有时候我也想任性一次作文（汇总20篇）

当我呱呱坠地时，妈妈是最伟大的！

——题记

十五年前的初春夜，我带着嘹亮的哭声来到了这个世界，躺在我身边的，是把我带到这个世界上来的妈妈。从我懂事起，我就一直揣测着，妈妈生我的时候是什么样的呢？

我想，妈妈生我的时候应该是年轻、漂亮的吧？

妈妈生我的时候才三十岁，这是一个多美的年龄啊！因为这个年龄的女性大多都已是贤妻良母了，所以浑身上下都散发着一种成熟、美丽的气息。我的妈妈却依然年轻美丽，因为，她将又一次在疼痛中当妈妈了。

也许，妈妈生我的时候是辛苦的吧？

当妈妈被推进产房的那一刻起，那一场疼痛便又一次笼罩着她。妈妈在产床上叫着喊着，抓着床单的手暴起一根根青筋。妈妈原本一丝不乱的头发已变得凌乱不堪，珍珠般的汗珠从额头大颗大颗地落下。但是妈妈并没有流泪，她的大脑并没有被疼痛控制，她要给那将来到人世的我做个榜样，教我坚强。当我呱呱坠地时，她还想着要怎样来应付这个小生命？要怎样才能让宝宝健康长大？要怎样才能给我一个充满爱的充实的成长过程？

或者，妈妈生我的时候是幸福、快乐的吧？

被人称作母亲，是一个女子最大的幸福。虽然在这幸福的帷幕后面，要付出很在原代价，但是当妈妈抱着我这个在她肚子里生活了十个月的小生命时，妈妈会认为，不管她付出过些什么，她都觉得这一切都是值得的，因为她又创造了一个新的生命，一个可爱的宝宝，她将给这个家庭带来更多的幸福和欢乐！

也有可能，妈妈生我的时候是焦虑的吧？

听亲戚们说，我刚生下来的时候又丑又胖，我想妈妈在幸福之余也很担心吧？我是妈妈身上掉下来的肉，如果因为长得不好看而被孤立的话，我一定不能健健康康、快快乐乐的长大。但妈妈一定不希望这样，因为她想要女儿在成长过程中心理不会有任何缺陷，希望女儿和所有的孩子一样幸福、健康地成长。

……

虽然我不能肯定地说出妈妈生我的时候到底是什么样的，但我知道，也能肯定，当我呱呱坠地时，我的妈妈，中国的一位平凡的女性，她，是最伟大的！

今天，我们正在上上午的第二节课，我还没发现外面下雪了，可是下课之后有人在外面大声喊：“下雪啦”！我赶快跑到外面，果然下雪了，虽然下的不大，但是小小的雪花都落在了树叶上和灌，木丛里。我们在外面又喊又跳的玩的很高兴，直到上课铃声响起才回到教室。上第三节体育课的时候，我们还在雪天里走了一段路，我觉得地有点滑滑的，雪花飘到我脸上就像空调吹出的凉风一样舒服。

到了下午，雪下的更大了，我们刚睡醒就又跑到外面做雪球，下雪的时候总是玩不够。放学之后，妈妈接了我，我还在路边和周俊安一起做小雪人。首先做一个胖胖的身子，再做一个小一点的头，找两个树枝当他的手臂，再找两个黑色的小木棍当雪人的眼睛，我的雪人很可爱，我还让妈妈给他拍一张照片，这样就算雪人化了，我还能看到他的模样。

静静地看着日出日落，坐在远山的山坡上，凝望着，凝望着……

下雨天的时候，紫色的蔷薇又在哪儿静静地伫立着，伫立着，苍白的双眼望着白茫茫的天空，那么的无助，脆弱的无力，当雨滴在一次打在她的脸上时，她忽然感到一丝丝的温暖，而这温暖让她无限梦幻。

每一天，每一夜，蔷薇花就这样开着，她的身旁没有别人陪伴，陪伴她的只有一堵破损的残墙，残墙日日夜夜听着蔷薇花悄悄落泪声，好几次想拥住她，但他都忍住了。因为他不能动，而这些蔷薇花浑然不知，日子就这样一天天的过着，直到有一天，暴风雨来临的时候，蔷薇在狂风中疯狂的摇曳，蔷薇紧紧的抓住残墙强力的臂膀，可惜的是蔷薇终于禁不起暴风雨的折磨，她倒了，永远的倒了，倒在了残墙温暖的怀里。

