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邯郸学步改写20篇

导语:我们很多的时候都会写回乡偶书改写作文,但回乡偶书改写作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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绵绵相思,默默爱——“春江花月夜”改写

全文共 674 字

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柔婉似水,绵绵相思中饱和着默默温情。

一幅深沉、寂寥、宁静的春江花月夜图在江水中,海浪里,朦朦胧胧生起来了。

月光摇下了满地的落叶,湿淋淋的。绵绵丝丝的流霜打落着湿漉漉的空气,空荡荡的。那静寂的流水飘碎了从天而落的月光,思苦苦的……

我,一个飘泊游离的游子,每逢月圆时,每逢叶落时,每逢水静时,只有悠悠惆怅,只有阵阵清苦,只有叠叠无奈,水另一端的家人是否也如同我一样思念彼此?

我,就这样一个,月光下,听着流霜的孤音,听着寂静水面下生命的召唤,听着落叶与枯枝别离时的泪眼,我的心,一颗快到崩溃的心,对生命还有什么好怀念,对青春还有什么好珍惜,茫茫宇宙中,我多么渺小,多么无助吗?

这些景多么的死寂,叶儿打落我的脸颊,霜儿打湿我的密密针缝的衣服。我的心也湿了,凉透了。这衣服,是母亲在微灯下给缝的,竟这样让你们打湿了。

时间一把一把在流走,月儿又回到了水边,可为何不见那鱼儿跃出寂静的水面,鸿雁飞出那澄澈的月光中?替我送去家人所等待的人儿,迟迟未归的一点,想念吧?

月儿沉到水里去了,我看见了母亲的笑容,“生命值得你怀念,青春值得你珍惜,我们是屹立于东方的一个伟岸的大中华民族……孩子,天凉了,母亲又为你缝了好多件衣服,等你回家呢……”

“母亲,儿知道,儿知道,这湾海水有多深,有多咸,我对您的爱便有多深……母亲……”

月儿的光也清散了,清晨的阳光洒在昨晚那幅画中,我倒在树边,却是朦朦胧胧想了一晚,只是满地是花瓣,却不是落叶,脸颊湿湿的,那不是泪,是昨晚的流霜,我知道。

我的心儿,母亲的心儿,牵连着,在春光中,更觉伟大。

心儿,柔婉似水儿,绵绵相思中饱和着默默温情……

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篇1:《卜算子·咏梅》改写600字

全文共 579 字

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我站在驿站外的桥边上,显得孤零零,没有看见几个人。只有几株梅树立在桥边,树上开着几朵红的冷艳的梅花。几团白皑皑的雪点缀在这早梅之上。白色纷纷点点在这红上,格外给人一种沉醉。但也许只有我这种孤单的人,才会在冬天观赏到这梅花的清丽吧。

太阳缓缓从西边落下去,已是黄昏了,我一个人孤单的在这,没有朋友、没有亲人,梅花是我唯一的朋友了。风吹打着,雨淋着,梅花仍只是轻轻摇了几下,就不动了。此刻的我多像梅花一样,我不想和平庸的百花一样在春天争奇斗艳,不想和昏庸的文武百官一样只陪着昏君在西湖边饮酒作乐,我想当官,只为了能重振主战派,抵抗金兵,收复失土,让边疆的百姓们也过上安居乐业的生活。但昏君只知道躲在江南饮酒作乐,一点也不管国家正事,我也无法实现自己的志向了。

梅花能在这白雪皑皑的严冬开放,她不是不知道春天有着和煦温暖的阳光,她只是不想与庸俗的百花争艳,就像我不想成为贪官、污吏是一个道理。一朵梅花的骨气比一大堆朝廷官员的骨气加起来还硬。我愿像梅花一样掉入泥土被泥和风雨碾作尘土、石泥,也要保留清香,只要为着人民的幸福而死也没有关系。只要我的品质还留在世上,让大家都懂得了我的心愿就行了,就如同梅花化为尘泥中的那一股清香流芳百世一般。

我不禁轻轻吟起了一首诗:

“驿站断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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篇2:小儿垂钓改写成作文500字

全文共 507 字

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一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。

三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。

不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。

回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。”

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篇3:清平乐村居改写作文450字

全文共 412 字

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一轮红日缓缓升起,暖暖地照着大地,风轻轻地吹着,暖洋洋,空气中弥漫着清新。溪边,有一座矮小的茅屋,溪边长满了青青的草;茅屋旁的一个大树像一把打伞,高大挺拔,树叶十分茂密;溪里的荷花像一个娇滴滴的公主被映照红了脸,正散发着芳香,太阳在万里无云的天上显得十分耀眼,阳光普照着大地,到处金灿灿的。

茅屋里,有人带着醉意在互相说话取笑,他们一边喝着酒,脸色是那么红润,是那么幸福,是谁呢?原来是一对白发夫妻,他们在说什么呢?

