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退学会退专业费吗【20篇】

人与人之间最重要的就是沟通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心。今天小编在这给大家整理了以“沟通”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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我学会了一项新技能小学生

全文共 522 字

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《我学会了折千纸鹤》

老师发给我们一张白纸,让我们折纸,老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说:“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头,只见桂黄金先把纸折成一个三角形,把多余的部分都折上去,

再把三角形拉上来,就变成了一个正方形,再把正方形折成三角形,把三角形的一个角弄成正方形,另一个角也弄成正方形,把正方形打开对折一边,另一边也这样对折,把对折好了的一面,翻过来,翻到另一面,和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做,一边折,一边左顾右盼,看到她们都还没折好,我就等一下她们,桂黄金指着我折的说:“再把这里折上去,另一边也折上去。”我按她说的去做了,折好了她说的地方以后,看到她们还没折好,我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下,另外两边也折一下,再翻过来,把两只翅膀折上去,再翻回来,两只翅膀就变成了头和尾巴,头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了,抬头看桂黄金,她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸,让我折千纸鹤,但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍,后面我按自己的方法折一遍,最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说:“我会折千纸鹤啦!我会折千纸鹤啦!”

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篇1:我学会了什么作文400字怎么写

全文共 514 字

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每当在路上看到大人们在马路上轻松自如的骑自行车,我也很想学,问爸爸,能不能让我骑自行车。当我跟他说出我的心愿时,他却说我还太小,不能学自行车。在我的软磨硬泡之下,他终于同意教我骑自行车了!我高兴得一蹦三尺高。

到了马路上,我坐在车子上,让爸爸从后面辅助自行车,爸爸点了点头。我双手握住龙头,跨上自行车,可还没等我扶稳,双手就好像换了一个主人一样,在不听我的使唤,一会儿向左转,一会儿向右转,车子歪歪扭扭好像下一秒就要倒了,“别紧张,握紧龙头"。爸爸像司令指挥官那样命令我。

我就像一只被驯服的小羊一样,连忙握住龙头,这才稍微好了一点,我的脚也来跟我“作对”,我的双脚只知道不停的踩脚踏。突然我发现前面有一块大石头拦住了我的去路,我吓得都不敢睁开眼睛了,突然,车子停了下来,原来是爸爸用手拉住了车,我惊魂未定地看着爸爸,胆怯地说:“我不想学自行车了!”爸爸没有说什么,只是让我继续向前骑,他仍然扶在我后面,在经历了无数次练习后,我有点儿会开了,这时我又有了极大的信心。

我乘热打铁,继续练习,慢慢地,我能够自己控制住自行车了,爸爸看着我微笑地点点头着,我开心极了。

这一次我不仅学会了骑自行车,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯攀登!

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篇2:学会尊重他人记叙文2024中学满分

全文共 591 字

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我最尊敬的老师像许多老师一样,景老师很年轻,高个儿,长长的头发卷卷的,扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言,说我长的像老师,就像老师女儿一样,其实我巴不得是他的女儿呢!又漂亮又聪明,又勤快。

老师上课与众不同,在所有任课老师中,景老师最受欢迎的,他给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林,如鱼得水,越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂,且妙趣横生,他喜欢用一些有去的手势和生动的比喻帮助我们理解,比如有一次见到函数列标时他用手一边比划:看这一竖排是数轴,连一横排是横轴,手上还不停的比划着,头一蹭一蹭的。那副摸样真有趣!在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。

在期末考试之前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但景老师例外,他仍然捞着一脸微笑走进课堂,是我们倍感亲切。他鼓励我们说:“你们要好好考试,不要担心,细心点,加油!”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了,天天上课也不死了,在考试中得了第一名!老师微笑给了我们一个隐形的奖励。

每天放学后,景老师很晚才去吃饭,总是在给我们批改作业、备课,而且有事他讲习题也特别认真呢!我记得有一次,我上课没听懂,去问了一次,但依然不懂,老师给我解释了两三次,我终于懂了。看,景老师多么有耐心啊!

看,这就是我以及为傲的景老师——善良、幽默。耐心。负责!

