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描写学校柿子树的作文(通用20篇)

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介绍柿子树的

全文共 503 字

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今天是星期六,正好没事,爸爸妈妈带着我去了河山的柿子园。说起柿子园,我已经很熟悉它了!因为我春夏秋冬都去哦!今天来,我还是观察柿子的!

柿子树,它呀,像一个魔术师,一年四季都在变化着!瞧!

春天来了,大雁也从南方飞回来了。柿子树呢,它也穿上了漂亮的绿衣服!它的叶子刚开始,是小小的、嫩嫩的。再过几天,叶子渐渐长大、加宽。叶子的正面是深绿色的,反面是浅绿色的。它的茎脉就像是透明的一样,看不出来;但是仔细看,茎脉仿佛是谁刻上去似的,就像是痕迹。

夏天到了,柿子树结出了一个个青绿色的小柿子,非常可爱,就像一个小绿球一样,挂在柿子树上,让你去想象长大了是什么样?

秋天的时候,柿子树渐渐变大变黄,也熟了。一个个像灯笼似的,挂在枝头,好想再说:“先吃我,不行,要先吃我!”让人迫不及待的想马上摘下来吃上一个!

柿子吃起来又香又甜,我恨不能把它们全摘些来,吃个精光!但是妈妈说:“柿子吃多了会拉肚子的!”我只好吃了两个。

寒冷的冬天来了。柿子树变的一点也不引人注目了。是光秃秃的一个,一点也不好看了!漂亮的绿衣服没有了,好吃的果实没有了,只剩下了一个个树枝。但我还是喜欢你!

柿子树,我喜欢你,无论春夏秋冬!更喜欢你结的果实!

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篇1:描写树的作文树

全文共 546 字

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一棵高大挺拔,叫壮壮,壮壮谦虚、努力又上进。一棵树曲线优美,叫亮亮,他高傲自大,从不把别人放在眼里。他们生活在美丽的大森林里,一天,他们被园林工人移植到了荒漠地区。他们从此开始了新的生活。

新家的环境似乎没有以前那么好了,那里常常狂风大作,雨水也没那么充足,太阳也猛烈的照着他们,使他们精神萎靡,枝叶干枯,他们多么想念以前的生活啊。

壮壮为了生存下来,顽强地改变自己。于是,壮壮变得矮了,树冠变得宽了、扁了。而高傲的亮亮却为了自己那美丽动人的曲线怎么也不肯努力改变自己。其实,亮亮也曾经努力过,只是他不够坚持,觉的这样好累好累。

终于有一天,老天大发慈悲,下了一场大雨,壮壮和亮亮欣喜若狂,在雨中,舒展着身躯。可是,珍贵的雨停了,太阳又出来了,猛烈地照射这他们,接下来就是夏季了,一个没有雨的季节。壮壮用自己宽大的树冠遮住了地面,保持了水分,活了下来,而亮亮因为不愿改变自己,找的高挑,他地下的水分很快就被给无情的蒸发了。

亮亮支撑不住了,就在他临死前用哀怨的眼神看着壮壮,说:我好后悔啊,要不是当初我没有听你的话,就不会有今天的下场了。说完亮亮就永远地闭上了眼睛,再也没有醒来。

我们要向壮壮学习,在适当恶环境中,改变自己,这样才得以生存,如果像亮亮那样因为某种因素而一味的坚持,就不会有好的下场。

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篇2:描写树的作文

全文共 379 字

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今天上午,我和妈妈去画画。

一路上,妈妈给我讲了植物的作用,我听得滋滋有味,我看见了路边一棵棵大榕,我就高兴地仔细观察起来,不一会儿,我就知道大榕树的外貌了:树叶又尖又圆,长长的气根,大大的树枝,树枝下面有许多细细的“大胡子”气根。太阳照到榕树上,阳光透过树叶,我看到了许多眩眼的光线,其他都被遮住了,太阳真像跟我捉迷藏。大榕树有许多好处啦!它可以吸收废气排出新鲜的空气,还可以吸收粉尘,还可以挡住噪音,这种好处真棒!大榕树一年四季碧绿碧绿的:春天,大榕树发出了新芽,嫩绿嫩绿的;夏天,大榕树长得非常茂密,翠绿翠绿的,可以为人们挡太阳;秋天,大榕树还是长得碧绿碧绿,它可以挡住凉凉的秋风;冬天,大榕树仍然是碧绿碧绿的,可以让小鸟安家。

