优秀作文我爱我家(20篇)

我有一个幸福、美满、可爱的家。我的家有爸爸、妈妈和我组成。每当家中的每一名成员遇到了伤心的事，大家都会共同解决，如果遇到了高兴的事，，大家也会共同分享。

有一次，在学校我和同学闹了矛盾，心里很不舒服。回到家，我把书包一扔，就到书桌上看书去了。爸爸、妈妈似乎看懂了我的心思。爸爸到我房间问我：“路奕，怎么了？发生了什么不愉快的事情了吗？”我伤心的说：“今天同学拿了我的一张修正纸，我让他用完之后还给我，他不但不还，还说‘你有什么证据证明这张修正纸是你的？’我觉得他很不讲理，我们便吵了起来。”爸爸笑着对我说：“就这么点小事就气成这样了？同学之间要和睦相处，男子汉，胸怀要大度，不应该计较一些鸡毛蒜皮的小事。不就是一张修正纸吗？值得吵架吗？明天向那个同学赔情道歉，承认你的态度不好，并把修正纸送给他用。”我转念一想，是啊，自己的态度的确不够冷静。我的心里好受多了。

有一次我过生日。早晨，我去上学的时候，故意问妈妈：“妈妈，您还记得今天是什么日子吗？”妈妈表现得很冷漠，我很不高兴，心里想，还口口声声的说有多么爱我，都是骗人的假话。我伤心的去了学校，可是一个上午的课都没有上好。终于挨到放学的时间了，我闷闷不乐的走进了家门。一看，妈妈把餐厅布置得很漂亮。原来，妈妈没有忘记我的生日，是想给我一个惊喜呀！妈妈还做了“红烧排骨”、“油闷大虾”、“烧鸡”……好一顿丰盛的午餐啊！最令人惊讶的还是那个大蛋糕。开饭了，爸爸、妈妈都祝贺我生日快乐，我们还一起唱了《生日歌》。爸爸、妈妈都往我的碗里夹菜，我也不断的回敬。这一切，充分的让我感到了家的幸福和温馨！

我爱我的家人，更爱这个幸福、美满的家！

我们都有一个家，名字叫中国。

中国，我美丽的家，这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。

2003年10月份，就在那激动人心的的14日凌晨4点，随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射！”就在这时，我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实，这“神舟”五号的成功发射和回收，标志着我国成为苏美之后，第三个能成功把人送入太空的国家，这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。

当然，在我们祖国蓬勃发展的背后，有着许许多多默默奉献的人，不怕牺牲的人。

在2003年，我们因为乱食野生动物，而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬，非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着，在这以后的四、五月份，SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行，对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者，每天中几十，几百人失去了宝贵的生命。在这病毒风狂的几个月中，中国的那些伟大而又可爱的白衣天使，勇敢地站了出来，用自己的智慧，生命保护了我们的安全，使中国度过了这场灾难。由于我国医疗条件比较差，这场灾难，中国的医生和护士有两千多人失去了自己的生命。但我国医学界专家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列！

这就是我们中国人，智慧的中国人，勇敢的中国人。

刘德华一首《中国人》唱出了所有中国人的心声。“手牵着手，不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。”

我爱你，中国！祝福你，中国！

我原本生活在一个幸福的家庭里，可是在我6岁时，家里横遭不幸。

那是我6岁时，妈妈生妹妹时难产，妹妹保住可妈妈却没能保住，爸爸伤心欲绝真想随妈妈而去，可是一想到我和妹妹，爸爸放弃了那个念头，一看到妈妈遗像就伤心至极，无法控制，决定离开这伤心之地，外出打工去，于是把我托付给奶奶抚养，妹妹给我伯父抚养。

妹妹在伯父那里受到伯父无微不至的呵护过的很好，我经常到伯父家逗她玩，可是我却和她相反。我小姑把她的大女儿也托奶奶抚养，奶奶有点偏心对表妹问寒问暖，而对我不闻不问。好在爷爷对每个人都很平等，奶奶不管表妹要什么玩具都买给她，可是我要什么玩具奶奶是不会给我买，更甭想带我出去玩。我痛恨奶奶。

