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描写秋天景色的作文共8篇 作文20篇

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描写秋天的荷花作文

全文共 682 字

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夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但它那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使它枯干残败,纵使它消融于淤泥,但都遏止不了它对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇1:描写秋天的

全文共 755 字

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盼望着,盼望着。凉风来了,落叶的脚步近了。

一切都像发癔症中的样子,飘飘然洒满了地。水凉起来了,风刮起来了,树上的果实也熟起来了。

枫叶缓缓地从树上飘下来,艳艳的,红红的。树林里,道路上,瞧去,一大片一大片满是的。站着,卧着,捡两片叶,扫几下地,翻两下书,玩几回游戏。风凉飕飕的,叶红艳艳的。

柿树,橘树,无花果树,你不让我,我不让你。都挂满了果赶趟儿。柿子像红灯,橘子像乒乓球,果儿像蛋糕。果里带着香味儿;闭了眼,香气仿佛已经窜进鼻孔。果下成群结队的麻雀喳喳的叫着,大小的落叶飘来飞去。叶子遍地是:杂样儿,有颜色的,红的,黄的,没颜色的,散在泥土中,像扇子,像巴掌,还飘呀飘的。

“霜叶红于二月花”。不错的,像热情的火笼罩着你,叶里带来些轻盈的姿态,混着泥土味儿,还有各种果的香,都在凉风习习的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在香果黄叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与小桥流水应和着。道路上枫叶的痕迹,这时候也分外刺眼。

落叶是最平常的,一飘就是大半天,可别恼。看,像蝴蝶,像黄绢,像红绸,缓缓地飘着,人家屋前全笼了一层叶舞。果子却红的发亮,小草也青的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。黎明时,树丛旁,小路上,有穿着单衣慢慢散步的人,还有准备上班的男女,拎着包啃着馍,他们的影子,急急匆匆的,在清晨忙碌着。

天上的红霞渐渐多了,地上的人们也多了。城里乡下,家家户户,老老少少,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。欣赏欣赏落叶,抖擞抖擞精神,各干各的一份活去。“一日之计在于晨。”一天刚开始,有的是功夫,有的是期待。

秋天像熟透的果实,从里到外都是香的,它弥漫着。

秋天像成功的舞者。光彩照人的,笑着,舞着。

秋天像睿智的青年,有聪明的才质和强健的腰脚,他领着我们上前去。

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篇2:秋天的景色作文300字

全文共 364 字

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秋天到了,远处的树叶黄了,山上的枫叶红了,近处紫色的、粉色的、白色的菊花争相开放,看到此景我禁不住拿出画笔,画了一幅秋天的图画。

蓝天上飘着朵朵白云,大雁向南方飞去,它们自由的飞翔,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。

果园里的果子都成熟了,红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘,黄橙橙的橘子像一个个灯笼似的挂在枝头,红红的石榴穿上了新衣,咧着嘴笑了,一串串紫色的、绿色的葡萄像一颗颗宝石闪闪发着光亮,梨树上挂满了黄灿灿的梨好像一个个可爱的葫芦。

头裹毛巾的伯伯们摘果子忙的不亦乐乎,更是掩饰不住内心的喜悦;开拖拉机的叔叔们一边往车上装着收获好的果子,一边聊着天,似乎在商量着怎么庆祝今年的丰收,又好像在讨论着明天的耕种计划;三五成群的孩子们围绕着装果子的篮子玩起了捉迷藏,也在分享着这幸福时刻。

我喜欢这幅图画,我喜欢秋天五彩缤纷的颜色。

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篇3:写秋天的景色的学生日记

全文共 639 字

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又是一个星期六,我背上我的轻快小书包,乘着窗外的秋风,踏着美妙的阳光,快快乐乐地上学去了。

