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有时候我也想任性一次作文(最新20篇)

普京,俄罗斯第2、4任总统。曾担任俄罗斯总理、统一俄罗斯党主席、俄白联盟部长会议主席。被认为是一位“铁腕总统”,被美国《时代》、《福布斯》杂志评选为世界最有影响力人物。下面,就由开学吧小编给大家分享有时候我也想任性一次作文,希望各位同学喜欢!

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是时候了初一

全文共 734 字

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捱过寒冬,望盼花开。三月的春天悄然而至,渐渐和煦的春日和春风,貌似是个向前奔跑的好时节。

想起第一次走进这校园的时候,还因为紧张和兴奋两腿而微微发抖,转眼间,我已快离开这个熟悉的地方了,它给了我三年的时光,给了我做梦的空间,又给了我追梦的机会。

多愁善感的母亲曾问我的梦想是什么,我躺在沙发上畅想了一下,懒懒地开口:“考个好高中,再考个好大学,找份能养活家里人的工作,平淡地过完一生。”母亲笑我:“你说话怎么像年过半百的老人?”我装模作样地顺顺胡子,油腔滑调地说:“这并非易事。”

的确,这并非易事,甚至很难。多少人一次次地对天发誓,一定从现在开始追逐梦想,认真学习,一丝不苟地做一个优秀的人。但在岁月的流痕中,刻下的只是一次次的食言,一次次的放弃。追梦之言反反复复,像个保质期只有三天的事情,过了新鲜劲,就拒绝握紧手中的笔头。

然而看似漫长的三年仅仅只剩下屈指可数的三个月了,老师们不知疲倦给学生们做着“应抓紧时间努力学习”的心理辅导,模拟考试接连不断,家长也不由得紧张起来,动员大会开了又开,激情昂扬的宣誓词一次次地吼出。

既是局内人也是旁观者的我,没有烦躁,且第一次体会到了青春为何物。很热血,很精彩,像是拼尽全力只求淋漓尽致的比赛,又像是潇洒畅快不求再战一回的战役。

心中的鼓又被敲响,它提醒我,又到了该追梦的时候了。

于是,我握紧,在这阳光明媚的三月许下追梦的诺言,将在后三个月义无反顾地奋力一搏,走好我热血青春的第一步。

耳边响起一句话:“梦想,要以平凡开始,以伟大结束。”看着每天早出晚归,即使疲倦也打起精神学习的身边的同学,我觉得他们象活在尘世之外,并非是无忧无虑,而是远离喧嚣,只是一心向前的追梦人。

待到春暖花开之时,我将向前奔跑,因为三月的春天,是追梦的好时候了。

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篇1:当老师不在的时候作文600字

全文共 590 字

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俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。今天,我们班的任老师刚讲完作文《当老师不在的时候》,就出去了一小会儿。班里顿时成了名不副但其实的“菜市场”,各种“叫卖声”此起彼伏。但是,在我销魂歌声的强烈感染下,“菜市场”变成了“音乐会”。

这不,任老师前脚刚走,整个班级里便炸开了锅,叽叽喳喳,随之而来的便是我那美好的歌声:

“一只猪,两只猪,三只猪呀四只猪;五只猪,六只猪,七只猪呀八只猪……”我边唱还边把手放在胸前翩翩起舞,像一个真正的音乐家那样。

话音未落,同学们便哄堂大笑:有的笑的直不起腰来;有的笑的把喝在嘴里的水喷了出来;还有的笑岔了气,扶着桌子哎呦;更有一些调皮捣蛋的,为我鼓起了掌。大土豆脸王明喊着:“好,好!再来一个!”包子脸段锴吹起了口哨,在他们的带领下,尖叫声像潮水一般一波接着一波。为了烘托气氛,我又像绅士一样鞠了个躬,同学们又晕倒一片。

此时,我的心飞到了九霄云外,飞到了十万八千里外的维也纳金色大厅,这雷鸣般的掌声,就是在我销魂的歌声下响起的,我沉醉在其中。

突然,我们的“老大”猛的出现在了教室门口,她看到我们热闹非凡的样子,展示了精湛的口才:“哟,我刚讲了作文,你们就想要先操练操练?”老师瞪着我们,又说:“刚才起哄的都到我办公室来。”说完,就头也不回地走了。

山中无老虎,猴子称大王。我这只大王猴子呀,这次可真是泥菩萨过江——自身难保喽!你们谁有对策,一定要告诉我哦!

