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人物访谈作文如何写(推荐20篇)

1998年,余秀华写下了第一首诗《印痕》,截至2024年1月,余秀华已写了2024多首诗。诗歌主题多关于爱情、亲情、生活感悟,以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。为此开学吧给大家分享人物访谈作文如何写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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《西游记》读后感与人物赏析

全文共 289 字

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暑假的时候,我看了《西游记》儿童版,书中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。他在陪同唐僧取经的路上,不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪,真让人佩服。

读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样,一个跟头十万八千里,到处去看看,用一身神通广大的本领,去帮助许许多多的人,想想都很激动呢。

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篇1:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1563 字

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“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”这一理论,将中国自党的十五大以来的法治建设的行为与法治建设的目标有机地统一起来,表明我们党关于社会主义法治理论的成熟,也是新时期法治中国建设的正确路径,如何做好法治中国,我觉得要从以下几方面做起:

1、以科学的立法作为基础

良法是善治的前提,立法质量是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。深化法治中国必须以科学的立法作为基础,充分发挥立法的引领和推动作用。一方面,立法和改革决策必须相衔接,在立法过程中,坚持立改废释并举,并始终坚持公正、公平、公开的基本原则,通过健全宪法实施和监督制度和宪法解释程序机制,以保障法律法规的针对性、系统性和有效性。另一方面,要拓宽公民有序参与立法途径,通过深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,以更好地适应改革和经济社会发展需要。

2、以严格实施作为前提

法律的权威在于实施,深化治法中国也必须以严格的实施作为前提。在法治法规实施过程中,必须全面坚持依法履行政府职能。一方面,通过推行政府权力清单制度,把政府权力运行中的权限、程序、责任以法定化的方式固定下来,以保障政策的连续性和科学性。另一方面,要强化对行政决策过程的监督,完善纠错问责机制。强化决策过程中的公众参与、专家论证、风险评估以及合法性审查,完善责任追究制度及责任倒查机制。

3、以公正司法作为保障

法治的生命在于公正,深化法治中国必须以公正的司法作为保障。一方面,要建立健全司法人员履行法定职责保护机制。确保司法机关独立公正行使审判权和检察权,加强审判流程、裁判文书、执行信息公开等平台建设,构建开放、动态、透明的阳光司法机制,净化领导干部干预司法的空间。另一方面,要优化司法职权配置。通过设立巡回法庭,审理跨行政区域重大行政和民商事案件,使审判机关重心下移和就地解决纠纷和方便当事人诉讼。推动实行审判权和执行权相分离的体制改革,实现执行工作的专业化,提升执行工作的质量与效率。进一步拓宽群众参与司法的渠道,在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与。

4、以优秀队伍作为导引

深化法治中国,必须以优秀的队伍作为导引。一方面,建设高素质法治专门队伍。健全法律职业准入和认证制度。落实从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,并健全完善执法司法机关领导干部轮岗交流制度。规范律师执业行为和准入、退出管理,完善执业保障机制和违法违规执业惩戒制度。另一方面,创新法治人才培养机制。加大实施法治人才培养计划力度。加强高等院校法学师资队伍建设,优化法学专业设置。通过创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,培养造就法治人才及后备力量。

5、以全民守法作为目标

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。深化法治中国要以全民的守法作为目标。一方面,要建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。通过开展社会主义法治文化活动,如组织多种形式的法治论坛、法治文化成果展、“法治人物”评选、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制故事宣讲、法制文艺会演、法制电影巡映、法制书画展览等法治文化活动,使公民普遍确立社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识,养成崇尚法治权威、依法办事的习惯。另一方面,推进各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,以多层次多领域依法治理培育守法光荣、违法可耻的社会氛围。

法治是准绳,是“王子犯法与庶民同罪”的坚强决心,我们的国家将会更强盛“法令行则国治,法令弛则国乱。”法治中国建设是顺应时代发展,意义重大,必须以高度严谨的态度落实好法治中国建设,才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

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篇2:我心中的美好家园学生作文_人物作文600字

全文共 491 字

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我的家乡在美丽的铜梁,那里风景如画,美不胜收。

人民公园的四季,让我不能忘怀,如果想知道它四季的美,那就听我细细讲来吧!!

