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邯郸学步改写【最新20篇】

导语:我们很多的时候都会写回乡偶书改写作文,但回乡偶书改写作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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作文

1000

司马光改写300字

全文共 381 字

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有一天,司马光和几个小朋友在花园里玩,花园里有假山,有花有草,有树。

有一个小朋友建议大伙玩捉迷藏,大伙儿听后立马同意了。游戏正式开始了,有一个小男孩想躲得隐蔽些,便爬到树上躲起来,谁知道那个小男孩一不小心掉进了树底下的水缸中,急得他大声呼喊:救命,救命呀!其他几个小朋友听到呼救声急忙跑去叫大人了。

只有司马光不慌不忙地在一旁思考着:怎样才可以把朋友救出来呢?他试着用手去把他拉上来,可惜他的手太短了够不着。于是司马光到处去找树枝,但他根本找不到合适的树枝,然后又转念一想,可以拿一根绳子栓在树上把他拉上去,可是短时间内也没办法找到绳子呀。忽然,司马光看见了一块大石头,于是赶紧费力地搬着石头砸向水缸,水缸终于砸破,水流了出来,小男孩也就得救了。

最后小朋友充满感激地对司马光说道:“谢谢你!”司马光说:“不用谢!我们是好朋友嘛!”

座右铭:机会永远是留给有准备的人。

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篇1:改写《兔子的尾巴》范例

全文共 837 字

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很久以前,兔子的尾巴很长、很美,可现在怎么只有毛茸茸的一丁点了呢?这其中有一个生动的故事呢!

有一天,阳光明媚,碧空如洗,一对可爱的小兔子在小池塘边快乐地玩耍。她俩一只名叫“花花”,一只名叫“小白”,是一对好朋友。她俩玩得真高兴呀!这时,小白无意间发现河对岸长了好一大片又青又嫩的草,哇!她俩馋得直流口水,真想过去饱餐一顿,可是兔子不会游泳,怎么办呢?花花眼珠子一转,有了好主意,她把这个主意告诉了小白,小白听了连声说:“好!好!还是你聪明!就按你说的去办!”于是,她俩就行动了。

“龟爷爷,龟爷爷,听说您的儿孙很多,你们是一个‘大家族’吧?”小白问正在水面上懒洋洋地晒太阳的龟爷爷。听小白这么一说,龟爷爷马上有兴趣了,大声炫耀着回答:“是啊!是啊!”小白又说:“要说‘家族’,我们‘兔子家族’也不小呢。”说完,不经意地瞟了几眼龟爷爷。“怎么会的呢?我们‘乌龟家族’最大!”花花接着说:“要不咱两家比比看,今天数你的儿孙们,明天数我们的兄弟姐妹,怎么样?”龟爷爷听了,说:“哼!比就比,谁怕谁呀!”小白说:“你把你的孩子们都叫来吧,从这儿往河对岸排,排成两列,我们来数一数,浮在水面上就行了,好吗?”“好!”龟爷爷肯定地说。于是,他真的把自己所有的儿孙全都叫来了,整整齐齐地排成两列,漂浮在水面上。龟爷爷骄傲地说:“你们开始数吧!”花花和小白对视了一下,偷偷地笑了……

兔子开始数了。她们俩一边跳一边数:“一、二、三……”。

数着数着,快到河对岸了,花花和小白高兴极了。就使劲地跳,边跳边说:“拜拜!你们真傻!我们可以去河对岸吃草了!”一听她俩的话,龟孩子们立刻知道上了兔子的当。这不,兔子姐妹得意得太早了,尾巴却被岸边的一对龟孩子一下子咬住了,两只兔子没法动弹了,用力一拉,尾巴就断了,只剩下一小截了。

可怜的兔子没有了漂亮的长尾巴,只有小小的短尾巴了。其实,如果她们诚心诚意地请龟爷爷帮忙,相信龟爷爷一定会答应的。做什么事都要以诚相待啊!骗人可不好!

小朋友们,你们说对不对呀?

……

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篇2:芙蓉楼送辛渐改写400字

全文共 395 字

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夜晚笼罩着吴地润州,大雨还在不停地下,到处一片灰蒙蒙的,织成了无边无际的愁网。

第二天清晨,雨后的楚山孤山兀立,王昌龄来到楚山前的芙蓉楼去送他的好朋友辛渐,因为辛渐马上就要从润州去远方的洛阳了。临走前,王昌龄红着眼睛对辛渐说:“辛渐啊,你是我的最好的朋友。如果你去了洛阳,遇到了你的老朋友,请你不要忘记我;如果你去了洛阳,遇到了你的兄弟姐妹,也请你不要忘记我。我就好像是你的亲人,请你记住我。”

王昌龄过了一会儿,又悲伤地说:“你回到洛阳,遇到了我的亲戚和家人,如果他们问起我,那么请你告诉他们,我在润州当了一个小小的官,所以不能过去看他们了。”

