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篮球社团退社申请书【通用20篇】

导语:篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我的拿手好戏打篮球作文600字

全文共 773 字

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俗话说:高手在民间。十八般武艺,样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞,有的高手是打篮球,还有的是包饺子。

那么,我的武艺是什么呢?那就是折纸。折纸?对,你没有听错,就是折纸。在暑假里,我喜欢翻翻折纸书,看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间,你瞧!可爱的大熊猫,弹钢琴的

小青蛙,还有漂亮的玫瑰簪……当然,这些都是由一张张,折纸色折成的,通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折,也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤,它们姿态万千,有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛,还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心,有的夹着大长腿,有的夹着小巧玲珑的水鸟。

我认为折纸有三大好处,它不仅可以锻炼我的动手能力,还可以提升我的观察能力,同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光,折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术,还有许多需要带,近的地方,像水仙,三叶草和万寿菊,我还不会呢。

有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤,我毫不犹豫的就答应了。是啊,我的拿手好戏不就是折纸吗?我左右对折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧,迈起大长腿,高傲的抬起头,可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰,它是由大中小三型号所制成的,一个包着一个,是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个,把它放在一边,接着又做出了大号和中号,把它们一层一层的套在一起,这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学,她端详一阵后他赞叹地说:"高,实在是高,这仙鹤感觉就是要高飞了,咦,玫瑰不应该是三层的吗?我定睛一看,原来是我忘记把最小的那一朵放进去了,于是我连忙把它送回家中。

百尺竿头更进一步,看来我需要努力提升自己的技术,也不能骄傲,因为骄傲使人落后嘛,希望我能坚持折纸,丰富自己的课余生活,提高观察力,动手能力,想象力。这就是我的拿手好戏——折纸!

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篇1:打篮球作文400字

全文共 437 字

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每逢周六,我都要去上我最喜欢的篮球课。准时来到球馆,我急忙换上球衣,加入到队友中去,开始课前热身活动。

我们的教练姓李,是一个身材高挑的阳光帅气的大男孩,他总是用娴熟炫酷的球技引得我们目不暇接、赞叹不已,同学们都非常喜欢围在李教练周围。今天,李教练将继续教我们胯下运球基础动作练习和投篮练习。李教练总是先做一遍示范,然后让我们分散开个人体会,他再逐人纠正动作,并用套圈、锥桶等设计运球路线、提高难度。看到同学们都专心致志地练习,我当然也不甘示弱,原地运球、行进间运球、接传球、脚步移动,我也要练成李教练那样炫酷的动作。看到李教练投来赞赏的目光,我心里美滋滋的。

上了一年多的篮球课了,我把篮球课也理解成和写作文是一样的,课前花样热身是凤头,课上扎实的基础训练是猪肚,而我最喜欢的课后二十分钟两队对抗是豹尾,让我们体会到了篮球对抗的快乐。基础动作练习一直是课上的主要内容,让我体会到基础动作练习就如同数学每天的计算练习、语文每天的字词积累一样,要打好基础,贵在坚持,才能有所收获!

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篇2:打篮球的日记500字大全

全文共 518 字

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我打篮球的技术十分高超,是我的一大本领,要问我这是怎样练成的,还得从一次我到哥哥家玩的时候说起。有一次,我到哥哥家去玩,看见哥哥在打篮球,我感觉很好玩,就撒娇的给妈妈说:“给我也买一个吧!”妈妈无奈的说:“好吧。”我听后兴高采烈。

篮球买回家后,妈妈说:“你先学拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先练练吧。”可是我刚一拍,球就掉了,反复几次,我急的把球往地上一扔球弹了起来。我看到球弹起的第一下和第二下弹得都十分稳,十分高,而到最终弹得十分快,但很快就弹不起来了,我想如果我把球拍的稳一些,不就能够拍起来了吗?于是,我迅速拿起球,照着我刚才想的拍了起来,果然我拍了两个,我兴奋极了,从那以后篮球就把我吸引住了。

经过我的刻苦练习,我一次能拍几百个球。在幼儿园大班的时候,我拍球还拿了奖。我上三年级的时候,教师同意让我们带篮球,在这一阶段我疯狂的爱上了篮球,每个双休日我都会观看NBA篮球赛事和打篮球。记得有一次,我打篮球的时候,篮球把我的头砸了,肿了一个大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并没有所以而放弃打篮球。经过我的勤学苦练,此刻,我在我们班投篮命中率名列前茅。

