人物访谈作文如何写（优秀20篇）

有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出现一栋高楼，门口有一圈栅栏，中间门上写着几个烫金的大字——语文人物学校。我心想：语文人物学校应该是新开的，反正没事就进去看看吧！

我走到门口，一位少年挡住了我的去路，我一看是穿着保安服的小兵张嘎。“你是来干什么的？”小兵张嘎满脸警戒地盘问我。

我诚恳地说：“我只是想进去看一看，没有什么歹意，请让我进去看一看吧。”

小兵张嘎的脸这才露出了笑容，“请进”。我笑了一笑便走进了校园。

只见前面有一个花坛，花坛中间有一个人正在修剪枝叶，我走进一看，这不是牛郎吗？

我又走到操场上，一个身材魁梧、脖子上挂着哨子的人，带领着学生们在操场上跑步。我走近一看是射击冠军许海峰，我高声叫道“许海峰”。他朝这边看了看，点了点头，算是打过招呼，接着领着学生进了学校体育馆，大概是教他们学射击去了。

我走进第一号教室，听到朗朗的读书声，教室里没有老师，学生们都认认真真地大声读课文。我经过二号教室，班里正在上科学课，教室里时不时传来一阵阵惊叹声。

我下了楼，太阳已到了西边，我走出校门，心想：这所学校的学生真幸福，我以后也想来这所学校上课。

我有个妹妹，名叫豆豆，眼睛圆圆的，脸蛋红红的，像个樱桃小丸子。只要我们在一起，她会不停地叫着“哥哥”、“哥哥”……大家都叫我的妹妹是“长篇故事大王“，因为她讲的故事很长很长，只有开头没有结尾。

有一次，我一回家，她就拿出了一整箱的玩具当成故事主角道具，开始讲故事。“哥哥，我给你讲个故事。它叫熊熊，它的朋友叫青青……”她拿着玩具开始滔滔不绝地讲起来了。一会儿讲熊熊长得很可爱；一会儿讲熊熊住在很大很大的树洞里。总之，整个晚上她没有停下来过。

我的妹妹还是我的跟屁虫，我做作业，她说：“哥哥，我也要写字。”我一出去玩，她说：“哥哥，我也要去。”我想睡觉休息了，她说：“我也要睡。”

虽然我的妹妹有时很烦人，但她又是这么的可爱！我喜欢我的妹妹！

生活，一个很抽象的名词。我想，无论是谁都没办法完全的解释他。

生活，是个五味俱全的东西。酸甜苦辣咸，味味俱全。

生活是甜的，有家人的呵护，有同学们的关心，及社会上叔叔阿姨给予的爱护。妈妈早上目送宝贝上学，晚上盼着宝贝回家，如果晚一点啊，就会急的到处找人。爸爸为我们撑起了这个家，想给我们一切美好的东西。在学校，无论你受到再大委屈，也有同学替你分担忧愁，为你分忧。像中午，必须孤身一人面对一切都是未知数的社会时，好心的叔叔阿姨们会在你身边照顾你。打饭时相识的一个微笑，亲昵的为你打好饭菜，知道你的习性，不用你开口就已知道你要什么了。所以，我每一天的生活都好甜哦。

生活是苦的。话说家家有本难念的经，我就有本经，就是体育。这项科目对我来说是苦的。跑步忍着难受，还是要跑下去，那种精神的磨练，是苦的。而这种苦也是生活必要的一份子，不是吗？如果没有它，这三年学业的时光是谁都熬不过来的。

生活是辣的，虽说我确实不知道哪一类的事情才算是辣，不过我还是将过得快乐有较为刺激的生活归到了辣里面。记得联欢会，那个刺激。记得班里联欢会，那个快乐。他是一盘菜中的调味剂，是我生活中必不可少的一部分，少了他，我的生活将失去快乐。

三味俱全，两味就请大家来回味吧。生活，到底是什么滋味？我觉得，像彩虹的味道，味道缤纷。

习近平总书记近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。总书记对在贫困山区奉献一生的张富清同志的关怀与肯定，在广大基层党员干部中引起热烈反响。大家纷纷表示，要扎根基层，恪尽职守，一点一滴地做好对党和人民有益的事情。

今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。2018年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被发现，这段英雄往事重现在人们面前。

老英雄战功赫赫，却深藏功名，转业后选择最偏远的山区，做最艰苦的工作，过最平凡的生活。这种牺牲奉献、不怕苦不怕累的精神深深震撼了大家。为我们党员干部上了一堂特殊的‘党课’，生动地诠释了什么是真正的不忘初心。一是要牢记使命，忘记成绩，轻装上阵，时刻做好人生再出发的准备，绝不能自满于过往功绩而沉迷不前;二是要不惧平凡，但拒平庸，在基层岗位上、在日常工作中，只要是忠诚于党和人民事业的，必须持之以恒，脚踏实地，一点一滴地做好;三是从容舍得，才能自得，老先生扎根基层的一生是幸福的，战场上、工作里都能不懈奋斗，守住了初心。

