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描写学校柿子树的作文(推荐20篇)

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描写树的作文

全文共 623 字

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爸爸给我去田野里砍了一小棵桑,我把它种在奶奶家旁,作文 我的小桑树。

晚上那么的喜欢它,心想我一定要把它养好,我还要养我的蚕宝宝呢!我每天给它浇两次水施肥,它一天又一天的长大。

可是有一天,我看见小桑树上有一条毛毛虫出现,在吃我的小桑树,我以为不要紧,用树枝把它拨开。第二天,我去给我的小桑树浇水时,我看到有好多条毛毛虫,我又用树枝把它拨开,小学六年级作文《作文 我的小桑树》。第三天,我见到的有几条毛毛虫在吃我的桑树,我见到这个,我心里慌了,我见到每一片叶子上有三四条毛毛虫在啃小桑树。我不知所措,只好看着他们把我的桑树吃光了。当我正在发愁的时候,奶奶说:“我们可以用杀虫剂。”我激动的想我的小桑树有救了。我马上回到家里叫爸爸给我去买杀虫剂,爸爸说:“明天,好不好。”我大声的说:“明天啊,明天我的桑树就死了。”爸爸听了后快马加鞭,二十分钟就把杀虫剂买了回来,我把杀虫剂灌到喷雾器里,加一点水就好了。当我到桑树那里时,小桑树快断气了。我拼命的喷,毛毛虫一只又一只的从树上掉下来,当所有的毛毛虫掉到草地上时,我又检查了几遍,发现有几只毛毛虫想要溜在树上,我赶紧用杀虫剂喷了它们几下,它们全僵直了身子,在草地上不动。我看见桑树大部分叶子都有洞,我把这些叶子摘下来,又给小桑树施肥料,我心想应该没事了吧。几天后,我看到小桑树在很快的成长着,桑叶茂盛了,郁郁葱葱。

现在我的小桑树已经长大了,已经没有毛毛虫的骚扰了。它每年给我们家生产出很多美味可口的桑葚。

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篇1:校园的柿子树作文450字

全文共 455 字

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我们学校的小花园里,有两棵高达、美丽的柿子

春天到了,柿子树叶油亮油亮的,在阳光的照耀下,几乎不留一点儿缝隙,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。细雨蒙蒙,晶莹的雨珠拍打在柔嫩的叶子上,发出沙沙的声响,树枝也左右摇晃,它们好像正在演奏一曲春天的赞歌。

夏天,柿子树上开出一朵朵美丽的嫩白色的小花,招引来许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,自由自在地采蜜。而这时的柿子树,舒展着粗枝大叶,像一把绿色的大伞为我们遮挡住炎热的阳光。

秋天降临了,发黑的树枝上结出了一个个红灯笼、黄灯笼、绿灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,讨论地不亦乐乎!看着又红又大的柿子,让人看的馋的直流口水,我真想摘一个放在嘴里,尝一尝它香甜的味道。

再过些时候,冬天来临了,柿子树枝、树叶慢慢变得枯萎。此时,一场鹅毛大雪把光秃秃的树干装饰的极为美丽,犹如一位穿着洁白婚纱的新娘。然而,一阵大风吹过,只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中,它们正积蓄着来年萌芽的力量呢!

啊!美丽的柿子树,你是四季的女神,是我们学校里最美的风景!

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篇2:描写香蕉树作文

全文共 1899 字

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香蕉的身上我们学到了坚强,以下是小编为大家整理的关于描写香蕉树作文,给大家作为参考,欢迎阅读! 描写香蕉树作文篇1

去年的寒假,我和爸爸妈妈去了菲律宾。刚到那里就可以看到成片成片的香蕉树。

远看,它像个小男孩,金黄的头发。近看,上面有好多香蕉和茂盛的树叶。我看着那黄黄的香蕉真想吃一口。香蕉树那结实的树干,是它的输送管道,它可以把水和氧气输送到每一片绿叶的身上。 你知道世界上哪个国家离不开香蕉吗?而且他们吃的饭菜都用到了香蕉。我告诉你吧,是乌干达。如果你到他们国家去做客,他们会把用香蕉做的奶酪让你吃。这时我想,知道乌干达人为什么那么喜欢吃香蕉呢,是不是因为香蕉可以通便还有许多营养啊。不过提起香蕉的优点还是很多的:它口感非常好,又不是特别甜,吃起来面面的,非常好吃。不信你就亲自尝一尝!

