人物访谈作文如何写【精品20篇】

张明就在这个开满丁香花的校园里学习，他可是出了名的淘气包，校内所有的老师都拿他没办法，因此，他算是这个校园的“明星”了。

这天，张明刚走进教室就听到班长王寒冰的一声怒吼：“怎么又迟到了？还有，快点交作业！”“哦，知道了。作业没写。”“再这样下去，我就向新来的班主任反映！”“啥？换班主任了？”张明沉默了，因为，他心里想着该怎样整整新来的班主任。

上课铃响了，新来的班主任走进教室，站在讲台前自我介绍：“同学们好，我是新来的班主任兼语文老师李军，现在开始上课啊。”话音刚落，便在粉笔盒里拿粉笔，但里面放的不是粉笔，而是面条。

李老师看似惊讶，却已知道是谁干的，因为校长已和他反映过张明的情况。

“这是谁干的？”李老师问，全班没有一个人回答，因为生怕自己得罪了张明，结果被整的永无宁日。

“你们不说我也知道，因为那个人把笔和书都拿反了。”结果全班都一齐望向张明。

李教师走到张明身边，温柔地对他说：“这位同学，原来是你做的呀？你看起来还是蛮聪明的样子，但你似乎把聪明用错了地方。”张明心中一震，因为从未有一位老师这种情况下还能这样心平气和的跟他说话，都是凶巴巴的。张明沉默地低下了头。

从这之后，张明不像从前那么淘了，学习成绩也提高了，但时常也会皮那么一下下。同学们都以为他中了什么邪，一下子忽然就这样了。

就因为这个班有一个这样好的老师，别的班都羡慕死了，因为面对一位和蔼又充满活力的班主任比一位凶巴巴的班主任好多了。

你不平凡的身影，穿梭于病人之间，为病人减轻痛苦，挽回多少病人的生命;你不平凡的身影，徘徊于其街道之中，为小区住户宣传，做好隔离，防控疫情;你不平凡的身影，执着坚守着工作岗位，为百姓的平安保驾护航……你们的身影是最美的。

不平凡的2020年初，一场突如其来的新型冠状病毒打破了我们生活原本的宁静，全国上下都投入到，一场没有硝烟的战斗中，你们与时间赛跑，与病魔进行顽强的斗争，不惧怕感染病毒而逆行，你们舍小家顾大家，为我们的生命保驾护航。曾看到多篇纪实报道，看到一幕幕感人的画面，我不禁泪如雨下，至今仍记忆犹新，历历在目。一位24岁的护士，在救治病人时被感染，最后殉职在自己的工作岗位中，扔下了自己仅仅两岁的孩子，这两岁的孩子失去了母亲的呵护与母爱的关怀，是多么痛心！其母亲瘫痪在床，没有了子女的照顾是多么的悲痛欲绝！家里失去了一个“顶梁柱”啊，这个画面时时浮现在我的眼前，为其失去而流泪叹息。

是啊！你们用生命之躯挽回了无数生命，你们永远都是英雄，都是民族的脊梁，正因为有了你们的身影，我们的国家才能国泰民安，你们是最美的！

向你们一线防疫人员致敬！你们辛苦了！

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不借风力托举，大鹏何以乘风起；不凭海浪托浮，鲤鱼何以跃龙门；不靠前人肩膀，牛顿何以继续拓疆科学？万物皆有所倚借，但只要能高唱我歌，更进一步，便是大有光芒了。

无楼台阁宇作为凭借，怎能伸手一揽明月？无坚实基础作为凭借，人何能成大业？汉末刘玄德心怀龙虎之志，以匡扶汉室为己任，纵才德能服众人，却因为立锥之地而不成大事。待刘备掌刘表之荆州，取刘璋之益州，治事一方，立蜀汉之王朝，履昭烈之至尊，挥师数十万，与曹孙三足鼎立于中原。

刘备宗族本已没落，其救汉之志难有所成。无蜀汉之地为根据，刘备四处奔波，受制于人，壮志难酬；有荆益二州为根本，刘备则东结孙权，北征曹魏，威风凛凛。可见正因刘备借他人之地盘，而又不失自己之志，故能成霸业，高唱我歌。

若把开“自己之花”喻为火星，则其凭借可作木柴。无火星之引燃木柴难有生机光明，而无木柴相助火星难有持续剧烈。心怀自己的花，而又善用外物，就为成功插上了强劲的双翼。

有时，人具备了成事之能，但须凭借外物的触发才能顿生灵感，一蹴而就。

具有超凡网络才能的马克·扎克伯格曾在哈佛默默研读，一次偶然的机会他听闻了他人建立“哈佛牵手网”的创意，突然想到他可以发挥自己的才能建立一个让哈佛学生互相了解、交往的平台。由是诞生了风靡全球的脸谱网，并使马克本人成为了世界上最年轻的亿万富豪。没有外界灵感的触发，马克纵使拥有优秀的网络才能也无法创造出如此巨大的价值。善于凭借外物，方使马克一展宏图，撼动全球。马克内在所积淀的才能如同干燥的火药，唯有凭借外物，才能点燃灵感的导火索，马克心中的声音才能绽放绚烂的烟花。

