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关于遗忘与铭记的作文(汇编19篇)

回顾祖国近代的历史,是黑暗的,我们中华民族受尽苦难,饱受屈辱,这在世界历史上都是罕见的。下面是小编整理的寻访红色足迹征文,欢迎大家参考!

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让我铭记的感动的事情作文400字

全文共 433 字

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在这个世界上有很多让我们感动事情,这些事情是我忘记不了的!就让每一次的感动铭记在内心深处吧!

只要上数学课,我就开始心不在焉,什么时候都不听老师讲课,有一次数学课却让我明白了感动,老师开始讲题,我哪里听得下去,老师一讲题我就发呆起来,老师讲我之后我一看题,到底是怎么一回事呀?这道题难道不对,我只顾着想自己所想的,所以连第几页第几题都不知道,开始写了,老师让我们写是刚才讲过的数学题,我只好装模作样,开始对答案了,老是随便抽了一个人说答案,我非常的庆幸,因为老师没有让我来回到这个问题,回答完之后老师就问:谁把这一道题写错的站起来。我只好站了起来,我抬起头的时候老师已经走到我的身旁,我以为是狠狠地拍,可是老师却轻轻的一拍,我惊吓得摔倒在地,老师忽然看见我的手流血了,老师竟一下子拿起抹伤口的药给我抹药,这个伤口让我懂得了很多很多的道理,这些道理都有同一个中心一一感动!

虽然只是一件小小的事情,但是我能体会到很多很多的感动,这些让我铭记,感动是一件小事中体现出来的!

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篇1:忘记与铭记九年级

全文共 784 字

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席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人,在忘记铭记的两岸。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。

人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的`来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!

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篇2:铭记校训践行校训

全文共 731 字

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进入一中,在军训时就通过讲座学习了学校校史和校训。两个月的学习和生活,我对校训的理解也渐渐加深,而这都源自那一幕幕践行校训的感人故事。

每天在公交车上,总会看见一群身着绛紫色校服的高中生立于车厢内,他们像说好了一样,将座位空出,让给那些有需要的人。又或有同样衣着的学生,刚刚将沉重的书包放于空闲的座椅,却又眼见着有老人上车,迅速起身,将书包背好,扶老人至座椅,然后又立于其旁,动作一气呵成,没有丝毫犹豫。这样的绛紫色也不失为公交车上一道绚丽的风景线。不失为校训中“敬”的最好阐释了。做事严肃认真,不苟且;对人恭敬,尊重。

至于“勤”,我想一中的学生干部们已将此完美的演绎了出来,每当其他同学在课间稍作休息时,学生干部们便穿梭于校园各处,为工作而勤。先前还在教室中与同学讨论题目,下一刻,便冲进了办公室向老师汇报运动会的组织情况。又一转身,却又见其出现在操场中央,向着学生科或教务科的方向奔去。然后,又气喘吁吁地抱着一大堆资料,赶在上课铃响的前一秒踏入教室。但也正是因为他们的“勤”,班级的各项工作才能有序进行,学校的日常考核才能落实。勤劳的学生干部们我为你们点赞。同时,作为一名学生干部,我们还应该秉承“公”的精神。办事要公平公正。当朋友犯错误时,更是应放下私情,公正处理。不能因是自己的好友,便对其睁一只眼闭一只眼。只有做到了“公”,才能算是一名合格的学生干部。

再说到“勇”字。在那战火纷飞的年代,“勇”所代表的含义便是勇猛,果敢无畏,代表着为国为民英勇奋斗。而在当今社会,“勇”可能并不需要我们拿起“武器”去与人厮杀,而是要求我们在实践中勇于创新,敢为人先;在学习中勇克难题,迎难而上;在生活中勇与面对困难和挫折。

校训是砥砺之石,必将滋养我们成人成才,卓越发展。

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篇3:传承中华美德、铭记尊老爱幼作文

全文共 613 字

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尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,《三字经》中说:“首孝悌,次见闻。”

《弟子规》中说“长者先,幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心:每到上学、放学的时候,学校门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈,他们担心我们路途的安全,长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口。

然而,我们很多同学不知体谅长辈们的关爱,经常对着他们任性撒娇、耍脾气,甚至于张口乱骂,这些都是严重的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼,我们中的很多同学都是独生子女,只知道理所当然的接受别人的关爱,却不懂得要把爱心传递下去,在学校里,原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学,但是,我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学,这些,都是我们身边不懂得爱幼的现象。

同学们,我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为,如果有,从现在起,彻底改掉它,从身边小事做起,成为一个尊老爱幼的好少年!大家可以跟我这样做:不再让爷爷奶奶替我背书包,不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的老人主动搀扶!

