怀念美好时光作文(热门20篇)

傍晚，太阳的余晖照射到地面，天边被染红了，照到了操场上几个女孩子的脸上。那时，我们一起度过了最美好的时光……——题记

那一天，我们几个朋友高兴地走在操场跑道上，考完了期末，心里的紧张和压抑感顿时没有了！

在期末考试前十几天时，班上学习气氛很重，我们在一起抽背课文，提纲，互相讲解数学题目，黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了！我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷；发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光！我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最美好的时光……

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中！

[美好时光的作文

当他踏上了易水河畔，便已没有了回头的路。明知前方便是死亡，他仍然义无返顾，只因他是死士。他的生只为死而存在，只为死时所绽放的火花能照耀千年，那是他一生中最美的时光。

我尝试着去寻找，却依旧不明白什么才是人生最美的时光。

老人们羡慕孩子，认为他们还年轻，拥有大把的时间去挥霍，他们如初春一般的灿烂，正如仲永，他还年轻，又有超人的天赋，人人羡慕，人人惊叹，但却因父亲的爱财而白白荒废了，如此的年华。年幼也许不是最美的时光，因为没有自由，不能也不会选择自己的未来。

那么长大了呢?没有了他人的约束，风华正茂，正是一展身手的时候，正如项羽，初出茅庐便一步登天，上天并没有给他太多的磨难，起兵后的三年间便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因为他的年轻，他的平稳，让他仍然不董这个世界，三十一岁的他便在乌江边自刎，，留给我们的只是无限的遗憾。年轻看来也不是最美的时光，因为你的年轻，这个世界还有许多须要你去学习的东西。

待到你读懂了这个世界，你却已经老了。当满脸皱纹写满了沧桑时，你却还得再问自己一句“尚能饭否?“，此时却发现你在感叹时机未到中渡过了一生。再次感叹”时不利兮骓不逝“。

那么，什么是人生最美的时光呢?其实最美的时光是现在!无论挫折、失败，但你要相信你现在是成功的最佳时机。那么仲永又何尝不能拿起书本?项羽又何尝不能重头开始?你又何尝不能闯出一番属于自己天地?把握现在最美好的时光，不要在把时光浪费在等待中，把握现在也许成功就在眼前。

一代文豪苏询二十七岁时才开始发奋读书，当别人在读书时，他却浪费了大把的时间，但他懂的把握现在，终于功成名就，为他两个儿子作好了榜样。二十七岁不正是他最丰盛的年龄，最美好的时光么?

人生处处有精彩，珍惜现在，把握时光。成功不取决于年龄，而在于你自己!失败了再重来，有什么可怕、可叹、可惜的呢?

风中谁又在吟唱那首“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”?荆柯的成功是他的死亡，那么，你呢?

为什么不去寻找你生命中的美丽?

每个人的记忆箱中都有着属于自己的美好时光。在如今初三的学习压力下，我开始怀念以往的美好。

七岁的夏天是干净的，那时的姥姥家，没有水泥路，没有高楼。有的只是朴实的泥路和散发着乡村气息的炊烟。还记得那时七岁的我在夏日的晚风中，穿着单薄的衣裳，坐在天台看星星，忘记所有的不愉快，沉浸在夜幕星空下的美好。

我是个很怀旧的人！

我啊，整个夏天都呆在姥姥家，吹着清凉的风，听着知了的叫声，然后在山野间肆意的奔跑。最喜欢的事就是蹲在山上的一个小湖边，也没做什么事，一蹲就是小半天，天是蓝的，云是白的。从我身边掠过的空气，都带着清新美妙的气息，在我看来，美好时光就是这样的。如果可以，我觉得待上一辈子都没问题。

可是现在，姥姥家建了许多新房子，很高，钢筋水泥砌的，硬梆梆没有了亲切的味道，曾经的乡间小道也变成了宽阔的水泥路。这不是坏事，这是社会发展的需要。只是在我的记忆深处，某个美好的画面褪去了一层，那记忆中光着脚丫在泥路追着风跑的情景已随风飘去。

我开始努力回忆姥姥家未改变前的情景。

我对过去的记忆总是令人惊异的清楚。

水，是清的，山，是绿的。抱着泳圈在溪边玩耍，一竹篓在细沙中用力一晃就能收获满满的贝壳。下过雨后的山林，会有小小的蘑菇等着你去拾取。漫步其间，对着远山呼喊，远山也在对着我呼喊…。

也许是社会的发展越来越快，也许是自己的逐渐成长，总觉得现在天不再清晰，水也不复以往的明澈。但是，过去的美好始终存在我的脑海深处。那属于我自己的美好时光，依然会在某个夜深人静的时刻，浮现在我的梦里。

每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》来说童年有关是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!