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篇3:我学会了骑自行车四年级下册作文400字

全文共 665 字

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提起自行车,我想相信大家都不陌生吧!你们会骑自行车吗?我就会骑,不过,为学骑自行车我可没少吃苦。

那天,我看见楼下有许多小伙伴都有自行车,便吵着让妈妈给我买辆自行车,妈妈答应了,便给我买了一辆漂亮的蓝色小自行车。

刚买自行车,妈妈就提出带我到停车场上学骑自行车,我高兴得一蹦三尺高,便推着崭新的自行车向停车场走去。路上花儿对我笑,草儿向我点头,好像在鼓励我快点快点学会骑自行车。来到停车场,我一看,人可真多呀!有的骑自行车,有的练武,有的练空竹……我迫不及待的骑上自行车。我还没有坐稳车子就倒了,幸亏妈妈眼疾手快抓住了自行车,我又重新坐好,为了平衡,我的身子总是往右斜,妈妈总是在后面说:“坐正。”过了一会儿,我觉得自己会骑了,便让妈妈撒开手,让我自己骑。可是,妈妈一松手,自行车就不听使唤,“啪”一声,我摔了个四角朝天,真疼呀!心想:“早知道这样,我就不来了。“妈妈好像看出了我的`心思说:“怎么,才摔几下,就不想学了,当初,不是你吵着要买自行车的吗?现在就打退堂鼓了。你可不能半途而废啊,难道你忘了“有志者事竟成”这句名言吗?妈妈相信你一定会学好的,加油!”我点点头,重新扶起了车子。为了学会,我便看别人是怎么骑的。只见他们两手握着把,身子不倾斜,慢速度转车把。我看好后,便骑上了自行车,学着他们的样子,车子一歪,我又把脚朝地上一立,车子正后又踩上来,如此循环,渐渐地我能保持住平衡熟练起来。几个小时过去了,我终于学会了自行车。

通过骑自行车我知道了,想要做成功一件事,一定要付出代价,不怕困难,向困难发起挑战,战胜困难,才能成功。

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篇4:初一作文600字学会了理解

全文共 1294 字

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不知道怎样的,我总觉得三岁的幼儿心中只有母亲,六岁的小顽童总是想念母亲,而十四岁的少年却时时躲着母亲。这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一起哭笑的朋友时,我和我的朋友就形影不离了。可是,当母亲用希翼的目光看着我,并希望我陪她上街或散步时,不知怎么着,我总是找理由推托,老是想着:我都长大了,难道还能像小时侯一样吗? I do n’t know what it ’s like, I always think that only mothers in their hearts in their hearts, and six -year -old ladys always miss their mother, but the fourteen -year -old teenager always hideMother.This feeling is not fake.When I have some friends who can cry with me, my friends and I are inseparable.However, when my mother looked at me with Greek wings, and hoped that when I accompanied her to go to the streets or walk, I dont know what to do. I always find a reason to push it. I always think: I have grown up.Is the same as Hou?

小时侯,母亲常给我讲这个故事:一位母亲带着儿子上街,母亲走路的这边,儿子走那边,无论那位母亲怎样央求,儿子都不听,依然如故。为此,母亲在路上大哭一场。

这星期天,母亲又给我讲这个故事,并叫我随她上街去买东西,我以“忙”为借口推辞了。当时,我明明看见母亲眼里含着泪花,是一种渴望的眼神,我躲不开这目光。于是,我答应了。从母亲那兴奋的表情中,我看出,那像孩子得到了母亲的礼物一样。

在街上,我发觉母亲的话比平时多。哎,唠叨成性,没法,改不了!这倒也难怪的,我也有好久没有和母亲一同在街上走。母亲又提起了我的“往事”。我好不耐烦:“过去了的事还提它干嘛!”母亲又望着我,停住了说话。叹了一口气:“唉,对呀,都过去了。”我把目光投到别处,又逃避母亲的目光,心里有一点慌。于是,我不停地跟母亲说话,直到她露出孩子一般天真的笑容,才得以安心。

在回家的路上,我提着大包小包母亲给我买的东西,心里有种难以形容的感觉。我们都累了,大家都沉默着。忽然,母亲轻轻抚摸着我头,笑着说:“这丫头都比我高了,长大了呀……”我好久好久没感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、满足和快乐的日子。

但我的心里面,忽然感到不安、愧疚,我甚至怀疑自己是否长大了。

其实,世界上最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的面前都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸,泪水不禁夺眶而出。我真正品味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。

