关于遗忘与铭记的作文(推荐20篇)

我们是中国人，有同一种勇气同一种信念，同属一个名族同属一个国家，我们的根连在一起，我们华夏民族五千年的历史，是一个统一复兴的中国，历史车辄翻滚而过，经历的艳丽与沧桑，将让自己的心灵在追忆中得到涤荡，放牧自己的灵魂，但空谈误国，实干兴邦。用我们的实际行动圆梦中国。

历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》正在陆续播出，通过回顾鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路。

一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史，不容置疑和篡改。

然而当下的舆论场却时时充斥着历史虚无主义的粗暴与狂热，舆论情绪裹挟着“呲必中国”的偏激和“造反有理”的狂躁，理性遭到抛弃、英雄被肆意污名，历史被无情调侃，甚至连党的历史功绩也被别有用心地诋毁……忘记过去的苦难，就有可能招致未来的灾难。厚重的历史文化是中华民族成长的土壤，忘却历史、不尊重历史就意味着国家精神的丧失、民族凝聚力的涣散，甚至是党执政地位的动摇和社会的动荡不安。

艰难困苦、玉汝以成。近代中国在沧桑和悲壮中砥砺前行，也正是这沧桑与悲壮成就了中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神，锻造了中国共产党坚韧不拔、勇于担当的优秀品格——二十八年的新民主主义革命历程风雨如磐，无数革命先烈前赴后继地牺牲换来了民族独立和新中国的成立;社会主义革命和建设筚路蓝缕，逐步改变了中国积贫积弱的面貌，在不懈探索中找到了适合中国国情的发展之路;改革开放和社会主义现代化建设的伟大转折让经济发展突飞猛进,国家建设繁荣昌盛，中国取得了举世注目的辉煌成就，赢得了世界的掌声。

历史是民族记忆的见证者和记录者，忠于历史就是对民族精神最好的传承，遗忘历史就意味着数典忘祖，恰如前西德总统魏茨泽克所言，“对历史闭上眼睛者，望不见未来”。虽然许多人都没有经历过战争的残酷，没有目睹过山河破碎的凄凉，但我们生活在革命人曾经抛撒热血的土地上，享受着先驱者沥胆披肝创造的安定环境和丰衣足食，就没有割裂过去、抛弃历史的资格，更没有丑化领袖、戏谑先烈的权力。

“前事不忘后事之师”，铭记历史既是中国人饮水思源的道德传统，更是一个民族对自身负责、对未来负责的应有之义。铭记历史既体现在以国家意志的形式设立各种纪念日、公祭日，在国际事务中维护好国家利益与地区和平，更需要每一个公民牢记史实、不忘国耻，在别有用心的谣言前站稳政治立场，明辨历史是非。

当今的中国，虽然远离了炮火与牺牲，但仍要为捍卫和平发展环境尽心竭力;虽然击退了侵略与蹂躏，但冲破全面深化改革的藩篱仍要凝心聚力。民族的进步需要从民族的历史中汲取力量，中华民族正在伟大复兴的道路上阔步前行，而铭记历史正是拥抱未来最好的姿态。

人生在世，忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功，如果一个人的脑子里整天胡思乱想，把没有价值的东西也记存在头脑中，那他或她总会感到前途渺茫，人生有很多的不如意。因此，我们很有必要对头脑中储存的东西，给予及时清理，把该保留的保留下来，把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素，实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样，人才能过得快乐洒脱一点。

众所周知，在社会这个大家庭里，你要想赢得别人的尊重，你首先必须尊重别人，多记住的优点，而学会遗忘别人的过失。其次，一个人要学会遗忘自己的成绩，有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来，沾沾自喜，这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去，要一切从零开始，那样才能跨越人生新的境界。同时，一个人自己对他人的帮助，应该看作是一件微不足道小事，以至于遗忘。这样，你的处事之道方能获得他人的赞许。

人生需要反思，需要不断总结教训，发扬优点，克服缺点。要学会遗忘，用理智过滤去自己思想上的杂质，保留真诚的情感，它会教你陶冶情操。只有善于遗忘，才能更好地保留人生最美好的回忆。

[人生要学会遗忘作文

街边的梧桐斜斜地躺在车窗的阴霾里，夜色的漆矇凃染其上，融着水水的月光，在我的心头丝丝荡漾……

我无精打采地躺在车上，心里像卡了些什么，滋生出一种钝缓的疼痛。我微微抬起眼帘，一汪月潭陷入双眸，浅浅的，湿湿的。我小声地呢喃：“爸爸，你现在好些了吗？”

爸爸是在捉贼的时候受伤的。记得从前他也捉过好几个贼骨头，每一回都是单枪匹马，威风凛凛地揪回一个又一个。他总是这样，见不得一点罪恶。自从当上村支书后，他的责任感更是一发不可收拾，通公路．修花坛．培养党员．解决矛盾……大事小事，样样都放在心上。看着日渐消瘦的爸爸，我们都为他感到忧虑；但一见到他那执着的眼神，又只好作罢：谁叫咱摊上了这么个犟骨头呢？

那天，大约也是这样一个有月亮的晚上，平和的云雾下蛰伏着几丝不安。那个可恶的贼偷了邻居家的电瓶车，没命地逃。爸爸和一位叔叔追得很紧，正义的呵斥和着有力的脚步声，搅碎了一潭月光。那穷途末路的贼许是因为惊慌，居然一头栽在了地上！而我那亲爱的爸爸啊，我那捉贼心切的爸爸，就那样义无反顾地冲了上去！难道他不知道吗？！前面是一把明晃晃的大刀啊！月色哗哗地碎裂，空气中充斥着危险的气息。穷凶极恶的歹徒疯狂地挥舞起大刀！月下，人影晃动；世界，腥红一片……