同学们,你们不觉得香蕉树非常大方吗?它把自己的果实分给了人类。 描写香蕉树作文篇2

街道旁的小院里种着几棵香蕉树,那里是我们的乐园。几棵香蕉树仿佛是我们忠实的朋友,天天伴随着我们。

远远看去,香蕉树仿佛是一位亭亭玉立的仙子。树的主干挺直,光滑,蕉叶向四周伸展,仿佛是西游记里的芭蕉扇。这些巨大的“扇子”为我们遮阴挡雨,作用可真不少。微风吹来,满园的香蕉树翩翩起舞,正向人们热情地招手。

每当四,五月份,香蕉树探出一个个紫色大苞,那就是香蕉的花蕾。随着时间推移,花蕾展开,露出白色的小花芽。仔细观察,那花芽竞是一条条小香蕉。大苞去全展开了,一排排的香蕉像弯弯的月牙,整齐地排列着,美丽极了。香蕉成熟时,清香扑鼻,令人沉醉。看着那金黄的香蕉,忍不住轻轻剥开它,果肉黄澄澄,胖乎乎,珍珠般的亮白的。一口咬下去,香,甜,滑,让你吃了还想吃。香蕉是经济作物,家乡那勤劳的人们,靠种香蕉,都走上了致富之路。

我爱家乡的香蕉,更爱我的家乡。 描写香蕉树作文篇3

以前过春节的时候,爸爸带我回家乡探亲,总能看见屋后那十几棵香蕉树上挂满了一串又一串的香蕉,常引来很多小朋友驻足观望。

小时候,我无论对什么树,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是柏树,那是槐树……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是香蕉树。香蕉树的树杆直挺挺的,不像梅树那样有姿态。不长香蕉时,香蕉树上只有几片大叶子,一点都不好看。等到长了香蕉时,情况就大不一样了,大叶子的中心长着三四串青色的香蕉,小小的,一粒一粒挤在一起。即使是并不怎么喜欢吃香蕉的我,也想冲上去,摘下来咬一口。品尝一下这些香蕉的味道。故乡靠海,十二月经常下大雨。时间一长,奶奶就担心了:“可别下大雨,我就可以摘到几十串,送几串给大伯,送几串给二伯,他两家孩子比较多又喜欢吃香蕉。”

摘香蕉对我来说是一件大事,所以。我总是缠着奶奶问:“奶奶,怎么还不去摘香蕉呢?”可奶奶说:“还早呢,香蕉长的时间太短,摘下来不好吃。”可是奶奶一看天上阴云密布,就知道要刮大风,下大雨了,赶紧叫大家提前几天摘香蕉。这下,我可乐了,帮大人摘挂在香蕉树上的香蕉,摘得我满手都是香蕉树的汁液。粘乎乎的,但我依然觉得很开心。

今年,奶奶上城里来了,我和妈妈去超市,买了几串香蕉回来给奶奶吃,奶奶对我们大家说:“这里的香蕉再甜,也没有家乡树上的香蕉甜呀!”

听了奶奶的话,我不由得再一次想起那十几棵香蕉树。 描写香蕉树作文篇4

在这么多的植物当中,我最喜欢的就是香蕉树了。

香蕉树刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天叶子长大了,就变成翠绿的了。那些叶子绿得油光发亮,使人看了非常舒服。香蕉树几片长长的绿叶,就像一把把芭蕉扇。

香蕉树挂果后,它就停止了长“高”,再也不会长出新的叶子来,这可能是香蕉妈妈把全部的精力都集中起来培养自己宝宝的缘故吧!这时,小小的香蕉果白嫩嫩的、水灵灵的,好像一个个刚出生的婴儿。不久香蕉逐渐变成绿色,一顺儿一顺儿地排列着。

香蕉喜暖,农民伯伯担心它的果实冻着,所以给它罩上一层暖和的被窝——塑料薄膜。这些香蕉果子在香蕉妈妈的精心哺育下,越长越健壮,它一排排、整整齐齐地列在粗粗的果棒的四周,它们多像一群体态丰盈的美少女在沉睡。慢慢地,绿色的香蕉皮逐渐变黄,当它变成金黄色的时候,你摘下它,剥开它那粉嘟嘟的外衣,那又脆又甜的果肉,不把你馋得流口水才怪呢。

听爸爸说,有一年我家种了两亩香蕉,秋天来了,那沉甸甸的香蕉果实在惹人喜爱。那一年湛江刮了罕见的台风,成片的香蕉树齐刷刷地倒在地上,爸爸心痛了好一阵。没多长时间,更多、更茂盛的香蕉树又重新长出来了。香蕉树没有灰心,爸爸也没有灰心.第二年,果然迎来了一个丰收年。

香蕉树啊香蕉树,你这种不屈不挠的精神,给了我多少启迪:在我成长的路上,我一定要战胜一切困难!

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篇3:有关描写的学校日记500字

全文共 522 字

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去年寒假的一天,我收拾好自己的小屋,拿出几个板凳摆好,又找出小黑板,布置了一个小教室。叫上表弟还有邻居家的小妹妹当学生,觉得人有点少,我就让小妹妹带了两个幼儿园的同学一起过来。

人到齐了,我宣布:小文学校今天成立!

