对时间的作文（精品20篇）

杨吾开

时间是一种看不见、摸不着的东西，时间一直都以固定的速度流逝，可谓“风萧萧兮易水寒，‘时间’一去兮不复还。”

时间的价值是不可估量的，即便你有上亿的资产，也换不来一秒的时间。

时间是珍贵的，因为它一直在流逝着。我也曾白费时间做无意义之事。现在想想，都羞愧不已。

以前，我在上课时，都盼望下课铃声的响起。因为当时以为自己成绩够优异了，所以认为自己听不听课无所谓。

但在那40分钟里，别人都学到了知识，可我却毫无变化，白白浪费了40分钟。若当时认真听课，说不定能学到什么。可是别人都学习了新知识，我反而退步了。原地踏步并不代表不进步也不退步，因为地球一直在自传中，你不前进，反被地球的自传带退了几步，学习也是如此。

但我也会跟时间赛跑，为自己争取学习时间。因为“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”

就好比你回家路上，你以前都是在走。如果跑，能不能争取到尽可能多的学习时间呢？

如果时间倒流，我希望我能尽可能弥补以前的不足。

如果时间倒流，我希望能在以前就懂得爱护眼睛，不再近视。

如果时间倒流，我希望以前养成良好的阅读习惯。

如果时间倒流，我希望……

朱自清在散文《匆匆》中曾写到过这样一段话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到哪里呢？”想必散文是想我们“劝君惜取少年时，莫待无花空折枝”吧！

时光从指缝悄悄溜走，不经意间，一分，一秒……呵！“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了，伸了手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”。

四月的风从我身边吹过，桃花开得正盛，樱花开得正美，就像几年前一般。

四月初下过雨的街道，像极了九月末的晚风吹过，让人觉得慵懒却又不禁抱紧双臂，差点误以为生活会重新开始。然却无所事事，往事不就。

时间，总会带给你想要的一切。是我们要求太多，还是岁月变化的太快？我在长大，变成一棵大树。父母在变老，变为枯叶。曾经放假就带我们去玩的他们已经不复存在了。他们很忙，忙到每天可能连一起吃饭的时间都没有。每每碰爸爸的手，满心嫌弃却又心疼至极——只因长满了老茧，手上的划痕仿佛在我心上刺。

我畏血，这也是我从小到大看到血就心慌的原因。尽管岁月不待人，爸爸妈妈对我的好仍依旧，从来不让我受伤。

前几日，是我的第14个诞辰，年年生日我都会有一个大蛋糕，今年也不例外。我不觉忘记了自己的生日，然父母却未忘，依旧记着。但愿“年年有今日，岁岁有今朝。”

时隔多年，他们却仍不忘我的生日，虽时表在走，然情永不变。

三年又三年，5000多个日子已然逝去，每一刻都是独一无二的，往事不可追。

“花有重开日，人无再少年”。青春只有一次，要不负时光，不负努力，不负一切。

在曾经的一段时光里，我彷徨，迷茫，不知所措。甚至成绩一落千丈，却不屑努力。可能人生就是起起落落吧，总有风雨阻碍你前行。但风雨过后不是还有彩虹吗？失败过后不是还有成功吗？我想，是的。想起那是的自己，幼稚的可笑。

都说人生会有三次成熟：第一次是在发现自己不是世界中心的时候；第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候；第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。现在的我，在这条路上行走。这条成熟之路泥泞不堪，但这些都无所畏惧。因为我有一张通行证，通往那成功的边缘……只愿那不是梦。

匆匆那年，转瞬即逝……

《爱丽丝梦游仙境》是我最喜欢的书，书中有一位小人物特别吸引我。他没有正式的名字，我叫他“时间管理人”。别看他貌不惊人，但他拥有独一无二的魔法，可让时间忽快忽慢，忽进忽退，奇妙极了！

周末的一天，我在家里无事可做。于是，我找出《爱丽丝梦游仙境》，打算重温一遍故事。我刚一翻开这本书，一个小人从书页中跳了出来。他有着长长的胡子，身披一件金光闪闪的斗篷，一副古灵精怪的样子。我吃惊地问道：“你是谁啊？”“我就是你说的‘时间管理人’。来，跟我走吧！我带你去外面逛逛！”尽管我半信半疑，但心中充满了好奇，最后决定还是跟他一起走。

“时间管理人”念了一句咒语，我和他的背上就各自长出了一对小翅膀。小翅膀扑闪了几下，我和他飞上了蓝天。我们在白云里穿梭，小鸟在一旁欢唱，似乎在热烈欢迎我们这两位“不速之客”。这时，我们经过了一所小学，此刻正是课间休息时间。我对“时间管理人”说：“嘿！你赶紧施展下你的魔法，让时间过得慢一点，这样孩子们就有更多的时间玩耍了。”他点了点头，轻轻挥了挥手，时间果然慢了下来。这下孩子们可以尽情地享受欢快的课间时光了，他们嬉戏打闹，好不开心。