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篇5:我学会了什么主题

全文共 517 字

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三年级就要学游泳了,于是妈妈给我报了游泳培训班,以免我学游泳时不敢下水。

晚上,我怀着忐忑的心情来到了陈经纶游泳馆。我们排了很长的队,终于到我们了,妈妈带我进了更衣室。我们换好泳衣后,就在我们走到更衣室连接游泳池的通道里时,被天花板上的淋浴头淋成了落汤鸡。

我们走到了第三个游泳池,我害怕的下了水。教练让我先练习憋气,我开始还不敢把头埋到水里。教练看我不敢把头埋下去,于是就把我的头按了下去。我喝了一大口水,觉得鼻子里酸酸的很难受。我可不想让教练再把我的头摁到水里,于是只好乖乖地把头埋下去,不过还是喝了几口水。

第二天,教练教我练习腿部动作。先把腿勾起来,再伸直,并拢。幸好我已经学会了憋气,不会再喝水了。我紧紫地握住浮板,练习腿部动作。每做完一组腿部动作,就要抬起头来换一次气。就这样做了好多次,我的腿部动作也很熟练了,教练又教我做手部动作。手部动作很简单,就是站在水里,把头埋下去,再把双手往后拨就行了。我很快就学会了手部动作。最后要把手部动作和腿部动作结合起来,我第一次尝试就掉到了水里,喝了几大口水。我又试了好几次,终于会游了。我会游了之后,教练就让我从游泳池的这头游到那头。游了几节课后,我终于能熟练的游泳了。

我终于学会游泳了!

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篇6:关于学会了善良500字

全文共 581 字

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善良,让生活更美好…… kindness, make life better ...

一天下午,我独自在家,肚子饿得了,我就拿上自己的零花钱去超市买东西吃,走到半路上,看见路边有一位卖水果的老爷爷,这时从路对面走来了一位大哥哥来买水果,老爷爷为这位大哥哥挑了几个特别新鲜的水果,并小心翼翼地为大哥哥装到袋子里双手递了过去。看到这一幕,我迫不及待地跑到了老爷爷的面前问:“您为什么对顾客这么好呢?”老爷爷饱经风霜的脸上露出了会心的微笑,答道:“每一位顾客都是独一无二的,我要用善良对待每一位顾客,不是么?”

我把这句话深深的记在了心里,告别老爷爷朝超市的方向走去,买了两块面包和两瓶水,又到了老爷爷的水果摊旁边,双手把这吃的递给老爷爷吃,老爷爷感动的颤抖着双手接了过去,一个劲的夸我是个善良的好孩子。

这时,又来了一们眉清目秀的小姑娘,挑了一些水果,老爷爷在递水果时,发现这位小姑娘的外套扣子扣错了,就让我先拿着水果,老爷爷抬起了他那双粗糙的大手,亲自为小姑娘扣上了扣子,还特地叮嘱她:“天冷了,要穿好衣服,不要感冒了。”看到这一幕,我感动的热泪盈眶,在这么寒冷的天气里,是老爷爷的善良给我们带来了一丝的温暖和爱,从老爷爷的身上,我看到了一个高尚的人所要具备的善良的品质。

啊!善良让生活更美好,不管身处什么环境,每个人都要从内心涌出纯净的善意,这样世界才能充满爱的阳光。

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篇7:关于我学会了骑自行车300字

全文共 521 字

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每当我看见别人轻轻松松地骑自行车,我的心就不由得痒起来。我终于忍不住了,拿出爷爷抽奖抽到的红色自行车,让妈妈教我。

首先,我小心翼翼地爬上坐垫,双手紧紧地抓住扶手。接着,我把一只脚放到脚踏板上,刚想把另一只脚撘上来,可一抬脚,车就摇摇晃晃起来,我赶紧把脚放到地上,车才平稳下来。妈妈笑着向我走来,说:"你坐上去,往前骑,我把车扶好,这样你就不会摔倒了!"我按妈妈说的去做,果然,车子不再摇晃。我越骑越兴奋,渐渐放开胆子,加快了速度。"慢点,慢点!"身后传来妈妈气喘吁吁的声音,我这才想起妈妈还在后面扶车呢,我赶紧放慢了速度。

