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心灵之桥作文(汇总20篇)

导语:心是一种人生理想,时刻激励我们为理想而奋斗;心是一种人生态度,告诫自己要坚定不移地走下去;小编收集心灵感悟的作文,欢迎阅读。

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走进心灵的芬芳作文1000字

全文共 929 字

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“莎莎沙……”风穿过一小丛绿得鲜亮的草木,牵着一缕泥土的芬芳,调皮地钻进我的鼻中。我手中的笔倏地停下,心中思绪万千,回想世上的每一种芳芳,都是天地间独一无二的美丽。,携着风,深深走进我的心底……

角梅·勇于绽放的芳香

清晨的薄雾散尽,暖人的阳光散射进校园,调皮地将每一个角落都染成浅黄。写生课上取景,我夹着画本,凝望着身边的花草楼台,犹豫不决。忽然,一丝沁人的芬芳悠悠飘入鼻尖。我好奇地转身,阳光下,点点新绿之中,角梅如火般怒放得耀眼夺目,毫不掩饰自身的艳丽,馥郁浓香阵阵,在寒风中成为一道鲜亮的风景线。我心动不已,却无奈于画技低陋,胆怯地收手。“想画角梅吗?那就画吧!”身旁,老师温和的声音忽现,“不要害怕,自信一点,画下它的艳丽。”草叶之中,角梅盛开得那样灿烂,仿佛花样少女勇敢地绽放青春的美丽。是啊,不擅长又何妨?我不觉间绽开微笑,迎着花香,提笔于纸上涂抹……

熏衣草·友谊之诗的暖香

座位上,我有些期待地放着桌上精致的礼盒,伸出手,敏捷地解开典雅的丝绳。“哇——”盒中,一个晶莹剔透的玻璃瓶里置有一束薰衣草,“HappyBirthday”英文祝福格外醒目。一股淡淡的芳香扑鼻而来,温暖的气息在心中荡漾,转头望去,隔壁组朋友那如花的笑靥映入眼帘,仿佛曾经一起度过的甜蜜时光乘着时空列车回到了眼前。我的嘴角漾起一抹笑,轻轻地在心中道:“愿我们如诗的友谊似这薰衣草般,弥久留香。”

清茶·宁静旷远的芬芳

澄黄的台灯下,平铺着密密麻麻布满了黑字的稿纸,我的笔尖跃动于纸上,却又倏地停下,那个想要捉得的答案如一只顽皮的小鸟,盘旋在近在咫尺的脑海上空,却怎么也不肯俯冲而来。我心中燃起一股无名业火,烦躁的摔下笔,抓起桌上的茶杯猛地灌了一口——“烫!”我几乎从椅上跳了起来,痛苦地张嘴。这时,一缕清芬悄然钻窜入麻痹的味蕾,清新、恬淡。我一怔,心中的怒火消了大半,静默地放下茶杯。那宁静旷远的芬芳,是我誓要铭记在心的啊!若在这点困难前便慌了阵脚,怎么对得起那悠远自若的茶芳呢?重拾笔,我低下头,奋笔疾书……

微风轻动,芳香萦绕。细品生活,不论是角梅勇于绽放的芳香,薰衣草沁人心脾的暖香,还是清茶宁静旷远的芬芳,都书写着触人心弦的心之物语。走进心灵的芬芳,我披一身阳光,向前走去……

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篇1:让心灵远游作文800字

全文共 801 字

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竹枝芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。——苏轼

许是时光的脚步太快,我们追赶不上,但我们可以把心灵打开,让窗外的阳光住进来。在清闲之际,携一缕春风,茗一杯清茶,手捧一卷诗书,细品文字的墨香,陶醉在无欲无求的世界中。城市的喧嚣,不复与见,在悠然的时光中沉淀宁静与安逸。

有人道:“忙碌是一种幸福,它让我们没有时间体会痛苦。”可我想,忙绿固然好,它却只能间接充实生活。当夜深人静之际,人们还是会想起痛苦。你不妨寻找心灵的治愈,洗净心灵的尘埃。不妨走慢一点,停一停,别再让事务牵扯你的脚步。去书店听听他的故事,看他们为你们翻阅那一页页众生群像。赏一赏那来自他身体之中积淀千万年的字底间的墨香!让心灵远游在书籍之中。

三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去顽强,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”既然有了梦想,有了理由去顽强,那那份给予心灵栖息的地方在哪?一定要去深山大泽中寻找吗?不,梁实秋告诉我,只要内心清净,那栖息的地方可以是闹市里,陋巷里。随处都可以找到陶渊明的“心远地自偏”。心若出于自身的寂寥中,到哪里都是远游。

怀着清净的心远游,我不禁想起北宋词人苏轼。他可以手拄一根竹枝,脚踩一双芒鞋,身披蓑衣去山水间放纵自己的心灵。可是,我没有竹枝,没有芒鞋,更没有蓑衣。但我有李清照的“枕上诗书”与“门前风景”,或许枕上品诗书的“闲”不够多,又或许门前风景没有雨的衬托。但屋外南风知我意,我心已随南风一同远游。

高中,是这个容量极其有限内存的一小部分,可它却容纳了我们整个青春的泪水和汗水。从拂晓到骄阳再到落日余晖,每一天都留有我们匆匆的身影,时间的紧迫让我们无法在大自然中展开双臂体会。距离理想的旅程也愈接近尾声,那激动的心如何敢放松。在这种压力下,我们只能让心灵远游。让心灵在书中遨游,去体会人生最美的旅行。

心灵在远游,走过春天的杨花纷飞;走过夏天的烈日炎炎;走过秋天里叶子写的诗;再走过,冬天的万物沉睡……

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篇2:滋润心灵的微笑作文600字

全文共 679 字

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我们每个人的成长,无不浸透着老师的心血,回首往事,老师的一个微笑,一个手势一个眼神,一句话语……都有可能停留在你生命的一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。

三年级的第一天,我异常地兴奋,因为不仅这个班在楼上,而且这个听说这个班的老师是很厉害的老师呢!