新时代强烈呼唤共产党人的奉献精神，我们要立足岗位弘扬奉献精神，突出优质服务弘扬奉献精神，突出推动高质量发展弘扬奉献精神，认真落实党章规定和入党誓词，认真履行党员必须履行的义务，甘入苦海、夙夜在公、以身许党，用实际行动践行奉献精神新的时代，努力完成新时代党的历史使命交给我们的重大任务，新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。我们要张富清同志先进事迹为榜样，弘扬奉献的精神。

一是要始终知责尽责、勇于担当。我们党在长期的革命实践和建设中，形成了吃大苦耐大劳的奉献精神，从而战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个辉煌成就。这种吃苦奉献精神永不过时、永放光芒。我们要直面困难，迎难而上。人生不可能一路坦途，我们要学会以积极的心态去面对困难，尽最大的努力发现问题，分析问题，解决问题。我们不作胆小的懦夫，要做敢于尝试的勇者。我们要永远牢记最初进入工作岗位时的信念，不必过于计较得失，要甘于奉献!精神上要向“四讲四有”的目标奋斗。履职上要敢担当，在错综复杂的矛盾中，敢于迎着困难上,一旦出现问题，勇于挺身而出，敢于承担责任。在创新上有所追求，有动力有定力，善学善思善成，自觉运用于工作实践中。

二是要始终常在状态、创先争优。精神状态决定工作标准，展现敬业精神，事关能力素质，事关单位发展。建成小康社会，不仅仅是一句鼓舞人心的口号,更重要的是要求我们以不辱使命的崇高追求、昂扬向上的精神状态、舍身忘我的拼搏精神、常在状态的自我加压，努力创先争优。要有奋发进取的工作干劲。要有争创一流的工作标准。高标准、创一流，既是指导思想，又是科学的工作方法，既要苦身子，又要苦脑子，需要扎扎实实扑下身子去干、去创。要有精细求实的“工匠精神”和工作作风。作风实、事业旺，作风漂、事业衰。

三是要始终知恩图报、知足常乐。作为一名党员干部，要懂得知恩图报、知足常乐、知责奋进，清廉如水，不谋私利。在吃苦中奉献，在奉献中吃苦，是忠诚于党的事业的一种具体体现，是实现人生价值的客观所在。看待名利待遇要知足，追求什么，关键要把握好“度”，“祸莫大于不知足。”时下在一些人身上存在的职务升迁上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、事业上“嫌累”、待遇上“嫌少”、名誉上“嫌无”的现象，就是“不知足”的问题。在名利待遇上，要会“追求”，树立正确的人生价值取向，精神不懈怠、学习不满足、工作不退后，要会“比较”，我们要尊重岗位，学会正确看待自己的岗位和工资。抱着一颗感恩之心，珍惜手中这份来之不易的工作机会。

我们弘扬奉献精神，要把自己的岗位当做人生舞台，施展自己才华，演绎精彩人生。用一颗无私的心面对身边人和事，与人为善，互助互爱，坚持对的事，只做对的人。能够正确认识自我和他人，就会使平庸变为优秀，使自卑变为自强，使消沉变为进取，使自满变为谦逊。我们还要学会放弃，从容面对人生，排除杂念，平衡心态，从而取得更多更好的事业和生活上的收获。

宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩了一脚，也依然会把香味留在那人鞋底；宽容像一把雨伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当别人头顶的天空……宽容也是个人的独特魅力。

---题记

我的青梅也是我的同桌，要说我从她的身上学到了什么，那就是宽容，是她独具的个人魅力。

从小到大，我们两个无话不谈，关系亲密，是一对非常要好的朋友。但是那也只是在分离之后的相遇我们两个才会互相珍惜彼此，到了学校，我们两个做了同桌，刚开始，我们两个还是和小时候一样，在班级里我们两个还是彼此最要好的朋友……

但是我们两个逐渐认识新的朋友，在下课期间，她开始忽略我和她的朋友说说笑笑，可我连一句话都插不上，我心里有一点小小的不高兴，却又无处可说，所以我把这些不高兴都发泄到了她身上。

当她理我的时候，我会不耐烦；当她问我题的时候，我说不知道；当她向我借东西的时候，我说没有……可是每当我说出这些话之后，她从来没有生过我的气，一直宽容我，反而我的心里有点愧疚，毕竟交朋友是每个人的权利，我有什么资格去干涉别人的事情呢？

可能她也发现了我的问题，在放学后她叫住了我，问我最近怎么了，我觉得我没有必要瞒她，我把我内心的想法告诉了她，可她并没有生气反而过来安慰我向我道歉，让我觉得更加愧疚，连忙向她道歉，她笑着摇头说：“世间最广阔的，是大海；比大海更广阔的，是天空；比天空更广阔的，是人的胸怀。在我们的日常生活中，误会是无法避免的，你我都无法苛刻人类间永远不会发生误会，但我们可以做到宽容”。我震惊的看着她，内心暗暗的发誓，一定要珍惜这个朋友，做到宽容大度。这也是她自己的独特的魅力吧！

