的详细任务书、路线图、时间表,明确了实施的路径和方法举措。紧紧围绕建设美丽富裕新安康的大局,按照“一城五园三带三产业”(即县城,工业园区、农业园区、物流园区、凤凰山森林公园及旅游文化产业园,月河川道城镇经济带、南区沿汉江经济带、北区林果产业带,富硒食品产业、新型建材产业、生态旅游产业)的战略布局,进一步夯实当前和今后5年的重点任务,放眼全省,精心谋划。稳步推进现代农业、生态汉阴建设步伐,力争在“十三五”期间建成百亿元产业链条、亿元企业千万税收的企业群体。坚持精准施策精准脱贫,确保实现全县6.38万贫困人口脱贫致富,让汉阴与全国、全省一起赛跑,一道同步够格全面建成小康社会。

汉阴县委尤其注重用“三项机制”凝聚追赶超越精气神,夯实追赶超越工作责任。由县委书记负总责,副书记、常务副县长牵头落实,其他班子成员分工主抓,形成推进追赶超越的强大“参赛队伍”,争分夺秒与时间赛跑,营造向时间要战果的追赶超越氛围。把重点项目、城市管理、社会稳定、民生改善、党的建设等牵动经济社会发展的重点工作落实到职能部门和干部个人,实现了责任明确、措施到位,有效激发了干部抓落实的主动性和创造性。

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篇2:治理校园欺凌需要完善立法

全文共 1067 字

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很明显,一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的,而不是主要通过训导与宣讲。并且,一旦发生校园暴力事件后,会对相关孩子进行心理疏导与跟踪,以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。

在传统社会,子女更多被视为家族与家庭的产物,而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中,对未成年人的四种保护中,家庭保护就排在第一位,但是家庭保护不可企及校园,这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件,学校要么压下去以免家丑外扬,要么在家长之间协调解决,赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位,而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻,这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。

当然,这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要,相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理,只能是完善制度与相关法规,更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是,欺凌通常含有情感在里面,比如侮辱与受辱,侮辱他人的人,其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人,尤其是任由别人欺凌的孩子,其中一些也带有懦弱的特征,并不敢反抗或是大声说出来,这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失,可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利,又或是家长对孩子的日常关心不够,须知,一些校园欺凌是反复性的。

我们认为,解决校园欺凌,需要多管齐下,首先通过专项治理收集各种常见问题,尽快推进完善立法与严格执法。同时,家庭教育缺失的应该尽快弥补,比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念,从小应该对孩子进行一定的公民教育,友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外,校园也应该在尊重教育方面发力,首先做到老师尊重每一个孩子,以身作则,同时不仅是关心他们的学习,也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象,它的成因有很多,从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

事实上,中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法,不能因为是未成年人就不用负法律责任,任何人只要触犯刑律并造成严重后果,都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是,校园暴力越来越具有炫耀性,通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀,目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴,甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比,一些中国法律留学生在美国欺凌同学,受到了严重的处罚,需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。

光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风,专项治理也只能起到暂时的约束,减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限,让那些施暴者付出代价。

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篇3:超越自我

全文共 384 字

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城东小学四(3)俞锦婷

四百米的决赛就要开始了,心里有点紧张!

最想不到的就是,我竟然与跑步很厉害的王安心是一组。

我们都做好了预备动作。“各就各位——预备——呯!”紧张的心也跟着脚步挥之而去。有一个老师伸出右手,对着指挥牌,那时我往后一看自己竟然是第一,而王安心紧跟在我后面成了第二。一圈下来,有些人几乎都在后面慢跑。担心的求老师赶紧跑上来陪着我一起跑,嘴里还不停地说着:“俞锦婷,调整好呼吸,后面快超上你了,加油!再坚持会我们就胜利了。”

坐在旁边的同学们也一直不停的在为我加油。最终还是胜利了,拿了个小组第一!

计时的张老师表扬道:“真棒!现在是小组第一,看看等会有没有比你更好的。”

中午的时间,成绩出来了,四年段第四名。虽然不理想,但是我觉得够好了,因为我尽力了,重在参与。

放学回家我把成绩告诉了爸爸妈妈,他们都夸我这次真棒!也要谢谢爸爸比赛前每天晚上陪着我在小区里跑。

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篇4:追赶超越心得体会

全文共 952 字

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9月28日上午,省委中心组集体学习习近平总书记关于文化自信的重要论述。省委书记娄勤俭主持并讲话。他强调,要认真学习贯彻习近平总书记关于文化自信的重要论述,增强文化自觉、强化文化担当,为实现中国梦、为陕西追赶超越汇聚强大精神动力。

会上,娄勤俭首先作了发言,从认识重大意义、准确把握省情、推进文化发展繁荣等方面谈了认识和体会。随后,常委同志紧密联系个人思想和工作实际,逐一作了发言。

娄勤俭强调,习近平总书记关于文化自信的重要论述,标志着我们党对中国特色社会主义的理论创新和实践探索达到了新高度。各级领导干部要带头深入学习习近平总书记重要论述和对陕西文化发展的重要指示,深刻领会文化自信的丰富内涵和重大意义,准确把握我省优势,结合实际明确工作着力点,真正当好文化自信的带头人。要把坚定文化自信摆在突出位置,组织好本地区本部门的学习教育,引导干部群众坚守文化理想,推动文化繁荣兴盛,不断提高陕西文化软实力。

娄勤俭要求,要加强宣传宣讲,围绕坚定文化自信,列出重点课题,组织专家学者深入研究,及时推出一批有深度、有分量的理论文章和研究成果。要用好传统媒体和新兴媒体,用群众喜闻乐见的形式,帮助干部群众更好地把握和理解文化自信。要面向基层,深入农村、社区、企业、厂矿、机关、学校,及时回应群众关切的思想文化问题,营造文化自信的浓厚氛围。

娄勤俭强调,要把学习宣传同经济社会发展相结合,通过坚定文化自信,凝聚实现追赶超越的精神力量,推动全省发展取得新的成就。同党的建设相结合,作为“两学一做”学习教育的重要内容,引导党员干部在坚定文化自信中筑牢信念、锤炼党性。同落实“三项机制”相结合,选好用好干部,形成干事创业的良好氛围。同繁荣文化事业、发展文化产业相结合,把文化优势转化为经济发展、社会进步的坚强支撑,进一步满足群众文化需求。