书中的主人公高尔基的生活环境是让人心酸的，他三岁的时候父亲去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也是同样粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。高尔基就是在这样的家庭中饱是虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把高尔基打的失去知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是精彩的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外，我们的生活也很少有家人之间勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

记忆中，奶奶的老屋缩在村角的一隅，青砖黑瓦，简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间，长着青绿的草，浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时，这里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上，我爱在老屋的屋檐下看雨，看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮，和墙角偶然间冒出来的七彩伞花，远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了，溅到盛夏的时光里，溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手紧紧握住我的手，我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂，在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏，在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的，那雪白的花打着旋落下，真是奢侈了这一方土地，编织出了我梦幻般的童年，和奶奶相视一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了，送来的是盛夏的午后阳光。

午后，奶奶总会拎出一袋米，搬出个老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止，老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困，绿叶卷了些，花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米，一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中，似珠玑滚落玉盘，在这清脆的美妙乐声中，我终于打了个哈欠，伴着蝉鸣，闻着米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中，我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来，我都明白：岁月匆匆，如今的我，早已离开了老屋与家乡，奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样，还有那青砖黑瓦的老屋，也都成了回忆。

老屋，奶奶和我，相伴过年华，共度好时光。

我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在“面朝大海，春暖花开”之际，我们且听风吟。

关于这个世界最早的一瞥，所谓一切事物的滥觞，有时我会竭尽所能地回想，当那些无限的须臾小事，幻化成镜头，逦迤地出现于脑海，那时光隧道便延续了我对过往的回访。

曾经，睁开双眼面对这个全新的世界，是怎样惊喜的心情，只能用哭声作为见面礼?阳光倾泻下来，露出淡淡的微笑，软软的小手抚过温柔的晚霞，在指间着最初的感动。那时，没有受伤的疼痛，没有背弃的悲哀，亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息，就像巧克力熔化般丝滑。

曾经，懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云，蓝的天，以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上，被他人一语道破却急着否认;珍惜自己喜欢的一切，哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月，记忆被时光轻轻触碰便碎了一地，只留下支离破碎的短暂画面。

曾经，用45°角仰望天空，看见遥远的地平线，弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙，时光真的在指缝间飞快地溜走，伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥，落在地面的雨水、蒸发、然后凝结，如此循环往复，最后唯美。

曾经，潇洒地看待所有，灼热的眼神，炙热的呼吸，在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬，妩媚而艳丽，如同闪亮的水晶，折射光芒，就连泪水都得去埋葬。那样的日子，只剩下一抹色彩斑斓的空气，在时光的隧道里缓缓飘荡。

曾经，高傲地俯视一切，连微笑都充满距离。总觉得世界是一个以自己为中心，无限长为半径，圆滑无比的大圈圈，庸俗的人们，高贵的自己。没有同情，没有怜悯，只去走属于自己的羊肠小道。哪里懂得，小道旁的那片花海，波涛汹涌，暗藏玄机。

“指尖/在悄然分离/修长的手指/留不住一个转身的距离/指甲上的花/娇艳无比/却在不知名的角落凋零/”有些人，有些事，难舍难料，在冥冥之中，转身，错过。有缘无份，是任谁也改变不了的结局，如同手握沙砾，到最后还是要散失开去。人身渺小，光阴浩淼，得与失之间，知与不知之间，谁比谁婉转，谁比谁幸福?越来越虚伪，骄傲，却不肯承认，而微笑下的鄙视，谁又能看得见……

突然锋利的回忆，突然模糊的眼睛，一恍神，一转身，怀念过去。

回忆起那十年的时光，总会有美好的时候。不管是挫折后的坚强，还是享受后的开心都是美好的。

还记得那次生病，为了让并行快快减轻，每天只吃白菜，白水煮面条子，喝白开水，天还蒙蒙亮就起床化验血，当时要抽五管血。才刚刚扎，管我就哭。这倾盆大雨。就下来了。护士一看我情绪太激动，无法抽血啦。九轻轻地说了一句，小朋友，你最棒了，对不对？咱们不哭了好不好。那时我还很小我，听到护士夸我，我就不哭了，但是还是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比较平静的，内心的那种痛是无法形容的，那位护士看穿了我的心思，就边抽边为我唱童谣。我的心就像是被人从河里捞出来，放进了怀里，我听着童谣就睡了，那种温暖无法让人形容，无法让人比较的，那种感觉是世界上最美好的感觉。那他在我心中损失一段每好的时光啊！

