人物访谈作文如何写【汇编20篇】

晚上，我爸爸送饭给妈妈吃,我一人在家。

我写完作业，就去了楼上，刚进房间打开灯，一个黑漆漆的东西在飞来飞去心想不会是怪兽吧?，我浑身冒汗，腿一直发抖，后来，这个东西扒在了离我不远的墙壁上，“啊!”一声尖叫，是蝙蝠，我连忙跑到了楼梯旁，吓得哭了起来，幸好手上有一部手机，我拿起手机，打电话给爸爸，对话时我本来想说家里有蝙蝠，由于哭了起来，说成了@#&&*#*@,爸爸没听清楚，就急忙赶了回来。

爸爸回来了，急忙去了楼上，问道：“怎么了，干嘛哭?”我说道：“我房间里有蝙蝠。”爸爸说：“蝙蝠有什么可怕的?又不会咬人，我进去把蝙蝠打死。”爸爸进了房间想出一个好办法，把房间里的吊扇打开让蝙蝠在飞行中装上被电扇打死，咦!蝙蝠怎么会撞上去，真奇怪，课文中讲过它会用自己的“雷达”辨别前面的障碍物，据我分析蝙蝠由于紧张“砰”的一声掉在了桌子上，像已经失去了生命，爸爸说：“蝙蝠死了，你进来吧!”我鼓起勇气、勉强的进去了房间。

我看见桌上的蝙蝠，有一种呕吐的感觉，然后，全身抖了一下，我先是离它远点，再轻轻得走上前方，蝙蝠一动不动的裹着翅膀扒着，看它这么可怜，我真的想放它出去，可是它把我吓着了，但毕竟它也受了伤，到底怎么办?你们帮我想想，好吗?

爸爸为了鼓励我，说:“你过来，看看它的翅膀上的格局像一条条细长的钢丝，它的身子就像老鼠，眼球就比芝麻大一点，脚和手都是五个爪子，爸爸用铅笔把它的爪子吊了起来，蝙蝠使劲的抓住了，吊了起来，爸爸告诉我，它吊在电线上就是用爪子的，它的目光朝向我，好像想告诉我：放过我吧!求求你了。爸爸说：“你过来摸摸翅膀”我把手放到小东西的旁边，还没摸到，就又来了一声尖叫。手又缩了回去，差不多试了六次，最后才摸摸它的翅膀，爸爸说：“是把它放生，还是打死”我说：“我不忍心让爸爸打死蝙蝠，把它放了，它好像不动了，还是让它飞飞看”说完，爸爸便把它往空中一抛，怎么回事，小东西飞的活灵活现，爸爸后来告诉我，蝙蝠会装死，简直不敢相信，它也跟人似的，就像人见到熊一样，也会装死，哈哈!我又了解一个动物啦!

你们可不能像我，胆小如鼠，应该勇敢起来！

每当电话那边传来妈妈声音的时候，我就会不知不觉的想起那件事。

记得那是放暑假的时候，妈妈经常因为工作忙，所以没时间在家里陪我，所以她每天都要往家里打好几个电话来关照我，但是却让我觉得非常烦。“叮铃铃”，电话铃又响了，肯定又是妈妈打来的，真烦人，一个上午已经打来了两个电话了，不是说叫我多做几道数学题，就是叫我别玩电脑，少看点电视，多活动活动眼睛。电话铃声就像一把遥控器，指挥着我向东，向西。“唉”我叹了一口气，继续忍着那烦人的铃声。

“叮铃铃、叮铃铃”，电话响个不停，我真想一下子把它摔在地上，它叫得我心烦。我顺手拿起靠垫把电话紧紧地捂住，电话铃声立刻小了许多，屋子里也清静了许多。可过了一会儿，我想我也不能总捂着呀。突然，一个好主意出现在我脑海里——把电话线拔了。屋子里顿时安静了，我得意地大笑起来：“哈哈哈，我太聪明了！”

我打开课外书，自由地漫步在书的王国里。忽然听见一阵急促的敲门声：“当当当，妈妈回来了，快把门打开！”哦，原来是妈妈，我急忙把电话线插上，匆匆把门打开。只见妈妈喘着粗气，整个衣服都湿透了，汗水一滴一滴地流了下来。“没事吧？”妈妈着急地问。“没事啊，怎么了？”“没事，没事。你没事就好了。”妈妈说完转身像风一样跑回了单位。

望着妈妈远去的背影，我好像明白了许多，其实妈妈电话中的叮咛是用她独有的方式来爱我，关心我。此时我真的希望电话铃能再响一次，因为我知道电话线的另一边，站着爱我的爸爸妈妈。

今天下课，门口多了一个人，不停地用纯正的广播腔说：“欢迎光临。”“欢迎下次光临。”

这人细胳膊、细腿，大眼睛骨碌碌地转，一张能说会道的嘴，露出一副搞怪的神情，手臂会不停地弯曲、伸直，做出“欢迎”的动作。哟!这不是全球仅此一台的“朱鹏帆”牌迎宾机器人吗!我命令他：“转换成少女形态。”“朱鹏帆”机器人立即缩紧身子，翘起兰花指，细声细气地叫了一声：“欢迎光临。”转换成猛男形态”有人对机器人说。只见“朱鹏帆”机器人立即挺起胸膛，把拳头放在肚前，虎目圆睁，瞪着前面，粗犷的喊了一声：“欢迎光临。”逗得同学们笑到肚子疼。

不一会“许翔”牌迎宾机器人也正式出场了。

他身态肥胖，两个小眼珠一闪一闪，顶着一个小寸头，眉毛和嘴巴呈”⌒︶⌒”形。他是”朱鹏帆”牌迎宾机器人的升级版，虽然删除了形态调整功能但是优化了动作和语言。“许翔”牌机器人看见男生来就嬉皮笑脸，手指向教室内，大声的喊道“快进，快进”。看到女生来，他就立即收回笑脸，90度弯腰鞠躬，用悦耳的声音说道：“请进，欢迎您的到来。”表现的很绅士。

但是好景不长，这两个迎宾机器人，因为噪声太大，第二天就被“刘警长”(班主任)查封了，真是可惜了!

