小学一年级下学期作文训练计划(汇总20篇)
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1000小学生班主任工作计划
全文共 1544 字
+ 加入清单今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况
本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。
二、工作目标
第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
三、具体措施
一、常规教育方面
1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。
2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。
二、班级纪律方面
1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。
2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。
3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。
2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。
五、学习方面
1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。
六、其他方面
关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。
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篇1:中秋为题小学一年级作文
全文共 525 字
+ 加入清单当一轮明月突然涌入我的视线时,浑身便只有一个感觉,好大好圆的月亮呦!一阵淡泊的晚风徐徐吹来,带来丝丝爽意,依着阳台,托腮望月,觉得今夜四周好静好静,月亮下悠悠飘荡的纤云好美好美,依依恋恋,委婉缠绵,娟秀弄巧,飘散后剩下那一轮满月,使人惬意心醉。
望着远处银色的月光下笼罩的楼寓窗口里射出的一束束灯光,恬静中竟会产生一种感觉,明月下,天涯一方,犹如咫尺之间。望着那静谧的夜空上渐渐圆满的明月真象一个大玉盘,向大地倾泻着银色的光辉,我不禁想起了张九龄的诗句。“海上升明月,天涯共此时”。
人们常说,八月中秋花好月圆,古往今来,中秋赏月早已成为民间的传统习俗。在匆匆逝去的人生台阶上,那些月圆的梦想,一次次深情地刻在岁月的年轮上,几多欢乐,几多忧愁,带走多少失落的梦,一次次唤醒我心中那些最纯真最温馨的记忆。
月光在朦胧中倾斜,月光水一样的清,照着无眠的我。一帘幽静的惆怅,随那晚风掀荡,无限的回眸,仿佛自己走在一条思念的长堤上,是走不到尽头。
此时苏东坡的千古绝句,萦绕在我的耳边“但愿人长久,千里共婵娟”。远方的你,此时我与你共同拥有一轮明月,不是吗?
年年中秋待月圆,月圆最是相思时,“但愿人长久……”愿明月、晚风捎去我的祝福声声随着中秋的明月陪伴在你的身边。
篇2:我丢失的小狗小学一年级
全文共 617 字
+ 加入清单上一个暑假,我去了关于姐姐作文的老家——石门。在那里,我丢失了一只可爱的小狗。
关于姐姐作文认识了一个小关于朋友作文,她家里有一只母狼狗,它生了好几个狗宝宝。我要了其中一只最可爱、最美丽的小狗。我给它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗,它的毛非常顺滑,很好模,颜色是棕色带白色的小斑点,很漂亮。
小狗的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会趴在我的腿上发呆,慢慢的就睡着了。说它贪玩吧,它会躲到公狗的肚子底下想喝奶。我赶忙把它抱回来,笑眯眯的对它说:“那不是母狗,是公狗!”
起初,我只敢摸摸它。后来,我发现它对我根本没有恶意。于是,我就去抱它。它用脸蹭我的手,我就给它抓痒痒,而它呢,就像是我家的少爷似的,趴在我的腿上。
它就像我的保护神一样,一见了陌生人就咬,我见了,就赶快把它抱回来。有时候它不听话了,我也不会对它不好。因为它是那样生气勃勃,天真可爱。它吃食的时候,更是可爱。狼吞虎咽,吃了一碗又一碗,好像永远吃不饱似的。看着它的吃相,我着急了:“这么能吃,我可怎么养活它哟!”
但是说到这里,就不得不提起一件让人伤心的事情来。
在离开石门的前一个晚上,居然发生了一件奇怪的事情:我的狗突然不见了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍,最终还是没有找到。我无奈的叹息道:“我的小狗啊,你在哪里呀?快点出来吧!我找得你好辛苦啊!”
第二天,要离开石门了,仍然不见我的小狗出来。我只好离开了石门。坐在火车上,我泪流满面。我是多么的想念它啊!