省委常委、市委书记魏民洲在发言中说,坚定文化自信,是时代命题、国运所系、历史责任。我们要按照习总书记“找准历史和现实的结合点,寻到魂、溯到源、找到根”的要求,弘扬好盛世文化,传承好丝路文化,利用好秦岭文化,发扬好红色文化,以文艺精品创作为突破,以重大活动举办为抓手,以文化产业发展为支撑,以文化体制改革为牵引,以公共文化服务为保障,为增强文化自信、彰显文明大国形象贡献西安力量。

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篇5:超越自己

全文共 699 字

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一个人怎样才能不断进步,我常苦思冥想这个问题。在我的学习过程中,我渴望能不断提高自己,完善自己,可每次临近考试,我又惧怕了。

我不知道我在怕什么。

曾经多少次,失败使我沮丧至极,甚至有放弃的念头。我依靠自己心中那点点希望又重新振作。我想证明:我的能力不止止如此。理论上来说,重新振作的我应更有勇气和力量。但在我身上印证了一句话:内心不够强大,就不可能成功。考试之际我又在向我心中的“恶魔”屈服。我怕我失败。

人家都说每个人的心中都住着一个正义的天使和一个可怕的“恶魔”。不错,我的心常在他们之间徘徊。怕,不怕;失败,成功。常在我脑海回旋。

日复一日,颇具压力的我总会有小宇宙爆发的时候。

那天,同样的失败在我身上发生。爆发了,我大哭。双手抱头,蜷缩在那阴黑的角落。我想了很久,望着窗外发呆。窗外有鸟儿在吱喳吱喳地叫,那些无名花在竟相怒放。而我……

突然,窗外丢进了一张小纸。上面写着,你的失败就是害怕失败。只有不怕失败的人才是成功的。我仔细琢磨这句话,缓缓站起身来——我的脚已蹲得麻木了。我坐在椅子上,回想好多事。对,纸上说得对。想一想,也不失道理。

人生漫长,失败了可以重新再来呀!

感谢那张纸,在我的心灵防线快要坍下的时候,又给我筑起了防线。后来,我知道纸上的字是属于我那个好朋友的。

现在我是一个崭新的我,以前惧怕失败的我只存在于历史中,我跨过了心理的那个坎。我现在始终明白,成功是由失败累积而成的金字塔,只要你坚持不懈,总有一天你会获得塔顶的成功。

从头到底,我超越了自己,即使如今我没有取得成功,但我的心灵已在一步步接近成功。不管怎样,在不断追求进步,超越自己的人不可小视。总有一天,他会啃到他想要的金苹果。

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篇6:党员激情干净超越发言稿

全文共 924 字

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为进一步解决党员队伍在思想上、组织上、作风上、纪律等方面存在的问题,保证党的先进性、纯洁性,2016年党中央提出了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

我是一名即将加入中国共产党的预备党员,曾经在写入党申请书的时候,我就暗自下决心一定要在工作上努力,在学习上追求进步,在生活上积极向上,努力向党组织的要求靠拢。因为我明白,中国共产党是中华民族和中国人民的先锋队,她的成立历经了多少的磨难,她是一个先进的组织,是新中国的开拓者。

记得在小时候,第一次带上红领巾,妈妈曾告诉我红领巾是红旗的一角,那时我抚摸着红领巾感到无比的光荣。今天,我作为一名预备党员除了感到自豪的同时也感到了肩负的责任与使命。从“三个代表”到“三严三实”无不体现了国家对在职党员的要求,其中的“忠诚、干净、担当”也是作为一名合格党员的标准。

忠诚,是一名党员最基本的要求,也是一个人道德的基本准则。古人云“人无忠言,不可立于世”、“不信不立,不诚不行”。也就是说拥有忠诚的人,不论在何时何地,都会受到人们的赞美;拥有忠诚的人,他的人格会得到升华。如果丢了它,那就可能一文不值。所以要想做一名合格的党员,忠诚必须是摆在第一位的。

干净,则要求党员要清清白白做人。党的十八来以来,中央纪委下大力度抓出了许多党员中的大老虎,他们曾经都是各个战线上的中坚力量,是骨干、是模范、是代表。就是因为私欲的不断膨胀,使自己葬送了大好的前途而沦为的阶下囚。所以党员干部一定要清醒认识到“干净”的重要性。从思想上、行为上严格要求自己,谨言慎行,杜绝一切糖衣炮弹的诱惑,清白做人,干净做事。

担当,就是要在实际工作中踏实、努力、负责。即空谈误国、实干兴邦。习近平总书记在接受俄罗斯媒体采访的时候指出“我的执政理念是:为人民服务,担起应该担当的责任”。这句话也给了我一个启示,我也在问自己我的担当是什么,我应该担负起什么责任?毫无疑问,作为一名纪检战线上的新人,我的任务就是努力的学习业务知识,进一步激发自己的工作激情与干劲。

在今后,我会时刻牢记自己的使命,时刻记住自己是一名共产党员,不忘初心。在工作上严格要求自己,以一名党员的身份做出表率,努力做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员。

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篇7:超越自己创造一个奇迹作文

全文共 1073 字

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当我冲过终点线的那一刻,虽然已经疲惫不堪,我的心里却充满了无限的喜悦,作文超越自己创造奇迹。因为,我没有辜负老师和同学对我的期望,超越了自己,创造了奇迹!

虽然运动会已经进行了一天,但却热闹依旧。来到操场,虽然时间还早,却已是人山人海,无论是看台上还是操场上,都挤满了人,真是好不热闹!

此时此刻,我又紧张又激动,没有一刻平静过。

到了操场,换上跑鞋,我便和伙伴一起活动了几圈。压压腿、活动活动胳膊,生怕比赛时,稍有不慎受了伤。

“参加男女甲组800米的选手请速到检录处检录……”什么?这么快就要检录了?我和同伴迅速整理好东西,便直奔检录处。

在检录处,这里可是“高手如林”。我见到了各校“过五关斩六将”选出的精英们,与他们相比起来,我显得尤为弱小……

……

我们是甲女第二小组,观看完第一组的比赛之后,我不禁打了个哆嗦——唉,不愧是训练了三四年了,跑得就是快!

