初中体育教学工作计划第二学期合集20篇
到了初二,开学计划很有必要,关于这些的作文也值得一看。下面就是小编给大家整理的初中体育教学工作计划第二学期,希望大家喜欢。
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4956作文
720新学期计划600字作文
全文共 928 字
+ 加入清单一个漫长的寒假已经过去,迎来的是一个美好的春天,在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征程。
在过去的征程中,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁把它锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。看呀!新的学期正在向我们招手!经过半年多的锻炼,我们一个个“战士”,都已经融入到了初中的学习生活,在新的一学期中,让我们抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,让我们向新的一学期冲击!在过去的半年中,我们都已经对初中生活有了一定的了解,为了能更好地适应新的一学期,取得更好的成绩,我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的学习计划。
学习目标:在上一学期开学时,我本是将班级中成绩不错的几名同学当作我的对手,可当我将他们一一打败,成为了班级中的第一后,我渐渐失去了对手,促使我竟有些骄傲自满,总是自以为是地认为我便是“第一”了。可不然,在经历过期中、期末两次大考试之后,我渐渐明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到了学校中比我强的人还存在很多,那整个锦州市,甚至辽宁省那更是不计其数了。
在明白了整个道理后,我便决定在新的一学期中,我要改掉骄傲自满的坏毛病,并把对手定在学校前几名当中。学习计划:总的来说,我的学习成绩还算不错,但我的唯一弊病便是太懒惰了,做什么事都想着投机取巧,任何事能做一遍绝不做两遍,就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便,如果是简单的题往往会题还未读完,不经思考,便挥笔往卷上写。导致我考试时,常常特别难的大题全答对了,可简单的小题却错得稀里糊涂,真可谓:“大江大河都过去了,却在小河沟中翻了船”为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。同时因为我很胖,为了不在中考体育上拉分,所以我要在每天放学之后都去操场上跑步减肥。
这便是我在新学期中的目标和新计划了,愿我的新目标和新计划圆满完成,愿我的一切更上一层楼! 新学期,新目标,新计划,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住明天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。
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篇1:学生新学期的学习计划作文
全文共 678 字
+ 加入清单开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。
这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中积极参加。
四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。
六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。
[有关新学期学习计划作文
篇2:2024新学期新计划新目标作文800字
全文共 616 字
+ 加入清单回想起上学期,有的同学的收获很多,有的同学的收获却很少。新的学期就要开始了,不管以前是什么样的成绩,不管自己的成绩再好,还是再差。面对新的起跑线,我们必须做的是努力,昨天的失败,昨天的成功,只能成为今天腮边的几滴泪痕。 面对新学期,我们应该怎么做呢?
我认为,一、我们应该总结上学期学习中的不足,哪些知识点没有掌握,或者是偏科,把成绩不好的原因找出来,争取在新的学期不再犯同样的错误。
二、给自己确立一个新学期的目标,并要在新学期中朝着这个目标去努力,当然,你的目标要合理才有可能实现。成绩不好没有关系,只要一步一个脚印[注: 比喻做事踏实。]的往前走,总有一天会到达成功的彼岸的。三、制定一个合理的学习计划。我们每天至少要掌握多少知识,每天要用多少时间来学习,多少时间来玩,周末做什么,我们自己的心里都要有个数才行。总结失败的经验,才能更好地走向成功。 这学期,我们学校分好坏班了,原来的同学都分开了。
今天听到被分到差班的同学说,他想放弃了,他不想上学了。这是一个非常可怕的念头。的确,分到差班,心里难免会不好受。但是我们一定要对自己有信心,只要我们始终对自己不放弃,朝着自己的目标坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。]的努力,不管分到哪个班,都没有关系的!一定要记住,无论发生了什么,我们永
远都要相信自己,相信自己是最棒的! 开学了,新的学期,我们要有新的目标,新的计划,为最终的成功做准备,同学们,加油了,要永远相信自己,能行!