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篇2:老师不在的时候

全文共 697 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们慢吞吞地打闹着走进教室,那速度可以和蜗牛媲美,都想着能晚一会就晚一会。而教室里的同学则是以各种各样的姿势恭候美术老师的到来。

一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,老师迟迟没有现身,刚才碍于班长的暴力同学们都不敢吱声,现在可不一样了,老师没来,这大好光阴怎能白白浪费了呢?现在的教室真是乱成一锅粥了,几乎全班同学都在叽叽喳喳地说话,一颗颗脑袋来回晃动着,并且都“团结”的对班长的喊叫声置之不理,气得班长直跺脚。

突然,教室紧关着的门被推开了,教室里马上安静下来,与刚才的“菜市场”形成了强烈的对比,紧接着又恢复了刚才的喧闹——因为推门进来的是抱着作业的两个语文课代表,让我们虚惊一场。还没等课代表让人发作业,一群同学便蜂拥而上,当然,他们可没那么好心去发作业,而是在那一堆作业中寻找自己的。

课代表抓住了拿着自己的作业正要开溜的小烁,硬生生的把他拖了回来,然后郑重的把那堆作业交给他,对他说:“你都翻了,就把它们发了吧!”小烁一听马上变脸,眉毛皱到一起说:“哎呀!我肚子疼!疼死我了!”说着还一边弯着腰,捂着肚子向他的位置慢慢走去。小烁话音刚落,可嗲表就急了,手用力拍了一下桌子,眼里带了几丝怒气大吼:“你到底发不发!”小烁看着课代表“龙颜大怒”立马服软:“姐,姐,亲姐,我不敢了,不敢了。”说着还双手合十,哀求课代表。这时课代表却乐了,说:“你刚才不是说肚子疼吗?怎么?现在不疼了?”听了这句话小烁才知道自己中了圈套,心里有一万个后悔,却只能无奈的摇摇头,一脸不情愿地发着作业。

这时,美术老师来了,教室里顿然鸦雀无声,下位的同学也悄悄溜回座位,一切又如往常……

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篇3:老师不在的时候作文800字

全文共 774 字

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上学的时光里,老师会伴你左右。可是,老师也有不在的时候。当老师不在,教室里还会像以往一样安静吗?同学们还会自习吗?

”嗒嗒嗒……“听着老师脚步声的远去,刚刚还安静无比的教室立马变成了另外一番景象。几个同学小声嘀咕的声音层出不穷,偶尔还有几个人发出阵阵的笑声。

我呢?我还在埋头写作业呢!我心里是有点厌烦那几个发声的源头,对于这些,班干部也只是和我一样,睁只眼闭只眼算对付过去。我正只顾咬着笔头思考题目的时候,第二个声潮也悄悄地来到了,又有几位同学加入”反教室安静大合唱“之中。

正在这时,我仿佛听到一阵细细小小的声音,我下意识朝四周张望一下。嗯?什么也没有啊。再仔细找找,呵……声音好像是从我脑袋里发出的,那儿如同有一个小怪人,正在对我说:”写作业这么累,讲会儿话呗!“这听起来可不太妙,我一脚把这个歪门邪道、惹是生非的坏小人从脑子里踢了出去,然后赶紧把头低下,扑进作业堆中。

”滴答滴答“教室里的钟不紧不慢地走着,像是在说:”你们闹吧,不关我的事。“说话者越来越多,像瘟疫一样快速传染着一个又一个的同学加入到讲话行列。

”安静!“班长终于忍不住了,大声管起了班级纪律,可只压下去了一点声音。我也有点忍不住,不过大脑还是为嘴唇封上了胶水。这时,教室里有人说了一句:”***是小胖仔“,又引得一阵哄堂大笑,第四波躁动就这样开始了。全班几乎一半的人都在说话,这边一丛,那边一簇,全都是”呵呵“的讲话声。教室像炸开了锅,时不时爆出一阵欢笑声,班长的脸红得像个大苹果,无论怎样,他都无法让教室安静下来。

这时,不知谁说了一声:”老师来啦!“全班的噪声嘎然而止,又安静得只能听见写字声了。一口茶功夫,只见老师推门而入,在她眼前的,是一个和她走之前同样安静的教室和认真写字的同学。