篇3:小学一年级国庆节日记200字
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+ 加入清单国庆节就要到了,为了弘扬我国强大的军事实力,恒大进行了一次军事展。
到了那里,我们先看见了一辆直升机模型。这架直升机看上去非常威武,上面挂着导弹,实在是很厉害。我又来到了一排迫击炮前面,旁边还有一箱炮弹。我学着电影中那些炮手的样子,不断地用迫击炮发射炮弹,非常好玩。接着,我又来到了九九式主战坦克的面前。我登上这辆坦克,当了一回坦克兵。我又遇见了梦寐以求地歼20战斗机。这架战斗机可真大呀?大约是我的几十倍。它可是中国空军未来的主力。我又看到了我国第一艘航母“辽宁舰”。这艘海洋巨兽是那么的雄伟、壮观,它是我们中国人的骄傲。
看完了兵器展,我不禁感慨祖国是多么强大。长大后,我要为建设祖国尽一份力。
篇4:小学一年级作文800字
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+ 加入清单在主题活动“新年”之后,我们进入了第二个大主题“春天的礼物”。在延伸和扩展“春天的礼物”的各个活动时,我们让孩子们通过故事了解季节的变化,引发了两个主题。
主题一:雪人为什么不见了主题二:春天是什么样的
孩子们在完整分享故事后,会产生一个疑问“雪人为什么不见了?它去哪里了?”。为此,我们除了让幼儿看有关冬天的vcd外,还开展了实验活动“冰块哪去了?”,引发孩子们观察、实验,在看、摸、玩等活动中,让他们认识与了解冰雪与温度的关系、季节与生活的关系,探究“雪人不见了”的原因。在孩子们眼里的冬天是什么样的?有的孩子说:冬天会下雪,很冷,有企鹅、冰、水也流不下来,太阳出来冰就变成水,树落叶了。有的孩子说:冬天有雪人。还有的说:冬天下雪,人走出去就变“雪人”,雪人因为融化了,就变成了水。孩子们在学习中引发了各种各样的问题,也有多种多样的回答。幼儿的语言得到较大的提高,口语表达能力有了较大的进步,幼儿创编的故事、诗歌都是那么的生动、活泼、有趣,想像力丰富。
在“春天是什么样的”的学习中,在文学作品《春天的礼物》学习引入后,我们带领幼儿走进大自然,通过实地观察周围环境、远足踏青到生态广场、莲花山公园等地寻找春天,观赏美丽的春天,使幼儿获得对春天的感性认识。在回教室后,教师和幼儿利用各种材料,让幼儿充分发挥自己的创造力、想像力和动手能力,一起布置了教室的大环境如:墙饰、吊饰等。幼儿在美工、阅读、音乐等活动中都表现得非常开心、积极,教室的环境在孩子们的眼睛里也变得越来越像春天了。
通过的学习之后,激发了幼儿对大自然的热爱和向往,在教师的引导下,幼儿逐渐产生了对大自然界动植物的认识和了解的欲望。在认识春天的植物时,我们带领幼儿实地观察认识了常见的植物,如:柳树、桃树。通过阅读、音乐活动的开展,幼儿除了会用较多的名、动、形容词来讲述春天花草树木的特征,并会用美术方法表现春天,如:写生画“柳树”、搓柳条、吹画“桃花”等。并开展了种植活动,幼儿种植并观察了黄豆、大蒜、姜、花生等植物。幼儿非常喜欢小动物饲养。家长们也充分发挥了积极性,带孩子一起自己捉小蝌蚪、蜗牛、蚯蚓、乌龟、蝴蝶,并买来了小金鱼及图书、vcd带来幼儿园,为课题的开展搜集大量的信息。幼儿通过在自然角饲养小动物,观察认识了它们的成长过程,学习了儿歌“快乐的小金鱼”,创编了诗歌“画春天”,学习了歌曲“小金鱼”“小青蛙”,在美工活动中撕贴了“蝴蝶”、用手指点画了“小蝌蚪”。孩子们学会了欣赏美,创造美。操作技能有了很大的提高。在活动中幼儿学会了关心爱护动植物,在观察的过程中,幼儿学习了认真观察、分析、记录、学习的良好习惯,激发了幼儿的好奇、探究精神。
在“春天礼物”主题活动的学习中,数学活动也较好的整合到了各项活动中,在认识各种动植物的同时,幼儿学习了10以内数的形成、点数、比较、排序等相关知识。我们还尝试了“春天”的物品统计,将数学整合进课题,让幼儿在快乐中学会分类、排序、统计等知识。
在活动中不足的地方,幼儿的操作活动少了一些,今后在环境的创设中还可让幼儿的充分发挥创造性,尽量让幼儿的作品来布置环境。
篇5:小学一年级有关春节的
全文共 1553 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁竹,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我盼星星,盼月亮地终于把充满喜悦,充满温馨的春节盼来了。
"One year old bamboo in the sound of firecrackers, the spring breeze is warm into Tu Su, thousands of households have a day, and the new peach is always changed." I hope the stars,I hope that the moon is finally looking forward to the joy and warmth of the Spring Festival.
大年三十,家家户户都张罗起来了,有的贴春联,有的贴窗花,有的放鞭炮,有的挂灯笼,还有的打扫房子……,其乐容容,另外,有的在有条不絮地置办年货,街上则堵得水泻不通,喇叭声连绵不断,似乎在打招呼呢,向对方表示新年的祝福!街上的货物琳琅满目,购物者是多之又多,特别是我们可爱的小朋友们围着大人们吵着闹着要买新衣服,新玩具,爸妈只好顺从了,每个脸上都洋溢着幸福的味道。
“大财源滚滚如潮,好生意天天进宝”,我拿着奶奶买的春联开始忙了起来,老爸则在一旁辅助我,我麻利地将春联贴的整整齐齐,咦!妈妈在干嘛呢?走进一看,原来是在包馄饨呢,看着妈妈在熟练地包着,我也想试一下,我想我现在虽然不会,但我坚信只要努力学,就一定行的!
我小心地拿起面皮,学着妈妈,夹了一些馅放在皮中间,可它不听话像个顽皮的孩子又跳到了碗里,我不厌其烦地试了一遍又一遍,终天它听话地“睡着了”,这其中也要感谢我的妈妈,手把手的教我,我终天学会了包馄饨。
特别是到了晚上,我吃着自已亲手包的馄饨,十分美味,全家人都向我坚起了大拇指,我的心里比吃了蜜还甜呢!品尝了馄饨,便要开始享用丰盛的年夜饭了,有鱼有肉,听奶奶说一定要有鱼,寓意叫年年有余,每一碗菜都是香喷喷的,吃上一口,回味无穷呀!
