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走进大自然亲近大自然的感受一年级汇集20篇

读了《爷爷一定有办法》,我体会到了:做什么事情都要都想办法多动脑筋。下面是开学吧小编为大家整理的走进大自然亲近大自然的感受一年级,以供大家参考借鉴!

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感受自然

全文共 547 字

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山川之美,古来共谈。自然孕育天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

镜头一:在泥泞的小径上,这树坚固稳定地立在这里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果是它对世界的微笑。

镜头二:这是棵普通的植物,但它的根却开出玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造伟大的奇迹,这,是对美的追求。它创造美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族。它从高处发源,慢慢形成一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容,在阳光普照下欢快的奔流,你说这是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

自然是位能工巧匠,它创造山,水……也创造人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

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篇1:感受自然

全文共 856 字

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自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切都好像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能够发现大自然的美。

春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨就好像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋就好像是被施了魔法,忽然蹿的一下,就高了几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

“解落三秋叶,能够开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到了,田野里一片金黄,就好像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们都早早的来到学校,因为在学校中,我们个个都在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长

而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!

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篇2:亲近自然保护环境

全文共 715 字

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不知从何时起,“雾霾”、“PM2·5”这些可怕的单词频繁地出现在我们的日常生活里,尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长,生活在城市里的我们,很难再看到夜晚星空的璀璨,很难再聆听百灵鸟清脆的歌声,好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子,那份古朴的气息直到现在依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的城市,我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱,像迷失方向的孩子终于找到了妈妈,忍不住钻进她的怀里撒起娇来。

看,柳芽儿摇曳着曼妙的身段,小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋,春风拂过脸颊留下了一丝暖意,掠过了轻柔的长发,“阳春布德泽,万物生光辉”,那是春的明媚和温暖。

当一楼斜阳慵懒地照射进庭院,当知了发出了扰人的鸣叫,当荷花绽放出了别样的丰采,当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时,我们知道,那是夏的炽热和壮丽。

满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳,翻滚着煞是好看的千层波浪,瓜果飘香,争奇斗艳,丰收的喜悦就在眼前,但绝不妖娆,绝不霸道,秋水共长天一色,那是秋的含蓄和大气。

清洌的空气中传来了爆竹声声,白雪皑皑像是给大地盖了上一层厚厚的雪毯,薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟,让人仿佛置身于人间仙境,冰清玉洁的梅花傲然独立,喧香远溢,那是冬的淡泊和迷人。

如此这般美丽的大自然,我们怎忍心让她受伤?古人云:“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。”作为现代人的我们,更应该懂得如何去保护我们的大自然,保护我们周边的环境,不要一味地乱砍乱伐,节约我们有限的水资源,保护可爱的动物们……大自然的生命需要我们悉心地延续,为了让我们能头顶一片纯净的蓝天,脚踩一个富有神韵的大地,让我们携手“亲近自然,保护环境”,记住:没有自然就没有人类!莫“竭泽而渔”!

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篇3:有关亲近自然的作文:远离香烟,亲近自然

全文共 860 字

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我是一个即被人喜欢又被人讨厌的香烟

喜欢我的人每天都买一包放在口袋里,等没事的时候,就拿出来吸一根,那是多门惬意呀;不喜欢我人连看都不看我一眼。

我是一根香烟,我的身体里带有尼古丁、一氧化碳等有毒气体,每分钟就会有93人被我害死,那么一年就会有几千万人被我害死,这是多么大的一笔数据呀!

吸烟可导致肺癌、食道癌等多种疾病,所以我劝人们不要再被我还死了。如果人们不买我,按一包香烟5元钱计算,一月可省150元,那么一年就可以省掉几千元,这是多么好的事啊!如果不吸烟,既可以省钱又可以延长生命,这不是两全其美的好事吗?

现在好了,每年的4月7日是世界无烟日,如果人们不吸“我”的话,不会有人被我害死了,也不会有人再讨厌我了,我是多么开心呀!

我希望人们能够远离“我”,亲近自然,感受大自然的美,以后更好的生活下去,开心、快乐、健康的过每一天!

