心灵之桥作文(推荐20篇)

破碎了的镜子可以重圆，是因为还没有太过分裂；撕裂了的布可以被重缝，是因为没有完全分成两半；刚写出的字可以被擦出一道痕，是因为还没有被搁置太久。而那颗珍珠能被拾起，是因为还没有被完全掩藏。

我们的友情只因为那一句话便如镜子般四分五裂。面对如此之多的碎片，我胆怯了，我到底要如何将它们重新拼凑？我能否找到并拾起那颗心灵的珍珠？

天空还是阴沉沉的，并不给人一点希望，微弱的阳光渐渐被掩盖，花草也无力地垂下头去。你不再是从前的你，而我也不再是当初的我。

我开始主动与你搭话，偶尔拿一些我懂的题来问你，你虽会流露出不耐烦的神情，可仍不厌其烦地给我讲解。太阳的光也稍微强了一点。

我最终选择了道歉，当我走到我们友谊破损的路口时，我拿着你最喜欢的玩偶说：“对不起，那件事是我不好，请你原谅我。”我没有了声音。时间一分一秒地过去，也许只有十秒，也许只有一分钟，但在我看来却已过去一个世纪。我不知我的努力能否让我拾起心灵的珍珠。

你终于开口了，可却是一种埋怨的口气：“你看你多粗暴啊，好好的一个玩偶让你折磨成什么了？哦，我们打他。”说着拿起玩偶的胳膊打了我一下。

我们并肩走了回去……

太阳被微云遮住，那束光也正照在我们身上，颈上的温度与太阳光的温度正好足以温暖你我的心灵，那颗被拾起的珍珠在手里也越发的透明。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空！

——题记

燕子不辞辛苦南下越冬，麻雀便笑它躲避现实，怯懦；黄鹂有一身美丽的装饰，燕子却说他它徒有其表，不有其画；百灵歌声婉转，黄鹂就徘谤它动机不纯，有阴谋；凤凰姿质优美，百灵却诋毁它来者不善，处处提防它……

鸟儿们的心态也在人与人之间的体现。我们不能为某种目的而诋毁他人，更不能把别人的失落当作自己的开心果。你对别人不宽容时，别人也对你不宽容。黄鹂说百灵动机不纯的同时，燕子不正在笑它徒有美丽的装饰吗？百灵说凤凰来者不善……

宽容，小则关系个人得失，大则影响国家利益。

战国后期，越人蔺相如屡立大功，被封为上卿，职位高于有野战之功的将军廉颇。廉颇认为蔺相如只凭一张嘴而身居高职，心中不服，扬言要羞辱蔺相如，蔺相如闻之远远避开了。因为他知道越国全靠他们两人，如果两人不和，就会使赵国力量减弱。廉颇知道蔺相如的想法后负荆请罪，两人成为知己之交。蔺相如心里有一座美丽的宽容之桥，忍辱负重。若没有蔺相如的宽宏气度，怎会有负荆请罪这样的感人故事流传千古？

宽以待人，然后才能看到别人的长处，发现自己的短处，以而取他所长，补己所短。不断提高自己，完善自己。

歌颂宽容，甘于宽容吧！它可以搭起美丽的心灵桥梁，让你走向胜利的王国，让你成功地做一个有道德的人。

影片《PatchAdam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

习惯了耳机里喧嚷的流行音乐，我开始怀念那些简单悠扬的轻音乐，习惯了公路上人来人往的繁华景象，我开始怀念乡间弥漫着泥土芬芳的羊肠小路；习惯了一抬头就可看到被电线分割得支离破碎的天空，我开始怀念曾经只出现在梦里的那一抹蓝。习惯了身心高速地运转，我开始期待：找一片净土给自己的心灵。

心灵的那片净土：是陶渊明身处官场时魂牵梦绕的那处田园吗？是他在即将回归时载欣载奔的欢欣吗？也许，只有在这片简单淳朴的田园里，他才能享受到晨光理荒秽，带月荷锄归的悠然；只有在这片与世俗隔绝的田园里，他才能忘掉让自己痛心疾首的黑暗官场；只有在这片静谧和谐的田园里，他才能过上那样悠然自得的生活，才能寄情山水，及时行乐。让自己的心无需再纠结，让自己跟着心去走。给心灵找一片净土，他甘愿成为一介草民，从此采菊南浦，剪梅烟驿。