残墙抬头望望漆黑的天空，泪珠儿轻轻地落在蔷薇的身体上，他悲伤到了极点，默默地抚摸着蔷薇额头，吻了一吻……

第二天早晨，人们看到在残墙的旁边，紫色的花瓣散落一地，阳光中还残留着一丝丝淡淡地蔷薇花的清香，人们贪婪的呼吸着蔷薇的香味。

很多年以后，在这个城市的每一个角落都种满了蔷薇花，淡淡的清香萦绕在城市的每个街角，而曾经的残墙和蔷薇早已化为落红深深地埋葬在土地里。

花落的时候，我我站在街角，慢慢的回想着残墙和蔷薇的那点温存的记忆，在我的心灵深处，总有一株蔷薇在大肆的盛开在阳光下，温暖宜人。

如今想念变成怀念，花开花败，花落花无语。

现在思念化为相思，日出日落，日落日无言。

我想静静地穿着大摆的碎花长裙，翘首坐在青石阶上，悄悄地回忆。

没有家长的时候，我可以在家里玩游戏，非常的自由。

一天，刮台风，我们学校放一天假，我听到了这个消息非常的开心，在家里玩，爸爸还要去上班，没有人在家管我，同学说要到我家里玩，我答应了，我们在家里玩得非常的开心，没有家长的打扰，就是这么的爽，我期待下一次再刮台风！

放学回家，爸爸还没有来，我在校门口等了好久也没有等到爸爸的车，老师过来了，把我叫到教室里，让我把本子发到同学们的桌子上，发完了，老师又叫我去扫地、倒垃圾，把我跑得气喘吁吁的，我背上书包，来到校门口，这时候爸爸才来，把我给累死了，爸爸没来真麻烦呀！还要帮老师干活，我希望爸爸快点来呀！

雨过天晴，田野焕然一新。被雨水滋润过的田埂那样松软。如果心细一点的朋友，定能发现小鸟那细细的爪印，像精致的图案。

草儿一片新绿，炫耀着它的新装。花儿昂起了它俊俏的脸庞，在春风里微笑，雨给它挂上了最最晶莹透亮的珍珠。凤蝶儿抖去翅膀上的水珠，在花香中流连，在木叶间歇息，一开一收的翅膀像那智慧的书页在阳光下曝晒。

远处，青山嫩嫩的，湿湿的，横着一段如玉的云，它也在闲游，那移动的浓绿是它的足迹吧。几只身穿黑色礼服的燕子，从高空俯冲下来，又斜着身子在田野上掠过，似乎在展示自己矫健的身姿。

在天晴的时候，到田野里去走走吧，呼吸呼吸微微湿润的空气，让心儿随着春风飘啊飘得很远，很远……

很久很久以前，当太阳还没有光芒，地球上还没有万物，月亮也只是一个小孩子时，银河妈妈决定要让孩子们懂得一些知识，也让他们和谐相处。于是，银河妈妈带着地球、太阳和月亮来到宇宙学校上学。

宇宙学校培养过很多行星、恒星和卫星。每年所有星球连成一条线的时候，就是他们的上课时间。月亮他们几个是插班生，排在后面。

第一天，老师讲了公转和自转，太阳和地球都很认真，仔细听老师讲解动作要领。月亮却三心二意，一会儿与路过的星球旅客聊天，一会儿又向远处的星空望去。老师在讲公转和自转时，要求大家相互练习，月亮只是敷衍地转了一下，这一不经意的动作被老师发现了，老师批评了他，可他依旧不屑一顾，我行我素。

一年又复一年，月亮在这种懈怠的状态下结束了学习。在毕业考试时，他一头雾水，完全不会，可想而知，他没有通过考核。他的哥哥太阳和地球通过了考试，银河赐给了太阳光芒，送给了地球万物，他召集了许多星球，组织了一个单位叫“太阳系”，星河十分满意。

月亮听到哥哥们的成果，不再消极，决定奋起直追，又在学校进修了一段时间，并且通过了考试，银河妈妈担心月亮经验不足，让他在哥哥那里再多学习学习。

后来，月亮渐渐成熟起来，也变得勤奋了，每天升起落下。夜晚时，月亮成了人们倾诉的对象，受到了许多人的喜欢。月亮相信，继续努力下去，他也会变成一个伟大的星球。

寒假的时候，我想过。如园丁般哺育我们知识，让我们走向知识之路的老师。想过校园里的一草一木。想过校园里那令人神清气爽的空气。但令我最想念的就是——在校时和同学嬉戏的那段已逝的时光。

在校时，我和同学一起讨论问题，和同学在体育课时一起锻炼身体，和同学在乒乓台上一决高低……但时光总是那么无情，把那段时光带走，只留下记忆的碎片。记得最深的，是一次让我真真正正了解同学的一次。

“张寒，你还我水笔！”“我没拿！”“不是你拿还有谁拿啊！今天中午是你最后你一个出教室的，而且你还是我的同桌，我买什么新的文具，你都知道！你还想赖！我要告诉老师”这时，我正为新买的两枝水笔不见而振振有词、不分青红皂白的把责任推向班长。可班长硬说不是他拿的，没办法，只好明天再说，现在都已经是“文娱节”了。

“儿子，起来了，上学了……”听着妈妈的唠叨，我在心里不停的念这“再睡一分钟、再……”

“迟到了！迟到了！都７：５０了，迟到了！”我很后悔，因为……

我迈着时时都会被老师叫到办公室的脚步，走进了教室。同学们好象没看见我一样，像我不存在那样，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把语文课本拿出来翻开昨天老师刚刚教的那一课！啊？我在这看见了——昨天遗失的两枝水笔！这叫我很吃惊也惭愧！我抬头看了看在带领同学读书的张寒，眼泪在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼泪才弹出那早以流泪的眼睛。