我找到一个好朋友的邻座坐下,可是等了半天,老师也没有来,突然进来一个男老师,给我们打开黑板看电脑,老师开了一个名叫“世界之最”的软件给我们看幻灯片。

后来进来一个女老师,他是我们的班主任姓陈,她说:“欢迎来到三(2)班,在这里我们就是一个集体,一个团队,要互相帮忙,互相进步!”

说完,陈老师打开了一张纸,说:“谁的字写得好,把这张纸上的内容抄到黑板上。”我想:机会总是留给勇敢的人,先到先得,一看四周,哎呀!看来全班我胆子最大,“好,那位戴眼镜的同学过来!”老师说:你写的好,我就让你当班长!”我心中窃喜,看见那些人都懊悔莫及的抓头。我雄赳赳,气昂昂的抄上了字,向老师交差。老师却说:“还不行,继续努力!”见全班同学笑得上气不接下气,我气的七窍生烟。但见老师脸上露出了一丝赞许的微笑,好像在说:“尽力去做最好的自己,你是最棒的!加油!加油!加油!”我顿时信心百倍地回到座位上。

整整一天,我都在想着老师的微笑,为什么她会使我顿时充满信心呢?那是因为,老师已经知道我会刻苦学习的,正是因为那个微笑,使我懂得了尽力去做最好的自己!

老师,您是无边的大海,清澈的小溪,挺拔的松树!我们是过往的船只,溪里的红莲,乘凉的路人!您的教导使我们终生难忘,您的心血浇灌着我们的心灵!您的精神刻在我们的心上,让我们一路向前,无所畏惧!

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篇3:心灵的窗户作文800字

全文共 809 字

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眼睛是心灵窗户,生活中的大部分信息都是靠眼睛获得的。今天我们来到了开化县眼科医院,开始为期半天的体验活动。

我们跟着队伍来到六楼,来到院长办公室找了一个地方坐下,开始听院长给我们讲课喽!院长的讲解生动形象,通俗易懂,听得我们大家掌声雷动。院长讲到近视主要有两种主要原因,一种是遗传因素,还有一种是环境因素。遗传因素主要分为两种,一种是爸爸妈妈两人都近视,那么孩子患有近视的可能性比一般家庭会高3。8倍。第二种就是父母一方患有近视,那么生下来的孩子会比正常家庭多出2。6倍。我不禁大吃一惊,还有一种环境因素,主要有刘海长,倒睫,镜片起毛,车厢中看书导致。院长还提到一个实验,院长说100个人一组,分成两组,一组放学后不做作业也不看书,就到室外有阳光的地方活动,而另一组放学后也不做作业不看书,不过在室内活动,那么过一段时间,在外活动的人视力会比在室内活动的人好。院长还给我们提了一些建议,建议如下:

1、吃东西不挑食

2、尽量多参加户外活动

3、注意用眼卫生

4、定期到医院检查视力

讲座结束了,采访环节开始了。我跃跃欲试,终于在第四个有幸采访到院长。我问她:“近视的成因有哪些呢?”院长说:“成因主要有两种,一种是家族遗传还有一种就是环境因素。”“那么之前谈到了激光手术,那么激光手术有哪些危害呢?”“如果手术顺利的情况下,基本的危害会很少,因为患者的视网膜变薄了。”“之前讲到了户外活动与近视的关系,那我们做完作业通常到了傍晚,那么这时户外活动还有益处吗?”“有的,比如说现在夏天。7店钟天都还没黑,我们可以放学了,先出去玩,再回来吃饭,再写作业。”

采访活动结束了,可是体验活动才刚拉开帷幕。这儿的仪器可多了,有验光的,有测眼压的,有做眼部超声的,我选择了一台测近视度数的,结果令我大吃一惊,左眼75度,右眼25度,我平时都是视力5。3的人,左眼怎么会这样?于是我立志做一个爱护眼睛的人!

眼睛是心灵的窗户,我们一定要保护好它!