老夫妻的大儿子在小溪东面的豆田里除草,真勤快啊!他一边锄着草,一边擦着流到脸颊的汗水。豆子经过大儿子的经心栽培,长的是那么郁郁葱葱。

二儿子正在树荫下编着鸡笼子,只见他手忙个不停可能是他们家的母鸡孵了小鸡,所以要鸡笼子关鸡雏,还是要编完到市场上去买呀!

咦?三儿子去哪儿了呢?原来是趴在小溪旁剥莲蓬啊!他是那么调皮可爱,只见他晃着头,晃着脚,还把莲蓬当玩具呢!老夫妻看到这一场景,开心地说道:“我们一家真幸福啊!”

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篇4:改写《回乡偶书》

全文共 499 字

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---郑妍希

我国古代大诗人贺知章,经皇帝允许,告老还乡。贺知章回到京城的家,整理衣物,准备回老家时,一回头,看到镜子中的自己两鬓已经白花花的,心想:我都老成这个样子了,谁还能认识我啊!

贺知章一路沉重的回到了家乡,看到了村口前的杨柳树,自言自语道:“嗨,朋友,你还记得我吗?我猜你肯定不记得我了,因为我都老成这样了。”风把杨柳枝吹的摇头晃脑,仿佛在说:不,我还记得你,这不是我们的大官贺知章吗!

村里玩耍的孩子们,看贺知章在村口前走来走去,以为他迷路了,都跑去把他围住了,其中一个小男孩笑着问:“老爷爷,您是从哪里来的贵客啊?贺知章笑着说:“我啊,不是客人,我年轻的时候去京城上学了,直到现在才回来。你们听,我的口音还没变呢。”一个小女孩问:“老爷爷,我听爷爷说,我们村子里出了一位大官,名叫贺知章,是您吗”贺知章答道:“对,我就是贺知章,贺知章就是我。”哈哈,爷爷您真幽默。”几个小孩齐声道。“爷爷,我带您去找我爷爷吧!”

贺知章见到了小女孩的爷爷,就是他儿时的玩伴。

傍晚,贺知章一直在回想今天的场景。起身拿起毛笔作下《回乡偶书》这首诗:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇5:送元二使安西改写400字

全文共 446 字

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渭城的细雨淅淅沥沥地下了一整日。雨水嘀嗒嘀嗒地跳到了池塘上,声音像钢琴曲一般动人、婉转。在这样的天气里,整个世界都干净起来,一尘不染。

旅店里的柳枝被雨水洗得颜色如同刚吐出的新绿一般。它们扭动着细长的腰肢,跳着优美的舞蹈。

今天的天空灰蒙蒙的。诗人王维今天的心情如同这天空,灰蒙蒙的。他想起了前几天的一幕:好友元二找到了他,与他站在柳树下。元二张开口,却不说话,一副有言难尽的模样,终于,他长叹一口气,说:“王维兄,皇上命我去安西,我……唉!”这个消息对王维来说简直是晴天霹雳,他无法接受……

“哎,朋友,想什么呢?”元二问。王维回过神来,忙说:“好兄弟,来,再干一杯吧!”咚!他俩把杯中的酒一饮而尽。王维的眼圈红了,他哽咽了:“朋友,我怕你离开了这西阳关,我就再也没有你这样的朋友了!”“不会的,不会的!”元二的泪水也落了下来,滴在了酒杯中。

“再见了,多多保重!”王维挥动着手臂喊。他目送着元二离开,目送着他消失在这雨幕中。柳条,依旧那么绿,王维对元二的友谊,也会像这柳条,永远,永远青翠透亮吧!

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篇6:行香子改写作文600字

全文共 571 字

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春日的一天,我信步来到一个美丽的村庄。只见这儿的绿树环绕着村庄,池塘里冬日的冰都已融化,清澈见底的池水溢满了明静的池塘,映照着明媚的春光。我轻轻用手点了一下水面,便泛起一圈圈轻微的涟漪;塘的鱼儿似乎接受到春天的讯息,欢快地游动着,还不时地吐着大大小小的泡泡。其他的小生物也都在春日的召唤下,尽情欢悦。

我沐浴着春风,带着豪兴,在乡间小道上信步而行。这时,一户农家小院映入眼帘。虽然这个院落很小,却收尽了春光。瞧,桃花开着粉嘟嘟的花,远看如清晨朝霞,近看娇媚动人。李花开着雪白色的花,飞一吹,花瓣翩翩落下,像天女散花般富有诗情画意。菜花开得很茂盛,一大片一大片的,一望无边,若是在菜花丛中奔跑,定会别有一番趣味……

很远的地方有一道围墙,隐隐约约中可以看见几座大草堂,青色的旗帜也正在风中飞扬。哦,那几位身穿青衫的人在门前干什么?也定是在欣赏春日的优美景色吧!

