小学一年级下学期作文训练计划【汇集20篇】
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篇1:难忘的秋游小学一年级的小
全文共 728 字
+ 加入清单星期二的一天,晴空万里,学校里组织去秋游这个消息不知是谁传出来,一传十,十传百,全校都知道了,高兴地我们一蹦三尺高。 One day on Tuesday, the sky is clear.We jumped three feet high.
这一天,大家满怀兴奋与激动,蹦蹦跳跳地上了车。车上,大家一路欢声笑语,谈笑风生。经过一小时的短暂车程,我们到达了秋游的景点--珍珠泉公园。一进入公园,映入眼帘的是两排杨树,仿佛两排士兵在欢迎我们的到来。首先,我们进入冰雪世界,那里的冰雕简直就像在哈尔滨过冰雕节一样,里面雕刻的动物与人物,闪着五彩缤纷的光芒,仿佛真的一样,真是栩栩如生啊!
不说了,冻死我了,赶紧出去!接下来,我们去了令人魂飞魄散,闻风丧胆的鬼屋。进去之后,一阵阵尖叫声差点刺穿我的耳膜,从尖叫声就能知道,里面有许多吓人的东西,让人一直刻骨铭心,鬼屋把我们班的同学有的吓哭了,胆大如牛的龚万博走在前头,其它的胆小如鼠的同学就跟在后头。
不久,龚万博面不改色地走出来,其它同学都是扶着进去,扶着出来,看来是吓得不轻。接下来,我们看到了许多动物。瞧!熊大和熊二好像吵架了,谁也不理睬谁;孔雀看了我们总不开屏,难道居老师颜值低吗?中午,吃过午饭,我们去看马戏表演,只见一位位技艺非凡的演员骑着马,开始各自的表演,可谓是八仙过海--各显神通啊,有的射箭,有的武兵器,还有的在上面走钢丝,看到他们的精彩演出,想想背后一定付出了很多努力,真是台上一分钟,台下十年功啊!
时间过得很快,转眼间,秋游的一天就圆满的结束了,我们井然有序地上车,依依不舍地离开了珍珠泉公园。虽然意犹未尽,但是我们有快乐,有高兴,有开心。大家满足就好,再见了,珍珠泉。我们期待下一次的春游。
篇2:小学一年级的暑假日记
全文共 466 字
+ 加入清单这个暑期爸爸给我报名去学游泳,他说学会游泳既能锻炼好身体又是能作为保护自身安全的本领。一举多得受益匪浅的好事。
培训期为15天,今天是我培训的第十一天,时间过了大半,我学的成绩还算显著,从一个见到水就怕的岸鸭子开始,现在可以在水里漂了,说来学游泳还真有巧门,一开始教练就是要我们在水里泡,要我们不怕水接着就是要我把头浸在水里练习迫气,这个动作够难,我浸了几秒钟就受不了,教练说主要是我的心理压力大,“怕是当头”一边与我说一边让我自然的把头浸在水里,还轻轻的拍着我的背给我记着数,一秒二秒三秒……就这样我的胆子大了。教练拉着我的手让我身体伸展两手向前,我就能自己漂浮在水上了,那感觉真是美极了。害怕的感觉就没了。
不过要真的掌握游泳要领还要下功夫,呼吸得用嘴,手脚动作要协调,教练指着那些在水里瞎折腾的小学员说,他们这样学是浪费时间,你们要记住要领手脚要协调,手向后划水要用力,双脚打水速度要均匀,换气要自然,要用心体会,当然最重要的是反复练习,光说不练是纸上谈兵。
我要抓紧最后的几天时间,争取能自己游上15米到那时……哈哈,我该多高兴!
篇3:小学一年级英语作文600字
全文共 749 字
+ 加入清单A happy girl 一个快乐的女孩
Im a happy girl.my english name is kitty.are you happy? im very happy.I have a good friend.her name is cheng xin ting.She has a pair of big eyes.I like her.