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篇4:用美好的心灵看世界作文450字

全文共 467 字

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世界上不缺少美唯独缺少那颗发现美的眼睛。

美好心灵看世界打开窗户,眼前便是缤纷多彩的世界。用什么样的眼光看世界,世界就会给你什么样的回报用什么样的心灵看世界,就将决定你有什么样的人生。

翻开古今中外的名人录,有哪位成功者没有经历困难?他们都是挑战困难并战胜困难的勇者。

美国著名作家海伦凯勒,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对他是残忍的。但是他凭着自己坚强不屈的意志与老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了心理上的阴影,跨入了哈佛大学。

世界科学巨匠霍金,换算了卢伽雷病,口不能说,腿不能站,身不能动,只能永远固定在轮椅上。可是尽管她蜷缩着脖子,偏着头,但脸上带着的是平静的微笑,用仅有的三根还能活动的手指艰难地在键盘上敲击着,敲出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。对他来说,命运是苛刻的,但他用自己的人不屈,创造着科学的奇迹。

泰戈尔曾说过:“如果你因失去太阳而悲伤,你也将失去星星。”永远保持一颗美好的心灵,越过困难险阻,前方必将是柳暗花明的一村。

不经风雨,怎能见彩虹?朋友请用美好的心灵看世界,你会发现其实世界上充满真善美。

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篇5:缝隙——心灵的漏洞作文1000字

全文共 1064 字

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缝隙是一个具有象征性的名词;美好的事物从这里溜了,那是它的纵行,它又成为了一个动词;但在我的生命里,它是一个任由一种是事物穿梭逃脱的空间介词。

情感中的缝隙都成为了过去的象征:缝隙存留在母亲未为我缝补的旧衣服上,后来我买了新的衣服那件旧的再也没有勾起我的回忆;它还在在我摔倒时,父亲没亲吻并留有余伤的小腿上,后来我再也没有跳高高了,我学着其他人一样平淡地走路;它还肮脏的平躺在那张失败的试卷上,谁也不想到并看到那种缝隙是被眼泪经过的迹象,眼泪已不在了,已蒸发下成了雨。缝隙是由以前美好的、而不被保护之后的劣质品。

外面的世界就有很多看得见的缝隙:再怎么枝繁叶茂的树梢上,都会被太阳的光线照应出缝隙的存在;即使衣服穿的再多的人,也经不起东风的搜刮,也会感受的缝隙存在的恶意,在路边上一对年轻的男女因为闹别扭而争执着,我看见了人心的缝隙。一点缝隙就显现出他们的缺点和不足,或许是不可避免的。

一块布可以由一点缝隙而完全被撕毁。一块布的命运被掌握在一个富有生命的使用者上,被他们制造,使用或破坏。但由于它没有生命,所以被动的一切行为都不会饱含感情地去面对。不过,布的命运可能会掌握在两种不同的人手上:一种是心态大度、宽容的人,他们会见缝行补,不抛弃地,使用布;另一种是性格极端、自暴自弃的人,一点不顺心的理由,就会引发一场妄为的破坏。布就是被破坏的一种,它们不会自我修复,也会由一点缝隙就可以有始有终的被破坏。

一个新的生命,没有一丝污染的来到世上,它做到了心灵的最高境界,它有一颗任由世界上如何坚韧的东西都刺不破的心。可它会经不住时间的磨练,会破裂,一开始的缝隙很小,后来懂得的越多,内心积压的也就越来越多,最后没有承担起足够的支持力,裂缝也就越来越大,流失的也就多了。

也是如此,一点缝隙漏失了我原本的童真,我一直在成长,缝隙也越来越大,后来美好的不在了,空荡荡的人心中,一片空白。人心的颜色随之被涂改,可以是五颜六色;但也会一如既往,此时对自己就有了迷惑的态度。这需要一个拾物者,帮你缝补裂缝,然后放满足足的感情在里面。我等了这个人很久,自始也没有出现,我也忘记了我内心原本拥有的美丽的东西。或许我应该从一开始的那个缝隙寻找我的初心。

我一直在做着同等错误的事情,承受不了的都从自己内心的缝隙处丢掉了?不过,自始至终也可以想象,如果没有缝隙,或许内心可以更坦荡一些,即使积压的越多,也可以扫出一片新天地。

此时,我只是呆呆地坐在吵闹的教室里,痴痴地望着窗外:天上没有刺眼的光线,可我依然看得见树梢间的缝隙,泛出点点白光,只是没有闪烁的愉悦感?

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篇6:心灵的金钥匙

全文共 284 字

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顾雪隽

诚实是检验人生心灵的一把金钥匙

在我的身上就有这么一个故事。一次数学集训队考试中,数学学霸们都认真、仔细地答着试题,但当考试即将结束时,我突然瞄到了前桌女生最后一道题目的答案和我的不一样,这时我心里开始纠结,是相信自己还是改答案?我的笔尖颤抖着,手心里不停地冒着汗。此时,犹豫不决的我望向窗外,夜空中的明月格外清澈。我心头突然一亮,决定做一个诚实的人。于是我起身,坚定地交了试卷。这时的我倍感轻松、快乐!

通过这件事情,我明白了诚实的意义。诚实好似一片明亮的繁星,在人生的道路上璀璨闪烁,在茫茫前路中为我们指引成功的方向。让我们做生活的智者,做一个诚实的好孩子吧!

