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人物访谈作文如何写(合集20篇)

1998年,余秀华写下了第一首诗《印痕》,截至2024年1月,余秀华已写了2024多首诗。诗歌主题多关于爱情、亲情、生活感悟,以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。为此开学吧给大家分享人物访谈作文如何写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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每天的夜夜下的我优秀作文_人物作文600字

全文共 489 字

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天,渐渐暗下;世界,渐渐平静;月亮,渐渐高挂;星星,渐渐出现……

有多少人能在这昏暗的空下,看着让月亮&星星衬托的漆黑的夜空?有的人,因为心凉而看夜空;有的人,因为悲伤而看夜空;有的人,因为无聊而看夜空。我想问:为什么只在发生不好的事情的情况下才看夜空?开心的时候,兴奋的时候,在发生开心,幸福的情况下就不能看夜空?我却不会那么选择~

夜空,虽然是黑,但它不是令人伤心的地方;虽然是静,但它也不是令人感到无聊的地方。

从我懂事开始,无论发生什么事情,每到夜幕降临,只有在阳台或者楼顶才会看见我。有人问我:“为什么喜欢夜空?”我只会默默继续看夜空。至于那个问题,我也不知道怎么答,只觉得:夜空中的星星月亮天空,它们的出现都是有原因的,而我好想守在它们身边。

我开心的时候,看夜空,夜空中的星星月亮似乎也在玩闹;我伤心的时候,看夜空,夜空中的星星月亮则似乎只是平平静静。夜空好似也懂得世间的喜怒哀惧。慢慢熟悉夜空……

直至现在,夜空伴了我多少个夜晚?

夜空下的我总是平静的,夜空也是默默的守护全世界~也许,它不希望人类看它的时候是伤心的,而希望人类看它的时候是开心的~

夜下的我,没人能看透……

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篇1:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 381 字

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西游记》是我国四大名著之一,作者吴承恩。讲的是唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难的故事。

这本书里的人物主要有:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,还有一匹白龙马。我最喜欢其中的孙悟空了。他机智又勇敢,本领也很大:会翻筋斗云,一个筋斗云就十万八千里;还会七十二般变化,让妖怪们经常认不出他来;他的火眼金睛很厉害,一下就能看出谁是妖怪;他的如意金箍棒能变得很大很大,也能变得很小很小,孙悟空用它打死了很多想吃唐僧肉的妖怪。

我最不喜欢唐僧,他善恶不分,孙悟空打死了妖怪变的人时,他还要念紧箍咒,疼的孙悟空死去活来。但是他不管碰到什么艰难险阻,却从未放弃过去取经。

猪八戒是个贪吃贪睡爱偷懒的人,爱耍点小聪明,遇到困难就要退缩,但有时被孙悟空捉弄的也挺可爱的。

看完这本书,我明白了一个道理:做一件事一定要坚持到底,不能遇到了一点挫折就半途而废,那样永远也不能取得成功!

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篇2:我最喜欢的动画片人物作文400字

全文共 424 字

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如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了!

白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。

刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有自己的思维,自己的想法!”两人就从此和睦相处,互相帮助。

最让我感动的就是那次,高泰明先天性心脏病发作,白光莹不顾自己的仙力,把所有仙力都给了邪恶女王曼多拉,曼多拉就加强了高泰明的心脏,而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由,好心赶她走。谁知,白光莹还是一步一步地走回了家,全身都湿透了。

我真的很喜欢白光莹,她为了主人不顾一切,哪怕失去自己最渴望的自由,也不顾一切地去救主人。我爱白光莹!更喜爱她的精神!

