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描写学校柿子树的作文精选20篇

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家乡的柿子树600字作文

全文共 870 字

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柿子双名朱果、猴枣,以前我家门口就有一棵不过砍了,那是一棵在我很小的时候就有的柿子树,

柿子树的树干又粗又大,枝叶开展,带绿色至褐色,无毛,散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔。花雌雄异株,但间或有雄株中有少数雌花,雌株中有少数雄花,花序腋生,为聚伞花序,柿子树的果实是柿,开始是青色的,上面有一层白粉,到秋天成熟后就是橙黄色的。

柿子是人们比较喜欢的食用果品,它甜腻可口,美味多汁,不少人还喜欢在东季吃冻柿子,另有一番风味,柿子含有丰富的胡萝卜素,维生素C、葡萄糖、果糖和钙、磷、铁等矿物质,成熟的柿子秘杂糖做成的炒面香甜可口,可以做为主食。柿子味甘、涩、性寒,有清热去躁、润肺化痰、软件包坚、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能。可以缓解大便干结、痔疮疼痛或出血、干咳、候痛、高血压等症。所以柿子是慢性支气管炎、高血压、动脉硬化、内外痔疮患者的天然保健食品。如果柿子叶子煎服或冲水当茶饮,也有促进机体新陈代谢、降低血压、增加冠状动脉流量及镇咳化痰的作用。柿子虽好,但是,也不能多吃,每日吃一个就可以了。不可以空腹吃柿子子,柿子最好在饭后吃,吃柿子时应该尽量不要吃到柿子皮,柿饼表面的柿霜是柿子的精华,千万不要丢弃。空腹吃柿子容易患胃柿石症。不可以吃没有成熟的柿子,柿子不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外,也不能与某些药品同吃。柿树的木材是上好的木料,它的质地坚硬,常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。

家乡玉溪的出水口公园,1。35万株柿子树将玉江生态大道装点一新,成为一道全市、全省乃至全国都具有鲜明特点的风景线,等到柿子成熟的时候,一片红色的景象,树上一个个金黄色的熟柿子,犹如无数个节日的小灯笼。如果你有兴趣到此浏览一番,一定会让你赞不绝口的。

家乡的柿子树,你不与桃李争春,不与百花争艳,没有柳树婀娜,没有杨树的挺拔,你勇敢的张开自己的臂膀,挚爱着脚下的土地,长成家乡的一道风景线!雨来你傲然而立;风过,你挥手致意;直到枝头挂满血红的灯笼,你才又被人们想起!你诚实、你厚道、你坚韧、你拙朴,你求于人少而奉献人多!

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篇1:关于描写学校大扫除的

全文共 573 字

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今天上午放学时,班主任老师向我们宣布道:今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具,同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

下午,我带着桶来到了教室。教室的后面,同学们的劳动工具摆得整整齐齐,有盆子,有帕子,有扫帚我们的教室都快成拍卖市场了。

铃,上课铃声响了,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声,几乎能听得见同学们的呼吸声。这时,老师笑盈盈地走进了教室,等把手中的放下后,对大家说:现在,开始大扫除。教室里又是一片欢呼声。

在老师的安排下,同学们分成了三个小组,甲组负责打水,乙组负责差擦窗户,丙组负责扫地。我则被分在了乙组。

劳动开始了,教室里很热闹,同学们来来往往,扫地的同学满脸灰尘,可她们一点也没有顾及自己,一心一意地扫地,丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干,使劲擦着窗户,每一个微小的角落都不放过,可后来我发现,窗玻璃已经擦了好几次,仍然模模糊糊,看过去,好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题,过来手把手地教我,先用湿帕子擦一擦,然后又用干帕子擦,劳动委员毕竟还是高手,经她这么一擦,窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来,经过一番努力后,教室的窗玻璃变成了新的一样。

大约过了一个小时,教室已是焕然一新,我们个个却是汗流浃背,大家仍然开心地笑着,因为我们都知道,我们的汗水没有白流,它换来了一个面目全新的教室。

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篇2:描写樱花树的作文精选

全文共 517 字

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我家附近有两棵樱花树,每逢春季来临,树枝上总是开满了一簇簇洁白的花朵。

远远望去,那花真密啊,密得看不到一点缝隙;那花真白啊,白得像天上的白云;那花真美啊,美得像广寒宫里嫦娥的笑靥。走近樱花树树,蓦然发现樱花树的颜色并不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊却是淡黄的,有许多蜜蜂跳着桑巴舞在花丛中飞来飞去,留下一树嬉笑的影。满枝的樱花树簇拥着,更是“千朵万朵压枝低”的意境,听得见风拂过的低语;看得见雨滋润的痕迹;这样喧闹而富有生命的含义。面对这样一树花,才恍然觉得“春在枝头已十分”。开满花的樱花树树倒映在水中,水中的小鱼都不约而同地从四面八方游过来,围着水中的花影打转,仿佛也能懂得花开的喜悦。

开到酴蘼花事了,小园香径。徘徊几遭,那落满一地的樱花树,分明比当年树上多了几缕殷红,莫不是它在下落的那一瞬,羞红了脸颊?