我坐在平稳的车厢里,阳光穿过窗户,映在我的脸上,也许我是满面红光吧,也许我是金光闪闪吧。虽然我看不见我的样子,但我感受到一种温暖,由内而外的温暖。路过湖畔,一口水波粼粼的池塘。阳光把终年汇聚的光亮全部洒在了水面上,水被染成了金色,散发着秋天的气息。鸟儿轻轻掠过湖面,偶尔翼尖轻轻拂一下水面,顿时,水面漾起了一道道白色的水波。偶尔,他们的尾尖也轻轻沾了一下水面,也许是走的太急了,那被微微浸湿的羽毛带起了几滴小水珠,在阳光的照耀下,那几滴水珠闪着金光。

路过树林,那里的枫树茂盛极了。巴掌大的叶片张开了,贪婪地吸收着阳光,使自己变得神采奕奕,但很快的,他们就要回归大地母亲的怀抱了,不过他们并不焦虑,因为有这样温暖的秋天,为什么不享受享受呢?路过山坡,那巍峨的山脉耸立着,伸着双手迎接着阳光的温暖,阳光为它镀上了一层金衣。霎时,又好似薄纱,轻轻地飘落在山上,山却一点也不显神秘,好似温柔的邻家女孩,天真而又活泼,美丽而又可爱。终于到站了。车上的人们却不着急,悠然自得,缓缓走下车,阳光好似一条绒绒的毛毯,又好似一个摇篮,让人忍不住想打个盹,好好释放掉一周的疲劳。我漫步在鹅卵石小路上,踏在阳光上,我的鞋子似乎也被染成金黄色的了,好久都没有这么惬意的感觉了,没有急迫,没有纷扰,没有吵闹,这不是个理想的境界吗?

我沉浸在这温暖中,我丝毫没有感觉到秋的凉意,反而有一丝春的温暖,我陶醉了,我爱秋天。

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篇4:描写学校景色的优美段落

全文共 3189 字

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1、我们的教学楼更是美丽,登上楼梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳,当你走进教师,出现在眼前是一排排崭新的桌椅,教师左上角是一台幻灯机,墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏,争取最好的成绩。

2、近了,近了,我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前,只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟,上面的时间始终指向九点,寓意我们初中生是八九点钟的太阳,朝气蓬勃;顶端则安放着一个圆球,似乎象征着地球,要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上,镶嵌着洪湖贺龙中学几个金色大字,是一位将军的题词,原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校,是一所有着光荣革命传统的学校,我感到无比幸福。

3、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评,校园是一片百废待兴的样子,就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬,更加会受到指责,本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道,这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业,都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米,但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外,新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

4、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

5、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好:书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。是学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

6、一进校门,迎面而来的是一条笔直的校道,校道两侧是两排小树,微风吹来,小树轻轻摆动,好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场,操场北面的正中矗立着三根旗杆,每当星期一升旗时,我们戴着鲜艳的红领巾,在这里向国旗敬礼。走过校道,穿过小学部教学楼底层,可以看到漂亮的黑板报,通过黑板报,我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看,是一张张幸福的小脸,像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,把美妙的音符撒向天空。

7、走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝,它们芳香袭人,美丽极了,好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍。

8、我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

9、走进学校,首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松,有婀娜多姿的龙眼树,还有充满活力的大榕树。放眼望去,学校中间是一条笔直的校道,校道两旁有六个椭圆形的花坛,花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红,但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉,有黄得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花儿们千姿百态,让人禁不住驻足观看,留连忘返。一阵轻风吹过,香味扑鼻而来,让人陶醉不已。校道前是一个篮球场,那是篮球高手的活动天地。瞧!那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球,搏得了全场观众的掌声与喝彩。

10、我的学校座落在大街中段,小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中,它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

11、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

12、走进校门,只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态,展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼,这是一座别具一格的E字型三层红楼。其优点是造型美观大方,每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊!在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛,每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,园丁在细心地培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。

13、跨步走入大门,只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸,与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树,它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天,但太阳还是那么辣,正好,这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

14、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆悦耳;做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

15、操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园

16、走进学校,一旁有着一排排香樟树,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放着几个塑料花坛,上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽,更加清香。再走一些时间,我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字,为我们的学校增添了生气。