有所倚借，高唱我歌。成事者不惮于倚借外物，而一事无成者多是不善于有所凭借。闭门自守造就的是愚昧落后，像闭关锁国的清政府不肯低头借用西方先进的思想和技术，只能节节败退，处处受辱；而一味模仿带来的也不过是弄巧成拙，可笑东施效颦，机械模仿，最终丑态百出。所以善于凭借应是勇于敞开怀抱，而不失自己的声音，毕竟凭借顺风的力量才能一日千里，而坚持自己的颜色才能点染每一寸阳光。

善借外物是最好的捷径，坚持自己是最强的动力。

大鹏顺风而起，以达南冥；君子善假舆马，而致千里；智者有所凭借，高唱我歌。

愿我们都能有智者之风，有所凭借，高唱我歌！

相信大家都读过《西游记》，这本书讲述了唐僧师徒4人前往西天拜佛取经的故事。

在这本书里有好坏不分、意志坚定的唐僧；忠心耿耿的孙行者；贪财好色的八戒和忠厚老实的沙僧。但是，最令我敬佩的还是某个人。

他，武力高强，无人能敌；他，力大无穷，臂力赛项羽；他，是个忠实、调皮的捣蛋包，大家想知道他是谁吗？哈哈！他就是大名鼎鼎的孙行者！

我之所以崇拜他，自然，是因为他法力无边，武力超群：在我第一次看《西游记》时，看他大闹天宫那一篇时，我想，他一定有很大的能耐，不然怎敢大闹天宫呢？

其二，他对唐僧忠心耿耿：一次，因为他杀了一群强盗，而被唐僧赶了出去，但他的心依旧在取经的路上，后来，他打死六耳弥猴，将功补过，得到了唐僧的信任。

这就是我敬佩的人，同学们，你们喜欢哪一位名著里的人物呢？

“叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者，2012年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……

一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会于20_年2月18日晚落下了帷幕。十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。看完之后令我们热泪盈眶，感动中国谱写了真、善、美的乐章。

你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞!20_年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。他令我们感动，值得我们永远尊重。

张渠伟，六年坚守扶贫一线的基层干部。张渠伟同志自20_年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来，为渠县143802名贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。由于长年熬夜和超负荷工作，张渠伟患上严重的“耳石症”和“青光眼”，但他从不惧怕，昼夜战斗在攻坚一线。

王继才、王仕花，守岛卫国32年的夫妇。江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业，又有多少人能够做到呢?

还有其他的感动人物，可能我们并没有听过他们的名字，但他们在自己的岗位上默默坚守，作为平凡人却做出了不平凡的事迹，他们是时代的先锋，他们是时代的楷模，是我们永远学习的榜样，我们要以榜样为方向，努力前行，做对社会有益的事。

苔花如米小，也学牡丹开

——题记

人，各有所长、各有所短。而有时人的内心是肮脏不堪，有时却无比纯洁、美好。或许，人就是这样，在现在的世界上，内心一直是不慕荣华富贵，纯洁的很少很少。

记得那次我感冒，要知道在冬天感冒不是那么容易就能好的，吃过早饭之后喉咙痛的厉害，鼻子不透气，真的难受，之后本想去接瓶水吃药，但是找来找去根本找不到我的水瓶在哪里，心里暗自倒霉，不管了，于是去上了厕所，回来之后看到我同桌手里边提着两个水瓶，其中有一个是我的，然后看到接水台那里还有很多人在排队，心里顿时很感动，之后回到教室，他给我说:“赶紧把药吃了，多喝热水，一会要上课了”。我吃了药后，对他说了声:“谢谢”，他说:“都是同学别互相帮助，别客气”！一杯热水，一句谢谢，缓解了病痛，促进了情意，或许这就是来自于男生的魅力，真诚可贵！

随着这件事之后我们两个成了好朋友，因为他善良，纯洁虽然有时淘气，但那也是一个男孩本该有的品质，不是吗？

有些人眼中的魅力是美丽，是繁荣，是奢侈。而事实却不是那样，我眼中男生的魅力是纯洁是善良，我希望我们的善良能陪着你们一直走下去，尽管苔花没有牡丹漂亮，但他依然拼尽全力只为绽放最好的自己，你就是我眼中最有魅力的男生。

篇一：我心中的家园

那里没有遍地奔跑的汽车，没有肆虐的沙尘暴，没有阴沉沉的雾霾，只有和煦的春风，蔚蓝的天空，和争先恐后展露自己美丽靓影，千姿百态，婀娜多姿，到处盛开的鲜花。

我心中的家园，是百花齐放、百花争艳的家园，那里不管在什么地方、什么季节，都是姹紫嫣红，春暖花开。那里没有遍地奔跑的汽车，没有肆虐的沙尘暴，没有阴沉沉的雾霾，只有和煦的春风，蔚蓝的天空，和争先恐后展露自己美丽靓影，千姿百态，婀娜多姿，到处盛开的鲜花。这就是我心中的家园—如花似海。

我心中的家园，是枝繁叶茂，绿树成阴的家园，那里没有伐木、偷猎等破坏环境的行为，只有茂密的树林，碧绿的青草，一棵棵参天大树犹如一根根直入云霄的擎天柱。小鸟在树上筑巢，快乐地歌唱；小动物在青草地上嬉戏耍闹，惬意的休息；孩子们在森林里尽情地做游戏，欢快的跳舞；大人们兴奋地采摘果实，脸上洋溢丰收的喜悦，一切都是那么地美好，那么地和谐。这就是我心中的家园—绿满人间。