我刚刚招收的四位学生,拍着小胖手,使劲给我鼓掌。我清了清嗓子,说:“下面,我们开始上课。”四位同学很好奇,睁大眼睛看着我。我自豪极了,就拿出事先准备好的旧课本大声讲起课来。

刚开始,他们听得很认真,可是渐渐地,他们像身上长了虱子似的坐不住了。我生气了,严厉地说:“你们坐好了,别来回晃!”谁知邻居家小妹妹吓得哭了,我只好放下书本,安慰她。

小妹妹好不容易擦干眼泪,我就领他们去做操。在做“伸展运动”时,小妹妹的两个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事而打架,于是我就把他们领到了我的“办公室”——卫生间。我坐在“椅子”——马桶上,问他们两个做错了什么?他们两个很聪明,说不应该打架,要团结友爱。

接着,我给他们讲故事,带着他们做游戏,他们都高兴坏了。“放学”的时候,他们依依不舍地说,明天还要来上课。

这个假期本来很无聊,可是因为我办了“小文学校”,所以每一天都变得多姿多彩。我还体会到了大人和老师的不易,这可比我在角色扮演的虚拟世界里学到的多多了。

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篇4:学校里的桂花树作文300字

全文共 389 字

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金风送爽,丹桂飘香。校园里的四株桂花,在同学、老师的呵护下,绽开了金闪闪、香喷喷的花朵。

远看桂花树就像四棵硕大的蘑菇静静地排成一列横队,等距离地伫立在大樟树的正对面。如果不开花,你会不屑一顾地从它们身边擦肩而过,它们是那么地默默无闻。如果花开了,它的身价陡然倍增。

近看校园的桂花树,只见怒放的桂花已经簇成了一团团、一簇簇的花球,无数金灿灿的花球缀满在枝条上,从密集的叶子中探出头来,张开笑脸。它们开得多么热闹,多么美丽,多么鲜活呀!同学们都围绕着桂花树看了又看,闻了又闻,笑得咧开了嘴,但没有谁去折断花枝,都自觉地做护花使者。

校园的每个角落都飘满了清香,就连那些上课无精打采的同学,一闻到桂花香,也会认真地听课了。

桂花树不但香,而且全身都是宝。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋节快到了,人们还可以享受到甜甜的桂花月饼。桂花根还可以治胃病。

啊,我爱校园的桂花树。

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篇5:我家门前的柿子树

全文共 706 字

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三七班韦美杰指导老师:李秋芬

说起柿子大家一定不陌生,因为我们平常吃的柿子饼,就是用柿子树结的果做成的。我们门前的柿子树虽然没有别的柿子树那么粗壮,只有我的胳膊那么粗,但是,它一年可以结许多的柿子呢!

春天的时候,柿子树的叶子又多又茂盛,在阳光的照耀下,绿油油的叶子显得格外明亮。在的一片片绿叶中,开了一朵一朵的小黄花,像一个个戒指一样,有时,我还会用一根根线把它们都穿起来,做成一条美丽的手链。它的形状好像运算符号“十。”金黄色的柿子花慢慢地枯萎脱落,里面露出了一个小青点,它可是最重要的东西——小柿子。

夏天,一个个青色的小柿子从绿叶中悄悄地探出小脑袋,那时的柿子可不能吃,因为我小时候太过好奇,就摘了一个绿柿子咬了一口,结果我差一点就吐,那味道真是苦极了!

一阵秋风吹过,秋姑娘把柿子树的叶子有的涂成了淡红色,有的涂成金黄色。这时候的柿子也由青色变成了金黄色。偶尔喜鹊也会爬在树上迫不及待摸着那将要熟透的柿子。我也站在树下仰望,黄橙橙的柿子压穹了枝头。一簇簇,一团团随风一摆一摆的,好像在荡秋千……

此时别说鸟儿了,就连我的口水也不停地往下流,真想摘一个尝尝……

冷冰冰的寒风刮来,满树的叶子像蝴蝶一样飘的满地都是,只剩下红彤彤的柿子。远远望去,柿子就像一个个红色的小灯笼挂在枝头。这时摘下的柿子已经不硬了,摸上去软软的真舒服,吸一口,你会不由地说:“真甜”!犹其是长在树梢的,被小喜鹊吃过,吃起来格外甜,据说比蜂蜜都要甜三倍,味道棒极了!柿子不仅仅好吃,营养价值也很高。柿子能清热解毒,也被人们做成柿子茶,柿子饼,它里面含有大量的维生素C,等等很多功能……

我喜欢柿子树,并不是光因为柿子好吃,而是因为它的无私奉献!

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篇6:描写紫薇树的作文

全文共 416 字

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奶奶家门前有一棵紫薇,它已经有150多岁了,差不多有6层楼高呢!它枝繁叶茂,枝叶向四方伸展,像一只绿色的大蘑菇,又像是一个精神抖擞的士兵。它既是我们避雨的好场所,又是我们玩游戏的好地方。

它的叶子碧绿碧绿的,叶尖朝下,软软的,形状就像一滴水似的,叶脉清晰可见。秋天到了,叶子开始变黄,变红,然后落下来。像是纷纷细雨,有好像许多架小飞机在旋转降落。真是千姿百态。

往年,它不怎么开花,零零落落的几朵花,颜色也不鲜艳,淡淡的微红里还有些白,而且开花不到一个星期就掉了,一点儿也不吸引人。可是今年,它开了一树的花,把树叶都覆盖了起来。那颜色是火一般的红,近看远看都是一个树的花,一树的“火”。原来,一个老爷爷给它施了两桶肥料,所以开了这么多红的花朵。

一棵树,只要有营养,花就能开得这么好,何况我们人呢?我们要好好学习,从各种方面吸取丰富的营养,将来做祖国的栋梁之才。

紫薇啊紫薇,你是一棵微不足道的树,却给我们这么大的启迪。

我喜欢你,紫薇树!