一座小桥矗立在溪水旁。乘着游兴,我又走过东面的山冈。只见山冈树木葱茏、鸟语花香,莺儿和燕儿在树枝上欢唱《春之歌》。五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,真是一派美好的春光。

我诗性大发,创作了一首春意浓浓的诗词:

行香子·树绕村庄

宋·秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

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篇7:回乡偶书改写400字

全文共 556 字

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大诗人贺知章在9岁的时候就离开了家乡,去县里面学习。多年后他功成名就,就生活在了城里。过了几十年后贺知章回到了家乡,一看家乡里的树绿树成荫,油菜花黄澄澄,房子多了好多幢。房子不是篱笆做的而是砖头做的。随着时光的变迁,家乡不但没有变的破旧反而焕然一新了。然而这时的贺知章却是白发苍苍,胡子花白,看着家乡的一切他仰天长叹道:“时间过得可真快。”

到了家乡没有看到一个大人,只有小孩在追逐嬉戏,大人有的下地耕田,有的织布,有的去做饭。小孩们在玩游戏,有的大叫说:“我赢了。”有的左跳一跳右跳一跳。还有的在玩石头剪刀布,玩着玩着,一个穿红衣服的女孩看见了贺知章说:“请问您从哪里来?来这做什么?”贺知章说:“我的家乡在这,我想这里了,所以我回到这里。”一个穿黑衣服的小男孩笑着对贺知章说:“为什么这么老才回来呢?年轻时不回来。”贺知章伤心地说道:“因为少年时学习,年老时思念家乡,可少年时事物繁忙脱不开身所以不能回来,今天因为事情不多,所以回到了这里。”小孩问:“那你家在哪里?”贺知章说道:“就前面不远,再见。”贺知章到了家看到了父母不在家,得知父母去世了,贺知章很后悔,为什么年轻时没有回到家乡,父母去世时没在这里。

这时的贺知章很后悔,泪流满面的说:“父母我对不起你们。”伤心欲绝的他写下了这首流传千古的《回乡偶书》。

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篇8:小儿垂钓古诗改写作文600字

全文共 594 字

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在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己,今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就钓给你们看,哼!”二娃说完就跑回家拿渔具去了。

二娃拿着鱼竿,背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”这儿百花盛开,绿草如茵,昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头,一边听昆虫们唱歌,柏树上的小鸟似乎在凑热闹,飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头,坐下来,拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上,把鱼竿一抛,“扑嗵”一声,鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂,丝毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大鱼。

鱼漂动了,二娃觉得大鱼快上钩了,这时他听到了一阵阵“沙沙,沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看,呀!原来是个衣裳破烂的秀才,可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想:等我钓好了鱼,我让他到我家大吃一顿。秀才问:“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼,秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了,二娃见了拉起鱼竿,哇,一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐,收起鱼向秀才解释清楚,并请秀才到他家吃饭,换衣裳。

回到村里,小伙伴们都来看二娃钓的大鱼,他得瑟极了!

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篇9:游园不值改写700字

全文共 729 字

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瞧,又是一个万物复苏的初春。百鸟鸣啼,呼唤着春雷春雨。雷公公雨婆婆歌唱着,唤醒了小鸟,告诉了小鱼。万花齐放,水漾涟漪。一切都是那样美好。可是,诗人叶绍翁此时却无心欣赏。他在书斋之中,时而仰天长叹,时而低头思索,时而闭目轻吟,时而摇扇沉思。他心中为何如此烦闷?噢,原来是他想找寻春天。这春天何处不好找?但诗人的心啊,谁也猜不透。叶绍翁此时忽然眼中一亮,心中不禁暗喜:老友马翁家中不是有一个小园吗?我何不去他家中看看?

叶绍翁又想:马翁家有些远,路又滑,看来我还必须得穿上儿子送给我的木屐了。于是,他匆匆忙忙换上木屐上路了。他箭走如飞,几十里的陡峭山路啊,一个时辰就走到了。他心想:马兄知道我前来探望他,必定惊三分、喜七分。顿时,叶绍翁心中的忧愁烟消云散。他走上前去,轻轻敲了敲门,可里面没有反映。他又敲了敲,可里面仍旧没有回应。叶绍翁很奇怪,这门怎么会不开?

随即,他转念一想:哎呀,马兄,你该不会是怕我踩坏你园里刚长出来的青苔,才不给我开门的吧!你可让这几十年的老友乘兴而来,败兴而归呀!他长叹一声,准备拂袖而去。

然而,此时叶绍翁仍有一丝留恋,回头一望,一枝红杏从院墙内伸了出来,婀娜多姿,袅袅动人。细一看,这怒放的红杏起伏分明,枝条或细或粗,但不变的是那娇嫩的花儿。它红中透粉,粉中带白,活脱脱似那仙女下凡。他浮想连翩,如同看到了园中的美景:梨花在小塘边他细梳装,让满身的白霞纷扬飘落;蝴蝶兰典雅地飞上枝头,稍做休憩;随风飘来的桃花女扭动着妩媚的肢腰,迷人极了。想到这里,叶绍翁诗性大发,吟出了千古名诗《游园不值》:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红可出墙来。

诗人快慰:这春无处不在,化作小鸟,融入溪流,可谓寻者不遇,遇者不寻,奇也,奇也!