我从学打篮球这件事明白了,只要坚持不懈,勤学苦练,就能够成功掌握一门本领。

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篇3:篮球神投手---刘宁怡

全文共 675 字

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滕锦宣

我身边有不少小能人,他们是各个方面的佼佼者。音乐小百灵小杨,跑步小达人小陈,写作小高手小陶,当然还少不了女生中的篮球高手刘宁怡了。

刘宁怡不愧是篮球高手,她有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有长长的腿。

“砰”的一声,“投中了,对方加一分。”你看,两个队在不停的竞争着。在A队的刘宁怡以迅雷不及掩耳之势,猛地从对手鞠欣彤的手中夺走了篮球。紧接着她三步并两步,以百米赛跑的速度冲向了篮球架。这时候一群B队的同学紧紧包围住她了,但她处之泰然、镇定自若,出了一个妙招去破解。她做了一个假动作,左手拍球让别人以为她要投进左边篮框里,突然她换了一只手,迅速地跑向右边。她双手举着球,接着球像离弦的箭一样突然跃起,听话地向篮筐飞去,别人还未反应过来时,球已经进入了筐里。对手眼中,她看就像一个狡猾的小狐狸。

她不仅喜欢与同学们打篮球,还敢于与老师比赛。那次比赛,我们本以为老师肯定能赢,哪知道她的一个妙招就取得了胜利。

比赛开始了,刘宁怡拍了几下球,刚准备投篮,体育老师径直朝她跑去,她只好往后倒退。当体育老师横在她面前时,她进退两难,当然退也退不了,如果退了,就超越线犯规。就在这千钧一发的时候,刘宁怡突然背对着体育老师,用左手拍球。体育老师只顾这抢夺篮球,跑向左边,刚准备抢断,刘宁怡从他右边逃走了,以迅雷不及掩耳之势击败了老师。在老师未反应之前,球像脱缰的野马,在空中画了一道弧线。老师刚准备拦球,但球已落入了篮筐里,最终以二比一的比分,刘宁怡赢了。

后来我才知道,她四年级就练篮球,还经常和爸爸妈妈比赛,不用说她经常胜利。

你说,刘宁怡是不是篮球高手?

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篇4:有趣的篮球课作文300字

全文共 269 字

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放学后,我去参加体育俱乐部篮球提高班。因为陈老师带学员外出参加比赛了,所以今天是严老师代课。这一次是严老师第一次教我打篮球,我兴奋极了!

首先,严老师教我们在比赛中如果有人来防守你,而你想突破,在运球的时候身体就要左右摇晃,这样对方就琢磨不透你是往左边还是往右边突破了。

接着,严老师教我们练传球、接球和传接球、运球结合在一起。我练啊练啊,眼看快下课了。老师突然喊:“停!”

最后十分钟老师让我们自已打比赛或投篮,我选择的是打比赛。结束前,我把最后一个球投进了篮筐,我们一起欢呼雀跃起来!

很快,下课了,我依依不舍地回家了。回到家,我还意犹未尽!

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篇5:我学会了打篮球作文

全文共 612 字

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今天我在阳光教育中心学打篮球。一开始我怕又是张老师来教,因为张老师见我篮球打不好的话,就会用脚狠狠踢我的小屁股,把我踢得好疼好疼。不过这一次不是张老师而是章老师,我很高兴。

开始打篮球了,章老师教我们投篮。我来到篮框下,抬头看见这个高高的篮框足足有四个我这样的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把篮球往上一投,不料,这个篮框和我的篮球是天敌似的,把我的篮球碰得远远的。

这一回我可不和刚才一样了,我集中精力,瞄准,用力向上一投只听“框当”一声,球进了!我大叫“奇迹!这真是一个奇迹!”就这样我进了好多球。

下一个是高难度的动作,要用右手拍球,还不能看球而要看章老师。章老师吹了声哨子,开始了,我手拍着球,慢慢地抬起头来看章老师。章老师伸手问我们这是几,俺们回答说是2,我成功了。

接着是左手拍球,仍然不能看球要看章老师。比赛开始了,我右脚在前,左脚在后,拍起球来。刚拍几下,不料被球身边的李阳的球一不小心碰掉了。我心想:你干吗呢?竟敢碰我的球,太不像话。这次我没成功。

再下一个是左右手互相拍球,这回我慌了,生怕拍不好被章老师骂。不料章老师说还不能看球,我一听,说:“啊!不看球还左右手拍,这玩意儿我可没试过。”比赛开始了,我深深地吸了一口气,为自己放放松。我拍着球,脸像被火烤了好久一样红。我头上汗珠像雨一样从头发上落下来,真像只落汤鸡。不过,这次我拍得好极了,只掉过几次球。

我爱篮球!只要我不断地练,总有一天,我会成为篮球高手的!

