龟兔赛跑的活动设计方案(推荐19篇)

兔子一直瞧不起乌龟，总是对它冷嘲热讽。

一天清晨，天刚蒙蒙亮，太阳公公才露出半个脑袋，好奇地看向大地。“呼哧，呼哧……”乌龟在碧绿的草地上开始了晨练。“哎，这不是乌龟吗？”乌龟抬头，微笑着说：“兔子女士，早上好呀！”“哼，就你这小身板儿，也出来晨练？”兔子不屑地冷哼一声，高傲地抬起头：“我估计一阵风，就能把你这个小短腿给吹跑了！”乌龟生气地说：“好呀，那咱们就来比试比试？真是不自量力。”乌龟不甘示弱：“那我们就来比试你最擅长的跑步！”兔子嘲笑道：“好啊！到时候输了，可不要哭鼻子呦！”“谁笑到最后还不一定呢！”兔子挥挥手，“那赛场上见喽！”便头也不回地走了。

乌龟回到家，仔细思考，意识到自己太莽撞了，但不久，它就想到了一个好办法。

过了几天，比赛开始了。

只见乌龟“扑通”跳进水里，朝兔子喊到：“我走水路，你走土路，咱俩比一比谁快。”兔子说，“好啊，比就比，你一定会输的！”“哗——”哨声响起，兔子撒开腿，不一会儿就跑了好几米，乌龟也奋力地游着。又过了一会儿，兔子筋疲力尽，回过头，看见乌龟还离自己远着呢，它便趴在小河旁，喝了几口水。突然，它发现河中央有几个苹果，饿坏了的兔子不管三七二十一，便开始打捞起了苹果，吃了起来。

不知过了多久，兔子回过头，还是没有见乌龟，它心想：乌龟怎么还没有来？哈哈，第一是我的啦！它蹦蹦跳跳地来到终点，却发现乌龟已经在那了。兔子后悔莫及，对乌龟甘拜下风。

兔子低下头：这真是骄傲惹的祸啊！

作者：陈羿希

上次龟兔赛跑兔子输了，就很不服气。决定再跟乌龟比一次兔子就给乌龟发了一封信请他明天再比一次。乌龟收到信件就皱了皱眉头，心想：上次兔子太骄傲了，所以这一次恐怕……他来到兔子家对兔子说：“我可以跟你比，但是有个要求，比赛的地点我来定。”小兔子说：“好。”他们约定在小猫家附近的山顶。

新的一天又开始了。这一天风和日丽，鸟语花香，听说乌龟和兔子又要开始一场决斗，动物们就纷纷赶来。比赛由梅花鹿姐姐来当裁判。乌龟和小兔子都准备好了。梅花鹿姐姐一摆动自己的角，小兔就像离弦的箭一样飞快的向终点跑去。而乌龟则不慌不忙地爬着。只见小兔子离终点只有几米了。小乌龟立即把头和四肢缩到壳里，身体一动就骨碌碌地滚下山去。

就在乌龟到终点的那一刻，热烈的掌声就响起了。小兔子一时还摸不着头脑。就问梅花鹿姐姐这是怎么回事。梅花鹿姐姐说：“小乌龟用了自己的特长，这个时候是你输在动脑筋上面了。”小兔子只好接受这个事实，他连连拱手说：“小乌龟你真聪明我以后跟你好好学习。”

自从那次赛跑后，兔子一直不服气，因为他输给了乌龟！于是他找到乌龟，说：“我们再比一次吧。”

乌龟笑着问：“比什么？”

兔子得意地说：“比跑步呗。不过，我可以给你一周时间准备！”

乌龟听完，笑了笑：“同意！”

乌龟又问：“在哪儿比？”

兔子自信地说：“就在体育场吧！”

乌龟在上次跑步中拿了第一名，是因为兔子去睡觉了。这次还得想办法了。他可不想输得很惨。

于是，他想啊，想啊，终于，想到了他和兔子的对话！兔子是说过跑，可没有说不可以用轮滑鞋跑！乌龟想到这儿，就去市场买了一双轮滑鞋，由于他不会滑，所以他决定每天练上3小时。

而兔子呢，天天在家一边看电视一边吃胡萝卜，别提多爽了，他压根不知道，乌龟在努力练习轮滑！他自言自语地说：“他不可能跑过我的！毕竟他是乌龟，我是兔子啊！”