我不敢想象爸爸受伤的样子。一大片的殷红，深深刺痛着我的心。爸，你的手指一定特别疼吧？那种断裂的伤，该是怎样撕心裂肺？我多想立刻飞到你身边，好好看看你，亲自问问你的伤势啊！我多想紧紧握住你的手，用自己浅浅的体温温暖你，多想让自己替你承受伤痛啊！可这一切只能是想，我只能呆在这儿，什么也做不了！爸爸……对不起！为了明早哪个“重要”的比赛，我甚至都不能去医院看你……你，能原谅我么？

泪水不知不觉地滑落，滚烫滚烫，似两道深深的烙印。昨晚打电话回家时，爸爸的声音是那么干涩；而无知的我，却只顾眉飞色舞地叙说些琐事，完全没预料到这样的不幸！爸爸！你为什么不告诉我？怕我分心？怕我难过？你知不知道，你这善意的隐瞒，让女儿有多么深重的自责！心里就像积了一层厚厚的灰，隐约地悬浮在流动的月光中。究竟，有多久没这样认真地想过爸爸了？心房里这

份潮湿的爱，有多久没被翻晒了？

回答的只是一声叹息。 爸爸，一直都在我身边。我的作文获奖了，他比我还高兴；我高烧一周不退，他，第一次偷偷落了泪……而我，却始终是个自私的孩子，习惯了在宠溺里任性，习惯了一句句叮咛，习惯了他无私的爱。记得爸爸曾经调侃过这样一句：“你写过不少作文，啥时候放下妈妈写写老爸啊？”我当时只是敷衍地笑。总觉得爸爸的爱不够细腻，总觉得他在过去亏欠了我什么。殊不知，爸爸对于我，就是一座山。不动不移，永远的山。

现在，我终于在电脑上敲下了这么多——写给我最亲爱的爸爸。很惭愧，如果不是这场灾祸，我不知还会“遗忘”多久。难道只有伤痛才能唤起一个女儿的爱与伤痛么？多么讽刺！

泪水开始汹涌，模糊了天幕下的那轮明月。我突然明白，普天下的父亲，不都是一抹月光么？习惯是可怕的。它磨灭了我们的情感，教我们无耻地遗忘。或许，所有习惯于幸福的孩子，都应记得抬起头，望望——

被遗忘的月亮。

在我还未来得及挥手的时候，你已说出了再见。—题记

我在你们早就遗忘的地方开始了孤单的岁月。在人群中一脸木然的穿梭着，只为寻找自己想要的天空，追求的梦想。

我会突然间停下脚步，看着飘落的黄叶在秋风中无力的飞舞，然后宿命般的归于尘土，无法拒绝。“是不是很多时候的很多事我们都只能眼睁睁的看着而无能为力。”我想对落在手中的黄叶说。然而它已失去了生命。

“我在你看不到的地方依旧颓废的活着。”我把这句话发给我的好友，闭上眼等着他的抚慰，哪怕一句话我也会快乐。我等了很久，真的很久，最后失望的看着手机把它塞进口袋。很难过。被遗弃的失落。我冷笑着看着天空飞掠而过的飞机，想起朋友说过他那片天空也有飞机不时的从头顶掠过，而他则总在那时一遍一遍数着自己的落寞。我想此刻我也很落寞。

我是个冷漠的孩子，曾经你们这么告诉我。当我一个人抬头仰望天空的时候没有人会打扰我，你们说我的姿势冷漠得让人不敢靠近。我就笑着问：“真的吗?”你们也笑了，说要是我永远这样就好了。我无语。我知道我笑是因为不想让你们担心我而不是真的快乐。一直以为快乐是要自己给自己一个理由的，而我找不到这样的理由，别人怎么说都是无用的。

“弓在箭射出前低声对箭说，你的自由就是我的自由。”

我没有自由，很早很早的时候就被父母约束着，他们煞费苦心地栽培我，任劳任怨地为我提供尽可能好的物质生活。我说我会做个乖孩子不让他们生气。母亲很快乐，她快乐的时候我就觉得很幸福。

等我长大到需要独立的时候却可悲的发现，我已习惯了被父母管束的生活，习惯了他们为我铺平道路，习惯了在困难的时候找父亲解决，习惯了不动老筋的生活，习惯了做个乖孩子，不出门不与人说话。父亲的一句“你长大了”就把我放飞了，我自由了，可以为所欲为，可以翻天覆地。可我仍傻傻的站在原地说我仍想做个乖孩子，一个孩子。

父亲黯然，许是后悔当初了，但他仍坚定的说：“你长大了，我不再管你了。”我想哭，因为我把它理解为：你自由了有困难别找我了。但我笑了泪花在眼眶中闪烁却迟迟不肯滑落。我抬头看到父亲新增的白发，深深地明白他为我付出了太多太多，无论曾经还是现在。“我会独立的，不再依赖身边的人。”父亲笑了。有一抹掩不去的沧桑。

学校有很多的树。这些高大的树木遮挡了人们的视线，让人一望过去除了白色的墙壁还有生命的绿色。每一棵树下都有一抹阴凉，可以抚慰一个忧伤的灵魂，可以驻留一个孤独的孩子。

一个流浪的无知的孩子。

满眼物质，满眼繁华。我的目光涣散，一切成了飘渺的影子。我走在这座校园里。看着地面上自己的影子由长变短，再由短变长。一天又这么挥霍了，我朝很久很久后的死亡又迈进了一步。

我的朋友就这样把我忘了，我就这样被那些曾很在乎我的人遗忘在一个角落。他们都高兴的以为我很快乐。因为我们一起经历了黑色的六月。

时间可以洗去刻骨铭心的伤痛，同样也可以淡去我们曾用力在一起的快乐。

时间是个可恶的家伙!

