人物访谈作文如何写实用20篇

大江东边，建业刑场。

秋风萧索，枯叶漫舞。

九尺身躯傲然屹立，任凭吴国兵卒怎生推搡，关羽就是不跪！他的出了名的美髯已经花白大半，毫无一丝凌乱。

刽子手手起刀落。

转眼关羽来到阴府，索魂小鬼要他报上称谓。关羽微合凤眼，手拈长须，思索片刻说道：“我乃三国第一英豪！”小鬼听了，冷哼一声：“英豪？只怕你担不起这名号！”“担不起”三个字捶痛了关羽的心，他不由愤然道：“我怎么可能担不起此名号？想当初，我与大哥、三弟志趣相投，义结金兰，共同抗击黄巾军，战无不胜，攻无不克，敌兵闻风而逃，莫敢来犯。你怎能这样说我？”

小鬼说：“将军勿躁！你说的虽然没错，但仅凭这点，你与英豪的距离还远着呢！”

“好，你再听我道来。曹军南犯，我兄弟三人被敌军冲散，我以一己之力，千里走单骑，过五关斩六将，护得两位嫂嫂平安回到兄长身边。这难道还称不上英豪？”

“如果单就武功而言，你确实达到了英豪的标准。但除了这些，你还有什么？”小鬼撇了撇嘴。

“哼，你竟敢小觑于我！天下三分，我据守荆州。敌兵来犯，我略施小计，不费一兵一卒水淹十万敌军，擒于禁，斩庞德，威震华夏。这又怎么说？”

“这只能说明你已算得上很有谋略了，但离英豪还有很大的距离！”小鬼不依不饶地说。此语惹得关大将军怒从心起，道：“你倒说来，我哪里还够不上英豪的资格？”

“嘿嘿，”小鬼笑道，“想必将军还记得册封五虎将一事。得知黄忠老将军名列其中，你虽口口声声指责他无功而得高位，但真正的原因是对长沙城外一役耿耿于怀，借机报复于他。你心胸狭隘以至于斯，怎能担得起英豪的名号呢？”

关羽的红脸似乎更红了，但他不愿意就此认输，遂高声争辩道：“那也不能仅凭这点小事就抹杀我的功绩！”

“好，我且问你，活捉于禁后，你真的没有动过‘老子天下第一’的念头吗？不敢承认了吧。你至今还不明白，正是你的自大，才给了陆逊白衣渡江的机会，致使荆州被袭，距离英豪最近的你兵败身死。试问，一个如此自大的人，怎当得起英豪之名？”

关羽不由默然。

“武功、谋略都是第二位的。真正的英豪，大气，谦和！”小鬼高声宣称。

“真英豪，大气，谦和！真英豪，大气，谦和。”关羽第一次感觉到英豪的名号距他那么遥远！

我们班的同学五花八门：有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中，我要说的是我们班成绩很好的同学——林玉仪。

林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的，嘴巴小小的，眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮，还是我们全班的“小助手”呢！

林玉仪虽然成绩很好，但她从来不为自己感到骄傲，只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候，林玉仪专门带着寒假作业向我请教：“66÷2÷3的结果与相等呢？”我便提示她：“2×3等于几？”“等于6！”“对，所以是选C，66÷6。”

林玉仪的这种良好品质值得我们去学习，我喜欢这种谦虚的表现。

老师，你是一首歌，为我们奏起鼓励曲。老师，你是一盏渔灯，指引我们走向光明，奔向希望。老师，你是一座桥，你用你的青春为我们铺平道路，让我们展望自己美好的未来。

你默默无闻地工作在自己的岗位上，用自己的青春，甚至生命来指引我们，但您却无怨无悔。您说过：我不希望什么，最大的希望就是你们个个都学业有成，那我做梦也要笑醒了。多么朴实的话语，却字字敲人心、撼人心。多么朴素的愿望，只想到我们，忘却了您自个儿。

经常看您带病上课，明明很不舒服，却还要故做坚强。您想让我们看见您精神，容光焕发的一面。明明喉咙已几乎哑到说不出话了，却逼自己拼命吃药、喝水。为的就是能让我们所有学生在课堂上听到那清晰、洪亮而又甜美的声音。明明双腿已站到打颤，却不动声色，硬是熬过这45分钟，所有的一切都只有您自己在默默承受着，将累将苦深深埋藏在自己的心中，从不抱怨。

我要借着9月10日，借着您的节目，向您问好，送您祝福。对了，我还要告诉您，老师，你知道吗？我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢，以后，我一定会的，把我全部的掌声都留给可敬、可爱的老师。

老师，感谢您伴我走来，走过这风风雨雨的学涯路，老师，您辛苦了。

我最爱的人是我妈妈，最敬佩的人也是我妈妈，为什么这样说呢？那就让我告诉你吧。

那是一个星期四的下午，下天气很热，所以家里装上了新空调可是因为得人很粗心，所以，家里起了大火，当时我很伤心，妈妈更是伤心，因为家里有很多贵重的东西被火烧了。

第二天早晨，我伤心地跑到了起火的家里，眼睛看呆，这还是家吗？我又哭了起来。我很快跑到了叔叔开的歌厅，却只看见爸爸在修从火里捡来的摄像机和几张钞票。而后，又去问爸爸："妈妈呢？"爸爸说出去了。我又问："去哪里了？"爸爸说："去朋友家了，有什么事吗？"我说："没什么事"。