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篇10:将《学奕》改写成记叙文500字

全文共 628 字

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从前,有一位全国最善于下棋的人,他的名字叫秋,大家都称他为“弈秋”。由于他下棋的技术高超,有不少人都去他那里求学,但他只收了两名学弟。上课时,其中一个人专心致志,认真听讲,而另一个人虽然在听,但是心里却想着天鹅从天上飞过,怎么拿弓箭去射它,把弈秋讲的话左耳听右耳出。到了期末考试下棋时,这个人却不如那个专心致志的人。于是,这个人跑去问弈秋:“师父,为什么到考试时,我不如另一个师弟??是我不够他聪明吗?”弈秋笑了,轻轻抚摸着这个人的头,说:“不是的。是你上课的时候不够专心,没有认真地听师父讲,你是一个聪明的孩子,只要你认真听课,便可以超过另一位师弟”。这个人点了点头,便离开了。

自从那次谈话后,他变得认真起来了,上课的时候,记住弈秋的每一句话,不再把心放到天上的天鹅上,即使有天鹅飞过,他也努力地要求自己不准分心。下课时,他不再玩耍,而是把前面不懂得的下棋方法请教弈秋,然后学着师弟下棋,让师父指出自己的错误,并且改正过来。晚上,他也不再跑出去外面撒野,安静坐在屋子里,闭着眼,回忆早上师父讲的方法,并牢记在心里。

弈秋似乎看出了他的认真,也不禁笑着点了点头。

在一次围棋比赛中,这个人和另一个专心致志的人一起参加了比赛。起初,他对自己没有信心,但是一想到自己这段时间的进步,有对自己胸有成竹。果然,在比赛中,他取得了非常好的成绩,被人称为“棋圣”。

从此以后,这个人边和另一个人的棋以技术不相上下。而他终于时白了一个道理:只有专心致志、努力的人才会取得成功。

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篇11:再见了亲人改写500字

全文共 531 字

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不,不,让我再送送你们吧!洗补点衣服能算得了什么呢?!再待一会儿吧,还有几个孩子的衣服没有补完呢!我不会困,宁愿在这站一天,我也不想休息片刻啊!如果没有你们,我们国家,我们朝鲜,又怎么能够安宁得下来?!

忘不了那一次,我们通过村长的安排,集合全村妇女,带着食物补给来到战场,你们为了保住阵地,已经三天三夜没有合眼也没有进食了,个个脸色苍白,浑身都是血污,鲜血沾满了衣服,有的孩子已经昏迷了过去,有的已经倒在了血泊中!你与我们并非亲属,毫无血缘关系,却为了我们的国家我们的人民不怕牺牲浴血奋战,我们只是送了一点点食物却一再说感谢我们的话,这又算得了什么呢?

也忘不了那次战士小刘在我家养伤,突然遇到敌军大轰炸,整个村子都充斥着炮弹爆炸的声音。小刘大喊:“大娘!快背您的小孙子先躲起来吧!我这腿有伤走不快,哎!”可是,可是我于心不忍呀,我一狠心丢下小孙子,背起小刘,艰难地躲进防空洞。当我再次回去想要接小孙子时,所有的房子已经被炸平了,我的小孙子也……但是,他没有白死,他的命换了一个中国亲人的命!你们为了帮助我们,那是牺牲了多少战士呀,这跟你们比起来,又算得了什么呢?!

列车呀,请慢一点开,让我们再多看看中国的亲人吧!你们这比山高,比海深的情谊,我们是永远不会忘怀的!

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篇12:小儿垂钓改写

全文共 576 字

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一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。

到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说:“喂,小孩儿,这钓鱼得有耐心,像你这样动来动去,鱼儿早就被你吓跑了!小孩子听了,答道:“我知道了,我知道了。”

渐渐的,时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时,突然,一个年纪大的过路人走了过来,他站在不远的地方大声地说:“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪儿?”小孩听了,连忙竖起右手的食指,做出要发出“嘘”的样子,然后又对过路的人招招手,示意让他走近点,路人见了明白了小孩子的意思,便走到他的身边。

小孩子见路人走到了自己身边,便趴在他的耳朵边,轻声轻语地说:“你找朱家村朱二,找我就对了,我是朱二的外侄,路人听了,便学小孩子的样子取款小孩说:“那朱二先生在哪儿呢?”“我也不知道他现在在哪儿,但我知道他过一会儿,会喊我到他家吃饭的。”小孩平静地说。过路人还想说什么,小孩急了,对他说:“别叫了,没看见我在钓鱼吗”“对不起,我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。

过了一会,朱二真的来了,路人看见朱二来了,便走上前去,互相问好。

天黑了,小孩提着空空的鱼桶走了。

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篇13:登高改写成散文500字

全文共 520 字

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难道我就是那片离开家乡却不知该何去何从的叶子么?诗人登到山顶高处,望着眼前朦胧的山色,默默仰头问天。而天却也是沉默着……

就在这一瞬间,山雾遮掩住了阳光撒下的金鱼绫,这淘气的小东西却不愿就此罢休,仍在山的怀抱里若隐若现。

但诗人的眼里只有让人眼眶打湿的山雾。在山的对岸,似乎传来了阵阵猿啼声。无精打采的鸟儿在天上斡旋着。他们是迷失在了诗人的世界里吗?他们一如既往地挣扎,却无法自拔,自始至终困在了这片悲伤地水域。