“砰啪”一阵炮竹声响起,吃完年夜饭,我们全家都出门欣赏着五彩缤纷的烟火,阵阵烟雾开始弥漫开来,把我们重重包围,耳畔的爆竹声夹杂着huǒ药味,充满了浓浓的年味!看完的烟花,我们就坐在电视机前准备看春节联欢晚会,节目真是丰富多彩啊!
这个年是多姿多彩的,这个年是喜气洋洋的,这个年是烟花满天的,这个年是充满年味的,真希望每一天都是春节啊!
春节来了,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,每个人的脸上都挂着幸福的笑容,而我过得特别有意思。
早上起床,我们一家去贴春联。刚贴着“福”的时候,爸爸阻止我说:“等一等,贴福的时候,应该把“福”倒着贴。因为“福倒”谐音“福到”,这样咱家就有福气了。”
吃年夜饭的时候,美味佳肴的饭菜在餐桌上冒着热气,让人垂涎欲滴,爷爷告诉我们吃年夜饭还有讲究,吃鱼叫做年年有余,吃汤圆叫做团团圆圆,吃香肠叫做常吃常有,因为饺子像元宝,表示财源滚滚,所以大家一定要多吃饺子,过年时不能吃鸡和虾,因为吃鸡叫叽叽喳喳,吃虾叫越吃越瞎。
吃完年夜饭,我们开始“手痒痒”了,那批鞭炮就往外冲,我拿起打火机点燃引线,我以为过了很长时间才开始爆炸,可是才一两秒就震耳欲聋的声音就已经在我耳边响起了,一个比较小的在我背后几厘米的地方爆炸了,可我一点没伤着。
在爷爷家玩够了,我们就向回家的路上前进,到家后我们就开始看春节联欢晚会,动听的歌曲让人欢快喜庆,武术和杂技让人拍案叫绝,而小品让人捧腹大笑,抢红包的时候爸爸妈妈拿起手机不停地摇起来,据说全国人民都在要手机抢红包。
最后,我祝爷爷奶奶姥姥姥爷长命百岁,爸爸妈妈幸福美满,老师万岁如意,兄弟姐妹健康快乐成长,祝我自己好好学习,天天向上。
篇6:我学会了坚强小学一年级作文
全文共 4402 字
+ 加入清单暑假里,我看见二十二中的大哥哥穿着帅气的溜冰鞋在操场上自由自在地飞奔,我十分羡慕,甚至有些嫉妒。
上个月,二伯伯送我一双崭新的溜冰鞋。一写完作业我便迫不及待地穿上心爱的溜冰鞋溜起来,可还没有站稳就摔得我眼冒金花。我又站了起来,却又吃了一个狗啃泥,我气得把溜冰鞋一丢,躺在床上“养伤”。
过了几天,我突然看见一个五六岁的小孩也穿着溜冰鞋在广场上溜的那么自如,心想;我一个十岁的小男子汉竟比不过一个五六岁的小弟弟!
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走来走去。我觉得人家的溜冰鞋像一匹温柔的小羊羔,面我脚上的却是匹暴躁的小马驹。这只暴躁的“小马”带着我向墙撞去,“嗵——”我被狠狠的带到了墙上,我痛苦地摸着我倒霉的鼻子,气得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前讥笑我,我不服气地又摇摇晃晃地站起来,却又再次狠狠地接续倒,我忍着痛又站起来走了一步、两步……五步、六步……十步“我学会走了!”我刚一欢呼又摔了一跤。“拳不离手,曲不离口”,只要一有时间我就穿上鞋子,从这屋走到那屋,又从那屋走到这屋。
从这件事中我明白了,坚强是成功的法宝,只要变得坚强,没有学不会的东西。
作文二:我学会了坚强
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。人生难免会有挫折,脆弱的我们,必须经历挫折才能学会坚强。
一次的考试失败,让我从山顶掉到了万丈深渊,在垂死挣扎的我,绝望到了极点。耳边回响着父母和老师的责备声音。眼前又一次闪过他们失望的眼光。是我辜负了他们对我的期望啊!每当我想起这一切的发生,我心中的琴弦被拨动,眼前是一片灰色的世界。
一个人走在静静的街上,原来是如此的寂静,冷清清的,如同我的心。街道两旁立着馒头黄发的树,然而我没有心情去欣赏。走着走着,一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下,活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的注意力被他吸引过去了,一片就要结束生命的树叶竟会跳出如此轻松快乐的舞蹈。我走向前,轻轻地捡起这片树叶,他身上被虫子所咬的小洞和经过一年四季的风吹雨打,身上原有的光泽都被洗去了,取而代之的是偏题鳞伤。我被他的坚强所打动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤,反而如此坚强的为这片大地跳上最后一支舞,因为她并没有少受阳光?雨水的爱,他还的报答他们啊!
比起这片小小的树叶,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失败,还不如那片小小的树叶吗?坚强起来吧,不经历风雨,怎能看到彩虹呢?人生难免会有挫折,只要坚强的走下去,就能碰到美丽的彩虹。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。坚强一点吧,勇敢的去面对风雨,最后灿烂的笑容一定绽放在你的面上。
作文三:我学会了坚强
坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!
于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。
功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!