尊敬老人，爱护老人，从我做起

他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧!赡养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害!应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女!我提倡：“尊敬老人，爱护老人，从我做起

现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办?你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬老人，爱护老人，你说呢?”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐!”老奶奶慢慢地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子!”小学生瞥了我一眼，脸更红了……

还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻!”

我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的!

《水浒传》真精彩!四大名著果然是四大名著，一读感觉挺深奥。

《水浒传》讲的是一百零八个“梁山好汉”从发展起义到起义失败的全过程。其中，有许多故事在民间流传，如：《武松打虎》、《智取生辰纲》、《拳打镇关西》等。也有许多生动形象的人物，如：及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等。

不提宋江的大公无私，也不提武松的英勇无畏，就提智多星吴用的足智多谋。在《水浒传》里，吴用是最不可或缺的人，也是我最崇拜的人。吴用在“梁山好汉”一百零八人中，是其中的佼佼者。他聪明机警，很仗义。他有着宋江一般的狡猾，却比宋江心地端正。他群策群力，有军师风范，不愧是公认的智多星。他智取生辰纲、用谋夺得祝家庄……总而言之，他真的是一个名副其实并不徒有虚名的一个好军师。

吴用——我心中的英雄，《水浒传》——永久不能忘怀的书。

人人都称她是一名园丁，一名真正的园丁。园丁是什么意思呢，园丁是最质朴无华的褒称。

她就是感动中国的2020年度人物张桂梅，她是一名慈母，是一名园丁，也是人们的楷模。

她是云南省丽江市华坪县民族中学的一位普普通通的教师，是华坪县“儿童之家”大家长。

她的一生没有生过孩子，但却是无数孩子的母亲。

在过去的10年里，她帮助了很多的贫困地区的孩子和孤儿，帮助他们步入校园，步入社会，找到人生中理想的工作，也教会了他们乐于助人的精神。

有人曾经过她，你还记得你帮助过多少孤儿吗?

她没有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤儿的共同妈妈。她将自己的一生奉献给了这些孩子，而这些孩子也将张老师，张妈妈交给他们的精神传递于社会。当自己成为社会的有用之人，也会回馈于社会，帮助更多像他们曾经一样需要得到帮助的人。

就在昨晚，张桂梅来到了感动中国的颁奖现场，白岩松称呼她为大姐，看到她双手贴满膏药，心疼不已，问起了贴膏药的原因。

张桂梅低沉回答，“关节疼，如果不贴它，我就伸不开就不能动了，贴上它还能动一点。”在白岩松老师的谈话中，了解到她已经连续贴了几年膏药了，而且疾病的疼痛困扰她很多年了，她每天早上要吃十多种药，中午的时候还需要吃五种的中药，中西药都得吃。

白岩松沉默了一会，问到她：“您这是在拼命啊!”

张桂梅：“事实上，我也想，拼就拼一点吧。”

当问起华坪这块对她来说，是不是有种家的感觉，孩子现在特别的多。

张桂梅回答到，：“是的，华坪现在就是我的家了，给了当妈的这种感觉。”

张桂香通过自己的行动，感动了身边无数的人，也感动了社会，全社会的人们都在帮忙一起行动。

而接下来白岩松问的一句话是这样的，：“您帮了那么多孩子不说，更多的好人都云集在您的身边了，咱们俩约着，十年二十年，我们一直看着，需要帮助的时候，您就说话。”

张桂香低下头，难过了一会儿，她说：“我会不会失约?”

她的这一句话，看哭了很多人，张妈妈你一定要加油，我们一起努力，一定要身体健康。

张桂香在她办校的10年时间里，历经了3650个日日夜夜，而身患重症的她，每天需要吃大量的药来缓解疼痛。

张桂香就住在女子高中学生宿舍里，每天跟学生一同吃、一同住，将自己的10年时间几乎都陪伴在学生身边。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。

张桂梅连续10年来，坚持家访，走访了1527名学生的家庭。她用自己的生命陪伴着孩子们的成长。在自己办校期间，有三位亲人过世，但都没能回去看一眼，曾经多次募捐，却很少人理解她。而最后她用自己的行动，感动了无数身边的人。

她曾经这样说过，她一生追求的是自己的事业，一生期盼的都在自己的学生身上;她做这些事情的动力都来源于党和人民给予的力量。

感动中国2020颁给张桂梅的词是这么描述的：“烂漫的山花中，我们发现了你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

人的一生是很短暂的，能够被社会记住的人并不多。张桂香一生择一事终一生!她是这个时代的楷模，从她的身上，我们可以看到无数教育人的模样。他们一生无私奉献，教育孩子成人成才。她的事迹感动了无数人，她的大义博爱，在这个时代称作为“先生”二字当之无愧，是万世师表。