17、在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人。刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校。

18、我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为渔民小学,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧。现在,随着厦门的发展,有来自全国各地的孩子来这里读书,还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学,它的名字更名为思明小学。

19、我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取,成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

20、我们的学校,是一所崭新的学校,拥有先进的教学设备:电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室;物理化学生物实验室等等,给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场,塑胶篮球场,单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

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篇5:描写秋天六年级小学生

全文共 359 字

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秋风吹走了炎热的夏天,送来了凉爽的秋天

秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝,白云有的像棉花糖,有的像小兔子,还有的像小绵羊。我又吸一口气,啊!空气好新鲜啊!这就是人们常说的“秋高气爽”了吧!

秋风伯伯来到果园里,发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话,笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳,有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

秋风伯伯又来到花园里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

秋风伯伯来到树林里,发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的,像一只只红蝴蝶一样。

我喜欢秋天,因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天!

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篇6:描写秋天的作文800字

全文共 751 字

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秋天,大家都会想到什么?

成熟的果实,陈陈的秋风,忙碌的人们,变得晚起的太阳公公,十分欢喜的农民伯伯…。

在此我先提前声明,上面说的我都不写,因为既然都是大家一下子就可以答上来的东西,无论怎么写,我认为都有很大几率达不到让人眼前一亮的效果。

那么有人问了,你到底要写什么?

我并没有特别想写的人或事,我只是想跟你们说一些事情,仅此而已。

首先来看题目,两面派的秋天,咦…两面派是什么意思?别误会,我不是说秋天背信弃义,老当墙头草,两面派实际是指两面性,两面性是一个事物的正面两面,如果你们谁有些不理解,那么请看例子:秋天它有好的一面,也有坏的一面,它的好处是果实丰收了,空气凉爽了,树叶变得黄了、红了,使整棵树换上了新衣,他的坏处是,表示冬天快来了,而且风有些凉,一片片落叶被风吹飞,这无疑显得有些凄凉,我想大多数人看到这般景象,会觉得春天更好。

两面性其实不光秋天有,人、事情、物品都有两面性,一个人有善良的一面,也有邪恶的一面,有优点也就有缺点。

如果你看见一个衣衫不整满身泥巴的人,就会在脑子里留下一个印象,他或她是一个邋遢的人,不注重卫生和自己形象的人,但你是否想过他或她是因为什么原因导致这样的呢?说不定他或她在背地里帮助了许多人呢?

看人时,第一印象固然很重要,但有时会让你错误的看待一个人。

事情也有正反面,假如说你今天有许多作业,但你回家先去看电视。没有错,你做的并没有错,但能不能再分析一下他们的利与弊再做呢?好处是,你快乐了一下,释放了压力,但是有可能你很晚睡觉,甚至完不成作业。

现在请你告诉我,你还想做这件事吗?

至于物品嘛,大家都知道的,难道有人不先衡量一下这件物品的好与坏再买它吗?

总而言之,世界上的绝大多数事物都有两面性,大家在今后考虑问题的时候,要全面一点,慎重一点。

现在你眼里的秋天变了吗?

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篇7:秋天的景色作文

全文共 674 字

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我见过许多地方的秋。昆明的秋,永远都像春天一般,鸟语花香,热闹中有一点慵懒。济南的秋,仿佛过早地进入了冬天,清冷干燥,厚厚的衣服下,包裹的不仅是躯体,还有一丝落漠。

只有家乡的秋天才是最美的。

秋意正浓的时节,我常常去奶奶家,不仅为了看望长辈,还因为那儿有一丛杉树林,容得我驻足贪望秋色。

走进树林,地上全是杉树的枯叶,这些枯叶细针一般,毫无规律地铺着,倒也是块舒适的拼花地毯。躺下来,秋色尽收,碎金阳光透过叶缝倾泄而出,凝成一束束光芒。细小的尘埃在阳光下显现,像一个个欢快的精灵,闪着光,跳着舞。抬眼望去,是碧蓝的天空,那么高远,晶莹剔透,蓝得没有一些杂色。