樱花树是日本的国花,听说日本人在春季都要全家一起出去观赏樱花树,体验樱花树的美。不由得想起村上春树所说的那句“小确幸”,这样微小但确实的幸福。富士山脚下的樱花树林是世界上公认的樱花树最佳观赏地。或许有一天,我长大,到日本观赏富士山脚下的樱花树。但是,还会不会有今天的心境?

这一树的樱花树,就这样充盈了整个春季,在心底盛放。

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篇3:描写树的初中

全文共 596 字

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梧桐,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。

我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。

家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。

无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。

当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?

抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。

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篇4:描写学校的优美句子

全文共 4853 字

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导语:深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。下面是yuwenmi小编为大家整理的优美句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

2.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

3.校园,我的书籍城堡。是你,让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你,是我的力量之源。

4.操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

5.深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

6.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

7.校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,()你将你的宽阔展现到我们眼前。

8.校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

9.学校是教书育人的地方,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔。

10.一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。

11.仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

12.首先,一走进校门,映入眼帘的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有时,你甚至能听到小鸟在那里歌唱。在假山的左边是初一学年组,那里是我校的最南部,在学年门口你会看见满坛的鲜花竞相开放,蝴蝶在翩翩起舞。走进去抬起头,你就会看见同学们精心设计的墙报,很长很长。就像一张五彩缤纷的地毯,横铺在墙上。顺着甬路走过车棚向左拐,一直走到头,你就会看见初二学年了。在途中,你会经过篮球场和一大片绿油油的草地。

13.离开花坛,来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树,它们像一位位正待检阅的士兵,排得整整齐齐。跑道有三四百米长,是用黑色的沙石铺成的,每当运动会,学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台,那里有一根二三十米的长的旗杆,每当周一,学校就会升国旗,我们在下面敬礼,而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上,我们都会看见五星红旗在上面飘扬。

14.来到学校,首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的“福建生云霄县实验小学”,在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边,有一个直角梯形的“钢琴架”,象征着实小步步高升,学生勇于攀登科学高峰。左边是门卫室,它的顶端有个像艘帆船似的雕塑,寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观。

15.我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!

16.虽然是一所普通的农村小学,但却有农村独有的青翠。教室墙上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天,我们就是坐在这里,接受老师传授给我们的知识,我们就像一株株小禾苗,张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

17.这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

18.我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

19.我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

20.我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她--我们的学校。

21.银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。

22.我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

23.我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

24.我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

25.操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

26.今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。

27.我们的新学校滨临风景如风的漳江,新校区的大门正对江滨路,站在这里向前望去,学校建筑群山北向南一路展开,气势非凡,玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃,又透着百年名校的沉稳和气度。

28.教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道。球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边,则分布着学校食堂、学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连。

29.刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。

30.学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树,粗糙的纹理显示了它年代的久远,它的枝叶繁茂,似乎没有收到秋天的短讯,枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场,有哥哥们在打篮球,他们为学校增添了不少生气。

31.学校的花坛里有许多植物,但我所熟识的只有紫薇,它的花有紫色的,粉红的,好生美丽。我的校园里植物还有许多,使我仿佛在大自然中学习,使学习更加有趣。

32.虽然是一所普通的农村小学,但却有农村独有的青翠。教室墙上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天,我们就是坐在这里,接受老师传授给我们的知识,我们就像一株株小禾苗,张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

33.我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

34.离开花坛,来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树,它们像一位位正待检阅的士兵,排得整整齐齐。跑道有三四百米长,是用黑色的沙石铺成的,每当运动会,学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台,那里有一根二三十米的长的旗杆,每当周一,学校就会升国旗,我们在下面敬礼,而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上,我们都会看见五星红旗在上面飘扬。

35.操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

36.这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

37.学校的花坛里有许多植物,但我所熟识的只有紫薇,它的花有紫色的,粉红的,好生美丽。我的校园里植物还有许多,使我仿佛在大自然中学习,使学习更加有趣。

38.我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

39.刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。

40.我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

41.首先,一走进校门,映入眼帘的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有时,你甚至能听到小鸟在那里歌唱。在假山的左边是初一学年组,那里是我校的最南部,在学年门口你会看见满坛的鲜花竞相开放,蝴蝶在翩翩起舞。走进去抬起头,你就会看见同学们精心设计的墙报,很长很长。就像一张五彩缤纷的地毯,横铺在墙上。顺着甬路走过车棚向左拐,一直走到头,你就会看见初二学年了。在途中,你会经过篮球场和一大片绿油油的草地。

42.我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!

