龟兔赛跑的活动设计方案(实用20篇)

教学设计思路：

一、重新认识作文教学的功能。

语言是人们交际的工具，说话、作文都是为了与人交流思想感情。传统的作文教学旨在写好“应试文”，只重视“操笔为文”，轻视口语训练，学生处于“应命作文”的被动地位，脱离了语言交际的生活实际，也违背了写作的一般心理过程。我们认为，作文教学应适应现代社会中越来越频繁的信息交流和书面交际活动的需要，注重作文的实用价值，发挥语言的交际功能，帮助学生确立明确的写作对象和目的，树立“因需要而学习语言表达”的观念，激发语言表达的动机，并逐步意识到自己的说话、作文都是有用的，有社会价值的。“手指玩偶”活动单元，手指玩偶制作活动是为了帮助玩偶小猴找回他的玩偶朋友；写手指玩偶制作说明书是为了把自己学到的成功方法和经验告诉自己的朋友，让朋友照样子去做也获得成功；演玩偶中的故事，通过学生喜爱的活动，在语言实践中学习表达，感受快乐；创编玩偶中的童话，让更多的人热爱大自然，分享自己创作的欢欣。这样的作文教学，与学生生活紧密结合，同他们的社会交往活动直接相关，不仅使学生感到学习表达是生活的需要，产生强烈的写作欲望，而且有力地激发了学生的情感，促使他们积极地学习语言表达。

二、力求构建作文教学新布局。

要真正适应现代社会，实现作文教学的根本改革，就必须摒弃单一的记叙文的训练体系，探索和建立以实用为宗旨的新的多种文体的作文训练体系。立足社会的需要、学生自我发展的需要和学习语言表达的规律，坚持以实用为宗旨，充分发挥语言的交际功能，构建新的作文训练体系，并非意味排斥记叙文体，相反，仍然以记叙文体为主，使它与说明、应用等实用文体有机结合。

1、从内容入手：结合学生的生活实际，从他们的游戏活动、自我表现和人际交往的需要出发，选择内容，确定单元形成系列。“手指玩偶”单元安排两课时，第一课时制作手指玩偶，写手指玩偶制作说明，进行说明文体的训练；第二课时演玩偶故事，编玩偶童话，进行创编童话训练。

2、以活动为中心：每堂课以活动为中心，以交际为手段，在语言交际的实践活动中学习语言表达，在有生活感受后进行说、写训练。写玩偶制作说明，创编玩偶童话，都是在做、说的基础上写作，促使口头、书面语言协调发展。

三、努力探索作文教学新路径。

强调在语言交际的实践活动中学习表达，学习作文，必须努力探索活动式作文教学新路径。

1、学校中作文的“用”，多半是假设性的“用”，要创设一种语言交际的情境，激发学生表达思想，抒发情感的强烈愿望，培养学生的作文能力。“手指玩偶”活动设计中，一开始就运用多媒体，创设一个荒凉的沙漠环境，一个孤独、悲伤、无助的玩偶形象，虽不是真实的生活，却是生活的真实，从而激发学生的兴趣，调动了学生学习作文的积极性和主动性。

2、活动式作文新路径，就要充分利用现实生活中的作文教学资源，优化学习环境，走课内外联系，校内外沟通，学科间融合的新路子。“手指玩偶”就是与小制作活动结合，让学生动手操作，做中练说，做中练写，说写结合，学思结合，广泛参与学习全过程。

3、开展丰富的语言实践活动，拓宽作文的内容、形式、渠道，使学生在广阔的天地中学作文，用作文，最大限度地贴近学生生活，形成“大作文”的教学环境。“手指玩偶”活动中的创编、表演玩偶中的童话，开拓了学生生活，丰富了作文内容，根据学生的实际，还可以安排写信的练习，呼吁社会保护环境，关爱生命。

4、倡习作分享，师生共同评改。在学生完成作文草稿或誊清后，为他们提供机会，寻找作文伙伴，相互修改，与他人“分享”自己的劳动果实，扩大读者群，产生相应的“社会”效应，满足学生实现自我，追求成功的心理需求。

教学实践过程活动目标：1. 通过制作手指玩偶，丰富学生校园生活，激发学生学习言语表达的兴趣；2. 进行说明文体训练，把制作好处说明白，把制作方法、过程写清楚；3. 在活动中渗透环境教育。

活动主体：四年级学生。

课前准备：多媒体课件、小猴玩偶、投影片、正方形白纸、水彩笔等。

活动过程：一、创设情境，引出课题1、多媒体演示（或玩偶小猴在实物投影仪上表演）情境：〔荒山，乱石，黄土，风沙。玩偶小猴孤独地跋涉，发现了同学们，伤心地独白〕又有这么多的人，哼，你们人类毁了我们的森林，毁了我们的家园……哎，小兔，小象，小熊，小马，你们在哪儿呢？