我们一路向前，继续飞翔。经过一座大山时，我发现山脚下的小山村发生了山体滑坡，村民们都乱作一团，惊慌不已。我忍不住大叫：“赶紧让时间慢下来！慢下来！”只听“时间管理人”轻声念了一句咒语，一切都像电影里的慢镜头一样，变得慢慢悠悠。这下村民们有了充裕的时间找到逃生的路，他们成功地转移到了安全的地方。可是，人群中有一位年轻的妈妈正在伤心地大哭。原来，她找不到自己的孩子了，不知道她的宝贝是否安然无恙。我对“时间管理人”说：“你能不能想办法，让时间过得快一点？赶紧让这位妈妈找到自己的宝贝，不要再难过了。”他二话不说，再次施展魔法，时间像离弦的箭一般，转瞬即逝。不一会儿工夫，一位可爱的小姑娘从黑暗的角落中跑出来，朝她的妈妈飞奔过去。她们紧紧地拥抱在一起，脸上洋溢着幸福的笑容。

不知不觉，我和“时间管理人”在外游荡了一大圈。我对他说，“我该回家了，不然我的妈妈也会担心的。”他拉着我的手，很快把我带回了家中。不知道为什么，我的心里觉得特别快乐。突然，我明白了其中的奥秘。我对他说：“谢谢你，‘时间管理人’。你教会了我一个道理，帮助别人的同时，自己也觉得无比快乐。”他用力地点了点头，说道：“是啊，这就是你们课本里说的‘赠人玫瑰，手有余香’。我也很开心能够和你一起帮助他人，但现在我要重回我的世界里了。再见，我的朋友！”

说完，他就一溜烟地钻进书本中，无影无踪。我合上了《爱丽丝梦游仙境》这本神奇的书，陷入到久久的沉思中。

郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功!’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

起初，作者无法接受外祖母的死，但作者的爸爸说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己……

看看作者，想想自己，不禁一阵脸红。我已是四年级的学生了，但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨，计划6点半起床，但钟的铃声一响，心里却想：再睡一分钟，就一分钟！结果，一直躺到妈妈掀开我的被窝，才很不情愿地从床上爬起来，一看时间早已七点多了。下午放学回家，本应一个小时完成的作业，往往拖到一个半小时，甚至两个小时，便做作业边看电视。究其原因，就是不讲效率。一会儿喝水，一会儿找吃的耽误了不少时间。

读后，我深受启发。尤其是作者的话──“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”他在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋是成功的基石。事实也正是这样。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

以前我走路总喜欢东看西看，浪费了不少时间。有一次，我放学回家，本来要走十分钟的路，我走了三十分钟。到了家，妈妈对我说：“你今天又浪费了二十分钟，这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算，一天浪费二十分钟，一星期就会浪费一百四十分钟，这是一个多么庞大的数字啊！一个月、一年呢？我下决心要改掉这个坏毛病。现在，我走路再不东看西看了，节约了不少的时间来看书。

“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累知识的最佳时期，我要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。

当地球自转一圈之后，一天的时光也就过去了，紧接着又迎来了崭新的一天。当地球绕着太阳公转一圈之时，时间又过了一年。人们常说八个字：光阴似箭岁月如梭。若当真用心去体会这八个字，真的会让人细思极恐。

那年，父母亲牵着懵懵懂懂的我走进陌生的幼儿园，不顾我撕心裂肺的哭喊狠心的转身离开。就在那一刻，我开始感受到了离别的恐惧。

八岁，母亲送我上学，我拼命拉着她的手，梗咽的说：“妈妈，我要回家，我不读书!”母亲笑，蹲下身子与我平视，问我“为什么不想读书?”

我一边抹着眼泪一边含含糊糊的对我的母亲说“学校没有妈妈，我不想要来学校。”母亲当年说什么我已经不太清楚，我只记得母亲的那一句话，让我的恐惧无限的放大。

直到某一天，我偶然看到母亲的作文，那句话还是从我的记忆中清晰。她说“妈妈不可能陪你做任何事，就如阿姨所说的‘有些事只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路只能一个人走。

楠楠，快去上课。’”我一边哭一边走进校园，频频回过头去望我的母亲，她的身影从清晰在干模糊再到看不见，直到消失在我的眼前。

转眼多年已过，我早已告别童年时光，成为一名高中生，我不再像小时候那般依赖我的母亲。比起周末在家，我更愿意与同学在外面玩耍。就在那一天我刚踏入家门，听见母亲在与阿姨闲聊。