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篇7:美丽的心灵

全文共 546 字

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王浩然

现在有很多人都是外表美丽心灵却并不美,总想着自己,不管别人。公交车上不让座的年轻人,随手丢弃垃圾的人们。但住我婆婆家对门的一个老奶奶,她,却有一颗美丽的心灵。

我叫她焦奶奶,她大约六十多岁了,个子不高,长相也很平常,每次见到我都笑着和我打招呼。婆婆家门前有一个大平台,楼上的人上下楼都要经过这个平台。去年冬天,突然下了一场大雪。一夜过来,平台上,楼梯上都盖上了一层厚厚的雪。我在婆婆家向外望去,看见焦奶奶正在用铁锹铲雪。虽然天气很冷,但是焦奶奶已经是满头大汗,连外套都脱下来了。她并不是只打扫自己家门前的雪,而是把整个平台都打扫的干干净净。

后来,我问她:“您为什么要铲雪?那是很辛苦的。”焦奶奶告诉我:“如果不把积雪扫干净,就会有很多人会摔倒,前两年还有人把腿给摔骨折了。”

还有一次,有个年轻人随手扔垃圾给焦奶奶看见了,焦奶奶马上对他说:“你怎么能把垃圾到处乱扔呢?”年轻人不以为然地说:“你又不是清洁工,凭什么管我?”焦奶奶说:“清洁要靠大家,你一个小伙子怎么能这样做?”他无言以对,最后,只好羞愧地把他扔的垃圾捡起来扔到了垃圾桶里。

这两件事看起来很普通的小事情,但是却有多少人能像她那样做呢?虽然她很平凡,但是她的行为却很高尚。我要向焦奶奶学习,拥有一颗美丽的心灵,做一个高尚的人!

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篇8:有一种声音牵动我心灵作文700字

全文共 755 字

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远离喧嚣的城市,走进大自然,走进大自然的怀抱,去倾听大自然的声音,去寻找那牵动心灵的声音。

阳光奋力地从树叶组成的密不透风的绿网中透出几缕刺眼的光芒,阳光照耀在草地上形成几块大光斑,这光斑犹如点睛之笔一般,在这草绿色的画卷上留下一股浓墨重彩。天是碧蓝的,犹如深邃的大海一般。“吱,吱,吱”知了在发出欢快的鸣叫,仔细一听发现其中夹杂在许多声音。

微风温柔,悄悄的遛上树梢,伏在树梢旁,轻轻地摇晃着树枝,发出“沙,沙,沙”的摩挲声。狂风粗鲁,迅速地在林中闪烁,发出“呼哧,呼哧,呼哧”的呼啸声,花儿被吹落几瓣花瓣,草儿被吹弯了腰。微风摇曳树枝,狂风闪烁于林中的声音牵动着我的心灵。

鸟儿在树枝间跳跃,发出清脆、悦耳的鸟鸣,她们轻飘飘地落在树梢上,仿佛树叶一般静悄悄地落着。羽毛五彩斑斓,犹如时装秀一般,目不暇接,美不胜收。她们开始卖弄她们清脆的嗓音,时而高亢,时而低沉,时而激昂,时而轻缓,如同大自然献给人类的一曲交响曲,回荡在林中,久久不散。那鸟儿清脆的鸣啼牵动我心灵,

“哗啦,哗啦“乌云遮住了太阳,发出几道闪电,几声响雷。“轰隆隆,轰隆隆。”雨,落了下来,如一扇窗帘,铺天盖地地落了下来’”‘哗啦啦,哗啦啦……”仿佛永不停歇一般。“啪,啪,啪”雨打在树叶上,发出清脆的响声,树叶犹如弹簧一般,将雨滴重新送上天空;雨打在树枝上犹如掌握影分身绝技一般,“咕噜”分成两半;雨打在树干上,犹如陨石撞地球一般“啪嗒”一声碎裂开来。雨雨落在书上“哧溜”一下滑到树底。

一会儿,雨停了,太阳出来了,用他炽热的阳光照耀大地,雨滴从树叶上滴落,滴进小水流,汇入河流,溅起一朵朵浪花,河流向远方奔去“哗,哗,哗。”那水声,雨声,流水声牵动我心灵。

啊!大自然的声音多么美妙,她仿佛净化了我的身体,洗涤了我的灵魂。啊!她的声音牵动我的心灵。

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篇9:中学生倾听心灵作文初一600字左右

全文共 1043 字

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在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁! In the night, waiting for dawn to wake up the sad "tragedy" in the night. If I ask me "why to solve the worries", I answered "only listening."Maybe, we will have a common feeling. When you are sad, sometimes you like to walk alone in the tranquil fields alone. Except for insects in the field, the breeze blows just germinated crops.In the environment, you will think with the breeze, listen to your complaints, tell you: there is no sorrow in the world!

我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。

欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。

除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。

聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有倾听

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篇10:触动心灵的风景作文800字

全文共 873 字

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十里春光,不负生长。我眯眼享受着温润的清风,忽地想起了她,轻叹——不知那个如烈火般纯粹的女子是否安好?