2、出示课题（手指玩偶）：请同学们用几句话说一说多媒体演示的情境。

提示：想象玩偶小猴以前怎样生活，现在他怎么样了。

（自由试说、指名说）。

二、做手指玩偶，讲制作方法1、激发制作动机：我们来帮帮玩偶小猴，找到他的玩偶朋友好吗？我们来一起做。

2、投影手指玩偶制作图解：（略）

3、动手制作；教师一步一步地无声示范，每做一步，指名口述制作方法。学生各自边口述制作方法，边制作玩偶。

4、给制作的玩偶用水彩笔画上动物脸谱（投影出示：各种动物脸谱参考图）。

5、指名上台演示和讲解制作手指玩偶的方法，并评议：制作方法讲清楚了吗？如果原来不会的人，根据他的介绍会制作吗？

6、同桌互相介绍制作过程并评议。

三、写制作说明1、把玩偶戴在手指玩一玩，想一想：我们为玩偶小猴找到了这么多玩偶朋友，他会怎么想，怎么说？请同学代表玩偶小猴谢谢大家。

2、集体讨论：制作玩偶还有什么好处呢？

3、激发书写动机：制作手指玩偶有这么多好处，我们学到了本领可不能自私，要介绍给你远方的朋友，分享你的快乐。说干就干，现在完成，怎么办？写一个玩偶制作说明。

4、书面写作。要求（板书）：（1） 把制作玩偶的好处说明白；（2） 把制作玩偶的材料、过程、方法写清楚。

5、反馈与评议：（1） 捕捉典型，实物投影上展示，师生共同评改。

①把制作的好处说明白了吗？你远方的朋友看了想做吗？

②把制作玩偶的材料、过程、方法写清楚了吗？你远方的朋友看了会做吗？

（2）自由寻找作文伙伴，共同分享和评改。

四、延伸其实，用大一点的纸，还可以制作玩偶帽子，请同学们课外制作好玩偶帽子，下节课我们来演玩偶故事，编玩偶童话，好吗？

教学实践思考：

一、淡化文体。

以实用为宗旨，将应用、说明等实用文体与记叙文体有机结合，不是强化文体，而是淡化文体。根据实用交际的需求，按学生的智慧风格和思想水平自由地选择各类文体的写作，形成不拘一个的训练格局，凸现随意选题，自由作文的作文方式。淡化文体，同时体现在对学生作文的评价上，写玩偶制作说明，按“把制作玩偶的好处说明白，把制作玩偶的过程、方法说清楚，让你的朋友看了想做，会做”去评价，而不去强调说明文的格式，写法等。

二、强化感情。

在语言交际的活动中训练学生作文，要从学生观察、体验、感悟入手，力求最大限度地贴近学生生活，确立“真实地说写”，“写真实的生活”的作文教学理念。“手指玩偶”活动中，让学生亲自“动一动”，“做一做”，“玩一玩”，“演一演”，在动手操作、表演实践的过程中亲身体验，学生才有各自的真切感受，产生了自己的思想，也就有了自己的作文内容，作文才会有血有肉，富有灵性。

三、张扬个性。

强调实用，适应社会，在作文中实现个体的社会化，同时也实现了社会的个性化。要切实把学生放在主体的地位，让学生自由地，自在地，自发地写，使每篇作文有鲜活内容，有自己独特的思想，有自己鲜明的个性。“手指玩偶”活动中的演玩偶中的故事，编玩偶童话，学生不仅兴趣盎然，热情高涨，而且思维活跃，富有独创性，在作文过程中培养了自主的精神、创造的意识和完美的人格。

有一天，在一个森林里有一个乌龟和一只兔子，它们已经住在一起有一年多了。有一天，小兔说：“我们在森林里开一个森林长跑会吧，好吗?”

“好的”乌龟说。

它们先叫完森林的所有动物，再请裁判，就开始跑了。“预备，冲。”龟和兔就开始赛跑了。“现在跑在第一位的是兔子，它像箭一样飞奔着。”

“跑在第二位的是乌龟。”裁判说。兔子向后面看了看，没有见乌龟，它就在树下吃了一个大西瓜，再睡一觉。

乌龟不怕千幸万苦才跑到兔子睡觉的那棵树下，乌龟看见兔子睡着了，就把兔子叫起来，公平进争，小兔说：“你先走，你跑得慢，我快，你先走。”

然后小兔又开始在睡觉。乌龟就开始一步一步往前爬。小兔睡醒了，它又像箭一样飞奔而去，小兔在路上都没看见乌龟，小兔说：

“这个乌龟，到哪里去了。”

小兔一下子就到了终点。才看见乌龟在奖台上了。

不管做什么事，都不能骄傲，骄兵必败，我们要记住：骄傲是我们最大的敌人。

新龟兔赛跑作文篇一

一天， 秋高气爽，天空万里无云。

兔子出门找乌龟，因为兔子和乌龟的第一次比赛以乌龟胜利告终。兔子不甘心，所以兔子才要出去找乌龟再比一次。乌龟听了兔子的话，满口答应了兔子的要求。它们便一起去找牛伯伯当裁判。