那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
作文四:我学会了坚强
《关爱生命,健康成长》这本书里,我喜欢的故事很多很多,其中我最喜欢的是第四章第三课:做个意志坚强的人。
我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则,大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强,做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。”不错,人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀,身体、手、五官……都添了一双翅膀。读了这两则故事后,我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢?如果是你,你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到,在成长的路上不可能是一帆风顺的,随时都可能遇到各种各样的困难。这时候,除了对自己要有信心外,坚强的意志显得多么重要。
就像我今天晨跑一样,我在路上觉得自己很想吐,全身无力,我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来,还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说:“我绝不能停下,不能放弃,要坚持到底!”终于,我到达了终点,我战胜了自己!我相信,今后,不管在学习上或者生活上,都没有困难能吓倒我,因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头,我要做一个意志坚强的人。
做一个人,首先要学会意志坚强!
作文五:我学会了坚强
突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。
作文六:我学会了坚强
人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难,它们并不是你成功路上的绊脚石,而是垫脚石,有了它们,你才会站的越来越高,变得越来越强大。
有一次,学校开展了一个“课外知识比赛”,我理所当然的参加了进去,在比赛前期,我把指定的课外书看了又看,心中已经胸有成竹了。比赛那一天,我轻轻松松的完成了卷子,对于我来说,第一名非我莫属。考完试,我心里不免骄傲起来,等待成绩公布的日子。成绩公布出来了,我在网上一查,看到我竟然是第四名,与第一名只有5分之差。这时,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不争气的眼泪落了下来,我无论怎么样也接受不了这个事实,为什么?为什么?为什么我精心准备的考试才考了这样一点分,我像被人泼了一盆冷水,那种愤怒与生气谁也不明白,我用力捶打着头,我想知道这不是真的。可是,事实永远改变不了,电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了!
后来,爸爸认真的对我说:“跌倒了就要爬起来,人的一生不可能永远停留在那个点,这一次的失败,你有没有总结原因?哭能解决问题吗?人生还有许多挫折呢,失败是成功之母,你下次一定要努力!”
爸爸的这句话,让我有了很大的启发。是啊,我们不能只停留一个点,而忽略了未来的希望,同学们,小树不经历风雨怎能稳固根基?彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽?
作文七:那一次,我学会了坚强
在不断不断地成长过程中,我从一个软弱的小女孩,成为坚强勇敢的大姑娘了。时间会让人改变。在成长中,我学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。有时跟不上老师的节奏,特别是在数学方面,成绩一落千丈,慢慢从原来的95.96分……变成了80.81.分……。为此我很烦恼。我曾不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下,几乎使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,我们似乎在两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己。要试图去解决,要坚强。我们老家有一棵枣树。那枣树长在石头缝中,树身从半腰开了三个衩,那都是雷电劈打的。也就因它生在这招风惹雷的崖上,才有许多劫难,才独自成为了一棵与众不同的树。
在那一次的倾诉中,我看到了的太阳。我喜欢这种喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。
那一次我学会了坚强,明白了:只有在风雨后才能见到彩虹。
作文八:小草教我学会了坚强
我曾经听人们说:“小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱。”但是小草在我的人生当中并未那么卑微,那么弱小,而是那么的坚强。
你知道吗?有一次我的脚受伤了,不小心把一颗小草给践踏了,因此我感到很自责,所以我天天守护着它,看它能不能坚强地活下去,如果它能,我想我也一定会坚强的站起来的。一天、两天、三天……随着时光的流逝,小草终于长出了嫩芽,是啊,它坚强的活了过来。又过了几天,小草变得更有活力了,充满了青春的气息,然而,奇迹就发生在那一天---我的脚伤好了。我想:这就是小草给予我的坚强,我会好好感谢它的。
还有一次,我骑着自行车去玩的路途中,路过一片草地,不小心被一块石头绊倒在路边,看见一个小女孩把一株小草折了腰,慢慢的,慢慢的小草挺了挺腰,直直的立在那里,一阵风吹来,它向我点了点头,好像在微笑地对我说:“站起来吧!大姐姐,你一定能行的,你是个坚强的大姐姐。”于是,我看见草地里发出了沙沙的响声,好像小草们都在鼓励我。过了一会儿,我爬了起来向小草们致谢后,兴奋地骑着自行车去玩了。
是小草鼓励了我,是小草使我变得坚强。小草在我的心目中永远是最伟大的。她是那么活泼,那么可爱。无论在荆棘丛中,或是在高山、洼地里,小草永远都是那么的坚强。“野火烧不尽,春风吹又生”也就是包含这个意思了。
篇7:小学一年级优秀
全文共 280 字
+ 加入清单一个阳光明媚的星期六,我来到独秀游泳馆.我和爸爸去游泳.到了游泳馆,我和爸爸先去了更衣室,我换上了一条小小的泳裤,它是蓝色的.我戴上了蓝色的泳镜.只听"扑通"的一声,我跳入了水中,水花渐了老高.爸爸在旁边叫:"好,好."我起来看见爸爸在深水区里一会仰泳,一会蛙泳.
突然我看见一个我的朋友.我就和他玩打水战.我和他拼命向对方泼水.我突然游到了他后面,我重重的踢了一脚他掉到了水里,喝了好几口水.他起来一会头.我就向他脸奋力的泼水.他的嘴里都装满了水.后来我胜利了.我跳到深水区找爸爸.爸爸看见我跳进了深水区,从水里游过来吓了我一跳,后面我和爸爸依依不舍的回家了.
篇8:有关读书的乐趣小学一年级
全文共 709 字
+ 加入清单打开你的书来。 Open your book.