比赛那天，好多动物都来了。

小花猫说：“应该是兔子……赢……吧！”

小狗问：“乌龟会输得很惨吗？”

猪肯定地说：“一定是兔子赢！”

动物们议论纷纷，都在说到底谁会赢呢？

比赛开始了，兔子以最快的速度冲了出去，不过，穿着轮滑鞋的乌龟很快就追上他，并且开始遥遥领先，兔子咬牙往前冲，把吃瓜群众都看得一愣一愣的。到一半了，兔子已经累得满头大汗了，而乌龟呢还轻松地唱起了歌咧！

终于到比赛的最后时刻，大伙儿都紧张地看着兔子和乌龟，连干什么都停不下来的小花猫也盯着跑道看。

结果总是意想不到的！最后，第一个冲过终点的是乌龟，他身后跟着气喘吁吁的兔子。

在终点，兔子呀真是无话可说了呢！

兔子以为自己是世界上跑的最快的，于是就去找乌龟赛跑，乌龟就答应了兔子。

第二天，乌龟和兔子来到了赛场。比赛开始，乌龟跑得很慢，兔子跑的很快。跑着跑着，兔子觉得好渴，就去小池塘里喝水，肚子喝了不少的水，实在是跑不动了，所以就去休息了。乌龟看到了那么好的机会，就飞快地冲向终点，获得了胜利。等兔子到达终点，乌龟就说：“我早就到了。”兔子不服气，对乌龟说：“我们再比一场。”乌龟说：“好。”

第二轮比赛开始了，乌龟把头，双手和双脚都缩进了壳里，像离弦的箭般滾出去了，兔子看见乌龟快超过他了，兔子使出了全身的力气，乌龟也不甘示弱。兔子就差一点点就获胜了，可最后还是乌龟获得了胜利。

就这样，兔子再也不敢说，自己是世界上跑的最快的了。

第一次龟兔赛跑之后，乌龟一夜之间成了名人。兔子则渐渐被人遗忘。但他不屈服，向乌龟又提出了挑战。

乌龟知道，上次是由于兔子贪睡，自己才侥幸赢的。如果这次兔子“动真格”的话，自己是非输不可了。为了使这来之不易的“第一”宝座不让兔子抢去，乌龟经过多方打听、寻找，用自己赢来的奖金向一家公司购买了一只火箭推进器！乌龟想：哈哈，这下就算兔子你跑得再快，也不可能赢我了。

比赛开始那天，兔子早早到了赛场，其他动物也陆陆续续来到了。他们都很想知道，这次会是谁赢呢！

直到比赛要开始时，乌龟才大摇大摆地“爬”到了比赛场地，来到兔子旁边。

“这次，我一定要夺回自己的荣誉。”兔子坚定地说。

“别做梦了，就凭你，能赢得了你的龟大哥吗？”乌龟显得格外骄傲。

“预备，跑！”

裁判一声令下，兔子像离弦的箭，“嗖”地飞奔而去。乌龟则不慌不忙地启动了引擎。没等观众反应过来，乌龟便瞬间超过了兔子。兔子只觉得身边一阵大风吹过，自己就被乌龟远远甩在了后面。他并不示弱，拼命地向前追去，但仍差乌龟一大截。

“哈哈，这次我是百分之两百赢了。比赛结束后，我该怎么庆祝呢？摆十桌酒席，去温泉泡澡，打高尔夫球，还是……”乌龟刚想到这儿，忽然，“嘭”的一声，引擎突然停了。

“糟了，引擎坏了！”乌龟一脸惊恐，“这可怎么办呀！”

时间一分一秒过去了……

眼看兔子就要追上来了，乌龟没办法，只好硬着头皮向终点爬去。兔子趁此机会，一下超过乌龟，最后以绝对优势获得了胜利。乌龟却因比赛作弊而被取消了成绩，并且禁赛200年。

当颁奖人为兔子戴上奖章时，兔子开心地笑了，乌龟却从人群中灰溜溜地爬走了……

“爱”是一个永恒的主题。“爱”的意义是什么，“爱”的方式该怎样，不同的人会有不同的回答，请结合你自身的认识，对“爱”发表自身的意见。要求：自定立意，自拟标题，自选角度，不少于800字，不得剽窃或套作。

学生作文：

新龟兔“赛跑”