比赛开始了，兔子把乌龟远远的甩在了后面。比赛要经过一个泥潭和一条小河，兔子在泥潭前面停住了脚步。乌龟在这时候赶了上来，兔子笑嘻嘻地说：“乌龟老弟呀，这次你可赢不了了，这里有个泥潭，我能跳过去，而你却不能。”正在为难的乌龟也发话了“虽然你能跳过泥潭，但是你不会游泳，也没法过河去终点的。”兔子听了乌龟的话，说：“这可怎么办呢？”乌龟说：“我倒是有一个好主意，那就是你背我跳过泥潭，我背你游过小河。”兔子说：“这主意不错！”它们取长补短，互相帮助，同时到达了终点。老牛伯伯宣布：“本次比赛，乌龟、兔子并列第一！”乌龟和兔子听了，高兴得跳了起来。它们两个深深的体会到，只有团结友爱，才能取得胜利！

从此，乌龟和兔子成为了形影不离的好朋友。

新龟兔赛跑作文篇二

一天，一只骄傲的兔子傲慢地在路上走着。突然，看见了乌龟，见它走得这么的慢，于是向它下了一张挑战书。挑战书里写：“乌龟，三天后来前面这块草坪来比一比跑步怎么样？”乌龟回书说：“可以，三天后的下午1点草坪见。”乌龟自知比不过兔子，急得团团转。这时，它想到了燕子姐姐和刺猬哥哥请教了不少的知识和道理，并连夜制造出了能飞能滚的超级隐形衣。

到了比赛那天，乌龟穿上了隐形衣，枪声一响，兔子飞快地向前面跑去，跑到了半路，往后一看，乌龟没了踪影，正当兔子想躺下好好睡一觉的时候，乌龟便像风一样的追了上来，尽管兔子跑得再快，也追不上乌龟，最终乌龟胜利了，带上了金灿灿的奖牌，高兴地站在领奖台上。

自从上一次乌龟和兔子比赛后，兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽，每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天，兔子决定要与乌龟再比赛一次，以维护自己的尊严。

兔子立即向乌龟下了战书，上面写道：

乌龟：

上次你赢了比赛，完全是因为我在途中睡着了，否则你不可能胜利。我要和你再比赛一次。三天后，沿着森林小道，一直到河边的小山丘上，那里就是这场比赛的地点，希望你能够来。

兔子

在这三天内，它们俩都做了什么呢?让我们来看看吧!

在兔子家的院子里，兔子的两只手中各拿了一只哑铃，正拼命地举着，然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。

我们再去看看乌龟准备得怎么样了。咦?乌龟怎么正悠闲地坐在摇椅上看书。难道它不怕输吗?要想赢兔子可不是件容易的事噢!

眨眼间，三天过去了。比赛正式开始了，兔子和乌龟都做好了热身运动，裁判员哨声一响，兔子飞快地冲了出去，可乌龟才爬了几厘米。乌龟根本就赶不上了。

“加油!加油!”小动物们奋力喊叫着。

眼看乌龟和兔子的距离越来越大，小动物们正要埋怨乌龟不自量力，突然，乌龟轻轻拍了一下龟壳，速度就一下子快了十几倍!

原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器，而这个机器的开关就在龟壳上，所以乌龟才能跑得那么快。

乌龟正在奋力向终点冲刺，此时的兔子也已跑得满头大汗，眼看胜利就要到手。突然身旁有一阵狂风刮过，兔子只感觉非常凉快，它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟!

兔子渐渐逼近小山丘了，却发现乌龟已在山丘上趴着了，气得晕了过去。乌龟又一次成了冠军，兔子怎么也想不明白，乌龟的速度怎么突然会这么快?当然也不会有动物知道这个秘密!

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

二、活动主题

这个春天书香正浓

三、 活动时间

2016年4月23日

四、具体活动安排

1、展板宣传(时间：全天 地点：图书馆坪内)

通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。

2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开始 地点：电子阅览室)

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。

3、 新书推介(时间：全天 地点：外借处)

为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。

4、免费办证(时间：全天 地点：外借处)

在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费(共计15元)，只需交纳50元风险押金(可退)。

5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午 地点：电子阅览室)

送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

五、活动人员安排

活动总指导：刘敏强 陈佳林

数字化阅读新体验：肖力敏

文化共享工程助春耕：肖力敏 罗海波

展板提供：陈佳林

现场协调服务：段夏欢

安全保卫：李容毛

新书推介：陈玲

免费办证：吴菊媛

后勤保障及活动用品购置：罗海波

自从上次兔子输给了乌龟之后，十分地不服气，觉得乌龟得胜太侥幸了，便在家刻苦练习，龟兔赛跑作文。以报一箭之仇

有一天，兔子找到乌龟，怒气冲冲的说：“上次你赢的太侥幸了，我们再来比一次，这次我一定要战胜你。”乌龟听了，不甘示弱地说：“比就比，难道我还怕你不成吗？”

第二次的赛跑在森林的翡翠湖边进行，起点是翡翠湖边的草坪到对岸的桃花山，比赛开始了，兔子像离开弦的箭，飞快地跑了，然而，乌龟还在慢腾腾地爬，兔子一边跑，一边时不时地向后望着。