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篇7:描写树的拟人句精选

全文共 1203 字

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导语:每棵都是特殊的存在,生长的样子也不一样。下面是小编整理的描写树的拟人句。欢迎阅读参考!

1、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

2、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

3、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

4、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

5、一阵风吹过,无数的树木频频点头,向我示意

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

8、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

11、山上长满了高大的树木,其中一棵鹤立鸡群般站在它们中间,府视着它的弟兄们。

12、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

13、柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。

14、风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子

15、大树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

16、大树摆动着枝叶,向我们点头笑。

17、露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。

18、路边的大树像草原的士兵一样。

19、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

20、沙漠里的白杨树就像一个个卫兵,沉默而坚定的守护着疆土。

21、这个高高的大树静静的站在这里,好像在认真的守护着我们。

22、 雨后,风停了,天空中出现了一条彩虹,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着"镜子"梳理秀发。

23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、杨柳枝上点缀了点点青绿,随着微风轻轻摇曳,柳儿舒了舒腰身,又换了个站姿

25、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

26、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

27、小柳树听了,不好意思的笑了。

28、小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

29、微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右。

30、夏天的柳树在风的轻抚下摆动着迷人的身姿

31、柳树的枝条像女人的长发在风中飘扬

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篇8:描写春天冬青树的

全文共 727 字

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冬青是一种常绿乔木,他的叶子是椭圆形的,前端稍有些尖,叶子的边缘呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。春天,刚抽出来的新叶,大小形状就和瓜子儿差不多。一片片树叶的朝阳面绿得发亮,仿佛在墨绿色的叶子上打上了一层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翡翠色,淡淡的,有点儿毛茸茸的感觉。

春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

在春夏交际之时,冬青树就会盛开一朵朵绿豆般大小的花。虽然它没有米兰那种浓郁的香味,即使你凑近花朵,也只不过闻到一丝是有非有的。淡淡的清香。这些极小的花,呈淡紫色,是那么纯洁,娇美。它们稍微带点黄色的花蕊,在花儿都隐蔽在树丛中,从不与其他各种各样。色彩斑斓的花朵争艳斗美,好像十分谦逊而又羞涩。冬青树的花期很短,在每年春夏之际开放。一夜之间花就全部凋谢啦。当第二天早晨你醒来时,它已经无影无踪了。听说,冬青树还能结出红色球状果实,可因为它的花是雌雄异株的,所以见到的人不多。

夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

秋天,其他树木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

冬青树虽然不能与阿娜多姿的杨柳并提,也不能与高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,能四季常绿。它的幼枝也同样如此,只要一钻进泥土,无论严寒酷暑,它都会一年年的茁壮成长,长青不衰。

所以,我爱学校里种的冬青树!

[描写春天冬青树的作文

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篇9:秋天的柿子树

全文共 634 字

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我有许多喜欢出吃的水果,有:苹果、梨子、香蕉、荔枝......其中我最喜欢吃的就是柿子了。

我就最喜欢吃柿子,我老家的院子里就有柿子,这棵柿子树已经立在院子里13年了,陪伴了我13年的光阴。每次放假,我迈入家门,第一个就看见这棵柿子树。我总喜欢在柿子树下玩,白天我在树下乘凉,和妹妹玩耍。夜晚,我拿一个小板凳坐在树下,再拿起一根仙女棒,点燃,光亮印在我的脸上,充满了笑语。每次我最喜欢10月份回去,因为在那时候,我可以吃到甜甜的柿子,让我流连忘返。

柿子可以蒸着吃、煮着吃、煎着吃,还能炒着吃,无论是哪种吃法都是一种美味佳肴,但是我就喜欢直接吃,先把皮刨开,然后咬一口,好多十分软的东西进入嘴中,这时候,再咬一口将核吐掉,一大口果肉进入嘴中,一种略带涩,又十分甜的味道,让我流连忘返,太好吃了。每次我吃完一个再吃一个。每次我一次就能吃4、5个。所以我最喜欢吃柿子。

柿子有很大的营养价值:柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素c、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁。而且柿子富含果胶,它是一种 水溶性的膳食纤维,有良好的润肠通便作用,对于纠正便秘,保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。虽然柿子有那么多的好处,但是吃多了还是有不小的害处的:柿子中含有丰富的糖分,果胶和维生素,有良好的清热和润肠作用,是慢性支气管炎,高血压,动脉硬化患者的天然的保健食品。不过柿子中大量的单宁酸会影响身体对铁质的吸收,所以不宜多吃 。

我真希望下一个10月到来,我就可以去老家吃柿子了!

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篇10:有关描写的学校日记500字

全文共 589 字

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如果再过数十年后,随着科技的发展,社会的进步,我们的学校又会变成什么样子呢?