希望有医者能够替她除去病根，好人一生平安。希望她的事迹能够让更多的人参与其中，去帮助更多需要帮助的人。

“自己游！”瘦弱的教练狠狠地甩下一句，摘下我的泳袖，放在岸上他的脚边，像战利品一样看守着。我看着他脸上的几分稚气，便狡黠地一笑，愤愤地在教练眼皮底下一头扎进水里，努力憋着气，不让自己上来。过了一会儿，教练害怕了，忙把我的泳袖扔下水，一跺脚转身回了办公室。

又是一堂游泳课。

对于我这样桀骜不驯的家伙，新教练是毫无对策的；我正自得地穿着泳袖，没想到和他撞了个四目直视。他个子很魁梧，皮肤黧黑，像是个常年打渔的渔民；但从他坚毅而不失睿智的眼神里，看得出他是个经验十足的游泳教练，再调皮的孩子也逃不出他的手掌心。我回过神正想溜走，不想早已被他抓起了我的一只泳袖，并且以迅雷不及掩耳之势抛到了深水区里。

“去，给我捡回来！”他厉声说道，我捧着手里可怜巴巴的一只孤独的水袖，低着头，也感觉着他那犀利的目光直直地射过来，我撇撇嘴，一转身，向深水区进发了。

自从父亲给我洗澡时失手把我溜进盆里时，我就害怕那水。可是，却偏偏遇上了他——咳，不想他了。我用两只手扶在仅剩的一只水袖上，像在搀着一块木板；我的两条腿不停地蹬啊蹬啊蹬；可不知怎么地，他扔的那只水袖却越漂越远了。

我感到我的两条腿快沉死了，而我可怜的手又被水袖束缚着，原来洪水时趴在一块木板上的人也不怎么舒服啊；我索性不把充气的水袖当木板，只是用一只手牵着它，开始了平时他教的蛙泳——说是蛙泳，我也并不把头埋在水里，因为我很好奇自己的水袖为什么越漂越远。

我很费力地游了好长时间，有些觉得自己都不是自己了一样，也觉得那魔幻水袖可以在深水区变魔术一样，怎么我一接近，又跑向远方；终于我能伸手碰到我那可怜的水袖了，却突然被一股巨大的力量托起，放在了岸上。

相当熟悉的他的声音：“你终于学会游泳了！”我惊讶地看着他，他居然连上衣都没脱就下了水，想必那水袖也是他在水底拖着在走吧；可是我为什么没有看到他呢？我的视线移到他的手里，那里竟躺着一个粉红色的泳帽。咳，原来在水袖旁游的人，我还以为是个阿姨！

下课。他拍拍我的头，竟露出了罕见的微笑——我也笑了，或许这个笑是我生命的巨大转变——

上文化课时，我终于也学会了举手；我不再那么讨厌数学，每天抱着一个新的微笑去迎接数学老师；我不再吹着眉毛和班主任讲话，而是乖巧地完成了第一次作业亲手交给了她……

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。照片中正是一零年的春节，冬日的阳光在身上，影子游走在雪地上，身后的鄂尔多斯大剧院，矗立在街道旁，照片的中央是三大人一小孩。

记得那年我才三岁，一个牙牙学语的孩子。三岁，刚有了爱美的意识，于是我站在相机前，双手撑成一朵小花放在脸下，扮成了一朵小花。太爷爷一向都是不苟言笑的，竟然不知道要摆什么姿势，他的两手没出放似的，抄着也不是贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多双眼睛在望着他，也是他努力的挤出了几分笑意，无奈的脸是紧绷的，无法笑的开心，一旁的太奶奶便好的多，她总是在笑，笑的合不拢嘴。仿佛得到了全世界。中间的是我的母亲，脸上流露出了满足。开心浮在空中，传染着每一个人。

那是我记事以来，记得一次与太奶奶一起过年，也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期，在全国各地地检查都无用，最后决定出国治疗，出国两个月，但因为年龄太大而不被接受。在一零年除夕夜晚，全家人都回到了老宅，希望在太奶奶离世之前不留下遗憾。在午夜十一点三十五分时，我的太奶奶睡着了，与世长辞，四岁的我第一次感受到了死亡……

爱无处在，爱的力量是无穷的。我拾起那张照片，把它轻轻地插进了相册，重新珍藏在了我的心中。

我们班有许多风云人物，就听我来介绍吧!

追星族

追星族

策划女?

说起政治女非我们班的顾晴川莫属，在我们班男女大战的时候，她经常为我们女生出谋划策，每次男生都落荒而逃。结果当然是我们赢了。从此男生再也不欺我们女生了。

娘娘腔组合

我们班已经立了一个娘娘腔组了，这个组合是由：葛明晨、陈施雨、和潘中昊组成的，这三个人娘的不一样，葛明晨说话声音娘，陈施雨穿的衣服娘，而潘中昊动作娘，他还经常用手嘴笑。哈哈!

爱美女神

在我们班最爱美的要属杨柳了，她的头发永远都是我们班梳的最漂亮的，脸上永远洗得洁白无瑕，嘴总是涂得红通通的，还有她经常在指甲上贴钻。唉!她早上上学总是迟到。

我们班还有许多风云人物，在这里我就不一一介绍了，如果你感兴趣的话就到我闪班来看一看吧!