兔子没看见乌龟，心想：这次我赢定了，我不能再像上次那么骄傲了。想到这儿，兔子不由的加快了脚步。乌龟望着远去的兔子，摇了摇头，便下水了，乌龟在水里游的速度比在陆地上爬的速度要快好几倍。

其实，从水中游过去是很近的，当兔子气喘吁吁地跑到桃花山的时候，看见乌龟早已到了，十分伤心。乌龟见了，说：“兔子呀！虽然你改掉了骄傲的毛病，但是你有勇无谋，因为我直接从湖中游到桃花山比你在湖边绕来绕去要快许多，所以，我赢了。”兔子听了，脸涨得通红，羞愧地低下了头。

通过这件事，兔子明白了一个道理：做什么事，光靠有勇气是不行的，要有计谋。

作者：付国锦

首次比赛兔子输给了乌龟，兔子很不服气，心想：上次是我粗心大意，被你赢了！这样大家都说兔子输给了乌龟。”兔子亲自给乌龟写了一份挑战书，乌龟心想：上次他是在粗心输给我的，这次他一定不会了。”乌龟眉头一皱说：“行，但地点得我来定！”

兔子想了想说：“可以！”

第二天，小动物们听说乌龟和兔子要再一次赛跑，小动物们从四面八方赶了过来。

这次起点在上顶上，终点在山脚下，小动物们推选大象当裁判，大象说：“各就各位用预备跑！”

兔子像离弦的箭一样飞奔而去，乌龟呢往前走了几步；把头和四肢伸进龟壳朝着山滚去。兔子跑到一半就想睡觉，忽然大家看见了一个壳在往山下滚去，兔子看见了又像充满能量似的向前跑去。可是他还是没有比那个“风火轮”快。

乌龟到了山脚下把小红旗爬了起来。兔子恍然大悟地说“嗨！今天是在动脑筋这部份输给了他。”

大家好，你想知道《新龟兔赛跑》吗?我给大家讲一讲吧。

自从兔子输给了乌龟之后它就光埋怨自己，它想：“哎，要是上回不睡觉就不会跑不赢乌龟了。”它越想越急，闯入了乌龟的房子里，盛气凌人的说：“臭乌龟，我要不是上回睡觉了，你才不会赢我呢。”乌龟不慌不忙地说：“那就比比吧。”小喜鹊在森林。

第二天，大家都来到了比赛场上了，小猴子蹦蹦跳跳的过来了，说：“我来当裁判。”说罢就拿起发令枪。

兔子和乌龟都准备好了，小猴子“呯”一声打响了发令枪。兔子像一支离弦的箭一样冲向终点。他风景也顾不上看了，专心致志的向前跑。到了终点，乌龟早在那里等他了，乌龟伸了个懒腰说：“怎么才来呀?我都等你半天了。”兔子大吃一惊，说：“不会吧，我倒。”说完就晕倒了。同学们，你们知道是怎么回事吗?

哈，原来乌龟有个双胞胎弟弟，和他长得一模一样，乌龟和兔子赛跑，让他弟弟在终点等着，兔子到了终点看的的是乌龟的弟弟，兔子以为是乌龟呢，所以就晕倒了。

乌龟有以他的智慧战胜了兔子。

相传，乌龟跑步赢了兔子后，就非常骄傲，成天跟其他动物说自己是怎样跑过兔子的，兔子有多么的懒惰，自己有多么的聪明，兔子有多么的笨。

这不，他又在跟猴子大叔、河马大婶他们炫耀自己呢！兔子见了，怒气冲冲地跑过去，指着乌龟说：“乌龟，你不要欺人太甚，你不要以为你赢了我就非常厉害了，那次比赛后你不是告诉我做动物不要那么骄傲吗？你不是说骄傲使人退步吗？你现在自己都那么骄傲。我要向你再次挑战！”乌龟轻蔑的说：“好啊，我等着呢！”

次日下午，森林的某个角落响起了一片震耳欲聋的欢呼声。哦，原来是兔子和乌龟又在赛跑啊。这次他们又请来森林之王——狮子来当裁判，除狮子外，还有很多动物围观呢！“预备……开始”随着一声叫声，兔子和乌龟都离开起跑线，但不同的是兔子一溜烟就跑得无影无踪了，而乌龟却还在离终点只有五、六米的距离内，乌龟坚信兔子一定会在半路睡着的，待乌龟爬到半路时，没有看到兔子，非常着急，，于是，就加快速度地爬，终于，他在距离终点只有十米距离的时候看见终点有个瘦小的身影在那等着，越来越近了，啊，原来是兔子，兔子正大步向他走来，兔子抱起乌龟，向终点跑去，又在终点线前停了下来，把乌龟放在终点线后，兔子才走近去。

乌龟见了，问兔子为什么，兔子说：“老兄，这次比赛我并不是想拿第一名，我是想让你知道，你当时告诉我的话：谦虚使人进步，骄傲使人退步。”听到这句话，乌龟的心灵颤动了一下，惭愧地底下了头。

乌龟多次赢了兔子，兔子很不服气，决定再和乌龟一决高下。一天，兔子气冲冲地跑到乌龟的家，进门就嚷道：“乌龟老哥，再比一次！这次咱俩就比慢跑。如果你赢了，我就心悦诚服。比赛时间就定在后天上午，8：30准时比赛。”乌龟沉思了一会，说道：“行！”