”叮咚叮咚……“铃声喜剧性的和老师一起进入教室,同学们又开始闹腾了。这一次,我也加入了进去。

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篇4:寒假假期的时候旅游

全文共 460 字

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今年寒假假期时候是个十分有乐趣的寒假假期的时候。

正月初六,我们一家三口自己开车去旅游,爸爸安排好要到舟山的一个风景区,叫普陀山,那里是历史很久的一个风景区,我们开了三个小时多到了舟山,把车停在岸边。本来是想在外面住一夜再去的,爸爸却说:“现在就去。”我无奈之下,只好坐船去普陀山。上了普陀山,我们买了几只短香,正准备去慧济寺时,突然,有个人说:“老板,我给你们当导游,钱要1000元。”然后说三说四,说个没完没了。最后无奈之下,爸爸只好答应了。这时来了三位老乡,他们说要和我们一起平均付钱,爸爸答应了。导游在车上叫吧我们怎样拜佛,在慧济寺有好几座佛像,你一个一个数过去,数到你自己年龄,他就是你今年的守护神,你如果向他许愿,就很可能会成真,这里的点香就更奇怪了,香只能用短香,点燃了香后燃了香后,还要向四周拜三下,最后扔入火炉。其他的法雨寺、普济寺。它们的点香都相同,但佛像不同。南海观影的神像十分大,高达几十米,重达数十吨。

这就是普陀山,普陀山还有许多景点,希望你去细细游赏,经过这路行,我学会了普陀山的拜佛和点香。

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篇5:当我面对挫折的时候小学650字作文

全文共 607 字

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挫折犹如绊脚石,他让你却步不前。挫折犹如沙漠,让你孤独无助。但那次挫折的经历让我学会里勇敢面对

那是小学五年级的暑假,我报名参加了全校围棋大赛,这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。

终于盼到了比赛的那天。我提着我心爱的围棋来到了比赛现场,比赛场里灯火辉煌,一道金黄色的灯光照在了裁判台上。

一阵急促的声音打断了我的思绪,比赛开始了,我信心十足地走上了赛场。开始比赛,一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空,一件意想不到的事情发生了,我的棋子下错了地方,本来还可以挽救,但是我越走越错,无奈中,我失望地走出了赛场。

回到家,我合上了我买的围棋,一个人坐在屋子里发呆。这时,一双有力的手在了我的肩上。回头一看,原来是爸爸拎着围棋盒来找我,说想和我下一盘,我勉强地答应了。我和爸爸下棋时,爸爸对我说:挫折像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。爸爸说的话使我深受启发,我也悟出了一个道理:遇到挫折要勇敢面对,而不是逃避。于是,我凭自己的实力战胜了爸爸。

又一次比赛,我遇到了一位高手,他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历,我不再害怕,脑海里不断闪现过爸爸说的话,所以每一招我都深思熟虑。比赛结束,裁判来数子,继而宣布我赢了,快乐如一缕清风,吹走笼罩在我心头的乌云。

感谢那次挫折的经历,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面对,还要学会自信。

[当我面对挫折的时候小学650字作文

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篇6:当我面对失败的时候作文700字

全文共 672 字

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失败并不可怕,可怕的是……可怕的是失败之后不懂得怎样重新爬起来。

人们常说一句话:“失败乃成功之母”。别误会,我可不是赞成这句话,我不认为这句话是对的,谁说失败之后就一定会成功?如果失败之后整天还是依旧,那又岂会成功呢?失败就是失败,不是成功,有的人就因为这一句话反而觉得失败注定会成功,错了,失败并不是成功的“儿子”,成功更谈不上是失败之母,两者丝毫没有“母子关系”,虽然说失败和成功没有关系,但是,关键是要在失败之中找到失败的原因并加以改正,争取下次成功!

其实,从前我一直是一个害怕失败,喜欢逃避失败的女陔子,在失败面前,我是那么的懦弱,那么的不堪一击,面对“不堪一击”这几个黑暗的字眼,我所能做的只是不战而败。

真正令我改变的不是哪个伟人的雄伟事迹,它不是我身边的真实事例,而是在我经历了无数次失败之后,我的朋友对我淡淡地一笑:“你是可以成功的,我相信你,对吗?”也许你看来,这一句话不足以震撼人心,但是,我只是一个平平常常的女孩子,我要的不是什么豪言壮语,只是那么一点点足以暖入我心的话,也许就是这么一句平常的话,就可以让我把握住成功。

后来,我不再逃避,不再认为只要等,就能等到成功了,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了面对那些风浪依然向前冲去,我知道应怎样找到我的不足加以弥补,我懂得了怎找做才能成功。面对着失败,我不会再沮丧,经受了失败的磨炼,我成长了。我成为了风雨之后的微笑者。

秋风瑟瑟,仿佛又回到了我和我的好朋友一同坐的树下,她安慰我的时候,风拂过树梢,鸟儿在鸣叫,如今,我真的长大了,我再也不是那个面对失败只懂默默流泪的小妹妹了……

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篇7:老师不在的时候作文800字

全文共 1217 字

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最近赵老师出差了,班里很多人都有点疯狂,像刘文基就是其中最典型的一个。