过了那天。我才知道：那天老师不在，是因为张寒看见我７点多了，还没来学校，就主动跟老师说，等下他来带领大家读书。那天同学们不看我，是因为，听了班长的话。

我因为有这样的同学而骄傲！

[寒假的时候的作文

闲坐窗前，我望着那明镜无暇、纤尘不染的天空，顿时想起了余光中的诗句“天空如此希腊”。古希腊，我就这样想起了你。

想起了神话时代，爱琴海。它是你文明的摇篮，无言滋养了你几千年灿烂辉煌的文明。那银色月光下的碧中带蓝，蓝中透紫的海水，清丽华美绝对浪漫主义的线条完美得让人屏息，仿佛还停留在被诸神眷顾的玫瑰色的黄昏。幽深明亮，沉静柔和，略带点不为人知的悠远和哀伤。英气逼人中带层薄薄的无助，就像傅雷先生翻译画作时所用的“波提切利之妩媚，就像波提切利的画一样，一种难以言述的美感。修长、俊朗、稚涩、空灵、清冷。出尘，款款不食人间烟火，隐隐带着神秘气息的古典美。

当特休斯绝望的父亲从这里纵身跃入，这片挂果黑帆的大海，便以盈盈波光无言滋养了古希腊几千年纯净和厚重的文明。

想起了你智慧而有勤劳的人民，他们的思想不知超越了几个世纪，智力与肢体健康发挥到极致而又结合在一起，奥林匹克圣火在他们手中点燃并传递。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德师徒三哲的光芒千年依然耀眼。埃斯库罗斯和索福克勒斯的悲喜剧至今仍在传唱。那是最纯净的象牙白，随着亚历山大大帝的马其顿方阵滋润了整个亚欧大陆。更有德谟克里特的《大世界》勾勒出古希腊文化盛期的学着形象，我漫游了世界的绝大部分，我探索了最遥远的城邦，我听到了最有学问之人的演讲。

想起了你唯美的神话。诸神与人一样，有着爱恨情仇。最著名的两部史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是智慧的结晶。特洛亚十年之战打完了。海伦的头发是一片乌云，而特洛亚已是一座废墟，盲诗人的歌声抚慰着亡灵。荷马从迈锡尼走来，在烟雨蒙蒙中弹琴，吟唱命运女神的决断，传递的古希腊人一个个悠长浪漫的梦。

就这样痴痴地凝望天空，就这样想起了你。你犹如一位慈母，早把文明播撒给了全人类。英国诗人拜伦热爱你，他在长诗《唐璜》中歌唱“祖国啊，你在哪里？你高贵的琴弦，怎么冷落到了握着平庸的流浪者手中？”拜伦情愿把希腊看作自己的故乡，成了接过希腊琴弦的流浪者，甚至不惜为保卫希腊献出了生命。

古希腊，我真想寻一抔泥土，印上你深深的足迹，寻一缕朝阳，照想你如画的容颜，寻一湾碧水，流淌你生生不息的血液。

古希腊，我就这样想起了你，像你的时候，就这样且赞叹且沉吟……

我是一个好胜心强的人，曾因一点成绩而骄傲，飘飘然，也曾因一点儿落后而垂头丧气，那是，因为年幼无知，只知道随着自己的品性走，与那些同学产生了不少矛盾。

年幼那会儿，各方面还是比较好的。不善语言表达，经常与一些好友去打蓝球，互相切磋。但还是由于我的任性产生了一些分歧。

任性，在年幼时就是我的代名词，做事，想问题都以自己为中心，不少同学对此十分头痛，而我却乐在其中，不顾及他人感受。在我的字典里任性是写在第一页，最大最显眼的两个字。

花开花落，转眼就从小学到了初中二年级，在这几年内增长的不只是年龄，经历的事情多了，感情色彩丰富了做事知道考虑后果，三思而后行，知道考虑别人的感受，量力而行，涿渐在乎别人对自己的评价。以前那种以任性为骄傲资本，时刻以己为中心的自己已再也不会出现，不会再去伤害同伴，伤害自己所在乎的人。阳光照射在身上，别的同学赶忙躲避，而我却感觉一身温暖，一身轻松，漫步在阳光照耀下的操场上。

在我成长历程中，我不再任性，不再骄傲，学会了思考，思想更加成熟，从此，我不再任性。

当我面对失败的时候作文一

我面对失败的时候人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望，也许人生中失败往往比成功多，可在我失败的时候就是因为知道人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，所以我总能勇敢的面对。

就像这回我的期末考试，原本成长在成功的光环里的我，却因为一时的骄傲、马虎蒙蔽了双眼考了一个小学期间最差的名次第5名。知道成绩之后我沮丧过，甚至留过眼泪，曾经质问过自己难道我真的比别人差吗？为什么别人能的事情我却不能？也是这件事情中失败带给我的挫折让我明白了人能生活是多么的不容易！