自从龟兔两家第一次赛跑以来，动物乐园就再也没有安定过，龟爷爷兔奶奶当然是跑不动了，但他们绝对没有闲着，退居二线当起了指导员兼监督员。为的是夺得一年一度的龟兔赛跑的冠军，可就苦了那屁大点的小朋友！

在当今这个德智体美劳全面发展的素质教育时代，全方面的人才才干“跑”得第一，夺得金牌，捧回奖杯，获得家族的荣耀！

兔妈妈递给小白兔一张课程表，一脸兴奋：“宝贝，这是你今年暑假的补习和课外兴趣培训计划。”小兔婴幼儿一瞧，天啦从早上七点排到晚上十点，什么语、数、外、政、历、地、物、化、生，什么拉丁舞、钢琴、溜冰、美术……一大堆！“宝贝，别撇嘴了，我们还不是为你好啊，希望你能有个好的前途，如今这个社会就业压力那么大，没有点真本领怎么行？眼看龟兔赛期将近，还不知道那龟孙子又准备什么招式来赢我们呢！我给你说，不准给我偷懒哈，今年一定要赢。要是赢了，老妈给你做好东西，想要什么给什么，还带你去迪斯尼！”

此时，兔奶奶推门而入，手里拎着大包小包，有“生命n号”“九乐浆”“神龙灵芝茶”……得，连“脑黄金”都有！“这给小朋友好好补补，别把身体累垮了！”

“瞧瞧，一家人多爱你，赶快把鸡汤喝了去复习功课吧！”小白兔面对这“无边的爱”，只得喝了汤红着眼，脑袋晕晕地回到书房，拧亮了台灯，在书桌前继续“普渡”。

而乌龟小弟，日子也好不到哪去，自从上次险胜小兔，家里就再也不让他到处玩了，看人家小兔投入了那么多补习班，生怕儿子落后的龟爸爸立即报了三四十个班，能报的都报了！从此那快乐的小乌龟整日愁眉紧锁，瘦得都只剩龟壳了，龟爸爸龟妈妈虽然心疼，却也不能只看着小白兔风光啊！儿子的前程可是大事。

三个月后，龟兔“赛跑”再次掀起波澜，整个动物乐园都惊动了，光竞赛项目就多达二十四个，竞赛时间将近一月，何等盛况！全部的工作人员都忙着规划竞赛场地，分配服装，调控音响，协调灯光……

竞赛即将开始，却没人看到今年的主角小兔和小龟。正当大家急得如热锅上的蚂蚁时，龟爸爸和兔爸爸的手机同时响了，上面都来了一则短信：爸爸妈妈，对不起，请别以爱的名义束缚我，也许我想要的就只是捉一次迷藏。

热闹竞赛场顿时恬静了下来，没有一点声响……

作文点评：本文是一篇很有特色的考场佳作。

1.故事新编，让人耳目一新。文章用龟兔赛跑的故事来反映实际生活，用龟兔对子女的深切期望作为中心内容，以小龟小兔来寓示生活中的学生，内容紧扣题旨，具有很强的针对性。龟兔两家为了小朋友的将来和家族的荣誉，都给小朋友增加了额外的学习内容和压力，让小朋友在精神和思想上背负了过重的负担，结果却出乎所有人的意料，这说明了家长真正爱子女应该懂得放手，将生活的快乐和趣味还给小朋友，而揠苗助长，期望过高，往往事与愿违：故事的内容具有启发作用。用故事新编来写“爱”这个话题，巧妙新鲜，独具特色，反映了考生表达的机智和发明力。

2.幽默风趣，语言生动形象。将龟兔的故事放在今天这个环境中来叙述，增加了许多喜剧的因素，语言显得特别的诙谐，如“生命n号”“九乐浆”“神龙灵芝茶”等，且别具实际的深意；又特别的生动形象，如“退居二线”“龟孙子”“瘦得都只剩龟壳”等，且不乏生活情趣。

一天，一只骄傲的兔子傲慢地在路上走着。突然，看见了乌龟，见它走得这么的慢，于是向它下了一张挑战书。挑战书里写：“乌龟，三天后来前面这块草坪来比一比跑步怎么样?”乌龟回书说：“可以，三天后的下午1点草坪见。”乌龟自知比不过兔子，急得团团转。这时，它想到了燕子姐姐和刺猬哥哥请教了不少的知识和道理，并连夜制造出了能飞能滚的超级隐形衣。