阿姨说现在孩子越长大越不与他们亲近，母亲轻笑，“说的也对，时间怎么就那么快，我还记得那年她上小学时候一边哭一边拉着我的手不让我走的情景。现在一晃就成大人啦，我们也老了。”

就那么普普通通的一句话，我的眼眶宣告战败，泪珠一滴滴地滚下来。突然发现，我从来不曾去在意她的衰老，我只是想着我要快点自由，去寻找但更加广阔的天地，却把我的父母亲遗忘在了童年，锁在我的记忆里……

2015年春季，王铮亮演唱的那首歌，《时间都去哪了》唱哭了多少人，刺痛了多少人的内心。“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进那满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈……时间都去哪了?还没好好看看你眼睛就花了。

生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。……只剩下满脸的皱纹了。”我想用筷子兄弟的歌词来表达我的心声“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”爸爸妈妈，女儿永远爱你们。你陪我长大，我陪你们变老。

时间，它虽是宝贵的，但它却流逝得非常快！时间在钟表中流逝，时间在手机中流逝，时间在电视中流逝。当有人问你：“你有时间吗？”你才忽然想起，时间已流逝。

我也曾浪费过时间，大家也曾浪费过时间，那么时间到底去了哪里呢？

时间去了写作业时心思里的“天使”与“恶魔”。写作业时一个念头冲上心头：某个动画片要开始了，看完了再写也不迟！这时，你的心里的“天使”与“恶魔”开始做斗争，但永远都是“恶魔”赢。但是当你看完时，又一个念头冲上心头：冰箱里有好吃的，吃完了再写吧！这时，心中的“恶魔”又赢了。但当你吃完时，却发现时间已去甚多。当你潦潦草草将作业写完时，你的时间已不复存在，你的作业也错误百出。

时间去了你放学时买东西的小店里。放学回家时，大家会常常有这种想法：去小卖部买一个玩具吧！当买到好玩的玩具时，一定会玩够才回家。当你买文具是，一定会不买到自己喜爱的文具绝不出门，但往往这个挑东西的过程是漫长的。每当你买完东西回家时，路边的小吃一定会引起你的注意。糖葫芦、烧烤、麻辣烫、手抓饼……数不尽数的小吃在你的脑中回荡。当你买完要回家时，你才发现天已渐渐变暗。当你回到家时，天已完全变暗了。逝去的时间永不再回。

我们的时间就是这样流逝的，如果我们还继续浪费时间，时间抛弃我们就是迟早的事。为此我想出了与时间赛跑。

与时间赛跑——在写作业时不分心；放学后直接回家；洗漱时先刷牙，再洗脸，节省一次擦脸的时间；系扣子时，从上往下，减少出错的机率；做事时不拖拖拉拉……

有时我想：我们现在的生活条件比古人要好的多，在生活条件那么差的情况下，古人都那么刻苦的学习，我们更应该好好学习。我们要抓紧每分每秒，有条理地支配时间，珍惜时间。

时间之谜，永远等待我们去破解。

我总是哀叹时间过得太快。我仍然记得我天真无邪的童年，但转眼间我已经变成了一个14或15岁的男孩。有时候，我看着白发苍苍的祖父母，觉得有一天我会变老。然而，生活不能只由悲伤组成，我们应该微笑。正因为生命短暂，我们应该珍惜每一个美好的时刻和每一次真诚的触摸。

珍惜爱情，它让我们的生命之湖荡漾美丽。已经熟悉母亲的关怀问候和父亲的沉默的眼睛。然而，因为熟悉，我忘了在我妈妈吃饭的时候对她说谢谢。当我父亲抚摸我的头时，我忘记了有被感动的感觉。我甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那一天，我母亲在夕阳的余辉中散开了她的头发。当我看到几根苍白的银丝在深红色的夜风中飞舞时，我忍不住哭了起来。在我看来，祖父母的老年是可以接受的，而父母的老年是很难接受的，因为他们是如此年轻和美丽。透过旧照片，看着那些年轻的笑容，我告诉自己要珍惜这份亲情，以免失去时感到太难过。

