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人物访谈作文如何写(20篇)

1998年,余秀华写下了第一首诗《印痕》,截至2024年1月,余秀华已写了2024多首诗。诗歌主题多关于爱情、亲情、生活感悟,以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。为此开学吧给大家分享人物访谈作文如何写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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我眼中的糖画作文_人物作文700字

全文共 661 字

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糖画,顾名思义,就是以糖做成的画。它既可观,又可食,民间俗称“倒糖饼儿”。它是地道的民间画种,颇具特色的街市艺术,广泛流传于巴山蜀水之间,是备受百姓喜爱的工艺食品。无论庙会、集市、还是公园名胜,随处可见糖画小摊。

今年国庆节的时候,妈妈带着我到人民公园去玩,一路上到处都是小摊,我和妈妈一起去了其中的一个小摊一看,啊!原来是卖糖画的,我急忙拿出了我的零用钱给了那个艺人。我旋转竹箭,当竹箭停了后,箭尖指向了“龙”,艺人二话不说就开始准备工具了。我趁着艺人准备工具的时候看了一会儿小摊,小摊是一个方形小柜,上面放了一块经过磨制得大理石板,在左右两边各有一块同样大小的正方形木盘。这时妈妈说:“儿子,看艺人要作糖画了。”于是我就聚精会神地看艺人做糖画。

只见艺人以勺子为“笔”,糖浆为“墨”,像是在一张纸上画画一样。先把龙头“画”了下来,再把“S”型的龙身勾勒,然后又把尾巴和其它的部位画了出来。勺子在艺人的手中自如的挥动着,不一会儿一条威风凌凌的“糖龙”就出现了。最后为了防止“糖龙”逃跑,艺人拿出了一根竹签粘在了“糖龙”的身上,这下“糖龙”就跑不掉了。可是我还觉得少了些什么,只见艺人拿了一颗粉红色的糖珠粘在了龙头的中间,原来是少了眼睛。啊!这条龙在艺人的巧手雕饰下更漂亮了。

艺人把做好的“糖龙”铲了下来,递给了我。我小心翼翼的接过“糖龙”欣赏起来。只见“糖龙”惟妙惟肖、活灵活现,极其生动传神。那曲折有致的线条,细若游丝,却显得硬朗、坚挺。我忍不住伸出小舌头添了一下,哇!好甜呀!我不忍心把它吃掉,一直捏在手里把它带回了家。

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篇1:有关人物外貌描写的日记

全文共 585 字

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我的妈妈很漂亮。你看:一头波浪般的秀发随风飞舞,一双美眸如繁星闪烁,肌肤更是吹弹可破。唯一不足就是——胆小如鼠。平时,春蚕她都怕,见到一只小小的蚂蚁也大呼小叫,可今天太阳从西边出来了,妈妈竟然要执行“灭虫计划”,我非常奇怪的看着她。

我们家角落有许多虫子,让我们烦恼了很长时间,我和妈妈都不敢管他们。现在妈妈竟然要消灭它们,只见她带起手套,穿上围裙,戴上口罩,“武装”完毕拿出杀虫剂。这时一只蟑螂从沙发下出来,妈妈看到蟑螂就大呼小叫起来,第一次和它正面对视,拿杀虫剂的手竟不争气的抖起来,接下来就开始闭眼乱喷杀虫剂,把我熏得呛跑了。唉,妈妈她这还是不行啊!

第一个回合就死了没两只虫子,妈妈狼狈的走了出去,我赶紧安慰她:“妈妈,别伤心了,你也干掉了几只虫子,也不是白忙活。”可妈妈却说:“不行,它趁你爸爸在外面,欺负我们了很长时间,必须要除掉它们。”

妈妈似乎想挽回面子,昂首挺胸再次冲向虫子,可看到经过杀虫剂“伺候”的虫子扑腾着翅膀想要瞪眼反击,立马就掉头回来了。

看妈妈还不死心,我也决定帮帮她,我也拿起杀虫剂说:“妈妈,我也来帮你把!”妈妈很快就答应了,于是我们母子二人去“报复”它们了。

只听屋子里传来了一阵“乒乒乓乓”的响声音,我们出来了,里面的虫子全被我们干掉了。

我不禁拍手叫好:“妈妈,你太厉害了!”妈妈得意的说:“那当然!”

平时胆小的妈妈在关键时还是很了不起的嘛!

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篇2:抓住不同人物外貌的特征

全文共 438 字

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1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物外貌特征

A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?

B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)

(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)

小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)

2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

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篇3:高考作文冬奥人物苏翊鸣素材

全文共 889 字

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2月7月,中国冬奥代表会再传捷报。17岁东北小将苏翊鸣凭借出色发挥,成功斩获一枚银牌。7天后,苏翊鸣还将迎来一场“硬仗”,参加他的强项运动。

苏翊鸣此次参加的比赛是单板滑雪坡面障碍技巧,此次摘银是中国选手在该项目上的最大突破,更是创造了历史。比赛画面显示,苏翊鸣身穿一席黑色滑雪衣亮相比赛,胸前戴了一件红色的奥运背心,在比赛中苏翊鸣似“飞檐走壁”的雪上少侠,全程动作行云流水!解说看到也忍不住直夸,用8个字形容就是“无可挑剔,非常完美”。

对此,央视新闻也发来了贺电,期待苏翊鸣未来继续创造历史!