篇3:英语作文:新学期计划
全文共 842 字
+ 加入清单The summer holidayis going to the end. I am happy in the holiday, because I do a lot of things.Now, the new term is coming, so I must make a plan for it. In the new term, Imust work harder. I did not do very well in the last term. Therefore, I want tomake progress in the new term. Besides, I want to do some more readings. Booksare the best resources to get knowledge. So I want to make good use of books toimprove myself. Finally, do exercise regularly. A healthy body is the basic ofother things. I must take part in exercise to keep healthy. And doing exercisemakes me relaxed and happy. I hope all my plans can come true in the new term.
暑假就要结束了,这是个快乐的暑假,因为我做了很多有意义的事情。新的学期马上就要来临,我要做好充分的计划。新学期我要加倍努力,因为在过去的一学期,自己做得不是很好。因此,新的学期要有新的突破。此外,我要多做些阅读,书籍是知识的源泉,所以我要好好利用书本提高自己。其次,要定时做运动。身体是革命的本钱,参加运动既能保持身体健康,又能使我快乐放松。我希望这些计划都能在新学期得以实现。
[英语作文:新学期计划
篇4:新学期,新计划
全文共 424 字
+ 加入清单一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始跟结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
我必须调整好精神状态,绝不能用假期的散漫习惯对待学习,要积极调动学习的热情,兴趣,全身心地投入到学习中去。
要珍惜时间,集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋,因此我要上好每一节课,积极思维,大胆发言,善于发现问题,解决问题,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天,只有这样才能成功。
关注新闻,关注国家大事,这样才能了解更多知识。
其次,每周做周小结,把一周学习的内容进行复习,巩固。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
篇5:新学期,新计划400字
全文共 646 字
+ 加入清单寒假以在不知不觉中离我们而且,寒假,它带走了春节的欢乐。给我们送来新的学期。当我们还沉浸在假期里无忧无虑快乐玩耍的时候,已经迎来一个春暖花开的新学期。
1月20号早晨,早早的重家里出发。7:30又回到了美丽的李中。俗话说:“一年之计在于春”要想学好知识取得好的成绩。就必须从刚开学就做起。
在这个新的学期里我需要有一个全新的计划,学习成绩才能更好,跟出色、才能使我的学习和生活变的跟家美好,充实…首先,在上课的时候,我要认真听讲,不做小动作。不和同学交头接耳,要争取把老师上课讲的全部消化,对于疑难问题要不耻下问,虚心像同学请教,若班里同学不会,我要大胆迈进老师办公室。
其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟。课后作业独立完成绝不照抄。就像我吃苹果一样,不吃别人吃过的。对于语文课文课前预习,对于不认识的的字认真查出来,要懂意思。还要学会课文分段。对于课文和课后题不理解和不会的。要先把他划出来。第二天上课带着问题去听课。说不定老师会讲到。假如没有讲到我就下课后提问。数学主要是思维问题,不管会不会,都要看一看。英语其实也不难。我相信我应该是会的。我也知道自己什么也会,就是应为自己懒的原因。什么也不想做。我对什么感兴趣,就喜欢学什么。
从这个新的学期,我要奋斗进去。努力向上移动。因为我也大了,有自己的理想。只有好好读书,才能对得起父母,对得起自己,我要为自己的理想去奋斗。我已经大了有自己追求的目标。为了以后让人瞧得起。我要奋斗,懒,可以害我。勤,可以祝我一帆风顺。
我要努力最强自己的目标!