春天来了,白龙湖湖水碧波荡漾?波光粼粼?清澈见底。草地上,小草,它们早已脱下枯黄的外衣,换上华丽的新衣了。花儿们也挺直了胸、高昂着头,天一亮它便迫不及待地开放了,让自己的芳香流入整个大森林。在阳光的照耀下,整个大森林显得格外精神美丽。

夏天到了,池里的睡莲绽放开来,就像是小孩子的脸,粉嫩嫩的,可爱极了。而睡莲的美丽也引起了路人的赞美,有的人说,绽放开来的睡莲像刚刚睡醒的小孩子一般娇,有的人还说,娇滴滴的睡莲像是火辣辣的太阳一样精彩绽放。

秋天慢慢走来,人民公园的绿草换上了金黄色的大衣,从远处望去,满地的枯叶蝴蝶点缀着公园,景色十分美丽。桂花的香气弥漫公园,有丹桂,金桂,银桂微风一吹,桂花树摇了摇身子,头上的花儿纷纷飘落下来,就像童话世界一般。

冬天迈着沉重的脚步走来,鹅毛大雪纷纷扬扬从天空中飘落下来,像是仙女洒下来的花瓣。过几天,雪比较厚了,小伙伴们便在雪地里打雪仗?堆雪人,还可以在雪地里举行滑雪比赛。

这就是人民公园的四季,美吧,这这也是我心中的美好家园

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篇3:我眼中的名著人物作文500字

全文共 491 字

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说到秦琼,大家应该都不陌生吧。他,就是中国十大名著之一里,《隋唐演义》的第十三条好汉。这人跨下黄骠马,马踏黄河两岸;背背一对熟铜锏,锏打山东三州六府半边天。人送绰号“小孟尝”,“神拳太保”!那秦琼的为人交友,可真算是隋唐演义里的一绝,不愧称作“小孟尝”!

孟尝君,古代四大君子之一。他一身交友无数,在朋友危难之际,他总会去帮助。秦琼就是这样的人,所以叫“小孟尝”。

有一次,秦琼的好友尤俊达和程咬金劫了皇杠,竟然是杀父仇人靠山王杨林的!杨林闻之大怒,立即下令,捉捕劫皇杠的。秦琼听了,十分着急。那时,秦琼还是唐壁手下的一员大将呢!他不能正面帮助黑帮的。经过翻来覆去的考虑,秦琼决定,化妆成程咬金的模样,去向杨林“自首”。后来,被杨林识破了。可是,好人有好报,老杨林不但没有责怪和鞭打他,反而让秦琼做了他的十三太保!

秦琼为了不让朋友受到刑罚,冒着生命危险去见杨林,让杨林认为他就是程咬金,结果化险为夷。

我们交朋友也要交像秦琼这样的人,而不是当面誉你,背后毁你的人,也不是酒肉朋友。只有交在危难之际与你同甘共苦的朋友,才算真朋友。

我最佩服秦琼,因为他为朋友两肋插刀,一心一意,我要向他学习。

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篇4:我和书中人物过一天四年级

全文共 534 字

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《我和孙悟空过一天》

周五做完回家作业,看了会儿课外书《西游记》,一上床我便进入了梦乡。

梦中我腾云驾雾、飘飘欲仙,飞出家门,飞过万水千山,来到景色秀丽的花果山。这里不愧是风水宝地,潺潺流水,青山绿水,遍地花果,宛如仙境,我被眼前的美景深深的吸引住了,陶醉其中。这时一个洪亮的声音打破了宁静,“来者何人?”“在下秦昊炜,今晚闲来无事,邀请大圣去打坏蛋。”孙悟空高兴得手舞足蹈,爽快地答应了。

我们手拉着手一个筋斗云来到了城市,孙悟空用他那火眼金睛发现了远处的全家超市里有一个歹徒,他身穿黑衣黑裤,头戴鸭舌帽,看不清脸的男子,正握着一把锋利无比的钢刀威胁着店员把钱全部交出来。我们两心有灵犀,二话不说,一个筋斗来到了全家门口,只见孙悟空瞬间转移到歹徒身后,拿出金箍棒就朝歹徒头上打去,我也不甘示弱,抬脚就朝歹徒肚子上一脚,“嘭”的一声,歹徒撞倒货架,头上还起了个“大馒头”呢!他狼狈地跌倒在地,看着我们连连跪地求饶“不要打了,不要打了。”我们合力擒拿住了他,并把他送进了派出所。接着我们抓住了一个在花店的小偷,阻止了金店抢劫事件的发生,还在娱乐场所制止了一起斗殴事件,看着不法分子落入法网,我得意地大笑起来……

“叮铃铃……”一阵铃声传来,将我拉回现实中,原来这只是南柯一梦啊!