43.来到学校,首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的“福建生云霄县实验小学”,在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边,有一个直角梯形的“钢琴架”,象征着实小步步高升,学生勇于攀登科学高峰。左边是门卫室,它的顶端有个像艘帆船似的雕塑,()寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观。

44.我们的新学校滨临风景如风的漳江,新校区的大门正对江滨路,站在这里向前望去,学校建筑群山北向南一路展开,气势非凡,玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃,又透着百年名校的沉稳和气度。

45.今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。

46.学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树,粗糙的纹理显示了它年代的久远,它的枝叶繁茂,似乎没有收到秋天的短讯,枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场,有哥哥们在打篮球,他们为学校增添了不少生气。

47.我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

48.银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。

49.我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她--我们的学校。

50.我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

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篇5:描写小树作文

全文共 791 字

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一天晚饭后,我看了一本儿童画报中的一篇文章——《和环境》。读了之后让我很受启发。 文中写到:保护环境、改善环境的最好办法是植树。树能阻止水土流失、洪水泛滥;树能使天空更蓝,空气更清新甜美;是一举多得的好事。

文中又写到,树木是天然的空调机,树是天然的吸尘器,树木是天然的氧制造厂。看到这里,我想:“树木有这么大的作用啊!我能为保护树木做点什么呢?”我站在阳台上往外一看,一棵小树映入我的眼帘。

我就给小树浇浇水吧,于是我马上找来一个小桶,接满水后,提着水来到小树前,我扒开旁边的杂草,把水倒了下去。那水直冒泡地往水里渗,小树好像更亮了,树枝也伸开了双臂,在风中摇摆着,树叶沙沙响,好像在说“小朋友,谢谢你。”从那以后,我经常给小树浇水、拔草、松土……小树越长越高,越长越壮。

我高兴极了,愿小树和我一起成长。 人是自然之子,人与自然息息相关,同学们让我们行动起来多种树,保护树木。使我们生活在一个草木绿,云儿笑,空气清新的环境里。

【篇三】描写小树作文

小路旁边有两棵小树,一棵叫乐乐,另一棵叫聪聪。

他们一块听鸟儿唱歌,向风姐姐招手,迎接朝霞,送走夕阳。

有一天,乐乐对聪聪说:“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说:“好!

”。于是他们开始成长比赛了。

乐乐想:我一定要赢。他想着想着,就使劲地往上窜。很快,乐乐已经长出了一大节,比聪聪高了许多。

聪聪也不示弱,不过他想:要长成大树,必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根,吸收了许多养分,也长了许多根。过路人看见了,都夸乐乐长的高,聪聪不怕羞,他还是使劲往下扎根,从不灰心。

有一次,白云是灰色的,看上去要下一场暴风雨。忽然,一阵大风刮来,然后,就下起大雨来了。乐乐冻得浑身发抖。过了一会,又一阵大风刮来,把乐乐吹倒了。

暴风雨过后,天晴了。人们出来了,他们看见乐乐已经没了,只看见聪聪还在成长。最后,聪聪成了大树。

小朋友,这个故事告诉了我们什么道理呢?

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篇6:家乡的柿子树

全文共 524 字

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在我的家乡,家门前有一棵柿子,非常高,我那时几乎只有在十字数的六分之一高。

我非常的爱柿子树。我也有个疑问:为什么柿子树的叶子只有一点点,这是为什么呢?那一棵柿子树是非常的粗,如果抬头往上看,看到的最粗树干都好粗,在所有的树中,他是最高的。我非常爱他,他陪我度过了许多的在他没有非常高时,我和伙伴们经常在他身边玩耍。

到了现在,在树的身边,变化了许多,我想:柿子树一定被砍掉了,因为我上次去时,那里许多树被砍掉了。一天,我们一家人正好优雅兴,便回老家去了,我一下车就去看柿子树,它周围许多事物都改变了,但是,柿子树却没有事,而且,树还变粗了,在他的周围,被人加了一道“墙”。为什么不把它砍掉,1、可能因为他在这里活得最久,大家对它有了感情,不愿砍它2、因为大家都想吃柿子,不愿砍掉唯一的柿子树吧!

记得一次往事,我和小伙伴在柿子树结果的时候,跑上去摘柿子,我一上去,就摘一个咬了一口一,好涩。我们摘了几个柿子,并平分,我将柿子放在坛子里,过了几天,我一吃,真甜。

在以前,我心情不好时,就爬到树上的一个树枝密集的地方,在上面看看风景。有时,柿子树结果了,我就顺便摘几个果实吃。在那时,我不好的心情就烟消云散了。

我爱树,爱陪我度过了许久时光的树——柿子树。

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篇7:描写橘子树的作文500字

全文共 541 字

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在一个阳光明媚,风轻气爽的假日里,爸爸和妈妈带我去同江,一路上心情特别愉快。到了同江,我们首先去了超市,一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子,我就央求妈妈给我买一盆,妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。

我爱不释手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地给橘子树浇水,我想让橘子树喝得饱饱的,快快结出橘子,妈妈急忙跑过来制止说:“孩子,这橘子树不能浇的太多,浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了,又要去给橘子树浇水的时候,我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定,还以为自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我发现确实有一个小橘子,马上就要成熟了,又过了一段时间,小橘子成熟了,我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了,我迫不及待地把橘子从树上摘下来,看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰开小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,觉得非常甜,我把剩下那半送给了妈妈吃,妈妈很高兴,吃了一口也觉得非常甜。

妈妈还告诉我,橘子皮还有很多作用,鼻子不通气,可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水,鼻子就透气了,发烧可以用橘子皮贴在脑门上,进行物理降温,冰箱里要是有怪味儿,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿,原来橘子有这么多作用,我就更喜欢橘子树了,小朋友们,你们也像我喜欢橘子树吗?