可后来发生两件事改变了我对奶奶的看法，第一次是因为我生病了躺在床上，吐了整整一晚，奶奶在我身旁细心照顾，看着年迈奶奶倦怠焦虑的神态，我于心不忍。第二次是我表妹在地上玩玩具时表妹突然拿一个大筐向我砸过来，我来不及躲闪头上起了个大包，忍不住哭出来奶奶听见了，从楼上跑了下来问我怎么了，我说：“表妹拿大筐来砸我。”奶奶打了表妹后，再拿来一张纸和一种油，奶奶把油倒在那张纸上将它贴在我头上，我觉得暖烘烘忘记头上的疼痛。

我8岁时，姨婆要帮我爸爸介绍一个阿姨，这件事让我感到奇怪。

不久我见到了那位阿姨了，长得很漂亮，我很喜欢她。阿姨对我很好。后来阿姨和爸爸结婚了，我和他们生活在一起，渐渐的奶奶也对我好了，每次我奶奶家，奶奶总是拿东西给我吃，对我很好。

有一次，我生日，妈妈（也就是阿姨因为爸爸让我改口叫妈妈）给我买一盒蛋糕，还买了许多水果，我叫了一些小伙伴去吃蛋糕，那天晚上我们玩的很开心。

我和我妹妹渐渐长大，我已经跟爸爸他们住在一起了，而妹妹从小就跟伯父生活在一起，已经把伯父当做爸爸了，不过，妹妹渐渐长大才知道自己不是伯父亲生的，可是她从来都不敢叫爸爸，见到我爸爸好像很陌生似的。

我爸爸很希望妹妹可以叫他爸爸，曾经我和妈妈都跟妹妹说过叫他爸爸。有一次，妹妹突然当着爸爸的面叫了声爸爸，爸爸那一天开心的很。

现在我已经读六年级了，妹妹也上一年级了，时间过得真快啊！回想过去的辛酸和痛苦，面对现在幸福的家庭，过去遭受痛苦也在我幼小心灵渐渐地淡忘了。

我爱我幸福的家，我衷心希望我们这样如此幸福快乐的日子一直持续下去。

有一种集体，虽说是集体却不是集体。那就是我们每一个人都拥有的东西—家庭。有些人的家庭是三个人，有些是四个人，有些还是五个人。可是都是一样的事，他们都是爱你的。但是，爱是不一样的，有些人的爱是严厉的，有些人是温柔的。而我的父母是不一样的，他们一个人温柔，一个人严厉。而这样做的目的是因为他们不想让我倾斜于一面。说到这里，我就不得不表扬一下我的家庭了，我的家庭最出色的是品德，讲卫生这一方面我们就要向姐姐看起了。我的姐姐的讲卫生可以堪称为洁癖了。遇到地上有垃圾她会捡起来，出去的时候会带上口罩。可这一切都是由我来替她做。比如，有一次姐姐带我出去玩。到了半路，我把垃圾扔在了地上，姐姐看到了之后，生气地说：“把地上的垃圾捡起来。”我说：“反正是外面，不怕。”姐姐听到了这句话更生气了。说：“地球就是我们的家，再说，这不是你家你在这里呆着干什么。”我不耐烦地说：“捡起来，行了吧。”

说到爱心，我可是我们家的‘领头羊’。在校园，我的爱心就大大的体现出来了。比如说，如果见到有需要帮助的人，我一定会去帮助有他，朋友如果和我吵架了，不管他犯了多大的错误，我会去原谅他。

诚实这两个字是我的弱点，也是我经常犯错的地方。有时我会去骗别人自己考了一百分，，可这的目的都是为了自己的荣耀或你朋友的荣耀。妈妈经常告诉我，骗人有什么好，每次骗一下人，就会引起下一个谎言，到最后还会露馅，比以前的后果还要严重。还不如说实话。

妈妈就是我们家的光荣人，在今天前一秒被我颁发了品德奖。他在我们家最勤奋了，每天一日三餐她都会按时做饭。以前家里这很远的时候，我十二点放学，妈妈十一点就来给我送饭，生怕我放学之后吃不上饭。