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篇5:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 1062 字

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在一个开满丁香花校园里,有一个淘气包,他的名字在校园里如雷贯耳,几乎人人都知道他。他的名字就叫——张明。

张明,是一个转校生。因为在上一个学校人人都不喜欢他,总是用他的缺点来诋毁他,结果只能让他越来越内向,也让他越来越淘气,他不得不转学。

来到新学校,他还是一样的淘气。

他一淘气,什么都敢干。有一天,校园里一棵开满丁香花的树吸引到了他。他觉得非常漂亮,二话不说,就向上爬。已经有50年历史的丁香树经不起他这样子的折腾,只听突然“咔嚓”一声响,丁香树枝和张明都重重地掉到地上。张明揉了揉被摔疼了的屁股,眼泪差点没掉下来就听到:“张明,你又淘气了!和我一起去趟李老师的办公室!”声音来自班上雷厉风行的班长——王寒冰,果然是人如其名,连声音都透着一股寒冷。

张明无可奈何,跟着班长一起到了老师的办公室。英俊的老师出现在他们的眼前,老师叫李军,是个充满活力的年轻老师。王寒冰开口了:“李老师,张明刚才在爬丁香树,结果把丁香树给弄断了。”李老师一脸的和颜悦色:“张明,你为什么要爬树啊?”“我就是觉得丁香花太漂亮,太香了,想上去摘一朵,谁知刚一爬上去丁香花树枝就断了。”张明低着头,闷闷地回答道。李老师定定地看着张明,沉思了一会,说道:“班长你先等会,张明你先回教室吧。”

张明像得到了特赦令,一溜烟跑回了教室,看到下一节课是信息课,他脸上露出了诡异的一笑,然后就冲向了信息课教室。

张明到了机房门口,朝四周瞅了瞅:没人!然后又偷偷探出半个头,向教室里一看:还是没人!他轻手轻脚地溜进教室,打开了主控电脑,开始修改起电脑程序来。

信息课开始了,同学们纷纷来到教室,他们打开电脑,刚一登入,这时,一个长得丑陋吓人的魔鬼突然蹦了出来,同学们都被吓了一大跳。王明看着同学们充满恐惧的眼神,捂着嘴偷偷的地笑了起来。同学们齐刷刷地瞪着张明。

下课后,张明再一次领到了进入办公室大门的“门票”,接待他的还是李老师。李老师知道前因后果后,让其他同学先离开,让张明单独留了下来。张明心里还是有点胆怯的,想着上一件事还没解决,这又被逮个正着,李老师不知道要怎么来惩罚他。

结果却只见李老师拿出一张纸:“张明,刚好最近有全国编程大赛,没想到你还有这样的天赋!签上你的大名,这张门票就是你的啦!不过你得给我加油,争取给我拿个大奖回来!”张明听到后眼睛都亮了,双手接过报名劵,毫不犹豫地签下了自己的名字,李老师看着张明,眼神充满了信任。

比赛时,张明在编程大赛上,有如神助,像一匹黑马冲进了决赛,并一举拿下了冠军。从此张明的淘气历史被改写了……

而那天的丁香花,开得格外茂盛!

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篇6:感动中国人物

全文共 927 字

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生活中有太多的浮华与诱惑,当物欲的膨胀让人迷失,当金钱与权力占据你的心灵,当你人生的坐标发生了倾斜…那你不妨坐下来看一看《20感动中国十大人物》,用心来聆听这些人物的故事吧。他们的生命热忱会让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。如果说人的生命就像浩瀚星海那一颗凡星,那你就不该甘于躲在云层之后,而是应该用你的光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。

我是擦着眼泪陪孩子看完《20年感动中国十大人物》颁奖晚会的,这本是学校留给孩子的家庭作业,但是却给我这成年人上了一堂生动的教育课。我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,,在癌症晚期,生命的最后一刻,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。最后在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,完成了他一生最艰难也是最后的一次冲锋……

在20年的感动中国节目中,感动我的人还有很多,有航空英模罗阳;有最美女教师张丽莉;有孝子陈斌强;有乡村医生夫妇周月华……。其实生活中有许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。如果说学雷锋离你太过遥远,那你不妨学学他们。放下内心的浮沉与躁动,去感受这些和你我一样的平凡人而却不平凡的事迹。正是因为有了他们这个世界才变得不再冰冷。其实我们无需伟大,我们只需付出一点责任之心、一点关爱之心、一点感恩之心,来回报社会,回报家人就足够了。其实人生命的长短并不重要,重要的在于内涵,在于你走过的过程。正如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一样,我想要怒放的生命,就象穿行璀璨的星河,拥有超越平凡的力量,曾经多少次失去了方向,

曾经多少次扑灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放…。朋友!让我们一起放飞梦想,超越自我,让自己活得精彩而有意义!立足本职,在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧!从此让我们的人生光荣绽放!