从吉林走向世界的小将苏翊鸣

2004年2月,苏翊鸣出生于吉林市丰满区,初高中都在吉林市就读。苏翊鸣比赛当天,小学的师生们就守在屏幕前,为其加油喝彩。比赛进行到最后环节时,师生们都紧捏了一把汗,直到宣布苏翊鸣摘银后,师生们挥动着手里的红旗大喊:“真棒!”

苏翊鸣的小学班主任何玲老师表示,他在小学期间就与众不同。苏翊鸣很喜欢运动,从4岁就开始接触滑雪运动,因为对滑雪多一份热爱,他吃了很多苦头,却没耽误过学习。

滑雪小将还有1个特殊身份

苏翊鸣除了是冬奥会上的新星,还曾出演过电影。

在《智取威虎山》中,苏翊鸣饰演精通滑雪的好手“小栓子”一角,雪地里他红着脸蛋儿,露牙憨笑的一幕让人难忘。在电影情节中,由于行军任务紧要,大人们滑雪赶路,让“小栓子”跟紧队伍别掉队,出发后,“小栓子”的滑雪速度让大人们也望尘莫及,一溜烟的功夫,“小栓子”就消失了。现实中,苏翊鸣的滑雪速度更是一绝。

何玲老师称,出演时苏翊鸣才上四年级,因为滑雪天赋突出,学校还曾为他拍了一部片子,在全校范围内宣传,很多同学看到后都把他当做小明星。当看到苏翊鸣出现在电影中时,甚至有同学来找他要个签名。

和天才少女谷爱凌出战冬奥会

2015年,北京申冬奥成功,苏翊鸣在心中也燃起了一个念头——做一名职业滑雪运动员,代表祖国出征。3年后,凭借天赋和努力,苏翊鸣多次在单板滑雪项目上展露锋芒,创造纪录。由于同样热爱滑雪,苏翊鸣和天才少女谷爱凌见面后也是一拍即合,从小就成了好朋友,如今两人共同出战冬奥会,一切创造历史,期待苏翊鸣的“一鸣惊人”!

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篇4:多面的我优秀作文_人物作文500字

全文共 426 字

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我是一个坚强的、独立的女孩。你别看我在学校多么疯,但是我在家中多么安静,不认识我的人肯定觉得我是一个淑女。可惜,我偏偏是个女汉子。

我的情绪是很容易从我的眼睛中看见。自恋一下,我的眼睛很好看:很深的双眼皮,一对很黑很亮的眼珠,乍看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!还真有神。当然,我的眼睛不仅仅只是好看这么简单,不信你瞧瞧:当我很渴望某件东西的时候,我就会眼巴巴地望着你,那长长的眼睫毛还不时的忽闪忽闪,让人觉得我对世界、对生活充满了期待;当我很开心地笑了的时候,我的眼睛就会眯成一条缝,并且眼神里充满了对你浓浓的爱意;当我圆溜溜的眼珠子,总是滴溜溜地转的时候,你就会发现,我在盘算或者打什么鬼主意;当我思考作业题或人生目标的时候,我的眼睛会直勾勾地盯着你看,直到找到我自己想要的答案;当我生气的时候,眼神中带有着杀气,你只要跟我说话,我就会怒目而视,让你瞬间不敢看我的眼睛……这就是我的多面形象!同学们最害怕的人就是我了,谁叫我是个十足的女汉子呢?

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篇5:我读懂了历史人物作文400字

全文共 477 字

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从古至今,有多少文人志士,他们高贵的品质值得我们赞颂,他们渊博的学识值得我们赞扬。我读懂了历史人物即便是读懂了他们的品质与精神。

您胸怀大志,通晓军事,还是一位才华横溢的大诗人,您凭一己之力和刘备,孙权两人抗衡。当您失败时,却只想“胜败乃兵家常事”,毫不气馁,还重振旗鼓,准备再与之一战。得胜时,您也毫不骄傲,还作出《观沧海》等好诗,风流一时。您的军令十分严格,您带着大军走在田间小路时,严禁士兵践踏粮食,违令者斩。当您的马一时受惊,踏入了田中时,您毫不犹豫的割发代头,为士兵做榜样。

曹操,我读懂了您,读懂了您的军令严格,以身作则。

您忠厚老实,武功高强。为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火。路见不平就会拔刀相助,您拳打镇关西,可后来闹出了人命,您被官府抓捕,于是,您便去当了和尚,身旁有一群不怀好意的强盗,您便倒拔垂杨柳,即是力量也是智慧。最后你当上了梁山好汉,凡事都冲在前面,立下了许多大功。为后人所赞颂。

鲁智深,我读懂了你,读懂了你对朋友的忠诚义气。

太多太多的英雄人物都是值得我们读懂的,他们有着良好的品质和高贵的精神值得我们学习,值得我们赞颂,也值得我们骄傲。

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篇6:人民英雄张定宇人物事迹作文素材

全文共 875 字

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金银潭,老武汉人都未必熟悉的一家传染病专科医院。这里,是最早集中收治不明肺炎患者的医院,是这场全民抗“疫”之战最早打响的地方,也是收治确诊患者和重症患者最多的医院。