有一种境界，不计得失；有一种态度，化解干戈；有一种胸怀，包容天地。那就是宽容。这就是我眼中的女性魅力！

提起我们五(5)班，那可真是"人才济济"，遍布"风云"。现在，我便给你们介绍一位最著名的"风云人物"，那就是我们班的"捣蛋大王"--余勤。

提起他的大名与"英雄事迹"，在班上那可真是无人不知，无人不晓，就是在年级里他也是"鼎鼎有名"。他，长得虎头虎脑，圆圆的脸庞上总是带着一丝诡异的奸笑;一双跟老鼠般狡猾的眼睛总在骨碌碌地转，让人捉摸不透又在打什么鬼主意!

这位"捣蛋大师"的"英雄事迹"真是太多了，可真是三天三夜都说不完。我就说说最近发生的几件事吧!

有一次，县里的领导来我们学校监督检查，刚好是上余老师的课。突然，余帆莫名其妙地跑出去捡什么东西，坐在门口的余勤一下子把教室的门关上了，不让余帆进来。余帆着急地在外面推门，余勤却在里面死死地抵住，两人居然在课堂上当着余老师与全班同学的面推搡起来。这下可把余老师惹火了，他怒怒气冲冲地走到余勤身边，一把拎起余勤的衣领，打开教室门，让他与余帆一起站到外面去。谁曾想，这一幕刚好被县里来的领导以及教育局和校领导看得真真切切，这下可惹下祸啦，听说余老师为这事还受到校领导的严厉批评。事后，黄老师在课堂上狠狠批评了余勤，谁想余勤把眼睛一翻，还像挺委屈似的说："这又不全是我的错……"没想到，他的这句嘟囔的话竟被耳尖的黄老师听得清清楚楚。没法子，这劣性不改的"淘气大王"只能被班主任黄老师特别"请"到了办公室去"作客"喽……

学校为了能够让学生有一个更好的学习环境，为每个班都配了台饮水机，余勤力气大，常常带着几个同学一起去抬桶装水，这本来是一件好事。可这位"捣蛋大师"却忍不住"捣蛋"的本性，他居然带着那另外几个人在饮水桶的下部钻了好几个大洞，以至里面的水流得教室一地，把教室变成了"一片汪洋"，弄得坐在旁边的几个同学怨声连连。这件事被黄老师知道了，结果当然是余勤又一回当上了"烈士"，被黄老师罚他站了一上午的"岗"，并罚他一个星期不能喝水。可这余勤还是老脾气不改，嘴里嘟囔着："为什么偏偏我不能喝水啊，我也交了钱嘛!"……

你看，这就是我们班的"风云"人物--"捣蛋大王"余勤。其实我们更希望余勤能够改正这些不良的坏习性，为班集体做些有意义的事，做一个同学们喜欢，老师也喜欢的好学生!

“叮零零……”，放学了，同学们一窝蜂地跑出去排队，在一声齐刷刷的“老师再见”后，我们便排着整齐的队伍回家了。

走出校门，我坐上了妈妈的摩托车，向家进发。我们刚刚拐上人民路，忽然，妈妈一个急刹车，把我吓了一跳。我向前一看，原来是有两个小朋友在马路边追逐打闹，冷不丁窜到了马路中央。好险啊，幸亏妈妈反应快，及时刹住了车，才没有酿成大祸。我被吓出了一身冷汗，可那两个小朋友却浑然不知刚才的处境有多么危险，还在自顾自地嘻闹不止。旁边的车辆纷纷停了下来，按起了喇叭，向他们发出警告和抗议。直到这时，他们才如梦初醒，意识到自己已经违反了交通法规，不禁羞红了脸，连忙退到了人行道上。渐渐地，道路又恢复了通畅。

一个小小的风波平息了，事件虽小，但对我的教育却很深刻。坐在车上，回想起刚才发生的一幕幕，我深深感到在我们生活中，时刻遵守法律法规有多么重要。俗话说得好：没有规矩不成方圆。就拿前几日上海发生的高层住宅楼起火来说吧，据说起火原因就是因为维修的工人没有按照操作规程操作，从而酿成了这一惨剧。可见，遵守规则是多么重要啊。

同学们，我们一定要时刻绷紧遵纪守法这根弦，只有这样，才能让安全陪伴我们健康成长。

我是_瓯实验小学的一名学生，我长有乌黑油亮的头发，头发下长着个鹅蛋脸，脸色红润，我还长着一对剑眉，看上去眉清目秀，我有一双杏儿眼，炯炯有神，不仅有个高鼻梁，鼻梁挺直，而且有个嘴若含丹的嘴唇。

爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤劳动的精神，又有斗牛士的竞争精神，这就是可爱的我。

我最可爱的一面就是有一双巧手。昨天，我一直缠着爸爸教我做”投石车“，爸爸被我缠得无可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找来一块底座，再找来两根长方形的木条，并用三个小木块固定好。接着，我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来，再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前，作为支架。最后，用一个螺丝钉旋在一根长棍上，过载横梁上，一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“，在古代这可是重要的攻城武器，虽然简陋，却发了我们足足两个小时才完成，而且还给了我们无穷的乐趣，我们的欢声笑语在空中久久回荡。

这就是可爱的我，我不仅又一双灵巧的手，还有许许多多的事都是我可爱的一面……

“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”这一理论，将中国自党的十五大以来的法治建设的行为与法治建设的目标有机地统一起来，表明我们党关于社会主义法治理论的成熟，也是新时期法治中国建设的正确路径，如何做好法治中国，我觉得要从以下几方面做起：

1、以科学的立法作为基础

良法是善治的前提，立法质量是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。深化法治中国必须以科学的立法作为基础，充分发挥立法的引领和推动作用。一方面，立法和改革决策必须相衔接，在立法过程中，坚持立改废释并举，并始终坚持公正、公平、公开的基本原则，通过健全宪法实施和监督制度和宪法解释程序机制，以保障法律法规的针对性、系统性和有效性。另一方面，要拓宽公民有序参与立法途径，通过深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，以更好地适应改革和经济社会发展需要。

2、以严格实施作为前提

法律的权威在于实施，深化治法中国也必须以严格的实施作为前提。在法治法规实施过程中，必须全面坚持依法履行政府职能。一方面，通过推行政府权力清单制度，把政府权力运行中的权限、程序、责任以法定化的方式固定下来，以保障政策的连续性和科学性。另一方面，要强化对行政决策过程的监督，完善纠错问责机制。强化决策过程中的公众参与、专家论证、风险评估以及合法性审查，完善责任追究制度及责任倒查机制。

3、以公正司法作为保障

法治的生命在于公正，深化法治中国必须以公正的司法作为保障。一方面，要建立健全司法人员履行法定职责保护机制。确保司法机关独立公正行使审判权和检察权，加强审判流程、裁判文书、执行信息公开等平台建设，构建开放、动态、透明的阳光司法机制，净化领导干部干预司法的空间。另一方面，要优化司法职权配置。通过设立巡回法庭，审理跨行政区域重大行政和民商事案件，使审判机关重心下移和就地解决纠纷和方便当事人诉讼。推动实行审判权和执行权相分离的体制改革，实现执行工作的专业化，提升执行工作的质量与效率。进一步拓宽群众参与司法的渠道，在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与。

4、以优秀队伍作为导引

深化法治中国，必须以优秀的队伍作为导引。一方面，建设高素质法治专门队伍。健全法律职业准入和认证制度。落实从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，并健全完善执法司法机关领导干部轮岗交流制度。规范律师执业行为和准入、退出管理，完善执业保障机制和违法违规执业惩戒制度。另一方面，创新法治人才培养机制。加大实施法治人才培养计划力度。加强高等院校法学师资队伍建设，优化法学专业设置。通过创新法治人才培养机制，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，培养造就法治人才及后备力量。

5、以全民守法作为目标

人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。深化法治中国要以全民的守法作为目标。一方面，要建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。通过开展社会主义法治文化活动，如组织多种形式的法治论坛、法治文化成果展、“法治人物”评选、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制故事宣讲、法制文艺会演、法制电影巡映、法制书画展览等法治文化活动，使公民普遍确立社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识，养成崇尚法治权威、依法办事的习惯。另一方面，推进各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，以多层次多领域依法治理培育守法光荣、违法可耻的社会氛围。

法治是准绳，是“王子犯法与庶民同罪”的坚强决心，我们的国家将会更强盛“法令行则国治，法令弛则国乱。”法治中国建设是顺应时代发展，意义重大，必须以高度严谨的态度落实好法治中国建设，才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

有的人能被时间轻易抹去，犹如尘土。而他却深深地留在了我的脑海中，再次想着关于他的种.种事，还总是能嘴角噙笑。他就是我们班的“草上飞”—小翰同学。他的头上总立着根呆毛，一双明亮的眼睛闪烁着星辰，给人带来欣然与欢笑。

特点一：草

小翰非常喜欢草，是绿色的拥护着，自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草，他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中，句首的字总是的，然后依次变小，十分”美观”。有时他写着写着就来气，干脆糊成几个圈儿，随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他，他也屡教不改，依旧我行我素。

特点二：上

小翰很上进，有一颗乐观的心。有一次，他周考考砸了，九十多分直跌到六十多分，我不禁替他紧了紧心，捏了一把汗。不过，他依然一贯延续平时的作风，嘻嘻哈哈，丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真，作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平，在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”，而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受，一高兴就站在凳子上，将军似的叉着腰，俯视着同学们。为此，他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三：飞