心灵的那片净土：是林和靖在孤山一间简屋，植梅放鹤的那份淡然清高吗？他没有留恋于“淡妆浓抹总相宜”的西湖，他没有驻足于“杨柳依依”的十里长堤；他也没有动心于真宗无限的赏识。他知道属于自己的一坯泥土到底在哪里。淡泊名利，甘守清贫，心无旁鹜，无论外面的世界如何繁华，林和靖只一心一意做自己所钟爱的事。而这片他心中的净土，终成就了他“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古佳句和梅一样高洁的情操。

心灵的那处净土：是沈从文笔下描述的那详和恬淡的边城吗？在物欲横流的世界，只有那里依旧演绎着翠翠与傩送情投意合的爱情；只有那里依旧存在着傩送与天保间诚挚的手足之情；也只有在那里依旧保持邻里间的友爱之情。那里没有你争我夺，有的只是为彼此幸福考虑的人们，那里没有身份贵贱，有的只是人们之间再简单再真实不过的友情；那里没有城市的纷纷扰扰，有的只是美丽的景，真挚的情和善良的人。

每个人的心里都有好长的一条心路通向自己期待的那片天空，我们不得不一个人去坚持着向前走，路上会有欢笑，有眼泪，会有甜蜜，有辛酸。也许一个人走得太久会累，何不解开心灵的桎梏，暂时搁浅那些令我们疲倦的人和事，放飞生命的白鹭。为心灵找一片净土，那应是有云有月的一座山；为心灵引上曲水，那应是无渚无涯的清流。在这片净土上，倾听花开的声音，俯瞰鱼翔浅底。

面对大海，春暖花开。

心的旅行，不会有尽头。

花儿需要甘露才能绽放，一场春雨过后，百花争艳。随风潜入夜，润物细无声。面对此景，我也想起了我心中的花儿，它是由三滴甘露浇沃着，分别是亲情的甘露、友情的甘露以及师生情的甘露。

亲情的甘露是使种子发芽的甘露。我爸爸经常要我仔细检查作业，一旦发现一个错误，就会训斥我半天，再让我在改错本上抄五遍，每天都是这样。某次考试的时候，我半个小时就写完了，脑海里忽然闪过老爸的样子，连忙回神检查起作业，竟然发现十多处小错误。现在想起来，还真亏了老爸平日的训斥呀。

友情的甘露是让嫩芽成长的甘露。我的好友经常在学习上帮助我。他是班级前五名，而我的成绩中等偏下。他的综合成绩很厉害，不过数学有点拉分。而我呢，偏爱数学。我们俩经常在学习上互补，教室里时常是我俩讨论问题的身影。

师生情是让植物开花的甘露。因为我有偏科的现象，所以班主任老师让我多复习、预习语文。由于我极其不自觉，班主任老是在放学的时候留下来给我“开小灶。”后来，我的语文终于有起色了。

人的心灵需要甘露才能成长，点点滴滴滋润心田。

世界上有一种值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关心和信任构筑起来的无形的桥。这座桥装点着世界的同时美化着人们的心灵，也贴近了人与人之间的距离。这座桥上春风常在，看不到一根枯黄的草，看不到一朵凋谢的花……现在，让我们共同体验一下吧。

上个星期五一放学，我便一路小跑到妈妈办公室。一想起晚上要学跆拳道，我便把烦恼抛到九霄云外。因为是晚上七点的课，我们稍吃了点东西便搭车向少年宫进军。车上挤得水泄不通，吴仪眼疾手快抓住一根柱子，我动作较慢，还没来得及伸手就被人挤到一边。就在这时，车子突然来了个急刹车，我由于没站好，身子向前冲了几步。吴仪见了，连忙抓住我的胳膊，又把手搭到了我的肩上说：“我护着你，你就不会摔倒了。”吴仪才大我一岁呀，就那么懂得关心体贴我了！

下了车，一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤。吴仪一见，连忙把我搂到怀里说：“冷了吧，到我怀里来吧。”一句话深深地打动了我,这一句平平常常的话在这时却让我觉得比千金还重。虽然寒风依旧，可我心中却暖融融的。

这时，我仿佛看到了一座桥在我和吴仪之间架起。是这座桥让我与她更加友好，是这座桥让我与她更加了解对方，是这座桥让我们的心贴得更近了。

有一个同学，不白，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，嘴唇还厚厚的，同学们一看到他，就传来了嘲笑声，很不起眼。每一次活动中，都没人跟他一组，把他抛弃。而他虽然外表丑，可心灵却很美，那一次令我大吃一惊。