珍惜青春，它让我们的生命之歌传播到遥远的地方。我们快乐的原因是我们明智，但我们还不必担心我们的家庭。我们有许多真诚的朋友，我们有灿烂的青春。虽然今天的学习生活似乎有点单调，但我不想坚持下去。我喜欢在父母外出时偷偷看足球比赛，并为此感到兴奋或难过。我喜欢和朋友们畅谈过去、现在和遥远的未来。我喜欢在星光下独自回家，仿佛我是夜晚的游骑兵。我喜欢在星期天睡得很香，喜欢懒人。我喜欢这种充满活力和激情的感觉。我想珍惜这个青春和我生命中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物，它让我们的生活多姿多彩。我经常站在阳台上，看日落时美丽的云彩。寂静让我忘记了所有的烦恼和悲伤。我喜欢看从遥远的天堂落下的雪。那些纯洁的天使使人不敢粗俗，忍不住高贵。在一个阳光明媚的夏日，我也会坐在河边，聆听河水涉水穿过卵石的快乐。这种轻松让我想起了快乐的童年，让我想笑。如果我们珍惜生命的每一点，这个世界真的很美。

珍惜家庭纽带，珍惜青春，珍惜一切美好的事物。生活的节奏在欢快地舞蹈，在五彩缤纷的花朵中舞蹈，在荡漾的荷塘中舞蹈，在飘落的枫叶中舞蹈，在纯净的雪中舞蹈，向美丽的天堂舞蹈。

“嘀答─嘀答─”，时间，总是不留人。古人们总会用“一眨眼”来代表时间速度之快。虽然时间过得很快，悄悄就流失了，但给人们的时间都是一样的，有人可以成为有用的人，有人却成为无所事事的人，而这两者之间的差异就是会不会“善用时间”。 "Answer —— 嘀 —", time, always do not leave people.The ancients always use "blinking" to represent the speed of time.Although the time passes quickly, it is lost quietly, but the time for people is the same. Some people can become useful people, but some people become nothing to do. The difference between the two is whether they will "be good at gooduse time".

世界瑰宝——诗剧“浮士德”，长达一万二千一百一十一行，作者歌德为什么会有这样如此惊人的成绩?原因之一就在于他非常珍惜时间，把时间看成自己的最大财产。他在一首诗中写道：“我的产业多么美，多么广，多么宽!时间是我的财产，我的田地是时间。”歌德是这样说的，也是这样做。他把一生中的一钟头当六十分钟用，从不浪费一分一秒，直到一八三三年二月二十日，这位近八十四岁的老人在临死前还伏在桌上专心致志的写作。

著名的科普作家凡尔纳每天早上五点钟起床，一直伏笔写到晚上八点钟。在这十五个小时中，他只要在吃饭时休息片刻。当他的妻子来送饭时，他搓搓酸胀的手，拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴，又拿起了笔。他的妻子关切的说：“你写的书已不少了，为什么时间还抓得那么紧?”

凡尔纳笑着说：“你听过莎士比亚的名言吗?放弃时间的人，时间也会放弃他。”在凡尔纳的一生中，他写的科幻小说加起来足足有七百多万个字，是一个多么惊人的数字!一些感到惊讶的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子，想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。凡尔纳的妻子坦然地说：“秘密吗?就是他从不放弃时间。”

翻开历史记录簿，从古至今的伟人不都是这样?懂得善用时间，实力慢慢超越他人，成为留名千史的伟人。所以，善用时间吧!它会在那短暂的人生中，绽放出最亮丽的光泽，不是吗?

步入初中，每天的学习生活充实而忙碌，不仅上课时全神贯注地听讲，下课时疯狂刷题，就连一天当中唯一的午饭时间也奋笔疾书。让我们来一窥理科班的午餐时间吧。

“叮铃铃”下课了，数学老师抱着一大堆刚考完的卷子拂袖而去，而教室里却出奇的安静，几乎所有的同学都齐刷刷地拿出了刚刚新下发的数学卷子又接着做了起来，仿佛下课铃从没响起过，个个脸胀得通红，像初升的太阳闪着光芒。直到体育委员突然跨过狭窄的走廊，三步并作两步到后门口大声一喊“排队拿饭！”才见零星几个同学慢吞吞走出教室，开始排队等候。倚靠在包干区的墙壁，一些同学又开始讨论起刚做的题目，有时说得太投入了还会忘了拿饭，以致于后面的同学开始“摁喇叭”。轮到我时，我快速地拿一盒饭，抽出一把勺子，回到座位上，余光还能看到个别同学还没有拿饭，正意犹未尽地刷题。见此情形，我加快速度咽饭，不一会儿，我就走出教室，可是检查饭菜的同学皱了皱眉：“不行，要再吃掉一点。”我便张开嘴，又啊呜吞下一大口饭，随即立马回到座位拿出纸笔开始写作业了。真正是一顿饭的功夫，两鬓斑白的数学老师又风尘仆仆地回来了，忙着喊同学一一订正……

鲁迅说过：时间，就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。我在中学里的一个的午餐时间重温这句小学里学的名言，意味深长。（公众号：我们555666）