篇6:新学期的计划作文500字
全文共 586 字
+ 加入清单俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。而我要说一学期的计划在新学期伊始。
做事有计划,是中华民族的传统美德。古时候的人们就已经懂得这个道理了。有计划才会有结果。
也许有很多同学不以为然。觉得自己没有计划,也照样可以在期末考试取得好成绩。这句话,我相信可能会让很多老师都哑口无言,无以言对。如果你足够聪明,的确,你可以不用做计划就可以取得好成绩。
然而我想用另外一句话来说,聪明的人应该对自己的要求更高些才对。所以你的目标也不仅仅是只要考出个好成绩就够了。把眼光放远,放到你的未来。你想未来可以成为什么样的人,那就为了让自己真的能成为理想中的那个人,就要从现在开始做计划了。新学期,你可以不用做学习的计划,但是要做个人成长规划了。
再来说一说,很多普通的同学。也许你不够聪明,但是古人有云:“勤能补拙”。所以,相信我们足够勤奋,一定也可以做的更好。当然我们不能盲目地去努力,而是要根据自己的实际情况,做好计划。
比如,我的语文笔记若,那我要从以往的考试中得出,我的阅读理解比较差。我就可以计划在这个学习提高阅读理解能力。把计划分到每月,每周,每天。我相信,每个会做计划的同学一定可以在期末达到自己的理想成绩。
同学们,为了我们的目标,从现在开始做计划吧。相信每天都能带给你不一样的惊喜,每天的收获也一定别忘记给自己一个肯定,到学乐上与大家分享你每天的收获吧。
[新学期的计划作文500字
篇7:我的新学期学习计划
全文共 620 字
+ 加入清单策划内容:
1、学习目标
针对语文(1)完美长处,改正错误谬误;(2)把握各部分知识点,完成学习任务;(3)多翻阅册本,将此中有没局端记录上去,进步写作才气才气纵横;(4)多思虑,单独去了解阐发难句、难段,进步浏览程度;(5)当真完胜利课,并且要常复习,让本身记得更牢;(6)谦善一点,不懂的题目要及时提出来,同大师一起会商。
针对数学(1)思惟活泼,大胆猜想;(2)多争夺,学管帐算技能,进步解题才气才气纵横;(3)课被骗真听讲,课后当真完胜利课;(4)上课多举手,要不竭冲破本身;(5)多去做些与讲义内容相通的习题,公道拓展;(6)不克不及过于高傲,应当学习别人的好处,弥补本身的弊端。
针对英语(1)认读音标,本身学会拼读单词;(2)教员安插的功课当真完成;(3)常常去翻译英文,进步浏览了解才气才气纵横;(4)课上不克不及用心,课后流利浏览英语漫笔;(5)多在课后拼写单词,听写时就不消愁了。
2、行动办法
(1)多操纵琐细时候,用来学习;(2)多打仗一些好门生,鄙谚说:近朱者红,近墨者黑嘛,我应当学习他们的长处;(3)上课当真做好条记(4)多翻阅好的册本,能够跟其他同窗互换,如许就有看不完的书啦;(5)多插手一些社会构造的活动,多去实际,不竭冲破本身。
3、总结打算
对于本身的学习目标,我必然会尽力完成,信赖经由过程尽力,我能够学到更多的知识,以是我要不竭争夺,冲到前头去。在最后的学期里,我是不会松弛的,因为我也想在毕业考中获得好成绩嘛!
篇8:新学期的学习计划
全文共 493 字
+ 加入清单两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里,我们步入了毕业班六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了,要做好自己的本分,进入紧张、争先恐后的学习环境里去。
我们要学会对自己严格要求,没有最好,只有更好;对别人宽容,才能友好相处;不要斤斤计较,才能促进我们的友谊;搞好关系,我们才能在学习上互帮互助。
分班,让我们认识了更多的朋友,虽然舍不得以前的同学,但是不要再埋怨什么不好的了,毕竟我们已经是一个集体,是无法改变的事实。我们应该跟紧学习的脚步,一步一步,脚踏实地地前进,学好知识、本领,这对我们以后有更打的帮助。
毕业班最重要的考试是小升初考,老师告诉我们一年的努力就看这次考试了,虽说这还是第一个学期,但小升初考却一天天逼近,我们应该时刻准备着。学习就像打仗一样,谁不想名列前茅,赢得漂漂亮亮?而在这激烈的战争中想笑到最后,不是那么容易的,要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心,就算在这次失败了,也不要灰心,跌倒了要重新站起来,挫折会让我们懂得更多,会使自己越来越强大,不会再从同一个地方跌倒。
这一年里,我要好好学习,遇到挫折要学会勇敢面对,我相信阳光总在风雨后,为这一年的学习加油把!