第二天大清早，乌龟就起床了，开始练习明天的比赛项目。这时，热心的喜鹊兴奋地告诉森林里的每一个动物关于乌龟和兔子明天即将比赛的。太阳升得老高老高，可是兔子却还窝在床上睡大觉。

第三天终于到了，大象裁判、乌龟健将和动物观众们都早早地赶来了。“只差挑战者兔子了！”大家等呀等这时候，兔子睁开朦胧的睡眼，瞧瞧床头的闹钟：“啊8：25了！”于是，急忙起床，脸也顾不上洗，一口气跑到比赛地点。动物们见兔子来了，议论纷纷只听见大象高声宣布：“新一轮龟兔赛跑DD慢跑比赛，即将开始。首先，宣读比赛规则现在，请参赛选手乌龟和兔子准备好：预备DD跑DD”

乌龟和兔子开始比赛了。兔子跑啊跑，可是，无论怎样跑，他总是跑在乌龟的前面，乌龟始终都落在兔子的后面。兔子一边跑，一边想，“有了，我可以像上次一样睡大觉，只要不让大家看见就行”于是，兔子在一棵树旁边停了下来，刚准备靠着树干睡会儿只听见头顶的树枝上传来叫声：“兔子犯规了！兔子犯规了！”“这该死的乌鸦！”兔子恨得牙痒痒地，没有办法，还是只好继续上路。

兔子没有什么办法让自己的脚步变慢，正在懊恼之际，他不知不觉地跑到了比赛的终点。

大象和动物们在终点翘首以待不知多少时间过去了，才看见乌龟慢慢地、慢慢地爬过来了。爬呀DD爬呀DD最后，乌龟终于爬到终点了！

“乌龟赢了！”“乌龟赢了！”动物们欢呼着，把乌龟健将一次次地抛了起来。

一年一次的赛跑比赛开始又啦!兔子和乌龟站在起跑线上.裁判一声枪响，龟兔就跑了出去，跑了一半兔子满头大汗，乌龟使出了绝招，毫不费力的追上了跑在前面的兔子.兔子气喘吁吁地说："兄弟跑慢点，我追不上你，如果让我的话，我请你吃海鲜大餐!"乌龟理也不理兔子，还是管自己跑了.大象裁判说："加油!离终点还有40米了，加油!"兔子使出了九牛二虎之力，才追上了乌龟.不一会儿又落到后面去了.大家都说："加油，不能输啊!加油!"离终点还有5米的时候兔子被小石子儿一滑，重重地摔倒在地.啊!欢呼啊!随着一阵阵掌声之后，大象裁判宣布了此次比赛的冠军!大家都大声喊了起来："乌龟万岁!乌龟万岁!"一阵阵喝彩声荡漾在每个人的耳边.就在这时，兔子才走过终点，它轻声对乌龟说："你怎么跑得这么快呀?"乌龟自豪地说："无论做什么事都要动脑筋!"兔子一看，原来兔子装了推进器啊!兔子这才灰溜溜地走了.

有一天，兔子再次向乌龟发起挑战，要比赛赛跑。

期待已久的比赛开始了！兔子跳得非常快，一蹦一蹦的，一下子就把乌龟甩得老远了。而乌龟呢，才刚离开起跑线，慢吞吞地爬着。

忽然，天上乌云密布，下起了瓢盆大雨，雨打得大树也东倒西歪的。小兔子不想被淋湿，就急匆匆地跑到了一棵大树下躲雨。而乌龟呢，还是在哗啦啦的大雨中坚持不懈地爬着。

过了好一会儿，雨才停。小兔心想：雨终于停了，可以继续赶路了。我要加把劲了，可不能再输给了乌龟。于是，她就继续回到了比赛的状态。

跑着跑着，小兔遇见了一条小河。河这么宽，我怎么才能过河呢？小兔正犯着愁，小乌龟追了上来。

乌龟看见小兔一副苦恼的样子，好心地说：“小兔，你是不是过不了河？要不要我帮你？”

“太好了！谢谢你，乌龟！”小兔子连忙道谢。

就这样，乌龟让小兔坐在它身上，一步一步地过了河。

可是没想到，乌龟刚把小兔驮上岸，小兔就以最快的速度飞奔而去，到达了终点。

小兔为了取得比赛的胜利，丢下了帮助自己的乌龟，真是忘恩负义啊！

在一个风和日丽的上午，小兔和小乌龟去山上看鲜花，小兔一蹦一跳地跑在前面，小乌龟慢吞吞地在后面爬，小兔觉得小乌龟爬得太慢了，就傲慢地对小乌龟说：“嗨，小乌龟，我们来一场比赛吧，看看谁先到达山顶。”“哼，比就比。”小乌龟说。

于是，它们请来斑马当裁判。枪声一响，小兔就像离弦的剑一样跑了出去，一下就不见了踪影，小兔跑啊跑，回头一看，小乌龟才刚刚爬过起跑线，心想：“小乌龟爬得太慢，一定追不上我，我也有点累了，休息一下睡一会儿也没关系。”