八月的雨，早已失去了往日的清凉，任由温热且夹杂湿气的风拍打在身上，望着眼前熟悉却又略带几分陌生的身影，双眸中增添了些许迷茫。

我的朋友虽说不少，但真正知心的却没有几个。此时的眼前人是小学时的一个普通朋友，他是一个健康活泼的男孩，性格十分豪放，一言不合就会冲上去，跟对方吹胡子瞪眼，临走时还总不忘诙谐的来一句燕小六的口头禅：“照顾好我的七舅姥爷！”

就是这样一个开朗的大男孩，如今却透露出一股颓然的气息，就像当年鲁迅眼中的闰土一样发生了巨大的改变。回过神来一番询问之后才明白，他的成绩下滑十分严重，加上父亲的生意不景气，脾气也越发暴躁，而他作为家中的长子，常受责骂是必然的事。

正在我们相互寒暄意犹未尽之时，天空却毫无预兆的落下一滴雨水，紧接着便是倾盆而下，八月的天可也真像小孩子的脸。虽然我仍面不改色，但却早已在心中暗骂老天爷的不按常理出牌了。眼瞅着雨越下越大，心中焦急万分，唉！看来今天是要淋雨回家了！

可没想到老天仿佛给我开了个玩笑，只见他变戏法似的从包中拿出两件雨衣，双手一拉，就将这崭新的雨衣披在了我的身上。正在愣神的当口，他却淡然一笑：“我前面就要转弯了，不知道啥时候才能再见，这雨衣就送你吧！”“你不害怕你爸爸打你吗？”沉默了许久的我开口了。“没事，我挨的打还少？不说了，走了，走了！”

灯火阑珊，目光透过雨水，却隐藏着几分迷茫，或许他才应该成为我的知心朋友吧！

踌躇片刻，咬紧牙关，走向前去，重拾那份已被遗忘的友谊。

[重拾遗忘的友谊作文600字

当天空被瘟疫的阴霾遮蔽，还有谁记得，鸽子掠过旷野时的美丽？

当心灵因恐惧和担忧而迟疑，还有谁记得，走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美？

我们记得，我们记得，我们每个人都记得。

非典包围了一切，但它不能包围我们心灵中的家园；非典破坏了一切，但它不能破坏我们头脑中顽强的理性。

家园里我们并不孤独，理性下我们也从不脆弱。战争来过，洪水来过，灾难总是让我们发现从来没有发现过的坚强。花甲院士，羸弱书生。细窄的双肩抗鼎着生命的重托，抗鼎着人类的尊严。偶尔呈现的笑容，将是一个世纪最灿烂的写真。因为平凡，因为死亡的如影随形。

我们铭记这个笑容。

因非典而隔离，因隔离而短暂地告别自由。谁让我们从来就生活在一片星空下，谁让自由从来就不是哪个人的囊中私物？注视幽幽的星空，被隔离者一定经受了对生命最平静而又最惊心动魄的体察。这是一份牺牲，对每个人都是。

我们铭记这份体察。

还有另外一种隔离。与故乡，与母校；与子女，与双亲。对“家”的眺望，从未有过这样的复杂；对他人的挂怀，也从未有过这样的沉重。灾难净化了互相之间的情感，唯一无法割舍的，原来是如此的清晰——爱。

我们铭记这种眺望。

非典在肆虐，有人只身迎上。走进禁区，走近死亡，只为记录病魔残暴的面孔，记录生命抗争的尊严，记录不想成为英雄的英雄。他们的名字是——记者，为无畏而生的记录者。

我们铭记这份记录。

非典在窜行，生活还要继续。家乡还在，鸽子依然飞翔。理性让我们挺直腰身；为了生命，我们要应对灾难；但应对灾难，永远不是生命的终极目的！

让我们铭记，铭记一切来自心灵深处的声音。

遗忘是人生中必要的环节。既然是遗忘，那么每一次的遗忘都是新的开始。在此，我希望遗忘不要变成过往。

我是一名中学生。在此，把感悟与大家分享。

刚进入中学的我懵懵懂懂，经历了那么多，不知感受到什么，学到了什么。一直在为梦而奔跑，却永远没有终点。也许，追求的只是一个梦。但到了现在，我才明白，人生为了梦而活，即使是场梦。

走过了这么多，回首，以前的我们早已消失不见追求的也只是一场梦。也许，走到终点才明白。唯一重要的是什么。

面对人生，我们只能向前。当我们每一次勇敢地迈出脚步，背后留下的脚印，都会成为往后的财富。回首，脚步消失不见，却发现，心中早已留下永不凋谢的诗篇……

由此，遗忘也不失是一种铭记，铭记也不失是一种遗忘。正因为此：爱了，才知道痛，痛了，才会去爱。

曾经的一切已被遗忘，看似不再重要。但，走了一程，才明白：唯一重要的——是被我们遗忘的曾经。

……

[遗忘的感悟作文

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。这又是一个金秋，让我们一同忆往昔峥嵘岁月，看今朝旖旎风光。我们的祖国正一天天走向繁荣，走向昌盛，走向一条光明之路！但我们决不能忘记那段历史。

