写景的说明文作文初中【实用20篇】

201X月X日 星期X 晴

傍晚，天高云淡，阳光透过薄云光芒四射，微微有一点刺眼。

我去骆驼峰散步，走到山下，一丝阳光都看不到，我顺着台阶向上攀登，当爬到山腰上的第一个凉亭时，一束柔和的阳光照在我的脸上，啊!多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，柔柔的光泻下来，给山上的石头和植物镀上了一层金色，使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……

继续向上攀登，便到达了山顶，夕阳仿佛害羞了，躲在了峰顶铁塔的后面，不让人们看见它那美丽的红脸庞……

必须绕过铁塔，才能领略夕阳的美丽……

随着云彩的变化，夕阳映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕阳，仿佛用它柔和的日光抚摸着整个山城，从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光，落在小河边的家属区……

家属区里，许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲，轻松，幽雅地扭着秧歌，他们腾起的舞姿像行云、似流水，柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳，红彤彤的，仿佛融进了他们的心里……

我收回目光，眺望山边的夕阳，耀眼的光芒没有了，太阳的脸上开始泛起微红，给远处的云霞镶上了一道金边，天渐渐的黑了下来，太阳则变的越发的红，好象着了火似的。天空红了，晚霞红了，整个山城红了，我融进了红色的海洋中，心中油然而生出一种感慨，这真是“夕阳无限好”啊!

“快起来了，下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音，把我从睡梦中惊醒了，我连忙穿好衣服，向外面奔去。

我来到外面一看，到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被，大树也脱下了绿色的外套，披上了白色的婚纱，十分美丽。雪越下越大，雪落到我的身上，脸上，甚至落到

我的眼睫毛上，小雪花是六角形的，晶莹剔透，小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花，可是小雪花好像不留恋我的手，一到我的手上就化了。

忽然，我听到了一阵阵欢笑声，在过去一看，原来一群小朋友在堆雪人，打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球，一大一小，他们把小的放在大的上面，用两块石头做眼睛，胡萝卜做

鼻子，用红色的水桶扣在上面作帽子，一个雪人便完成了，小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙，来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方，他

们打着打着就跑了出来，结果双方都被雪打着了，全身都是雪，可是他们还是玩的那么开心，那么兴奋!

啊!雪你是冬天的精灵，是你给我们带来了欢乐，是你给我们留下了这么美好的景象!

我们的校园非常美丽，有前花园、教学楼、后操场

前花园有高高的假山，以前，假山下的水池一向没有任何东西，周围也只有许多石头和两张上面写着请勿戏水，请勿攀爬的铁牌子。而现在，那两张牌子已经被拆掉了，附近的几块石头也被搬走了，都种上了几棵绿化，水池中间也多了几盆荷花。每当有刚升入小学的同学时，下课和放学都会来假山玩。

还有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池产卵。有一个高年级的说：妈妈！看！蛤蟆卵！等小蝌蚪全部都孵化出来后，假山那边可热闹了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小水池。制作小水池的人先弄来一点水，放在石头中间可以放水的地方。有个同学说：原来有这么多小蝌蚪可以抓呀！另外一个同学说：你抓吧，反正你抓我也不告诉老师。

前花园还有凉亭，许多人下午放学后都会去那里写作业。凉亭旁边还有一块大石头，很多人去爬那块大石头，所以要去爬那块大石头要排队的！

前花园最偏僻的地方是一棵凤凰树，很少有人去那里玩。那一棵凤凰树旁边还有一些植物，几乎全都是棕榈科的。

这就是我们的美丽校园。

说明文写作历来是学生的难点，难点一在于把握不住文体特点，会写成记叙文或四不像文体;难点二在于学生选取的说明对象过于平淡，毫无特征;难点三在于语言十分乏味，难以引发阅卷老师阅读兴趣。针对以上情况，笔者进行了初中事物说明文写作指导。

一、请看作文题

请以“我的 ” 为题，写一篇事物说明文

要求

1.要抓住说明对象的特征。

2.要合理地安排说明顺序。

3.要采用恰当的说明方法。

4.不少于600字

二、抛砖引玉——老师写“下水文”

老师以同一题目写作两篇作文，一篇为记叙文，一篇为说明文，直观地指导学生区分记叙文和说明文文体的区别。

1、例文一：我的“老人机”

唉!我悲催的“老人机”!

一日，阳光明媚，春风宜人。我意气风发地上着“赏析刘禹锡”，我大声地吟唱着：“种桃道士归何处，前度刘郎今又来，哈哈，刘禹锡呀刘禹锡，你……。”“你”还未完,oppo独有的来电铃声“啦啦啦啦啦”响起，全班同学抿着嘴，你看看我，我看看你，笑容都被按在诡异的眼睛里。只有傻乎乎的万科憋红着脸，指着我的包说：“刘老师，你的电话响了。”

可悲，我的oppo-ulike ，我的新手机呀，洁白的手机外壳，多彩的手机屏保，还有特意从台湾故宫博物院带来的翠白玉手机链呀!伟大的班主任角色，为了让全班同学不带手机，我曾故作姿态说，我上课也绝不带，若手机铃声在课堂上响起，我自愿罚缴一个学期。我大步走向我的包，迅速拿出我的手机，完全不在乎地说：“等我拿出电话卡，手机给保管员吧，王子犯法都与庶民同罪，何况一介老师!”就这样我用起了我婆婆淘汰不用的一款“老人机”。

这款“老人机”可真土呀!馒头一样的外形，系着一根土蓝色的绳子，挂在脖子上，人整个成了一个傻老太太。

一日，“三·八”来临，网上疯传打折，办公室的女人们都亢奋了，胡洁老师眼睛都不转死盯电脑，口里喃喃说：“淘宝’亲’，京东‘亲’，哪个更亲?皇冠、钻石、几个钻……”，坐在离她不到三米的我顿时感觉“你看我时很远，你看云时很近”，连问：“什么意思，什么意思?”她头也不回，冷冷地说：“用老人机的人，跟你说了也白说。”我气愤地说：“机老我不老。”“老”字还未出口，我的老人机“铃铃铃铃铃铃铃”地狂响，办公室一片爆笑。

唉!我悲催的老人机!