王昌龄想了想,又说:“你要对他们说,王昌龄的心就像玉壶中的冰一样纯洁,高雅无瑕。”

说完,王昌龄就牵着辛渐的手,两个人找了张桌子坐了下来。王昌龄叫来店小二,要了几个下酒菜和几碗酒,两人开怀畅饮,一起谈论了一些难忘的往事,最后两个人才依依不舍地分别了。

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篇3:改写《答谢中书书》

全文共 483 字

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山川秀丽的美景,自古以来就是许多文人雅士所赞叹的啊,凝诗人之所悲,道诗人之所情。

你看那山,接着天空,倚着白云,乍一看,还以为是从天上伸下来的一只大手,敦实有力,仿佛弹指轻挥,也将万物重新捏造一般的力量。你看那水,宛如一块薄纱,静静地躺在地面上,还微微泛着光和万物的影子,岸上的石头像是在炫耀般,闪耀着自己的色彩与亮丽,仿佛在他的色彩之下,就算是彩虹也要逊上几分,这断崖上兴许还能看到些微露的树木,他们就一直藏在暗处,默默的施展着它们的美丽,为这儿添上笔不朽的色彩。

清晨旭日初升时,阵阵白雾也随之散去,就这样将她的美景暴露在世人面前,水流声伴着清脆的鸟啼,走着,一首首欢快的小曲儿,告诉人们,这,新的一天的到来,旭日升起,阳光抚着张微露的猿猴的皮毛与两岸的树枝,在地上投出一幅极美的画面,拉开美好一天的章程。当傍晚来临时,天空,大地被映得火红,云彩,竹知松柏,一切的一切,都宛如被炙烤了般,就连那五彩的石壁,也褪下几分色彩。突然,水中激起了道道水波,是水中的鱼儿即将跃出来了,像是在欣赏这幅画卷

而我,就这样漫步在这条小径上,静静的欣赏着人间仙境的美好。

266班。孙子涵

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篇4:九月九日忆山东兄弟改写500字

全文共 484 字

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一阵秋风刮来几片金黄的枫叶,王维在家门口拾起一片,仰起头,望着远处的云雾,叹了口气,想起了自己的家乡,想起自己最亲密的兄弟,以及几年前的约定。

几个星期前,兄长叫人捎来一封信,信中写道:维弟,转眼间重阳节又要到了,我们几年前约定说,到了重阳节一起登上高山,插上茱萸,一起为长辈上香,为兄知道你因公事在身,不能回到家乡,没事,别难过,为兄原谅你不能赴约,你的那一份哥会替你插上的。

王维望着那满是落叶的池塘,自言自语道:“兄长,我很相信你,想念大家,想念山东,请带着我的问候一起献给长辈吧!”他也不知兄长能不能听见,但仿佛兄长就站在池塘对面。

又有人和王维说,他的兄弟上山去插茱萸了。王维便摇了摇头,黯然神伤:我独自一人在他乡为客人,可每次到了重阳节,我都回不去,现在知道兄弟们都上山插茱萸,他们一定觉得少了点什么,那就是少了我呀!晚上王维饮酒作诗,脱口而出:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”王维不禁落下了泪。

第二天清早,远在山东的高山上,那株代表王维的茱萸滴下了一滴露珠,那不仅仅是晶莹的露珠,而是一个远游他乡的游子流下来的一颗思乡的泪。

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篇5:《惠崇春江晚景》改写

全文共 220 字

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邬晨雯

春天刚刚到来,竹子长得还有些苍翠,在这片绿色的竹林后有一棵桃花树,仔细一看,上面还开了几朵粉嫩嫩的桃花。

春天的江水像一面镜子,干净得连江里的沙石都看得一清二楚。江水变得越来越暖了,最先知道这一消息的还数鸭子们,它们正快活地在水里嬉戏。

绿油油的蒌蒿长的满地都是,可爱的芦苇发出了芽,春风一吹,小芽就在风中翩翩起舞,欢快地唱着那美妙的属于这个季节的歌曲。

河豚们逆流而上,回到江里孵卵,听说它的味道很美味,可惜有毒,不然我也去抓一条煮了吃。

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篇6:《如梦令》改写600字

全文共 596 字

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一天傍晚,李清照家门前又出现了几个人影,李清照见状,马上出门迎接。嘿嘿!原来是她的诗友们!李清照面露微笑,将他们请进了屋子里。今天李清照非常高兴,为了招待她的诗友们,整整摆了一桌宴席,桌上还摆了几瓶酒。美酒佳肴,可谓是丰盛至极啊!