篇9:新学期学习计划小学
全文共 486 字
+ 加入清单新的一个学期又在喜庆的气氛中来临了,也预示着新一轮的“长跑竞速”又开始了。上个学期的成绩已代表着过去,在新的学期里,我必须加快速度,冲向终点线。尽管我上学期期末考试考得不错,但一次好的成绩并不代表次次都有好的成绩,所以,我要继续努力,将压力化为动力,奋发向上,更上一层楼。
这个学期我要注意以下几点内容:
1、上课认真,踊跃发言,顶住压力,再创佳绩。
2、尊师爱友,与同学间搞好关系,互帮互助,取长补短。
3、课余活动时文明游戏,多多锻炼,强健身体。
4、统筹规划时间,节制电视电脑时间,多做一些练习题。
5、爱护眼睛,常做眼操,防止眼疲劳。
6、尊重长辈,勤做家务,吃穿尽量不要太奢侈,不与别人攀比。
7、爱绿护绿,植树育林,不乱扔垃圾,爱护公物。
8、对自己不喜欢的科目培养兴趣,不能偏科。
9、提高道德风尚,见人常说“你好!”。
10、不挑食,不偏食,多吃饭,不浪费。
11、心态一定要调整好,以平常的心态看待每一件事,不能乱发脾气。
12、每次的学习任务都要定一个目标,急流勇进。
13、考试前放松心态,不要紧张。
“没有最好,只有更好”所以我要遵循这13个方面加以改进,做个全面发展的好学生。
篇10:初中生新学期自我介绍
全文共 1752 字
+ 加入清单我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:
一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。
在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年
联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加XX市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在XX市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!
篇11:初一新学期计划作文
全文共 698 字
+ 加入清单小学的生活已经结束了,转眼间我就要迈入中学的大门,成为一名七年级新生。
与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。来到这个新的校园,即将开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,曾拥有过坎坷。这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。看呀?新的学期正在向我们招手。我们都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发。
在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
在这个学期,我有一个新的目标——在学习中想要有更好的成绩,就要不断地取努力。只有付出努力才会换取一份收获。学习不但一种乐趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情。学习中负担是必不可少的。倘若学习没有苦、没有累的过程,就不会有进步和提升。我还要把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服重重困难,度过重重关卡,一直到达胜利的彼岸,取得新进步。在这个学期中,我还会努力地争取一切机遇。当我遇到问题搞不懂的时候,我就会把自己当成“傻瓜”,不懂就问,这样我才能够学到更多。在这个新学期,我还要把我的缺点——马虎改掉。这个缺点已经伴随了我六年了,我很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我相信,在这个学期里我一定能将自己的马虎抛之于千里之外的。成功是我的喜悦,成功的背后是我辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。所以,为了更辉煌的明天,我一定要加油。把自己的梦想变为势不可当的动力!
篇12:2新学期学习计划250字
全文共 335 字
+ 加入清单假期马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
篇13:我的新学期新计划作文500字
全文共 705 字
+ 加入清单新学期,新气象。一开学,同学们就得为这学期做新的计划,可能很多同学对自己的要求都是把字练好,把作文写好,每次考试都能考好。而我却认为要像从一年级那样重新开始,课堂上做好笔记,把作文写好,做老师的好帮手,改掉懒惰的坏习惯。
新学期,我最想把作文写好。想把作文写好的前提是多看书,多抄好词好句,多用拟人、比喻、夸张等写法。可是需要做到这些,是很辛苦的。可偏偏配不上我这个性格——懒惰。说到懒惰,我可能跟很多人不一样,别人可能是思想上懒惰,而我是手很懒惰,比如,老师有一天布置了两天的作业,有两种选择,第一种是今天做今天的作业,明天写明天的作业。第二种是一天把两天的作业都一气呵成。而我就会选择第一种。现在,如果再发生类似的事情,我必须狠下心来,一天把两天的作业都写完,长时间这样,就能改正我懒惰的坏习惯。
我还想把字写好,其实我的字写得并没有那么糟,但是我总是觉得我写的字很别扭,真正原因是我每次写作业都求快,不求好。只要我认真写,就一定能把字写好。
我还有一个打算是上课做好笔记。以前,老师写在黑板上的笔记,我偶尔还抄一点,甚至有的时候不抄,最近一段时间,我基本上改掉了这个坏习惯,但是我的字还不够漂亮,笔记还没有写到该写的地方,我觉得这个坏习惯跟写字一样,只要认真,就能改掉。
最后一件事,就是能做好老师的小帮手。现在这个问题并不严重,因为有的时候我还是会去帮老师,但是,新学期要比以前做得更好,只要一下课,就去老师办公室,帮老师抱东西,拿东西,发作业,这样,才算是一个称职的小帮手。
总而言之,新学期就要有新的变化,比以前做得更好,以前忽略的东西现在发现了,立刻加以改正。对于新学期,我只说这么多,请大家看我的行动吧!