星期三有两节体育课,上午和下午我们都踢足球。谁知,刘文基上午他前锋威胁裁判,下午他裁判偏心他强。

先说上午,他是前锋。比赛开始了,我们这次用的是球网制。刘文基率先一踢,我立即冲了过来,把球一挡,传给了王翔。王翔刚接住球,刘文基就直接一踢,直奔我方球门。谁知,他的球踢偏了,踢到了旁边的网上面。“进球!”刘文基大喊。“没进!”我们一致反驳。“为啥?我们进网了!”“要进后面的网才算!”我们争吵起来。

“问裁判!”不知是谁这样喊。这个想法迅速得到了大家的一致赞同。便立即到焦裁判那里去评理。张欣然一上去就问:“喂,小焦,刘文基刚才那一球算不算?”“嗯……”焦点开始了思考。哎哟喂,焦点,你就不能快一点吗!赶快说个不算拉倒咧。“不算,要过后面的网才算。”哈,裁判果然是公平公正的,接下来看你们怎么办。

“不算?”刘文基指着裁判威胁道。这张欣然立即拽着刘文基往后拉:“小刘,裁判都这么说,就别斤斤计较了。”刘文基走到中场时,我还能听到因他生气面牙发出的“咯咯”声。

又开始了,球传到我脚下,我带着球直奔敌方球门,谁知,张欣然突然张牙舞爪的扑过来,把球直接踢给童熠。童熠接住球二话不说,传给刘文基。刘文基见此,直接一踢,被陈锦鸿挡住。

“耶!进了!”刘文基又喊。“为啥?陈锦鸿明明挡住了。是不是你眼花了!”我们立即质问。“是你们眼睛瞎了!过了那条线就算了!”“什么呀!才不是!”守门员陈锦鸿狂怒了,“我在这条线守着,你们球一来就进,像什么话呀!”“那你出来呀!”“我出来你又说我禁区外手球!你这坑人呀!”“问裁判!”我在极混乱的场面中喊了起来。

刘文基立即跑到焦点面前,用手指着焦点威胁道:“你说我刚才那球算不算?”他用他凶狠的目光说出他还没说的话:“你说不算那就看我不揍死你!”但是焦点一身正气,对刘文基的威胁毫不畏惧“不算!”

“不算?”

“不算!”

“再说一遍!”刘文基挥舞起了拳头。

“刘文基威胁裁判,红牌罚下!”

刘文基狂怒了:“我退出就退出,怎么了!”我们刚要开球,谁知刘文基把球一踢。“耶!4比2!”又一踢。“5比2!”他在回班的路上还咬牙切齿喊:“看我下午当裁判让你们输个痛快!”

转眼到了下午,我们用的是半场无球框制,刘文基是裁判。刘文基特偏心:焦点进门时球踢高了没进,童熠踢得更高,张欣然队加一分;我踢斜没进去,张欣然踢得更斜,却说被网弹回来进了;我们从侧方踢,说被网弹出去了,他们从侧方踢,进了;周雨晨故意想踢我手球,结果砸到了我的茎脉,但他们照样点球。这一切都是那个可恶的刘裁判。最可恶的是,我只差传给焦点就进了,但谁知刘文基突然出来,把球传给了周雨晨,周雨晨再带着球直奔我方球门……

可恶的刘裁判就这样,把我们搞成个0分,却让他们得了个6分。

刘文基,这件事虽小,却能反映一个人的品质。你这样完全是按照自己的喜怒办事,以自我为中心。我敢肯定,再这样下去,你在社会上不会走多远。

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篇8:老师不在的时候作文600字

全文共 693 字

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叮铃铃,上课铃敲响了,英语课代表快步走到讲台前大声宣布:音乐课改上英语!

教室里顿时响起叹息声一片,大家纷纷拿出英语书,准备迎接即将到来的英语默写。

十分钟过去了,英语老师那苗条的身影却迟迟没有出现。一向好动的同学们坐不住了,教室里越来越热闹,简直成了一个集市:饶玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起来,争得面红耳赤,周润泽在帮忙讽刺饶玉多,把他骂的一句话也说不出……班干部再也管不住了。

我见形势一片大好,便和沈阳玩起了五子棋。棋盘画好了,女士优先嘛,沈阳先下。老谋深算的我,在她棋子的斜对面放了一颗,这样进可攻,退可守,无论如何我都能及时堵截,让她连三颗棋子都连不成,可谓“一棋当关,一万个沈阳也别想开”!果然不出我所料,没下几个回合,沈阳就在我的穷追猛打狠堵的攻势下败下阵去。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。再来一局,不打败你我就不姓沈!”沈阳气势汹汹地下了战书。

“呵呵,这次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑,“连我老娘都未必下得过我,就凭你?小样儿,想赢我,估计还要再等一百年!”