“横流筑台距太行，气与理势相低昂。安有斯人不建功，小不为霸大不王?”“君治世之能臣，乱世之奸雄也。”“汉室将亡，安天下者必此人也。”这些评价都说明曹操有雄主、明主的气概和本事。而要做一个明主最重要的就是知人善任，以他人之手足为己之手足，这一方面曹操可谓独有造诣，冠绝群雄。

第一曹操能做到用人唯贤，而不计较这人的身份和过去，以及一些与大局无关的小毛病。因此曹操手下的降将特别多。他的“五子良将”中三人是投降来的，首席大将张辽有过三个上司，帐下最倚重的谋士：荀攸、荀彧、郭嘉、贾诩等都曾侍奉他人，他们的旧主还与曹操有过激烈的战争。当时的三国普遍有歧视降将的心理，“居其土而献其地，食其禄而叛其主”的将领往往得不到重用。像被誉为“世之豪杰”的马超投降刘备后就只留守大本营成都，再没斩将立功先锋破敌的机会，47岁就郁郁而终。曹操却对降将、嫡系一视同仁，凡是贤能的便委以重任大加赞赏，凡是无能的便不加官进爵，不因是降将就弃而不用，也不因嫡系就优先考虑。这种做法无疑是公平、开明、正确的。曹操不仅能用降将，还能用好宗室。曹氏、夏候氏的宗室子弟加官受赏罚的规定与外姓相同，既不像刘备亲系个个手无实权，也不像孙权宗族人人手掌军政大权，都督吕蒙还得让他们几分。铜雀台前比箭时曹洪、曹休、夏候渊可参加，文聘、张郃、徐晃亦能夺射，且射中后的奖励也是相同的。曹操还极容忍部下不关大局的小缺点。例如许攸贪财自大，不遵礼节。但是在面临正事时能积极思考，提出有用的计策，所以曹操从不怪罪他的无礼，甚至在众将俱怀不平时他只是毫不介意的大笑。善用降将，善用宗族，善用有小缺点的人足见曹操的目光敏锐，用人唯贤。

第二曹操能得到部下对他的敬服和忠诚。曹操用人的具体方法可总结为放下心，放开手。袁绍麾下大将张郃、高览忽然率军来投，正值官渡之战局势最紧张的时期，疑点自然颇多。但曹操坦然接入他俩，并封他们为将军、亭侯的重爵。于是二人大喜至死为曹操政权效力，立下汗马功劳。所谓放下心即指坦诚面对部下，不对部下暗怀他见。放开手则指大胆任命部下担当重任，不疑神疑鬼，听信谣言。庞德出任征南先锋时多人向曹操进谗言，大有三人成虎，众口铄金之势，曹操不改初衷依旧任命他为先锋，信任他鼓励他，“卿不负孤，孤亦必不负卿也!”庞德最终临危不惧，慷慨赴死，宣告“吾受魏王厚恩，决不肯降!”比之西蜀的诸葛亮总怀疑魏延心怀反意，屡屡不委他重任，激化内部矛盾最终酿成悲剧。相形之下，吾以恩遇之，即彼有异心，亦可变之为信念的曹操，无论眼光还是胸襟都胜他一筹。

周公吐哺，天下归心。曹操统一中原，人民安居乐业，魏国强盛繁荣，离不开曹操的用人唯贤，知人善任。曹操的成功经验，在今天仍值得借鉴。人事安排时一要用人唯贤，既往不咎，不计身份，不拿小缺陷做文章;二要与手下开诚布公，不听谗言。能做到这两点，便能学曹操收纳人才，得部下敬服，打造一个配合默契，力量强大的团体。

张桂梅同志扎根基层，以身作则，为了教育事业无私奉献，在生活中她事无巨细地照顾学生，在教育上她严格要求，培养学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体，带病坚持，她坚守初心，对党忠诚的崇高品格，她爱岗敬业，爱生如子的高尚师德，她执着奋斗，无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位教师!

整整十年，年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多，规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金，她考虑到自己重病在身，一次性提前交了党费。有3

万多元的奖金，她捐给了灾区，捐给了比她更困难的人，捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省"兴滇人才奖"的奖金30万元，她决定捐给政府，用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了"两年没吃一顿肉"!她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:"张老师，为了孩子们，你也应当善待自己!"最近，张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》，在计划中，她要实现

的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着"高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代"良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术，现在肺部也有病灶，但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的，应当让它为人民造福。张桂梅[1]同志忠诚党的教育事业，坚守滇西贫困地区40多年

，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种.种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴。她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上，集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心

有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德，张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表，是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹，我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念，学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志，学习她以德施教、敬业爱生的师德风范，学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，只争朝夕，锐意进取，为党育人、为国育才，坚决打赢教育脱贫攻坚战，为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

我有许多的小伙伴！其中最要好的就是聂xx，我们的友谊可是从一年级建立到现在，可铁了！

聂xx长着一双丹凤眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有这一张可爱的`樱桃小嘴，睫毛并不长，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那样的，她的眼睛不是和别人的一样，而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦！

记得有一次数学小测验要用铅笔作图，可我恰恰没有带，急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，聂xx走过来问我怎么了，我说：“我忘了带铅笔了，马上就开始考了，我可怎么办啊？”聂xx说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么办啊？”我焦急地说。“没关系，我还有一直呢，你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

试卷发下来了，我的了满分，而老师却批评她不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我只有一支铅笔，借给我了，自己只好用中性笔画图。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人有漂亮的女孩……

通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民教师，我自感羞愧。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。

作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。

尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。

老师，我想对您说：您辛苦了。

您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给我们点燃了光亮。

二年级下册的评价册上，您提醒我说：尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：没关系，再来一次。