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篇8:描写柿子树作文600字

全文共 602 字

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正值秋天,庄稼熟了,今年又是大丰收啊!空气中,弥漫着瓜果的芳香,秋风萧瑟,沁人心脾,精神头就是不一样。秋天了,约莫是能尝上口柿子了,念啊!

三岁前,我是在乡下长大的。

童年呀,总是最美好的,最令人怀念的。在乡下,人家门前总喜欢种上一两棵柿子——就是嘛,像个红灯笼似的,好一派吉祥的气氛啊!

我家门前也有一颗柿子树,大概是很久之前种的吧现在枝繁叶茂的,颇像一个绿蘑菇,看它,外形奇崛,生出了许多的枝杈,枝杈上又生了枝芽,接着点缀上了几片墨绿色的嫩叶,整棵树都散发着质朴的木香使人神清气爽。主要的还是结的果,一结出来,整棵树都生机勃勃的,那赤红色的果子,香气远播,使人垂涎三尺,恨不得一下咬上一口,来解解馋呢!远观此树,你将不由赞上一句“哟嗬,谁家这么奢华,还给大树挂灯笼咧!”谁知,那可是柿子树咧!。

在我的印象里,柿子树开的花很难让人注意到,它结的果,一点不比别的水果树差。我喜欢吃柿子,更喜欢柿子树它给我带来了乐趣,那时,好朋友爱来我家玩,我们便对这柿子树心思,有人会爬树,大概是天生的吧!只见他三两下爬上了树最顶端,因为大人说,越高的果子越甜。有人一不留神掉下,被树下的大人接住,别的孩子吓坏了,赶紧逃跑,路人见了说孩子们真淘气。

三岁后,我随父母到城里,我离开了奶奶,还有那棵让我难以忘怀的大柿子树。虽然柿子树成熟的时候我不能亲自采摘,可奶奶不会忘记为我们留下成熟的柿子,我便又可以品尝家乡的愁绪和气息了。

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篇9:描写树高的比喻句

全文共 787 字

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1、院子里长着一颗巨伞般的大

2、院子里生长着一棵像卫士一样挺拔的大树。

3、院子里生长着一棵大树,像个巨人一样。

4、银杏树的叶子就好像一把一把的小扇子在空中摇摆。

5、夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮,像是撑起一把绿色的大伞。

6、它们像一排庄严的士兵,守卫着这个城市。

7、松树像一名站岗的战士,不顾风雪交加,寒冷的天气,坚守着自己的岗位上。

8、秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光。

9、瞧这棵老槐树!树干如龙,树冠如云,好像一座大山平地而起,遮天蔽日,相当威风气派。

10、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋。

11、落光了叶子的柳树像一个士兵一样在校园门前站立着。

12、路边的大树像草原的士兵一样。

13、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。

14、柳树茂盛的像一座瀑布,永不停息的流淌。

15、柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火,永不停息。

16、柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇,给人清爽。

17、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

18、柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。

19、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

20、街道旁的大树像挺拔的哨兵在站岗放哨。

21、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。

22、大树像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

23、大树像两排整齐的卫兵守护着洁净的街道。

24、大树像两排整齐的卫兵守护着洁净的街道。

25、大树是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

26、大树是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领

27、春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符!

28、春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。

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篇10:描写树的作文400字

全文共 424 字

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我是一棵生活在牧场的小,旁边有一条小河,那里清澈见底,我的水分就从那里来。

春天下了一场春雨,雨弟弟为我滋润身体,给我清洗。雨停了,微风吹来,我轻轻地抖了一下,雨珠四面八方落下。叶子和树干还是湿润的,雨珠掉下去的声音“滴答滴答”。掉下去的雨珠味极其好。太阳出来了,我在阳光中沐浴,天空中横架一道彩虹,五颜六色像一座天桥。一群羊过来喝水,“咩咩”地叫着,仿佛在倾吐着淋后的欢悦。

夏天,太阳是如此的毒辣,但对于我是最好的补品。而我最好的食物莫过于牛羊的粪便了,它们让我快速成长;阳光让我吸收到充足的能量;清凉的水让我的树叶长得更加的葱绿。

秋天,我一觉醒来,发现我的身体里有一个洞,小松鼠在这里生活。我每天和小松鼠讲话。小松鼠呢,把榛子、松果放在洞里,有时它还去偷牧场主人的水果呢!一阵风吹来,我的叶子掉了一些,我知道冬天要来了。

冬天,大地穿了厚重的衣服,动物们冬眠了,连我的小松鼠也闭门不出。一望无际的白,牛羊也回棚里了,这里一片寂静,我也渐渐沉睡……

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篇11:描写未来的学校的作文

全文共 472 字

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的“自然区”,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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篇12:柿子树作文

全文共 269 字

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我们学校里有两棵柿子,树种在两个大花坛里。第一棵枝叶茂盛,但果实很少;第二棵枝叶不茂盛,却果实累累。果实是橘黄色的,像圆溜溜的小皮球,非常美丽,看起来也非常的好吃呢!馋得我们直流口水。

这么多柿子挂在枝头,像一盏盏的小灯笼。每一棵柿子树都很繁茂,第一棵柿子树长得很像手指形状,粗树枝上海分了许多小树枝呢!记得妈妈曾经说过:为什么很多单位门口要种几棵柿子树,是有美好的寓意的,它象征着“事事如意”。

不管春夏秋冬,柿子树都这样挺立着,我们的学校也会却来越美丽。花坛上还有很多的鹅卵石装点在它周围,我喜欢学校里的柿子树,我更喜欢我们美丽的学校!