李清照准备完一切东西之后,便坐到了宴席上,唤他们的诗友们来一起享用。他们大块吃肉,大口喝酒,还不时的聊上了几句,甚至诗兴大发,吟诗几首,甚是愉悦。酒过三巡,李清照和她的诗友们都已微有醉意了,却还是不曾停止饮酒,他们继续欢快地聊着天儿,喝着酒……

突然间,天空乍现几声惊雷,接着狂风暴雨突骤。大家的视线顿时转移到窗外的天空,整个天空黑沉沉的,“都已经这么晚了!”她的诗友惊叹着,便匆匆告辞离去了。

大伙儿一走,李清照就开始担心起来:这么大的雨,连外面的树也已经被吹得摇摇晃晃了,我后花园的那些树,花儿,小草会怎么样呢?李清照忍不住想冲出去看,但因为雨下得实在是太大了,她也只得作罢,躺在床上。

那晚,却是一夜未眠。

第二天早上,天放晴了,李清照一起床就去问她家里的女仆:“我后花园的花物可都还好?”女仆不懂李清照这种诗人的情怀,便漫不经心地说:“后花园的海棠都很好,小姐。”李清照最喜欢海棠,她悬着的一颗心也终于放了下来。

事后,思潮起伏,她提笔写下了这首《如梦令》:

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!

也许,这就是诗人的情怀吧。

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篇7:四年级作文改写小儿垂钓400字小儿垂钓文包诗

全文共 453 字

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诗人胡令能来到一条小河旁,呈现在他眼前的诗一幅美丽的画卷。一条清见底的小河,河里的鱼虾这可是钓鱼的大好时节啊!河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽,微风吹来,柳树似乎在跳着优美的舞蹈。啊,到处充满了生机。

河边,坐着一个头发乱蓬蓬的小男孩,他正准备钓鱼。只见他先拿出钓鱼竿,在鱼钩上套上鱼饵,再使劲一抛,平静的湖面上泛起了一道道波纹。他双眼紧盯着浮标,屏住呼吸,忽然,他觉得钓鱼竿有些沉,于是他用力一提,一条活蹦乱跳的鱼被钓了上来。不远处来了一个路人,那个路人上前询问道:“小兄弟,请问刘家村怎么走?”话音刚落,小男孩就向他招招手,轻声地说:“等我钓到了鱼再告诉你。”边说边继续钓鱼。等了好一会儿,路人无可奈何地摇摇头,走了。等那个男孩钓到鱼,转过头,准备告诉那个路怎么走时,发现,路人已经走了,他又扭过头来,专心致志地钓鱼了。

夕阳西下,小男孩背起箩筐,收起鱼竿,蹦蹦跳跳地回家了。诗人见此情景,情不自禁地笑了,随口吟出了这首诗:蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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篇8:《舟过安仁》改写

全文共 312 字

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作者:李文豪

今天天气明朗,微微的刮着清凉的风,周围都盛开着五颜六色的花朵,小鸟在树上高兴的歌唱,小草和小花在默默的听着小鸟的歌唱。

有一天诗人杨万里正在河边散步,这时在河上游过来了一条小船,船上里摆着两个板凳,上面坐着两个小孩子,两个孩子都穿着短衣服,正在船的上面看河边的景色,船上的船桨和竹杆都在随意摆放,这时忽然,一个小孩子拿出了一把伞撑开了,这时杨万里看见了非常疑惑:为什么这么热的天还打着伞,而且又没有下雨,他非常想问一问两个小孩子为什么打着伞,这时他看见了,船有的变快了,这时杨万里拍头说到了:“哦,原来是这样呀!”两个小孩子打伞原来不是用来遮阳,也不是来挡雨,而是把伞当做帆,为了让船顺风行驶,而且加快了船的速度。

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篇9:秋思改写成作文300字

全文共 383 字

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秋夜,张籍独居异地。

张籍正在院子里看着皎洁的月亮,听见邻居家里的人正在吃月饼的欢闹声,这时,他不禁想起今天是中秋佳节。

这是张籍突然想了一个好主意,可以用写信的方式给家人问候。他一边着急不知道从何而写,想来想去才写完一点点。他觉得一点也不好,有些很偏差。从头来,在写一遍。他一共修改了二十多次。他觉得基本满意了。才读了一下。家书如下:

爹,娘,妻子你们身体健康吗?籍儿不能回来陪你一起过中秋佳节。妻子,你要照顾好爹娘和孩子,孩子好吗?孩子学习认真吗?

张籍小心翼翼地用一粒粒香喷喷的米饭把信牢牢地封好。

第二天清早,凉风习习,张籍把信交给一位远处来的朋友,让他一定把信带到家人手里。当朋友急匆匆要走时,又从朋友手中拿回了信。拆开信,再改几次,看看有什么不恰当的内容,然后才念念不舍的交给朋友。并叮嘱好几次一定要把信安全的带到。

朋友终于出发了,张籍远送着朋友的背影渐渐地离去。

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篇10:改写《所见》500字

全文共 513 字

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有一天,我正在一片林子里散步,林子很美,一棵棵树木似乎连在了一起,郁郁葱葱的。

我正在欣赏美景,突然听到一阵阵美妙的歌声,这歌婉转动听,声音也很响亮。我很好奇,这四周也没什么人,是谁在唱歌呢?他又在哪儿呢?