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篇7:我心中的三颗明星作文_人物作文700字

全文共 608 字

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我的内心深处有一个小小的宇宙,而我就是这片宇宙中的遨游者,每当我在这片茫茫的宇宙中失去方向而绝望时,那三颗闪烁的红星总会出现,看见他们,我就像看到了希望一样,努力向前探索,那三颗红星就是我的语文老师、数学老师和英语老师。

我最感谢的人是我的数学老师常老师,在学校里她像我的母亲一样,给我无微不至的的关怀。记得,刚分到这个班的时候,我的“快乐”因分班忽然消失的无影无踪,而“忧伤”就想梦魇一样纠缠着我,我舍不得我的老师和同学,是常老师费劲心思帮我找回了失落已久的“快乐”,是您帮助我打败了忧伤,让我和以前一样,快乐学习,健康成长……

我的语文老师马老师,是我心目中最威严的人,虽然我和马老师只相处了不到两个月,但我的心里却深深的感激他,他的到来让我的数学成绩突飞猛进。

我还要感谢我的英语老师,他是我心目中最严厉的老师,但却有一颗慈爱的心,我和他已经相处半年多了,他在教学上总有一套巧妙的方法,让我们学的更快、更好,他对我们的要求很高,但在学习上不是步步紧逼,而是用“心”督促,他的眼神能让我不自觉的去学习。

老师,如果我们是小鱼,您就是大海;如果我们是一棵树苗,您就是辛勤的园丁;如果我们是自由自在的小鸟,您就是广阔的蓝天!是您用汗水和心血换来了我们的成长。如今,我们就要离开母校了,告别和我朝夕相处的老师,我的心头常常会涌起一阵痛。

谢谢您们,我亲爱的老师,是您们教会了我们知识,教会了我们做人,您们永远是我心中闪耀的明星

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篇8:历史人物传记作文500字

全文共 525 字

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在汉朝设有太史令一职,而司马迁继父职,任太史令,正是他让太史令这个名不见经传的小官闻名后世,一本《史记》更是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

司马迁,字子长,西汉时的著名史学家,文学家,思想家。其实这些“家”都是虚幻的,我们能记住的只有司马迁和《史记》。他十岁可以通古文,二十岁外出考察,足迹遍及南北。而这八方的游历为他积累了众多知识,于是有苏辙的“太史公行天下,与燕赵问豪士交游,故其文疏荡”。当他云游天下归来之后,继任父职,又借此得以博览群书。当他有了足够的知识之后,开始草创《史记》,而此时汉帝北伐匈奴,李陵兵败投降,司马迁为李陵辩解,而被处以宫刑,这是对士大夫最大的侮辱了,而司马迁却因为《史记》未成,忍辱含。

我不想多说什么,司马迁是如何如何的坚强,是如何如何的伟大,世人所给他的这些已经够多了,我对于司马迁的只有崇敬。他受宫刑之后,如何在文武百官面前抬起头来,又是如何被那些人所羞辱,他自己又背负了多少痛苦,多少愤懑,他又是凭着多么大的决心和毅力来著《史记》,他的一生正是对于“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这一句的最好的注解。

司马迁是很记仇的人,他忍辱完成《史记》正是给那些辱没他的人最好的报复,因为他知道他则重于泰山,而他们却轻于鸿毛。

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篇9:2024年度法治人物颁奖礼观后感

全文共 769 字

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我相信一点会有许许多多的人羡慕他们,但我们只知道他在舞台上的精彩表现,却不知道他们在台下一次次艰苦的练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这些哥哥姐姐们都有着各自的学习任务,但在如此繁重的学习生活中仍然能挤出时间来背,来练,来学,这些都是我们在现实生活中需要学习的。当他们输掉比赛而伤心时,落泪时,我相信,他们在这时一定会给自己定一个强而有力的目标:明年再见,第一我们拿定了!他们会为了目标而去拼搏,去追求!他们一定坚信着:下一个第一就是我们的,我们一定会胜利!

在最后的自由辩论环节中,尽管海南队是处于一个十分不利的的条件当中,但他们顽强拼搏,更是差一点就夺冠。其中海南队的三号队员,天津队的一号,四号队员令我印象十分的深刻。三号队员的极速问答在不好的局面下还能顽强拼搏,扳回了一波比分。而一号,四号的侃侃而谈让我感受到惊奇与诧异

宪法是什么?宪法是一个民族,一个国家的的精神脊梁。宪法是维护广大人民利益的。宪法是一个民族,一个国家希望的源泉,宪法是令人温暖的。所以我们都要懂得知法,守法,爱法。做一个有素质有修养的中学生。