晚上妈妈回来了。带着朋友送给她的衣服，裤子，走过来对我说："孩子，妈妈出去了你伤心吗？"我说："伤心。"我带着这句话去想，妈妈为什么会这么问我呢》妈妈好象看透了我的心思，她轻轻地对我说："妈妈不是想离家出走，而是想怎样把困难克服。"突然，我被妈妈这句话感动了！我真是世界上最幸福的孩子。

终于，门面装修好了。再过几天就可以开张了。我想正是因为有了妈妈那种面对困难毫不退缩的精神，门面才能重新开张的。

图书馆在城镇很常见，可是在乡村几乎没有一个像样的图书馆，我心中的图书馆作文。我一直有一个愿望，就是在每一个乡村建设一个设备精良的图书馆，这样，我们就可以随时去图书馆看书，不用花钱买书，不用花钱增长知识。

我心中的图书馆是这样的：比如你要在图书馆里看书，必须在图书管理员那里办一张芯片，这张芯片只有你一个人可以使用，如果换了别人，这张芯片就不管用了。虽然这只是一张小小的芯片，但这里面有你的照片、指纹等信息。如果再到管理员那里去办一张卡，你就可以随时变化场景，比如沙漠、海边、沙滩等都可以变化，但这并不是真的变化，而是把你的视觉改变一下，并不是真的去了哪个地方。

这图书馆里有许多书，如我国的四大名着等着名作品。外国的如《安徒生童话》、《格林童话》等着名作品，小学六年级作文《我心中的图书馆作文》。这书不是我们现在用纸做的普通书，而是外形非常像书，但比我们现在用的书奇妙多了，只要你用手指轻轻滑动一下就可以翻页，你获得了什么新知识，都会出现在书页中；不管怎么看，哪怕看上三天三夜，眼睛也不会疼，因为这是采用超高级防近视的书，不仅可以防近视，而且可以更好地获取知识；如果看累了，你还可以在这书中看看电影；最好的是，你可以随便穿梭任何地方，只要把所办的那张芯片插入书内，对书说出你想去哪里，它就会带你去，这可不是只改变了你的视觉哟，而是真的穿梭了。

这个图书馆是全电脑控制的，你如果在图书馆里拿了一本书忘记还了，过了一天后，这本书就会自动消失或自动回到图书馆里。这图书馆里的书非常多，中外作品，应有尽有，永远也看不完，出来了新的作品后，会自动更新；如果是外国作家的作品，你还可以选择多种语言，如英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语等，反正全世界说的语言都有，选择自如。

这就是我心中的图书馆，我非常想有这样精良的图书馆啊！

我，长大了吗？

有时候我会荒唐的幻想，要是这世间处处充满孩童的啼声，再有没有大人们的那份虚伪狡猾，只有一颗颗天真善良的心灵，该是多么美好的一件事啊！可惜啊！那也只能在我的幻想里生根发芽。我，常常迷惑地问自己，难道我也难逃长大的噩耗，难道我真的长大了吗?

小学生活结束了！我，真的有了点成熟的韵味了！再也很少有那些无知得甚至于幼稚的笑容了！暑假过得特别的空荒，我的面目平静得过于凝滞，心，总用那些饭菜来填饱，我只有那样，才可以减缓我心中朦胧的伤痛，我真的无法形容我的心情，“伤心”这个俗气的词不能表达我心中无名的痛，哎，我是伤心得流不出眼泪了！

那太可怕了！我，好怀疑，镜中那个面目深沉的男孩是我吗？我真的不知道自己是谁，我为什么会有那样过度的感觉。我真的好像一个面若冰霜，根本没有喜怒哀乐的怪人。

其实，我在担心一个问题，甚至想回避它，可是不能啊！要来的终会来，我是如何也阻止不了的它的。我仔细想了想，长长地舒了一口气，脸上挂着一张愉快的笑脸，我好像重获新生一样高兴，我终于想通了，长大，这件事是如何也不能躲避的。既然迟早会来，为什么不在即将来临的时候，好好享受一下童年的乐趣了！只要看待问题有一个好的心态，那么，任何事情都是可以解决的。

我笑了……

美国中小学的基础教育水平远不如我国，可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者？答案是：美国的大学教育很注意个人能力的培养，善于调动个人学习研究的潜能，这对人才的发展和脱颖而出，无疑是非常有利的。

每次回到国内，都会有人问起我在美国读大学的感受，让我介绍一些美国大学教育方面的情况。说句实话，我虽然读了美国大学，但并未读过中国大学，因此难以对中美大学的教育情况进行很有见地的对比分析，何况近几年来国内大学教育的改革步伐很大，对此我又知之不多。因此只能凭自己的切身感受，对美国大学教育中可供国人借鉴之处，谈谈我的一孔之见。

首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业，并不是在入学前就已确定下来的，而是让你在这所学校学上一年后，再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要，这不失为一种好办法。兴趣是入门的最好老师，只有学习你喜欢的专业，你才能找到学习上的感觉，激发起学习的热情，才肯钻研，才能出成绩。而且大学毕业后也很少有用非所学的情况发生。我之所以选择了主修经济学和计算机科学两个专业，也主要是自己对经济的兴趣和考虑未来发展的需要。

还有一点与中国不同的是，美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业，并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师，因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化，在一个班级里往往既有大一的，又有大四的，每个教学班的人员构成都是不同的。我把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制，这种班级由于人员不固定，缺少相对稳定的联系，从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通，相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看，这也符合美国社会对人个性化要求，完全由学生来主宰自己的学习行为，有利于培养学生的自主精神和能力。我感觉这种各自为战的独立式学习，虽有某些缺欠，但它给了学生们一个自由发展的空间，对于已经具有了自控能力的大学生来说，还是有利于个人的自由发展的。

