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完善自我超越自我作文【汇编20篇】

能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。下面是小编为你带来的超越自我高中单元作文,欢迎阅读。

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超越自己

全文共 514 字

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成功的人和失败的人本来是站在同一起跑线上的,只不过成功的人超越自己,而失败的人没有超越自己,正因为这样,两人的结果完全不同。

其实超越这个词我们已经很熟悉了无论是歌词中,还是老师平时的教导都有提过这个词,在人生中,难免有些磕磕绊绊,但我们不能退缩,而是勇敢向前,超越自己,只有这样才能谱写出人生辉煌的篇章。

2004年的牙典运会排球决赛,中国女排在先失两局的情况下,最终超越了自己,连扳三局,获得了奥运会的冠军。中国男篮,在最后一场面对世界冠军塞黑必须取胜的情况下,同样也是超越了自己,从而以一分的优势挺进奥运八强,超越自己最点行的例子就是飞人刘翔了,他在男子110米栏的决赛中,放掉了一切压力,最终获得了国人期盼已久的奥运冠军。

我举的这三个例子大家都应该知道,虽然我们不一定会向他们一样在竞赛场上超越自己,但是在生活中我们一样可以做到,比如在晚上,有些人看到闪动的黑影子会害怕,有些人听到咚咚的脚步声会害怕,这就是没有完成从恐惧到勇敢的最简单的超越,一位伟人曾经说过:“人活在这个世上就是为了超越自己,而干出一翻事业,如果不能,那么活着就没有了意义。”所以我们要走出自己的索D,获得成功。

最后送你一句歌词——超越自己,飞得更高!

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篇1:初二作文800字:梦想,坚持,超越

全文共 838 字

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实现梦想,就要学会坚持,还必须有信念。理想需要它们来支撑,空有理想,却不为之努力,那就成了水中望月,雾里看花,可望而不可即。坚持是来支撑理想的主心骨,信念是理想的灵魂。有了信念与坚持,就不能被现实所打败,即使被现实打败一两次又有何妨?精神不死,灵魂不灭!我们就一定能踏过那一道坎,一座山。

记得曾经看过一篇课文叫《在山的那边》,作者对山那边的事物充满了好奇,他多次问母亲,在山的那边是什么呢?母亲回答说是海,作者为了看见海就向山的那边出发,殊不知山的那边依旧是山,山连着山,可作者并没有灰过心,丧过气,在山那边虽然是山,然而终究是有尽头的,海依然在山的那边,只要翻过那一座座巍峨的大山,就能看见山那边的海。现在的我们又何尝不是一样呢?为了自己的理想而努力,但是在我们的学习和生活中遇到了一点困难,一点挫折,就灰心丧气。试问:我们可曾想到了坚持?犹记得一句话:“失败者与成功者的最根本区别在于多坚持一会儿”坚持与信念分不开,没有信念,我们又能坚持多久呢?爱迪生说过“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我又想问:这“百分之九十九的汗水”又是什么呢?难到不是坚持与信念的结合吗?为了不被现实击溃,我们只有更加坚定自己的信念,使其不动摇。

小时候,妈妈曾对我讲过一个故事:一个旅行者在沙漠中遇到了风暴,丢失了他的水和食物,他翻遍了身上所有的口袋,发现还有一个青苹果,旅行者就凭着这个青苹果支撑了三天并且走出了沙漠。这个旅行者即使身处困境,也没有放弃,这就是梦想和坚持的力量。梦想与坚持是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱。梦想的伟大在于即使身遭不幸,亦能唤起鼓起生活的勇气,坚持是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰,梦想是保证一生追求目标的内在驱动力。信念越强,那坚持就越久,坚持越久,那离我们的理想就越近。

如果梦想是心灵的支柱,那么坚持则是支起支柱的土地,梦想与坚持是在一起的,有梦想无坚持,就是白日做梦,有坚持无梦想,就是没有目标。所以,让我们坚持自己的梦想,向梦想前进吧!

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篇2:超越梦想作文900字

全文共 911 字

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一层是挣扎

一层是蜕变

而在蓦然回首的痛楚里

频频出现的是你我的年华

----席慕蓉

直到现在,我脑子里依然还清清楚楚地记得小时侯那些如繁花盛开般五彩斑斓的梦。有人说,梦,最能显露一个人灵魂深处连自己都没有意识到的向往和眷恋。

在儿时的梦中,我曾虚构过自己有一天成为美丽的公主----在豪华的客厅里吃着美味佳肴,在造价昂贵的钢琴上弹奏悠扬的乐曲,在铺满鲜花的地毯上展现优美的舞姿。我也曾幻想过自己是一名老师,站在三尺讲台上如老佛爷一般呵斥着那些顽皮不听话的小学生,让自己也过过可以训斥别人的日子,再不用被老师唠叨着今天要完成多少多少作业,明天要接受什么什么检查。我还曾憧憬过那如星光闪耀般的舞台,希望有朝一日自己也能骄傲的站在上面,手捧着奖杯,笑魇如花,然后高歌一曲,万众瞩目。

可是年华如水,在浮光掠影的涌动,我们成长了。当初手心紧握着,小心呵护的那份幸福时光,已经消逝,被成长过程中如潮水般的烦恼所淹没。物质的增长始终满足不了精神上的需求,人们的心灵被城市里的愿望污染得失去纯洁,利欲熏心。那个纯真年代里的美好被我们遗忘在角落,渐行渐远。如今总有写不完的作业,数不清的考试,残酷的竞争和角逐,耳边充斥的是为了分数而焦躁不安的恬噪。我们已无能为力。忽然忍不住怀念起那个和伙伴们一起嬉戏泼水的夏天,怀念起那个孩子般一脸阳光灿烂的自己。梦想的幻影已被成长的风越吹越远,再也找不回来了。但无论怎样,我都告诉自己,人生应该要向前看,万不可在原地停滞留。

打开VCD,放进一张JAY的光碟,想以此来冲刷自己无聊空洞的精神。照照镜子,看见自己那张苦瓜脸,我苦笑了一下。其实有的时候,我觉得镜子真的是件很可怕的东西,一个永远都在用残酷的现实提醒自己的恶魔。它总在告诉我:你是一个人,一个活在现实中,而不是梦境里的人,为了你将来的生活,你必须忍受一切的苦难和所有的不快,你只有靠自己的努力去获得一切,不能寄希望于虚无的幻想国度之中!

这样的话语不知道在耳边回响了多少遍,每次听到,都会觉得心仿佛跌进了山谷,不得不很努力地使自己从幻想的美好之中清醒过来,所以我时常矛盾,不停的否定自我,然后寻找自我,似乎目标很不明确。但生活只能在摸索中不断明朗,不断超越

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篇3:2024乡镇干部追赶超越心得体会

全文共 651 字

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首先,要明确追赶超越的时代背景。相对于过去我们强调的加快发展,总书记提出的追赶超越,是在“四个全面”这个大格局下的发展,是在五大发展理念这个新要求下的发展,是在“四化同步”这个总特征下的发展,是在我国经济进入新常态这个大逻辑下的发展。追赶超越的所有工作,必须以这些新布局、新理念、新变化为前提、为指导、为遵循、为依据。

其次,要明确追赶超越的方式方法。如果说以往更多的是通过投资拉动和资源粗放利用提高发展速度,那么新的历史条件下,我们必须选择更优的路径,在新的基点实现快速发展。这犹如行车,过去大家都在普通公路上行驶,通过速度的合理运用“拐弯超车”,现在就要逢山凿洞、遇水架桥、裁弯取直,建设高速公路,从而实现优质高效。做到这一点,一要加快改革,通过体制机制重建或完善,最大限度地激发活力、提高效率、缩短差距。二要改善环境,通过良好的投资服务环境,最大限度地聚集发展要素,促进更好更快发展。