2、例文二：我的“老人机”

我有一款“老人机”，顾名思义，就是专门研发出来供老人使用的手机。

首先从外形来看，它极其符合老人使用。它既不是流行的滑盖的，也不是时尚的翻盖的，而是直板的，乍一看，就像一个馒头。它长约11厘米，宽约5.5厘米，重约200克，塑钢的材质，这款手机拿到手里大小、重量适中，防滑耐磨。手机的正面是由屏幕和键盘两部分组成。屏幕上不似其它时尚手机般菜单栏里充斥着游戏、qq显示、闹钟、网络连接、蓝牙等，它的屏幕只有两项内容，一是硕大的时间显示(但无日期，完全没有星期几，对于老人来说每天都是星期天);二是温度显示(提醒老人注意天气变化)。键盘按键的大小是普通按键的3倍左右，数字似乎是用刀刻的，给人的触觉是凹凸有致，无论你的眼睛是老花还是近视，都完全可以仅凭触觉拨打电话。手机右边有个凹槽，突起的部件是开关，只要向上推，一道白光就会射出，原来是个手电筒。左边也有个凹槽，两个突起像多余的耳朵似的玩意是调节音量的。翻到背面，有个橘红色的按键特别显眼，上面刻着“sos”,往上一推，就会发出尖利的报警声(对突发心脏病或处于各类危急状况下的老人极为有用)。手机的最下端也有一个凹槽，是挂着手机链的，只不过，这条手机链巨长，就像开全国人代表大会代表证的绳子，为土蓝色。它的作用可不是美观，而是挂在老人的脖子上，以防丢失手机或丢失老人。

这款手机不光是外形能满足老人需要，功能更是如此。例如在“工具箱”栏下有个项目是“我的位置”，里面有具体的经度、纬度、高度、精度、当前位置，如果你即刻打开，会看到经度115.917259度，纬度28.670116度，高度75米，精度3971米，当前位置中国江西省南昌市青山湖区新魏路45号附近。“工具栏”下还有一个项目是“超级保姆”，里面有“买菜时间”、“吃药时间”、“接孩子时间”、“晨练时间”，手机到了固定时间会自动响铃及时提醒老人。如果拔出手机中的无线电线就成了一个标准的收音机，方便老人在晨练或傍晚散步时收听。最奇特的功能是它强大的来电铃声，只要铃声一响，大约方圆100米内你也可以清楚听到。

这样一款极具特色的“老人机”，你心动了吗?

三、学法指导：说明文和记叙文的区别

1、从内容上，说明文是介绍对象的形状、性质、成因、关系、功能、价值等属性，而记叙文是叙述人物的经历和事物发展变化，以写人、叙事、写景、状物为主要内容。

2、在表达方式上，前者是说明为主，后者是记叙和描写为主。

3、从目的上看，前者是让人们认识一种事物的特性，后者是为了表达作者的一种感情和感悟。

4、语言上，前者是准确、周密，而且语言的风格一般是平实，也有生动活泼的，但是为了服务于说明事物的需要，让人容易理解和接受。而后者是利用多种修辞手法，使文章非常生动，给人一种美的感受。

四、学法指导——怎样能写出一篇规范的事物说明文

说明文的写作要点：

1.要抓住说明对象的特征

2.要合理地安排说明顺序。

3.要采用恰当的说明方法。

4.语言要准确、简洁、通俗。

五、如何写出生动的说明文

1、穿插一些修辞手法

2、精美的语言

3、运用描写

4、例文展示：

我的一件工艺品

盘虬交错的根雕，洁白飘逸的羽扇，璀璨夺目的灯饰……工艺品在日常生活中无处不在。多数人误认为它们只是华而不实的装饰。其实不然，我家床头的小夜灯就是一件集美观和功能于一身的工艺品。

这盏小夜灯外型极其小巧玲珑，长宽不过一分米的身量，不仅不占空间，而且轻便容易携带，还不及一枚鸡蛋重。更让人过目不忘的怕是它独一无二的设计。普通夜灯大部分只是一个光溜溜的灯光，插上电源就会发出惨白的光。可这盏夜灯偏偏与众不同，一千多片大小不一的水晶薄片以各种各样的角度被乳白色万能胶疏密有致地粘合在一起，成为一颗剔透的爱心，晶片间的缝隙仿佛埃菲尔铁塔的留白，神来之笔间传递出无限韵味。别以为这仅仅是为了好看。瞧，由晶片组成的表面不单单可以使发出的光强弱交织显得华美脱俗，还能使人在使用时手与凹凸不平的灯面增大摩擦力，利于抓握而不易掉落。不过，即使摔了几下也不必担心，因为晶片灯面具有一定弹性，从约两米高的空中重重跌下，小夜灯也可以毫发无损。

这都不算什么，更神奇的还在后面。当某个漆黑的夜晚你打开小夜灯，你肯定会惊异地发现它在变色，有如变奏的焰火，时而嫣红，时而粉紫，不一会儿又在黑暗中焕发出一朵鹅黄。这是怎么回事呢?原来，在晶片灯面内部安有一枚直径大概一厘米的灯泡，这可不是普通灯炮，经过设计师改装后可发出十种颜色的光。由于灯面为半透明体，其颜色自然就随透过它的灯泡色光的不同而改变了。这样别出心裁的夜灯，用它研究物理学中色彩的奥秘也丝毫不在话下。