美国大学的辅助教学活动丰富多彩，成龙配套。学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性，启发学生们独立思考，深入钻研，又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼，刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多，大都是美国学术界知名人物的报告，拓宽了学生们的视野。美国学校的暑期比较长，一般在三个月左右。各种暑校办得十分红火，我就曾参加过日语暑校和商业暑校。暑校对申请入校学习的学生要进行考核、筛选，并不是多多益善。暑校收费昂贵，但也因人而异，像我这样的穷学生，还可以得到减免部分学费的优惠。暑校的教学和考试非常正规，在暑校学习的情况都有明确的记载，对将来个人的发展是重要的一笔。我参加日语暑校时，被评为最有成就的两名学生之一；我参加达特茅斯学院商业暑校的经历，也成为大学毕业后择业时用人单位的重要参考。

在中国人眼里，似乎美国学生不大用功，这完全是一种片面认识。应该说美国的中小学生比起中国学生来要自在得多，他们的课业负担很轻，所学的知识程度也较浅，可以说美国的基础教育远不如中国。但大学生则不同，学习压力比起中国大学生来，一点都不轻松。早就听说美国大学是入学容易毕业难，这一点我在米校四年的感受很深。一是课外作业特别多。老师讲课很精，大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章，完成各类作业。而且平时学习与作业情况，老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容，学生们是一点也不敢怠慢的。二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试，稍不留意，考试就会出麻烦，将影响到综合成绩的高低。在美国这几年，我感觉很苦。在中国读中学时就挨累，到美国读大学也未得闲，每天都学到后半夜一两点钟。而美国学生往往都学到凌晨四五点钟，甚至通宵。

美国的大学是分等级的。名牌大学不仅学费较高，而且学生质量也比较好。名牌大学学生的特点就是特别有志而勤奋。米校也是名牌大学，在这个学校当尖子很难，在哈佛大学就更难。美国的一般普及类大学的情况则有所不同。但有一点应该看到，美国是私有社会，它不会白白养人的。人们靠竞争生存，靠自己的能力生存。所以美国的孩子从小就培养起了什么事都靠自己的习惯，读大学也是靠自己打工、借款，很自立，他们从不依赖父母活一辈子。一次，我偶然问起一位美国男同学：“你的家在什么地方？”他说：“我没有家。”令我吃了一惊。后来我了解到，他们一旦长成大孩子，在没结婚成家之前，便认为自己没有家，这已成为一种理念。

还有一点，就是美国大学对教师水平或业绩的评估，非常重视学生的反馈意见。每逢期末，学生们都要为给自己授课的教师打分，如果大多数学生对教师不满意，就会直接导致教师下岗。所以，在美国大学任教是很有危机感的，如何既要讲好课，又要严格要求学生并使学生满意，这的确是门学问。

来美国之前，我脑子里曾有个疑问：美国中小学校的基础教育那么差，为什么出了那么多诺贝尔奖获得者？读过四年大学之后，我找到了答案，这便是美国的大学教育很注意个人能力的培养，善于调动个人学习研究的潜能，利于人才的发展和脱颖而出。

“横流筑台距太行，气与理势相低昂。安有斯人不建功，小不为霸大不王?”“君治世之能臣，乱世之奸雄也。”“汉室将亡，安天下者必此人也。”这些评价都说明曹操有雄主、明主的气概和本事。而要做一个明主最重要的就是知人善任，以他人之手足为己之手足，这一方面曹操可谓独有造诣，冠绝群雄。

第一曹操能做到用人唯贤，而不计较这人的身份和过去，以及一些与大局无关的小毛病。因此曹操手下的降将特别多。他的“五子良将”中三人是投降来的，首席大将张辽有过三个上司，帐下最倚重的谋士：荀攸、荀彧、郭嘉、贾诩等都曾侍奉他人，他们的旧主还与曹操有过激烈的战争。当时的三国普遍有歧视降将的心理，“居其土而献其地，食其禄而叛其主”的将领往往得不到重用。像被誉为“世之豪杰”的马超投降刘备后就只留守大本营成都，再没斩将立功先锋破敌的机会，47岁就郁郁而终。曹操却对降将、嫡系一视同仁，凡是贤能的便委以重任大加赞赏，凡是无能的便不加官进爵，不因是降将就弃而不用，也不因嫡系就优先考虑。这种做法无疑是公平、开明、正确的。曹操不仅能用降将，还能用好宗室。曹氏、夏候氏的宗室子弟加官受赏罚的规定与外姓相同，既不像刘备亲系个个手无实权，也不像孙权宗族人人手掌军政大权，都督吕蒙还得让他们几分。铜雀台前比箭时曹洪、曹休、夏候渊可参加，文聘、张郃、徐晃亦能夺射，且射中后的奖励也是相同的。曹操还极容忍部下不关大局的小缺点。例如许攸贪财自大，不遵礼节。但是在面临正事时能积极思考，提出有用的计策，所以曹操从不怪罪他的无礼，甚至在众将俱怀不平时他只是毫不介意的大笑。善用降将，善用宗族，善用有小缺点的人足见曹操的目光敏锐，用人唯贤。