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篇13:描写学校桂花的作文800字

全文共 6300 字

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桂花飘落在林荫小道湿润的泥土里,我慢慢的走到桂花树下,许一个愿。秋风吹过,带着桂花和我的愿望,缓缓的从我的视野里消失。今年的桂花树没有变,跟儿时的那棵一样,还是那么高大,只是桂花树下的人。下面是小编分享的写桂花的作文800字,欢迎阅读参考!

写桂花的作文800字一

金秋十月,正是桂花竞相开放的季节。一簇簇桂花,在不知不觉中开放。桂花,它那黄色的花瓣总是那样迷人。

漫步在校园小道上,阵阵香气袭来,好香!“这是什么花?怎么这么香?”我不解地问身旁的晴。“这是桂花呀!你怎么不知道?”“呵呵!”我向晴笑笑,继续沉浸在桂花那醉人的香气中。

桂花 “晴,我们去找桂花树吧!这桂花这么香,一定在旁边。”我笑着对晴说。她欣然同意我的提议。

经过一番寻找,我们在操场的一个角落里找到桂花树。桂花树倚在栏杆旁,高大提拔的树高约10米,树皮粗糙,灰褐色或灰白色,树叶成深绿色,对生,椭圆形,上半部疏生细锯齿。花簇生叶腋生成聚伞状,花小,黄白色,极芳香。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。

桂花的香气给我留下深刻的印象,回家后,我又上网查一些关于桂花的资料。

我知道,桂花树形美观,终年翠绿,花小而芳香,其古朴典雅,清丽飘逸的风格,深受人们的喜爱。自古以来, 桂花被当作吉祥、友谊的象征,互相馈赠。桂树木质细密坚韧,有多种用途。桂花气味辛温、无毒,入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

看着资料,我脑海里不禁浮现出规划那可爱的模样。那一朵朵黄白色的小花,挂在树枝上,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气,使人感到神清气爽,香中还有一丝丝的清凉味,仿佛在提醒人们秋天到。一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,对我们微笑着。

第二天,我又站到桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。

天下雨,那桂花被蒙蒙细雨沾湿,更显得娇艳动人,芳香扑鼻。静下心来,我感到那香气一丝丝,一缕缕地飘来,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,在我不经意间,又迈着轻悄悄的脚步,悄悄地钻进我的心中。

就在我看得入神的时候,晴又悄悄地走到我的身边,“古人说得好:‘凡花之香者,或清或浓,唯桂花清可绝尘,浓能溢远。’这桂花还真把你给深深地吸引!”

的确,空气里弥漫着醉人的桂花的馨香,把我给深深地陶醉。大风吹来,我感到那香气忽而飘然而去,闻不到一点点香味,周围只剩下澄彻透明的的空气,那空气也被桂花染得绿里透黄。可当我感到有点儿失落时,那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小姑娘,乘我不注意,慢慢跑过来,拥抱着我,亲吻着我,让我笑逐颜开,喜不自禁,心儿都迷醉……

桂花,你那迷人的香气,陶醉人们;你那可爱的模样,让千千万万游人们流连忘返;你那含羞的性情,使无数人在不知不觉中爱上你。

我爱你——桂花!

写桂花的作文800字二

中秋前后,正是校园桂花盛开的时节。

小时候,我总是见一朵花就爱一朵,可见到桂花,总是不顾一屑,想:这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长,小时候的认为,渐渐化为认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女,带着一股芳香前来拜访人间,送来抹不掉的记忆。

八月是桂花盛开的季节,可已过八月,校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花树高大挺拔,一年比一年茁壮,年年都会结出许多小桂花苞,开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

早晨,背着书包走进校门来到花坛边,一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香,但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。

下课后,爱香气的同学提着手袋,端着盒子,在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课也不忘再撸上一把花,慌张地塞进盒里,走进教室。

课后,爱花的女孩子打开盒子、袋子,一股香气猛得涌出来,我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇起来,摇不动用脚踹,“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来,一朵,二朵,三朵,我一手抵头边上,一手叉着腰,眯眼看着树上的桂花,原来是……桂花没长熟。