第三,要明确追赶超越的根本依赖。这就必须坚定不移地实施创新驱动发展战略,依靠科技创新推动产业转型升级,提升竞争力,实现中高速增长与中高端发展的有机统一。就像人类出行一样,由步行到马车,到汽车,再到高铁、飞机,每次速度与出行品质的跃升,都离不开科技的根本支撑。

第四,要明确追赶超越的目标定位。就是要明白从哪里追赶,在哪里超越,强优势、补短板。凡是处在全国前列的一定要保持和扩大优势,凡是存在差距的一定要确定相关省份对标追赶。就全省来说,要继续把居民收入偏低、城镇化水平偏低、经济外向度偏低作为补齐短板的重点予以突破。

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篇4:一部超越宫崎骏的动画电影《你的名字》观后感

全文共 1803 字

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1。

一位迷妹在导演见面会上问:“导演,你高中的时候谈过什么样的恋爱,才能拍出这样的作品啊?”导演愣了一下,回答说:“正是因为我高中的时候没谈过恋爱,所以才能构思出这样的电影啊。”

新海诚大叔,年芳43,动画界奇才,以唯美的画风享誉世界。画面有多美?人人都说,随便截个图就可以当桌面。

新海诚的作品大部分都是关于学生恋情的。为什么他对高中女生如此痴迷呢?是因为高中时期留下的遗憾,亦或者干脆就是一种痴汉行为?不得而知。

但或许我们能从大叔们的共鸣中找到答案。据说不少直男在电影院里哭得死去活来,于是便有了这样一则社会新闻:日本调布市的一位女高中生被一个穿棒球服的陌生男子搭讪,对着女生说了一句,我好像认识你。随后对方报警。

你根本想象不到,高中没谈过恋爱的大叔心底有多单纯啊,如同新海诚,还有那位看完电影就找姑娘搭讪的痴汉一样。

可以想象,新海诚在高中时期也像大多数人一样平凡着,孤独着,暗自喜欢某个姑娘,却抵不过心底里的自卑,于是一切只能靠想象,那个姑娘是不是也喜欢着我啊?

遗憾的是,来不及多看一眼,就在茫茫人海中晕开不见。全都是遗憾,终生遗憾,即使生活在同一片天空下,无数次擦肩而过,也没办法再说一句,我喜欢你。

你瞧,新海诚的故事基本上都是这个套路。从《秒速五厘米》到《你的名字》,情绪和套路都差不多。最初最单纯的感情总是让人在慢慢长大之后回味到一丝酸楚。

电影的结尾处,男女主角终于在街头偶遇,虽然记不得彼此的名字,但那张有故事的脸却印在心里,一句“你的名字”?让所有孤独着、寻觅着的灵魂得到了温暖的慰藉。何时能在千万人中找到你,是多少单身大叔魂牵梦绕的心结。

2。

新海诚的几部长片,有一点一直被人诟病——故事讲的零散琐碎,唯美的画面背后其实是一片无尽的空虚。

其实,新海诚真的不会讲故事吗?也不是,他的电影就是情绪多过于叙事。情绪这种东西是一把双刃剑,感受到了就是感同深受,感受不到就是格格不入。

新海诚的电影,无论是美轮美奂的画面,还是好听到要死的BGM,全都是为了把观众带到某种特定的情绪当中去,情绪一旦到位,故事也就没那么重要了。

就像是你的初恋,回味一下,是心酸还是甜蜜,是会心一笑还是痛哭流涕,全都是情绪。琐碎的细节你可能早都忘了,但那感觉似乎还近在咫尺。

新海诚的作品就是为了让你重新回味某种情绪,回忆、孤独、遗憾、落寞、依依不舍。打动你的未必是特定的事件,反而是突然涌起的某种情绪。

只不过,情绪电影特别容易失控,太过于沉浸就显得自怜自哀、矫情做作,一旦情绪传递失败,整部作品就会不知所云。《言叶之庭》就是最好的例证,一味的烘托情绪,但却忽略了观众对于故事走向的期待,以至于显得有那么一丝乏味和无趣。

观众们不想一味体会情绪啊,遗憾和悲伤成不了多久就会乏味啊,他们喜欢一波三折的故事,喜欢跌宕起伏的悬念,喜欢最后一分钟营救,喜欢大团圆结局,这是亘古不变的真理。

《你的名字》其实也在一直不断地烘托无法相见的急迫情绪,和《秒速五厘米》如出一辙,就连结尾处在大街上寻寻觅觅的戏码都一样。但为什么这次的电影更加打动人心,以至于痴汉大叔信以为真呢?

因为《你的名字》不光只注重情绪,它在故事层面上,更贴近了人民群众,而不是一味的情绪导向。新海诚把情绪和叙事做到了完美融合。虽然有点俗套,但讲故事这码子事儿只能靠套路啊,不按套路出牌就等于砸了老祖宗的招牌,与观众为敌。

3。

《你的名字》相比较新海诚以前的作品来说,复杂的有点儿烧脑。平行世界、时空穿越、人与人的情感连接、男女身体互换的桥段、尤其是身体互换之后摸胸的情节,为故事增加了许多欢乐逗趣的氛围。

依然是高中生的恋爱,但又不仅限于此。人与人之间的关联才是这个世界运行着的唯一动力,一旦人与人失联,那么整个世界都将毁于一旦。连接是人生、是时间,更是存在的意义。

人与人之间的相遇与其说是偶然,不如说是一种无法避免的必然。

也许我会忘记你的名字,没关系,我一定会找到你,亲口告诉你我的名字。

用爱意拯救世界,成为了电影宏大的主题,在这一主题的基础上,依然是高中生懵懂的情感。遗憾和酸楚到最后变成了一个大团圆结局,观众一旦被带入到那个情境当中去,不哭死你才怪。

有人说正是因为没有办法超越吉卜力,所以新海诚干脆下决心去做一部中学生、高中生甚至笨蛋都能看懂的电影。现在好了,他成功了,笨蛋们不仅看哭了,还学着电影里的人到街上找人搭讪,《你的名字》就是这样一部给笨蛋们看的电影。

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篇5:高三优秀作文:一次难忘的超越

全文共 994 字

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超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回”。

生命中一个人能够有多少次的超越?或对目标?或对梦想?而在超越中又有多少令人难忘的?然而简单亦或是艰难的超越,都会令人难忘。

那一次的超越至少他是难忘的。

洛川,一名普通的高中生,老天对他总是不薄。他从小就天赋过人,天资聪慧,现在到了高中仍然如此。学习在班里名列前茅,体育方面身体素质又极强,担任体育队长。他曾是他人羡慕嫉妒的对象。但他并不在乎这些。

“儿子,回来了?今天又考了第一名?妈妈给你做了好多好多好吃的。”他的妈妈在厨房做饭听到他回来的声音后乐呵呵的说道。他平平淡淡说了一句:“恩”。他一向如此,不像别的孩子一样见到得到的奖励会兴奋的跳起来,这一切在他看来确实非常平淡无奇。妈妈把最好的都给他,只要他好好学习,他几乎把所有时间都放在了学习上,偶尔累了也只是出门活动活动诸如跑跑步之类。临近高考,妈妈在三叮嘱他:“好好考,不要有压力,就像平常考试一样,妈妈支持你。”它总会以“知道了我会的”回应。然而高考落榜却曾对他打击甚大,且离目标差几分,他也曾埋怨过老天对他为什么不公平,但是人生就是如此。