还有一次妈妈去上班，我在外面那些骑自行车，我第一次其实摔了一跤，把膝盖摔没冒血了，但我还是坚持第二次。我边说边把脚瞪着车子，因为手滑却又摔了下来，证，在我想放弃的时候，我想起来妈妈经常对我说的那句话：“彩虹只在风雨后，成功必在挫折后！”。就立刻提起了精神。决定再来一次。第三次我边喊边骑上车子，结果呢，成功啦，我心里呀，特别高兴！骑着车时太阳那时也快落山啦！暖洋洋的微风从我的脸颊穿过。我太开心啦。这时，妈妈回来了。他看到我身上的伤疤后。不禁喊了出来，你怎么那么不小心？我说，妈妈，您不是说过暴风雨后见彩虹吗？当当当当，我学会骑自行车啦！

这些美好的时光印在我的脑海里，不论风吹雨打，都不会忘记！

转眼间，我们已经度过小学六年中的五年时间了，离别，也越来越近，您常说，等我们长大后，再回来看您，可是我们还找得到吗？从一年级就一直呵护我们的，就是您啊！孙老师。

我们全班面临小升初，六年级毕业以后，同学们也各奔东西，分道扬镳了。我相信每个同学都和我一样割舍不掉这份同学情、兄弟情、老师情。我们同窗六年，就像我曾经给您做一份贺卡上面写的，有哪一位老师能像您一样六年一直守护、呵护一群淘气的孩子；每天都在为我们操心；整天在我们耳边唠叨；为我们精心制作六本文集。六年间，我们有过不开心，也有过快乐。您见证了我们从全校最小，到全校最大的孩子；从无知的小孩，到懂事的大孩子；同时，您也见证了我们的成长。还记得中午吃完饭，我们一群孩子喜欢围着您，和您一起聊天、开玩笑，每当跟我们打“口水仗”’的时候，您时常说“走开呀！烦死了。”我们也知道您并不是不喜欢我们，而是工作上有很多东西需要做。我们每当听见这句话的时候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任务。

您心里应该知道一班和三班的要求很严格，但您每次我们犯错的时候您都宽恕我们，您本身可以设置一大堆的严格要求，但您却没有，我们知道您是想我们轻松一点，不要有太大的压力。

上了六年您的语文课了，我已经习惯您上课的风格，我的语文期末分数勉强保持在九十三分左右这种水平，算得上是中等生。我真的不知道去适应另一种风格的教学我会怎么样，但我一定不会辜负您对我的期望，做最好的自己。

“近墨者黑”，您平日里说的积累本和一些其它东西，受您影响，我也开始尝试做。长大后，只是希望能和您一样，做一个有用的，对社会有贡献的人。

即使六年时间度过，我也会永远记住华阳小学，更加会记住您。我也希望在我毕业后，在您回忆往事的时候，想起曾教过一名学生，叫陈畅。

我们的脚步离那天越来越近，有人说时间会冲淡一切。但是我会永远记住这一段美好的时光，在我的心里，您永远是我们的超能班主任——孙老师。

有的人最美好的时光就是去旅游，有的人最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭，有的人最美好的时光就是在某一次考试考到好成绩。我最美好的时光在小学四年级的那两个月。

那时候，跑步特别快，老师就叫我加入田径队。当时，我不知道田径队其实是个“地狱”。老师要求我们早上七点三十分要回到学校操场集中，平时这个时间，我还慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好带着一副疲惫的样子来到操场，老师叫我们先跑几个圈，当热身。可是，我跑了几个圈都没力了。然后做准备运动，每一个动作都要做得很标准，很到位，“侧压腿”的时候，把握的筋都扯的像一条绷带，做完准备运动，就是练一下弹跳，犹豫早上不是一做太多的剧烈运动，所以我还可以应付的。

到了下午，真正的“地狱”试训练来了。刚开始还是跟早上一样，泡几个圈，做准备运动。然后老师就分配任务了，没人要跑十次一百米，老师帮我们都定了个要求，每一次都要达到这个秒数才能过关，否则就要蛙跳。

老师吹响哨子，我飞快地冲出去。第一次到第四次，我跑的都还可以，不算是很幸苦。但到了第五次，我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重，好似随时都会没气了一样，脚步声愈来愈沉重，脚上就像挂满了铅，沉重得抬不起来。

老师叫门们休息一会儿，在旁边鼓励我们，为我们大气，不断重复并坚定地强调要我们坚持。

大约过来十分钟，我们要完成剩下的五次任务，每一次跑我都抓紧拳头，心里默默念到：加油!坚持!速度是练出来的!我要熬过去!