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篇3:我心中的阿廖沙作文_人物作文600字

全文共 554 字

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我们的童年是一道彩虹;我们的童年是一条五彩河;我们的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充满了悲痛。

阿廖沙很好奇——“我着迷于研究大人的染色技术:黄色的布浸泡在黑水里,拿出来就变成了宝石蓝。我非常想亲自染一块布,体验一下变色的奇妙。在得知柜子里面有一块过节用的白色桌布,就迫不及待的把桌布拖出来,把一角放进去。茨冈看见了,迅速拿出来,拧干,把外婆叫来。外婆求茨冈不要告诉别人,茨冈答应,可萨沙告了密,外公气的把我打得失去了知觉。”

他不仅很好奇,而且乐于助人。

阿廖沙还乐于助人——一次他们三兄弟玩捉迷藏,老三不知道躲哪里,绕着井乱跑,跳到井沿上,不小心掉了下去,但把着水桶和绳子。我看见后,迅速从树上下去,帮忙拉上来,我们很快的把他拉上来,他也吓坏了,鲜血从他右手指向下滴,腮帮也弄得乌黑,直到腰部都是湿淋淋的,脸白得发青。

阿廖沙不仅乐于助人,而且渴望自由。

阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次请求和小朋友们,小朋友们都不想和他们玩,但他还和上校家的三兄弟是好朋友

这就是我心中的阿廖沙——一个好奇、渴望玩耍、乐于助人的人。

当我读了《童年》,我很同情他,他很可怜:三岁丧父,十岁丧母,以打短工维持生活。他很依恋外祖母,正如他以后写的“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中,她的出现唤醒了我,使我见到了光明……

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篇4:石门我心中的最美作文_人物作文800字

全文共 712 字

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我心中有一个美丽的地方,它景色优美,物产丰富,它就是我的第二故乡——石门

看南边的澧水河,蜿蜒曲折流向远方。河水清澈见底,清晰可见水底的沙石。水中鱼儿、虾儿自由自在嬉戏。时不时还会有一两群小鸭悠闲憩息在水面上,好似在欣赏水中风景的倒影,又好似在寻找可口的美餐。水面上,小船“从流漂荡,任意东西”。河面上,横跨南北的石门澧水大桥,是连接两岸的交通要道。再远处便是一望无际的田野,春天一到,嫩绿的麦苗,金黄的油菜花,汇成了一道绮丽的风景。田野中蜜峰辛勤劳动,蝴蝶翩翩起舞,为寂静的田野增添了无限生机。农民伯伯在田间忙碌,播下了颗颗种子,也种下了满怀的希望。最引人注目的是矗立其中的石门电厂,它发出的电输送到祖国大江南北,支援祖国建设。再远处,就是峰峦起伏的十九峰,美丽的青山上树木葱郁,林间鸟语花香。好一幅隽妙的春景图啊!

望北面,是连绵起伏的群山,枝柳铁路穿山而过,火车呼啸着驰向远方。旁边的红军山上埋藏着烈士的忠骨,记载了那段红色的战斗历史,诠释着石门的人民是英雄的人民。

瞧,西面是瓜果飘香的花果山。春天,桔树葱葱郁郁,桔花十里飘香。秋天,桔树上挂满了一个个小灯笼似的桔子,这些桔子呀,又大又红,又香又甜,驰名中外。它们是家乡的标志,更是石门人的自豪。

县城的东边是新的开发区,有林立的楼房,有高耸的铁塔;有新建的一中;还有雄伟的广电大楼……那一座座挺立的高楼,象征着石门在发展,祖国在富强。

县城中间有繁华的步行街,有宽阔笔直的马路,车辆川流不息,行人来来往往……一到傍晚,万家灯火通明,像天上的银河落到了人间,好一派繁荣昌盛的景象。

我爱石门,爱这里的青山绿水,爱这里丰富的物产,更爱这里勤劳质朴的劳动人民。石门,我心中的最美。

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篇5:2024年度法治人物颁奖礼节目观后感心得

全文共 416 字

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2020年,是新中国成立71周年,也是贯彻落实“七五”法治宣传教育工作规划的第四年。这些年来,法治中国的建设取得了骄人成绩。

12月4日是国家宪法日,这一天,《宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物颁奖礼》如约而至,让我们共同回顾这一年里,法治中国在立法、执法、司法、普法等各领域所取得的成就;去细细凝望那些闪光的身影、动人的瞬间。

作为国家宪法日普法宣传的重要平台、全民法治教育的重要窗口、以及中央广播电视总台法治宣传的第一品牌,每一年的年度法治人物颁奖礼,都格外引人关注。因为它承载着人民对公平正义的追求,更肩负着人民对法治中国的期待。