原来大榕树有这么多的优点,大榕树真不愧是城市的卫士,它为我们遮风挡雨,我真喜欢大榕树!我们也要向大榕树学习,做城市的好卫士!

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篇3:描写桂花树的作文

全文共 465 字

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学校西操场边有一棵高大的桂花。时光静默地从它身边流过,不知不觉,它已经度过了三十几个春秋。

桂花树的干是灰白色的,上面有好多小疙瘩,树皮十分粗糙,仿佛向人们诉说这经历的风风雨雨;树枝向四处伸展,像无数手臂尽力地张开,仿佛想触到蓝蓝的天空;树叶呈椭圆形,边缘有无数小锯齿,仿佛一叶叶正待启航的小舟。桂花树生长旺盛,密密层层、郁郁葱葱地散发着勃勃生机,满树都是静止而汹涌的绿,活跃而执着的绿。

金秋十月,桂花悄悄地开放了。满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇小花。精巧的花瓣,四片对称张开。乳黄色的小花,金黄色的花蕊,相互映衬,那么玲珑,惹人怜爱。一夜秋风,吹开了朵朵花蕾,吹来了阵阵芬香。校园里弥漫着浓浓的甜甜的香味。从学校经过的人,无不赞叹桂花馥郁的香气。难怪人们说:“桂子花开,十里飘香”啊!

桂花树全身是宝。它的花可以泡茶,有醒脑、明目、美容等作用,还可以用来酿酒呢!叶可以入药、做叶脉书签,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使是落叶落花,也会回到大地哈哈哈怀抱,为根部输送营养。

多美丽、多了不起的桂花树呀!我爱校园里的这棵桂花树!

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篇4:学校的枇杷树作文

全文共 412 字

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在校园门口右边,有一棵枇杷。夏天一到,树上结满了晶莹可口的果子。

上个星期,我就和高澎约好今天值日时摘枇杷吃。可当我们来的时候,枇杷差不多要“绝种”了。首先,一些枇杷被风吹到地上,烂掉了;还有些麻雀也忙得不亦乐乎,吞食着树上的果食。嘿,真让我“欣喜”。

在枇杷树顶上,还结着少许黄澄澄的果食。茂密的树叶仿佛在保护着果实,拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大树好像一名穿着铠甲、身上绑满黄色水流弹的战士。枇杷树的枝干粗壮,个子不高,但很结实,枝干伸向四面八方,又像把遮阳伞。

再看看那些果实,更是让人垂涎欲滴。树枝早巳被果实和呆子压弯,吊在我们面前。这些枇杷似乎都在微笑着向我们打招呼,仿佛说:“快来吃我们,我们可好吃了。”可每当我们去摘的时候,却总是差那么一点点,这些枇杷又好像在戏弄我们,“舞起草裙",向我们跳舞。

“唉,又没枇杷吃,还有这么多垃圾要扫。”我和高澎一边扫地一边咕嚷着。

瞧,那正停在树上吃果子的鸟儿,正朝我们欢快地叫着……

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篇5:描写春天冬青树的

全文共 528 字

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说到冬青,大家都会想到那在路边栽着的,矮矮的,小小的很整齐的植物。但是,你们仔细留意过冬青一年四季的样子吗?