我心中的家园，是碧波荡漾、清新亮丽的家园，那里没有干旱，没有浑浊、泛滥的洪水，只有潺潺流动的小溪，清澈见底的山泉，水平如镜的湖泊，波澜壮阔的大海，鱼儿、虾蟹等各种水生物在绿水中无拘无束畅快游弋，好似碧波中跳动的奇异宝石；岸上，一株株小苗随时随地吮吸着这大自然赐予的“玉液琼浆”，快乐、茁壮的成长。这就是我心中的家园—晶莹剔透。

我心中的家园，是峰峦雄伟、云奇山异的家园，那里没有恶意开采，地质灾害频发的现象，只有高耸入云、怪石嶙峋的山崖峭壁，飘渺恍惚的白云，形态万千的山峰，看，有的像巨象，有的像蚂蚁，有的像老人，真不愧是奇峰罗列、危峰兀立、连绵起伏的群山，让游览的人们大吃一惊，赞不绝口，流连忘返，乐不思蜀。这就是我心中的家园—奇秀艳美。

我心中的家园…

篇二：我心中的家园

亲爱的表妹：

你好！

一年多不见，你还好吗？亲爱的表妹，你还记得吗？你曾经对我说过这样一句话，“姐姐，为什么这个世界要有战争呢？为什么这个世界要有悲伤呢？”一连两个问题，把我问住了，我真不知道如何去回答你。是啊！为什么有的人情愿为了正义而去死？为什么有的人为了自己恶俗的贪心，不顾一切的去伤害别人？表妹，对于这个问题，我虽无法作答，但是，你要明白，这个世界有太多的不如意，可你的生活还是要继续。既然我们面对现实无法做出选择，那么，就去幻想吧，幻想一个自己心目中的家园……

我，站在华丽的舞台上，包裹着一层一层虚伪的舞台上。可是，我的内心世界时刻充满欢乐……

我心中的家园，是纸上的。在纸上，我可以用优美的语句写出我内心世界的快乐与忧伤。一张张纸，像一只只纯洁的信鸽，把一篇篇文章在内心中传递；一张张纸，像一条条神奇的“魔毯”，当我步入悲伤时，它会立刻飞过来，把我带入欢乐的海洋。

我心中的家园，是自由的。它既不像风筝一样要受到风的束缚，也不会像尘埃一样舜间成沧海一粟；它不需要别人的评价，也不需要伪装。风吹风停，花开花落，皆是风情；狂风骤雨，闪电雷鸣，也将是豪情的交响。在海上，我自由地乘风破浪，坚定着自己始终如一的信仰，去面对一个个风浪，一块块礁石。无论太阳怎样毒辣地晒，无论狂风怎样猛烈地刮，我也不会退却，不会害怕……

“啾-啾”，小鸟在田间鸣，“呱-呱”青哇在河边唱。这时候，我心中的家园是简单而幸福的。不需要有多么华丽，不需要像春天一样的美好。没有战争的硝烟，没有世俗的斗争。小蝴蝶在花丛中飞舞，不用担心会有小朋友来伤害它；螳螂在田野里自由地玩耍，不在害怕身后的黄雀会吃掉它。那时候，我们可以约上好伙伴，在树林里和小猴比爬树；在小河里学小鱼儿吐泡泡……此时，纯净，将永远停留在心中，不需要言语表达。

我心中的家园，是像《哈利。波特》一样神奇、魔幻的世界。每天我们骑着飞天扫帚，去学校学习魔法。我可以用魔法棒，变出一根根有千种味道的棒棒糖；可以用魔法棒，将一只小鸟变成野鸭；可以用魔法棒，为受了伤害的人疗伤。我还要成立一个“魔法旅行团”，只要我一施魔法，旅客们就可以想到哪里，就到哪里，或者乘坐时光穿梭机去未来……这样，每个人就会多一份快乐，多一些对美好的憧憬。

赤脚走在田野上，会体会出大地的温暖；喝一杯不加糖的咖啡，能品出人生百味。亲爱的表妹，你可曾伸手去抚摸一缕美丽的阳光？可曾在冰天雪地中学着卖火柴的小女孩，光着小脚丫？可曾聆听过花开的声音？在我的世界里，最美的声音，可以是鸟鸣，是蛙叫，是雷声。因为它们都是生活的一部分，对于我来说，这是最美的。

亲爱的表妹，你懂得我所要讲给你听的道理了吗？其实，当你在迷茫的时候，请不必悲伤，给自己一个信念，让自己坚持下去，放心去飞，勇敢去追，去实现心中美好的家园之梦……

亲爱的表妹，我心中的家园很美，你心中的家园怎样的呢？

祝你

学习进步，心想事成！

篇三：我心中的家园

我心中的家园是这样的：我家门前有一条鹅卵石铺成的小路，房子四周围着一条篱笆，篱笆旁有一条清澈的小河，房子旁有鲜花绿草、大树。右侧还有一块田野。

家门口的小路弯弯曲曲,颜色很鲜艳,我每天放学回家都从这条美丽的小路走过,我觉得很自豪。

我家四周的篱笆是黄色的，记得我小时候，妈妈还在篱笆里养了许多鸡鸭，其中有一只小鸡叫“丽丽”，一只小鸡叫“丽丽”，一只小鸭子叫“卡卡”，它们都是我的朋友，不幸的是，我六岁的时候，它们发病离世了，每当我看见篱笆都会想起它们。