这一年里,他们用实际的行动去守护神州大地;这一年里,他们用真挚的情怀,去点亮生命光芒。在他们身上,我们看到法治如何镌刻进平实的生活,又如何一次次地书写了传奇。

他们亲历着我国几十年来波澜壮阔的法治进程,见证着新时代法治中国建设的行进图景;他们以20颗诚挚初心,为全面依法治国的伟大战略加油助力

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篇6:人物故事

全文共 511 字

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最近我在读《名人传》系列丛书,认识了许许多多的名人,其中,南丁格尔给我留下了深刻的印象。

南丁格尔出生在欧洲一个富有的家庭,那时的欧洲常常发生战争,去医院探望伤兵的她觉得他们太可怜了,当时的医疗水平低,很多士兵因伤口感染而死去。

深受震撼而又充满爱心的南丁格尔下定决心要当一名护士,可当时人们认为当护士是低下的工作,她的家人更是极力反对,甚至有人嘲笑她:“大小姐来当护士了!”

但南丁格尔没有放弃追逐梦想,她到处学习知识,自己打工挣钱去上护士学校,28岁时,她学有所成,开始投身于治疗伤病员。

南丁格尔像一位慈祥的母亲,细心地照顾每一位伤病员,在他们心中,和南丁格尔度过的每个夜晚都无比温暖。

她每天准时为伤员换药,晚上一两点还仔细查房,竟在两个月内把80%的死亡率降为零!

南丁格尔从谁也看不起的护士成为挽救无数人生命的“大英雄”,让人们认识到,护士是令人尊敬的。

在我心中,南丁格尔是一位为了梦想不懈奋斗的人,她放弃家中富贵的生活,不顾世俗讥讽的目光,为了治病救人,为了不让那么多人在战争中死去,毅然倾注了自己毕生心血,为生命点亮了一盏盏明灯。南丁格尔也成为护士精神的代名词,人们为了纪念她,将她的生日——5月12日定为国际护士节。

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篇7:我的闺蜜同桌_人物作文500字

全文共 386 字

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我有一个好朋友,她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的,我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛,她身材稍胖,皮肤黝黑,但是她的学习成绩非常好。读三年级时,我上课时经常跟她说话,时而与她搞小动作(她当然也奉陪到底喽)。

在课堂上,她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力,因此我那时的学习成绩也大大的提高,她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作,如果被班长发现了我们抢他的工作,当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外,她是我的玩伴,那是或我的性格是大大咧咧的,随着时间的相处,她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好,那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了,在一起相处的时间也渐渐变少,但我们共同谈起三年的时光,总是那么美好,那么纯真!

我们的友谊,就像是黑暗中的明灯,就像是分享时的快乐,就像是忧伤时的抚慰……

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篇8:人物故事作文300字

全文共 345 字

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在建设“天路”时王申平非常勇敢,坚强、他勇往直前。我读的是王申平去设“天路”了。

“天路”是建在半空中的,王申平并没有害怕,而是去建设它,开始建设,要知道“天路”的下面就是江,可怕极了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”,让人们不用爬斜陡的高山,而只踏着轻快的脚步,走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

生活就是这样的,如果没有王申平,生活中就没有“天路”。如果没有建设工人,那我们就没有房子住。如果没有警察,我们的东西会被偷,交通事故也会发生的更多。如果没有司机,我们就不能尽快到达目的地。

我们要保护家园,向王申平学习。好好读书,长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。

保护环境人人有责,看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好,充满活力吧大家动起来。

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篇9:五年级小学生的人物描写

全文共 452 字

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要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。

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篇10:2024感动中国人物孙景坤事迹观后感

全文共 954 字

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这位老人的名字叫孙景坤,现如今已到了96岁的高龄。

70多年前的1948年,年仅20多岁,正在家乡丹东担任农会副会长的孙景坤,怀着满腔热血,毅然决定参军入伍,而那个时候,他才新婚不到一周。

加入军队的孙景坤在随后的几年间经历了四平战役、辽沈战役、平津战役、解放海南岛战役,这一路走来,他跟随自己的部队从北打到南,从未停歇。

跟着这些战役的还有孙景坤立下的赫赫战功。

1950年孙景坤参加抗美援朝战争,中途因负伤回国治疗,但伤刚好,他立刻又重新回到战斗前线,同自己的战友并肩作战。

经过多次战役的孙景坤对1952年10月发生的一场战役记忆尤为深刻,在当时,身为副排长正配合上甘岭战役的孙景坤接到了营长的增援命令——增援已处于敌人火力控制之下的161高地。