我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。

地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师，我想对您说：您辛苦了，真的辛苦了。

凭借资格赛第一滑的压倒性表现，中国小将苏翊鸣再度创造历史，他在6日于崇礼云顶滑雪公园进行的北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧资格赛中位列第一晋级7日的决赛，成为首个晋级冬奥会单板坡障决赛的中国运动员。

资格赛选手共进行两次滑行，取两轮当中最佳成绩前12名晋级决赛。30名选手中共有8名“00后”选手，包括2000年出生的平昌冬奥会冠军雷德蒙·杰拉德，2004年出生的苏翊鸣则是30名选手中最年轻的。

本次赛道特意打造了“雪长城”造型，城墙与屋檐颇有古意。相比刚结束不久的女子比赛，男滑手们在道具区完成了更多技巧表现，甚至不乏U型场地技巧动作。苏翊鸣在首轮倒数第三位出场，他在道具区空翻下屋檐，随后流畅地进入跳台区，惊艳完成1440接内转1260接1620的高难度动作组合。现场气氛被点燃，苏翊鸣也向观众比心。

短暂等待过后，裁判给出86.80分的高分，苏翊鸣也成为全场第一个突破80分大关的滑手。得知分数之后，苏翊鸣也在感叹“我的天”。尽管比赛还有一轮，这已经是一个足以确保他拿到决赛资格的分数。

首轮过后，美国队肖恩·菲茨西蒙斯与卫冕冠军杰拉德以78.76分和78.20分暂列第二和第三。第二轮，加拿大名将马克·麦克莫里斯以连续的两个1440加入“80分俱乐部”，苏翊鸣以41.93分安全完赛，最终苏翊鸣、麦克莫里斯与菲茨西蒙斯领衔12名选手进入决赛。

“特别感谢大家能够一直支持我，包括在出发或者落地的区域，所有人都在为我欢呼，这个真是对我的支持非常大，对我的帮助也很大。”苏翊鸣谈及在祖国观众面前上场的感受，“我也没有任何的压力，就去享受好自己的比赛，因为我的身后有着祖国，有着每一个支持我的人。”

苏翊鸣曾在电影《智取威虎山》中出演精通滑雪的“小栓子”。来自吉林的他4岁就开始滑雪，14岁的时候决定成为一名职业滑手。苏翊鸣在本赛季单板滑雪世界杯比赛中表现出色，赢得大跳台美国斯廷博特站冠军与赛季总冠军，连续创造多个中国单板滑雪运动历史。此后他在坡面障碍技巧世界杯加拿大卡尔加里站比赛中达到北京冬奥会参赛资格要求，成为首个代表中国出战冬奥会的单板滑雪男子坡面障碍技巧与大跳台选手。

“决赛我会选择更难的动作来取得高分，尽我自己最大的努力去为国争光。”中国单板滑雪选手苏翊鸣说，“决赛我会更加专注地去完成动作。在激烈的竞争中进行比拼是我特别喜欢的，我也希望所有人都能发挥出自己最好的水平。”北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛将于7日中午12时开赛，在此之后，苏翊鸣还将转战北京，亮相14日开始的单板滑雪男子大跳台资格赛。

“三尺讲台前，有人孜孜不倦、答疑解惑，才有桃李满园的喜悦，这是教书人的骄傲。”这是我妈妈演讲稿中的一段话，每次听妈妈背稿子时，我都会想起让我们骄傲的储老师您。

储老师，请你听我说。在我踏入小学大门前，我妈妈曾对我说过：在家里，我是你妈妈，在学校，老师就是你的妈妈。对此，我深有体会。有一天，我起床晚了，眼看要迟到了，您及时出现了，用“小电驴”载我来到了学校。我在后座扶着您时，感觉就是我妈妈在送我上学一样，那一刻真温馨。

储老师，请你听我说。在学校里，您总是表现的像个“女汉子”，遇到擦玻璃、擦电扇这类爬高上低的事时，您总是第一个站在高处擦啊擦。您总说我们擦不干净，其实，我知道，您是怕我们摔下来，所以才不让我们擦。去年学校组织跳啦啦操，您却放弃了舒服的空调室，放弃了忙中偷闲之乐，不论寒风凛冽还是烈日炎炎，您始终陪守我们身边，时刻关注着每个人的安全。

储老师，请你听我说。您有两个大缺点，一是，不爱惜身体。一连好几次，我总能看见您盯着两个熊猫眼来到学校，嗓子总是带着沙哑，我猜想，您准是又熬夜备课、批改作业了。二是，您太爱磨蹭了。每一次放学您都会托十多分钟，对我们千叮呤万嘱咐，可那十分钟是您的休息时间啊!您本可以休息，却还要不厌其烦的教育我们，真的很辛苦。

“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。”储老师，每每我听到这首歌，我总能想起慈母般的您。

最近四楼出了位传奇人物，而且就在我们邻班。

吃饭时我和几回要好的同学坐在一起，临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏，开始寻找邻班笑声的源头。

我仔细听着，看见一个胖子在空中来回比画，全身的肉不停抖动：“我给你们讲，那叫啥来着，对，就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说：“来，我给你们讲他讲的不全，没有我讲的好笑。”

胖子皱着眉头，用手背擦下脸上细密的汗珠：“先别说，等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容，把手指在空中比画：“我给你讲，熊哥可不是一般人，你们猜老师问他数学为什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地问：“别绕弯子了，快点说吧。”这更坚定了胖子的自信，越讲越起劲：“他说：‘老师，你早上的批评我影响了我的情绪，所以我才没考好。’还有一次，他说：‘因为我数学没天赋。’”听完后，周围的人大笑，因为这件事，他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。