磅礴的长江就在脚下,孤身一人的诗人伫立在这条祖国的血管上,感受着血液流淌,气势如虹,身后那棵可怜的小树呵!枯黄的落无力地往下飘,秋风毫不留情地玩弄它们,它们脆弱的身子禁不起风的萧瑟,无方向地摔在了冰冷的地面。它们太冷了,蜷缩着抱在一起取暖,铺成了一条暗黄色的地毯。

诗人潸然泪下,泪水停留在了灰色的鬓前。诗人能察觉吗?然而,他只是不断地咳嗽,时不时细细地抚摸自己的双鬓。诗人闪烁的眼睛里容纳的不只是所谓的山清水秀,还有那关于岁月的一段段感人故事。

一股似曾相识的香气夹着秋天的气息从突兀峻拔的山后传来,那是酒!诗人为之一动,却又安静下来。他知道,只有雪鬓霜鬟的他,又能怎么样呢?

秋风习习,一位疾病缠身的老人,站于高山之巅感慨着人生苦短。

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篇14:麦琪的礼物改写800字

全文共 897 字

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吉姆茫然地走在大街上,一抬头看到店铺门口的装潢和圣诞树,无比失落地叹了一口气,想起她那美丽的妻子德拉,吉姆心情越来越沉重。吉姆在百老汇前张望着,那橱窗里有一套纯玳瑁做的发梳,边上镶着珠宝,煞是引人注目。德拉是多么想要这套发梳啊!吉姆眼前又浮现了德拉那褐色瀑布般的秀发,想到德拉看到这套发梳后惊喜若狂的表情,他推门进去了。

吉姆怀着激动的心情,闯进了这家店铺,柜台前的店员立马挂上了官方的微笑,但是当他看到穿着单薄的白衬衫、面色激动地吉姆后,眼里满是质疑和不屑。吉姆率先开口道:“橱窗里的那套发梳多少钱?”“五十三美元。”店员的回答狠狠地给他浇了一盆冷水,吉姆哆嗦着手伸向自己的裤兜,那里有他省下来的八元五角七,他省吃俭用,每天早上仅喝一瓶酸奶省下来的钱,他把这些钱又数了一遍,仍然是八元五角七。他把这些钱紧紧攥在手里,支支吾吾地问道:“我能不能、能不能先给您八元五角七?等我有钱了就来把剩下的补上!”店员没有回应,只是用鄙夷的眼神看着他。吉姆看懂了店员的意思,脸上顿时黯然失色,不知所措地站在原地。突然,吉姆似乎想到了什么,他把手伸进袖口里,反复地摸着那块他最珍贵的金表,咬了咬牙,走出了店铺。

“这个表可以卖多少钱?”吉姆对当铺老板询问道。“五十美元。”老板回答道。吉姆下定决心,把那块金表递给了老板,看着自己的手腕,略有迟疑又激动地接过了那五十美元,飞奔向百老汇买下了那套发梳。

吉姆迫不及待地冲向家里,急切地想看到德拉欣喜的样子,但是当他看到短发的德拉时,他瞬间就懵了,不知道怎么把这套发梳拿出手。德拉含羞笑道:“别那么看我亲爱的,我只是把头发剪掉给你换了礼物而已。”吉姆尴尬地笑了笑,掏出一个小包,放在桌上,说“你只要打开它,就知道刚才我为什么那么看你了。”德拉打开后,抑制不住地开心地尖叫起来,过了好一阵才抬起泪水迷蒙的双眼,摊开掌心,一条简约、镂刻着花纹的白金表链躺在那里,德拉抹掉眼泪,激动地说:“把表给我,我要看看它配在表上的样子。”吉姆倒在睡椅上,微微发笑。“德尔,”他说,“让我们把圣诞礼物放在一边,它们实在太好了,目前尚不宜用。我卖掉金表,换钱为你买了发梳。现在,你做肉排吧。”

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篇15:《雁门太守行》改写600字

全文共 612 字

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诗人生活的那个年代,藩镇叛乱此起彼伏,战争连绵不断,百姓不得安居。诗人作为一个守城的将士,自然是要为国捐躯,报效国家的。

在城内时,看见敌军如乌云一般向城池逼近,浩浩荡荡的,不禁让人心生凉意,心生危机,仿佛这座脆弱的城马上就要被他们吞噬似的,显得来势凶猛。但是敌众我寡,在如此艰难的环境下,守军们能怎么样呢?他们也只能尽自己最大的能力奋起抗敌。

云缝中射下来的太阳光映在将士们的铠甲上,像金色的鳞片一样闪闪的发着光。这一刻,一个个矮小的身体显得如此高大。

双方收兵后,战地场面异常悲凉,号角的声音在这秋色里响彻天空,边塞上将士的血迹在黑夜中凝为紫色,格外凄异。虽然双方都有大量伤亡,但毕竟敌军人数较多,只能静待友军的援救。