我倒像躺在湖底了,那些杉树是浮动的水草,风是丝绸般的水,它抚摸着你,让你缓缓闭上眼。我的耳朵一下子苏醒了:风儿“沙沙”吹过的声音,是那段在秋之歌中不断重复的主旋律;树叶儿飘然落下,是秋之歌中轻盈欢快的跳音;枯草的摇动声,是小碎步舞曲。忽然,风儿奏出了高昂的音符,急促地响着,乐曲的高潮来临;又猛然,那激越的高音一下子滑落到谷底,变成了浪漫的华尔兹——就是莫扎特那样的大家,也谱不出如此和谐、美好、流畅的乐章吧。

不知不觉,暮色降临,太阳这颗红玛瑙开始像从项链上掉下来一般,一点点滑落;光芒渐渐收敛了,蓝色的天空一下子变成了玫红色,好像醉汉的脸;那夕阳也像醉汉一样踉跄着不断跌落,天空也由玫红变为深红,再逐渐变为浅蓝,变为深蓝。

我就这样静静地躺着,思绪慢慢缥缈起来,周边的世界模糊了,淡出了。天地间那个小小的我,仿佛也融进了这无边的秋色,失去了踪迹……

我爱家乡的秋色,她已融入我的血脉中,生生世世。

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篇8:描写春天景色的作文

全文共 518 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天,就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你就是否有许多的声音不就是自早畔响起,而就是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹,亦就是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不就是吵闹得无法倾听。

春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就就是春天。

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篇9:描写北戴河景色的作文300字

全文共 312 字

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北戴河是个旅游胜地,那里风景优美,物产丰富,那儿有许多风景优美的景点。今天,我就来介绍北戴河的海吧!

北戴河的“金海滩”是我见过最美的海了!那里的海是碧蓝色的,像是一颗蓝宝石。沙滩金黄金黄的,仿佛是一张金色的地毯,沙滩上点缀着贝壳,也有一些小螺蛳,就像绣在地毯上的美丽图案。每当我把脚伸入沙子里时,感觉好棒。

在“金海滩”的海上,有几艘小船,十分漂亮,我和爸爸妈妈选了一艘船,爸爸开船时,我被船外的景色吸引住了:那儿有美丽的大山,天空漂浮着棉花糖似的白云,湛蓝的天空中,几只海鸥在欢快地歌唱,一会儿展翅高飞,一会儿俯冲、掠过海面。我离开的时候,“金海滩”的那片美景,我一直牢记在心。

北戴河的“金海滩”真漂亮,你们想看看“她”吗?

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篇10:描写秋天景色的四年级作文

全文共 252 字

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秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

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篇11:描写初夏景色的作文500字

全文共 507 字

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又到了一个星期六,我开开心心的和几个同伴去了游学营。

我们来早的同学跟着任老师做了太极拳中的起势、金刚倒碓,慢慢的游学营的人越来越多,我们又做了体操,就排队出来登山了。

风呼呼的吹着,给我们带来了无限的凉爽,天空中飘着几朵白白的云,阳光下的我们更加活泼可爱。我们来到楝子树跟前,看到树上开满了淡紫色的花。楝子花长的很奇特,它不像别的花一样花瓣儿挨得紧紧的。它的花与花之间差不多有五毫米的距离。

很快,我们来到了一片麦田前,麦子叶子已经变黄了,老师让我们观察四周,挑选1――10人来发言,有的人说小麦,有的人说酸枣……

石榴花也很漂亮,花瓣红红的,叶子绿绿的,有的花还没开放,有的花已经谢了,多姿多样的花让石榴树变得更加美丽优雅。

接着我们来到了一片空地,站在那片空地上,大概能看到整个灵宝城。城市的高楼大厦,把一个个平房给覆盖住了。整个灵宝都被山围住了。老师让我们说说自己的老家在哪?再说说现在的家在哪?虽然我没有发言,但是听着他们说着,我知道了,每个人只有努力都会有好的结果。

在下山的路上,我们遇到了桑葚树,树上长出了不少红黑的桑椹,我摘了一个放进嘴里,瞬间感到有一股甜甜的味道。

初夏的灵芝坡真美啊!景美人更美,我爱这里!