这让我想起了自己上小学时的一段经历。

记得三年级的时候，我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼，因为只有两个班级，所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼，就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开，这也勾起了我们的兴趣，想前去一探真假。

一次放学，天色渐暗，这使得这次探索变得更加神秘而吓人，我和班里几位同学跑到了顶楼。

站在顶层的楼梯口，可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着：“他哥说的不会是真的吧，我们要吗？还是走吧！”

一个男孩站出来说，有什么好怕的，看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人，男孩看他们都走了也跑下来了，自此再也没有人去那个鬼屋。

想起这段经历，我觉得自己真是太傻了，居然会相信那个谣言，不过那晚真的有点吓人。

“熊哥，鬼屋”都是校园的传奇，也是属于我们的传奇……

按照党委的安排，我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。

一、《宪法》的重要性。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。

二、修改宪法的意义。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。

三、新宪法的亮点。新宪法把把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实十六大精神提供了宪法保障。确立在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。

我们要把学习新宪法同实践重要思想，坚持立党为公、执政为民，大兴求真务实之风结合起来，同认真实施“四五”普法规划结合起来，推进中国特色社会主义事业的全面发展。我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和。

让我们在以党中央领导下,深入学习贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!

今天晚上含着眼泪看完央视播出的2020感动中国人物颁奖，感受颇深!

63岁的她坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。学习张老师先进事迹，读懂她的遗憾、害怕和欣慰，更增忘我拼搏的进取力量。

有一种遗憾，叫经久难忘——若无刻骨铭心的遗憾，又怎会有无所畏惧的勇敢?

13岁女孩哭着说，“我要读书，我不想嫁人。”这是2001年以来张桂梅心中抹不去的遗憾，因为这份遗憾，她立下最坚定的志向，选择走一条最为艰难的路——作为一名普通老师要办一所免费高中，让大山里的女孩们都能读书。因为这份遗憾，她不在意被人误会成骗子，一次次利用假期到昆明街头募捐。因为这份遗憾，她不停地奔走、呼吁，寻求支持，终于梦想亮出了曙光，2007年，作为党的十七大代表的她，赢得了媒体的关注，最终在各级党委政府关心支持下，2008年9月，丽江华坪女子高级中学正式开学，一个个不可能终于在奔走、呼吁、奋斗中成为如梦一样的现实。对张老师来说，20年来，这份遗憾长居在心，取得多好的成绩，获得多大的荣誉，也忘不掉这份“疤痕”一样刻骨铭心的遗憾。我想，这份或许在一些人看来是追求完美的执念，何尝不是一份“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚，在这美好人间恒久散发着人性中最圣洁的光辉。

有一种害怕，叫我等不及——若无时不我待的担当，又怎会有平地起高楼的决心?

那一年，校园没有围墙，没有食堂，甚至没有厕所，只有一栋教学楼和一根旗杆，还有满院子的杂草。可是，她还是坚持把学校开起来，哪怕学生底子弱、成绩差，哪怕全是“线下生”，她说，“晚一年招生，就又有一批女孩被耽误了”，孩子们耽搁不起，没有条件，那么创造条件也要干下去。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，在张老师“傻丫头，快点”的小喇叭督促下，2011年夏天，华坪女高首届毕业生一炮打响，高考百分之百上线，还有几名学生考上了一本。因为这份怕，张老师等不及学校“军马炮”配齐到位;因为这份怕，多年来，她不敢有丝毫懈怠。她说，“我一刻也不能离开学校，老师、学生我都得盯着。”这份怕让人心生敬意，这份怕让人心头一热：何为爱生如子，何为人间大爱，何为担当奉献，何为无私无畏?张桂梅老师就是!

有一种欣慰，叫“桃李不言，下自成蹊”——若不去吃奋斗的苦，又怎会有收获的甜?

“没有女高，就没有现在的我”，爱在爱之间传递，毕业的学生反哺学校，毕业的学生心怀家国，毕业的学生回报社会，“这都

是张老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”孩子们的成长是对张老师最好的肯定。今天的华坪女子高级中学，配套设施完善，学校共有3个年级9个班，在校生464人。至今，10届毕业生，1804名学生考入大学，一本上线率高达40%，高考成绩综合排名连续多年位居丽江全市第一。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，张老师的身体更瘦了，已经从130多斤掉到了只有七八十斤，虽饱受病痛折磨，却依旧是那个有点倔犟，非常认真，能吃苦，肯奉献，孩子们眼中的“张妈妈”。幸福都是奋斗出来的，美好生活都是干出来的——她依旧是那个微笑着、拼搏着、奋斗着的张老师，依旧是那个不停奔跑着的时代“打工人”;她无愧于我们这个时代学习的楷模，无愧于新时代共产党人学习的榜样：为张桂梅老师点赞!