在两个月后的去田径比赛中，我凭着自己的实力，获得了女子100米的第一名、老师在拿奖状给我的时候，我不知道我该说些什么，我只是紧紧的抱住了老师，眼泪情不自禁地溢了出来，这眼泪里装满了感激。

这两个月的地狱生活，每天都被阎罗王天天拉筋都是值得的。这两个月是我最美好的时光，让我学会了坚持，让我记住以后做什么事都要坚持。

我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为我的快乐便是她的一切。只有那一段才是真正的美好时光。

从我三岁那年，花白的中短发，一双有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里，轻声哼唱着歌谣哄我开心，尽管那时她已经是八十多岁的高龄了，但在她的怀里，我总是会感到一阵阵温暖。在老祖母怀里我享受着美好的时光。

后来我步入学校的大门，老祖母的头发渐渐由花白变成了银白，从此渐渐地离开了老祖母的怀抱。但是她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。她抱着我躺在床上，轻轻地有节奏地拍打着我的背，讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙过海》。在我背着新书包准备出门时，外祖母摸着我的头，嘴里喃喃着告诉我要好好学习，不可以调皮，要自信，争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了，继而便转身走回了屋子。在老祖母的话中我享受着美好的时光。

接着步入匆忙的少年时期，老祖母银白的头发已成为雪花纯洁的白色。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不!与其说是展示，倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而，老祖母高兴，这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。我骄傲的叙述着，挺起了胸膛……在骄傲与老祖母的泪水中我享受着美好的时光。

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。我回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。不只是对老祖母教育的感激，还是对她的思念……

无论什么时候再回忆起那段童年时光，思绪中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发……但是时光消逝，那一段美好的时光却永远留在我的心中。

[难忘那段美好时光作文

那一年，我还是初中就读的学生。在上学期间天没亮就开始起床准备去上学，一到周末就开始一觉睡到大天亮。

上自习开始，趁着老师不在的瞬间。将书桌里的小说放到课桌上，便开始津津有味的看起来，待到老师进门之时，又开始装模作样的朗读起来。那微笑，那温柔开在我的睡梦中，醒来之时，抬头看着中考倒计时，老师在耳旁的唠叨声不断想起，那一年，我们都在初三。

在云里雾里的物理课上，趁老师在忘乎自我的当儿。我开始作案了。拿出手机，看看上节课还没看完的小说。在这过程中我不敢显得太过激动，之间后桌在椅子下来了个佛山无影脚，我只好忍痛割爱的放下手机，继续装模作样的上着课，那时，我们都在初三。

那一年，我们都喜欢在课桌上留下当时所谓的伟大文艺理想与一脸的青春抱负，留下不为人知的青涩秘密。我们喜欢在午饭后在操场的台阶上看男神打篮球，喜欢在校门口的书店预定还未到货的小说书籍。在放学的路上哼着当年还算流行的歌曲。那一年，我们都在初三。

黑板上的倒计时时间越来越少，去食堂的脚步却永远的那么匆忙，为争到一块好肉而在旁沾沾自喜，却又因买不到心仪的小说而郁闷很久，那时候的我们追着时尚明星，听者流行音乐。走着稳健的脚步向着未来赶去，只因那一年，我们都在初三。

无端的坐望季节的末端，候着云彩，携着徜徉，以高雅的姿态去临摹别人的忧伤，把自己的心活生生的拉扯，支离破碎。执念于不属于自己的天空，候着旧时光，任苍白的岁月染红指尖，露出无力的悲哀，无力搁浅。亲手描绘的蓝天，憧憬自己的未来，丝毫不面带忧愁，却是一种无关痛痒......

也许我们都年少，所以纠结;我们都懵懂，所以天真;我们都困惑，所以好奇。

犹记得，小凌，你是否安好?