一年一度的义卖活动开始了！大家都准备好物品，开始义卖。

我们都很小气，只带一两个玩具，我们自我感觉很满意，不想多付出，捐赠出去。就在我们骄傲的时候，就在我们忘记那位被我们抛弃的同学的那一瞬间，那位不起眼的同学出现了。

当他出现时，全班同学哄堂大笑，嘲笑他还有什么值钱的玩具。就在我们嘲笑他的时候，他也不理我们，不以为然地走上去，东看看，西看看，好像不好意思，满脸通红，他提着满满两大袋，里面全是崭新的玩具。

他把袋子交到老师手中，眼中流露出依依不舍的神情。

事后我问他：“你干嘛带那么多，那些是你妈妈为你准备的吗？你舍得吗？”这是我第一次跟他讲话。

他说：“是我自己用储存的零花钱买的，虽然不多，却是我的一片心意。”

我被他的话惊呆了，先前带了这么多已经令我很佩服了，可现在真是不可思议，连老师都大吃一惊。

这次义卖会，我们班的物品居然卖光了，卖得最快的就是那位先前被瞧不起的同学的东西。我们班都靠这位了不起的同学。他虽然外表丑，但心灵却是全班最美的。

通过这件事，班级里有许多同学向他学习。

这件事使我明白了，看一个人不能只看外貌的丑与美，不能丑就瞧不起他，不能美就去欣赏他，外貌与心灵无关，要看心灵。

那位同学犹如太阳光一般感染了我，那位同学真是我们最好的榜样。他为了那些山区的孩子们，为了班级的荣誉，不惜自己的零花钱去帮助山区的孩子。我一定和他一样，愿意付出，愿意给予。

善行是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；善行是沙漠中的一泓清泉，使频临绝境的人重新看到生活的希望；善行是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；善行是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。对啊，多多行善，就像题目所讲，净化心灵。多做好事，就会使你的整个身体，包括灵魂都得到洗礼，让整个人的境界得到升华。难道行善还不能成为我们生活中的必需品吗？

有了善行，你将会更加善良、更加快乐，我就有亲身经历。正月初的时候，朋友曾对我说过，西土塬很穷，有个善行组织会捐衣服、吃食给大王、三官庙等贫困村庄。我也没想到什么，回家茶余饭后的轻描淡写一句话，引得妈妈注意：“把你的小衣服捐给他们吧！”“可以啊，我都没想到呢！”随即，我和妈妈收拾起来。我收拾我的，妈妈收拾她和爸爸的，迅速的收拾了几大包衣服，书籍等。

我们驱车前往善行组织区域——大王。刚到村子，就吃了一惊；房屋都非常低矮，家里几乎没有什么家当，人们也穿得破破烂烂，比平常村子要看起来凄凉好多。听妈妈说是因为地方不好，给农作物浇不上水，导致地里绝收，村子贫穷。

来到村内，我们刚把东西交给村委会，就看见村长把袋子放在桌上，很宝贵的样子。一出门，不知道为什么，村民们都对我们笑，还有些比我小的孩子在我们后面跟着，很不舍的样子。看到这一幕幕，我强忍着泪水，飞快地跑到车上。到了车上，我忍受已久的眼泪已无法控制，低沉着声音对妈妈说：“这些孩子好可怜。我以后还要多来几次！”

回到了家，晚上，我做了一个梦，梦见穿着我的旧衣服的小孩，争先恐后地叫着“姐姐，姐姐……”我不由得思绪万千。以后，我只要有旧衣服，还有那些课外书籍，都会毫不犹豫地捐给那些孩子们。因为我知道，他们需要帮助，还懂得，行善以后，心里会很温暖、很快活。

让善行在我们身边处处开放灿烂、美丽、鲜艳无比的鲜花吧。善行是净化心灵的水滴，为了不让心灵有染尘，还有什么比善行的效果更好呢？

爷爷逛公园时，偶遇一只受伤的小麻雀，他把它带回家来让我饲养，可这小家伙从来都听不进我的每一句教导的话。一天中午，我给它送饭，发现它正用嘴啄着属于它的笼子，于是，我匆忙把它快要弄开的门又紧紧地系好。可没多长时间，我又发现笼子竟然开了一条儿小缝，它的嘴角上又留着淡淡的血迹。我终于明白，它很讨厌我，它很想逃走。我知道“强扭的瓜不甜”，于是，我没有征求爷爷的意见，擅自把它放飞了。