我对自行车的兴趣与日俱增,每天傍晚我都要到西湖公园去兜几圈。但因为害怕摔倒,我依然央求妈妈一定要扶着车。这天,我又带着心爱的自行车到公园兜圈。一圈、两圈、三圈,我感觉自己的双脚越来越灵活了,情不自禁又加快了速度。咦,今天妈妈怎么没喊"慢点"?我正纳闷,突然发现前方妈妈对着我微笑。原来妈妈看我骑得顺,悄悄放开了手。

我既惊讶又高兴,我本来不相信自己能在这么短的时间学会骑自行车,但是现在我战胜了恐惧,学会了一样既能放松心情又能锻炼身体的本领。

在以后的练习中,我也摔倒过,可我不再害怕,而是勇敢地站起来,拍掉尘土,继续前行。

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篇8:我学会了什么作文100字

全文共 241 字

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提起学自行车,没有哪一个小朋友不喜欢的,今天爸爸说要带我去学自行车,我可高兴了。

骑车前爸爸说要给我讲一些要领,我心想不就是骑上去蹬吗,有谁不会呢?于是,不管三七二十一,就骑上去了,但是居然没蹬几下就倒了。我摔的很痛,不想学了,爸爸说:“现在连这点小困难都不克服,以后能干什么呢?”我咬着牙爬了起来,又骑上去蹬了起来。这次我吸取了教训,让爸爸在后面扶着我,我一遍一遍地练着,经过反复的练习,我终于学会了骑自行车,我很开心。

通过这件事我明白了,当你觉得要失败时,只要更加努力,就能成功。

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篇9:学会理解话题

全文共 705 字

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泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆

记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”

我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。

老师,请你理解我呀!

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篇10:我学会了什么半命题

全文共 375 字

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生活是精彩的,它像汩汩清泉,顽皮鲜活地流淌着,记录着我成长的足迹。

我每天在想着:我为了学会骑车子,让妈妈给我买车子。今天我的梦想终于实现了。

我坐上车子,老是不停地叮嘱妈妈:“妈妈扶好我呀!”妈妈在后面扶着我,我在前面慢慢地骑,妈妈突然松开了手,我把握不住平衡摔倒在地,妈妈把我扶起,然后对我说:“要目视前方,不要左顾右盼,这样很容易就骑会了。还有拐弯时要慢地拐。”听了妈妈的话,我们又开始了骑车子旅程。妈妈这回又松了手,我按照妈妈的话去做,果然大有进步。我高兴的太早了,前面突然出现了一个石头,我手足无措又摔倒在了地上。我再次起来,又骑上了车,这次我又遇到了那块石头,我不着急地慢慢拐弯儿,我终于会骑车子了,我骑了一圈又一圈。回家的时候,我还骑着车子,我真是兴奋极了。

我终于没有白下功夫,学会了骑车子,真不容易啊!心里美滋滋的,有一种幸福感油然而生。

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篇11:关于学会欣赏的话题

全文共 803 字

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任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷尔特

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫

托尔斯。

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!

萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为

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篇12:我学会了什么小学

全文共 310 字

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我会炒鱼香肉丝,大家相信吗?呵呵!

那天爸爸下班回家后给我炒了个土豆片,我一看说:“妈呀!爸爸你炒的菜能吃吗?”,爸爸说:“怎么不能吃?”我说:“没有放调料不说,连油也放得太少了,你说能吃吗?”爸爸说:“怎么不能吃?你爷爷的爷爷还吃生萝卜呢!”我说:“爸爸别说了,我一定能够做出比您更好吃的菜!”

说着我让妈妈教我做炒鱼香肉丝。首先我把洋葱切成丝,接着把瘦肉切成丝,再把瘦肉丝放在锅里炒熟盛在盘子里,然后把洋葱丝放在锅里炒,洋葱丝快熟时加入两勺糖,再把瘦肉丝放在锅里一起炒熟,再加入小半勺盐和醋就出锅了。闻到一股股肉的香味,心里真高兴啊!爸爸都夸我做得好吃呢!

你看,我说我做的比爸爸好吃吧!想不想也来尝一尝我做的鱼香肉丝呢!