心里的想念，人放不下——有你，我的心中每天开出一朵花，芬芳自己诠释美好。

初三的你筑起模糊的视线，而我却成了灰霾，冷冷的铺盖在你的脚下，你无视所有。因为自己的不完美，放弃了身旁所有的温柔。

左手记忆，右手年华。记忆与年华永是两条不相交的心形线，相视而行，一个在左，一个在右。沿途的风景，千种风情，如同不断坠落到地面上的洁白雪花，片片覆盖，无声无息额，彼此洞悉。最终不过消散在不断融化的雪地。

我们都是90后，拥有可操纵的人生，淡淡的悲伤和淡淡的幸福，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后，带着一种想说又说不上来的懂做最后的转身的离开。

我们都期待与青春有关的日子，牵手邂逅，温柔一段岁月。总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头却发现自己正被仰望和羡慕着。其实90后的青春与流年，都是幸福。只是，你的幸福常在别人的眼里。

正如高尔基所说：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又令人后悔的，就是时间，”流光总是把人抛，青春亦经不起挥霍。

我只会在曾经的岁月里，消磨着对你的思念，一丝一缕，永是噙着泪水，就好像手中的浓咖啡苦涩却又甜韵;牵手走过的浪漫也从未有过，只是自己与脑海的加快并不都迎风羽化。平常经验，平常想象，记取初中时我们最简单的故事，渐行渐远。

青春是一场华丽的挥霍，有人孤芳自赏，寂寞走过;有人寂然等待，然后风风火火;有人虚度年华，然后幡然悔悟;也有人独自仰望蓝天，只得喃喃自语。眼中泪，心中血，滴滴滑落，然后泛滥成灾。

走在青春的海边，寂寞浅唱，等待那个喧嚣的夏天，凉风萦绕过你的发肩，任你打散，阳光抖落满地，海风掠过指尖带走十指的温度。我用力追寻你的单纯，唇边的微微淡笑很耀眼，总是一点一点地呈现“旧时光”，是一个未曾雕刻的美人，暮色苍茫中欲露还羞的朱唇柳叶眉，我徒劳地道着别，张牙舞爪的为其画眉，十几岁的年华!

嘘，青春请听我说：“原谅我的转身离开......”

那段美好时光是暑假的时候，我和爸爸、妈妈一起去北海，让我很开心，很难忘。

那一天，我全家三口去北海玩，我们坐了一个多小时的车才到北海。我的心情非常迫切，恨不得长一双翅膀飞到岸边。来到了岸边，远望大海一碧千里，海边群山环绕，海面上渔帆片片，海鸥点点，像飘浮着一朵朵银白色的小花。一朵朵浪花敲打着岸边的岩石，发出一阵阵清脆的声音。

“快走啊，快退潮了！”爸爸把我的思绪拉了回来，我拿着一个小桶来捉小鱼、小虾。来到大海里，我瞪大了眼睛寻找，终于找到了“猎物”。我蹑手蹑脚的向它逼近，慢慢地伸出手，正当我以为要捉到了的时候，小鱼却发现了我，竟然让它给逃走了。我不甘心，当小鱼又出现了，我“嗖”的一下子捉住了它，我终于捉到了！

太阳下山了，我依依不舍的拿着我的战利品回家了。

这段美好的时光，让我很开心，很难忘。

又到了中秋节，爷爷向往年一样打好月饼送来，同时送回来几张我小时候的照片，我深深地陷入了回忆，陷入了那一段与爷爷共同拥有的美好时光……

我两岁时，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由爷爷照顾我。中秋节前一天，我与爷爷一起“打月饼”，我们圈出一块空地，准备好“材料”，喊了一声“开始！”，爷爷用熟练的技巧给我示范了一个，他拿一个瓶盖和一小堆土，一点点慢慢地填进瓶盖中，土填满后，爷爷用他那粗糙的大手轻轻的一磕就圆满完成了，我以羡慕的眼光看着爷爷做好的“月饼”。心想：“这对我来说还不是小菜一碟吗？”我以迅雷不及掩耳之势抢过来材料，兴冲冲地填满土，往地上死劲一磕，以期待的眼神看过去，我的“月饼”散架了，但我坚信这只是个失误，信心满满的又填了一个，我想这次肯定学会了，就轻轻一磕，不但没有磕出来还把土散了一地。我心想：“怎么会这样？我做的和爷爷没什么差别呀！”这时爷爷笑了笑说：“其实这做月饼必须要用心，当你用你的爱和心去对待食物时，它也会用同样的味道回报你，这样才能打出形状好并且美味的月饼。”随后爷爷手把手的教给我技巧，这次一磕，用的力气正好，终于成功做出了完美的“月饼”。