校园里的台阶多，一不留神就会被摔得“狗啃泥”，所以我们总是小心翼翼的，生怕出糗，可小翰偏不。一个雨天后，台阶变得湿漉漉的，他心血来潮，让我们看他的表演“大鹏展翅”，只见他翘起一只脚，一条腿“金鸡独立”，伸展着手臂，手掌弓起，还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声，他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时，他正坐在地上，揉着屁股嘻嘻地笑着说：“不好意思，不是大鹏，是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”，现在到成“飞鸡”了，惹得同学们大笑不止。

小翰说：“会在草上飞的就是笨鸟，笨鸟先飞，我努力!”其实他只要站在的枝丫上，展开翅膀，晒晒那潮湿的羽毛，而后仰望蓝天，就能展翅飞翔，朝着最蓝最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他，是我们班的开心果，为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样，乐观，向上，永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短，给我们带来更多欢笑。

加油，我们一起前进!

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。

公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。

快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。

老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。

我的父亲是个印刷厂老板，同时也是个小号手。受他的影响，我进了学校的铜管乐队。父亲知道后挺高兴的，给我网购来一支小号。

训练完休息的时候，我用软刷清理小号，一不小心将软刷头卡在了一根弯管上，我使出浑身解数，它依然丝毫未动。马上轮到我们吹奏了，我只好将它暂时装回去再说。

刚开始时没什么不一样，吹奏的声音也响了许多。我慢慢宽了心，把软刷堵住弯管的事渐渐忘记了。

这天，我正在书房做作业，父亲在客厅吹我的小号。“怎么回事？”我听见父亲大声说，“这小号的中音“来”，声音不对呀？”父亲说着，将小号零件一个一个地拆开……我的心提到了嗓子眼，死死地盯着那根弯管，它正在父亲手上啊！

“就是它了！”父亲从工具堆中翻出一根细长的管子，使劲地捅着，终于将软刷头捅出来了，上边全是口水，但他不嫌脏，还关心地对我说：“你先去写作业吧！”我低着头走开，进书房关门前回头说了句：“明天还要用哦！”

第二天早上，我出门前，看到鞋柜上有父亲写给我的一张字条：我小时候也这样！

那天，我用这支小号吹出了一首优美的《童年》……

你知道我所说的“它”是谁吗？它是我家养的一只哈巴狗，名字叫“小豆子”，作文 我忘不了它。

远远望去，小豆子像一个小绒球，两只眼睛就像两个灯泡，又大又亮，整天骨碌骨碌转个不停。它的鼻子是一个倒着的三角形，底下还有一张黑油油的大嘴，可爱极了！每天放学我一到家门口，小豆子都会跑出来迎接我，每次只要我看见小豆子的身影，就算有再大的烦心事也会忘得一干二净。小豆子对我家最感兴趣的东西就是鞋子，小豆子高兴的时候就会刁着鞋子满屋子跑来跑去，小豆子不高兴的时候就会趴在鞋架旁边，用牙咬鞋子的方式发泄。

每个星期的星期天，只要不下雨，我都会带小豆子出去玩。记得有一次寒假，我带小豆子去我的学校——九龙小学玩。在路上，我生怕小豆子冻着，所以抱着它去的，刚到校门口小豆子看见我们学校操场如此之大，立刻就从我怀里跳了下去，在操场上跑了起来……快四点时，我带着小豆子回家了。刚进家门，它看见我妈妈坐在沙发上边烤火边织毛衣，小豆子就跳到沙发上打起滚来，妈妈看到刚从外面回来的小豆子全身很脏就跑到沙发上了，马上就把它“扔”到地上，小学六年级作文《作文 我忘不了它》。小豆子是很赖皮的，马上又把目光转向了妈妈放在纸箱里的毛线团，然后身子一跃就把毛线团紧紧按住，快活的玩了起来。小豆子在玩毛线团，妈妈没办法织毛衣了，就想把毛线团拿回来，可是小豆子边按住毛线团，边还一副想咬妈妈的样子，而我就在一旁大笑，笑够了，我就从楼上又拿了一个大一点的毛线团给小豆子玩，小豆子看到旁边有个大的毛线团，才把妈妈要的毛线团放开。看，它很可爱吧！

我最忘不了的就是小豆洗澡的时候，每次都要追着小豆子绕整客厅追上三四圈才能把小豆子抓进卫生间给它洗澡。有一次，我不追它，让小豆子自已进去，它竟然躺在地上装死，身子躺在地上，眼一瞪，腿一蹬，嘴里还流着口水。我看它这样，就乘它还在这儿装着的时候，把它抱进了卫生间……