有关亲近自然的作文:亲近自然,保护自然

走进自然,亲近我们身边的自然,就会发现:我们身边的一切都是美好的。

——这是我进凇谊中学来的第一次秋游。

进入这公园,路两旁的大树仿佛在整齐地排队。

蓝天中映衬着一尊巨大的石雕,我走近一看,介绍牌上写着四个大字:飞向永恒。再详细看下面的介绍,才知道这是一尊石雕钟,我仔细看了看它所指的方向就清楚的知道了时间。我想:这真是一尊杰作呀!

走过一座宽敞的桥,放眼望去,哈。风景如画!

花草郁郁葱葱,青翠欲滴。微风吹来,轻轻的摇动。

……

走累了,找个阴凉的地方坐下来,吃一点东西。又来到了迷宫,这迷宫可真绕!走着走着,我就没有了方向感。还是队长带着我们走了出去。

哈!这里仿佛一个大花园一朵朵花儿簇拥着,太阳照着他们,照着我们的一个个笑脸……

我们爬上了一座观光塔,它的形状可真怪!像一棵古老的巨树,从上面俯视整个公园,一切都是那样的美丽!

躺在草地上,仰望天空,蔚蓝的天空漂浮着白云。

在这样一个舒适的空间里,我自由玩耍,我观望风景,我自由放松……在这样的活动中,我深切体会了:亲近自然,保护自然!

活动结束了,不言而喻,我当然意犹未尽。那美丽的风景,轻松快乐自由的玩耍,我喜欢!

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篇4:亲近大自然高三作文大全

全文共 705 字

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今天,你来到学校绝对会发现六年级的学生最高兴。他们手上拿着大包小包,这是为什么呢?原来今天我们去秋游!

秋游点定在蔡家村,我们排着整齐的队伍向蔡家村“进军”。一路上,我们欢歌笑语,火红的芦苇对我们招手,连绵起伏的山岭各我们敬礼。

走了一个多小时,终于到蔡家村了。老师给我们选了个地方,要我们分组工作,自己做吃的。我和彭宏杰等一组,我们找来大石头,磊成一个椭圆形的灶,然后彭宏杰捡柴火,我和刘宏宇串各种食物,准备吃烘烤。魏宇尧和姚金仿调酱,刘宇腾生火。大家准备好后,便开始烤了。问题出现了:火不大,烤不熟!这时,魏宇尧眼珠一转,便说:“我们可以在柴上洒些油呀!”我们照着做,果然火大了起来。大家拿着刷了酱的食物,在火上烤了起来。几个人围着一堆火,吃热热的烘烤,心里暖洋洋的。

吃完饭,老师说:“同学们,吃完食物,可以脱鞋支溪里玩……话音没落,我赶紧开始脱鞋,轻轻地走进小溪。齐脚的溪水发出一种大自然的清新,从脚心,一直蔓延到我心中。脚踩在圆滑的石头上,蹦蹦跳跳,享受大自然给我们的乐趣。这时,一声尖叫划破长空,原来是女生们发现了螃蟹,这对我们男生可是大发现,大家赶紧找来自己的杯子,去捉螃蟹。我们都卷起裤脚,悄悄地拿开石头,去捉这些螃蟹。我突然看见水中有一只大螃蟹在游动,心里一阵惊喜,三步并着两步向螃蟹跑去,没想到踩到了石头上的青苔,“啪”,大自然给我洗了一次澡,浑身凉丝丝的,我和同学都笑了。在这条快乐溪的感染下,几个胆小的女生也卷起裤脚,小心翼翼地踩着小石头,捉螃蟹。

时间过得真快,转眼我们就要回去了,我们清理好垃圾,依依不舍地往回走。山依然还是那么绿,水还是依然那么清,可是,我们的心,已经和大自然融为一体了!

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篇5:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇6:亲近自然

全文共 848 字

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转身踏入远山的逶迤小径。

花气濡染的树林,一踏入,你便被浓浓的香气包围。潮湿的雾气中,混杂着的泥土的清香,幽幽EF花香,新生青草的芳香,一齐毫无保留地袭入你的鼻官,复苏你麻木的嗅觉。曲径通幽处,落英缤纷,旋舞而下,铺陈一起起重重叠叠的往事。