姐姐就等于我们家氛围的转折点，姐姐的来去就代表着我们家氛围的态度，姐姐一回来家里就跟炸了锅一样，姐姐一走家里连一根钉子掉到地上都可以听见。

有了这美丽的姐姐，还有我做事懂得道理的父母，再加上活泼的我，简直是‘天衣无缝’的一家。这就是我的家，虽平凡却温馨，它是美好的，也是使我依依不舍的，是美貌与智慧并存的一家。

外面下起了纷纷扬扬的雪，整个世界沉寂在银装素裹中。“孩子他爸，孩子发烧了。”全家人“刷”的一声从3楼跑到了1楼，爷爷把我带上三轮车，爸爸跑向医院，妈妈抱着我登上车。我勉强睁开双眼，模模糊糊的看见在爷爷那饱经风霜的脸上多了几条皱纹，瞄了妈妈一眼，在妈妈红通通的眼睛里头还有金莹的泪珠。我的心如刀绞般的痛，爸爸交完钱便跑了回来，累的他气喘吁吁。见我们的车卡在雪中，以迅雷不及掩耳之势用足九牛二虎之力把车推到了医院。第二天，妈妈倒在我的床前，爸爸洪丹丹的眼睛让我心疼，原来昨天我发了42度的烧，妈妈为我忙来忙去的，爷爷在旁边等待，奶奶从远方迫不及待的赶来！我知道了只怪自己没有用。事后，我觉得我好幸福，我为家人们的行为感动了，我爱我家里的所有人！

每个人都有自己的家，每个人都深爱着自己的家，因为家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，不管你在外面遇到了怎样的困难与烦恼，只要回到家中这一切都会烟消云散。

我就有一个温馨幸福的家，在我家里总是充满了幸福的味道，爸爸妈妈相亲相爱，我们一家三口总是说说笑笑，每一天都过得特别开心。

我的妈妈是个很和蔼的人。但对我的学习却是很严格的，刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通，每次写作文的时候，妈妈总是陪在我身边，教我如何划分句段，如何使用形容词，直到我写通顺为止。有时候数学课上我没听明白，回家做作业的时候会不知道怎么做，妈妈总是会很细心的教我，一道题一道题的分解开来，直到我听明白为止。妈妈就像我困在黑暗里的一道光，那道光只属于妈妈，不管我在学习上遇到的任何困难她都能帮我解开，妈妈就是我心目中永远的女神。

我的爸爸是个不太爱说话的人，但却有一手好厨艺，我们家的厨房一直都是爸爸的天下。每次放学回家还在楼道里我就能闻到厨房飘来的阵阵香气，引得我口水直流，导致我的体重也是直线上升，现在人人都说我是一个小胖妞，这可都是我老爸的功劳。有次吃完晚饭我们一起散步，一阵风吹过，我不禁打了个寒战，爸爸看见了，连忙脱下自己的外套给我披上，我看着爸爸，心里是满满的幸福，我知道爸爸虽然不像妈妈那样会逗我开心陪我游戏，但他对我的爱一定不比妈妈少。

我爱我家的沙发，我爱我家的厨房，我爱我家的阳台，我爱我书桌上那盏台灯······我爱我家的一切，我最爱我的爸爸妈妈，是他们给予我宝贵的生命，陪伴我成长。我爱这个温馨幸福的家，让爱常驻我家。

我爱我温馨的家我有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我温馨的家。我的爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。

每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，我的爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，我的爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。

每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。我的爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，我的爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。

我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹我的爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，我的爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给我的爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开我的爸爸妈妈对我的培养。

每当我在外面遇到困难或委屈；是我的爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方……

——题记

我们每一个人都有一个家，而每一个人的家又都是世界上独一无二的。也许，你的家是阳光的；也许，你的家是快乐的；也许，你的家是温暖的；而我的家是温馨的。

我们家的家庭成员，大家一定都不陌生，只有一个人不曾露面，这是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来，也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩，父亲节》中说道：几乎是所有的父亲，都不善于表达。正因为如此，孩子才会觉得他们很冷漠。有时，在我的生日那天，妈妈也许不会送给我生日礼物，而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱，这种爱从未用语言表达出来。