小兔躺在草地上呼呼大睡，过了一会儿，小乌龟追了上来，它看见小兔在睡觉，便不顾劳累，鼓足劲，努力地向终点爬去。

小兔一觉醒来，还不见小乌龟的踪影，便不紧不慢地向山顶跑去，到了终点，小兔看见大家都在向小乌龟表示祝贺，惭愧地低下了头，灰溜溜地走了，心想：“我以后再也不能骄傲了。”

自从上次兔子输给乌龟后,它很不服气,饭吃不香、觉睡不好,决定要再和乌龟比赛。于是，它就写了一封挑战书：

乌龟，上次我因轻敌才输给你，明天中午十二点到动物山和你从赛。

乌龟接到挑战书后，就自言自语道：“唉，这只兔子有电话不打，写什么信，真是麻烦。”说完，边准备明天的比赛了。

第二天中午十二点，乌龟和兔子都来到了山脚。兔子喊：“预备，跑。”说完便跑了起来。“等一等，哪里是终点呀！”兔子听了，一下子从山腰跑了下来，说：“呵，一时着急，忘记说了。从这一直跑上山顶然后又下来，跑到动物公园。知道吗？”乌龟还没等兔子说完就开始跑了，兔子见了，大声嚷道：“我还没叫开始呢！”乌龟边走边回答：“笨蛋，你有健忘症呀！你刚才不是喊了吗？”兔子一愣，心想：我刚才喊跑了吗？等兔子想起来后乌龟已经走到了山的四分之三了。兔子飞似的跑了起来。兔子毕竟是兔子，它落后了这么多了，还能和乌龟同时到山顶。它又快速跑下山，乌龟把手、脚、头和尾都缩进了壳里去。然后从山顶滚了下去。很快，两个动物都下了山。乌龟知道自己不能跑过兔子，便在那想办法。忽然，它看见旁边有一各足球，便计上心来，它跳上足球，两条腿不停的摆动，到了下坡，足球的速度更加快了，乌龟已经看见了兔子，兔子也瞧见了乌龟，它跑得像风一样快。乌龟急中生智，对兔子大声喊：“兔子，你家煤气忘关了。”兔子听了，停了下来，想：我忘了关煤气了吗？那我的兔宝宝不就煤气中毒……想到这里，兔子急忙往家跑，当它知道自己中计后，就马上赶到动物公园。

到了动物公园，它看见乌龟已经在那等它了，就伤心地走了，乌龟说：“你还是治好你的健忘症再和我赛跑吧！”说完，它便唱着歌走了。

兔子一直瞧不起乌龟，总是对它冷嘲热讽。

一天清晨，天刚蒙蒙亮，太阳公公才露出半个脑袋，好奇地看向大地。“呼哧，呼哧……”乌龟在碧绿的草地上开始了晨练。“哎，这不是乌龟吗？”乌龟抬头，微笑着说：“兔子女士，早上好呀！”“哼，就你这小身板儿，也出来晨练？”兔子不屑地冷哼一声，高傲地抬起头：“我估计一阵风，就能把你这个小短腿给吹跑了！”乌龟生气地说：“好呀，那咱们就来比试比试？真是不自量力。”乌龟不甘示弱：“那我们就来比试你最擅长的跑步！”兔子嘲笑道：“好啊！到时候输了，可不要哭鼻子呦！”“谁笑到最后还不一定呢！”兔子挥挥手，“那赛场上见喽！”便头也不回地走了。

乌龟回到家，仔细思考，意识到自己太莽撞了，但不久，它就想到了一个好办法。

过了几天，比赛开始了。

只见乌龟“扑通”跳进水里，朝兔子喊到：“我走水路，你走土路，咱俩比一比谁快。”兔子说，“好啊，比就比，你一定会输的！”“哗——”哨声响起，兔子撒开腿，不一会儿就跑了好几米，乌龟也奋力地游着。又过了一会儿，兔子筋疲力尽，回过头，看见乌龟还离自己远着呢，它便趴在小河旁，喝了几口水。突然，它发现河中央有几个苹果，饿坏了的兔子不管三七二十一，便开始打捞起了苹果，吃了起来。

不知过了多久，兔子回过头，还是没有见乌龟，它心想：乌龟怎么还没有来？哈哈，第一是我的啦！它蹦蹦跳跳地来到终点，却发现乌龟已经在那了。兔子后悔莫及，对乌龟甘拜下风。

兔子低下头：这真是骄傲惹的祸啊！

上次龟兔赛跑之后，小白兔一直很懊恼，希望可以和乌龟重新进行一次比赛。有一天，白兔姐妹—可可和爱爱，她们邀约乌龟兄弟波波和纹纹再进行一次特殊的友谊赛。乌龟兄弟很爽快地答应了。他们一致约定：白兔姐妹在陆地跑，乌龟兄弟在水中游，同时出发，一百米距离，看谁能夺冠，他们请来蜂鸟花花作为裁判。