阳光的光影投射到桂花上,桂花好像绽开久违的笑脸。

写桂花的作文800字三

我曾经是一个非常讨厌花花草草的人。

记得读小学的时候,学校里有两个桂花树,每逢开花时节。我都要几个朋友去搞破坏。比如:下课,叫上几个同学或朋友到树下,嘿嘿!乘老师不注意时,折下一根树条或抓着树的主干使劲摇晃,使桂花像下雪似的纷纷落下。(当然老师是不肯的,呵呵)而那时,却是我们这些搞破坏的人最高兴的时候呵呵!但就在我们 笑的合不拢嘴,。不兴的事发生。有个女生偷偷的把我们弄桂花的事告诉我们校长,然后校长经过查实后,把我们从安静的自习课上,叫到办公室,幸好我们这个学期换一个新校长不是很严,不然的话我们的脸一定会肿。他把我叫下去,虽然没挨打, 但是他也没让我们很 舒服。他对我们说;“你们不紧把香远十里的桂花给破坏,而且还把卫生给破坏。这样,反正桂花掉也补不回去,我也就不在桂花的事上罚你们。你们就从今天起,打扫整个校园一个星期吧。!‘当时我们6个人就差没掉眼泪。个个都是眼睛睁的灯笼大,嘴巴张的不知道多大,捶头握的像铁捶,恨不得一眼睛瞪死他,一口吃掉他,一捶打死他。但我们没有这么做,因为我们知道打不过他,不管怎么说他也是个30多岁的高大的男人,更何况他还学过抬拳道,根他打,简直就是找死。

经过那次并没有使我不讨厌花草,只是使我不敢在在破坏学校的花草和卫生。

”光阴似箭 日月如梭’转眼间我就上初中,到初中,每当回想起小学时候的那件事,我便不敢乱丢垃圾,因为我想初中比小学会更严。

说来也奇怪,也不知道是我和这个桂花有缘还是……我这次坐的班级门口居然又有两棵大的桂花树。有一天不知从哪飘来一阵香味,使人感到神清气爽,更加精神。下课后,我便随香味找到香源处,令我没想到的是,此香居然是桂花发出的,忽然我的一个朋友从我后面拍我一下,然后问我喜欢桂花吗,我脱口而出说:我喜欢,我也不知道我当时是怎么,一向 不喜欢花草的我居然说出这句话,连我自己都觉得不可思议。从那以后我渐渐的喜欢上花草。

描写桂花的作文800字范文(四)

在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成妈妈最喜爱的花,然而我却不以为然。

最近,我读女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有种好奇。带着这种好奇,我又找来《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……

好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动,就仿佛来到一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生一种熟悉的感觉。

“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的,我闻到扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过有声。而在走近的那一瞬间,它告诉我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。

月亮圆,桂花开,今年的桂花格外的香,格外的美!

关于桂花的作文800字5

又到秋天,桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花,是因为我喜欢秋天。

桂花和秋天很像,一样拥有不起眼的外表,一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花,娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花,神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花,傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样,默默的平凡着。

就算桂花怎样普通,我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的,如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深处,需挖掘方可发现。

桂花唯一张扬的就是那般香韵。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的走着,却嗅到断断续续的香味,那是桂花乘着风来引我,引我与它相见。不可否认,我是一个大俗人,彻彻底底的大俗人,我被桂花这香气给吸引,却在见到桂花时,失仪态。

第一次见到桂花的真面目,着实惊一跳,有着这么美好味道的花朵,如何这般不起眼?我当时总觉得,这桂花怕是连花也算不上,小小的花朵不细细瞧是瞧不见的,那么小的花,如何与别的花比美。怪不得开在秋季,原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝,放在家,做“空气清新剂”。

如今想起,真是后悔不已,怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人,却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵,一小朵的身躯啊。桂花很小,我曾细细端详过:五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小,才使得它不易被分离,即使像被我这么不解风情的人折下,也仍是许多花瓣簇拥着花蕊,许多花簇拥着树枝。桂花是明白的,明白他们的平凡、渺小、微不足道,所以它们才联合在一起,一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起,彼此依存,相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。

如同秋天一样,隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么:人只有在放弃自我而融入到集体中时,才能体现他的价值所在,才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。

桂花要谢,秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天,是因为我喜欢桂花。

关于桂花的作文800字6

星期天的早晨,我轻轻打开窗户,秋风裹着一阵阵清香徐徐吹来。啊,那是桂花的香味!我的脑海里浮现出桂花糕那可口的样子,还有我童年在老家时的“桂花乐”,以及枞阳老家小院里的那两颗桂花树。淡淡的花香,把我带回那充满欢乐的童年……

六年前,我生活在我的老家——枞阳。那里有一条宽阔的小湖,还有陪伴我童年的两颗桂花树。其实,我并不喜欢桂花,它的样子笨笨的,既没有野菊的硕大,也没有牡丹的瑰丽。可是它的香味太迷人,让我不得不喜欢它。秋天到,小院里的桂花树也开出桂花,一丛丛,一簇簇,似乎挤在一起要让我们闻个够。微风一吹,桂花们摇摇摆摆的,就像一颗颗小星星。风愈大,花香就愈浓,我和哥哥享受着,不禁浮想联翩,自己轻飘飘的,像是飞上蓝天。停风,花就撒一地。我捡起其中一小簇桂花,细细地欣赏。这是一种淡黄色的桂花,有着五片娇小的花瓣,花蕊里冒出尖尖的花芯,就像绣花针一样,可爱极。

“快来捡桂花喽,快来捡桂花喽!”哥哥喊道。因为留恋桂花糕的味道,我傻乎乎地提着篮子跑出来,大把大把地捡起来,哥哥也不甘示弱,不一会儿,就捡半篮子桂花。“奶奶,我们捡好……好多花,你来……来做花糕!”我将篮子交给奶奶。“傻孩子,今儿风弱,桂花落得少,明儿有大风,咱再去捡!”奶奶笑着摸摸我的头。