接下来，我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说，我的妈妈一点也不陌生，她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈，可都没有见过她的庐山真面目，下面，我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的老妈虽说是教师，可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假，妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说，我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候，老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地听。

把我自己隔过去，就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。不瞒你说，世界大战经常在我和小弟之间爆发。

这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说，我的家真的很温馨。

古时候的孝是奉养与顺从；现代的孝是精神与物质双重给予；孩子所认为的孝是故事中的羔羊跪乳、乌鸦反哺；父母所认为的孝是好好学习，天天向上。而身为高中生的我认为，懂爱懂家方为孝。

如今的地球转得飞快，高楼噌噌的拔地而起，刚上台的演员们哗哗的如潮水般奔涌而去。我们交流用的是短信、微信、电话；出门坐的是“奔驰”“宝马”；买东西用的是网络淘宝；连小小的溅一溅眼泪都是通过各种综艺节目。在这个钢筋水泥的世界中，我们跑得飞快，追逐着各种不知名，却把最重要的东西落在了爪洼国。

我们总是对着别人说：我爱这个世界，他是如此美丽；我爱那个偶像，他是如此帅气，我爱……可是，你真的懂爱吗？如果你真的懂爱，那为什么当你在微信上与陌生人聊得哈哈大笑的时候，却不愿意打个电话回家问一句吃饭了吗；为什么当你飞奔出门的时候总是少了一句“我走了”；为什么明明你买的用不到的东西堆积如山，却总是忘了给父母买一双寒冬的手套呢？哪怕是最廉价的。又是为什么，当你对着别人的故事泪如雨下的时候却“害羞”的不说一句“我最爱我的爸爸妈妈，因为他们也爱我”呢？说到底，是因为你不懂爱，是因为你把爱丢了。

所以，赶紧抛下一切“红尘俗世”，去想一下什么是爱吧，因为爱是一切的基础，更是孝的基础。只有懂得了爱，你才会明白爱要付出，才会感动于父母的付出；也只有懂得了爱，你才会明白爱需要回报，才会羞愧于自己的理所当然。

懂得了爱，只是孝的基础，更近一步的，我们需要懂家。

什么是懂家？懂家就是当你漂泊在外，无意间瞟见那一轮明月时，会生出一种“千里共婵娟”的愁思；懂家就是无论你去哪里，最后的目的地都是那个叫做家的地方；懂家就是无论那个地方是大别墅还是小平楼亦或是蜗居你都会觉得那是最好的地方，是“归宿”。懂家，就要知道想家，就要知道回家，就要拼尽全力去守护这个家。套用一句最俗套的话：家，是每个人避风的港湾。这句话虽俗，却一点也不错，因为家里有亲人，家中有亲情。因为父母穷尽一生，为的就是这个家。

懂爱是孝的基础，懂家是基于孝的回报，当你懂得了爱，懂得了家，你便也懂得了孝，因为懂爱懂家方为孝。

家，是一种非常特殊、非常神奇的磁体;她的磁场与物理定义恰恰相反——离开的越是久远，磁性就越是强大。

家的基本元素是血缘、人伦;家的抽象概念是爱情、亲情;家的内在含义是根、是为人之本。

国，是家的总和、是家的根本，是家的旌旗、是家的灵魂。

国不但拥有家的所有属性，而且，她还是家的护卫长城——捍卫着家的尊严、维系着家的完整，彰显着家的荣光。

对于守着家的人来说，家，是个温馨的字眼;对于远离家乡的人来说，家，是个滚烫的字眼。

对于国内的人来说，国，是个尊荣的称号;对于身在异国的人来说，国，就是自己的娘亲!

家因国而繁荣，国因家而昌盛。

家和国完整的、不容分割的一体——爱家，才会真正的爱国;爱国，才是真正的爱家。

当我们面对外星人的时候，我们是地球人 ;当我们面对外国人的时候，我们是中国人。

中国人——爱我们自己的家、爱我们伟大的中华!