第二曹操能得到部下对他的敬服和忠诚。曹操用人的具体方法可总结为放下心，放开手。袁绍麾下大将张郃、高览忽然率军来投，正值官渡之战局势最紧张的时期，疑点自然颇多。但曹操坦然接入他俩，并封他们为将军、亭侯的重爵。于是二人大喜至死为曹操政权效力，立下汗马功劳。所谓放下心即指坦诚面对部下，不对部下暗怀他见。放开手则指大胆任命部下担当重任，不疑神疑鬼，听信谣言。庞德出任征南先锋时多人向曹操进谗言，大有三人成虎，众口铄金之势，曹操不改初衷依旧任命他为先锋，信任他鼓励他，“卿不负孤，孤亦必不负卿也!”庞德最终临危不惧，慷慨赴死，宣告“吾受魏王厚恩，决不肯降!”比之西蜀的诸葛亮总怀疑魏延心怀反意，屡屡不委他重任，激化内部矛盾最终酿成悲剧。相形之下，吾以恩遇之，即彼有异心，亦可变之为信念的曹操，无论眼光还是胸襟都胜他一筹。

周公吐哺，天下归心。曹操统一中原，人民安居乐业，魏国强盛繁荣，离不开曹操的用人唯贤，知人善任。曹操的成功经验，在今天仍值得借鉴。人事安排时一要用人唯贤，既往不咎，不计身份，不拿小缺陷做文章;二要与手下开诚布公，不听谗言。能做到这两点，便能学曹操收纳人才，得部下敬服，打造一个配合默契，力量强大的团体。

我眼中的女生魅力，是坚定而无畏的，是美丽而动人的。

-------题记

时光如柔水，在轻柔的岁月中荡漾，风乍起，掀起阵阵涟漪。往事如潮水般一点一点涌入脑海，以岁月为墨绘成了一幅又一幅曼妙的画卷，让我的心也不由得温柔起来。不经意间得一撇，却让嘴角不由得微微向上翘起，画卷上的人儿，散发着独有的魅力，那是我眼中女生的魅力。

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。”湛蓝的天空一尘如洗，偶尔悠悠的白云抚过，慵懒恬淡，偌大的操场之上却是热闹非凡，只因那场“众宾欢乐”的运动会。枪声响起，运动员们离弦而出，奔向800米的终点。我紧张地望着那抹熟悉的身影，默默地为我的好朋友--雨，加油助威。时间一点点地流逝，终点就在眼前。但就在那一刹那，雨却被绊倒，整个人扑倒在地，我急忙拉扯着她向外走去，她却拉住我，坚定地对我说：“鑫，这是我最后一次以九年级学生的身份参加运动会了，我不想给自己留下遗憾。”说完便挣扎地重新走上跑道，我回头却正好撞上她那坚定的神情，我猛地一震，鲜红的跑道上，她重新站了起来，目光盯着终点是前所未有的坚定。那一瞬间，跑道之上仿佛只余她一人，所有的一切都成为了她一人的背景，阳光透过云层倾泻而下，为她披就了一身的光芒……

跑道之上的人儿坚定而无畏，魅力四射，让我看到了女生的魅力……

“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”雨不知何时悄然下起。如丝般的蒙蒙细雨也变成了一帘帘的雨幕，雨滴落在地面“滴答”“滴答”，好似谁在轻声哭泣，一如此时的我。我抱紧自己，独自缩在一个角落里，脑海中老师那失望的眼神挥之不去，如一把利刃般深深刺入我的心中，让我痛到不能呼吸。我仰头看向远处，曾经充满斗志的眼眸如今却变得黯淡无光，明明已经努力了那么久，却为何迎来的还是一次又一次的失败，难道我真的应该放弃吗?雨，下得更大了。一阵轻轻的脚步声在耳畔响起，越来越近，我抬头望去，却看到雨中向我走来的你--乐。你走到我的身旁坐下，看到我这副模样，似是轻叹了一声，拿出一张纸，温柔地为我擦干眼底泪痕的，开口道:’“努力了那么久，迎来的却还是失败，是不是觉得自己不行想放弃啊?”“嗯。”我闷声回道，你仰起头目光看向远方，耳畔响起你轻柔的话语，“每个人的一生中，难免存在着挫折与失败，但正是因为它们，我们才得以不断地前进，一次小小的失败，你便想放弃自己，未来那么长，为何要轻易对自己下结论呢?乾坤未定，你我皆黑马！”雨不知何时已经转停，阳光突破阴沉的天空，铺就一地光辉，些许阳光调皮地穿过头顶上的枝叶，洒在你的身上，而你的身后是一树碧绿，清风微微抚过，留下一地芳香，那一瞬间，你在我的眼中你是那么的美丽动人。心中的阴霾因你而散开，乌云散去，留下的满是霁虹……

阳光之下的人儿美丽而动人，散发着独有的魅力，让我看到了女生的魅力……

清风，漫过竹林，掠过青山，渐行，渐远；骄阳，拂过小溪，跨过沧海，隐约，流逝；岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬，即逝。初中三年的时光转眼便画上了句号，但你们那独有的魅力，那属于女生的魅力，却会永远镌刻在我的心底。或许在某个阳光很暖，微风不燥，时光静好的下午，我会重启记忆的闸门，与我眼中的那女生的魅力来一场美丽的邂逅……