这个节目对我的感触颇深,节目分为三个环节:“1,主题演讲2,知识竞赛3,自由辩论。”在全国团队中有六个团队是佼佼者:“天津队,海南队,重庆队,河北队,山东队,辽宁队”最终天津队获得冠军。

当看到小问号天真无邪的笑脸说出那一条条严肃的宪法时,宪法好像也在跟你微笑着。当我看到重庆那“特殊的五星红旗时”爱国之情便如黄河之水一发不可收拾……

最后海南队以不到两百分只差的差距败给了天津队,海南队的努力付出得到结果了吗?有些人说:“没有,因为他们输了”但我要说一句:“不管他们成败与否,他们通过这次活动获得了十分丰富的知识,了解了各地的风土人情,并结交了许许多多的好朋友,而且还增长了见识,我认为他们的坚持与付出是值得的。”

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篇10:历史人物传记作文500字

全文共 534 字

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在本学期,老师带我们浏览过了许多的历史人物,然而,最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时,老师曾跟我们说过,赵普为人很正直,不予其他的宰相相提并论,他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下,这之中,他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物,当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才,为了国家,甚至是可以牺牲自我,也许,我很贪心,但是我也有一丝的希望如果国家领导中,有这样性格的人,那中国就可以更加的强大起来,但如今历史上有这样的人才,身为中国人,我很骄傲。

自从认识了这样的人物,我找回了自己的自信,并且如同赵普一样,一味的支持自己的决定,相信自己是对的。的确,我认识了太多的历史人物,就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能,如今的社会中,有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星,我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说,“我的偶像是赵普!”他是我一生的榜样,他有独特的魅力,却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。

我很喜欢的历史人物肯定很棒吧!其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物,因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事,因为他的坚强毅力,让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻!

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篇11:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1119 字

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暑假里,我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候,我的思想在字里行间穿梭,恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个激动人心的故事。我深深地沉浸于故事之中,甚至忘记了吃饭、忘记了睡觉。

我最敬佩诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。

周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,诸葛亮有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分,船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮了。

从诸葛亮的身上我懂得了,要想获得成功,就要学会善于观察,勤于思考,不怕困难,还要有持之以恒的决心。从三年级接触作文开始,我就觉得作文难,难于上青天。 因此,我每次写作文时,都是搜肠刮肚、绞尽脑汁,有时候想不出来,急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。

自从读了《三国演义》后,我一想到诸葛亮的聪明机智就不甘心让这该死的作文整垮我。我下定决心,努力攻克作文难关,从作文难难关中解放出来。我在认真学好语文基础知识的前提下,加强了课外阅读,注意培养细心观察事物的习惯,还学会了思考问题。并把每天所看、所听、所想的,都记在日记本里。对老师布置的作文,我不再当个包袱,而是把它作为一次考验自己的机会,认真审题或拟题,明确思路后,列出写作提纲。再仔细思考,打好腹稿才动笔。写完作文后向妈妈请教,妈妈会帮我修改一些病句,添加一些修辞手法。这样,我的作文就比以前好了许多。老师也时常表扬我,有时还作为范文在班上念给同学们听,这使我非常高兴,也使我对写好作文增加了不少信心。

有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我觉得《三国演义》就是一盏明灯,不仅照亮了我的心灵,还让我喜欢上了写作文。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯!

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篇12:时光改变了我的同桌_人物作文800字

全文共 662 字

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小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战,回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪,简直太可怕啦!在那一霎那,我觉得我现在还活着,简直是个奇迹。

初一,我平安的度过了。一开始,她在班上还是一如既往的顽皮,可后来不知道怎的,竟然慢慢安静下来,可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话,乱扔垃圾,塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生,初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌!那一刻,我都快要疯了!面对失面八方投过来的看好戏的目光,我故作淡定的坐在座位上,没想到她竟先打起了招呼。

“Hello!还认识我吗?”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她,这人怎么了?!竟然没恶作剧?

我平平安安的过了下来,什么也没发生。要不是知道以前的她,我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天,我终于忍不住问她“你怎么了,小学的刁蛮都哪去了?”

我看他却苦笑了一下,说,“唉,时间在变化,人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好,无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎,或许时光真的会改变一个人吧。

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篇13:人物速写作文500字

全文共 544 字

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走过大街小巷,穿过人山人海,在上亿个与我们擦肩而过的普通人中,我们又能记住几张面庞呢?而在这些身边的“小人物”中,我们又会在意谁呢?