于是,你从满地华彩中,看见你无暇回忆的童年。那里有笑,有泪,有相聚,有别离……不知不觉中,你步入一片竹林,竹子株株凛冽威仪,如仙风道骨的智者,如衣袂飘飘的圣人。他们黑夜里是要出来显圣的。三三两两聚在一起,把酒临风,对月当歌,超然世外,怡然自得。你的手细细抚过碧玉似的竹叶,想象着曾经,在竹林漫步的苏东坡也与此刻的你一般,沉醉与光滑细腻而微凉的触感。风声飒飒,绿涛涌动。你仿佛看见王维悠然抱琴独奏,听见他随风而逝的轻吟:“深林人不知,明月来相照”。

出了林子,已是落日黄昏。远方隐隐残霞,虽洗去铅华,却依旧色泽变幻,流光溢彩:橙黄、酡红、微紫、青黛。叶间虫声啁啾,时而曼声高唱,时而低回凄迷,如满腹心事的女词人。这样的虫声,却彻底惊醒你一日的浑沌。地上一串串深深浅浅的牛蹄窝,引你来到林子出口。眼前顿时豁然开朗:几家农舍错落有致,炊烟缭绕。整齐的菜畦间,穿梭着农妇忙碌的身影。老牛的眼睛,湿润而诚恳。你仿佛看见儿时的自己,踩着深浅不一的牛蹄窝,披着夕阳的余辉,经过农家的菜畦,里边的邻居张大娘,亲昵地喊你的小名……

正沉湎于回忆,突然间,满天银辉,遍地琼瑶;蓦抬头,已是星子闪烁,月挂梢头,从未见过这样的月儿,如一轮飞镜,照彻乾坤,映透山河.你想起城市的高楼林立,把天空挤得零碎,丰盈的月被压的面黄肌瘦.在这岑寂的夜,清泉叮咚,月儿尽展其仙容艳姿,水中倩影飘渺.玉露泠泠,是否有鲛人在岸对月流珠?流水汩汩,玉壶光转,似将有水中女神出现,翩若惊鸿,宛若游龙,与你一起赏玩这月色……

你静卧在草丛中,贪婪地呼吸着袅袅草香,直到它们染碧你的肺叶。此刻的你,早已把城市的喧嚷芜杂、灯红酒绿抛至九霄云外;此刻的你,不满足于亲近自然,而祈盼着能融入她奔腾的血液,汹涌,永生不息。

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篇7:亲近大自然的作文400字

全文共 395 字

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倾听大自然我们得用心,听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!作文

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷刷”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦哗啦”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

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篇8:感受自然的

全文共 691 字

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去大乘山,只择了一个蒙蒙的雨天,只择了一把伞为伴。

沿山路十八弯盘旋而上,一路的苔藓石径,一路的茂林修竹。那雾在枝影绰绰的林中缭绕,在远上寒山的石径前朦胧。这时看不见高山耸立,看不见绝壁虬松,就好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就觉有一种神秘的氛围扑面而来。越往高处,雨雾越浓,直到最后完全被它淹没,消融。不知名的鸟雀在头顶一掠而过,碰落了枝头上的露水,滑入我的脖颈,后背,那凉意,沁人心脾。

一种声音飘缈而来,若断若续。它从何而来?我循着声源找寻着,一条绸带般的小溪便映入眼帘。那声音清晰而模糊,就好像美妙绝伦的古筝独奏,就好像一种从大自然深处低吟浅唱出的小曲,就好像一首能够洗涤游人在滚滚红尘中种种悲伤的曲子。

继续拾级而上,渐渐地,光线越来越暗,不知不觉中步入了一片茂密的林海。只见一棵棵树木连根拔起,毅然耸立,枝丫无尽地伸展着,仿佛想将整片天空遮挡。那涛,就像十二匹铁蹄子的马在我的头顶踏过,我顿时有了一丝怯意,不觉加快了脚步。

眼前的路失去了几丝暗淡,视野也变得开阔。雾渐渐地消散,只见一座寺院矗立在面前,那深红在新绿的映衬下格外显眼。一缕梵音从寺院中传来,轻轻袅袅;身边一位信客擦肩而过,只见他双手合一,半闭双眼,嘴里不停地呢喃着什么,我便也跟了上去。站在观音菩萨的圣像面前,一脸的虔诚。

在这个浮躁的世界里,我渐渐迷失了自我,变得麻木,烦躁。但在这一次和大自然的亲密接触中,我的心灵又一次找到了归宿。大乘山带给我的不仅是绝妙美景,还是一种在城市的喧嚣中难以获得的淡泊,宁静和久远。