第二个回合开始了,沈阳挑了一个棋盘正中间的位置布了首个棋子。我还是在她棋子的斜对面放下了一个,没过几个回合,她就发现自己一直处于被动状态,所有成功的希望都被我扼杀在摇篮之中。而我呢?不慌不忙,气定神闲,这摆一下,那堵一下,运筹帷幄间决胜千里,一盘棋只用十几个棋子就胜利了……

在我连赢了六局后,沈阳总算宣布无条件投降,改下围棋。要知道我除了五子棋,最擅长的就是围棋了。我三下五除二,又把沈阳分散的棋子逐一攻破……

美妙的下课铃声响了起来,教室里欢声雷动,每个人脸上都洋溢着欢乐,老师不在场的时光真是妙不可言!

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篇9:是时候了初一

全文共 652 字

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江南的烟雨早已温润古城的小巷,落满尘埃的古琴早已打开喑哑的喉咙,灼灼的桃花早已绽放,相思的红豆早已玲珑剔透,仿佛一切万物都在诉说:是时候了。

早晨的清韵还未完全被阳光青睐,太阳就已躲进云层,只见恍惚之间,乌云密集在一起,伴随着有些暖意的狂风,豆大的雨点纷纷落下。

人们常说春天的天气谁也说不准,喜怒无常,今天倒是瞧见了。望着被狂弯了腰的树枝,也就顽强的树叶还在逆着方向与风斗争。乌云越来越密集,房间的光线越来越暗,我看着这萧条的景象,心中的烦恼抑压地愈来愈重,想到即将来临的入学考试,想到三个月后的中考,不由得放下手中的课本。

我走到楼下,雨已经停了天空中划过几声鸟叫,仿佛是在倾吐着雨后的欢快,空气杂夹着些泥土的芳香也使我的心情舒缓了不少。

忽然,我眼前出现了一抹艳丽的红。

我不由地加快脚步,走近一看,那是一种这样的景象呀:在荆棘中,红艳的红蔷薇毅然伫立。仿佛是初见一般,这丛红蔷薇常年生活在这阴暗的角落里,与世隔绝。

许是受到雨水的滋润,那一朵绽放中的红蔷薇,夹杂在荆棘之中,她的每一片花瓣上沾染地露珠就像她受尽疼痛后地泪水一般,蔷薇带刺,可她自己又何尝不痛呢?

她仿佛已经等待许久了,生活在荆棘丛中,本该安逸一辈子,可是她不能,因为她受到了春天地召唤,她明白,是时候了,是时候冲过荆棘了。

我突然想到了自己,我总是不愿意拼上一把,可是如今,巨大的暴雨已经来临,我不能去逃避,我要像海燕一样勇敢面对。

岁月为我们每个人都酿了一杯茶,可是这杯茶很苦,但苦过之后便是无穷的甘甜,如今这杯茶已经酿好。是时候了,该去品尝了。

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篇10:当我面对寒风凛冽的时候作文600字

全文共 629 字

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这个冬天,异常的冷。

“呼——”呼啸的西北风张牙舞爪地侵袭着人们,刺骨的寒风在我刚脱下外套时,就猛虎下山般钻入衣服的空隙,我不禁打了寒战,心中暗暗有些后悔,早知如此,不和爸爸这么早来操场跑步了。

正是过年的几天,操场上只有一两人在晨跑,显得格外得安静。

“呼——”又是一阵寒风咆哮着,几片落叶打在铁网上,撕裂出一道弯曲的裂缝,刚刚从家中跑到操场流下的汗,不知是恐惧还是胆怯,早已“溜走”了,不留下一丝痕迹。

“儿子,跑起来”,爸爸的声音传来,有些模糊,仿佛已被狂风吹散。

我踏上了操场的跑道,缓慢地,随着爸爸的脚步,跟了上去,迎着这股风,与平时比显得有些吃力。

一步,两步;一圈,两圈,我的脚步有些沉重,却仍踏着,寒风刮在脸上,不免有些疼痛。

三公里了,我的口中急促地喘着气,手摆的幅度也小了些,冬天厚重的衣服此时却是负担一般,像铁衣一样。此时的脚似灌了铅一般,每迈出一步都有几丝力不从心,咳嗽声也环绕耳边,虽跑了这么久,头上的汗也定找不到多少,寒风这时打在脸上却并不痛了,但它却并不甘心,更加猛烈地刮着,伴随着树木摇摆的声音,仿佛是在嘲笑。

渐渐地,力不从心的感觉又多了几分,我迫切地想停下,却坚持着,“不能停,不能停”,我心中默默地念着“说好的五公里还没到,继续……”