2019年12月29日,金银潭医院转入首批7名新型冠状病毒感染的肺炎患者。在除夕夜驰援部队抵达之前,医院党委副书记、院长张定宇带领医院600多名医护人员,奋战在抗疫第一线,没有节假日,不分白天和黑夜,硬扛了二十多天,以实际行动书写了对党和人民的忠诚。

张定宇说,全院240多名党员,没有一个人迟疑、退缩,全部挺在急难险重岗位。“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”

面对此次肺炎疫情,张院长的处理很“硬核”。但谁曾想到,平日里雷厉风行的院长在面对自己的身体时,也一样“硬核”。

2018年10月,张定宇被确诊为运动神经元病,也就是人们常说的“渐冻症”。张定宇一直对别人隐瞒自己的病情。不知情的同事们只是觉得,步履蹒跚的院长,性子越来越急了……

在接受《面对面》节目的采访时,张定宇表现出出人意料的乐观和坦然:“性子急,是因为生命留给我的时间不多了。必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完。”“人生的终点都是要面对死亡,这是一个很正常的事情。这只是突然有人告诉我,你的终点不可能走得太远,我就要把这个时间用多一点,用足一点。“

蓦然回首,原来这位从医33年的老党员,每当灾情关头,他始终一路披荆斩棘、初心未改:

2008年5月14日,四川汶川地震第三天,张定宇就带领湖北省第三医疗队出现在重灾区什邡市,全力抢救伤员。

1997年11月,张定宇曾响应国家号召,随中国医疗队出征,援助阿尔及利亚。

2011年除夕,张定宇作为湖北第一位“无国界医生”,在巴基斯坦西北的蒂默加拉医院度过了一个不寻常的中国年……

在这场史无前例的战役中,正是有成千上万个像张定宇这样的白衣战士,他们燃烧自己的生命,为我们带来了无尽的光明和希望;他们坚守阵地、鏖战病毒,让我们看到了胜利的前景和曙光!

他们是真正的勇士,是民族的脊梁。为抗疫一线中的英雄点赞!向新时代最可爱的人致敬!

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篇7:感动中国人物观后感

全文共 1552 字

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疫病无情,人间有爱。我们应真诚地对“逆行者”道一声“感谢”,说一句“致敬”!

疫情来时显本色,大难面前见担当。逆行者都是普普通通的人,却在疫情“大敌”来临之时,迎难而上、主动担当,在平凡岗位上用执着坚守诠释着最美“逆行”。同样是血肉之躯,同样有家事牵挂,但身负职责、使命在肩,他们没有犹豫、没有退缩,甘愿化身“战士”无畏向前,用坚守诠释初心使命。感谢你们,向每一位‘逆行者’致敬!你们的付出,我们全都看在眼中,记在了心里。

何以安居,因为有人为我们站岗

根据疫情防控形势,为进一步发挥教育系统党员模范先锋作用,紧急招募党员志愿者,邢台八中党员积极报名,积极请战。国情需要,时刻准备着。1月29日中午,邢台八中于攀峰、王兴亮、李强和来自各基层学校的48名党员、志愿者走上了三个封堵点,担任对来往车辆及司乘人员24小时疫情监测任务,为筑起我市人民群众生命安全屏障贡献力量。桥西区教育系统党员干部用满满的正能量,书写着“敢担当勇向前”的感人篇章。

何以乐居,因为有人为我们逆行

微信群里出现一段视频,我们的熟人阮医生在武汉,昨天他刚值完夜班,回来补了一觉,顾不上吃饭先去跑了两圈,照他的意思是锻炼好身体才能更好地工作。望着他憔悴的面容,大家很心疼,也心疼上有老下有小的医生家属王娅红老师,纷纷祝他们幸福平安。王娅红老师说:“越是危险时,医务人员越是冲在最前面。义不容辞,必须迎难而上。”义不容辞,迎难而上。所以大家叫他们白衣天使,口罩、防护服、护目镜代表他们职业的颜色,救死扶伤的风险和付出建构了他们的职业形象。在安危面前,他们选择了先人后己。正是因为他们逆行的背影,我们才更坚信平安与幸福。

何以乐学,因为心系学生

新型冠状病毒感染的肺炎疫情出现以来,邢台市第八中学高度重视。为做好新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作,校党总支部积极响应省、市、区、局安排部署,快速反应,于1月23日成立了以学校党总支书记、校长王文刚为组长的疫情防控领导小组,全力开展各项新型冠状病毒疫情防控工作。通过学校微信公众号、微信群等形式,切实做好防控政策宣传工作,向师生、家长推送国家、省、市、区防范工作精神和防控知识,加强防疫科学宣传和舆论引导。邢台八中学校公众号发布有关疫情防控的稿件50余篇,大力宣传普及疫情防控知识,倡导广大师生、家长增强防范意识。对学生的线上学习进行再部署,要求各年级深入研究,利用微信群优化学生各阶段学习安排,确保学生“停课不停学”。除学生作业情况需按时发微信群外,学生有学习相关问题在群里提问,教师按时在线解疑答惑。老师们加班加点为同学们准备预习资料。网上教学,目前已开始积极联系试用。一如既往,认真做好学校24小时值班工作。确保遇有突发事件或紧急情况能够指挥有力、快速响应、妥善应对、高效处置。危急时刻,唯有担当,方显忠诚!