由此，我得到感悟：无论是人与动物之间，还是人与人之间，心不能走近，勉强拉在一起，是不能建立真正的友谊的，与其死死守住，不如让他有一颗自由的心。

山，巨人般默默地屹立在远方，挺着它那千百年来风吹雨打的钢脊铁骨，它用它的沉稳与深邃轻轻地告诫着我；水，和着那远古的声音奔向大海，它用它的灵动与清澈启迪着我。山山水水，用它们的沉稳与灵动教育我要坚守心灵的一方净土。

虽然小花没有松柏那样魁梧，但它自有它的芬芳；虽然小鸟没有花鹰那样矫健，但它自有它的灵巧；虽然星星没有太阳那样炽热，但它自有它的璀璨。它们坚守住了心灵的那一方净土，才有了自己别具一格的独特魅力。

坚守心灵的一方净土，让我们去体验李煜那“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的凄苦。面对着衰败的国家，残落的国土，面对着处于水深火热之中的黎民百姓，他无能为力。他的江山，他的龙椅已经不堪一击，他的心已经在滴血，他欲哭，却无泪；他质问苍天，苍天无语。他只能用自己这个文弱书生的诗词，灌下那一壶浊酒，倾吐出自己内心的痛苦。凄冷的风不断地吹来，撩起了他心中那一根根“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”的愁丝，故国的山水还在脑中久久回荡……

坚守心灵的一方净土，让我们去感受五柳先生那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适心境。官场的失意令他心灰意冷，他不愿再被那滩污浊的浊水侵蚀。于是，他脱下官袍，摘下官帽，扛上一把锄头，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。虽然此中有真意，但欲辨已忘言。他也曾陶醉于那片芳草鲜美，落英缤纷的世外桃源，“黄发垂髫，并怡然自乐”的场景令他心驰神往。然而，残忍的现实让这成为了他心头的一个幻想，他只能常年隐居于深山老林，过着一种“山气日夕佳，飞鸟相与还”的恬淡生活。

请坚守住心灵的那方净土吧！让夕阳变得绚烂，让朝霞变得明艳，让流水变得灵动，让鲜花变得芬芳，让彩虹变得斑斓，让天空变得澄澈吧！

坚守住心灵的一方净土，让我们一起“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”！

生活总会在最深的恐惧时，遇见最美丽的震撼。

——题记

奶奶震撼了我，蹒跚的脚步在走，挪得很慢，又溢着急促。

夜，黯然地涂抹了城镇。月，用纤细如玉的手，拨着悠扬的古琴，轻吟浅唱，宛若昙花的芳菲飞来。窗，映着一个女孩的背影，还有一高一低起伏的肩膀。

父母出差，我准备独自去上辅导班，奶奶要送我。我咧嘴一笑，“不了，您在家休息吧。我这么大了，一个人走没事儿。”奶奶的腿脚不灵便，平日总是蹒跚着，一跛一跛地走路。奶奶弯下身子，犹豫地理了下她的布鞋。

我关上家门，慢慢地走在路上。葱茏的灌木丛往我身上投下它漆黑的影儿，持着“凶器”张牙舞爪地挥动。夜风沁凉，宛若吹着笙箫，细长的身影迷离，幽幽的拂过我的衣袖，一心跟踪我。我只能手抱在胸前，假装——我不害怕。

渐渐地，我闻见越发声响的脚步。它些许笨重，又拖泥带水。它响得颇有节奏，约隔几秒钟响一下，接着又飞快地落下。我瞥到地上的人影，肩一起一伏，时而高低，步伐缓慢，却又像急匆匆往前赶路，微微喘息。

蓦然回首。居然看到奶奶脚步蹒跚，径直向我走来。心灵在那瞬变得似缶，被那蹒跚这的脚步重重敲击、震撼！我前脚不接后脚地迎上去，“奶奶，您怎么过来了啊？”

奶奶先没吱声，递给我上课的课本，“孙女，你把它落在家里喽。而且，我也不太放心你……”

我抿着唇，自责、恍惚。

待视线不再模糊，默默收好递来的课本。本想让奶奶打车回去，她摇头，说家离这儿就这两步路，用不着。于是摆摆手，转身而去。

奶奶渐行渐远的背影，起伏高低。她蹒跚着脚步，走得很慢，很慢。那一瞬，我的心灵因奶奶蹒跚的爱而震撼。

记得有本书上写过，“看着月色凄凄，听风声徐徐，凝视不语，背影即使走远，也一切清晰。”