不安于现状的他毅然选择辞别母亲去外地打工,立誓要闯出一番事业。母亲则非常支持,母亲一向如此,无论他做什么。在外的他渐渐感到社会不是在家在校园,无人问津,无人关顾,他也曾想过放弃。在外他无依无靠,以至于待了半年也未找到工作。钱也花得差不多了。一次,他在路旁得知某公司要招聘撰稿人,工资不菲。年轻的他就去这家公司面试,公司以他经验欠缺为由将他拒之门外。他再次陷入了低谷,但从小好胜的他又再次向命运发起了挑战,他抹去高考落榜的阴影,将拒之门外的尴尬抛到脑后,重拾信心,找到在学校学习的劲头。天天认真研读公司经营管理。产业结构等有关公司所有必备的知识。当他再次来到这家公司时,老板从他的谈吐对他刮目相看,说他如此年轻有为,得知正是上次面试碰壁的那个年轻小伙时,老板更是眼睛一亮。他被直接录用了,而且由于他在各方变现突出很快就被提拔为更高职位,薪水可想而知。母亲得知后也很欣慰,为儿子感到骄傲自豪。

现如今,在他回忆他他奋斗往事时,他曾这样意味深长的说道:“在作为学生的时候,在学校里,老天总是庇护我,无论是学习还是体育方面我个个都很优秀,而且每次都很大的超越,令人羡慕,但那一次的超越却是我最难忘的。

[高三优秀作文:一次难忘的超越

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篇6:自我完善

全文共 834 字

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自我完善是一种奋发向上的精神品质。

?少年阶段是塑造未来形象的最佳时期,因此,自我完善的意义尤为重票要。那么,我说说自我完善的主要入手方面吧!

其一,要多读些好的书籍,从中汲取道德营养。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。 又说:“书籍为理智和心灵插上了翅膀。”他的论述,说明了读书对于自我完善起着重要作用。自我完善,要多读好书。好书是规范人生的座右铭,好书是指导行动的指南针。

其二,从小处入手,培养自己的良好品德。《淮南子》说得好:“君子不为小善不足为也而舍之,小善积而为大善。”意思是有道德修养的人,不认为小的好事不值得去做而舍弃它,小的好事积累起来就成为大的好事。荀子提过“积善成德”的修养方法,即一点一滴积累善行,日久天长便可养成好的品德。作文

其三,针对自己的缺点,采取切实可行的改正措施。在这一方面,前人的做法给了我们有益的启示。《论衡》中记载,西门豹性子很急,他就经常佩带一根柔软坚韧的皮条,以便提醒自己压抑焦躁的情绪。在现实生活中,不少人采取了类似的做法。有的人记性不好,便用笔将要做的事记下笔记本或便条中。这些人提醒劝诫自己,努力克服缺点,逐步完善自我。

其四,持之以恒,奋力攀登从善,从善的巅峰。古人云:“从善如登,从恶如崩。”(《国语》)意为顺从好的像登山那样吃力费劲,而学坏则如江河崩溃,一泻千里。可见,自我完善,必须要下功夫。作文

在长期的自我完善过程中,自我则求,自我改变,自我提高,是必不可少的。

大公无私、敬老爱幼、舍己为人、扶危救难、真诚善良、勤奋顽强、谦虚谨慎……诸如此美好的品德,是自我完善所向往和追求的目标。它们犹如从善之山颠的一簇簇鲜花,只有在自我完善过程中永不停步、攀登不止的人,才能采撷它,获取它。持之以恒,坚持不懈,是攀登从善之山所不可缺的精神。

人人都可以通过自我完善达到理想的道德境界的能力。任何一个人,不管他的身份多么普通,经历多么平凡,或是受过什么挫折,跌过多少筋斗,只要严格要求自己,刻苦努力,在自我完善的道路上孜孜以求。

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篇7:超越自我的名人故事

全文共 969 字

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有些人的沮丧是来自于“比较心”。我比别人出身差;我比别人天生长相差;我比别人运气差;我比……这样子比下去可能比不完了,但是明知“比”的心态不好,但我们仍然要比一比。如果是这样,我们不妨先把镜头朝向自己,想一想从小到大的自己,以及那些不如你的人,再想想自己此时的心情,你将能够体会一个失败者的心情。

不要左顾右盼别人路上的风光,增添自己的烦恼,扰乱自己前进的步伐,回首之际,你当发现你错过途中向你微笑的花朵。

英国作家约翰·克莱斯,可以说是全世界数一数二的多产作家,他一共出过564部小说,如果你以一年出10本来算,他花了将近五六十年时间在写小说。出了那么多书,你可能会以为他是百战百胜的作家,那你就错了,他曾经被退稿达753次!

试问你承受得住753次的沮丧吗?

爱迪生这个童年被老师认为愚钝的人,他可是创造出1093项发明,不折不扣是个发明大王,你可知道他失败了多少次,他失败了3000次。所以作为大师的他会如此说:九十九分的努力,一分的天才。

美国的学者吉思克尔说:“成功无法门,但失败一定会有所收获。”愈早失败对一个人愈有益,这样你才能在年轻时,获得大智慧。

台湾著名漫画家朱德庸25岁红透宝岛,《双响炮》、《涩女郎》、《醋溜族》等作品在台湾深受喜爱;在内地,他的漫画也非常畅销。可小时候的他却是一个问题孩子,并认为自己非常笨。十多岁以后,他发现自己对文字反应迟钝,但对图形很敏感。于是他在学校里画,回到家里也画,书和作业本上的空白地方都画得满满的;在学校受了哪个老师的批评,一回到家就画他,狠狠地画,让他“死”得非常惨,后来就有媒体发现了他,为他开设漫画专栏。因为找准了自己的最佳结合点,他成为一位优秀的漫画家。

有一个心理学家曾经说过:“你一定比你想象的还要好,但是许多人并不这样认为。”许多杰出人士在小小年纪时,就怀有大志,就想与众不同,无论遭遇任何磨难,仍相信自己是最好的。你是不是有这样的信念,有别人打不倒的自信心呢?你的坚持有多强,你的自信就有多强,你的路就有多长。

每一个人都应该永远记住这个真理,只有不断超越自我的人,才是一个真正聪明人。人生在世,每个人都有自己的独特的禀性和天赋,每个人都有自己独特的实现人生价值的切入点。你只要按照自己的禀赋发展自己,不断地超越心灵的绊马索,你就不会忽略了自己生命中的太阳,而湮没在他人的光辉里.