我是一个快乐的女孩,我的英文名字叫kitty。你快乐吗?我很快乐!我有一个好朋友,他叫陈欣。她又一双大大的眼睛,我喜欢她。
I like english.my birthday is in november.Im a good girl.Im ten years old.Im in class seven grade one.My teachers name is yao hui feng.she is a good teacher!i like her.
我喜欢英语。我的生日在11月份。我是个好女孩,十岁。我在一年级七班。我的老师叫姚慧芬。她是个好老师,我喜欢她。
what color do you like?I like pink and perple.I want a rabbit for my birthday.I like to eat hambuger.I like to go to shool.
你喜欢什么颜色?我喜欢粉红色和紫色。我想要个兔子作为我的生日礼物。我喜欢吃汉堡。我喜欢上学。
I have a good mother.i have a good father.
我有一位好妈妈,我有一位好爸爸。
oh,no!Im hugry! "mumy! Im hugry!"
噢!不,我饿了。“妈妈!我饿了!”
good bye!再见!
篇4:小学一年级作文摩尔庄园的万圣节
全文共 325 字
+ 加入清单在万圣节的那天,我打开电脑,一开始,我就看见上面有几行字:摩尔也过万圣节,开心城堡大探险!
我来到开心城堡,只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯.吓得我手脚发软.我进入城堡大厅,全黑了,我从百宝箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只听"嘭"地一声,大厅全亮了,我三步并作两步跑上二楼,惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说:"吃一点吧,很好喝的."我试着"喝"了一点,眨眼间我变成了一个幽灵,可是不到两分钟就变回来了.我打开地图,按了按"西部游乐园".我买了一个"万圣节魔力棒"可以实现三个在摩尔庄园的愿望.正玩得起劲,我发现来信了,我点了一下信封,上面有几行字,我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西,原来是拉姆饿了.
摩尔庄园真好玩!
篇5:小学生一年级春天为主题的
全文共 813 字
+ 加入清单童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.
送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。
一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!
回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。
风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。
春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!
篇6:一年级小学生清明节作文600字
全文共 785 字
+ 加入清单又是一个清明时节,或许对我于来说,这是真正意义上的第一个清明节,第一个在爷爷离开后的清明节,在这个“雨纷纷”的日子里,我第一次有那种“欲断魂”的感觉…… is another Qingming season. Perhaps for me, this is the first Qingming Festival in the real sense.In this "rain" day, I have the feeling of "desire to break the soul" for the first time ...
窗外下着蒙蒙细雨,不时有几阵风吹过耳际,带来几丝寒意。此刻,我眼前又映出爷爷那张慈祥的布满皱纹的脸,耳边又响起爷爷最常说的那句话,“要好好学习啊!”可是,为什么,为什么在六个月后的今天,我却再也听不到这句话了呢?为什么?
时光总是来匆匆,去匆匆。一眨眼,六个月过去了,所有的一切恢复了平静。但是谁又知道,就在六个月前,爷爷还在病床上笑着对我说:“不要哭了,人只有坚强才能在社会上立足,未来的路不好走,但只要你微笑面对,就不再有什么困难了,懂吗?”当说完这句话时,爷爷闭上了眼睛,微笑着离开了。
我永远忘不了,忘不了爷爷离开时的那种感觉。一瞬间,你的至亲至爱悄悄地从身边离开,离开这个世界。那种心痛,不知该用什么语言形容。我本能地哭了。第一次,第一次这样撕心裂肺的哭,我是多么想回到三年前那种幸福的时光,但天总不随人愿。常想,假如那天我和姐姐没有离开,假如那天什么事都没发生,结局会一样吗?――天知道。
爷爷走后六个月,我又回到家乡。当我望着那片辽阔的田野,眼前又浮现出爷爷拿着那根竹条在田野上追打着不懂事的我的情景……爷爷,我是多么希望您能再次拿起那久违的竹条,追着我满田野的跑啊!爷爷,为什么,为什么您却再也不肯拿起竹条来追我了呢?为什么……
篇7:小学生新学期计划作文200字
全文共 290 字
+ 加入清单这学期,我决定在体育上好好努力,争取多参加班级的体育活动,比如接力赛、跳大绳、跳小绳、春季运动会上的项目等。为了做到这一点,我要每天7点半以前到校,跟着老师在操场上练习。