篱笆旁的小河清澈见底，有时有几条红鲤鱼在水中自由自在地游玩。

房子旁的花草树木都是我和妈妈爸爸种的，有桃树、喇叭花、向日葵、牡丹。我每天都给它们浇水，不久我们就成了朋友，虽然比不上“丽丽”、“卡卡”，但我还是很高兴。

屋子旁的田野，一年四季都有变化，春天，田野里的油菜绿油油的，一眼望去，像天边的草原。秋天，田野里的庄稼熟了，像给大地铺上了一层金色的地毯。

这就是我心中美好的家园。

篇四：我心中的美好家园

啊，这个地方真美丽！”当我睁开眼睛，感觉自己来到了一个世外桃源。

嫩绿的小草衬托着美丽的红花，高大而茂盛的树丛生活在小草和小花之间，河水清澈见底，里面没有一点垃圾，只有被水冲洗的光滑的石头，活泼可爱的小鱼在石头之间自由地穿梭。空气清新甜润，没有一丝污染，还夹杂着花的淡淡的清香。好美的公园！我闻着新鲜的空气与花儿的芳香，不禁挺直了腰，露出了灿烂的微笑。

早晨，太阳刚刚露出笑脸，一群群老人已经在绿树红花之间挥舞着长剑，锻炼身体了。那银白的头发在朝霞的映衬下，显得更加精神抖擞了。

有些年轻人悠闲自在、无忧无虑地躺在翠绿欲滴、郁郁葱葱的草坪上看书、画画；有些站在弯弯曲曲、平坦的小路上欣赏着万紫千红、亭亭玉立、争奇斗艳的朵朵鲜花；有些时不时地抬起头来，仰望着那湛蓝、可爱、无边无际的天空，感受着春风姑娘轻轻地抚摸着我那圆溜溜的脸颊，真是让人心花怒放、欣喜若狂啊！晚上，这里更是人山人海。饭后茶余,老爷爷老奶奶们带着可爱的孙子来公园上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑着，老人则在后面一路小跑，乐颠颠地跟着；年轻的爸爸妈妈们一人牵着孩子的一只手来公园跳舞了，在悠扬的舞曲声中，工作了一天的辛劳早已化解得无影无踪了；亲密的情侣们也相偎相依地坐在那菁菁草地边的长椅上，七彩的霓虹灯光投洒在他们溢满了幸福的笑脸上……一阵阵笑声在广场的上空久久回荡。

突然雷声大作，狂风四起，感觉凉飕飕的。睁开眼原来是一场梦。

坐在床上，我想到了现在的家园

在河边，可以闻到河里发出的阵阵恶臭，水面上飘着又破又脏的皮鞋、臭袜子，塑料袋等东西。河里的鱼也已经腐烂。马路上，大小车排出来的废气让人难以呼吸。交通长期堵塞，喇叭声“滴滴答答”的叫个不停，噪声污染严重。我要是生活在那么没得家园该多好。我希望我们用自己一双勤劳的手，去创造一个如世外桃源般美丽的家园吧，我们一定会梦想成真的！

篇五：我心中的家园

我爱地球这个美丽的家园，可是地球妈妈正被人类所破坏，她在伤心、她在哭泣，我心中的家园作文。她在大声呐喊：“救救我吧！那垃圾场的气味真是难闻，弄得我喘不过气来。还有在那河中死去的小鱼们，我为它们痛心！……”。

地球妈妈已经在求救了，可许多人类还无动于终。我希望的地球决不是这样，人类啊！行动起来吧！其实在我们身边有须多范列如：北京的沙尘暴，你看这不是正在改善吗？人们在那儿种植树苗，沙尘暴一来，就被那郁郁葱葱的一片挡住了。我希望那堆满黄沙的撒哈拉大沙漠变成自然的绿舟，只要大家在种植树木，开通到那的河流，那儿变成绿舟的梦想就能实现！我还希望世界的个各河流、大江、小溪中看不见污水、垃圾，变成有清澈的水，有可爱的小鱼的水的天堂，只要清除垃圾，停止对水里排放污水，鱼儿自然会在那儿安家落户，成为我们的好朋友。我更希望每个城市的环境、绿化得到人们的关注，在马路、公共场所看不见地上的垃圾。我想在绿化带中看到生机勃勃的花花草草，蜜蜂、蝴蝶上下翻飞，只要人们意识到环境的重要，不乱丢果皮纸屑，在绿化带中栽种美丽的花草，城市的环境、绿化带就会更美。

这就是我的希望，可人类现在开始动手，就不是希望，而现实！

篇六：我心中的美好家园

在这个现代化的城市里，我们拥有了各种先进快捷的物品，比如说汽车、电脑、电视……这些先进的物品方便了我们的出行，充实了我们的生活，提高了我们的素质。可是，在我的心里却一直藏着一个属于我的美好家园……