……

要我们上场了!我们跟随裁判员老师,来到了起点处。我发现,在这17个人当中,我是最不占优势的一个,谁叫我不走运,被安排在了最外道?虽说是可以抢道,却比起内道的选手来说,多跑了好些路呢!

我的心里不禁敲起了小鼓,心“扑通扑通”地跳,就像揣了只兔子……

“预备——砰——”只听发令枪“砰——”的一声响,我们都像离弦的箭冲出了起点……

“砰——”又是一声,小学六年级作文《作文 超越自己 创造奇迹》。不好,有人抢跑了!我回到起点,心里又多了份紧张……

“预备——砰——”发令枪又一次响起,成败与否,全都在我的手中,我一定要把握住机会,战胜自己……

想到这儿,我豁然开朗,不紧张了。见把外校选手甩得远远的,我充满了信心,我一定能赢!

经过了我的努力,200米的路程已经化为曾经。可“对手”似乎越来越强,好几位选手都像一个闪电,从我身边闪过……

可我并没有放弃,仍在坚持着向前冲……

跑着跑着,我便打开了想象力——自己好像是一匹骏马,脚下的不是跑道,而是一望无际的大草原,天空是那样湛蓝,鸟儿的歌声是那样婉转。我在大草原上呼吸着新鲜的空气,自由自在地在那辽阔无垠的草原上奔跑……

跑完了一圈,我已是汗流浃背。老师和同学们都在为我加油助威。我听了这些呐喊声,心中充满了无限的力量,不禁加快了步伐……

距离终点只剩下200米的路程了,要冲刺了!于是,我卯足了精神,在最后的几步路超过了四五位“对手”,以2分58的成绩冲进了小组前三……

面对这个成绩,我是怎么也不能相信,本以为训练时3分9秒的成绩已经难以突破了,可就在今天,我又一次刷新了心中沉睡已久的记录!

今天,我超越了自己,创造了奇迹!

江西九江沙湖山中心小学六年级:婧子大牙

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篇8:追赶超越心得体会

全文共 2576 字

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党员干部是推动发展的骨干力量。今年4月,省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出,要围绕落实习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”。经过近3个月的调查研究、分析论证,近日省委研究通过并正式印发“三项机制”文件,其根本目的在于充分调动各方面的积极性主动性创造性,充分激发各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力,为全省谱写追赶超越新篇章提供更加坚强有力的组织保障。全省组织人事系统作为“三项机制”的重要执行者和推动者,一定要率先学习理解、带头贯彻落实。

一、充分认识“三项机制”的时代背景和重大意义

推动建立“三项机制”,是省委落实中央“三个区分开来”要求的重要举措,更是推进全面从严治党的重要抓手。

第一,建立“三项机制”是实现陕西追赶超越的重要保障。当前,陕西经济社会发展下行压力不断增大,面对区域发展不够协调、资源环境制约日趋凸显、创新发展内生动力不足、脱贫攻坚任务繁重等问题和差距,能不能协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”,能不能把习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求变成现实、落地生根,关键在于各级党组织和领导干部的引领作用。建立“三项机制”,就是要激励各级党政干部以主动担当、积极作为的勇气,更好带领群众干事创业、成就事业、建功立业。

第二,建立“三项机制”是深化我省党的建设制度改革的创新实践。近几年来,立足于反“四风”、正党风、转作风,省委相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法,体现了严字当头、一严到底,从严管理干部工作成效显著。建立“三项机制”,突出了鼓励激励,更好地体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向,是对我省党建制度改革的一次再深化,对干部人事制度的一次再完善。

第三,建立“三项机制”是激发全省干部队伍活力的迫切需要。当前,全省干部队伍的主流是好的,但伴随着少数干部的各种特权被清零、违规福利被取消,部分干部思想困惑增多,动力不足,出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。建立“三项机制”,就是着眼于把明规矩立起来、挺在前,一方面要求干部自觉履职、严以用权,决不能胡乱作为;另一方面鼓励干部放开手脚、大胆干事,决不能毫无作为。

第四,建立“三项机制”是巩固我省学习教育成果的重要举措。从党的群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,党内教育逐步实现了由治标向治本深化,净化了党风政风,增强了党的凝聚力和战斗力。但解决党内问题,仅靠思想教育是不够的,还需要制度机制来保证。建立“三项机制”,就是着眼于当前和长远、治标与治本相结合,把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化,进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。

二、深刻把握“三项机制”的核心内容和鲜明导向

“三项机制”相互衔接、相互配套,形成了一套比较系统科学、较为成熟完备的制度链条。简言之,就是“能者上、‘错者’容、庸者下”。

一是能者上。就是要建立鼓励激励机制,综合运用评优评先、考核奖励、选拔重用等手段,为那些工作优秀、全面发展的地方和部门颁发奖牌、授予称号,向那些考核优良、进步明显的单位和个人发放奖金、给予实惠,对那些实绩突出、作风过硬的干部优先考虑、提拔重用,从而激励全省各级党政干部坚定信心、鼓足干劲,勇于担当、奋发有为。《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》在现有考核激励措施基础上,提出现金奖励“扶贫绩效考核优秀等次”县(区)、干部选拔任用向考核优秀等次的单位和个人倾斜等一系列新的激励举措,进一步强化了让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。

二是“错者”容。就是要建立容错纠错机制,引导广大干部结合实际、创造性地执行党的路线方针政策,引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、在急难险重任务面前敢于迎难而上,引导广大干部立足本职岗位,积极履职、主动作为,从而最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱、打消顾虑。《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》,把严格执纪与保护干部干事创业积极性统一起来,严格区分失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限,鼓励干部敢闯、敢冒、敢想、敢试,进一步强化了为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向。

三是庸者下。就是要建立能上能下机制,对那些浑浑噩噩碌碌无为、干事劲头不足进取意识不强、不求有功但求无过的干部进行调整,对那些履职不力工作滞后的干部进行调整,对那些在全面从严治党新形势和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》,聚焦解决干部“不适应经济发展新常态、履职不力工作平庸、不适宜担任现职”等问题,划出“下”的硬杠杠,明确“下”的环节和程序,确保干部“下”得服、“下”得稳,进一步强化了让平庸者下、让失职者下、让不适者下的鲜明导向。