孙景坤老人回忆道:“营长告诉我,你带领这9个人,扛多少手榴弹,扛多少子弹。”

而当他们一出发,敌人的飞机就来了,连同孙景坤在内的十名战士一不小心就会暴露在敌人的视线范围内,他们便等待时机,一瞅到机会,便奋不顾身地往上冲。

在敌人的强大炮击下,冲上阵地后,原先10人的“小部队”已所剩无几,但孙景坤无暇伤心难过,更强大的责任感让已身处轰隆炮声、战火纷飞的孙景坤立马进入到了战斗状态。

当时的161高地有三面正处于敌人的火力控制之下,但凭借着孙景坤同战友们的顽强拼搏,总共6次打退敌人的反扑进攻。战斗一直从中午持续到半夜,256发手榴弹全数用尽,仅孙景坤一人便击毙了21名敌人。

经过敌对双方的激烈交战,他们最终不负众望守住了高地,而身旁的战友们早已伤的伤、残的残。

因为这场战斗,作战英勇的孙景坤荣立一等功,并在1953年,作为志愿军回国英雄报告团的成员,他受到了伟人的亲切接见。

1955年复员后,回到家乡的孙景坤主动放弃在城市的工作机会,就如他参军入伍时的果断决心一样,他决定把自己的后半生奉献给家乡。

而那段时间的孙景坤对于他曾经的显赫战功只字未提,就连那几年的事都鲜少和家人提起。

每次家人问起他当年持枪战斗的往事,孙景坤总是说:“我不能说,一个个熟悉的脸庞都倒下了,我不愿意说那些,心里难受。”

战斗的残酷更多的是对于人的残忍,这些幸存下来的民族英雄接受着我们的爱戴,但他们心里笼罩着的却是同伴们英勇牺牲时的画面,这种心理阴影将会伴随着他们一生,在他们的脑海中永远的扎根留存。

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篇11:我班的大懒虫作文_人物作文700字

全文共 597 字

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头发粗糙,乱七八糟,好像鸟巢;眼睛细小,眼皮下垂,真像打瞌睡;嘴巴大,嘴唇垂,好像“哈巴”嘴;猜猜这个“懒惰虫”是谁?

左手托腮,目光呆滞,望着窗外,一看又是想打瞌睡的样子。“交作业啦!”打破了他的美梦。换一个姿势,放下手,脸紧紧贴着台面,想装了磁石;张着嘴巴,口水快流出来了;眼皮缓慢地一张一合,像有千斤重;右手极不情愿地伸进抽屉里,掏啊掏啊,掏了半天,作业也还是不见踪影。收作业的同学在急,他却不急,任凭你怎么叫啊喊啊他就像没有听到一样。旁边的同学在唱啊,跳啊,闹啊,不小心碰到了他也毫无反应。似乎移动就会消耗他的力气。

上课了,老师正要评讲同步。他还是老样子——左手托腮,目光呆滞,面无表情……你看看他的台面,语文的,数学,英语,有皮的,没皮的,有用的,没有的……乍一看,垃圾堆,就差没有苍蝇在上面飞。老师叫了好几次,他好像没有反应过来,好一会才懒洋洋地从抽屉摸出了一本邹巴巴的本子。有了本子,笔也不知从哪儿找,我只好把握的笔借给他。手上拿着笔,似改非改地在本子上优哉游哉地画着,参差不齐的字体,一片狼藉。有时一直停在那,一动不动,提醒他写一个字,不提醒他,就停在那。我顾不上叫他,老师评讲完,那书页上还是空空如也。老师让他补上,他却不紧不慢,压根儿没把学习放心上,懒洋洋地趴桌子上。

你随时走进我们的班级,总能看见一只“大虫”趴在桌子上,你要想让他动起来可不是件容易的事。不相信你就来试试吧!