奶奶对我的爱，是令人心疼的蹒跚。岁月在那脚步声中老去，挚爱的心却馨香满衣。我最亲爱的奶奶，您的脚步便是最美的年轮，就这样，震撼了我的年华。

夜色潺潺，挚爱袅袅。心之震撼，蹒跚多娇！

又是落叶时节，片片黄叶幽幽地自枝头飘落。正是黄昏时分，晚风徐徐，夕阳西下，余晖脉脉，阳光斜射在妈妈的身上，正好折射到我的心里。

那是一次放学，我背着与我同大的书包走出了校门。刚出校门，妈妈连忙摘下我的书包，使劲儿的往自己身上一背，然后轻轻地接过我手中的袋子，缓缓的向前走去。正值初冬，地面刚刚下的一场雪结了薄薄的一层冰。我每走一步都小心翼翼的张开双手保持平衡，偶然间抬头看见妈妈十分小心吃力的走着每一步，妈妈隔一会就把书包往肩上耸一耸，在一个拐角处妈妈身子往后一仰，险些滑倒。

我凝望着妈妈的背影，渐渐的与妈妈拉开了距离，距离越远，妈妈的背影在我眼里越完整，我不禁愕然，妈妈的背已经不知不觉有些弯了，不像从前那样挺直。忽然间脑海中全是妈妈这十几年如一日对我无微不至的照顾，妈妈是因照顾我而累弯了腰。此时我觉得母亲身上这岁月无形的痕迹隐藏的是深深的母爱。

望着妈妈那有些瘦弱的身影，不禁心中一酸，鼻头一紧，跑上前去，双手摘下妈妈肩上的书包，但却被妈妈拦住了：“不用你来，妈妈背着就行。”我的声音有些哽咽：“妈妈，我长大了，可以自己来。”这时，书包一下子落了下来，我和妈妈同时伸手去接，正好我们同时牵住了书包的一角。妈妈笑道：“正好，我们一人一半。”妈妈乐了，我也乐了。就这样，我与妈妈一人拉住书包的一角，漫步在夕阳下，那一束暖阳倾洒在我们的身上，余晖将我们的影子越拉越长……

折一条柳枝当琴弦，捧一手春风当号角，听天籁之音，感悟心灵的感动，倾听心灵的诉说，触摸心灵的棱角，用心灵去温暖心灵！

一片落叶、一条溪水，触动了诗人的心灵；明亮的月光、悠悠的白云，触动了游子的心灵；拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢？

早上，妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉，在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历，接着帮我拿好校服，送我上学。新的一天，从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时，妈妈的美食总能治愈我的伤口，她还会耐心地指导我，鼓励我。新的宣纸上，妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

上课时，老师面带微笑地走进教室，接着便给我们讲新的知识，生动有趣，老师的一个笑话能让我们开怀大笑，老师的一个故事能让我们沉浸于其中，老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后，我有一道难题不解，正在思考时，同桌看出了我的问题，便细心地给我讲题，并出了几道题给我练习，他还教我会举一反三。

原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

到底是什么触动了我的心灵呢？原来触动我心灵的就是——爱。

我一直认为这世界只有表面的美，虽然它有蓝天白云、鸟语花香、莺歌燕舞，但这种美却难以直达我的内心。

直到有一件事，改变了我的想法……

一天，我走在街上，过马路时，一个老太太走在我后面。她年龄也快80岁了，一直慢慢地走着，身边没有任何人扶着。我询问道：“老太太，我扶您吧！”老太太推辞道：“不必啦，小姑娘。你还有急事，快走吧！”见对方推辞，我便作罢。走过马路，红灯亮了。糟糕了！老太太还没走过来！我马上转身去看老太太的身影，我想到的并没有发生，而感人的一幕却发生了。

一名车主他并没有看到绿灯就横冲直撞，而是停了下来，一个小伙子正扶着老太太一步一步地走向人行道的对面，只是仅仅的几步扶持，却令我难以忘怀。就好似一束阳光射进了我的世界。这束阳光温暖了我的心，温暖了世界……