且慢!现在就认为已经参透了这盏夜灯的玄机还为时过早。翻过夜灯，观察它的底座。底座就在灯心形造型的背面，像是把那颗完美无缺的心削去了一部分。不要以为这就会破坏其美感。这个底座安置的位置正好使不规则的心形与桌面有了一个相接点，不仅正好掩饰了这个缺口，还增强了小夜灯的稳定性。最令人拍案叫绝的是，小小的底座上居然容纳着三样东西：开关、纽扣电池盒以及约三毫米的微型支架，真是麻雀虽小，五脏俱全。这样既不会让夜灯拉着一条长长的电线而大煞风景，也避免了晚上夜起时灯不能随人而动的麻烦。由此足见设计师的良苦用心。

我经常喜欢在睡前点上小夜灯，静静地凝视它柔和而绚丽的光芒。这是心灵手巧的设计师智慧的结晶。想必将来还会有更多这样集美观与功能于一身的工艺品出世，超越前人，为我们的生活增添乐趣。

星期六，爸妈带我人去海南大学看看，我看到海大的操场好大。

海大的操场是海南大学最大的一个运动场，最南边是操场的入口，门上的牌子上刻着“海大第一运动场”的红色大字，旁边有几棵高耸的椰子树，也许这椰子树活了很多年了，因为它们比一般椰子树高很多，大很多。更有趣的是有一棵竟然是弯着长的，最弯的地方也就距离地面5米左右，我真怕哪一天台风来临时它会连树带土翻到在地上。旁边的几棵椰子树就像几个小卫兵，而那棵弯弯的椰子树就像位国王坐在自己的宝座上，而那几个“卫兵”就在旁守护这国王……

东北的是观众台，我最初在想：操场，为什么要有个观众台呢?爸爸告诉我，原来是因为有时候会举行一些比赛，但总不能让观众坐在地上吧，所以就建了一圈观众台，其实西边也有一个观众台，但它们是有区别的!设计师为了

让有些空间充分利用，还在露天观众台下面做了个台球、门球和跆拳道这几个项目。但肯定会有人想到一件事，就是门球需要个很大的草坪，那该怎么办呢?其实设计师早就想到了，所以他就在观众台后面设计了个草坪。

背面有个用防护栏围着的排球场，如果你想进去，就得从别的地方进，从这里是进不去的。在排球场旁边还有个网球场，但在这里是看不见的。

在西边，也就是在太阳落山的地方，还有一个升旗台，海大在举行重大集会和活动会举行升旗仪式。在升旗台的前方，还有个舞台，每到晚上，这里灯火通明，运动的人特别多。

操场的中间是足球场和围着它的七条塑胶跑道，如果你从天上看，它们好像一个超大棒棒糖。

海大运动场，真是功能齐全，设计简洁实用，是人们运动的好去处!下次我也让爸爸带我来这里运动一下……

我最喜欢夏天，因为夏天可以穿美美的裙子，可以吃冰激凌，可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣，可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声，多么美妙的旋律啊。

当池塘里的荷花开始绽放，当气温一天比一天高，当荔枝开始成熟……这就说明了，夏天已经来临了。

夏天时，知了在树上哼着“夏之歌”，树叶在风里摇曳，“沙沙沙”地响，小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌，鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天，我更爱夏天的旋律。

中午，火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音：“呱呱。”像是在对着这个太阳说：“你这个可恶的太阳，热死我们了。”在家里，我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响，听起来好像快要坏掉了。

人们都说夏天的天气就像婴儿的脸，说变就变。可不是吗， 刚才还是晴空万里，可现在大片大片的乌云压的低低的，马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公发怒了，闪电婆婆也生气 了，豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来，像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，雨点落到地上， 又发出了“咚咚”的声响……

到了晚上，池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着，旁边的蚂蚱也按耐不住了，不一会，整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

每个季节都有它的美妙之处，但是夏天，一定是最热闹的季节，到处葱葱郁郁，到处洋溢着热情，到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天，更爱夏天的歌声。

[初中写景作文：夏天的歌声

湖边，掠过一群归鸟;林旁，落下几片枯叶;山头，徘徊一轮红日……

东边的天空，湛蓝似碧波，西边的天空，火红如热烈。千丝万缕的轻纱染上了色，赤的火红，橙得激动，绿得动人，青得苍翠，紫得发黑。

落日逝去了炎热，滞留在人间，依依不舍，却似有一条无情的缰绳，无形地催促着夕阳。少许，地平线掩住了太阳半张脸，色彩愈发鲜艳了。

树梢上了一层粉彩，像一株七色花。高楼打了一层浓墨，反射、旋转、流涡!到处都是光晕，到处都是天堂。

云彩渐渐暗淡下来，却更有一番风味，若隐若现的星辰在云彩中似串珍珠，变换、移动、翻飞!

突然间，一对年迈的老夫妻搀扶着，这两位年逾古稀的老人，风雨同舟一生，那数十年如一日的相濡以沫，那忠贞不渝，永不背叛的爱恋，一切的山盟海誓、天荒地老的信誓旦旦，都在这平凡的爱面前微不足道，分文不值。

夕阳无限好，只是近黄昏，多少的文人墨客称赞这真正的天荒地老。夕阳的最后一缕光明拖长了老人弯曲的影子，但在这世上，也只有这样高大的影子了吧。

老人伴着夕阳，步入了地平线。步入了不再有尘烟的乐土，一片世外桃源……

新年一到，在家除了拜拜年，吃团圆饭之外，也没什么事可做，于是一人独自到外面走走。

此时的大地，似乎许多事物都还没醒来，只有路旁一些枯黄的小草中隐约可看到一些绿油油的东西，于是顺着路一直走，前面是一座山谷，从远处看去很模糊，而山谷正好被云雾缭绕着，让人看着情不自禁地往那个地方走去。