当我们进入学校的大门首先映入眼帘的就是我们的教学楼变成了一列列火车车厢,学校的道路两旁一株株高大的松树,就像威严的战士守护着我们的学校,这时候的学校由上、下两部分组成,上面是提供我们学习的场所,叮铃铃….上课铃响了进入教室后温馨的布置让学生们有家的感觉,最开心的就是再也不用每天背着沉重的书包去上学了,同学们人手一台显示器里面有我们所有学习的课程,这一节是语文课老师让我们写一篇关于植物的作文,我们便乘坐这趟植物旅行的列车,去往我们学校植物园,路途中老师打开了诺大的显示屏让我们学习关于各种植物的知识……在这里还有一个超大的实验室,让学生们在上科学课的时候可以自己动手做实验。从学校右边的第三棵松树可以进入地下让我们休息放松的地方,那里的设施十分高级有我喜欢的羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆等等,学校里充满了快乐的气息,同学们的脸上洋溢着幸福的微笑。

未来的学校随着社会的不断进步,人们素质的不断提高,学校里不会有人再偷东西,放学的时候可以不用锁门,因为每个班都会有一个机器人在不断巡查记录,校园也不会再有欺凌事件,每个同学都互帮互助,团结友受。

未来的学校里没有学生再乱扔垃圾,因为扫地机器人会立马捡起并惩罚扔垃圾的同学。

未来的学校可真好啊,多么令人向往,为创建美丽而美好的学校,我一定要好好学习,天天向上。

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篇11:描写樱花树的作文精选

全文共 857 字

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公园里新栽了十几棵樱花树。

我站在这些樱花树树中间。风起,樱花树瓣飘飘洒洒,空气似乎都变成了淡粉色。花瓣散落在地上,那么粉红,恰似少女的唇,印在柔软的土地上。我伸出手,接住其中一片,情不自禁地把它放进嘴里,淡淡的清香留在了唇齿之间。我闭上眼,想起了她,想起了她樱花树味的头发和永远是粉红色的衣服。

记忆的齿轮“咔嚓咔嚓”地倒转。

清早的大街格外冷清,只有自行车链绞动的声音。骑车的人永远是我,而在后座递我饼干美名其曰“补充能量”的也永远是她——瑶瑶。

瑶瑶有一头柔若丝绸的头发,短发的我常常羡慕地抚摸着,深深地嗅着,嗅着樱花树香。这时,总会有一串银铃般的笑声打断我,“我分你一半好了,这样我们都是长头发了!”我也和着她笑,笑着说她傻。

长头发,短头发在校园内手挽手地走着。那时的我爱穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋,而她呢,总爱穿公主装。于是就有人“尊称”我们为白马王子和白雪公主。公主和王子,这两个词在我心里深深地扎下了根,被我看作是最神圣的友谊结晶,如此美好。

原本以为足够幸福,只要守住幸福就好了。殊不知之所以称之为幸福,只是因为太难得。

瑶瑶要到异地开始新的学习生活,我得知这消息时,却是最后一个。已经上课了,我不顾一切地翻出学校大门,飞似的冲到她家,似乎想抓住什么,又似乎怕失去什么。门虚掩着,我推门进去,看到她正面对镜子坐着,没有表情,可脸上却有洗不掉的泪迹。我默默地走到她身后,拾起了散在地上的几把木梳之一,草草地用袖子擦了擦,将梳子插在她的头发上。她似乎知道我会来,一动不动,闭上了双眼。我开始梳了,古色古香的桃木梳穿梭于她流丽细软的发丝中。这时我人生第一次梳头发,我没有哭,仔仔细细地把每一个细节刻入脑海中。包括那香气,樱花树味的香气,我今生也忘不了。

她还是走了,正如她的到来,为我褪了色的生命添染了色彩却带着粉色的记忆离开。我也开始留长发,向李宇春歌中唱道的“喜欢你,就把我当作你”一样。

我在那封未寄给她的信中写道:

你是我生命中永不消逝的樱花树。

你是我的世界永不消逝的樱花树。

[描写樱花树的优秀作文

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篇12:描写桂树的作文700字

全文共 691 字

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“来来来,快尝尝,我买的桂花糕,可香可甜了。”我盯着手中的糕点,精致,造型可爱,入口,却不想,没有记忆中那么可口。

老家,外婆种了两棵桂,她精心照料,风雨无阻。那时,我还住在老家。树啊,不高,树叶倒是茂密。园子里,左一棵,右一棵,颇有一副门神的味道。

炎炎夏日,浑身都不舒畅,每一个细胞都在叫嚣。“走走,出去到树下去。”婆婆催促着,手中一边提一个板凳,婆婆身体依旧这么健康。她把板凳放在桂树下,手持一把蒲扇,摇着,我依着她坐下,一阵一阵的热风伴随着蒲扇摇动传来。热,但是心里满足。看呐,村外是山,层峦叠嶂的山,连绵起伏的山,青葱翠绿的山。村外是路,泥泞的路,宽宽的路,孩童玩耍的路,大路,小路通向各处。

刺眼的阳光透过桂树叶透下来,摇晃着的光斑,闪闪的,印在各处,调皮可爱。抬眼望去,那深绿的树叶儿,透着阳光,似是变成嫩绿,随时都可以滴出清绿的枝液。真想尝尝,那是什么美味。烈日的午后,是最想让人酣睡的,这不,就伴着绿莹莹的树叶,在婆婆腿上没了声响。