等我回过神来，老太太已经走远了，那名车主也走了，但这世界却一下子温暖了许多，天更蓝了，云更白了，花更香了。

我的眼里再也不是看见这世界单一的美了。眼底看见了是世界真实的美，这发自于真实心灵的美，这美刻在心里，让我永远不能忘怀。

美，不仅来自于表面的美丽，还来自于心灵源泉的真实之美！世界也是那么美……

每个人的心中都会有片净土，那片净土不允许别人的践踏，不允许别人驻足，但是每当触碰到心灵的那个净土，我们都会心情为之兴奋，我们会为了保护那片净土而奋不顾己，我心里的那个港湾，在我的家乡。

我家住在三楼，我书桌就在窗前，每每一抬头就能看见很多的房顶，仰起头便能望见悠悠的白云，站起身，看着是车水马龙的马路了，也许这样的景色看起来非常平常，但是在我的心里，繁忙的功课中，能看到那些便是我最大的快乐了。

在这所有的景色中，我最爱的还是那马路上的景色，每当我心情不愉快时，就会起身望望窗外，马路上各式各样的物品摆摊买卖，一栋栋建筑占据了大部分位置，但有一块地方最使我喜爱，不是因为它有多么美丽的景色，而是因为那里总有一群孩子在玩耍，即使没有任何玩物，他们也可以玩得捧腹大笑。

每次看到这群如火焰一般的孩子，我的心里立刻变得空灵起来，小时候我也总喜欢在那里玩，玩的花样也很多，很多游戏都可以在我们的手上开出一朵朵繁盛的花朵，小小的地方，给了我童年极大的快乐，如今看到他们就像看到了我的童年——无忧无虑。

每次看到这些我就会莫名心情愉悦，然后完成我的功课，不是因为我有多么喜欢学习，而是我知道，如果我不好好学习，我就无法留住我心中的这个港湾。

窗外的景象与我是不同的，我希望有一天我可以为祖国做贡献，不为其他，只为守住这一片欢声笑语，只为留住我心中的港湾。

它，使人博学多才，增长见识；它，使人了解世情，豁达明理；它使人树立志向，奋起拼搏。它，就是我心灵的甘露――书。

透过泛黄的纸张，我看到了梁山泊上，一百零八位好汉，个个身怀绝技，性格鲜明。然而那是一个腐朽无能的赵宋朝廷，那是一个利欲熏心、战火四起的时代。一百零八位好汉，被逼上梁山，不得善终。心灵的甘露带给我水浒的悲怆。

还记得那个运筹帷幄、鞠躬尽瘁的诸葛亮；还记得那个过五关斩六将、义字当头的关羽；还记得那个七进七出、飒爽英姿的赵云；还记得那火烧赤壁时的惊心动魄、战鼓齐鸣。心灵的甘露带给我三国的悲壮。

曹雪芹让我看到了率性单纯、温和善良的贾宝玉；敏感细心、聪明真实的林黛玉；心直口快、开朗豪爽的史湘云；喜怒无常、天真坦荡的晴雯；心地善良、懦弱迟钝的迎春；以及尖酸刻薄，心狠手辣的王熙凤。通过他们，我了解到封建社会的腐败。心灵的甘露带给我红楼的凄美。

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书，书中的主人公鲁滨逊是一个不甘于平庸生活、敢于冒险的人，他不顾父母的反对，多次出海闯天下。在一次航海冒险中，不幸的事情发生了：他们遇上了大风暴，全船除鲁滨逊无人幸免，鲁滨逊因而流落到一个荒岛上。起初，他十分绝望，然而，他坚持阅读《圣经》，正是书给予了他宝贵的精神食粮，他努力生活，将荒岛改造得欣欣向荣。也许是他感动了上苍，他幸运获救，乘船返回英国。看完这本书后，我的心情久久无法平静，我懂得了：一个人，无论身处何方，遇到什么困难，都应永不言败，相信自己，用一双勤劳的手、智慧的大脑和坚韧不拔的心创造伟大的奇迹！

书是我心灵的甘露。当我枯燥烦闷时，它能使我平静；当我迷茫惆怅时，它能使我愉悦；当我懊恼沮丧时，它能使我舒畅。感谢有你，我心灵的甘露――书。

“世上只有妈妈好……”“啪”！我抬手打在收音机的开关上，泪水喷涌而出：为什么别人的妈妈那么好，我的妈妈却这么凶？

“天天只知道玩游戏、看动画片，连作业也不写，反了你！”妈妈像头狮子对我咆哮，我再也压抑不住内心的愤怒与委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你说什么都对！不看就不看！”发泄一通，我冲回自己的房间，“咔”地把门锁上。窗外有几只喜鹊在叫，叽叽喳喳。“烦死了，快滚！”我挥手赶走喜鹊，此刻在我眼中，它们和乌鸦一样讨厌。