一路走来，刚走到山谷的路口，见路旁竖着一块石碑，写着秋风岭，让我感到诧异的是，外面是枯黄，而谷里却是绿油油的，让我忍俊不禁地加快脚步往前走，进入山谷的一刹那，我不知该怎么形容，只能和说入了仙境一般，这里与外面实在不一样，好像春天只降临在这里，外面却没有，这里绿树环绕，鸟语花香，一路走着，几只小鸟在上空叽叽喳喳得叫着，虽不懂它们的意思，但可以看出，她们十分的开心的样子，路旁飞舞着蝴蝶，慢慢走近它们，伸出手去，而这时，一只蝴蝶竟飞落在我的手上，它似乎并不怕我，好像知道我并不会伤害它，因为我们是共同迎接春天的使者。

我继续往前走，而它们似乎也舍不得我，也继续跟来，一路走着，路过看到一个池塘，向池塘望去，池水是碧绿色的，，在微弱的阳光下，池塘安静地仰卧在那，我想去见见，于是走着，顺着楼梯一步步向下走去，当走到一处时，我蹲坐下来，让我吃惊的是，池水并非是碧绿色的，压是清澈的，只不过被周围的绿树反衬变成碧绿的池水，可我并不在乎，用双手去捧池水，池水凉嗖嗖的，而池里隐约可看到一些游动的东西，看清楚才知道，是鱼虾，顺着池塘望去，刚才那几只小鸟和蝴蝶，不知河时，它们已都在池面上嘻吸，走上一条船，划着船，慢慢地，已来到池中心，看着周围的景象，山的险，险得让我讨醉，云雾缭绕在周围，真是‘舟行碧波上，人在画中游。

划着船，看着眼前的景象，拿出随身所带的笛子，吹了起来，而刚才那几只在嘻戏的蝴蝶听到笛声，竟随着笛声飞舞起来，笛声在空旷的山谷里回荡，这种景色，这种现象，真的让我感到陶醉，真的很美妙。

大自然的奇妙，是人们怒能全部体会得到的，如果真的可以，我真的想留在秋风岭，投向大自然的怀抱。

秋风岭，直所以叫秋风岭，只能靠自己体会，一旦体会到了，你一定会被它的神秘所吸引。

[初中满分写景作文:秋风岭

这几天，我和妈妈一起去了西安。西安古色古香的景色真是让人过目不忘，我带你来看看吧。

第一天，我和妈妈一起去看秦兵马俑。

我早早就听说过秦始皇兵马俑的雄伟和壮观，但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。

我从课文中了解到：兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米，坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军。真的是这样的吗?我怀着疑问去参观秦兵马俑。

我们一进大门口，就匆匆赶到了一号坑。我刚刚迈进一号坑，就被这雄伟壮丽的场景惊呆了。这成千上百的兵马俑密密麻麻，整整齐齐的排列在坑内。我们依次看到了将军俑，武士俑，骑兵俑，兵车俑，弓弩俑和马俑。他们个性鲜明，神态各异，千人千面，没有一个是重复的，真是让我大吃一惊。我听导游说，兵马俑的靴子前面翘的程度能看出他们的官职，靴子前面翘的越高就代表官位越大。这个小知识，我还是头一次听呢!

我们依次观看了1，2，3秦兵马俑展厅，我获得的知识可真不少，比如兵马俑这么高大，以前的人也长得这么壮实吗?其实不是，秦始皇希望自己的军队可以人强马壮，所以他把希望体现在了兵马俑上。

兵马俑雄伟壮丽，所向披靡，其中还有很多的奥秘等待我们去探索。

有这样一个地方，被誉为全国“最适合生存的地方”，空气清新，无污染，没有隆冬和酷暑。这就是色彩斑斓，气候宜人，景色秀丽的海滨城市——大连。假期，我有幸到大连进行了一次美妙的旅行。

作为彩色之源的海水，是那么湛蓝、那么明亮，金灿灿的阳光洒在海面上，海水闪烁起来，好似透明的蓝宝石。到了夏季，蓝天上没有云，蔚蓝的天和湛蓝的海合在一起，你会觉得更美。

充沛的海水和阳光，使得大连到处开满了五颜六色的花儿，花团锦簇、姹紫嫣红，许多花团连在一起，汇成了花的海洋，草的道路。不过大多是野花，比我们细心栽种的花大十几倍。大连的花非常多，蒲公英妈妈为自己可爱的小宝宝准备了降落伞，只要有风一吹，孩子们就会乘风流浪，柳树妈妈把自己的孩子放在包中，让孩子飞向远方。大连处处都有五颜六色的花朵，大树开的是千年一见的红花，蒲公英开的是柔软的白花，紫色的丁香花在跳舞，槐花香气传十里，这五彩缤纷的花儿让人看得目不暇接。

大连不仅是植物的快乐天堂，那里动物也最有名气，在大连海洋馆里有害羞的像少女一直不让别人看他的小丑鱼，黑白相间的比目鱼，还有数不清的大鲤鱼，各种颜色的龙虾，有着凶猛无比的大鲨鱼。也许你见过这些动物，可是温柔得像只小狗的海豚，应该多数人没见过，他们在和自己的训练人员在海中表演，你们看，他们在作介绍，它好像在说：HI!我是豚豚，今年十岁，我可是海豚中最可爱的，我今天要为大家表演我的拿手好戏——算数。只见驯兽师在板子上写了“1+1”，我听见豚豚叫了两声，实在太可爱聪明了!