春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

秋天,其他木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

在别的花草树木都光秃秃了的时候,在寒冷的冬天里,冬青一直青绿着。在白雪的映衬下,显得更加青翠欲滴,给人们带来无限的生机,就像它的名字一样,越到冬天越青翠。

难道你看到冬青一年四季常绿,不为冬青赞叹吗?苹果树、梨树靠累累的果实风光一时,到了秋天和冬天,它们不也树叶枯萎了吗?冬青这种战胜命运、不管遇到严寒酷暑都能够保持本色的精神不值得我们学习吗?在人生的道路上,我们也会遇到许多困难,我们要像冬青一样克服困难,战胜命运,我们才会成功。

我们要做像冬青一样遇到困难不后退的坚强的人!

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篇6:柿子树伴随我成长

全文共 572 字

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第一次看到那小小的柿子流下口水,也是第一次感受那小小的柿子原来可以如此珍贵!

满载着希望小心翼翼栽下柿子苗,心里祈祷着、盼望着它能结出丰硕的果实。

就这样在美丽的花旁边默默地积蓄能量,慢慢成长。它相信总有一天阳光会吻到它的脸……

一天又一天过去……

柿子苗长高了,花茎也不那么细了,从花茎上伸出了碧绿的叶片,拼命地向上挺着身子,想让小小的自己也能引起人们的注意。

渐渐地,花茎越长越高了。那天柿子被同学搬走时,好像在说:“等着我,一个月后我会让你们注意到我的。”

等到我在看到柿子苗时,不,它不再是柿子苗,它已经把它积蓄的所有的能量都散发出来了,一个个青绿色的柿子在对着我笑:

是的,它终于被太阳吻到啦,在太阳的呵护下慢慢成长出了柿子,虽然还没到“瓜熟蒂落”的时候,但……柿子好像听到我的话,立即跳下来了一个小柿子向我发出抗议:我,我说错了,这个小柿子已经熟了,而且是那般晶莹剔透的。

课上,当老师拿着小柿子询问同学应该如何吃时,我第一次有特别想吃柿子的欲望,第一次见到柿子流口水,真想立刻吃掉它。

从前,我从不知道柿子原来也可以如此珍贵——我们亲手栽种的,也是我们亲手呵护的,更是我们天天看着他慢慢成长的。

小小的柿子苗就有远大的理想。

它要慢慢成长,一步一步的往上爬。

等待着阳光静静地沐浴着它。

它相信,

总有一天,

他也有属于自己的一片天。

珍贵的它,还在慢慢成长……

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篇7:描写树的拟人句

全文共 811 字

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1.阳春三月,沉睡了一冬的银梨被蒙蒙细雨淋醒。

2.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

3.小树望着自己的大树妈妈高兴的手臂摆来摆去。

4.风来了,大树用自己的宽大的胸还欢迎风儿的到来。

5.风来了,大树高兴的和风儿打招呼。

6.风来了,小树也双手合十迎接风儿的到来。

7.大树摇动自己的臂膀,向我们点头。

8.这个高高的大树静静的站在这里,对过路的行人打招呼。

9.一棵大树在和小树打招呼。

10.风儿吹来了,大树小树都在摇晃,都扬起了绿色的裙子

11.路边的大树对下面的小草在微笑。

12.柳树姐姐在春风中扬起美丽的秀发

13.柳树和池塘里的小鱼在打招呼。

14.杨树默默的低着头沉思者。

15.风儿来了,大树摆着手臂和风儿打招呼。

16、大树把自己的臂膀伸出来,为人们送来了绿荫。

17、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

18、大树把自己的大脚舒展的太长了。

19、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

20、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

21、山上长满了高大的树木,其中一棵鹤立鸡群般站在它们中间,府视着它的弟兄们。

22、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

23、柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。

24、风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子

25、大树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

26、大树摆动着枝叶,向我们点头笑。

27、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

28、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

29、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

30、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

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篇8:描写樱花树的小学生作文

全文共 583 字

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校园里那一棵樱花是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了,那粗粗的树干,写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下,会消失,但是我相信只要它在,一定是校园里真正美丽的风景。

冬去春来的美

冬去春来,樱花树如约抽出了嫩芽,小得惹人怜爱,绿得让人心醉!不过,这还不是它最美的时候,三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白,走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋,懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香,更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室,让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课,我总要去那里走一走,转一转,坐一坐。去那里干什么呢?当然是去闻一闻那花香,去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也许这是一个秘密吧!