在语文上面,我要继续坚持大量阅读课外书,每天早上早到校跟着领读小老师一起早读。在写字方面能够写得又快又好,握笔姿势正确。在生字方面争取每次单元小考都考90分以上,课前认真预习,每个字的一笔一画都不放过;上课时候眼睛紧盯老师,寸光不离;回家认真复习,把老师讲到的要点都记在心里。
在数学方面,我主要要掌握每道题的方法,把每一道题弄明白,就掌握了这一类题目。
在英语方面,我要每天都阅读一本英语小书,坚持每天看英语碟。
篇8:校园里的新鲜事小学一年级作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单“叮铃铃——”上课了,我们排好队伍去上体育课,我们到操场就散开了,有的玩游戏,有的在聊天.....这时,张磊拿了一个篮球,我们几个人开始打篮球,过了一会儿,我们打的很累,就休息了一会儿。
“张浩然,那边有一个小的喷泉。”时鹏远跑过来说。
“哦。”我说。
于是,我就跑过去,那里的人很多,我就挤过去。我心想;这是小泉还是地下的自来水管裂开了呢?
我们打扫除的时候,付嘉俊我们几个拿大扫处,我们几个开始扫地,过了一会儿,郭老师过来检查我们扫的怎么样,郭老师过来时,我说:‘老师,地雷。’郭老师连忙走开,郭老师走开了一会儿,付嘉俊把大扫处往一边一扔,那个打扫处的中间的一部分一向掉到了屎上,我们哭笑不得。
这就是我们校园里的趣事。
篇9:小学生一年级话题作文题目劳动节
全文共 1015 字
+ 加入清单妈妈说我:“从小到大都没勤过一天!”因为,我不爱劳动,只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位,把体育放在第二位,把劳动放在……,唉,也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.
有一次,我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学,都拿着铲子,掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜,忙到了八、九点。第二天五点半就起床,开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视,第二天,6:30才懒洋洋地起床。
到了学校一看,我的眼睛瞪得圆溜溜的,同学们都端来了自己的劳动成果,还给自己的菜起了个别致的名字:什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色,造型别致,香气扑鼻,几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来,连一棵野菜都没有带来!哎,我只好吃同学们的了。
野菜早餐上,同学们相乎品尝劳动成果,欢声笑语充满了教室。你看,李丹拿着馍干,就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜,哧溜”都吸到肚子里去了,吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮,心里真不是滋味,没有任何劳动换来的美餐,让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时,我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉,在别人享受着劳动快乐时,我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心:一定要好好劳动。
很快,轮到我们班冲厕所了,我憋着一股子劲儿,不怕脏、不怕臭,冲在最前面。拿着管子冲墙壁,冲茅道……裤腿全湿了,都没有察觉……劳动下来,尽管浑身臭汗,但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。
事后,同学们都说:“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了,心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说:“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀,看到自己的劳动果实,真是比吃糖喝蜜还要甜呀。
篇10:一年级小学
全文共 207 字
+ 加入清单苹果是一种营养非常丰富的水果,它长着红扑扑的脸蛋,样子很可爱。
一天,我在家切了一个苹果,不一会儿,苹果就变成了茶色,这是为什么呢?
过了几天,我终于知道是怎么回事了,其实苹果变色的主要原因是果肉里面有一种物质叫酶,当苹果切开以后,接触到空气,空气中含有氧气,氧气和酶两种物质相遇后,经过一系列的变化,切口面的颜色就会慢慢地变成了茶色了。
这样一来,苹果的营养价值就会降低,如果想让他不变色,那么把它放在盐水里面就行了。
篇11:小学一年级家务日记
全文共 630 字
+ 加入清单唉,又是一个倒霉的星期天。
一大早,妈妈不知哪来的精神,要给家来一次大扫除,而且各人负责自己的房间!哎,全家都知道,我是女汉子! 这做家务,简直就然我无所适从嘛!可妈妈偏偏把重任交给了我! 他说小孩子要多干活,好养成良好习惯!唉!算了,抱怨有什么用?还是赶快行动吧! 第一项:叠被子。嘿嘿。这可是我的强项,我三下两下就搞定了,还叠的挺好!我站在床边,望着自己的“得意之作”,忍不住赞美自己,“这也不难嘛,小菜一碟!”