回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关心帮助低年级的同学,只要做到以上方面,我们就能成为一个尊老爱幼的好少年!

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篇4:铭记历史,与爱同行作文600字

全文共 651 字

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千百年来,历史早已融入我们的血液,根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉,锲而不舍地努力,奉献出无私的爱。

回顾历史,我想到了“中国原子弹之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗?那一刻,全国人民都震惊了,为了这一刻,他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜,为了这一刻,他做出了巨大贡献,奉献出他无私的爱。

爱国寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜,在普通的岗位上凭借自己的力量,为国家、为社会做出应有的贡献!

最美司机---吴斌,他被一块金属片打中了腹部,生命即将结束,但吴斌最先想到的不是自己,而是一车人,他冷静地转动方向盘,踩刹车,拉手刹,用尽最后一丝力气,将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂,但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。

有这样一位老师,他是我最尊敬的数学老师,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷刺骨的冬日,他总是早早来到学校,最迟离开学校,他精心备好每节课,他上的课,生动、有趣,同学们听得津津有味,我们每次作业、每张卷子,他都认真批改、认真讲评,他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学,他一有空,就坐在这位同学身边,不耐其烦地讲了一遍又一遍,还为这位同学特意做了不少的教具,像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!

祖国养育了我们,爱国就让我们在平凡的岗位上,踏踏实实、无怨无悔、默默奉献,用我们的双手让祖国强大,用我们的心意团结人民,万众一心,众志成城。

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篇5:写铭记的九年级

全文共 656 字

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我绝对忘不了那一天,那一群人。

难得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,却被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我脑中首先浮现的字眼,可那是抚养我三年的叔婆哦,脑海里拼凑出一幅画面:老人抱着一个一两岁的婴儿在大厅里来回踱步,衣服显得宽松,消瘦的.手臂像干枯的枝条,却对怀中婴儿宠爱有加。她笑,她也笑;她哭,她马上皱起了眉;她安恬进入梦乡,她稍感欣慰。

我亲爱的叔婆哦。我低下了头,一边处理手中的事,一边询问时间地点。

我在服务生的带领之下寻找到那间热闹的房间,打开门,迎来一双双炽热的目光。眼前的老人,相隔了十多年,终于胖起来了,终于不再瘦弱了。嘴唇微微颤动,想说些什么,却无法出口。

“来来来,别站着,快过来吃饭!”叔婆连忙招呼我们上座。当她的手搭在我肩上时,是久违的温暖,为什么从前会忘得一干二净呢?

饭桌上的我们明显地应为久别而变得生疏,没说什么。我夹起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相视一笑。没有丝毫紧张,饭菜热腾腾地还冒着烟。看那缕缕白烟,忽然发现这算是家庭聚会吧。

饭后,我挺着塞得满满的肚子,与叔叔婶婶们倜傥起来。婶婶突然拉过我的手,“哎呀都长这么大了,要多回来看看呀。”“就是呀,都几十年了,你好久都没有回来东泊了,有空过来玩玩嘛!”“你小时候我最喜欢抱你了!”……叔叔婶婶脸上挂着笑容,七嘴八舌地说了起来,让我实在难以一一回答。

我在他们中间笑着,傻笑,脸上也因为人多而泛起红晕,很温暖。

或许有很多人的名字我也不记得,但我从今铭记,你们给我的温暖,你们给我的阳光。

忘记了就等于背板。

我会回来的,这是我的承诺,我会铭记于心。

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篇6:铭记历史圆梦中华征文600字

全文共 756 字

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1994年10月1日下午三时,毛泽东主席按动电钮,升起第一面五星红旗,庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立!”