夏秋合奏的静

夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园,把一切染成了金色,樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中,我们的校园安静了,但那棵樱花树依然不放弃,保护着我们的校园,为迎接明天,做好了充足的准备!

冬日寒风的冷

冬天,樱花树已经凋零,只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中,我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放,我以这棵树为题作文,把它的美变成永恒。

夕阳中,我背着书包默默离去,看着那一棵树伸着孤零零的树干,似乎是在和我告别,我也不由自主地举手与它告别!

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篇9:家乡的柿子树

全文共 533 字

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最喜欢家乡柿子了,每到秋天,就要和老婆孩子还有老妈去山上玩了。山上的空气总是那么的清新,永远也呼吸不够。来到山上,儿子喜欢抓蚂蚱、老婆和老妈喜欢挖野菜,而我最喜欢落在后边,给他们拍照,她们总是说:你烦不烦啊,拍什么啊!这个时候我便躲开她们去看柿子树了,初秋时,树上柿子是黄的,摸上去很硬。深秋时候,天凉了,树上的柿子是红色的,非常鲜艳,远远看去,像是树上开的红花,让人惊叹不已,这时候的柿子摸上去很软,拔开皮,吃上一口,非常的甜,汁水非常的多。

还是山上的人比较纯朴,我们去的次数多了,自然认识了几个山农,一到这时候,他们总是把摘下的柿子送给我们尝一下,有对80多岁的老夫妻住在山上五十多年了,有时候还要把自产的柿子、地瓜、山楂背到山下卖,每次遇到他们卖东西,我总是把东西全部买下,看到他们躬着的腰身,我心里总是不忍。我老婆总是说我,如果你这样,可没人可怜你啊。有一年,只有老头来卖东西了,问起老太太,老头说:没了。说着眼里泛着泪花。后来,又去山上,老人住的房子已经塌了,院子里长满了草,十分荒凉。问一下山民,老头也没了,这里已经没人住了。望着山中的老屋,我忍不住落下眼泪,不过没让老婆看见。

我喜欢家乡的柿子树,喜欢山上的宁静,喜欢山上的鸟鸣,更喜欢山上劳做的人。

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篇10:描写冬青树的

全文共 314 字

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在我校的北面,有几棵冬青

冬青树的树干不粗,大概和一个寿碗口差不多。它的枝条很多,一枝搭着另一枝的树杈,就像是一对亲密的好朋友在说悄悄话。它的叶子是青绿色的,椭圆形的叶子前端稍尖,两边还带有波浪形的浪齿痕,像是木匠的锯子。一片片的叶子在阳光下的照耀下绿得发亮,仿佛抹上了一层薄薄的蜡,摸一摸滑溜溜的,还有一点毛绒绒的感觉呢!

冬青树也开花,它的花跟米兰差不多大,也有米兰花那淡淡的清香。花是白色的,花蕊带点黄色。它们藏在叶子后面,如果你不仔细看是看不到的。

秋天,它还能结出红色象小皮球似的果实,吃起来甜甜的,可能有些人还不曾留意呢。冬青树有个最大的特点,就是四季常绿,我想这也是它名字的由来吧!

你瞧,我们校园里的冬青树多精神啊!