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篇12:红岩读书笔记人物

全文共 677 字

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红岩》,当我看到这个题目的时候,我疑惑不解。《红岩》是指红色的岩石吗?还是一个地名?

不,不是的!当我阅读完整本书时,我得出了肯定的答案。《红岩》指的是那些不畏牺牲的革命者们。他们有着坚韧不屈的优秀品质,无论是在战火纷飞的战场,还是在潮湿、阴暗的监狱里,他们都崇尚马克思主义,心中都有着一个民主的新中国!他们为了新中国的成立,不畏敌人的严刑拷打,不怕监狱里的恶劣条件。我们要向他们学习,学习他们身上不畏艰辛的品质。生活中,许多同学在家里就是一个“皇帝”——衣来伸手,饭来张口。如果,被叫去做一些家务活,就大发雷霆。新中国的成立,是在祖先们不畏辛苦,勤勤恳恳的努力下,成立的。而我们却因为如今的丰衣足食,将这些优秀的品质忘却。我十分羞愧。我觉得我们应该做一些力所能及的家务活,感恩我们的父母亲,让他们能更轻松些、快乐些。

看这本书时,我的心情千变万化。是看到革命者们冒着危险,抵抗外来侵入者是的骄傲;是“目睹”江姐、杨陈虎将军牺牲时的悲痛……看到无数的人民在这场战争中,牺牲,我十分的悲伤。我决心,一定要好好读书,报效祖国,不辜负前辈们的努力。我们现在还小,能做的只是好好读书,将来继承先辈们的基业。我们的中华不再是“东亚病夫”,而是在国际上有着举足轻重的国家。现在的我们,不在会被其他国家欺负,有能力保护自己,甚至还有能力发动战争。但,我不希望这种事的发生。战争的受害者,永远是无辜的人民,战争的发动,只会使千千万万的民众付出生命。我想,这也不会是先辈们所希望看到的。

我希望,也相信,在不久的将来,这颗星球,再也见不到战争的足迹,全部人都幸福的生活在一起。

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篇13:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 314 字

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暑假,妈妈给我买了好多书,比如《三国演义》、《水孩子》、《没头脑和不高兴》等等。其中我最感兴趣的还属《西游记》。关于《西游记》的动画片,像《孙悟空大闹天宫》我看了很多遍,所以对西游记的人物有一点了解,但看了这本书以后,我对西游记的人物及故事有了更深刻的了解。

我最喜欢孙悟空,它非常机灵,热爱自由,虽然几次被唐僧误会赶走,但始终忠心保护唐僧。猪八戒好吃懒做,沙僧朴实诚实,他们都是唐僧的好徒弟。

唐僧师徒历经九九八十一难,遭遇了白骨精、红孩儿、蜘蛛精等妖魔鬼怪,战胜了流沙河、通天河、火焰山等艰难险阻,最终到达西天取得真经。

读完《西游记》,让我明白了:在生活中,我们应该像唐僧师徒一样,遇到困难不要退缩,只要努力,任何事情都能成功。

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篇14:人物故事

全文共 631 字

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星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来。哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友。

“叮咚,叮咚。”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》。小花猫开心得跳了起来。

“叮咚,叮咚。”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕。小花猫兴奋地唱起歌来。

“叮咚,叮咚。”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了。小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来。

小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼。我来的时候,在路上看见了一只可怜的小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起。”

其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕。”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔。

猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人。我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头。

这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪。”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……

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篇15:我心中的榕城作文_人物作文500字

全文共 482 字

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东海岸边,榕城福州,这个自汉代建城始至今已绵延2200多年的历史文化名城,与无数中国城市一样,如今正在忙着迎接一个新时代的到来。

漫步在繁华似锦的五一路上,身旁缓缓移动着川流不息的大小车辆,眼光最易落到的地方,到处都在修筑高楼大厦,一派繁忙工地的景象。而能把它和眼下中国其他城市截然分开的,唯有那绿荫满城。