时间就像流水一样，一去不复返。如果你不珍惜它，它也不会眷顾你，并从你身边悄悄的溜走，等你想起时它时，它已走远，你怎样追也追不到。

现在的我已经是一个六年级的学生，其实每当我回忆起五年级生活的每一点每一滴时，我总会想：如果我能我回到那时候该多好啊！是啊，当初在一起的同班同学，现在因为分班渐渐变得疏远，从开始的热情到只打个招呼，最后变得像个陌生人般的擦肩而过，有时候我真的很不明白，不就是分个班吗？

为什么变得像是绝交一样？

有一次我看到以前的同班同学在旁边，就向他们打招呼，他们也是对我笑了一下。但我想问问，如果要是我不和你们打招呼，你们是不是就这样直接走？无视我这个老同学呢？我是真的很不明白，以前我们在一个班时是那么的友好热情，如今却变成了这现在这般冷漠！

其实每一次你们一边脸上带着笑容一边聊着天从我身边像个陌生人走过时，我总会看着你们心里很难过，这是一种什么样的感觉呢？我说不出来也写不出来，总之就是很难过，特别是当我对着你们笑，可你们却面无表情的看着我或直接无视我时，我心里总想究竟是为什么呢？

有一次我看见你们走过，我就兴匆匆上去打招呼，可是当我要开口时，我却发现自己已经不想和你们说话了，原来我也渐渐开始和你们疏远了……

为什么我也这样了？也可能是你们的冷漠，又或者是我一次又一次的失望？也可能有更多更多的原因，我现在已经不想再理会你们了，因为我知道那不过是一次又一次的徒劳！而现在的我们大多都只和同班同学交流、玩耍，

我羡慕一些人脉广阔的跟哪一个同学关系都好，真羡慕他们的关系能一直保持到现在！时间如果变成一个无情的老人，它可能先给我们快乐再带给我们伤心，最后隐藏起来假装存不存在……

那年，我上三年级。一个周五放学，和往常一样，一回家，就掏出作业，从冰箱里拿出一包虾条，边吃边写。

那天是周五，我翻开书和本子，撕开虾条的包装袋，将书和本子放右边，零食则放左边，右手写字，左手拿好吃的。明媚的阳光透过窗纱照在我的身上，显得格外惬意。

时间一眨眼就溜走了，不知不觉已经到了七点，呀！我看的动画片快开了！看看作业，才不过几行字。再瞧瞧虾条，还剩下小半包。我一把抓起虾条，又盯着作业本看了好一会儿，终于决然转身，向沙发奔去。窗外，月亮升起来了，柔和的月光淡淡的洒满夜空。

饭快好了，妈妈看看手机上显示的时间，瞄了我房间好几眼，然后把目光转向了坐在电视机前的我：“莹莹，写作业去。”

“妈，今天是周五！”我撒娇道。

“不行！你做事总是这么拖拖拉拉，这怎么行？”妈妈皱起了眉头。

“妈妈，饭都快凉了。”我还想赖一会儿。

“写完作业再吃。”妈妈的语气是不容争辩的。

“切！”我嘀咕着：“不吃就不吃！”我一边走进卧室，一边怀疑她是不是我亲妈。

坐在书桌边，没写几个字，就觉得瞌睡虫找上门来了，我趴在桌上渐渐睡着了。迷迷糊糊中，感觉有人进来，紧接着，我感觉身上盖了件东西……

一觉醒来，映入眼帘的是一碗稀饭和一封信，当然还有身上盖着的被子。打开信，一行娟秀的字跳进了眼眶：

“莹莹，稀饭是热的，趁热喝了。妈妈不是故意训你的，但妈妈想让你知道，自己的时间自己要安排好……”

我是一个要强的女孩子（至少我这么认为），但此时，眼泪也挤满了我的眼眶……

第二天，我以最快的速度写完了所有作业。然后利用剩下的时间，看书，做手工……我见到了妈妈的满意的笑容。

两年过去了，我已经是我们班的班长了。但妈妈当年的那封信，仍历历在目。它时刻提醒我，要自己安排自己的时间，做时间的主人。

两年前那个月光女神降临的夜晚，我会深深的将它刻在脑子里，永远，永远。

时光就像一辆老旧的绿皮火车，每次反复,每次来回,带来了谁的回忆，又带走了谁的故事……

它载着你和我，向同一个方向行驶，却在不同的地方下车。它载着我们的记忆，没有感怀，没有忧伤。它载着我们的未来，一路向前飞驰。静水流年，是一段段青葱岁月，在那独一无二的人心中，保留，沉淀，如潭水一样宁静，青草一样蓬勃。