三、切实抓好“三项机制”的学习宣传和贯彻落实

一分部署,九分落实。各地各部门党委(党组)要强化落实“三项机制”的主体责任,与“两学一做”学习教育、与正在进行的市县乡换届、与基层党组织建设提升年、与年度考核和班子研判相结合,创造性地抓好贯彻落实工作。

一要认真学习领会。召开专题会议或干部大会,组织各级中心组和全体干部认真学习研讨,统一思想、吃透精神。要把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,组织开展专题讨论,深入领会和全面把握“三项机制”的制定背景和核心要求。

二要加强宣传解读。在媒体平台开辟专栏,组织专家学者、领导干部对“三项机制”进行全面、持续、深入解读。注重挖掘一批正反典型,通过正面引导、反面警示,进一步营造干事创业、追赶超越的良好风气。

三要完善配套制度。按照省委文件精神,抓紧制定各地各部门各单位具体实施办法和操作细则,既要不折不扣地落实好省委要求,又要紧密结合实际,大胆探索实践,体现地方和单位特色。

四要带头抓好落实。各级组织人事部门要主动承担起本地区本部门本单位细化落实的牵头责任,把贯彻落实“三项机制”情况作为“两学一做”学习教育督导和年度目标责任考核检查、党建制度改革督查的重要内容,层层传导压力,倒逼制度落实。

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篇9:藏书精神超越名目之争

全文共 929 字

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1963年,耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料,对火车时刻手册的收集者青睐有加,令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二。后者虽功成名就却难释心结。自然,布罗斯基的怨愤并不违情悖理。但在我看来,大学这样做,只是想让藏书的范围更加开放,给予藏书的名目更多包容,同时鼓励藏书行为,令藏书的精神深入人心。

收藏什么样的书依各人的兴趣而定,但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。而不论收藏什么,都有一个共同意义:通过对同一类文本作品的收集,在时间的深度上和内容的广度上,用整体性的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。若是用这一点衡量,火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册,能够以一个特殊的视角见证火车的发展、城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。时刻的分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊色、城市不同年代交通网的变化等诸多信息。鉴于资料的难得和完整,它在城市规划研究者眼中的价值,绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。

为什么在大多数人眼中,火车时刻表捧得冠军成了一场“意外”?人们的褒贬多少受到书册自身价值的影响。福克纳的作品——一个作家呕心沥血的创作,当然会比唾手可得的火车时刻表得到更多珍视。然而,“辛德仁”藏书奖不是颁给藏品,而是颁给藏书的人:他看到了你所忽视的火车时刻表的价值,他愿意花力气、用心思收罗这些小册子并妥善保管,他甚至要在别人不理解的嘲笑声中坚持他的爱好;所以他有理由拿冠军,他有资格获得对一个藏书者的充分肯定。

“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。”对于形形色色不计其数的藏书和藏书者,藏书奖正是这样一个须容纳百川的海洋。它的设立,不是为了评判优劣,论言褒贬;而是为了发扬藏书的行为和精神,鼓励更多的人藏书读书,在这个信息爆炸的时代下做某一领域信息的集大成者。它的排名,不是让藏书者们争锋,不是给他们藏品价值的盖棺定论,而是让更多人看到不同藏书的风采。

不妨给藏书的名目更多包容。藏书,作为一项爱好而言,不同的人各有所爱,正是多样性成就了它的丰富;作为一项事业而言,不同领域各有需求,正是丰富度使它能为各领域作出贡献。

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篇10:有关于超越自己的话题作文800字

全文共 910 字

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项羽——项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。

苏轼——吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。

项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。

余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。

东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。

这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。

一场莫须有的“乌台诗案”使我们的大文豪苏轼几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识自己是超然的,所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。

项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。

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篇11:自我完善

全文共 834 字

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自我完善是一种奋发向上的精神品质。

?少年阶段是塑造未来形象的最佳时期,因此,自我完善的意义尤为重票要。那么,我说说自我完善的主要入手方面吧!

其一,要多读些好的书籍,从中汲取道德营养。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。 又说:“书籍为理智和心灵插上了翅膀。”他的论述,说明了读书对于自我完善起着重要作用。自我完善,要多读好书。好书是规范人生的座右铭,好书是指导行动的指南针。

其二,从小处入手,培养自己的良好品德。《淮南子》说得好:“君子不为小善不足为也而舍之,小善积而为大善。”意思是有道德修养的人,不认为小的好事不值得去做而舍弃它,小的好事积累起来就成为大的好事。荀子提过“积善成德”的修养方法,即一点一滴积累善行,日久天长便可养成好的品德。作文

其三,针对自己的缺点,采取切实可行的改正措施。在这一方面,前人的做法给了我们有益的启示。《论衡》中记载,西门豹性子很急,他就经常佩带一根柔软坚韧的皮条,以便提醒自己压抑焦躁的情绪。在现实生活中,不少人采取了类似的做法。有的人记性不好,便用笔将要做的事记下笔记本或便条中。这些人提醒劝诫自己,努力克服缺点,逐步完善自我。

其四,持之以恒,奋力攀登从善,从善的巅峰。古人云:“从善如登,从恶如崩。”(《国语》)意为顺从好的像登山那样吃力费劲,而学坏则如江河崩溃,一泻千里。可见,自我完善,必须要下功夫。作文

在长期的自我完善过程中,自我则求,自我改变,自我提高,是必不可少的。

大公无私、敬老爱幼、舍己为人、扶危救难、真诚善良、勤奋顽强、谦虚谨慎……诸如此美好的品德,是自我完善所向往和追求的目标。它们犹如从善之山颠的一簇簇鲜花,只有在自我完善过程中永不停步、攀登不止的人,才能采撷它,获取它。持之以恒,坚持不懈,是攀登从善之山所不可缺的精神。

人人都可以通过自我完善达到理想的道德境界的能力。任何一个人,不管他的身份多么普通,经历多么平凡,或是受过什么挫折,跌过多少筋斗,只要严格要求自己,刻苦努力,在自我完善的道路上孜孜以求。