第二项:拖地。这方面嘛,我还是个新手,不过,这可难不倒我!
我挥动着湿漉漉的拖把,刷刷刷······在地板上飞速的留下行进的痕迹,不一会儿,完工!
糟糕,怎么办?我真是愚蠢至极!别人都是从里面往外面拖,我居然是从门外向屋里面拖得!这下被困在屋里了!唉,只好先爬上电脑桌跳到床头,在跨到写字台上,最后返回门前。总算出来了!呀,有忘记在里面的拖把了!算了吧,溜之大吉了!
我直直的站在妈妈面前,等着妈妈表扬。可事与愿违,妈妈狠狠地瞪了我一眼,严肃地说“虽然你被子
叠的无可挑剔,但你拖完地,拖把没有放回原处,做事要完整,你说呢?”这,这,这分明是让我返工! 我只好按照妈妈的要求,重新拖地。这一次,我吸取教训。拿着拖把从里往外认真的拖着,地上的水痕似乎也在对我笑呢!不一会儿,地板干干净净,仿佛都能嗅到了木板的清香味。
看着房间里整齐的被子, 毫无灰尘的地板。我突然领会到妈妈的用心良苦,妈妈让我做家务,原来是培养我做事认真,仔细,不马虎的好习惯!
你们说是吗?
篇12:小学生一年级话题作文题目劳动节
全文共 876 字
+ 加入清单劳动,是世界上最光荣的事情,热爱劳动的人是世界上最光荣的人。 Labor is the most glorious thing in the world. Those who love labor are the most glorious people in the world.
近几天,我妈妈的手和脚有点退皮。医生给她开了几盒药膏,妈妈涂上后退皮退的更厉害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗发膏等一些清洁物品。而且抹完药膏之后还要晾干了才能动。于是,妈妈平时的家务活全落在了我的肩上。
一开始,我不知道怎样去做好它们,只是一昧的胡乱打扫。洗衣服的时候就更好笑了,弄的满地是水还不说,还差点把衣服洗“烂”!幸好后来爸爸手把手的教我怎样扫地,怎样擦地板和洗衣服。今天,爸爸不在家,我要自己来洗衣服。我先把洗衣粉的用剂量估算了一下,倒了一些,然后倒一些热水,为的是让洗衣粉融化的快一些。
我把衣服分成了三类:内衣一类、外套一类、掉色的衣服一类。我把外套扔进盆里,把掉色的衣服扔到另一个盆里。先洗内衣。洗完之后,我又用清水摆了几遍,晾到了阳台上。接下来要洗“外套”了。洗大衣服真难啊!又要搓,又要看,污渍还不容易洗掉。
其中有一件上衣领口特别脏,我搓了一遍后,发现它还完好的留在那里,真是一个“顽固分子”。于是,我拿起透明皂在领口又打了一遍,两手放在一起一点一点使劲地搓,心里:想看是你厉害还是我厉害,经过我的努力,那些顽固分子终于被我打败,“逃跑”到水里面去了。
我好不容易才把那几件差不多和我一般大的衣服搓完。我又开始摆,真累呀。突然,一个念头从我脑海中一闪而过:对,就把它当做玩水。于是,就搅豁起水来了。当然,是在摆衣服的基础上。这样,时间过得很快,不一会就洗完了,站起来的时候,浑身的关节又酸又痛,都差点累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看见那些洗得干干净净的衣服,我真的很有成就感。通过洗衣服,我知道干家务真的很辛苦,虽然我只干了一件事,但是却很累很累。再想想妈妈,她一天要做很多的家务,却从来没喊过一声累。我以后一定要多帮帮她,替妈妈分担一下,做妈妈的好帮手。
篇13:小学生班主任工作计划
全文共 925 字
+ 加入清单这个寒假参加了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下:
一、学生管理
班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个管理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。
二、个案诊疗
这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。
三、学风第一
班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
四、小组竞争
这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。
五、家长配合
家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。
六、常规管理