感受自然的时光最好,自然让我又一次找回了真正的自我,那种安恬,静谧,深邃,让人陶醉,无法自拔。

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篇9:亲近大自然作文高三大全

全文共 705 字

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岁月悠悠,波光明灭,是你—大自然给了我们的生活变得更加美好,更加健康。

你就像一位母亲,给予儿女最好的照料;你就像一位老师,给予我们最好的智慧;你就像一座房子,给予我们最温暖的小屋,如果不是你,那我们怎么生存呢?是你,给我们的生存力量,是你,给我们的绿色资源。是你,给我们的新鲜空气。

的确,世上许多事情都是如此,“已所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系,取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

随着人类发展,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服大自然,鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。我想:地球和大自然是人类最好的朋友,当我们的朋友被我们亲人催残得满目疮痍时,这是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤时,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉,有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

但在别人眼里,与动物和谐相处是坏处,他们认为在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,而且红嘴海欧可爱,但它们身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。

总之,我觉得大自然是人类的好朋友,人类也是大自然的朋友,人不伤害动物、植物、大自然也就不会伤害人类,只有人类和大自然和谐相处,人类和大自然将会变得美好,更健康。

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篇10:以亲近自然作文600字

全文共 605 字

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自然是无处不在的,奥秘也是一样,只要我们拥有一双明亮的眼睛,就能一一发现并利用它。

苹果上为什么有字

在一些超市里,我们经常看到一些水果上面有字,如“恭喜发财”“平平安安”为什么会有字呢?这恰好利用了植物的光合作用。植物用空气、阳光和养料进行光合作用,会变成一种糖和叶绿素。如果一棵树,一面在阳光下,一面背着太阳,那颜色就会大大不同。如果在有太阳的一面苹果上贴上字,等到成熟,那个被字盖住的地方就会变淡,也就是我们所说的上面有字了。

为什么中性笔在太空中写不出字

当宇宙飞船载人来到月球时,填报告用什么笔写字呢?只有两个,铅笔和太空笔。这是为什么?中性笔写不出来吗?中性笔的确写不出来,在太空是会有失重现象的。中性笔在写时油要朝下通过笔尖写出来,但在失重时油会朝上,说不定还漏油。而铅笔是用木头紧夹住笔芯的,不存在笔芯飞到空中去;太空笔则有一个特殊的装置,把笔油固定在一个地方了,所以也能写出字来。

潜水艇为什么能下潜和上升

大家都知道潜水艇吧,为什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了鱼鳔的原理。鱼如果没有鱼鳔,就要不停地游动,才能保证不会下沉太多。上升时,就在鱼鳔里装点空气,相反,下沉就不能有空气。而潜水艇的原理也一样,不过装的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

大自然真是人类的好朋友呀!人类从大自然学会了很多东西,为人们造福。如根据鲸鱼发明了轮船,根据飞鸟发明了飞机我们应该保护大自然,保护生态环境!

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篇11:小学生一年级读书感受600字

全文共 688 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。 My love of the book stems from my original desire for books, pursuit of knowledge.

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……

进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇12:感受大自然作文

全文共 597 字

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江南雨,依旧是这样柔柔的,愁愁的。春寒料峭,这丝丝春雨,难道不曾勾起离别的游子对故乡的缕缕愁思?面对这飘洒的雨丝,难道不会让人有“每逢佳节倍思亲”的苦楚?

听,“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音乐家,正用她手中的指挥棒,奏响世间最震撼人心的音乐。水,是生命之泉,当人们在饮用它的时候,难道不曾想到,这股生命之泉也有她最温柔,最美丽的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故吗?李白与汪伦的友情已随潭水沉积至今……还有什么不快吗?举杯畅饮,“对影成三人”的独酌只让人心伤,“远在天涯断肠人”的自饮更令人心醉……

无边的思绪飘向远方,难道是我思想的野马脱了缰?还是我的大脑不想关上它那记忆的闸门……

站在绚丽非凡的夕阳下,我不禁感叹造物主的伟大和自已的渺小。古人吟:最美不过夕阳红!