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篇8:追赶超越心得体会

全文共 2110 字

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追赶超越是习近平总书记对陕西发展的科学定位和殷切期望,寄托了习近平总书记对家乡人民的深厚感情,也为新常态下把陕西建设得更加美好提供了基本遵循,指明了前进方向。省委、省政府坚持把实现“追赶超越”和落实“五个扎实”作为全省各项工作的总目标、总纲领、总遵循,全省经济社会发展呈现总体平稳、稳中有进、稳中向好的良好态势。2017年陕西省政府工作报告指出,继续按照“追赶超越”和落实“五个扎实”推动改革发展,并从十个方面进行了重点部署。推动改革发展,要善于运用发展新理念,积极培养新动能,努力拓展新空间,电子商务可以发挥更积极的作用。

电子商务正在从简单的网上买卖向新经济生态体系发展,与传统产业加速融合。从近年的电子商务发展趋势看,在网上销售火爆的同时,电子商务正广泛渗透到生产、流通、消费及民生等领域,在培育新业态、创造新需求、拓展新市场、促进传统产业转型升级、推动公共服务创新等方面的作用日渐凸显,日益成为国民经济和社会发展新动力,孕育全球经济合作新机遇。因为电子商务的推动,整个商业已经由最初的生产与消费连接进化到生产消费一体化,不仅前端的商业体系完全互联网化,而且供应链直至产业链完全互联网化,传统的生产、供应、消费等界限模糊,融合为一体。不仅如此,电子商务孕育的新动能正逐级传导到销售链、运输链、生产链直至源头的供应链,对其进行深度改造,推动融合和创新,成为日益壮大的互联网新经济。由电子商务到互联网+,为实体经济振兴,为推进供给侧改革,为助力脱贫攻坚,为改善民生服务,为农业转型升级,均带来了新的动力和通路。

加速电子商务与传统产业融合,推动供给侧改革。电子商务最大的好处是可以有效利用移动互联、云计算、精准算法等工具对积累的大数据进行深度挖掘,按照市场数据倒推生产体系的改革,天然具有供给侧改革的应有之义,而且精准高效。目前,在快速消费品领域,“B2C”(从企业向用户直接销售)加速转向“C2B”(从用户向企业反向定制)的趋势日益明显,“零库存”更加成为可能,可以有效避免无效供给。正在兴起的工业4.0,核心可以概括为四句话:产品定制化、流程数字化、硬件智能化、生产柔性化,其第一关就是产品定制化,与电子商务结合是最佳的选择。

加速电子商务向民生领域拓展,开拓新兴消费空间。随着移动互联网的进一步普及和相关应用的深度开发,电子商务开始广泛应用于社会发展领域,各种网上便民服务应运而生,可以使更多的老百姓享受到电子商务带来的获得感。互联网出行、互联网旅游、互联网金融、互联网教育、互联网医疗、餐饮服务O2O等行业风起云涌式发展,在极大便利老百姓的同时,也形成了新的消费热点。以电子商务进农村为例,乡村电商站点的设立,可以让农民不出村就能取款、发包裹、取邮件、网上购物、网上买票甚至网上挂号,还能网上办理信用贷款。预计2016年全国农村电商市场规模将达6600亿元以上,远远超过两年前的4600亿元的行业预测。所以,抓住新趋势,加快电子商务向民生服务领域延伸,对推动陕西消费转型升级有重要意义。

加快农业电子商务发展,推进农业多功能性开发。当前农业发展的主要矛盾已经由数量不足向结构不优转移,推动农业去库存、补短板,应该发挥好电子商务与互联网的优势,加速与农业融合,通过农产品电商,化解卖难问题,促进产销对接;通过农资电商,改进农资流通方式,打击假冒伪劣;通过互联网+农业,提升农业信息化水平,加快发展农业物联网、质量可追溯体系,加快标准化步伐;以电子商务平台为依托,加快休闲农业、乡村旅游市场开发,从简单的吃喝玩乐向生产体验、产品销售、文化传播、生态旅游等方面延伸,实现三产融合,综合性增加农民收入。

进一步推动电商扶贫,助力脱贫攻坚。动员政府、电商、生产经营主体和社会各方力量,通过完善贫困地区的相关基础设施,建立互联网+与电子商务的理念和体系,帮助提升贫困地区农户和生产经营者的电子商务运用能力,促进当地农产品及特色产品的生产、加工、销售和品牌化建设,方便群众的生产生活,带动就业和创业,增加农民收入,推动经济社会发展转型,从而加快脱贫致富步伐。当前应重点培训电商人才,扶持和带动贫困家庭进行网上销售创业,动员平台、电商企业直接参与贫困地区的特色产品开发并组织在网上销售,探索依托各类电商平台开展的消费扶贫、众筹、认养等电商扶贫新形式,方便社会各界参与。

因地制宜推动县域电商发展,促进县域经济转型升级。电商运用现代信息技术和科技手段进行了系统性的产业链改造,带动了配套的生产、加工、储藏、物流和电商服务业的发展,增加了就业,为县域经济注入了新活力。以武功县为例,通过电商将锅盔、麻花、挂面、土织布、猕猴桃等50多种特色产品上线销售,带动全省乃至西北地区30多类400多种线上交易,促进一批传统食品企业转型升级,带动彩印包装企业生产效益明显上升,电商实现就业2万多人,电商人才流、信息流、物流、资金流的汇集加速催生了县域电商新经济。各地应该借鉴县域电商发展的成功经验,因地制宜确立县域电商发展重点,引进和培养人才,加强与平台合作,重视包括电商园区、通信、物流、包装加工等在内的配套与关联产业链建设,为县域经济发展注入新活力。

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篇9:勇于担当追赶超越发言稿

全文共 1679 字

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制度的生命在于执行,执行制度最终靠人。学习贯彻《准则》和《条例》是各级党委(党组)、广大党员和党员领导干部的共同责任,《准则》和《条例》在对党员作出廉洁自律规范和纪律约束的同时,针对党员领导干部这个“关键少数”,围绕从政、用权、修身、齐家和“六大纪律”方面提出了更高、更严的要求。作为县委书记必须以高度的政治自觉,敢于责任担当,严格履行从严管党治党主体责任,发挥表率作用,带好班子队伍,引领广大党员和党员领导干部,以严实的作风学好、用好两项党内法规,把《准则》和《条例》刻印在心上。

学纪明义,内化于心。学习升华思想,思想引领行动。学深悟透《准则》和《条例》精神实质,是贯彻落实好《准则》和《条例》的前提与基础。《准则》面向全体党员,突出“关键少数”,坚持正面倡导,是党员和领导干部要遵循看得见、够得着的高标准;《条例》约束各级党组织、全体党员,覆盖“最大多数”,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”,两者一高一低,相互配合,互为补充。作为县委书记,要当好学习的“领头羊”,不但自己在学习《准则》和《条例》上要先学一步、深学一层,做到熟知要义、学深悟透、融会贯通,形成思想自觉和行动自觉,而且要把组织推动《准则》和《条例》的学习作为重大政治任务来抓,认真组织好各级党组织和全体党员干部对《准则》和《条例》的学习。要把学习《准则》和《条例》与学习党章,贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神结合起来,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和王岐山同志来闽重要讲话精神紧密结合起来,与正在开展的“三严三实”专题教育结合起来,采取集中学习、专家辅导、教育培训等多种形式,组织全县党员原原本本学、逐字逐句学、联系实际学,领悟精神实质,深学细照笃行,把党的纪律要求刻印在全县党员干部心上,不断坚定全县党员干部的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,做到依规治党和以德治党、自律和他律、高标准和守底线的高度统一。

守纪有规,外化于行。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党的纪律和规矩,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和刚性准则,是不可逾越的底线。作为县委书记,要充分发挥示范表率作用,始终绷紧党的纪律规矩这根弦,严格遵守《准则》《条例》,带头敬畏党纪党规,把纪律挺在前面,用实际行动,维护党规党纪的权威,带头营造风清气正的政治生态。要把严的要求贯穿干部日常管理监督全过程,以《准则》与《条例》为标尺、戒尺,完善制度规范,做到用制度管权、管事、管人,切实把权力关进制度的笼子。要盯紧“关键少数”,积极引导党员领导干部模范遵守《准则》和《条例》,不仅要管好自己、管好亲属和身边工作人员,更要管好班子、带好干部队伍,对于违反党规党纪行为敢于“亮剑”、坚决斗争,做到一起干事,共同干净。要管住“绝大多数”,把握运用好监督执纪“四种形态”,真抓真管、敢抓敢管、严抓严管,教育广大党员干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,把纪律和规矩挺在前面,形成自觉遵守和维护制度的良好风气。