班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一部分,但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐,少一份遗憾的无奈。
篇14:新学期学习计划小学
全文共 594 字
+ 加入清单愉快的暑假已经静悄悄地离开了我,新学期正迈着轻盈的步伐向我走来……
新的学期到了,我制定了一份新学期的计划:
首先,我要把上个学期做得好的地方一直坚持下去,把自己做得不好的地方要改正。在上课前,不管是什么科目,我都要把课本上要学习的地方预习一遍,不懂的地方,上课时,举手问老师,还要改掉我胆小的习惯。不管是我回答错误了,还是正确了,都要积极举手。上课时注意力要集中,不能像以前那样开小差,也要改掉书写不认真的坏习惯。哦,对了,我还要养成一个经常复习的习惯。不然,学得快,忘得也快,不复习就会把已经学了的知识都忘了的。
第二,我放学回来到家的时候是五点十五至五点二十。我一回到家就开始写作业,妈妈六点回家,我就争取在六点十分之前写完我一天的全部作业,如果我有不会写的题目,就等妈妈回来检查的时候问她了。
第三,六点半之前我和妈妈吃完晚饭,然后用半小时的时间在楼下散散步,玩一玩,转一转,溜达溜达(顺便陪我妈妈减减肥)。
第四,从七点到七点半这段时间,我就开始读课外书,读书是我一天中必不可少的。还有,从七点半到八点,在这段时间里,就开始读英语。
第四,如果是个双休日,星期六,我就早点起来,争取用一上午的时间,写完周末的语文数学作业。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在读课外书和读英语上。星期天下午,上特长班——学画画了。
怎么样,我新学期制定的学习计划不错吧,又简便,又实用。
篇15:一年级小学生清明节作文600字
全文共 1224 字
+ 加入清单四月二日上午,正值清明节前夕,学校组织同学们到陵园扫墓。我怀着沉重的心情站到队伍里,没有人嬉皮笑脸,也没有人大声喧哗,队伍是庄严的、是安静的。随着校长一声令下,同学们浩浩荡荡地出发了。 On the morning of April 2nd, the school organized students to sweep the tomb on the cemetery.I stood in the team with a heavy mood. No one smiled hippie, and no one made a loud noise. The team was solemn and quiet.With the principals order, the students set off.
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。天阴沉沉的,空中飘着蒙蒙细雨,空气凉丝丝的,好像春雨给小城披上了一层薄薄的白纱。走了十几分钟,雨水打湿了我的衣服,浑身凉飕飕的。离陵园还有几里路,但同学们依然精神抖擞,迈着大步往前走。我有点累,边走边给自己打气:“红军为了革命胜利,走完了两万五千里长征也没有喊苦叫累,难道走这十几里路,我也坚持不下去吗?我一定要到陵园为烈士们清扫墓地,以慰他们的在天之灵。”又走了十来分钟,我们终于来到了鸡泽县烈士陵园。
陵园里,参加祭扫仪式的各界人士已经都已经到来。园内到处回荡着哀乐,大家静得出奇,少了以往的喧闹。上午9:00,祭扫仪式正式开始,向烈士敬献花圈、默哀敬礼、青年代表宣誓、领导发言、扫墓等活动一一有序进行。默哀敬礼时,我们的心情凝重,眼里好像有一层雾,看什么都模模糊糊、隐隐约约的。我站在队伍里,静静地呼吸着每一口空气,轻轻闭上眼睛,好像能听到同学们心跳声。大家垂着头,向烈士们默哀致敬,鞠躬、鞠躬、再鞠躬,眼睛渐渐湿润了。
最后扫墓时,我和同学们来到后院,一座座石墓呈现在眼前,一个个石碑矗立在墓前,我们看到只有个别墓上有烈士的姓名,其他的全是无名墓,想着一位位为国捐躯的的革命先烈竟然连名字也没留下,我的心一阵阵发疼。我认真地打扫着,感受着咫尺之隔的英灵,仿佛看到了当年中华儿女们,为了新中国建立,不顾危险,与敌人顽强战斗的场面,仿佛听到了那战争中阵阵响亮的号角声,仿佛闻到了与敌人战斗的硝烟味儿。
近一百年来,许多外国侵略者妄想吞了中国这块“肥肉”,但坚强的中华儿女没有让它们得逞,誓死保卫国家,将鲜血泼洒在了中国的这片热土上,用自己的鲜血和生命换来了祖国的和平与安宁。几十年后的今天,他们永远地沉睡在了地下,但他们的力量一直鼓舞着我们前进——不忘国耻,振兴中华!