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篇12:弯道超越作文600字

全文共 606 字

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窗外细雨蒙蒙,玻璃窗上隔着一层白雾,远眺,只见得树木隐在潇潇冷雨中,恍惚见得几片愁苦的枯叶摇曳飘落。

身边的人齐刷刷用笔抵着卷子,发出“沙沙”声,内心愈发凌乱,兀自面对一份竞赛卷,却无能为力。

表上的分针缓缓转动,时刻提醒着我只剩下二十余分钟的事实。

“你可以的,总要试一下吧,哪怕最后还是落得满盘皆输也无妨。”心中暗暗自语,逼胁着自己再次看向满篇尽是繁复交错线条相交的卷子,以及绢绢白纸上一个个洁白如拭的空格。

“这题忒难了,先看下一题吧。不,坚持到底!”……

内心似是被打到太阳穴的郑屠之感,五味杂陈。

笔尖在纸上迅速轮转,一张草稿纸被细密的草稿打满,终于,许多空格被黑笔浓墨重彩地题写,自信的,卓越的。

还有一分钟,耳畔传来监考老师沉声严肃的嚷。

脑袋里似已是绷紧到无以复加的程度。

终于,铃声粲然响起,而廖廖几秒前,手中紧握着的黑笔落下,将最后一道冗长的证明题写完。

三天时间随日升月沉匆匆闪逝,我随着一群货真价实的学霸们,一起站在一张红色的结果单前,忽而,于眼神流转间瞥到了隐在中间的名字,用蓝色马克笔题写的名字含蓄深沉,在一颗小小的孱弱的内心泛起层层涟漪。

倚身窗畔,仍是细雨迷蒙,丝丝斜织的雨丝划过窗棂,却丝毫不觉此番“冷雨”有分毫凄清,只道是如江南吴侬软语轻声抚过,一派朦胧美趣。

人时已尽,人世甚长,多少次虽无奈彷徨于他人身后,偶时,奋力朝着前方,在弯道曲折间向前,挣扎着,奋力着,最后挣得漫篇馥雅沁人的芬芳簇拥颈间。

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篇13:超越生命的父爱作文

全文共 562 字

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那是在太平洋上的一个奇迹,父亲的心肌被切成了两半,可他却多活了三天,这三天的痛苦不是一般人可以想象的,是什么支撑了他这痛苦而又奇迹的三天?

那就是父爱!是他对女儿的爱!对家人的爱!

这位父亲是伟大的,是神圣的,他不仅造就了一个奇迹,他更体现出无私的父爱。政治书上写到:“母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。”那时,我只是把它当成一句普通的话去死记硬背罢了,没有任何体会。而今天,我真正领悟了,父亲只是不善于用语言来表达自己对儿女的关爱,但他心里装的满满的都是对儿女的爱。为了儿女的幸福,他宁愿牺牲自己;为了儿女的生命,他宁愿赴汤蹈火。这就是父爱,博大深沉得就像一座巍巍的山,永不塌败。

在日常生活中,你也许很少感到父亲对自己的爱,有的人甚至认为自己的父亲普通至极。没有年轻的容貌,没有挺拔的英姿,但是,他有一颗无比真诚、无比炽热的心!就算那颗心被切成两半,但那颗心从来没有停止过跳动,从来没有忘记过自己的儿女,因为那是一颗对子女火热的心!在危机时刻,父爱是超越生命的爱,对于子女来说,父亲是自己的护身符,只要在危机时刻,父亲一定挺身而出,冲在最前面,为儿女拼出一条光明的路,即使是失去生命也无所畏惧。

虽然父爱不像母爱那样直接,但它确实存在,我们要用心去体会,用心去感悟,更要用心去珍惜,我们一定要牢记那超越生命的父爱。

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篇14:完善自我

全文共 673 字

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人要不断地发现自己的缺点,还要及时改正,才能不断地完善自己,在会变得更受他人喜欢。完善自己是一项艰难的任务,最大的敌人就是自己,所以要完善自己必须克服、打败自己的缺点。

要完善自己,就是要做得比原来好。原来的我在家务方面总是不做,就把家务活全撂给了妈妈,让妈妈承担了那么多的家务劳动,一次偶然,我发现了妈妈的手上有了许多茧,皱纹也随着岁月的流逝爬上了妈妈原本漂亮的脸,我才知道,妈妈原来有多累!所以从现在开始,我要主动帮妈妈分担家务活,让妈妈有更多的时间放松。除此外,家务劳动还有助于我责任心的发展和独立能力。

在兴趣爱好方面,我也应该增加。

现在的我只喜欢羽毛球和乒乓球这两种运动,兴趣爱好很少。每当其他同学在谈论其他的体育运动的时候,我就显得格格不入;

下象棋也是我的特长,但身边的同学下围棋的比较多,看着他们下围棋的意气风发的样子,真酷!在古代,各个将领们也都会下围棋,这提高了他们统领军队的能力。所以我要增加我的兴趣爱好:多关注其他的体育运动,并试着去喜欢上它们;和同学们一起下围棋。有许多的兴趣爱好能使我更加活泼开朗,有助于我良好性格的形成。

另外,在学习方面我也应该更加努力。

以前,放学后我总不先写作业,而是去看电视,等到吃完晚饭后我才去写,这样不利于我学习的进步,也减少了复习的时间,所以我现在起要做到回家先写作业,写完作业还要复习,这样才能让我的成绩更进一步。

不断地完善自己必须战胜自己的不足,人不可能没有缺点,但缺点是可以克服和改的,只要你勇于改正,就一定能做得更好,不断进步,让自己更有自信,让周围的人更加喜欢你。让父母,老师引以自豪!