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篇12:秋天的景色作文500字

全文共 551 字

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今天是国庆假期的第二天,是一个阳光明媚、秋高气爽的好日子。我的心情也像刚出笼的小鸟一快乐无比,因为爸爸要带我去德胜公园啦!

德胜公园又叫濮阳植物园。我觉得它不愧是植物园,里面的植物数不胜数!

我们走在林荫小道上,阳光透过树叶,洒下了斑斑驳驳的细碎的日影。现在已是秋天,有的树的叶子黄了,有的树的叶子掉了。原本苍翠欲滴的公园,现在变成了五彩的公园。微风吹过,落叶翩翩飞舞,如同一只只蝴蝶在空中嬉戏。当然也有一些四季常青的植物,比如松树、柏树、蜀桧……它们依然披着苍翠的衣裳,傲然挺立着。

德胜公园里还有很多果树。秋天到了,果子都熟了。四府海棠上结满了海棠果,海棠果像一个个黄色的小苹果,只有玻璃珠那么大,挂在枝头。还有一种树,结满了小柿子,但是非常的小。最引人注目的要数那结满红色果实的树了,那些果子虽然只有珍珠那么小,但是满树都是,有红色的,有橙色的,他们一个个紧挨着,好像在说着悄悄话。这棵树比别的树都漂亮,可惜不知道它的名字。

进入秋天,德胜公园不像夏季那样繁花似锦,但是还能见到月季花那美丽的身影。看,这一片月季开得正艳。有已经开放的,也有含苞待放的,红的似火,粉的像霞,微风过处,送来缕缕清香。很多知名的、不知名的小野花也都在努力地开放着,为公园增添了一份美丽。

我爱美丽的德胜公园,希望有机会再来游玩!

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篇13:描写秋天的收获的作文

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秋姑娘悄悄地走来了,庄稼成熟了,水果成熟了,我也有了自己的收获

大雁往南方飞了。哦,是人字形唉。大树上的叶子也神不知鬼不觉地变黄、变红了。风呀,来吧,让这些梦幻的叶子飘落下来,这种场景就像仙女下凡一样。叶子落满小路,走在上面,仿佛上面有一层松软的棉花。

庄稼成熟了,高粱脸红地低着头,玉米长出了金黄色的头发,身上常穿的那件美丽的绿外衣已经换上黄色的裙裾了,农民们正一车一车地把高粱和玉米送到家中,脸上漾着说不出的甜美。

水果也成熟了,穿着一身红衣的石榴,还带着王冠呢;还有又大又圆的葡萄一串一串的,好诱人哦;那红通通的大苹果似乎正散发着香气呢!再看果农伯伯的笑脸,那合不拢的嘴,我似乎看到他们正在大把大把数着钞票呢!

当然,秋天不仅收获了庄稼和水果,更让我学到了很多知识,语文课上,我学到了很多爱国名句,名言,诗词,英语课学到了很多单词和语法,数学课上我学到了长方体的体积计算、分数乘除法,英语课上,我学到了很多单词和语法……

秋天,一个收获的季节,收获了庄稼,收获了水果,也让我收获了无穷的知识。

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篇14:秋天的景色作文

全文共 517 字

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期待着,憧憬着,伴着绵绵的丝雨,踏着收获的鼓点,一阵西风洒过,临来的,是那火红赤焰般的秋天

一切都是成熟的模样。花朵笑得太过灿烂,以至于给树留下了一个个甜甜果实的吻痕;枫树的叶子红了,红得那样艳,使人们分不清落下的是蝴蝶还是树叶。田野里,一片丰收的景象,忙碌着,演绎着交响曲的前奏。