到了比赛那天，乌龟穿上了隐形衣，枪声一响，兔子飞快地向前面跑去，跑到了半路，往后一看，乌龟没了踪影，正当兔子想躺下好好睡一觉的时候，乌龟便像风一样的追了上来，尽管兔子跑得再快，也追不上乌龟，最终乌龟胜利了，带上了金灿灿的奖牌，高兴地站在领奖台上。

龟兔赛跑作文五：读《龟兔赛跑》体会

同学们，在生活中，你遇到过必须坚持到底才能胜利的困难吗?你又是怎样去做的呢?先来听听一个乌龟坚持不懈的故事吧!

在一个晴朗的夏日里一只乌龟杰克在池塘散步，迎面而来了一只名叫田丽的兔子。

因为杰克走路很慢，田丽就很瞧不起杰克，可是杰克很不服气，要跟田丽比赛。

比赛开始了，杰克一刻不停，始终用它慢而不断的步子跑向终点。田丽天生跑得快，跑到中途的时候觉得累，就在路边呼呼大睡，使得杰克得了冠军。

读了这个故事，我觉得乌龟之所以胜利了，不在于它的速度，而在于它的耐力和毅力;兔子之所以输了，是因为它太骄傲了，如果那时兔子不骄傲自大的话，它肯定能获得冠军的。做人不要骄傲自大，看不起别人，更不要失去自信，因为失去自信就等于失去了成功的动力。

自从兔子在前一次赛跑中输给了乌龟以后，兔子很不服气，决定在下个月的第一个星期的星期六在宇宙的地球的中国的青青草原举行新一轮龟兔赛跑。为什么兔子要在那么久以后才跟乌龟进行第二轮赛跑呢，原因很简单，它要先睡够了，免得在比赛中间又犯同样的错误。

这一天终于来临，有许多媒体都派代表来采访此次比赛。这次比赛的裁判由德高望重的大象先生来充当，大象先生公正、公开、公平的作风早已得到全宇宙的一致公认了。大象喊：“各就位——预备——跑！”，话音刚落，兔子倏的一下就不见了。兔子跑了一会，回头看了看乌龟，发现乌龟跑了不到一米，不禁把脚步慢了下来。那些沿路采访的记者们见缝插针，充分发挥了狗仔队的专长，涌上前围住兔子：“兔子先生，您为什么要跟乌龟小弟进行第二次比赛？”“兔子先生，您刚才跑得那么快，是喝四鹿牛奶结果么？”“兔子先生，您脚上穿的鞋子是当年牛翔破记录时穿的那个牌子么”……，那些疯狂的记者源源不断地发言，兔子觉得很高兴，耐心地回答记者们的提问，早把比赛的事情扔到九宵云外去了。这时候，有人大声喝彩：“乌龟小弟冲线了！”。当兔子听到这个消息时，才想起自己还要比赛呢。

结果不用说了，兔子先生又一次败给了它认为不应该会输的对手——乌龟小弟。兔子先生又流下了伤心的、后悔的、不服气的泪水……

朋友们，这个故事说明了什么呢？我觉得这个故事说明了一个道理，那就是做什么事情都要一心一意。

自从上次龟兔赛跑小兔失败以后，小动物们都嘲笑它。小兔一点儿也不服气。 于是小兔每天早起，在跑步机上努力地跑步，准备着第二次赛跑。就这样，日子一天天地过去了，终于，迎来了第二次赛跑时间了。

这次的裁判是松鼠，终点在对面重峦叠嶂的山脚下，小兔心想：我这次决不能睡觉，一定会得到第一名。松鼠裁判一声令下，小兔以闪电般的速度飞快地向前跑去。不一会，就跑到了山顶上，准备向山脚下做最后的冲刺。而这时，小乌龟还在山坡上慢吞吞地爬着。等它好不容易爬到山顶，早已看不见小兔的身影。小乌龟已经气喘吁吁、汗流浃背了。可它还不忘给自己打气加油!正在千钧一发之际，小乌龟露出了胜利的笑容，原来它想到了一个获胜的好办法：把自己的头和四肢缩进龟壳里滚动。说时迟，那时快，龟壳像风火轮一样向山脚滚去，并赶上了小兔，越过了终点。