篇14:新学期学习计划小学
全文共 306 字
+ 加入清单一、按时作息。早上8:00起床,晚上9:30——10:00之间这个时间睡觉。
二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三、坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词、好句、好段。
四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五、坚持每天在空间里写自己的心情。
六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八、坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
篇15:新学期新计划 300字作文
全文共 308 字
+ 加入清单开学了!我们换了新的教室,是在新大楼的四楼,班上也来了一位新同学─赵珉。我们的教室布置得既干净又美丽,一开学,班上就获得一张教室布置第一名的奖状,真是好的开始。
新的学期,我决定要加强我的数学,我的计划是:多写一点练习卷、评量,或者是不懂的地方问老师和同学,也可以回家问爸爸、妈妈,上网查寻相关资料也没问题。我也希望能够把字写得更整齐、漂亮,爸爸有教过我如何把字写工整的方法,这样以后字就可以写得又迅速又完美了。
今年妈妈让我去上了游泳课,我学会了仰式、自由式,我希望每个周末都能抽出时间去游泳池练习,再接再励的学好自由式的换气。这样子我就可以一马当先游到对岸,和爸爸一较高下了!
我期望自己能够努力的完成计划,达到目标!
篇16:新学期新计划作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单新的学期开始了,我即将步入四年级。面对成长脚印中的《新学期新打算》,我又赶紧给自己订计划,期待自己能够保持优点,改正不足,让自己越来越棒。
1、根据要求预习各门学科,做好各项备注,划好重点,提出问题,提高学习效率。
2、做到专心听讲,多思考,多总结,加强对学习内容的回顾与巩固,确保能完全理解所学知识,让自己的成绩有更大的进步。
3、认真完成每一项课后作业,确保字写得又快又好看,作业整洁漂亮,正确率高。
4、继续保持整理错题的习惯,加强对错题的理解,坚持重复训练,让错误不再重新出现。
5、像尼克胡哲一样,对自己有强大的信心,坚信每个人都是独一无二的,学会鼓励自己,找到自己的优点并不断放大,努力、坚持,一定会成为有价值的人。
6、坚持每天的阅读,让书籍成为自己最好的伙伴。
7、加强运动,锻炼身体,提升自己体质。
……
期待新的一学期,我能看到一个更努力、更阳光、学习更有效率的自己。
篇17:有关新学期新学习计划
全文共 1068 字
+ 加入清单随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去;在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划。使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!
其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:
(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。
单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥;人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢;我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己,背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。
(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构;虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。
(3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。
最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!
篇18:我的新学期计划小学生作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单转眼间,一个学期便过去了。现在面对的己是新学期的生活了。
回想上个学期自己在校的种种表现,我真觉得有些落寞与失败。
然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里,我应该有新的计划,有美好的打算,面对未来,挑战自己,争取各方面都有所提高。
首先,我要调整好自己的心态。过去,我总是抱着过一天算一天的态度,根本没重视学习,才导致成绩下滑,现在我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩,才能充实自己的生活。
其二,我发觉自己的学习方法不当,也是导致我成绩无法提高的主要原因,以前我总以为:只要死记硬背就能学好功课,但我错了,有些东西固然需要死记硬背,但在死记硬背的前提下是感悟与理解,只有理解课文讲的是什么,才会更轻松的掌握,才能节省许多的时间,做到事半功倍,才能把更多的时间和精力用在学习上,这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象!
在新的学期里,我还要比以往更加珍惜和同学们相处的友谊。当同学遇到困难时,我要主动地伸出援助之手,尽管自己只尽了微薄之力,但我的心意己经传达到了。我相信有了友谊的力量,就能冲破一切障碍,因为我帮了别人,反过来,我遇到困难时,别人也会帮助我的。这样,我在新学期的生活中我会感到是多么的快乐!