1931年9月18日是一个让沈阳人民刻骨铭心旳日子，是一个让中国人民没齿难忘的日子，更是一个让世界人民骇目惊心的日子。就在那一天，关东军蓄意炸毁南满铁路路轨，嫁祸于中国军队，以此为借口“名正言顺”地炮轰沈阳北大营，并陆续攻占了我国东北三省。但是面对日本军如此的攻占与陷害，我东北军指挥官却下令：誓死不抵抗！这样的行为将东北的三千万人民推至风口浪尖！使得他们沦为亡国奴，长达十四年之久！

这段黑暗的历史，对东北人民来说是沉痛的，不堪回首的。但，这不是结束，这只是日本人进攻中国的第一步，在此之后的卢沟桥事变，南京大屠杀，辽宁万人坑等等举不胜举的例子，无一不揭露了日本人惨绝人寰的行为和他们妄图吞并整个中国的狼子野心！他们的行为，在给中国人民带来严重打击和伤害的同时，也激发了中国人民的绝地反击！拿破仑曾说过：中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之而发抖。在熊熊的狼烟中，在敌人的压迫下，这只雄狮正在慢慢地苏醒！从此，那些惊慌失措的人们变得团结一心，他们各自凝聚着自己微薄的力量，凭借着那一股不愿成为亡国奴的抗战精神，反戈一击，给了侵略者们一个响亮的耳光。这一击，表现了中国人民抗战的决心，诠释了中国人民对侵略者的痛恨。

1949年10月1日，中华人民共和国成立了。那五星红旗，在胜利的骄阳下迎风飘扬。那一抹红色，是为了祖国抛头颅，洒热血的将士们留下的；那遥相辉映的五星在空中定格，恍若为这振奋人心的一刻留下印记！

现在的我们，每天坐在窗明几净的教室里读书学习，虽然那段充满烽烟炮火的年代，对我们而言只是书中的言简意赅的文字，却依旧能使我们骨子里的血液沸腾！这段历史是不可磨灭的，因为我们的幸福生活，正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。

梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立！任何的屈辱历史，都不是我们所能掩饰的。我们现在能做的就是好好学习，将来为祖国的科技，军事事业做出贡献！最后，我想说：

让我们缅怀先烈，勿忘国耻！时刻准备着为共产主义事业而奋斗！

国学,不仅仅是一个词汇,它所代表的也是一个民族的文化和精神.

当今社会,“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活.大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌;人们中涌起了看韩剧的热潮;背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象,我不禁深思,如果这样的行为再持续下去,那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词?

我喜欢国学,喜欢经典,喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游.

在这里,有《红楼梦》中温柔缠绵的爱情;有《水浒传》中义愤填膺的农民起义;有《三国演义》中的枭雄争斗;还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些,都是我们中华民族五千年来的瑰宝,任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方.

在这里,有“床前明月光,疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀;有“会当凌绝顶,一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负;有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”慷慨与豪迈;有“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情;还有“谁言寸草心,报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩.这些,都是我们中华民族千百年来的文化积淀,我们应该倍加珍惜.

在这里,我学到了《弟子规》中的“弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.” 《三字经》中的“人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.” 这些都是国学,都是经典,都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙,它不但教我们做事,还教会我们做人,它们是中华民族历代人们智慧的结晶.

国学是我们的特色文化,是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书.有了它们,才构筑了一个伟大民族的磅礴框架;是它,使得整个民族有了精神支柱;是它,教会了我们做人做事.

中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神家园.国学是中华文化的总体体现,是传承历史与文化的载体.铭记经典,感悟中华文化;弘扬国学,传承民族精神.继承民族智慧,提升民族涵养修为,造就具有中华气韵和民族气质的中国人,是我们做为一个中国人的光荣使命.

国学,积淀了一个伟大民族的精神和灵魂,是中华民族之根,我们理当铭记.

风渐渐吹起，历史的篇章迅速翻转着，一幕幕镜头重现在眼前，遍地的尸体，刺骨的寒风，毫无生机的大地，一切的一切历历在目。多少英勇的中国解放军为了保家卫国，为了世界和平，为了让其他人过上好日子不惜牺牲一切，哪怕是生命，也甘愿付出... ...

一件件令人痛恨不已的事情浮现出来。从“鸦片战争”到“南京大屠杀”，从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”，从以前到现在，多少中华儿女无辜的死去，多少卫国解放军光荣的牺牲，多少白发老人残忍地被杀害... ...圆明园，曾是那时我国的骄傲，却被英法两国一洗而空，他们在我们的土地上肆意妄为，在我们的土地上横行霸道，在我们的土地上滥杀无辜,他们是没有人性的驱壳... ...现在，这段历史早就画上了句号，已经过了70年，但是这还是让人难以忘怀，激励着我们奋发图强，不忘国耻，振兴中华!现在，中国人民的脊梁挺得笔直，就如旗杆顽固地挺立着。旗杆上用血凝聚成的国旗随风飘动，入目的五星是中国的象征!是中国的骄傲!是中国的希望!现在，中国儿女努力拼搏，得到了属于自己的天空!现在的安宁是解放军战士用热血，用生命换来的，我们祖国儿女要做的是不忘国耻，以此为动力，以此为信仰，以此为骄傲!来用最好的一切报答我们的祖国，报答那死去的不朽灵魂，报答这一切的安宁... ...21世纪，由我们来领导!21世纪，由我们来支撑!21世纪，由我们来珍惜! 让中国不再受到欺压!让祖国永远安宁!

我们不求什么，只求世界永远和平!永无战场!

1994年10月1日下午三时，毛泽东主席按动电钮，升起第一面五星红旗，庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立!”