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篇11:描写白桦树的

全文共 725 字

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记忆里,有一个地方总能牵动起我幽幽的思念。那里,春天有嫩绿的芽;夏天有清爽的风;秋天有纷飞的叶;冬天有洁白的雪。它,就是我故乡太平山上的那片白桦林。

“草长萤飞二月天”,又是一个冰消雪融的明媚日子,在大地还未完全苏醒的时候,桦林里的冬意,早已悄悄退去。桦树枝已经抽出了嫩嫩的芽。远远地望去,像是给桦树披上了一层柔柔的绿纱。过不了几天,这层绿纱就变得越发的厚重,尽显一树蓬勃的绿意了。

夏天刚到,苍翠的桦叶已经满树离离,阳光照来,它迸出闪闪的光点与之挑逗;雨滴落下,它发出脆脆的声响与之应和。当它们撒下一片浓荫的时候,劳作的农人便拥了来,树下立刻荡起了欢声笑语。徐徐的风儿掠过树梢,带走了空气中的燥热,顿时,树叶也欢快起来了,听——一阵穸簌,如娇羞的少女在低声絮语。闭了眼,感受微风拂面的惬意,你早已陶醉在“帘外雨潺潺”的诗情画意之中了。

“一片秋叶,两点冷雨,三行大雁南飞去,空留几回声。”秋天的桦树林,倒还真的是倍加凄美。它没有了春日的满眼绿意,夏日的清爽宜人,只剩下空枝濯濯,满地落叶。偶尔吊在枝头的几片,也难耐秋日的落寞。看——又有几枚从枝头落下,随着风,打着旋儿,扑向大地。漫步林间,满眼的凄黄,秋日的桦树林,仿佛一位历尽沧桑的老人。

当凌厉的北风在天地间扫过,一片片晶莹的雪花,扬扬洒洒,从天而降,就像是穿着白衣,长着白翅的安琪儿,轻盈地降落在桦林,桦林成了童话的王国。这时的桦树林,格外的圣洁,圣洁得让人不敢靠近,生怕惊动了酣睡林间的女神。驻足林间,仿佛已经远离了尘嚣与浮华,洁白的桦林荡去了你满身的疲惫和心灵的芜杂。

真不知,到底是四季使桦树林别具神韵,还是桦树林使四季美不胜收。可是无论怎么,桦林——故乡的桦林,永远都是我心中那个最美的地方。

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篇12:秋天的柿子树

全文共 450 字

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我非常喜欢老家的那两棵柿子

那两棵柿子树是我小的时候爷爷领着我亲手栽种的。现在爷爷已经没有了,那两棵小树苗已经长得粗壮威武高大了。

春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着——

夏天,墨绿的叶子覆盖了全树,青色的小柿子藏在树叶里,如果你不仔细看的话,你很难发现它们。这时,爷爷肯定会和我在树下下棋,讲故事——树上也成了鸟儿们的“乐园”,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌,有的还边飞边唱呢!

秋天,青青的柿子变黄了,又慢慢地变红了。树叶由绿变黄了,在秋风中飞舞。等树上的叶子全部掉了以后,树上挂满了又红又大的柿子,好像一个个漂亮的红灯笼。我和爷爷奶奶一起摘柿子了。熟了的柿子可以直接吃,那红红的果肉,放在嘴里,鲜鲜的、嫩嫩的、软软的、甜甜的,可好吃了。未熟的柿子,咬一口,舌头麻麻的,这样的柿子处理一下才能吃。

冬天,下着大雪,雪花纷纷地落在柿子树上,好像给柿子树穿上了一件白棉袄。

那两棵柿子树每年都开花,每年都结果,而我爷爷已走了。

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篇13:路边的柿子树作文800字

全文共 766 字

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时间过得可真慢,星期天终于到了!我又可以去梦寐不忘的灵芝坡游学营了。

可今天早上,我刚醒来就听见叮咚叮咚的雨声。

下雨了!今天还去灵芝坡吗?我有点儿不想离开那温暖的被窝,老师上次还告诉我们:少年君子要能忍受风雨的洗礼,所以我们的活动风雨无阻。

我就赶紧穿好衣服,去叫我老爸,我大声喊道:“爸爸!爸爸!快起床送我到灵芝坡游学营!