当大多数人安心宅在家的时候,正因为他们“逆行”的背影,因为他们对城市的守望,才让我们的日常生活在疫情阴影中始终保持“明亮”,感知到“大家庭”式的安定从容。越是在这个时候,越感念平凡日常生活的可贵,越发感觉英雄不在远方,就在你我身边。

除了感谢,我们还能做些什么?做好自己的事,不添“麻烦”,不当“漏洞”。出门戴口罩,回家先洗手,身体异常做好监测、隔离,必要时及时就医,就是在分忧;不传谣、不信谣,积极配合防控举措,展现自己的那份正能量,也是在帮忙……感谢和致敬,不是停留在口头上的溢美之词,而是用我们时时处处的实际行动为防疫工作助力。在阻击疫情这场特殊战役面前,谁都不能置身事外,只不过有人在“前线”退敌,有人在“后方”支援,每个人都做好自己的事,就是对“战友”最大的爱护和支持。

一座城,因为有爱,所以温暖,因为温暖,更有力量。我们坚信,众志成城、同心战“疫”,疫情终将被击败,春天必会繁花烂漫。

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篇8:高一人物

全文共 640 字

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漫漫人生,他与数字为伴,与几何为友,用粉笔书写他最美的人生;坎坷之路,他始终陪伴着我们不曾离开。灯下模糊的影子诉说着无声的爱,本子上激励人心的话语,透露着他付出的点点滴滴。

他勤勤恳恳,只是付出,不求回报。他经常说:没有老是害怕付出,老师们怕的是付出之后没有回报。老师们只想让我们把他们讲的都听进去并学会。在我们取得成绩露出笑容时,老师们就觉得自己得到了最大的回报。

他总是以风的速度来到教室。他每次都要检查餐前读,在第二波同学都差不多打完饭后,你抬头会发现食堂里已没有他的身影,你永远不会知道他在何时吃饭、何时刷饭盆。回到教室,你总会看见那瘦弱的身影穿梭在教室中,一个同学把他拦了下来:老师,这道题怎么做?他俯下身子细心为同学讲解,直至同学脸上露出了笑容,他才点点头离开。

在半年的相处中,我们已然成为朋友。学校每晚都会为在晚三牺牲自己时间为同学补习的老师发放一袋热牛奶。那天我们在空教室讨论问题,体育老师像往常那样为他发放了一袋热牛奶,他问我:“你喝不喝?"“我不喝纯牛奶。”我答道。他便用略带威胁的口气说:"你到底喝不喝?"“我真不喝纯牛奶。”他无语了,继续讲题。回到教室后,他又问了其他课代表,他们竟不约而同的都说“我不喝纯牛奶”。其实我们只是心疼他。希望他好一点,再好一点。他最后只好无奈的笑着走了。在失落时,他总能给我们最大的鼓励。他时常笑,当我们考试成绩不尽人意时,他的心里也是着急伤心的,但他来到教室却面带微笑。他的笑让同学们又充满了力量。这就是我们默默耕耘的数学老师。

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篇9:我和书中人物过一天四年级

全文共 880 字

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《我和孙悟空过一天》

一个暖暖的午后,我拿着一本书在我家小院里看书,太阳照得我暖暖的,舒服极了。看着旁边熟睡的小猫,我也开始犯困了,翻着翻着书,突然一阵旋风吹了起来,把我卷进了书中。

我连滚带爬地站了起来,隐隐约约地看到墙壁上有一些恐怖的图片,里面画着一些僵尸,上面还有很多血迹。屋顶上方还吊着一些蜘蛛,有的地方还滴答滴答地流着一些血。就在这时,我听到很怪异的声音,朝着声音的方向一看,一群僵尸朝我走来,吓得我拼命地向反方向逃跑,不小心摔了一跤。我紧闭着双眼,心想:这回算是完蛋了!忽然传来震耳的声音:“吃我老孙一棒!”我微微睁开眼一看,只见僵尸纷纷倒地。我一下子睁开双眼,定睛一看,这不是“孙大圣”吗?你看他头戴紧箍咒,顶着金黄色的帽子,上面写着一个金闪闪的“佛”字,身穿虎皮裙,手拿如意金箍棒,我大声叫了一声:“孙大圣,感谢你的救命之恩!”孙大圣说:“小意思,小意思!”我说:“此地不能久留,我们快走吧!”说罢,孙大圣背着我翻个跟头就出来了。

为感激孙大圣的救命之恩,我带他来到一个新的地方。这里欢声笑语,人声鼎沸。孙大圣抓耳挠腮地问我:“这是何方圣地?”我说:“这是北京刚开业不久的环球影城。”孙大圣忙问:“此地可有我家的花果山好玩?”“比花果山好玩多了,不信你看看!”于是,我带孙大大圣首先玩了大家最喜爱的“哈利波特”,我们坐着“飞椅”,一下进入了“魔法世界”。孙大圣每看到一个节目,都连连叫好。我们离开这个项目时,孙大圣一副难舍难分的样子,嘴里一直念叨着:“哈利波特,哈利波特,他有魔法杖,我有金箍棒!”我笑着说:“你们都是勇敢、有胆识、有智慧的人,我服了!哈哈!”