大连的节约环保意识也是大家要学习的，大连的女警骑在马上巡逻，人们也很少开车，而是骑自行车。大连的海滨风光绮丽，青山、碧海、岛屿、蓝天、礁石、沙滩浑然一体。绵延瑰丽的海洋，千姿百态的城市建筑，默默启迪人类良知与心智的近代战争遗址，无不令人精神振奋、流连忘返。

人美，花美，水美，动物美，美丽的大连我爱你，美丽的祖国我爱你!

今天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着，匆匆的车流，匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市，此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路，让小花润了，让人们的心酥了，走遍了千家万户。轻轻的闭上眼，感觉自己真的在这春雾之中。

我想带着我最美丽的那部分，一起化作春泥，在龚自珍的诗中，曾有这样一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我与龚自珍，都是追春的人，虽说他想表达的是他虽辞官，但仍会关心国家的前途和命运，为为改革和振兴中华奉献自己的余生。

而我想说的是，让我化作春泥，去催绿春，再让春唤醒人。在去上学的路上，远处传来鸟儿的叫声，一条弥漫着春雾的林荫小道，一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙，向人们身上，人行道上，洒落着。那阳光并不刺眼，因为有薄薄的一层春雾，让人觉得十分惬意，那阳光也并不灼热，因为它是春的朝阳，让人对生活充满希望，这一切，像是被画家勾勒出来的似的，绿的让人觉得刺眼。

小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠，像水晶，像玛瑙一样晶莹剔透，踩着软软嫩嫩的草丛，那水晶、玛瑙，打湿了我的裤脚，向前一直走，一直走，感受着这春的气息，在我独自沉浸在春中时，突然一阵风吹来，春雾散了，只留下一阵冷寒在心中，我醒了，和花儿草儿一样，被春唤醒了，看看时间，已经过去许久，我匆匆的随着春风赶去学校。我想，春雾就像一个迷。

也不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。

咔嗒、咔嗒、咔嗒……渐渐地，渐渐地冬来了。

小草藏在土里了，小动物们冬眠了。雪花落在大地上，树枝上。仿佛给大地披上了一层白色的大衣。

桃树、杏树、梨树、苹果树没有果子树叶了，没有蝴蝶鸟儿的光顾了。树枝折断了，大树冻僵了，花儿凋谢了。

雪下得越来越大，在雪里玩儿的孩子们也多了。坐着、跑着、跳着。捏两个雪球，滑几次雪，搭几个雪堡垒。北风轻轻地吹，大雪悄悄地落。

雪小了，外面人也多了。城里、乡里、每家每户，也都跑到门外街上透透风儿。卖东西的来了，买东西的来了。店开了，人进去了。大街开始热闹了。扫地工来扫大街的雪了，每个人都在扫自家门前的雪。雪花从地上飞起来了，天上白白的，仿佛有满天的羽毛在飞舞。人们都打着伞，从天上看，没有一点空隙，从地上看，像搭起了一片伞墙。没有带伞的人也可以从人群里穿过去，而不会有一片雪花掉落在身上。

雪停了，天晚了，人却多了，灯也亮了。今天晚上是大年三十，一家子全都聚在一块，摆几盘饺子，来碗酒，弄只鸡。一家人幸福地吃着。热热闹闹的。

冬天像是一名隐士，藏在一个地方，但很快就会走出来。

冬天像小幼苗，暗暗地积攒力量准备破土而出。

201X月X日 星期X 晴

只到过腾龙山一次，却再也难忘。

刚到山脚，眼前已是满目苍翠，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不像是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水呤呤咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。直至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举飞升的感觉。

与黄山相比，腾龙山少了一点儿秀美，多了几分朴实;与华山相比，腾龙山少了几分险峻，多了几分墩实;它没有奇松，只有满满的藤萝杂树;没有云雾，却有细如珠大如斗的山石。

腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次，却真的再也难忘。

中考说明文阅读知识要点及答题技巧

一、什么是说明文

说明文是客观地说明事物特征，阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。

二、说明文的分类：

１、说明对象与说明目的的不同：事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《花儿为什么这样红》.

2、根据说明语言的不同特色的不同：平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。

3、按写作方法分：

（1）、介绍性说明文：一般是介绍实体（如建筑、用品等）事物，如《中国石拱桥》。

（2）、描述性说明文：说明与描写结合，形象、具体地说明事物，具有一定文艺色彩，如《看云识天气》。

（3）、记述性说明文：说明结合记述，常用以说事物的发展或生产、操作过程，如《从甲骨文到缩微图书》。

（4）、阐释性说明文：说明结合议论，阐释抽象的事理，如《向沙漠进军》。

三、说明文的特点

1、以说明为主要表达方式，兼用叙述、描写、议论等其它表达方式。

2、以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理含义、特点、演变等为主要内容。

四、说明方式。从语言的表达方式看，说明方式分为：平实说明和生动说明

1、平实说明：就是用通俗、准确的语言客观的说明事物。

2、生动说明：就是用生动、形象的的语言说明事物。在说明事物时，多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法，有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解，还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动的说明方式。

五、说明顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

1、时间顺序：时间顺序是以时间的推移说明事物的变化过程，即以时间的先后安排说明内容，介绍事物的发生、发展、演变，事物的制作步骤、制作过程。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

2、空间顺序：按被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到内，或由某一中心点向四面扩散式的进行说明。如《故宫博物院》、《雄伟的人民大会堂》。

3、逻辑顺序：按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见有十种逻辑顺序：

①由现象到本质；②由特点到用途；③由原因到结果；④由整体到部分；⑤由主要到次要；⑥由概括到具体；⑦由具体到抽象；⑧由简单到复杂；⑨由特殊到一般；⑩由分析到综合。

六、说明结构说明文的结构一般有两种：

1、总分式：（事物说明文常用的结构形式）（1）总—分，如《苏州园林》（2）总—分—总，如《故宫博物院》

2、递进式：（事理说明文常用的结构形式）各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。

分析说明文结构的方法：理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是

怎样组合的，是并列关系还是递进关系。

七、说明方法：举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表。

1、分类别：说明事物的特征，往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度，把事物分成若干类别，分别加以说明。如《看云识天气》按光彩分：晕、华、虹、霞。