在这之前，我们的中华人民共和国收紧了种种磨难：

“九一八”事变——1931年9月18日，日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发，标志着日本大规模侵略中国的开始。同时，日本的侵略激起了中国人民的强烈义愤，群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。

“七七”事变——1937年7月7日夜间，日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻，并炮轰宛平县城，挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕，同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。

南京大屠杀——1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发，见到中国男子就杀，看到中国妇女就奸，然后再杀，遇有房屋、铺垫就烧，见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛：他们从下关杀到夫子庙，一个杀了105人，一个杀了106人，登上紫金山，对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀，在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页，尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑，但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。

而我们祖国现在的繁荣昌盛，不仅是靠近科技的高度发展，也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉，为我们打下了今日的江山。

10月1日，它不仅是祖国的节日，也是纪念死去的战国英雄的日子;10月1日，让我们为祖国欢呼。

请中华人民记住：铭记历史，圆梦中华!

铭记历史圆梦中华征文800字

2015铭记历史圆梦中华征文

纪念反法西斯胜利70周年征文1000字

2015纪念反法西斯战争胜利70周年征文

2015纪念反法西斯征文600字

有一个人，深藏在你的心里，你会常常想起；他也常常出现在你的梦里，永远不让你忘记。

有一件事，贮存在你的记忆，你会常常记起；也偶尔在晃惚中经历，一直不没有忘记。

有一片风景，飘荡在你的梦里，在你虚拟的世界，在你触摸不到的远方，让你魂牵梦绕，无法释怀。

……

人在旅途，会遇上许多的人：有的人，我们很熟悉，可是却成了永远的曾经；有的人，只是一次偶然的相见，却成了永远的知己；有的人，从未谋面，却因一些文字的沟通，一个电话里的声音，一次视频里的身影，却深深刻在你的脑海里，让你永难忘记。

人在旅途，会经历许多事：有的事，我明明想做，却只能永远藏在心里；有的事，我们做过，而且有过短暂的心动，却只会偶尔想起；还有的事，却如过眼云烟，做过之后，却很快流逝。唯有一些别人经历过，而自身未曾经历的事，却能让我们念念不忘。

人在旅途，会观赏许多的风景：有的地方有无限风光，我们不仅自己看过后难以忘怀，还会鼓动别人去欣赏；有的风景很是平常，我们看过之后，往往只能说到过某个地方，不能忆起它的独特魅力；有的风景在别人看来，秀丽神奇，可因为就在身边，我们却视而不见。唯有那种遥远的、传说的、虚拟的景，我们才神往，并不惜跨越万水千山，去寻找它的踪迹，正如那梦中的香格里拉。

现实的残忍与理想的和谐，常常让我们对梦幻中的一切充满热切的渴望。

我们也曾渴望：自己的生活环境有如世外桃源，无忧无虑；我们也曾渴望：自己的生活充满激情和幻想，青春常在；我们也曾渴望：自己的人生一切顺利，万事如意……

我们不想秋天的萧条冷清替代了春天的繁花似锦，我们不想现实的千疮百孔淹没了想象的美艳绝伦，我们更不想人生的艰难困苦充斥了我们美丽如画的生活图景。

然而，现实永远是现实！现实，会有意无意地打破我们每个人的头脑中对生活的构想；现实，会残酷无情地撕毁你暂且平淡却甜蜜的生活；现实，还会在你以后的人生道路上布满陷阱，让你自投罗网。

我们生活在现实中，不可能逃离现实而进入一个自己虚构的世界。看到困难，我们不能躲避；看到险阻，我们也无法绕道而行。生活中的种种不测，就那么坦坦荡荡地站在我们的必经之路上，恭候我们的光临。

既然该来的一定得来，那么，就学会坦然面对吧；如果只是面对，不能解决问题，那么，就学会妥善处理吧；如果想尽千方百计，结果仍旧不如意，那么，你就学会选择遗忘吧。

就这方面而言，我认为历史上做得最成功的可能就是苏轼了。博学多才的苏公，无论是在当时还是在现在，都被誉为全才：为学吧，他精通诗词歌赋，精通琴书棋画，懂药理，识音律，这是其才；从政吧，只要给他一个平台，无论怎么偏远，无论怎么穷困，无论处境怎么艰难，他总能卓有成就。

古代一般仕途之人，为人的宗旨总是：“达则兼济天下，穷则独善其身。”可他：达，能兼济天下；穷，也能兼济天下。在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田，故自号“东坡居士”。在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救孤、颇多政绩。晚年的他即使被贬惠州、儋州，仍能意气扬扬。其才情，其心胸，其放旷，其豁达，普天之下，也许仅此一人吧。

与他同时代的王安石，也应该是绝无仅有的。可在某些方面，却仍不能与他相提并论的。何也？主要原因大概是王安石得意之时，能意气风发；失意之时，却惶惶不可终日，最后看到自己的改革未果，返任却又遥遥无期，竟然郁闷而死。年仅六十一岁。

在现代人中，像苏公那般富有才情的，自然也有；像他那般开朗豁达的，自然也有；象他那般能兼济天下的，当然也不止个别。但如果在他那种境遇中，还能如他那般坦然事之，那般心怀天下，那般卓有成就的，只怕难得。