在这之前,我们的中华人民共和国收紧了种种磨难:

“九一八”事变——1931年9月18日,日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发,标志着日本大规模侵略中国的开始。同时,日本的侵略激起了中国人民的强烈义愤,群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。

“七七”事变——1937年7月7日夜间,日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻,并炮轰宛平县城,挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕,同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。

南京大屠杀——1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发,见到中国男子就杀,看到中国妇女就奸,然后再杀,遇有房屋、铺垫就烧,见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛:他们从下关杀到夫子庙,一个杀了105人,一个杀了106人,登上紫金山,对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀,在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页,尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑,但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。

而我们祖国现在的繁荣昌盛,不仅是靠近科技的高度发展,也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉,为我们打下了今日的江山。

10月1日,它不仅是祖国的节日,也是纪念死去的战国英雄的日子;10月1日,让我们为祖国欢呼。

请中华人民记住:铭记历史,圆梦中华!

铭记历史圆梦中华征文800字

2015铭记历史圆梦中华征文

纪念反法西斯胜利70周年征文1000字

2015纪念反法西斯战争胜利70周年征文

2015纪念反法西斯征文600字

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篇7:“铭记历史,圆梦中华”主题征文

全文共 986 字

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在世界的东方有只雄鸡,那里历史悠久,,那里文化灿烂,一条丝绸之路,源远流长。那只雄鸡就是四大古国之一——中国!如今当我们看见这美丽的祖国时,有谁能想到,70年前的中国,是那样无能。

我们不能忘记,从1937年—1945年,仅苏皖、晋察冀、冀热辽、山东、晋冀鲁豫、晋绥、中原7个抗日根据地,中国军民就被日军残忍地杀害318万人。这些庞大的数字,是一个个鲜活的生命啊!这种行为,令人发指。1931年9月18日,让世界震惊的九一八事变爆发,三千万东北三省的人民成了亡国奴,1937年7月7日,卢沟桥事变突显,抗日战争就此拉开帷幕。日本人只因为在操练中不见了一个士兵,便向中国开战,八年的抗日战争由此拉开帷幕。一款款令人无奈的条约,让中国人民水深火热。臭名昭著的“第731部队”、“第100部队”等细菌战部队,活体解剖,公然用最残忍的 方式研究人体。每年用于试验的人达400—600人。 清咸丰十年,圆明园因清政府的无能——损毁。我们中华的财富,人民的尊严,在英军法军日军的践踏下,香消玉损。中华人民苦不堪言,但由于政府的软弱和一再压制,他们只能把一嘴的碎牙,生生咽进肚里。那些滔天罪行,那些邪恶的笑容,猖狂的表情,生生印刻在我们心中。振兴中华,振兴中华!这些话语,压抑在我们的灵魂中,无声呐喊。

三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!英国,法国,日本,当年,在他们肆无忌惮的欺凌中国时,谁又想过,中国,会崛起!当初,那只斗败的雄鸡,如今,会高昂着骄傲的头颅,傲视群雄!习近平总书记曾说过:“历史就是历史,事实就是事实,任何人都不可能改变历史和事实。这些朴实无华的话语,却令人深思的确,我们不能改变历史,但我们,可以改变未来!作为21世纪的少年,我们是祖国新鲜的血液,我们应当以中华之崛起而奋斗的目标努力,上进,争取未来,让中华洗清耻辱。我们更应当为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴梦刻苦学习,立志成才。天欲绝我中华,我必振我中华!千百年来,中国上下有许多例子让我们知道了为国家利益而思考的伟人,我们要向他们学习,做一个乐观开朗的好少年,为社会献出一份力。我的梦想是当一名科学家,我什么要当一名科学家呢?因为一个国家的崛起需要先进的科技,才能不挨打,虽然这个梦想离我还很遥远,但我会努力向这个梦想前进,再前进,像一个花苞,静待花开。

写到这儿,我想呼吁大家一起努力,铭记历史,圆梦中华!