1我并不孤单

天上挂着一轮明月，地上一双眼睛在闪，只有秋虫的呢喃，只剩秋天的寂寥。

——题记

我是孤单的。

寒流袭来带走了夏天的炎热，听不见蟾蜍的叫声，只有秋虫无奈的慨叹，我望着天使即将变得越来越圆的月亮，俨然少了点什么，只觉得我身边也少了点什么，看着眼前的一切，我回想着：

记忆的轮盘转回了过去的时光，以往的几年里也是这样萧瑟的天气，也是今日这般优雅的月光，可是我只能对着天上圆圆的月亮，盘中圆圆的月饼，一份圆圆的思念，对着远方回想我曾经和亲人们一起度过的快乐时光。月亮再圆，不能让远方的亲人回家；月饼再甜，不能代替家人长聚的欢乐；思念再久，不能把亲人带回身边；但是我，还是无法停止思念……

曾经中秋节总不在家的是爸爸，一到中秋，我就幻想着爸爸今年不要出去，可以陪我过一个快快乐乐的中秋，但是我总是会收到一句答复：“爸爸，忙。”爸爸的眼睛红着，那是受累的结果；我的眼睛红着，那是失望的结果。结果，我对着天上圆圆的月亮，发呆。对妈妈拿出的月饼，我毫无兴趣。奶奶开始供奉月亮，点燃了香炉，袅袅的烟在冉冉上升，我的心却越来越沉……

如今中秋节还是令我难过，爷爷也好几年不在家了。通常一过中秋，同学们都会谈论与亲人团聚的话题，说到兴高采烈之处，还会不住的笑，我也和他们一起笑，分享他们的欢乐，但我心里不好受，有好多的同学也是如此。爷爷曾经是我很好的玩伴，我喜欢看爷爷粗糙的大手，喜欢听爷爷有力的谈话，喜欢在爷爷的身旁唱歌，在我伤心的时候，爷爷每次都用他的手抚慰我。其实，我小的时候，第一个会叫的，是爷爷。爷爷不在家了，我难过的低下了头……

今年的中秋节前并没有传来什么喜讯，我也已经没有什么期待，我已经习惯于和“皎洁的明月”，“甜美的月饼”一起过中秋节了。然而，中秋节前天，爷爷回来了，爸爸在中秋节当天也会休息，这多么令我高兴啊，我顾不上完成作业就兴奋的跑了出来，对爷爷嘘寒问暖。我觉得什么都是甜蜜的了。

中秋节到了，一大早我便起了床，等着我的消息竟然是：爷爷下午要出去！我连连倒退了几步，不敢相信。虽然我知道这一天总会来临，却没想到竟然这么快。吃饭的时间很快来临，我看见爷爷复杂的神情，粗糙的手仿佛在颤抖。我不无遗憾的说：“今年，我们的团圆饭，吹了。”我故意用了“吹”而不用“完”只是想调起一些气氛，可是桌上越发冷清。过了一会儿，爸爸笑着说：“这就算是团圆饭了，不是吗？”（我在想：他怎么还笑得起来）我说：“恩，能算了”。于是，全家继续沉默……

吃过饭，爷爷走了，带着全家的思念要回苏州。爸爸负责用车把爷爷送回去，爷爷进了车里，我突然想哭，转身跑开了。

多么令人难耐的中秋节啊，虽然爸爸在家，爷爷却不在家了，家，还是不完整。

于是，依然是圆圆的月亮，圆圆的月饼，圆圆的思念伴随我和亲人一起赏月，月光的银辉洒在我们身上，独少一人。突然想起了苏轼的那首词：“但愿人长久，千里共婵娟”。我豁然开朗，爷虽然不在身边，但是我们仍然共享着这一轮明月。突然，我发现月亮里有爷爷的脸，慈祥的笑着……星星也在唱歌。

我并不孤单。

2我并不孤单

哈7起初给我的只是感动，为哈利感动，为他们之间的亲请和友谊感动..

可是，除了感动，还有……

他们回到霍格沃茨，寻找魂器，..

纳威已经是大部分同学的领袖了，DA(DUMBLEDORE‘SARMY)的成员也越来越多..他们都是为了抵抗伏地魔..三个学院，惟独没有斯莱特林的..

结局的那场撕杀让我真正地震撼了，弗雷德莱姆斯唐克斯斯内普……他们都牺牲了...

弗雷德，在混乱的战斗中死去...只剩下乔治。他以后的生活一定会很孤独，也许，当他照镜子的时候，看到镜中的那个自己.........是弗雷德吗？他回来了吗。？乔治只能一个人经营笑话商店了...他们两个，曾经带来多少乐趣...以后..再也不能看到他俩在一起了，乔治的身边少了一个和他一模一样的身影...

莱姆斯，唐克斯，我想把他们写在一起会好一点吧，他俩走了，只留下了泰迪一个人，还没学会走路的泰迪，就这样失去了父母，不过，我想他一定会为自己的父母感到骄傲，自己的父亲和母亲是为了抵抗伏地魔而死的，他们是榜样，是泰迪最好的榜样..

斯内普，一直生活在不被了解的痛苦的阴影里，他爱莉莉，爱了她一辈子，当邓布利多的密探，又假装是伏地魔的仆人，他杀了邓布利多，这是他们计划好的，伏地魔以为，只要杀了斯内普，就可以成为老魔杖真正的主人，可是他错了，魔杖真正的主人是德拉科，是他抓到了邓布利多，斯内普的杀戮咒，只不过是计划的一部分，所以并不是斯内普征服了魔杖，伏地魔百密一疏..他杀了斯内普...哈利亲眼目睹了这一幕...斯内普给了哈利一段记忆，当哈利看完后才知道，原来斯内普一直在保护他，保护霍格沃茨..西弗勒斯斯内普，让我们记住这个名字，记住他，斯莱特林中最勇敢的人..