新的学期里,我要为班级服务,我要把班级打扫得干干净净,这样,同学们才能在好的环境下学习,不过同时也是在帮我自己啦!
上面这几点就是我的新学期的打算,我一定会照着自己的计划去努力的。我要做新学期的主人!
篇19:初中生新学期寄语
全文共 671 字
+ 加入清单亲爱的同学们:20XX年的春天来了,你们准备好了吗?小草在封冻的大地中,已经孕育出胚芽,只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出,静候温煦的阳光,为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后,正蓄势待发,做好了冲刺的准备。正满腔热情的迎接挑战。
生命中能有几次这样的对决?而且对于全是自己熟悉的同学伙伴。彼此目标一致,受着同样的教育,学习同样的课程。彼此了解双方的实力。多么富有快感的挑战!多么让人振奋的对决!
九年的平等教育,一路走来,你们有过欢笑,有过泪水,有过成功,也不乏弯路重重。回头看,虽见脚步歪斜,却依然可见自己一直在向前行。虽有时脚步密集,前进的步伐显慢,看得出来,那时的你们,遇到了绊脚石子,小小的心灵受到了创伤,可你们还是在徘徊与张望中前行了。同学们,为此鼓掌吧,为自己走过一道道坎儿而欣慰吧。跌倒了又爬起来证明你们才是强者,生活会眷顾并奖赏你们的。
而今你们的人生走到了一个高台阶,勇敢地迈上去吧。九年的力量积蓄,知识累积,必须一口气鼓足,那台阶才会显得渺小而微不足道。人生能有几回搏,如水的静心是你的心态;上游须力争是你的作风;不达目标不罢休是你的执着与坚守。
老师相信你们,理想的旗帜早已飘扬,激越的出征号已然响起,整齐的列队轻装待发。因为你们明白:没有选择,生活的舞台他方唱罢,我们登场。我们演绎的是生命的传奇,真实而精彩。没有谁会替代我们,因为每个人都在用生命书写着自己的乐章,没有相同,会有许多交集。就让我们在瞬间的碰撞中成长并发展自己吧。老师早己为你们准备了凯旋的美酒,期望着你们人人征战人凯旋。
篇20:初中议论文阅读教学
全文共 3774 字
+ 加入清单一、 要重视从“描述”到“论说”的教学过渡
从小学到初中,学生接触最多的课文乃是“描述”类的,如诗歌、童话和寓言、散文、小说、剧本等,它们基本上属于文学作品。一般直至初二和初三,才开始正式提出“说明文”“议论文”的文体概念和读写要求。文学作品注重形象化地“描述”;而“论说”则不同,侧重于揭示事物的特点、阐释事理的本质,论述思想观点,阅读时需要凭借理性的思辨力来条分缕析,理解论辨过程。
进入论说类文章的学习,尤其是解读议论文,难度陡然增大,很多学生有畏难情绪。从形象思维为主转变到抽象思维为主,完成这一转向,教学中需要增加过渡环节,采用一些办法来缓解矛盾。
1.从文字表达方面,比较“描述”与“概述”的区别。
例如,同一项内容(如闻一多先生的“最后一次讲演”),如果作描述应该怎么写,如果充当论据应该怎么写,后者可参考课文《谈骨气》的第九自然段。从“描述”,变为“概述”,这是表述上的变化,体现了不同的表达目的、文体特色。
2.从材料与“中心”(观点)的关系方面,比较“描述”与“概述”的区别。
再看闻一多先生拍案而起的实例。详细描述事件过程,其“中心(观点)”是揭示、赞美闻一多先生的精神和气概;概述该事件,放进议论文当中,是用它来证实“中国人是有骨气的”。后者,概述事件与文章的论点发生了密切联系。由此,渗透论辩意识,关注论点与论据如何相互依存。
3.把“描述”改写成“概述”,培养材料与观点相依存、观点与观点相联结的意识。