进入高潮,是一曲“夕颜残菊”。忧伤中的美好,美好中的宁静,还有宁静里那“夕阳无限好,只是近黄昏”的叹息。菊花傲美的花瓣,此时也垂下高昂的头,默默地欣赏那夕阳的余晖。

秋,夹杂着即将逝去的愁,但是依然不忘以枫红稻黄示人。枫树的叶积集着一年的愁思悄然落下,为坚强地去面对严冬做好准备。我们是否也能将坚毅的外衣在此时穿上,去面对生活中那漫长寂寥的冬呢?在寂寥中,我们总会得到人生的收获,如同秋,是一个金色的、收获的十佳。麦子的绿外套不知何时换成了黄色,这黄色蕴含着农民的汗水与秋的博爱,那惹人爱的金黄,总是只能在秋天看到,为什么呢?大概是秋喜爱这种象征希望与光明的颜色吧。

从天秤到射手,天上的日月星辰也变了。明朗的天空上,飘着即将来到末尾的愁,也含着希望与光明的晨曦,在悲凉与希望的西风中,又是一年秋风去了,冬天来了……

哦,西风啊!如果冬天来了,春天还会远吗?

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篇15:秋天景色500字

全文共 655 字

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有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有喜欢洁白如雪的冬天,但我却喜欢瓜果飘香的秋天

首先,我们来到了金色的田野,黄澄澄的稻谷低着头弯着腰,仿佛一个个弯弯的香蕉,那一个个圆圆的稻谷精神饱满,似乎要迫不及待地从里面蹦出来。远远望去,就像一片一望无际的大海,微风一吹,弯弯的稻谷随风摇摆,就像大海中,此起彼伏的波浪,农民伯伯也咧嘴大笑,眼睛眯成一条线,脸上露出了甜甜的笑容,田野里有收割机的隆隆声,农民伯伯们的谈笑声,孩子们玩耍的欢乐声,夹杂在一起奏成了一首美妙动听的丰收交响曲。圆圆的向日葵,像一个个红红的太阳,无论是风吹雨打,它们都是面向太阳,面对微笑,玉米也露出它那整齐的牙齿,红彤彤的高粱举起了燃烧的火把,直直的立在地上,大人们弯着腰,驼着背,收割庄稼,虽然累的精疲力尽,但心里却十分高兴,孩子们却在一旁做起了游戏。

接着我们来到了秋天的树林,那一片片金黄色的叶子仿佛一个个从天而降的降落伞。大树脱下她那衣服,给大地穿上了一件金色的毛衣。小鸟兴高采烈地在枝头歌唱,兔子也忙着去采蘑菇,在这个百花凋零的季节,唯有菊花在独自开放,它们红得如火,粉的如霞,白的如雪。为大自然增加了几分色彩,使人们更加精神抖擞。

最后,我们来到了那相气诱人的果园,来到果园第一眼看到的就是又大又圆的苹果像一个个红灯笼挂满枝头,让人看到就垂涎欲滴。大人们拿着竹竿在打苹果,孩子们兴高采烈的捡着苹果,黄澄澄的梨,像一个个小葫芦。近看,可以看到梨脸上的斑纹,紫莹莹的葡萄像一颗颗闪闪发光的宝石,他们挨挤挤的,就像相亲相爱的一家人。