正如漆黑的夜里,一把火柴划亮了,你的眼前一片光辉;
正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身感到舒服;
正如一扇上了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是久闭的门“呀”地一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林;
正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来;
正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇变幻的海市蜃楼;
正如在不见人迹的幽谷中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音;
正如走进五月的果园,各种各样的果子累累挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装采撷来的美好的果实;
正如猎人到积雪的山林,怀一片赤枕与热望云追逐野兽,从而猎获了野兽;
正如冬日雪夜的炉边,户外的朔风令人寒栗,但炉炭的殷红,却为你添了几分温暖;
正如巫婆的咒语,她叫你疯狂,于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭,云走牺牲流血的道路。
正如一株忘忧草,她和着蜜浆咀嚼吞下,你便好像拂云了心中沉郁的尘埃。
正如悲哀的七弦琴,你用纤纤的柔指挑弹,于是在颤抖的琴弦之上,震响着哀愁的音调,教人微痛的心潮泛起愁波;
正如一个滔滔不绝的健谈老者,在夏夜的蓝天繁星之下,他为你叙述动人的故事,叫你笑,叫你落泪,叫你拍手称快,叫你怀疑,也叫你愤怒得犹如疯狂……叫你的情感缚住一根线,牵在他的手里跟他走;
正如走进上帝的伊甸园,你大胆地摘食了智慧的果子,于是你通晓了一切。
合起你的书来。
书是无言的诚实者。
但有毒的书,却有强烈的血腥的气味。
让你自己拣选吧!――打开你的书来,走进书本里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,或者去寻求无价的人类的聪明才智。
篇9:小学一年级写我的爸爸
全文共 1043 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间已经十四年了。这十四年里,我的成长如同绿苗,心灵上,身体上,精神上都在成长着,在这成长的路上,一直有一个人在呵护着我,而爱,是这成长的养料,那就是您———我的爸爸。 Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, it has been fourteen years in a blink of an eye.In the past 14 years, my growth is like a green seedlings, spirit, physical, and mentally growing. On this way of growth, someone has always cared about me, and love is this growing nourishment. ThenIts you --- my father.
曾经·幼小的绿苗。
在幼儿园的时候,本应该天真快乐的我,却因为那个老师错误的惩罚而讨厌甚至恐惧上学。是您,陪伴着我,给我讲上学的好处,耐心的开导我,我终于同意了,我也发现了您的黑眼圈。那株幼小的绿苗,在您甘甜露珠下茁壮地成长。
如今·瘦弱的小树。
长大了一点,也懂事了一点。此时的我成绩很好,学习很棒,目中无人,不屑与他人做朋友。
在一次大考中,我很快的写完了试卷,认为简单,于是开始在草稿上画画。成绩公布后,只能以惨不忍睹来形容我的成绩,我的心中下起了狂风暴雨,看看窗外,天空也已乌云密布,下起了雨。当我回到家,爸爸得知了我的成绩并没有骂我批评我,而是为我说出考试失误的原因,我也认真的听着。那可瘦小的小瘦弱的小树,一次次的被各种打击,原已想放弃挣扎,向黑暗、困难低头的时候,是您鼓励着它,让它在困难困境中顺利成长。
将来·茁壮的大树。
“将来,我想做一名军人,报效国家!”我对您说着。您也点点头,认同着。突然,我停下来,我注视着您的脸庞,看着您眼角的那一道道皱纹。我不禁落下了热泪,爸爸察觉到我哭了,问我怎么了,我扑进了他的怀抱里,没有说话……不是爱哭,而是伤感。生离死别是无法改变的命运。将来,那株绿苗长成茁壮的大树,而呵护她长大的人也老了。
大树看着您的老去,愿在您身旁陪您,不愿在这个青春年华去奔波。
您,我的好爸爸,呵护我一生之人。感谢您!爸爸,您陪伴我长大,我也愿伴您老去。我会紧紧握住您的手,陪您慢慢地老去,就像当年您牵着我一样……
篇10:放学路上的小学一年级作文300字
全文共 406 字
+ 加入清单在记忆里,那是段难忘的往事。
入冬的一天,放学后,我走在街上东张西望。像一个新生的婴儿好奇的看着一个全新的世界,其实不是,我走这条路已经若干次了,而我东张西望的原因就在于街对面的小店,这些小店对我的诱惑太大了,可是妈妈说过不经许可,不能过马路呀!但是,到今天为止,我已经产生了极大的好奇心,我已经受不了了,脚像不听指挥了一样朝对面走去。
我在店里转转悠悠,转完这个逛那个,看完这个望那个,哎呀嘿,这么多东西摆的是各种各样、琳琅满目,让我这个玩具狂目不暇接呀!但是,我已经把妈妈的话忘到九霄云外了。
当我回来时,看到妈妈正在大街上焦急地寻找我。回到家二话不说便把我打了一顿,说不让我去的原因是误了回家的点,还很不安全。打了一顿后又开始像审讯一样审理了此“案”,此“案”终于告一段落了。看着妈妈严肃的面孔,想着妈妈找我时着急的心情,我知道我错了。
放学了上的这段往事让我明白了一些道理,还是俗话说得好:“好奇害死猫啊!!!”