例如,写三段相关的文字(文段),第一段文字要求描述一件可笑的事;第二段文字要求指出这件事“可笑”在哪里;第三段文字要求透过“可笑”的现象,探究事情的本质,——有哪些让人笑不出来的深层教训。写后两段,显然是牵引学生朝着“议论”的方向转,去寻找“议论”的一般特色。然后,反过来,要求学生把第一段的“描述”改为“概述”,强调材料与观点之间具有内在联系,强调从概述之中提取“观点”,还要强调所提取的观点之间具有一定的纵深度(一层进一层地谈出个人见解)。
4.参照其他文体的相关写法,引发比照,初步理解“议论”的某些特点。
像举例子、作分类、打比方、发议论等,记叙文、说明文里也经常能见到,其具体的表述作用和使用方式往往与议论文有所区别。通过比照,分辨异同,能够产生一定的借鉴效果。
二、为建构议论文基础知识框架创设条件
1.核心问题:如何指导学生主动、有效地建构议论文基础知识框架。
以往我们习惯于采用演绎法,先由教师提示某些知识要点,再依托课文,通过具体的讲解分析,印证这些“知识点”。学生掌握了教师提供的分解思路,依据知识点,再去阅读新的篇目,如此逐步推进,形成议论文基础知识的完整概念系统。
这种教学思路具有一定的有效性,也存在某些问题。学生基本上处于被动地位,主要是接受教师的传授与指点,跟随教学进程一点点领悟理解,学会分析的技能,慢慢生成阅读能力。在这个教学过程中,语文知识框架是不是完整科学、认识和掌握知识的序列是不是合理恰当、教与学双方的配合是不是和谐顺畅、训练项目的选取安排是不是准确精当、反馈及相关补偿是不是及时充分,这些因素基本上取决于教材的编辑质量如何、教师具体的教学设计和操作质量如何,哪一个环节出现问题,都有可能影响到整个教学效益的获取程度。其中,学生参与教学的被动性,往往又成为制约提高教学质量的瓶颈。
教应该建立在学的基础之上,违反了这条原则,就很容易阻碍学生主动建构议论文的知识框架,以致无法有效地将语文知识转化为语文实践能力。
2.探寻实现学生主动建构知识框架的有效教学途径。
我想到了这样几条,提出来供一线教师参考,希望通过教学实践,逐渐寻找到实现学生主动建构议论文阅读的知识框架的有效途径。
(1)要激发阅读的动机,消除阅读者与文本之间的阻隔,提高教学亲和力。
小说家刘绍棠追忆过童年时的学习经历。他的语文教师教孩子们读韵语:“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”老师依照课文编出一个生动的故事(母亲带着儿子去走亲戚,途中所见所闻云云),让小学生高高兴兴地学习课文,完成识字任务。据刘绍棠先生追忆,他的语文老师四年中每教一课都要讲一个生动有趣的故事,语文课上得生气勃勃,教学质量特别好。这,其实就是在激发阅读动机,让一种亲和力弥散在教学过程中。
我们今天教初中生学习议论文,也需要想方设法提高教学的亲和力,激发出阅读的趣味,而不是把课文视作僵死的语言材料,机械地切割它,提取出一个个冷冰冰的知识点,仿佛只是在凭借概念与推理完成一道数学应用题。
比如,学习毛泽东的《为人民服务》,除了分析中心论点、把握全篇要旨,还要不要从字里行间里,细心关注作者寄托了怎样的“哀思”?学习华罗庚的《摇学会读书》,参照作者指示的读书方法,要不要也选择一本书,做做尝试,寻求真实的共鸣?……
归结起来,主要有两个侧面:第一,站在理解作者的角度,设身处地地考虑他为什么写这篇文章、写给谁看的、想论述哪些主张并与读者进行怎样的沟通交流,直至力求感同身受,明白其思路展开延伸的基本脉络;第二,站在学生精神生活需求的角度,找到他们与文本内容的深层的契合点,抓住那些能让他们心有所动的深刻之处、感人之处。读进去了,读出趣味,这时候再解决技术问题,往往势如破竹;反之,隔膜太深,没读出感觉,诸如知识点之类的破解往往举步维艰。
(2)要结合运用演绎法与归纳法,尽量指导学生自己提取并领会知识要点。