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篇16:高中描写家乡秋天的景色

全文共 1915 字

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一:美丽的秋天

一眼望不到头的田野上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸,就像茫茫无边的白雪;而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单是如走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊!可爱而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静!那茂密的树藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄,紫黑溜圆,远远望去,真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘,一嘟噜就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜还甜,一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过,树叶如同天女散花一般纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园,展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子,还真是有一点同情它们。我还记得,前阵子我们来花园的时候,这里的花都在竞相开放,每一朵每一束都开得特别灿烂,都在争奇斗艳。可是好景不长,转眼间,秋天就来临了,唉,早知道是这样的话,我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛,现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢,还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放,黄的、白的、紫的、绿的,像飞龙,像凤凰,像节日的焰火,像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立,婀娜多资,五彩缤纷。树叶枯黄了,但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看,远处那漫山遍野的枫树,火红火红地,像燃烧的红霞,一直烧个不停,就像在和秋天作对,果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳,换上了迷人的长袍;枫树脱下了墨绿的外衣,换上了火红的秋装;大地在秋风的催促下,披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子,像一个老人;高梁举起了火把,照亮秋天的道路;小草低下头来,深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画,我要用最美的笔将你描绘;秋天好似一支歌,我要用最好的声音将你歌唱;秋天好似一首诗,我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽,那么令人心驰神住。

二:风景如画的九寨沟

“九寨沟真是太美了!大自然造物主怎么这样偏爱这个远离城市的地方,这里简直是个童话世界!”每一个去过九寨沟的人都会竖起拇指娓娓地对你诉说。那么,就让我来为你介绍一下那个迷人的地方吧!

九寨沟位于四川省北部,青藏高原和黄土高原的结合处。坐落于群山之间,长江支流之畔,总而积约720平方公里,最高处海拔1000米左右。群山顶上终年白雪皑皑,山脚下沟谷里却花草葱笼,层林尽染,流水潺潺。因为那里绝无废气烟尘的污染,,所以天空更蓝,云朵更白。独特的地形地貌造就了那里风格迥异的秀湖和巍峨耸立的高山。

九寨沟的湖是以秀、奇而著称的。湖泊很多,有大有小。别处的湖水多是青绿色的,而那里则是碧蓝色的,就如在浅浅的海边所见到的颜色。大湖多是依傍着青山,于是那郁郁葱葱的青山便与蓝天白云一同倒映在平静的湖面上,难分虚实,我就有张照片,翻过来倒过去竟不知怎么拿才是正的。小湖大多比较浅,清澈见底,湖底色彩斑斓,许多橙红色的小鱼自在的游弋。最值得一提的是,当地泉水由于含有某种矿物质,长年浸漫,形成了众多个大小不一,形状各异,五颜六色的艳丽彩池,而且在不同时间光照下还会变换色彩,令人眼花缭乱,真好似步人人间瑶池。

九寨沟的山是以雄、丽而著称的。那里的山不像黄山那样有奇峰怪石,不像华山那样险峻陡峭。放眼望去,感觉那山既雄健粗犷,也温柔秀丽;既有独树一帜的英姿,也有群山连在一起的融洽。山峦起伏,森林密布,山坡上大多是以针叶树类的松树和杉树为主,四季常青。只有山尖那顶白雪覆盖的“小白帽”随着季节变化,时大时小,给游人增添了许多神秘的联想。

九寨沟的美不是用文字能够准确描绘的。它以一种俏丽、宁静、幽深、神奇、灵秀、豪放的自然美等待着你的亲临呢!

点评:

这是一篇颇为优秀的说明文。你读了之后一定会被九寨沟的迷人景色所吸引,这与本文紧紧抓住景物特征来进行说明是分不开的。

九寨沟有“风格迥异的秀湖和巍峨耸立的高山”,湖的特色是秀、奇,青绿色的湖水倒映着青山、蓝天、白云,湖底色彩斑斓,而且还能变换色彩,“令人眼花燎乱,真好似步入人间瑶池”

九寨沟还有“雄、丽”的高山,既“雄健粗犷”,也“温柔秀丽”,山上有四季常青的树木,还有山顶那白雪皑皑的景象,怎能不使人心驰神往呢?

文章采用总―分―总的结构,紧紧抓住九寨沟俏丽、宁静、幽深、神奇、灵秀、豪放的特.点,在我们面前展现出了一幅迷人美丽的风景画卷。

读罢此文,你是否产生了想去亲眼看看的想法呢?