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篇13:我学会了打乒乓球作文

全文共 594 字

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因为疫情,我们一家三口在家宅了几个月了,无聊得很。姐姐说她会打乒乓球,还在学校拿了三等奖。我便缠着姐姐教我,姐姐居然同意了。

说干就干,我把我们家的茶几当成乒乓球桌,拿几本字典隔在中间。教学开始!姐姐先给我示范:只见她把球轻轻地往下一扔,球落到桌面又反弹回来。在这千钧一发之际,姐姐用球拍对准球一击,把球打向了我这边,球在我这边的桌面上弹了一下,又跳到了我面前。我不知所措,还没等我反应过来,球已经跳到我的脸上了。姐姐却在一边哈哈大笑。接下来几个回合,要么是我接不中球,要么是我发不出球,洋相百出。姐姐笑得前仰后合,我却急得抓耳挠腮。但我告诉自己:千万不要气急败坏,一定要找到诀窍。

于是,我开始仔细观察姐姐接球的动作。当我把球发过去以后,只见姐姐不慌不忙,等球落到桌面弹起来的那一刻,瞄准方向,用力一击,球就以迅雷不及掩耳之势向我这边冲过来了,我却毫无招架之力。

这样的功夫我一时肯定掌握不了,但我也看出了一点门道。关键是球从桌面弹起来的那一刻要出手击球,眼睛要瞄准对方的桌面,拍子与球之间的着力点不能偏。当姐姐再一次把球送到我这方时,我按照心中所想的轻轻一拍,球不偏不倚,刚好落到对方桌面的正中间。经过反复拿捏与训练,我终于掌握了基本功,学会了打乒乓球。姐姐开玩笑说:“你可真是师傅领进门,修行靠个人啊!”

由此,我懂得了:做一件事,不要盲目地去做,要仔细观察和认真思考,才能取得最后的胜利。

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篇14:学会理解600字

全文共 604 字

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有一个士兵,在战场上英勇奋战,打过不少的胜仗。但,子弹还是不长眼睛的,一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。

士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋,鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的脚匹配的那一只鞋子,可惜,这只鞋子也已经破旧不堪,上面布满了灰尘。

“也对,这也是双几个月没穿的鞋子,应该换双了。”他自言自语道。

士兵拄着他的拐杖,颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周,发现店里的这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷,价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的价格,缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱,不好意思地把钱交给了老板。

老板抬眼看了一下他,见他穿着士兵的服装,还是个残疾人,判定他多半是个士兵。他数了一下钱,发现只有这双鞋价格的一半,眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了,就马上阻止了他:“对不起,先生,我们的鞋子是按双出售的。”

士兵望着他的眼神,感受到了否定与无情。他失望了,拄着那拐杖颤颤巍巍地走出来。他看了看蔚蓝的天空,日光刺眼,他感受到了社会的无情和黑暗。他心里默默想道:我曾经为了国家和人民浴血奋战,拼死拼活地卖命,最终还失去了一条腿,却得不到别人的理解

“哎!”他叹了一口气,抹去了眼角边的眼泪,继续向前走去

第二天清晨,人们在路边发现了一具尸体,他只有一条腿,是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。

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篇15:关于学会理解500字

全文共 687 字

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有一种胸怀,比天空还宽阔;有一种思想,比白云还纯洁;有一个词,比辞海还值得深思——那就是理解

理解是开启心灵大门的钥匙,小时候,我是妈妈的贴心小棉袄,随着年龄的增长,思想的成熟与年龄的差异使我与妈妈之间产生了代沟,也许是逆反心理吧,我与妈妈时不时地吵上几句。我烦妈妈那没日没夜的唠叨。学会了理解,我才知道了妈妈的句句话里都是对我的爱。学会了理解,我知道了妈妈那被岁月磨出的皱纹是为了我;学会了理解,我知道了妈妈那日益增多的白发是为了我;学会了理解,我知道了妈妈的句句唠叨中都是对女儿的无私的爱……学会理解,能开启心灵的大门,让亲情永驻。

理解是友谊的润滑剂。我的青春岁月大多是在学校中度过的,而在住校中过的生活,“朋友”一词便出现在了我的身边。我们整开形影不离,大概是太熟的缘故吧,我们也开始了吵架,每天为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。记得有一次期中考试后,我考得十分不好,下降了好几名,我的心情很糟,渴望她来安慰我,可她没有,我大发雷庭,打算与她绝交,可是我后来才想到,她虽然考在了我前面,可她也下降了许多,于是我向她道了歉,我们又和好如初。学会理解,让我知道了自己的过错;学会理解,让我更加懂得珍惜友谊……学会理解,能润滑我们的友谊。虽然友谊中也有小吵闹,学会理解,就能使一切烟消云散。

理解,是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美;理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛;学会理解,才能消除隔阂与岐见;学会理解,才能让心灵的压抑感得以释放;学会理解,才能走向沟通和团结。

让我们学会理解吧,即使是乌云满天,我们也会见到光明!