更明白了挫折，是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长，因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来，检讨自己的不足，从而改造和完善自己，让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折，人生的旅途就不会一帆风顺，任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考，刻苦研究，也不会从中受到启发了。

在成长的路途中，每一次搏击，每一次感动，每一次成功，每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候，我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者25岁耳聋的天才音乐家贝多芬，用自己的勇气克服了耳聋的困难，不管身体怎样衰弱，不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪，依然能战胜种种困难，学知识，学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语，翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了，和他们比起来，我这点困难又算得了什么？！当我面对挫折的时候，我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海，使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”，又会更加坚定信念，对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候，我会像一只受伤的小猫一样，默默地舔着自己的伤口，而不流下一滴眼泪，因为我知道，当伤口复原的时候，我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在！这时候的挫折将成为海上的暴风雨，而我就是那只高尔基小海燕，对着天空呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”于是，我在风雨中越挫越勇，更加真惜现在的美好生活，也许，我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们，要谨记坚强2字，享受人生给我们的特殊锦囊挫折，他会使你信心百倍、更加顽强。

这就是当我面对失败时候的感受，我并不希望这篇作文能体现出我多少写做的才华，只希望我们都能像海伦凯乐这位史上最杰出的女性一样，真正的把握勇敢，拥抱快乐。

当我面对失败的时候作文二

一片枫叶，也有凋零的时候；一朵蔷薇，也会有凋谢的时候；一直帆船，也会有打翻的时候……然而，我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败，失败是什么？是前进的步伐开始后退，还是上升的旗帜开始下降？总之，失败后，我们就会变得十分沮丧，就得非常没有面子，觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后，我们就要如此消沉吗？我会非常肯定地告诉自己：不！

素有“发明大王”的爱迪生，他发明的东西2000多种，别看他发明的东西多，难道在这重重危险的过程中，他没有失败过吗？他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时，试用了1000多种材料实验，失败过无数次，这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦，变专心致志地研究起炸药来，他的实验室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的亲生弟弟牺牲了。然而，他并没有气馁，就此后退，反而更加认真地研究。他克服了千难万险，也失败过很多次，也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看，这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败，而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败？

依稀记得三年前，那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课，教我们练习书法。小小年纪的我，便对“书法”产生的浓厚的兴趣，每星期一次的书法课，我也十分期待。可我总是写的不好，写的歪歪扭扭的，不要说跟书法家颜清真比，就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊！每次，老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点，可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字，已被老师圈得点得不成样了，我的心里很不是滋味。五年级，我意外地参加了书法比赛，却没有获奖。看着获奖者露出的笑容，脸也被证书映得满面红光，心里自然不好受。于是，我每个星期都会练上一大搭宣纸，慢慢地，字也变得好看多了，不会那么生硬硬的感觉了。六年级，我再次代表学校参加比赛。这次，我写的很用心，用尽了我最大的努力，终于获得了二等奖！虽然是小小的二等奖，但是对我来说确实来之不易。我的知：原来，胜利的果实尝起来酸涩涩的，心里却是甜甜的。

面对失败，我们不一定要沮丧、放弃，应该将失败化解为一种更大的动力，让红旗飘荡，让帆船起航。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力，汲取教训，全力拼搏，才能遇见最美的彩虹，给我们的人上色，会出绚烂的人生。

入毕业班了，那小山似的作业常常压得我们喘不过气来。老师不在的那一会儿，教室里常会传来我们的唉声叹气，一边叫苦，手还一边马不停蹄地赶着那成堆的作业。窗外的小鸟也仿佛催促着老师“作业少点，作业少点！”。每当听到操场上那些低年级小朋友爽朗的笑声，心里便不由得生出对自由的渴望。

那次，学校临时发出通知，“全体老师到电教二楼开个短会”，老师本打算利用那段时间讲几道回家作业，这样一来，计划泡汤，老师的如意算盘也落空了。只见老师在黑板上写了几个大字“自己默看课外书”，安排我与吴淑韵管理班级便走了。

我和吴淑韵一人坐在一个老师的座位上，用目光在教室里扫过一遍，便打开《会非的教室》看起来。破天荒，这次老师没布置笔头作业，同学似乎都不太习惯，两两对视，无所事事，教室里还算安静。

可是，这种安静并未持续多久。随着杨文韬震耳欲聋的喷嚏，全班立即爆发出一阵狂笑。我此时也想笑，一想到自己现在是“小老师”，便努力克制，装出一副严肃的样子，大声说“安静！”，喧闹的教室一下子安静下来。可从这以后，教室里就声音不段。首先是听见有一两个人在用降低了的声音向同桌借书，接着是五六个人在讲话人越来越多，声音越来越大，大家越来越放肆，后来全班就骚动起来。

看着闹哄哄的教室，我急了，使出我的威力，用棒敲着讲台，扯着嗓子大叫“安静！”。有效果，但很快是一阵笑声，有恢复了原样。有些同学在与同桌斗着橡皮，有些在说笑，有些跑到别人的座位上。我挺着胸，板着脸，学着老师的样子走过去，迎来的却是一个调皮的鬼脸。