2、举例子：运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。如《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点：历史悠久，形式优美，坚固耐用后，以赵州桥和卢沟桥为例说明，使读者对中国石拱桥三大特点认识具体化、形象化。

3、打比方：运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。可以增强说明的形象性、生动性。《看云识天气》中“有时象一片白色的羽毛，有时象一块洁白的绫纱”，运用打比方的方法，不但使卷云的特征更为具体鲜明，而且生动优美。

4、列数字：运用数字来说明事物的方法。数字说明分用确数和概数（约数）。确数，用准确的数字资料加以说明；概数，用概数对事物作准确说明。有些事物用具体数字加以说明更容易突出事物的特征。《中国石拱桥》中“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”文中用一系列数字说明，准确具体。

5、作比较：用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。作比较有横向比较（类比对比）和纵向比较两种，作比较说明更益于把事物或事理说清楚，给读者留下深刻的印象。《大自然的语言》中有这样一段文字“我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。”其中用了举例子和作比较。

6、下定义：用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明，就是给事物下一个准确定义，来说明事物的本质属性。如：食物就是一种能够成躯体和供应能量的物质；叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质，同时放出了废气——氧，这就是光合作用。《食物从何处来》作用：使读者对概念有确切的了解。

7、作诠释：对所说明的对象的属性进行解释、说明，使人们获得明确、清晰的认识。如“几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。”《恐龙无处不在》。这段文字，对“板块构造”说进行了诠释。

8、摹状貌：用描写的方法，摹写事物情状的方法。如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”《中国石拱桥》

9、列图表：通过画图、照片或列表的形式对事物进行说明。

10、引用：引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。作用：能使说明的内容更具体、更充实。增添文章的趣味性、艺术感染力。

八、说明文语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要准确无误。如何体会说明文的准确性呢？

1、通过确切的数字，体会说明文的准确性。如《死海不死》中有这样一句话：“最近十年来，每年死海水面下降四十到五十厘米。”确切的数字用语科学准确的反映出死海的前景。

2、通过表示揣测、估计的词语，体会说明文语言的准确性。如《中国石拱桥》中“旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。”文段中加横线的词语都是表示估计、揣测的词语。

3、通过抓修饰限制性词语，体会说明文语言的准确性。如《向沙漠进军》中“征服沙漠的

最主要武器是水。”“最主要”修饰武器，明确的表明水是征服沙漠的根本武器。

九、说明文的中心句与支撑句

1.中心句：段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句，但是有中心，可以通过阅读概括出来中心句。

2.支撑句：对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子

中考说明文考试内容和目标要求

1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括；2、对说明对象及其特征的把握；3．对说明结构及其顺序的理解与把握；4．对说明方法及其作用的辨析与分析；5．对重要词、句的理解及对说明语言的品味；6．根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；7．对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价8．对文本与链接材料进行综合理解。

——近年来中考说明文

内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。

说明文的阅读、解题步骤

一、通读全文，整体感知

1、读标题，明确文章大致为哪一类型的说明文。

2、读全文时，一定要逐段读懂。标出体现段落的重点信息的词、句。据此：

①把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容；

②分析段与段之间的关系，理清说明顺序，把握说明文的结构层次。

③标出文章所使用的说明方法。

3、把握说明文的中心。——整体感知说明文，就是从整体入手，大处着眼，把握说明文的重要信息、行文特点、主旨等，对文章能有一个基本的总体认识。

二、认真审题，把握题干中的重点信息，迅速找准解题的方向。

1、注意提干中修饰、限制性的词语

2、明确括号中的要求

3、理解题目意思和考点所在，避免盲目性

三、带着问题，回读文章，在文中寻找解题的思路或答案。

在第一遍通读全文时，我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。这样，我们回答问题时候，再回读文章时，就能很快找出答题的范围和对应句，以帮助我们快速解题，写出答案。要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。

说明文阅读的主要试题类型

一、内容概括题型，二、结构分析题型，三、信息提取概括题型，四、词句理解题型，五、说明方法运用题型。

一、内容概括题型

【题型分类】

1、对某一段或某几段内容的概括

2、对相关内容的概括

3、给概括出的内容找对应段落

【题型示例】

例1：北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么？——禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。

【方法技巧】

1、找段落中心句或关键词、关键句；

2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。

3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。

4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。

二、结构分析题型

1、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的；

【方法技巧】

答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。也有的需要在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。

2、能否调换段落的顺序；

3、文章结构：说明文的结构一般有两种：1、总分式；2、递进式（现阶段，以总分总式最为多见。先总写说明对象的特征，然后分写说明对象的特征。）

【方法技巧】

1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序。

说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。

2、不能调换段落顺序的理由是。

（1）原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

（2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

（3）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致

（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

3、某一段落在全文的作用，或能否删去某段。

【方法技巧】

（1）立足全文，准确理解全文的结构特点；

（2）理清段与段之间的关系

（3）对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

（4）判断说明的顺序：时间、空间、逻辑

三、信息提取概括题型

【题型分类】

1、说明对象：答题技法：看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加特征)。（《病毒》一文的说明对象：病毒的危害）,需要强调的是，大多数说明文题目就是说明对象。

2、说明对象的特征：答题技法：尽量从原文中找原词原句，注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。

（1）直接找出说明事物的特征的句子。

对策：A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）

（2）概括说明事物的特征

对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

3、给被说明的对象下定义；

4、从几句话中提取概括信息；

5、从一个段落中提取概括信息；

6、从几个段落或全篇中提取概括信息

【方法技巧】

1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物，下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。