正在熟睡的爸爸被我叫醒了,有点儿不满意说:“外面还下雨呢,今天肯定不去了。”但是我硬坚持让爸爸把我送到灵芝坡游学营。

当我到达灵芝坡乡村图书馆的时候,其他学员都已经站好队了,他们穿着雨衣,带着雨具,竟没有一个人来迟到,他们身上这种不怕苦的精神让我钦佩。

在老师的带领下,我们开始向山上走去。抬头望去,远处两座山之间一层白茫茫的大雾,像给大山披上了一层白纱。

经过秋雨的洗礼,上的树叶已经开始纷纷飘落。下了一天的雨,路道路变得湿滑难走,这次徒步的速度比上次慢了许多。

我们跟着老师迎着风,冒着雨,一步步逼近目的地。

在将要到达目的地的时候,我们在老师的指引下看到了路旁边小山沟的一棵柿子树。

这棵柿子树十分瘦弱,它像一个弱不禁风的小孩儿站立在这里。

上次我们到这里的时候并没有怎么注意到它,只有几个同学发现了它,听说上次见到这棵柿子树的时候,上面的柿子还是绿色的,仅仅一周的时间它的果实就已经发黄了。

有几个贪吃的男孩儿已经等不及了,摇晃着柿子树,老师及时制止。老师对我们说:“这棵是柿子树可真顽强,尽管风雨交加,它还能依然挺立在这里,结出果实。”

我从老师的话语中受到启发,作为少年君子的我们,难道不应该学习这棵柿子树的精神吗?它在这里不被人重视,没人为它浇水,没人给施施肥,但是它不仅经受住了风吹雨淋的考验而且还把结出的果实灿烂的挂在枝头。

以后在生活中,我也要如同柿子树一样不逃避风雨,面对困难无畏无惧,积极而乐观地面对生活。

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篇14:描写树的专题

全文共 349 字

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我家的后院里,有棵安石榴。这棵树是二年前从叔叔家迁来的,一副病秧秧的样子。我们好好地照顾它,让它渐渐地茁壮成长起来,现在已经长得很茂盛了。

春天,安石榴树抖擞精神,长出一片片翡翠般的小嫩叶。这些嫩叶绿里透红,叶尖嫩嫩的,红红的,撑起自已的一片天地。翻开一片叶子,如网般的叶茎有规律地交织着,输送叶子需要的养分。

初夏,安石榴树开花了。火红、火红的安石榴花,我常常围着它,看着,笑着。心里也像这怒放的鲜花,美滋滋。

最可爱的要数秋天了。安石榴树果实累累,你看,安石榴像一个个灯笼挂在树枝上;同时安石榴树又在开花,红艳艳的安石榴花儿。我不明白,跑去问妈妈。为什么会同时结果,同时开花。妈妈说,是因为江南水乡温暖如春,安石榴会同时结果,同时开花。

妈妈的话,虽然不全懂。但更爱我家的安石榴树,更爱绍兴江南水乡。

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篇15:描写樱花树的小学生作文

全文共 849 字

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我家小区里有许多樱花树下长满了不知名的青草、野花,和一些小巧玲珑的三叶草,美丽极了。

樱花树不高,像个小仙子,但花开得特别茂盛,给我的记忆里添上了梦幻的一笔。你看,那粉红粉红的花盘摸起来像绒布一样,远远望去,那就是绿叶中的红花,在成荫的绿树丛中特别显眼。

不过我又转身望了望樱花树对面的海棠,发现两种树基本一模一样,该怎样区分它们呢?

我想到了不会说话的老师-书。通过书本我知道了原来可以从枝干、叶子和花瓣上来区分。首先,海棠枝干灰褐色、平滑、树冠枝条多耸立向上,枝条红褐或紫色。樱花的枝干暗灰色,具横纹及棕红色皮孔。小枝先绿后变紫褐色,光滑无毛。然后,海棠的叶片长椭圆形,先端短尖,缘具极浅细钝锯齿,密贴叶缘,叶片两面光滑无毛,薄革质,托叶窄披针形,全缘。樱花的叶片卵圆形,缘具不规则的尖锐重锯齿,叶表无毛,背面脉上有疏毛,叶柄有毛,近叶片处有1-2腺体;托叶条形,缘具芒状齿。其次,海棠的花为腋生伞形花序,有花4-6朵,花梗长2-3厘米,花有单瓣、复瓣之分,花色粉红。樱花的花为腋生伞形花序,有花2-5朵,花粉红色,有单瓣、重瓣之分。