大家越闹越凶，这场面一发不可收拾了。我见这招失灵又想不出其他办法便索性撒手不管、置身事外了。

突然，楼梯上传来了老师那高跟鞋的声音，大家立刻安静下来，象退了潮的海水一样。离位的同学急忙连滚带爬归位，如哨兵站上岗位，教室里也立即鸦雀无声。

老师见教室里这么安静，我们“专心致志”的样子欣慰地笑了，就转身讲起课来。此时，同学们都特别有精神，脸上还带着笑意。这其中背后的故事都被我们暗藏在心底，不时还捂嘴笑笑。

啊，老师不在的时候．．．．．．

[老师不在的时候作文800字

挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻碍，是激励我们前进的动力，是我们登上成功之顶的垫脚石。挫折的含义是广泛的，对不同的人或物都不同。蛹破茧成蝶，对它来说，挣脱身上的茧便是战胜挫折，对于刚学会走路的孩子来说，摔倒了从地上站起来便是战胜挫折记得六七岁时的我，父亲给我买了一辆自行车，便高兴的不得了，总是要父亲陪我一起练，但是，年少的我却总是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父亲站在旁边为我加油，我便咬紧牙关，一次又一次地的尝试，坚信自己一定能够战胜挫折，只要不放弃，胜利终会属于我。

而现在的我，遇到挫折也决不会退缩。

那是在一次体育课上，老师让我们比赛跑步，最开始是男生先跑，而我却没心思看他们跑步，心里很焦躁，我最不擅长的就是跑步，等一下怎么办呢？真希望男生跑慢点，不要那么快就到我们女生了，然而现实与愿望总是相对的，男生们不仅跑的不慢，还挺快，不一会儿就跑完了。唉，该来的还是要来，我如赴死的战士般踏上了跑道，哨声响起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈还好，但到了第二圈，我的速度就开始减慢了，腿像拖了铁块般，怎么也抬不起来，越来越多的人从我身边经过，不行，我决不能成为最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持着我的身体，向终点冲刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始终有一个声音——不要放弃，你一定可以的，终于，我穿过了终点，虽然是倒数第几名。

不管对以前的我或现在的我来说，我都战胜了挫折，凭借着强大的意志力，我不仅战胜了挫折，更战胜了我自己。

没有谁的人生会一帆风顺，没有谁的人生会风平浪静，只有通过自己的努力，战胜生活中的挫折，我们的人生才会更加完整。

[当我面对挫折的时候700字优秀作文

快乐的假期来了，我又开启了“书海之旅”。这几天看完了《那时候，你会接受我的手吗？》这本书，其中《母爱的跪拜》这篇文章，最让我感动。

文章讲的是一个屠户从市集上买来了一头牛，回家准备宰了它。但当屠户提起刀，准备开宰的时候，牛却泪如雨下，并且向屠户“扑通”地跪了下来。最终屠户还是宰了这头牛，可当他把牛的肚子打开时，发现在牛的子宫里竟然静静地躺着一只刚长成型的牛犊。屠户惊呆了，最后决定将它们郑重地下葬。

这个故事深深地震撼了我，还有什么言语能代替母牛那神圣的一跪呢？

读着读着，我想起了一个真实、感人的故事。一对母子因为地震被困在了废墟里。孩子还小，前几天有母乳喂养着还挺安静。可是几天下来，没有进食的母亲就也没有什么母乳了，没有奶喝的宝宝就饿得一直哭个不停。于是母亲毅然地咬破了手指，让宝宝吸自己的血。过了不久血也慢慢地干了，母亲看到前方有把刀，就拿起了刀，朝着自己的手腕动脉割去，一股鲜红的血淌了下来，宝宝贪婪地吸着……当救护员发现那对母子时，母亲已经奄奄一息了，宝宝还在妈妈那双溅满鲜血的手旁哭闹。旁边妈妈的手机里留着一句话：“宝贝，如果你幸运地获救了，一定要健康快乐地活下去，因为你是我在这世界上唯一的牵挂！”

想到这，我不禁眼眶湿润了。这世上最伟大、最无私的爱，难道不就是母爱吗？

暑假里，在妈妈的陪伴下，我开始了小提琴中级课程的学习。相比于初级的课程内容，老师对节奏、演奏技巧以及指法要求更严格了。上课时，我总是不能百分百达到老师的要求，节奏的快慢、弹奏指法还有和弦的连接，不尽如人意。我既委屈又着急：“妈妈，我是不是太笨了？”妈妈总是笑眯眯地抚摸着我的头，温和地说：“宝贝，你在妈妈心中是最棒的！你不要能急于求成，我们一节课不行十节课，十节课不行一百节，妈妈会一直陪着你的。”

每当我想放弃练小提琴时，就想到了妈妈。不管是刮风下雨还是烈日当空；不管她多忙多累，妈妈都坚持陪我上完每一节课。我就暗暗地鼓励自己：“朵朵，你一定行的！”于是，我开始慢慢调整自己的状态，从最基本的指法开始，一次次请教老师，静下心来耐心练习。几节课下来，指法越来越流畅，而我也越来越自信了。