篇11:小学一年级过年了的
全文共 373 字
+ 加入清单过年了!过年了!马路两旁的树上、路灯上都挂起了大红灯笼、中国结……商店里人山人海,人们都忙着采购过年需要的东西;大街小巷里还不时的传出阵阵烟花爆竹的声响;到处洋溢着过年的欢乐景象。
“过年了,咱们把零花钱凑起来,也去买些大鞭炮来放。”
“好啊!好啊!”我和几个小伙伴们一起商量着。
可是我没钱,又想买好看的大鞭炮放。于是,我就去问妈妈要钱。妈妈看着我,语重心长地说:“文文,过年买几个鞭炮放放,增添一下节日的气氛,也是应该的。可你还记得三年级时交的一个白族小朋友吗?他们那里十分贫困,上学都很困难,很有可能连烟花爆竹是什么样的都不知道。”
听了妈妈的话,我想:如果我们少买几个烟花放,把省下来的钱买些学习用品,在新学期开始的时候寄给他们,那该多好啊!
我把这个建议说给了小伙伴们听,他们也很赞成。
“噼啪、噼啪……”我和小伙伴们一起放着鞭炮,迎接新年的到来。
篇12:小学生一年级春天里作文600字
全文共 876 字
+ 加入清单春天来了,院子里的两棵柿子树上常有小鸟在枝头歌唱,清脆悦耳,它们好像以这好听的歌声来赞美春天的到来。 Spring is here. The two persimmons in the yard are often sang on the branches, crispy and pleasant, they seem to praise the spring with this nice singing voice.arrival.
天蒙蒙亮,小鸟已“起床”准备一展嘹亮的歌喉,唯恐人们起床后的热闹淹没它们动听的歌声,这不,当我们还沉浸在美梦中不愿醒来的时候,唧唧啾啾的声音硬是把我们唤醒,好像在催促我们:“懒虫,该起床了,睁开眼睛多欣赏一下这美丽的春天吧!”
窗外风和日丽,窗外鸟声清脆明媚的春光还有那活蹦乱跳的鸟儿吸引我和孩子们起床走进这美好的季节给我们带来的美的享受。
咦,葡萄树枝上有一个“花苞”,孩子惊奇的叫起来。
“那不是花苞,那是将要长出来的嫩叶。”我纠正道。
“嫩叶,它会长嫩叶,”孩子天真的问。
“是啊,它们知道春天来了,所以它们长出嫩绿的叶来欢迎春天的到来。”我随意的回答说。
孩子似乎明白了啥?指着已发出一小堆像花骨朵那样“的玻璃翠”,妈妈,你看,玻璃翠也知道春天来了,它们也喜欢春天对不对,是啊!春天,一个美好的季节,一个万物都喜欢的春天,沉睡一冬的一切都将在这个春天苏醒,它们将加快前进的`步伐快速的使其成长发芽,开花,结果,为这个世界献出自己的微不足道的光和热,植物如此,我们更应该如此。
看哪,那绿的草,青的叶,各色鲜艳的野花,都像赶集似的聚拢来,形成了这光彩夺目的春天。地里的麦苗一改往日的散漫,比赛似的抽出新的麦叶来,在阳光的照耀下泛着扎眼的绿。
田间地头人们栽种的一片一片的油菜,已开满了黄色的花,金灿灿的花招引来许多蜜蜂、蝴蝶它们随风舞动,美丽极了。
一块块金黄色的油菜花点缀在一望无际绿油油的麦田中,加上路边开着的各色鲜艳的野花真的就像一幅活的画,看到此景的人不得不感叹大自然这位神奇的画家。
春天真好,能欣赏到这美景的人更好。
篇13:小学生一年级的爱国
全文共 357 字
+ 加入清单我国有很多爱国的中华儿女。我们最近学了一篇课文,叫詹天佑。詹天佑是一位爱国、杰出的工程师,京张铁路最早是在他的主持下修筑成功的。
詹天佑这篇课文,主要讲了他不怕困难、用尽心血,终于京张铁路修筑成功了。詹天佑在京张铁路修筑成功之前,遇到了不少困难,但是这些困难挡不住詹天佑的爱国心。
在这篇课文里,我非常敬佩詹天佑不怕困难和他不变的爱国情。詹天佑遇到困难不会轻易放弃。
我也要做一个热爱祖国的人!我要像钱学森那样,不会因为金钱、地位、名誉而去为别的国家效力。他听到中华人民共和国成立,就马上回国,为中国贡献自己的全部力量。
我现在没有长大,所以我不能做出什么大事,比较大的爱国事也做不了,所所以我从小事做起。我要为了祖国而保护环境,要把垃圾扔到垃圾箱里。我会认真学习,长大了以后,要为祖国多做有用的事情,做一个热爱祖国的人。
篇14:小学开学计划的主题作文
全文共 465 字
+ 加入清单愉快的寒假结束了,同学们都已经又大一岁了,在新的学期里为了考上一个理想的初中,我制定了一个计划。
在语文方面:我要做到不认的字第一时间查字典,并且给不认识的字加上注音,并且把课文中的我会读的生字加上注音,在课文上自己要首先写上主要内容,并且标好段,每天下午读一篇课文,每周写一篇作文。
在数学方面:我要每天写十道口算题,以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后,我会准备一些资料来做,并让老师替我打分,如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩 ;如果考得差,就要总结,为什么考差了,看看哪一方面的题错的多,到复习的时候就要认真对待这一方面,并且数学考试时的口算题不能错,如果错了,就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习,课后复习,争取在期末时考出一个好成绩。
在英语方面:我要每天坚持读点读机,每学完一模块后,就要默写这一模块的单词,背这一模块的课文,并且每周要用英语写一篇小短文,每天要读一篇课文,默写一模块单词,在期末时考出一个好成绩。
这就是我的新计划,请家长和老师监督,我一定能做到的。
篇15:一年级读书的乐趣小学生话题
全文共 785 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." I used it as a motto for my reading.