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篇6:加入社团的自我介绍

全文共 553 字

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大家好!我叫xxx,是xxx学院大一新生,我叫xxx,我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的——入学生会。

我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强...学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的最大努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足。

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篇7:我最喜欢的运动——篮球MyFavoriteSport

全文共 430 字

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Among all the sports, I like basketball most. It is both an indoor and outdoor sport. People in everywhere like to play or watch this game.I also like to watch people playing basketball on TV. I often play it with some friends after school, and sometimes we play it on Sunday afternoon. I am very good at basketball, but I am not the best player in my team. Basketball can make me happy and healthy, and I really enjoy playing it.

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篇8:篮球高手作文900字

全文共 916 字

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他呀,一身的淘气劲,可真像只猴子呀,他头发直立,脸上黝黑,还透露着一双炯炯有神的眼睛。他虽然在班上不太起眼,但在为班上的体育方面默默无闻的奉献。他就是我们班上大名鼎鼎的篮球高手——潘兴卫。

记得昨天体育课时,我和李梦星、易汇杰、黄澍伟等同学跟潘兴卫、曹宏博、张家源展开了一场篮球大战。

起初,我们都体力充沛,精神饱满,尤其是潘兴卫,看着他那兴奋劲儿,总是忍不住跳来跳去。一下子的功夫,球被李梦星抢到手了,他正要传给我时,潘兴卫迅速跑上前来,脚一蹬,手一伸,向球扑去,这时,李梦星正好把球扔了出去,被潘兴卫抓了个正着。只见潘兴卫在球飞来的时候,抓住机会一抱,球便顺利地抢到了他手中,眼见形势不妙,我们这边6名同学一齐围住潘兴卫,不料潘兴卫把球扔向了守在篮球筐下的张家源。糟了!我们上当了。我连忙向张家源跑去。潘兴卫在一旁大喊,“张家源,快投!”只见张家源一手举着球,把脚一蹬,轻轻一扔,顿时,时间仿佛凝固了,我们6名队员头上直冒冷汗,生怕球会进。可是,事实证明,球还是进了。下一场开始了,球仍然在潘兴卫手中,这给我们带来了很大的压力。易汇杰却不顾一切,冲上前去,尽使平生所用的抢球技术,终于把球抢到了手中,他又举着球说:“李梦星,接着!”他便使尽平生力气,传向李梦星,李梦星接住球,并抓住了机会,屏息凝神,死死地盯着篮筐,投去了球,可好景不长,球“当”的一声撞到了筐边,弹了下去,这时,黄澍伟占了小便宜。球正好落在了黄澍伟脚下,他连忙捡起了球,和对方周旋了一番,然后抬着球,向篮筐一扔,不料,又撞到了篮板,又弹了下来,我本想接住球,不知什么时候,潘兴卫又来凑热闹了。他像青蛙一样双脚一跳,比我跳得高多了,并抢到了篮球。他敏捷地跑出篮筐下,双手紧紧地抓住篮球,一点儿也不紧张,轻轻一跃,一投,“嗖—”进了!第三轮开场了,球依然在潘兴卫手中。我们全力防守潘兴卫,他做着一个要传球的动作,我们以为他要传球给张家源,我们又掉转了马头,防守张家源,哎,我们又被骗了,原来他并不想传球,而是想利用机会逃拖,潘兴卫又把球投去篮筐,又进了,他们进了三球,我们却一球未进,我们真是甘拜下风。

潘兴卫在球场上异常冷静、沉着,又富有心计,当篮球高手真是当之无愧!