夕阳最美的时光不过是它消失前的一瞬间的美丽。当夕阳西下时,人们不禁会因“夕阳无限好,只是近黄昏”而感到失望遗憾。而每当我站在这美丽多情的夕阳下时,总有和古人不一样的感觉。如果没有夕阳西下,怎会有明天的希望和成功?假若没有夕阳西下,含辛茹苦的农民怎会有丰收的喜悦?假如没有夕阳西下,饱读诗书的学子怎会有苦读十年,金榜提名的惬意……面对这一切,我不禁感叹:“夕阳无限好,尽在黄昏时!”

自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的是神奇的。它与生活是那么近,那么紧。品味自然不就如品味生活了吗!

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篇13:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇14:大自然感受的

全文共 796 字

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来自于大自然的春夏秋冬,它们是无私的,给人间带来恩惠跟真情。有了春夏秋冬,大地就有了色彩,有了生机,有了一片醉人的浪漫。

春天,大地复苏,一切都像刚睡醒的样子,好奇地睁开了眼睛,所有的生物都充满了生机,充满了力量,枝芽迸发而出,小草悄悄地露出笑脸。最特别的是春雨,它是春天的象征,是春姑娘特意为我们捎来的礼物。雨悄悄地飘洒下来,给每一个干旱的角落都带来温柔的滋润,给大地洗了一个清爽的沐浴澡,花草树木在春雨那姿态万千的抚摸中,穿上五彩缤纷的衣服在翩翩起舞——这不正是《咏春》的画卷吗?“二月春风似剪刀”,它为万物裁出了新颖的服装。雨洒落在屋顶上,像一串断了线的珍珠,大地露出了明媚。

夏季不像春天那么清幽,夏雨更不像春雨,春雨一下就是三两天,而夏雨却来也匆匆,去也匆匆,夏雨过后,雨过天晴,天空偶尔出现一座七彩拱桥——彩虹。彩虹是最美的,它几乎包含了所有的颜色,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”淡淡的,浅浅的,色彩缤纷,可爱美丽,充满诗情画意。

金黄的深秋也不知不觉到来了。枯落的树叶随风飞翔,而回旋,飘洒在田野上,飘洒在小溪边。每一处地方,每一个角落都是金黄色的。清风把黄叶吹得翩翩起舞,像一个个仙女在展示自已的美丽,风采。这正是一个丰收时节,到处果实累累,一个个丰硕的果子吊在树上,微风一吹,累累的果实像喜庆的红灯笼似的,来回摆动,像是向我们欢笑。

严冬是最寒冷的,百花凋零,然而这时候,却有一种花独自开放,越是寒冷,开得越美。虽然它不像百合花那么纯洁无瑕,也不像牡丹那么雍容华贵,但是它毫不畏惧的毅力,却是独一无二的,对抗寒冷侵袭的力量也是举世无双的。有人觉得它并不美,然而我觉得它是最美的,有一颗真实美丽的心,有着顽强的毅力。它,就是花中之花——梅花。

大自然给人类带来幸福,带来色彩,让我们活得五彩缤纷。这一切的一切,都来源于大自然,那就让我们一起去体验大自然的色彩,感受大自然的气息吧!

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篇15:小学生我和大自然的一年级

全文共 754 字

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走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。 Walking between the small woods, feeling the clear breeze of the shade, as if it is a jump, every pore is relaxed.

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚……

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

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篇16:感受自然的时光作文

全文共 696 字

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去大乘山,只择了一个蒙蒙的雨天,只择了一把伞为伴。

沿山路十八弯盘旋而上,一路的苔藓石径,一路的茂林修竹。那雾在枝影绰绰的林中缭绕,在远上寒山的石径前朦胧。这时看不见高山耸立,看不见绝壁虬松,好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就觉有一种神秘的氛围扑面而来。越往高处,雨雾越浓,直到最后完全被它淹没,消融。不知名的鸟雀在头顶一掠而过,碰落了枝头上的露水,滑入我的脖颈,后背,那凉意,沁人心脾。

一种声音飘缈而来,若断若续。它从何而来?我循着声源找寻着,一条绸带般的小溪便映入眼帘。那声音清晰而模糊,好像美妙绝伦的古筝独奏,好像一种从大自然深处低吟浅唱出的小曲,好像一首能够洗涤游人在滚滚红尘中种种悲伤的曲子。