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篇15:超越人生的弯道

全文共 994 字

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弯道,本是赛车运动中的一个常见术语,意思是利用弯道超越对方。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难多。过弯道时,原来领先的车手可能因弯道而落后,落后的车手可能因弯道而领先。如今, “弯道”被理解为人生旅途中的某些变化或人生道路上的一些关键点。这种特殊阶段充满了各种变化的因素,极富风险和挑战,充满了超越对手、超越自我的种种机遇。

的确,在生活中是不会常常给你平坦的大路走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。人生之路不仅充满坎坷和跘脚石,还有无数个转折点,就像赛车时的弯道。弯道是每个赛车手必须面对的,只有把握好机遇的人才能获得最后的成功。

人生中的每一个弯,即每一个转折点,对于每一个人来说,都是至关重要的,它往往决定了我们的命运。世界知名资讯大厂英特尔前任总裁葛洛夫基曾有句名言:“如果你无法顺利通过转折点,人生便会在越过高峰之后,往下滑落。”如果上帝在你走的路上撂下一座山,那么你绝不应该坐在山脚哭号,而应该勇敢地去攀登上顶峰。同样,命运会开玩笑似的在你的人生旅途上布置了许多弯道,你也应该超越它们。既然这些弯道无法“拉直”又无法绕开,就不要逃避,我们只有面对它们,征服它们。人生中难免会遭遇种种困境和逆境,这些困境和逆境就是阻碍前进的“弯道”。超越这些弯道的确需要勇气,也有风险。既然有风险,就有可能失败。在一级方程式中,有的超越很漂亮,但有的却两车相撞,甚至车毁人亡!这个时候,是对车手巨大的考验,落后的车手必须拿出舍身的勇气才有可能超越对手。勇气是一种重要的心理暗示,当我们遇到人生的转折点,必须振奋精神,相信自己才能取得成功。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。霍金的一生都在轮椅上度过,可他的思绪已飞出千里外,用自己的大脑和思维去表达自己对生活的热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。海伦凯勒在失去多种能力的情况下却依然不屈服。

不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?面对突如其来的弯道,有风险,但并不可怕,勇敢的克服心中的“魔鬼”,坚持不懈就能超越弯道,超越对手,超越自己,迎来生命的辉煌!

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篇16:不停追逐只为超越作文700字

全文共 760 字

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“三百六十行,行行出状元”这话很有道理。各行各业,或许起点不一样,但终点都是一样的绚烂。

当代,人们生活在一个急躁的社会环境之下,而这样的环境造就了一批急功近利的人。他们缺乏耐心,在各行各业中不停的追寻最容易成功的路,但却不知他们在不停的改变目标时早已离成功愈来愈远。

自古以来成就非凡者,都脱不开一个“专”字,他们一心一意对待他们所喜爱的事业,最终,他们都取得了成功。

就如材料中的齐白石老先生一样。他一生追求画虾,到63岁,即使他已画的很好,但他却不满足于此,于是继续不停钻研,终于再次取得突破,使画虾之术达登峰造极之境。

而我们因为心态之急,故不能取得很大的成就。或因不耐追寻之路的艰辛而放弃;或因取得一点小小成就而沾沾自喜,最后再难得寸进。我们与行业大家的差距由此显现。

因此不要去羡慕那些成功者,你只要不停的追逐,总会超越前辈。有的人对自己所从事的事业心存疑惑,总觉自己所做的没有前途,看不到希望。殊不知路是自己走出来的。或许你的职业看起来是卑贱的。但只要肯不停的追逐,你总会成功。就如那“养猪大王”,或许在别人看来,养猪是一个令人难以启齿的职业,但他却在养猪的行业上越走越远,最终成为了人们口中的“养猪大王”。再如有着鬼斧神功之力的鲁班,在我们看来当时的他不就是一个木匠吗?就是一位木匠却凭借着不停的钻研,在历史上留下了重重的一笔。

我们总是对别人说我做不到,自己做不到的别人却做到了。真的是别人比你强吗?并不是别人比你强,而是自己没有下到别人那样的苦功。

我们总是在前进的同时不断的否定自己,从不对别人说:“我行”。总是不停的逃避,不停的停下脚步。于是我们不停的改变目标,就这样在平平淡淡的走过自己的一生。问问自己我们真是想要这样的自己吗?不,我不想要。所以,坚定自己的目标,不停的去追逐,去超额越,相信自己,你会成功。

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篇17:追赶超越大整顿心得体会

全文共 2740 字

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机关作风建设,就是根据机关工作性质,围绕职能的履行而开展的一系列以提高工作人员知识、转变思想观念,增强责任心和责任感,提高综合能力和服务水平为目的的建设活动。其目的是通过这一系列行之有效的工作和活动,使工作人员思想观念、意识更能适应客观发展变化的需要,其行为更符合社会发展阶段和人民群众的要求。振奋机关工作人员精神,充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性,切实履行法定职责,服务人民群众,服务经济社会的发展。

当前群众对机关干部作风总的评价是比较好的,但也存在一些不容忽视的问题。如在思想作风方面,有的缺乏政治原则性,在大是大非的问题上出了问题;有的对己宽、对人严,不能严格要求自己,不能做到廉洁自律。在学风方面,有的同志忙于事务,厌学、浅学甚至不学,自我陶醉,自我满足,认为机关工作没什么了不起,随随便便就可以应付。在工作作风方面存在的问题更多,有的工作方法有的工作方法简单粗暴,有的甚至在工作中吃、拿、卡、要,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的奉行“对上一炉香、对下一杆枪”的衙门哲学,下现场“蜻蜒点水、走马观花”,光说不做;蹲机关,“脸难看、话难听、事难办”,官气十足;极个别干部甚至把人民赋予的权力据为己有,结党营私,违法行政,造成群众集体、越级上访不断,等等。在生活作风方面,公款吃喝、公款旅游等歪风屡禁不止,一些人还不忘带上老婆、孩子;有的搞哥们义气,拉帮结伙,甚至赌博、嫖娼、“包二奶”,等等。这些问题的存在,直接损害党和政府的形象,影响经济社会的发展,败坏社会风气。为此,需做到“五个坚持”,采取措施,着力解决机关作风问题。

一、坚持以教育为主

机关作风建设要坚持教育为主,但不能简单的“说教”,需要“动一点真格”的,使教育事半功倍。一是有针对性地开展教育帮助工作;二是借鉴其他单位的经验,举一反三,变“间接”为直接,用他人的事例进行教育;三是严格执行制度、适度奖惩,用直接、扎实的方式开展教育。通过教育,使广大机关干部树立依法行政意识、责任意识和效率意识。