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篇16:小学生学会了坚强的年级

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坚强如烈火,永不熄灭;坚强如钢铁,永不弯折;坚强如狂风,永不停息。 Strong as strong fire, never go out; strong like steel, never bending; strong like a wind, never stop.

——题记

有人说:“生命如海洋,只有意志坚强的人,才能到达对岸。”这体现了坚强的重要性,所以我选择坚强,要学会坚强。生命的伟大是无与伦比的,而在每一种生命上都有着坚强的标志。

灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁来,密密麻麻的乌云压得让人喘不过气来。不一会儿就有大豆般的雨滴砸落下来,我正忧郁的望着四周,不知该怎么办才好。这时,一直漂亮的蝴蝶飞入了我的眼帘,黄豆般的雨滴打在她的身子上,将她打落。在狂风暴雨中,她显得是那么的苍白无力和渺小。

这一次她再次抖动她的翅膀,想要飞起来,就当她正要飞起的时候,一滴水珠如同一颗陨石砸在她的身上,而她躺在地上,艰难地爬起,再次抖动翅膀……我震撼了,我从她的眼中看到了生的希望,坚强的光芒。她不要命的拼命扇动翅膀,她终于飞起来了!那一刻我觉得这只蝴蝶该有多么巨大的力量啊!

她扇动着她那希望的翅膀。这时,雨停了,阳光散落在她的身上,一束七彩的光划过天际,直射天边。那竟然是彩虹!这时,这只蝴蝶飞向这美丽的彩虹,这个属于她的彩虹……

我望着那七彩斑斓的彩虹桥和那只带给我震撼的蝴蝶,久久的注视着,却不知我的心中发出了一株萌芽,已经学会了坚强。

生命犹如一块铁砧,愈被敲打,愈能迸出火花。只有经历了挫折,才能看见彩虹,而那些过去的挫折会不断地鞭策着我们奋发向上,努力拼搏,迎接下一个挑战!

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篇17:学会生存优秀初中

全文共 692 字

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《鲁滨孙漂流记》是一本家喻户晓的著作,这本书讲的是一个年轻水手鲁滨孙因船只失事而流落荒岛,并不得不自力更生,在荒无人烟的岛上孤独地生活,28年后,鲁滨孙和他所救的“星期五”,一同回到英国的故事。

在现实生活中,鲁滨孙的历险是极少的,但是,自我保护能力在生活中有必要的存在性。

现在,我们过着衣食无忧的日子,无忧无虑。所以,我们的自我保护能力和意识都在渐渐减弱,这样,我们怎能在现实生活中生存下去呢?其实,我有一次被陌生人跟踪的经历。那是星期五,我自己去上舞蹈课。从楼道口出来,看见一位阿姨,走了几分钟,我不经意回头了,看见阿姨还在我身后,那时我并没在意。又走了几分钟,我又往回看看,阿姨仍在我身后。于是我一会儿拐道,一会儿直走,带着阿姨转圈,后来我发现我被跟踪了。我加快了步伐,头都没回地往舞蹈教室走。

这一次,真是太悬了,具有一定的保护能力和意识是有很大的用处的。

鲁滨孙在孤岛上,有很多的不会,但生存所逼,鲁滨孙慢慢 熟能生巧。这,就是生存的能力。

每一天,妈妈都给我们做好了饭菜,可是我们有没有想到,如果家长不在我们身边,那怎么办?

有一次,爸爸上街,妈妈有事要晚回来,我饿得前胸贴后背的,就想自己做饭,结果我差点葬身于火海之中了。学会做饭,也是生存的一部分,如果缺少了这部分,生活就将进行不下去,我们该学会独立!