小兔顿时傻了眼，万万没有想到小乌龟用这样的方法赢得了这场比赛。全身无力地躺倒在草地上。

自从兔子输给了乌龟之后，心里很不快活，心想，“上次是我懒惰，输给了乌龟。如果这次，我不在半路上睡觉，就不会输了吧！”

于是，它就写给了乌龟一份申请条，约它明天再比试一次。乌龟想。“这次，我得用计谋来赢它！”

比赛的那天，观众有很多。有：小猴、大象、小鹿、小马、小牛、狮子、猎报豹等等。只听哨声一响“瞿”。两名运动员像一阵风似的飞快地跑着。

兔子闭上了双眼，使出了全身的力气，拼命地向终点跑。

等它睁开眼睛一看，“天啦！乌龟怎么到了！”乌龟笑着说：“老兄，我已等候多时了！”兔子惊奇地问：“妈呀！你怎么跑得这么快呢？”乌龟把脚抬起来说：“我脚下穿了四只轮子，你当然没有我跑得快啦！”兔子这才明白乌龟用计谋赢了自己，气得昏了过去。

自从那次龟兔赛跑后，小兔子就一直闷闷不乐，后悔自己在比赛中睡着了，不然就可以摘得桂冠了。而乌龟在比赛中夺得了冠军后，就飘飘然起来了。

一个阳光明媚的早晨，小兔子正在晨跑，没想到碰上了乌龟在晒太阳。乌龟骄傲地对小兔子说：“怎么样？我在比赛中赢了你，这下服气了吧！要不再来比试比试？见识我的厉害？哈哈！”“这……算了吧……”小兔子耷拉着两只耳朵，继续向前跑。“哈！不敢了吧！”乌龟唱起歌儿来，“兔子，兔子，真倒霉，连我都跑不过，哈哈！真丢脸！哈哈！”“你……”小兔子气得满脸通红，“比就比，谁怕谁呀！”“好！时间就定在星期五，我们请喜鹊来当裁判，到时候可别输的哭鼻子！哈哈！”乌龟这样一边说着，一边笑着往回走。小兔子心想：这一次我一定要加紧练习，争取超过乌龟，绝对不能在比赛的过程中睡着了。

于是，小兔子一回到家，便开始练习长跑，而乌龟呢？懒洋洋地晒着太阳，什么事也不做，静静地等着星期五的到来。

时间似流水一般，一下子就到了比赛的那一天。来围观的动物如潮水一般。“啪！”随着一声枪响，小兔子一下子飞奔出去。跑到了一半儿，小兔子又开始犯困了，它往后看了看，发现乌龟早已没有了影儿，于是准备躺下来舒舒服服的睡上一觉。刚躺下，就想起来：上一次自己也是因为这样才输了比赛呀！小兔子马上爬起来，一下子冲了出去。

“小兔子获胜！”喜鹊裁判把奖杯颁给了小兔子。小兔子开心的笑了，笑得那么灿烂！而乌龟看着自己空荡荡的手，低下头，灰溜溜地离开了。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心，感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。

晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。

许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

自从上一次乌龟和兔子比赛后，兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽，每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天，兔子决定要与乌龟再比赛一次，以维护自己的尊严。

兔子立即向乌龟下了战书，上面写道：

乌龟：

上次你赢了比赛，完全是因为我在途中睡着了，否则你不可能胜利。我要和你再比赛一次。三天后，沿着森林小道，一直到河边的小山丘上，那里就是这场比赛的地点，希望你能够来。

兔子

在这三天内，它们俩都做了什么呢?让我们来看看吧!

在兔子家的院子里，兔子的两只手中各拿了一只哑铃，正拼命地举着，然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。

我们再去看看乌龟准备得怎么样了。咦?乌龟怎么正悠闲地坐在摇椅上看书。难道它不怕输吗?要想赢兔子可不是件容易的事噢!

眨眼间，三天过去了。比赛正式开始了，兔子和乌龟都做好了热身运动，裁判员哨声一响，兔子飞快地冲了出去，可乌龟才爬了几厘米。乌龟根本就赶不上了。

“加油!加油!”小动物们奋力喊叫着。

眼看乌龟和兔子的距离越来越大，小动物们正要埋怨乌龟不自量力，突然，乌龟轻轻拍了一下龟壳，速度就一下子快了十几倍!