从小时候起,读书就是我日常生活中必不可少的一部分,读过的书也可谓是五花八门,名目繁多。
四岁时,我开始独立阅读书籍,不过那时翻阅的大多是一些以画为主,文字为辅的儿童读物,里面的文字尽管十有九不认识,但我并不觉得乏味,当遇到一些不认识的字时,我会主动向爸爸妈妈请教,在日积月累的阅读中,让我认识了很多字。为了更好地阅读,我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”,我每天都会好奇的翻阅它,看着里面大大小小的字,让我感受到我们中国汉字的神奇,更加激起了我读书的兴趣。
到了上学的年龄,文字已不再是我读书的障碍。
上小学的几年中,课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说,尤其是四大名着我读了多遍。在阅读《三国演义》时,书中的故事情节深深地吸引着我,一段时间让我爱不释手,对书中所描写的忠勇双全的关羽,足智多谋的诸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。
从反复的阅读中,我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中,曹操所率军队寡不敌众,但其全面分析了战争局势后,集中优势兵力奇袭袁军粮仓,直捣要害,一举击溃敌军,改变了这场战争的结局,书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧,反败为胜,令人折服。
进入初中,我开始对政治类的书籍感兴趣,对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考,有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时,我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍,从中了解国内国际政治风云变幻,让我自得其义、自得其乐。
读书已经成为了我的爱好和乐趣。
“读书好,多读书,读好书。”
篇16:小学一年级作文喜欢大海600字左右
全文共 1123 字
+ 加入清单“海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇…”到厦门时已到晚上,走在海边,扑面而来的是清爽的、潮湿的带着淡淡的海腥味的海风,我不由自主的深深吸了一口气,张开双臂,想把大海揽在怀里,大声欢呼道:“厦门海峡我来了!” "You blow gently in the sea breeze, you shake it gently ..." It was at night when you arrived at Xiamen, walking on the seaside, and it was refreshing.With a humid sea breeze with a faint sea smell, I couldnt help taking a deep breath, opened my arms, wanted to hold the sea in my arms, and cheered loudly: "I am here!"
此时的海是那么安静,祥和,像一位老者,静静的睡在暮色里。无风无浪,与天默默相对。我突发奇想,在这无声的黑夜里,苍茫的天和浩瀚的海,是不是会与对方说一些家长里短,奇闻异事,是不是像一个家庭的父母一样累了一个白天,晚上终于闲下来谈谈心呢?
清晨我按捺不住自己兴奋的心情,早早起床来到海边。大海像一个婴儿刚刚醒来,精神饱满,心满意足,闪着蓝宝石色的眼睛。一阵风儿吹过,逗得它“嗝嗝嗝”地笑起来,手和脚乱踢一番,弄得海水喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩,望着大海那可爱的样子,我也忍不住笑出声来。
中午,太阳高悬在空中,放射出万丈光芒,海水荡漾起波光粼粼的波纹,像一张灿烂的脸对着我们微笑。天空蓝的如水洗过一般纯净,海更是蓝得醉人,抬头望天,一朵朵白云构成一幅美丽的画卷,似乎伸手就能触到,在茫茫大海中,船也显得那么渺小,坐在双层的大游轮上,也感觉像一叶扁舟。海水像妈妈的怀抱,像不停摇晃的秋千,像一上一下的跷跷板,一会儿便搞得我翻江倒海,头晕目眩,直到我吓得躺在船上的长座椅上才好一些。
终于船靠岸了,踩着晃悠悠的甲板下了船。呈现在眼前是一望无际的沙滩,海浪推着前浪,浪花像一位舞蹈家,在大海中翩翩起舞,一些贝壳如浪花的崇拜者跟随着浪花来到了沙滩上,白色的、棕色的,黄色的、带有各色花纹的,真是五彩缤纷。大的,小的、圆的、扁的形态各异,像散落的小精灵。游人们在沙滩上,欢笑嬉戏,特别是孩子们,捡贝壳是她们的最爱。
傍晚,太阳快下山了,红霞满天飞。夕阳洒在海面上,像是撒入水中的金针银线,随着水波晃动着,海面上,真是似真似假,似梦似幻,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,望着渐渐安静的大海,我的心胸也似乎开阔了很多……
篇17:关于小学一年级作文:小小啄木鸟,文明小使者
全文共 483 字