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篇9:快乐的社团活动作文400字

全文共 458 字

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星期六早晨,晴空万里,我盼望已久的魅力运动社第一次拉开了幕布。

9点的时候,我和爸爸妈妈一起进了学校的后门。到了操场上,我换好球服,开始了足球练习。我们练了运球,绕杆和射门,准备比赛的时候,爸爸(他是我们的足球教练)带我们慢跑了2圈,热了热身。

比赛开始了!足球在我们脚下快乐的传递,大家都往对方球门进攻,好几次都差点要进球了,但是都被对方守门员扑了出来。在防守的时候,严子杰哥哥一脚解围,球踢在我的肩膀上,我突然感到一阵剧痛,差点儿哭了出来,其他队员纷纷上来安慰我,鼓励我。我忍住眼泪,继续参加比赛。我们你一脚,我一脚,互相配合,把球传给了我的爸爸。他突然带球一个转身,猛地一脚射进了对方的球门。我们兴奋地抱住了他,欢呼雀跃:“我们进球了!进球了!”对方守门员只能呆呆地望着自己的球门。没过多久,汪老师也进了一个球,最后一比一打平了。比赛转眼就结束了,我们都舍不得离开球场,好希望天天都能踢足球。

足球是世界上最受欢迎的球类运动,我们班有很多人都喜欢这项运动,让我们加倍努力,把身体练得棒棒的,争取成为全年级的足球冠军。

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篇10:打篮球

全文共 573 字

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今天下午,万里无云,太阳火辣辣地炙烤着大地,但我还是十分兴奋,因为,苏吉阿姨要带我跟叔叔们打篮球

来到新体育馆,突然,碰见了同学顾昊,他骑着自行车,若无其事地行驶在小路上。“喂,顾昊!”我喊道。他回头望来,见到我赶忙下车,推着车,走了过来。“管润玮,你怎么在这里?”他问。“我待会儿要和我阿姨的同事打篮球,你要不要来?”我问。“好的,我加你们,反正我也没事。”他显得很兴奋。我爽快的答应了。

几分钟后,终于见到几位叔叔走了过来,我和顾昊赶忙占了一个空位。终于到了,这时,我的体育老师张斌张老师也和他的一个朋友来打球,张老师看到我们准备开球他赶忙慢跑过来,对我们说:“加我们吧!”“OK!”

分队进行中,我和一个大哥哥和我的同学顾昊一队,两位叔叔一队。我们队发球。

刚开始,我发给了那位大哥哥,他立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投橘红色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐,哇!真是神投手啊!!!我们因此得一分。场上比分1:0。

接着,对方发球。几秒钟后,发起了大反攻一位叔叔,拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,他纵身一跃,将球一抛,球进了!!!接着,对方的两位叔叔狂飙三分,如入无人之境。

最终,还是败在了他们手下。

通过这次篮球大赛,我知道,要有合作精神,团结一致。也锻炼了我的身体,真是一举两得呀!

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篇11:打篮球作文450字

全文共 450 字

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一年中最热的时候,白天的太阳像火球一样晒得地上直冒烟。我邀请严翊铭到我家来玩了,我们玩得很开心,同时约定晚上一起去打篮球

等红通通的太阳落下山去,我们也出发了。四个人坐着我爸爸的车子来到我经常打球的地方。往场内看去,整个场子内人山人海,好像是从哪里蹦出来了似的。

爸爸开始教我们拍球、运球……一开始我们觉得无聊,到了自由活动的时候,我们的兴趣就到了。我们一个接一个地投篮,投进了就开心地一蹦三尺高,就像一个饥饿的人看见了美食。

这时,爸爸提议:“你们比赛吧!”我们听了都说“好”。比赛时,我和严翊铭一组,另外两个人一组。

比赛开始,“戴宇青先发球。”我站在场外边,把球传给了严翊铭。我跑出了场外严翊铭就把球传给了我。另一组趁我把所有的注意力放在投篮上时,把球抢走了,急忙向篮筐跑去。还好,严翊铭抢到了球,要不然他们就进了。轮到我们反击了,严翊铭用尽全力防守,我进攻。我们两个一起合作,终于把球投进了篮筐。那时我们两个欢喜不已,真想来个对碰……

跟严翊铭这个朋打球真好,我们相互传球配合默契,真希望每天和他玩。

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篇12:篮球比赛

全文共 445 字

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今天上体育课,许老师让我们自由活动。我、王起龙、董向嘉和张彦中却不约而同的奔向篮球场。我们决定打一场篮球赛。首先,我们分了组:我和董向嘉一组;张彦中和王起龙一组。