人多不足以依赖,要生活就要靠自己;人不能做天上的风筝,任由地上的人牵着线走,我们应该学会独立,这样才能锻炼出一颗自主的心。可以说生活就是一盘游戏,如果你没有学会生存这个技能,连参加这个游戏的资格都没有。

所以,从现在开始,与我一起走向“学会生存”这条道路吧!这样才能与别人过招。

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篇18:学会思考的初中

全文共 794 字

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生活需要水,植物需要土壤,这是必不可少的元素,那么与此同时,成功除了努力、天赋,还应有的必为思考

思考是什么?它是我们的主见与想出来的观点。思考是一个人的大脑经过考虑而产生的,是一个人智慧的结晶。成功中,需要制定目标,努力,其他人的帮助,可若不去思考,只是一味埋头苦干,怎可能让你有一个明晰的思路。邯郸学步的那个人,在邯郸想学习,但却只是学,没有思考怎样能成功,最后还不是什么也不会,反而忘记自己怎么走路。由此,做成一件事的关键,是有大脑,会思考。

思考是怎样决定成功的?我们每个人都有目标,或多或少。我们应该从目标的开始便去努力,在路上,我们要总结这一段下来的收获,遇到困难时,去想怎样的办法能够解决出现的问题,这些方面,我们一直在思考,而思考的深与浅,是长远还是短见就取决于我们。成功是每个人都想的,目标是每个人都有的,思考理应成为一种习惯,去努力工作的同时,更想的是怎么做可以做到。

思考的表现是多方面的。亚马孙的成功是世界范围的成功,它的伊始并不怎么样,但通过政策的权衡,利用自身的优势,一举成为全球性的电商。这便是对方法的思考。思考是多方面的,没有什么不需要思考,此外对于态度,对于过去的总结都可以用上思考。股神巴菲特是当今世界的第三大富豪,它卖过报纸,卖报纸虽不怎么伟大,但他善于总结,每天该卖多少份,到最后总结的能力指引他不断向前,股市中他的优势一跃而出,成为顶尖富豪。这便是思考的表现。

思考既然这么重要,我们在成功路上该怎么去做?首先,应做的便是调整心态,对你经手的任何事情争取做到尽全力和认真。其次,便是完美的应对策略。著名芬兰巨头诺基亚作为曾经的手机霸主,现在的没落,便因为安卓系统出世时没有应对策略,导致了现状。再者,思考应针对自己的情况总结,并能与他人多交流,有针对性的借鉴别人的做法。

成功,不能缺少思考,在你现在拼搏之路上,思考与努力,成功在思考之下,并不怎么遥远。

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篇19:学会感恩的日记600字

全文共 659 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”,这是花儿的感恩“乌鸟私情,愿乞终养”,是鸟儿的感恩。

“士为知己者死,女为悦己者客”,这是人类的感恩。因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福之花,在感恩的枝头美丽绽放。

水是流泻轻盈的,灵秀而畅达。母亲似水。水的名字很多,有时候,她叫甘露,去亲吻干涸的泥土;有时候,他叫细雨,有温情感化冷漠的冻土;有时候,她叫冰石,用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是儿女可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。人说,女人是水做的。母亲有涵养了一生一世的水,汇成了一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

母爱是最伟大的爱。她是我们生命中最重要的人,也是我们第一个要感恩的人。他赐予我们生命,教会我们做人的道理。在无数个春夏秋冬,熟不知操了多少心,担心衣食住行担心。担心。担心……在她身上缠绕。那乌黑浓亮的青丝曾是她的骄傲,可如今那头青丝却已成为过去,取而代之的.是美丽的银发。那轻灵的眸子代表着对新鲜的好奇。可如今皱纹偷偷的在岁月中悄悄地爬上了那双灵动的眼睛。那嫩白的双手曾是她的高贵,我们要向他们感恩。感恩他们对我们多年来的哺育与操不完的心。但这却完全用不的语言代替。

学会感恩,使这茫然的大地有了无限的生机。学会感恩,使是世界充满爱。在这世界上,我们要感恩一切事物,是她们造就了我们。而我也只可以有很小的奉献来对待。现在我也只能将千言万语用几个字来代替,我要对世界说“谢谢!”

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篇20:学会了感恩话题初中

全文共 1103 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life and a great wisdom in life.Thanksgiving can eliminate all resentment in the heart, gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(ihm)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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