即使是夏日的夜晚,依旧热的让人难以睡着,翻过去,覆过来,没有一丝睡意。索性坐起身,“刷”一把拉开窗帘。静谧的夜晚,整个村落都在沉睡,月亮光投射在村中,山似乎也被映出了阴影,把村落的一角笼罩。蝉鸣便是这夜中最为响亮的声音。我望着窗外,两棵桂树,在月亮的照耀下,似化出了人影,守护着院里的安宁。两棵树中间呀还挂着几件,今儿刚换下的衣裳,微微的风,吹动着衣角,静静地飘飞,树叶被吹飞后又缓缓落下,终是静静的,似进入了浅睡。

趴到窗上,有微风拂过,吹散了那最后一点炎热。梦中,我仿佛闻到了秋桂的花香,丝丝清甜,仿佛也看见了婆婆忙着做桂花糕的身影。

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篇13:学校里的桂花树的

全文共 573 字

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学校门口的右侧花坛里有一棵桂花

桂花树刚长出的叶子是嫩红色的,不几天,叶子长大了,就变成了嫩绿色。一个星期后,嫩叶就变成了翠绿色。绿叶呈椭圆形叶片,叶子的边缘,凹凸不平,摸上去十分粗糙,就像一把小锯刀。叶尖一顺儿朝下,好一个微形卷叶,在枝干上长得层层叠叠、密密麻麻。远远望去,既像一把绿油油的大伞,又像一朵绿色的大蘑菇。

每当秋季的时候,桂花树上就会开满金黄色的桂花。桂花长在枝干和叶子交界的地方。这些小巧玲珑的桂花总是“三个一群,五个一伙”地簇在一起。仔细一看,每一朵桂花都有四片花瓣,花蕊是棕色的,就像一个小圆点。桂花的姿态各不相同,有的像害羞的少女躲在绿叶丛中,有的则勇敢地扒开绿叶,好奇地往外张望……偶尔一阵微风吹拂过来,就会飘过一阵浓浓的香味,深呼吸一口,哈!顿时令人心旷神怡。若是你有什么烦恼,只要你闻一闻桂花的香气,就会什么事情都忘了。

每当狂风将要来临时,桂花就会纷纷地往下落,就像下了一场“桂花雨”,桂花就像一只只金黄色的蝴蝶在天空中飞舞。桂花落在地上,就像秋姑娘给大地绣上的花纹。

桂花不但可以观赏,还可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不仅奉献了自己的清香,还无私地把甜蜜留在人间……

走在校园的小路上,我随手捡起落在地上的一朵桂花,心里想:我们一定要学习桂花乐于奉献,不求回报的精神,要把自己的爱留给身边的人。啊!桂花树,我爱你!

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篇14:关于学校小树的

全文共 352 字

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星期天,小丽和小花到公园里去玩,她们走在路上,突然发现有一棵小在歪倒着,就连忙把扶正,扶好之后,小花说:“我提三个建议,1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上:爱护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏,3、我们再给小树浇浇水,好吗?”她们一起合作,劳动的很开心,可是她们没有找到水源,怎么才能浇水呢?小丽又说:“我想起哪里有水了,可是太远了怎么办呢?”小花摸了摸口袋儿说:“要不用我的零花钱买张车票去找水,再买只水桶吧”。小丽高兴的说:“好呀,好呀”。她们很快就把水带回来了,给小树浇水,这时候,警察阿姨看见了,夸奖她们:“你们真是爱护环境的好孩子!你们真棒,长大了一定能考上名牌大学!”

天色晚了,她们高高兴兴的回家了,小花和小丽在路上想着,我一定要告诉我的好朋友和家人,让大家都知道,爱护环境我最棒!

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篇15:描写树作文

全文共 724 字

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一颗高耸的无力的摇晃着枝叶,这是它生命中最后的挣扎,可惜无人过问。终于,经过一阵痛苦的折磨,它倒下了,永远的倒下了。最后,只剩下一个树根紧抓着土地。

对于那个树根,或许被人们抛出,晒干之后用作燃料;或许忍受曝晒和雨打,最终变成一堆朽木。

如果那个树根是上好的.木材,并且足够大,也许他会被艺术家们做成根雕。那时,它将会进行一场整容手术,然后再涂上一层厚厚的漆,永远挺着胸膛静静地死在某位暴发户的家里。

如果那个树根处在一棵茂密的大树下,那么,它的价值将会得到提升。当路人们在烈日下行走疲累时,它将会成为路人们的歇脚处,一面闲谈一面纳凉无疑是最轻松快乐的。人们也许会夸赞它,那时,它也会毫无挂碍的沉睡。

庆幸的是,那个树根依偎在河边,没有人会留心关注他。

时间在树根的根须中偷偷溜过,树根上已有新芽钻出,这是它的灵魂。疏密的年轮上已铺满尘土和鸟雀的粪便,没有人想接近它,只有一些小孩子兴致勃勃的捧着胶泥向它奔去。他们用清澈的河水刷洗着树根,在阳光的照耀下,显得格外明亮。胶泥在反复的揉捏中变成一个个生动的物体,在日光和风的烘烤下,胶泥变得越来越硬,不久,他们便满载而归了。