看着黑幕慢慢降临,孙大圣说:“我得赶紧回去给师傅化斋了,不能贪玩。等我老孙跟师傅西天取经回来,我一定带着师傅和师兄弟再来找你玩。”我依依不舍地说:“我们这里好玩的地方可多了!我等着你们!”说着,孙大圣翻了一跟头,在我眼前消失了。

突然,我耳边响起“喵喵”的声音,同时感到有个肉肉的小爪子在轻轻地拍我。我慢慢睁开了朦胧的睡眼,揉了揉眼睛,原来我是在梦中和孙悟空玩了一天,好期待下次和他一起再玩。

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篇10:我读懂了历史人物作文500字

全文共 565 字

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“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,我读懂了历史人物,读懂了他们的情怀与内心,读懂了他们的品质与精神。

您因安史之乱而国破家亡,在这种背景下,您家中无粮,也能写出“国破山河在,城春草木深”这种忧国忧民的诗句,体会到了“烽火连三月,家书抵万金”的悲凉。你会赏景,写出了“一行白鹭上青天”“自在娇莺恰恰啼”。在唐军终于胜利时,您作出了生平第一首快意诗——《闻官军收河南河北》。从这首诗里,我能感受到您对于收复失地的喜悦和感慨!

杜甫,我读懂了你的诗人情怀和忧国忧民的高贵品质!

您从一个贫苦农民一跃而起成为国家之主。因汤和的一封信而走上造反的道路。造反后,您在郭子兴手下忍辱负重,在应天大张旗鼓,和陈友谅斗智斗勇,最终开创了一个新的朝代——明。在登上皇位后,您废除丞相,征兵北元,成为了一代英雄!

朱元璋,我读懂了你的雄心壮志和永不言弃的拼搏精神。

您自小喜爱游历,因徐经的事而拒绝读书。您四处游历,走遍大明,上过高山,下过洞穴,游过大湖,观过森林,后来,您与一名僧人结伴同游。当他病死在半路上时,您仍执着的将他的骨灰埋在目的地,只为实现一个人的梦想。

徐霞客,我读懂了你的山水情缘和执着坚定的品性。

我读懂了历史人物。当我从历史的长河里踏出来时,我回忆着刚才的一幕幕,我将与历史人物们一样,坚定,执着,永不言弃……

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篇11:写历史人物的作文500字

全文共 515 字

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黄帝——职务:班长,所谓班长,一班之长,见多识广,“年老”资深,心思缜密,班里的一根“顶梁柱”。

秦始皇——职务:副班长,学习成绩优秀,但生气了,那可是气吞山河,血染大地望神州,无一片净土,但还是有功的,比如:整理周记,整理班刊,管理博客,头顶天,脚踩地,光明正大女汉子。有功有过,班中一大“风景”呵,一般人我不告诉他。

鲁迅——职务:学习委员兼语文课代表,怎么说人家呢?人家啊,学习好,但是体育最后,我和我的小伙伴们都惊呆了,鬼知道他有多少脑细胞是新一代“学神”。

祖冲之——职务:数学课代表,数学老师身边的“大红人”,他和我们是两个世界的人,是一名外星人。(大哥,你火星来的吧?)

李阳——职务:英语课代表,“疯狂英语”的继承人,用她超人的智慧,向同学们输送疯狂英语,我也是疯了!

包拯——职务:纪律委员,对工作,一丝不苟,刚正不阿,公私分明,班里“不法分子”的克星。

大禹——职务:历史课代表,因为独特的历史知识,上知天文,下知地理,琴书棋画,样样精通,上下五千年,世界历史,地球历史,无一不在她的掌握中,她有超人的智慧。

刘翔——职务:体育课代表,风一样的男子,跑起来也是数一数二的,跳起来1米近2米的。

我们班啊,就是历史人物的大聚会。

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篇12:西游记人物读后感

全文共 226 字

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我读完了《西游记》这本书以后,我知道了,孙悟空,唐憎他们是一个整体,他们互相帮助,互相照顾,团队的力量是无穷的,他们经过九九八十一难,一路除妖,最终取得真经,这是团队的成功。

别看他们师兄弟现在都有一身本领,高强的武艺,其实他们都付出了很多努力、心血。像孙悟空在五指山下压了五百年,在太上老君的炬丹炉里饱受三味真火的焚烧才炼就了一双火眼晶睛,才能识别妖精。

他们虽然长得比较丑陋,但他们的心地非常善良、干净,帮老百姓降妖除魔。

这些都是应该值得我学习的地方。

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篇13:感动中国人物素材

全文共 538 字

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2月18日晚,下乡归来的张渠伟在忙碌一天后并未选择回家休息,而是来到了单位会议室观看节目。节目播出后,同事朋友的祝贺纷纷如期而至,而他本人却感到:“内心很平静。”

自20__年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来,张渠伟为渠县143802名(居四川省第二)贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。由于常年熬夜和超负荷工作,张渠伟还患上了严重的“耳石症”和“青光眼”,住院期间,他曾3次拔掉“输液管”偷偷回到了工作岗位。

最严重的时候,医生曾要求他立即住院,接受手术治疗,否则就有可能失明。可是他却说:“没时间住院啊,能不能先利用药物保守治疗?”带着3个月的药物,张渠伟重新回到了工作岗位,一桩一桩的工作让他分身乏术,连复查都是通过电话联系医院,让医生根据口述症状帮忙开药。