有一天，我们学校组织去看电影，所以放学早。上午十点半我回到家，发现小豆不见了，我就去问爸爸，爸爸竟然说他不知道，我当时就哭了，吃饭也没有心思，满脑子都想着我的小豆子。到第二天爸爸才回想起来是他昨天推摩托车的时候小豆子跑出去的，他以为小豆子会回来，就没在意。之后，我每天晚上都流泪，每天早上起来眼睛都肿肿的，持续了一个多月。

我想我的小豆子，我有一个愿望，就是希望小豆子有一天想起了回家的路，回到这个家。我忘不了我的小豆子，永远也忘不了！！

我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫_薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

孔_姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。

我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔_前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。

如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯_在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。

孔_的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔_薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔_薇的电话，要我出来和她见一面。

面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢?”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。

一张张枯燥无味的试卷把同学们压得喘不过气来，同学们除了学还是学，脸上没有一丝丝轻微的笑容。就像一朵朵美丽的水仙花不经人的照料，变得枯萎起来，失去了动人的色彩。

我们仔细考虑一下，如果世界上没有大家欢乐的笑声，岂不沉寂无味？每个人的心中只寄存了烦恼忧愁，就永远不会品味到快乐的滋味。

根本原因在我们的悲观思想，我们认为学习压力大，而愁眉苦脸，却不想想我们也有如是轻松的时候，先苦后甘，先付出再求回报。如果我们能做到学的时候就好好地学，玩的时候就痛快地玩，不被任何忧虑困扰。那么，我们会享受到从所未有的轻松，会感觉生活是如此美好，一切都是那么富有情趣。

笑容，是生活中不可缺少的一味调料，少了它就少了欢乐。多笑，会愉悦我们的身心，使整个人充满活力，魅力四射。用微笑面对大家，每个人心中都架起了一座绚丽多彩的彩虹桥，增强人与人之间的沟通，让我们互相宽容，互相理解，互相体谅。

病床上的一位年轻叔叔，身患重病，明知自己命不久矣，面对那些为他着想而忧愁的人，他会乐观的说：你们都怎么了，我运转自如，身体并无大碍，结实的很，该怎样就怎样，你们也不必紧张啦，一切顺其自然吧。就这样，他每天抱着一种希望生活，从没有绝望过，笑容总是离不开他。正是他的向上精神，不向病魔屈服，面临死亡镇定自如，乐观向上的生活态度，是他奇迹般的多活了几年。他去世了，却给人们留下了深刻的形象。

我盼望世界充满欢笑，大家都有着乐观向上的生活态度，洋溢在欢乐的气氛中，让我们的社会和谐起来，使我们的世界变得更加美好！

我们班级好似一部《三国演义》，请容许我以旁观者的角度，写写这部《三国传》。

操场三结义

一次自习课，各位“英雄好汉”正专心致至地写着作业，班级静得发慌。突然，“啪！”地一声，班级里的电器随即进入“休眠”状态。那天正是阴天，光线暗淡。“流北”、“官雨”、“张肥”三位好汉便趁这次天乘之机，到操场上“施展功力”了。这时，流北对俩人说：“看我们情投意合，不如在此结拜为兄弟，共同对抗黑暗势力吧！”官雨和张肥点点头，表示同意。流北双手报拳，对俩人说：“仁弟！”官雨、张肥随声附和：“仁兄！”刚刚结拜至此前，便听到老班一声呵斥：“你们三个给我滚回来！”“操场三结义”就以老班的大声喊叫收尾。

三兄弟共抗曹操

“曹操”是我们班长，以嗓门大著称，人送外号“曹操”。

午间阅读，是我们每天必做的事。曹操总会捧着本书，带着随身携带的小本本——用来记“黑名单”的本子，在教室里晃来晃去。看见流北和张肥讲话便记下名字，流北、官雨、张肥早就看曹操不爽了，仨人便从座位上“刷”地一声站了起来，霎时间三双眼睛用眼神交流了一下，便同时用力拍了下桌子，流北指着曹操大喊：“你个兔崽子，仗着自己有老班庇护，滥用职权记我们名字！”曹操火冒三丈，大喊：“你们不读书讲话影响到别人还有理，小心我告诉老师你骂人！”张肥大喊：“嘁！有什么了不起！”随即，仨人便与曹操展开激烈的“口舌交锋”。仨人咄咄逼人，直攻曹操，气得曹操直跺脚。正当官雨嘲笑曹操之时，老班推开教室的门，生气地说：“好啊！你们竟敢欺负女生！”曹操一见老师，便挤出两滴热泪。流北、官雨、张肥三个在心中默念：“博取同情心，小人！”