+ 加入清单我们实验小学正在开展“走近江阴文明”主题活动,在方老师的引领下,我与好朋友王凤轩商量到黄山湖公园去捡垃圾,争做“小小啄木鸟”。
星期六的下午,我们迎着明媚的阳光、柔和的春风相约来到了黄山湖公园。妈妈说:“我们江阴正在建设滨江花园城市,我们要争当城市的文明使者。”于是我们戴上了“文明之春,幸福江阴”的志愿者小红帽,手拿垃圾袋,眼睛盯着路面开始了“啄木鸟”行动。“一个烟头”王凤轩突口而出,她小跑着捉起了第一条“害虫”。我可急了,真想自己变成一只鸟儿在空中飞来飞去,随时将“害虫”消灭。我迫不及待地将目光转移到草地上寻找“害虫”。
一张餐巾纸非常刺眼地躺在那里,我急急地“飞”过去捡了起来。哈哈,我和王凤轩看着第一份“战利品”嘻嘻嘻地笑起来。就这样,我们一路欣赏着生机勃勃的万物生灵,一边寻找着我们的“猎物”。亭台中、花坛里、小湖边都留下我们“飞”过的痕迹,只是我们的成果并不很多。但我很开心,因为“不能随地扔垃圾”的文明行为已经入耳入心在我们江阴市民的心中了。最后,我们俩手拉着手将“战利品”送回了本该就属于它们自己的“家”。
[关于小学一年级作文:小小啄木鸟,文明小使者
篇18:暑假读书计划小学作文
全文共 521 字
+ 加入清单暑假开始了,假期生活的到来,学生都该有哪些暑假计划呢?看看下面这篇暑假读书计划作文的文章,看看暑假该有哪些计划吧!听到身边响起不同声调的欢呼,我才知道暑假是真的来了。刚进入中学的我,其实还是不太习惯。陌生的环境、无形的压力,都在告诉着我竞争时代的到来。早就暗暗决定暑假要安心下来学习。
我知道我本身就有马虎大意的毛病,在小升初考试时更是显现了出来,这样的毛病让我不能进入实验班。平时在读书时,我也常常大意、不够细心,念书也总是静不下心。针对这些读书的坏习惯,我决定在暑假的时候从读书计划中改变过来。
根据自身的不足,我为自己制定了几点暑假小计划:
1、早起先晨练三十分钟,晨练的时候听一些英文单词,在晨练后将脑中默记的单词写在笔记本上。
2、每天朗诵三篇必备文章,在晚上吃饭时再默读一遍,以增加自己对古文的掌握程度,防止自己在文章填空中出错。
3、上午十点到十一点半做五道数学题,将半懂不懂的数学题列出来,再在第二天相同时间及时巩固错处。
4、睡前听20分钟英语朗诵,掌握更多的语法知识,让自己在今后写英语作文时更有逻辑性。
相信暑假的时间我不会觉得单调,每天都会过得很充实,暑假会让我成长成更好的自己。
在初一下学期报到时,我一定会更好的迎接学习中的挑战!
篇19:小学一年级雨季的
全文共 515 字
+ 加入清单“下雨了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色,因为雨后的景色总是那么令人陶醉,我盼望着雨快点停止。
“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了,抬头一看,可是雨还没停止,仔细看一看,瞧,像牛毛,像银丝,从天而降,欢快的小雨点在空中飞舞着,在风的呼唤下,移动着舞步。雨在一刻不停地跳着,风是伟大的导演,而天空则成了最广阔的舞台。
同学们站在操场上,仰望着天空,双臂张开,仿佛要扑向大自然的怀抱。
连水里的鱼儿也钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿,一边拍手,一边召唤自己的同伴莫失良机。树木,草儿则也向雨点招手,欢迎他的到来,连花儿也收起自己的美丽,把它献给雨点。
雨终于停了,天上的云,一片片的,像美丽的天使,在天空中为大自然祈祷着,像善良的精灵在空中戏耍着,像和平的女神在飞舞着,像要多丰富有多丰富的画面。
花儿虽然把美丽留给了雨点,但雨点给了它力量,使它也不甘示弱,和云争起了谁美丽,将花瓣张开,而且开得更鲜艳,更美丽,小草也不甘示弱地说:我们地上的是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁,点缀着花儿,使它又增添一份美丽。
下雨天,真好!我可喜欢下雨天了。
篇20:小学一年级作文:恨
全文共 534 字
+ 加入清单今天是一个痛恨的日子,是一个安静的星期六,也是后悔的日子。
今天早上,我在浓浓的睡意当中,听见妈妈在喊我,问我早上想吃什么,我们没有回答他,但她还在不停地问我,我大吼一声:“滚!”她并没有说话,只是关了门就出去了,我还是继续睡我的觉,到了中午我妈妈还没回来,在以往上午九点就回来了,可现在已经一点了,我有点后悔,就立刻穿上衣服出去找她了,当我走到一个小卖部时看见有一群人围着,不知在干什么我走过去一看,一个三十几岁的母亲在商店给的凳子上静静的坐着,呆呆的看着街上的花坛,手里还握着半袋瓜子,我立刻过去叫了一声“妈!”妈妈看了我一眼,把瓜子给了我,还有十六元钱给了我,然后又傻傻地坐着我伤心急了,问他饿不饿她没有作声,只是说这个瓜子很好吃,要我吃,我的心痛急了,又把所有的东西给了他,立刻给爸爸打了个电话,爸爸赶过来以后把妈妈带到医院做了检查,医生说丧失了记忆和意志,具体不知道是什么造成的,我看着妈妈,把她带回了家,问她是怎么弄的,她要么不回答,要么就摇头看到这一幕我伤心极了。
妈,儿子知道错了,您听到吗?你能告诉我你已经原谅我了吗?我犯的错太严重了,妈妈你快好过来吧,这也许是对我的一种安慰,或是一种责怪,在这个心痛的到爆裂的时候,我从梦中醒来……