……

坐在一旁的石椅上,风感觉小了许多,真没想到,在身体感冒的情况下,还能坚持跑五公里,也是不可思议。

面对寒风凛冽时,只有坚持才是成功者,人生中有无数个如寒风般的困难、坎坷,也唯有坚持不懈才能战胜它们。

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篇11:老师不在的时候400字作文

全文共 559 字

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已经上小六啦。下一年就上初中了,所以为了考上理想的初中,我的压力又大了许多。因此老师不在的时候就成了我们放松的时候。

“叮。”上课铃打响了,同学们陆续来到班里。老师也来了,可是没上课几分钟,只听广播上说:“开紧急会议所有老师参加。”广播上说完后。“这节课上自习。”老师l撂下这句话就走了。老师前脚刚走,班里就炸开了锅。干什么的都有:玩的、讲笑话的、睡觉的、画画的。当然我也不能闲着,拿出了别人借给我的小说。这时也不知是谁起的头,大家玩起了喷水枪。这时班长看不下了,大喊:“别说话啦。”班里静了下来,大家都向班长看去。可是没过一分钟,大家就都乱了气来。班长见还是乱就索性不管了,也加入了玩的行列的。正在我看书看的尽兴时,突然我感觉脖子上一凉,用手一摸是水。我抽笑了一下,板起那腹黑的脸,冷笑“谁哪?!老虎不发威当我是病猫啊?谁那么欠扁!”转头一看是我的冤家对头--洛铭亿晨。我愤怒的拿出我的双枪,猛地向他喷去。由于他猝不及防,再加上“武器装备”没有我的精良,所以被我杀的哭爹喊娘,“姐,我错了。”狼狈而逃。我见他以这般模样就放过了他。这时也不知是谁喊的“老师来啦。”同学们一听就立即坐好了,班里特别安静。“嗯不错哈,我还有事,出去一下,下节--体育课!”yes~”

咩哈哈,自习和体育,一举两得。

[老师不在的时候400字作文

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篇12:当你累的时候

全文共 680 字

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任何动物经过激烈的运动后,都会感到疲劳。树站久了,总有一天会倒下。就算是机器用久了,还是要换电池。所以凡是生物都会感到累,人也不例外!

在球场上,当激战一结束,人人都有如暴风雨刚离开街道,有着挥不尽的汗水。

在考场上,所有的考生犹如一片片的乌云,额头不停的落下雨滴,在考卷上流下巨大的水迹!在夜晚的房间里,有着一个个经过操劳的身影。这种累让人有如被绳子绑住全身动不了的感觉。累会让人不舒服,因为他使人连动都懒了,令人不能再做任何事。

当我累的时候,我可以躺在浴缸用温热的热水把身体放松,这时疲劳有如冰块被热水化开!当我累的时候,还可以去看看笑话,笑一笑让疲累的身心解放。疲累时可以走出室内,进入大自然的怀抱,吸收芬多精,让积在心中的烦恼一扫而空!

当你累的时候,有时可以和家人说说话,家人真诚的祝福和鼓励,常常像一阵风,把累人的事一一带走。有时一份小小的礼物,像一只翅膀,把犹如巨石般的心,载向快乐。所以人生中的累,有时正是引导我们进入下一步骤的转捩点,换个角度看逆境,就能把累转为欢乐的开使。

其实,累的时候不一定要像壁虎的尾巴,就算断了还继续努力的动,有时可以休息一下,因为“休息是为了走更长远的路!”,稍做停留,看那雨后绽放出绚丽的彩虹吧!累,同时也是身心的警报器,提醒你该休息了!带着家人一起去旅行,不但让疲劳远离你,也让家中的感情更融洽。疲累一来,和身体对话吧!让身心充电过后,再重新努力行动!结果会令你感到心满意足。总而言之,当你累的时候硬撑的结果,不一定会胜过休息的结果,静下心休息后再出发,反而效果更佳。朋友啊!当累走进身心时,就用休息来赶走累人的事吧!

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篇13:下雨的时候

全文共 324 字

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云弟弟因为考试没有考好,被妈妈打了,哭了起来,"哗哗哗"下起了来,下雨的时候作文300字。

而我就是一颗小水珠,从天而降,落到小树叶子上,看见了小鸟。

"小鸟、小鸟,我们出来玩,怎么样?"

"不行!我怕水,一见水,就会打湿羽毛,不行。"

我觉得很孤单,可看到有那么多同伴下来了,孤单没有了,从叶子上一蹦,掉到了屋顶上。

看到不远处有条溪流,四周净是树,还能看见小溪流的倒映,忽然,有条小鱼从水面跳出来。

"来吧!小水珠,一起进来玩吧,水里可好玩了,你还可以认识好多朋友,别犹豫!"