《最好的时光》里说过:“所有的时光都是被辜负，被浪费的，也只有在辜负浪费之后，才能从记忆里将某一段取出，指指上面沉积的灰尘，感叹那是最好的时光。”

曾听别人说如果时间能够重来，他一定要选择重新来过。在他的青春里，没有别人的重影，只有自己的曾经：黑板上永远不懂的公式，老师口中无尽的英语单词，以及长篇要求背诵的课文，都是他的回忆，无法复制也无法重演。

以前我不懂，而现在，我懂了。从带着几分年幼，几分无知，步入我的青春的那一刻开始，我就懂了。课堂上老师唾沫横飞，激情昂扬地讲着过去，未来。同学们听着昏昏欲睡，手指着课本，心却飞到了窗外。下课时老师意犹未尽地下了课堂，同学们就跑向操场追逐，玩耍。可以毫无顾虑，可以放声大笑。时间，也就这样溜走，留下阵阵欢声笑语，以及依依不舍。

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。我们何不是锦瑟，亦如李商隐思念的那些岁月，终成了回忆。当开始步入社会，各走各的轨迹，渐渐学会隐藏自己，渐渐变得身不由己。还有多少人可以改变初心?很多人都听过那句“不忘初心，方得始终”，又有多少人知道下句“初心易得，始终难守”?

突然想起一句“初生牛犊不怕虎”，也许，青春就该肆意飞扬吧!敢豪气干云许下友谊长存的诺言，敢鼓起勇气开始一个人的孤单，敢云淡风轻面对一切困难，都是青春留下的印记，那样的信誓旦旦，是一种深入骨髓的感动。

而时间就在这一段段“酸甜苦辣”中缓缓流淌，沉积，凝固成流年，如止水般，平静又美好，令人向往。

冉然

偶然在整理书架的一次，发现了夹在书籍之间的照片，不旧不新，只让人觉得仅仅过了几年，照片上的我同母亲坐在山上的缆车中，对着镜头露出笑容。

记得我和母亲在我七岁是看的那场电影，李安导演的《少年派》，在度过短暂地两个小时后，我才如梦初醒，只感到一切都在梦中，我处在交织着蓝色汪洋的大网上，网下是遨游着的鱼，母亲在我身旁牵引着我，让我不落入深邃无底的水中。我惧怕脚下生存千年的巨物，凭借着身边渗透全身的清凉感得以前进。

当我同母亲分享了我记忆中模糊而又清晰的事后，她忍俊不禁地笑了，我听她道出我俩在途中睡着一事，只觉得可笑。是啊，我不再是那个看电影会睡着的小孩了，我会有自己的感悟和想法，自己的喜好与认知，我在那张大网上缓缓前进。而在我的印象中，母亲却没有任何改变，她仍旧会在休息日，陪我阅读书架上心仪的图书，带着我欣赏每一场我想看的•电影，她还是那股伴我度过大海的镇定和勇气。

在母亲一次出远门时，我又将那张照片翻出来看，当看到母亲年轻的容颜时，心中立即涌起一波苦涩的海，不停歇地拍打着岩壁。母亲依然温柔地注视着我，不需多言，我看见她脸上岁月变化过的痕迹，年复一年，日复一日。随时光流逝，其实我早不用借助外力就可得到向前走的勇气，但我仍希望在那张汪蓝交织交横编成的网中，母亲在那里，静静地，牵引着我，让我忘却其余的一切。电影放完了，我的幻想还停留在那一幕，不曾落幕，但终究要回归现实，我只祈求时钟的齿轮不再光滑，好让我再看看我七岁时看的那一幕！

鲁迅先生曾经说过：“时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”我觉得他说的十分有道理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是家喻户晓的谚语，这句话其实就是想要告诉，我们时间是珍贵的！就像是你昨天做过的事，它永远只会留在昨天，不会再次发生。但时间会把你想要的东西慢慢给你，却也会把你最舍不得东西，从你身边慢慢夺走！这，就是时间！

小时候，我过着无忧无虑的生活，现在长大了，身上就有了很大的学习压力。我真怀念小时候，那时的我并没有这么大的压力，还是一个小小的傻傻的我。我不禁想感叹：时光流逝，物是人非。

“燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有再开的时候。而时间去了，还会有再来的时候吗？”从朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提问：时间去了，明天还有，为什么要舍不得呢？而当我长大了才发现时间原来真的是一去不复返。想起以前那些美好的时光，可惜现在只能在我的脑海中，不能回到那个时候了。时光流逝，物是人非，当我现在走在小时候经常走的路上，感觉早已跟以前截然不同了，变得比原来更加华丽，更加时尚。虽然很美好，可再也不是我印象中的那个模样了。时间带走了那纯朴可爱的你，却留下了华美成熟的你。