她,就是一位“小人物”,一名普通得不能再普通的小区保洁工。她从凌晨4点到晚上10点,出去吃饭时间,不间断地拿着大扫帚从这头扫到那头,再扫回来,日日如此。自我记事起,她便在这儿扫着,少说也有个十一二年了。日复一日,年复一年,我从一个懵懂孩童长成一个花样少女,而她,似乎从未改变过,永远都是那玫红色毛衣套深绿色马夹中微微驼背的身影,左一下,右一下地扫着落叶、积雪、果实。我放学归来,她便直直身子,半倚在短短的扫帚上,问一句不太标准的普通话:“放学啦?”我一句:“嗯,放学了。”她笑,我亦笑,她弯下腰去扫地,我继续往家走。

我不知道她叫什么,多大了,家庭情况如何。有时我想,我与她日日朝夕相处,为何连她的名字都不知道呢?要不去问问她吧。但这念头也仅仅是一闪而过,很快就被其它的琐事淹没了。

对我来说,她终是个无名无姓的陌生人,只是天天见。而我,也永远只满足于对她的这种肤浅的认识中。可是我在想,如果哪天见不到她,该是如何一番心理景致?我想不会的,我已习惯于每天见到她,更期待的是每天一句“放学啦?”尽管不太标准的普通话,但是我喜欢她,仿佛已经是我生活中的一部分了……

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篇14:我考上了四中作文_人物作文1400字

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折磨人的“小升初”终于过去了,我也如愿以偿地考上了我一直向往的学校四中。回想被四中录取的经历,我不禁感叹:真是“不经历风雨,怎能见彩虹”啊!

序曲政策未出台时先投简历,能占很大便宜!

3月份。

由于我的家长非常尽职尽责,所以在政策未出台时就将简历投到了80、四中、三帆、101、人大附等名校,事后证明这个决策很明智,因为我们投简历的大部分学校都给了我们面试的通知。不过非常不幸的是,母亲居然忘记在投到四中的简历上写上我们的联系方式了!还好发现的很及时,又将一份新的投了过去。所以我要在这里提醒所有家长:一定要将简历修饰得非常好!并且一定要写上联系方式!否则学校联系不到你,就是吃了真正的“哑巴亏”了。

第一乐章新的政策出台、往后延好长时间的“综合素质测评”……

4月份。

终于在自己的学校听说了“小升初”的新政策。采用综合素质测评、全区统一、不能跨区……一个个条条框框,终于意识到了自己所在区朝阳区几乎就没有好学校。4月21、22日进行报名,28、29进行考试,我紧锣密鼓地准备了起来。不过还没过几天,就传来消息,说要往后延时间。就这样,来了大概两次通知,终于定下来了日子5?1之后。

5?1我们几乎都是提心吊胆过来的。听说某某中学校长被撤,我们能看出来教委动了真格。于是所有人都不敢轻举妄动,却都在暗地里使着劲。我也不罢休,背古诗文、练习数学题、学习自如地说英语……这些都很有用。

给大家的一点建议:在考试前要多练习自我介绍,举止要大方,不能扭扭捏捏!

第二乐章考试过程中要随机应变

5月份。

12日真的是好恐怖的一天。上午8点钟我们就马不停蹄地赶向四中。一进大礼堂,我就发现来的人很多,而且在聊天的过程中发现大家都不是西城区的。我很紧张,因为我知道能来这里的都是精英,能不能在这场考试里成功我心里还没有底。

在上场之前,我稍微冷静了一点儿,自己安慰自己:没关系的,这次考试只是一个练兵,考得好与考不好都没关系……怀着这样的心情,我和妈妈走进了考场。

考试相当的简单。首先由一位老师问了我几道数学题,现在我凭回忆写在下面:

1、如果A/B=Z……Q,那么请用一个式子表示出它们之间的关系。

2、六分之五乘四分之三等于几?

3、有以下一个数列:1、3、5、7、9……请问这个数列的第12项是几?

然后又有一个老师跟你进行了大概5分钟的英语对话,都是聊天性质的,很随意,这一个环节要注意的就是口语一定要流利!

最后又有老师问你几个问题,具有代表性的有:你擅长什么运动?喜欢团体球类运动吗?为什么?你为什么想考四中?

最后又问了家长:你觉得孩子的优缺点有什么?

在遇到这些问题后,一定要冷静!表达清楚地将你的观点阐述出来,说话很有条理会使你获益不少!

第三乐章人分考试受挫,得到教训!!!

当天晚上8点,我来到了人大附中分校。分校的考试方法很新颖,10个人坐成一排,家长坐在后面。刚开始考了几道奥数题,偏重于抽屉原理和逻辑推理,有一些数论的成分。题很简单,以抢答的形式,一定要积极举手!