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篇8:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1051 字

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站在宁波开明街的侵华日军鼠疫细菌战遗址纪念碑前,我看见了日军犯下的滔天罪行。1940年10月27日下午2时许,日军用飞机空投下的染有鼠疫杆菌的跳蚤、麦粒、粟米、面粉,随着一场突如其来的雨落入水缸中。短短几天,开明街就成了鼠疫灾区。一个多月的时间,人们眼睁睁看着亲人死去却无能为力,甚至有12户人家绝户,惨死有名可查者达111人。为了控制疫情,政府忍痛烧毁疫区内的一切,这块地方后被称为“鼠疫场”。

我看见了日军累累的罪行,看见了无辜惨死的同胞,更看见了中国人永不磨灭的斗志。大大小小的战役,有的流芳千古,有的名不经传,但同样都是值得歌颂的。

站在慈溪的万岙山边,听着上了年岁的老人给我讲着几乎被遗忘的战役,我看见了当年在“清乡区”内的一场胜仗。1943年3月30日,在日军准备对三北地区进行大规模的“清乡”时,五支队二大队六中队的战士们已经悄悄埋伏在了山上,在三四十名日军经过时发动了突袭,令日军措手不及。战士们仅用了半个多小时就歼敌三十余人,取得了胜利。这场战斗沉重打击了敌人,也鼓舞了“清乡区”人民群众的抗日信心。

我看见了那一场大快人心的战斗,看见了岁月风沙下掩埋的胜利。纵使当年战士们借宿过的庵院已经荒草丛生,万岙山也已经被开发,记得这场战役的只有寥寥几人,但历史会将它和其他战役一起铭记

胜利的战斗鼓舞了人们的信心,而一份奉化的爱国青年自创的报纸也给予了许多人抗日的勇气。我看见1938年一群爱国的奉化青年,满怀对祖国的热爱、对抗日的支持,创办了《战时大众》——这份适用于农村宣传共产党抗日主张和抗日近况的通俗小报。“一个人的力量是很有限的,无论在什么时候都要人多,方容易成功。救亡的事情是大家的事情,更需要大家去干。”这样激励人心的话语就出自于这份报纸,当年不知鼓舞了多少人。连毛主席也在收到报纸后从延安寄信表示鼓励,希望这份报纸继续宣传,进而起到组织群众的作用。

我看见奉化人民津津有味阅读报纸的模样,看见他们因为报纸上激昂的文字热血沸腾的模样。一份小小的报纸,带给人们抗日的信念和力量,那些熠熠闪光的文字到现在都不会褪色。

我还看见了许许多多或大或小的战斗,许许多多日本的罪行,许许多多前仆后继的勇士。不管日本承不承认,历史就在那里,我看见了,所有人都看见了。日本的侵略可以原谅却不能遗忘,9月3日的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,就是为了让我们铭记历史、正视历史而设立的。我们会永远铭记历史的一点一滴,纪念来之不易的胜利,缅怀逝去的同胞,不忘国耻,奋发图强,振兴中华

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篇9:高一作文遗忘或许更好

全文共 448 字

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有些事情我们必须铭记在心,如墙上的钉子永远都不会留下印记;有些事情我们必须遗忘,如过眼云烟的雾气,消失在空中。懂得铭记一个人的好,那么生活就多了几道风景线;懂得遗忘一个人的缺点,那么人生的道路将会变宽坦亮丽。

生活难免有很多不如意的事。面对无奈的生活,我们一定要学会遗忘。遗忘过去,遗忘生活,遗忘伤痛,重组生活,重建未来。只有遗忘了那些伤痛的日子,我们才会过得更好。

遗忘是一种勇气。只有勇敢面对现实才能脱离苦闷的日子,疼痛感会随着时间的折磨而渐渐褪色。

人生的路很漫长,回头看看曾经走过的路,有的历历在目,有的已模棱两可,有的已没有印象。这就是遗忘的迹象。人的记忆有一部分会停留,有一部分会丢失,还有一部分会遗忘。

遗忘曾经伤害过你的人,那叫宽容。

遗忘过去的不悦岁月,那叫憧憬。

遗忘卑微的憎恨,那叫度量。

遗忘或许会过得更好!朋友,请你遗忘某些人对你的曾经伤害,那么你会得到更多人的赞许;请你遗忘不悦的日子,那么你会觉得人生是美好的;请你遗忘憎恨的人,那么你的人生会得到更多的选择。

[高一作文遗忘或许更好

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篇10:铭记历史作文500字

全文共 499 字

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这次《开学第一课》的主题是红军两万八千里长征,题目叫“先辈的旗帜”。