扫墓仪式结束了,我的心却没平静下来。前辈们的英勇事迹和艰难历程,让我体会到了今天幸福生活的来之不易。我深深感到,作为接班人的我们更应该珍惜今天的美好生活,努力学习,奋发向上,把祖国建设得更加富强、辉煌!
先烈们与世长辞了,可他们永垂不朽!
篇16:一年级作文教学计划
全文共 1293 字
+ 加入清单一、学生基础情况:
本班共有学生44人,这些学生在习作方面刚刚入门,尽管不少孩子都能写下通顺的话,但是错别字较多,写作没有顺序,不能表达一个完整的意思,更不会写具体。在口语交际方面,大部分学生能表达出自己想表达的意思,但是表达得不够流利。有不少学生胆子比较小,心理素质不够好,比如在课堂上,对于有明确答案的问题,他们争先恐后地举手回答;而对于带有自己见解的问题,他们则羞于回答,或者有的学生干脆就不在乎,不知怎么回答也不举手回答,只听别人说。我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。 二、教学目标:
本册作文一共安排八次。分别是:写一写喜欢的花,写喜欢的小动物,我想发明的物品,绿色行动,写感谢信,有趣的发现,我的梦想,我和书的故事。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出内容、范围,绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外,在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作,完全放开,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4.坚持写日记,试行学生批改练笔实验,让家长给予批改指导。 5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。
7. 提倡认真修改,养成良好习惯。 三、提高习作水平措施:
1、上好语文课,重视“读写长线结合”。
在语文课的教学中,不仅仅帮助学生理解文章的思想内容,还应该引导学生进行
语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。
2、 抓好随文小练笔,重视“读写短线结合”。
根据课文特点,选择适当角度,精心设计小练笔,对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。一方面不断增加学生的语言储备和材料积累,一方面不失时机地进行局部仿写练习,让学生更好地“读”中学“写”,以利于其习作水平日有寸进,不断提高。
3、上好作文指导和讲评课,帮助学生迈好第一步。
每次指导课前认真研读教材例文,创设孩子们感兴趣的教学情境,教会大家从日常生活中选材,争取让两周一次的作文指导课充满欢声笑语,在轻松愉悦的氛围中,不知不觉感悟习作技法,提升表达本领。
4.以例文为样式,主要是片断练习,根据每次习作的要求,例文的特点,选择适当的角度,让学生从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。
5、 提倡认真修改,养成良好习惯。
三年级习作不同于低段写话,教师指导,学生口述后,同学们要先打作文草稿,自改第一遍,同位再互改第二遍。持之以恒养成好习惯,保持作文簿面整洁,也可培养学生的责任心。
6、坚持写日记,试行学生批改练笔实验,让家长给予批改指导
篇17:幸福的一天小学一年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单今天我们这里赶会。早晨我早早的的起来了,把被子叠的整整齐齐的。
我就下楼了,妈妈把早饭已经做好了。我赶紧洗脸,刷牙,吃早饭。吃完早饭后,妈妈给我穿上新衣服,新帽子。我们一家人就出门了。会上的人可多了,有卖气球的,有卖糖葫芦的,有卖地瓜的,有卖小乌龟的,玩的也可多了,有的骑小马,有的打气球,有的扔沙包,有得做蹦蹦床。妈妈给我10元钱,我打 气 枪去,我打了10下,中了8枪,妈妈高兴地给我鼓掌,还一个劲的夸奖我,我的心里可美了。再往前走,我看见了蹦蹦床,我唱着妈妈给我买了票,我上去和一大堆小朋友一块蹦啊,跳啊,可高兴了。
再往前走,就是马戏团了,看马戏的人可多了,我们买了票,好不容易才挤进去,我们找了座位坐下,一会演出开始了,有小猴骑车,老虎钻火圈,小狗走钢丝,还有很多很多,我还一个劲跟它们鼓掌呢,真好啊!多么美好的一天,多么幸福的一天!