然后又考了一些英语。这些更简单,只有公一水平就可以答题,我已经过了公三,所以自然是很容易的,答得非常非常出色。

后来很有趣居然让我们说绕口令!“班干部管班干部”。我自认为还不错。

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篇15:分数我心中的痛作文_人物作文700字

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考试了,挨骂了,我哭了!

雨淅淅沥沥地下着,是老天在为我哭泣吗?分数啊,你像一堵高大的围墙把我与快乐、自由分开;你像一张无形的网,使我挣不脱逃不掉;你像一张巨大无比的试卷,让我永远也做不完;你像一个魔鬼,无时无刻跟着我,与我纠缠.......

每次考试后,如果我的了高分,回家时迎接我的是微笑,是关心,是呵护,是赞扬;如果我的分数不理想,迎接我的是埋怨,是生气,是责骂,甚至是棍棒!有谁想过我的感受?有谁会倾听我的诉说?有谁会问问我为什么没考好?有谁会为我讲解不懂的难题?有谁会给我微笑和安慰,并且对我说“没关系”?有谁会给我一个宽厚、结实的肩膀让我靠一靠呢?没有,没有,没有一个大人会这样想,更没有一个大人会这么做!

每当我想出去轻松一下时,大人们总是说:“上次考那么一点分,还想出去玩!给我呆在家里好好反省!”或者说:“快考试了,不抓紧复习,只想玩,真不懂事!”上次数学考试我只得85分,大人们总是拿我和这个比,和那个比,说别人能得那么多分,我为什么得不到?我很苦闷,难道我不想得高分吗?我做梦都想啊!我也努力了,可总是达不到你们的要求,我该怎么做才能让你们满意呢?为什么你们就只看到我的短处却看不到我的长处呢?我又不是笨蛋,我也有许多优点啊。譬如,在上次运动会上我的表现就很出色,在制作书签比赛中我的了三等奖,我的语文成绩一直名列前茅,还有作文也写得不错啊.......

分数——中国大部分孩子的苦恼,我心中的痛。假如有一颗流星从天空划过,我不要三个愿望,我只许一个愿,那就是从分数这张网中跳出来,去寻找属于我的快乐。

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篇16:历史人物传记作文500字

全文共 543 字

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我看了一套《中国儿童历史故事》,我最欢的人物是女娲。女娲是神话传说中的一位女神,传说她是人首蛇身,女娲不仅是一位善良的神,她还为人类做过很多好事。她无私奉献的精神深深的感动了我。

在古代传说中盘古开天辟地之后,世界还没有人类,女娲就比照自己的模样,用黄土捏出一些小人,为了让人类永远流传下去,她建立了嫁娶之礼,让人们懂得造人的方法,凭借自己的力量传宗接代。由这一段故事,可以看出女娲是一个充满聪明才智的女神,她有惊人的创造能力有足够的智慧,让人类留存下来。

传说当人类繁衍起来之后,水神和火神便打起了仗,水神打不过火神生气之下把天捅了个大窟窿,把地也陷成一道道大裂纹,一瞬间洪水从地下喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食,人民人类面临着空前大灾难。女娲不忍心看到人类遭受这么大的痛苦和灾难,于是决心补天。她用各种各样的五色石子,将它们熔化成浆,把残缺的天补好,又斩下一只大龟的四只脚把天支撑起来,女娲还杀死了残害人民的龙蛇猛兽,用芦草烧成灰堵塞洪水。

经过女娲的辛劳整治天总算补上了,地也填平了,蛇猛兽也消失了,人民又过上了安乐的生活。

她是一位善良正义的女神,她用自己无私的奉献精神,让人民继续过上了美好的`生活。我们要学习女娲的这种精神,要好好的学习,等我们长大以后报效祖国,为社会为人民做出贡献。

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篇17:我乘宇宙飞船遥望地球作文_人物作文600字

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2027年10月7点55分,身为宇航员的我在飞船内进行最后一次调试,等待火箭升空。8点整时,随着一声巨响,我被升上太空。

发射基地变成了一个小点,我开始了紧张的工作,准备过大气层。不知过了多久,我移到窗前,有些留恋的向我们的家---地球望去。“呀,真美!”我发出赞叹。“是吗?谢谢。”这声音回答到。“谁?”我警觉地抓起对讲机。“是我,地球妈妈。”“地球也会说话?”我听得莫名其妙,把手中的对讲机握得更紧了。“你能听听我的心声吗,好久没人赞美我了。”地球的声音有些凄凉。我也许出于同情,点了点头。她接着说:“我本是太阳系中最美的星球,油黑的土壤是我的皮肤,江河湖海是我的血液,大气层是我美丽的蓝色纱衣,我还为你们提供丰富的矿产资源,可你们——”她呜咽着,“你们却这样无情的伤害我:由于你们乱砍乱伐,使我皮肤受到伤害;由于你们乱排污水,我清澈的血液变得浑浊;我的蓝色纱衣也被汽车尾气腐蚀了一个个洞。你们人类要为自己做出的事负责!”说罢,便不停歇地哭了起来。