二、坚持集中整顿与长远建设相结合

作风方面存在的问题,有其复杂而深刻的思想根源和社会根源,解决起来不可能一蹴而就,必须着眼长远建设,树立持久作战思想。同时又要在一段时间里,抓住突出问题,重点问题,集中加以解决,使局面为之改观,使群众为之振奋。当前,应结合形势任务,在通过党性党风教育和机关效能建设,集中整顿机关干部作风的基础上,更应该通过干部制度改革,集中整顿机关干部作风。为此,在干部的选拔上,应坚持政治素质高低不一样、谋事和谋人不一样、团结配合好坏不一样、工作作风扎实与不扎实不一样、正确使用权力和滥用权力不一样等“五个不一样”的用人标准。对政治素质高、干劲大、团结好、作风实、勤政廉洁的干部坚决提拔重用;对政治素质低、不干事、不团结、作风浮漂、私欲重的干部坚决不用;对问题严重的果断进行组织处理。看作风扎实不扎实,关键要看对上级党委、政府重大决策落实的好坏;看对上级党委、政府安排的重要任务完成的好坏;看解决实际问题的能力强不强;看是报实情、说真话、干实事,还是欺上瞒下、弄虚作假、做表面文章,看能否将对党、对上级负责与对人民群众负责真正统一起来。实践告诉我们,加强党的作风建设,必须把选人用人作为关键环节来抓。要坚持党的干部路线,深化干部人事制度改革,使干部的选拔、任用、监督和管理更加科学化、规范化、制度化;要严肃干部工作纪律,杜绝拉帮结派、跑官要官、买官卖官等不正之风,真正形成公开、平等、竞争、择优的选人用人机制,从用人机制上保证干部作风好转。

三、坚持领导带头

领导干部带头,既是我们党的优良传统和作风,也是经实践证明的行之有效的工作方法;领导干部带头,既是政治责任和历史责任,也是职务责任;领导干部带头,不仅要在“说”字上带头,更要在“行”字上带头。所谓“一打纲领不如一个行动”、“言教不如身教”,说的是行重于言。为此,领导干部应着重从以下几个方面带头:一是带头树立正确的政绩观、利益观、权利观,从源头上铲除滋生本本主义、形式主义、官僚主义的土壤和条件。二是带头发扬党的优良传统,积极探索培育“适应”、“符合”时代要求的新作风。做到体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力。三是带头解放思想,实事求是。做到“四要四不要”,即要与时俱进,不要因循守旧;要求真务实,不要虚假繁荣;要量力而行,不要大计划,高指标;要坚持对上负责与对下负责的统一,不要招实祸、落骂名的虚假政绩。四是带头艰苦奋斗,廉洁勤政。从一线职工最满意的事情做起,从职工最不满意的地方改起。解决机关机构臃肿,人浮于事和官气十足的衙门作风。

四、坚持全员参与

机关作风建设的基本动力是全体工作人员,如果没有全员的积极参与和大力支持,机关作风建设是不可能取得成功的。因而务必要调动全员参与的积极性:一是要广泛地发动,做深入细致的思想工作,力求多解决一些认识上的问题;二是要切实分析本单位作风方面存在的问题,力求做到针对性强一些,有的放矢;三是丰富建设工作的形式,使建设工作具有吸引力;四是整改措施要得力,方法要得当,保护大家的积极性;五是严格管理,适度奖惩,树立正气。

五、坚持制度创新

干部作风存在的脱离群众、官僚主义、形式主义等问题,既有干部主观方面的原因,更有体制和机制方面的原因。加强干部作风建设,一方面要靠教育,更重要的是要靠体制和机制的创新,逐步建立健全规范的规章制度、管理制度和监督激励机制,才能从根本上解决干部作风方面的问题。首先要不断建立和完善机关作风建设方面的制度,包括机关工作制度、内部管理制度、依法行政制度、廉政勤政制度、各种会议制度、民主制度、领导制度等等。并要随着发展的需要不断完善制度的内容,坚持制度建设上的与时俱进,使制度更加符合不同时期的要求;其次要加大制度执行的检查督促力度。制度建设中最根本的是执行。制度再好,如果束之高阁,也只能是废纸一张。制度的执行,除了是制度本质要求外,也为进一步完善制度提供依据;最后要适度奖惩。在制度面前人人平等,制度管理是对事不对人。严格遵守制度的应该得到肯定,但违反制度就应该受到批评,严重违反制度的必须受到处理和处罚。

总之,作风建设是一个永恒的课题,其任务十分艰巨,不容我们有丝豪的懈怠。作风问题关系到党的生死存亡,关系到党和人民群众的联系,关系到机关工作人员的素质、水平、能力的提高,是“抓班子、带队伍、促发展”的大事,作为领导,特别是“一把手”,务必高度重视,要花力气抓紧抓好见效。同时,作风建设是一件复杂、艰巨的工作,一定要以高度的政治责任心,坚忍不拔的精神和长期作战的思想,从“小事”抓起,从自己做起,坚持不懈地抓下去,使我们的机关作风每年都能进一步,年年都有新变化。

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篇18:超越梦想一起飞的作文

全文共 770 字

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我想绝大部分人都或多或少地了解过武侠小说,说到武侠小说,必然会想到金庸。这位“武林高手”在这方面的造诣是相当高的,可以说是当之无愧的“武林高手”。可是也不乏一些新兴之辈敢于“撼大树”。

近日,在“金庸茶馆”的网站上的一则新闻引起了广大网友的热议,北京大学女研究生竟然在公开场合放言要大闹“革命”,要革金庸这样的前辈的“命”,要挑战像金庸这样的权威级人物。对此,广大网友各抒己见,分成两派,一方面是支持她的这种想法,另一方面认为她是蚍蜉撼大树,不自量力。

其实在我看来,我还是同意他这种想法的,因为只要你敢想,就迈出了成功的第一步!虽然离成功还很遥远,但是你的想法或者目标会助力成功,也是你成功必不可少的因素。

首先我觉得她的勇气值得我们学习!作为一个无名无份的新兴之辈,敢在公众场合公然挑战权威,这是需要很大的勇气的,所以她的这种精神值得肯定。然后我们应该欣赏她的才能。作为一个平庸之辈,要是没有足够的知识储备,要是没有足够的底气,如何敢在公众场合公然挑战?就我看来,她是有备而来的。最后我们更应该欣赏或者赞美她的这种想法,想法很好,有新意,有创意,而且够勇敢,够疯狂。她的这种想法,全面的阐述了“尽信书不如无书,尽信权威有无权威”的观点。