比赛开始了,我很谨慎,要知道这可是我第一次打篮球。我们两组互不相让,打得很激烈,也很兴奋,两局下来得分都是平的。到了第三局,我们双方更是憋足了劲打,你看我们处处小心谨慎,一个个虎视眈眈的盯着对方。由于被对方盯得很死,所以比赛开始很久双方都没有得分的机会。首先张彦中跑到篮下要投球,没留意,却被我截住了球,王起龙刚要拦下,我却早已把球传给了董向嘉。董向嘉便飞快的投向篮中,但没投中。打到最激烈的时刻时,王起龙的鞋带突然开了,他无可奈何,只好下场系鞋带。张彦中趁我们没留意便上前抢球,眼看就要抢到了!董向嘉突然把球传给了我,我猛地投向篮筐,没想到球竟然进了!“我们嬴了!”我俩高兴的欢呼起来。

比赛结束了,最终,我们以1:0战胜了他们。

通过这件事,我懂了:做任何事情都要做好充分准备,打起精神认真去做。否则,稍不留神就会导致全局失败。

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篇13:打篮球作文300字

全文共 336 字

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今天上午第三节课,我们班上的男篮球队员与121班的篮球队员进行了一次激烈的比赛。

“嘘——”裁判一声令下,个子高大的唐佳健用手一挥,球传到了廖宸蔚手里,他转过身,奋力投向瞄准好的目标——篮球架。球在空中形成了一条美丽的弧线,我们都屏住了呼吸,“哐当——”’球进了!球进了!”我们欢呼雀跃,高兴地手舞足蹈,这还只是开始。接下来,121班的队员就死死地堵住我们队的主力,可这并难不倒我们,他们灵活的一钻,一闪,又重回了“战线",和”战友“们一起拼搏啦!

蒋修齐是我们队的主力,个子虽然不是很高,但是很灵活,在人群中穿梭,不一会儿,他就来到了篮球架前,他微微一笑,向前投去,大家都盯着那个球——直到——”耶!球进了!”

球赛还在激烈地比拼着,当然,最后我们以0:10的比分赢得了胜利。

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篇14:因为你,我爱上了篮球作文700字

全文共 746 字

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我还记得,第一次看见你打球,是在学校,那时的我们,才刚认识不久,我看到了你与其他同学打球的场景,你拿着球,仿佛是一个掌控全局的大师,球在你手上永远不会溜走,你传出去它还会回到你的手上。只见你从容不迫地将球运到一位同学的面前,“咻”的一下便消失在了他的眼前,接着你如同一匹飞奔的快马,将篮球送进球筐中,所有人都为你喝彩,看到你那会心的笑容,我也对篮球产生了兴趣,你那帅气的身姿映在我的脑子里。从那天起,你便成为了我的老师。

刚打完比赛的你,坐在台子上喝水,我便走向了满身大汗的你:“嗨!你刚打得可真好啊!你能教教我如何打篮球吗?”你笑了笑说:“当然可以!”说着便站了起来带我到另一个场地,你虽然刚打完比赛区,但好像并不累,突然一下又精神饱满。不厌其烦地一点一点教着我运球的技巧,用你诚恳的态度尽到了你的每一个责任,就这样,通过我们两个人的努力,我也学会了一些基础,你看着我练的如此熟练,也笑了,毕竟这是你的功劳。但篮球不仅仅是运球这么简单,更重要的是投篮以及上篮,这才是得分的标准,因此你又占用你的时间,来指导我深层的技术。在一个深夜,球场上,传来了阵阵篮球的声音和你对我的教诲,走近一看,是两个小伙子在球场上挥洒着汗水。

这天你带我去打比赛,这是我人生的第一次比赛,我在场上表现并不突出,但你一次次地暗示我,提醒我,有机会的球也都传到了我的手上,但是我们还是输了,我非常愧疚,感觉没有脸面去见你,这时你出现在我的身边,并没有怪我,而是表扬了我,鼓励了我,我非常感动,经常独自一个人练习,不想给你丢脸。通过一次次的磨练,你我都能驰骋在篮球场上,我们就像兄弟一样,因为你,我才爱上了篮球。

通过篮球,我收获了一份珍贵的友谊,我想你也是吧!毕竟我爱上篮球,也是因为你。是你,将我带入另一个五彩缤纷的世界。

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篇15:周末打篮球的日记600字

全文共 602 字

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经过十几天的补习,我的心又不禁想起了以前那些自由自在的日子。于是我向老师请了假,去表舅舅家玩去了。