初识,似一束月光。

我像一只羞怯的野猫坐在座位上,笔尖忙碌着,但却在那偷瞟旁人的目光,无意之中出卖了我的羡慕与孤独。她的眸是最秀丽的,仿若极夜里的星辰般流光溢彩,少女的脸庞温润如玉。我心里暗想:如果她能做我的朋友该有多好啊……我们理所应当的认识了,以最普通的身份——同桌。可那时的我还没意识到,小心翼翼、自卑内向的我正渐渐沉醉于她给予我的幸福……

相知,似一条清流。

许是“近水楼台先得月”的关系,我与她成为了知己。每每与她在一起时并不爱欢天喜地的畅谈,更多的是无言的陪伴,如沐春风般令人感到坦然与舒适。我做过的至今懊悔的事——我故意将她的水杯推倒在地,如我愿般支离破碎。她静默不语,只是直直地望着我的眼睛。待我恢复理智后,她走到我的身边俯身,双臂轻轻环过我的肩膀,闭着眼叹息。我心里一酸,我知道她是在等我向她发泄、倾诉。她望向我的眼睛,就那样直直穿透我的心。我知道,她在用她的方式安抚我受伤的心。我用低哑的嗓音苦涩地吐出几个字:“对不起。”她伏在我的肩上,恬静地像一只熟睡的猫,拭去我的泪水。她微微一笑,我转头注视,我们都明白——言语在我们之间是比情感更生疏的交流。

分别,似一场旅行。

我与她都知道,可能这一别就很难再见,我们愿将笑容给予对方。那时,我们没有流连的泪眼,四目相对,无语却又好似已说了千言。夕阳透过山尖,把它的余晖洒在河畔。两人决绝地一同转身,任由两只影子守望着各自的未来。正如古人所说:“别后悠悠君莫问,无限事,不言中。”我与她都不会矫情地强忍泪水,而是高昂起各自的头,挺直自己的背,阔步向前迈。我们微笑转身的刹那不是冷漠,而是坚信天涯或海角都只是咫尺之间。

风还是那么柔,阳依旧那么暖,只是开始等待着记忆中撑起我半片蓝天的人。

相聚匆匆,离别匆匆,总期待着一次重逢。那个悄然间惊艳我生命的女子,已是我人生中最靓丽的风景,她打动我冰冷的心,用真挚和豁达包容我的任性,用善良和坦诚改变我的自卑。前路漫漫,也唯有她能陪我走过这世间最美的繁华。

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篇11:你的微笑触动了我的心灵作文800字

全文共 864 字

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那是一个雷雨交加的傍晚,班主任老师放学后,我留下来打扫卫生,眼看着,天就黑了,老天爷不但不帮着我拖着点太阳,反倒给了我此刻最不想要的东西——雨。没错,我没有带雨伞,看着这雨越下越大,只好不顾一切地拿起衣服往外冲,由于地面潮湿,我脚底一滑,撞到了还未回家的同学。这一下撞静默中,转身看到了你的微笑,它是那么透彻,深深的触动了我的心灵

得惨烈,造成了两败俱伤,我们一个肚子受伤,一个脑袋受到“重创”,只见他没说什么,只是微笑着,就连摔倒的我他都没有伸出他的手。此刻,我的心中宛如千千万万支寒冰箭插入一般,“我可是你同学啊”。

雨,还在下,无奈的我只好艰难的爬了起来,托着沉重的步伐继续“长征”。走下楼,我看到一个身影在那里转来转去,脸上还带着灿烂的笑容。没错!就是他,终于找到了,这下,我要好好算算刚刚那一账!他转身了,我看到他的脸上分明多了一块青包,头发和衣服也湿透了,但笑容依然那么灿烂。我想:这无非就是想装作更严重罢了!可你的笑出卖了你!于是,我狠狠地对他说:“喂,你刚才为什么跑啊!虽然是我撞了你,但是你也不能丢下我走吧!我们可是同学啊!”他捂着脸说:“没有,我没跑,我只是去帮你……”“够了!”

此时,愤怒的我大吼一声,便朝校门外走去,他又背起书包追着我。只见他迈着急促的步伐,走到我面前拦住了我。

雨,不停的下,略带微笑的他拿出了书包中的伞递给了我,说:“别误会,刚才我只是要去医务室帮你拿消毒水,你头上和手都擦破了,可是,医务室已经关门了,所以我没拿到,我又不敢上楼找你,所以……”听了这话,此时的我突然不知所措,无比惭愧,感觉现在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰尘都要渺小的多。这时,我的眼泪不经意地流了出来,它又掏出他的面包给了我,我真正认识到我错了,我误会了一个对我极好无比的人,甚至差点儿错过了他。无话可说的我,只憋出了一句:“谢谢,对不起。”他的笑容依然那么灿烂。

雨,依然下个不停,我们也依然是最好的伙伴,共同撑起一把伞,向着我们美好的未来走去,此刻,我暗暗自喜:又可以享受他的独特之笑了。

你的微笑触动了我的心灵。

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篇12:书心灵的窗口作文800字

全文共 914 字

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,可以让一个人的语言变得优美;读书,可以让一个人的行为变得优雅;读书,可以让一个人的心灵变得纯洁;读书,可以让一个人成功,也可以让一个人失败……书籍,是打开心灵的一扇窗口。

每天我都会去图书馆借书来读。当我打开一本书时,它就像一个急流的漩涡,轻而易举地把我吸了进去。她就仿佛一个隔音世界,任我随心所欲地畅游着。无数有趣的文字吸引了我的双眼,无数有趣的故事情节憧憬着我的灵魂,无数励志故事催人奋进。

每当我心情不愉悦时,就会捧起一本书,她就像一位知心的朋友,我们之间虽然没有语言,但我却能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我。看着看着,我的心仿佛一片清澈的湖水,什么尘埃都没有了,什么忧愁都没有了。