虽然我从未见到过真正的海，但在我的心中也有一个海，一个黄昏时分的海。

双手抱膝蹲坐在海的边缘，看着太阳缓缓落下，最后消失在远处的海平线上。太阳回到了母亲的怀抱，大海也有母亲啊！而我，身为一个人却没有一个依靠，活的好失败。

海，是阴郁的。风平浪静时没有一丝波纹，我的生活也因此而平静。不料，远处吹来的风使平静的海面泛起了波浪，波浪不断扩散，一直到我的心底，原来平静的生活就此打乱。

痛，时时侵噬着我的心。为了减轻痛苦，我的心也慢慢变成一块坚冰，没有人能够走进我的内心世界，因为他们都怕冻伤了，所以只能望而却步。无聊至极，我又回到了心中的那片海，只有那里我才可以抛掉悲伤。站在岸边的礁石上，等待夜幕降临。天地之间就只有这么一片水，海面上没有船，沙滩上没有游人。我就站在这里，看扎天空的颜色开始渐渐加深、加重，到处死气沉沉。远方飘来一条船，它是我的知己、伙伴，是我的好朋友。

神圣的地域需要有一个勇敢的人来守护。这片海是我眼中的圣地，我要用一辈子的时间来守护它。

如果说我是一只破旧的小船，那么母亲就是奔流的江水；如果说我是一只自由的鸟儿，那么母亲就是湛蓝的天空；如果说我是一株嫩绿的小草，那么母亲就是肥沃的土壤。

稍些偏胖的体型，会说话的大眼睛，饱经风霜的一双手，凑成了我的我母亲。

她是温暖的太阳，无微不至的呵护我。

那是周末一个风和日丽的早晨。吃过早饭后，我便奔出家门，寻找我的乐园。穿过大街小巷，毫无目标的走着，我享受着从未有过的自由感。快乐的时光总是经不住时间的消磨，看到晚霞微微泛起，我应该回家了。

回到家，我发现妈妈正在给别人打电话，眼中含着泪光，一看见我马上就扑过来，搂在怀里。我知道，我回来晚了，她一定担心我了。

她是巨大的避风港，无私的为我遮风避雨。

记得那次，外面下着大雨，妈妈硬是把我送去学校，雨淋湿了妈妈的衣服，她却毫不在乎地说：“没事，上学要紧。”我本来不愿上学，去听老师说一些我听不懂的内容。可是看到妈妈为了送我上学，可以这样付出，我便硬着头皮去了。也就是那次，才锻炼了我坚强的品格，遇到困难毫不退缩。

那天之后，我就再也没说过我不行，我怕，之类的话。

她却又是严厉无比的老师，“不近人情”地教训我。

那时幼小的我，看见什么都好奇。这时奶奶把药拿出来放在院子里的小椅子上，我以为奶奶不要了，于是就把药瓶打开，一些花花绿绿的小药丸映入眼帘，很是好看。当时最爱玩过家家了，我就把它们当作“饭”，拿个瓶盖当作“碗”，掺上一点水，便搅拌了起来，幻想着一顿“大餐”。不知什么时候妈妈已经站在身后，她用生气的眼光，审视着我的举动。

我知道，自己又要吃“扒鸡”了。果不其然，那天爸爸打了我，我抽泣着找到她，企图从妈妈那儿得到一丝安慰，而她竟毫“不心疼”，默默地擦去我的眼泪后，严肃地问我知道错了吗？我勉强点了点头，心里委屈极了。

从以后我再也没有随便拿别人的东西。

“慈母手中线，游子身上衣”，爱就在身边，她还在等着你去爱。她微扬的嘴角，不停地给你加油。在明天，在未来，我们将用这份爱，描绘自己的人生！

在我家，你随时会听到一声声震耳欲聋的说话声。唉，不用说，肯定是我妈在教训我和我爸了。

“谢继威，我说了多少遍了，鞋子要放好。东一只，西一只，再不放好，我就从窗户扔下去！”听到妈妈的声音，我赶紧跑上楼，看到爸爸被数落的尴尬样子，刚想做个鬼脸，不料被妈妈就汤下面。“谢倩茹，你脱的袜子又到处摆，赶快给我放到洗衣间去……”“是，下不为例。”我乖乖地把袜子扔进了洗衣间。

一阵忙活之后，我才能正常看电视，爸爸躺在床上玩手机游戏，妈妈打起毛线，各忙各的，这个家暂时平静了下来。

突然妈妈冷不丁又冒出一句：“姓谢的没有一个爱干净。真是踏代（遗传）踏得好。”我一下醒悟过来，转过身说了一句：“俗话说，有其母必有其女。你就不想想自己。”这一下捅了马蜂窝，妈妈对我和我爸又是一顿炮轰。

“妈妈，你烦不烦呀，我们投降还不行吗？”“烦？你们还知道烦呀。你们什么时候不改，我就烦死你们。”爸爸实在听不下去，拿着手机躲了出去。

都说女儿是妈妈的小棉袄，但我们母女俩似乎成了死对头。可后来发生的一件事让我改变了对妈妈的看法。

上个周末，我到校时，妈妈说天气预报下周要下雨，要我多带点衣服。我说太阳都那么大，怎么会下雨？坚决不带。妈妈生气地说：“不听老人言，吃亏在眼前。下周下雨，降温，冻感冒了，活该！我是不会给你送衣服的。”“爱送不送。”

果然不出妈妈所料，星期三天气突然变了，冷空气来袭，又是风，又是雨，气温下降很快，我冻得直哆嗦。看到同学们有父母送衣服，我后悔没听妈妈的话，还和她赌气。

这时，老师来到我身边，叫我到传达室拿衣服。当时我还在想，爸爸出门打工去了，妈妈身体不好，又没有邻居孩子在我校读书，谁给我送的？我跑向传达室，雨中那个穿着雨衣身材瘦弱的身影是谁？近了，我看清了那张熟悉的冻得通红的脸。那一刻，我心中一酸，泪水险些夺眶而出。妈妈从雨衣里拿出一包带着她体温的衣服，递给我，说：“来时为了坐别人的摩托车，耽误了时间。冻坏了吧？”我拉着她的手激动地说：“没有，妈妈。”