就在我疑惑不解的时候,有一个小牧童骑着黄牛向我这边的方向走来。这小牧童有着如溪水般清澈的双目,偏黄的皮肤,乌黑的头发,很是可爱。他张着小嘴,双手左右摇摆着,唱着美妙动听的歌曲。我陶醉了,很高兴。这首歌很好听啊!我这样想着。待牧童走到离我没多远时候,他忽然止住了歌声,立住了脚步,不动了,怎么了?怎么不再唱了呢?我心里满是不解,难道是看见了一个陌生人,害羞不敢唱了?是不是呢?我走的远一点儿,再看看小牧童,咦?他在望什么东西?

小牧童正盯着一棵树上的什么东西。我悄悄地向前走去,想看个究竟。我慢慢地走过去,只看见小牧童正看着一只蝉!我感觉小牧童要捕捉蝉,就静静地走在一旁观看。只见小牧童小心翼翼地,慢慢伸出小手,脸上着急地出了很多汗,眼睛注视着那只蝉,小嘴张开。我可以听到禅在鸣叫,似乎没有发现小牧童,没有防备。小牧童也马上一抓,把禅握在了手里。他高兴极了,捉着蝉,骑着牛,喜滋滋地回家了。

我看着小牧童回家,也慢慢地走回家了。

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篇11:“空”掉失败,因为你可改写未来

全文共 1125 字

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文/吴甘霖

失败也很可贵,因为你可以把失败当成创造的良机。

谁都有可能遭遇挫折,很多人面对挫折,就会失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至断言自己是一个失败者,自己和成功无缘。

其实,并没有失败,只是暂时没有成功而已。如果敢于倒空“失败”,那么成功同样属于自己。

《凤凰卫视》着名的战地记者闾丘露薇曾经在复旦大学做过一场报告,这场报告吸引了近千名学子,他们当中大多数即将走出校门。

令人意外的是,在这场报告会上,闾丘露薇并没有谈太多自己的成名经历,也没有讲那些战地采访的故事,而是一再向大学生们强调两个字——归零!

为此,她讲述了工作中难忘的两次经历。

第一次是她刚刚从复旦大学哲学系毕业,还没有进入新闻行业。

有一天,她看到一家会计师事务所需要一名英文翻译,于是发了简历去应聘。

对方一看她是名牌大学的毕业生,很快就通知她去面试。

闾丘露薇对这次面试非常自信,因为读大学时,她的英文水平在系里就是拔尖的。

笔试时,对方要求闾丘露薇翻译一份会计报表。虽然可以,但是对着那些专业名词,她根本不知道从哪里入手。

等她把翻译好的报表交到考官手上时,考官只看了几眼,就皱起了眉头。

结果可想而知,闾丘露薇没有得到那份工作。

那次失败的面试给闾丘露薇打击很大,她开始怀疑自己的能力。直到半年后,她考进了一家国际会计师事务所。(名人名言 )这家公司花了大量时间对新员工进行培训,几个月下来,闾丘露薇的财经专业英文水平突飞猛进。这时,她才重新找回了自信。

后来她进入新闻行业,刚开始时她很自信,觉得自己站在镜头前挺清秀可人。

可突然一天,她的一个上司对她说:“我觉得你不适合做电视,你的雀斑,电视上看得一清二楚。”

这句话仿佛给初入新闻行业的闾丘露薇当头浇了一盆冷水,她的心情沮丧到了极点,面对镜头开始变得不自信,怎么也找不到自如的感觉。

这时,一位同事说了一句让她受益终生的话:“你一定要记得,在镜头前面,不要老想着自己漂不漂亮,你需要想的是,你要告诉观众什么,这才是最重要的。”

这句话让她恍然大悟,在镜头面前,她不再想着自己的外表,而是专注于如何通过自己的内心向观众传达最有价值的信息。慢慢地,她找到了自己的风格,多次深入战地采访,并成为第一位进入阿富汗战地采访的华人女记者。

这两次经历,让闾丘露薇感到,在职场中,越是难受、挫败的时刻,越需要归零。

在面试失败、被上司否定的时候,如果闾丘露薇就此认定自己不行,不敢再去尝试,那么就不可能有今天这位出色的战地记者。

人生就是一个不断尝试和修整的过程,也是一个不断寻找自己最佳成功点的过程,这其中难免会有一些曲折。但是,你一定要明确这样的信念:

在一个真正追求成功者的字典中,并没有“失败”两个字。只有你勇敢地追求,不断地提升,你同样会拥有梦寐以求的成功!