每当我在生活中遇到烦恼时,就会打开书,书中那些丰富的知识洒满一地,在等着我去把它们捡拾起来,仔细品味每一个词、每一个句子,乐在其中,顿时烦恼消失得无影无踪。

书籍,就像是一个个美丽活泼的小精灵,在不知不觉之中,悄悄地飞入你的心田,滋润着你的心灵,给你留下无限美好的遐想。

在爱书人手中,一本廉价的书胜过金银财宝,荣华富贵。因为她知道,知识可以改变命运,可以变成财富,可以让人变得高尚。在不爱书人手中,哪怕是一本价值连城的书,他也只将那本书视为一团垃圾,真正考虑的是金钱。对里面宝贵的知识漠不关心,不懂书籍的真正价值在哪里。

在书的王国里,我领悟到了许多道理。《小公主》让我明白了做人要心胸宽广,知恩图报,这样才能赢得别人的尊重;《老人与海》让我明白了一个人可以被毁灭,却不能被打败奋斗的精神;《迷人的海》让我知道了许多有关海洋的知识,浩瀚无际的海洋是人类的财富;《守望家园》让我知道了动物的感情都么美好,只要团结就是力量,人和动物要和谐相处才能保护我们美丽的家园;《秘密花园》让我明白了大自然才是治疗创伤最好的药膏;《苦儿流浪记》让我明白了只要敢于寻找,有勇气,就会成功,逆境中不屈不挠的奋斗才是人生的最高境界……每一本书都给了我受用不尽的启示与知识。

书,就像一辆看似不起眼的马车。坐进去,就会领略到无穷无尽的知识。它承载了人类的灵魂,带给了我们最真心的问候。

书是净化心灵的一面窗户,是财富的源泉,是人生的一盏灯塔,是我永远前进的动力。

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篇13:打动心灵的画面作文600字

全文共 717 字

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一个阳光明媚的下午,我去楼下倒垃圾,突然被一只可爱的小燕子吸引住了。它小巧的身体,珍珠般的眼睛,活泼可爱的,它一会儿在树间来回跳动,一会儿去啄啄地上的毛毛虫,一会儿抬起头向四处好奇地张望,真是可爱极了!

突然,它快速地俯冲到地面——可能是它找到美味的食物了吧!就在它准备叼起美食的一瞬间,一辆汽车呼啸而过,我眼睛一闭,心头一紧,知道不幸的事发生了……

当我再次睁开眼睛时,天已经渐渐暗了下来。我靠近了它,看见它的小嘴巴在不停地来回动,好像在痛苦地呻吟,眼睛里充满了悲伤与无奈,它的头也耷拉了下来,没有了之前的活力。小翅膀在微微颤抖,不一会儿,鲜红的血从它的翅膀间慢慢地渗出来。我看到这幅景象,心里好难过:它好可怜呀,这样看起来它一定很痛苦吧!它细小的腿在非常吃力地移动,我知道它一定在死亡线上吃力地挣扎……

不一会儿,又一只燕子飞到了它身边,我想,它应该是燕爸爸吧!它在那只燕子身边转来转去,还不时用嘴啄两下,好像在说:“你在干嘛呢?快起来呀!”但是燕妈妈却纹丝不动。几分钟后,它一下站住了,好像知道了什么……

它奋力张开翅膀,趴在燕妈妈身上,低着头呼唤着它。见燕妈妈没有任何回应,燕爸爸便开始使劲地用前爪夹着燕妈妈的身体向马路对面拖,时间一分一秒地过去了,燕子的力量毕竟有限,豆大的汗珠从它的脸颊往下掉,但燕爸爸却始终不离不弃。我看它实在太辛苦,想帮它挪到路边,可它却不让我碰一下燕妈妈。

不知过了多久,经过一番努力,燕爸爸终于把燕妈妈挪到了路边。燕爸爸卧在燕妈妈的身边,它们头靠着头低呜着,仿佛在说:“醒醒,醒醒呀!”燕爸爸的眼中明显能看到晶莹的泪珠。

看到这儿,我的眼睛湿润了,这时妈妈从身后走来,我看看燕子,又看看妈妈,觉得我真的好幸福!

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篇14:心灵的触动作文700字

全文共 745 字

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我又和妈妈吵架了。

我迅速跑进卧室,躲到门后,使劲把身体往门后藏。吵不过妈妈,我躲还不行吗?门外的脚步声越来越近了,我屏住了呼吸,心脏在“怦怦”地直跳着。

窗户开着,刺骨的寒风钻进我心里,大声狂笑着,我有些后悔没关窗户。妈妈进来了,望望四周没发现我,疑惑地“咦”了一声,望向窗户。

我暗暗希望妈妈把窗户关上,因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有,只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧,脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦,不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现,妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子,小心翼翼地往窗户走去,又像不愿面对现实似的,步伐缓慢,就像拖着两块巨大的石头。最后,她似乎下定了决心,握紧拳头来到窗户旁,闭上了眼睛探出头就要往下看,深吸一口气,猛地睁开眼往下看去,也不知道看见了什么,妈妈大松了一口气,转过身来,苍白的脸也渐渐恢复了血色。

我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜,只是当我再看向妈妈时,妈妈的脸似乎多了些什么,我努力睁大眼睛,看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇,再看向妈妈时,却看不清她的脸了,泪水不知何时打湿了我的眼眶。

妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情,再想着吵架时我对妈妈说的那些话,我再也忍不住了,一把推开门,扑到妈妈怀里,紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸,脸上除了皱纹,还有隐约可见的斑点,还有两行滑落的泪水……