此时，我好想妈妈再好好数落我一顿，可她只是叫我好好照顾自己就转身走了。看着她瘦小的身影消失在风雨中，我的眼睛模糊了。

此时此刻，我蓦然发现，以前我是多么的愚蠢，妈妈的唠叨都是为了我的好呀，我怎么就没想到呢？妈妈的头发一天天在掉，那些花白的头发在过早抢占高地。妈妈太辛苦了。

中国共产党带领着全国人民一起为全面建设小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。时代在不断的进步，每个时代都拥有着不同的特点，在新时代下“不以规矩，无以成方圆”，而一成不变的法律法规不足以满足社会快速的发展。新时代会出现新问题和新挑战，所以，国家在实行法律法规的同时，还需要根据新时代的特点和实行原有法律时遇到的问题而不断地更新和完善。

家有家规，国有国法。家规是维护家庭和睦的基础，法律是国维持家长治久安的保障。所谓“依法治国”就是依照宪法和法律来治理国家，其根本目的是为了保障广大人民群众的利益。王安石的《周公》中有这样一句话：“立善法于天下，则天下治;立善法于一国，则一国治。”因此，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。

法律法规就像一把尺子，让党员干部日常的工作有法可依、有章可循。始终坚持“打铁还是自身硬”的态度，要利用好法律法规这把尺子，正衣冠，拂尘埃，时刻鞭策自己，时刻警醒自己。党员干部拥有国家和人民群众的信任，这些信任应该让他们更清楚肩膀上责任的重量，不仅要做到执纪执法相统一，对执纪违纪，执法违法做到“零容忍”，廉洁执法从政，更要在政治立场上坚定立场头脑清醒、旗帜鲜明。坚定党的“四个信念”，坚决守牢自己的法律底线，在保持一颗公正的心的同时，还要懂得持之以恒。

同时，作为一名新时代青年，应该在工作中学习运用法律的思维发现问题、分析问题、解决问题;培养自身法律素养，将法律意识潜移默化到日常的思想和行为中，从而更加牢固树立“四个意识”，在面对诱惑时坚定原则、捍卫法律底线。

陈凌婧，还记得三年级时，你因为找不到英语书而被老师责备了一顿吗？也许你已经忘记了，可我却因为这件事内疚`后悔到现在。

那是三年级的一天放学后，我和你值日后就坐一起写作业。我看到妈妈来了就急忙收拾书包回家了。

一回到家，我便开始写作业，突然发现书包里有两本英语书，其中一本上还签着你的大名呢。我慌极了，不知所措，想到你没有英语书，今晚肯定完成不了抄写而惊慌失措吧。

第二天早上，你来得比我早，并把丢书的事告诉了组长，组长又迅速地告诉了老师，事情一下子搞大了，我的脸涨得通红。老师说你太粗心了，不爱护书。。。我听了，心里火辣辣的疼，真想马上跳起来告诉大家：“是我干的。”可腿就是不听使唤，软得发抖，嘴巴紧闭，好象被强胶粘住了一样。我当时真的好怕，怕你怪我。好不容易等到晨会课下课，我悄悄地把书塞进了你书包的最深处。  我刚回到座位，你就回来了。“快再翻一次书包啊！”我焦急地想。你果然又翻起了书包，当你发现了英语书时，先是一楞，然后一拍头：“原来没有丢啊！”看到你的笑容后，我松了口气。但是想到你刚才被老师责备和我没有勇气站出来，我还是十分的内疚和后悔。

陈凌婧，你能原谅我吗？

感悟成长,感恩,那是一次成功的尝试,我心中的世园小我心中的世园会是  太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间，作文 我心中的世园会是。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。我心中的世园会是  点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。想,幸福是什么,给校长的一封  月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。  几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

我的奶奶传记

“性别女，高寿六十有余，柳叶弯眉，樱桃小嘴，一个简单的马尾，面黄肌不瘦。生于湖南，既是家中老三，也是长姐。治学之年，怎料中国正处内忧外患之时，故不识几个大字，却唯独有的一手好厨艺，以“将子孙养的白白胖胖”为志向。

这一段描述的就是我奶奶。

我奶奶和我爷爷从小就是一个村的，可以说是青梅竹马。我甚至都怀疑他们俩小时候打招呼是这样的：诶，你是村东头的xxx吧。啊呀，你是村西头的yyy啊。当然了，这是我想象的。

她现在每个月什么事都不用干，坐在家里，国家就会给她发退休工资——当然，这是她年轻时的劳作所得。她从十多岁开始就外出工作，相比我们现在的生活，她过得太苦了！这个地方待上十年，那个地方再待个五年，她在哪工作都是听从工作单位的安排。兜兜转转许多年，直到有一年，她和我爷爷再次相遇，“老乡”这类人在异地他乡总是显得无比亲切。

1976年1月份，她和我爷爷结婚了。次年，10月我爸爸出生了。人生已经步上了原本给自己设计的轨道。工作的地方依旧不停变换，但她现在无论在哪里，身后都有了一个家可以回。