家是一个幸福的港湾，我家在有着“全国百佳健康温泉”荣誉称号的灰汤。家里有我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和哥哥，家是我和哥哥成长的摇篮。

我的爷爷勤快又节约，爷爷虽然有几千块钱的退休金，但是家里还喂了几头猪，无论风吹雨打，爷爷都要去饭店拉剩余的饭菜回来喂猪，爷爷每个月赚这双倍的钱，也从来不抽很贵的烟，不乱花每一分钱。 奶奶是个爱打牌的奶奶，但是家里的重活差不多都由奶奶来完成，把家里的重活做的又快又好，才去享受自己个人的爱好。 爸爸是个讲义气的人，无论是朋友还是亲戚有什么需要他的，他都会挺身而出。 妈妈是个可以给家带来欢颜笑语的人，妈妈可以任我们捧腹大笑，有一次，我跑到床上下腰，我摔了一跤，妈妈笑骂了我一下，然后她哈哈大笑起来，也引发我笑了起来。 每当我耍性子的时候，哥哥都会出来哄我，哥哥把吃的零食都让给我吃。

这就是我的家，有优良的传统，有欢声笑语，友爱，有温暖的家。 我爱我家，因为它是快乐的天堂，是幸福的源泉。 这就是我的家。

家是暴风雨来临时，最坚固的庇护所;家是海上狂风大浪时，最平静的港湾;家是遇到挫折时，最温暖的怀抱。我爱我家，家是这个世界上最温馨的地方。 The home is the strongest shelter when the storms come;EssenceI love my family, and my family is the warmest place in this world.

我的家不大，却承载着几代人的梦;我的家不富裕，却有着干一番事业的心。我有一个姐姐，她今年大三毕业，我的爷爷奶奶已接近70，但他们还是很健康。每次回老家，都会和爷爷比赛跑，每次我也只是以微小的差距战胜爷爷，跑完步时我已气喘吁吁，而爷爷却没有大喘气，就跟走路一样。

我曾多次问过爷爷，为何身子这么好，他说是天天下地干农活，干了一辈子，练出来的。于是就嚷着爷爷带我到田里干活，没想到刚到田里就发生了意外-我的手被犁上的刺给扎了，可是当爷爷用手拿的时候，却是一脸轻松，我以为爷爷手里拿着什么东西，但是我一看爷爷的手，发现爷爷手上布满了茧，就如石头一般。

这时我不禁落下了泪，爷爷为了一家五口人的生活，辛劳一生。正在我想的出神时候，爷爷推了我一把，说：“咋了?想偷懒是吧?”我“噗”的一声笑了出来，我说：“怎么可能呢，我只是想如何把手中的刺挑出来。”爷爷笑了，干活时，我学着爷爷的样子拉犁，可我怎么拉都拉不动，无可奈何之下我找来爷爷帮忙，发现只是一块石头卡住了

多少家庭里的老一辈们，都是农民，哪有什么文化，可就是这些“没文化”的人，给中国走向人口大国，农业大国乃至农业强国都打下了基础。有一句歌词是这样的“家是最小国，国是千万家”，无论国家大小，科技强弱，经济发达与否，都是由众多的小家组成的。

家是我心中充满温馨，充满欢声笑语的地方。家是寒冬中的火把，是饥饿时的面包，有了家就有了一切，我爱我家。

无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。小编整理了关于爱家的经典名言，欢迎阅读。

1、 家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。

2、 家教宽中有严，家人一世安然。

3、 我对家庭定义的表述是：按血缘和婚姻关系建立起来的经济组织。简单地说：血缘+经济=家庭。

4、 勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。

5、 家园世界的乐园。

6、 我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。

7、 别人的金窝银窝/，不如自己的草窝。

8、 战回各自收弓箭，正西回面家乡远。

9、 山川只询物，宫观岂为家。

10、 家人有时是你最大的动力!