中国有句古话,叫做后来者居上。正是因为“后来者”这种无所畏惧的精神,无所畏惧的态度,才出现了“青出于蓝而胜于蓝”,或者用一句春晚小品出现上的一句话来说,就是“长江后浪推前浪,前浪被拍在沙滩上”。

在她挑战权威的过程当中,在她奋斗努力“撼大树”的过程当中,我想会少不了嘲笑,少不了质疑,也少不了更加努力的付出。但我想在她做到的那一刻,在她成功的那一刻,她会赢得更多人的掌声与更多人的关注。

当今社会是一个飞速发展的时代,需要创新,需要大胆,更需要勇敢的你,所以让我们超越梦想起飞抛弃墨守成规的想法一起扬帆起航!

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篇19:第一,追随先哲,完善自我

全文共 640 字

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苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,虽然现在教育形势发生了很大改变,但他那些光辉的教育思想对现在的教育工作者来说,丝毫不为过时。针对我们的困惑与不解,好像与我们面对面地交流一样。为我们在苦闷与迷茫中,提供着潜意识的理论帮助。正是唐守业记者勇于探索楼兰王国的奥秘,才踏着彭加木的足迹勇敢地前行。相比之下,我们没有那样的壮举!勇于探索,追随先哲。先哲的隽语,是青春的风景,是成长的动力,是智慧的聚焦。

读罢《爱学生就等于爱自己》,感触颇深,一名教师不光要培养学生的学习能力,更重要的是要培养学生的爱心。如果我们的教育仅仅停留在讲课,听课,辅导,考试,选拔,从而忽视了学生情感的培养,那么,我想我们的教育是可怕的,危险的。爱学生就要为孩子的身心健康发展考虑,这个问题不光是教师自身努力所能达到的,它是民族的价值取向问题,它需要全社会引发对教育的深思!

多年来,每当我在工作中遇到疑难问题的时候,就常常静坐桌旁,翻阅相关书籍,与那些古今贤达,睿智之人进行一场心灵对白。面对他们的博大胸襟,经典的论述。顿时茅塞顿开。每个哲人都是一个广阔的世界。杜威的儿童中心主义观点让我们更好地为学生服务;克鲁普斯卡亚对少年儿童的教育思想至今仍散发着光芒,赞可夫提出了教育促进发展;古今中外,名人大家的风范,总会为我们在迷茫时擎起一盏明亮的灯,照亮我们的前程!走进周恩来,会理所当然地吸收他的高尚品质与横溢的才华!聚焦时代英雄,感动着他们的献身精神!书香,伴随我们成长中的平凡的日子!让所有的日子都那样充实而温馨!

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篇20:我超越了自己作文800字

全文共 1133 字

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风和日丽的清晨,阳光洒在操场的跑道上,场旁的银杏树随风摆动,叶子轻轻摇曳着,仿佛在为我们每一个健儿加油鼓劲。

徐老师在上周就宣布:下周五有运动会。我当时心儿就痒痒的:到底参不参加呢?心里纠结啊,去了呢,怕没跑第一,丢脸:不去呢,又想为班级体争光,遗憾。不管了,为了给咱班集体争光,不管了,为了咱班的辉煌,我豁出去了!报名,100米!

其实啊,我心里也没底,但我回想起去年第69届运动会上的“默默无闻”,值了!在剩下几天里,我抓紧一切时间练习跑步,争分夺秒,生怕有人夺走了我的宝贵时间。

运动会前夕,我激动得睡不着觉:想着我在运动场上飞奔,想着那前三名的奖品送到我手中,想着同学们的欢呼,慢慢地,进入了我的梦乡……

好不容易“熬”到了第二天,我兴奋十足地换上运动服,匆匆吃了几口饭,背上书包,神采飞扬地下了楼,直奔教室。

当我们走到操场大门时,我莫名其妙地紧张起来。看着长长的跑道,好似心也被拉长了,心里像揣了只小兔,“砰砰砰”地跳个不停!

忽然,广播里响起:“我们先进行五年级男子100米,随后是五年级女子100米。”噢,天哪!为什么不先是六年级!呜~~,只能硬着头皮上了。

老师急忙召集人数,让参加100米的同学去起点集合。体育老师首先讲要求,再分组。我一直在和同学聊天,以缓解心中的恐惧,但这并不起到什么大作用,反而更害怕了。

眼看着男生一个个被点去跑步,我的心也随着一点一点提高。这时,老师叫:“五·四班,马梓芸,第4道。”啊?五(4)班第一个就是我?不会吧!我耳朵听错了?同学在后面使劲点我:“快点儿,马梓芸,别磨蹭了!”好吧,只好去了。

站在跑道上,做好准备,只听到同学们一个劲地喊:“马梓芸!加油!你最厉害!”我的心稍微放松了点儿。发令的老师喊道:“预备——”我的心又被揪了回来,顿时警惕了起来。

“跑!”老师的话音未落,我就像一支离弦的箭一样,冲了出去。我脑子一片空白,只听到耳朵旁满是一片杂乱的声响。仰头一看,啊,终点就在眼前了!我仿佛看到,袁老师正拿着教鞭,立在终点,用正宗的温江话大喊:“马梓芸!速度!”我突然一下子有了动力,拼尽全力向终点冲去。

好像是我太迷糊了,一班那个“小娃儿”超过了我!嗯?不可能!我一定要冲上去!但双脚可不听使唤,再也跑不动了!“唉——”我感叹,“还是差了一点儿啊!”

同学们围了上来,你一句我一句,有的同学还去报我的喜讯了。我的心好似泡在春潮中,既温暖,又稍带点凉爽。以前,我总是羡慕有些同学能受到大家的重点关注,现在,我成为“焦点”了!

后面,还继续进行了400米、拔河接力赛,也是同样激烈,同样兴奋,我也一直在为同学加油,希望能为他们带来一丝动力!

太阳露着笑脸,给阴沉的深秋带来了阳光和温暖。今天,我超越自己,也同样向着下一个目标而奋斗!

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