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篇12:将《学奕》改写成记叙文500字

全文共 628 字

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从前,有一位全国最善于下棋的人,他的名字叫秋,大家都称他为“弈秋”。由于他下棋的技术高超,有不少人都去他那里求学,但他只收了两名学弟。上课时,其中一个人专心致志,认真听讲,而另一个人虽然在听,但是心里却想着天鹅从天上飞过,怎么拿弓箭去射它,把弈秋讲的话左耳听右耳出。到了期末考试下棋时,这个人却不如那个专心致志的人。于是,这个人跑去问弈秋:“师父,为什么到考试时,我不如另一个师弟??是我不够他聪明吗?”弈秋笑了,轻轻抚摸着这个人的头,说:“不是的。是你上课的时候不够专心,没有认真地听师父讲,你是一个聪明的孩子,只要你认真听课,便可以超过另一位师弟”。这个人点了点头,便离开了。

自从那次谈话后,他变得认真起来了,上课的时候,记住弈秋的每一句话,不再把心放到天上的天鹅上,即使有天鹅飞过,他也努力地要求自己不准分心。下课时,他不再玩耍,而是把前面不懂得的下棋方法请教弈秋,然后学着师弟下棋,让师父指出自己的错误,并且改正过来。晚上,他也不再跑出去外面撒野,安静坐在屋子里,闭着眼,回忆早上师父讲的方法,并牢记在心里。

弈秋似乎看出了他的认真,也不禁笑着点了点头。

在一次围棋比赛中,这个人和另一个专心致志的人一起参加了比赛。起初,他对自己没有信心,但是一想到自己这段时间的进步,有对自己胸有成竹。果然,在比赛中,他取得了非常好的成绩,被人称为“棋圣”。

从此以后,这个人边和另一个人的棋以技术不相上下。而他终于时白了一个道理:只有专心致志、努力的人才会取得成功。

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篇13:游园不值改写600字

全文共 615 字

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春,充满了奇妙与新鲜,我虽不是第一次赏春,却仍想去寻找春。

春,是一个充满活力的季节,我爱春日里的美丽景色。我路过好友的园子旁,心里不禁浮想联翩:迈进她的园子里,一定会有那如花般的景色吧。那口幽静的深潭肯定早已披上华丽的长袍,不再给人一种无趣的感受。塘边的依依杨柳,也肯定爆出了嫩芽,它“坐”在水边,宛如一位少女俯下身,转首回眸一笑,她的美丽可想而知。不必说那身姿婀娜的桃花,也不必说那含苞待放的红杏,那满园的春色一定能给人带来美的享受!

我走上前去,轻轻地敲着柴门,却迟迟不开。啊!此时此刻,我多么想破门而入,赏个够啊!她莫非不在家中,有事出门了?我思前想后,看着地上的一团团青苔,恍然大悟,也许是园主太爱惜那碧绿的小生命了,生怕我那木屐踩着了一点点,糟蹋了那些美丽、可爱的青苔吧。瞧瞧,就连这些不起眼的青苔在春光里也焕然一新,显得这样的烂漫,那这些园子里的植物又会显现出怎样一番景象呢?

我如饥似渴地,想看看这园内的美景会是怎样的?我绞尽脑汁,也想不出一点点解决方案。我环视四周,眼睛忽然一亮,纸,永远包不住火的,在这里也一样。光靠这扇弱不禁风的小柴门,又怎能关住满园的春色?早已有一枝红杏悄悄探出了头。这一枝红杏已将满园春色展现的淋漓尽致。我的诗兴则像喷泉一般不断涌出,恨不得马上提笔写下“应怜屐齿印苍苔,小口柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

一切新生的美好事物也是封锁不住,禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,喷薄而出。

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篇14:观书有感改写600字

全文共 643 字

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“一年之计在于春,一曰之计在于晨”。早晨,是读写作的大好时光。我六点就起床,带着笔、纸和书来到郊外,寻找写作的灵感。

阳光明媚,空气新鲜,人的心情一下子舒畅许多。我漫步在田间小路上,发现前方是个小池塘。池塘边长满金黄的油菜花,好似可爱的娃娃露出它们的小脸蛋。一棵棵油菜花紧挨在一起,形成一片油菜花田。从天空中往下看,就像是一片黄色的海洋,十分壮观。蜜蜂在油菜花间飞来飞去,又开始新一天忙碌的工作,可真是勤劳!一只蜜蜂停在一朵花上不动,那毛绒绒、胖圆圆的身体,多么可爱!

欣赏完田间的油菜花,我又把目光转回池塘。这个池塘不大,目测应该只有半亩,呈方块形状。虽然面积不大,但是方塘里的水清澈见底,水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空蓝悠悠的,像刚刚被清水洗过一样,天空中飘着几朵云,云的形状各不相同,一会儿聚集在一起,一会儿飘散开来。云朵和天光都映在这方池塘中,景色格外明丽,让我看后心旷神怡!