真情的付出也有了回报。据数据统计,渠县四年共减贫136610人,贫困发生率从12.1%降到0.6%,这一条扶贫之路,张渠伟走得辛苦,却依旧坚定。

“获此殊荣,我仅是扶贫战线的代表之一。”节目播出后,张渠伟在接受封面新闻记者采访时表示,这份殊荣对他而言更多的是压力和责任。“唯有扎根扶贫一线,更加努力地工作和顽强地拼搏,为脱贫攻坚做出积极贡献!为乡村振兴奠定坚实基础!”张渠伟说。

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篇14:人物故事作文

全文共 1111 字

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J.K.罗琳本名乔安妮·凯瑟琳·罗琳,1966年7月31日生于英国的格温特郡。她热爱英国文学,大学主修的是法语。毕业后,她只身前往葡萄牙发展,随即和当地的一位记者坠入情网。无奈的是,这段婚姻来得快也去得快。不久,她便带着3个月大的女儿洁西卡回到了英国,栖身于爱丁堡一间没有暖气的小公寓里。找不到工作的她,只好靠着微薄的失业救挤金养活自己和女儿。

24岁那年,罗琳在曼彻斯特前往伦敦的火车旅途中,她萌生了创作哈利·波特的念头。虽然当时她的手边没有纸和笔,但她开始天马行空地想象,终于把这个哈利·波特的男孩故事推向了世界。于是,一个10岁小男孩,瘦小的个子,黑色乱蓬蓬的头发,明亮的绿色眼睛,戴着圆形眼镜,前额上有一道细长、闪电状的伤疤……哈利·波特诞生了。

《哈利·波特与魔法石》这本书,罗琳前后共写了5年,这段时间她们母女的生活极其艰辛。罗琳因为自家的屋子又小又冷,时常到她家附近的一家咖啡馆里,将女儿放在桌边的婴儿车上,就在女儿的吵闹声里把哈利·波特的故事写在小纸片上。为了省钱,她几个小时只喝一杯咖啡。但付出的努力不会付诸东流,出版社于1997年6月推出哈利·波特系列第一本《哈利·波特与魔法石》之后好评如潮,获奖无数。其中包括英国国家图书奖儿童小说奖,以及斯马蒂图书金奖章奖。20xx年6月,她再创作出第五部作品《哈利·波特与凤凰社》,这时候世界范围的哈利·波特热已经升温到沸点,在第六部《哈利·波特与混血王子》上架后的24小时里,即在美国境内卖掉了690万册,再度刷新美国出版业纪录。她创造了出版史上的神话。迄今,其作品已被译成60多种语言,在200多个国家和地区累计销售达2亿多册。

罗琳自己说她小时候是个戴眼镜的相貌平平的女孩,非常爱学习,有点害羞、流着鼻涕、还比较野。在当年,这样标准Geek相貌的人是会受到歧视的,这影响了J.K. 罗琳的整个童年。但等到她1990年构思哈利波特的时候,比尔·盖茨创建的Microsoft公司已经运营了10年,而且越来越影响到每一个人的生活。那些在原来学校里受到歧视的架着厚厚圈圈眼镜、头发凌乱的男孩或女孩成了影响世界进程的成功人士。“这太棒了,我要为Geek们写书。”于是,有着标准Geek相貌,架着厚厚圈圈眼镜、头发凌乱的哈里·波特诞生了,他从小被阿姨一家人当成怪胎,天天被关在橱柜中,他一直以为自己只是个平凡的小男孩——这一切都是Geek们也是罗琳和盖茨小时候的体验。但最终他们将用魔法改变世界。

20xx年,罗琳荣登《福布斯》富人排行榜,她的身价达到10 亿美元,财产数量超过英国女王的6.6亿美元。根据资料,罗琳有3 处房产,两处在苏格兰的爱丁堡和佩斯郡,另外一处在伦敦。

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篇15:我发明的吸尘器作文_人物作文700字

全文共 677 字

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打扫卫生时,恐怕最烦的就是地上的灰尘、碎纸片了。不过有了我发明的小型吸尘器,这些难题就迎刃而解了。这小型吸尘器发明的背后还有一个故事。”

一次,我在家里做手工,桌子上的碎纸片一不小心被撒了一地,赶紧用扫帚扫。可是风一吹,角落里的碎纸片躲在里面不出来,我别无他法,只好弯腰一片一片捡起来,小心翼翼地扔进垃圾桶,没过一会儿就累得我气喘吁吁。我仔细想想,除了用手捡,还有什么好办法呢?半天想不出来解决的方法,便失落地坐在沙发上对着电风扇发呆。随手拿起一个小纸飞机对着电风扇扔过去,纸飞机被强大的气流吹飞了。我的心似乎被猛地触动了一下,赶忙去查找相关资料,原来电风扇扇叶快速旋转时,产生的气流吹飞了纸飞机。我心想:要是能让扇叶反方向旋转,不就可以把小纸飞机吸过来吗?如果这样可以的话,地上的小纸片不是也可以被吸起来吗?我在网上买了小型的扇叶等材料,抱着试试看的态度做了起来。纸片零碎,该用什么东西装起来才行,嗯……对!我便机一动,找来一个矿泉水瓶,用矿泉水瓶包着一个小型扇叶,用电池发电来让扇叶转动。于是简单的“一号吸尘器”便大功告成了。我迫不及待要检测一下它的效果,但好景不长,因为灰尘到扇叶内部,把扇叶损坏,使主机被破坏,而导致吸尘器不能使用。

我又陷入了沉思……怎样才能把灰尘拒之门外呢?对了!要是用一块布把灰尘挡住,不让它们接近主机。吸尘器就不会坏了。我又对它进行了改装,第2代吸尘器便这样诞生了。我试了试,果然简单易操作,有了它,我再也不怕碎纸片、灰尘啦!