花团锦簇的绿地点缀街头,环境幽雅的步行道依傍内河,枝繁叶茂的榕树遮天蔽日,碧波荡漾的闽江风光旖旎……一年四季,福州总有赏不尽的花、看不完的景。

走在街上,尊老爱幼的人多了;公交车上,主动为老年人、残疾人、妇女儿童让座已成为人们的习惯;社区里,互帮互助、孝老爱亲也已成为风气……福州创建全国文明城市12载,市民道德面貌发生了翻天覆地的变化。一举手一投足、一个笑一句话,都透露着福州的文明素养。

福州是一座很让人享受生活的城市。徜徉在福州的大街小巷,身边总是徐徐吹着一股生态文明之风,轻轻洗去人们心中的浮躁。城市文明要“打造”,更需要“涵养”。所以,或许这里不是最繁华的城市,但是这里有许多让人去回味去感受的地方。

这里,不缺历史。

这里,更有追求。

这,就是我心中的榕城。

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篇16:高考人物素材

全文共 2090 字

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1、《勾践灭吴》:勾践矢志不移,存恤爱民,终于流芳百世。

2、《死水》:如火的热情,表达的却是零度的冰冷,铜绿的翡翠,锈满的竟是伤心的冷艳,满眼的繁华理想,看到的是一汪绝望的死水,忍不住大痛哭一声:我的中国。

3、普希金《致大海》:用诗人的激情战斗,即使换来的是溪流般的磕磕碰碰,也绝不回头,目光指向大海的自由与光明,用生命刻在剑锋上的光芒,追求至高无上的爱情,即使命丧黄泉,也依然活在情深处。

4、舒婷的诗:五百年的繁华绿意,五百年的肃穆愁眉,用前世一万次擦身而过,换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。

5、海子《面朝大海,春暖花开》:尘世的忧伤化作优美的诗句,个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却把自己拒绝在面朝大海,春暖花开的天堂之外。

6、朱自清《荷塘月色》:外面的世界的光线很暗,于是,走进清华园看河塘,用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。

7、《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史上经典的徐氏康桥。

8、史铁生《我与地坛》:不能承受生命之痛,残疾的躯体,在轮椅上思考,从大自然中得到启示,死是一个必然降临的节日,应该健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。

9、李乐薇《我的空中楼阁》:水泥森森挤兑了人们的心灵空间,李乐薇诗意的将精神家园建上空中,建在远离了车马之喧的眉黛之山。

10、史怀哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一个充满理想的法国男人,一生致力于非洲的医疗事业,挽救人的生命的同时,还不断地呼吁,请敬畏生命,谱写了一曲高昂的生命之歌。

11、鲁迅《〈呐喊〉自序》:国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛,清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下,依然有毁坏铁屋子的希望,依然有撑起民族的脊梁。

12、《〈宽容〉序言》:谁能走出宁静地无知山谷,走出自我的早已习惯的幸福,在荆棘的路途开拓新的天地,用生命换来残酷的光阴,即使血色,也为后来人重重的记下你平凡的名字,不平凡的形象。

13、《〈名人〉序言》:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”贝多芬:这个在用音乐舞蹈精神的男人,将生活的苦难看到一粒灰尘,看一眼就轻轻地弹去,弹去一地纯洁。

14、《烛之武退秦师》:烛之武看清局势,胸有成竹,舍身救国。

15、孙犁《荷花淀》:诗意的荷花淀没有残酷的战争,只有崇高的纯美的朴素爱情,只有唯美的喜悦和家国之爱。

16、荀子《劝学》:“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式,要爱学还要善学。

17、鲁迅《为了忘却的纪念》:用青年的激情演绎文学的人生,用带刺的思想指向敌人的心脏,可墨黑的夜让红色的血液流淌不止,让鲁迅的悲伤流淌不止。让我们也悲伤不止。

18、《读》:九个故事从不同的角度,或演绎或推理或改变条件,读出不同的新意。你的寓言呢?": Nine stories from different angles, or interpretation or reasoning or changing conditions to read different new ideas.What about your fables?