说完,便跳下去了,我很高兴,便唤来风姐姐。

"风姐姐,能送我进入小溪流吗?"

"当然。"

随着一阵风,我进入了小溪流,在里面玩耍,不知不觉,雨停了,生物们经过一场雨后,都更"强壮"了。

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篇14:下雨的时候小学生

全文共 890 字

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我是,走向大地,给枯萎的树木带来生的希望,外旱民带来新的耕作,为小溪增添色彩。我是雨,用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我做对的好事,我为次感到骄傲。

我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

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篇15:走出校园的时候

全文共 512 字

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再见了,老师!和同学们也挥着手,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。站在校门口,好像所有的事,都在我的脑海里浮现,浮现……

记得第一天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上,碰见许多送孩子的家长,他们一看见我就说:“个子这么小,能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高,可书包是完全能背得动的。

从一年级到三年级,都有人送我上学,有一次,妈妈试着让我自己走,可却暗中“跟踪”我。老师知道后,在周一的“卫生纪律大比评”中,在我的名字上贴了一颗大大的红星。

上四年级时,我一个小女孩喜欢上了足球,天天跟爸爸看足球赛,有时还出去踢两脚,嘿!老爸干脆管我叫“儿子”,直到现在还是。

上五年级时,我转学了,临走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。

上六年级,妈妈把我送到“净士”来学习,学了一阵,作文有了不少得进步。妈妈说,要一直在那儿学,上中学时作文就不用愁了,还能学会怎样做人。

再见了,老师,我向你们鞠个躬。

再见了,同学,20XX年咱们北京相聚。

再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!

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篇16:下雪的时候

全文共 480 字

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今天早上,我刚刚从床上爬起来,鼻子里的两条“白龙”又不服管教,伺机出来作乱。我连忙用袖子捂住鼻子,哎呀妈呀!今天也太冷了,看来现在还是甭起来了。于是,我又钻进了暖烘烘的被窝里。

过了一小时左右,爸爸好不容易才把我这个超级特大懒虫从被窝里给拉了起来。我极不情愿地睁开眼睛,说:“今天天气这么冷,再让我多睡会儿吧!”“还睡什么呀,你不知道外面在下大雪吗?”“什么,你怎么不早说呀!”我惊奇地回答。于是,我超光速般地穿好了所有衣服。打开窗户一看,而银白色的雪花正随风飘扬,但只见满天飞舞的雪花给树枝、在屋顶披上了一件雪白雪白的大棉袄。

吃过早饭后,我立刻穿好鞋子,向楼下跑去。唉,不料迈出大门的第一步,就被摔了个“嘴啃雪”。而后来慢慢地站了起来,终于站稳了。可天有不测风云,那些雪趁我不注意,偷偷地溜进了我的鞋子里,好冷啊!过了一会儿,我可以在雪地上滑冰了。雪地上的雪也跟着发出了“咯吱咯吱”的声音。正当我玩得起劲的时候,几片小雪花又趁机溜进了我的脖子。我顿时感到有点凉丝丝、痒兮兮的。正当我用手去抓它们的时候,它们又神秘地不见了。

今天这场雪给我的生活带来了无穷的乐趣!

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篇17:当五星红旗升起的时候作文600字

全文共 592 字

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“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……前进前进前进进。”每当我们唱起这首雄壮激昂的歌时,必定会抬头仰望那鲜艳的五星红旗冉冉升起。我们心中必定会悼念为国牺牲的战士们,是他们的浴血奋战,与敌人顽强抵抗成就了我们今天衣食无忧的美好生活。现在的生活是前辈们用鲜血换来的,我们不应该也不能止步不前。

站在国旗下脱帽肃立仿佛多了一份肃静,我们将心中的夙愿都一一说给他们听,变得不再畏惧。国旗上民族紧簇的五颗金星,耀眼而夺目,他们好像在告诉我,中华民族站起来了,这一次站起来是永远打不垮的。

伟大的领袖毛主席,我们至今也忘不了他,他身为文将,却能在军事上出谋划策,给解放军引导正确的方向,他临危不惧,研究各大战役,引领人民打胜仗,当家作主,让老百姓过上安稳的日子。

当五星红旗升起的时候,我的心是属于祖国的,我为自己身为中国人而感到无比地自豪与骄傲。我生是中国的人民,死是中国的魂!在我出生的时候就被烙印上了中国的印记。

我心中对于祖国的那种荣誉感谁也无法剥夺。五星红旗向着湛蓝的天空缓缓升起,这是一种骄傲,它象征着中华民族不屈不挠,勇往直前的精神。

当五星红旗升起的时候,我的心中翻滚着一股股热流,我为中国骄傲!