第二天早上,我就起来在桂花树旁转来转去,盼着风早点来。“你呀,真笨,风是傍晚来!”哥哥说。我只好等到下午,在桂花树旁靠着,不知不觉地睡着。“准备篮子,快起风!”我被哥哥的叫声惊醒。我一下子爬起来,提起篮子,急切地等待着。过半晌,突然一阵强风刮起来,桂花枝也摇摇晃晃。“哦,捡桂花喽!”我喜出望外。渐渐地,桂花大把大把地落下来。有的正好落进篮子里,有的落到地上,还有的落在我们的头上。风噶然而止,小院里变成一个花的世界,清香四溢。小径铺上一条“花毯”,我们也成名副其实的“花人”。我们提着满满一篮子的桂花,有说有笑,迎着火红的朝霞,高高兴兴回到家。

奶奶用我们捡来的桂花,挑去枝叶,做桂花糕,泡桂花茶,过年,奶奶就将桂花糕端上来,让我们来品尝。我轻轻咬一口,嘴里立刻溢满香甜,甜丝丝的,有着特别的味道。

桂花那淡淡的清香为我勾起一道美好的回忆,更忘不桂花糕那甜丝丝的味道,它们将在我的心里永远珍藏!

描写桂花的作文800字范文(7)

风中的桂花消散,窗外的桂花树也只剩凌乱。我静静地坐在门槛上,闻着淡淡的清香,回忆着

那年夏天,我和她初次相遇,只因我的自行车挂坏她的裙子。我俩呆呆的盯着对方,不言不语。她穿着白色的裙子,自行车上的污迹显得那样刺眼。她羞涩的跑,可她走时,我竟连一句对不起都没说。炎炎烈日炙烤着大地,知也叫个不停。当我回过神时,她已经消失得无影无踪。我像一个犯错的小孩似的,慢吞吞的在公路上骑着车,满脑全是她的身影。

后来我的知,那个女孩是爷爷的邻居,关于裙子,她根本没提被撞的事,还为此被爸妈打一顿。我觉得自己太对不起她。饭后,我轻轻的敲响门。吱嘎一声,门开,门后站着的正是她。我吞吞吐吐的道歉,也赔钱给她。她不知所措的结果钱,只是一个劲儿的点头。与她告别后,我才松一口气,沉重的心也终于放下来。

她真的很好,很好,使我无法用言语形容的。它的清秀是羞涩的,给严酷的夏日带来一丝清凉的风。渐渐的我们似乎成为朋友。那年夏天,她带着我捉蜻蜓,摸泥鳅,摘野花,吃樱桃,凡是农家所有意思的,她都带我邻略一番。我也对她有新的认识,她也把我当成最好的玩伴。

时间过得很快,从指缝中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼间发生的,我很留恋,也十分珍惜,但。她好像懂得什么,把我拉到屋后的空地上,那里只有一棵桂花树和一些杂草。我不解的望望她,只见他小跑到树下,拼命的摇。我看见一朵朵的桂花旋落到地上,宛如我的心情——一半轻松,一半明快。我也跑到树下,摇啊摇,她的情感似乎传染我。后来,他送我一块桂花糕,是用牛皮纸包上的,还用稻草捆在外面。你的手真巧,我夸她。她微微一笑,我也感到小小的满足。

风中的桂花消散,我载着友谊与快乐,哼着轻快的小调,踏上回家的路程。

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篇14:柿子树作文300字

全文共 628 字

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我有许多喜欢出吃的水果,有:苹果、梨子、香蕉、荔枝……其中我最喜欢吃的就是柿子了。

我就最喜欢吃柿子,我老家的院子里就有柿子,这棵柿子树已经立在院子里13年了,陪伴了我13年的光阴。每次放假,我迈入家门,第一个就看见这棵柿子树。我总喜欢在柿子树下玩,白天我在树下乘凉,和妹妹玩耍。夜晚,我拿一个小板凳坐在树下,再拿起一根仙女棒,点燃,光亮印在我的脸上,充满了笑语。每次我最喜欢10月份回去,因为在那时候,我可以吃到甜甜的柿子,让我流连忘返。

柿子可以蒸着吃、煮着吃、煎着吃,还能炒着吃,无论是哪种吃法都是一种美味佳肴,但是我就喜欢直接吃,先把皮刨开,然后咬一口,好多十分软的东西进入嘴中,这时候,再咬一口将核吐掉,一大口果肉进入嘴中,一种略带涩,又十分甜的味道,让我流连忘返,太好吃了。每次我吃完一个再吃一个。每次我一次就能吃4、5个。所以我最喜欢吃柿子。

柿子有很大的营养价值:柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素c、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁。而且柿子富含果胶,它是一种水溶性的膳食纤维,有良好的润肠通便作用,对于纠正便秘,保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。虽然柿子有那么多的好处,但是吃多了还是有不小的害处的:柿子中含有丰富的糖分,果胶和维生素,有良好的清热和润肠作用,是慢性支气管炎,高血压,动脉硬化患者的天然的保健食品。不过柿子中大量的单宁酸会影响身体对铁质的吸收,所以不宜多吃。

我真希望下一个10月到来,我就可以去老家吃柿子了!