在寒风卷动着红旗之际,救援部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,高扬不起来。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”。看那场面,将士们心里想的,应该是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”了吧。

战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着黄金,用来招揽天下贤士。而将士们为了报答国君招揽贤才的诚意,手挥舞着利剑,甘愿誓死杀敌,报效朝廷,甘愿为国血战到底,为百姓、亲人的安居乐业血战到底。为了让百姓知道,现在的生活来之不易,于是诗人著成了《雁门太守行》。

雁门太守行

作者:李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

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篇16:去年的树改写600字

全文共 621 字

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我和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在枝上,天天给我唱歌。我呢,天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开我飞到很远的地方去。

我对鸟儿说:”再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。“

鸟儿说:”好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!“鸟儿说完向南方飞去了。

有一天,天气晴朗。有一大群伐木工人来到了这里,把我的兄弟姐妹和我全用斧子砍倒,运到了山谷的工厂里。他们还把我加工成火柴卖掉,主人把我擦亮,我现在就是一团火花,在煤油灯里亮着。

春天又来到了,我想我的小鸟朋友应该也回来了吧!于是,每当千家万户亮起灯时,我就拼命的燃烧,使自己烧得更亮,看得更远。

每天,我就在黑黑的火柴盒里度过,没事时,就想想鸟儿那动人而嘹亮的歌声。我是多么想和鸟儿在一起呀!那怕只在一起待上一分钟,听它唱最后一支歌呀!

每次想起和鸟儿在一起的快乐日子,就会情不自禁地流下眼泪。

这天,我将被全部用光了,想想自己的生命马上就要结束,想和鸟儿见上一面的欲望更是强烈。于是,我用自己的全部力量使劲地向远处望去。

就在这时,我和鸟儿朋友飞到了我面前。我又激动又兴奋。它盯着我看了一会儿,就唱起了去年的歌。我听得非常入迷,唱完了,鸟儿又盯着我看了一会儿,仿佛在说:”再见了,我得去找一个新家了,我会永远记住你的。“

看着鸟儿远去的背影,我也默默地想鸟儿,我们要做一辈子的好朋友,即使我死了,可我们的友谊会永远留在人间。我坚信,只要咱们努力,一定还会成为好朋友。

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篇17:改写的方法和技巧

全文共 2529 字

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改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样,可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式,如改换体裁,改换人称,改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍,丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。

一、改写训练的内容主要包括:

A.改变人称,即把第一人称改为第三人称,或把第三人称改为第一人称。B.改变叙述方式,即把人物对话改为叙述形式。C.改变文章的体裁,把古诗改为短文,诗歌改成记叙文等。D.结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。

(1)改写的基本要求

①改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分,确定其取舍、详略和结构安排。

②要处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的意思,又应加上自己的理解和想象;借助联想又不凭空乱想。

③要处理好不同体裁、不同写法的关系,既要保持原文的精彩之处,又应符合新体裁、新写法的要求。

(2)改写的一般方法和步骤

①明确改写要求。要想把改写文章写好,必须认真审清改写的要求,明确改写后的文章与原文有什么不同。

②读懂原文。虽然改写是一种再创作,但必须忠实于原文,不能把原文改得面目全非,随意增删大量的内容,那样改弦更辙,也是不符合改写要求的。

③讲究改写方法,展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例,主要应做到三点:

A.把握文章的中心思想,展开合理的想象和联想,进行巧妙构思。

B.要对原文做大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画;对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染,形成完整的符合要求的记叙文。

C.改写要有扩写的基本功。

④在代词和名词的使用上,仔细推敲,使之合于情理和叙述习惯。以转换人称的改写为例,应做到以下三点:

A.要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。

B.改写后的人称一定要准确,不能有遗漏。在名词和代词的使用上,要根据上下文环境,确定用名词或用代词。

C.改变了人称,叙述人的角度就变了,因此,根据具体内容,要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后,就可以增加一些人物的心理活动等描写。

【例】

原文:狮子和老鼠

狮子正在睡觉,一只老鼠爬到他身上。狮子站起身来,抓住老鼠,想把老鼠吃了。

老鼠求狮子放了他,说若能够不死,必定报答他。狮子一笑,把老鼠放了。

过了不久,狮子真的由于老鼠报恩而得救。

原来,狮子被一伙猎人逮住,用绳子绑在一棵树上。老鼠听见了狮子的叹息声,便跑过去,咬断了绳子,把狮子放了,对狮子说:

“你当时曾经笑话我,不指望从我这里得到回报,可如今你算知道了,老鼠也是能够报恩的。”这则故事说明,时运变幻莫测,有时甚至强者也需要弱者帮助。

改写文:狮子和老鼠

午后,狮子一觉醒来,揉揉朦胧的睡眼,摸摸咕咕叫的肚子,无精打采地走出门去——他要找点吃的来填填肚子。

走了半个时辰,找遍了几处林子,也没有找到一个猎物。今天运气不好,狮子想。此时,他又饥又累,实在走不动了,于是便躺在一棵树下想歇一会儿。

狮子刚眯上眼,一只不懂事的小老鼠就爬到他身上。狮子站起身来,抓过小老鼠,二话没说就往嘴里送——他实在太饿了。

小老鼠连忙对狮子说:“等等,我有话说。”

狮子道:“说吧。”

小老鼠说:“你不能吃我。”

狮子道:“为什么?”