到了表舅舅家,第一件事就是去打篮球。我心里暗暗的想:在学校打篮球,三步球、投篮,我都不成问题,去玩玩也不错。

我兴质勃勃的`来到篮球场,那里早有几个篮球高手在那打篮球。我想给他们一个下马威,想来一个标志的三步球,于是我带球冲上前去。但是我冲的太快,跑到了栏下,我为了保住面子,还是投了出去。一不小心砸到了篮框,想不到球撞到篮框竟返了回来。只听“啊”一声,我反而被球撞了。旁边的篮球高手不禁捧腹大笑,还讽刺我说:“这是投篮,还是砸篮啊

!”我听了,脸刷地一下红了。我为了挽回面子,想来个远投。

我摆好了姿势,正要射出去。突然从我身后伸出了一只盘大的手,把我的球盖下来了。我火冒三丈地说:“是谁,坏我好事?”我回头一看,原来是表舅舅。表舅舅笑着说:“有本事你来抢。”我听了,马上冲了上去。表舅舅来了一个180度的大身,便把我过了。他在带球跑了几步,到篮下,纵身一跳,球进了。

我呆呆的站在那里,好一会儿才回过神来。我再次去抢球,没过多久表舅舅又进了一个。打了一阵子,我就已经精疲力尽了,于是我就坐在球场边休息。想不到球竟自己滚到了我手上,不知哪来得劲,我马上起身投篮,球终于飞到了篮框的怀抱。“我终于进了一个球了!”我不禁叫起来。那群篮球高手又笑了起来。

我每次跟表舅舅打过篮球之后,篮球技术都有长进,这次我长进不少呢。

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篇16:周末打篮球的日记600字

全文共 543 字

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今天,我兴高采烈地和妈妈来到师范打篮还球。我看见一些大哥哥们很简单地把篮球投到篮球架上,我想:我抽的时候也应该那样,直是张飞吃豆芽—小菜一碟。

妈妈对我说:“你是初学者,应该多练练,等你练得差不多了,我们来比试比试,投10次,看谁厉害。”于是我细心地练了起来,大约练了半个钟点,我已经气喘吁吁了。

比赛开始了,我拿着球拍了几下就冲向篮球架,刚冲到两分球的位置时,只见我往前跨了两步,就把球往篮球架上投去……唉呀,不好了,球在球筐上只打圈圈,我目不转睛地盯着篮球,它能进去吗?“咚……咚”球转出筐掉了下来,没进,我像冬天里被子人拨了一盆冷水——凉透了。

经过这次投篮失败的教训,我总结经验,准备东山再起。这次我似乎找到了一点点感觉,太重不行,太轻也不行。我暗暗发誓这次非投进不可。我先拍了几下篮球,然后到了球架下面,找到了最佳角度。该出手时就出手,我运作力气,瞄准球篮,“咚”的一声,球像长了眼睛似的,不今偏不倚进了篮求架上,哈哈,球进了,球进了,我欢呼起来,我顿时满面春风,像是一个凯旋的士兵,高兴极了!

时间过得真快,当我还沉浸在成功的喜悦时,晚霞染红了天空,夕阳无限好,只是近黄昏,我本还想多打会儿篮球时,妈妈已下命令了,我边走边看看球场,球场也似乎明白我的心事,好像在说:“欢迎你常来哦!

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篇17:小学五年级作文打篮球

全文共 606 字

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由于平时口味好,加上上学时间紧张,运动量少之又少,所以体重一度达到人生巅峰。一到暑假,我就毫不犹豫让妈妈给我报了篮球班,希望通过燃烧自己的卡路里能将体重120斤减到100斤。

每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球,一开始,教练只让我们跑步。不是吧?我是来打球的,干吗要跑步呀?教练不紧不慢地说:“打球之前必须要体能训练,不多不多,就绕场跑30圈而已。”我的妈呀!才跑5圈,气喘如牛;跑10圈,满头大汗;跑15圈,全身麻木;跑30圈,怀疑人生!终于跑完了,感觉自己累成了一条哈趴狗。还没休息一分钟,教练就开始吹口哨,全体学员站好,准备学习篮球动作和技巧。这还让不让人活了,有的学员嘟囔着嘴,有的学员直接趴在地上大口大口地喘着粗气,只听教练严肃地说:“再不起来,就接着跑30圈。”只见趴在地上的学员一骨碌全爬起来站直了。