这里是动物们的家园。树林里，喜鹊在筑巢，燕子在孵蛋，黄鹂在树上唱着欢快的歌。小溪里，鱼儿们在水中自由自在的游来游去，一只小乌龟探出小脑袋，正在与一片树叶嬉戏，一群小蝌蚪正在忙着找妈妈。草丛间，小兔子提着篮子在采蘑菇，梅花鹿正在悠闲地吃草，一只大熊猫正在地上打滚儿……

这里是孩子们的天堂。孩子们在树上荡秋千，一只憨态可掬的小熊正帮着他们加油呢！一座高高的七彩桥上，孩子们正在上面滑滑梯，他们嬉笑着，呐喊着。还有的在跟小动物们过家家。我是妈妈，你是爸爸，小兔子是宝宝……

这里是植物的王国，柳树姐姐正摇曳她那柔美的身姿，随风起舞。桃花妹妹展开了笑脸，引得小蜜蜂纷纷过来采花蜜。松树哥哥挺直腰板，任凭鸟儿在身上捉来捉去，也纹丝不动……

我心中的美好家园是绿色的，是舒适的，是快乐的。这里没有烦恼，没有仇恨，没有难过。只有快乐、开心和温暖！早上，我迎着初升的太阳歌唱，中午，我靠在一颗大树下读着那用一片片树叶做成的大自然的书，感受这风的气息，体验这自然的美丽。晚上，我躺在摇椅上，望着那满天的星星，任凭微风抚摸着我的头。

篇七：我心中的美好家园

或许，天安门广场比那里雄伟的多；或许，王府井比那里热闹得多；或许，黄果树瀑布比那里壮观得多；又或许，桂林的山水比那里秀美的多。但是，我却对大草原有着一份特殊的向往与渴望。因为，在那儿，我能亲身体味到大自然优美的旋律所迸发出的魅力，和带给我们与众不同的快感和舒畅，像痛饮甘露似的清爽。上帝所创造的美是不同于人工雕琢的美。它的美，是深深透入人们心中的美；它的美，是让人留念其间而又久久不能忘怀的美；它的美，是震撼人心的美；它的美，是如诗如画令人陶醉的美；它的美，更是优雅自然亲切温暖的美。美给人带来快乐与美好。

有一天，我梦见自己坐在车上，望着窗外翠色欲滴的草地，望着远处高低起伏、绵延不绝的山丘，望着无忧无虑的牛羊和马群，感觉自己在仙境中畅游一般，车上摇呼的铜铃，和窗外缥缈而遥远的音乐，为草原增添了一层神秘而温馨的面纱。我下了车，置身于望不到边际的大草原，手抚摸着那些碧绿的小草，软绵绵的，似乎有一种飘飘欲飞的感觉，这端庄典雅的景色令我心旷神怡。突然，从远方吹来一阵凉爽的轻风，我深深地被吸引住了，“叮叮……”烦闷的闹钟用这嘀嗒滴嗒的响声来宣泄自己内心的孤独与寂寞。我手持一杯香浓的咖啡，一直还在梦境中徜徉，直到回到现实以后，我才如梦初醒。咖啡的青烟拂起想象的空间，渺茫的音乐随意地切割时间。是啊！人间仙境恍如梦，只待自身能欣赏，我经常在电视中渴求地寻找着有关大草原的风景，却不能亲自置身于那美妙如画的境界。那似乎在我欲想的空间中成了永恒的定格。

同时，我也十分期盼我们全班同学都能痛痛快快地去玩一次，因为在那里，我们才能恢复儿时的童真、童趣、童乐，因为，在那里，我们才能肆无忌惮地放纵自己，真正寻求那颗永远不变的童心。在上《草原》那一课时，我充满着对草原的憧憬与向往。我去过波澜壮阔的大海，虽然十分浪漫与激情荡漾，但却没有草原那样朴素、真实的美感，我去过北京的欢乐谷，虽然有着一种刺激与神奇，但却没有草原那种令人荡气回肠的美感，我去过东方明珠，虽然它英雄伟壮观、高耸入云，但却没有草原那种古朴自然的美感。我对于那里的一切都觉得有一种悠闲、自由、快乐的感受。常常与同学讨论这话题，别的同学都一味追求那种美不胜收的外在，而我却被它那无私奉献的内涵所征服了：它生长出了大片大片的草地，却又一大片一大片毫无保留毫不吝啬地送给了牛羊马，而牛羊马又在为人类提供美食的需求，同时，也促进了地方经济的发展。所以，这样一套循环的和谐的画卷怎能不让人赞叹不已呢！

草原，我所欣赏的并不单单在于它的美丽，就如人们表面华丽的装饰品，而真正在于大草原历年来为人类坚持不懈献出生命而不索求，默默无闻供人观赏的精神，它的内心就如人们纯洁善良的品德，它的生命仅仅与贡献联系在一起。