“世上无难事,只怕有心人”!我发明的吸尘器,不但解决了人们生活中的难题,还在科技节上获得了一等奖呢!

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篇16:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 735 字

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孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。

法治,无声警察

一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治,知心朋友

说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。

有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。

老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。

法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

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篇17:我自豪我节俭作文_人物作文700字

全文共 630 字

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“结账。”妈妈朝酒店服务员招招手。服务员往记账单上一记:52元。请到结账台结账。”“密丽,你把这些钱交到那边,顺便要几个快餐盒。”妈妈的脸转向我。“又要打包啊。”我不耐烦。“是啊。要节俭点,这些东西多好啊!可别浪费了。”妈妈解释道。“多丢脸啊!”我既生气又无奈地向结账台走去。

瞬间,我回过头来。发现许多顾客都望着我。顿时,我的脸红了,变得滚烫滚烫的,心里不由自主地埋怨妈妈:“时代都不一样了,还那么节俭干嘛啊!”

到了结账台,我把钱递给了服务员:“12号桌的。”我的自尊绝不允许我说出那有失面子的那一句话。可是,我非说不可。于是,我向服务员吞吞吐吐地说:“我我想要几个快餐盒。”服务员递给我二个快餐盒和三个塑料袋。

我将东西递给妈妈后,本想离开这个让我难堪的场面,可是,这里人生地不熟的,对,我干脆坐下来看妈妈如何打包。

妈妈短起碟子,用勺子麻利地将碗里的东西到人快餐盒中,可是周围还有剩余,怎么办?只见妈妈拿起勺子,往周围的食物刮去,使它们都集中在一个地方,最后一鼓作气,用勺子将它们全部送到快餐盒中。妈妈弄完了这道菜,目光又转向了甜心饼这道甜点,妈妈微笑着说:“密丽,你看,这些甜点足够我们一家人明天的早点啊!’

“是啊!明早只要将甜点热一下;再配一杯牛奶。这绝对是一份丰盛的早餐。”我转念一想,:原来节俭也有好处。

“好!我来提!”我主动提出提快餐盒。因为,此时,我又一次回过头来,我看到许多顾客也跟我们一样,一丝不苟地打包回家。我昂着头,提着快餐盒,快乐地走着。

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篇18:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1563 字

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“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”这一理论,将中国自党的十五大以来的法治建设的行为与法治建设的目标有机地统一起来,表明我们党关于社会主义法治理论的成熟,也是新时期法治中国建设的正确路径,如何做好法治中国,我觉得要从以下几方面做起:

1、以科学的立法作为基础

良法是善治的前提,立法质量是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。深化法治中国必须以科学的立法作为基础,充分发挥立法的引领和推动作用。一方面,立法和改革决策必须相衔接,在立法过程中,坚持立改废释并举,并始终坚持公正、公平、公开的基本原则,通过健全宪法实施和监督制度和宪法解释程序机制,以保障法律法规的针对性、系统性和有效性。另一方面,要拓宽公民有序参与立法途径,通过深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,以更好地适应改革和经济社会发展需要。

2、以严格实施作为前提

法律的权威在于实施,深化治法中国也必须以严格的实施作为前提。在法治法规实施过程中,必须全面坚持依法履行政府职能。一方面,通过推行政府权力清单制度,把政府权力运行中的权限、程序、责任以法定化的方式固定下来,以保障政策的连续性和科学性。另一方面,要强化对行政决策过程的监督,完善纠错问责机制。强化决策过程中的公众参与、专家论证、风险评估以及合法性审查,完善责任追究制度及责任倒查机制。

3、以公正司法作为保障

法治的生命在于公正,深化法治中国必须以公正的司法作为保障。一方面,要建立健全司法人员履行法定职责保护机制。确保司法机关独立公正行使审判权和检察权,加强审判流程、裁判文书、执行信息公开等平台建设,构建开放、动态、透明的阳光司法机制,净化领导干部干预司法的空间。另一方面,要优化司法职权配置。通过设立巡回法庭,审理跨行政区域重大行政和民商事案件,使审判机关重心下移和就地解决纠纷和方便当事人诉讼。推动实行审判权和执行权相分离的体制改革,实现执行工作的专业化,提升执行工作的质量与效率。进一步拓宽群众参与司法的渠道,在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与。

4、以优秀队伍作为导引

深化法治中国,必须以优秀的队伍作为导引。一方面,建设高素质法治专门队伍。健全法律职业准入和认证制度。落实从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,并健全完善执法司法机关领导干部轮岗交流制度。规范律师执业行为和准入、退出管理,完善执业保障机制和违法违规执业惩戒制度。另一方面,创新法治人才培养机制。加大实施法治人才培养计划力度。加强高等院校法学师资队伍建设,优化法学专业设置。通过创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,培养造就法治人才及后备力量。