读了《母爱的跪拜》，再想想妈妈付出的点点滴滴，我深深地明白了所有母爱表达起来总是那么简单，没有做作，没有张扬，有的只是永远忘我地付出。感谢妈妈，是您，给了我宝贵的生命；是您，陪着我走过十年的风雨；是您，教会我做人的道理。我也知道，现在必须要好好学习，长大了才有足够的能力回报您这平凡而又伟大的“母爱”！

当五星红旗升起的时候，我的脑海里会浮现出一张张熟悉的面孔：杨靖宇、刘胡兰、邱少云……他们上刀山，下火海。面对敌人的威逼利诱也显得十分从容、坚定。他们为的是什么？为的就是我们今天的幸福生活啊！

当五星红旗升起的时候，我会想到奥运冠军在运动场上为国争光的场景。他们全神贯注、顽强拼搏，充分展现了中华儿女超越自我、勇争第一的奥林匹克精神。

当五星红旗升起的时候，我的心中会不由得产生一种对抗洪英雄的敬佩。面对被洪水围困的父老乡亲们，他们全心全力的拯救他们。那汹涌的洪水，付出了他们的多少血汗啊！他们在死亡线上挣扎，但心里明白，被围困的乡亲们的命运，都掌握在他们手中，他们必须让父老乡亲逃离死神的魔爪。洪水可以吞噬他们的生命，却无法吞噬他们救人的精神。所以，他们成功的救出了乡亲们。

当五星红旗升起的时候，我会为我在中国而感到骄傲。现如今我们中华民族日新月异，发展的十分迅速，已经步入了世界强国之林。现在的一带一路建设性发展已经有64个国家参与，有了1881趟中欧班列，为世界的文化交流与经济发展提供了良好的途径。

当五星红旗升起的时候，我想到了现在的解放军叔叔们，特别是在维和部队的解放军叔叔们。他们在世界各地进行维和工作，所到之处，无不被当地群众所赞扬。他们是我们中华民族的骄傲。在前不久的沙场阅兵中，解放军更是展现了自己的风采，更是让全世界都知道如今中国的实力不容小觑，让在世界各地的华侨都为有这样一个强大的祖国感到十分的骄傲与自豪。

见到五星红旗我也会想到它自身的含义。红色的旗面象征着革命，它的大五星代表中国共产党，四颗小五星分别代表着工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星各有一尖正对这大五角星的中心点，期间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

五星红旗升起时是非常振奋人心的，是值得我们所有人敬畏的。它象征着中华人民共和国正蒸蒸日上。

五星红旗是高尚的，是伟大的，是让人骄傲的！

我觉得我能在中华人民共和国生活而感到自豪。“此生不悔入华夏，来世还在中华家。”这是我们每个人心中的心声，也是我们每个人最渴望的事情。我们也要为了中华民族的伟大复兴，付出我们的力量，让祖国更加繁荣富强！

一年一度的流行语再度来袭，有"什么"就是任性的造句风格向我们展现了过去一年里，有一群充满优越感的人做了许多所谓"青春就是任性"之事。 总是有那么一群人，忍不住炫耀自己的生活，来得到别人的羡慕以一饱满足感;又同样也有那么一群听众，平日里是"程序猿"，"加班狗"，无福享受生活，不能一句"有钱就是任性"或嘲他人或嘲自己。

这背后体现了社会的肤浅和物欲至上。舆论引领者通过挥霍时间、金钱来做一些匪夷所思的事情找乐子，这是他们的任性，而我们的评论、崇拜或讽刺则是为他们的无聊加大砝码，使他们自我膨胀直至失去是非观。有钱有才之人一向是社会的珍宝，也的确是平民百姓忍不住羡慕的，但用一句任性去掩饰其背后的虚荣，挥霍与无礼，是否助纣为虐，像封建王朝在帝前进尽谗害的小人? 更何况，如今的有钱人并非古时昏庸的君王，他们的任性都是有目的性的。万达董事长的儿子王思聪便是此方一把好手，于微博上大批《一步之遥》，引得网民也为一睹"让有钱人不喜欢的电影"从而进入影院，投资方万达得以盈利。对有钱人单一性的崇拜，让我们这些人如陷巴菲特的迷局，被操纵着将本可属于自己的幸福，贡献给了一个陌生人，像傀僵一般无知而无法掌控自我。

这便是所谓的名人效应吧，总统喜欢、不喜欢、无法评价的书都可以轰动书坛。但我们是否应沉沦在这物质与金钱的漩涡中，让自己的心情取向受其影响? 无才，无钱，无貌的我们是时候放下那些崇拜，做一个有主心骨的自己了。在躁动的时代，不闻舆论之声，不认同流行之言，仅做好自己的事，难以可贵。 如邓稼先在那个政治变动的时代，毅然选择了为自己所崇尚的核事业隐姓埋名于大漠二十多年，没有评价与赞言，另西部大漠开出一片坚忍的马兰;又如林则徐，当人们在昏噩中荒废享受人生，他却可以毅然判断自己的位置，必须销烟"誓与此事相始终"，其对众人选择的背弃为中国的未来提供可能。