原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器，而这个机器的开关就在龟壳上，所以乌龟才能跑得那么快。

乌龟正在奋力向终点冲刺，此时的兔子也已跑得满头大汗，眼看胜利就要到手。突然身旁有一阵狂风刮过，兔子只感觉非常凉快，它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟!

兔子渐渐逼近小山丘了，却发现乌龟已在山丘上趴着了，气得晕了过去。乌龟又一次成了冠军，兔子怎么也想不明白，乌龟的速度怎么突然会这么快?当然也不会有动物知道这个秘密!

有一天，在一个森林里有一个乌龟和一只兔子，它们已经住在一起有一年多了。有一天，小兔说：“我们在森林里开一个森林长跑会吧，好吗?”

“好的”乌龟说。

它们先叫完森林的所有动物，再请裁判，就开始跑了。“预备，冲。”龟和兔就开始赛跑了。“现在跑在第一位的是兔子，它像箭一样飞奔着。”

“跑在第二位的是乌龟。”裁判说。兔子向后面看了看，没有见乌龟，它就在树下吃了一个大西瓜，再睡一觉。

乌龟不怕千幸万苦才跑到兔子睡觉的那棵树下，乌龟看见兔子睡着了，就把兔子叫起来，公平进争，小兔说：“你先走，你跑得慢，我快，你先走。”

然后小兔又开始在睡觉。乌龟就开始一步一步往前爬。小兔睡醒了，它又像箭一样飞奔而去，小兔在路上都没看见乌龟，小兔说：

“这个乌龟，到哪里去了。”

小兔一下子就到了终点。才看见乌龟在奖台上了。

不管做什么事，都不能骄傲，骄兵必败，我们要记住：骄傲是我们最大的敌人。

自从上次乌龟和兔子赛跑，乌龟得了冠军之后，乌龟很骄傲，不管走到哪里，总喜欢摆出一副冠军的样子，感觉自己很了不起。

乌龟整天不务正业，还到处参加演讲，大谈它获得冠军的感受，听说它还要写一本书叫《乌龟的冠军之路》，来宣传它得到冠军的好消息。它经常来到小兔子家来挑战，它很傲慢的问：“小兔子，还敢和我比赛吗？”小兔子说：“乌龟大哥，上次是我输了，但这次我不一定输。”乌龟恼怒了说：“手下败将，你怎么敢这样和我说话？不服气咱们再比一下！”

第二天，是乌龟和兔子第二次比赛的日子，这天天气非常晴朗，天空万里无云，连空气也显得格外清新。一大早广场上就人山人海，红旗招展，锣鼓喧天，有小羊、小猪、小鹿——，连小鸟们也来看热闹。

比赛开始了，只听见大象裁判一声令下：“预备——跑！”，小兔子就好像子弹一样飞跑过去，这次她吸取了上次轻敌的失败教训，一口气就跑到了终点，而骄傲的乌龟还在满头大汗的在后面爬，这次小兔子胜利了，大家都为小兔子欢呼、祝贺！

让我们记住这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

一年一度的森林运动会如期举行，小乌龟和小兔子这对好朋友不约而同地报名参加长跑比赛。

比赛这天，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，太阳公公笑眯眯地看着它们。开始比赛了，在猴子裁判的一声令下，小兔子撒腿就跑，像一支离弦的箭飞了出去，一眨眼就没了踪影，把乌龟远远地甩在了后面。小兔子飞奔到一棵大树下，朝跑来的方向看了看，心想：反正乌龟还在后面，我小睡一会儿，它是追不上我的。于是，小兔子靠在树上睡着了，还梦见它自己得了冠军，金光闪闪的奖牌在向它招手呢！小兔子高兴极了，在睡梦中露出了灿烂的笑容。

再来看看小乌龟，它一直爬呀爬呀，爬到小兔子睡觉的地方时，它已经满头大汗、汗流浃背了，他看见小兔子在那呼呼大睡，它想：虽然我很累，但是我要坚持住，坚持就是胜利。于是，小乌龟继续一步一步地向前爬去。