2、（1）要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；（2）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。（3）将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

四、词句理解题型

【题型分类】

1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用；

2、重要代词所指代的内容；

3、理解重要句子在文章中的意义和作用。

【方法技巧】

1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。

2、从文段中找出指代的内容，方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。

3、常见代词：“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义，多指代上文距其最近的一句或几句内容。一般是往前找，找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺

五、说明方法运用题型

【题型分类】

1、判断运用的说明方法，并说明其作用

2、画线句子运用说明方法及其作用

3、选择一种运用说明方法的句子，说明其作用

4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用

【方法技巧】

1、明确常用的10种说明方法及其作用：举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表等。

（1）举例子：具体形象的的说明了（说明对象）的…特征。（多直接说明前面的一句话）

（2）列数字：科学准确的说明了…的…特点。使说明更有说服力。

（3）分类别：条理清晰的说明了…的…特征；对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

（4）作比较：清楚明白的说明了…的…特征（地位、影响等）

（5）打比方：生动形象的说明了…的…特征，增强了文章的趣味性。

落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。

夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。

池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。

夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的，清雅的雏菊、馥郁的郁金香、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。

走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。

江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?——题记

江南如诗如画，一山一水，旖旎人家，浅墨清韵，何处飞花，碧水飘萍，沉落烟霞，水墨江南。

在泼墨山水画里，动人的不止是那诗人留下千古名篇里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影，而是那份淡雅深巷小径的宁静。

我穿行于水乡的灰墙白瓦间，不由的想起“江南水乡展旖旎，屋衍风铃声悦耳”这句诗，仿佛在一呼一吸的间隙间都充满了江南独有的气息。

置身于江南的亭台水榭，倘徉在小桥流水，垂条烟柳曳痕，走过一树一树的花开，桂花香了鼻尖，仿若薄雾轻拢纱，氤氲成一幅素雅的丹青水墨画，似风若沙，飘入空灵澄澈的梦境。睡莲呢喃，微雨湿了窗棂。曾几何时，文人墨客一袭长袖青衫，在幽径徘徊，提笔描写着风雅，着墨记载着年华。就如戴望舒《雨巷》所写的“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。

走在小巷，围墙不高，上有苔痕斑驳，墙里人家后院，修竹森森，小径曲折回环，巷陌深深，亦加幽静，泼墨处，恰如唐人常建的“曲径通幽处，禅房花木深”夜凉如水，月尽清寒。风将水的容颜刻画，雨落凝香，丝丝扣入心扉。幽雅迷离的江南，定格了多少留恋的目光;含蕾婉转的江南，倾泻了多少画屏般的深情古意?

江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然的下棋，是花间醉然品酒，是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和沧桑。

是谁，在绿荷苑中题词诉怀，又是谁在亭内研磨斟茶?临水画溪，一梦千寻。庭院深深深几许，花颜凋零，然，暗香盈袖。相遇江南，一曲琴音一阕词，山水一程，风雪又一更，几笔浮云梦，余霞沾染几抹乌墨。

雪月风花，轻抚琵琶，弹不断千丝岁月。月下独酌，波澜不惊，玉洁渊清。曲终，霓裳迎风舞，散尽一世风华。江南静谧，悠闲，是城市喧嚣纷扰中的一带洞天幽境，吴侬软语，江南丝竹，绘出一幅水墨江南。

寥寥几笔勾勒，便把江南的花语鸟啼、绿风清歌，遣倦过几度晚钟晨吟，在一卷漾漫江南气息的宋词里浅浅绽放，在一张萦绕江南旖旎的宣纸上缓缓流淌，水墨江南，倾尽天下。

在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了，它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因，请你听我慢慢说来。

春季到了，一阵春雨过后，竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候，我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面，去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧，那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏季到了，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而小竹林里却像春季一样凉爽。这个时候，我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候，我还会和父亲摆开棋局，“战”上几个回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。

秋季的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，父亲还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬季的竹林，下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人的要求却非常少。竹林，你四季长绿，值得人赞扬。你无私的为人奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少!竹林啊，特别是你那无私奉献的精神值得我学习!

春夏秋冬，这四个季节中，相信每个人都喜欢他们其中的一个，春天，鸟语花香;夏天，酷热难挡;秋天，瓜果飘香;冬天，白雪皑皑;而我就喜欢这银装素裹的冬天。

冬天，白雪一片，冬天的神使：雪姐姐在不知不觉中悄悄来到人间，她用柔和的双手，给大地穿上了白色的棉袄。她那缓慢的。柔和的姿态，让我喜欢上了冬天，想知道我为什么喜欢冬天吗?就

接着往下看吧!

冬天，路边积满了厚厚的雪，这是雪儿姐姐个我们的恩赐，踩在上面，咯吱咯吱的响，就像一只冬日赞歌，冬天还可以打雪仗，堆雪人。

记得在我们的学校里，下课的时候，结的冰，积的雪，我拉着我的好朋友，踩在上面滑，我们稍微不注意，就摔个脸朝地。即便这样，我们却仍然乐此不疲，我们还常常捏雪球，往别人身上扔，

他们反击，我们就用墙当盾牌，有时，弄到满身是雪，还把手冻得发肿。

冬天是我最喜欢的季节，冬天，在我的“书”中是最美好的一页，我喜欢冬天，虽然有的人不喜欢，但我很喜欢，冬天，虽然把我的手冻得发肿，把我的脸冻得发紫，尽管年年如此，但这都丝毫

不妨碍我对春天的热爱，今年的冬天还没来到，我好期待啊，我等着你来到，冬天，我不会忘掉你。

有一段洁白的记忆停在冬天的荷池，那曾是我挥之不散的童年。

那样的季节，那样的地点，幸运的我遇见了那样的你，你总爱穿着一段白色韶华配上墨绿的裙摆在池中翩翩起舞。不知是不是我在最美的是时光里，遇上了最美的你。还是在时光深处，在那个动人的季节，我发现了最美的你。