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篇17:描写秋天的作文500字

全文共 472 字

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今天出去散步,我才发现秋姐姐一伴随着秋风来到了我们身边。默默的关注着我们成长。

这几天天气忽冷忽热,忽冷忽冷的,叫人难以适应。昨天还穿着风衣,今天就穿起了短袖;昨天还穿着牛仔裤,今天却穿起了短裙;昨天晚上盖上被子还感到凉丝丝的,今天却躲进了空调房。一会儿,秋高气爽,一会儿却有骄阳似火。这天气还真让人拿乎不定。因此我不禁感叹道:秋天真的来了。

人们的穿着,也由于天气发生了极大的变化。就拿公园里散步的人来说吧:有的穿拖地长裙,有的却穿超短裙;有的穿牛仔裤,有的却穿短裤;有的穿运动鞋,有的还在穿凉鞋。简直是五颜六色,美丽极了。因此我不禁感叹道:秋天真的来了。

公园里的景色也变了。看,狗尾巴草穿上了秋姐姐送给她的黄色新衣,狗尾巴草低下了头,像是在谢谢秋姐姐送给他新衣一样,蒲公英妈妈也送走了他的孩子,他们伴随着风姐姐一起去寻找新的国度,去过新的生活。枫树却绝然不同,他骄傲的扬起了四肢,他那枫叶红的如火,像霞,漂亮极了。一片落叶飘了下来,又有一个树叶宝宝落到了大地妈妈的怀抱里了。因此我不禁感叹道:秋天真的来了。

秋天真的来了让我们一起迎接新的秋天吧。

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篇18:描写秋天校园的小学

全文共 337 字

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风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

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篇19:描写秋天的排比句精选

全文共 646 字

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1.秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子.

2. 秋天像是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天像是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

3. 秋天像是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天像是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结; 秋天像是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

4. 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;

秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;

秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

5. 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣。

秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。

秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

6. 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!~

7. 秋,像是一首诗,清高孤傲,秋,像是一缕泉,冷酷不羁,秋,像是一只白鹤,永远飞翔。

8. 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

9. 秋天像是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天像是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天像是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

10. 秋天像是一曲动听的歌谣;秋天像是一首充满了美妙情愫的诗歌;秋天像是一幅灿烂的画作。

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篇20:描写秋天的作文600字

全文共 571 字

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秋天是金黄的,是丰收的;秋天是凉爽的,是快乐的;秋天是湛蓝的,是芳香的。

秋天,田里金黄的玉米衬着各色的果树,五光十色,它们的香味儿掠过一座座山峰、一片片田野吹进了小朋友们的鼻子,吹开了小动物们的味蕾;它们乘着秋风,像一个个小精灵欢蹦乱跳地钻进每个人的心里。闻到这种香味儿,怎能不让人神清气爽呢!

秋天,伴着农民伯伯欢乐的笑脸,秋天伴着卖水果阿姨的开心笑脸,秋天伴着小伙伴们活泼的笑脸,秋天伴着每一个人的笑脸……农民伯伯站在田野上,高声唱着他们丰收的歌儿,他们知道一年来他们的辛苦是有成果的!

秋天,一阵风吹过,马路上、田野里的人一个个都停下脚步,让秋风尽情吹拂自己,嘴里喊着:“来吧!来吧!”

秋天是快乐的。广场上,公园里遍布着小朋友们的欢声笑语,人们一遍遍细细品味,一遍遍低声谈着:“好一个秋天!”

秋天,湛蓝的天空不时还有几场蒙蒙的秋雨。雨滴像一个个从天上降落人间的仙女,送来一阵阵凉意。人们坐在阳台上,向窗外望去,在时空间感受季节的美好。

秋天里,菊花开了。它虽然不如玫瑰那么高雅,没有月季那么有气质,可是它是那么的不怕严寒,她用娇小的叶子,不断向秋风发起挑战。

秋天是农民伯伯的节日,是小朋友们的乐园,是菊花在舞台,是盛夏过后支撑在天地间的凉亭。它带走了夏天的酷热,送来了丰收的喜悦,也勾起人们对美好生活的自足与期盼。

这样的季节,能不让人欢欣吗?

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