继续拾级而上,渐渐地,光线越来越暗,不知不觉中步入了一片茂密的林海。只见一棵棵树木连根拔起,毅然耸立,枝丫无尽地伸展着,仿佛想将整片天空遮挡。那涛,像十二匹铁蹄子的马在我的头顶踏过,我顿时有了一丝怯意,不觉加快了脚步。

眼前的路失去了几丝暗淡,视野也变得开阔。雾渐渐地消散,只见一座寺院矗立在面前,那深红在新绿的映衬下格外显眼。一缕梵音从寺院中传来,轻轻袅袅;身边一位信客擦肩而过,只见他双手合一,半闭双眼,嘴里不停地呢喃着什么,我便也跟了上去。站在观音菩萨的圣像面前,一脸的虔诚。

在这个浮躁的世界里,我渐渐迷失了自我,变得麻木,烦躁。但在这一次和大自然的亲密接触中,我的心灵又一次找到了归宿。大乘山带给我的不仅是绝妙美景,还是一种在城市的喧嚣中难以获得的淡泊,宁静和久远。

感受自然的时光最好,自然让我又一次找回了真正的自我,那种安恬,静谧,深邃,让人陶醉,无法自拔。

[感受自然的时光作文

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篇17:有关感受大自然的学生

全文共 383 字

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自然是美妙的,大自然也是神奇的。当你闭上眼睛,静静感受,你就会发现她独特的美。

我漫步林海中,皎洁的月光洒向广阔的大地,纤细的枝条上的花瓣一片一片地飘落在大地上。

山涧的清泉,清脆如弹拨者,飞溅而过,流逝的生命也是一样,激起一层层浪花。

我向天空望去,一轮明月高悬夜空,它时而游荡,时而哭泣,好像要告诉我什么似的。但我没能了解它。

身后,闪闪的银幕般的瀑布使我感受到大地脉搏的跳动,森林在呼吸,大地在唱歌。

梦中,我站在海边,出神的望着大海发呆,绵绵的沙滩盖住了我的思维,大海在这个时候特别安静,而鱼,那水中的精灵,欢快的游着,也许它只知道游弋的快乐,无从体会我的乐趣之所在。

过了一会儿,风暴来了,狂风卷着乌云横扫过来,也卷走了我的杂思,大海打起千层波浪向我袭来,疯狂的,忙乱的,这是看到了大海另一张面孔,完全没有刚才的冷静与理性。

远离这喧嚣的城市,用心去感受大自然的美丽。

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篇18:描写感受大自然的美优秀

全文共 794 字

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自然的声音是美妙的,大自然的声音是轻柔的,大自然的声音是欢快的。今天就让我们一起走进大自然,聆听大自然的声音吧! The voice of nature is wonderful, the sound of nature is soft, and the voice of nature is cheerful.Today, lets walk into nature together and listen to the voice of nature!

风是大自然的音乐师。每时每刻,我们都可以听见风为我们演奏的乐曲。沙沙沙,啪啪啪,呜呜呜。这些乐曲一会儿欢快;一会儿轻柔;一会儿像马儿奔跑;一会儿激越。如果它们汇合起来,如同是一个乐团在演奏交响曲,美丽极了!

水也是大自然的音乐师。在水的乐团里,有弹钢琴的小雨点,它在树叶上弹啊弹,在地上弹啊弹,甚至在房顶都弹啊弹,它弹出的音调高低不同,舒缓有致,丁零丁零,滴哩哒啦,叮铃咚隆,真是既悦耳有动听。

在水的乐团里,还有用铃声演奏的水龙头,它们一边为人们服务,一边叮叮咚咚地演奏着。在水的乐团里,最特别的还是大浪演奏出来的声音。它演奏出来的声音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有时甚至如千百种乐器在合奏,发出令人遐想翩翩的轰鸣之声,气势恢宏,惊天动地,令人震撼。

如果风和水是大自然的音乐师,那么动物就是大自然的歌唱家。

每天清晨起床,小鸟为你叽叽喳喳,为你唱着上学歌。每天夜晚睡觉,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,铃铃铃,不停地为你唱着安眠曲。

哦!对了!不知道你们有没有去过农场,每次到农场的时候,动物们都会为我演唱一首歌。叽叽叽、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩,不知怎么的,动物们好像可以读懂我的心一样,每次都为我演唱了我想听的歌。