我坐在河边的草地上,望着这清澈的方塘,静静地陶醉、沉思,突然,我的脑中产生一个疑问:这方塘里的水为何如此清澈呢?河里的水为何一点都不浑浊?带着这个未知的疑问,我沿着方塘向前走去,这才发现在方塘的源头,有一条小溪,溪里的水源不断地给方塘输送着水源,使得水塘中的水如此清澈。

我顿时豁然开朗,难道学习上不也是如此吗?唯有不断地吸取知识,不断地获取学问,日积月累才会增长更多学问。忽然,我有了写作灵感,提笔写下《观书有感》这首诗作:

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

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篇15:清明古诗改写

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九百多年以前的清明节早晨,我,黄庭坚到郊外扫墓。

清明佳节,桃树李树枝繁叶茂,粉红的桃花挂满枝头,几片绿叶从那花海中探出脑袋,粉中印绿,别有风趣。

李树身上挂满了洁白如雪的李花,有的尽情开放,有的含苞待放,各有千秋。它们争奇斗艳,为春光增添了许多生趣。

我看着这些桃李,不禁心旷神怡。当我的视线穿过这些美丽动人的花海时,又看见一排孤独、冷漠的场景:野田之间有几幢孤零零的坟墓,插于其中。坟前的台子上有一些蔬果、酒菜,有的坟台上有一壶酒,有的把酒洒在台上,蔬果繁多,也许是有人刚扫过墓。它们孤零孤苦伶仃地“站”在那么,仿佛在发愁。

这时雷声大震,乌云密布,春雷滚滚响,宛如在敲锣打鼓,惊天动地。不一会儿小雨飘下,好似在哭泣。紧接着,大雨至下,雨如把泪挥。

人们纷纷撑起伞,就在这时天地中的小动物出来活动了:苍蝇、蚊子……在郊外,春雨贵如油,雨滋润万物,在我面前的花花草草长的越发好看:花变得鲜艳,树变得强,就连草也变得柔软了。

我不禁想到齐人的故事:某个齐国之人整天在墓地里向别人要吃的,若别人不给,就等人家走后,偷吃祭奠亲人的饭菜,吃得油嘴腻脸。回到家后,当妻子小妾问起来时,他便告诉家人他在一个大官人家吃酒吃饭,大官人请他喝了几瓶黄酒,吃了鸡、鸭、鱼、肉等食物,我真觉得这个齐人人生猥琐卑下,毫无人格尊严。

而当我想起春秋时代的介子推时,心情舒服了许多:介子推帮助晋文公建国以后,宁愿隐居山中,也不要高官厚禄。晋文公想要他出来当官,便命人放火烧山,三面烧,一面出口。若出,则抓去当官。可他宁死不出,抱树自尽。

这是两个不同的对比,但不论贤愚,到头来都是一抔黄土。

想到这儿,我诗兴大发,写下一诗:

清明

佳节清明桃李笑,

野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,

雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,

士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,

满眼蓬蒿共一丘。

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篇16:望庐山瀑布改写600字

全文共 608 字

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一阵温暖的风,吹走了花圃中最后一丝春天的容颜,一直躲在季节幕布后的夏天,连蹦带跳地冲上了曾被春天渲染过的舞台,开启了属于它的漫长时节。我耐不住暴烈的阳光,决定到阴凉的庐山上走走。

拎上我的“心肝宝贝”——灌满好酒的酒壶,漫步到庐山下。刚迈进山间的林荫小径,就感到一阵清凉,似乎树荫里还含着薄荷叶的清香。拍拍树干,忍不住打开酒壶,喝一大口酒,香醇的味道立刻飘散开去,酒不醉人人自醉。喝完,我继续向山顶走去。四周树木郁郁葱葱,深深浅浅的绿让大山多了一片夏日独有的生机。这才是夏天真实的模样啊!我想。

忽然,传来一阵哗的流水声,忽而像清脆的铃铛,忽而又汹涌澎湃,我知道,离山顶不远了。此时,真想化身为酒仙,拖着长长的飘带,弹指一挥,随着山顶飘出来的缕缕紫烟,飞到瀑布绝顶,一览“庐山真面目”!想到这,不禁再一次畅饮壶中美酒,不亦乐乎。

痛饮一番后,我已有些醉意,晃晃悠悠,不知不觉到了山顶。啊!瞬间被瀑布的奔放惊艳了。瀑布里住着一条威严的蛟龙吧?沉睡的巨龙鼻孔里冒出缕缕紫烟,而清澈透亮的瀑布就是巨龙不停摆动的身段……我为“蛟龙”酌了一杯甘甜的米酒,大喊“来,龙王,干一杯!”,接着把壶中的酒洒进瀑布中,隐约间,好像有数朵白莲花绽放顺流而下,又飞快地消失了。

愉快悠闲地在瀑布旁兜了几圈,夕阳正慢慢西坠。凝望如同天使翅膀一般的晚霞,再回头看一眼好似银河的瀑布,我诗性大发,声情并茂地吟诵起来:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天……”

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篇17:教你区别大数的“改写”与“省略”

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怎样区别大数的“改写”与“省略

文章摘要:把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?改写和省略是非常容易混淆的一对概念,那么“改写”与“省略”有什么区别和联系吗?在做这类题的时候需要注意哪些问题?…

【编者按】在学完万以上的大数之后,会出现两个不同概念,譬如把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?