执纪必严,体现于绩。“明制度于前,重威刑于后。”党内法规制度生命力在于落实,约束力在于执行,威慑力在于从严。作为县委书记,只有把全面从严治党主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,才能“种好自己的责任田”,当好从严执行《准则》和《条例》的自觉践行者、有力维护者。要厘清责任清单,健全责任分解、监督、追究的完整链条,做到一级带一级、一级抓一级,用责任传导压力,用压力推动落实,确保管党治党责任落到实处。要突出执纪刚性,旗帜鲜明地支持纪检监察机关履行监督责任,依纪依规开展纪律审查工作,有纪必依、执纪必严、违纪必究,释放执纪必严的强烈信号,做到党员干部的权力运行到哪里,执纪监督就覆盖到哪里。要加大问责力度,对违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为,违反中央八项规定精神、落实“两个责任” 不到位等问题严肃执纪问责,做到“全覆盖、无禁区、零容忍”,用最坚决的态度减少腐败存量,用最果断的措施遏制腐败增量,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

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篇10:追赶超越心得体会

全文共 1377 字

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让能者上、对错者容、使庸者下,是省委日前制定出台的党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”的核心要义,其根本目的,就是要调动全省各级各类干部干事创业的积极性主动性创造性,激励广大干部在自觉适应把握引领新常态中培育新动能、彰显新活力,始终保持追赶超越的精气神,努力把习近平总书记来陕视察提出的“五个扎实”要求落到实处,确保陕西与全国同步够格全面建成小康社会。

作为延安精神的发祥地,陕西始终把制度建设作为落实全面从严治党的治本之策。建立实施党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,是省委统筹推进理论创新、实践创新和制度创新,把从严教育管理党员干部的成功经验及时升华、固化为制度的生动实践。全省各地各部门要充分认识到,“三项机制” 是省委协调推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念的具体行动,是落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措,是体现“三个区分开来”要求、激发干部干事创业积极性的制度安排。必须迅速抓好学习贯彻落实,在全省范围内进一步掀起干事创业、追赶超越的热潮。

学习贯彻落实“三项机制”,首先是吃透文件精神、掌握核心要义。要清醒认识到,鼓励激励机制重点解决的是干部干事创业动力不强的问题,树立的是让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向;容错纠错机制重点解决的是干部干事创业活力不足的问题,树立的是为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向;能上能下机制重点解决的是干部干事创业压力不够的问题,树立的是让平庸者下、让失职者下、让不适应者下的鲜明导向。要通过认真学习领会,把明规则立起来、挺在前,让广大干部放开手脚履职尽责、甩开膀子干事创业,让上的干部更有热情、下的干部心服口服。

学习贯彻落实“三项机制”,重点是加强组织领导、付诸具体行动。要清醒认识到,“三项机制”是我省深化党的建设制度改革的创新实践,是实现陕西追赶超越的重要保障,是激发干部队伍活力的迫切需要,是巩固“两学一做”学习教育成果的重要举措。

要把学习贯彻落实“三项机制”与抓好当前各项重点工作紧密结合,进一步加强领导、周密部署、严格执行,不断推进干部人事制度改革,努力建设一支高素质的干部队伍,牢牢把握新常态下发展的新趋势、新机遇,妥善应对发展道路上的新矛盾、新挑战,继续保持好我省经济社会发展的良好态势。

学习贯彻落实“三项机制”,关键是完善制度配套、制定操作细则。要清醒认识到,全省各地发展基础不一、各部门业务领域不同,在实践操作中难免会遇到各种各样的新情况、新问题,一定要在不折不扣地落实省委要求、不搞“上有政策下有对策”的基础上,紧密结合本地本部门实际,大胆探索、积极完善,勇于实践、体现特色,既明确要求干部自觉履职、严以用权,决不能胡乱作为,也鼓励干部放开手脚、大胆干事,决不能无所作为,要切实把干部队伍的活力激发出来、干事创业的积极性调动起来,使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲,勇于担当、主动作为。

制定出一个好文件,只是万里长征走完了第一步,关键还在于落实。全省各地各部门务必要把思想和行动统一到省委精神上来,把落实“三项机制”作为进一步加强领导班子建设、干部队伍建设的重中之重,带头学机制、带头建机制、带头用机制,以奋发有为的精气神,践行“五个扎实”要求,谱写追赶超越新篇章。

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篇11:小学生作文:摆脱平凡超越自我珍爱生命

全文共 607 字

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在人的一生中,你知道有什么比钱财更珍贵,比珠宝更闪耀,比水彩更美丽的东西吗?那就是我们的生命,每个人都知道,人只有一次生命如果你不好好珍惜,或许,一切都变得毫无意义。只能活一次,那为什么不活得精彩一些呢,凡事都寻求超越,超越自我,超越极限,或许,一切都又变得有意义些。

是啊,人活这一生为什么不活的轰轰烈烈呢?哪点不如平平常常更刺激呢?对自己说声加油,努力一下,就会感受到成功的喜悦;当一个胆小鬼缩头乌龟,是啊,凡事都躲着、避着,你能逃脱的掉吗?

生命是富有激情的,它充满动力与活力,不如就利用这美好的时光,趁自己的生命之路还有很长,不要浪费,不要虚度,去闯荡一片专属自己的天地,当你走到生命的尽头时,会觉得时间过得真快啊,还有,一生中谁会没有挫折,无畏是一点小挫折,只要自己再加把劲,再努力一下挫折就会被你打败,又何必去自己剪断“生命之路”呢?

今年高考,本应参加高考的一个姑娘,因为早上睡过了头,耽误了高考,仅差一步之遥啊,错过了,补不回来了。她担心同学的耻笑,担心长辈的责骂,担心……自己选择了跳楼自杀。

是啊,耽误就耽误了,大不了明年再考,还有一年的复习时间,时间不是更充足吗?可能明年会比今年考的更理想,这不是好事吗,这不是人生路上的一个转折点吗?为什么要拿生命开玩笑,自己葬送了自己!

让我们珍爱生命吧!它不简单,也不复杂,它就像五味瓶,需用酸甜苦辣咸来彩绘,发生了任何事都要坚强面对。生命,生命!让它更精彩吧!

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篇12:用碎片拼图完善作文800字

全文共 828 字

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当一碗碗微博里的心灵鸡汤填饱我们的思想,当一条条头头是道的言论带偏了我们的方向,当几个小小的字符联络着友情和亲情,我想,碎片化的种种形式已经在我们的生活里无处不在。

碎片化如潮水猛兽般快速泛滥地传播,留给我们选择的难题:是停留在过去坚守着原地,还是顺着时代的脚步,跟上时代的速度呢?