草原，我一直梦寐以求、向往追求的梦想家园！愿你永远生机勃勃、万古长青！

篇八：我心中的美好家园

家园，在我的心目中应该是环保、舒适的，可我现在的家园和我心中的理想家园完全不一样。

在森林里，到处都有被人砍伐的痕迹，有些工厂把污水排进了溪水中，大街上的汽车成千上万，空气都被污染了。

我心目中的美好家园应该是这样的：

那里的小河没有被污染，小草长得很茂盛，蓝天上的云朵白白的，空气很清新。

许许多多的工厂虽然会把污水排入小河里，但在河旁边有一个污水净化器。只要污水流进去，净化器就会自动把污染物取出来。工厂的浓烟上升到天空后，会被空中的吸尘器吸进去，在释放出来时，就变成清洁的空气了。

铁路上，火车要开走的时候会发出很大的声音，只要在发动机里放一台静声器就没有噪音了。

如果我真的可以生活在这样的家园里，那该多幸福啊!我相信，以后我一定会用勤劳的双手将它变成现实的。

我的姓和武则天同姓。名豪吉。豪就是有特殊才能特殊地位的意思，吉就是幸福快乐。就是爸爸妈妈希望我做一个有出息幸福快乐的人。

年龄——刚过五个六一儿童节。

长相——鼻子耳朵眉毛，像妈妈，嘴巴大大的，像爸爸。

优点——喜欢帮助别人，聪明，有耐心。家里有东西找不见，每次都会被我这位大英雄找到。有人摔倒我会扶起，我还因为打抱不平，与人打过架。有时大人不会修的东西我都会修。

缺点——爱欺负哥哥。

愿望——我想买许许多多的好吃的，把好吃的吃个遍，买许多书。长大想当个医生，为人们治病。还想当飞行员，亲眼看看月亮和星星的真正模样。

现在我懂了一个道理：只有知识，学习认真，喜欢帮助别人的人才会受到大家的欢迎。

我的同桌名字很特别，叫“丁谷雨”，因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱，脸肉嘟嘟的，眼睛很大，鼻子小小的，是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生，每个老师都很喜欢她。不用说，因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题，我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的，在快速转动，有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转，手就高高举起来了；而且，回答问题时，十次 有九次是回答在点子上的。（我问她为什么总能回答对老师的提问，她告诉我），她上课从不走神，脑子一直跟老师走。还有，每次自习，她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成，然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好，就是她不死书，上课认真地上，作业专心地做，复习时用功地复习，下课了随便玩，这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学，还很好学。课作、家作都做完了，她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子，总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头，抿着嘴唇，我就知道她肯定是遇到很不明白的问题，在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人，这次期末考试她又以英语100（全班只有她一个）、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌，聪明好学的丁谷雨，我以后一定向她学习。

说到名人，张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论，并不值得，所以，我选择了身边的一个“小名人”。

从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍，她表现得越来越好了。每次老师讲难题，她绝超不过四十秒就能想出来，然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法，马珍珍又拿起粉笔改了一下：“这样最简。”然后两人一起笑笑，点点头：“这就是最简的方法了!”我们在下面目光呆滞，仿佛在听天书。

马珍珍就像是一颗耀眼的金星，在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说，她在学校，学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A，她就会一天不和别人说话，坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许，我再努力也不如她吧!”我苦笑着说了一句。“怎么会呢?你只要努力，绝对能超过我!”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦，对了，忘了说了，马珍珍现在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我数学远不及她，她并不居高自傲，空闲时常辅导我，就这样，两人的感情就越来越好了。

马珍珍是闻名的考神。最近，不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩，还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。

层层迷雾，推理悬案，澄清真相，寻找答案。一系列的推理，情节的跌宕起伏，意想不到的发现，瞠目结舌的结局。一位侦探，一个大脑，一个绝佳助手，一个完美推论。这个拥有才华。拥有智慧，拥有常人没有的思维的人物，正出自于伟人，甚至“奇人”——柯南道尔之笔。柯南道尔用那敏捷的思维，活灵活现的展现出一个侦探出人意料的推理。他笔下的侦探名为“福尔摩斯”：高大的身材，朴素的皮夹衣，一个一直完好无损的烟斗，一张永远不失光泽的面容，一双坚定有力，发出逼人的目光的眼睛，这就是这个人物最突出的特点。

柯南道尔的世界，是由创作《福尔摩斯》而变得光亮，他在创作一段时间后，发现自己的小说拥有不可其数的拥护者，追求者。他试图截止小说的续写，但此言论遇到了巨大的风波，没有人想失去福尔摩斯，同柯南道尔一样，那些喜欢福尔摩斯的人们都认为福尔摩斯的存在，在美国的某一个角落。这正是柯南道尔的能人之处，他所一手制作出的福尔摩斯的形象，一个虚无的任务，却让人感受它他的存在，他的真实性。

每一个悬案背后都有一个不为人知的秘密。福尔摩斯身边有一个好的帮手，好的搭档——华生。他们是完美绝伦的组合，为了找出这不为人知的秘密，两人联手思考，共同探索，每一个疑案，都会有一个结局，这么结局可能是众所周知的，也可能是出人意料的。

“福尔摩斯迷”们与柯南道尔一起塑造出了一个个的案件，也与福尔摩斯一起抓出了每个案件背后的罪魁祸首。他们都在维护者福尔摩斯的尊严，与存在。

我曾经想过，为什么柯南道尔会有如此的想法，塑造了一个侦探？我相信，他在创作前端，万万没想到自己的小说会受到热捧。柯南道尔经过创作一个个的疑案，想了无数个复杂的推理，想出更新颖，更不可思议的真相，从而也让福尔摩斯这一形象深印人们心中。