几天来，我和妈妈一直在赌气。心灵的距离，越来越大。

妈妈带我去游乐场玩，一路上，我俩无言，车里的空气凝重如冰。

游乐园，妈妈带我玩了很多项目，我看出，她想和我言和。

其实，我也有这种想法。我们这几天的冷战，闹得家里鸡飞狗跳的。我们谁都没理谁，就是面子。谁先理谁，就相当于举白旗，向对方示弱。试想，谁甘心呢？

回家路上，我和妈妈依然无言，只是空气没那么凝重了。

第二天，我发现床头有张纸条：对不起，那一次我不该骂你骂得那么凶。我思索片刻，也写了张纸条，放在妈妈的床头；是我不好，我不应该因为游戏和动画片不写作业。

“世上只有妈妈好……”收音机又响起了音乐。

这次，我没有关掉它……

从今天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，背靠大山，春暖花开。

——题记

这本书名叫《普米森林》，是在逛书店时偶然一瞥，就此与它相遇。书中那些平凡的人们怀着对生活的美好与热爱，追求光明与希望的生活态度深深感染了我。

主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家疗养，化学药品的不起药效使她陷入无边的黑暗，她迷茫，却手足无措，没想到的是，在一个神秘的地方，一个属于大自然的世界--普米森林，她的双眼重新恢复了原来的澄澈，让她领悟了自然之美之力，也使她爱上大自然，学会远离喧嚣，随遇而安。

这本书中配有大量的插图，都是普米森林的景色，那水天一色，有大雁点缀，有阳光温柔，以这世界上最神奇的大自然为写作背景，给我与美妙的感受。每天遇到的趣事和景色，都会以照片的形式体现，还有以作者的亲身体验和感受为题材编写而成的小诗，体现出作者对生活美好的追求和享受。四季俱有，春雨，夏阳，秋叶，冬雪，无一不衬显那里的景色动人心弦，使人向往，那是一个光看看就能使你身临其境的地方，那里的一切都是纯洁不容玷污的，连人们都是淳朴的，热情而美好。当你在那里光顾，仔细观察，到处都有生命的迹象，哪怕有多微小，也有自己的一片天地，勤勤恳恳，辛勤劳作，享受快乐与收获，过着有意义的每一天。这大概是城市的人们期待的美妙生活方式，因为其实每个人心中都有一片普米森林。

这里还有悠闲的慢时光，使米朵的心从波涛汹涌而渐渐微波荡漾，使我也能不忘初心的迎接一个又一个的困难与坎坷。在这本书中，还书写了一个一个小动物们的故事。它们永远在为自己小小的梦想而努力，而奋斗，坚持不懈，勇往直前，这倒是使我应该向他们学习的持之以恒的精神。即使在这大千世界里，我们的存在，平凡得如一粒尘埃，我们也要活出自己的精彩，待到大功告成，梦想实现之时，回头看看，不枉我曾付出的汗水与辛劳。

这本书，讲述米朵的所见所闻，但其实更讲述了一份份淳朴的心灵，和一个个动人的风景，使我向往，使我陶醉，这大概就是在遇到困难时我内心深处的一股强大的力量，亦或是在我发呆放空时内心深处的那处柔软，触动着我的心灵，让我浮躁的心沉下来，让普遍的快节奏变得悠闲而缓慢，让我有时间去拓宽眼界，感知生活本味，享受岁月静好。

千百年来，多少文人志士争相赞美各种花儿，我却不以为然，仍固执地喜欢那青翠而充满生机的小草。

有人会说，小草？它算什么！连朵花都不开！要这么说，那您就错了，每一种草都有自己的花。蒲公英的花是桔黄色的，菖蒲的花是碎碎的……每一种草花都有它独特的外貌，之所以不为外人称道，不过是因为它们不及那些名花们娇贵！那又怎样！生生不息的小草们照样冬去春来地发芽、成长、开花、孕育。神奇的小草啊，你告诉了我：不论多么渺小的人，都应有一个灿烂而又顽强的生命！