我高兴地跳了起来，这是属于我的月饼，这是属于我亲手完成的月饼，爷爷悄悄的捂住我的眼睛，当我睁开眼睛时，我看见了许多色泽光亮、味道可口香甜的月饼，我以为这是天上的神仙把我做的土月饼变成了真正的月饼，和爷爷共同分享着那属于我们的美味的月饼。听着爷爷给我讲许多关于中秋节和月亮上的故事，看着明亮的“大玉盘”，深思地看着那美好的月夜，渐渐沉浸在梦乡中……

那一段美好的时光，是在老家与爷爷度过的每一天，与爷爷玩的每一个游戏，都是难忘的，童年的时光恰似一首小诗，如一幅美丽的图画，让我温暖，让我快乐。

我的童年是在老家和奶奶一起度过的，那是一段无忧无虑、幸福快乐的时光。

老家的天空总是很蓝，大朵大朵的白云像一个个巨大的棉花糖。天气晴朗的时候，我会躺在自己的房顶上看着天空，蓝天白云会让我产生无限的遐想，那时我好想飞到云朵上面去周游世界。享受着老家清新的空气，在小路上骑车、跑步、玩耍，在老家的每天我都过得很开心。

春天，我和奶奶在自家院子里，种下各种蔬菜的种子，先挖好坑，把苗种下去，埋上土，再每天浇水、除虫、施肥。奶奶还会教我用柳条编草帽，用柳条一圈圈缠好，最后用花朵装饰，戴在头上漂亮极了！

夏天，太阳公公高高挂在天上，像个大火球一样烤着大地。白天太热，我就在屋子里看书。等到傍晚的时候，天渐渐凉快下来，不用招呼，我和伙伴们不约而同的出来，一起捉蛐蛐，逮知了，玩捉迷藏。我真想回到那个时候。

秋天，秋高气爽，是农民伯伯收获的季节，每天都很忙碌。我也和奶奶一起收获各种蔬菜和水果，每天都可以吃到新鲜的蔬菜与水果，对我这个吃货来说好开心！

冬天，我们一家人团聚在一起吃年夜饭，有说有笑，享受着家人的温暖。新年的第一天每家每户都要去拜年，去拜年的时候长辈还给我们红包，给小朋友发糖果。每次拜完年，我的新衣服兜里都是鼓鼓的，心里别提有多开心了。

在老家的日子是我生命中最美好、最无忧无虑的快乐时光。它会永远留在我的记忆里，带给我幸福温馨的回忆。

人生如梦，一个人的一生总共才三万多天，现在已经过了四千多天了，小学的六年时光从初入学到毕业，我的记忆中，那一幕幕珍贵的画面如同放电影一般出现在我的脑海中。

从我们刚入学，那稚气的脸庞上充满了好奇的神情，那单纯的神情那么令人怀念，一颗颗脑袋好奇的东张西望，观察着将来自己要读的学校，观察着自己将来要一同学习六念的同学们。那时，我们在七彩阳光桥下一起拍照留念，一张张稚嫩的脸庞笑得格外灿烂。我们一年级的时候，整栋教学楼只有我们三个班级，我们下课时欢笑的声音，蹦跳的身影在教学楼里回荡。

到了六年级，我们即将步入初中，而且是期末时期，又要去考民办初中，显得格外忙碌，可他们依然是那么的乐观，每天都笑着面对生活。

我记得，那年冬天下了雪，道路上都积了很多雪，一到下课，我们班同学就对活动平台上的积雪垂涎欲滴了，恨不得现在就能跑过去玩雪，但事实上他们也这么干了，在活动平台上欢乐的带着雪仗，那一串串银铃儿般的笑声在学校里回荡，就连吴老师也如孩童般跟我们一起玩了起来。

我希望，将来的我们也是像这样一般，做好朋友，好同学。愿今天的我是最好的我，为明天喝彩！

若时间能倒流，我愿回到儿时的美好。

——题记

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律；我不禁对时光的匆匆再心生感慨，想起了那段美好的时光——

八年前的某天，父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我，父亲在左，母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上，走过一栋栋拔地而起的高楼大厦，享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛，用稚嫩的声音问：“什么是美好？”爸爸笑眯眯地看着我，回答：“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道：“你现在和爸爸妈妈在一起散步，也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头，那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在，发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧，不再对他们百依百顺，甚至还会去厌烦他们，觉得他们无聊。他们的叮咛，我嫌烦；他们用温柔待我，得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光？