退休后的五十一岁生日那天，我出生了。从此以后便开始了乐此不疲的带娃之路。大花棉袄，广场舞，小羊尾辫……第一次做奶奶的她，看到别人奶奶怎么做，她就怎么做，一样都没少。

她虽除名字外不识几个大字，却继承了父亲的一手好厨艺，我生了之后更甚。“再吃三口。”在我家经常能听见。可是最近几年看到我的体重数字急剧飙升，“少吃点。”成为了她的口头禅，更多了一个每天带着我散步的习惯。

关于奶奶，我了解的只有这么多。但我知道，在家里尘封的那一本相册中，有着一段不为人知的青春。

我和大力神赫拉克勒斯过一天

一天，我正在看《希腊神话》这本书，突然金光一闪，我被吸进了书里。

一个穿着金色铠甲的人站在我面前。我一看，这不就是大力神赫拉克勒斯吗！只见他身穿黄金铠甲，手持钻石宝剑，威风凛凛。我惊喜万分，难道我走进了书中吗？

这时，赫拉克勒斯说话了：“小朋友，愿意和我来一段冒险之旅吗？”我说：“我十分愿意。”我们边走边聊可高兴了！他问：“朋友你是从哪来的呀？”我来自21世纪，是个超级美妙的世界哦，欢迎你来做客。他高兴地朝我点了点头。

这时我们来了高加索山，看见普罗米修斯被锁在了山顶的悬崖边，我们都为他感到愤愤不平，为人类造福有什么错，太不公平了！赫拉克勒斯念了一通咒语，瞬间我骑到了他的背上飞跃了山顶来到悬崖边。他取出随身携带的宝剑砍下了禁锢在普罗米修斯身上的加锁，这一刻，他终于获救了！感动得连连向我们道谢，并将自己为人类造福的封印赠与了我。

之后，我们接到众神之王宙斯的命令，即刻前往丛林杀死怪物许德拉。我们一路翻山越岭终于来到了丛林。突然，一只九头大蛇钻了出来，原来他就是怪物许德拉。赫拉克勒斯冲了上去一剑砍下最大的蛇头，可让我们吃惊的是毒蛇脖子上又长出了两个头，十个头摇摇摆摆，令人毛骨悚然。这时毒蛇的帮手大螃蟹悄悄爬了过来，咬住了他的脚，就在他们纠缠在一起时，我一个箭步冲过去一剑刺穿了毒蛇的心脏，而赫拉克勒斯却用螃蟹的大蟄刺进了毒蛇的眼睛，毒蛇倒地身亡。

赫拉克勒斯决定带我去他的家乡迈锡尼城，一路上我们聊起了许德拉的故事。他说：“许德拉就是恶魔，他喷的毒气污染了空气，还吃掉了很多人，毁灭了很多村庄。”我想：“如果人和动物都能和睦相处，那该多好啊！”

来到他的家乡迈锡尼城，我们被当成了英雄。迎接队伍从城门排到边界，鲜花铺满了整个城池。百姓们都蜂拥而上，献上了自家最好的食物和宝贝，表示感谢！此刻我的内心被巨大的幸福感填满。

时间过得很快，转眼一天就过完了，临走时，赫拉克勒斯将他随身携带的神剑赐予了我作为纪念。一道金光照在我身上，我回到了家中。那把剑上刻了一行字，勇敢-人身上最宝贵的东西！

古往今来，女生眼中的男生魅力都各不相同。古代男子铁马金戈沙场秋点兵的豪气冲天，那现代女生眼中的男生魅力又是怎样的呢？我眼中的男生魅力是这样的：

听，熟悉的下课铃声响起，许多同学都已经迈开步子，向宽阔的操场飞奔而去。轻风吹起，树叶“沙沙”作响，耳畔不时传来一陈美妙的歌声，真是一个让人放松心情的好时候啊！咦？在窗户旁坐着的是谁？我透过窗户定睛一看，哦，原来是我们班不吝指教的数学学霸于澈。只见他静静地坐在书桌前，手里紧握着笔，时不时迅速地在演草纸上添上几笔，然后又转头回到卷子上的题中，想什么呢，那么认真，我轻轻地走到他旁边漫不经心地瞥了一眼，那不是方才上课时老师布置的让课下研究的题吗？他把题读了一遍又一遍，在图上画了又画，始终没有想要放弃的念头，突然，他的眼睛里好像闪过一道光，他立即奋笔疾书，下笔如有神，很快，一道难倒众人的题就这样迎刃而解了，他的嘴角微微上扬，脸上露出了满意的微笑。

我想男生的魅力莫过于认真专一，勤奋刻苦吧，在这喧嚣和吵闹中，唯有他能把喧嚣化为宁静，把吵闹声化为鸟鸣。

哇！那尖叫声是哪里传来的？我细细寻觅着声音的源头，猛然回首，原来，是我校的篮球队长李正宇在和他的队友们一起打篮球。我飞奔到操场，那矫健的身姿在观众的眼睛来回跳跃，几下运球，一个变向，一个转身，一个纵跳，让球乖乖地跳进球框，观众的心就好像与篮球产生了摩擦一样，一下子就被激热了，下面的尖叫声，欢呼声，赞美声不绝于耳，我真后悔没有把刚才那段精彩的场面录下来，发条说说并附上字幕“男生的青春活力势不可挡啊！”