11、 家园，世界的乐园。

12、 人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。

13、 帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。

14、 一个人为寻求他所需要的东西，走遍了全世界，回到家里，找到了。

15、 治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。

16、 无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。

17、 东家西舍同时发，北去南来不逾月。

18、 任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢。

19、 这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望;它们表明，从他还是个小伙子，一直长到现在这么高大，对他的家始终没有减力，而且也不要他报答。

20、 家和贫也足，不义富多扰。

21、 在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

22、 没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。

23、 希望好像一个家庭，没有它，你会觉得生活乏味;有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。

24、 田家已耕作，井屋起晨烟。

25、 对于亚当而言，天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。

26、 治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。

27、 保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。

28、 那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。

29、 家庭和睦是人生最快乐的事。

30、 高贵的女人结婚就如高贵的男人打仗，她们都以政治和家庭背景为基础，而不是以个人背景为基础。

31、 没有母亲，何谓家庭?

32、 家有敝帚，享之千金。

33、 靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。

34、 有益于身而有害于家的事情，我不干;有益于家而有害于国的事情，我不干。

35、 家赀愈巨，忧虑愈多。

36、 一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。

37、 晚回家五分钟比永远回不了家好。

38、 家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱。

39、 一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让。

40、 田家无四邻，独坐一园春。

41、 家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。

42、 家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。

43、 治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。

44、 我的房屋对于我如同一座城堡，法律也无法将我从那里赶出去。

45、 勤俭，治家之本;和顺，齐家之本;谨慎，保家之本;诗书，起家之本;忠孝，传家之本。

46、 奴才可能是诚实的人，是家庭里的模范，是优秀的公民，但他必然要虚伪。

我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈，他们都关心我，十分疼爱我。

有一次，妈妈告诉我今天晚上吃鱼，我十分高兴，因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了，虽然妈妈正在做鱼，但我已经在椅子上坐不住了，跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了，当妈妈把鱼端到桌上时，一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在，我想：幸亏爸爸不在，要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃，开始吃饭了，妈妈知道 我喜欢吃鱼，就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间，半条鱼就让我吃完了，而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈，你为什么不吃鱼肉呀？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说：“妈妈喜欢吃鱼头，你赶快吃吧，不快吃就凉了。”我又问：“可是鱼头没有肉，一定不好吃吗？”妈妈没有回答。只是微微一笑，直到晚饭结束，妈妈也没有吃几口鱼。

现在我知道了，妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。

爸爸是个聪明的人，爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃，而是他想让我不要太自私，不能光想自己也要为他人着想，爸爸这样做因为她爱我。

在平时的生活中，父母的爱无处不在。早上妈妈早早地起床，为我和爸爸做饭，汗水却爬上了妈妈的额头。每天晚上爸爸悄悄走进我的房间，为我把蹬开的被子盖好……

我爱你，勤劳智慧的妈妈，我爱你，聪明的爸爸，我爱你们。我爱这个家 。

从第一次哇哇啼哭，我就有了这样一个小家庭：爸爸、妈妈还有我，我逐渐长大，对家的认识也在不断发生变化。有人说，在我们这个叛逆的年代，和父母三天一小吵、五天一大吵是难免的，还免不了要翻脸锁门，甚至离家出走的念头都有。可是我倒觉得越是长到这个年龄，和父母越好沟通，这也许和我父母的性格及教育方式有很大关系吧!

在家中，都说女儿和爸爸亲，这话一点也不错。小时候，我总是骑在爸爸的脖子上，然后就咯咯地笑，爸爸也很高兴。上了中学以后，我当然不会再骑在爸爸脖子上傻笑了，更多的是大冬天俩人坐在麦当劳里吃“新地”。我会像作报告似的把学校里的新鲜事儿津津有味地讲给他听，他也会把公司里的事儿告诉我。有一次我们在麦当劳笑得都趴在桌子上了，引得旁边一对小情侣直朝我们这边看，我估计他们是没看过“哪个老板带这么一个年轻女秘书”的。

其实我跟爸爸有这种朋友关系是有原因的。他从来不过间我的学习，顶多是在我考完试以后问我：“什么时候考试啊?"和爸爸的谈话总是让我获益匪浅，他可以从我给他讲的一些小事中提炼出一个很易懂、却难悟的道理。此时，我心里就想，怎么他就没考上研究生呢?