那一天，天空蓝晶晶的，还飘着几朵棉花糖似的白云。远处山脉高低起伏、连绵不断，葱绿的树木与挺拔的松柏屹立在天地之间，灌木丛整齐的排列着。嫩绿的小草探出小头，准备观看精彩的比赛；小花都张开了笑脸迎接着“运动员”。

瞧，可可和爱爱一蹦一跳地来到了起跑线，吸引了不少围观者；波波和纹纹，他们顺水而下，也很快到达了起跑线，他们还带了许多亲朋好友作为拉拉队，有小乌龟、小鱼和小虾……

大家都做好了准备，裁判员花花一声令下：“开始！”可可和爱爱像离弦的箭一样冲了出去，这次她们再也不敢偷懒小看乌龟了，她们铆足了劲拼命冲向终点。水中的波波和纹纹也毫不示弱，拿出了他们地看家本领，一个劲地往前划。就这样他们你追我赶，相互追逐着冲向终点。

这时裁判员花花早已在终点等候他们了：“波波第一，可可第二，爱爱和纹纹并列第三。”一场特殊而有意义的比赛落下了帷幕，四个好朋友开心地笑了。

早上，在森林里，大老虎正在给上一次龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。它很不服气，心想：为什么走得慢的小乌龟胜利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自我100下。此时，小乌龟想：我胜利了也不能骄傲，如果骄傲也会像

兔子一样失败的。

过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。

小白兔和小乌龟来到了比赛现场。大老虎手里拿着发令枪一放，只听砰的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。不一会儿，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：这次我可必须不能再失败了。小乌龟也想：我不能骄傲、我不能骄傲。

小白兔跑啊跑，突然它发现前面有一个小东西一边动，一边叫，跑近一看，原先是一只受伤的小鸟。小白兔心想：比赛要紧，还是快跑吧。可是它转念又一想：友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。于是，小白兔又跑了回去。

它把小鸟抱起来，拿出身上带的药水和纱布，给小鸟上药、包扎伤口。经过小白兔的努力，小鸟又能飞起来了，小鸟边飞边喊：多谢你，小白兔。

小白兔此时已发现小乌龟超过了自我，它立即飞快地向终点跑去。

这时，先飞到终点的小鸟已把小白兔救自我的经过，一五一十，一点也不差地告诉了大家，大家都喊：小白兔，加油！可是小乌龟还是抢先一步到达了终点。

小白兔此时又有些失望了，可大家都说小白兔乐于助人的精神值得称赞。于是大家都议论就应给小白兔发什么奖。最后，大家做出一个决定：给小白兔发精神礼貌奖。小白兔一听，脸红到了脖子根。

兔子自从输给了乌龟，每天都没脸见人。有一天兔子心想：不行，不能再这样下去了，我要再和乌龟比一次。说完兔子就去找乌龟了。

兔子对乌龟说：“敢不敢再比一次？”“谁怕谁？”乌龟说到。“好，今天下午老地方见！”兔子说到。

第二天，兔子请来大象做裁判。他们到了指定地点之后，先热热身，大象说：“各就各位，预备，跑！”兔子奋力向前跑去。而乌龟却慢吞吞的一点一点向前爬。

兔子跑了一半，向后望去：“乌龟也太慢了，就他那小短腿，还能追得上我？”于是，兔子又骄傲自大起来。他在对面商店买了一个耳机，边听着自己喜欢的音乐，边跟着节奏一步一步向前走。

此刻，乌龟还在后面一小步一小步地爬着，累得满头大汗。这时，乌龟从口袋里拿出了一个滑板。他站在滑板上，眼睛盯着前方，快速向前滑去，嘴里大声说着：“冲啊！”兔子戴着耳机还在不停的走，乌龟嗖的一声从他身边滑过去，兔子居然没有察觉到，还自言自语着：“今天的风好大呀！”

乌龟到终点后，兔子还在那走着，他又一次往后望去，说：“这乌龟也太慢了吧，到现在都没有追上我，真是无药可救。”

等兔子到终点后，他张大嘴说：“这……这怎么可能呢？”只见乌龟站在领奖台，大象给他戴上胜利的花环，所有的小动物都欢呼起来。兔子只好灰溜溜的跑回家。

这个故事，使我懂得了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

自从上次赛跑以后，兔子不服气，决定再和乌龟比一次，龟兔赛跑的作文。于是兔子给乌龟发了QQ。乌龟接到了挑战书，就发短信给兔子说：下午3点在小山头比赛，请山羊当裁判。

下午3点，山羊宣布：“比赛是围着小山头跑一圈，中间有三道关，如果比对手闯关慢或是没完成，就得原地停十分钟。最后还有四百米冲刺！”

兔子和乌龟站在起跑线上。“预备——跑！”兔子飞快地向第一道关奔去，乌龟还在一步一步慢慢地爬着。

兔子到了第一道关，只见牌子上写着：在五分钟以内打2000个字。兔子想：乌龟爬得慢，我玩会儿游戏吧，想着就玩了起来。乌龟来了，打完了2000个字，再看兔子玩得正开心呢！乌龟提醒兔子。兔子心想：我停这十分钟还可以玩会儿游戏，于是他又玩了起来……不知不觉又玩了半小时，他一看表大叫一声，向第二关奔去。