“两万八千里呀!”主持人说道,“如果我们每天走8千步,需要走整整七年才能走完。”听了这句话,我想:红军多么坚强啊!这听起来完全像做不到的事,可他们却做到了。

在《开学第一课》的现场,有三位参加过长征的老红军,最令我印象深刻的是99岁的老红军胡正先爷爷。我记得胡老先生说过一种给电池充电的办法:电用完了,把电池的皮子扒了,给电池弄上盐,再把电池放进一只装满盐水的大桶里,早上放进去的电池,到晚上就充满电了。这个可以看出红军生活的条件多么坚苦。

还有一位长征路上长大的女婴,她叫贺捷生。她含着泪告诉了我们一个感人的故事:当时,红军正在翻越一座终年积雪的高山,没什么东西可吃,只能每天吃一颗小小的黄豆充饥。还有,红军经过草地时,为了寻找食物,竟有六七个小战士白白的死去了。

我想,以前红军吃不饱饭,连难吃的树叶、树皮都吃了。而现在,我们天天吃着好菜好饭,却还要不高兴,说这个不好那个不好。所以我们应该珍惜粮食。我还幻想着,如果有时光机,我一定会回到过去,给红军送上一袋米,一片温暖。

我认为,我们现在不应该忘记过去,要好好学习,做一个优秀的人。

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篇11:铭记历史,发愤图强作文500字

全文共 540 字

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9月3日早上,我怀着激动的心情早早地等待在电视机前。今天是个特殊的日子,是中国纪念抗日胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日。半个世纪前,在那场世界性的反法西斯的战争中,中国人民抗击敌人的时间之长,规模之大,作用之巨是举世瞩目的。

看着各国领导人陆续地走进天安门广场,我的心情又紧张又激动。伴着习主席“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”的演讲,纪念大会正式开始了。习主席莅临长安街检阅军队,“同志们好!同志们辛苦了!”习主席的问候如和煦的春风,温暖人心;“首长好!为人民服务!”军人们的回答多么响亮,多么有力!

鸣礼炮、升国旗之后,一排排训练有素的士兵雄赳赳气昂昂踏步走来,接受祖国和人民的检阅。最引人注目的是新中国阅兵史上第一支女兵装备方队——白求恩医疗方队,这支女兵方队肩挎药箱,佩戴红十字袖标,展现出了巾帼不让须眉的气势。最后,空中梯队接受检阅,70架直升飞机密集编队飞过天安门上空,7万只和平鸽展翅高飞,7万只气球腾空而起……纪念大会在《歌唱祖国》的激昂乐曲声中圆满结束。

看到这些,我心中无比自豪。我们的祖国日益强大,作为中华民族子女的我们,不仅要铭记历史,不忘国耻,更应该努力学习,把我们的祖国建设得更加美丽、富强!让我们在同一片蓝天下,共同学习,共同奋斗吧!

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篇12:这一天,我铭记作文

全文共 561 字

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鸟儿让我铭记,是因为它拥有优美的歌喉;大海让我铭记,是因为它拥有翻滚的波涛;而这一天让我铭记,是因为这一天下着毛毛细雨。

这一天,放学后,我低着头看着脚尖,慢慢地在雨中溜达。我一想到我书包里那张80.5分的数学卷子,我就想哭,却欲哭无泪。

我在路边坐下,从书包最底层摸出了那张皱巴巴的卷子,狠狠一拳锤在了书包上,心中不停的懊悔:我怎么这么不争气呀!这卷子这么简单,凭我的水平,肯定能上95!唉,都怪我太粗心,太自信了。

我把卷子塞进了书包里,沮丧地向家走。毛毛细雨肆无忌惮的落在我的头上,一股寒意遍布全身。我一边走一边懊悔,我甚至想揍自己一顿。

不知不觉已经到了我家的楼下,我拍了拍身上的雨水,走上楼去。我推开门进到家里,听到了妈妈的叫声:“你回来了,快洗手吃饭。”我们围坐在餐桌旁吃饭,妈妈突然问我:“你数学考试考的怎么样?”我的心砰砰地跳了起来,支支吾吾地回答:“还……还没发呢!”

一顿漫长的晚饭就这样过去了,窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着,雨点滴滴达达地落在窗台上,仿佛在告诉我:“赶紧把卷子给妈妈看!你要诚实呀!”