于是,出现了被乱花渐欲迷了眼的狂热追随者,出现了认为碎片化是时代悲哀的坚决排斥者,但也有人擦亮了双眼,在认清趋势后选择了善待新事物,勇敢地执起了“碎片化”这把双刃剑,修炼一个更完美的自己,收获一颗完整丰富的心。所以,以我之见,碎片化的生活并非不可接受,甚至有它独特的好处。

是啊,如果有一双客观、全面而睿智的眼睛,就不难发现,碎片化潮流并非洪水猛兽。诚然,它虽然不能让一个花季少年,像往常一样可以花一个下午,去安静地沉浸在书香里,但却可以让我们快速大量地接受新的信息;它虽然不能够拨开浮云望见真相,但却可以让我们利用科技的便捷为自己打下更多智慧的繁星,充实了内心的版图。

“沙中拾贝,鱼目择珠”。不仅对于知识的汲取是这样,思想的成长、感情的成熟更须经得住“碎片”的考验。如果我们舍弃日常中碎细、敷衍的问候,而是打开碎片化的翅膀,以真挚之情成就更牢固的心灵纽带岂不是更好?唯有此,品格才不至于缺憾,心与脑才趋于完整。

的确,在碎片化的时代里有太多诱惑,需要去拨开层层障碍,而非雾里看花,这些显得困难重重。可归根结底,任何新事物的出现,都是对人的一种修炼。要想修得一颗完整的心,一颗因思想深刻独立、因意志坚定集中、因感情丰沛诚挚而完整的心,必定要经历选择的艰难。火眼金睛的焠炼是炙痛的,适应双刃剑是漫长的,可这,也正是成长的必由之路呀!

在这个生活中充满着戾气的时代里,我们需要做的是,舍弃盲从跟风,不被寥寥几句诡辩煽动心志,能够于鱼龙混杂的千百种观念中明辨是非;舍弃朝三暮四,不被所谓的潮流裹挟而盲目狂奔。就像学者费勇所说“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”

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篇13:突围——超越荣誉

全文共 1872 字

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无数次,丁晓兵全身20多块碎弹片和那只带金属的假肢,都会把机场安检门惹得大叫。

无奈之下,丁晓兵只好从兜里取出伤残证……

安检人员马上立正:“向您致敬!”

荣耀,对一个不到20岁就举国闻名的人,该如何对待?

丁晓兵一家三代当兵,老兵父亲最先提醒:“要不了多久,你还是你,还是少了一只手的你!”

父母要求儿子到干休所去看看那些老红军,晓兵去了。那都是些打了一辈子仗的老军人!盒子一打开,那一大堆金灿灿的军功章!

荣誉得到不易,超越荣誉更难。

除了发现了镭外,获取诺贝尔奖的居里夫人还发明了句名言:“荣誉不关系未来”,这是一个科学家得到顶级荣誉后的大彻大悟。丁晓兵记住了这句话。

丁晓兵所在的师,可以毫无愧色地叫做英雄的“主产地”!它本是八路军129师的一部分,建立抗日根据地,转战解放战争五大战场,参加抗美援朝,屡建奇功;在驰名中外的“中原突围”中,皮定均等率全师官兵,以自我牺牲的气概,牵制住敌人30万主力,成功掩护主力部队转移后,孤军杀出重围,千里东征,挺进苏皖解放区,创造了令世人惊奇的“战争神话”!这个人称“皮旅”的师,仅列在红色光荣榜上的一等功、特等功以上的英雄就有63人之多。

英雄成长在孕育英雄的土壤中,这土壤,必须识英雄、爱英雄、育英雄而不能宠英雄!

一天,还是连指导员的丁晓兵没有带部队出早操,被团长发现了。

“全连集合!”

团长招手叫来也是功臣、正带队跑步的侦察排长,开始问话。

“你打过仗?”

“报告团长,我打过仗!”

“你,立过一等功?”

“是,我立过一等功。”

“噢!一等功……”团长狡黠地问:“还用出操?”

站在连队前列的丁晓兵几乎羞死!

其实,团长极为喜爱丁晓兵。但,是雄鹰,就要搏击长空;是母鸡,就该地上觅虫!发现了丁晓兵鹰一样的潜质,团长巴望他练出鹰一般的翅膀!

一位领导曾对丁晓兵说:“我们需要的不仅是一个带着光环的英雄,更需要的是一个脚踏实地的带兵人。”

战斗——中国军人

一支士气高昂的部队,只需一眼就能辨出。它的战士身姿挺拔,军容严整,眼神自信,敢于直视敌人的目光,也不畏将军的审视,小伙子们全身的气都往上拔着!

作一个带兵人,丁晓兵就不能只让自己成为英雄,他要带出嗷嗷叫的兵!

一个有点捣蛋的兵打靶打得一塌糊涂。丁晓兵说了他一句,这个兵回头看看:“来,你给我们做个示范!”

丁晓兵看了这个兵一眼,向前跨出一步,左手撑地,一个利落的匍匐动作,一只手射击,铛铛铛铛铛,5发子弹47环!

站起来,丁晓兵甩着一只手转身而去:“一周后再考你!我羡慕你有两只手!”

团机关干部5公里越野跑,丁晓兵特地让自己的妻子跟在队伍后面。跑到一半,他一挥手:“超过他们!”

妻子逐个超过。丁晓兵大喊:“你们怎么还跑不过一个老太婆!”

二营原来是一个后进营,全营没有一个先进连队,丁晓兵去当教导员。

部队军事演习,徒步拉练返营。行至离营区还有5公里多的时候,已经走了两天半的官兵极为疲惫,战士脚上全是水泡,丁晓兵脚上也有一个分币大小的鸡眼肿痛不堪。

卫生员劝丁晓兵上车,丁晓兵发威:“我不许上车,你不许上车,全营不许一个人上车!狭路相逢勇者胜,最艰难的时候是胜利的前夕,奔袭回营!”

所有的官兵,被激得眼睛都红了!一队已经没有力气的兵,顿时变成了一群奔出草丛的豹子!

丁晓兵像一个马力强大的发动机,他到哪个部队工作,哪个部队就被红红火火地带动起来,变得既有纪律,又活蹦乱跳,士气冲天;他到哪个部队工作,那里的荣誉室就喜讯连连,丁晓兵自己和他所率领的部队,共获得奖状奖牌奖杯288块——英雄的气质动力十足,辐射强劲!

丁晓兵对兵,且严且爱。

他是个有思想有智慧的人,在实践中总结了105条经验,为上级机关推广;他推出群众教育20法,把实话实说的形式和模拟法庭搬到了军营;他潜心研究心理问题,对战士进行疏导;他带兵参观华西村、小天鹅电器,用实例说服,看谁能说改革开放不好……

城市兵绝大多数都是独生子女,从未在大雷雨的夜晚站在屋外。下半夜,雷声最大时,丁晓兵开始转哨位,嘱咐战士:“不要站在树下!”

“怕不怕?”他张嘴咬住电筒,伸出左手摸摸新战士被惊雷吓得有点发抖的脸。

丁晓兵去卫生队,看到战士领子黑乎乎的,扭头就训卫生队长:“你心里还有战士吗?这么脏的衣服你们看不见吗?战士手伤了你看不见吗?”

全团的军人大会上,丁晓兵下台走到一个叫黄麒的班长面前,这是个以爱兵出名、肯给受伤战士揉脚的班长。“什么样的人最可爱?把别人装在自己心里的人最可爱。你是我敬重的人,我要向你敬礼!”

立正!一个恭敬、标准、不打一丝折扣的军礼!全场一片寂静,黄麒激动的眼泪拼命往眼眶外冲:政委是个大英雄啊,走下台给一个普通的士兵敬礼!