其实，苏公身处那样的境地，还能活得那么潇洒，那么自在，我想，其最根本的原因莫过于他懂得遗忘的妙处。这也许就是他最为经典的处世哲学。

请看：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭……

这是他在“乌台诗案”后贬至黄州所写的《赤壁赋》，在遭受性命之忧后，能很快融入自然，遗忘那巨大的人生痛苦，挥洒如此回肠荡气，还有谁有这样的气魄和胸怀？

遗忘，其本义是记忆的规律之一，它把贮存在记忆仓库里的东西丢失了，再也不去找回来。这是每个人都会有的，它本是无意识的。

遗忘，有时也会是人为的、有意识的；遗忘，在现实意义上，就是主动放弃那些不应充斥在记忆中的，让人不愉快的人和事。

生活中，我们也会遇到许多的不如意，有的人深味人生的真谛：他们在有限的生命里，遗忘不快、不测、不幸，而去记住那些回味无穷的美丽瞬间。这样的人才是真正懂得珍惜的。

为什么有的人一辈子生活并不富裕，但他却很愉快？这是因为他忘记了别人的富裕，于是，在他的眼里，自己就是天底下最富有的人；为什么有的人一辈地位并不高贵，但他却也过得很舒坦？这就是因为他忘记了别人的高贵，于是在他的眼里，无所谓身份的高与低；为什么有的人一再遭遇不幸，仍有勇气生存下去？这是因为他忘记了别人的一帆风顺，于是在他的眼里，人生之路本就不是很顺畅，很平坦的……

每个人的经历不可能完全相似，更不可能千篇一律。

如果你永远记苦菜，那么哪来甜蜜？如果你永远记住破旧的牛棚，那么哪有闪烁的霓虹？如果永远记住雨雪霏霏的凄惨，那么又哪有杨柳依依的温馨？

阴霾总会被驱散，太阳的笑靥总有一天会给你带来惊喜。

所以，我们只有学会遗忘，懂得了遗忘的妙处，我们才能让自己活得轻松，活得洒脱，活得富有诗意。

其实，生活本来就是很富有诗意的。

遗忘一些不快，记住那快乐的一瞥，那么你的生活一定会充满快乐；遗忘一些不顺，记住那最顺利的一次，那么你的道路一定会走向坦途；遗忘一些不幸，记住那点滴的幸福，那么你的人生便会开满幸福的花朵。

请学会遗忘吧，懂得遗忘的人，无论他处于什么样的境地，他往往会觉得他的生活充满了阳光，浑身充满了力量，他的明天永远灿烂辉煌。相反，那种只要经历一点点挫折，经受一点点打击，就沉浸于那点苦难而无力自拔，唉声叹气，孤注一掷，一蹶不振的人，那他的生活永远也走不出黑暗的阴影，他的人生也不可能拥有春天的美丽，他的明天永远暗无天日，他永远只能在叹息与眼泪中度过此生。

中外历史上，任何一个名人的成功都不是一帆风顺的。他们的人生历程充满了常人难以想象的艰难，但他们懂得笑着面对苦难。因为他们看到了明天的幸福，而忘记了今天的痛苦；也因为他们看到了明天希望的曙光，而忘记了今天的苍凉与迷茫。

要成就未来，就得珍藏今天的幸福明天的向往；要成就未来，就得遗忘今天的痛苦和明天可能遇到的挫折和不幸。

道路的崎岖与曲折是必然，而一个人的成就，一个民族的崛起与辉煌却存在很大的偶然性。

让我们遗忘一切记忆中的残渣，记住一切幸福的精华。那么，我们的生活一定会充满诗意，我们的人生才能创造奇迹。

其实，遗忘本身就是一种幸福，他能帮你找回失去的自己，领你走向成功的坦途，让你的前方永远芳香扑鼻，让你的脚步永远沉稳有力，让你的生命充满了现实和历史的意义。

[遗忘也是一种幸福作文

校训，作为一所学校的灵魂，是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。短小精炼，贯通古今，融汇现代，每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化，也是一种面向社会的精神支柱，必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化，担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。在每一所校园里，校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔，犹如给予了坚定的信念和顽强的力量，共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。

我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中，在悠悠的历史长河里，我们传承着儒家的优秀文化。在泉城这座历久弥金的古老城池中，聆听潺潺流水声，侧看棵棵垂柳，在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏，开创了女子学院的华美诗篇，形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘，至善尚美。

“坤德含弘”，出自《易经》“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸亨”。“坤德”，女性如大地之博、承载万物，崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”，无所不有的包容和仁爱精神。大学的责任在于发扬人性之善，健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界，弘扬崇高的操行和道德修养，传承优秀的民族文化之长，兼容世界各国的优秀文化，树立我校优良的学风、校风。

“至善”，出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指追求达到道德的最高境界。“尚美”，崇尚秀外慧中之美。学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明的主要阵地，倡导学生在校不仅只注重学习文化知识，而且要注重养成良好的道德品质，是自己在校园学习生活中日臻完善，达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。

谛听“校之魂”，含义深远、意蕴无穷，让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄，成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力!

直很怀念曾经那段用日记本的泪水与欢笑来丈量心情的时光。那时的纯白枝头现在还挂着温暖的记忆，即使是曾经的晦涩，也早已像流水洗刷千年暮雪般剥离了外壳透着温润的甜。在不知不觉中，已经小学毕业两年多了。那天突然兴起，约了几个朋友去母校。路上我们欢声笑语，因为是假期的缘故，学校的大门紧闭。我们就在那逗留了一会，那几个小朋友引起了我的注意。

他们在一起做游戏，唱唱跳跳，脸上洋溢着幸福的表情。看到他们，我突然想起了我昔日的伙伴，我们曾经一起上学，一起恶作剧，一起罚站......