不，其实，那段美好的时光能够挽回。

我常常想，那段时光如此美好。我总是怀念，总是不满于现在的自己。发现自己真的变了，变得不一样，变得奇怪，变得不像是自己，美好的时光也随着我的变化而改变，那段美好的时光只好封存于自己的心底，封存于记忆的水晶中，默默留念。其实，那段美好的时光不必留念，现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光，却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念，还有的是把握现在，珍惜现在的时光，创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》，怀念着那段美好的时光，品味着它带给我的道理……

[那段美好的时光_初中作文

那年秋天，天高云淡，树上金黄一片，远远望去，如同几朵金色的云。树上的知了只剩几只了，它们唱着最后一首歌。

傍晚，我出门散步，走到一棵银杏树下，迎面吹来徐徐凉风，真是舒服极了！突然，我隐隐约约地看到，远处有一点绿色的亮光。那点绿色的亮光正朝我移来。我定睛一看，哦，原来是只萤火虫。

只见它停在一片银杏叶上，随着风儿摇曳，阵阵风儿吹过，把片片金黄的银杏叶子吹落下来，萤火虫也跟着它一起飘落下来，我的耳畔只能听到风轻轻吹过的声音，萤火虫和银杏叶飘落下来，是那样的宁静，那样的轻盈，如同一个调皮的孩子，正提着一盏小灯笼坐在船上，荡悠悠地漂在碧波上，吹着丝丝凉爽的秋风，和秋日窃窃私语，我看得入了迷。

时间在流逝，天也越来越暗了。萤火虫的光芒也亮了许多，那种柔和的色彩，小巧美丽，灵动皎洁，把我的心也融化了，它像一点金光在银杏树旁转悠着，许多人都围了过来，我更是开心，又蹦又跳地和萤火虫玩耍。萤火虫呢，也十分高兴地与我玩耍着。但是，谁也不知道，这是萤火虫的最后一个夜晚。

玩着玩着，我也累了。萤火虫用自己最后的时光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飞着，风儿为它低声伴奏。后来，萤火虫的速度快了许多，在空中旋转着，与皎洁的月光和风的声音相互交织在一起，无比美丽。我们静静地看着萤火虫的这支舞，在不知不觉中，舞蹈进入了高潮，风声变大了，萤火虫也尽了自己的全力来飞舞。它把自己的光芒发挥到极限，带给我们光明与欢乐。最后，它在空中转了一个圈，停落在了银杏树的树枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，渐渐地，消失了。它，用自己短暂的生命为别人送去美好的时光。

这一支舞，是萤火虫生命中最后的舞蹈，这一支舞，是萤火虫给人们带来的快乐的记忆，这一支舞，是萤火虫用自己生命献给人们的舞蹈……它觉得，只要给人们带来美好的时光，让人们开心，就心满意足了。然而这支舞蹈，也成为了它生命中最美好的时光。

美好，不仅仅是索取与得到，而是给予与帮助，只要你乐意为他人，为社会献出自己的一份力，那就是你美好的时光。

这只萤火虫微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了别人前进的道路，在我眼里，这就是美好。

上个星期六，我们小桔灯培训学校要举行一次户外体验课，可前一天，天公不作美，天空下起了蒙蒙细雨，我眼睁睁的看着雨越下越大，直到变成了倾盆大雨，我的心情也随着天气的变化越来越失落、伤心，就连睡觉时也在祈求明天天气能够阴转晴。睡觉时听着窗外冰冷的雨一下一下的敲击在窗玻璃上，就好像一滴一滴地落在我的心头，让我受伤的心久久不能“愈合”。哎，看来明天的户外活动课要“泡汤”了！

没想到，第二天清早，一睁开眼，就看到太阳公公明媚的笑颜，天晴了！太阳公公会心的微笑着，风儿姐姐调皮的在大树哥哥身上绕来绕去，仿佛在跳着一首欢快的舞曲，鸟儿叽叽喳喳的鸣叫着，仿佛唱着一曲优雅动听的歌儿。我的心情也异常“晴朗”，坐在大巴车上的我，听着动听的歌曲，心儿早早飞到了那里……