柯南道尔与福尔摩斯同在，他的案件，他的想打都永远会在我们脑海中，我相信，福尔摩斯这一形象是不可磨灭的。

1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉"，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？

2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。

3、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，就一种文体自身的发展而言，苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革，基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来，词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词，推进了词体的发展，但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源，本属一体，词“为诗之苗裔”，诗与词虽有外在形式上的差别，但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论，由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位，这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱，苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说，是针对不同于柳永词的“风味”而提出的，其内涵包括：追求壮美的风格和阔大的意境，词品应与人品相一致，作词应像写诗一样，抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”（《答张文潜县丞书》），在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重，在文学上则反对步人后尘，因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能，开拓词境，是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词，将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词，使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界，改变了词作原有的柔软情调，开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样，苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考，增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦，但并未因此而否定人生，而是力求自我超脱，始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷，力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后，苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓，也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小，主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后，柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间，张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景，而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明：词是无事不可写，无意不可入的。词与诗一样，具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能，丰富了词的情感内涵，拓展了词的时空场景，从而提高了词的艺术品味，把词堂堂正正地引入文学殿堂，使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”，是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序，既便于交代词的写作时地和创作缘起，也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典，也始于苏轼。词中使事用典，既是一种替代性、浓缩性的叙事方式，也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故，丰富和发展了词的表现手法，对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说，苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚，把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词，主要是供人阅读，而不求人演唱，故注重抒情言志的自由，虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此，苏轼作词时挥洒如意，即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此，苏词像苏诗一样，表现出丰沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中，大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近，但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格，如名作《水调歌头》（明月几时有）

在两宋词风转变过程中，苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说：“东坡先生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。”强化词的文学性，弱化词对音乐的依附性，是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

我最熟悉的人

我最熟悉的人

记得有一次，爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想：滑冰真是太难了，我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思，就对我说：“孩子，做什么事情都不容易，总要一步一步的来，不要太心急了。”我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下，终于学会了滑冰。

这就是我的好爸爸，一个关心我爱护我的好爸爸。

生活中有太多的浮华与诱惑，当物欲的膨胀让人迷失，当金钱与权力占据你的心灵，当你人生的坐标发生了倾斜…那你不妨坐下来看一看《20感动中国十大人物》，用心来聆听这些人物的故事吧。他们的生命热忱会让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。如果说人的生命就像浩瀚星海那一颗凡星，那你就不该甘于躲在云层之后，而是应该用你的光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。

我是擦着眼泪陪孩子看完《20年感动中国十大人物》颁奖晚会的，这本是学校留给孩子的家庭作业，但是却给我这成年人上了一堂生动的教育课。我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，，在癌症晚期，生命的最后一刻，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。最后在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，完成了他一生最艰难也是最后的一次冲锋……

在20年的感动中国节目中，感动我的人还有很多，有航空英模罗阳;有最美女教师张丽莉;有孝子陈斌强;有乡村医生夫妇周月华……。其实生活中有许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。如果说学雷锋离你太过遥远，那你不妨学学他们。放下内心的浮沉与躁动，去感受这些和你我一样的平凡人而却不平凡的事迹。正是因为有了他们这个世界才变得不再冰冷。其实我们无需伟大，我们只需付出一点责任之心、一点关爱之心、一点感恩之心，来回报社会，回报家人就足够了。其实人生命的长短并不重要，重要的在于内涵，在于你走过的过程。正如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一样，我想要怒放的生命，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量，曾经多少次失去了方向，

曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放…。朋友!让我们一起放飞梦想，超越自我，让自己活得精彩而有意义!立足本职，在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧!从此让我们的人生光荣绽放!

我班里有一个爱骗人的同学，他个子不算很高，看起来瘦瘦的，头小小的，头发黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜欢骗人了。

有一次上美术课的时候，我没有带笔，他借了我一支笔，我从内心感激他，我们美术课上完了，我去把笔还给他，他对我说：“这个笔送你了。”我听到了，心里美滋滋的，对他说：“谢谢你。”我心里想：这个同学真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔，于是，他对我说：“上次美术课，我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气，想：这个同学真是太骗人了。没办法，我只好又将笔给他了。

还有一次，他对我说：“我给你几个本子，下一个星期五，我给你。”我对他说：“好呀，说好了，下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五，我一大早就对他说：“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状，说：“我有这么说吗?”我心里想：气死我了，你这个人。你已经骗我两次了。我对他说：“我再也不信你了。”

这个就是我那爱骗人的同学。

孟子曾经说过：不以规矩，不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式，在这个意义上，法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界该变得如何?法治让人讲究文明，学会用法律武器保护自己，少些人们的纠纷，使人们和谐，社会安定。

法治，无声警察

一个未满18岁的青少年，他的父母由于身体不好，而没有时间管他，他便像一个流浪子一样，整天游着，游着。他慢慢地迷上了电脑游戏，为了去网吧打游戏，有时甚至还逃学。当他没有钱时，他第一想到的就是他的母亲，无论是谁说的话，他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点，来求得他的奢侈之心。他回了家，骗他母亲说学校要买资料，需要交15元钱，他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学，并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来，学校老师知道了这件事，狠狠地批评了他，并告诉了被蒙在鼓里的父母，让他们认真监督他，不让孩子偷偷溜去网吧，然后让学生帮助他，让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治，知心朋友