改写和省略是非常容易混淆的一对概念,刚讲完大数之后,小学生课后错误较高。其实“改写”与“省略”是两个不同的概念,把776400改写成用“万作单位的数”和把这个数“省略万后面尾数”得到的结果是不一样的。

“改写”一般只改变被写数的计数单位,而不改变它的大小。所以“改写”成用万作单位后776400=77.64万(要用“=”连接)。而“省略”既要改变数的计数单位,又要根据要求取这个数的近似值。所以,“省略”万后面的尾数后776400≈78万(要用“≈”连接)。

显然,“改写”和“省略”所得到的结果是不一样的。

附注:1.无论是“改写”还是“省略”,都要在得数的后面加上计数单位。

2.根据要求改写后得到的是一个与原数相等的数(只是计数单位不同),而根据要求省略尾数后得到的数是原数的近似值。

3.此外,题型也有区别,改写题型有“将下列各数改写成用万或亿作单位的数”,而省略的题型有“省略最高位(或万位、亿位)后面的尾数求出近似数”,应根据不同要求,写出正确结果。

4.要保证将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的近似数和将整“亿”改写成用“亿”作单位和非整亿的数用“四舍五入”的方法省略亿位后面的尾数改写成以“亿”作单位的的近似数正确率高,必须做到“一找”、“二看”、“三用”。“一找”,找到“万”位或“亿位”。“二看”,看省略部份的最高位上是几。“三用”,采用 “四舍五入”的方法取近似数。

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篇18:改写牧童700字

全文共 749 字

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清晨,阳光透过树稍,天地间一片明亮,天空是那么明朗,空气是那么清新,牧童吃过早饭,和往常一样,牵着那头健壮的小黄牛出去放牧。

伴着朝阳,牧童穿上蓑衣,走出村庄,穿过田野,来到了一片原野。这是一个放牧的好地方。原野上草儿这儿一丛,那儿一簇,连成一片,好像有人修剪过似的,大多没有没过膝盖,鲜嫩翠绿,一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了。草地上四处都是野花,黄的,红的,白的,粉的,在阳光的照耀下是那么鲜亮,那么耀眼,给这碧绿的原野增添了不少的色彩。周围依稀可见几棵高大的树木,树上几只鸟儿扑腾着翅膀,在阳光的淋浴下,奏响了清晨的乐章。

小黄牛似乎尝到了美味佳肴,一个劲地埋头吃草。你看它的样子是那样的可爱,把嘴伸了过去,轻轻一咬,满嘴都是嫩草,抬起头,不停地咀嚼着,上牙和下牙交错着,一不小心,到嘴的嫩草溜了半截从嘴角边落了下来,还沾着白沫汁。牧童拾起那掉落的草儿塞到它嘴边,只见小黄牛把头一摆,并不理会,嘿!真有点好汉不吃回头草的味道。

牧童看着小黄牛尽情地吃着草,也就不在搭理它了。自个去采野花,捉蛐蛐,玩过家家,玩累了,躺在草地上,看着天上飘过的朵朵白云,飞过的几只小鸟,看累了,把草帽盖在脸上,翘起二郎腿,静静地闭目养神。

转眼间,夕阳西沉。天边泛起了五彩的云朵,晚风轻轻拂过,牧童骑上黄牛,吹起笛子,那阵阵悠扬的笛声,时断时续,悦耳动听,飘荡在静寂的原野上,不知不觉中,牧童回到了家。

妈妈早已备好了晚餐,牧童吃饱晚饭。月亮爬了上来,闲着无事,他想再一次去回味今天放牧的乐趣,于是,拿着笛子,披上蓑衣,迈着欢快的脚子来到草堆上,马上就躺了下来,听着草丛里小虫们唱着美妙动听的歌,望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面,陷入了无限的遐想。

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篇19:分词改写句子非谓语动词句子改写Word文档

全文共 8678 字

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谓语动词系列训练(二)

一:在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子:

1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.

-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词)

2.Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词)------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词)

3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.

-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词)

4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?

-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词)

5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.

----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词)

6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.

Thisistheman________________theactivity.(用分词)

7.Hefollowedhisstudentsandcamein.

------Hecamein,____________hisstudents(用分词)

8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents

-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词)

9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.

----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词)

10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.

----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词)

11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.

-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词)

12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.

---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词)

13.Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.

------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词)

14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.

-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式)

15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.

-----____________hishomework,heplayedthepiano.