我豁然开朗,连忙把卷子拿给妈妈看,并向她承认了错误。结果,妈妈不仅没骂我,还夸了我:“考试没考好没关系,下次还可以努力,可你的诚实,真是一笔巨大的财富呀!”

这一天,让我铭记,是因为毛毛细雨让我明白,什么是诚实。

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篇13:铭记历史,勿忘国耻作文300字

全文共 313 字

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什么事都可以忘,但国家之耻不能忘。1937年12月13日,日军攻陷南京。日本占领南京之后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。千千万万的中国儿女只能眼睁睁看着三十余万的同胞死去。到处都充斥着侵华日寇得意的笑声,地上,则尸横遍野,滩滩鲜血染红了长江。

70载岁月,带不走我们对历史铭记!虽历史车轮滚滚向前,时光飞逝,但那些被无辜屠杀的军民,他们的模样永远印刻在中国人民的心里!那段屈辱的历史,将永远铭记在中国人民的心里!

前车之鉴,后事之师。我们要秉着不畏强暴、不甘屈辱、百折不挠、奋斗到底的中华精神,肩负时代和历史赋予我们的责任,把国家建设得更加富强!

今天,是南京大屠杀的第五个公祭日,让我们铭记历史,勿忘国耻

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篇14:铭记的排比句

全文共 349 字

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1、如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

2、他为什么要这样辛苦呢?国亡了,他可以逃走,可以隐居,可以平静地终老一生,然而他没有!因为他没有忘记国君的责任,没有忘记亡国的耻辱!在他的心底,铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛,铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记,使他可以忍受苦胆之苦,柴薪之硬!

3、毕业了,向同窗挥一挥手,铭记浓浓友情,去结识新的同窗朋友;毕业了,向老师挥一挥手,铭记尊尊教诲,去学习新的知识道理;毕业了,向自己挥一挥手,铭记悠悠时光,去迎接新的人生旅程。

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篇15:我们该不该遗忘?

全文共 848 字

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狐狸教会小王子爱与责任,小王子却离开了狐狸找自己的玫瑰;老人将小王子的故事讲给小女孩听,让小女孩依恋上老人这个朋友,但最后他只想独自寻找小王子,留下小女孩黯然神伤“小王子有他的玫瑰,而我需要你”。

或许教会或被教会成长的那个人,很多时候都不是最终能够长久陪伴的人。前几日,和朋友聊起她的一段友情。朋友说,“我们那段时间很好,但是后来因为距离、性格等等的原因,便几乎不联系了”。想来是有些可惜的,然而很多人不都是这样吗,路人以上,终身未满。还有一位朋友告诉我,“不要过早的划清界限,是友情的终是友情,是爱情也未可知”。 细想确是这样。

就在当下,珍惜身边人吧,无论是什么关系,无论能够走多远,都尽可能珍惜它――如果它值得珍惜的话,遗忘与否是未来的事情,我只知道此刻是珍贵的。

有人说,很不喜欢男生的承诺,因为是那么遥不可及。然而我却是不厌恶的,倒不是我过于天真信了他所承诺的未来,只是我想如果此刻的他是真诚的,那么我会感动于这一份针对未来、又独立于未来的承诺。感谢他的表达,让我知道此刻他是爱我的,而我也能够感受到他的爱。

然而有人会问:如果有一天我们忘记了,那我们付出了感情,付出了时间,我们卷入那么多的经历,该置于何地?

我只能说一生太长,遇见太多的人,太多的事,太多的感动。可即使是刻骨铭心,都无法勉强一段经历成结局。

“可怕的不是成长,是遗忘。”或许不尽然吧。

人们之所以选择遗忘,是因为如果不遗忘,生命会承载太多。多到无法前行,多到无法走向远方。

所以,选择性的遗忘――拾起那些珍贵的事,忘记那些曾经珍贵的人。这样也不枉人生相遇――

“他的一些特质毫无征兆的烙印在我的生命里,成为我个性的一部分。我从前并不是这样;但现在,我有时用和他相似的思维方式,说着和他相近的话,做着和他相仿的事,却没有因为想到他而纠结惆怅。”

(正如小女孩不再那么按部就班过着妈妈给自己安排的生活,而是像老人一样自由快乐;小王子不再像过那样不懂爱,而是像狐狸一样智慧善良。)