如韶光年华，你的姿影,成了年幼的我的心中一笔挥之不去的纯白。一缕飘逸的清风抚散这个季节独有的炎热，圣洁如你只顾上与你身边金鱼耍弄，如梦幻般的乳白色，像一弯白色的梦，散着温柔的光。羡慕与你戏耍的鱼儿，我嫉妒那缕还存留在你香气的清风，多么想接近你。

可是世事无情，你是整座池塘最美的荷，而我却是一株河岸边的纤弱的小树。自我诞生之日，从未见你曼妙的舞姿，那份过往的且清澈的记忆没有你的旁白，是我的心装的太过于频杂，还是情窦初开，而又少年懵懂。

碧波轻漾，风吹皱了这一湖玉。我缓缓地注视着你，多渴望，在这一瞬，时间能够停息。

江南六月，因那些文人骚客的文章，引来了不知多少游客来采荷折柳，附庸一番古时的优雅。行在岸边，注视着仙境中的你，目光那样地肆无忌惮，那般令树不喜。

夏深了，夜静了。你在月华中翩跹起舞，是那样天真可爱，人们已经离去，但他们并不知道此时的你是最美的，迎着风儿，我扬起枝条为轻声你鼓掌。

你优雅的月舞，伴着一帘夏华幽梦，沉沉的睡去忘却了人间烟火世俗，只剩一壶月光充盈在心底。明月高举，我突然被水浪声惊醒，一群人驾着小舟，向你扑去!我惊呼!隐约听到那领头的人私语：“那么美得荷花，送给她，她一定高兴。”我慌忙，借风的力量高高的扬起手臂，沉沉的打在水面上，除了声音，什么也没有。

我睚眦欲裂，他们行意张狂无所畏惧，看着那片空落落的地方，心中绝望至极。世海浮沉，搁浅的是你的岁月，寂寞的却是我的人生。

生者必死，荣者必枯，何等浅薄的道理，但我不明白。捱到了冬季，我的发梢已无生机，树医诊断——此树，必活不到今年春天。一池雪，染白了世界，像你的颜色，我用款款深情的目光，望向你曾扎根的地方，不顾身旁偷伐者，我留下了一滴眼泪，流进根中，希望来年开出新芽，来延续我的生命。

现在的我，就守着这池残雪，静静的回忆直至真正的死亡。

只可惜我的今后。终究只是今后的我。

西安的兴教寺位于华严寺南，664年专门为迁葬玄奘而建，是唐朝樊川八大寺院之一。唐末，兴教寺因战乱被烧毁，惟一幸存下来的是玄奘和他两位弟子的舍利塔。大雄宝殿、藏经楼等建筑则为民国时期重建。

著名高僧玄奘法师圆寂后，葬于白鹿塬；唐高宗二年(公元669年)又改葬为樊川风栖塬，并修建了五层灵塔，次年因塔建寺，唐肃宗题：“兴教”二字，从此取名兴教寺。兴教寺坐北朝南，门内钟鼓两楼夹道对峙，气象庄严，远眺终南山，峰峦叠嶂，景色秀丽，是佛教人士游览和瞻仰玄奘遗迹的胜地。寺内藏有明代铜佛像、缅甸玉佛像各一尊，还有历代经卷数千册。周总理曾陪同印度总理尼赫鲁来此瞻仰玄奘墓塔。

唐麟德元年(公元664年)，玄奘法师病逝后，最初葬于浐河东白鹿塬，唐总章二年(公元669年)迁葬于此，并筑塔建寺。因唐肃宗李亨为玄奘舍利塔题额“兴教”，所以称为兴教寺。清同治年间，兴教寺原唐代寺院毁于战乱，仅存三座灵塔；近代重修，仍保存了原来“殿宇法制，精密庄严”的风格，使得兴教寺依塬俯川，青瓦红墙，掩映在一片苍翠松柏林中，环境十分幽美。

现寺院分为正院和东西两座跨院。正院山门正书“护国兴教寺”门额，左右护壁分别题写“法相”、“庄严”四个大字，两侧分立钟、鼓楼，里面供奉着元代铸造的释迦牟尼镀金坐像，高约3米，重1.36吨。大殿后院是为纪念玄奘法师而建的讲经堂，殿壁镶有金刚经刻石。最后一层为卧佛殿，卧佛长9米，香樟木雕刻。

西跨院又称慈恩塔院，是玄奘及弟子遗骨安葬的答复。在一片翠柏桃林中，矗立着三座砖砌舍利塔，中间最高的一座便是玄奘法师的舍利灵塔。底层有拱形卷门，龛内供有玄奘法师的彩色塑像。

天来了，天气变冷了，阴云一块块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天空飘落下来，就像上帝特意给我们派来一位“雪花仙子”。她好象看见小树在发抖，小草在感冒，花儿在咳嗽，就立即给他们盖上雪白的棉被。啊，多好的神仙啊!我不禁走近“雪花仙子”身边，淘气的雪花儿轻轻地吻了我一下，凉丝丝的好舒服呀。

渐渐地，雪停了，马路上，大树上，麦苗上，草原上……全都被雪花覆盖住了，你看，它们的身子靠地那么紧，好象生怕自己的好朋友被冻着。趴在雪花身边，仿佛听到雪花的呼吸声。太阳渐渐出来了，阳光照在雪花身上，洁白的雪花闪闪发光，就像走在童话中的仙宫一般。路旁的大树上挂满了雪花，亮晶晶的，皑皑白雪在太阳的照射下，散发出耀眼的光芒。

啊，雪花，你是那么洁白，那么美丽，我赞美你。