16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

17ItissaidthatBellinventedthetelephone.

18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式)

19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.

Idon’tdecidewhat__________(用不定式)

20.Ithappenedthathehadbeeninvited

----Hehappened_____________

21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.

22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构)

23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.

Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.

24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.

-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.

26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.

----Withtheproblem____________,hetookarest.

27.Iftimepermits,wewill

28.Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.

---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup

29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.

------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词)

30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.

------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词)

二:非谓语动词完成句子练习

therewasnodoctoravailable.(only)

,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend)

.(think)

包括三名儿童).(child)

5.根据他的话判断),hedidwellinhisexam.(judge)

theTangDynasty.(date)

7.Thisisanarticle(由五部分组成)fiveparts.(consist)

fiveparts.(make)

assoonaspossible.(solve)

boredalotoffanstodeath.(concern)

,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern)

子)atschool?(keep)

(躲在木箱里)behindthedoor.(hide)

,wehadtowalkhomelastnight.(be).

inthebroaddaylightyesterday.(rob)

(满是脚印).(mark)

(石油价格上涨),theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go)

18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix)

him,Idecidedtowriteagain.(hear)

20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make)

nextweekisofgreatimportance.(hold)

isveryimportant.(hold)

isofgreatimportance.(hold)

theThirdWorld.(belong)

(致力于研究),theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote)

inthemorning.(come)

(为了确保那孩子尽快康复),fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure)

,theoldmanstruggledtohisfeet.(help)

,theparentsweretakentothediningroom.(show)

(.support)

.(drop)

,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell)

(为了不被注意)byothers.(notice)

三:合并下列句子

1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.

_____________________________________________________________________________________________________________________

3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________

4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

四:语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一)

Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________(make)seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________(base)inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________(search)forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠).Hewantedtoseeif[4]________(put)patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease

[5]________(trouble)minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sit)withhispatientsand[7]________(listen)tothemtalk.Hehadthem[8]________(talk)aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto

[9]___________(express).Therecouldbeno[10]________(hold)backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近,你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的

学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况,请准备好你的解说词,文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达)

?位置交通:位于广州市西部,荔湾区;出行便利,步行到地铁站约10分钟。?学校历史:逾120年的悠久历史;现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境:占地面积约125,000平方米;植物繁茂,绿树成荫,环境优美。?校园设施:课室宽敞明亮,配备齐全;拥有标准运动设施,

其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。

?师生情况:目前学生约3000人,教师约200人;全体师生正在

为学校更美好的明天共同奋斗。

?【写作要求】

?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

非谓语动词练习答案

1.Seeing2.Seen(原句有误,请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词)3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented

19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting

二:非谓语动词完成句子练习

Keys:

1.onlytobetold(that)2.tospendyourspare/freetime

3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded

5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid

6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from)

7.consistingof/whichconsistsof

8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem

10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned

12.(in)keepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox

14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed

16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof

18.Tosee19.markedwithfootprints

20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag

22.with(both)hishandstied23.Nothavingheardfrom

24.(his)beingmadefunof25.tobeheld

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篇20:沁园春长沙改写成散文

全文共 546 字

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秋高气爽,凉风习习,我只身一人来到橘子洲的尽头,凝望着汹涌的江水滚滚东流,心中不禁涌起一丝凉意。阵阵秋风吹来,让秋天的气息更浓重了一笔。

眼前的景色,也同往日不一样了,漫山遍野的红枫,预示着深秋的来到,那一重重山,一层层树,是秋天为人间天上来浓墨重笔的色彩,它把整片山林渲染的如同山水画一般,令人心驰神往。近看,秋水澄清,秋江碧波,脚下的湘江,在秋天更是清澈晶莹,如同嵌在人间的一颗大翡翠,既熠熠生辉,又色泽纯净。江面上,千帆竞发,百舸争流,甚至还有人被景色深深吸吸引,不能自拔,在江心随风飘荡。

我不时仰望天空,那万里无云的秋空,雄鹰奋振健羽,自由翱翔,一声鸣叫,划破寂静的长空。俯看,透明晶莹的江中,鱼群摆动着鱼尾,无忧无虑,无拘无束,尽情遨游。秋天里的一切生物都是自由自在的,享受的。眼前的世界,美好而宜人,这苍茫的大地,又是谁来主宰?

回想当初,我曾与同学们一起来到橘子洲游玩,当时这里一派生机勃勃的景象。一回忆起那段难忘的峥嵘岁月,我就难以忘怀。那是我们都正值青春年少,神采飞扬,才华横溢,意气风发,令人羡慕。祖国的大好河山难道就要沉沦了吗?我们在河中游泳,乘风破浪,鼓浆前进,一切都是那么美好。

我空有一颗爱国心在蠢蠢欲动,正对祖国有着无限憧憬,也对自由向往着,但我的革命情怀却永远不变!

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