沙沙沙、啪啪啪、咩咩,这些都是大自然赋予我们的美妙享受,让我们一起用自己的双耳,去聆听,去发现,找到更多大自然赐于我们的天籁之音。

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篇19:感受大自然

全文共 610 字

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自然是人类的家园,大自然是神奇、美丽的,它是美丽神话中的天堂……

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

大自然是绿油油的稻田,在里面我们返朴归真,它就仿佛是一面有着神力的镜子,它照出了最真实的你,照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐,他能让你心情感到十分舒畅。

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

大自然是那茂密的树林,它是无私的,他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊!你就是天神的欢娱,生命的动力。在你那里是我可以修身养性,在你那里,你能陶冶我们的情操,哦,这多么让人心动。

大自然你就是一本好书,你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。

大自然你就是生命的源泉,如果没有你呀!世界任何生物将会灭亡,这后果真是不堪想象。

大自然你就是人类生存的守则,你上面写着,哪里有自然资源,应该有序的利用,可是有些人破坏了你的自然规律,结果他们不仅给自己带来麻烦,还会给人类带来了灾难。洪灾的泛滥不就是人类自食其果吗?比如说现在的“SARS”变异冠状体病毒,为什么会有这种病毒侵入呢?也许是人类不注意保护自然环境的后果吧?

大自然你是人类的母亲,我们永远爱你,永远,永远……。

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篇20:亲近大自然的作文

全文共 1368 字

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在人们眼里,大自然不过是人类社会的一种装饰物而已.然而,他们并不知道,大自然对人类的帮助有多么大.

相信大家都知道,我们人类生活不仅需要食物和水,还需要氧气.然而,氧气从何而来呢?虽然地球为我们提供了氧气,但它不是取之不尽用之不竭的,地球提供给我们的氧气迟早会被用完,何况工业生产和汽车尾气的大量排放,已经严重的污染了我们的地球,什么才能拯救我们的地球?什么才能拯救我们人类?

可能有人会说,现在科技这么发达,难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的,难道以人类的科技水平,真的没办法了吗?其实,科学家们也有这样想过,但是,据监测,在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中,没有一个星球可以供给人类居住.听到这了,可能有的人震惊了,傻傻的待在那里;可是,在现实社会中,总有一些与众不同的人,或许他们会另想办法,去实践它,去完成它,或许,地球就将在他们的手中再续辉煌!

而我,也在实践中懂得了真心地去亲近大自然!

小时候,不懂得植物的好处,常常会去伤害它们,不懂得它们也有生命.渐渐的,我长大了,知识面广了,懂得了关于植物的点点滴滴,懂得了,植物对人类的贡献,慢慢的,我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”.

在学习中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好坏”,明白了植物自身吸收有害物质,放出人类所需的氧气.

在家中,我为植物浇水;在户外,我不随意践踏草皮;在空闲时间,我尽量多植树,多爱树,多为植物着想.

其实,人类不应该是这样吗?

植物为人类提供了氧气,人没有氧气就会死.就凭这一点,我就可以说植物是我们的母亲,是全人类的母亲.难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况,它还拯救了人类!

地球上的人类啊,多关心一下你们身边的植物吧,哪怕只是一次不践踏草皮,哪怕就是那么细微一个的动作,也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!

亲近大自然的作文【3】

“大自然”这三个字谁都熟悉,可是如何熟悉大自然,亲近大自然却不是一件特别容易的事情。

今天,我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了,树儿抽出了嫩芽,草儿探出了脑袋,花儿展开了笑脸,大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽,可总是像一个羞羞答答的姑娘,隐藏在茅草丛中,不肯露面。

来到水库,这里空气清爽,鱼儿在水中嬉戏,溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛,就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的,将它轻轻拔起摸一摸,又松又软,再剥开一层绿油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,软绵绵的,活像一个白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,润润的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真让人垂涎三尺啊!

妈妈告诉我说:“狗尾巴草就是谷蒂的延续,他们通常长在河流边松软的土地上,尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛,比赛开始了,大家埋头苦干起来,我非常用功,一会儿在上坡,一会儿在下坡,一会儿在树下,一会儿在渠旁,好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上,一手拿着谷蒂,一手再拔,然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。

经过我们的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成绩,站在阳光下,我汗流浃背,就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。

这次拔谷蒂,让我充分亲近了大自然,了解了大自然。

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