19、马丁.德金《我有一个梦想》:用爱搽亮种族的锈区域,用仁慈图绘种族的灰色彩,告诉人们,什么是自由、民主、平等与光明,用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。

20、王勃《滕王阁序》:江水悠悠,历史悠悠,可生命短暂如虹;刹那间的辉煌造就了一部历史文化,后人只有仰望,悲嘘。

21、韩愈《师说》:天、地、君、亲、师,所谓“师”者,父母也。传道、授业、解惑。师,是一道过河的桥,一叶渡江的舟,呕心沥血,只为让学生走的更远飞的更高。古人尊师,后人呢?

22、杜牧《阿房宫赋》:秦国,永远的强者,永远的辉煌,可也是永远的奢靡的笑柄。于是告诉人们,俭守天下,爱民应如子。

23、苏洵《六国论》:占六国天时、地利,却不占人和,面对强者,请直起自己的胸膛,无使积威之所劫!

24、王安石《游褒禅山记》:世之奇伟,诡怪,非常之观,常在于险远,人之所罕至。无限风光在险峰!

25、归有光《项脊轩记》:轩室里的温馨,弥漫着血浓于水的亲情。爱情深似海,如树,亭亭如盖矣。

26、龚自珍《病梅馆记》:梅树的残疾,是人思想的残疾还是社会的扭曲,龚自珍感叹一声,疗梅,请老天“不拘一格降人才”。

27、屈原《离骚》:为国的忠贞,虽九死犹未悔,以香草,芰荷为裳。只可惜,在小人奸诈,君王昏庸的压迫下,“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂,五千年来,飘在每年阴历的五月初五。

28、《孔雀东南飞》:爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓,可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。双双徇情,夜夜啼鸣。

29、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》:不为五斗米折腰,毅然跳出尘网,守拙归园,从此,构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源,为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。

30、曹操《短歌行》:领兵南征北战,渴望一统天下,然而,人生苦短,人才难求,叹一声“周公吐哺,天下归心”。

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篇17:感动中国十大人物观后感

全文共 792 字

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感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒……!”这一首炙脍人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感动中国看完这一部影片后,不禁令我充满无遐的联想,在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。

还记得获奖的人分别有:勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的丛飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们降服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑邰丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友、为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜,还有青藏铁路的建设者们……他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。

保家卫国,为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅,尽管他已经离开了我们,到达了遥远的天堂,但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中,永不遗忘,他是中国军人的楷模,他为了工作废寝忘餐,为了工作日夜奔波,为了工作而劳心劳力,他对国家的心血比他的家庭重要多得很,就连在逝世的前一刻,他仍然惦记他的工作,惦记着他曾经无私奉献过的国家,他是人性中一束束光辉,令我们有这样的一个司令而自豪。在短短的两个小时内,足以令我心灵受到强烈的震撼,这是一个最美好的时光,令我的心海如巨浪般澎湃,滔滔不绝,一直在我的耳边回荡着,回荡着……

在这此获奖者当中,给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华,邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人,失去了一个美好的童年,在我们局外人看来是很悲惨,但邰丽华却度过了这些难关,从不幸的沉渊到艺术的顶峰。她每天辛苦地练习,强迫自己去练,付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想,她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情,让群众对她刮目相看,向他们证明了残疾人的能力,展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃,显示出一种高尚的品质,向我们表达出了心灵至美与震撼,让我们感受到了没有语言的美与魅力,散发出从失中刺眼,令人崇敬的光辉。

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篇18:我们班的人物作文600字

全文共 677 字

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我们班有个特殊人物,个子中等偏瘦,带着一副小眼睛有模有样的,想象中他是个强壮的,实际却是弱“男子”,大家都叫他“豆芽菜”,他就是郑骥远。

有一次上课,本来有点睡意的我有点懒散。可总是有种“嗡,嗡,嗡”的声音吵得我不可安宁。于是,便寻找声音的来源。哦,原来是只“大黄蜂”,怎么办呢?我有点不知所错,还有点头皮发麻。这时,班主任吴老师发现了我的异常,顺着我的眼神瞟过去,一看大惊失色,便说着:“有黄蜂啊!”班级里顿时乱成了一锅粥。

此时,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好!黄蜂也有点蠢蠢欲动,大家有的躲在桌子下,盖上衣服做伪装;有的一直走动,与黄蜂保持一定距离;有的站在门口,打算及时逃离……怎么办呢?班级同学也没人及时驱赶黄蜂。