5、以全民守法作为目标

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。深化法治中国要以全民的守法作为目标。一方面,要建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。通过开展社会主义法治文化活动,如组织多种形式的法治论坛、法治文化成果展、“法治人物”评选、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制故事宣讲、法制文艺会演、法制电影巡映、法制书画展览等法治文化活动,使公民普遍确立社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识,养成崇尚法治权威、依法办事的习惯。另一方面,推进各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,以多层次多领域依法治理培育守法光荣、违法可耻的社会氛围。

法治是准绳,是“王子犯法与庶民同罪”的坚强决心,我们的国家将会更强盛“法令行则国治,法令弛则国乱。”法治中国建设是顺应时代发展,意义重大,必须以高度严谨的态度落实好法治中国建设,才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

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篇19:感动中国人物颁奖盛典2024观后感

全文共 1408 字

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人人都称她是一名园丁,一名真正的园丁。园丁是什么意思呢,园丁是最质朴无华的褒称。

她就是感动中国的2020年度人物张桂梅,她是一名慈母,是一名园丁,也是人们的楷模。

她是云南省丽江市华坪县民族中学的一位普普通通的教师,是华坪县“儿童之家”大家长。

她的一生没有生过孩子,但却是无数孩子的母亲。

在过去的10年里,她帮助了很多的贫困地区的孩子和孤儿,帮助他们步入校园,步入社会,找到人生中理想的工作,也教会了他们乐于助人的精神。

有人曾经过她,你还记得你帮助过多少孤儿吗?

她没有回答,但是在她心里,她十分清楚,她是82位孤儿的共同妈妈。她将自己的一生奉献给了这些孩子,而这些孩子也将张老师,张妈妈交给他们的精神传递于社会。当自己成为社会的有用之人,也会回馈于社会,帮助更多像他们曾经一样需要得到帮助的人。

就在昨晚,张桂梅来到了感动中国的颁奖现场,白岩松称呼她为大姐,看到她双手贴满膏药,心疼不已,问起了贴膏药的原因。

张桂梅低沉回答,“关节疼,如果不贴它,我就伸不开就不能动了,贴上它还能动一点。”在白岩松老师的谈话中,了解到她已经连续贴了几年膏药了,而且疾病的疼痛困扰她很多年了,她每天早上要吃十多种药,中午的时候还需要吃五种的中药,中西药都得吃。

白岩松沉默了一会,问到她:“您这是在拼命啊!”

张桂梅:“事实上,我也想,拼就拼一点吧。”

当问起华坪这块对她来说,是不是有种家的感觉,孩子现在特别的多。

张桂梅回答到,:“是的,华坪现在就是我的家了,给了当妈的这种感觉。”

张桂香通过自己的行动,感动了身边无数的人,也感动了社会,全社会的人们都在帮忙一起行动。

而接下来白岩松问的一句话是这样的,:“您帮了那么多孩子不说,更多的好人都云集在您的身边了,咱们俩约着,十年二十年,我们一直看着,需要帮助的时候,您就说话。”

张桂香低下头,难过了一会儿,她说:“我会不会失约?”

她的这一句话,看哭了很多人,张妈妈你一定要加油,我们一起努力,一定要身体健康。

张桂香在她办校的10年时间里,历经了3650个日日夜夜,而身患重症的她,每天需要吃大量的药来缓解疼痛。

张桂香就住在女子高中学生宿舍里,每天跟学生一同吃、一同住,将自己的10年时间几乎都陪伴在学生身边。每天早上5点钟起床,托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡,周而复始,常年如此。

张桂梅连续10年来,坚持家访,走访了1527名学生的家庭。她用自己的生命陪伴着孩子们的成长。在自己办校期间,有三位亲人过世,但都没能回去看一眼,曾经多次募捐,却很少人理解她。而最后她用自己的行动,感动了无数身边的人。

她曾经这样说过,她一生追求的是自己的事业,一生期盼的都在自己的学生身上;她做这些事情的动力都来源于党和人民给予的力量。

感动中国2020颁给张桂梅的词是这么描述的:“烂漫的山花中,我们发现了你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。

人的一生是很短暂的,能够被社会记住的人并不多。张桂香一生择一事终一生!她是这个时代的楷模,从她的身上,我们可以看到无数教育人的模样。他们一生无私奉献,教育孩子成人成才。她的事迹感动了无数人,她的大义博爱,在这个时代称作为“先生”二字当之无愧,是万世师表。

希望有医者能够替她除去病根,好人一生平安。希望她的事迹能够让更多的人参与其中,去帮助更多需要帮助的人。

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篇20:我喜欢打篮球作文参考_人物作文500字

全文共 427 字

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这学期的体育课,老师教我们打篮球,我们都非常高兴,我喜欢打篮球。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!不过,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了。

后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法,有时不方便,就买一些关于篮球方面的书籍,天天课后就看,就连上厕所都看。有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了,我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

有时,老师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平不高,常常会犯一些低级的错误,或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺,每投进一个球都非常开心。

在学校,同学称我为“篮球迷”;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球可以让我快乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球!

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