傍晚的时候,树根静静地站在那里,遥望着夕阳若有所思。一只小蟋蟀轻松地跳了上去,藏在树根的裂缝中轻轻的吟唱,他带来了热闹而不是孤寂的黑夜。这时,一群演唱家涌了过来,萤火虫也相簇在树根周围,好一场盛大的音乐会。

天气渐渐凉了,黑夜的歌声渐渐消逝了。雾气打湿了新叶,它们必须耷拉着沉甸甸的脑袋在氤氲中寻找光亮。当公鸡的鸣叫刺破黎明时,那些嫩绿的芽和油绿的叶便能享受它们的旖旎阳光了。

春夏秋冬,那些不起眼的绿渐渐变成了枝柯。就在那个树根上诞生了一簇崭新的生命,它已不再是小树,而是那个树根的灵魂。

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篇16:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇17:描写树的四字词语大全

全文共 1539 字

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枝繁叶茂

【解释】枝叶繁密茂盛。

【出处】明·孙柚《琴心记》:“愿人间天上共效绸缪,贺郎君玉润水清,祝小姐枝繁叶茂。”

郁郁葱葱

【解释】形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

【出处】汉·王充《论衡·吉验》:“城郭郁郁葱葱。”《后汉书·光武纪》:“望气者至南阳,曰:‘气佳哉,郁郁葱葱!”

苍翠欲滴

【解释】苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

【出处】宋·郭熙《山川训》:“春山澹冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”

凌霜傲雪

【解释】形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

【出处】宋·李曾伯《声声慢·和韵赋江梅》:“修洁孤高,凌霜傲雪,萧然尘外丰姿。”

古木参天

【解释】参天:高入云天。古老的木枝茂叶繁异常高大。

【出处】唐·杜甫《古柏行》:“孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石,霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”

苍翠挺拔

【解释】苍翠:深绿。 挺:一是硬而直。形容草木等绿色植物绿得很深,直立而高耸。

【出处】雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。

青翠欲滴

【解释】翠绿得要滴下水来,将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容树叶颜色十分青翠,上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

【出处】这里的树木青翠欲滴,真是美不胜收!

根深叶茂

【解释】茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。

【出处】汉·刘安《屏风赋》:“维兹屏风,出自幽谷,根深枝茂,号为乔木。”

遮天蔽日

【解释】遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

【出处】明·施耐庵《水浒传》第八十三回:“远远望见辽兵盖地而来,黑洞洞遮天蔽日,都是皂雕旗。”

枯木逢春

【解释】逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷二十三:“唐州大乘山和尚问:‘枯树逢春时如何?’师曰:‘世间希有。’”

傲然挺立

【解释】傲然:坚强不屈的样子。挺立:像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

【出处】茅盾《白杨礼赞》:“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”

高耸入云

【解释】耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

【出处】刘伯承《回忆长征》:“翻越了高耸入云的雪山,跋涉了渺无人烟的草原。”

盘根错节

【解释】盘:盘曲;错:交错;节:枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。

【出处】《后汉书·虞诩传》:“志不求易,事不避难,臣之职也;不遇盘根错节,何以别利器乎?”

饱经风霜

【解释】饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

【出处】清·孔尚任《桃花扇》第二十一出:“鸡皮瘦损,看饱经雪霜,丝鬓如银。”

万木吐翠 万木峥嵘 古木参天

林木青翠 林海茫茫 林海浩瀚

漫林碧透 茂林修竹 铁树开花

绿色长城 绿色长廊 竹树环合

松涛阵阵 枝叶婆娑 枝叶繁茂

苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂

荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春

杨柳依依 杨柳含烟 垂柳依依

轻烟柳影 果树飘香 虬枝龙爪

傲然挺立 俊秀挺拔 高大挺拔

高大伟岸 高耸入云 耸入云天

盘根错节 饱经风霜 千姿百态

炯娜多姿 迎风斗雪 生机勃勃

亭亭如盖 密密麻麻 郁郁葱葱

百年树人 拔树撼山 拔树搜根

拔树寻根 别树一旗 别树一帜

百载树人 拔帜树帜 尺树寸泓

春树暮云 大树底下好乘凉 大树将军

刀山剑树 独树一帜 蜉蝣撼大树

瓜皮搭李树 耕耘树艺 高自标树

撼树蚍蜉 火树琪花 讳树数马

火树银花 积基树本 蒹葭倚玉树

剑树刀山 江云渭树 枯树逢春

枯树开花 枯树生花 枯树生华

柳树上着刀,桑树上出血 暮云春树

蚍蜉撼树 刨树搜根 琪花玉树

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篇18:描写枇杷树的作文700字

全文共 711 字

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去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了楼下的草坪里,今年初春时,竟然长出两株枇杷苗。它们相隔数尺,并肩而立,如一对孪生仔。

沐过几场春雨,这对苗苗长势喜人,一下窜高了许多,已是两颗小树了。它们树干笔直,顶端分出四五根小枝,枝上长着一片片又大又长的椭圆形叶子,它们像花瓣一样围成圈,好象在护着中间的芽宝宝呢!仿佛涂了蜡般的叶片油绿油绿且肥肥厚厚的,脉络清晰,状如琵琶,“枇杷”可能因此而得名吧!枇杷树长得可快了,才一周左右新叶就又长出来了,嫩黄色泽,水灵灵的,煞是可爱。然而,原来的老叶子颜色却变深了,并渐次失去光泽垂了下来。我不禁若有所思,老叶为了新叶能更好地生长,不惜一切奉献出自己的养料,我们的父母不也一样吗?我们的茁壮成长,怎离得开父母的心血?