我听了,眼睛也不由地湿润了,两颗泪珠从脸颊上滚了下来。我不知道自己为什么会落泪,也许是哭地球母亲,也许是哭人类,还是哭自己。我本想安慰地球母亲,可此刻却什么也说不出来,只是让泪珠尽情地流,飞向宇宙深处——

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篇18:我眼中的你作文_人物作文700字

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天地那么大偏偏你我会相遇,这就是冥冥之中的注定吧!

人有缘自会相识,但相识却贵在相知,相知又中在知心,也许在我眼中你就是以下这样吧!

你那双说大不大说小不小的眼睛镶嵌在你那经常被我们’嘲讽’说黑的漏油的脸上,但你却把它当作我们对你的一种称赞,还把我黑我任性常常挂在嘴边。这就是我眼中黑却自信的黑姑娘!

哎呀,今天为了你这朵红花,我就委屈一下当一下你的绿叶吧。我呢说实话就是一个很懒很懒的女孩,每次课桌上都很乱,而且还不喜欢整理。但是我有一个好对桌啊,就是那个黑的漏油的姑娘,她每次的会帮我整理,帮我把一个用的书本子统统放好,有时候作业也会帮我交上。可她也是个自恋狂啊,每次帮我弄完都会说:“你啊,以后上那里找这么好的对桌去啊”然后我就悠悠的回一句:“这不是有你吗”她呢就回我一个白眼。她当然也很爱美,经常有事没事就拿出镜子来照照,然后说:我怎么这么美呢!“最后加一句我黑我任性!哎呀,她也是没救了。这就是我眼中自恋却又喜欢帮助别人的黑姑娘!

她呢还是一个活宝,经常是各种搞怪然后逗的我们开怀大笑,其实你可以想像一下一张黑的漏油的脸上抹上一点粉笔沫,加上一口白牙来冲着你做鬼脸是一种怎样的搞笑。这就是我眼中活宝般的黑姑娘!

这就是她,也许她并不多么完美,但是对我来说足够了,让我们做一辈子的朋友吧。也谢谢缘分让我们相遇相识相知。只怕天下无不散的宴席,也许有一天我们会分离,但请让我们彼此在心中留一个无可代替的位置给对方——我眼中那个黑而自信自恋却又善良又活宝般的黑姑娘!

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篇19:《西游记》读后感与人物赏析

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西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

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篇20:人物故事作文

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星期天一大早,小花猫就起床了,在镜子前打扮起来.哦,原来今天是小花猫的生日,它请了好多好朋友.

“叮咚,叮咚.”门铃响了,小花猫跑过去,哦,是小绵羊来了,它拿了一本《安徒生童话》.小花猫开心得跳了起来.

“叮咚,叮咚.”门铃又响了,小花猫马上跑过去,哦,原来是苯苯狗和红狐狸来了,苯苯狗拿了一只漂亮的小书包,红狐狸拿了一个大蛋糕.小花猫兴奋地唱起歌来.

“叮咚,叮咚.”门铃又响了起来,小花猫飞快地跑过去,哦,原来是小白兔来了.小花猫看见小白兔手里空空的,什么也没拿,一脸的不高兴,理也不理它,转身就走,和小伙伴们一起玩了起来.

小白兔站在门口,脸刷地一下红了起来,不好意思地说:“小花猫,我……我本来拿了两条你……你最喜欢的小鱼.我来的时候,在路上看见了一只可怜的小野猫,所以,我……我就把它送给了小野猫,真是……真是对不起.”

其他动物一听,异口同声地对小花猫说:“小花猫别理它,小白兔不拿礼物,就不要给它吃蛋糕.”于是,小花猫便和小伙伴们快乐地玩了起来,谁也没有理小白兔.

猫妈妈看到这一切,走了过来,对小花猫和其他小动物说:“小白兔是对的,因为它有一颗善良的心,愿意帮助别人.我们做事不能总想到自己,应该多为别人着想,这样才能得到大家的喜欢,你们说对不对?”小花猫一听,不好意思地低下了头,其他小动物也低下了头.

这时,小花猫快速地切了一块蛋糕,来到小白兔面前,对它说:“小白兔,对不起,这块最大的蛋糕应该属于年纪.”小白兔捧着蛋糕,笑了,小花猫也笑了,大家都笑了……

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