追梦百年,我将家族的故事浓缩成一条线。我发现,那梦的过程很精彩。祖辈与父辈的梦想来源于生活的河流,却被奏响了国家进步的主旋律,他们用勤劳奔跑在梦之道,心中是神圣而永恒的终点。

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篇18:被老师读作文的时候

全文共 1429 字

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毕淑敏

①我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

②被老师读作文的时候,心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。

③下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别的人大声说笑,一块儿边说边看着我。

④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。

⑤作文每两周讲评一次,我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?

⑥我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因,而是不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。

⑦王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。

⑧就没有一个万全之策了吗?

⑨我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。

⑩我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

⑿“为什么,我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。

⒀我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休,我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名宇,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”

⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。

⒂“你说得有一些道理。好吧,让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。

⒃那天下午的情形,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。

⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。

(选自《毕淑敏散文荟萃》,选文有改动)

1.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)

2.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)

3.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)

4.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)

[《被老师读作文的时候》阅读题目

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篇19:老师不在的时候_400字

全文共 504 字

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俗话说“山中无老虎,猴子称大王。”别看平时我们挺乖的,但老师不在时,你猜我们会怎么样呢?今天,就在我们教室,就上演了一场好戏,请看详细报道。

今天下午第二节课是语文课,我们做完眼保健操后,发现老师还木有来,变开始讨论起来。“你们说,老师是不是生病了啊,上午还见到她呢。”四大天王老大黄俊杰说道。老二许佳东说:“那就太棒了!”说完,四大天王开始了玩橡皮陀螺大战(所谓的橡皮陀螺,就是拿一根笔芯插在橡皮上转,我们班的男生有点幼稚。)过了一会儿,侦查员老三钱奇峰回来了,他把知道的一切告诉了老大:“报告队长,敌人正在开会中,我们可以狂——玩——了!”说完,全班沸腾起来。四大天王上讲台跳起了江南style,他们一边跳还一边唱着走调的歌曲,把全班逗都哈哈大笑。接下来,班花任灵芝上台走起了猫步,全班拍起了热烈的掌声,有点吹口哨;有点为班花伴奏;还有的什么也不管,玩起了斗橡皮,总之,没有一个人在写作业了。我们哪知道,“敌人”正在墙后方偷听呢。

过了一会儿,老师趁我们不注意,悄悄走到了门口,没有一个人发现了老师,我们依旧大吵大闹。没想到,老三看到了老师,马上叫全班同学安静了下来,老师马上进了门。

随后,一场暴风雨开始了。

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篇20:老师不在的时候作文600字

全文共 596 字

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“老虎”刚下山,“虎崽子”就闹起来了。这时,“侦察兵”看看窗外,大胆的走上讲台对同学们说:“老师走了,嗨起来!”顿时,教室尤如被扔了一颗炸弹,全班都“炸”了起来。

场景一拳脚相加

不知为什么,传来了小明的声音“你死定了。”小刚大叫“谁怕谁呀?不就一支笔吗?”小明见自己说不过,就一巴掌扇了过去。小刚见状,连忙蹲了下来。小明一看,顿时面红耳赤,瞪大眼睛,给小刚来了几拳,弄的小刚惨叫一声“哎呦,妈吗咪呀,妈吗快来救我呀,我要没命了。”刚说完就逗得全班哈哈大笑。

场景二唇枪舌战

看那个“口才大王”小赵又在教他同桌小红知识了,这时他大叫一声“笨鸟还不先飞,还好意思玩。”小红见小赵这样说,她气急败坏的说“既然笨鸟先飞,聪明的鸟在后面飞。比赛时,笨鸟就赢了嘛,还不是笨鸟赢了。”“口才大王”哑口无语了,这时班上说“现在小红才是新一代的口才大王了”。

场景三掰手腕大比拼

这时,教室突然安静了。有人大叫一声“我就怕教室突然安静了”,他见没人在说话,就赶忙将嘴捂上。看看讲台,没有老师呀?原来,那个爱挑战的“花木兰”又在与新挑战对象比掰手腕。你别看她瘦巴巴的,其实她力气大着呢!很多男同学都是她的手下败将了!所有同学都看着,顾不住的喊“加油,加油……”,“耶”原来,新的挑战对象也out了。

这时,“侦察兵”大叫“老虎来了”,“虎崽子”赶忙慌忙地回巢,“老虎”一看说“不错,很乖,我们来上课。”“虎崽子”们暗暗一笑。

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