结局便是流北等三人被老班罚写检讨书，唉！悲哉！悲哉！

我们班的这部《三国传》，真是好生有趣！乐哉！乐哉！

为进一步弘扬宪法精神，树立法治意识，12月4日，县公安局积极组织我局民警观看了中央电视台播出的“宪法的精神法治力量——20__年度法治人物颁奖礼”专题节目。

20__年，是新中国成立70周年，也是贯彻落实“七五”法治宣传教育工作规划的第四年。这些年来，法治中国的建设取得了骄人的成绩。

20__年度法治人物评选活动共推出18位候选人，他们是法治中国的推动者、践行者，是20__年度法治中国建设的“代言人”。他们的事迹，代表着过去一年在立法、执法、司法、普法等各个领域中我国法治建设所取得的成绩，从不同角度展现和诠释出20__中国法治进程的脚步，聚焦平凡岗位上“接地气、敢担当、有作为”的基层法律工作者。

他们当中，有全民普法工作探路人孙彦芳;有筑梦雪域、普法羌塘的网信办干部王鲁镇;有“公益诉讼活词典”全国检察机关优秀办案能手姚红;有足智多谋屡破大案的扫黑刑警杨宗麟;有舍命追击歹徒的监狱警察刘彦;有立足三尺讲坛、传播宪法精神的宪法学者韩大元……

他们身上，有着对法治精神的信仰，对法治原则的坚守，对公平正义的执着追求。他们普通而不平凡，他们在各自的岗位上，以孜孜不倦的忠诚和奉献为中国法治建设增添了神圣的光辉。

通过观看本次专题节目，民警们表示，将以法治人物事迹为榜样，学习他们崇高的品质，传承他们的精神力量，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。

A、出示投影片（医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人）。观察投影片上不同职业的人，说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征？

B、读读例文，比较比较，想想年龄不同的人，在外貌上有什么特征？

（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）

（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）

小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。

C、想一想，不同性别、不同性格的人（如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等）在外貌上有什么不同的特征？（讨论）

2、师生归纳，小结：由于描写对象的不同，人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此，在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异，以表现不同的人物。

今天早上，我吃完早餐，正在看《西游记》。

忽然，一股神奇的力量，把我吸了进去，只见出现在我的眼前。“这不是书里的孙悟空吗？”我赶紧捏了捏大腿真疼，原来这不是幻觉。

“走，我带你去看看本王的猴孙吧！”大圣说。我点点头，然后他把拔了猴毛吹了下，只见一朵筋斗云，他把我拉了上去，“嗖”的一声响，到花果山。“哇！好美呀！”这里的花草生机勃勃，树木们挺的直直的身子。哗啦哗啦的水直往下流。原来是到了水帘洞，我站在底下，感受着水帘洞的魅力。我们穿了过去，一大群猴子们在戏耍，大圣把我介绍给他们，猴孙们看着我，都非常热情、开心。

中午，大家都饿了，准备带我去吃东西。大圣说我们去皇母娘娘那儿偷仙桃，我非常赞成。于是我们来到南天门，有很多天兵天将。大圣灵机一动：“走，咱们走后门进去。”大圣小声的说。

我们悄悄地走到后门，大圣顶着我翻了过去。大圣一跳，进来了。仙桃树就在那里，我们慢慢地走了过去，大圣轻轻地跳上了树，他摘我拿，我拿了五个，就拿不住了。只听“碰——”的一声，仙桃掉了。要不是大圣把我拉到墙沿上，就会被发现的。守卫急忙冲了过来，大声的说：“谁在这？”结果没发现我们，回去了。我和大众圣继续摘，摘12个蟠桃才把罢休，带回去给大家一起分享。

傍晚，我和大圣说：“咱们去打妖怪吧！”于是大圣带着我去九香山去杀蛇精。大圣给我一把小刀，大圣从耳朵里拿出金箍棒，说：“大大大。”金箍棒真大了，他用了很多灵法，把蛇精打的差不多了。“交给你了。”大圣说，我拿起小刀，一刀冲过去把蛇精杀了。

一个重重的东西拍在我的屁股上，我醒了，原来是妈妈在叫我。

都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪;终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信：纵然是齐眉举案，到底意难平。

——题记

提到《红楼梦》，人们想到的大多是宝黛二人的爱情悲剧，亦或是为林妹妹的香消玉殒而扼腕叹息。而对于薛宝钗，大多数人对她的印象都是虚伪、善于逢迎，认为她虽然表面上是一个大家闺秀，但内心却很势利，甚至连对宝玉的感情也带着利益的成分。其实我认为未必就真是这样的。

首先，宝钗接受过良好的封建正统教育，宽容大度，温婉娴静，是个典型的名门淑女，其次，她博览群书，文采斐然，这从她所作的诗词中就可以看出来。而说她虚伪、善于逢迎，可就真是有点冤枉他了。宝钗早年丧父，只有一个年事已高的母亲和一个不成器的哥哥，家中的大大小小事情都需要她的操持，她从小就要周旋于各色人物中间，所以养成了“见人总带三分笑的性格”，后来，宝钗因为种.种原因而进了贾府，在贾府里，宝钗因为自身温和宽容、平易近人的个性而“大得下人之心”，又因为贤惠能干而为贾母所称道：“从我们家四个女孩儿算起，全不如宝丫头。”这评价可真是极高的。宝钗有了好东西也是与大家一起分享，且从不厚此薄彼。第六十回中，薛宝钗把薛蟠从江南回来送自己的东西，在分送众姐妹时，也送了一些给贾环，贾环的母亲赵姨娘非常感激：“怨不得别人都说宝丫头好，会做人，很大方，平常看起来果真不错。他哥哥能带了几东西来，他挨门送到，也不显谁薄谁厚，连我们这样没时运的，他都想到了。若是那林丫头，他把我们娘儿们正眼也不瞧，那里还肯送我们东西?”赵姨娘尖酸刻薄，对人总是有三分防范心理，宝钗能够得到她的赞扬，更是说明了宝钗是极为为人处世的，这也是天性敏感孤傲的林妹妹所比不上的。