兔子到了第二道关，只见牌子上写着：请把这个小杯刷成和墙一样的蓝色。兔子拿了二十多个调色盘都没有调出来。乌龟来了，在油漆桶里随便拿了一种蓝色，把墙和杯子全刷成了那种蓝。兔子不但要在原地停十分钟，还成了一个“小花兔”。

“小花兔”向第三关飞快地跑去，到了第三关一看题板：“……”没话说了。题板上写的是什么呀？原来是见到老虎能不能不跑。终点就在眼前却不能去，兔子想。乌龟来一看，就把他的方法写了上去，兔子又输了，乌龟第一个到了终点，乌龟们欢呼起来。

很久以前，乌龟和兔子赛跑，兔子败给了乌龟，以后，兔子总是对乌龟耿耿于怀，想着哪一天东山再起。

终于，109层的动物大厦建成了，小动物们纷纷搬进了公寓，兔子和乌龟又成了邻居。兔子想：翻身的机会终于到了！

于是它向乌龟挑战说：“你还敢和我赛跑吗？

”乌龟说：“当然敢！

你说怎么比？

”兔子说：“比赛明天早上开始，起点是第一层，终点是最后一层。”乌龟听了痛快地答应了。没过几分钟，龟兔赛跑的消息传遍了整个动物大厦！

第二天早晨比赛开始了，小动物们都准时来向他们助威，场面十分激烈。随着大象叔叔的一声“开始”，乌龟和兔子从起跑点开始冲刺，兔子使出吃奶的劲儿往上爬，可乌龟还在原地静静地站着。兔子想：这个傻帽儿，这次金牌非我莫属了！

心里想着脚步却没停。

兔子爬上了大厦的顶层，举目四望，却没有发现乌龟。“哈！

我胜利了！”兔子大喊着，一屁股坐了下来。“咦！怎么硬邦邦的？

”往下一看，兔子吓了一大跳，原来，他正坐在乌龟的身上！兔子百思不解：为什么乌龟又比自己先到了呢？

兔子不知道乌龟是乘坐高科技的电梯上来的，速度当然比他快了！所以，小朋友，以后呀，遇见事情，我们不要总是搬老套儿，而是要开动脑筋，用新办法来解决问题，否则，在激烈的竞争中，你是无法战胜对手的。

很久以前，乌龟和兔子比赛跑步，兔子因为偷懒输掉了比赛，之后在2288年的一天，高达300层的动物大厦终于建成了，动物们纷纷搬了进了这座公寓，可是把又兔子和乌龟弄成了邻居，于是一连串的事情发生了。

一天，兔子去找乌龟，说：“你敢和我在比一场吗?”

乌龟漫不经心地说：“比就比，说吧比什么?”

“这次我们比爬动物大厦，第一层是起点，第三百层是终点，谁先爬到三百层，谁就赢”兔子说。乌龟爽快的答应了。这个消息很快传遍了整个大厦。

第二天上午，比赛开始了，小动物们准时来给他们助威，场面十分热列，随着大象叔叔的一声“开始”，兔子用出吃奶的力气向上爬，可乌龟还在玩呢!!!!

1个小时……2个小时……3个小时，兔子终于爬到了顶楼，他四处张望，怎么也没有看见乌龟。他坐了下来感觉下面再动，他一看，呆了，因为他坐在乌龟的身上。

原来，乌龟是做高科技电梯上来的，速度当然比他快了，就这样，兔子再一次输给了乌龟。

早上，在森林里，大老虎正在给上一次龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。它很不服气，心想：“为什么走得慢的小乌龟胜利了呢?不行，我下次再不得第一，就打自己100下。”此时，小乌龟想：“我胜利了也不能骄傲，如果骄傲也会像兔子一样失败的。”

过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。

小白兔和小乌龟来到了比赛现场。大老虎手里拿着发令枪一放，只听“砰”的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。不一会儿，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：“这次我可一定不能再失败了。”小乌龟也想：“我不能骄傲、我不能骄傲。”

小白兔跑啊跑，突然它发现前面有一个小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是一只受伤的小鸟。小白兔心想：“比赛要紧，还是快跑吧。”可是它转念又一想：“友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。”于是，小白兔又跑了回去。

它把小鸟抱起来，拿出身上带的药水和纱布，给小鸟上药、包扎伤口。经过小白兔的努力，小鸟又能飞起来了，小鸟边飞边喊：“谢谢你，小白兔。”

小白兔此时已发现小乌龟超过了自己，它立即飞快地向终点跑去。

这时，先飞到终点的小鸟已把小白兔救自己的经过，一五一十，一点也不差地告诉了大家，大家都喊：“小白兔，加油!”可是小乌龟还是抢先一步到达了终点。

小白兔此时又有些失望了，可大家都说小白兔乐于助人的精神值得称赞。于是大家都议论应该给小白兔发什么奖。终于，大家做出一个决定：给小白兔发精神文明奖。小白兔一听，脸红到了脖子根。