说到小学，我便想起了我的一位同桌，她。。。。

我每次出教室的时候，总感觉有一件不好的事要发生，当我回来的时候，发现我的一支笔不见了，反正是一支笔，我也没去探究了，但后来，这种情况出现很多回，我就发誓：这件事我一定要查个水落石出。

有一次，我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师，要老师为我做主。

老师把同桌叫去，同桌进教室时眼睛红肿着，后来，老师安排他一个人坐，并让她父母好好教育她，让她改正偷东西的行为。

法治，法治，就是这么厉害，你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。

我最熟悉的一个人是我的表妹小红，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。小红最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了各式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来穿。

我的表妹很胆小，有一年秋天，我们一起到乡下奶奶家去玩，我看见树上长满了红通通的柿子，高兴极了，连忙叫爸爸把我抱上树摘柿子，爸爸同意了。我上了树，可我的表妹还在树下，她想跟我一起玩，于是便急切地对三叔说：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了过去，把小红抱上了树。只见我的表妹上了树后不敢往树下看，还没等在树上采几个柿子就已经吓得满脸通红，四肢发抖，我见此情形，只好让三叔把她抱下来，而我也只好下了树。下来后，我对表妹说：“小红啊，你的胆子太小了！”此时的小红脸蛋儿害羞得像个红苹果。

过了几年，我和小红到舅妈家玩，让我失望的是，她的胆子越来越小了。为了训练一下她的胆量，我带着她爬上卡车，她吓得“魂飞魄散”，后来我从一米高的卡车往下跳，她却从卡车的梯子上小心翼翼地走了下来。我又说了她：“你真应该好好练练胆子了！”

这就是我胆小的表妹，我希望她的胆子能变大，成为一个勇敢的女孩！

今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学创新故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种.种磨难，最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的.精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!

于谦，明朝洪武三十一年生人，官至太子太保，同时身兼我的偶像。

于谦的仕途是一帆风顺，四十余岁就已经是三品的兵部侍郎了，如果他安心过日子，可能能混个尚书退休。可是天不如人愿，很快，异族骑兵重振雄风，蒙古铁骑冲进了关内，围困了都城北京。这时，大部分官员主张学着宋朝，退到了南都南京，守住半壁江山，于谦却坚持要守住北京，受到了皇帝的赞赏，被任命为北京最高军事统帅。在于谦的率领下，蒙古铁骑又被击退，被迫回到漠北荒原。

后来，于谦被小人陷害，在刑场被处死。在牢里，他的附属们都惊慌失措，有的出钱买通权臣，有的那声喊叫，请求面见皇上，有的跌坐在地上，失魂一般一动不动……可他却是稳如泰山，不但不向小人屈服，还写下了千古名篇《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。最后，英勇就义。

于谦不但文武兼备，不屈不挠，而且还是个大清官。他死后有官员去他家抄家，却只见满屋破布，于谦的妻子儿女，仆人随从全是布衣平民的样子，身上破烂不堪。官员们不信于谦这样的大人竟一贫如洗，便探头探脑地四处张望，最后真让他们找到了屋后有一个封得严实的木屋。官员们大喜过望，打开门后，里面竟是皇帝赏给于谦的华丽服装，尚方宝剑和一些皇族送的古玩器物。官员们不禁惭愧不已，各自离开。

我心目中的于谦就是这样一个人：智勇双全，有胆有识，不畏权暴，清廉公正。你喜欢他吗？

“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏和他的仨徒弟……”，我和我的小伙伴就是听着这首歌长大的，童年里的《西游记》里有善良的唐僧、神通广大的孙悟空、敦厚的沙僧，而憨态可掬的猪八戒在我看来是最有趣的啦……

猪八戒本是玉皇大帝的天蓬元帅，但因触犯天规，被贬下界，却不料投胎不利，掉进猪圈，因此得了个猪头猪面。虽然样子丑陋，但现在不是有个词，叫做“丑可爱”，因此他的丑也是我的喜欢他的理由之一，如果猪八戒变得英俊潇洒，风度翩翩，那还叫什么猪八戒呢！

他也有很多的小毛病，他贪吃、贪睡，但每每又不能得偿所愿；他呆，但也不是完全的不明白，他能琢磨自己的利益，却也得不到。而且每次都是搞笑地被揭穿。但这个贪和呆也反衬出了他的真实，你看他饿了就要吃，困了就要睡，一遇到妖怪就是吆喝着要散伙，各回各家，他对很多事情都不加掩饰，这在人人都是粉饰自己的当下，也是难能可贵的。

猪八戒在西游记里普通人的化身，他没有唐僧的深厚背景，没有孙悟空的神通广大，也没有沙僧的好人缘，他有很多缺点，但也正是这些缺点，让他更接近普通人，让我感觉和他没有距离感，更喜欢他。我想，在西天取经的路上，要是少了猪八戒，唐僧再执着也会觉得枯燥无味，悟空再神勇也会少了份精彩，而他，正是整本书的趣味所在呀！