所以我想在这里向你们发出衷心的劝告：好好珍惜时间吧，别再回忆里后悔感叹，让此时此刻变得更加精彩，变得更加美好！

培根有句格言：书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。

在《中华传统美德格言》一书中，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是书中的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句格言，它出自于《增广贤文》。意思是：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝，再多的金钱也买不回一分钟，在生活中要惜时如金。北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书，担任官职以后，决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间，避免睡过头，司马光设计了一种圆木枕头，睡觉时一翻身，枕头就会滚走，将自己弄醒，继续工作。司马光把这种枕头叫做警枕。从司马光的所作所为中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

那么，在短暂的人生旅途当中，是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的，我觉得珍惜时间，并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来，从身边的平凡小事中也能表现出来。一分钟，它并不是短暂的，时光老人赐给了你一分钟，就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说：一分钟能干什么?一分钟，能默写10?15个英语单词;一分钟，能摆整齐20张桌子;一分钟，能读三首古诗……由此看出，一分钟是多么宝贵呀!在考场上，如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷，考试成绩就可能不理想;在课堂上，如果你不好好地利用每一分钟来学习知识，你所汲取的知识就会比别人少;在家里，如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务，你就会养成一种依赖性，不会自理……因此，我们要从小做起，从身边的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中华传统美德格言》这本书，它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理，它更教我光阴似箭、岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为……朋友，珍惜时间，多读书吧!未来的世界是科学的世界，让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的前轮，创造更加美好的明天吧!

时间如流水般的飞逝了。我们还在原地徘徊，不愿迎来下一刻。但时间迟早都要走的，我们只能珍惜那短暂而有漫长的时间。

珍惜学习的一分一秒，利用那简短的一分一秒来吸收小部分的知识，分分秒秒吸收的知识累计起来将有大量的知识。那分分秒秒将成为你成功的一部分，那一部分是无价而有珍贵的。珍惜玩耍的一分一秒，给自己一个快乐的童年。利用玩耍来舒缓压力，放松放松。珍惜那荒废的一分一秒，替父母做家务活以及学习等等。

光阴似箭，日月如梭。时间在我们不经意的一刻，偷偷飞逝了，珍惜那时间吧！

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。最后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学习的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学习，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……

时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。

丁零零、丁零零……放学的铃声响了，同学们高兴地背着书包回家。而我却高兴不起来，各种习题、辅导班压得我喘不过气来，我多么渴望拥有自己自由支配的时间呀！

妈妈，给我一点时间吧，我也需要快乐。玩是我们孩子的天性。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声、叫喊声，小朋友们在外边玩得多开心呀！我多么想与他们打成一片，但我的想法却被一桌的作业、习题无情地打断了。“东东，你的作业写完了，就把这些习题做完，一定要认真，注意书写！”我的耳边常常响起这样的话语。老师布置的作业还没写完，妈妈早把课外习题准备好了。我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是0？6？还是9？我稀里糊涂地乱写一番，写完就可以交差了，我把习题拿给妈妈看，气得她当场就给我撕了。从读幼儿园到现在，不知妈妈撕了多少习题本。可是，妈妈啊，我只想要快乐地玩耍……

妈妈，给我一点时间吧，我也需要休息。我累了、困了，我好想在那温暖的被窝里多睡一会儿，哪怕只是几分钟，我不想上各种辅导班，它们把我压得好辛苦，我多想逃出这个牢笼，去外面和小伙伴一起分享快乐……可这只是我的幻想。

“东东，你的字写得太乱了，上个书法班吧；你的口才需要锻炼，上个少儿主持、演讲班吧；你长得太胖了，练练跆拳道吧……”妈妈把我的休息时间安排得紧紧的。不得已，我硬着头皮上着自己本不想上的辅导班，它们张牙舞爪地侵占了我的假期。妈妈，我太累了……

妈妈，给我一点时间，让我快乐地玩耍；给我一点时间，让我做自己想做的事情。妈妈，给我一点时间吧，我也想像小伙伴一样——过一个快乐的童年！

最近我学了一篇课文叫《扁鹊治病》，我心里觉得蔡桓公这么好的霸主就这样死了，实在有点可惜，如果我有一个调控时间的仪器就好了。

先让我们回忆一下这个故事：有一次，扁鹊进宫去见蔡桓公，说：“大王您的皮肤上有一点小病。”蔡桓公认为自己没病，觉得医生就喜欢吓唬别人，有点恼火。

过了几天，扁鹊又去看蔡桓公，说蔡桓公的病在皮肉之间了，只需针灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鹊的话，十分生气。