教练教了我们原地运球、体前变向、背后胯下运球、上篮、投篮等。渐渐的,我的耐力提高了,动作也越来越灵活。比如有次比赛,我凭着自己人高马大抢到了球,便直奔对方篮架,对方队员赶忙防守,有的守在篮下,有的防我队友,还有的来抢我手中的球,可我怎么会把好不容易抢到手的球拱手相让呢?我左右两手变换着运球,比我高的防,我从胯下运球;比我矮的防,我从背后运,最后我一个三步上篮,赢得了比赛。

我越来越喜欢打篮球了,它不仅让我成了一个灵活的胖子,也锻炼了我的体能和意志力,还结交了一群志趣相投的好朋友,我想,我会一直打下去的。

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篇18:欢乐的社团作文300字

全文共 370 字

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今天下午有社团,于是下了课我和高豆飞快地跑了出去,到了体育馆二楼,我从楼上往下看,哇!于老师在下面哩!于老师应该在社团教室里的。

我到教室,就拿水桶,推开门,去厕所,来倒水。刘豆和高豆也在倒水,我和刘豆倒完水已经在教室里玩了一会儿了,可高豆还没来,一会儿,她终于来了,但是于老师还没来,我们(教室里所有人)在桌子底下爬来爬去,突然听到粗粗的声音:“再不出来就打屁股了。”

于是我飞快地“游”了出来,于老师叫我们出去玩,太好了!

我下去了,这是神马情况?为什么体育馆里有一棵树?于老师拿着砍树的工具,又拿来凳子,让几个人抓着树的前面,于老师开始砍树,一会儿,于老师让我拿着他的手机照相。突然,看到高豆像狗一样走了过来,在弄几个树枝,我拿了一个枝子,想拿它作纪念。又砍了一会儿,于老师说:“背书包走了。”我和刘豆在外面拿了好一会儿,我们只好自己走啦!

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篇19:篮球课学习笔记

全文共 708 字

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一个学期过去了,我们就要结束一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动,通过一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。

篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球,因为篮球动运是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律和顽强的意志品质,积极的拼搏精神。要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

在老师的认真教学和指导下,我们进行了许多训练,通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

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篇20:书法社团作文700字

全文共 771 字

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今天下午第三四节课上的是社团,我、元歆语和郝湜凡报的是书法,因为上节课没去,所以不知道在哪。我们就问了一下上一年报过书法的张佳佳,她说在实验楼的阅读室,然后我们三个就拿着笔和本下去了。

下去之后,看见实验楼门口的人很多,我们就等了一会儿,就进去了。进去之后我们随便找了个地方坐了下来,过了一会儿,老师来了,我们这无聊的心情也没了,老师先给我们讲了一下关于大书法家王羲之的书法代表做《兰亭序》的一些故事,故事中说到《兰亭序》是王羲之在一次醉酒之后写的,因为写的很好,然后它就一辈一辈的往下传,传到王羲之的第70代孙子后,因为那时是唐朝李世民也喜欢书法,所以就骗到了手,在去世时还陪葬在李世民的陵墓中。

老师讲完之后又给我们讲了一下写字时占格的位置还有写之前要有顿笔的动作,在写捺这一个笔画的时候最后有一部分要与线平行。讲完之后,老师又发给我们一张纸,还让我们第三节下课后去班里拿语文书,让我们抄一首诗或一篇诗歌,看看有没有练书法的天赋,适不适合练书法,如果写错了要从新拿一张。

第三节一下课我就去班里拿书了,拿了之后赶紧跑回去,到了阅读室之后我就拿起了纸开始写,我和元歆语、郝湜凡坐在了一起,我们都写的是《记承天寺夜游》写到一半的时候,我看了看元歆语的和我写的不一样,她比我多了一格我就给她说了一下,她说不可能,她看了一下我的发现我少了一个字,因为老师说错了的话就要拿一张重写,所以我只得再去拿一张,但第二张我写的太快错了一个字,我又去拿第三张,这回我仔细了些,但还是一个不注意又写错了一个字,但这回我不想再去拿了,因为第一张我没写错,只是少了一个字,所以我又接着第一张的写了,不一会儿我写完了,交了之后就去打饭了。

做什么事都要有恒心,不要为了图快而马虎,一件事要做就要尽自己最大的努力去做好,要不做就不做,这样才不辜负在这件事中所浪费的精力和时间。

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