贾府里几乎人人都对宝钗佩服不已，连丫头下人们也喜欢和她说话，可就是这样好人缘的宝钗，却偏偏对那“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，静若秋波”的风流佳公子暗生了情愫。作为金陵四大家族中“丰年好大‘雪’珍珠如土金如铁”的薛家之女，他对贾宝玉的感情也和贾府中的其他女子是不一样的。他深爱着贾宝玉，却不似袭人那般对宝玉百依百顺，也不似黛玉那般对宝玉使小性子，更不似晴雯那般处处与宝玉针锋相对。从始至终，他都以自己独特的方式爱着宝玉。她劝宝玉打马进京，求取功名，丝毫不是为了自己着想，仅仅是希望自己深爱的男子能够成为一个有作为之人，而不是整天流连于脂粉丛中，虚耗大好时光。可是宝玉却对她的善意不予理睬，认为她势力世俗，反而变得和她有点疏远了。

连后世之人也认为宝钗劝宝玉做官是为了自己日后当宝夫人而做准备，而林黛玉才是真正和宝玉性情相投之人，他们可以在月下共读西厢，可以在花间吟诗作乐，不理会世俗的牵绊，伦理的束缚，是一对真正的神仙眷侣。可如果事情真照这样发展，如果薛宝钗不在宝黛之间横插一脚，结局就真是皆大欢喜吗?我看未必。贾宝玉若是不考取功名，吃穿用度倒是不用愁，但充其量也就是一个有些才华的败家子而已。而林黛玉任性敏感的性子，也是极不适合做贾府未来当家主母的。更何况贾宝玉天性“博爱”，四处留情，这样的两个人，如果以恋人的关系短期相处的话，还可以比较和谐，但如果是要以夫妻的身份长期和平相处，这是断断不可能的。而只有宝钗大度宽容的性格，才可以包容宝玉的风流和孩童习性。

或许真的是造化弄人，她会遇到那个清冷得不似人间女子的林姑娘，宝玉对林妹妹几乎是一见钟情，而后来宝钗进了贾府之后，宝玉有一段时间和宝钗走得极近，好似有些冷落了林妹妹，其实不然，宝玉虽然和宝钗走得近，但他心心念念的仍是林妹妹，而非宝姐姐。纵然后来林妹妹一缕香魂终归离恨天，她和宝玉也结成了世人眼中的金玉良缘，可她却终究没能与宝玉举案齐眉。只能在宝玉出家后发出“到底是意难平”的感慨。

一座红楼困住了那么多人，而宝钗是其中陷得最深的那一个，在宝玉与青灯古佛常伴之时，她仍是小心的掩了自己的情绪，尽心尽力的照顾着贾府的老老少少。宝玉就像是她的一场梦，纵然并不美好，纵然会使她眉头深锁，她却仍不愿醒来……

他，是我们班上鼎鼎有名的“大王”，为什么“大王”这个词要打引号呢?哈哈!因为他不是真正的大王，而是调皮大王，他就是我的同桌——刘博文。

刘博文长着一双小小的眼睛，两颗小眼珠子像黑宝石一样镶嵌在眼睛里，总是骨碌骨碌地转着，好像在思考问题。鼻子有点塌，鼻梁像两个望远镜一样，时刻观察着外面的“敌情”嘴巴比较大，一笑起来就露出满嘴雪白的珍珠牙齿。还有一对小扇子似的“招风耳”，脸圆圆的像个小皮球，非常可爱。

在一次事件中，我彻底见识了他的调皮!一天，写习字册时，我的钢笔却不翼而飞，我心急火燎，没有钢笔怎么写字呀?着不等于上了战场的战术没带枪吗?我只好向刘博文借，刘博文眨眨小眼睛，慢条斯理地说：“钢笔?嗯······不借!”我更加着急，汗如雨下，像热锅上的蚂蚁。而刘博文呢，为了防止我拿他的钢笔，竟在笔上吐了点口水，真恶心!当时我很奇怪：他每次丢了东西我都会借他，而我丢了东西他怎么会不借我呢?我很纳闷，只好向别的同学借了。

看!着就是我那可气又可笑的调皮同桌，你喜欢他吗?