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篇14:认识哲理小故事:超越心中的冰点

全文共 666 字

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美国一家铁路公司,有一位调车员叫尼克,他工作认真负责,不过有一个缺点,就是他对自己的人生很悲观,常以否定的眼光去看世界。有一天,同事们为了赶着去给老板过生日,都提早急急忙忙地走了。不巧的是,尼克不小心被关在了一辆冰柜车里,无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着,可由于除他之外全公司的人都走完了,没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿,喉咙喊得沙哑,也没有人理睬,最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的温度在零下20度以下,如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕,最后只好用发抖的手,找来纸和笔,写下了遗书。在遗书里,他写道:"我知道在这么冷的冰柜里,我肯定会被冻死的,所以……"当第二天公司职员打开冰柜时,发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶,因为冰柜里的冷冻开关并没有启动,而这巨大的冰柜里也有足够的氧气,尼克竟然被"冻"死了!

其实尼克并非死于冰柜里的温度,尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能,那么是什么原因呢?他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车,这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生,而坚信自己一定会被冻死。

【温馨提示】:

这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来,严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示,通俗地说就是坚信自己一定行,一定能办好自己想做的事,一定会顺利完成任务,一定能实现人生目标,就是让人充满自信。(来源于:《心理学》电子网络邮件版,2003、21期)

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篇15:指导修改,完善习作

全文共 802 字

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1. 教师讲述一两个古今中外名家修改文章的故事,调动学生修改的积极性。

2. 示例修改,突破难点。

学生写记事类的文章,常见的毛病就是不能把事情的经过(即重点部分)写具体,为了突破这个难点,可出示典型的“病文”,组织学生讨论修改,帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。例如:

学骑自行车(病文)

每当我看见别人学骑自行车的那“笨”样时,总不由得想起自己学骑自行车的事来。

那是去年的事,我下定了决心:一定要学会骑自行车。就这样,我一放学,做完作业就去学骑车。一次又一次,一天又一天,不知摔倒多少次,摔得浑身青一块、紫一块。尽管如此,但我一想,一定要学会,就什么都不怕了。坚持数日,终于学会了。

那一年,我家里买了一辆新自行车。我看到它,高兴极了,说:“这车要是给我骑,那该多好啊!”这时,妈妈在旁听到了,笑笑说:“你要是会骑,就给你骑。”妈妈的话,激励了我,使我下决心一定要学会骑车。

开始,我骑在书包架上学,接着学跨,一次不行,再来一次,摔下来,爬起来,再跨上去,再摔下来……经过一个多星期的努力,我终于学会了,而且还学会了在操场上单手扶着骑,双手不扶骑,还会带人骑哩。

古语说得好:功夫不负有心人。只要有决心,什么事都能学会。从我学骑自行车这件事来看,就证明了这一点。

修改提示:

以上这篇习作,事情的起因、经过、结果交代得是否清楚?“为什么学骑自行车(起因)?”“怎么学的(经过)?”“学的结果怎样?”(结果)重点部分是否写得具体?用“——”划出需要修改和补充的地方。

3. 学生自改习作。要求学生先进行错别字和病句的常规修改,然后,教师引导学生对照“记叙是否完整,重点部分是否写具体”这一要求进行重点修改。

4. 分小组互批互改。

5. 课堂交流。要求学生按“原来怎么写的——现在怎么修改的——为什么要这样修改”的顺序说出修改的过程和理由。

6. 对通过修改习作有明显进步的同学授予“百花奖”,以此进一步激发学生修改的兴趣。

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篇16:历年安徽高考零分作文:弯道超越

全文共 1394 字

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答完前面的题目看表,还有50分钟,心下窃喜,有充足的时间写作文了。

不过一看题目,我顿时傻了眼,作文题叫弯道超越

我记得交规书上说过,弯道是禁止超车的,应该左右察看,减速通过,否则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车,不过他既然说弯道可以超车,那一定有他的道理,作为考生,我不敢也不能有任何疑问,因为疑问很可能导致我考不上大学,尽管读完大学跟考不上的结局基本一样——成为一名不怎么光彩的待业青年。

不过我才18岁,可不想这么早就呆在家,整天被老爹老妈呼来喝去,实在令人厌烦,我想考外地的大学,离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市。我听学长们说,现在大学特别自由开放,因为学生数量太多,老师根本管不过来,所以在学校吃喝玩乐逃课泡妞打架都没人管,而且男生还可以在网吧打游戏练级挣钱,女生可以去酒吧夜总会坐台挣钱,想想真是令人神往,我一定要考上大学,交一个这样的女朋友,一起努力挣钱,减轻家里的负担。

开了一会小差,时间已经浪费了5分钟,我赶紧擦拭了嘴角流出的口水,开始认真地分析题目。弯道超车,顾名思义,首先得有辆车,最好是赛车,而且车技很好,才可以在弯道上演超车的好戏。我心想,杭州那个飙车70码,将人撞起五米高的小子今年要是参加安徽高考,作文肯定能得满分。因为书上说过,实践才能出真知。

我家是普通工薪阶层,家里没有赛车,不过我平常也很少骑自行车,因为现在这个城市的公交车和渣土车太狂野了,前几年学校就有个女生骑自行车,不幸被一辆公交车轧死了。我也很少坐公交,因为公交车经常会无缘无故起火,砸玻璃的锤子还经常无缘无故丢失,本来书包就够沉的,如果每天上学还在包里放一把铁锤,实在太重了。

我上学的交通工具,很有这个城市的特色,是一辆挂着赛8888车牌的燃油助力车,每次我骑着它在合肥大街小巷的车流中穿梭时,春风拂面,我性感的胸毛迎风飘荡,总能让我找到一种古代大英雄驰骋疆场的快感。我拉风的造型,经常能吸引路边漂亮姑娘的目光,有时她们当中比较大胆的,干脆会伸手拦下我,然后脉脉含情地问:“大哥,到三孝口带不?”

又开小差了,说说弯道超车的事。印象中,我开着我的赛8888,超过两次车。一次是为了看前面一辆开奔驰车的美女,在过弯道时,她减速了,我猛一转油门,加速超过了她,并轻轻拍了一下她的窗户,对他展露了一个迷人的微笑,不过这个戴墨镜的长发美女却不怎么友好,她从车窗内对我吐了一口吐沫,并来了一句“弄妈的,找死啊”。开奔驰车的美女,素质怎么能这么低呢?我心中暗想:我一定要好好读书,考上大学,将来用兰博基尼把她勾引过来,然后买条狗给她作伴。

还有一次是在一个路口,当时绿灯刚刚转红,我很不幸地冲在第一个,本来想直接冲过去的,但是已经来不及了,我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我,估计是妒忌我太拉风了,他快步向我走来,示意我停车,我当时大脑开始了高速运转,计算如果停车可能面临的损失:

无牌无照无证至少罚300,拖车110,停车一天20,至少要损失四五百,于是,我立刻打了转向灯,发动油门,驶向旁边的弯道,从一溜私家车中间绝尘而去,在倒车镜中我看到交警大叔脸都绿了。

通过两次弯道超车的经验,我得出两条真理,有美女在前面的时候,该追就得追,哪怕追到才发现她是个棒槌。还有一条真理就是:交警拦你的时候,该跑就得跑,因为自己的钱包比别人的面子更重要。

够800字了,不写了。祝阅卷老师身体健康,家庭幸福!