我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着,那双大手很粗糙,但抚摸的动作却十分轻柔,让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义,就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。

突然,我明白了那双大手是什么,就是爱吧,是母亲对我的爱。

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篇15:触动心灵的一幕作文400字

全文共 416 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

只见,一只家燕倒在了地上。它双眼紧闭,头紧紧的贴着地,嘴角不停地流着鲜血,染红了下巴的羽毛。翅膀蠕动着,双腿缩成了一团。就在这时,同伴发现了它,以为它睡着了,便轻声呼唤着,好像在说:“你别这样,很危险的。卡车会撞到你的。”

可是,它纹丝不动。于是,同伴便大声呼喊,它的声音一次比一次急促,一次比一次凄厉,如诉如泣,如悲如涕。那撕心裂肺的呼喊声,真是听者心酸,闻者流泪啊!同伴见它还是无动于衷,便用小红爪使劲地拖着它,可那微不足道的力量难以把它拖走。

这时,同伴绝望了,它回想着以前的一幕幕:它们曾经一起在蓝天自由飞翔;曾经在一起嬉戏玩耍;曾经在一起分享美食……想着想着,它不禁流下了眼泪。

雨下地更大了,天空阴沉沉的。小家燕带着一颗受伤的心,离去了。我仿佛听见了它内心深处的悲伤……

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篇16:这本书,触动我的心灵作文800字

全文共 907 字

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从今天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,背靠大山,春暖花开。

——题记

这本书名叫《普米森林》,是在逛书店时偶然一瞥,就此与它相遇。书中那些平凡的人们怀着对生活的美好与热爱,追求光明与希望的生活态度深深感染了我。

主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家疗养,化学药品的不起药效使她陷入无边的黑暗,她迷茫,却手足无措,没想到的是,在一个神秘的地方,一个属于大自然的世界--普米森林,她的双眼重新恢复了原来的澄澈,让她领悟了自然之美之力,也使她爱上大自然,学会远离喧嚣,随遇而安。

这本书中配有大量的插图,都是普米森林的景色,那水天一色,有大雁点缀,有阳光温柔,以这世界上最神奇的大自然为写作背景,给我与美妙的感受。每天遇到的趣事和景色,都会以照片的形式体现,还有以作者的亲身体验和感受为题材编写而成的小诗,体现出作者对生活美好的追求和享受。四季俱有,春雨,夏阳,秋叶,冬雪,无一不衬显那里的景色动人心弦,使人向往,那是一个光看看就能使你身临其境的地方,那里的一切都是纯洁不容玷污的,连人们都是淳朴的,热情而美好。当你在那里光顾,仔细观察,到处都有生命的迹象,哪怕有多微小,也有自己的一片天地,勤勤恳恳,辛勤劳作,享受快乐与收获,过着有意义的每一天。这大概是城市的人们期待的美妙生活方式,因为其实每个人心中都有一片普米森林。

这里还有悠闲的慢时光,使米朵的心从波涛汹涌而渐渐微波荡漾,使我也能不忘初心的迎接一个又一个的困难与坎坷。在这本书中,还书写了一个一个小动物们的故事。它们永远在为自己小小的梦想而努力,而奋斗,坚持不懈,勇往直前,这倒是使我应该向他们学习的持之以恒的精神。即使在这大千世界里,我们的存在,平凡得如一粒尘埃,我们也要活出自己的精彩,待到大功告成,梦想实现之时,回头看看,不枉我曾付出的汗水与辛劳。

这本书,讲述米朵的所见所闻,但其实更讲述了一份份淳朴的心灵,和一个个动人的风景,使我向往,使我陶醉,这大概就是在遇到困难时我内心深处的一股强大的力量,亦或是在我发呆放空时内心深处的那处柔软,触动着我的心灵,让我浮躁的心沉下来,让普遍的快节奏变得悠闲而缓慢,让我有时间去拓宽眼界,感知生活本味,享受岁月静好。

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篇17:心灵之桥

全文共 479 字

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茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥,真的这么简单?桥,真的只是没有生命的,冷冰冰的建筑物?桥,到底是什么?思索半天,我终于有了答案:桥,可以是世间任何一件东西。而我们的心灵,就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇,弟弟修了一道沟,以示永不往来。而哥哥则找来工匠,打算修一道墙。但是,当哥哥外出归来时却发现,有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问,这是工匠修的。从此,兄弟俩又和好如初。这个工匠,为兄弟两个建造一座心灵之桥,让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近,可以使人与人之间没有仇恨,可以使生活变得更美好。心灵的桥,它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中,总有一些不如意的事情,总有一些令人生厌的人。当他们出现时,我们应该怎么办呢?是自己生闷气?还是咒骂一顿?都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀,容忍他们的过失;用我们善意的微笑,去善待他们的不足;用我们虚怀若谷的气度,原谅他们对我们的误解与伤害。这样,我们的心才会贴的更为密切;我们的友情,才会更加牢固。心灵的桥,它连接了两个人的友情。

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篇18:一张触动心灵的照片作文450字

全文共 472 字

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“又是新的一周,又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家,我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时,在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢,把我叫到电脑前,让我看了一张网上的照片

站在电脑前,眼前的照片让我惊呆了:照片中一个和我年岁相当的女孩子,正在举手发言,她端端正正地坐在教室里,神情专注。可是,与之形成强烈反差的是,她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片,想到她每天在艰苦的环境里学习的情境,也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习,这是一个多么大的讽刺呀!