这一条,道理比较好理解,难点在于缺少具体的操作手段和教研经验。董老师强调发动学生“质疑解疑”,这是一个很好的教学思路;他还主张把议论文划分成若干种类,一类一类地选择典型文章,分析其概貌、功用和特点,从而有力把握住相关的知识要义,这也是一个很好的教学思路。
此外,我再补充几条:
(1)穿插进行“段落教学”。 “段”,往往是具体而微的“篇”,包含着某些论辩及其表达的要素。在较小的语境中分辨句子的组合、句群的组合,论证方法的运用,论据和论点的关联,乃至论辩的语言特色等等,这比较好操作,不妨多让学生自主探究。
(2)强化“透视”的意识。借助图示法、提要法,把文章内容压缩、化简,透视其逻辑思维的骨架。
(3)安排一定数量的“复原”与“延展”“补充”的练习。
复原:给出某篇文章的“灵魂”(中心)和“骨架”(结构),让学生依照它来写出文章细节,然后与原文对照、比较,体会优劣高下,学习其长处和经验。
延展:给出文章的前半部分,要求接续其论辩的逻辑思路,向下延伸,完成全篇,尔后比照。
补充:掩住文章的某一部分,自主补写,尔后比照原文。——这些演练项目,都先安排写作,再进行总结,相机引导学生体会和提取相关的知识要点。这个演练项目的教学价值,还包括了能够高质量地熟悉、掌握议论文的语言特点,这也是非常重要的,此略。
三、寻求培养议论文阅读能力的根本出路
我以为,寻求培养阅读议论文能力的根本出路,还要重温叶圣陶先生的语文教学的核心理念,即追求实现“教是为了达到不需要教”的理想境界。那么,通向目标的桥梁是什么呢?还是要重温叶老的教学理念,即“例子说”。他曾经谆谆告诫我们,教材(课文)无非是个“例”。
我理解,例子是很重要的。就议论文阅读而言,它们凝结着相关的语文基础知识,蕴含着运用这些知识解决实际问题的可能性。而可能性变为真实的教学成果,首先依赖于组织好课堂教学的各种演练活动,获取实效。也就是说,在现有的教学条件的制约下,我们必须依仗课本解决基本的入门问题,把学生引入既定的基础知识框架,当然最好是主要由学生自己主动参与知识框架的建构,掌握基本的解读规矩,具备基本的自主阅读技能。
所谓“框架”,这是一个什么概念呢?通俗地诠释,也就是达到或者接近及格水平吧。大匠给人以“规矩”,却不能给人以“巧”,若想达到熟练运用的程度,必须从“例子”走出去,——走进自由的自主的广阔阅读天地。
所以,我建议创造条件,鼓励或引导学生做这样一些事情:
1.从语文教科书走向课外阅读“读本”(这是每套教材都有的)。
让“例子”的能量辐射到相关的阅读实践区域,直接指导更大范围的自主阅读与思考,慢慢反刍、消化课内所学的知识,用这些知识牵引自己去广泛地印证、深化、细化,完善议论文基础知识框架的建构,比较熟练地运用那些知识初步实现独立阅读,不断扩充运用技能和能力的强度、熟练程度,直到形成比较好的语感。
2.从教科书、读本走向真实的阅读海洋。
应该践行叶老上个世纪40年代提出的主张:语文课,学生要读整本书。这一个极其重要的教学理念,长期被人们忽略了;后来做过某些补救,但直至今日落实得不好,几乎还是空中楼阁,难以变为教学现实。
具体的措施:(1)鼓励或要求学生阅读课本涉及的作家原著,如《燕山夜话》等等;(2)鼓励或要求学生选择自己喜欢的作品集通读,精选一部分文章细读;(3)鼓励或要求学生选择自己喜欢的报刊专栏,持续阅读数月,精选一部分文章细读。可附带要求写出札记,定期召开读书交流会,创办墙报,编辑读书笔记专辑(电子版或纸质版),开设个人博客或班级公共博客展示阅读心得。
如是,则“例子”才真正是例子,不至于把少数例子晒成咸鱼干束之高阁,而是谋求在生活的思想的海洋涵泳,找回那种“峥嵘岁月”里指点江山、激扬文字的少年豪迈感。离开真实的阅读、真实的精神生活,要想比较好地掌握议论文的读写技能,恐怕真的是太难办到了。