我还知道了樱花是樱树的花,在分类学上属于蔷薇科樱属,和樱桃同属蔷薇科,但是不同属,樱桃属于李属。据日本权威著作樱大鉴所述,樱花原产于中国喜马拉雅山麓靠云南一带。作为春天的象征,在春天樱树上会开出由白色、淡红色转变成深红色的花。樱花可分单瓣和复瓣两类。单瓣类能开花结果,复瓣类多半不结果。樱桃花是樱桃树的花,和樱花不同,它的果实是可食用的樱花果。它原产于北半球温带环喜马拉雅山地区,包括日本、印度北部、台湾、朝鲜、与中国长江流域。我不得不惊叹这范围如此之广。不过最著名的还是日本东京樱花,花开时绚丽无比,但花期短暂,给人展示了自己的所有美丽之后很快便凋谢了,日本人很欣赏樱花这种壮烈的性格。

在我的眼中,樱花不仅是梦幻的精灵,还是一个脆弱的“瓷娃娃”哦,被风一吹,花瓣便纷纷落下。它好比林黛玉,是美丽又较弱的,所以请好好爱护它。

娇艳的樱花是在我记忆里是永远无法抹去的。

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篇16:春天描写桂花树的段落

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八月丹桂十里香。桂花,江山市的市花,果然当之无愧啊!

秋天到了,这正是丹桂飘香的金秋季节。桂花开花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少见到桂花,一棵上只有大约十分之一的桂花初开;旺盛期花朵开得十分欢,一棵棵桂树上,从上到下,从里到外,都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。晚期,花朵渐渐稀少了,最后很难见到了。

中秋时节快到了,你看,一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒出来了,花骨朵小小的,小的可怜,被茂密的枝叶遮住了,不仔细很难看出。桂花虽然小,但是只要你一不注意,一夜之间就会满树桂花。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在林荫路上,就会闻到一股沁人肺腑的花香。要是全市每个角落都有桂花的话,恐怕游人走在路上也会醉倒呢。

春暖花开,万木争春。桂花树那又粗又黑长满青苔的枝干上也悄悄地长出了许多嫩芽,那颜色真绿得可爱。随着时间的流逝,小芽在阳光雨露的滋润下慢慢地长大了,抽出几片绿绿的小叶。晚春时分,小叶长大了,也显得更绿了。

烈日炎炎的夏姑娘来到了,爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中扯着嗓子“好热好热”叫个不停。此时,桂花树枝叶繁茂。远远望去,好似一朵朵美丽的绿云,又像姑娘们喜爱的绿头巾。下课了,同学们在桂花树浓密的绿荫下自由自在地玩耍嬉戏。在这凉爽的环境里,他们显得多么高兴、快乐。

金秋,当这个充满丰收喜悦的季节来到时,桂花树的枝头上已是点点金黄了,很远就能闻到那扑鼻而来的令人陶醉的清香。走近,轻轻拨开茂密的叶丛,更多的花就会出现在你眼前。这儿一丛,那儿一簇,像满天的小星星一样。你仔细观察就会发现这花是多么美丽,多么迷人呀!淡黄色的花娇小玲珑,好像艺术家们精心雕刻出来的一样。

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篇17:柿子树作文400字

全文共 448 字

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一场秋雨淅淅沥沥,早晨起来发现湿漉漉的地上洒满了叶,这时的小院虽然不如前段时间那么色彩斑斓了,但桔红色仍然非常鲜艳,这个鲜艳的颜色来源于那棵柿子树。