小学的时候，总归还有点调皮，有点任性。那天，正好我们几个值日。雨后的空气显得格外的清新，树上的鸟也不时地歌唱。我们拿着比自己还要高的扫帚清扫地面的积水。“啊”我大叫了一声。不知是谁扫的那么兴奋，溅了我一身水，接着我也故意用力一扫，溅了对面的人一身水。不一会儿同学们都加入了我们的阵营，大家痛痛快快地打了一次水仗。开心总要付出代价的，结果我们换来的是老师的训诫以及半个小时的罚站。

即便结果是这样的，但大家还是毫无怨言。想想那时，我们无忧无虑，开心就在身边围绕着。但毕业把我们这群形影不离的死党分开了。时间渐渐将这些回忆冲淡了，记忆也渐渐的模糊了，大家在学校见面的机会也少了，相处的机会就愈来愈少了。无形之中我们成了最熟悉的陌生人。

两年后的我们，即将面临人生的重大抉择。学习和升学的压力围绕着我们，每天还要面对一堆做不完的作业，过着三点一线的生活。在这些压力的环境下，我更加怀念那段疯狂的岁月，那段将被遗忘的时光。

不会忘记儿时的花，不会忘记饲弄花的那个人，不会忘记那不该忘记的美丽。

那是一个夏天，是百花斗艳的日子。园子里的花都开了。有高大的美人蕉，蜿蜒的紫喇叭，喷香的茉莉，还有那株纤纤文竹。这且不是萧红和她祖父的园子，而是我姥姥家的园子。

那园子是我儿时的天堂，承载了儿时的快乐时光。

最爱的花是文竹，起初喜欢它只是因为它是姥姥的最爱。忘不了，一个微微发福的小个子女人笔直的站在窗前，左手中是一把老式的红皮剪子。灵活的手飞快的在那株翠绿的文竹上下晃动。不一会，那株文竹便呈现出一个漂亮的形状。细细密密如针般的叶子，亭亭净直不蔓不枝的茎，郁郁葱葱，又有几人不怜爱呢？那花是美丽的。

清爽的夏风习进窗内，轻轻摇晃，调皮的把文竹推来推去，也把看出了神的我摇醒，目光落在了那与花相衬得红皮剪子的主人身上。夕阳下，缕缕金黄的斜晖照在姥姥的身上，丝丝银白也越发金光闪闪。姥姥认真修剪文竹的样子显得格外虔诚。如果上帝是一位慈祥的老人，那她便是我眼前的这位了。

那人便是美丽的。

如今姥姥修剪花草的样子已深深印在脑海中。那小心仔细的动作正像姥姥的人一样。姥姥是一个心细善良的人。无论家里家外，她都打理的面面俱到。儿时天真的以为姥姥就是神仙，无所不能，凡事只要找姥姥就能解决。她忙里忙外，却没有一声怨言。姥姥就这样默默的，支起了家里的半边天。心中的姥姥，永远是最美丽的。

养花是姥姥的爱好，她对待那些花就像对待自己的孩子那样，疼爱有加。因此，侍弄花草便是姥姥最常做的动作。又是一次，姥姥仍静静的站在床边修剪，然而，再亮的灯光也掩饰不了那爬上脸庞的岁月的痕迹。姥姥老了。而我，是否也该学着长大了呢？

如今的我，接过了那把老式的红皮剪子，独自站在窗前，学着姥姥的样子修剪着枝叶，仿佛时光交错，我便成了她。

不会忘记那美丽的花，不会忘记那美丽的人。不该忘记那份美丽。

今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，也更加需要发扬革命先烈的优良传统，争取更大胜利。

近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的英雄献出了生命——胸怀真理从容赴死的瞿秋白、弹尽粮绝血战到底的杨靖宇、受尽酷刑坚贞不屈的江竹筠，忠于使命顽强拼搏的李向群……镌入民族丰碑的烈士不胜枚举，他们所处时代不同，但有着共同的远大理想和崇高追求——为共产主义，为社会正义，为人民利益而奋斗。

立足当下放眼未来，机遇与挑战并存，推进各项事业开展的任务艰巨而复杂，遗忘英烈、丢掉初心，就会丧失理想信念，走向歧途。

“忘记历史就意味着背叛”。在中华民族从黑暗走向光明、从贫弱走向富强、从屈辱走向辉煌的征程上，每一滴热血都值得礼赞，每一次牺牲都应当铭记，每一位英灵都永垂不朽!

全国人大常委会决定将9月30日设立为烈士纪念日，正是为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

每个中国人都应铭记历史、缅怀先烈、常思感恩——不忘初心，让烈士之志薪火相传;坚定信念，沿复兴之路阔步向前!

同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的身上肩负着将来保卫祖国的重大使命。

然而，有的人还没来得及接受使命就死去了，这是为什么呢？这是因为有些同学在做事的过程中，忽略了“安全”这两个字。不知道大家有没有注意到：那些丧失的生命，有的是因为触电而死亡的，有的是因为中毒而死亡的，还有的是调皮的玩火而死亡的，还有的是从楼上摔下来而死亡的。种种原因。但造成他们死亡的根源就只有一个，那就是——因为他们不注意安全，不在乎安全，才上演了这一场场的悲剧，使他们的父母为此而痛苦，整天以泪洗面。如果他们能够注意一下安全，把安全放在第一位，那该有多好啊！

因此，他们的死让大人们为我们敲响了一次又一次的警钟。可结果却不是大家想象的那样，有的孩子可能是为了逞英雄，当勇士，对安全视而不见。但他们错误的想法与做法，往往令一些孩子失去了生命，有的不死也就是伤，不是伤亡，就是残废。到了他丧失安全意识的时候，才知道后悔，可那时也找已晚了。所以，我要警戒大家一句：生命不是游戏，不要把生命当做儿戏，是有必要去在乎它的，随意地拿生命来玩，因为有的时候，你可能一玩就给玩没了。