就在这时,一个身影冲进卫生角,拿起扫帚发起猛烈地攻击,猜猜是哪位“大侠”?哦!原来是豆芽菜。只见,他站在凳子上,大吼一声:“臭黄蜂,我告诉你现在给我出去,在这吓唬谁呢?走走走,不然打得你落花流水!”然后,又装模作样做了几个动作,左右摆动双臂,似乎是武林高手。那样子看上去真逗。黄蜂不管三七二十一,又向他发起猛烈攻击,快速冲向他。几个胆小的女生都吓得尖叫着。可他临危不乱,竟然灵活地躲开了。一个迅速地转身,拿起扫帚对黄蜂东一下,西一下地乱戳,黄蜂竟奇迹般躲开了。他们相互对打,不分上下,看这架势要大战三百回合啊!同学们屏住呼吸,观望大战。这场面十分激烈,此时黄蜂发起突击,郑骥远眼疾手快,拿起一本书砸过去,居然正中目标,黄蜂一看不,只好灰溜溜地跑了……

没想到,豆芽菜还有这本事呢?在恐怖的黄蜂前,展现了自己的独特魅力,让人佩服不已。

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篇19:我心中的榜样的作文_人物作文500字

全文共 453 字

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自从我来到了这个新的班级,就有了自己的榜样—周一帆。

周一帆是一位聪明机灵、阳光活泼、幽默搞笑的帅气的小男孩。而且还有许多优点。

第一个优点:字写的非常漂亮,用一个词语来说就是入木三分。他写的字曾得到老师的好评。我曾问他字为什么写的这么漂亮,他说他的暑假基本都在练字,这件事真是验证了那句话——功夫不负有心人。我也一定要找时间练字,写出一手好字。

第二个优点:书“脏”。每一次老师让预习的时候,都可以看到他预习的时候,都可以看到他书上密密麻麻的字,像是在编书,而且每节课都可以看到他积极主动举手发言。而且还能不时的赢得同学们的阵阵掌声。

第三个优点:快、对。每一次写作业,无论是什么作业都会看到他第一个上去改作业,每一次老师说第一个全对的也是他。考试时都能看到他那慢慢的笔速,认真的读题,成绩出来了,总能听到他优异的成绩。当同学们听到他的成绩时总会情不自禁的给出掌声,好羡慕哟。我也要努力像他一样优秀。

第四个优点:爱看书。每一节下课,都会看到他手捧一本书,怪不得他的作文写的哪么好呢。

周一帆,你真是我学习的好榜样!

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篇20:我心中的家园作文350字_人物作文

全文共 485 字

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我爱地球这个美丽的家园,可是地球妈妈正被人类所破坏,她在伤心、她在哭泣。她在大声呐喊:“救救我吧!那垃圾场的气味真是难闻,弄得我喘不过气来。还有在那河中死去的小鱼们,我为它们痛心!……”。

地球妈妈已经在求救了,可许多人类还无动于终。我希望的地球决不是这样,人类啊!行动起来吧!其实在我们身边有须多范列如:北京的沙尘暴,你看这不是正在改善吗?人们在那儿种植树苗,沙尘暴一来,就被那郁郁葱葱的一片挡住了。我希望那堆满黄沙的撒哈拉大沙漠变成自然的绿舟,只要大家在种植树木,开通到那的河流,那儿变成绿舟的梦想就能实现!我还希望世界的个各河流、大江、小溪中看不见污水、垃圾,变成有清澈的水,有可爱的小鱼的水的天堂,只要清除垃圾,停止对水里排放污水,鱼儿自然会在那儿安家落户,成为我们的好朋友。我更希望每个城市的环境、绿化得到人们的关注,在马路、公共场所看不见地上的垃圾。我想在绿化带中看到生机勃勃的花花草草,蜜蜂、蝴蝶上下翻飞,只要人们意识到环境的重要,不乱丢果皮纸屑,在绿化带中栽种美丽的花草,城市的环境、绿化带就会更美。

这就是我的希望,可人类现在开始动手,就不是希望,而现实!

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