哈利波特，勇敢，坦然地面对死亡，他没有惧怕，他知道，他是伏地魔无意间制造的一个魂器，他身上有伏地魔的灵魂，别的魂器被毁，伏地魔把魔杖对准哈利的那一刻，就是伏地魔灭亡的时候，但是哈利对死亡的坦然，竟让他又一次在杀戮咒面前活了下来..可是，伏地魔不知道，他以为哈利死了，他以为自己胜利了..他错了......哈利没有死，因为他有爱，而伏地魔没有，因为他可以坦然地面对死亡，而伏地魔不能，他最终战胜不了哈利波特...在战胜伏地魔后，哈利同时拥有了三件圣器，老魔杖隐身衣复活石但是，在禁林里，他把复活石丢了，他没有去拿回，他把老魔杖放回了邓布利多的办公室，他没有要它，他只是用它修复了自己原来那根冬青木魔杖，他说得很对，这根魔杖带来的麻烦超过了它的价值。

十九年之后，他们长大了，有了自己的孩子，詹姆。阿不思。莉莉，这些本是哈利最亲的人的名字，可他却给自己的孩子也起了一样的名字，为什么？我想这大家都知道吧~哈利对自己的孩子阿不思说：阿不思西弗勒斯，这个名字里包含了霍格沃茨两位校长的名字，其中一个是斯莱特林的，而他可能是我见过的最勇敢的人...我想，哈利的伤疤应该再也不会疼了，那个遥远而又神秘的魔法世界太平了，哈利拯救了他们...

故事结局了，不知为什么，总有一种想哭的感觉，我想，这就是哈利波特这本书带给我的吧，有了它，我更加深刻地体会到了爱和友谊的伟大，有了它，我不孤单，因为我知道，那只银色的牡鹿，就在我们身边..

3我并不孤单

在来实验中学的前一天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，脑子里像一团糊，乱到看不出层次……

第二天来得真快，迷迷糊糊地收拾衣物，吃完早点，开始了在实中的第一天。

站在门口，望着蓝色的大门，我有些畏惧和恐慌，我不知道怎么去面对全新的生活，面对陌生的同学……

爸爸是个大忙人，只是匆匆帮我办好入学手续就把我一个人丢在这个空荡荡的“监狱”。空荡荡的大楼，空荡荡的心。来来往往的人群却没有一个熟悉的面孔，幢幢矗立的大楼却没有一丝亲切的味道，一切的改头换面，我感觉自己接受不了，这里只会让我感到害怕，感到陌生，感到无助……我徘徊在教室门口，看着进进出出的人群，看着陌生的环境，没有人在乎我的存在，没有一个昔日的好友。我孤零零地站着，仿佛我不属于这个世界，世界也不需要我，寂寞压抑着我的眼泪，我到底何去何从？

我像一个失去了躯壳的灵魂，在校园里寻找着自己的归宿，没有一个人可以帮我，没有一个人可以懂我，我必须靠自己。但我不知道我要干什么，我要去哪里，直到……

我发现自己并不是一个人，我有老师，有同学，她们都可以帮我，帮我打开心锁，帮我找回自己的归宿，我发现，我不再孤单了……

虽然我很留恋从前，但至少我并不孤单……

4我并不孤单

三年磨一剑，六月试锋芒。——题记

路漫漫，中途充满无数的坎坷与曲折，也有无尽的欢腾与快乐，站在这重要的分水岭——初三，我有说不尽的感慨。

近开学几日，生活充实而紧张，内心又激动又感觉不知所措，当我看到有一群可爱的同学们陪伴着我时，我感觉我并不孤单。

第一次的住校学习，让我有些不太适应，第一次不能与父母随时见面，第一次的集体生活，还好，我够坚强！

初三这个决定命运的一年，人生中重要转折，此刻的我是应努力拼搏还是安于现状，将来的我是前途无量还是止步不前，这不是未知数，因为这时正是改变的时刻。

付出总会有回报，我相信，努力拼搏的结果不一定最好，但一定会更好。可是，动力的来源在哪呢？

父母叮嘱的话我不会忘记：好好学习，你要超越以前的自己，把自己的潜力发掘出来！因为有这句话，我发觉我不是一个人！

初三，同学们都在努力拼搏，我定会不甘落后，因为有你们的陪伴，我们将在一起走过这特殊的一年，相信你们此时也是冲劲十足！

坚持！坚持！坚持！有你们的陪伴，我并不孤单，风去花谢，风来花开，曾经的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的将来在不远处向我们招手，初三这一年，关键转折时，努力拼搏时，此时若不拼，还更待何时，同学们让我们一起并肩作战，这样我们每个人都会感觉到并不孤单。

本公子读书五载，经历作为更换十余次，研究本班座位两年，斗胆写出此文，与诸位共同探讨座位之奥妙。

本班坐位，排次分明，九排座位，可分三类。

一、二、三----倒霉型。

凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼，而两鬓斑白，开一点小差，十次就有十一次被老师发现，下课后前排同学大戚，汪然出涕泪：“我不入地狱，谁入地狱？”

四、五、六----刻苦型。

坐在这三排的同学成绩非常好，是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍，回答问题，这一带点击率最高，正确率也最高。若上体育课，这些高材生，及格率为百分之一，可谁不知道他们个个刻苦努力，哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。

七、八、九----难缠型。

他们个性飞扬，总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生，也无班干部，但他们绝对是快乐一族，一边嗑瓜子，一边天谈说地，都是他们的强项。大到宇宙，小到细菌，无所不谈，本班的电灯，电扇，开关都在后面，得罪任何一位，任你大汗淋漓，视线模糊，不给你开任何设备，热死你，把你熬成近视。要是赶上运动会，英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏，为班上赢得宝贵的积分。

此乃本班之坐位分布，搭配似也合情合理，九排座位，三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声，但终将没有酿成大祸端。这坐位，阿弥陀佛。