此时的柿子树上只有一些稀疏的叶子,从下面看叶脉显得依然很清晰,滴在树叶上小雨滴抱成一团,流到树叶的尖上,越积越大,最后不舍地掉落下来。叶子在微风中摇曳着,有时飞下几片,一阵稍微大点的风之后,许多的叶子会纷纷落下来。在那干枯的树枝上有几个被小鸟啄后,只剩下一半的柿子,感觉被风一吹或被雨一淋马上就会掉下来,我大胆地猜测,可能是那几个柿子先成熟了,然后呢,被嘴馋的、嗅觉敏锐的小鸟闻到了那香甜的气味,所以提前就成了它们的美餐,剩下的那几个还完好无损的柿子,随着风在枝条上悠哉悠哉地荡着秋千,但是他们也早晚会成小鸟的美味。说实在的,虽然柿子树的主人是我,但是每年成熟的柿子的主人却不是我,而是那些天天都来拜访我的小鸟。

今天的小鸟去了哪里?怕冷了?还是怕雨淋?再不出来,你们的美餐可就没了!

如果今晚依然有雨,今晚仍然有风,那么明天的柿子树上还会有叶子吗?

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篇18:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇19:我爱家乡的柿子树

全文共 243 字

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我家的门口有一棵柿子,我很喜欢这棵柿子树,它既没有鲜艳的花朵,也没有很高的树干。但是它很茂盛,树冠很大,无数条茂密的树枝向四面八方自由的伸展。远远望去,真是好看极了。

秋天到了,柿子树长出了许多红红的柿子,一个个柿子就像一个个小灯笼,成熟的柿子,皮很薄,肉软鲜红。轻轻地咬一口,一直甜到了心里。

柿子还可以做成很多美味。软柿子去掉皮和面,可以做成柿子饼,香甜可口。硬柿子削掉皮,挂在屋檐下风干后压扁就变成了柿子饼。还有我们经常吃的柿子醋,也是用柿子做成的。

我爱我的家乡,我爱家乡的柿子树。

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篇20:描写松柏树的作文篇

全文共 627 字

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我读晚唐段文昌成都武侯祠的《古柏铭》,感叹辞章华丽,感情真挚,气魄宏大,写实入微:“是草木有异,於草木则灵,武侯祠前,柏寿千龄,盘根拥门,势如龙形。含碧太空,漫雾虚庭。合抱在於,旁枝骈梢,叶之青青;百寻及於,半身蓄气,雷之冥冥。攒柯垂阴,分翠间明。忽如虬螭,向空争行。上承翔云,孤鸾时鸣。下荫芳台,凡草万生。古绝天气,苍苍冷冷。曾到灵山,老柏纵横,亦有大者,莫之与京。於维武侯,佐汉有程,神其不昏,表此为桢。斯庙斯柏,实播芳馨。”

当月明星辉,夜色朦朦之时,走进柏林中,一定能感悟它的古朴,它的幽深,它的厚重,它的辉煌。古柏森森,瑞气氤氲;厚重沉稳,大气磅礴。凝铸着含贞自洁、威武不屈的高贵禀性。“参天黛色经千载,卧壑苍髯傲四时”,“苍皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”......前人之述备矣!可谁知道柏树还会开花,谁又见柏树开的花?

记不清是哪个被春风醉倒的夜里,眉痕的新月带着一种甜蜜的寂寞飘进了古老的柏树林中,于是柏树从凝重深刻的沉睡里醒了,在暗夜里开始编织着浓郁的故事。悄悄地,树枝间绽开一颗颗碧蓝碧蓝的宝石,展示着星星点点的妩媚,世界仿佛笼罩在一片蓝色的忧郁中,......柏树花开了,但未到天明便凋谢了。她来得急促,去得也急促,柏树花开了又落了,它落地的声音如同历史的深巷中一道远逝的跫音,还没有见到人们惊喜得时候便脱落了,一点也不理会人间的世态炎凉,只是固执地向人们传递出一串绝世的回响,留下了一首永不凋谢的诗,一支永未黯淡的歌,一场蓝色的梦。

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