等小兔子睡醒了，揉揉眼睛，发现太阳公公都已经下山了，可还是没看见乌龟的影子，便飞快地跑向终点，却看见乌龟早就已经到达了。

小兔子又后悔又羞愧，心想：我下次再也不贪睡了。

炎热而又快乐的暑假就要来临，我们盼望已久的暑假，盼望已久的六年级就要来临！

坐在阳台，仰望天空，穿越未来……

站在篮球场上，拿着已被“驯服”的篮球，站好姿势，抓好球，奋力一投，“秀”球进了，队友纷纷跑来把我抬起来，欢呼着，奔跑着……

我们要在篮球场一起欢乐，一起奔跑。我们为这个活动还定制了球服，队名叫“冠军队”，寓意一起成为冠军！我们每天在学校也有在练球，为了我们的这个梦想在不懈努力。

我们做的运球，传球，跑步，过人都有在增加我们的毅力，这样更能在球赛上正常发挥，球赛最重要的就是团队精神，要互相鼓励，互相信任。我还设计出了那独一无二的一场篮球颠峰赛：那一次，我一发球，就把球给了吴衡，只见他纵身一跃，既标准又帅气的动作，只见球旋转着优美的弧线，“哇哇！”观众欢呼着。球进了。射手也不服气，也在三分那一投，只见球直线飞过，丑陋的弧线，“咦咦！”观众一阵嘘声，球连筐也没碰到，太out了吧！

这个活动设计，寄托着我们去追求属于自己的篮球梦。

去年，由于兔子睡觉而输了，所以很不自在，并且不服气!还想再比一次。

一天，兔子又遇见了乌龟，就地对乌龟说：“我和你再比一次，上次只不过是你幸运而已！”乌龟谦虚地说：“和你比赛可以，但是比赛路线我选择！”免子爽快地答应了，乌龟暗想：“我选一条有河的路线，看你怎么办！”到了比赛的那天，森林里所有的动物都来观看。兔子和乌龟站在起跑线上，只听“碰”的一声，兔子便飞快地向终点冲去，乌龟跟在后面不紧不慢地爬着。等兔子快到终点时，却被一条小河挡住了去路，兔子又急又气，想不出办法来，居然躺在地上睡着了！乌龟爬到了河边便游了过去。兔子醒来时，发现乌龟已经在河对岸高举红旗，开心地摇着红旗，许多动物为乌龟物欢呼着，兔子只好又垂头丧气地回家了。乌龟用取长补短这个方法实在是太妙了！

这个故事告诉我们绝对不能太骄傲，只要动脑筋没有做不到的事。

在奇妙的动物世界里，还有许多趣事！不信你仔细观察，一定会有所收获的！

自从上一次乌龟和兔子比赛后，兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽，每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天，兔子决定要与乌龟再比赛一次，以维护自己的尊严。兔子立即向乌龟下了战书，上面写道：

乌龟

上次你赢得了比赛，是因为我在中途睡着了，我肯定那第一，我不服气，要和你一决高下。三天之后，在槐树下面为起点，出发，像小河边的小山丘为终点，那里是比赛的地点，希望你能来

兔子

在这三天内，它们都做了什么呢？让我们来看看吧

在兔子家的院子里，兔子手提两个哑铃，在跑步机上努力奔跑，两手的哑铃不放下，然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。再看乌龟呢，咦！它怎么坐在外面悠闲的看电视，喝汽水和晒太阳。难道它不怕输吗？要想赢兔子可不是件容易的事噢！

眨眼间，三天过去了。比赛正式开始了，兔子和乌龟都做好了热身运动，裁判员哨声一响，兔子飞快地冲了出去，可乌龟才爬了几厘米。乌龟却一点也不着急，“加油！加油！”小动物们奋力喊叫着。

眼看乌龟和兔子的距离越来越大，小动物们正要埋怨乌龟毫不努力，突然，乌龟轻轻拍了一下龟壳，速度就一下子快了十几倍！原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器，而这个机器的开关就在龟壳上，所以乌龟才能跑得那么快。乌龟正在奋力向终点冲刺，此时的兔子也已跑得满头大汗，眼看胜利就要到手。突然身旁有一阵狂风刮过，兔子只感觉非常凉快，它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟！

兔子渐渐逼近小山丘了，却发现乌龟已在山丘上趴着了，气得晕头转向。乌龟又一次成了冠军，兔子怎么也想不明白，乌龟的速度怎么突然会这么快？当然也不会有动物知道这个秘密！

一、忆春游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

（播放一段轻音乐。）

二、说春游——开拓思路，引吐真情

1．小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

2．集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容？

3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作，抒发真情

1．习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品春游——评析习作，交流真情

1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3．小结延伸。同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。