“谢谢啊，班长！”咦？那不是张敬帆吗？他的膝盖怎么缠了纱布？班长怎么也在？问了旁边的同学才知道，原来张敬帆下楼梯时心不在焉摔倒了，膝盖被擦伤了，恰好班长看见了，他二话不说就扶着他去医务室了，我们的班长就是这样，一看见有人受伤，就会立刻上前关心他的伤势，并且会让老师了解情况，他可是帮了大家许多忙呢！我们都认为他是我们夏天的遮阳伞，冬天的热水杯。“以后不要再这样了，容易摔倒，有会么心事可以找我说，我永远是你倾诉的对象”“嗯，谢谢好班长！”望着班长与张敬帆远去的身影，感觉好像有一股暖风吹过，温暖了我的心。

看着于澈被老师夸奖蛤毫不骄傲，听着李正宇在篮球场上拍打篮球的声音，感受着班长给我们带来温暖的阳光，我的心里好像突然中明白了什么，男生的魅力早已不是在战场上才能显现出来的，于澈的认真，李正宇的活力；班长的暖心，不正是我眼中的男生魅力吗？杨柳跳起了欢快的舞蹈，鸟儿唱起了动听的歌，我心海里的浪花翻腾地更高更远了。

昨晚如约打开电视机，准时收看《感动中国20年度人物颁奖典礼》节目。

与往年一样的结果，在这个不平凡的“末日年”里面，又有很多已经死亡的“草根英雄”在感动着中国。他们有国之大器的精英，也有百姓草根的凡人，却都以不同的伟大事迹感动着这个麻木而又世俗的国度。

我看这个节目其实就是一个超级“催泪弹”，其威力堪比北朝鲜当局刚刚施行的那枚核弹，使人在刚刚过去这个喜庆的春节假期里，还获得有一个感受悲情的时刻。每一个获此殊荣的“英雄”其实都表演了一场悲剧，他们给自己的家庭带来的是永远的痛。一贯擅长煽情的央视就不能厚道点呀，能不能不这样矫情呢?在节目进行中，我一边观看一边猜想，我自己梳理了一下，20年我又被那些人和事所感动过呢?由于是同行，我首先想到了“最美女教师”张丽莉，还想到了“最美司机”吴彬，还有更多创造了许多“国之第一”纪录的人，尽管我这一票并不能有什么作用，并不能算数!

感动之余，我也有更深的思考：

1、精神的觉醒

感动中国到昨天就已经整整十一个年头了，其规模和影响力的不断扩大，让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。与发展迅速的物质水平相对比，我国的文化软实力、一些精神层面的东西落后了太多太多，以至于被西方某些国家称为是“没有信仰的民族”。但是，感动中国的传承与发扬让我们看到了国人对道德发展与经济发展的思考与探索，感动中国，其实是国人对优秀精神的一种寄托，是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介，是美好品质发扬传承的载体。

2、榜样的力量人性的力量

《感动中国》，与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰，不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播，当获奖者的事迹通过感动中国传遍大街小巷，那些曾经默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样，坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动，不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励，那些崇高的精神在我们内心翻腾，化作一种独特的动力，使我们不自觉地向他们靠拢，向他们学习，社会的风气因此而改变。这就是感动中国的力量，是榜样的力量，更是人性的力量。

3、时间的流逝带走感动

每年都有感动中国人物评选，人们选择坐在电视机前接受一次灵魂的洗礼，短短几个小时的时间，心情似乎一直很沉重，眼泪总是停不住，但典礼结束以后，人们又恢复了之前的一切，内心平静的没有一丝波澜似乎人们把感动中国变成了一种情绪的宣泄途径，把一年的泪水在短短几个小时内流干净，第二天重新回到自己的小世界，麻木不堪地活着，期待着下次感动中国。不信的话，可以扪心自问，你能叫出几位曾经感动过你的他或她的名字?大多是随着时间的流逝遗忘了吧。不管怎样，我希望被遗忘的仅仅是名字，是符号，而不是其背后蕴含的一种精神。

欢声笑语的校园里开满了丁香，那粉盈盈的丁香在阳光的照耀下仿佛颜色更深了，为这校园平添了一抹红晕，花的甜香也四散开来……

张明瞄了一眼同桌王寒冰的试卷，心想：“这家伙今天成绩是满分，怎么还绷着脸，像块冰似的，怪不得叫寒冰……”正嘟嚷着，下课铃响了，王寒冰啪的一声把卷子一摔，大步流星地走出了教室。张明没像往常一样与其他同学出去踢足球而是坐在教室里沉思：“怪呀！今天李老师去办事了，找人代了班，这王寒冰发这么大脾气干什么？”

这一天，王寒冰一直都绷着脸，闷闷不乐。放学后，张明为了一探究竟，便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面，只见王寒冰三步并作两步地跑到丁香树面前，连忙折下了几枝丁香，张明装作恰好遇到王寒冰：“哟！这不是我们的班长吗？今天怎么来这儿折丁香呀！不怕被校长看见挨批评吗？”“嘘，小点儿声，别让校长听见了。告诉你，李老师并没有去办事，他生病了，我想送他几株丁香，让他开心开心，快点好起来！”王寒冰声音小得像只蚊子，他没有再说话，而是直奔医院。张明也二话没说，跟在了王寒冰后面跑，想着：原来平常废话不多的班长，心灵也蛮细腻的嘛！跑着跑着，上了车，不一会儿就到了医院。

进了病房，看到了李老师那消瘦的脸庞，还有那蓝白相间的病服，王寒冰含着眼泪，把丁香花送给李老师说：“老师，你一定要好起来。”这时，一阵清香飘进了李老师的心里……

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的`心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”

我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。