虽说户主那一栏填的是我爸的名字，不过在家里，还是我妈比较有权威，整个一老佛爷似的，我跟我爸受尽了她的“压迫”。不过我妈可是一个爱玩的人，经常是连着几天晚上看不到人，然后某天中午吃饭的时候冷不丁来一句：“我不在家，不影响你学习吧?"这时还记得我呢，当时心里还热乎乎的，谁知她又补充道：“晚上我晚点回来哦!”我当时就把饭喷在了桌子上，心想怎么这年头人说话都喜欢兜圈子啊，还浪费人的感情。但话说回来，我妈还是过问我的学习的，但督促的时间多是在砸了锅的考试之后。我就只好一边点头一边听她唠叨，心里就琢磨着，这人怎么就没个自我检讨呢!就知道借题发挥!不过说到底，其实我妈有时候还真让我挺感动的。

这就是我的家，一个真正称得上和谐、充满欢笑的家，就像是饱含深情、有着莫大吸引力的`爱窝，充满着温暖，充满着爱意。

我爱我家庭中的每一个成员，现在我就给你们介绍介绍我们家的成员吧!首先当然是无微不至地照顾我的妈妈喽，其次是关心我和我的学习学习的爸爸，最后是非常疼爱我的哥哥，现在你们都知道我家的成员了吧!!

我现在先说无微不至地照顾我的妈妈，妈妈天天送我去上学，还给我买衣服、资料、零食和各种玩具。而且我要什么妈妈都会给我买，妈妈每天给我煮的饭我都会挑食，而妈妈都会问我想吃什么，我说后，妈妈就赶快给我做。

非常关心我和我的学习的爸爸，他无论什么时候什么地点他看到可以帮助我的资料无论多么贵他都会给我买.

我的哥哥有好吃的都让我吃自己只吃一点，无论什么东西只要我喜欢哥哥都会给我。

我爱我这个充满温欣、充满爱的家。

佛山是一个历史悠久的文化名城，她坐落在广东省中部，是广东省第三大城市。

我的老家是江西景德镇，佛山是我的第二故乡，也是一个以陶瓷闻名的城市，但我更喜欢佛山。佛山的卫生非常干净，道路非常宽阔，绿化非常漂亮，有着许多大大小小的公园，尤其是近几年兴建的世纪莲和明珠体育馆还有亚艺公园等，妈妈常带我去玩。

佛山的醒狮非常的出名，是融武术、舞蹈、音乐等为一体的娱乐活动。在佛山，每逢喜庆佳节、开张庆典，必敲锣打鼓、舞狮助兴。我在幼儿园时候，还是醒狮队的狮头呢！每次举起狮头，都让我感到十分神气和兴奋。我们队还参加了广东省比赛，得了全省幼儿组二等奖呢！

佛山虽然是一座古老的城市，但她仍在不断创新和进取，并向着科技、环保、健康的道路发展。我作为佛山市的小市民，要从保护佛山、爱护佛山做起，为佛山的发展贡献自己的力量。

我家美丽的大鱼缸中有两条漂亮的小金鱼，它们的身子都是橘黄色的，小金鱼活泼机灵，人见人爱，它们每天自由地穿梭在水草之间，给我带来了无限的乐趣。

调皮的小金鱼们可爱极了，我和爸爸、妈妈都很喜欢它们，有时候小金鱼在水里朝天翻几个滚，把我们全家都逗乐了，每次我都会对我的好朋友说：“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的，可爱极了。”放学回到家，我肯定会第一个去看它们，给它们喂食，它 们照顾得无微不至。

我给金鱼喂食就更有趣了，我拿起鱼食的时候。它们就会乖乖地摆着尾巴游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我们吃吧，我们的肚子已经饿极了！”等我喂下以后，它们就争先恐后地吃了起来，它们总是能够又快又灵敏地游过来，一口把食物吞了下去，就好像生怕别人给食物吃掉似的。它吃食的时候总是把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后又将刚吞下的食物又吐出两三粒，它们的样子可真有趣啊！每当它们吃饱以后，就会在它们的小天地里自由地游来游去，它们有时在水草中蹦来跳去，东躲西藏；有时大摇大摆地浮出水面，好像对这个世界充满了好奇心；有时充满活力的绕着鱼缸游几圈，在我放在鱼缸里的几个古怪的大石头周围转来转去，似乎在郑重地向我表达感谢；有时却躲在水草底下呼呼睡起了大觉；有时两只小金鱼互相吐着泡泡，就好像在述说着它们快乐的心情。在妈妈清洁鱼缸时，我就会故意用小木棍贴在鱼缸的边上逗它们玩儿，小金鱼们也好像见到老朋友似的，围着我的小木棍快活地游来游去，多么的有趣啊！