小老鼠说:“你吃我是违反少年儿童保护法的。”

狮子冷笑道:“法?在这一亩三分地里,我就是法!”说着,又将小老鼠送到了嘴边。小老鼠连忙喊:“等等,我还有话要说。”

狮子道:“少罗嗦,我可不想听那些废话。”

小老鼠说:“你放了我吧。今天如果你放了我,我今生来世都会用生命来报答你的。”狮子冷笑道:“那好,你现在就用生命报答我吧,我实在太饿了。”

小老鼠连忙说:“我知道你很饿,不然的话,像您这样善良的长者怎么会连小孩都不放过呢?可是你看,我这么小,又这么瘦,就我身上这点肉还不够您塞牙缝呢。”

狮子看看眼前这个小家伙,还真的有点不忍心吃了他。然而,饥饿的滋味太不好受了。于是,狮子狠狠心对小老鼠说:“对不起。你还有什么话要说吗?”

小老鼠说:“你实在不想放过我,我也没办法。看来,我的仇只有来世再报了!”

狮子道:“你想找谁报仇,报什么仇?”

小老鼠叹息着说:“这事说起来话长了。两个月前,我被一位农人下了毒。那是一种罕见的毒,毒性每周发作一次,发作起来浑身撕心裂肺的痛。这种毒不仅无药可解,而且还不断地扩散。自从中了这种毒,我简直是生不如死。我之所以痛苦地活着,就是想找机会报仇??算了吧,不说了。今天被你吃了,也算是一种解脱吧。”

听了小老鼠的这番话,狮子的心里一下子没了主意。在经过了一番激烈的思想斗争之后,狮子决定还是放了小老鼠。于是,狮子对小老鼠说:“看你怪可怜的,我也不忍心伤害你。”说着,就把小老鼠放了。

一晃几个月就过去了。这天,小老鼠在山上摘果子。突然间,他看到一棵树上绑着一头狮子;不远处,几个猎人正在猜拳喝酒。

小老鼠蹑手蹑脚地走过去,靠近一看,原来是几个月前放了他的那个狮子。

小老鼠问:“咋回事?”

狮子道:“我被几个猎人逮着了。他们现在一边喝酒,一边商量着怎么处置我。”

小老鼠说:“别怕,我来救你。”说着,将捆绑狮子的绳子咬断了。

狮子获救了,感激地对小老鼠说:“谢谢你。”

小老鼠说:“不用谢我,要谢就谢你自己。‘善有善报,恶有恶报。’这是亘古不变的一个理儿。”写作指导:初学写作者大都会遇到两个问题:一是没什么可写,二是不知道怎么写。其实要解决这两个问题十分简单——改写。作为一种写作能力训练项目,改写练习在写作能力的培养方面至少可以起到这样几个作用:一是解决了没什么可写的问题,使我们有了写不完的素材;二是能够使我们获得多方面的感悟,迅速提高我们各种写作单项能力:提炼主题、围绕中心选择材料、谋篇布局和按照一定的逻辑顺序组织语言的能力;三是能够使我们从细微处感悟到各种写作技法运用的妙处,熟练掌握各种写作技法;四是意思表达有明确的目标,便于词句的反复推敲,有利于遣词造句能力

和组织语段能力的快速提高。请将《伊索寓言》中《狮子与老鼠》和改写后的《狮子与老鼠》两篇文章进行认真地对照,从中体会改写这一训练形式在写作能力培养方面的巨大作用。

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篇18:清明古诗改写

全文共 617 字

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九百多年以前,我,宋代著名的大诗人──黄庭坚准,备在清明节这天出门踏青,寻春。

我更了便衣,踏出了家门。清明时节,春雷万钧,惊醒万物,宇宙给大地带来了勃勃生机。小鸟在树枝高歌,情意绵绵;蝴蝶在花丛翩翩起舞,舞姿轻盈。啊,一切都是那样的美好,那样的恬静!罢了,野田荒芜之处是埋藏着死者的墓地,死去的人们长眠,在地下使活着的人感到难过,所以在这一天去祭奠死去的亲人,这让我不禁想到了齐人的故事。

某个齐人,家境贫苦,身无分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的东西,东西可丰富了:大鱼大肉,午后小点,好酒贵酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起来,吃得油嘴腻脸。不过没有纸巾擦嘴,所以他还回家后给妻子和小妾看,对他们撒谎吹嘘,他是在某个当大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,这种人的人生猥琐卑下,毫无人格尊严,想起来甚是恶心啊!