白居易有诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”感慨的正是荒原小草的顽强。曾几何时，你绿意盎然，笑傲荒原，当寒冷和风暴袭来时，你抛却了往日的美丽与繁华，却又会留下些许的生命在地下，即便在你最脆弱的时候，强风算什么，暴雨算什么，狂妄的熊熊烈火啊，你又算什么？你们在这看似微不足道的小草面前，也不得不低下高昂的头。哪怕是烈火焚烧了小草的肢体，等到来年春归时，坚韧的小草们仍旧会“东山再起”。荒原的草呀，在如此恶劣的环境面前，你的生命力竟是那样地顽强！可我呢？在遇到困难时我是否拥有荒原草那面对困难不退缩、不放弃的精神？

花的美丽，少不了绿叶的衬托，露珠的璀璨，离不开小草的支撑。当露珠享受着人们赞美的时候，小草却默默地做着他们的展柜。小草啊，你的心中可有怨言？

你那眨呀眨的眼睛告诉我，能够为别人服务，能够给他人带来快乐，也是一种享受。我明白了，舞台上星光灿烂的歌星的身后，那灯光师，化妆师，服装师，音响师等不正是小草的化身？赛场上夺人眼球的体育健儿的成功，不也凝聚着教练，医师，营养师等人的汗水？……

哦，小草，小草，你委于我心的实在太多太多，让我怎能以轻巧的笔，来写尽你的伟大呢？我只能以我的心，来感受你，了解你，用你的精神灌溉我的心灵！

秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。她为我们送走了炎热，带来了清凉，因此在最近，都可以看见雨点在天空中欢乐地跳舞。

初二的每一天，我们都努力奋斗着，早上6：00起床，7：30上学。在学校忙碌了12个小时之后，才拖着疲惫的身躯回家，在家还要做两个小时的作业，好像，每天都在忙碌，没有轻松的时候。

那天在上课的路上，天色暗了起来，不久就看到许多行人都撑起了伞，噢！原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里，润泽翠绿的操场，雨点欢快地滴在我的心窝里，滋润我疲惫的心。下课了，在回家地路上，我让雨点肆意地打在我的脸上，那是一种久违地轻松啊！回到家，外面地雨已经停了，我的心也沉了下来，天空中出现了晚霞，那是多么艳丽啊！原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊！

回到家里后，因为我地成绩不理想，内心本就苦涩不已，可是妈妈却没有像想象中的安慰我，而是对我大声地斥责：“成绩怎么又下滑了，一定是在学校没有努力，疯玩了吧！”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳，动了动嘴唇，却什么也没有说，我默默地回了自己的房间，整整一个中午，我坐在学习桌前一句话也没有说，闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然，玻璃上噼里啪啦响了起来，向窗外望去，又下雨了！它拍打着树叶，地上的小草没有了英姿，弯下腰低下了头，大树也在狂风中摇晃。

出神的我没有留意妈妈何时到了我的身后，妈妈看看我，轻轻地抚摸着我的头，她的眼神好像充满着愧疚，更像是充满了深深的慈爱，“喝杯水吧！孩子，有些事情我们可能不一定能做到最好，但是只要我们尽力就好！”妈妈说着，然后又轻轻的带上门出去了。慢慢地，雨好像小了，大树显得更加翠绿了，小草更加清脆了，花也更加艳丽了，空气中散发着一阵阵芳香。

生活本是美好的，只是你并未停下！

散去了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人，我拿起相机，去录下这金黄的秋天吧！

“咔嚓！”一张落叶缤纷的照片，照片上，一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作，阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶，不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献，才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。

“咔嚓！”公园里，一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人，连孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声！看着远处的老人，我朝他们招招手，融入了歌声之中；而落叶，仍在飘落。身后，不知何时出现了许多歌声，歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……

“咔嚓！”教室里，孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道：“秋高气爽，景色宜人，果实累累，落叶缤纷……”一个孩子问道：“老师，秋天的时候为什么叶子会落呀？”老师笑着回答：“因为它们长大了啊！冬天就要来了，它们要落下来保护妈妈，还可以在明年作肥料呢！”又一个孩子说道：“老师，我不喜欢秋天，秋天花儿会凋谢的！”老师摸了摸孩子的头：“每个季节都有它的美丽，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’。”

是啊，秋日胜春朝！秋天一样可以有人们的笑脸，孩子们的歌声；秋天的风景不是悲凉，而是充满了温暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照样充满温暖，因为人心何处不温馨！

这次的秋日之旅，我不光收获了自然的风景，更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱，只是我们没有发现而已，要学会发现爱、感受爱。

窗外的落叶仍在飘落，我哼起了那首歌：“让这世界充满爱，离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上，有的还跳动着，很像五线谱上跳跃的音符。