这算不算遗忘我不知道,却是我想到关于该不该遗忘,最好的答案。

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篇16:那被时间遗忘的作文800字

全文共 770 字

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时间它不停息。

我们无法细数老屋旁的槐树,又抽了几次芽,又开了几次花。

从门外听到老家打来的电话,说是老屋坍塌……然后,那声音便微弱下去。

许多年来,不敢提及的故乡,被重新拿上了饭桌。

祖父与父亲对重建老屋的态度截然相反。

祖父对老家的依恋是我们不曾触及的隐秘,却又越久弥新。全家决定回趟老家,了解老屋的情况和那十三年未见的,被遗忘的故乡。

“我在外面流浪,回来时故乡瘦了一圈”。

下了高速,颠簸一段石子路,见到最多的也是房顶上休憩的家鸽。父亲叼着未燃的烟,望出了神。

父亲当年舍下了爷爷与珍爱的鸽群,独自一人在外打拼。带着一颗当时不知道是对是错的野心,一走便是25年。

就像留不住自己的儿子一样,爷爷解散了鸽群。只有老屋任时间打磨,不离不弃地陪伴。

车停在了老树下。又是一年草木抽芽的季节,生命生长的气氛遮盖不住老弱病残的乡村的萧索。

老屋房顶陷落,只留下一个大大的洞,像惊愕的嘴巴。残存的房瓦稀稀落落,杂草肆意疯长。许多年前,屋顶停满鸽子。它们有时在屋子上空盘旋,有时飞向远方,然后再准时飞回,从不迷路。累了便落下来,喝几口水,吃几粒米,依偎在一起闭目养神。

那鸽群咕咕叫拍打的欢腾景象就像昨日之事,浮现脑海,可明明一晃,却已是漫漫时间走远,已去的小舟再也呼唤不回。

午饭在大娘家。大娘依旧模样,家里的味道也是熟悉的。大娘家的饭菜,是十里飘香的。全家坐在一起,难得的团聚,爷爷又提起重建老屋。说盖好后,就自己回老家住,人还是要归根的。我知道父亲的难处,一时根本无法负担房钱。父亲一直很沉默。可当他看到村上一座座新建的小洋楼,神情里有说不出的东西。一顿丰盛的佳肴却没有吃出什么味道。

父亲监工,重建了老屋。保留下了,那抽叶的老树。父亲用时间来证明自己走过的路,证明他的人生。

漫步走在城市的街头,思索着多年来一直被遗忘的事情。一群灰鸽掠过,落在广场。

原来这儿也有鸽群。

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篇17:遗忘的城市,幸福的时光学生作文

全文共 954 字

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那些散发着淡淡忧伤的文字,那个用回忆来增添感伤的四维,以及他的《刻下来的幸福时光》,都被我那么细心地呵护着。

很精致的一本书,有好看的图片和厚实的纸张,但我不喜欢。是不是因为文字的苍白才不得不用精致的图片来填补。艺术与文字或许能碰撞出最美的效果,但往往美丽的图片更衬托出了文字的无力。这是拿到这本书的第一感觉。但我还是无可救药地喜欢着他的文字,就如同喜欢蓝天一样,尽管那些图片限制了我的想象。

很凌乱的文字,没有中心。随意写着记忆中存在的点滴美好,还有那早已消逝的过往。可以想象四维回忆起那帮朋友时的满足感。美好的岁月,他们曾经拥有过,已经是一件很快乐的事了。在早稻田里行走着的小A,那个和四维很好的女生――微微,还有那么多关心他的朋友,我想四维他多幸福啊,还和那么多朋友有联系。上大寂寥的校园中,他在雨幕中骑着单车,回忆让他看起来忧伤,可又是那么恰如其分地融入了这浪漫的氛围中,像一支精美的MV。