篇18:我的五一劳动节小学一年级作文
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+ 加入清单这个五一假期,是充满乐趣的,不行吗?听我慢慢到来。
第一站,我们来到了寿鹿山。寿鹿山位于甘、蒙、宁三省区交接处。森林覆盖面积574公顷,以天然林为主。自1995年批建为省级森林公园以来,经当地政府植树造林的不懈努力,现已建成为集吃、住、游、乐于一体的旅游胜地,正式对游客开放。
我们来到了寿鹿山脚下,那白色的阶梯,仿佛一架天梯竖在前面的陡坡上。我看到这,不由自主地想到了铺路的人,他们用心血和汗水,换来了游人的欢乐……想到这里,我觉得他们真是无名英雄!
我立刻找了根小棍子,怀着激动的心情,朝山顶爬去。几百米之后,我已是满头大汗,我喘着粗气,回头望去。不望还好,这一望,吓得我险些滚下山去。原来,下面的一切事物,都变的很小很小了。大约半个小时之后,有些人已经打了退堂鼓,但我还是决心向上爬。不知什么时候,我已经爬上了山顶。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”我得到最好的收获就是:世上无难事,只要肯登攀。只要有毅力,不管什么事情都能成功!
第二站,我们又来到了黄河石林。黄河石林位于甘肃省景泰县东南部的中泉乡龙湾村,景区占地面积34平方公里,其中石林面积10平方公里。20__年1月被国土资源部批准为国家地质公园。
我们一起欣赏这千奇百怪的石林。“瞧,那个像一个正在睡觉的人。”“看!那像个狮子头!”“这像个老虎。”……真是让人目不暇接!
看了好一阵,爸爸说该回家了。我们才依依不舍的告别了黄河石林。
我坐在车里,心里默默地说着:再见了——甘肃,再见了——景泰,再见了——石林,再见了——给我启迪的寿鹿山!
怎么样,我的五一假期是充满乐趣的吧。
篇19:以一年级读书的乐趣小学生
全文共 897 字
+ 加入清单对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.
当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。
人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。
书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。
明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?
读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。
篇20:神奇教室的小学一年级作文350字
全文共 401 字
+ 加入清单我向往在天空中飞翔的感觉,每当看到小鸟翱翔于天际,我就会由衷羡慕。因此,我想发明一个会飞的教室,这样就可以不抬头也能看见天空中的小鸟了。
教学楼是在校园上空,天空上会飘下来几朵云,每朵云上面都写的有班级号,一至六年级依次排列在属于自己的位置上。小学生来到学校时按顺序到自己班的云朵上,云朵就会把他们送到自己的教室里。
教室里的桌椅也有神奇的功能。每张桌子上都有不同的功能按钮,上面涂着不同的颜色,分别是:红、黄、蓝、绿这四种颜色。红色可以准备上课时必备文具用品,黄色可以准备上课用的课本,蓝色可以准备阅读书,绿色可以把桌子上没用的东西扔进自己准备的垃圾袋里。不仅如此,椅子还可以根据气温的变化来调节温度,防止抵抗力弱的学生生病,真是物尽其用啊!
黑板上有两个按钮分别是:橙、紫这两个颜色。橙色可以出现内容或图画等等,紫色可以把黑板擦的干干净净。教室里要是很脏,会有自动吸尘器来打扫。
这就是我设计的神奇的教室。