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篇15:学校里的桂花树作文400字

全文共 427 字

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我们学校里有几棵高高大大的桂花

桂花树的叶子长得密密麻麻的,像一把绿色的伞,可以挡住火辣辣的大太阳。夏天,桂花树看见我们热得受不了,就会让它们的绿伞张开得更大,让我们到下面躲躲大太阳。

八月,桂花树上开出了嫩黄色的桂花。早晨走进校园,一阵淡淡的清香扑鼻而来。我们有时停下脚步静静地闻一闻这花香。下了课,我走到桂树旁,然后踮起脚尖轻轻摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黄的颜色,闪闪发光。有许多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上课了,一阵淡淡的清香吹进了教室。

一旦过了八月,桂花就要从树上飘落下来。起风了,你站树下往上看,桂花就四处飘落,好像正在下一场桂花雨。这时树下就热闹了,到处挤满了小朋友,有的把香香的桂花收进自己的口袋里,做一个香包挂在家里,让家一下子香起来。有的带回去为爸爸妈妈、爷爷奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

桂花树的生命力很强,冬天虽然叶子掉光了,但是,到等二年的春天它长得更茂盛了。

我爱学校里的桂花树,它陪伴着我们一起学习,一起快乐成长。

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篇16:描写树的作文树

全文共 409 字

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初冬的一个下午,我在路边看到了金黄的银杏,银杏叶像一把把小扇子,落下来像一个个金色的降落伞,还像飞舞的黄蝴蝶。但也有的银杏叶不舍得离开夏天,是绿色的、黄中透绿的······非常好看!

我还看到了石榴树,石榴树的叶子非常像一个大大的水珠,闻起来还有一股浓浓的石榴味,石榴树的叶子有的是青绿,有的是淡青,有的黄中透绿······五颜六色可真美!

还有白玉兰,树上的叶子已经所剩无几了,但还是很美,有红的和红中透绿的,有的像一个不舍得离开妈妈的怀抱的小孩子,在风中飘飘摇摇;还有的挺立在风中,好像在说:“明年,我一定要比今年长得更茂盛,让老爷爷和孩子们乘凉。”······

还有一棵巨大而又壮观的黄杨球。它又叫万年青,一年四季都是绿的,可真像一个巨大的能量球,好像在说:“小朋友,你可不要有困难就放弃,一定要坚强!”

这个初冬可真美!我觉得这里明年会更加优美,更加壮观!还会有更多的人来这里参观。这真是天堂呀!我喜欢这初冬的美景!

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篇17:描写春天冬青树的

全文共 528 字

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说到冬青,大家都会想到那在路边栽着的,矮矮的,小小的很整齐的植物。但是,你们仔细留意过冬青一年四季的样子吗?

春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

秋天,其他木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

在别的花草树木都光秃秃了的时候,在寒冷的冬天里,冬青一直青绿着。在白雪的映衬下,显得更加青翠欲滴,给人们带来无限的生机,就像它的名字一样,越到冬天越青翠。

难道你看到冬青一年四季常绿,不为冬青赞叹吗?苹果树、梨树靠累累的果实风光一时,到了秋天和冬天,它们不也树叶枯萎了吗?冬青这种战胜命运、不管遇到严寒酷暑都能够保持本色的精神不值得我们学习吗?在人生的道路上,我们也会遇到许多困难,我们要像冬青一样克服困难,战胜命运,我们才会成功。

我们要做像冬青一样遇到困难不后退的坚强的人!

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篇18:描写树坚强的

全文共 347 字

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今天早上,我们一家人去翠峰爬山。

我们在山上打球、健身,玩得非常高兴。下山时,爸爸告诉我们:“这里有一棵长在石头上,叫‘奇石寄生’。”“真的吗?”哥哥问。“当然是真的!”我和哥哥都很吃惊,希望能看到这个‘奇石寄生’,就赶忙问爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地说:“我带你们去看!”爸爸带我们来到了这棵树下。我看见石头上刻着‘奇石寄生’四个大字,字是红色的。我又向树望去,这棵树很茂盛呀!突然我看见石头上有裂痕,就问爸爸是怎么回事。爸爸说:“这是因为树长出来时,因为被石头挡住了,于是它(树)就使劲长出来,石头因为树的出现而裂开了。”“哦,树的力气可真大!”“不是树的力气大,是树坚强使劲钻出来才能有今天的。你们读书也一样,只有坚强、刻苦的学习,才能有好的成就!”

同学们,大树的坚强真值得我们学习呀

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篇19:描写我理想中的学校初中

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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篇20:描写学校环境的作文100字

全文共 231 字

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校园,一个众所周知的地方,也是一个小学生每天都需要接触的地方。

我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声,可我们的校园一走进去,就可以看到一排广玉兰树,这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全,同时为我们净化空气,提供氧气。

再往右看一看,是一棵大樟树,一下课,就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。

再往里一直走,就会看见许多的桂树,等到桂树开花的时候,真是十里飘香呢!

我们的校园下课有孩子们的欢声笑语,上课有朗朗的读书声。怎么样?我们的校园美吧!

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