觉得自己该是站在十九岁的末尾了,却猛然间发现自己还没满十八周岁呢。都怪大人们,总是让我们记住虚岁的年龄。我开心地笑了,因为我还活在我的十七岁。我有我的单车,我的随声听,我的梦想,有四维回忆中十七岁该有的一切。只是,我没有他在十七岁时活得那么潇洒。没有做过长途旅行,没有在夏日里沿着城市自在地走,没有在夜晚看马路上来来往往行驶着的汽车。我是那么平凡地生活在自己美丽的小镇上,这里没有车水马龙的热闹景象,没有霓虹的璀璨,没有可以让大批旅客来此旅游的名胜古迹。幸运的是,我也有一帮子好朋友。他们和我一样,也那么的平凡,但我们用自己的方式抒写着自己青春的文字,不同于四维和他的朋友们的方式。去市区的购物街逛逛,那是我们最开心的事,就如同早些时候人们赶集的心情差不多。而在夏日的午后骑车去湖边看日落,也是我们乐此不疲的一件事。然后看着人们在湖中欢快地游泳,心情随着晚风的袭来而格外舒畅。

四维对他的青春那么地念念不忘,以致于忽然之间就忘了。就像他的题记:那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了。是不是该把那些幸福的时光都装在叫做遗忘的城市里比较好呢?那样我们也就少了份忧伤,少了份今非昔比的无措感,至少在发现自己再也想不起曾经那些幸福的时光时,不会有太多的遗憾。

[遗忘的城市,幸福的时光学生作文

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篇18:雷锋作文专题:雷锋那永不会遗忘的精神

全文共 376 字

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转眼,三月已经无声无息的来到我们身边了。一切还是原样,只不过……

我看着蓝天白云,心想:雷锋叔叔,您,过的好吗?光阴如箭,转眼已过了51年了,您助人为乐的精神早已传遍整个华夏之地,每个炎黄子孙都以您为骄傲!

您虽然是一名普通的战士,却用二十二岁的青春,书写着自己辉煌的人生。您,可歌可泣的事迹,感动了众多伟人,使他们欣然写下“向雷锋同志学习!”,这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言:勤奋劳动、刻苦学习、乐于助人……您的名字已经深刻在人们心中,成为最完美的明星,我崇敬您!

雷锋叔叔虽然不在了,但是,雷锋叔叔精神还是永远存在的。别人“借”你笔,请你“递”一支;别人“摔”倒时,请你“扶”一把;别人“求助”时,请你“帮助”一下。三月里,放飞梦想;三月里,助人为乐;三月里,学习雷锋好榜样!

我们一定要争做小雷锋。

[雷锋作文专题:雷锋那永不会遗忘的精神

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篇19:被遗忘的时光作文600字

全文共 611 字

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透明的窗户被蒙上了层朦胧的薄纱,打开窗户,几滴雨打在我的脸上,也打进了我的心里。

望着窗外,那稠密的雨丝打着旋儿飘在空旷的大街上,我仿佛看见,一个孩子正乘着父亲的电动车,走在这被雨丝占了的大街上……

还记得,那天也是同样的天气,也许比今天更冷。我站在那荒无人烟的墙角,等待着母亲的来临。我那时是多么渴望坐着妈妈那温暖如春的汽车回家,可是,渐渐地我才发现那个在雨中等待了我许久的人—父亲

当我看到他身后的电动车时,我的身体好像被风吹了一个口子,灌入冰冷的空气。心里的怒气像浇上了汽油,一触就爆发。

我极不情愿的淌着雨水,走向了那在“雨中等待了我许久的人。”我这时,还看见他在那里打着招呼:“嘿!我在这儿—”

我压着火儿,使劲儿地把书包甩进了车筐,一言不发地戴上帽子,一屁股坐在车后坐儿上。

在这时,爸爸还不停地寒暄,问:“天真冷,你冷不冷啊!”我终于压制不住心底的火气儿,狠狠地说道:“一直说,啰啰嗦嗦,絮絮叨叨,是个男人吗?”

爸爸边笑边幽默地解释:“你生气,我也很委屈呀!本来我也有事儿,可是为了我们家的小棉袄,这算什么!如果冷了,那就把手伸进我的衣袋里吧!”

听爸爸讲的这番话,我有些后悔……

我乖乖地伸进父亲的衣袋里,手温暖了,心也暖暖的。

有时,在路上一个行人帮了我,我都会感动不已。可是那个陪伴我,爱护我,时时为我着想的人,我怎么能忘记感动呢?

父亲,若干年后,不,从现在开始,那“被遗忘时光”您为我付出的一切,我也同样为您而为……

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