植树基地的山路十分的泥泞，但尽管它再危险，再艰难也阻挡不住我的兴奋之情，我就像出了笼子的小鸟，一路绕者草丛狂冲、蹦跳，不一会儿，就来到了我期盼已久的植树基地。作为先到的人，我当然是有优先权的。我眼疾手快的带走了一棵枝叶翠色欲流、看起来十分健壮的红豆杉。我迫不及待的拿起铲子，抓起水壶，挑了一块“风水宝地”，在地上狂挖一通，挖着挖着，许多土又掉到了土坑里，原来是我挖的太快了，于是，我放慢了速度，慢慢的一点一点的把土挖出去，然后才小心翼翼的把红豆杉放进了土坑里，用手把刚才挖出去的土又拢到了树苗的周围。听别人说，红豆杉种植的时候土不能压得太死，不然不利于树苗的生长，所以我轻轻的在土堆上拍了拍，用水壶在土堆上均匀的洒上水，这才安心的离去。

后来，我和小伙伴们又一起到草莓基地去摘草莓，那鲜嫩的绿叶下藏着一颗一颗饱满的、红艳艳的、看了就让人垂涎三尺的红果果就是草莓，我们弯着腰、蹲在地上，不停的摘着，不住的往嘴巴里塞，没过一会儿，只觉得的腰也酸了，腿也麻了，但是肚皮也吃的圆滚滚了。再看看大家，每个人的脸蛋都像这红红的草莓一样，乐开了花！

愉快的一天很快过去了，虽然很累，但是很开心，因为我以自己的能力做了一件十分有趣且非常有意义的事情，它将是我生活中一段美好的时光。

今天阳光特别明媚，因为我期末考试考的还可以，所以妈妈要请我吃“大餐”，吃什么呢？想来想去终于想出了一个好去处——“汉西味德”自助餐。

因为今天是星期四，我得学羽毛球，我就先去学习打羽毛球，打完球以后才去吃了自助餐。

餐厅11点半才开门，我们来早了，就在周围的商店逛了一会，妈妈给我买了2本《意林（少年版）》。时间到了，我就和妈妈、奶奶、爷爷、妹妹来到了“汉西味德”餐厅。

我们一个接一个有序的进去，“这里面好凉快呀！”妹妹说，我说：“的确很凉快，开着中央空调呢。”我们来的早，就餐的人还不是很多。我们先找了一个僻静地方坐下，然后我和妈妈、奶奶先去拿了一些现成的东西，有蛋糕、煮玉米、饮料、烤肠、烤豆腐、烤翅中等，我二话不说就夹起一块蛋糕尝了尝，味道不错。妹妹比较喜欢吃煮玉米和北极虾。妈妈把北极虾放在火锅里煮熟了，把皮剥好，放在妹妹的碗里，她一会儿就吃光了。人逐渐多起来了，妈妈排了好长时间的队才给我们拿来了烤羊腿、烤羊肉，这可是我的最爱，我把它们一扫而光。奶奶说：“要吃些蔬菜才可以。”于是，我们又吃了些田七、金针菇、生菜、木耳等。爷爷和妹妹一样，喜欢吃里面的煮玉米，还喝了点白酒，听说那白酒还挺香的。

主食吃完后，我们又拿了些西瓜、桃子和荔枝来吃，我和妈妈、妹妹吃了些冰激凌。

爷爷说，吃自助餐不能浪费，尽量把拿的东西全吃完，我们就把剩下的小蛋糕分着吃了，最后每个盘子里几乎光光的。

这次吃自助餐很幸福，因为很好吃，而且可以自己动手拿，还可以自己煮着吃，以后我还想去吃。

说到国学，我自然而然想到了古诗词，想起了那千古绝唱下的童趣，一首诗美好了一段童年时光……

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”走在放学的路上，乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声，忽然有蝴蝶从额头掠过，小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶，那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛，小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”冬去春来，夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下，丢下书包，孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上，雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临，村口响起妈妈喊回家吃饭的声音，孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。

《所见》中“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣，骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡，无意间发现了枝头的知鸟，立刻有了捕捉的念头，唯恐自己的歌声惊飞了它，马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿，不做声回答，只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真，让人忍俊不住。

“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻，多少长安名利客，机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴，让我天真还在，童心未泯，懂得不追逐名利，不随波逐流。我多想，我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童，在二月的春天里，在斜风细雨中吹响一支竹笛，让快乐流淌在小河边，飞跃在山林间，停落在每一棵含着露珠的小草上……

有一天我们终于长大，人生有了离别，也就有了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的真切体会。每每读到这样的诗句，一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前，亦然昨天。一路走来，国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光，也将美好我们整个人生！