当人们都为任性的有钱人"奔走相告"，"休戚相关"，或赞同羡慕、嘲讽厌恶他们的行为时，我们应定住我们的心神，如一颗坚毅的杨树不为外界所扰，方能开出生命之花。

再见了，老师！和同学们也挥着手，说着再见，今天的腿想灌了铅，怎么迈也迈不动。站在校门口，好像所有的事，都在我的脑海里浮现，浮现……

记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗？”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。

从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。

上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿！老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。

上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。

上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，作文有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时作文就不用愁了，还能学会怎样做人。

再见了，老师，我向你们鞠个躬。

再见了，同学，20XX年咱们北京相聚。

再见了，美丽得108，愿你永远辉煌！

班主任不在的时候

星期一的下午，五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时，班主任徐老师接到了一个电话，说她的母亲病了，让她回家照顾母亲。李老师对同学们说：“我给你们留一些作业，你们做完了，要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后，同学们开始做作业。过了一会儿，王刚对另一个同学说：

“喂，反正我们也写完作业了，玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是，王刚叠了一个纸飞机，向空中一投，纸飞机立即在教室里飞了一圈，引起了同学们的笑声。

接着，小明跳上桌子，把扫帚当作吉它，摇头晃脑，唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头，从椅子上走下来，在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风，站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继，则像大老板似的把双脚放到桌子上，跷起了椅子，并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了，至于大妈这个外号，从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁，不知什么时候开始叫开的，我想取它的原因大概是她总是骂学生，再不就是她对学生细致到了极点，按她自己的话说“不说全国，全市也挑不出几个。”不过，她大概还不知道这个美称，不然非不把学校翻个八遍，掘地八尺不罢休。

大妈很瘦，肤色整天是很憔悴，是每天早上第一个到校的老师，学生也大多在她后面到校，身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班，二班便是大妈的，九月一号那天，台上在念分班的结果，我分明听见有很多同学在祈祷：千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班，当然这并不意味着我会死的很惨，严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是，一班的学生欢呼雀跃着进入教室，我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治，临时带历史课(后来新来了历史老师)，她是个绝对的农村教师，对我们进行了N分钟的思想教育后，(别忘了她是政治老师)她对我们说：

“我告诉你们，我丑话说前头啊，你要是不学习，我明天给你打家去！

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张，我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟，小Y小声反映：

“老师，四个人……”

没等可怜的小Y说完，大妈突然由晴转阴，一秒后，暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦？我还想你八个人呢！”随后，又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y，开学第一天就挨了大妈一顿骂，再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作，更加深了某些“玩过初一，混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任，流动红旗一直挂在我们班，我觉得无论她教哪个班，那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细，她讲课不会有听不明白的，除非你不听，如果让我们在书上记一道题，我们必须按照她的位置写，大妈也会给我们一个明显的参照物，比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边，等等。这种方法是对我们记忆有益的，记住了位置，周边情况，即使在考试时忘了，回忆一下也是容易想起来的，大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练，我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的，认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟！在期末考试前一周的一节政治课上，这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧，她讲的很棒，我们很佩服。打铃了，大妈还在讲，我们也津津有味地听，下节课是化学课，我们副校长的课，我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课，到了化学课上课五分钟的时候，终于下课了。我们知道她是为我们好，所以很快就不提了。

有时，大妈看我们，不是初三的学生，而是一、二年级的小孩子，什么事情都得交代个至少两遍，不过是不允许我们犯错误的，稍有差错就一顿骂，甚至是来几巴掌。一次，政治课上，大妈让小W背诵党的基本路线，小W只漏了个“全国”，竟劈头盖脸的挨了一顿骂，还被拎到前边训话，原因是书落家了。结果三天后，大妈嘴里念叨的还是这事！

快要期末的时候，正值圣诞节前后，大妈竟收到了五、六只平安果，尽管她平时对我们很严，但大妈一定是为了我们好，我们每个人都是知道的，快过年了，大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们，他们大多是劝大妈别太累，注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐，少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。

有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇，又骂，又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。

张老师似乎就是我们班的开关，她在班级就特别安静，她不在教室里就乱哄哄的，班干部成了摆设。

你瞧，张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来，就如菜市场一般：有些人站在桌子上，模仿“泰山”那样叫来叫去；有些在交头接耳，肆无忌惮地聊着天；还有的在“表演”舞蹈；当然，还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊：“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿，我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。

我们班的噪音越来越大，划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长，我们班的“侦察兵”突然喊道：“张老师来了，快坐好！”同学们惊慌失措，“舞蹈家”停止了表演，“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终，我们还是难逃厄运。张老师一进门，板着脸看着我们，似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔，去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌，张老师拿着书说道：“都闲着啊，看来作业太少了。来，大家拿出《童年玩与学》抄第21课！”这真是晴天霹雳啊！顿时，我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么！每人各抄两遍！”刹那间，教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。