停！停！停！我要穿越到过去去劝一劝蔡桓公。

我扮演着蔡桓公的老忠臣说：“大王您不能这样说，扁鹊这个人，您可以去打听打听，他在老百姓中口碑的确很好，您可以去看一看他给老百姓治病的过程。之后，再决定要不要相信他。”蔡桓公听了觉得有道理。于是，就派人去民间看了，发现扁鹊的医术确实很高明。他想下次扁鹊来了，一定要让他好好看看。

过了几天，扁鹊又来了，扁鹊说：“大王，您的病在肠胃里了，只需喝几剂汤药就可以了。”蔡桓公说道：“好，听你的？”蔡桓公喝了扁鹊开的药，感觉身体比以往舒畅多了。

哎呀，世间到底有没有调控时间的仪器呀！

蝉不屑地吵闹着，空气浓稠得似铁锅里沸腾的米粥，火烧云的大戏就要开始了，红脸白脸的大戏好像怎么也闹不够。可惜我们不能再当观众了。小升初就要来临，12岁的我却不肯成熟。

摘下一丛野花编成小花环戴在小伙伴的头上，打闹得尘土飞扬漫天飞舞像一场5月的雪，暗示着逝去的时间。回到教室，老师见我们像猴儿一样，气得大吼，马上就要考试了，模拟卷做得这么差，怎么有未来！你们……

这时，教室总是最安静的，我们丝毫不理会老师的训斥。我在课桌的书墙后，拿出一本漂亮的笔记本，一笔一划着将来离开了总逼着我们学习的老师的魔爪下，自己想做的“闲事儿”。随后我拿出边角已经变皱变软的教科书，默念着早已用荧光笔标记出的老师口中的“必考内容”。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时的感情总是朦胧的、清纯的。记得每次下课时，就赶紧冲出教室，伏在栏杆上，望着来往的男生。突然发现某个“心仪”很久的男生，死党就冲你不停地使眼色，或者怂恿你上去与他交谈。你涨红脸，瞪她一眼，或是轻打她一下表示莫名的羞涩。那时我们单纯地小心翼翼地收藏着一份小小的少女情怀。当然，有时我们也不是暗恋上的主角。当某个同学收到一封“小情书”，我们全班总是大声地怪叫，不甘愿放过一个忙里偷闲的机会。在毕业一年多后，偶然从一个曾经的同学口中得知曾经有个男孩暗恋过我。我笑笑并没有说话。她追问我，难道你不想知道他是谁吗？我笑着回绝了她，不需要了，请永远不要公开这个不带一丝杂质的答案，它属于这六年不辍吐蕊盛开的白玉兰。

这些朦胧的千丝万缕交织在一起，把所有不相识的人连在了一起，他们的主人是谁呢？也许是这不施粉黛却独有一丝风味的青春吧。于是我拿出漂亮的笔记本将我所不能理解、回答的问题一笔一划记下，这些翻飞的字迹地记录着六年的酸涩。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时黑板总是不平整的，到处凹陷。总是布满了擦不干净的粉笔灰和水渍。那时老师一走进教室就狠狠地扔下几天前刚改好的作业本，恨铁不成钢地说，你们怎么不对自己的学习认真点！马上就要笔试了，你们就不能抓紧这最后的一个月时间好好学吗！讲台下的我们十分厌烦地在心中顶嘴，又是这一套！每次上课就来一遍，这句话出现的次数就像数学方程式中永远解答不完的未知数一样。这时讲台变成了老师的演讲台，每至激情处便狠狠地拍粉笔擦，扬起一场五月的飞雪，哀叹老师的艰辛和不易。这种情谊我们是不甚懂的，那时坐在后排的我还在幸灾乐祸，真是“可怜”坐在前排的同学。不过，后来我们不再与身旁的同学交谈，教师中只剩风扇在假装可怜我们地怪叫和春蚕食桑的答题声。袖口逐渐被铅灰染色，记录了这个不可磨灭的黑暗时代。

那时我很讨厌这个11班，它太顽皮；“等级制度”分化太明显和老师堂皇冠冕的种种道理……殊不知原来我只是在痛恨我自己，恨自己不好好学习；不认真学习；应付考试；恨自己没有好好对待同学之间的友谊；没有体谅老师……

不知道现在明白会不会太晚？我终于拆掉了书墙，再打开漂亮的笔记本，仔细地捕捉我全部的悔恨全部化作笔下的一抹抹黑色，停下笔我才知，时间荡漾着把我这只小船推向了岸边，这时我才知——刹那芳华，我已停泊靠岸。

依然的，我与你一起于6月进入考场，进入了人生的某个中转站，我跳上离别的列车，挥手告别这六年。这一次我任泪水逆流在我的梦中，为这个我所不舍的六年再渡上一层水膜……