但是也有一些高士,如春秋战国的介子推。他帮助晋文公建国以后,不要高官厚禄,宁可隐居山林。晋文公三次请他出来做官,可他都谢绝了。不知道哪个人出了个馊主意:把山烧了,让介子推下山。结果后来晋文公带人上山时,发现他抱着一棵柳树,死了。这么个伟人死了,甚是可惜啊!

我认为人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。我回到家里,写了一首诗:

清明

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇19:题西林壁改写成作文300字

全文共 353 字

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一天苏轼去了江西庐山漫游,觉得峰回路转,景色千姿百态,令人应接不暇。

苏轼看到了庐山,庐山面目多样,美丽极了。横着看是连绵起伏的山岭,从侧面看又成了高峰。远看、近看、俯瞰、仰望,景色各不相同。庐山的样子可真是多种多样!

苏轼爬上了高大、壮丽的山峰。爬到山顶后,苏轼才发现,自己已经不认识庐山的真正的,美丽的景色了。为什么苏轼看不清庐山的美丽的景色了呢?是因为他眼花了吗?并不是的,苏轼之所以看不清庐山本来的景色,是因为他自己本身就在这层峦叠嶂的深山之中。

到了傍晚,苏轼有些疲惫了,他找了一户人家,到他家住了下来。苏轼到了那里,他一看那个家里有一个生病的母亲和一个四岁的小孩,那个小孩正在照顾她。苏轼觉得那户人家有些贫穷,于是就把自己的干粮和钱财给了他们。他们说:“好人有好报,好人有好报啊!您真是一位好人啊!”

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篇20:狼改写1000字

全文共 1190 字

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现在已经到了秋天,食物已经不多了,更加大了觅食的难度。

今天,轮到我觅食了,和我同行的是我的好朋友,他可是个捕食高手,鬼点子特别多,“和他一起一定能捕获很多事物。”我自言自语道。这时,他已经在门口喊我了。

一出门,阵阵秋风吹来,使我瑟瑟发抖,慢慢的天已经快黑了,月亮渐渐出来了,猫头鹰在地里寻找着自己的食物,想要饱餐一顿,还不时发出阵阵瘆人的声音,叫人听了胆颤。

“叮当叮当——”一阵钱币碰撞发出的声音传了过来,我和我的好友赶紧跑去,走近了才发现是一个屠户。“今天的生意真好,肉都卖完了,还赚了这么多银子……”他边说边爱惜地摸了摸腰间的钱袋。而我们,闻见了一股香香的味道。

我还沉浸在味道中,我的伙伴已经反应过来,高兴地对我说:“你闻见了吗?一股肉的味道,好香啊!屠户担子中一定有肉。”

这时,我才发现屠户还挑着担子。“嗯,好香,我们跟着他吧!”我不禁流了些口水。

“好!”

我们赶上了屠户,紧紧地跟着他,尽管我们走得已经十分小心翼翼了,但由于那些枯枝落叶都落到了地上,踩上去还是有些声音。那屠户似乎也查觉到了我们,走得更快了,我们也加快了自己的脚步,跟着他走了很远。

又走了一会,屠户转过身子,满脸惊恐地望着我们,我们就这样对视了几秒,屠户从担子里拿了一块骨头投给了我们,我的好友啃了起来。我恍然大悟,原来好吃的真的在担子里呀!想着想着,我看见屠户慌张地走了,忙跟了上去。屠户好像不太喜欢让我跟着他,又投了一块给我,我想:真香啊,不知道担子里还有多少,不能让屠户跑了,那样不就没肉吃了吗?于是,我和同伴便一直一起追赶。

屠户十分紧张,显得语无伦次:“这下可惨了,要是……他们……如果从两旁夹击这可怎么办?”他向四周瞟了一眼,发现远处有一个打麦场。我们也向那里望去,麦场的主人在麦场中堆积了很多柴草,覆盖得像小山似的。屠户发现我们在看麦场,抓住机会,急忙奔向麦场,靠在了柴草堆下面。我反应较快,喊了同伴一声,便急忙奔向麦场。到达麦场时,屠户已经放下了担子拿起了一把发着亮光的屠刀。我们看屠户拿着刀,也不敢轻举妄动,只是瞪着发着绿光的眼睛看屠户。

就这样僵持了一会,我想:这样下去也不是办法,我还是想个办法吧!这时,我灵光一闪,想到了好点子,给了朋友一个眼神示意,他立即领会了。于是我走了,走向了草堆后面。好友则在前面积极地配合着我,闭上了眼,神情十分悠闲,这正好能吸引屠户的注意力。我在草堆中艰难地打着洞,但又不能发出太大的声音,我又不断地加快了打洞的速度。突然,我感到身后一阵剧痛。“啊!好疼!”我忍不住疼痛,喊了一声。原来是屠户!他凶残地不断地举刀砍向我,太可怕了!这时,我的身体已经没有了知觉。屠户又连砍了几刀,我已经奄奄一息了。透过草的缝隙,我看见我的好友也倒在了血泊中,我心里有了一丝丝的痛,毕竟从小长大,一起生活了这么多年,哎!

在生命的最后一刻,我叹了一口气,说:“人类真是残忍的动物!”

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