哎，这么长的文章到底要抄到什么时候啊？

我的表妹今年四岁了，她的大名叫李亦寒，小名叫冰冰。

冰冰的身子胖嘟嘟的，脸蛋圆圆的，谁看了都想捏一捏。她的头上扎了两根羊角辫，显得非常可爱。她还长着一双明亮的大眼睛，老爱冲你一眨一眨地。

有一次冰冰在商店里看到了一把玩具枪，想买，就眨着大眼睛对我说：“哥哥，你看，那把玩具枪好像好好玩的样子，给我买好吗？”我说：“冰冰，哥哥没带钱。”冰冰插着腰，嘟着嘴，生气的说：“哥哥你带了钱，给我买！”我又说：“哥哥真的没带钱，不信你搜。”妹妹飞快地从我的口袋里搜出了五十块钱，嘟着嘴吧说：“哥哥你骗我，快给我买！”我生气地一把把那五十块钱从冰冰手上夺了回来，严厉地说：“怎么能没经过同意就把钱从哥哥手上拿走呢？哥哥说了不给你买就不给你买！”妹妹哭丧着脸说：“我不管，我不管，我就要！”说完眼泪也掉了下来，我一不忍心，还是被她说服了。好不舍得地用那五十块钱给她买了那把玩具枪。玩具枪到手了她顿时眉开眼笑！

这就是我的妹妹，任性的妹妹，也是爱占便宜的妹妹。我希望她长大以后不这么任性了。

“叮铃铃”随着上课铃的打响，教室里随之安静下来，时间一分一秒地过去了，老师还是迟迟没有来，有些同学坐不住了，渐渐地，教室里开始骚动起来。

教室里，同学们有些懈怠了，有的开始做起了游戏，燕昊禹、张锦望、洪佳怡、金宇澄四人开始了弹橡皮大战，规则很简单，谁的橡皮被弹出“战斗场地”就输了。只见燕昊禹先发射了自己的橡皮，很不幸，被瞄准的金宇澄还未出场就被燕吴禹干掉了，张锦望和洪佳怡知道燕昊禹很厉害，便联手对抗燕昊禹，双方开始了激烈的“战争”。把目光转向程晗这边，好为人师表的他正在讲一个笑话，逗得同学们哈哈大笑。这时，只见“砰”一声，大家都以为是老师从办公室来了，都换一副模样。有的同学总装模作样地写起了作业，有的假装在读书，却把书拿反了，令人发笑，而席源动作不及时，慌慌张张收拾刚才游戏时的残留物。

过了一会，同学们见没有人来，便继续说起话来，这时，值日生铁表着脸，大声吼道：“安静——！”看到值日生管纪律，大多数同学安静下来，可张子灏还是在不停地说话，也许是受他的影响，全班又能骚动起来，把目光转向第一组，刘文正往水中加入色素——墨水、粉笔灰等，组成一杯黄色的“毒药“，引来了不少人的观摩。这时，我们班的”侦察员“朱骊安打开后窗，小心翼翼地伸出头去，“不好，李老师来了——！“随着朱骊安的尖叫声，同学们在3秒之内由开心转为严肃。

随着脚步声越来越近，越来越清晰，老师推开了教室门：“今天表现不错，开始上课！“

当老师不在的时候……

今天吃饭的时候，我来了一个咳嗽时间，还悟出了一个道理。

原来，我正品尝着那一口润心田的的汤，还吃着辣辣的白菜，正在我十分惬意之时，却杀来了一个不速之客——呛。它在我下咽白菜之时偷渡到了我的喉咙中间，迟迟不肯离去。遇到此等大事，我的大脑指挥官发出命令，我自然地咳嗽了几下，本以为那个“不速之客”会见势离去，可没想到它却“胆大包天”，见到“警察”来了，却迟迟不肯离去，好像蓄谋已久。我意识到，这下我惨了。果然，“警察局”派出大量“警力”——咳嗽。我不断地咳嗽着，可却是杯水车薪。那家伙以一当百，派出的警方和那家伙在我的喉咙里战斗着，虽然都是精锐，但全被杀得片甲不留。我呢？还得承受他们战斗带来的副作用——咳嗽。我使劲地咳嗽着，眼睛上布满血丝。“警局”看到这个“不法分子”的身手，不禁觉得害怕了，但也不能让这个“歹徒”逍遥法外。于是就又派出了大量的兵力，可还是无法抵挡住这“歹徒”的神力，都败在了这个“歹徒”的手下。“大脑指挥部”见到这么多人都没法战胜那家伙，就决定求助于外界力量，而我的心脏接收到了这个消息。很快，我就看到了救命稻草——水。我马上把手伸过去，把水灌了进去，那“歹徒”见到了这新型武器，束手无策，不得不缴械投降。

这次，我的大脑战胜了那个歹徒，也让我的指挥官知道了一个道理——在任何时候，都要稍微用一下你的指挥官哦。