星期三上午，学校集会的时候，刘老师当场就给同学们讲了一件事，学校吃早餐时给同学们舀汤的煤炉老被几个同学踩，而且已经踩坏了两个，一定要把这个踩煤炉的同学找出来。听到这个消息，我心里不禁为那几个同学着急，恨不得马上到他面前警告他不要再踩煤炉了，这样是很危险的，万一踩下去了拔不出来的话，烧伤或夹伤脚，那可不得了。不过还好，事情还没有发生，但还是得注意，因为，不怕一万，就怕万一。

听到这个故事，大家的心里是不是也有所感悟，是不是觉得生命很宝贵呢，这样想就对了。在此，我想对所有的同学们说：你们要多注意安全，尽量不要去做些危险的事情，如：上学、放学，在公路滑轮鞋，和汽车赛跑等，在做之前一定要三思而后行，因为，如果你们不注意安全的话，下一朵夭折的花，可能就是你们身上开放哦。

[安全铭记心上小学作文

星期天来了，调皮的阳光在被子上活蹦乱跳。我想起床，却怎么也起不来。我在床上滚了一圈又一圈，但是怎么也想不起来那件事。

我在心里说：“管它什么事，反正今天是个懒人日，亲爱的大床，我就‘陪’你一个上午吧。”我一个翻身，又倒了下去……

我就这样睡了下去，但不知为什么，总觉得有一件事在我的心中蹦来跳去，却怎么也想不起来。我想起床，可床好像把我“定”在它身上，刚爬起来，“啪”一声又倒了下去。

尽管阳光已经淹没了我的床，我的双眼就像灌了铅似的，睁也睁不开。懒之神不时来攻击我，使我动弹不得。

突然，我从床上猛地跳起来，看看时间：不！9点16分，我们的约定，糟糕，超时了。大家肯定都在等我。星期五时，我和三个好朋友约定在星期天去茶文化公园玩，不见不散。

我以最快的速度穿上了衣服，妈妈从一旁走来，也被吓了一跳：“瞧你，咋了，这么快干嘛？”我说：“约定我迟到了。”冲进厨房，左手一瓶牛奶，右手一块小蛋糕……

可惜，还是迟到了。

校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现。

我校的校训是“尚德、崇真、求新。”教师是学生知识增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些给予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。 以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。 要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”就是这个道理。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。

让我们时刻记住校训，并落实到自己工作中，用实际的行动来诠释。

七夕--一个充满神奇色彩的词语，在岁月的冲刷中，似乎风华已逝。

小时候听多了牛郎织女的故事，至今仍回响在耳旁。牛郎织女的日子，仍铭记在心中。鹊桥已建，争相目睹两人相聚时的声声细语。

现在是一个开放的时代，外来节日似乎逐渐替代我们的传统节日。人们知道有西方情人节，并在西方情人节那天送给女朋友或老婆许多的礼物，但是否还记得，遥远的东方有个七夕？

恒河系里，一个美丽的传说，一座美丽的桥梁，一个承载着中华五千年的爱情故事。儿时，你们也许听得多了；儿时，你们也许曾幻想着有那么一天牛郎织女会在一起。

中华儿女，为什么不能将这个美丽的故事延续下去？中华儿女，难道你们真的那么喜欢外来文化，而不喜欢自己那个“丑陋”的中华文化？中华儿女，难道你就让喜鹊搭成的桥梁白白地消失？

我想，不会的。中华儿女不会忘记自己的“老祖宗”--中华文化。虽说有糟粕，但是大多都是好的。儒家的思想教会了我们要尊师爱幼，那么，七夕这个日子，又教会了我们什么呢？

七夕，这个感人的日子。它教会了我们要努力争取自由，获得自由。无论是人是神，人生也是平等的，人生相爱，没有神的界限。人与人之间的爱恋没有隔膜，也没有人可以阻止。

七夕，一个永恒的节日，同时也是一个逐渐被人们遗忘的情人节。

[被遗忘的传统节日800字作文四篇

仰望蔚蓝的天空,美丽而又洁白的和平鸽在展翅翱翔,他希望为人类带来永久的和平.但现实是残酷的,和平仿佛是无边无际的大海,一片渺茫,而争战,却成了征服世界的有利方式.伤心的和平鸽渐渐飞向远方.

战争,给我们留下的,只有一片嚎叫声,哀求声,哭啼声.即使获得了胜利,但在享受战利品时,也是以生命作为惨痛的代价.作为21世纪的我们,虽已不再经历一场场惊心动魄的战争,不再目睹一幕幕触目惊心的画面.但战争所留下的历史,还将永存于心.

在中国,我们的长辈就曾经历甚至参与了那场惨痛的战争.这场战争也是我印象最为深刻的——九一八事变.在1931年9月18日夜,那是一个让中国人永生难忘的日子.日本关东军经过精心策划,炸毁了沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路,还散发谣言是中国军队破坏.因此,以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城,发动了震惊中外的“九•一八”事变.但,蒋介石命令张学良及其东北军入关.不到半年,东北三省全境沦陷.就此,中国又开始了艰难的局部抗战时期.

这就是战争所给予人们的记忆,给予人们的惨痛记忆.在战争上,没有亲情,只有鲜血的冰冷.

如今的我们坐在了明亮宽敞的教室里,可以学习知识,但每当回想往事,总觉枪炮声在耳畔回响.我们享受和平,更加珍爱和平.因为战争的残酷,我们珍爱和平;因为失去亲人的痛苦,我们珍爱和平;因为用鲜血染红的五星红旗,我们珍爱和平;因为流离失所,背井离乡的孤独,我们珍爱和平.其实和平并不遥远,只要你放下手中的武器,让和平永驻!

在阳光灿烂的日子里,我再一次仰望蔚蓝的天空,期待和平鸽重新飞回这世界,费尽每个人的心中……