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篇17:超越之美作文700字

全文共 722 字

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世界上,美丽无处不在:自然之美、生活之美、内在之美……但我最欣赏的是超越之美。它让无数的人不断超越自我,让人们一步步前进,最终登上成功的巅峰。

“我方认为顺境有利于成功,因为……”

“如果人生总是顺利,那就体会不到……”

“我方认为……”

辩论会正如火如荼地进行着,同学们的心都随着双方的辩论不断左右摇摆,双方队员剑拔弩张,仿佛恨不得把对方撕碎。

“注意,友谊第一,比赛第二,何必如此……”班长刚开口,声音便被一阵掌声淹没了——原来是对方“苏秦”把我方“张仪”问的哑口无言,别的队友一见对方势如破竹,干脆三十六计走为上——都作壁上观,不再多说话了。

现场气氛仿佛凝固了,对方的“苏秦”正得意地用嘲弄的眼神看着我们,我方队员却大都低着头,无言以对。

“我要不上去试试?”我被自己内心突然冒出来的这个想法吓了一跳:“别的高手都败下阵来,我这个平时连说话都口舌不伶俐的人,为什么还要强出头而自讨苦吃,甚至自寻死路呢?”但是转念一想:“老师说过,只有勇于超越自我的人才是最棒的,不一定非要追求结果,只要自己尽力做到最好就可以了”,想到这里,我鼓起了勇气,双腿有些颤抖地站了起来。

“如果人生经常遇到挫折,不是就失去信心了吗?”

面对对方依旧咄咄逼人的攻势,我冷静了一下,沉着应道:“只有逆境才能锻炼人的意志,孟子曰:‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……’人只有在逆境中才能更加坚强,才能最终成功!”我越说越有激情。全场掌声雷动,对方也好像被我一下子打蒙了似得,说不出话来。我自己也忽然热泪盈眶,感觉不仅是战胜了对手,而更是超越了自己内心的恐惧与胆怯。

美丽不一定全指的是外表,超越自己,不断努力,发愤图强,同样也是一种美,这样的努力也才能最终体会到成功的快乐!

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篇18:超越梦想的作文

全文共 570 字

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超越梦想,一起飞……”每当听到这首歌,我都会激动万分。是啊,中国在这几年超越的梦想真可以说是不计其数啊。这不,在这个星期三,我们的神舟六号飞船又成功的升空了!

12日早上9点钟不到,在酒泉卫星发射中心传来了令人紧张不已的倒记时,长征二号F型火箭在9点整马上就要带着神舟六号飞船升空了!“10,9,8……”每一个数字都牵动着中国同胞们,每一个数字都好像在揪着我们的心。越来越近了,越来越近了,我们全神贯注地盯着电视机,等待着,期盼着……“0,发射!”随着一声响亮而又激动的声音,长征二号火箭发射了!在升空过程中橘红色的火焰托举着我们的两位航天英雄飞上了蓝天。发射场沸腾了,全国亿万观众的心也沸腾了。神舟六号飞船在9点9分52秒成功地进入预定轨道。酒泉卫星发射中心传来一片掌声!

听总指挥说,宇航员费俊龙和聂海胜在队伍中表现非常出色,在选拔过程中一点儿悬念都没有。“表现非常出色?”我楞住了,我不是怀疑他们的成绩,而是在问我自己。我想到自己在学校里的表现,想到了老师为什么不让我去竞选大队委了,因为我还存在太多太多的问题。当神舟六号飞船来到宇宙时,他们沉着地接受了考验,而我呢,一个“班班有歌声”比赛就让我紧张地坐立不安、心跳加速,更别说是上台演讲了。

神舟六号飞船的升空成功,让我看到了中华民族的骄傲,也让我看到了自己的不足。让我们一起超越梦想。

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篇19:超越自己

全文共 912 字

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每个人面对挫折的态度都不尽相同—退缩不前,但也有一些不跟随“潮流”的人选择挑战自我,战胜挫折。我是否也是愿意战胜挫折的人呢?

儿时的一次经历让我至今仍旧记忆犹新。有一次,和几个儿时的小伙伴去玩,当无意间走到一座不知名的小山前的时候,因为不知名的好奇心驱使我们向山里走去。进入山中,本以为是人为修筑的一座小山而已,但随着我们离山的入口处愈来愈远,我才发现我们已经迷路了。当我们尝试着原路返回的时候,发现方向不对,经过多番尝试,我们还是没有找到来时的路。这时我的心里开始担心起来∶“如果我们在天黑之前不想办法出去的话,我们肯定会被困在这里的。”这时我身旁的两个小女孩因为害怕小声啜泣起来,她们的哭声让我乱了阵脚,我急中生智,带领着他们把我们来过的路上摆上一个小石子,经过多番周折我们终于从“魔鬼山”中走出来了。现在,我才领悟,这些所谓的困难根本就是一只纸老虎嘛,被我们的机智一击,它就趴下了。

我觉得挑战自我并不是“难题”,而是一个轻而易举就可以被我们“拿下”的一元二次方程。

经过那一次迷路的启示,我发现挑战自我就是要经过自己的努力去打败自己害怕做的事情,从而战胜那“可怕”的挫折,就能顺利的到达成功的彼岸。

还有一次,我记得好像是弟弟的生日吧,姑姑带我和弟弟去公园玩。弟弟看着一旁的蹦极直发愣,姑姑一看弟弟就知道他脑袋瓜子了想着些什么。“走吧,我带你们去玩蹦极吧!”弟弟听了开心的跳了起来,我听了,心里一紧“天呐,不会吧,我……可以不去吗?”我用颤抖的声音说到。我本来一点都不想去,但被弟弟那双可怜巴巴的眼神给动摇了。“不管啦,今天是弟弟的生日为了他开心,我豁出去了。”当我站在蹦极旁的时候,我竟没感觉我的手一直在抖。但没办法,我还是硬着头皮站了上去。当站上去的那一刻,我才觉得我并不是那么的害怕。在姑姑的鼓励声和弟弟的加油声中,我在空中完成了一系列高难度的动作,从蹦极上下来的时候,我终于松了一口气。我觉得我并不是很懦弱嘛,我还是很勇敢的嘛!

我想如果把每一次失败都归纳为一次尝试,不自卑,把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲;就这样,微笑着,弹奏着从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福;去品味孤独;去沐浴忧伤。

挑战自我,超越自我!

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篇20:激励优生超越自我

全文共 668 字

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教师对优生的感情几乎是不需要培养的,我们总是希望自己班上的优生多一些,因为他们有较强的知识接受能力,学习成绩优异,各方面的工作能力突出,可以成为老师的助手。但他们也存在着作为老师的“好学生”,家长的“好孩子”所特有的一些毛病:容易自满,不求上进,比较骄傲自负,容易产生虚荣心,面对困难挫折的心理承受能力较差,当然还有个性方面的一些特点。培养优生,要注意:一、引导优生树立志向。引导优生意识到,成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,从现在就应比别人多一份努力;帮助优生认识自己。帮助优生超越具体的考试分数和名次,通过与其他杰出的少年英才的比较,通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析,通过各种具体的课内外实践,正确全面的认识自己,进而针对性的发展自己;三、教育优生保持童心。让他们通过与班上同学的平等相处,感受同学们身上值得自己学习的优良品德,让他们在同学服务的过程中体验一种奉献的幸福,让他们面对分数和荣誉会淡然处之互相谦让,以培养自己豁达而淡泊的心境。四、激励优胜超越自我。尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展自己以前没有意识到的潜质,鼓励他们在日常生活一点一滴的小事中战胜自我,甚至有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中,体验到人生的乐趣与辉煌,从战胜自我到超越自我。

对于孩子,要教导他们,有时很困难,有时也很容易,只要真正爱他们,他们会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候,就无坚不摧。作为一个教师,当然需要渊博的知识,也需要扎实的基本功本领,但更需要爱。

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