想着想着,我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力,更要像照片中的主人公一样,不去在乎外在的穿着打扮,而是注重内在的品质。她的内在品质就是:艰苦朴素,不畏艰辛,认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服,坐着豪华的轿车,却没有内在的素质,就等于古人所讽喻的“金玉其外,败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年,才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片,深深地触动了我的心灵,也让我明白了一个深刻的道理。

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篇19:心灵的触动作文600字

全文共 706 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己心灵,总会有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘怀,每当我重拾起它的时候,心里总会涌起一丝久违的触动,这便是感动。

曾经我一个朋友问我是否会接路上的传单,我当时是很无所谓的回答,有的时候接有时不接,他又问:“那你一般是扔掉还是拿着?”“一般直接扔了”,他对我严肃地说:“其实这样做不太好……”当时我不理解,直到有一天……

那是一个冷风阴雨的下午,可天上的阴云将天空包裹的像傍晚一样。我刚上完课,正着急的往家走,本来下雨天人的心情就很沉闷,路上的泥泞又溅到我的鞋上,我开始抱怨着天气。走着,走着,我突然看到一个用双手抱着传单没有打伞的人。那是一个个子矮小,单薄,穿着一身土色衣服的短发女人,她正在发传单。

我的注意力被她吸引,她正在给一个高挑、身着华丽服饰的女人发传单。她把传单给这个女人,女人只是匆匆的接过传单看都不看的将传单塞到不远处的垃圾桶里,又匆匆的打了个的走了。

土色衣服的女人眼睛黯了,她静默的看着手里一厚沓传单,不再发给路人……

我实在看不下去了,我快步的小跑到她身边,“请问可以给我一张传单看看吗?”我微笑的询问,她抬起头来,眼里的星火又开始复燃,她激昂的回答:“可以,谢谢!”

回到家后,我就给朋友打了个电话,告诉了他事情的经过。我对他说:“我现在理解你了,当我帮助她的那一刻,我感觉我体内有电流过一样,从我的心到喉咙到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了为他人着想了。”

感动不是一次单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间的心灵的共鸣。当你感动别人时也在感动你自己。所以,当你感到心里寂寞的时候,请腾出一点时间来回忆一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!

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篇20:以让善良走进心灵年级

全文共 1000 字

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善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。 The good people do not argue, the defense is not good;

抬头,望着,那苍穹中的姣姣明月依旧明朗,仍是湛然,阴晴圆缺的往复,悲欢离合的情丝,安宁的俯视着世间万物。或喜,或悲,或善,或恶。心里又不由得想起那一晚,一个枯瘦蜡黄的女人的面庞,那双充满着善意的眼睛。

那天,我独自一人登上了开往福州的列车,去姑妈家玩。我拎着大包小袋的行李在人群中艰难地挤着。嘈杂的喧闹声与乘务人员的提示声混杂在一起。我心里默默抱怨着车厢礼的人素质低下。手里的物件被我紧紧地攒着,以防被不法分子偷走。我熬过了两个小时,松了口气,于是准备下车。在脚接触地面的一瞬间,猛然想起,唉,我的钱包呢?心里猛地一沉,对全身开始了地毯式地搜索。口袋、包中、盒里,以至于我连帽子也没放过。

我不得不强行使自己面对现实钱包丢了。我独自一人站在车站候车厅中,没有了父母的陪伴,心里泛着凉凉的悲伤。打电话向着母亲哭诉,母亲安慰我,只是几百元罢了,别破坏自己的好心情。无奈、不满、愤恨…这些阴暗的情绪开始在我心中蔓延。“定是某些人偷走了我的钱包!就说嘛,世上哪有那么多好心人!”我愤愤不平地想着。到达姑妈家,我仍是心绪不宁。

第二天,我接到了母亲的来电,她说我的钱包已经找到了,是一个大婶捡到的,她听说有一个小女孩丢了钱包,就托站台服务人员打电话询问,可惜我没有接到电话,于是就打给了母亲的电话。她亲自告诉母亲,她会在候车厅等我。我这才长长地舒了一口气,缓过神来。来到候车厅,发现有那位大婶早早地在那儿等着。那是一张枯瘦蜡黄的中年妇女的面庞,有着农民朴实的气息,她笑着告诉我,她不放心那些服务人员,说他们的办事效率太低了,不会对乘客的钱包太过于重视,所以觉得亲自送比较好。我的心里一阵暖流。不知怎的,我无法将感谢的话说出来。“谢谢您。”我在内心默默地说着。

我们开始攀谈。她告诉我,她退休前是一个售票员。在车站工作的二十多年来,早已不知有多少人丢失了自己贵重物品,她秉着职业操守,她能做的,只有等。不贪,不走,待失主归来。我的心被揪地提起,泪水在心头打着滚儿,不仅仅是她归还了我的钱包,而是她守望了二十几年的善良。就像电影《泰坦尼克号》一样,最美的不是那段爱情,而是沉船前老弱先走的举动,沉船时提琴声。

试问路人,知否,知否,可知守望善良之重?只闻桃李不言,下自成蹊。

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