时间一点一滴地过去,可能是两棵枇杷树靠得太近的缘故吧,其中的一棵竟然枯萎了!在明媚春光的照耀下,它越发显得没有生机,而另一棵却长得蓬蓬勃勃。这不能怨它懦弱,更不能说另一棵残忍,为了生存,为了体现自身的价值,无论你我之间还是动植物之间竞争无处不在,而动植物身上表现得更明显吧!

转眼间初夏来临,枇杷树的生长速度明显慢下来,虽然叶子愈发茂盛,可树干却不见长粗。不管是苦是甜,毕竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀!第一场暴风雨骤至,望着在风雨中摇曳的小树我不禁有些担忧起来,那细细的树干会不会就此被折断呢?待风雨平息时我悬着的心终于放下来,同时也被小树那顽强的毅力所折服。看,它的腰杆仍旧笔直笔直的,披着雨珠的叶子显得更加生机盎然了!

如今已是夏末秋初,我的暑假生活即将结束,心中充满对新学期的憧憬与渴望。小树呀小树,就让我们一同以崭新的姿态去迎接新的挑战吧!愿你在成长的道路上一路顺风!

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篇19:描写白桦树的作文

全文共 485 字

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我的家乡在牡丹江,那是个全年有三百多蓝天的美丽地方;童年我在镜泊湖边上一个叫弯沟林场长大,和森林结下情怀。

记得11岁夏天的一个下午;我懵懂的跑进离家不远的山林里,刚下过雨天空蓝宝石一样;五颜六色的各种野花盛开在山野中;好多黑黑的木耳圆嘟嘟的长在潮湿腐烂的木头上;我尽情地采摘一会就把衣服兜的满满,眼睛望向远处。

一株还是几株白桦挺立在丛林中;像一个穿着白服的天使;有的笑脸张开好大,我走向白桦林撕下几张比白纸还白的皮盖在黑木耳上跑回家里,这就是我童年最美好的记忆;永刻心里经久难忘。

经年我走过很多美丽的地方;但总没有这记忆深刻。今年夏末至深秋我几次随户外走进牡丹江周边的白桦林;心情随白桦的风姿美丽起来,留下些记录留给后来岁月分享。

9月7日我带狗狗来到代马沟的白桦林;那里 空气清新地面潮湿地上的落叶还是零星的绿色,狗狗在白桦林中快活地撒欢奔跑;我靠在白桦树上享受那份安逸和宁静,眼前白桦树所有的侧枝一律伸向斜上方,紧紧地拢成一束任我去想象她们怎样会有这样的冰雪肌肤,叶子又怎会由嫩绿变成金黄;躯干为什么会那样笔直挺拔。

我想,林中的人们是不是因为白桦的美丽才会那样快乐。

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篇20:描写皂荚树的作文550字

全文共 585 字

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大家好!我是皂荚。我看起来和其它参天大树并无区别,但又有谁知道我们的“内涵区别”呢?

我是一种豆科多年生木本植,是落叶种乔木,我的小伙伴们最高可达30米。我属于被子植物门,双叶子植物纲,穿着灰色至深褐色的外套,头上还挂着一把把“小镰刀”,那一把把的扁长条状的豆片,像极了角刀,所以我又名“皂角树”。

我主要分为四大部分:树根、树干、枝叶以及荚果。先谈谈荚果吧!它呀,可是我的招牌。皂荚,皂荚,顾名思义,我的荚果就是可以当肥皂用。我的经济用途很多,不仅只有“衣”用价值,还有药用价值,皂荚果、刺、叶都能治疗各种疾病,可提取多种化工原料,可制作家具,可做绿化带……功能真多呀!

咦?荚果边一片片淡黄色的小花真漂亮。这就我的皂荚花,我的花杂性,是成腋生及顶生总状花序,均有细毛;我的花萼钟形,有4片裂片,为卵状披针形;我有4片花瓣,都是可爱的淡黄白色,呈卵形或长椭圆形;我有8根雄蕊,分别4长4短;我的子房条形,十分扁平。

但是十分对不起的是:我只长于红土中,十分稀少。我多生长于山谷以及丘陵地区,喜爱阳光,我才300多岁人们就说我老了,其实我已经很年轻了,我们的生长速度很慢但寿命很长,最年迈的——就我爷爷吧,都七百多岁了。我们属于深根性树种,需要8年营养才能开花结果。虽如此,但结实期可达百数。我的花期在4-5个月,而果熟期则在10月份,又有人我要荚果了,我们改天再聊,下次见!

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