我爱我家的小金鱼，因为它们给我带来了无穷的乐趣！

我有两个家：第一个是我、爸爸、爷爷和奶奶组成的四口之家，另一个是我和妈妈组成的两口之家。

我在第一个家里生活得非常开心。每次吃饭的时候，爷爷、奶奶会给我讲一些好玩的事，生活中、学习中要注意的事，我也会给他们讲校园里发生的事。我每次做作业时，一遇到不会的题目，爸爸就会滔滔不绝地跟我讲解起来，直到我明白为止。平时，他还会跟我一起玩，告诉我许多做人的道理。弹琴时，奶奶会坐在我身旁听我弹琴，虽然她什么也不懂，但她会和我一起分析问题和弹得不对的地方，从此，我再也不必担心没有“知音”了。

我在妈妈家也生活得非常快乐。每个星期五，我都会去妈妈家。每次做作业的时候，她总是先打扫我的房间，好让我安心学习。作业做好了，她会陪我一起弹琴、看电视、散步、聊天、逛商场，还会给我买很多书。也许有人会说：只有两个人，太冷清了吧！其实，我们家还有其它几位成员，就是几条小热带鱼。它们是我在夏天买的，来我家已经快一年了，跟我建立了深厚的感情。每次我把手伸进水里，它们就在我的手旁边吹泡泡，怪痒的。这些小鱼平时很安分守己，但是一吃起东西来就不要命了。有一次，有两条鱼为了抢食物，竟一下子“亲嘴”了，顿时把我逗得前俯后仰。

我的两个家，都是幸福的家。虽然我不能同时享受两份快乐，但是我相信，没有比我更幸福的家。

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

我的爸爸十分爱睡懒觉，在我的记忆中，他总是我们家最后一个起来的。周末时，他能一直睡到中午才起床。而且，在他睡觉时无论如何叫他，他都不醒。平时一觉都要睡到七点二十分。但奇怪的是，他倒没耽搁过什么大事。你瞧！一到七点二十分时，他就反射性地爬起来，然后，立即冲进厨房，只需十分钟，一顿丰盛的早餐就做好了。

有时是西红柿鸡蛋面，有时是馄饨配花卷，再就是三鲜炒饭加爽口小菜。他在吃早饭时还不停地催促我：“快点，快点…”然后，风驰电掣般得把我送到学校。我经常想：“唉，老爸每天早起五分钟不就不这么紧张了吗？害得我吃早饭都像上战场一样。”

但有一件事，让我对爸爸睡懒觉有了新的看法，记得在一个炎热夏天的深夜里，我被一只讨厌的蚊子咬醒了，张口便叫：“爸爸，这里有一只讨厌的蚊子在咬我。”我心想：“就是叫了，也是妈妈过来。”可令我没有想到的是，爸爸用最快的速度从床上爬起来，拿起电蚊拍，冲进了我的房间，打开大灯，可这时蚊子已飞得无影无踪了。我看了看爸爸，他的眼睛还是一只睁着的，一只闭着的。我想：“老爸肯定会没有耐心的。”可令我没想到的是，爸爸在我屋子里的屋顶、四周的墙壁、床下、阳台都仔细地“侦察”了一番，最后他在阳台的纱窗上将这只蚊子消灭掉了。

随后，爸爸又用风油精为我把被蚊子咬的地方抹了一遍，并且他对我说：“宝贝儿，睡吧！”这时，他才一边打着哈欠，一边回到了他的房间，不一会儿，呼噜声便传了过来。

唉！我这爱睡懒觉的爸爸。